總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的一種回顧和總結(jié)。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。通過(guò)閱讀下面的范文，你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天是我們xxxx十二中20xxxx屆高三年級(jí)全體師生的最后一次大團(tuán)聚。在這個(gè)值得銘記的時(shí)刻，能代表高三年級(jí)老師在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，我想說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞：感謝、感動(dòng)、感恩。
請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，感謝你們一貫的支持和信任;同時(shí)，我還要代表高三年級(jí)全體老師向我們?nèi)w同學(xué)表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)的配合和理解，感謝你們，你們的聰明活潑與不斷進(jìn)取讓老師和你們共同進(jìn)步，讓老師收獲了許多快樂(lè)和充盈的人生內(nèi)容。謝謝你們，可愛(ài)的同學(xué)們!
請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)我的感動(dòng)。因?yàn)橛辛四銈?，老師時(shí)時(shí)感動(dòng)著。感動(dòng)你們有夢(mèng)，最美最真最無(wú)暇;感動(dòng)你們拼搏，哪怕再苦再累再熱再冷;感動(dòng)你們懂事，你們會(huì)在老師疲憊時(shí)逗老師開(kāi)心，會(huì)在老師忙得顧不上吃飯時(shí)送上關(guān)心和體貼，多少可愛(ài)的同學(xué)熱心為老師做助手，多少可愛(ài)的同學(xué)真摯地愛(ài)著身邊的同學(xué)愛(ài)著我們共同的學(xué)校。我永遠(yuǎn)感動(dòng)于這些人世間最可貴的情誼，我堅(jiān)信：滄海桑田，不變的一定是，真摯的情感和無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的感動(dòng)吧!從這里出發(fā)，你才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
請(qǐng)?jiān)试S我強(qiáng)調(diào)感恩。我感恩生命中有了你們。三年來(lái)，拔河比賽，我們手握一條繩;歌詠比賽，我們同唱一首歌;操場(chǎng)上我們共同書(shū)寫(xiě)激情和超越，課堂上我們共同享受思考和成功。從今以后，我們的記憶會(huì)永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們走得再遠(yuǎn)，也走不出老師的視線，同學(xué)們走得再久，都走不出老師的心里!
請(qǐng)感恩我們的學(xué)校。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。有三個(gè)詞天天在我耳畔響起：成人，成才，成天下。三年的高中生活，已經(jīng)讓你從青蔥少年成長(zhǎng)為有位青年，從稚嫩任性的孩子成長(zhǎng)為克制思索的成人。走出校門(mén)，不管你是繼續(xù)深造還是走入社會(huì)，從此我們的雙肩就要逐漸承擔(dān)家庭和社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，從此我們的雙肩就要逐漸能承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家的重托和使命。我們的學(xué)校，這里的花草樹(shù)木，這里的飛鴿游魚(yú)，這里的石凳長(zhǎng)亭見(jiàn)證了你人生中最美的花季，這里的師長(zhǎng)伴你走過(guò)了人生中為夢(mèng)想而拼搏的最艱辛的黃金歲月，這里的風(fēng)，這里的雨，這里的空氣，這里的一切一切，都潤(rùn)澤了你的成長(zhǎng)，不朽的印記已鐫刻在你的生命里。請(qǐng)感恩我們的學(xué)校吧，從這里出發(fā)，你才有了成就天下的底氣和勇氣;從這里出發(fā)，你才可以摶扶搖而上九萬(wàn)里然后南翔。
請(qǐng)感恩我們的父母。從今天起，請(qǐng)懂得感恩我們的父母，不管我們走向何方，都請(qǐng)記得父母的哺育和期盼。從今天開(kāi)始，請(qǐng)記得，你長(zhǎng)大了，父母在逐漸老去，請(qǐng)強(qiáng)大你自己，請(qǐng)發(fā)展你自己，你一定要讓自己具有愛(ài)的能力，你需要嘗試著和父母互換一下位置，你來(lái)為父母遮風(fēng)擋雨。生命的輪回，需要你擔(dān)起中堅(jiān)的擔(dān)子，父母的身邊，需要你打造的銅墻鐵壁。請(qǐng)感恩我們的.父母吧，從這里出發(fā)，你才可以有無(wú)窮無(wú)盡前進(jìn)的動(dòng)力和幸福。
其次，我還想表達(dá)三個(gè)關(guān)鍵詞：祝賀、祝愿、祝福。
可愛(ài)的同學(xué)們，我要表達(dá)我的祝賀：祝賀你們圓滿完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們成長(zhǎng)，祝賀你們即將打開(kāi)人生新的精彩畫(huà)卷!
可愛(ài)的同學(xué)們，我要表達(dá)我的祝愿：祝愿我可愛(ài)的同學(xué)們高考順利!再過(guò)6天，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。那是你們收獲豐收的田野，那是你們展示精彩的的舞臺(tái)。為了這一天，你們奮斗了12年，準(zhǔn)備了12年。為了這個(gè)美好的時(shí)刻，為了這個(gè)鑄造輝煌的時(shí)刻，同學(xué)們，請(qǐng)頭腦清醒，請(qǐng)振奮精神;請(qǐng)釋放智慧，請(qǐng)顆粒歸倉(cāng)。我祝愿可愛(ài)的同學(xué)們都能發(fā)揮出自己最佳的水平，我祝愿我們所有的同學(xué)都能高考取得優(yōu)異的成績(jī)!
可愛(ài)的同學(xué)們，我要表達(dá)我的祝福，請(qǐng)?jiān)僖淮卧试S我代表所有高三老師，向我們即將出征的高三學(xué)子們表達(dá)最衷心的祝福，祝你們高考成功，祝你們一生幸福!祝你們心想事成!
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇二
大家晚上好，接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗(yàn)豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門(mén)前弄大斧，實(shí)在汗顏。但只有暴露缺點(diǎn)，才會(huì)有所提高，因此，我也很樂(lè)意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對(duì)于我而言，是幸福的三年，也是快樂(lè)的三年。下面，我分三個(gè)部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。
第一部分牢騷篇。
我對(duì)學(xué)生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅(jiān)信著一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子。學(xué)生們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)懶惰，會(huì)懈怠，會(huì)撒謊，會(huì)無(wú)所謂，更會(huì)讓你有氣無(wú)處撒。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話給大家聽(tīng)一聽(tīng)：
“1凡事莫要強(qiáng)求。真的，很多事情，不能強(qiáng)求你非要強(qiáng)求，只會(huì)讓事情變得尷尬不已。莫強(qiáng)求，其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字：不去管。當(dāng)你盡到了自己的努力，還不能達(dá)到教育目的的話，那就讓社會(huì)去教育吧。不必后悔，只因?yàn)槟銢](méi)有能力教育人家。
2仍然是莫強(qiáng)求，不要想著你使勁督促，像臺(tái)推土機(jī)一樣往前推，學(xué)生們就必然會(huì)進(jìn)步。有時(shí)候，學(xué)生就是喜馬拉雅山，你推不動(dòng)，也不值得推，我們都不是愚公，沒(méi)有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是限度的維護(hù)好班級(jí)的整體環(huán)境，給多數(shù)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
3時(shí)間總會(huì)過(guò)去的。你看一天學(xué)生，會(huì)過(guò)去；你去縣城逛一天街，會(huì)過(guò)去；你睡一天覺(jué)，也會(huì)過(guò)去。所以，做好自己職責(zé)范圍的就好，不用過(guò)分負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，上面的話不會(huì)是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時(shí)氣急敗壞、怒其不爭(zhēng)，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的，甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內(nèi)心深處，且到現(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)影響我。不知道大家在教學(xué)過(guò)程或者管理學(xué)生的過(guò)程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調(diào)節(jié)的。在我，調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，明確主要目的，我時(shí)不時(shí)地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的，他們絕大部分連二本線都?jí)騿苓_(dá)到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助，我不能因?yàn)樗麄兊娜涡跃蛼仐壦麄?，我必須要給予他們我的支持。所以，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深?lèi)?ài)著他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，會(huì)獲得學(xué)生的包容和支持。
第二部分實(shí)際做法之管班篇。
一、用責(zé)任心帶動(dòng)學(xué)生。
教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個(gè)積極，勤奮，刻苦，有責(zé)任心的人，那么，學(xué)生往往也會(huì)是一個(gè)健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時(shí)沒(méi)有做好的事情。
比如說(shuō)，我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn)，晚上離開(kāi)教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn)。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。
又比如在衛(wèi)生打掃方面，我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見(jiàn)到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺(jué)地清理干凈。對(duì)值日工作做的不錯(cuò)的小組，我予以積極的肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)衛(wèi)生工作不是很到位的小組，我也提出嚴(yán)肅的批評(píng)。
再比如晚上查宿舍，我會(huì)一直等到學(xué)生們安靜下來(lái)了才會(huì)離開(kāi)。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會(huì)相對(duì)收斂一點(diǎn)。
作為班主任，責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對(duì)得起社會(huì)和家長(zhǎng)，下對(duì)得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力，有克服困難努力前進(jìn)的動(dòng)力，這正是我不懈追求的目標(biāo)。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對(duì)我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運(yùn)。
二、組織和管理學(xué)生。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里，各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé)，我詳細(xì)地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長(zhǎng)安排的任務(wù)：1配合班主任，具體負(fù)責(zé)全班所有事務(wù)的安排實(shí)施。2每周召開(kāi)班干部會(huì)，聽(tīng)取班干部關(guān)于班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。3處理班級(jí)突發(fā)事件，組織安排臨時(shí)班級(jí)事務(wù)，負(fù)責(zé)無(wú)班主任自習(xí)課的管理和安排。4參加學(xué)校會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)并組織相關(guān)事宜。5維持班級(jí)紀(jì)律，協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理，不可不坐視不理。對(duì)有問(wèn)題同學(xué)要善于勸說(shuō)指導(dǎo)，不可過(guò)分抱怨。6協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對(duì)任課老師過(guò)分的舉動(dòng)，必要時(shí)可向任課老師反饋班級(jí)意見(jiàn)。7負(fù)責(zé)組織班會(huì)，統(tǒng)籌班會(huì)進(jìn)程，在班會(huì)上對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排。
通過(guò)我的精心安排，班干部都清楚自己的權(quán)限范圍，明白自己的主要任務(wù)。另外，我還要求班委工作要細(xì)心、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠(yuǎn)近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭(zhēng)。在我管班的時(shí)候，我最常強(qiáng)調(diào)的就是班級(jí)同學(xué)關(guān)系的融洽，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運(yùn)，我這三年，都教著很善良，也很真誠(chéng)的學(xué)生，他們?cè)敢鉃檫@個(gè)班做出自己的努力，而這些常常地感動(dòng)著我們每一個(gè)集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，尤其是劉主任每次年級(jí)例會(huì)都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)而周密的指導(dǎo)，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定地維護(hù)教師們的權(quán)益，更讓我信心百倍。
三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。在我管班的這段時(shí)間里，我盡自己的努力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面：
1、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時(shí)間，在整塊學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖，好好學(xué)習(xí)，以提高成績(jī)。
2、利用早讀時(shí)間，督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識(shí)點(diǎn)。
3、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、維護(hù)好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷，持續(xù)下去。
說(shuō)實(shí)話，班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營(yíng)造好，班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動(dòng)足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好，只要勤勉努力，無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班，學(xué)生們的成績(jī)都會(huì)有所提升的。所以，對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學(xué)生們會(huì)松懈十步。
