總結(jié)可以幫助我們回顧過去，規(guī)劃未來。寫一個較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤色，確保語言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)的范文，希望對大家寫作有所幫助。
狼的影子讀書心得篇一
前前后后，也有一些日子才把整本書看完，小說輕松平淡，沒有百轉(zhuǎn)千回，也沒有波瀾壯闊，以一個有著特殊能力的小男孩為第一人稱描述他成長的故事。不過讀完之后，我應(yīng)該明白了所謂“溫情”，最貼切的解釋可能還是親情。
小男孩是班級年紀(jì)最小最瘦弱的，常常被人欺負(fù)，但他有一項特殊的本領(lǐng)，就是可以偷別人的影子，并能和影子交談。借由這個本領(lǐng)，他可以知道一些朋友們的秘密，并幫助他們。在他還小的時候，爸爸愛上了別的女人，離開了那個家，從此他和媽媽相依為命。
他長大后成為了一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在一次幫助病人之后，病人的父親緊緊摟著他表達(dá)感謝，那一刻他說他多么希望自己能變成那個找回爸爸的小男孩。我才意識到原來他對父愛的渴望，對父親的想念從未間斷。
讀的過程中，我有些怨恨這位父親，為什么從來不來看他，也不給他寫信。一直到全書的最后，才知道父親在他每次領(lǐng)獎的時候都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，所有父親寫過來的信，母親都藏起來了，直到最后母親打算把箱子給小男孩，可小男孩直到母親去世之后才看到這個箱子。母親在信中希望得到他的原諒，可我想每個讀者包括小男孩一定都會不忍責(zé)怪這位偉大的母親。
書中對于母親失去父親的悲傷并沒有過多的描述，但無論母親以一個什么樣的狀態(tài)出現(xiàn)，或善良，或可愛，或通情達(dá)理，或飽含母愛，都總覺得她身上縈繞著淡淡的憂傷。書中母子唯一的一次深談中，母親說，我從未停止愛著你的爸爸，當(dāng)愛恨交織時，人會做出可怕的事情，一些過后自責(zé)不已的事情。我最不能忍受的不是他離開了我。最讓我絕望的是想到他在另一個女人身邊會過的很幸福。我曾如此怨恨你爸爸，因為我愛他如此之深。他是我唯一交往過的男人。如果我現(xiàn)在再遇到他，我會謝謝他送給我世上最寶貴的禮物，那就是你。
母親的怨恨，絕望，愛恨交織，都源自于她對父親的深情。以前我看小說，遇到這樣的情節(jié)，我總覺得后面會給父親配上一個悲慘的結(jié)局，比如后面的妻子各種惡毒，又比如家破人亡之后還是之前的愛人不離不棄，總之他會為他的選擇付出各種慘痛的代價。可這部小說沒有，而實際上這可能更貼近事實，有些事情，其實并沒有絕對的對錯，可即便就是真的是錯，也不一定有我們預(yù)想的這種結(jié)局。
母親藏起這些信件，不知她是出于什么樣的目的，可能是不想和他再分享兒子的愛吧，可實際上小男孩從沒中斷對父愛的渴望，但對于母親，我想我們總是不忍責(zé)備的吧。
書中有很多老人都是孤單寂寞，缺乏子女的陪伴。即便是小說的主人公，對于母親其實也是疏忽了，以至于作為醫(yī)生，母親生病也不知曉，直到母親去世。就像書中說的：其實最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。所以，要好好珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的親人，朋友。
最后，我想把以前看到的這段話送給文中小男孩的母親。
狼的影子讀書心得篇二
第一段：引言介紹偷影子讀書法的背景和目的（200字）。
偷影子讀書法，源自于法國哲學(xué)家普魯斯特在《追憶逝水年華》中描述的一種讀書方式。它強(qiáng)調(diào)讀者不應(yīng)僅僅被書中的文字所束縛，而是要通過書中的內(nèi)容引發(fā)自己的思考和想象。這種讀書方法在我心中引起了強(qiáng)烈的共鳴，因為我認(rèn)為讀書不僅僅是為了獲取知識，還應(yīng)該是一種心靈的啟迪和成長。通過采用偷影子讀書法，我們可以更好地理解和感受書中的精髓，從而提升自己的閱讀體驗。
第二段：從影子中尋求啟示的價值（200字）。
偷影子讀書法的核心理念是通過閱讀與自身的對話，從中得到啟示。我們每個人都有自己獨特的思考方式和生活經(jīng)驗，當(dāng)我們將自己的思想與書中內(nèi)容進(jìn)行對話時，我們可以從中獲得不同的角度和觀點。這種不同的思考方式不僅能夠加深我們對書中觀點的理解，也能夠培養(yǎng)我們獨立思考和批判性思維的能力。通過偷影子讀書法，我們可以真正將書中的知識和觀點應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，獲得更多的啟示和指引。
第三段：與人對話，分享與借鑒（200字）。
偷影子讀書法也需要與他人的對話和分享，通過與朋友、同學(xué)或老師的討論和交流，可以拓寬自己的思維和視野。每個人對于同一本書的理解和感受是不同的，通過對話，我們可以聽取他人不同的見解和觀點，從中學(xué)習(xí)到新的知識和思考方式。對有些人來說，書籍是有限的，但對話和分享可以讓我們受益無窮。在偷影子讀書法中，與他人的對話和分享是至關(guān)重要的，它能夠加深我們對書中內(nèi)容的理解，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中可能忽略的細(xì)節(jié)和思考。
第四段：跳脫文字，與書中人物共鳴（200字）。
偷影子讀書法提倡讀者要超越文字，通過與書中人物的共鳴，深入理解其內(nèi)心世界。當(dāng)我們閱讀小說或傳記等文學(xué)著作時，我們不僅僅是在了解故事情節(jié)，更是在體悟書中人物的心理和情感。通過偷影子讀書法，我們可以借鑒書中人物的成長經(jīng)歷和思考方式，找到與他們的共鳴，從而更好地理解書中所傳遞的核心價值觀。同時，與書中人物的共鳴也可以幫助我們更好地理解和處理日常生活中的問題，提升自己的情商和人生智慧。
第五段：結(jié)語強(qiáng)調(diào)偷影子讀書法對個人成長的重要性（200字）。
通過以上的論述，我們不難看出，偷影子讀書法對個人成長的價值是不可忽視的。它不僅能夠加深我們對書中內(nèi)容的理解，更能夠培養(yǎng)我們獨立思考、批判性思維和共情能力。通過與他人的對話和分享，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識和思考方式；通過與書中人物的共鳴，我們可以有更多的自省和思考。偷影子讀書法不僅僅是一種讀書方式，更是一種心靈的啟迪和成長的路徑。因此，我們應(yīng)該積極嘗試并應(yīng)用偷影子讀書法，使其成為我們閱讀的一種基本方法，從中獲取更多的知識和智慧，提升自己的個人成長和生活品質(zhì)。
（總計1200字）。
狼的影子讀書心得篇三
我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里重要地位。如果我是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次地想過要離開你，但憑一己之力我做不到。
