通過制定計(jì)劃，我們可以更好地理清思路，明確目標(biāo)，增強(qiáng)行動(dòng)的自信心。那么如何制定一個(gè)良好的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)。一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地理解計(jì)劃需要達(dá)到的效果。其次，我們要分析現(xiàn)狀和資源。了解當(dāng)前的情況和可利用的資源可以為計(jì)劃制定提供依據(jù)。然后，我們應(yīng)該制定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。明確每一步的執(zhí)行細(xì)節(jié)和所需的時(shí)間，以保證計(jì)劃的實(shí)施順利進(jìn)行。最后，我們還需要進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。持續(xù)地監(jiān)測(cè)計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)，以確保計(jì)劃的順利完成。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。制定計(jì)劃的方法有很多種，不同的人適合不同的方法，希望這些范文能夠給大家一些啟示和幫助，祝大家的計(jì)劃都能夠順利實(shí)施。%20計(jì)劃是一種有目的、有步驟的行動(dòng)安排，它可以幫助我們規(guī)劃未來的目標(biāo)和達(dá)成途徑。制定計(jì)劃能夠提高我們的工作效率和生活質(zhì)量，讓我們更有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。那么，如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢？首先，明確目標(biāo)是非常重要的，只有明確了想要達(dá)到的目標(biāo)，我們才能有針對(duì)性地制定計(jì)劃。其次，分解任務(wù)也是關(guān)鍵，將大目標(biāo)細(xì)分為小任務(wù)，這樣能夠更容易管理和完成。此外，制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)和優(yōu)先級(jí)也不可忽視，合理安排時(shí)間，根據(jù)優(yōu)先級(jí)順序處理任務(wù)。最后，要不斷跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的實(shí)施情況，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃，確保最終目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。制定計(jì)劃的方法有很多種，不同的人適合不同的方法，希望這些范文能夠給大家一些啟示和幫助，祝大家的計(jì)劃都能夠順利實(shí)施。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇一
一是整頓工作作風(fēng)。組織全局上下認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列講話，深入貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于作風(fēng)建設(shè)有關(guān)會(huì)議精神，以問題為導(dǎo)向，以整改為抓手，廣泛深入進(jìn)行作風(fēng)問題“大掃除”，深刻剖析教育工作中存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題，大力整治系統(tǒng)內(nèi)部管理松弛，人浮于事的問題，實(shí)實(shí)在在破除壞風(fēng)氣，樹起好作風(fēng)。二是嚴(yán)格黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，持之以恒糾正“四風(fēng)”，突出監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)治理教育亂收費(fèi)工作;針對(duì)群眾反映的較為強(qiáng)烈的有償家教問題，在認(rèn)真組織開展調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取有效措施進(jìn)行常態(tài)化治理;抓好招投標(biāo)和物品采購的監(jiān)管，規(guī)范項(xiàng)目報(bào)建、審批、管理、監(jiān)督、資金使用程序，加強(qiáng)招生考試工作監(jiān)察，為辦好人民滿意的教育體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是完善并落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。開展城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展情況自查工作，對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園、特殊教育學(xué)校)進(jìn)行工作督查，并撰寫督導(dǎo)報(bào)告，針對(duì)問題和不足，提出了整改意見和建議，成為推進(jìn)各項(xiàng)工作的重要抓手。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇二
一是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。舉辦全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神集中培訓(xùn)班5天。全縣教育系統(tǒng)各基層黨組織書記、各中小學(xué)校長、縣示范幼兒園長、教體局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人等90余人參加了培訓(xùn)。各校開展了二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。教體工委制定了定期學(xué)習(xí)十九大精神學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織集中學(xué)習(xí)，個(gè)人開展好自學(xué)。按照黨的十九大精神要求，出臺(tái)了《xx縣教育和體育局2020年工作要點(diǎn)》。
二是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。制定印發(fā)《2020年xx縣教育體育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》和《xx縣教育(體育)工委理論中心組2020年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》。強(qiáng)化學(xué)習(xí)要求，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。開展“講嚴(yán)立”專題警示教育活動(dòng)，征求機(jī)關(guān)職工代表、教師代表意見，并立行立改。堅(jiān)持周例會(huì)制度，會(huì)上堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)黨規(guī)等內(nèi)容，不斷增強(qiáng)班子成員政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。
三是推進(jìn)基層支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。召開了2020年度全縣教體系統(tǒng)基層黨建工作述職評(píng)議會(huì)，制定并印發(fā)《xx縣教育(體育)工委抓基層黨建工作責(zé)任制的意見》和《xx縣教體工委2020年度黨建工作要點(diǎn)》，壓實(shí)黨建工作責(zé)任，部署年度黨建工作。開展基層支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)半年督查，并在11月份對(duì)2020年教育系統(tǒng)27個(gè)基層支部創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行全面驗(yàn)收。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇三
