歷史是人類文明的鏡子，通過(guò)了解歷史可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免冗余和重復(fù)。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
三年級(jí)觀察日記篇一
11月5日晴。
死亡之旅。
可恨的死亡之神用黑手將我與小燒火魚(yú)的朋友——小蝦帶進(jìn)了死亡之旅的路程。我看見(jiàn)我的新伙伴就這么可憐地死了，心里頓時(shí)像刀割一般。我把小蝦放在**藥水瓶里，好讓小燒火魚(yú)天天都能看到他?？墒切痿~(yú)每天看著已經(jīng)死去已久的伙伴，什么東西也吃不下去了。
11月9日陰轉(zhuǎn)多云。
放生我的朋友。
三年級(jí)觀察日記篇二
今天，我在院子里觀察螞蟻。
要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無(wú)意中，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物，我把握機(jī)會(huì)觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)結(jié)，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對(duì)方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。忽然，他轉(zhuǎn)個(gè)身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“它回去搬救兵。”果然，從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說(shuō)：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。
這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅(jiān)持到底，就是勝利。
我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問(wèn)，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來(lái)協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準(zhǔn)備材料。
中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見(jiàn)它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來(lái)后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒，又開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。
從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。
不知是什么時(shí)候的事情，在走路時(shí)，看見(jiàn)了一只蟲(chóng)子在“走”。我嚇了一跳，連忙跳開(kāi)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只大蟲(chóng)子是肚皮向上的，吃了一驚。
我抱著好奇的心情向下看，盯著許多在忙碌的小蟲(chóng)子，正在搬比它們大好多好多倍的大蟲(chóng)子，小小的身體，棕色的膚色，很多的數(shù)量，這不就是小螞蟻嗎！它們奮力地抬起蟲(chóng)子，努力向前走。那一致的腳步，挺直的身體，讓我不由自主地想到了軍人。
這些小小的蟲(chóng)子，十分的小，如果不注意，可能會(huì)將它們忽略。它們走得似乎很整齊，每一只都很努力，奮力地抬起蟲(chóng)子。左一只，右一只，它們都在努力。在最前面還有幾只，就像長(zhǎng)官一樣，指揮著螞蟻軍團(tuán)向家前進(jìn)。我想：這蟲(chóng)子這么大，這么重，搬的小蟲(chóng)子又那么多，說(shuō)不定會(huì)有幾只悄悄偷下懶。我看了看，好像沒(méi)有，它們像并不覺(jué)得重，只想為別人出一份力，為別人分擔(dān)一些?？粗鼈?，每一只都好想很厲害。
因?yàn)檫@些小小的螞蟻的團(tuán)結(jié)，食物向著家門口前進(jìn)，越來(lái)越近。雖然我沒(méi)有看到，可它們一定已經(jīng)運(yùn)到了。
這小小的螞蟻卻是這么團(tuán)結(jié)??！如果它們不團(tuán)結(jié)，那蟲(chóng)子就不會(huì)被它們運(yùn)回。一個(gè)人的能力有限，可只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有什么不可能。正所謂“一根筷子容易折，一把筷子難折斷?！敝灰獔F(tuán)結(jié)，不可能也有可能變成可能。
我家后院的田里居住著一窩勤勞的.螞蟻，只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞，無(wú)論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌，有的把食物搬進(jìn)洞，有的把臟東西又搬出洞，我想：一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧！進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻誰(shuí)都沒(méi)有偷懶，也十分少看見(jiàn)它們只停在一個(gè)地方不動(dòng)。你看，一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多，但你看他們那么多只，可它們搬起的東西是進(jìn)去排成一隊(duì)，出去時(shí)又是一隊(duì)，而且互相都不碰不撞，是那樣井然有序。我又從書(shū)上得知螞蟻是靠“氣味語(yǔ)言”來(lái)傳答信息的。它們會(huì)從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì)，當(dāng)其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時(shí)，就會(huì)順著這個(gè)氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀(jì)律，保持著他們的集體秩序。此時(shí)我想到了自己以前，為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學(xué)吵架；排隊(duì)時(shí)又?jǐn)D來(lái)擠去；有時(shí)還會(huì)蹦出臟話。