第三部分實(shí)際做法之教學(xué)篇。
談到教學(xué)，我還只是一個(gè)新手，不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)之談，在這里，我也只是說(shuō)說(shuō)我自己的一些做法，希望大家多多批評(píng)。
首先，說(shuō)一下教學(xué)態(tài)度。教書(shū)，當(dāng)一個(gè)合格的老師，是我從小就定下的目標(biāo)，可以說(shuō)，從高中開(kāi)始，我就在想著，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來(lái)上了大學(xué)，我更多的為自己的知識(shí)水平擔(dān)憂，所以，也強(qiáng)迫自己去學(xué)好知識(shí)。讀更多的書(shū)，看更多的教學(xué)視頻。但，直到現(xiàn)在，每每站上講臺(tái)，我還會(huì)問(wèn)自己：今天要講的內(nèi)容你真正融會(huì)貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書(shū)本，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對(duì)我工作的三尺講臺(tái)是充滿了虔誠(chéng)和敬畏的。因此，無(wú)論是在哪個(gè)班上課，我都會(huì)端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對(duì)得起學(xué)生，感染到學(xué)生，幫助到學(xué)生。
其次，說(shuō)一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂(lè)的，也常常會(huì)把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來(lái)就十分情緒化的人。有時(shí)候，你興致勃勃地沖進(jìn)教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無(wú)反映，你真的會(huì)感覺(jué)很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場(chǎng)面，相信大家也會(huì)遇到，我們?cè)撛趺崔k呢？對(duì)剛參加工作不久的，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實(shí)這樣煎熬也好，你的心態(tài)會(huì)慢慢的成熟，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。
再者，說(shuō)說(shuō)教學(xué)方式。我是一個(gè)喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會(huì)按照傳統(tǒng)教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識(shí)。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式。語(yǔ)文，不像數(shù)學(xué)，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說(shuō)的是語(yǔ)數(shù)外，可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認(rèn)為語(yǔ)文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣?？涩F(xiàn)實(shí)告訴我，不一樣。所以，面對(duì)學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語(yǔ)文很重要，面對(duì)分?jǐn)?shù)決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識(shí)債，到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題，感覺(jué)不難，就認(rèn)為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實(shí)地積累知識(shí)，向著更高的層次邁進(jìn)。因此，一方面需要我不斷學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
說(shuō)來(lái)可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽(tīng)課，可以說(shuō)無(wú)所不用其極。用方言講，唱著講，模仿別人講，多媒體講，讓學(xué)生分角色講，用笑話帶入講，可以說(shuō)嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當(dāng)然，一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我這人有點(diǎn)浮，甚至沒(méi)有個(gè)老師的樣子。可是，面對(duì)成績(jī)一般的孩子，你過(guò)分地端架子地講語(yǔ)文這門(mén)課，可能效果不會(huì)很明顯。即便你的知識(shí)儲(chǔ)備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是，你要知道，學(xué)生們不會(huì)管這些，他們只在乎有意思沒(méi)有意思。所以，輕松的、快樂(lè)的教學(xué)方式，我也樂(lè)在其中。當(dāng)然，了解我的老師和學(xué)生也知道，我不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線，我也會(huì)拉下臉來(lái)，那時(shí)候，可能我會(huì)變成另外一個(gè)人。那一個(gè)脾氣近乎于失控，什么話都能罵出來(lái)，什么事情都能做出來(lái)的我，是一個(gè)很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以，讓學(xué)生們對(duì)你既不害怕，不疏遠(yuǎn)，又不敢過(guò)分，觸犯你的底線，這樣可能好一些。而這，需要我向?qū)W生展示真實(shí)的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個(gè)取得成績(jī)會(huì)十分高興，做了錯(cuò)事會(huì)十分傷心，和學(xué)生們同呼吸共命運(yùn)的我。有時(shí)候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺(jué)得我有親和力，不拘束；有時(shí)候我也可以很?chē)?yán)肅，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識(shí)點(diǎn)。
最后，落腳到語(yǔ)文知識(shí)，真的沒(méi)有別的途徑，只有不斷的強(qiáng)調(diào)，重復(fù)和積累。我會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過(guò)。有時(shí)候我都佩服我自己，怎么就不會(huì)厭煩啊，一樣的話，一遍一遍的說(shuō)。學(xué)生們?cè)缟侠?，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒(méi)有崩潰，學(xué)生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫(xiě)上了。我的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性可以說(shuō)很差，面對(duì)這樣讓人頭疼的學(xué)生，我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程中，他們可以慢慢的積累知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)語(yǔ)文的感覺(jué)。最后，我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識(shí)儲(chǔ)備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣，你講對(duì)了，他們沒(méi)感覺(jué)，你講錯(cuò)一點(diǎn)，他們立刻就揪著不放，甚至給你四處宣揚(yáng)。所以，盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個(gè)做到位，你可以更進(jìn)一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識(shí)，比如歷史、社會(huì)、文學(xué)等話題，開(kāi)拓他們的視野，培養(yǎng)語(yǔ)文感覺(jué)。
回首走過(guò)的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓他們習(xí)慣并喜愛(ài)新的老師和同學(xué)，很費(fèi)事；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級(jí)考，很費(fèi)事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應(yīng)和更嚴(yán)格的要求，很費(fèi)事；下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵(lì)前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費(fèi)事。高三上學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，一輪復(fù)習(xí)，統(tǒng)籌安排進(jìn)度，很費(fèi)事；下學(xué)期，高考沖刺，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費(fèi)事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂(lè)，尤其是和這樣一群說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的孩子們打交道的快樂(lè)吧。我愿意為這樣一群可愛(ài)的孩子奉獻(xiàn)很多，也愿意護(hù)送他們乘風(fēng)離開(kāi)，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒(méi)有做到盡善盡美，沒(méi)有呵護(hù)到每一位學(xué)生，但是，在離別之際，我還是會(huì)為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂(lè)所在吧。
以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系。耽誤了大家這么長(zhǎng)時(shí)間，真是太感謝大家了。
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高三畢業(yè)典禮教師致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我十分榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今日是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今日在那里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過(guò)自我?guī)啄甑呐?，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從那里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在那里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的學(xué)校，教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。從xx年的9月起，4年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自我的勤奮來(lái)回報(bào)給教師們的累累碩果：于永正教師來(lái)我校時(shí)，你們的洋洋灑灑，博得與會(huì)教師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽，應(yīng)對(duì)鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和教師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谀抢锓棚w了夢(mèng)想，播種了期望。記住每一位教師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
教師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;教師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在教師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那必須是教師在親切的叮嚀你們：把握好教師不在身邊的每一天！命運(yùn)掌握在自我手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那必須是教師深深的祝福！同學(xué)們，學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們打開(kāi)，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最終，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們提高！永遠(yuǎn)歡樂(lè)。
多謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇四
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好!
今天早晨我們隆重集會(huì)，舉行“漢川三中_屆高三畢業(yè)典禮”。畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
青春如朝霞般火紅，思緒隨國(guó)旗飄揚(yáng)。今天早晨，我們?cè)邗r艷的國(guó)旗下，在學(xué)弟學(xué)妹的見(jiàn)證下，參加這個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，定是心情澎湃和無(wú)比自豪。
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證。
首先，有請(qǐng)高三年級(jí)10位學(xué)生代表代表全體高三應(yīng)屆畢業(yè)生列隊(duì)領(lǐng)取畢業(yè)證。
再有請(qǐng)我校4位校長(zhǎng)(韓校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、李校長(zhǎng))和10位班主任為本屆高三畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證。
拼搏難忘，青春歲月難忘，師恩永難忘。
第三項(xiàng)：高三學(xué)生向老師們敬獻(xiàn)鮮花，并行九十度鞠躬禮。
感恩的場(chǎng)景讓人感動(dòng)，老師我感謝各位同學(xué)!
第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言：
三年來(lái)，我們?nèi)w高三同學(xué)同甘共苦，頑強(qiáng)拼搏，努力書(shū)寫(xiě)了人生的青春篇章。下面請(qǐng)本屆畢業(yè)生代表三班的晏思琪同學(xué)暢談畢業(yè)感言。
我們以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，將接過(guò)你們手中的接力棒，傳承你們的拼搏精神，奮勇向前。請(qǐng)高一、高二年級(jí)學(xué)生代表二班張建中同學(xué)作“祝福學(xué)長(zhǎng)，共同前進(jìn)”的發(fā)言。
同學(xué)們，我們順利完成學(xué)業(yè)，離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教誨，借今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)老師對(duì)我們的期望吧!
第五項(xiàng)：有請(qǐng)高三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)董想平老師講話。
同學(xué)們，我們?cè)谌羞@個(gè)大家庭里，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，開(kāi)闊了視野。當(dāng)接過(guò)校長(zhǎng)頒發(fā)給我們的畢業(yè)證書(shū)，我們無(wú)比興奮。我們接過(guò)的不僅僅是畢業(yè)證，我們接過(guò)的是老師的囑托，是我校領(lǐng)導(dǎo)的期盼。
第六項(xiàng)：韓校長(zhǎng)為我們講話。
我們感謝韓校長(zhǎng)的鞭策和鼓勵(lì)，感謝韓校長(zhǎng)帶給我們的期盼和祝福，感謝韓校長(zhǎng)發(fā)出的真誠(chéng)邀請(qǐng)。
高一、高二年級(jí)的同學(xué)們，我們同樣的期待這你們，希望你們立足今天，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，報(bào)答師長(zhǎng)!讓我們真正無(wú)愧于這個(gè)偉大時(shí)代。
最后讓我們大家共同欣賞韓校長(zhǎng)代表所有老師為高三學(xué)生點(diǎn)播的歌曲———《相信自己》、《怒放的生命》。愿它帶給我們?nèi)w高三同學(xué)們好運(yùn)，祝愿高三的同學(xué)們明天一帆風(fēng)順，高考順利，金榜題名!