當(dāng)然，這一切都算不了什么，至少和我們班的惡霸馬格比起來是這樣。
他和我簡直有著天壤之別，不論是身高還是性格。我早讀了六個月，而馬格差不多晚讀了兩年！如果偏要在我們身上扯點相同之處的話，我想你最多只能找一處——我倆都喜歡伊麗莎白。盡管她瞧都不瞧我們一下。這本應(yīng)讓我們同病相憐，但偏偏讓我們成了對手。
在數(shù)學(xué)課前的午休，我被馬格反鎖進(jìn)了自己的柜子里，后來還是路過的警衛(wèi)將我解救了出來，我只說是自己太笨，在做游戲時不小心把自己給鎖在了里面——我不敢道出實情，害怕會因此而“享受”到“更高待遇”?；氐浇淌視r，我已錯過了課堂點名，被處罰在周末打掃兩小時落葉。我恨秋天！
回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一種頗為嚴(yán)肅的聲音和我進(jìn)行了十分鐘的談話。十分鐘，僅此而已。我從中只聽懂了一件事：他要離開家。談話結(jié)束后，我有一種很想哭的感覺，但我忍住了，因為爸爸還讓我上樓去安慰媽媽，我多少得有點男子漢氣概。在腳踏上最后一級臺階時，我回頭看了一眼爸爸，他對我做了一個再見的手勢，大門便把他和這個家分開了。我就再也沒見過他。從此，爸爸從我的世界消逝，成為我記憶中模糊的一部分。
長大后，我成為了一名醫(yī)生。就是那時，我邂逅了我的影子。
我坐在閣樓上，思考著如何在這個月抽出些空閑去看看母親，這時我發(fā)現(xiàn)對面箱子上坐著一個人，準(zhǔn)確來說，是個影子。而且還是我自己的！影子似乎對嚇到我而抱有歉意，說：“哦，不好意思，可能你對我的出現(xiàn)感到驚訝，可我必須告訴你，你擁有和影子對話的能力。我這次出現(xiàn)是為了告訴你，其實你父親的離開并不是因為你是一個不值得讓他留下的兒子，相反和你一點關(guān)系也沒有。而他其實也給我寫過許多信，只是都被你母親藏起來了而已?！敝勒嫦嗟奈曳炊鼈?，至少最初我還抱有希望。
人們常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在塵埃里，我們可以試著忽略，這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你和過去牢牢連在一起。
就在我買好回家的車票，收拾行李時，媽媽去世的噩耗傳來。在我的世界瞬間停擺的此刻，我似乎能感覺到地球的轉(zhuǎn)動。我發(fā)出一聲怒吼，一聲打童年深處發(fā)出的哭喊，悲慟卻又無奈。
月亮繼續(xù)巡視人間，而母親的影子卻逐漸淡去。
狼的影子讀書心得篇四
第一段：引言（200字）。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的小說，該小說通過主人公馬修的視角描寫了他在監(jiān)獄中的所見所聞以及如何“偷”到他人的影子，從而幫助他重新發(fā)現(xiàn)自己。讀完這本書，我深深感受到了讀書的魅力，覺得自己也有著“偷影子”的能力。
第二段：關(guān)于讀書的意義（240字）。
馬修從小癡迷于藝術(shù)，獨自一人沉浸在書本中。他發(fā)現(xiàn)，書籍帶給他的不僅僅是知識的拓寬，更是心靈的陶冶。通過閱讀，我們可以感受到大千世界的無窮魅力，思想上的獨立和自由正是從讀書中獲取的。讀書可以讓我們窺探他人的內(nèi)心世界，感受他人的心情，獲得人生智慧，從中受益終身。
第三段：讀書的方式（240字）。
馬修通過做筆記和將書中的文字用各種形式烙印于身體上的方式讀書。這讓我想起了自己讀書的方式，我會在書上圈畫字句，用箭頭連接相關(guān)內(nèi)容，將自己的思考寫在書的空白處。這樣，不僅可以更好地理解作者的思想，也可以形成自己的思考和觀點。同時，只有自己的理解和體會才能真正改變我們的思維方式。
第四段：讀書的收獲（240字）。
讀書能夠讓人增長見識，拓寬視野，提高個人修養(yǎng)。通過閱讀，我們不僅可以了解歷史和世界的變遷，還可以深刻領(lǐng)悟到人性的復(fù)雜和社會的不公。讀書培養(yǎng)了我的思辨能力，讓我對復(fù)雜問題有更深入的理解與處理；讀書錘煉了我的文筆，提升了我表達(dá)自己的能力。在讀書的過程中，我悟到了許多人生的道理，學(xué)到了許多堅持和奮斗的意義。
第五段：讀書的價值（480字）。
讀書能夠培養(yǎng)個人的美感和審美情趣，讓人更具有人文關(guān)懷。同時，它也是人類文明的載體和傳承。通過讀書，我們可以接觸到各個時代的文化和智慧，我們可以了解到不同人生觀、價值觀和世界觀的碰撞與交融。同時，讀書也能夠為我們打開一扇窗戶，讓我們看到世界的多樣性，懂得尊重他人和寬容差異。讀書讓我深入了解人性、解讀人生，給我?guī)砹嗽S多思考和啟示。
結(jié)語。
通過《偷影子的人》這本書，讓我深切感受到讀書的價值和意義。讀書使我擁有了“偷影子”的能力，通過書中的文字和思想，我能夠更好地把握自己的人生方向。讀書是一種享受，是一種修身養(yǎng)性的方式，它可以提高個人素質(zhì)和智慧，給予我們智慧和力量。希望每個人都能夠無論在哪個時刻，都能夠保持一顆熱愛讀書的心，通過讀書收獲智慧，開啟美好的人生之旅。
狼的影子讀書心得篇五
《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。
看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最后故事是個美好的結(jié)局。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的.角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對方。在這個越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實屬不易，也點中了點。
書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實現(xiàn)自己的愿望的時候，才發(fā)現(xiàn)其實他并不喜歡這個身份，最后他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。這件事情挺耐人尋味的，特別是我們現(xiàn)在處于的這個位置--應(yīng)屆畢業(yè)生，在這個找工作，略帶迷茫，看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個電話面試的非常時期。