一次我看見(jiàn)一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來(lái)傳遞信息、表達(dá)語(yǔ)言的器官，看見(jiàn)這對(duì)互相幫助的螞蟻后，如同看見(jiàn)了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來(lái)傳遞信息的，還可以用來(lái)照看蟻卵、分配食物、飼養(yǎng)幼蟻。每當(dāng)我看見(jiàn)一對(duì)螞蟻的觸角碰在一起時(shí)，就會(huì)想到：它們是在互相問(wèn)候問(wèn)好。它們是那樣彬彬有禮，尊老愛(ài)幼，充滿友情。
螞蟻雖然是那么的小，又無(wú)聲無(wú)息，但它們是那么勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)互助。我不僅對(duì)它們敬佩起來(lái)。
今天我和張綺瑞一起去觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體有三部分：頭、胸、腹，螞蟻的頭上長(zhǎng)著一雙眼睛，還有一對(duì)觸角。螞蟻的觸角可不像蝸牛的觸角一樣一碰就收回去了。螞蟻還有一張非常有用的嘴，螞蟻打架都是用嘴打的，螞蟻搬東西也是利用它的嘴。螞蟻的身體上長(zhǎng)著三對(duì)足，每對(duì)足都像頭發(fā)絲那么細(xì)。螞蟻的顏色大多數(shù)是黑色的。
我給你們講一個(gè)觀察螞蟻時(shí)的一個(gè)有趣的小故事吧，這個(gè)趣事就是螞蟻在搬運(yùn)東西的時(shí)候，因?yàn)闁|西太重，在不平的地方翻了一個(gè)跟頭，把我和張綺瑞逗的哈哈大笑。在我們笑的時(shí)候，螞蟻馬上起來(lái)繼續(xù)搬運(yùn)東西，讓我感到螞蟻這種不放棄，不怕累的精神很值得我們學(xué)習(xí)。而且螞蟻能搬起比自己重幾倍的東西，這令我非常驚訝，我覺(jué)得螞蟻的力氣大的就像一個(gè)大力士。如果人類能有和螞蟻一樣頑強(qiáng)的毅力和巨大無(wú)比的力量那么人類就能變得更強(qiáng)大了。
我非常喜歡觀察螞蟻，因?yàn)橛^察螞蟻帶給了我意想不到的樂(lè)趣。
我也喜歡觀察螞蟻，我覺(jué)得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個(gè)頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋ち苋诨说瘟艘坏卧诘厣?，爬上?lái)的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺(jué)得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺?，那么甜的糖分吧?/p>
還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年，蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年，可怕吧！
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹(shù)腳下找到一個(gè)螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖，剛開(kāi)始只有二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)這些螞蟻像趕集似的聚攏來(lái)把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會(huì)很自覺(jué)的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開(kāi)始也是二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)就是上百只、上千只……看來(lái)比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了，因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮亩?，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團(tuán)結(jié)，每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒(méi)有一只螞蟻過(guò)來(lái)搬。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識(shí)，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻為什么要搬東西回家了，為什么要搬家了。
一天，我和弟弟到公園來(lái)玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向螞蟻洞口。我看了看，這群螞蟻從外面搬了很多家具、工具回家。我想了想，說(shuō)：“朱寶琦，這些螞蟻這么小，為什么還能搬那么重的東西呢？”“看你這個(gè)豬腦袋，是想不出來(lái)的。還是趕緊回家上網(wǎng)搜搜吧！”
