在總結(jié)中，我們可以看到自己的不足，然后不斷提高自己。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進行思考和推理的能力。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰，觀點明確，可以作為寫作的參考和借鑒。
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
其實做班干部已經(jīng)是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班干部，但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當班干部。
雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學(xué)們會笑話。但是，這個缺點我以后一定會改正的。
如果我這次當上了班干部，我會成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行!
要是這次班干部競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭取。
謝謝大家!
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的。
方法。
帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如。
辯論。
賽
知識競答游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫虞xx，來自xx小學(xué)五年級三班，我今年12歲，我勤奮好學(xué)，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。
今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進選活動，我競選的職務(wù)是語文課代表，因為我覺得自己能夠勝任這個職位，下面說說我競選這個職位的優(yōu)勢：1、一年以來，我的語文成績一直名列前茅，2、我每天能夠做到，按時預(yù)習(xí)，按時復(fù)習(xí)，按時能夠完成作業(yè)。3、自從我上一年級開始，就迷上了語文，因為我覺的，語文是那么的奇妙，那么的有趣，那么的深奧，讓我流連忘返。4哈哈，我們的語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關(guān)心我們。
假如，我當上了語文課代表，我會時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個活潑團結(jié)的大家庭，同學(xué)們的語文成績更上一層樓。
希望同學(xué)們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇四
大家好!我是五〈6〉班的xxx。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里，競選中隊長。
這次，我競選的是中隊長的職位，競選的依據(jù)是：其一，我的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅，久經(jīng)考場，難得糊涂;其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學(xué)第一天，章校長叫我和我同學(xué)一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一(1)班搬完書，又幫一(2)班搬書，這時我們已經(jīng)疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學(xué)幫一年級的所有的同學(xué)搬完書;其三，我性格開朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料;每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放松;每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是中隊長，我會首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是中隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長，應(yīng)該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會當家作主的真本領(lǐng)。
假如我是中隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認真;生活上，勤儉節(jié)約;工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我是中隊長，我要樹立“團結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是中隊長，我要樹立“學(xué)習(xí)”意識。當上中隊長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任;隊長工作不是負擔(dān)，而是一個極好的學(xué)習(xí)機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊長。
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇五
各位同學(xué)：
大家好。我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。
三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
謝謝大家
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇六
大家好!
雖然許多同學(xué)對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。
我從沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。
班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短。
當然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會有較強的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。言必信行必果，讓我用事實來證明吧!
謝謝大家!
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇七
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老師們，同學(xué)們大家好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的班干部競選大會，這也是五年級最隆重的一次大會。
我是一個文靜、活潑的小女孩，雖說我做事有點遲鈍，可我是非常認真的，我的德智都很棒，就是體育讓我最慚愧，因為每次我都考不了高分，不是良就是及格，有時候還可能是不及格?；氐郊医?jīng)常被爸媽批。為此我不得不使勁練習(xí)。
我還是一個非常有愛心的人，只要看到有人有困難我一定盡努力幫助，而且從不須別人說聲謝謝，因為這是我應(yīng)該做的。還有，我非常愛護環(huán)境衛(wèi)生，喝完飲料或吃完東西我會隨手把它扔進垃圾箱里。
我的優(yōu)點會長久保持，我的缺點會虛心改正。希望大家能欣賞并支持我。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇八
大家好，我是xxx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會，謝謝大家!!!
大家好!我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天走上講臺，為的是競選班長職務(wù)。因為，班長一直是我的向往，我想為大家服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也略懂一二。
我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。
有人說：“當班長特別累!”