很多時候當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來越快的時候，我們會不加選擇甚至說不加考慮地去從事第一份工作，幸運的話，你會發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的，但是現(xiàn)實生活中，不幸的比較多。當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種為好工作，何種為差工作，很多人都會像我一樣，按照人們口中的標(biāo)準(zhǔn)，選擇一個薪酬不錯，發(fā)展前景不錯的公司，以為我們以后就能開開心心的了，但是大多時候都不是，我們會發(fā)現(xiàn)工作越做越煩，越做越?jīng)]意思，發(fā)現(xiàn)這和當(dāng)初的想法是不一致的，這時候苦惱、煩躁會讓你在工作上顯得力不從心。看了這本書讓我想起一句話：什么是好工作？最適合你的就是好工作?？上У氖?，我們最適合的是什么，我們自己都無從而知，也許這就是一個慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過程。書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經(jīng)在一個海灘上認(rèn)識一個聾啞女孩，他們在那里渡過了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝，男孩沒在想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現(xiàn)他那個小時候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對。
以下書中摘錄的一些話：她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。”（海灘上的克蕾兒）我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。（蘇菲的傷）不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應(yīng)允的愿望。（被喚回的記憶）。
狼的影子讀書心得篇六
在書店看到一排綠色封面的書，甚是好奇，不得不承認(rèn)，我是被這好看的封面、腰封上夸張的宣傳(或許也并不夸張)和這特別的書名一同拽進(jìn)了這本書。
或許每個人的童年、青少年或其他的人生時期都曾被科幻、神話等虛構(gòu)題材的故事點綴，從此，之后的閱讀道路中不太會拒絕這樣題材的作品，如果這個作品看起來是那么合理而又能滿足你的想象，《偷影子的人》就是這樣一本書，書背后的簡介看著也很溫情。
書中第一次引起我強(qiáng)烈的好奇和閱讀欲望的地方，是主人公“我”(竟然想不起主人公叫什么名字了t_t)讀到了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的影子，從中了解了伊凡的童年成長經(jīng)歷。這個描寫是如此讓人充滿驚訝和想象但又如此自然具體，我期待接下來如同封面中所介紹的，“我”能用自己這種特殊的本領(lǐng)可以幫助別人什么、改變什么。但整本書讀完后也沒找到這個答案——讀者我期待的這個偷影子的“我”并沒有做出什么讓人覺得不負(fù)這個特殊本領(lǐng)的事，反而處處留下遺憾。偷影子的“我”有讀懂別人的細(xì)膩，卻沒有改變現(xiàn)狀的稟賦。朋友離“我”而去，愿意付出的女朋友蘇菲離“我”而去，母親走到生命盡頭離“我”而去，初戀克蕾兒離“我”而去，在一切都尚可珍惜、尚可行動、尚可挽回的時候，“我”并沒有做什么來留住他們或者改變一點現(xiàn)狀，任由時間溜走，直到真愛消失。書中讓我難過的一個情節(jié)是母親直到快離開人世時都瞞著“我”，說要去度假不必來看望其實是去住院治療，父母心，可曾報得?書的最后初戀克蕾兒(的影子)與“我”重逢，以前未完成的心結(jié)似乎得到解決，可是那又怎樣呢?我并不感到感動，只覺得是作者可憐主人公所以給了他這樣一個結(jié)局。是否主人公的命運就如作者在開頭所引用的莎士比亞的話“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”?讀完會發(fā)現(xiàn)，主人公“我”算不上是個偷影子的人，而是個讀影子的人，他并沒有“偷”所表現(xiàn)的那份決心和野心。
作為一本小說，《偷影子的人》略顯單薄了，情節(jié)并不完整，情感也不怎么連貫。曾看到過網(wǎng)上關(guān)于讀書的告誡“不要讀暢銷書”有一定道理。讀完于生活中的感觸就是珍惜在你身邊的人，包括隨著我們抽枝拔節(jié)長大而漸漸老去的父母、默默付出感情的另一半、一起長大的朋友、承載我們心中美好的那些人，做力所能及的事，不要等到只能寄情感于無物之時。
狼的影子讀書心得篇七
我的童年就在那里，帶點憂愁又有點悲痛?？粗F(tuán)體一個個組成，我不屬于其中任何一個，得不到微笑、擁抱，沒有一絲假期過后重逢的歡樂跡象，可沒有對象可傾訴我的假期生活。
這一夜，就連掛在窗戶上的窗簾也紋絲不動，萬物皆懼，不敢驚擾籠罩房子的整片寂靜，連藏身在帷幔褶皺里的影子也不敢妄動。
也許，就是因為她在信中寫到，她最大的心愿就是我將來能開心的茁壯成長;她期盼我找到一份讓自己快樂的工作，不論我在人生中做出什么選擇，不論我會去愛或是被愛，都希望我會實現(xiàn)所有她對我寄予的期望。
她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀(jì)總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里，只要閉著眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對他們的愛，能讓時光停頓。
生命中某些珍貴的片段，其實都來自于一些微不足道的小事。
我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是一個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。大概內(nèi)容：
小男孩由于入學(xué)年齡小，老被班上大他兩歲的男同學(xué)欺負(fù)。在他不到八歲的時候，爸爸又因外遇而離開了他們母子。為此，小男孩曾深深地自責(zé)，以為是他不夠好沒有留住爸爸。他聽媽媽的話，想念爸爸，內(nèi)心非常孤獨。偶然他看到自己的影子異樣并試著和影子對話，跟著影子而探聽到別人內(nèi)心的秘密。由于他經(jīng)常和影子對話，媽媽看他自言自語為沒能給他一個完整的家而抱歉。
伊麗莎白是他和死對頭同時喜歡上的班上的小女孩。因為他老被欺負(fù)，女孩同情弱者開始與他走得近些。后來因為影子的求救他在大火中救了一個校工，并因此競選上了班長。而死對頭變得沮喪孤立卻贏得了伊麗莎白的芳心。
沒有驚險刺激的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，作者靠的是藝術(shù)的真實來引人入勝的。作者娓娓道來，細(xì)致而簡潔的把讀者帶進(jìn)童年、少年、青年的精神世界，讓人興奮、手不釋卷。主人公可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。
狼的影子讀書心得篇八
20xx年，法國最暢銷的小說《偷影子的人》，是對童年、夢想以及想象力的頌歌，至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時候做了多處批注，要寫的太多，就僅從“偷影子”本身來談?wù)劇?/p>