說(shuō)完，我和弟弟馬上跑回家。打開(kāi)了電腦，查了查。哦！找到了，找到了。螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物，可是它有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運(yùn)物體的重量，你就會(huì)感到十分驚訝！它所舉起的重量，竟超過(guò)它的體重差不多有１００倍。世界上從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能夠舉起超過(guò)他本身體重３倍的重量，從這個(gè)意義上說(shuō)，螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。
后來(lái)，我又找了螞蟻為什么要搬家的相關(guān)資料。由此看來(lái)，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒(méi)采取的行動(dòng)，完全有可能是另有原因。比如，由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來(lái)源，由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險(xiǎn)，或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng)，但常常能夠在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系了起來(lái)。
我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示。人類一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規(guī)律，否則定會(huì)受到懲罰。
三年級(jí)觀察日記篇三
今天的語(yǔ)文課，是同學(xué)們最愛(ài)上的觀察課，觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅(jiān)硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個(gè)尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺(jué)的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個(gè)腳趾上長(zhǎng)著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅(jiān)硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動(dòng)物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛(ài)吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒(méi)有玩伴，它會(huì)變得越來(lái)越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)觀察日記篇四
今天，我做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿恕Ｎ野l(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩，耷拉著腦袋。
三年級(jí)觀察日記篇五
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個(gè)，看著那個(gè)，不知道該怎么種。就不由自主的'問(wèn)了一句：“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說(shuō)：“試試看”。
我就用一個(gè)杯子裝了些土，把它們放在這個(gè)用杯子做的花盤里。
看著它們?nèi)榘咨钠つw，肩挨著肩，緊緊地?fù)肀г谝黄鸷孟褚粋€(gè)合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點(diǎn)水，最后發(fā)我對(duì)大蒜說(shuō)：“大蒜啊，天暖了，快快發(fā)芽吧”！
大蒜已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜撥了下來(lái)，把士壤仍然放在那里。
當(dāng)天晚上我們?nèi)页粤艘活D大蒜肉片，那可真美味??！其實(shí)全是大蒜的功勞，以后再多種幾株！
那可不能再被吃掉了。
三年級(jí)觀察日記篇六
今天回家我拿了兩顆綠豆，把它們放在一個(gè)裝滿水的杯子里，一顆綠豆泡在了水里之后沉了下去，另一顆又浮了上來(lái)，一上一下的看起來(lái)真好玩，我一直坐在那里望著綠豆出神，直到媽媽叫我吃飯。
吃完飯，我連忙去看我的綠豆，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)綠豆旁有一只小蟲(chóng)子在飛，我怕它把我的綠豆咬了，為了保護(hù)我的小綠豆，我拿了一把扇子，把小蟲(chóng)子扇走了。我繼續(xù)坐在那里看我的綠豆。
真希望我的綠豆可以快快長(zhǎng)大。
過(guò)了一天，我的綠豆已經(jīng)成功長(zhǎng)出嫩芽了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“小家伙”把水都給“喝完了”，所以我只能重新給它們接水。不過(guò)這一次，我又拿了一個(gè)杯子，我把兩個(gè)杯子都裝滿水，然后把“兩顆發(fā)了芽的綠豆各放在不同的杯子里。我想，這樣它們就不會(huì)把水喝光了！