還有人說：“當班長影響學(xué)習(xí)!”但是，我不怕!因為，在我會大家服務(wù)時，我也會比以前更加努力學(xué)習(xí)。
當然，如果我當上班長，我一定負起責(zé)任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發(fā)言;再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時，落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個“家”永駐;讓班上同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處;我會......總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。
班長、班長，一班之長。我不敢說自己是best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五（3）班的班長。十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進步。
上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長，在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學(xué)們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長，我將會以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務(wù)，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十一
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊琪。
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們好：
我叫xx，今天我是來競爭勞動委員。為什么呢？因為我愛勞動，如果我當上勞動委員，同學(xué)們就可以輕松一些了，因為我本來就愛勞動，當上勞動委員，我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長，還是食堂餐桌組長，在家里還是媽媽的好幫手。
我記得上個星期五，是我值日，不過那天還有：張業(yè)輝、黃誠煜等幾個人也值日，可是他們訓(xùn)練去了不在，就只有我和韓建成倆個人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們?nèi)ジn老師說一聲，我們已經(jīng)打掃好了。”“終于好了??！”這個星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎么樣，我還不賴吧！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、愛的同學(xué)們：
大家好！
我是502班的xxx，我很榮幸能參加班干部競選。
班干部是要一個有能力的人來當?shù)?，我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光，我在數(shù)學(xué)能力競賽中獲得過一等獎、優(yōu)勝獎等。我評上過周陽光少年，月陽光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點是，團結(jié)友愛，同學(xué)相處懂謙讓。
如果我當上了班干部，我會當老師的小助手。當一個同學(xué)題目不會做時，我會耐心地教他。當一個同學(xué)受傷的時候，我會陪他去醫(yī)務(wù)室消毒。當一個同學(xué)遇到困難時，我會認真地幫助他，想辦法解決。
當老師不在時，我會管理好班級，讓那些在講話的同學(xué)停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作則，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的`同學(xué)們，讓他們馬上做?？荚嚨臅r候，我會仔仔細細地做，做完了，我會檢查，看看有沒有錯的題目，爭取考到高分，做同學(xué)們的榜樣。
請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的`目標是“班級大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競選不是因為學(xué)習(xí)個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望班級老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙班級老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向班級老師們匯報班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望班級老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的`好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的劉若瑤！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這天，我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學(xué)期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學(xué)生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡?！边@就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能競選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項工作，用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設(shè)成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、愛的同學(xué)們：
大家好！
我是502班的xx，我很榮幸能參加班干部競選。
班干部是要一個有能力的人來當?shù)?，我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光，我在數(shù)學(xué)能力競賽中獲得過一等獎、優(yōu)勝獎等。我評上過周陽光少年，月陽光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點是，團結(jié)友愛，同學(xué)相處懂謙讓。
如果我當上了班干部，我會當老師的小助手。當一個同學(xué)題目不會做時，我會耐心地教他。當一個同學(xué)受傷的時候，我會陪他去醫(yī)務(wù)室消毒。當一個同學(xué)遇到困難時，我會認真地幫助他，想辦法解決。當老師不在時，我會管理好班級，讓那些在講話的同學(xué)停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作則，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的同學(xué)們，讓他們馬上做?？荚嚨臅r候，我會仔仔細細地做，做完了，我會檢查，看看有沒有錯的題目，爭取考到高分，做同學(xué)們的榜樣。
請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是雷xx，今年11歲半了。從云浮到華美讀書，不知不覺過去了一年多，在這一年里我進步了許多，變化了許多。在石老師的輔導(dǎo)下，我的作文寫得越來越生動；開始我的英語是很差的，但是經(jīng)過班老師給我一個多學(xué)期的補習(xí)，我的英語終于跟上了其他同學(xué)，但是和其他優(yōu)秀同學(xué)相比，還是有點差距；在華美生活，我獨立了很多，在陽老師的幫助下，我學(xué)會了疊被子、衣服、褲子等；在華美，我的性格開朗了許多；還有，學(xué)校開設(shè)了很多才藝課，讓我學(xué)到了很多東西……一年來我的`收獲和進步太大了，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的幫助。
假如我當上了班干部，我會幫助同學(xué)，幫助老師，做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部，我會認真負責(zé)，會以身作則，會跟同學(xué)們友好相處，會為班級爭得更多榮譽。我相信，通過我們大家的努力，同學(xué)們一定會更加團結(jié)友愛，一定會更加努力拼搏，一定會取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇十九
在當今社會生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級競選班干部發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好！在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環(huán)，在它的`背后有很多實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學(xué)們看到一個嶄新的五年級x班！
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔(dān)任副班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認同，值得驕傲的是我參加過學(xué)校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學(xué)校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見，虛心接受老師同學(xué)們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學(xué)習(xí)第一、充滿活力團結(jié)進步的班級！
同學(xué)們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇二十
同學(xué)們：
我叫劉xx，今天我是來競爭勞動委員。為什么呢？因為我愛勞動，如果我當上勞動委員，同學(xué)們就可以輕松一些了，因為我本來就愛勞動，當上勞動委員，我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長，還是食堂餐桌組長，在家里還是媽媽的`好幫手。
我記得上個星期五，是我值日，不過那天還有：張業(yè)輝、黃誠煜等幾個人也值日，可是他們訓(xùn)練去了不在，就只有我和韓建成倆個人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣……，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們?nèi)ジn老師說一聲，我們已經(jīng)打掃好了?！薄敖K于好了啊！”這個星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎么樣，我還不賴吧！
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇二十一
老師·同學(xué)們：
大家早上好!