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:。
我們又見(jiàn)面了，在世界杯正在如火如荼地進(jìn)行之時(shí)!
人說(shuō):見(jiàn)面，是為了告別。這句話用在今天，再應(yīng)景不過(guò)。首先讓我們一起來(lái)重溫一下久違了的語(yǔ)文課堂，讓我們師生一起來(lái)背誦徐志摩《再別康橋》第一節(jié):輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩。
同學(xué)們，我們即將揮手作別雅禮的云彩，在這距離那場(chǎng)讓我們無(wú)比緊張而又充滿希望的高考結(jié)束十三天的時(shí)候，在這距離我們踏入煉獄般的高三三百二十五天的時(shí)候，在這距離在湘警學(xué)院我們一起頂著烈日邁著方步、一起喊著震天口號(hào)，一起把臉曬得如猩猩一樣的軍訓(xùn)結(jié)束一千零七十一天的時(shí)候，在這距離我們一起懷著無(wú)比喜悅無(wú)比興奮的心情邁入自己已憧憬多年的雅禮一千零七十九天的時(shí)候。此時(shí)此際，雅禮這一多么熟悉的詞眼，即將永存我們的腦海，成為我們永遠(yuǎn)的記憶;雅禮這一方充滿激情的熱土，即將成為一灣讓我們倍感溫馨的故土，即將酵化成讓我們永遠(yuǎn)眷戀的母校!
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)什么是母校?母校不僅僅是知識(shí)的傳授者，也不僅僅是我們疲憊靈魂的慰藉者，母校更是我們真摯情感、純粹情操的培育者。同學(xué)們，請(qǐng)閉上雙眼，穿越三年，雅禮的紅磚青石是否仍在我們腦海散發(fā)著它的溫度?雅禮的銀杏香樟是否仍在我們心中迎著朝陽(yáng)瘋長(zhǎng)?雅禮的溫婉校貓是否仍在我們心中繾綣纏綿?雅禮悠揚(yáng)恢宏的校歌是否仍在我們靈魂深處空靈般唱響?同學(xué)們，我們又怎能忘記雅禮那一個(gè)個(gè)偉岸而又親切的身影:怎能忘記小腹便便可愛(ài)爽朗的波波老師?怎能忘記對(duì)我們雖偶有怨怒卻又不忍發(fā)作而一個(gè)人生悶氣的大朱老師?怎能忘記身材如我一樣偉岸而聰明卻遠(yuǎn)超于我以至絕頂?shù)暮Ｎ睦蠋?怎能忘記因處理同學(xué)問(wèn)題居然暗自哭泣、無(wú)限溫柔但又絕對(duì)男人的帥氣的雄偉老師?怎能忘記說(shuō)話大大咧咧而又絕對(duì)溫柔勝水的丁丁老師?怎能忘記細(xì)心體貼的月蘭老師?怎能忘記微笑睿智的智勇老師?怎能忘記溫暖可愛(ài)的晶臻老師?我們?cè)跄芡浫杖照玖⑽覀兠媲?，或熱情洋溢或溫柔似水的我們的老師?同學(xué)們，雅禮的每一縷氣息，每一絲聲響，每一道身影，都是雅禮情愫的承載者，在這三百多個(gè)日夜里為我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴蓄積起了一縷縷真摯情誼一一這一我們?nèi)松彩俏覀兩鐣?huì)最寶貴的財(cái)富!
如果社會(huì)是片片寒冰，那真情即是化冰的溫暖陽(yáng)光;如果人生是座座孤島，那么真情即是架島之康莊大橋。正是因了這份真情，我們一屆又一屆的雅禮學(xué)子一次一次歸來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹傳經(jīng)送寶;正是因了這份情感，一個(gè)又一個(gè)雅禮畢業(yè)的北大淸華學(xué)子重返母校執(zhí)教;正因了這份情感，被譽(yù)為中國(guó)辛德勒的雅禮學(xué)子何鳳山于那視人命為草芥的二戰(zhàn)期間拯救了數(shù)千猶太人的生命。
同學(xué)們，真摯情感的至高處便是高尚情操，高尚情操的至高處即為人間大義。同學(xué)們，請(qǐng)帶上母校雅禮為我們積淀起的真情，去成就我們的人生大義。莫為小我常悲泣，要讓蒼生笑宇寰。何鳳山的大義在拯救了數(shù)千人的生命，我們的大義在為貧弱者謀幸福，在為孤絕者覓溫暖，在為昏暗處求光明，在為實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的洪荒之力。正如校歌所唱:“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”一一這才是雅禮學(xué)子的人間大義!
同學(xué)們，我們即將邁上新的征程，讓我們帶上真情大義出發(fā)，莫負(fù)雅禮莫負(fù)義，莫負(fù)青春莫負(fù)國(guó)!
同學(xué)們，雅禮就是一縷溫暖的風(fēng)，將隨大家的身影飄向世界每一個(gè)角落;雅禮就是一座巍峨的山，將在此等待千年，等待大家的歸來(lái)!
最后，謹(jǐn)讓我代表雅禮老師祝屆所有學(xué)子人生幸福!也讓我們一起齊祝:湯湯雅禮弦歌不斷!泱泱中華昌盛萬(wàn)年!
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為畢業(yè)典禮上的致辭人，都要會(huì)寫(xiě)畢業(yè)典禮的致辭稿。人的一生也像四季，春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。畢業(yè)了朋友們，趁你青春年少，努力撒播幸福的種子吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師在高三畢業(yè)典禮上的致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!我是大二班李沛軒同學(xué)的爸爸，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和徐菊玲老師對(duì)我的信任，讓我做為家長(zhǎng)們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開(kāi)幼兒園了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的辛勤努力和諄諄教導(dǎo)成就了孩子的快樂(lè)、是你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年。
我作為一個(gè)公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場(chǎng)合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動(dòng)不已，它也將會(huì)成為我終生難忘的記憶。回想三年前，我可愛(ài)的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護(hù)送下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護(hù)和教導(dǎo)下從剛開(kāi)始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來(lái)的"知書(shū)達(dá)禮"，從起初的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅(jiān)實(shí)走過(guò)，這里遍布著孩子們的歡歌笑語(yǔ)，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的幼兒園里每一個(gè)發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我做家長(zhǎng)的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當(dāng)初選擇了迪英幼兒園，因?yàn)檫@里有開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo);有對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧、解決家長(zhǎng)后顧之憂的教師團(tuán)隊(duì);這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境，而且有全方位的后勤保障;這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，更有為孩子施展才藝的平臺(tái)。孩子能在這里成長(zhǎng)，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛(ài)心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動(dòng)，每一次的文藝演出，每一次的家長(zhǎng)會(huì)，每一次老師與家長(zhǎng)的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語(yǔ)，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)，感受到的是老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。童年是彌足珍貴的，她將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然我不是最聰明的家長(zhǎng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過(guò)四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20x年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道，x中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和x中一起長(zhǎng)大，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為x中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)椋娜粼?，?mèng)就在，年輕沒(méi)有失敗!同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)!祝愿我們臥龍初中明天更輝煌!
最后祝愿：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)。
的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好!
這天，我們懷著無(wú)比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：
一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫忙別人的同時(shí)，更不能忘記以前熱心幫忙過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后?；丶铱纯?。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，x級(jí)的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谳x煌的x年，圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。x級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭(zhēng)光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光，為國(guó)家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開(kāi)始，別離是為了再次相聚。學(xué)長(zhǎng)們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開(kāi)始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝愿x屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好，請(qǐng)記住x是你永遠(yuǎn)的家!
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。 我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說(shuō)幾句掏心窩子的話。
一、寄語(yǔ)高一高二
對(duì)高一高二的學(xué)子們，我想要說(shuō)的是：盡情地享受你們的高中學(xué)習(xí)生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認(rèn)真用心快樂(lè)地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松地玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習(xí)更是一種價(jià)值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細(xì)細(xì)想想，當(dāng)你獨(dú)自解出一道難題，當(dāng)你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂(lè)是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開(kāi)始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程，那么學(xué)習(xí)就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們，去尋找這種幸福快樂(lè)吧!
二、寄語(yǔ)高三
接下來(lái)，高三的學(xué)子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家調(diào)整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過(guò)程中，請(qǐng)一定要細(xì)心、保持平常心。祝你們?cè)?月7、8日鴻運(yùn)當(dāng)頭，今年雨水充足，風(fēng)調(diào)雨順，必然碩果累累!
高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來(lái)去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。
去大學(xué)深造的同學(xué)，請(qǐng)用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、充電積蓄能量、吸取精神營(yíng)養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來(lái)的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方：第一圖書(shū)館，那里為你們提供了浩瀚的知識(shí)海洋，你可以加深拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。第二是學(xué)生會(huì)，大學(xué)學(xué)生會(huì)的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際能力，這些會(huì)幫助你們?cè)趯?lái)工作中游刃有余。第三是社會(huì)。平時(shí)有閑暇，大家別忙著談戀愛(ài)，不要怕找不著對(duì)象，當(dāng)你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒(méi)有的魅力時(shí)，倒追你的會(huì)有一大把。有空時(shí)，多去社會(huì)上找機(jī)會(huì)進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的社交及知識(shí)運(yùn)用能力，多與不同的人接觸，開(kāi)闊自己的視野，這樣畢業(yè)時(shí)，你們才不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，說(shuō)不定還會(huì)有貴人相助。
總之，大家要接各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的各種能力，當(dāng)你有能力時(shí)，應(yīng)聘單位只會(huì)搶著要你，也就不存在“大學(xué)生找不著工作”。
出外打工的同學(xué) ，請(qǐng)用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或?qū)ｉT(mén)或邊打工邊學(xué)一門(mén)技術(shù)?？帱c(diǎn)、累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時(shí)候，請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí)，做個(gè)用心的學(xué)習(xí)者，做個(gè)用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
三、真情話別
到時(shí)，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長(zhǎng)!某學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家在校時(shí)的努力，更離不開(kāi)大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸?？鞓?lè)、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛得更高，走得更遠(yuǎn)!謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇八
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們:。
上午好!