隨后，我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)總盯著我的小綠豆。我覺(jué)得，它應(yīng)該也很喜歡我種的綠豆吧。接著，我又坐在那兒看著我的綠豆，看著、看著，突然發(fā)現(xiàn)它是那么的可愛(ài)呀！我想要一直給我的綠豆定目標(biāo)，不過(guò)我今天給它的目標(biāo)是：是長(zhǎng)得很高！
今天回家，我連忙去看我的綠豆。結(jié)果驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的綠豆長(zhǎng)得很高了，并且上面的葉子也變大了很多。我很開(kāi)心，趕緊去叫爸爸媽媽來(lái)看，媽媽說(shuō)：“涵涵真厲害，三天就讓綠豆發(fā)芽這么多！”
我還是像之前一樣，坐在綠豆旁邊和它聊天、唱歌。今天我給綠豆的目標(biāo)是：要長(zhǎng)成最高的綠豆。
經(jīng)過(guò)了這幾天的觀察，我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)高了3厘米，我也收獲了很多，我不停的為我綠豆定新的目標(biāo)，而且綠豆天天都突破了目標(biāo)！我喜歡定下目標(biāo)，因?yàn)槲視?huì)努力完成，綠豆也喜歡突破目標(biāo)。我希望綠豆可以長(zhǎng)很高很高，還可以開(kāi)花結(jié)果。
我想它明天又會(huì)長(zhǎng)高很多的，這樣它就可以更清楚的聽(tīng)我說(shuō)話了。
三年級(jí)觀察日記篇七
蚯蚓對(duì)于城市的孩子，那只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)；對(duì)于農(nóng)村的孩子那就隨處可見(jiàn)了。不過(guò)為了準(zhǔn)備上課做實(shí)驗(yàn)，我還是“全家總動(dòng)員”，最后從海洋學(xué)校的菜地里挖來(lái)了一條蚯蚓。
蚯蚓是一種軟體動(dòng)物。全身黑乎乎的，又細(xì)又長(zhǎng)，身體還粘乎乎，滑溜溜的，你一碰它，它就開(kāi)始?xì)g蹦亂跳，象是在跟你打招呼了。蚯蚓被人們稱為“松土機(jī)”。因?yàn)轵球境缘氖峭晾锏睦?，它一邊吃一邊在土里鉆來(lái)鉆去，還從肛門拉出一堆對(duì)農(nóng)作物有用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
科學(xué)課上，樂(lè)老師讓我們先在一個(gè)淺盤中放點(diǎn)兒水，再把蚯蚓放到里面看它有什么反應(yīng)。我們就在那兒觀察。蚯蚓好象地那兒?jiǎn)栁覀儯骸盀槭裁次腋杏X(jué)身上濕濕的？，為什么突然覺(jué)得一下子呼吸不過(guò)來(lái)呢？為什么把我的泥土被子拿掉了吧？小主人，你到底在做什么？”蚯蚓一下子提了這么多的問(wèn)題，那副樣子逗得我們哈哈大笑。這只蚯蚓象是通人性似的又在問(wèn)我們了“你們?cè)谛κ裁囱?？”這下我們笑得更歡了，連忙回答它說(shuō)：“我們要拿你來(lái)做實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)。”我們看它地水里呆了這么久一副不爽的樣子，就用夾子把它拿出來(lái)放回瓶子里了。
一放回瓶子，蚯蚓就抬頭挺胸露出驕傲的神氣，好象在說(shuō)：“我不喜歡被你們做試驗(yàn)品，不喜歡被你們放在水里，也不喜歡被你們養(yǎng)在瓶子中。我要回自己的家去?！?/p>
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蚯蚓有頑強(qiáng)的生命力。即使被剪成兩段，蚯蚓也不會(huì)死。我都有點(diǎn)不太信呢？為了能證實(shí)這點(diǎn)，我就自己動(dòng)手試了起來(lái)，找來(lái)了剪刀。我一下就把蚯蚓剪成了兩段，一段短的，一條長(zhǎng)的。兩段蚯蚓都縮成了一團(tuán)，拼命在泥土中掙扎。我想它們一定是痛的吧，趕緊找來(lái)些菜葉放進(jìn)泥土中好讓它們多吃點(diǎn)，也許就不會(huì)這么痛苦了。
過(guò)了兩天，為了證實(shí)科學(xué)老師說(shuō)的，我著急去看那兩段小蚯蚓，打開(kāi)瓶子，發(fā)現(xiàn)那條短的已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了，長(zhǎng)的段不見(jiàn)蹤影。我大驚失色，連忙找來(lái)一根牙簽，小心翼翼地拔開(kāi)泥土只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓在泥土里不情愿地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，象是埋怨我打擾了它的美夢(mèng)。我也終于放心了，我的兩段蚯蚓終于有一條活了。我心里在想：短的那段一定是我剪的太短了，否則我就有兩條蚯蚓了。
被我剪過(guò)的蚯蚓，以后我一定多找些樹(shù)葉，泥土給你吃就算是我對(duì)你的補(bǔ)償吧！
三年級(jí)觀察日記篇八
中午放學(xué)回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我買了一袋奶油生菜的種子，咱倆一起把種子種到花盆里吧！”我高興極了，馬上同意了。
我們先在花盆里鋪了半盆泥土，然后把生菜種子一粒粒地撒在泥土上，接著再給種子蓋上一層薄薄的泥土，當(dāng)做它的小被子。最后讓小種子喝點(diǎn)水，就可以慢慢地等待它發(fā)芽啦！
3月20日，星期三多云。
下午放學(xué)回家后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看看我的生菜種子發(fā)芽沒(méi)有？“哇，種子發(fā)芽啦！”我大叫起來(lái)。小芽是各種各樣的，有的是兩片葉子合在一起的，有的是兩片葉子向外張開(kāi)的，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是短短的。。。。。。真希望小芽快快長(zhǎng)大??！
三年級(jí)觀察日記篇九
