演講稿可以幫助演講者更好地把握演講的時間和節(jié)奏，避免迷失重點和超時。使用生動的案例、個人經(jīng)歷或引用名人名言可以吸引聽眾的興趣。以上是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀演講稿范文，希望可以對大家的演講寫作有所幫助。
系主任競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
一、個人基本情況。
本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。
1、有很強的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。
本人從事教學(xué)管理工作八年，積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗，在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故，并多次受到主管部門的好評。
2、有較強的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個專業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下，20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項目的申報工作。
在專業(yè)建設(shè)中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進行廣泛的調(diào)研，根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實際，制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式，在一個專業(yè)試點成功后，已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。
20xx年，主持完成一項中國高等教育學(xué)會教研課題。
20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。
所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團隊提供了強有力的佐證材料。
三、工作思路。
如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：
1、更好的為全系教師服務(wù)，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點，完善教學(xué)評價體系，強化二級督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當(dāng)好他們的參謀。
4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設(shè)，尤其是年輕教師隊伍的建設(shè)，加強他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團結(jié)在一起，形成一個積極進取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家！
系主任競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
本人xxx。中共黨員、教授職稱、高級工程師，地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人，建工系教學(xué)辦主任。
20xx年出生，88年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學(xué)院采礦工程系，畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作，擔(dān)任工程工程部長、工程總工等職。20xx年調(diào)入我校工作;20xx年擔(dān)任系副主任，20xx年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今。
社會學(xué)術(shù)兼職與榮譽：全國軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家、中國土木工程學(xué)會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學(xué)會理事、遼寧省建設(shè)工程工程評標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。
如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：
1、更好的為全系教師效勞，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點，完善教學(xué)評價體系，強化二級督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當(dāng)好他們的參謀。
4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設(shè)，尤其是年輕教師隊伍的建設(shè)，加強他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團結(jié)在一起，形成一個積極進取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家!
系主任競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的'化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
系主任競聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
你們好！
今天，我能站在這莊嚴(yán)的競聘臺上，與各位有志之士共同接受支行的挑選，感到十分榮幸。首先，感謝支行黨委為大家提供了這樣一個相互學(xué)習(xí)、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會，并希望通過這次競聘，學(xué)同志們的先進經(jīng)驗，提升自己的知識水平，為我行的發(fā)展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是__街分理處主任，敬請領(lǐng)導(dǎo)和評委考評。
一、我的基本情況和簡要工作回顧。