今天我們?cè)谶@里出席2021屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校向完成高中學(xué)業(yè)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀，向照看孩子的家長(zhǎng)、教育工作表示學(xué)生的老師們表示衷心的感謝。
當(dāng)我在準(zhǔn)備這份“畢業(yè)致辭”時(shí)，內(nèi)心的恐慌情緒是復(fù)雜的?！澳銈儺厴I(yè)了”這幾個(gè)字包含的內(nèi)容太多太多。
還記得金秋9月的體育會(huì)嗎，為了展現(xiàn)青年風(fēng)采，為了贏得畢業(yè)班榮耀，跑道上才的揮灑汗水，奮力拼搏;跑道邊的搖旗吶喊，助陣助威。你們明白是班集體讓大家有了凝聚力，你們體會(huì)到自己的一份光和熱對(duì)班集體而言有多么的重要。
還記得文藝演出，?；@球賽、足球賽，元旦班會(huì)嗎?舞臺(tái)上為才華橫溢的表演、球場(chǎng)上緊張激烈的賽事、班會(huì)上的歡聲笑語(yǔ)是不是至今引人回味。
還記得高考百日沖刺誓師大會(huì)南汊嗎，你們集體發(fā)出的響徹云霄錚錚誓言讓老師和家長(zhǎng)看到了你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這對(duì)父母和老師來(lái)說(shuō)，是多大的欣慰”。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，又是多大的成長(zhǎng)。
我好像又看到了同學(xué)們一大早匆忙吃完早飯進(jìn)班級(jí)的情景;看到了張老師上課聆聽(tīng)、發(fā)言、探討的情景;我也看到了家長(zhǎng)為了接上晚自習(xí)的背影你們等在校門(mén)口的'身影……“你們畢業(yè)了”這幾個(gè)字見(jiàn)證了同學(xué)們?nèi)耆w師生的勤奮苦讀，承載了父母父母無(wú)微不至的養(yǎng)父母關(guān)愛(ài)，也包含著與你們并肩作戰(zhàn)的老師們的殷殷期盼。
同學(xué)們，你知道嗎，晚自習(xí)開(kāi)始了，班主任辦公室里當(dāng)燈火通明。在復(fù)習(xí)迎考十分緊張的日子里，有的老師孩子很小，有的老師身體不好，所有的教師全都放下了家人，放下了朋友，放下了一切，與同學(xué)們共同笑迎高考的考驗(yàn)。老師們由于用海豚音過(guò)度，經(jīng)常嗓子發(fā)炎，含著含片堅(jiān)持上課，有的老師連續(xù)上高二，她一直告訴自己不要入戲太深，讓全校師生不要對(duì)自己太好，但從早到晚到最后當(dāng)同學(xué)們要離校時(shí)，她即便無(wú)法忘記同學(xué)們的好，都要傷感好長(zhǎng)時(shí)間。是老師讓同學(xué)們慢慢小學(xué)生充滿自信，是老師讓爸爸媽媽堅(jiān)固越走越堅(jiān)實(shí)。他們是同學(xué)們的最堅(jiān)實(shí)的臂膀，他們是三中發(fā)展的脊梁。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向這些最可敬的老師們表達(dá)共同組成最誠(chéng)摯的真誠(chéng)地，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。全體17屆高三的老師們。謝謝你們。
今天，你們畢業(yè)了，今天你們將要告別母校，望著你們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我們有點(diǎn)傷感;但你們的石壁清晰的印在三中校園里，你們青春歡快的身影留在三中校園里，它讓母校感到了欣慰，更充滿了希望。
親愛(ài)的同學(xué)們，三中是你們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站，你們將從這里蓄勢(shì)待發(fā)，去遇見(jiàn)更美好的風(fēng)景;三中是你們?nèi)松鷷?shū)卷一中的一個(gè)章節(jié)，你們將從這里翻開(kāi)新篇，去書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生。請(qǐng)你們相信，母校會(huì)關(guān)注著你們，遠(yuǎn)望著你們，期待著你們。請(qǐng)記住:飛得再高，三中是你永遠(yuǎn)的家大，走得再遠(yuǎn)，你是學(xué)校永遠(yuǎn)的牽掛!
19屆的全體同學(xué)們，母校祝福你們!
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇九
一晃做教師幾近十年。在這些年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，直到信用證今天，我依然無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。
秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上?？粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了一聲怯怯的“報(bào)告”聲，開(kāi)門(mén)見(jiàn)是早上遲到挨批的她，便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我?”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，今天我上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)我家田里，看見(jiàn)有棵橘子樹(shù)上紅了一個(gè)橘子，我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到下來(lái)的時(shí)候從樹(shù)上摔了下來(lái)?！闭f(shuō)完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。
今天的我，雖然立志做個(gè)“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人，因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅?shū)等著我去讀，有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤，有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力。
我因此而倍感幸福。
當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)上，注視孩子們純潔的眼睛，面對(duì)一百多個(gè)渴望知識(shí)的心，我感到自己無(wú)比神圣，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上教師工作崗位時(shí)開(kāi)始，我心中充滿無(wú)數(shù)的激情和壯志。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要無(wú)愧于自己的教師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的知識(shí)有計(jì)劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂(lè)的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛(ài)和認(rèn)可。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我愿用我的知識(shí)去成為他們生活前進(jìn)中的跳板，用我有限的能力和無(wú)限精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府。在付出的同時(shí)，我同樣也得到了許多許多，也看到了許多我不曾認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，生活習(xí)慣懶散，成為了學(xué)生第一次考試中不理想的因素，也給了我許多啟示，我認(rèn)識(shí)到不僅要把課上好，還要深入的了解他們，做他們的知心朋友，只有了解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮，更好的針對(duì)他們的弱點(diǎn)進(jìn)行了解?！皩W(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)人知識(shí)淵博不代表就可以成為一名好老師。我認(rèn)為一名真正的好老師，在擁有學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛(ài)的心。在學(xué)校我們是孩子們成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書(shū)，更要育人，在當(dāng)今的社會(huì)，只有先做一大寫(xiě)的“人”字才能成為一名真正為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，我感到老師的責(zé)任很重很重。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我已無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們又見(jiàn)面了，在世界杯正在如火如荼地進(jìn)行之時(shí)！
人說(shuō)：見(jiàn)面，是為了告別。這句話用在今天，再應(yīng)景不過(guò)。首先讓我們一起來(lái)重溫一下久違了的語(yǔ)文課堂，讓我們師生一起來(lái)背誦徐志摩《再別康橋》第一節(jié)：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。
同學(xué)們，我們即將揮手作別雅禮的云彩，在這距離那場(chǎng)讓我們無(wú)比緊張而又充滿希望的高考結(jié)束十三天的時(shí)候，在這距離我們踏入煉獄般的高三三百二十五天的時(shí)候，在這距離在湘警學(xué)院我們一起頂著烈日邁著方步、一起喊著震天口號(hào)，一起把臉曬得如猩猩一樣的軍訓(xùn)結(jié)束一千零七十一天的時(shí)候，在這距離我們一起懷著無(wú)比喜悅無(wú)比興奮的心情邁入自己已憧憬多年的雅禮一千零七十九天的時(shí)候。此時(shí)此際，雅禮這一多么熟悉的詞眼，即將永存我們的腦海，成為我們永遠(yuǎn)的記憶；雅禮這一方充滿激情的熱土，即將成為一灣讓我們倍感溫馨的故土，即將酵化成讓我們永遠(yuǎn)眷戀的母校！
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)什么是母校？母校不僅僅是知識(shí)的傳授者，也不僅僅是我們疲憊靈魂的慰藉者，母校更是我們真摯情感、純粹情操的培育者。同學(xué)們，請(qǐng)閉上雙眼，穿越三年，雅禮的紅磚青石是否仍在我們腦海散發(fā)著它的溫度？雅禮的銀杏香樟是否仍在我們心中迎著朝陽(yáng)瘋長(zhǎng)？雅禮的溫婉校貓是否仍在我們心中繾綣纏綿？雅禮悠揚(yáng)恢宏的校歌是否仍在我們靈魂深處空靈般唱響？同學(xué)們，我們又怎能忘記雅禮那一個(gè)個(gè)偉岸而又親切的身影：怎能忘記小腹便便可愛(ài)爽朗的波波老師？怎能忘記對(duì)我們雖偶有怨怒卻又不忍發(fā)作而一個(gè)人生悶氣的大朱老師？怎能忘記身材如我一樣偉岸而聰明卻遠(yuǎn)超于我以至絕頂?shù)暮Ｎ睦蠋煟吭跄芡浺蛱幚硗瑢W(xué)問(wèn)題居然暗自哭泣、無(wú)限溫柔但又絕對(duì)男人的帥氣的雄偉老師？怎能忘記說(shuō)話大大咧咧而又絕對(duì)溫柔勝水的丁丁老師？怎能忘記細(xì)心體貼的月蘭老師？怎能忘記微笑睿智的智勇老師？怎能忘記溫暖可愛(ài)的'晶臻老師？我們?cè)跄芡浫杖照玖⑽覀兠媲?，或熱情洋溢或溫柔似水的我們的老師們？同學(xué)們，雅禮的每一縷氣息，每一絲聲響，每一道身影，都是雅禮情愫的承載者，在這三百多個(gè)日夜里為我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴蓄積起了一縷縷真摯情誼一一這一我們?nèi)松彩俏覀兩鐣?huì)最寶貴的財(cái)富！
如果社會(huì)是片片寒冰，那真情即是化冰的溫暖陽(yáng)光；如果人生是座座孤島，那么真情即是架島之康莊大橋。正是因了這份真情，我們一屆又一屆的雅禮學(xué)子一次一次歸來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹傳經(jīng)送寶；正是因了這份情感，一個(gè)又一個(gè)雅禮畢業(yè)的北大淸華學(xué)子重返母校執(zhí)教；正因了這份情感，被譽(yù)為中國(guó)辛德勒的雅禮學(xué)子何鳳山于那視人命為草芥的二戰(zhàn)期間拯救了數(shù)千猶太人的生命。
同學(xué)們，真摯情感的至高處便是高尚情操，高尚情操的至高處即為人間大義。同學(xué)們，請(qǐng)帶上母校雅禮為我們積淀起的真情，去成就我們的人生大義。莫為小我常悲泣，要讓蒼生笑宇寰。何鳳山的大義在拯救了數(shù)千人的生命，我們的大義在為貧弱者謀幸福，在為孤絕者覓溫暖，在為昏暗處求光明，在為實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的洪荒之力。正如校歌所唱：“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”一一這才是雅禮學(xué)子的人間大義！
同學(xué)們，我們即將邁上新的征程，讓我們帶上真情大義出發(fā)，莫負(fù)雅禮莫負(fù)義，莫負(fù)青春莫負(fù)國(guó)！
同學(xué)們，雅禮就是一縷溫暖的風(fēng)，將隨大家的身影飄向世界每一個(gè)角落；雅禮就是一座巍峨的山，將在此等待千年，等待大家的歸來(lái)！
最后，謹(jǐn)讓我代表雅禮老師祝2019屆所有學(xué)子人生幸福！也讓我們一起齊祝：湯湯雅禮弦歌不斷！泱泱中華昌盛萬(wàn)年！
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我們已共同走過(guò)三個(gè)春秋。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，為20xx屆高三同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮和成人儀式。我不僅與同學(xué)們一樣激動(dòng)、喜悅，我更為你們驕傲和自豪。在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際，我代表全體老師向你們表示最衷心地祝賀和最良好的祝愿：祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)!祝愿你們今后的人生道路，越走越寬闊!