今天我和媽媽一起做觀察綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了三個(gè)紙杯，每個(gè)紙杯放十顆綠豆。其中一個(gè)杯子里的水是浸過(guò)綠豆，另一個(gè)杯子里，除了綠豆還有一條濕紗布，最后一個(gè)杯子，水剛好是綠豆的一半。
這時(shí)的綠豆很瘦，綠豆中間有一個(gè)小白點(diǎn)，就像一個(gè)小矮人，一個(gè)個(gè)都還穿著橄欖綠色的外套。
9月24日/星期二/晴。
今天我去看了綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆竟然和昨天相比變化巨大。原來(lái)的小矮人們都變成了大胖子。
他們有的剛剛脫下外套，有的長(zhǎng)出了三毫米的“胚芽”。他們的外皮不在粗糙。有的變得白白胖胖的。有的撐開(kāi)了外套，把肚皮露在外面。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。
9月25日/星期三/晴。
今天下午我有一個(gè)大發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)用水淹沒(méi)綠豆的那個(gè)杯子里，綠豆只是長(zhǎng)胖了許多，不像其他杯子里的綠豆已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。這可把我急壞了，于是我把里面的水倒了，再加水，不過(guò)我特意把水減少了許多。希望他們能盡快發(fā)芽。
9月26日/星期四/晴。
到了第四天，綠豆芽?jī)阂呀?jīng)有六七厘米高了，他們?nèi)济摰袅司G帽子。昂著頭，仰望天空，變得更加茂盛了。綠豆芽?jī)洪L(zhǎng)出了嫩綠的鴨子形的葉子，像亭亭玉立的美少女一樣，十分惹人喜愛(ài)。我看著密密麻麻的豆芽?jī)簜?，像是在熱情地向我招手?/p>
通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，水分，空氣。真是太神奇了！
三年級(jí)觀察日記篇十
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
看，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了。春天來(lái)了。
春天是播種的季節(jié)。今天，我種下了一棵白菜，還播下了一些白菜和青菜的種子，又端來(lái)一壺水，仔細(xì)地澆好，我期待它們?cè)缛瞻l(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
3月22日星期日晴。
一個(gè)星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。
幾天后，我看見(jiàn)泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個(gè)、2個(gè)……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時(shí)不時(shí)就去看看它們，白菜苗一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了葉子。
看，這就是生命的力量，這就是春天。
3月22日星期三多云。
一個(gè)星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學(xué)后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。
幾天后，我看見(jiàn)泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個(gè)、2個(gè)……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時(shí)不時(shí)就去看看它們，白菜苗一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)出了葉子。
三年級(jí)觀察日記篇十一
幸福樹(shù)的樣子十分可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小吊燈似的，它的葉子很小，有的1厘米，有的2厘米，最大的可達(dá)2厘米半，最小的只有1厘米，它的葉子嫩綠嫩綠，像一片小小的森林，十分精神。我覺(jué)得觀察植物很有趣。
今天晚上，幸福樹(shù)開(kāi)始變化了，葉子變得越來(lái)越多，越來(lái)越碧綠，而且還長(zhǎng)出了幾根小樹(shù)枝，變得越來(lái)越可愛(ài)。
因?yàn)槎斓牡絹?lái)，可愛(ài)的幸福樹(shù)也掉了幾片葉子，這些葉子慢慢地變枯，好可惜呀，不過(guò)，幸福樹(shù)的葉子總體還是越來(lái)越多，這片“小森林”會(huì)越來(lái)越美麗，越來(lái)越漂亮，而且會(huì)和我一起快樂(lè)得成長(zhǎng)。
幸福樹(shù)又變化了，它的根長(zhǎng)高了，而且，葉子也明顯長(zhǎng)大了，可惜的是，有一根小樹(shù)枝枯萎了，因?yàn)?，那次弟弟把幸福?shù)摔到地上，我可傷心啦，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)幸福樹(shù)生命力真強(qiáng)，忘了給它澆水好幾天都能活著，看來(lái)，我要好好保護(hù)幸福樹(shù)了。
晚上，我給幸福樹(shù)澆水了，它一下子就精神十足，我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)給它澆水，它就愁眉苦臉，如果給它澆水，就十分精神，所以，我要多給幸福樹(shù)澆水，好讓它精神一點(diǎn)，快樂(lè)生長(zhǎng)。
今天下午，我發(fā)現(xiàn)幸福樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，它的根直得像只鉛筆，它的葉子又大又綠，十分可愛(ài)，而且精神飽滿，我非常喜歡它，它就像我的小寶貝一樣，它是一株可愛(ài)的，美麗的“小森林”。