一是多種渠道補(bǔ)充教師。通過全省統(tǒng)招、招聘特崗教師、招募三支一扶，上報(bào)招聘計(jì)劃88名。xx中學(xué)直招教師5人，其中，研究生3人，本校學(xué)歷2人，擴(kuò)大大學(xué)生音體美志愿者支教名額，給教師隊(duì)伍注入新鮮血液。二是加強(qiáng)在崗教師培訓(xùn)。堅(jiān)持分層次、分類別對(duì)全縣教師進(jìn)行培訓(xùn)。組織41名校長、書記、教務(wù)主任開設(shè)教育干部研修班，分別聘請(qǐng)專家上黨課，進(jìn)行十九大精神解讀，赴上海華東師大校長培訓(xùn)中心進(jìn)行為期4天的培訓(xùn);，93名新教師進(jìn)行新入職教師崗位培訓(xùn)。三是打造一支專業(yè)化教師隊(duì)伍。印發(fā)《xx縣“三名”工程實(shí)施方案》、《xx縣名師工作室建設(shè)實(shí)施意見》，建立校本名教師培養(yǎng)檔案，抓好名師工作室建設(shè)，落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮名師的示范輻射引領(lǐng)作用，目前，建立工作室28個(gè)，今年開展送教下鄉(xiāng)15次，示范研討(觀摩)40余節(jié)，主題沙龍20余次，原創(chuàng)作品500余篇。四是創(chuàng)新交流輪崗教師的管理。印發(fā)《xx縣義務(wù)教育學(xué)校交流輪崗教師考核辦法(試行)》，規(guī)范交流輪崗教師的管理，全面了解和掌握交流輪崗教師的思想、工作等情況，開展交流輪崗教師2020-2020學(xué)年的考核工作。五是中高考成績有新的突破。2020年高考中，理科最高分683分(含加10分)，文科最高分636分，1名學(xué)生有望錄取到北京大學(xué)，600分以上人數(shù)62名，比去年增加50人;一本上線人數(shù)236名，比去年增加82人;二本以上上線人數(shù)716名，比去年增加193人;錄取率和各項(xiàng)指標(biāo)均有大幅提升;中考成績連創(chuàng)佳績，700分以上116人。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇四
一是開展校園及周邊隱患排查整治，提高校園安全防范能力。多次組織縣政法委等多個(gè)部門共同參與，成立了治安整治組、交通整治組等七個(gè)專項(xiàng)工作組，在縣城內(nèi)各中小學(xué)校、幼兒園集中開展校園及周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)，各工作組對(duì)集中整治中發(fā)現(xiàn)的問題將開展有針對(duì)性、長期的專項(xiàng)治理。二是加強(qiáng)防溺水等安全教育，提高師生安全防范意識(shí)。組織召開全校防溺水工作會(huì)議，組織2000名師生及家長在縣文化中心影劇院隆重進(jìn)行防溺水宣誓、簽名活動(dòng)，編輯全縣防溺安全教育活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)，組織各學(xué)校采取多種教育形式，深入開展防溺水宣傳教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行全面的防溺水安全教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三是開展校車安全隱患的排查工作。組織由教育、綜治等五個(gè)成員單位組成的聯(lián)合督查小組，對(duì)全縣使用校車的校(園)以及鈐和校車公司進(jìn)行了校車安全管理專項(xiàng)督查。四是積極開展應(yīng)急演練。通過演練，讓師生對(duì)學(xué)校逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場(chǎng)所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重點(diǎn)部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識(shí)。五是開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)。成立了教體局掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報(bào)電話、信箱，張貼了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)舉報(bào)公告。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇五
上半年，我縣教育系統(tǒng)雖然取得了一些成績，但仍有部分工作存在薄弱環(huán)節(jié)，如教育硬件基礎(chǔ)薄弱，歷史欠賬大，在秋季開學(xué)時(shí)基本解決超大班額、調(diào)整33所20人以下的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，時(shí)間緊、任務(wù)重。下半年，縣教育局將堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，針對(duì)工作中存在的問題和不足開展工作，著重做好以下幾方面工作。
一是凝聚全力解決超大班額。解決超大班額進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，這是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)甚至“白刃戰(zhàn)”。將加快推進(jìn)xx四小、xx二中建設(shè)進(jìn)度，確保2020年秋季交付使用;廣泛征求意見，適度調(diào)整學(xué)校學(xué)區(qū)。擬將五中小學(xué)部和一小的部分學(xué)區(qū)劃入四小校區(qū)，設(shè)置部分區(qū)域?yàn)閤x三中、xx六中的雙向?qū)W區(qū)，應(yīng)對(duì)超大班額化解。
二是毫不放松抓安全。結(jié)合開展“萬師訪萬家”活動(dòng)，將報(bào)告冊(cè)送到學(xué)生或家長手中，面對(duì)面與家長溝通，明確學(xué)生暑期安全監(jiān)管責(zé)任，做到家校齊抓共管，確保學(xué)生安全。宣傳防溺水知識(shí)，提醒家長加強(qiáng)監(jiān)管教育，防止學(xué)生假期私自下河玩水。完善安全工作臺(tái)賬，繼續(xù)做好秋季開學(xué)安全第一課等安全教育常規(guī)工作，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。
三是下大力氣強(qiáng)黨建。嚴(yán)格按照縣委的要求，進(jìn)一步履行好黨建主體責(zé)任，經(jīng)常性地開展黨建工作督查，指導(dǎo)各支部解決問題、補(bǔ)齊短板。加快推進(jìn)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)進(jìn)程，把開展“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”、“誦讀紅色家書”、“深化作風(fēng)建設(shè)”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化，把學(xué)習(xí)教育的成果應(yīng)用到實(shí)際工作中，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，更好地為全縣教體工作服務(wù)。
四是爭(zhēng)分奪秒抓項(xiàng)目。繼續(xù)向政府及上級(jí)部門爭(zhēng)取校建資金，彌補(bǔ)校建資金缺口;繼續(xù)抓好在建項(xiàng)目管理工作，重點(diǎn)抓好四小、二中、中心幼兒園、五中小學(xué)部、一小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等項(xiàng)目建設(shè)工作;繼續(xù)完善學(xué)校規(guī)劃、報(bào)建等工作，進(jìn)一步規(guī)范程序;完成城區(qū)全部學(xué)校光纖網(wǎng)絡(luò)改造，實(shí)現(xiàn)校園有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，力爭(zhēng)完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校園寬帶網(wǎng)絡(luò)改造;抓好“專遞課堂”建設(shè)及應(yīng)用工作，完成教學(xué)點(diǎn)“專遞課堂”建設(shè)覆蓋率達(dá)20%的目標(biāo)，開展xx中學(xué)智慧校園創(chuàng)建工作，落實(shí)四個(gè)3d打印實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
五是持之以恒抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。全面做好教師招聘補(bǔ)充相關(guān)工作，持續(xù)推進(jìn)校本名師建設(shè)，教師交流輪崗做好教體系統(tǒng)評(píng)先評(píng)優(yōu)及表彰等工作;繼續(xù)開展區(qū)域教研活動(dòng)，開展同課異構(gòu)、新教師培訓(xùn)等系列教研活動(dòng)。
六是廣泛深入開展全民健身活動(dòng)。大力開展縣籃球聯(lián)賽、釣魚比賽、重陽節(jié)老年門球等7項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)生參加省“三人制”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、省“五人制”足球運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十二屆百縣青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
七是按量保質(zhì)完成脫貧攻堅(jiān)工作。按省學(xué)生資助管理中心的時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成秋季學(xué)前教育貧困學(xué)生資助金、義務(wù)教育貧困學(xué)生寄宿生生活補(bǔ)助金、普通高中貧困學(xué)生國家助學(xué)金、中職國家貧困學(xué)生助學(xué)金的發(fā)放工作;繼續(xù)完善漢塘村產(chǎn)業(yè)扶貧工作，讓龍蝦基地收益更大，貧困戶分紅更多，爭(zhēng)取完成6戶18人貧困戶脫貧。
八是認(rèn)真做好工、青、團(tuán)、婦等其它工作。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇六