畢業(yè)不僅意味著一段學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，更蘊(yùn)含著新的學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。當(dāng)你們帶著成功的喜悅，帶著美好的憧憬走出南外仙林分校的'大門(mén)，迎接你們的將是更加廣闊的世界。在那里，有更多的機(jī)會(huì)讓你們發(fā)展，有更高的山峰等待你們攀登!當(dāng)然，也意味著有更多的挑戰(zhàn)需要你們面臨。但我堅(jiān)信，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，你們個(gè)個(gè)都是活力四射，你們必將前程似錦!
三年的時(shí)光，說(shuō)快真快。軍訓(xùn)場(chǎng)上你們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，那情景仿佛就在眼前。行之學(xué)校你們清除雜草的熱烈場(chǎng)面，走進(jìn)茶園的采茶身影更是歷歷在目。外語(yǔ)節(jié)上你們自編自演，辯論賽場(chǎng)你們唇槍舌劍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們勇冠三軍的霸氣，藝術(shù)節(jié)上你們卓爾不群的才情，這一切都深深地印在我們的腦海里。
三年的時(shí)光，說(shuō)慢也慢。一千多個(gè)日日夜夜，你們?cè)谥R(shí)的海洋奮力遨游，既有搏擊風(fēng)浪勇立潮頭的快慰，也有筋疲力盡墜入浪谷的恐慌;既有一飛沖天、九天攬?jiān)碌膲?mèng)想，也有無(wú)力回天、自怨自艾的迷惘。數(shù)不清做過(guò)了多少道習(xí)題，忘不了經(jīng)歷的一場(chǎng)場(chǎng)的考試。今天你們終于走過(guò)來(lái)了，走過(guò)了青春的苦澀與艱辛，也展示了生命的活力與風(fēng)采，走過(guò)了追夢(mèng)的坎坷與期待，更收獲了許許多多真摯的友誼、成功的喜悅和對(duì)生命的感悟，從此你們將直面未來(lái)，飛向人生更加廣闊的蒼穹!
同學(xué)們，三年的高中生活，三年的耕耘收獲，年輕的母校與你們一起成長(zhǎng)。南外仙林分校給你們的不僅僅是知識(shí)，更多的是怎樣做人。是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù);是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀自信，是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)之心。在你們的身上，我們感到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格，我們看到了“長(zhǎng)江后浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。自覺(jué)、自主、自信已經(jīng)內(nèi)化為你們的習(xí)慣;礪志、篤學(xué)、開(kāi)放也不在是口頭的時(shí)尚;民族靈魂，世界眼光為你們的前行指明了方向!盡管前面的道路還有荊棘，盡管未來(lái)的旅途難免坎坷，請(qǐng)相信，母校給你們的教育都將是你們最好的行囊!母校素質(zhì)教育之光必將把你們未來(lái)征途照亮!
同學(xué)們，今天你們桃李芬芳，明天將成為祖國(guó)的棟梁;今天我們弦歌一堂，明天你們將走向四面八方。但無(wú)論你們走到哪里，是遠(yuǎn)涉重洋追尋夢(mèng)想，還是甘灑熱血建設(shè)家鄉(xiāng)，母校的老師們都會(huì)默默地為你們加油，為你們祝福，為你們分擔(dān)風(fēng)雨，與你們分享快樂(lè)!
多情自古傷離別。但是今天我們不別感傷，我們應(yīng)該盡情享受這美好的時(shí)光。為我們?nèi)甑膾於菭磕c，為我們一千多個(gè)日日夜夜的心靈守望，為你們夢(mèng)想的放飛，為我們的友誼地久天長(zhǎng)!
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十二
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們：
今天是廣州市第八十六中學(xué)最盛大和最重要的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆高三畢業(yè)典禮，與824名86中學(xué)子深情告別，祝福他們走向嶄新的人生征程。
同學(xué)們，畢業(yè)典禮不是一個(gè)簡(jiǎn)單的慶?；顒?dòng)，更不是幾個(gè)文藝節(jié)目的排列組合，它是86中教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是凝聚86中學(xué)校精神的重要載體，是傳承86中文化的重要途徑。希望今天的一張張笑臉、一句句祝福、一聲聲叮嚀，能夠陪伴你們一生，能夠溫暖你們一生，能夠照亮你們一生！期待我們的畢業(yè)典禮，成為86中人的文化盛宴，成為86中的永恒記憶！
同學(xué)們：高中已經(jīng)畢業(yè)，你們馬上要奔向明天。希望你們忘記分?jǐn)?shù)，忘記高考，帶著86中人特有的氣質(zhì)特征、86中人獨(dú)有的品格情懷去開(kāi)啟新的航程。86中從建校之日起，就接受著厚重濃郁的海洋文化的潤(rùn)澤。在蔚藍(lán)的海洋上,文明的曙光流光溢彩,“博大包容、崇尚力量、勇于探索”等海洋品格深深地影響著一代又一代86中人，成為86人的集體人格。所以，在你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之際，母校希望你們繼續(xù)做海洋文化的守護(hù)者、實(shí)踐者、傳承者、創(chuàng)新者，讓“海納百川，止于至善”的86中精神生生不息、薪火相傳！
同學(xué)們，母校希望你們修煉好一顆包容一切的博大胸懷奔向明天。正是有了博大包容，86中人從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檎猩浫》謹(jǐn)?shù)偏低而放棄對(duì)黃埔、對(duì)教育的責(zé)任;正是有了博大包容，86中才能不斷在夾縫中奮起、在困境中發(fā)展。所以，你們要像母校一樣，不僅要有海納百川、雍容大度的器量和胸襟，而且應(yīng)該具備博采眾長(zhǎng)、兼容并包的思維方式和精神境界，還要具有尊重差異、包容多樣、和諧共生的文化特質(zhì)和獨(dú)特品格。
同學(xué)們，母校希望你們鑄就好海洋般的力量奔向明天。正是有了內(nèi)在的生命張力，86中才能在較短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一所特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的國(guó)家級(jí)示范性高中;正是有了“止于至善”的精神力量，86中才能在廣州教育的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)教育傳奇。所以，你們要像母校一樣，強(qiáng)健體魄、豐厚學(xué)識(shí)、充盈心靈，敢于直面人生航程上的任何艱難險(xiǎn)阻，敢于搏擊生命海洋中的一切狂風(fēng)惡浪。
同學(xué)們，母校希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆奔向明天。我們生活的這個(gè)時(shí)代，面臨著各種價(jià)值沖突和社會(huì)轉(zhuǎn)型，但也正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，使你們的人生蘊(yùn)育著各種機(jī)遇和無(wú)限可能。黑格爾說(shuō)：“大海給予我們茫茫無(wú)定、浩浩無(wú)際和渺渺無(wú)限的觀念，人類(lèi)在大海的無(wú)限里感到自己的有限的時(shí)候，他們就被激起了勇氣要去超越那有限的一切?！彼裕谶@個(gè)人人都能出彩的追夢(mèng)時(shí)代，我們要敬畏理想，相信未來(lái)，勇于探索，不斷超越。請(qǐng)相信：掀動(dòng)每一朵理想的浪花，定能匯成洶涌澎湃的青春波濤;放飛每一個(gè)美好的夢(mèng)想，就能凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的磅礴力量。
同學(xué)們，你們就要和母校告別了，告別這里曲徑通幽的林蔭道，告別這里明艷動(dòng)人的木棉花，告別這里靜默安然的香樟樹(shù)，告別這里生龍活虎的綠茵場(chǎng)，告別這里載歌載舞的藝術(shù)節(jié);告別這里陽(yáng)光純潔的同學(xué)情，告別這里深邃似海的老師恩。無(wú)論你們走到哪里，不管你們身在何方，86中深情的目光一直會(huì)陪伴著你們！你若安好，便是晴天！
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十三
老師們,同學(xué)們:
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在座的老師們、同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級(jí)學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學(xué)致以真摯的祝賀!也想借此機(jī)會(huì)向尊敬的李赤校長(zhǎng)對(duì)我高三年級(jí)工作的關(guān)心、幫助與支持表示誠(chéng)摯的謝意。
同學(xué)們，中學(xué)生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年來(lái)，在這里，留下了你們辛勤的汗水、勤學(xué)苦練的歲月和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結(jié)出了豐碩的成果!今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個(gè)重要時(shí)刻，將是終生難忘的時(shí)刻。在此，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局校诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中，一路平安、一帆風(fēng)順。
同學(xué)們，很快你們就要離開(kāi)這曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)想的母校，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我講兩句話與同學(xué)們共勉：
第一句是，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志者事竟成”。
未來(lái)社會(huì)的英雄應(yīng)當(dāng)是知識(shí)英雄。這是一個(gè)知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富的時(shí)代。置身這樣一個(gè)時(shí)代，面臨千載難逢的歷史機(jī)遇，只要有真才實(shí)學(xué)，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長(zhǎng)成才，都能夠在建設(shè)祖國(guó)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。一個(gè)民族，尤其是一個(gè)民族的青年如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，不關(guān)心國(guó)家興衰，不關(guān)心民族命運(yùn)，不關(guān)心社會(huì)發(fā)展，那么這個(gè)民族還有什么前途呢?我們的同學(xué)將來(lái)都是祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量，86中的畢業(yè)生應(yīng)該以你們特有的機(jī)敏，聽(tīng)到中國(guó)邁向世界的腳步聲，直面從中國(guó)大門(mén)走進(jìn)來(lái)的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在你們跨入大學(xué)門(mén)檻之際，關(guān)注自己所處的社會(huì)環(huán)境、國(guó)際環(huán)境，明確個(gè)人、國(guó)家、民族的歷史使命，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想是一切事業(yè)成功的前提。
第二句是，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
八百多年前，南宋大詩(shī)人陸游寫(xiě)下這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩(shī)句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認(rèn)真思索。過(guò)去的十二年里，從小學(xué)到中學(xué)，同學(xué)們接受了的各項(xiàng)知識(shí)技能的教育，這是一個(gè)學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。對(duì)同學(xué)們而言，其中絕大部分來(lái)自書(shū)本，來(lái)自紙上，絕大多數(shù)只是知識(shí)的“傳遞”，這樣的學(xué)習(xí)模式將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)的需要。但同時(shí)，過(guò)去的十二年里你們也為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，針對(duì)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，我提醒大家要勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(zhǎng)才干，既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要講求兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”。只有既學(xué)識(shí)淵博，又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅(jiān)信我們86中的畢業(yè)生都是有著扎實(shí)基礎(chǔ)、具備無(wú)窮的熱情且勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我希望你們都能極大的'發(fā)揮自己的潛能，不僅深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，而且廣泛涉獵其它領(lǐng)域，將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)運(yùn)用到各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項(xiàng)能力的完善與提高。
我還想特別提醒同學(xué)們,大學(xué)校園,人才濟(jì)濟(jì)。千萬(wàn)不可驕傲，千萬(wàn)不能浮躁。
我希望86中的學(xué)生，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，無(wú)論在重點(diǎn)大學(xué)或一般大學(xué)，都在同齡人里處于領(lǐng)先地位.