三年級(jí)觀察日記篇十二
家到學(xué)校的路很近。
走在高三的路上，清風(fēng)中心頭的絲絲壓抑仍然揮之不去……一只大黃狗的出現(xiàn)，令我陡生感慨。
它緩緩地走著，像在散步當(dāng)我從拐角出現(xiàn)的時(shí)候，它回頭望了我一眼，回頭，繼續(xù)前行。我則走在它后面。
它是一條壯碩的狗，一條大尾巴有力的豎起，四肢粗壯，毛色齊整，一根雜毛也沒(méi)有——這的確是一只壯碩的狗。
可是它仍在緩步前行很踏實(shí)。
我們相距很近了——我走得快，它慢；我在趕路，它不。它似乎感到我的靠近，又回頭望了我一眼。我被感動(dòng)了：我看到一雙光亮而穩(wěn)重的眼睛，目光清澈，精氣內(nèi)斂。
一條很有氣質(zhì)的狗。
它走到一處板房門口，蹲坐下來(lái)，像一尊門神——它到家了。
我還得趕路……。
三年級(jí)觀察日記篇十三
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,等我寫(xiě)完作業(yè),去看泡的黃豆時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái)!我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,沒(méi)想到一轉(zhuǎn)眼功夫,就成這樣了。
我把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的，原來(lái)是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
下午放學(xué)回家后,我看見(jiàn)泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
小小的黃豆，真奇妙呀!
三年級(jí)觀察日記篇十四
我的爺爺奶奶家有一只非?？蓯?ài)的小狗，它叫安尼，像我的“親弟弟”一樣！
它有著一身黑色的毛、有一條短短的尾巴、有一雙水靈靈的眼睛、有一個(gè)濕的鼻子、有一張小小的嘴巴、還有一個(gè)軟軟的耳朵?？蓯?ài)極了！
安尼吃飯可有趣了！我先拿一些狗糧給它，再放在地上，我打開(kāi)籠子，把它放出來(lái)，安尼飛快地沖出自己的“家”，看到這樣的情景，我就站在一邊觀看它吃狗糧。安尼伸出舌頭，它迫不及待地吃了起來(lái)，好像餓了三天三夜一樣，看著它大口大口的吃得津津有味，我心里美滋滋的，吃完以后，它對(duì)著我“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，要不是你給我東西吃，我早就餓死了！’’我高興地笑了！
安尼可聰明呢！我先把安尼放出來(lái)，在把它抱到沙發(fā)上，然后趁它沒(méi)看見(jiàn)，我偷偷跑到我爺爺?shù)姆块g，最后我在安尼邊丟了一個(gè)球，它回頭一看，看見(jiàn)我丟的球，張看嘴巴，一下子就把球叼了起來(lái)，它叼著球，跳下了沙發(fā)，在那個(gè)時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)了我，它跑過(guò)來(lái)，一直圍著我轉(zhuǎn)，它跑的速度像箭一樣快！我在想：跑得太快了吧！會(huì)不會(huì)比獵豹還快呢？這次我不只測(cè)了它的靈敏度還跟它玩的很開(kāi)心！
這就是我爺爺奶奶家的安尼，一只可愛(ài)、善良、有意思的小狗，它給爺爺奶奶和我，帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)觀察日記篇十五
11月12日星期四天氣雨我回到家，我就叫媽媽給我一些緑豆，然后我拿來(lái)一個(gè)碗，再放一點(diǎn)水。準(zhǔn)備工作就做好了，把緑豆放到水里之后我就去做作業(yè)了。做完作業(yè)，已經(jīng)九點(diǎn)了。我再去看了一下那些綠油油的緑豆去睡覺(jué)了·。
11月13日星期五天氣晴今天，我很早就起了床。起床之后，我去看綠豆們，并給他們換水。那些緑豆像“小男孩”一樣安靜地躺在碗里，而且它們的外衣己經(jīng)脫掉了，還長(zhǎng)出了兩厘米的小芽了。
晚上，我像往常一樣回到家，做完作業(yè)就去看那些“小男孩”，我去看它們，結(jié)果我被嚇了一跳。緑豆原是白色的，現(xiàn)在變得有一點(diǎn)白，又有一點(diǎn)紫了。還裂開(kāi)了，好像要長(zhǎng)出嫩緑的葉子來(lái)。它們真是太可愛(ài)了。
11月14日星期六天氣晴綠豆今天的芽已經(jīng)有4厘米長(zhǎng)了，而且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子來(lái)了。
11月15日星期日天氣晴緑豆已經(jīng)長(zhǎng)了三天了，綠豆白色的芽已經(jīng)有6厘米長(zhǎng)了，嫩綠的葉子漸漸變黃了。
11月16日星期一天氣晴我高高興興地回到家去看綠豆，綠豆的芽己經(jīng)有7厘米長(zhǎng)了，還有綠豆須呢！它們彎彎的，像一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，可是我覺(jué)得很奇怪。為什么一個(gè)綠豆插到另外一個(gè)綠豆里呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“因?yàn)榫G豆沒(méi)有位了呀”。這下我明白了。
我喜歡這些綠豆們，我也喜歡它們的小芽、小葉子。我也喜歡老師給我布置的這個(gè)作業(yè)。
三年級(jí)觀察日記篇十六
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺(jué)得完全放心時(shí)，才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開(kāi)的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事了，才肯輕松地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