很高興有這樣的一個機會參加競選!我就直接開門見山的說好了，我這次競選的目標是文娛委員,每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，其實不為別的,只為能給班上增添一些藝術(shù)色彩,我知道班里有很多音樂天才，我也知道我在眾多競選者中顯得比較稚嫩，但是，只要給我這個舞臺~我相信,我在這方面能做得很精彩.我的愛好是書法，聽音樂~我只想以身作則為大家做點貢獻!我需要自己的信心以及大家的認可，我真心希望我的誠心和勇氣能夠打動大家，ibeliveiamthebest!如果我有興競選上了文娛委員，我會和大家一起，盡心盡職把學(xué)校的文娛活動搞得盡善盡美，請老師和同學(xué)們及時給予我支持、信任，幫助和監(jiān)督。我一定要讓我們美麗的學(xué)校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們選擇我，我會努力拼搏!用我的誠心證明你的選擇。
謝謝大家.
小學(xué)五年級競選班干部的發(fā)言稿篇二十二
競選班級的班干部，是對自己的一種考驗，是一種鍛煉。小編精心整理了《五年級班干部競選發(fā)言稿》，歡迎閱讀，僅供參考，如果想了解更多的相關(guān)信息，請繼續(xù)關(guān)注我們本站。
五年級班干部競選發(fā)言稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這天，我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學(xué)期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學(xué)生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡?！边@就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能競選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項工作，用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設(shè)成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
五年級班干部競選發(fā)言稿【二】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一號選手xx，我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標，今天終于有了機會，我相信在我的競選之路上一定會一帆風(fēng)順。
因為我有過當班長的經(jīng)驗，所以我相信，在我上任后一定會比其他同學(xué)做的更好。首先，我會管理好我們班的紀律。自從xx走后，我班的記律一直很差，違反紀律的事件時有發(fā)生。如果我當上班長，我會采取以下措施來治理班級：
第一，在黑板上設(shè)立一個“光榮榜”，把違反紀律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準上體育課。
第二，實行班級評比制度，從班費里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會變成人人都按時完成作業(yè)班級。
第四，上自習(xí)課時，我會在黑板上出一些題給大家做，全做對的同學(xué)也獎一枚貼紙，納入班級評比活動中。
我本人的缺點也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級這列火車一定會加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門！
請同學(xué)們投我一票，謝謝！
五年級班干部競選發(fā)言稿【三】
敬愛的老師，親愛的`伙伴們：
大家好！
我叫xx，今天是我第一次站在講臺上演講，我競選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“環(huán)保小衛(wèi)士”在同學(xué)們眼中可能就是班里的清潔工，受苦受累的職位，而我卻不是這樣認為的。我認為“環(huán)保小衛(wèi)士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平時在家就是小皇帝、小王子，衣來伸手，飯來張口，一點家務(wù)活都不會干，無論什么事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了，可我就是沒主見。從幼兒園到現(xiàn)在都五年級了，幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的，沒有一個班干部的職位是我自己爭取的。所以我想把握住這次機會，自己爭取做班干部，當好這個“環(huán)保小衛(wèi)士”，從而好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上進心；有責(zé)任心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅強有主見，今后不但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”應(yīng)該做好的工作。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。希望老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學(xué)們的要求，我會把它看成是一次鍛煉自己的機會，并會加倍努力，爭取早一點達的你們的要求。
最后，我衷心的希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
我的演講完畢！謝謝大家！
五年級班干部競選發(fā)言稿【四】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級xx班的xx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學(xué)習(xí)中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功，我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學(xué)習(xí)、認真完成老師交給我的每一項任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務(wù)同學(xué)。同時，與大隊輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
五年級班干部競選發(fā)言稿【五】
老師們，同學(xué)們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競選不是因為學(xué)習(xí)個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學(xué)們支持我。我有很多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學(xué)習(xí)狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
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