是金子總要閃光的。樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，輔以實(shí)踐的磨礪，我相信我們的畢業(yè)生將前途無(wú)量!
佩戴了3年的校牌，你們今天就要摘下交還。然而，“廣州市86中學(xué)”這個(gè)名稱(chēng)將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。
我衷心地期待86中的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠(yuǎn)不忘母校的培育，牢記恩師教誨。要記?。耗銈兊倪M(jìn)步，你們的知識(shí)，不僅是你們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們辛勤培育的結(jié)晶。希望你們不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記關(guān)心你們成長(zhǎng)、與你們朝夕相處的老師們的教誨，是他們?nèi)紵俗约?，照亮了他人，是他們把自己的知識(shí)、自己的青春、自己的心血、自己的希望、自己的年華變成了你們?nèi)松闹破?。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望。只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說(shuō)：“看，這就是86中的學(xué)生!”母校將永遠(yuǎn)祝福你們，永遠(yuǎn)惦記著你們!
同學(xué)們，離別是暫時(shí)的，我們師生的情誼將是長(zhǎng)久的，此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。 最后，衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，前程似錦，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的棟梁之才，有用之才!
謝謝大家! please accept my best wishes and happiness in your college career. thank you.
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十四
作為高三（13）班一名普通家長(zhǎng)，感受百年省梅中的文化底蘊(yùn)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，其實(shí)來(lái)自和孩子、任課教師、教職員工零距離接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
三年的時(shí)間，更讓我這個(gè)外人對(duì)學(xué)校的了解從相識(shí)到相知，深深感受了省梅中“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展每一個(gè)教師，服務(wù)每一個(gè)家庭”的教育承諾。
難忘高三班主任z：在孩子月考、模擬，狀態(tài)不佳，起伏較大時(shí)，一次次的電話溝通，當(dāng)面交心，家校合育先通心再求同心，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育方式令人信服。
在這兒，我也想對(duì)我的孩子說(shuō)：也許，此刻你還帶著臨近高考的忐忑，但爸爸要告訴你，在重點(diǎn)高中的三年本身就是人生難得的經(jīng)歷。不管結(jié)果如何，你的努力，你的艱辛，你的付出，爸爸和梅中的老師們都看在眼里，記在心里。有了在省梅中三年的歷練，你真的長(zhǎng)大了。記住，爸爸更關(guān)注你努力的過(guò)程，我和媽媽為你而自豪！
在這個(gè)隆重的典禮上，我也想對(duì)在場(chǎng)所有高三同學(xué)說(shuō)：你們都是好樣的，你們應(yīng)該是陽(yáng)光與自信的代名詞。請(qǐng)相信，幾年后，也許是十幾年后，當(dāng)你們這批重點(diǎn)高中出來(lái)的佼佼者回憶自已的青春往事的時(shí)候，你們會(huì)自豪的說(shuō)：我的青春沒(méi)有虛度，他在辛苦中有快樂(lè)，耕耘后有收獲的省梅中體驗(yàn)與磨礪中熠熠閃光。
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，還有遠(yuǎn)道而來(lái)不辭辛苦的爸爸媽媽們：
大家上午好！
我叫楊懿，是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)的本科生，即將成為一名20xx屆的畢業(yè)生。此刻的心情十分欣喜，百般不安。因?yàn)樵跀?shù)院這樣一個(gè)眾神林立的地方，你們的優(yōu)秀杰出讓我非常忐忑。然而我想，一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特，每一個(gè)數(shù)院的孩子都有屬于自己和這片沃土不平凡的故事，因此，就著今天的好天氣，來(lái)分享我對(duì)于數(shù)院熱氣騰騰的感受與情感，總是不會(huì)錯(cuò)。
在幾天前接到這份艱巨任務(wù)時(shí)，我還處在焦頭爛額的畢業(yè)綜合征里，辦手續(xù)、搬家、賣(mài)書(shū)、拍照、聚餐，甚至在這個(gè)快要滾蛋的時(shí)點(diǎn)，倉(cāng)促地完成了最后一門(mén)數(shù)學(xué)課的考試。狼狽慌亂的我并沒(méi)有澎湃的離別感傷，直到我一邊翻著被遺棄已久的人人相冊(cè)，一邊構(gòu)思這片稿子的時(shí)候，我的心情才和最近的a股一樣，失落地難以回升。
也許有心的安排或是幸運(yùn)的巧合，四年前的我們，也是在這座大廳，參加了我們的新生入學(xué)典禮。當(dāng)時(shí)的我們穿著t恤牛仔褲，女生大多是剛留起的半長(zhǎng)不短的黑發(fā)，一個(gè)個(gè)稚嫩青澀，騎著嶄新的自行車(chē)，好不容易才找到了這里。而四年過(guò)去，我們穿上了學(xué)士服，女生們長(zhǎng)發(fā)飄飄，妝容精致，男生們一個(gè)個(gè)青年才?。划?dāng)年那輛自行車(chē)已經(jīng)不知弄丟過(guò)幾次，卻早就可以熟門(mén)熟路地來(lái)到這里。
似乎一切沒(méi)變，卻又仿佛一切都變了。沒(méi)變的是宋老師冬日課堂上的暖心咖啡，是每年如約的雙蛋晚會(huì)，是凌晨依舊燈火通明的本閱，是迷宮一樣到現(xiàn)在都無(wú)法熟練走出的理一，是一樓門(mén)口那幾個(gè)金色大字：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。只是，擁有他們的人變了。
我們無(wú)疑是幸運(yùn)的一屆，我們見(jiàn)證了數(shù)院的百年，見(jiàn)到了數(shù)院杰出的前輩校友，看到她穿越似水年華，積淀下來(lái)的學(xué)術(shù)精髓與純粹，這些都讓我們更加深?lèi)?ài)這個(gè)地方。
半個(gè)月前，我參與了浙江地區(qū)的高考招生，一位男生令我印象深刻。他白凈靦腆，不愛(ài)講話，沒(méi)有左顧右盼，果斷地填報(bào)了北大數(shù)院。他唯一講的一句話就是：我很早就想好了，我就是希望大學(xué)四年，可以踏實(shí)學(xué)一點(diǎn)純粹的理科，數(shù)學(xué)就非常非常吸引我。
他這份真誠(chéng)與熱愛(ài)讓我十分感動(dòng)。數(shù)學(xué)的魅力就是這樣讓無(wú)數(shù)個(gè)以前的我們、未來(lái)的我們醉心于此。她好比佛教有著兩大公理，分別是因果和輪回，數(shù)學(xué)也是典型的公里體系，這意味著嚴(yán)絲合縫的定義，嚴(yán)陣以待的推倒，所有衍生出來(lái)的內(nèi)容，都是純粹世界的意味。即便換了一個(gè)星球，換做是另一個(gè)平行世界，一樣有一套與數(shù)學(xué)平行的語(yǔ)言，和我們的世界遙相呼應(yīng)。
有的人一聽(tīng)到數(shù)學(xué)，所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)便是晦澀深?yuàn)W；然而，大學(xué)精神的本質(zhì)，并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是恢復(fù)人類(lèi)的天真。天真的人，才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的道理。數(shù)院造就我們的，正是這種追問(wèn)的精神。這片沃土讓我們?cè)谘芯繕?shù)木之前，能夠先看一眼森林。最好能夠把這個(gè)森林地圖印在大腦上，以后走到再細(xì)小的道路上，也不會(huì)迷路。
而我們敬愛(ài)親愛(ài)的老師，是引領(lǐng)我們?nèi)プ穯?wèn)的人。真正的學(xué)科教育，是引領(lǐng)一群孩童，突破由事務(wù)主義引起的短視，來(lái)到星空之下，看著真理的星星在深藍(lán)的星空中閃耀，而我們親愛(ài)的老師正是在手把手地告訴孩童一樣的我們，那顆星叫什么星，他離我們有多遠(yuǎn)，它又為什么在那里。謝謝你們。
還要感謝我們的爸爸媽媽。四年是我們?nèi)松囊徊糠?，而你們?cè)缫雅闩惆槲覀冏哌^(guò)每一個(gè)人生時(shí)刻，原諒我們有時(shí)候躍躍欲試，志在天下，卻疏忽了對(duì)于家庭的責(zé)任與陪伴。我們當(dāng)中很多人即將漂洋過(guò)海，離你們的懷抱更加遙遠(yuǎn)。但不管怎樣，請(qǐng)放心，數(shù)院的孩子每一個(gè)都能自信地面對(duì)人生。
當(dāng)然了，別忘了去擁抱此刻坐在你們身旁的同學(xué)們。在心理學(xué)上有一種說(shuō)法，全身心地投入感是很多人幸福感的來(lái)源；而同齡的我們相識(shí)在最美的青春，一起徜徉于數(shù)學(xué)，是一件多么美好的事情，身邊的你們也自然成為了這幸福感的延續(xù)。等到若干年以后，大家從青年才俊成為了各個(gè)領(lǐng)域的大家，還要小心彼此，不要抖露出你為了心愛(ài)的姑娘輾轉(zhuǎn)難眠，最后睡過(guò)了數(shù)分課的故事。
最后，祝愿大家把握住最后的燕園時(shí)光，吃最后一次雞腿飯，籌劃最后一次表白，打包最后一件行李，送出最后一本書(shū)，最后的最后，帶著勇敢的心，踏上接下來(lái)的人生旅程。
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝！謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量！
敬愛(ài)的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(zhǎng)；我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專(zhuān)注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿，我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答！
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭，可轉(zhuǎn)瞬之間，這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時(shí)光讓我們懂得，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，痛并快樂(lè)著。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜?；厥兹陼r(shí)光，我們?cè)シN春天收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，我們?cè)惺苤蠋煙o(wú)私的奉獻(xiàn)，體驗(yàn)著同學(xué)真誠(chéng)的友誼。在湛藍(lán)的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長(zhǎng)進(jìn)行曲！
同學(xué)們，我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi)，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請(qǐng)?jiān)俣嗫匆谎畚覀兊睦蠋?，讓我們仔?xì)端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠(chéng)期待！
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐?，彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想吧！人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過(guò)了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念！生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣；生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見(jiàn)證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢(mèng)想！