一是舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。開展優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。高中和小學(xué)英語、初中和小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文等學(xué)科，在學(xué)校選拔的基礎(chǔ)上，有51位教師共51堂課參與了角逐;進(jìn)行優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)，共推薦32堂優(yōu)質(zhì)課到市參評(píng);開展中小學(xué)教師讀寫比賽活動(dòng)，有49篇獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，并推薦到市級(jí)參評(píng);組織學(xué)校教師參加江西省第二十四屆中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源展示活動(dòng)，完成上交作品149件。二是開展系列教研活動(dòng)。每周進(jìn)行一次推門聽課，共聽課60節(jié)，課后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三是開展區(qū)域教研活動(dòng)。全縣分成六個(gè)區(qū)域教研組，積極開展送教幫扶、課堂教學(xué)開放、教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、教學(xué)論壇等活動(dòng)共32節(jié)，參與活動(dòng)教師600余人次。四是實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，組織教學(xué)質(zhì)量抽查，提高課堂教學(xué)成績。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇七
一是加大教育體育經(jīng)費(fèi)投入。協(xié)調(diào)相關(guān)部門保證教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”(教育財(cái)政撥款、學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)、教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)的逐步增長)，確保財(cái)政教育支出占財(cái)政總支出的比例達(dá)到15%以上。確保教育體育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金需求，落實(shí)好教育布局調(diào)整工程、中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、教師系統(tǒng)人才培養(yǎng)工程、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程以及全民健身工程等教育體育工程專項(xiàng)資金。按照《全民健身?xiàng)l例》的規(guī)定將全民健身經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，逐步加大對(duì)全民健身設(shè)施和重大全民健身活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)公益性全民健身事業(yè)單位和服務(wù)機(jī)構(gòu)給予必要的經(jīng)費(fèi)保障。
二是完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。堅(jiān)決打好教育行業(yè)扶貧攻堅(jiān)，落實(shí)教育惠民政策，堅(jiān)持“學(xué)生識(shí)別資助精準(zhǔn)，項(xiàng)目安排精準(zhǔn)，資金使用精準(zhǔn)，效果評(píng)價(jià)精準(zhǔn)”的原則，確保農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金、家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金等政策落實(shí)到位。健全特殊學(xué)生群體關(guān)愛保護(hù)體系，加強(qiáng)對(duì)留守兒童、流動(dòng)兒童、殘疾兒童、學(xué)困兒童的情感關(guān)懷、心理輔導(dǎo)和安全防控，促進(jìn)留守兒童茁壯成長。完善普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度，落實(shí)中職免學(xué)費(fèi)政策。扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生助學(xué)貸款，做好特困大學(xué)生資助工作。進(jìn)一步拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供及時(shí)幫助，在2020年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門和社會(huì)各界愛心人士的聯(lián)系，爭(zhēng)取社會(huì)資金支持教育，傳遞愛心，傳承美德。加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間、強(qiáng)弱之間學(xué)校的聯(lián)系和幫扶。實(shí)施教職員工扶貧工程，開展“百名教師扶持行動(dòng)”，讓教師過上有尊嚴(yán)的生活。
三是提高教育資金管理效益。以教育資金使用的績效評(píng)價(jià)為手段，加快推進(jìn)預(yù)算資金支出，保證資金規(guī)范、安全和高效使用。協(xié)助市財(cái)政加強(qiáng)對(duì)教育惠民資金落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)各類專項(xiàng)資金管理使用情況的審計(jì)，加強(qiáng)項(xiàng)目資金的立項(xiàng)、使用結(jié)算的監(jiān)督，規(guī)范學(xué)校理財(cái)行為，堅(jiān)決糾正截留、挪用、擠占、平調(diào)和克扣教育經(jīng)費(fèi)的行為。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)績效管理和財(cái)務(wù)監(jiān)督管理機(jī)制，強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督和審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，逐步推行兼職審計(jì)員制度，提高內(nèi)審人員專業(yè)水平和應(yīng)用能力。落實(shí)“行政主要負(fù)責(zé)人主管審計(jì)工作”，推進(jìn)審計(jì)全覆蓋。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇八
一是深化基礎(chǔ)教育課程改革。落實(shí)國家課程計(jì)劃，開足開齊國家規(guī)定課程，提高學(xué)科開設(shè)的規(guī)范性和自覺性。統(tǒng)一開設(shè)安全教育和心理健康教育課，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)，滿足學(xué)生多樣化需求。積極開發(fā)校本課程，構(gòu)建具有區(qū)域特色的課程文化。完善各類教育的督查評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。以中小學(xué)平等、高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建為重點(diǎn)，落實(shí)平等、高效課堂建設(shè)工程實(shí)施計(jì)劃。
二是加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作。圍繞基礎(chǔ)領(lǐng)域，推進(jìn)“育人項(xiàng)目”，落實(shí)教育教學(xué)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的德育要求。抓好德育常規(guī)活動(dòng)，以日常行為規(guī)范、紅色教育、誠信教育、環(huán)保教育、國防教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、法制教育、禁毒教育和科普教育等為內(nèi)容，突出養(yǎng)成教育特色，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，組織好全市中小學(xué)學(xué)生才藝大賽、“國學(xué)誦讀”比賽和建制班合唱比賽等德育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范家長學(xué)校及青少年活動(dòng)中心、校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，建立健全青少年校外教育工作網(wǎng)絡(luò)和課外“家訪”制度，充分利用家訪、家長會(huì)、開放園、講座等多種形式，探索家校聯(lián)動(dòng)模式，拓寬家校聯(lián)系渠道，形成教育合力。深入開展“千名教師訪萬家活動(dòng)”工作，完善學(xué)校家長委員會(huì)的管理工作，促進(jìn)學(xué)校民主管理。深化校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)檔次，營造優(yōu)良的育人環(huán)境。充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育，評(píng)選全市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)。扎實(shí)抓好“新時(shí)代少年”主題教育活動(dòng)“我為祖國點(diǎn)贊”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)新中國成立70周年的偉大歷程。努力爭(zhēng)創(chuàng)示范家長學(xué)校。持續(xù)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)我市中小學(xué)文明校園創(chuàng)建率達(dá)100%，組織開展教體系統(tǒng)道德模范、青年文明號(hào)、青年文明崗評(píng)選和推廣宣傳工作，組織全市美德少年評(píng)選與表彰工作。進(jìn)一步做好高級(jí)中學(xué)新生軍訓(xùn)和中小學(xué)國防教育、法制宣傳教育，組織開展禁毒宣傳教育活動(dòng)。