我叫__，現(xiàn)年__歲，大專文化，19__年3月參加工作，至今11年。先后在__營業(yè)所的出納、會計、聯(lián)行、事后監(jiān)督、主辦會計等多個崗位進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉，20__年x月至今在支行辦公室綜合文秘崗工作。我深知“不積硅步，無以至千里，不聚小流，無以成江?！钡牡览?，11年來，我在前臺各崗位上得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志無私的關(guān)心和幫助，并堅持認真踏實、實事求是的工作態(tài)度，從小事做起、一點一滴學(xué)起，始終能將組織交付的`每一項工作保質(zhì)保量地完成?！皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則怠”，通過在工作中虛心學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中不斷思考、在思考中不斷領(lǐng)悟，自己牢固掌握了前臺各項業(yè)務(wù)知識和工作技能，經(jīng)手的業(yè)務(wù)合規(guī)、合法、賬務(wù)規(guī)范、整潔，經(jīng)得起檢查，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。一個人進步不算進步，共同提高才算進步。我在完成自己本質(zhì)工作的同時，充分利用自己所掌握的知識和技能，為其他同志釋疑解惑，為營業(yè)所的發(fā)展貢獻了自己應(yīng)盡的力量。此外，我還發(fā)揮自己的特長，為營業(yè)所“樹農(nóng)行形象，展員工風(fēng)貌”工程添磚加瓦，不僅長期編排和書寫__營業(yè)所職工學(xué)習(xí)園地、對外宣傳專欄，還積極參加當(dāng)?shù)卣e辦的各種文化活動，分別獲得__政府舉辦的“迎春書畫展”和“首屆青年藝術(shù)節(jié)”硬筆書法第二、第三名，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志對我的工作也給予了充分肯定，多次被支行評為“金融先進工作者”和“優(yōu)秀行員”。為進一步提升自己綜合素質(zhì)，我在加強理論學(xué)習(xí)的同時，狠抓業(yè)務(wù)技能練習(xí)，于20__年支行舉行的業(yè)務(wù)技術(shù)練兵大賽中獲得儲蓄微機記賬第二名。20__年x月，我接受組織安排到辦公室綜合文秘崗工作，通過努力學(xué)習(xí)，短時間內(nèi)掌握了本職工作的各種技能。共收發(fā)電子公文360余件，均能做到及時、準(zhǔn)確，從未出現(xiàn)差錯。撰寫信息、簡報、參閱和研討文章等材料40余份，被《中國城鄉(xiāng)金融報》、《__日報》、農(nóng)總行網(wǎng)站、中國金融網(wǎng)、省分行網(wǎng)站等相關(guān)新聞媒體刊用23篇（次）。和__副行長合作撰寫的研討文章“以客戶為中心，建設(shè)服務(wù)型銀行”，在省分行__片區(qū)政工會上評為二等獎。
11年磨礪，我壯志在胸；11年耕耘，我風(fēng)雨兼程。我深知，我能取得今天的成績，不僅是自己勤學(xué)、苦練、深思、善辨的結(jié)果，更是領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心、幫助和培養(yǎng)的結(jié)果，在這里，我要真誠的對你們說一聲：謝謝了！
二、自己具備的素質(zhì)和條件。
1、經(jīng)過多年來在前臺各種崗位的磨練，自己牢牢掌握了前臺各個崗位的業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能，熟悉各種業(yè)務(wù)的處理流程，具有及時發(fā)現(xiàn)風(fēng)險、化解風(fēng)險的能力，具有幫助職工掌握綜合知識的能力。
2、在__營業(yè)所工作時，就長期統(tǒng)計相關(guān)財務(wù)資料、撰寫部分總結(jié)和分析材料，調(diào)支行辦公室工作后，得到了進一步提高，具有較強的語言表達能力、文字表達能力和綜合分析能力。
3、在工作之余，我積極學(xué)習(xí)計算機知識，并將學(xué)得的知識運用到工作中去，能熟練操作相關(guān)辦公軟件，具有對小型局域網(wǎng)和計算機軟硬件設(shè)施的基礎(chǔ)維護和故障排除的能力。
4、通過各種崗位的磨練和領(lǐng)導(dǎo)、同志們多年的熏陶，自己養(yǎng)成了穩(wěn)重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風(fēng)，有較強的親和力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
5、工作中，我堅持制度、堅持原則、勤于學(xué)習(xí)、善于思考，具備應(yīng)有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質(zhì)。
三、任期內(nèi)的工作目標(biāo)和措施。
如果競聘成功，我將努力實現(xiàn)下列工作目標(biāo)：
一是加強基礎(chǔ)管理，使財會工作質(zhì)量得到進一步提升，杜絕管理風(fēng)險和各類操作風(fēng)險。二是以創(chuàng)建青年文明號為契機，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)再上一個新臺階。三是鼓勵員工學(xué)先進、爭先進，努力打造團結(jié)、和諧、奮進的職工隊伍。四是搞好調(diào)查研究工作，為業(yè)務(wù)經(jīng)營、內(nèi)部管理以及領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價值的參考信息。五是配合主任進一步完善考核和激勵措施，帶頭全面完成支行交付的各項任務(wù)指標(biāo)。
為在任期內(nèi)實現(xiàn)上述目標(biāo)，我將采取以下一些措施和辦法：
首先，是嚴(yán)格各項規(guī)章制度的執(zhí)行，建立一套內(nèi)控管理量化考核機制，與各崗位效益工資掛鉤，獎勵先進、鞭策后進，使員工在司其職、盡其責(zé)的同時自覺遵章守紀(jì)，杜絕各類風(fēng)險的發(fā)生。
其次，是建立完善的學(xué)習(xí)制度。不僅利用每月例會進行學(xué)習(xí)，還要在平時工作和休息時間為職工搭建一個相互交流、互動互助的學(xué)習(xí)交流平臺，不僅學(xué)習(xí)規(guī)章制度、政策方針，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，營銷技巧，不僅學(xué)習(xí)先進人物、先進事例，更要學(xué)習(xí)他們在點滴之處見真情、細微之處見精神的良好工作作風(fēng)。努力造就一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強、團結(jié)協(xié)作好的職工隊伍。