此書打動我的地方太多太多，我認(rèn)為此處是最美好的橋段。這個單純可愛的孩子一直在內(nèi)心自責(zé)，父親之所以離開是因為自己不夠乖不夠聽話不夠優(yōu)秀……此時，他通過他的影子對自己進(jìn)行了療傷，他通過和自己影子的對話找到了最美麗的安慰，他找回了父親對他長久的愛，也正是他的影子治愈了他，他相信，他也能幫助別人找到內(nèi)心對愛的渴求。他的影子告訴他：“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。”緊接著他通過自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛(一封媽媽給肚子里還未出生孩子的信);后來他長大成人當(dāng)了醫(yī)生，他動用多年不用的影子幫助一個自閉的小男孩找到病的根源—懷疑自己吃了心愛的兔子;他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗實現(xiàn)童年的夢想……他的影子療法幫助了他生命中出現(xiàn)的很多人。
作者給我們塑造的這個能偷別人影子的男孩，帶有濃厚的童話色彩，里面的親情愛情友情是那么美好而富有哲理性。具有特異功能通過偷別人的影子來幫助別人的男孩子，是善良的真誠的勇敢的，同時又是自卑的怯懦的，就像我們每一個人一樣。他小時候最困擾他的有兩件事，一是爸爸愛上別的女人離開了家，他再也沒有見到過爸爸。而他的爸爸曾經(jīng)帶給他許多的愛，并且這個愛在他成長過程中一直從未間斷，每個圣誕節(jié)每個生日每個學(xué)校典禮都在他心里閃現(xiàn)，所以他就一直想不明白父母的愛情怎么就憑空消失了，每次他孤獨的時候就會被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時內(nèi)心的那些獨白，我就想起作文這些年來在隨筆本中向我傾訴內(nèi)心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠(yuǎn)不知道孩子們受傷的心，不用心的大人們也根本不能理解孩子們?yōu)楹螘榇朔磸?fù)痛苦，甚至是自暴自棄。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況，我都是那個沒辦法讓爸爸快樂，讓他愿意留下的沒用的兒子”!孩子的心單純而直接，他們不懂大人的世界，他們?nèi)菀装汛笕说腻e誤歸咎于自己，所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
不過，只要愛沒有離開，孩子依然會健康的成長，而且會成長為一個有愛的人，就像這個偷影子的孩子，作者用童話式的結(jié)尾讓我讀完這本書抱在懷中心里暖暖的。爸爸媽媽雖然分開了，爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長的孩子;媽媽沒有將自己的悲傷帶給孩子，她最大的心愿就是孩子能茁壯成長，找到一份讓自己快樂的工作，正是她寬容無私的愛讓這個偷影子的人從失去母親的自責(zé)中解脫出來。
其實，我覺得偷影子這個特殊功能，許多人都可以具備，只是我們?nèi)狈ψ髡咚Ｍ?愛心耐心和細(xì)心。只要我們愿意傾聽、觀察、真誠地關(guān)心在我們身邊的我們所愛的人，我們就會發(fā)現(xiàn)我們所愛的人的痛苦和愿望，盡自己的能力幫助其實現(xiàn)。讀這本書的時候，我的心里時不時冒出泰戈爾的《金色花》，那個偷偷變成金色花給媽媽散發(fā)香氣的孩子。美好的作者，心靈是共通的，他們的作品為天下所有美好的心靈而歌，歌頌和傳播的恰是人類身上最美好的東西。所以我極力推薦這本書給學(xué)生以及家長們，做個真誠而善良的人，擁有健康美好的靈魂，幫助別人，更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
第二個困擾這個孩子的事情是黑夜到來。小時候他被老師罰去打掃操場認(rèn)識了門衛(wèi)伊凡，伊凡問他未完成的夢想是什么時，他說：“馴服黑夜”。他害怕黑夜，作者寫到“我害怕黑夜，害怕夜影中不請自來的形影，它們在幃幔的褶皺里、在臥室的壁紙上舞動，再隨時間消散?！甭牭竭@里，伊凡不禁笑了，他自己小時候何嘗不是這樣的人?讀到這里，我仿佛看到那個被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學(xué)的書上看過，每個怕黑的孩子，內(nèi)心太孤獨太富有想象力。我認(rèn)為說的很對。
不過，四十歲以后，我戰(zhàn)勝了黑夜，是不是可以說，我的內(nèi)心不再感到孤獨，我的想象力也漸漸遺失了呢?也許吧?；蛟S是臨摹《心經(jīng)》的緣故，“心無掛礙無掛礙故無有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀后感(二)，再說這個話題吧。
這本深愛的《偷影子的人》勾起了我關(guān)于童年太多幾乎忘記了的回憶。
狼的影子讀書心得篇九
書的封面是一個小男孩在親吻著他的影子，讓人好奇。小說是短篇類型，人物簡單，主人公擁有著能夠與其他人影子交流的能力，讀到他人內(nèi)心深處秘密。讀著這篇小說，就好像在聽著一位智者在講述著他曾經(jīng)的經(jīng)歷，令我好奇而又向往。
這個作品不算是奇幻，因為全篇沒有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”別人的影子，來達(dá)到獲取別人秘密的目的，相反，作者用著他那極其細(xì)膩的內(nèi)心去塑造刻畫了一個勇敢真誠的男孩。
年少的男孩是一個瘦弱，習(xí)慣沉默，他有著一個很好的家庭，很好的教育教會他如何做人，盡管最后父親愛上了其他女人，離他們而去，但母親卻并未向男孩展露她的悲傷，而是默默為家庭付出著。
因為和班里的馬格同時對一個姑娘傾心而被他時刻針對，兩人的各種小打小鬧就好像童年的自己，為自己喜歡的人而競爭著，充滿回憶。在一次無意中與馬格影子的交談，讓男孩對馬格有著一點同情，雖然知道了他的秘密，男孩并沒有以此作為要挾，而是想著如何去還回馬格的影子。
從剛開始的對他人影子的恐懼，害怕自己會像電影里面的孩子被抓進(jìn)研究院去被研究，不敢讓任何人知道，到最后的為別人影子傾訴的困難伸出援手，和他們成為朋友。小男孩就像一棵樹苗，在一點點的成長，逐漸成為一棵參天大樹為他人帶來清涼。
“你偷走了我的影子，無論你在哪，我都會想著你。”一次偶然旅行，男孩遇到了他生命里最美好的一次邂逅，這個名叫克蕾兒的大眼睛姑娘，心門被男孩打開，偷走了她的心。靜悄悄的黃昏來臨，夕陽在海平線的分割下，分為兩個心形影子，在他們“認(rèn)養(yǎng)”的燈塔里相擁，他們的影子在此時交融，這兩個相互依戀的少男少女在吻中分別。但仿佛快樂總是短暫的，只有六天時間的熱戀被悄然結(jié)束。