三是加強(qiáng)教育科研工作。深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》，繼續(xù)完成課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。圍繞落實(shí)核心素養(yǎng)，積極構(gòu)建“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，探索選修走班等形式，抓牢學(xué)生政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)和身心素質(zhì)，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生命教育和生態(tài)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。強(qiáng)化教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，全面推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，健全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，修訂測(cè)評(píng)問卷，完善管理平臺(tái)，培訓(xùn)專業(yè)隊(duì)伍，發(fā)布初高中教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)報(bào)告。加強(qiáng)對(duì)課改樣板校的跟蹤指導(dǎo)、總結(jié)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，培育在全省乃至全國有影響的課改品牌。提升鄉(xiāng)村學(xué)校信息化水平，提高鄉(xiāng)村教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。繼續(xù)深入推進(jìn)“高效課堂”“班級(jí)管理建設(shè)”“提升中小學(xué)生閱讀能力”“三項(xiàng)”工程。強(qiáng)化教育科研課題的研究、管理和指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)工作。開展以“研”促“教”、以“導(dǎo)”推“行”，以“點(diǎn)”帶“面”的教研指導(dǎo)和幫扶活動(dòng)，關(guān)注薄弱學(xué)校教學(xué)提升，尋找提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的突破口，打造xx教研特色品牌。積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，組織全市教師教學(xué)大比武競(jìng)賽活動(dòng)。重視德育課題研究，針對(duì)德育“五項(xiàng)”專題，加強(qiáng)對(duì)留守兒童、移民學(xué)生、學(xué)困生、殘疾生等特殊群體的心理健康問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)德育工作的全面性、針對(duì)性。
四是強(qiáng)化教育教學(xué)開發(fā)與運(yùn)用工作。圍繞“全面推行素質(zhì)教育抓教育技術(shù)工作，抓好教育技術(shù)工作促進(jìn)素質(zhì)教育”這一方向，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、儀器設(shè)備管理與應(yīng)用為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，聚焦課堂教學(xué)，大力開展教育信息技術(shù)交流展示與競(jìng)賽系列活動(dòng);加強(qiáng)“十三五”教育技術(shù)科研規(guī)劃，組織并開展2020年度教育技術(shù)科研項(xiàng)目申報(bào)工作;力爭(zhēng)在2020年申報(bào)創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣市區(qū)。著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源均衡配置與共享機(jī)制，做好優(yōu)質(zhì)教育資源自主研發(fā)和微課資源開發(fā)力度，提高資源研發(fā)質(zhì)量和應(yīng)用效益;擬建設(shè)2個(gè)網(wǎng)絡(luò)名師工作室，促進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化。繼續(xù)開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn)，拓展教育技術(shù)專題培訓(xùn)業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升教師信息技術(shù)綜合素養(yǎng)。制訂和完善初中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)考查實(shí)施細(xì)則，啟用“中小學(xué)教學(xué)儀器管理系統(tǒng)”，加強(qiáng)教學(xué)儀器的管理與配備。進(jìn)一步強(qiáng)化青少年科技教育工作，全面推進(jìn)創(chuàng)新教育。建立并完善中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系和學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考試(考查)機(jī)制和xx市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量抽查專家?guī)欤_展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量抽查。舉行全市科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能操作比賽活動(dòng)。
五是加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》(國辦發(fā)[2020]53號(hào))文件精神，嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育、藝術(shù)、健康和國防教育課程課時(shí)，積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“大課間”體育活動(dòng)，積極開展冬季長跑和學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，落實(shí)做好“陽光體育互動(dòng)平臺(tái)”工作，推動(dòng)學(xué)校實(shí)施一體化陽光體育活動(dòng)，實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標(biāo)，每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)，開展課間陽光體育活動(dòng)評(píng)比，評(píng)定市級(jí)“陽光體育示范學(xué)?！?-8所。繼續(xù)開展武術(shù)進(jìn)校園、校園足球、陽光體育大課間活動(dòng)，全面打造學(xué)校體育“一校一品”和“一校多品”特色體育項(xiàng)目創(chuàng)建。督促學(xué)校配齊體育器材，完善體育場(chǎng)地設(shè)施，保證學(xué)生文藝活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在公用經(jīng)費(fèi)用支出中占到應(yīng)有的比例。認(rèn)真搞好體育統(tǒng)考和音、美考查工作，充分發(fā)揮考試的正確引導(dǎo)作用，營造全社會(huì)共同關(guān)注青少年身體健康的社會(huì)氛圍。做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)及數(shù)據(jù)上傳工作，對(duì)體育工作實(shí)施全面督查。優(yōu)化體育教師隊(duì)伍建設(shè)，舉辦田徑和球類項(xiàng)目裁判員及教練員培訓(xùn)班。繼續(xù)開展體育老師說課、講課比賽。加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防控和免疫接種等工作的檢查指導(dǎo)。組織參加岳陽市學(xué)生才藝大賽和建制班合唱比賽，做好建國70周年暨教師節(jié)35周年慶祝活動(dòng)。按照《食品安全法》《湖南省中小學(xué)校食堂管理辦法》及《岳陽市中小學(xué)生學(xué)校食堂管理細(xì)則》等法律和文件要求，加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)管、規(guī)范食堂管理，大力開展“明廚亮灶”工程;爭(zhēng)取2020年底全市覆蓋率達(dá)98%。加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，堅(jiān)持公益性原則，嚴(yán)格遵循“非營利”要求，嚴(yán)查違規(guī)牟利、私設(shè)“小金庫”等行為，動(dòng)態(tài)化管理學(xué)生伙食質(zhì)量，督促各學(xué)校落實(shí)好食品安全“責(zé)任清單、任務(wù)清單、考核清單”，做好自清自查工作，確保省、岳陽市學(xué)校學(xué)生食堂問題專項(xiàng)整治工作圓滿驗(yàn)收。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇九