同學(xué)們，我們今天畢業(yè)了，要和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見(jiàn)了。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)?jiān)僖淮握故灸銈冏钭孕诺奈⑿?，讓我們記住你們的張張笑臉?？?，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來(lái)！很快，你們也將踏上高三這趟快車(chē)，在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無(wú)限精彩。也許你們現(xiàn)在會(huì)對(duì)高三緊張的生活感到恐懼，請(qǐng)不要多慮，進(jìn)入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮的動(dòng)力，幫你們前行，助你們成功！相信你們一定能夠從容面對(duì)，點(diǎn)燃希望的火炬，書(shū)寫(xiě)勝利的華章，我衷心的祝愿你們?cè)诙鲙煹闹笇?dǎo)下夢(mèng)想成真！
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧！我真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦！20__，分校給力！
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡?，?duì)培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福！萬(wàn)事如意！謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我是來(lái)自高三xx班的xx。很榮幸能在高中畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勎业母邢搿?/p>
的確是時(shí)光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到了畢業(yè)的路口，而六年前，當(dāng)我初踏入xx的校門(mén)，那一份懵懂與忐忑還清晰仿佛昨天。在這三年中，我們度過(guò)了人生中最美好、最珍貴的時(shí)光。在這三年中，我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變，收獲了豐碩的成果。在今天，我終于可以堅(jiān)定地說(shuō)：“xx，是我當(dāng)年英明的選擇！”
我忘不了我的校園與老師。老師的敬業(yè)與負(fù)責(zé)讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語(yǔ)連珠的精彩講課；我忘不了老師督促著學(xué)生默寫(xiě)、訂正，不肯讓一位同學(xué)掉隊(duì)的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負(fù)責(zé)、智慧幽默，以他們的人格魅力打動(dòng)了我，并且言傳身教，讓我學(xué)到了很多課堂之外的東西。
我也永遠(yuǎn)記得我的親愛(ài)的同學(xué)。在xx度過(guò)了充實(shí)的三年。這期間，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)路上，我們相互鼓勵(lì)，相互支持。沒(méi)有他們，我想我的中學(xué)生活將至少變得不那么多彩與充實(shí)。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友，我們是人生途上的伙伴。我想，當(dāng)同學(xué)們幾十年以后再聚首，那親切的久別重逢的一笑，應(yīng)該比什么都令人銘記吧！
今年，是我們畢業(yè)的一年，又恰是我們十八歲的一年?；蛟S這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個(gè)界碑，又是一個(gè)輪回。從今天開(kāi)始，過(guò)去的任何苦痛與榮耀都已經(jīng)過(guò)去；從今天開(kāi)始，未來(lái)一切都是嶄新的?！巴饷娴氖澜绾芫省?，讓我們?yōu)槲覀儘湫碌奈磥?lái)奮斗吧！
最后，祝愿我們的母校xx中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，天天向上；祝我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝賀在座的各位，xx市xx中學(xué)20xx屆的同學(xué)們：今天，我們畢業(yè)了！
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高級(jí)中學(xué)xx屆全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng)，感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。
經(jīng)過(guò)幾天的陰雨天氣，五月末細(xì)碎的陽(yáng)光，又穿林，把高三最后一段日子照得明亮得仿若晨光，而這明艷的陽(yáng)光也像一支無(wú)形的筆，將高中這整段歲月力透紙背。
回望高中的三年，這是一段刻骨銘心的旅程：我們從x年的夏天開(kāi)始，在軍訓(xùn)的烈陽(yáng)下，我們站成一個(gè)個(gè)軍人的模樣，行走在紅紅的跑道上；我們從10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)走來(lái)，嘶聲力竭地吶喊，拼盡全力地奔跑，還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一抹揮之不去的微笑；我們從元旦文藝匯演的激情里走來(lái)，飄揚(yáng)的歌聲，跳動(dòng)的舞步，定格成青春里多么美麗的場(chǎng)景；我們從5月的大合唱里走來(lái)，那一刻，所有的聲線匯合成一首和諧的大歌，歌聲的背后卻是一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的我們。
在這段旅程里，當(dāng)然還有很多很多，每一個(gè)朝陽(yáng)未起的早晨，每一個(gè)孤燈獨(dú)亮的夜晚，每一次大考之前的奮力復(fù)習(xí)，每一次分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)的心跳加速，都是記憶里永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花。
高中的三年，在花開(kāi)花落的間隙，我們都成長(zhǎng)了好多。這三年里，我們培養(yǎng)了最真摯的友情，認(rèn)識(shí)了讓你銘記一生的老師（或高雅，或幽默，或親和，或心直口快），還有那不得不提起的愛(ài)情，當(dāng)然這三年里也有親人逝去的悲傷和無(wú)助。也許在未來(lái)的5年，20xx年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里，我們會(huì)漸漸忘記彼此的模樣，忘記彼此的名字，忘記很多很多，但是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記淚流滿面時(shí)遞來(lái)的那張紙巾，不會(huì)忘記那刻在學(xué)校每某個(gè)墻角的詩(shī)句，不會(huì)忘記那只有你們才會(huì)叫起的綽號(hào)，不會(huì)忘記那以超快的速度飛傳的同學(xué)錄以及上面飛揚(yáng)的字跡。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記樓道里行色匆匆的步履，不會(huì)忘記老師因我們的成功而欣然的微笑，不會(huì)忘記那因操勞而微起皺紋的眼角，不會(huì)忘記您那天穿著白裙在我們面前聲音哽咽，熱淚盈眶。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)令自己怦然心動(dòng)的男生，不會(huì)忘記在退縮了幾次甚至幾十次后終于鼓足勇氣，向某個(gè)女生表白的那個(gè)瞬間的永恒，不會(huì)忘記那相守直到白發(fā)蒼蒼的美麗誓言。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)晚自習(xí)趴在課桌上悄悄抽泣的身影，不會(huì)忘記那教室門(mén)口你抱著同學(xué)，卻淚如雨下，不會(huì)忘記那倔強(qiáng)的臂膀上別著的生命里的第一次傷逝，而內(nèi)心卻早已一片汪洋…、、、因?yàn)橐磺械囊磺形覀兌疾粫?huì)忘記，所以我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活，所以我們更加堅(jiān)定地相信于我們共同創(chuàng)造的回憶，就如同食指堅(jiān)定地相信未來(lái)，海子幸福地相信穿暖花開(kāi)一樣，去相信，去相信緣分，去相信溫暖，去相信每一份情和每一種愛(ài)。
有人說(shuō)：“高中是上天賜予我們的一塊磨石，會(huì)磨去我們的輕狂，躁動(dòng)甚至恐慌，并在打磨的同時(shí)，賦予我們新的內(nèi)涵?！比昵暗那酀斆В旰蟮某墒旆€(wěn)重，我們從無(wú)知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長(zhǎng)的意義在于究竟成長(zhǎng)的道路走了多遠(yuǎn)：在面對(duì)困難時(shí)是否更加增添了一份勇氣，在面對(duì)榮譽(yù)時(shí)是否更多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。
同學(xué)們，三年間，我們都完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長(zhǎng)。
春秋冬夏，春秋冬夏，春，秋，冬，又是夏。在花搖落影子，影子又搖下花的轉(zhuǎn)瞬，我看見(jiàn)教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)葉落了三回，于是我們走向高考，走向畢業(yè)，也走向離別。
同學(xué)們，太陽(yáng)再升起10回，我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)沖著去吃飯，爭(zhēng)著上廁所，抱怨著去泡熱水壺了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)彼此的玩笑，想著壞點(diǎn)子捉弄一下你的同桌了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)整夜的臥床閑聊，一起吃著零食，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了，也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)大包小包一起擠車(chē)回家，共商我們的減肥大計(jì)了……真的在沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我記得席慕容曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別。”是的，我不知道還有多少個(gè)夕陽(yáng)的時(shí)間去凝望你們的笑臉，不知道還有多少個(gè)瞬間去捕捉你們明媚的眼光，不知道還有多少個(gè)明天去懷想，去記住，去不忘這匆匆而過(guò)的流年。
似乎籃球場(chǎng)的喧鬧聲淡去，楊塔漾邊閑庭信步的身影也終將離散了……。
于是，我們這些花兒終于要奔赴高考了——這個(gè)我們精心準(zhǔn)備了12年之久的約會(huì)，我相信在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在10天之后書(shū)寫(xiě)最完美的答卷，為自己的人生做第一次真正的大檢閱，然后去走向更加廣闊的天地。
我希望每一個(gè)我們都能有最樸素的生活，和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡；要以光明的狀態(tài)去迎接可能黑暗的未來(lái)，做一個(gè)帶光行走的人。
最后，讓我們感謝每一個(gè)涉足我們生命的人，感謝他們讓我們?cè)居钩５纳钭兊藐?yáng)光燦爛。
讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路，感謝它們讓我們腳踩荊棘，卻不覺(jué)著疼痛，有淚可流，但不是悲涼。
讓我們感謝吳高，感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切，來(lái)承載這我們生命里最刻骨銘心的1096個(gè)日日夜夜。
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家早上好，在這陽(yáng)光明媚又讓人充滿留戀的日子，我們很開(kāi)心的迎來(lái)了高三學(xué)哥學(xué)姐的畢業(yè)典禮。
兩年前的那天，當(dāng)我們初次踏進(jìn)這個(gè)向往已久的校園，開(kāi)始了憧憬已久的高中生活。是你們的熱情感染了我們，讓我們有了奮發(fā)的決心；是你們的鼓勵(lì)引領(lǐng)了我們，讓我們有了拼搏的力量；是你們的向上鼓舞了我們，讓我們有了前進(jìn)的方向；是你們的團(tuán)結(jié)凝聚了我們，讓我們堅(jiān)定不移的勇往直前。