第二則：貪吃盡職的小貓咪。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。
但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋(píng)果箱子里取蘋(píng)果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了，先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜?，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠已經(jīng)毫無(wú)反抗之力，完全嚇得個(gè)半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。
第三則：觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮。
今天，老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉，哪個(gè)會(huì)浮。同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個(gè)上沒(méi)有。老師還讓我們，把這白色的'東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來(lái)，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對(duì)我們的回答，表示贊同，并且還表?yè)P(yáng)了我們。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè)，老師接下來(lái)讓我們，自己動(dòng)手做。在做的過(guò)程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái)。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來(lái)。
第四則：觀察水蝸牛。
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵?，所以能生活在水里?！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?！甭?tīng)了大舅姥爺?shù)脑?，我?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子。
三年級(jí)觀察日記篇十七
今天，天氣陰冷陰冷的，我和媽媽到菜地摘菜。我仔細(xì)的尋找著，忽然發(fā)現(xiàn)一株白菜的葉片上有一只蝸牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的殼是硬的，正當(dāng)我要弄醒它時(shí)，他伸出了兩只細(xì)細(xì)的觸角，好像在試探著什么，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，它有些生氣了，縮在殼里的身體慢慢伸出來(lái)?，F(xiàn)在，我才注意到它的殼上有一圈一圈的花紋，樣子很特別。
我把蝸牛放入水中，一會(huì)兒的功夫，它挪動(dòng)著爬出了水面，先露出來(lái)的是頭，接著探出兩只小小的觸角，看起來(lái)它還小，觸角就像南瓜的莖須，觸到它就會(huì)迅速縮進(jìn)殼里。蝸牛用黏一液來(lái)幫助爬行，有的螺紋不相同，所以爬行的方向也不相同。
我捧著蝸牛，問(wèn)媽媽：“它是怎樣生出后代的？”媽媽笑著說(shuō)：“我也沒(méi)有觀察過(guò)，可能是生蛋，過(guò)一久后，一只只小蝸牛就從殼里出來(lái)的吧！”
蝸牛的爬行速度很慢，但它堅(jiān)持不懈，最后能到達(dá)目的地，老師常常用它的這種精神鼓勵(lì)同學(xué)們，今天我親眼看到蝸牛是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前，真讓我感動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容簡(jiǎn)短，但可以看出是通過(guò)認(rèn)真觀察后寫(xiě)出的，語(yǔ)言質(zhì)樸，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
三年級(jí)觀察日記篇十八
今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書(shū)包；去看看魚(yú)缸里的魚(yú)，正想喂它的時(shí)候，我看見(jiàn)它的眼睛是睜開(kāi)的，身體也沒(méi)游動(dòng)。
我以為魚(yú)死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō)；媽媽魚(yú)是不是死了，怎么身體沒(méi)有游動(dòng)，眼睛是爭(zhēng)開(kāi)的，媽媽說(shuō)：傻孩子，魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，而且魚(yú)在睡覺(jué)的時(shí)候身體當(dāng)然沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)我才松了一口氣。
今天，我懂得了魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的這個(gè)道理。
今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫(xiě)一篇觀察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。
這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。
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