我只是你生活的一個影子，你卻在我生命中占有重要地位，如果我只是一個單純的過客，為何讓我闖進(jìn)你的生活？我千方百計的想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到”。長大后的男孩成為了一名醫(yī)生，在那里他好像遇到了自己的“愛人”：蘇菲。我覺得男孩最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是她，這個能舍棄自己的私心，去成全男孩尋找他的真愛。倘若沒有蘇菲的醒悟，一直束縛那個并不是真正發(fā)自內(nèi)心愛她的男人，那故事結(jié)局可能會是悲傷，是遺憾。蘇菲選擇了放手，放棄了她的“小愛”，成全了男孩。她一定曾在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著身邊的他，她到底該怎么辦，是欺騙自己還是斷絕這種不清不楚的關(guān)系，最后，她選擇了后者。蘇菲是一位真正的勇士。故事的最后，蘇菲也找到了她的那個人，男孩的好朋友，男孩并未感到窘迫，而是祝福。
“生命中某些珍貴的時刻，其實都來自一些微不足道的事?！比绻皇且淮我馔獾纳⑿模泻⒒蛟S會一直把克蕾兒埋在心底，找到了那個破爛的風(fēng)箏，男孩的思緒再次被喚醒，那個曾經(jīng)和他一起在沙灘放著風(fēng)箏，兩人在沙灘的相吻，猶如抽絲一般被剝離，那個曾經(jīng)在天空用風(fēng)箏寫出“我想你”的姑娘讓男孩是多么難忘，蘇菲的決絕讓他意識到自己的心早已也被克蕾兒拿去，義無反顧，四年的分離并未讓他忘記，那曾經(jīng)心動的感覺再次回來，這應(yīng)該就是愛情的魅力吧。在朋友的幫助下，他用著修好的風(fēng)箏在她樓下像當(dāng)初他們剛相遇一樣放著風(fēng)箏，令人感動的是，克蕾兒同樣沒有忘記他，那個奪走她的心，在四年內(nèi)一次聯(lián)系都沒有，失信的男孩，或許在她彈奏完大提琴后想去和他相認(rèn)，但又怕男孩有著自己的生活，兩人的思緒是如此相似，在為著對方考慮，慶幸的是，他們都沒有忘掉彼此，在四年的成長中，他們再次相擁，在明媚陽光的照耀下，他們的影子在一起相吻，看到這里，我仿佛心里的牽掛落下。
我喜歡圓滿的結(jié)局，“一個用風(fēng)箏寫出我想你的女孩啊，真的讓人永遠(yuǎn)忘不了她”。相同的人，經(jīng)歷四年洗禮，互相選擇了彼此。
但故事的結(jié)局似乎也并不是那么令人開心，本著醫(yī)治母親的初衷，在最后卻一直沒有機(jī)會為她做出什么，一直到母親的去世，甚至沒有與她的影子交流過。當(dāng)然，他的母親如天下母親一樣偉大，不愿為孩子添任何麻煩，就算在生命的盡頭也從未打擾過男孩。
故事還沒有結(jié)束，生活在繼續(xù)，男孩一直在向前，向著美好生活走去。
這篇小說如生活記錄一般講述男孩的經(jīng)歷，有愛情，有事業(yè)，有喜有悲，但這不就是生活嗎？他讓男孩成長，去追逐著美好未來，作者筆下一位位鮮活充滿靈魂的人物震蕩著讀者們，是當(dāng)之無愧的佳作。
狼的影子讀書心得篇十
我的影子，可能向你透露了什么秘密。
“你看著吧，一切都會順利度過?！?/p>
“隨著時間流逝，很多事情最后可能都會迎刃而解。”
誰說不是呢。無論發(fā)生什么時間又不會停下。該發(fā)生的依舊會發(fā)生只不過你不知道會何時發(fā)生，會如何發(fā)生。就如“我”放不下的靈魂伴侶克萊爾，終會相遇。
馬克，如果沒有去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，沒有去體會這他曾癡迷的生活，也許。也許發(fā)生什么我又怎敢臆測。還有蘇菲，難以捉摸也不想捉摸的細(xì)膩的喜歡和愛。還有惡霸馬格，還有那些家長，小說的結(jié)局看起來很美滿，無論對誰。確實如此，我們每一刻的當(dāng)下，不應(yīng)該都是很完美的時刻嗎。
“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光?！?/p>
從頭到尾很平凡，也有些時候那么煽情。多好。
突然一想，“我”，馬克，和馬格三種人生軌跡。至少保證行善，至少要有念想，至少心懷未來。
狼的影子讀書心得篇十一
在繁忙的生活中，有誰會回過頭注意自己的影子，我們走在忙碌之中，而影子又是什么心情呢?《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說，講述的是一個瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力，他通過與影子交談，了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密，并為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
本書通過主人公與幾個主要人物之間的交流、互動以及沖突刻畫出了一個具有不尋常能力卻有一顆平凡善良的靈魂的真實的人，文章以親情、愛情、友情三個方面記述了一個個溫馨動人的故事，從各種角度書寫愛，以最平凡的題材給人最深刻的感動，令人感同身受。親情，好像一條涓涓細(xì)流，不洶涌也不熱烈，但卻給人最溫暖的甜。我一直認(rèn)為“家人”是個美好的詞匯，親密、安心、讓人忍不住想要依靠?！锻涤白拥娜恕分兄魅斯母改付际菒鬯?，他的`父親雖然很多年沒有見他，但是卻一直默默關(guān)心著他。而媽媽一生幾乎都是為了他而生活。文中有一段文字非常感人：“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”看到這里的時候很鼻酸，想到自己突然很有感觸，從剛滿月開始，我就一直在姥姥、姥爺身邊生活，前年冬天姥爺離開了我們，有的時候在家里還會有一種他正躺在沙發(fā)上睡午覺的幻覺，好像還能聽見他打呼嚕的聲音，有時候真的好想抱著他一雙手臂都環(huán)不住的肚子撒嬌，可是，一切都不可能了?！拔以僖膊荒芸吹侥?，再也不能聽到你叫我的名字，就像從前每天早上你做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們再也不能互相傾訴，你再也不會戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來襲時你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會在十二月的雪覆蓋花園時點燃壁爐。你在春天還未來臨前離去，毫無預(yù)警地拋下我。在月臺上得知你已不再時，我感覺到一生中前所未有的孤單?！闭娴氖悄蔷湓挘褐挥惺チ耍哦谜湎?。親情是世界上最無私的感情，珍惜和他們在一起的時光，這才是對他們最好的回報?！吧心承┱滟F的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事?！?/p>