第三，服務(wù)是發(fā)展的加速器、競爭的優(yōu)勢和亮點、也是自身發(fā)展的需求和實現(xiàn)價值的平臺。在任期內(nèi)，我將努力推行規(guī)范化、智能化服務(wù)，讓員工學(xué)會細心觀察，體貼入微，了解客戶的即時需求，長遠需求和潛在需求，注重對客戶的感情投入，以提升服務(wù)品質(zhì)、建成強勢的個性文化來打造忠誠團隊、培育忠誠客戶，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為成人達己、成己為人、互動雙贏的紐帶和橋梁。
第四，在籌資業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)和代理業(yè)務(wù)的營銷、受理、操作以及實施內(nèi)控監(jiān)管過程中，收集相關(guān)信息和資料，做好分類統(tǒng)計工作，努力搞好調(diào)查研究，為業(yè)務(wù)經(jīng)營、領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。
第五，在履行好自己本職工作的同時，充分發(fā)揮參謀助手作用，識大體、顧大局，協(xié)助主任抓好分理處的全面工作。
鶯花猶懼春光老，豈能叫人枉度春。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，今天我來參加競聘，就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機會，讓我用實際行動交一份滿意的答卷；請給我一次機會，讓我用拳拳赤子之心譜寫青春樂章；請給我一次機會，讓我用不凡業(yè)績來回報你們的信任。如果競聘失敗，我會一如既往地以求真務(wù)實、銳意進取的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)干好自己本職工作，以飽滿的熱情，投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。
謝謝大家！
系主任競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。
大家好!
本人張巖.中共黨員、教授職稱、高級工程師,地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人,建工系教學(xué)辦主任.
1965年出生,88年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學(xué)院采礦工程系,畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作,擔(dān)任項目工程部長、項目總工等職。20xx年調(diào)入我校工作;20xx年擔(dān)任系副主任,20xx年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今.
社會學(xué)術(shù)兼職與榮譽:全國軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家、中國土木工程學(xué)會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學(xué)會理事、遼寧省建設(shè)工程項目評標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師.
1、有很強的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心.
本人從事教學(xué)管理工作八年,積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗,在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故,并多次受到主管部門的好評.
2、有較強的改革意識和開拓創(chuàng)新能力.
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個專業(yè),為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻.在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下,20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項目的申報工作.
在專業(yè)建設(shè)中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進行廣泛的調(diào)研,根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實際,制定了"2+1"的'人才培養(yǎng)模式,在一個專業(yè)試點成功后,已在全系各專業(yè)推廣.
3、有較強的教研和科研能力.
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程.
20xx年,主持完成一項中國高等教育學(xué)會教研課題.
20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目.
所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團隊提供了強有力的佐證材料.
如果我這次能競聘成功,將開展以下幾方面的工作:。
1、更好的為全系教師服務(wù),以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點,完善教學(xué)評價體系,強化二級督導(dǎo)的作用.
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系,配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作.
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作,當(dāng)好他們的參謀.
4、深化校企合作,增強系部自身的造血機能.
5、加強師資隊伍的建設(shè),尤其是年輕教師隊伍的建設(shè),加強他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升.
6、加強系部核心力的建設(shè).將全系教職工緊密的團結(jié)在一起,形成一個積極進取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中,為建筑工程系美好的未來而努力工作.
謝謝大家!