三年，三十六個(gè)月（36），一千零九十五個(gè)日子（1095），二萬(wàn)六千二百八十個(gè)小時(shí)（26280），一百五十七萬(wàn)六百八十分鐘（1576800），九千四百六十萬(wàn)八千秒（94608000），你們的信心，耐心，決心也隨之成長(zhǎng)。在呂老師的帶領(lǐng)下，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨你們一起走過(guò)，一起感受成功時(shí)得喜極而泣，失意時(shí)得傷心難過(guò)，更在平淡的日子中相互扶持，從未放棄。
我們以你們?yōu)榘駱?，你們是英雄，我們?cè)缫衙懿豢煞?，建立起了如家人般的情誼，一次次的集體活動(dòng)，是我們相互了解。朝夕相處，你們的成熟帶動(dòng)了我們，讓我們開(kāi)始成長(zhǎng)，沿途上的風(fēng)景也因你們而更加美麗。
昨天，你們?yōu)橹屑影喽院?；今天，中加班因你們而驕傲。五十一所大學(xué)的錄取通知書(shū)紛沓而至，無(wú)數(shù)人為之震撼。借此，即將升為高三的我們，倍感壓力，感謝你們帶來(lái)的壓力，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，在未來(lái)的一年里，我們會(huì)緊跟你們的腳步，決不氣餒，永不放棄，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的奇跡。同時(shí)，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)向上，成為中加班未來(lái)的中流砥柱。
今天，你們即將翻開(kāi)人生的新篇章，前路困難重重，但你們的決心不會(huì)改變。希望你們帶著我們最衷心的祝福，走向更加輝煌燦爛的明天。加油?。?！
xx年級(jí)全體同學(xué)致上。
高三畢業(yè)典禮教師致辭篇二十
畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職高專(zhuān)學(xué)業(yè)教育的重要一環(huán)。為提高我院學(xué)生畢業(yè)作品質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性能力的高素質(zhì)人才，鼓勵(lì)教師和學(xué)生在畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)中有所創(chuàng)新、有所建樹(shù)，評(píng)選和表彰一批畢業(yè)生優(yōu)秀作品，特制定本辦法。
我院應(yīng)屆畢業(yè)生各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)作品。
（一）優(yōu)秀畢業(yè)作品每年評(píng)選一次。我院應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)作品均可參加評(píng)選。評(píng)選工作分系（部）推薦和學(xué)院評(píng)選二個(gè)階段，系（部）推薦在每年5月底前完成，學(xué)院評(píng)選在每年6月10日前完成。
（二）優(yōu)秀畢業(yè)作品評(píng)選分為優(yōu)秀畢業(yè)論文、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品、優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作作品等三個(gè)類(lèi)別。
（三）各系（部）應(yīng)成立優(yōu)秀畢業(yè)作品推薦小組，負(fù)責(zé)優(yōu)秀畢業(yè)作品的推薦工作。
（四）被推薦參與學(xué)院評(píng)選的學(xué)生畢業(yè)作品資料應(yīng)齊全（成果為原始件），符合學(xué)院相關(guān)規(guī)定和各系關(guān)于畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范及要求，資料不齊全或不符合規(guī)范化要求的畢業(yè)作品不得參加評(píng)選。
（五）被推薦參與學(xué)院評(píng)選的學(xué)生畢業(yè)作品要求學(xué)生、指導(dǎo)老師和系（部）填寫(xiě)“優(yōu)秀畢業(yè)作品推薦表”，報(bào)送學(xué)院教務(wù)處。
（六）學(xué)院組織評(píng)審委員會(huì)的有關(guān)專(zhuān)家根據(jù)相應(yīng)評(píng)選條件對(duì)畢業(yè)作品進(jìn)行篩選、評(píng)價(jià)，確定獲獎(jiǎng)的畢業(yè)作品等次，并公布評(píng)選結(jié)果。
（一）評(píng)選推薦比例以系為單位分三個(gè)類(lèi)別確定。
（二）優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎(jiǎng)3%，二等獎(jiǎng)5%，三等獎(jiǎng)7%。
（三）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品一等獎(jiǎng)4%，二等獎(jiǎng)6%，三等獎(jiǎng)8%。
（四）優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作作品一等獎(jiǎng)4%，二等獎(jiǎng)6%，三等獎(jiǎng)10%。
（一）優(yōu)秀畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)。
1.論文撰寫(xiě)格式符合學(xué)院規(guī)定的要求。選題科學(xué)，符合本專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字。
2.調(diào)研論證充分：經(jīng)過(guò)充分的社會(huì)調(diào)研，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)以及其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案，具有分析整理各類(lèi)信息并從中獲取新知識(shí)的能力。做到有資料、有數(shù)據(jù)、有觀點(diǎn)、有創(chuàng)新。
3.內(nèi)容創(chuàng)新：對(duì)所述問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解，角度新穎；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展有一定借鑒作用；有一定實(shí)用價(jià)值。
4.方法創(chuàng)新：研究方法新穎、合理、科學(xué)；分析、論證設(shè)計(jì)正確，實(shí)驗(yàn)方案合理。
5.論文結(jié)構(gòu)：層次分明、條理清晰，論點(diǎn)應(yīng)正確、鮮明、新穎，論據(jù)應(yīng)充分、合理、具有針對(duì)性。
6.論文撰寫(xiě)質(zhì)量：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰、邏輯嚴(yán)密、文字通順，用語(yǔ)規(guī)范，符合規(guī)范化要求。
（二）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品標(biāo)準(zhǔn)。
視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：
1.主題明確，構(gòu)思新穎，富于創(chuàng)意，具有視覺(jué)沖擊力；
2.設(shè)計(jì)元素運(yùn)用合理，符合時(shí)代的審美需求；
4.作品具有較強(qiáng)的綜合表現(xiàn)能力。
工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：
1.設(shè)計(jì)作品具備前瞻性、新穎性、獨(dú)創(chuàng)性，符合現(xiàn)代社會(huì)的審美趨勢(shì)；
2.充分考慮市場(chǎng)應(yīng)用價(jià)值，符合市場(chǎng)需求，適合批量生產(chǎn)；
3．造型美觀，體現(xiàn)產(chǎn)品風(fēng)格和品牌價(jià)值，色彩設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)；
4．作品具有較強(qiáng)的綜合表現(xiàn)能力，。
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)創(chuàng)作評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：
1.在作品中體現(xiàn)出有創(chuàng)意的個(gè)性化設(shè)計(jì)思想；
2.正確處理空間問(wèn)題，功能設(shè)計(jì)合理；
3.風(fēng)格鮮明,色彩搭配和諧，符合時(shí)代的審美需求；
4.作品具有較強(qiáng)的綜合表現(xiàn)能力。
（三）優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作作品標(biāo)準(zhǔn)。
雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：
1.設(shè)計(jì)說(shuō)明；思路清晰，設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，分析歸納合理。
2.設(shè)計(jì)草圖：創(chuàng)意新穎，具有一定的前瞻性，造型合理。
3.技法、技能運(yùn)用：工具使用正確，基本形體、線形、體面不含糊，且較準(zhǔn)確。雕塑技法的運(yùn)用能力較強(qiáng)。
4.雕塑作品效果：整體結(jié)構(gòu)合理，造型生動(dòng)，視覺(jué)效果好。設(shè)計(jì)方案有使用價(jià)值，能投入批量生產(chǎn)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（陶瓷方向）評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：
1.設(shè)計(jì)說(shuō)明；思路清晰，設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，分析歸納合理。
2.設(shè)計(jì)草圖：創(chuàng)意新穎，具有一定的前瞻性，造型合理。
3.技法、技能運(yùn)用：工具使用正確，基本形體、線形、體面不含糊，且較準(zhǔn)確。日用陶瓷制作技法的運(yùn)用能力較強(qiáng)。
4.日用陶瓷作品效果：整體結(jié)構(gòu)合理，造型生動(dòng)，裝飾和視覺(jué)效果好。設(shè)計(jì)方案有使用價(jià)值，能投入批量生產(chǎn)。
由學(xué)院發(fā)文表彰獲得優(yōu)秀畢業(yè)作品的學(xué)生，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：
評(píng)選類(lèi)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀畢業(yè)論文100元80元50元。
優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品200元100元50元。
優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作作品300元100元50元。
1.推薦評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎(jiǎng)的由系（部）向教務(wù)處報(bào)送電子版本，學(xué)院統(tǒng)一匯編成冊(cè)。
2.推薦評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)作作品一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)的由系（部）向教務(wù)處報(bào)送數(shù)碼照片，學(xué)院統(tǒng)一編輯印刷成冊(cè)。
3.推薦評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)作作品一等獎(jiǎng)的由系（部）同時(shí)向教務(wù)處報(bào)送實(shí)物原件，由學(xué)院統(tǒng)一收藏，學(xué)院向作品作者頒發(fā)收藏證書(shū)。
4.指導(dǎo)學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師在學(xué)院評(píng)選優(yōu)秀教師、教學(xué)新秀等考評(píng)中作為主要業(yè)績(jī)之一參評(píng)。
1.本辦法由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
2.本辦法自公布之日起執(zhí)行。
附件：優(yōu)秀畢業(yè)作品推薦表。
z職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14853069.html】