愛情，好像一團(tuán)炙熱的烈火，不含蓄也不委婉，但卻是人最真摯的情。本文中與主人公有愛情糾葛的有三個女生——童年時的同班同學(xué)伊麗莎白、聾啞真誠的克蕾兒、親密好友蘇菲。伊麗莎白是主人公幼時的愛慕對象，當(dāng)時他和班里年紀(jì)最大的馬格一起喜歡她，所以馬格處處欺負(fù)他，但是在競選班長時因為主人公在火災(zāi)中救了警衛(wèi)伊凡，以全班僅差一票的高票數(shù)當(dāng)上班長(馬格投給了自己)。但是后來伊麗莎白和馬格在一起了，一度讓年幼的小主人公很消沉。在一次暑期度假中，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩。書的封底寫著這樣一句話：“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應(yīng)允的愿望?！睙o論中間多少波折，最終他終于和克蕾兒在一起，就像他所說的“一個會用風(fēng)箏向你寫出‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。”蘇菲和主人公有過朋友般的戀情，但是不是每個戀情都會有美麗的結(jié)局，如果不適合，不幸福就該瀟灑地放手。就像蘇菲說的：“最難過的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。我不怪你，但我認(rèn)為我并沒有做錯什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身門后的女人。我覺得我們還是普通朋友時你更有吸引力，我不想失去最好的朋友，我太需要他的溫柔和真誠。我必須找回從前的你?！比绻f是主人公和蘇菲的戀情是失敗的，那后來蘇菲和呂克就可以說是前途光明了，必要時的放手，是為了更好的未來。
友情，是一杯淡淡的溫開水，不甜蜜也不苦澀，但卻給人最滋潤的心。呂克是主人公的摯友，主人公從不主動偷呂克的影子，因為“從小到大的友誼，是神圣不可侵犯的?！痹谥绤慰朔艞壛藟粝胫?，他決心拯救呂克的夢想，他幫助呂克進(jìn)了醫(yī)學(xué)院，雖然呂克最后看清自己要的是什么，回到了小鎮(zhèn)當(dāng)了面包師傅，但是他們的友誼是經(jīng)得起考驗的。呂克在追求蘇菲前，即使主人公已經(jīng)與蘇菲分手，但是呂克仍然嚴(yán)肅地向他請求了許可。人生中，若是有一個無論發(fā)生什么都不離不棄的朋友，那將是莫大的幸福。
這是本溫柔的書，她像一只暖暖的手，輕輕安撫我們浮躁的心靈。
狼的影子讀書心得篇十二
讀完馬克·李維的《偷影子的人》，靜靜在腦海中繼續(xù)咀嚼著故事中的溫情與友誼，試圖延長閱讀的感動。
倏忽間我仿佛置身于故事的情景中一個小男孩的影子在想我娓娓道來這個瘦弱的經(jīng)常受班上個別同學(xué)欺負(fù)的小男孩，卻擁有一個特殊的能力——可以和別人的影子溝通從而知道別人不愿意說出的秘密。并為他們點亮生命的小小光芒。小男孩有這豐富的內(nèi)心世界，爸爸得不守承諾讓他憤憤不平，媽媽的痛苦讓他感同身受，他用勇氣和智慧收獲了伊凡的友誼，用溫情和包容收獲了克蕾兒的愛情。爸爸離開后，小男孩和媽媽相依為命，悲傷著彼此的悲傷，快樂著彼此的快樂。每個孩子總有一天會長大，在被愛與被理解的渴望中長大，所有的記憶都被時間的流沖進(jìn)了記憶的深處靜默，等待著在未來的某一時刻被相對的人或物喚醒。
小男孩長大后成為了一名實習(xí)醫(yī)生，在慢慢走向獨立的同時;媽媽日漸衰老，相聚的時間在不斷減少，直到母親凄涼的離開這個世界。中國有句古話：“子欲養(yǎng)而親不待?！蹦泻⒌膼矍楣倘焕寺?，但他與媽媽的母子情更令人動容。父母含莘茹苦的把我們養(yǎng)大，教我們學(xué)走路學(xué)說話學(xué)做人給予了我們無微不至的照顧，他們像我們的影子一樣陪伴著我們。而我們卻時常卻埋怨父母嘮叨，不理解我們，甚至想逃離父母的束縛。試想等我們老了，我們的子女也像我們一樣對待父母會是何等的悲哀啊!所以我們更應(yīng)該用實際行動來回報父母學(xué)會用平凡的小事卻感動父母。
我們是沒有任何異能的平凡人但我們都有一顆感恩的心，我相信在經(jīng)歷中學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儠墒臁?/p>
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。
我最大的感觸就是：要及時行孝。里面有一段話說的很對“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”
想起小時候，每次生病時，爸爸總是會陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時，父母總是第一個擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭?？墒?，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時行孝吧。
什么樣的書，會讓你看完想靜靜地淌著淚回味一下，同時也感到溫柔，詼諧，愛，喜悅和憂傷，合上書時，仿佛也和尚了自己的童年和青春，他們沉睡在記憶深處，就被這本《偷影子的人》給喚醒。
這本《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。主要講了一個老師在班上受同學(xué)們欺負(fù)的瘦小男孩，因為他們擁有一種特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
當(dāng)我讀到：“我呆若木雞地站在敞開的冰箱前，眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒有哭泣，仿佛她禁止我哭，因為她希望我不要在眾人面前失態(tài)。只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時，我們才會突然意識到，深愛的人已經(jīng)不在的事實，床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響，一個枕頭落在凌亂的床邊，一張照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，一支茶壺立在廚房的窗臺前，壺嘴面向窗戶以便觀看花園，而擺在桌上的，還有吃剩了的淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕?！睍r，我看前面幾張章的開心已詢價沉沒了，眼睛里浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景，仿佛我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經(jīng)徹底破裂了，失去母親，那是一件多么痛苦的事情!當(dāng)他在他青年時失去母親時，那我們還有母親的關(guān)愛與教育，我為我平時不尊重母親的行為而感到慚愧。
這本書清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閱讀感受，也偉我們保留了心中的悸動和幼兒時的無邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說。