一是進(jìn)一步規(guī)范招生行為。堅(jiān)持和完善“陽光招生”，規(guī)范義務(wù)教育新生就近、劃片入學(xué)管理模式，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)域招生規(guī)劃，按行政區(qū)域錄取;城區(qū)初中和小學(xué)嚴(yán)格實(shí)行“劃片招生、就近入學(xué)、控制班額、限制規(guī)?！钡恼猩瓌t，進(jìn)一步緩解城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校大班額現(xiàn)象。嚴(yán)格政策規(guī)定，做好普通高中招收錄取工作和初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作。認(rèn)真制定和完善2020年中小學(xué)招生工作方案，完善招生配套政策，簡(jiǎn)化報(bào)名手續(xù)，提高工作效率，確保招生工作平穩(wěn)進(jìn)行，順利完成，實(shí)現(xiàn)陽光招生，平安招生，和諧招生。
二是規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。規(guī)范學(xué)籍管理和招生的管理。加強(qiáng)電子學(xué)籍管理，做好“省網(wǎng)”和“國網(wǎng)”的對(duì)接，抓好新學(xué)籍的錄入和“空掛學(xué)籍”的清查工作，嚴(yán)格控制不按政策的轉(zhuǎn)學(xué)，提高學(xué)籍的利用率和管理水平。嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行地方課程，積極開發(fā)校本課程，做到課程總表、周課時(shí)表、教師課程表“三表”統(tǒng)一。保證品德(思想政治)、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)，不得以任何理由削減或擠占。嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度，規(guī)范各類競(jìng)賽活動(dòng)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。深入督查課程計(jì)劃、作息時(shí)間、教輔資料、有償家教、均衡編班等行為，促進(jìn)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，特別是針對(duì)違規(guī)征訂教輔資料、在職教師家教家養(yǎng)、違規(guī)辦學(xué)和辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等行為，將持續(xù)加大整治和查處力度，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律和調(diào)離處理。督促學(xué)校制定精細(xì)化管理實(shí)施方案，推動(dòng)各學(xué)校向精細(xì)化管理邁進(jìn)。認(rèn)真做好2020年高考、中考、學(xué)考、質(zhì)量抽測(cè)的各項(xiàng)組織工作。
三是深化教育體制改革創(chuàng)新。探索公辦幼兒園辦學(xué)新模式，出臺(tái)幼兒園管理制度。創(chuàng)新學(xué)校食堂工作管理機(jī)制，出臺(tái)學(xué)校食堂量化分級(jí)管理實(shí)施方案等多項(xiàng)學(xué)校食堂管理工作機(jī)制。探索建立更加科學(xué)的普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。創(chuàng)新人事管理制度、教師流動(dòng)管理機(jī)制，探索完善義務(wù)教育階段區(qū)域、校際教師交流工作機(jī)制。完善學(xué)校校長、局機(jī)關(guān)股長、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人輪崗制度。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十
--完成市一完小、二完小2所小學(xué)教學(xué)樓各1棟、市第一幼兒園1所、特殊學(xué)校1所，爭(zhēng)取2020年秋季開學(xué)投入使用。
--重點(diǎn)改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，完成五里中心校食堂、江南中學(xué)教學(xué)樓、長安中心校王禾小學(xué)教學(xué)樓、文白、白羊田中心幼兒園教學(xué)輔助用房等建設(shè)項(xiàng)目。繼續(xù)完成市九中教學(xué)樓維修改造和擬建一棟綜合樓。
--繼續(xù)抓好中小學(xué)食堂改造或重建，加大教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投入，加快中小學(xué)信息化、實(shí)驗(yàn)室和圖書室等建設(shè)，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋工作。
--大力改造60至90年代老舊綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和食堂等建設(shè)，全面消除旱廁，更好的順應(yīng)和滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需要，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
--加快校車平臺(tái)建設(shè)，提質(zhì)升級(jí)原有校車2g監(jiān)控系統(tǒng)為4g監(jiān)控系統(tǒng)。
(三)認(rèn)真落實(shí)《政府工作報(bào)告》中教育體育目標(biāo)任務(wù)。
--繼續(xù)優(yōu)化教育布局調(diào)整，在城區(qū)新建成市八完小、九完小2所小學(xué)，著力解決大班額問題。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十一
(一)加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。建立校長競(jìng)聘制度。校長職位空缺，嚴(yán)格按照選拔條件和程序，實(shí)行競(jìng)聘上崗。對(duì)新任校長實(shí)行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經(jīng)考核合格后正式辦理聘任手續(xù);任期內(nèi)對(duì)其實(shí)行目標(biāo)管理，任期內(nèi)不能勝任工作的隨時(shí)予以解聘，任職期滿后重新競(jìng)聘。
高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競(jìng)聘和考核;初中校長及中心校校長由縣教體局組織競(jìng)聘和考核;小學(xué)校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織競(jìng)聘和考核;考核結(jié)果作為其任用依據(jù)。20__年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競(jìng)聘上崗工作。
(二)加強(qiáng)高中教研隊(duì)伍建設(shè)。為加強(qiáng)對(duì)高中的教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)、教研活動(dòng)、教學(xué)評(píng)估等方面的指導(dǎo)，將在招聘高中教師時(shí)招聘7名高中教研員。
(三)加快示范性學(xué)校建設(shè)。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內(nèi)使其硬件設(shè)施達(dá)到示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。20__年前，把部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級(jí)分校區(qū)就讀。