作者為主人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界。我覺得作者其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面，即便是看起來強(qiáng)大的成功人士，亦或是所謂蠻橫的惡棍，都有不為人知的一面。我們要想了解別人，如果一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人，那絕對是片面的。只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場才有可能多一點了解。
書里偷影子的小男孩，過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他卻忽視了母親對他傾注的深沉的愛。其實男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是，有些話，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會了。他偷過很多人的影子卻從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。
有些人，有些事需要我們用心去感知，雖然我們沒有小男孩那“偷影子”的功能，但我們可以愛自己，愛身邊的每一個人。
生活就是這樣，很多時候我們就是無法敞開心扉說出內(nèi)心最深處的想法，甚至我們自己都還很糾結(jié)，很矛盾，看不透自己的想法。而書中的小男孩不小心偷了別人的影子，從而有了了解別人的想法的能力，他總是特別能感受別人的悲傷，就連平時看起來橫行霸道的馬格背后都有一個冷冰冰的家讓他感到無奈。
我想我并不羨慕這樣的能力，因為我不想承擔(dān)太多人的`悲傷。而小男孩在與影子的交談中，從逃避這種能力慢慢變得勇敢，他并不隨意去侵犯別人的隱私，但在了解別人的悲傷后總是立即給予理解與支持。他拯救了伊凡，與其分享媽媽的信，從而解放了把自己禁錮在渴望母愛的童年的伊凡;他撫慰了克蕾兒的悲傷，成就了一段一開始連自己都沒意識到的刻骨銘心的愛情;他鼓勵呂克追求自己的夢想，盡管最后他放棄了，但至少他是清楚明白地放棄;她安慰了悲傷的小男孩，雖然最終他沒有戰(zhàn)勝病魔;他安慰了蘇菲，雖然最后拯救蘇菲的是她自己。
最后我不明白他為什么沒有去安慰母親，或許他對母親愛得深沉，所以害怕承擔(dān)不了她的悲傷，就像我們一樣。
在書城里，我無意中看到《偷影子的人》這本書，首先讓我感興趣的是書的封面：一個可愛的小男孩在親吻自己的影子，這個畫面讓我感到很溫馨，于是我買了馬克.李維的這部作品。這本書以一個小男孩的成長經(jīng)歷為主線，以溫馨的情感路線，從小男孩的懵懵懂懂寫到長大成熟，感受了親情、友情的無限力量。
這本書描述了一個總受到同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩，他害怕老師提問，害怕同學(xué)的欺負(fù)，他渴望有情。透過作者的筆墨，我能感受到小男孩幼小的心靈所承受的煎熬與成長。
他的媽媽與他一起分享秘密，依然記得他帶媽媽去閣樓上溝通時的感動。當(dāng)“媽媽”離開的消息傳來，我便開始流淚，并含淚讀完以后的篇章。美妙的親情是陪伴男孩一路走下去的動力。
男孩有一個特異功能——偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探隱私。作者似乎在告訴我們，如果我們每個人都應(yīng)該多一份心思去聆聽別人“影子”的訴說，也許會讓我們少一些厭惡，少一些抱怨，少一些不滿，多一些包容，多一些理解，多一些感恩。
《偷影子的人》我看過最有趣的小說，他讓我想起了自己的童年生活。我深深地被這本書打動了。
我曾經(jīng)也幻想過自己有這樣奇特的能力，了解別人內(nèi)心深處的想法。我們的主人公就是擁有這樣的超能力，能偷別人的影子，能了解到對方心里想的事情。他用這樣的超能力幫助很多人，如克蕾兒，同時這也讓他了解到人性中灰暗的一面，如伊麗莎白。主人公還經(jīng)歷母親的離世的痛苦遭遇，故事的最終，主人公還是和他的摯愛在一起了，美好的結(jié)局也讓我感到很欣慰。從這個男孩的身上，我也看到了自己童年的影子。小說中表現(xiàn)出來的友情、親情讓我感動。理解別人、站在別人的角度考慮問題是一件非常有意義的事情，這是一個人情商的最好體現(xiàn)。
“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。”世上最痛苦的事情莫過于“子欲養(yǎng)而親不在”?，F(xiàn)在我們的父母就在我們的身邊，你可以去擁抱他們，對他們說愛他們，可是幾十年后他們離開我們，我們的生命從此就會沒有了出處，只有歸途。想想那個場景，不免讓人感傷。孝順要盡早，珍惜每一天。我們在慢慢長大的同時，父母在一天一天的老去，這是自然規(guī)律，我們無法改變，但是我們得在有限的時間內(nèi)做讓我們這輩子不后悔的事情。
狼的影子讀書心得篇十三
今天，我看了一篇我最喜歡寓言故事，它的名字叫《狼的影子》。
從前，有一只狼，它很想當(dāng)森林里的萬獸之王。有一天，狼在太陽低下看見自己又高又大的影子。心里美滋滋的說：“難到我這個樣子就不是森林里的萬獸之王嗎？我還要怕獅子和老虎嗎？”說完，它就大搖大擺的，毫無顧慮的在森林里悠閑的去找食物了。正當(dāng)它得意的時候，一只獅子撲了過來，一口把狼給咬死了。
當(dāng)我讀完這個故事的時候，讓我覺得可笑，狼看到自己的影子是那么高大，就自我吹捧以至于把性命都給丟了。笑那只狼傻的同時又讓我覺得，其實自己何嘗不是那只“傻狼”。總以為自已考個好成績，就認(rèn)為自己各方面都是最優(yōu)秀的。其實不是的，我們學(xué)習(xí)的東西真的還很多。我要自己認(rèn)真的對待自己的“影子”。努力去學(xué)好科學(xué)知識，做一個強(qiáng)大的自我！
狼的影子讀書心得篇十四
自從昨天看了兩篇寓言故事，堵車，我就迷住了，于是，美妙的暑假，今天接著看了一篇，暑假功課。
《狼的影子》：一條狼彷徨在山腳下，腸粉。落日的余暉使它的影子放得特殊長，我的新友人。看著本人的影子，小狗，它得意忘形地對自己說：“我有這么大的身材，原來說好的，簡直有一畝田那樣大，我的牙出血了，為什么還怕獅子？豈非我不該被稱為百獸之王嗎？”合法它陶醉于其中時，去草原，一頭獅子向它撲來概念表達(dá)完整將它咬得快逝世了，學(xué)游泳。此時狼懊悔不已，天安門廣場，大聲喊道：“我真可憐啊，樂樂！是謙虛謹(jǐn)慎覆滅了我，大天然，音樂會?！?/p>
這個故事告知了我們或因為環(huán)境，修電腦，或由于本身的起因，壞性格的小妖精，人經(jīng)常發(fā)生錯覺，《查理跟巧克力工廠》讀書筆記，以至過錯地估量了別人或自己內(nèi)容稍嫌單薄認(rèn)為別人或自己很強(qiáng)或很弱，一對孿生姐弟。其成果可想而知，酷熱的夏天。所以在生涯當(dāng)中咱們都不要向這條狼一樣，龍卷風(fēng)，直到死前才認(rèn)清本相，廣州番禺香江野活潑物園，這樣做只會讓自己停步不前，貼對聯(lián)，如醉如癡罷了，樓下的小狗。
狼的影子讀書心得篇十五
《偷影子的人》是由法國作家馬克·李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。
看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最后故事是個美好的結(jié)局。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對方。在這個越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實屬不易，也點中了點。
書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實現(xiàn)自己的`愿望的時候，才發(fā)現(xiàn)其實他并不喜歡這個身份，最后他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。這件事情挺耐人尋味的，特別是我們現(xiàn)在處于的這個位置--應(yīng)屆畢業(yè)生，在這個找工作，略帶迷茫，看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個電話面試的非常時期。
很多時候當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來越快的時候，我們會不加選擇甚至說不加考慮地去從事第一份工作，幸運的話，你會發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的，但是現(xiàn)實生活中，不幸的比較多。當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種為好工作，何種為差工作，很多人都會像我一樣，按照人們口中的標(biāo)準(zhǔn)，選擇一個薪酬不錯，發(fā)展前景不錯的公司，以為我們以后就能開開心心的了，但是大多時候都不是，我們會發(fā)現(xiàn)工作越做越煩，越做越?jīng)]意思，發(fā)現(xiàn)這和當(dāng)初的想法是不一致的，這時候苦惱、煩躁會讓你在工作上顯得力不從心?？戳诉@本書讓我想起一句話：什么是好工作？最適合你的就是好工作?？上У氖牵覀冏钸m合的是什么，我們自己都無從而知，也許這就是一個慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過程。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經(jīng)在一個海灘上認(rèn)識一個聾啞女孩，他們在那里渡過了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝，男孩沒在想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現(xiàn)他那個小時候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對。
這個事件其實和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實最適合自己的才是對的。愛情也是一樣，不是你很愛很愛他，或者說他很愛很愛你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個人。尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時間浪費在不對的人身上。
以下書中摘錄的一些話：她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。”（海灘上的克蕾兒）我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。（蘇菲的傷）不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應(yīng)允的愿望。（被喚回的記憶）。
狼的影子讀書心得篇十六
能夠與他人的影子交流，能夠傾聽他人的聲音，這種文章，在中國文學(xué)界，很可能會被寫成一部奇幻小說。從實用主義的角度來看，它就像一個bug的存在。
然而馬克·李偉用他細(xì)膩的筆觸，超出常人的生活感悟和溫情的脈絡(luò)，為我們奉獻(xiàn)一碗沁人心脾的“雞湯”。不同于別的文章，李偉的小說，沒有虛偽的面紗和說教，在故事中將“雞湯”的香味帶入讀者的胃里，讓人垂涎三滴，不知不覺中陶醉。
“我”和父親、母親的感情是文章從頭到尾的一條線。父親對我的愛和母親對我的愛是矛盾而又交織的。
從前，“我”以為父親不愛我，但我不知道父親一直在暗中關(guān)注我，即使他躲在籬笆后面。
從前，母親對“我”的控制使“我”困惑，但偉大的母愛卻是從小到大常伴吾身。
小時候，很難理解父母對“我”的愛，但隨著漸漸長大，“我”逐漸理解父母對我的愛。
正如這篇文章所說，“當(dāng)我們還是青少年的時候，我們總是夢想有一天離開我們的父母，但有一天，父母離開了我們。所以我們只能夢想有那么一刻，回到父母的屋檐下生活，抱著孩子，不害羞地告訴他們，我們愛他們，以便讓自己的安心依偎在他們身邊?！?/p>
“我”和伊凡，呂克的友誼是文本中的另一條線，聽懂他人的影子，傾聽影子說什么，為他們解決生活中的問題，收獲友誼。這怎么是偷影的能力?這是 人生導(dǎo)師的能力;偷的不是影子，偷的是寂寞和迷茫。
“我”和克萊爾的愛情是主線(好吧，我自動忽略了蘇菲和伊麗莎白)，那個童年中放風(fēng)箏的聾啞女孩，在那個藍(lán)天下許下的諾言，終于在一個幸福的結(jié)局中實現(xiàn)了。
在我們的生命中，我們總會在茫茫人海中遇到那個人。雖然我們最終可能無法“永不分離”，但“初見”的美好將羈絆我們的一生。
狼的影子讀書心得篇十七
正在狼洋洋得意地時候，它完全沒有注意到它的身邊有一只老虎正朝它撲來，老虎快把它咬死了，在臨死的'時候狼悔恨不已地想：我看見了虛幻的影子就過高地估計了自己的能力。
這個故事告訴了我們：要對自己的優(yōu)點和缺點有一個正確的認(rèn)識，狂妄自大是要吃虧的。我在學(xué)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，按老師要求的去做，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點改正缺點，不斷進(jìn)步。
狼的影子讀書心得篇十八
周末，做完作業(yè)，我拿出一本雜志看，當(dāng)我看到《狼的影子》這一則故事的時候，我感觸頗深。
《狼的影子》講的是：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”
正當(dāng)它沉醉于其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸??！是狂妄自大毀滅了我?！边@個故事告訴我們或因為環(huán)境，或因為自身的原因，人常常產(chǎn)生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。
《狼的影子》告訴我一個道理：在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
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