解決農(nóng)村初中教師缺編和學(xué)科不配套的問題，將騰出的初中校舍辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)。在中心鄉(xiāng)(鎮(zhèn))規(guī)劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學(xué)校為示范性初中，既可優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實(shí)現(xiàn)窗口引領(lǐng)、示范帶動(dòng)。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十二
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，全縣教育工作者圍繞“一年調(diào)整、三年突破、六年?duì)幭取钡墓ぷ髂繕?biāo)，按照“抓班子、帶隊(duì)伍、整合資源、提高質(zhì)量”的工作思路，牢固樹立“質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，管理是第一責(zé)任”理念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，各個(gè)方面的工作都取得了較好成績，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
工作總結(jié)。
一、基礎(chǔ)教育工作。
（一）“普九”工作鞏固提高。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，2011年全縣共投入公用經(jīng)費(fèi)5517萬元，免教科書730.6萬元，享受“一補(bǔ)”資金281萬元?！叭！闭哌M(jìn)一步落實(shí)，編制內(nèi)教師工資都能按時(shí)足額發(fā)放。投入資金1096萬元，安排農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目5個(gè)，新建面積13955平方米。
目前，我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%，初中階段兒童入學(xué)率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學(xué)率1.7%，小學(xué)輟學(xué)率0%。
（二）幼兒教育蓬勃發(fā)展。目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學(xué)前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級(jí)示范幼兒園1所，市級(jí)示范幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所，各類幼兒辦學(xué)點(diǎn)22個(gè)，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學(xué)模式并進(jìn)的發(fā)展格局。
（三）師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò)；開展師德教育活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。2、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作。對(duì)高中教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，并成立了高中新課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中新課程學(xué)習(xí)中心。進(jìn)行了初中班主任培訓(xùn)和小學(xué)教師班主任培訓(xùn)；并進(jìn)行了小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。3、加強(qiáng)了教師的學(xué)歷教育和高學(xué)歷教育，鼓勵(lì)在職教師參加全國成人高招、自學(xué)考試等學(xué)歷深造考試。4、配合省、市教育局進(jìn)行了骨干教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)省級(jí)骨干教師20人，市級(jí)骨干教師26人；我縣有8人被評(píng)選為國家級(jí)骨干教師，30人被評(píng)為省級(jí)骨干教師，50人被評(píng)為市級(jí)骨干教師。
（四）以新課改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。縣、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗，營造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍，全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué)“兩率”（及格率、優(yōu)秀率）、初中“三率一分”（年輟學(xué)率、中招錄取報(bào)到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分），普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項(xiàng)指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂效率，用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開展初中、小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，縣局對(duì)初中，鄉(xiāng)對(duì)所轄小學(xué)分別實(shí)施質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強(qiáng)化對(duì)教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評(píng)，實(shí)行教育質(zhì)量考核一票否決制。對(duì)教育質(zhì)量年活動(dòng)中開展的各項(xiàng)活動(dòng)全部納入對(duì)單位和個(gè)人的年終評(píng)價(jià)，并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲。
（五）體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見》，要求各級(jí)各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間；下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責(zé)任，分解了任務(wù)，建立了晨檢制度，建立健全了信息報(bào)告制度和應(yīng)急處置機(jī)制；下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)通知》等文件，召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會(huì)、預(yù)防校園暴力安全工作會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動(dòng)，有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。
二、職業(yè)教育、民辦教育工作。
職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取政策和資金，統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學(xué)校2011年6月首期招生1500人。
民辦教育工作。一是加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理工作。建立和完善校車管理制度，規(guī)范了校車管理。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)工作。積極組織民辦學(xué)校校長參加市局組織的校長培訓(xùn)班，并積極開展民辦學(xué)校教研教改活動(dòng)，努力探索課改新路子，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)民辦學(xué)校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴(yán)格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級(jí)各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校，分五個(gè)檢查組對(duì)全縣的各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及民辦學(xué)校進(jìn)行了排查，取締了沒有辦學(xué)資格的學(xué)校。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十三
一、總體要求認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局總體工作安排，以道德課堂構(gòu)建為目標(biāo)，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的研究與實(shí)踐為主線，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)、素質(zhì)提升、專業(yè)引領(lǐng)、方式創(chuàng)新為策略，努力提高研究水平和課程領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校教學(xué)改進(jìn)和教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持與服務(wù)。
二、主要工作（一）加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)區(qū)教研室、中心校輔導(dǎo)站、學(xué)校教研組為核心的教研隊(duì)伍管理，致力于學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)型、學(xué)者型組織的建設(shè)。深入開展讀書活動(dòng)以及有針對(duì)性的培訓(xùn)、研修活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)交流與經(jīng)驗(yàn)分享，不斷提高學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)的課程實(shí)施能力、課程研究能力、課程指導(dǎo)能力和課程評(píng)價(jià)能力，實(shí)現(xiàn)自我提升和共同發(fā)展。
（二）創(chuàng)新教研工作方式教研活動(dòng)在下移重心、深入課堂、發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)，要強(qiáng)化解決問題的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)指向問題解決、基于課堂觀察技術(shù)的課堂教學(xué)研究。通過對(duì)學(xué)科教學(xué)中共性問題的調(diào)查與梳理，明確研究目標(biāo)，組建研究隊(duì)伍，確定試點(diǎn)開展實(shí)證研究。要堅(jiān)持研究的實(shí)踐取向，研究成果要以問題的解決方案和課例呈現(xiàn)，通過問題的漸次解決促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。
（三）做好修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科跟進(jìn)培訓(xùn)各學(xué)科要開展修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的跟進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師了解課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施建議等方面的變化，進(jìn)而準(zhǔn)確理解變化所體現(xiàn)的課程設(shè)計(jì)理念和課程價(jià)值，引導(dǎo)教師樹立與之相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀，把課程實(shí)施的品質(zhì)提高到一個(gè)新的層次。
（四）繼續(xù)開展中小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)以注重實(shí)效、與時(shí)俱進(jìn)為原則，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教育發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步完善教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)容要求和實(shí)施程序，規(guī)范活動(dòng)管理，使達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。
（五）加強(qiáng)對(duì)校本教研的引領(lǐng)與指導(dǎo)加強(qiáng)專家引領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)校與高校及研究組織建立聯(lián)系，借鑒其研究策略與方式，提升校本教研水平。結(jié)合xx市道德課堂建設(shè)的相關(guān)要求，繼續(xù)以“說教材”和“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)為平臺(tái)，深入開展“和諧課堂”模式探究活動(dòng)，并做好經(jīng)驗(yàn)的交流與評(píng)比。
計(jì)劃于12月初舉行區(qū)“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)筆試，12月中下旬舉行“和諧課堂”展示活動(dòng)。
（六）探索建立學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系以教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)系統(tǒng)”項(xiàng)目為依托，結(jié)合xx區(qū)教育發(fā)展情況，通過對(duì)影響學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的要素分析，圍繞學(xué)習(xí)成就、身心健康、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、教學(xué)方式等主要方面，構(gòu)建以關(guān)注學(xué)生健康成長、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心價(jià)值追求的學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系。認(rèn)真做好20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試的深入分析和20xx年的測(cè)試組織工作。各學(xué)校要將正確的評(píng)價(jià)理念落實(shí)在教育教學(xué)過程中，提高基于實(shí)證研究的學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、指導(dǎo)能力。
（七）穩(wěn)步開展雙語教學(xué)試驗(yàn)工作按照xx市教育局《關(guān)于開展“雙語”教學(xué)試驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見》，和xx區(qū)教育特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀，確定xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為“雙語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在新學(xué)年啟動(dòng)小學(xué)音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的雙語教學(xué)試驗(yàn)。指導(dǎo)試驗(yàn)學(xué)校準(zhǔn)確把握雙語教學(xué)的內(nèi)涵，科學(xué)處理雙語教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，精心設(shè)計(jì)雙語教學(xué)試驗(yàn)方案，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)試驗(yàn)工作。
（八）扎實(shí)做好高中新課程實(shí)施指導(dǎo)工作加強(qiáng)高中新課程實(shí)施層面的研究，引導(dǎo)教師把握學(xué)科思想，明確學(xué)科核心概念和學(xué)科目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度與廣度，全面關(guān)注三維目標(biāo)的落實(shí)，積極探索達(dá)成“目標(biāo)-教學(xué)-評(píng)價(jià)”一致性的技術(shù)和策略。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十四
一是加快幼兒園建設(shè)。2020年，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)改擴(kuò)建的每所公立幼兒園維修項(xiàng)目按計(jì)劃按要求實(shí)施，加快幼兒園的建設(shè)，緩解城鄉(xiāng)入園難問題。落實(shí)省教育廳幼兒園裝備標(biāo)準(zhǔn)，為公辦幼兒園配置各類設(shè)備設(shè)施，完成新建市第一幼兒園1所、文白、白羊田中心幼兒園教學(xué)輔助用房，著力改善幼兒園辦學(xué)條件。
二是改善中小學(xué)辦學(xué)條件。2020年，統(tǒng)籌推進(jìn)“全面薄改”和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。加快推進(jìn)城區(qū)市八小、九小2所學(xué)校新建工程，完成新建市一小、二小2所小學(xué)教學(xué)樓各1棟、特殊學(xué)校1所，爭(zhēng)取2020年秋季開學(xué)投入使用。重點(diǎn)改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，完成五里中心校食堂、江南中學(xué)教學(xué)樓、長安中心校王禾小學(xué)教學(xué)樓等建設(shè)項(xiàng)目。繼續(xù)完成市九中教學(xué)樓維修改造和擬建一棟綜合樓。大力改造60至90年代老舊綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和食堂等建設(shè)，全面消除旱廁，更好的順應(yīng)和滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需要，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。抓好中小學(xué)食堂改造或重建，提升辦學(xué)條件，振興鄉(xiāng)村教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三是抓緊教師保障性住房建設(shè)。加快教師保障性住房和農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，加快教師周轉(zhuǎn)房在建項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)湖南省資金支持，擴(kuò)大我市農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，進(jìn)一步改善全市教職工住房條件。
四是推進(jìn)教育信息化建設(shè)。認(rèn)真做好教育信息化應(yīng)用和運(yùn)營工作，加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估考核，在全市打造一所小學(xué)、一所初中和一所高中作為教育示范校和樣板校。繼續(xù)加大教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投入，加快中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書室等規(guī)范化學(xué)校設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，繼續(xù)抓好教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋工作。加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)和中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)提升鄉(xiāng)村學(xué)校教師信息化運(yùn)用和管理水平，提高鄉(xiāng)村教育信息化裝備的使用率，讓廣大教師能夠更熟練地掌握現(xiàn)代基本理論與教育技術(shù)。擬發(fā)《xx市中小學(xué)生物園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，推進(jìn)中小學(xué)生物示范園建設(shè)。
教體局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十五
一是著力提高師德水平。健全師德師風(fēng)建設(shè)長效考評(píng)機(jī)制和教師績效工資考核機(jī)制，提升師德教育，完善師德規(guī)范。繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)整治活動(dòng)，組織開展“師德教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師師德師風(fēng)水平。優(yōu)化教師儀容儀表、文明舉止，重點(diǎn)整治工作責(zé)任心不強(qiáng)、體罰學(xué)生、不關(guān)愛學(xué)生等行為，堅(jiān)決禁止教師有償補(bǔ)課行為。推行師德考核負(fù)面清單制度，建立師德失范曝光平臺(tái)和定期通報(bào)制度，實(shí)行師德“一票否決”。隆重舉行第35個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，對(duì)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二是實(shí)施教師培訓(xùn)工作。緊扣培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo)，始終堅(jiān)持以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，以實(shí)施“國培計(jì)劃”為契機(jī)，全面落實(shí)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作，對(duì)全體中小學(xué)教師進(jìn)行分類、分層、分崗培訓(xùn)，以學(xué)分欠缺為切入點(diǎn)，保證在每年每位教師達(dá)到72個(gè)學(xué)分。大力實(shí)施教師振興計(jì)劃，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，健全校長、學(xué)校行政、骨干教師研修培訓(xùn)制度，深化教育管理綜合改革，重點(diǎn)加大高中課改通識(shí)培訓(xùn)和農(nóng)村小學(xué)英語教師、藝體教師、心理健康教育教師的培訓(xùn)，使教育工作更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。繼續(xù)做好與教育合作單位開展相關(guān)科目脫產(chǎn)培訓(xùn)，著力拓展挖掘高校培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)資源，全面提升教師思想政治素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)能力，力爭(zhēng)選派5-10名中青年優(yōu)秀校長到北師大或東部地區(qū)名校跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)、選派30-50名本市級(jí)骨干教師到湖南一師進(jìn)行相關(guān)科目脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。加大中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)工作，讓廣大教師能夠更熟練地掌握現(xiàn)代基本理論與教育技術(shù)。健全教師讀書機(jī)制，本著“讀書就是工作”的原則，開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師在讀書中增長智慧，修煉人格，提高人文素質(zhì)和理論修養(yǎng)。繼續(xù)開展名師及骨干教師“一幫一”“送教下鄉(xiāng)”“送課到?！钡然顒?dòng)，發(fā)揮名師、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用，努力緩解城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量水平的“剪刀差”。在堅(jiān)持“傾斜農(nóng)村”的原則下，穩(wěn)妥做好教師職稱評(píng)定和專業(yè)學(xué)科對(duì)口考試工作，使我市教師職稱結(jié)構(gòu)從根本上得到改善，特別是要繼續(xù)做好教師業(yè)務(wù)理論考試，將成績納入教師個(gè)人檔案，作為晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
三是積極做好教師管理工作。拓寬教師補(bǔ)充渠道，組織開展2020年教師招聘工作，成立招教領(lǐng)導(dǎo)小組，做到政策透明，程序公開，使教師隊(duì)伍更加優(yōu)化。完善教師請(qǐng)假制度、調(diào)動(dòng)制度和管理辦法，杜絕私自調(diào)動(dòng)違紀(jì)行為，催返在編不在崗教師，堅(jiān)決遏制“吃空餉”現(xiàn)象，所有教師異動(dòng)必須經(jīng)過教體局黨委集體研究，否則，不予列編和下?lián)芙?jīng)費(fèi)，我們要通過清理整頓，進(jìn)一步嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律，從嚴(yán)規(guī)范教師隊(duì)伍管理工作。做好教體系統(tǒng)計(jì)劃生育工作和維穩(wěn)工作，加快教代會(huì)制度化和規(guī)范化的建設(shè)進(jìn)程，組織好教育系統(tǒng)“送溫暖”“三八婦女節(jié)”文體活動(dòng)等系列工會(huì)活動(dòng)。繼續(xù)做好教師職稱申報(bào)、認(rèn)定工作。實(shí)施城區(qū)部分學(xué)校教師支教農(nóng)村學(xué)校計(jì)劃，每年須按本校教師數(shù)的2%比例選派優(yōu)秀教師去農(nóng)村學(xué)校支教。健全校長和教師合理流動(dòng)機(jī)制，加大城鄉(xiāng)校長、教師交流力度，實(shí)現(xiàn)人才合理流動(dòng)，提倡走教、支教，嚴(yán)格控制行政人員職數(shù)，使教師隊(duì)伍與崗位要求有機(jī)結(jié)合，提升城鄉(xiāng)教育教學(xué)整體水平。落實(shí)好新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，突出全方位、全過程師德養(yǎng)成。大力樹立和宣傳優(yōu)秀教師典型，完善新時(shí)代人民教師榮譽(yù)表彰體系，厚植尊師文化，營造尊師氛圍，重塑師道尊嚴(yán)。
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