系主任競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
一、個人基本情況。
本人xx。中共黨員、教授職稱、高級工程師，地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人，建工系教學(xué)辦主任。
20xx年出生，xx年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學(xué)院采礦工程系，畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作，擔(dān)任項目工程部長、項目總工等職。20xx年調(diào)入我校工作；20xx年擔(dān)任系副主任，20xx年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今。
社會學(xué)術(shù)兼職與榮譽：全國軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家、中國土木工程學(xué)會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學(xué)會理事、遼寧省建設(shè)工程項目評標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。
1、有很強的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。
本人從事教學(xué)管理工作八年，積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗，在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故，并多次受到主管部門的好評。
2、有較強的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個專業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下，20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項目的申報工作。
在專業(yè)建設(shè)中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進行廣泛的調(diào)研，根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實際，制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式，在一個專業(yè)試點成功后，已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。
20xx年，主持完成一項中國高等教育學(xué)會教研課題。
20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。
所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團隊提供了強有力的佐證材料。
三、工作思路。
如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：
1、更好的為全系教師服務(wù)，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點，完善教學(xué)評價體系，強化二級督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當(dāng)好他們的參謀。
4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設(shè)，尤其是年輕教師隊伍的建設(shè)，加強他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團結(jié)在一起，形成一個積極進取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家！
系主任競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進展競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得時機。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建立的設(shè)想傳遞給大家。
說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的開展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氣氛讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，鼓勵了我！這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的`最正確氣氛，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎？細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的缺乏，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和珍貴的工作和生活經(jīng)歷，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口假設(shè)懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生缺乏200人變成了今日的xx人；我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建立也進展了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建立還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建立、理論和實踐教學(xué)、師資建立以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護理系未來的開展，我滿懷憧憬！
假設(shè)我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶著我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進展簡單的陳述。
系主任競聘演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
你們好！
我在__年__月至__年__月任職期內(nèi)，不僅超額完成醫(yī)院下達的各項工作指標(biāo)，同時管理水平也有明顯提高。
在業(yè)務(wù)建設(shè)方面，帶領(lǐng)全科人員參加急診搶救培訓(xùn)，掌握心肺復(fù)蘇、電擊除顫術(shù)等急診搶救技術(shù)以及有關(guān)急診搶救的程序、急救醫(yī)療器械的使用，同時完成“120”隨車人員培訓(xùn)工作。由于大家共同努力，在任職期內(nèi)的業(yè)務(wù)總量與任前相比翻了三番，搶救成功率達98，人均收入躍居全院前茅。任職期內(nèi)無醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛發(fā)生。
在行風(fēng)建設(shè)方面，認真學(xué)習(xí)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，文明行醫(yī)，廉潔行醫(yī)，拒收紅包，對待病人似親人，急病人所急，想病人所想，獲得了病人及家屬的好評。
堅持“人本管理”的理念，充分發(fā)揮每位科室人員的聰明才智，關(guān)心和愛護年輕醫(yī)護人員，以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業(yè)務(wù)上的困難，在科室營造寬松、愉快、積極向上的氛圍，并能認真協(xié)調(diào)相關(guān)科室以及醫(yī)護之間的關(guān)系。
另外，能夠努力完成醫(yī)院交給的各項突發(fā)性和臨時性任務(wù)。
經(jīng)過幾年管理崗位鍛煉，我深深體會到只有嚴(yán)于律己，團結(jié)協(xié)作，互相幫助，才能帶領(lǐng)科室人員促進科室發(fā)展。
我競聘的崗位是急診科或內(nèi)一科主任，若能連任急診科主任，我將在原有的基礎(chǔ)上，進一步健全科內(nèi)討論和全院會診制度，提高疑難病例的診治率，任期內(nèi)爭取完成一個課題。若有幸擔(dān)任病房主任，我將充分發(fā)揮自己的特長，在心血管的診治方面有所突破。
我競聘科主任不是為了名，也不是為了利，而是為了實現(xiàn)人身價值。若大家能投我珍貴的一票，我將更加珍惜這次機會，盡心盡責(zé)做好工作，為醫(yī)院的發(fā)展作出積極貢獻!
系主任競聘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：
一、具務(wù)相應(yīng)的文科系負責(zé)所需要的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。
我是一名政治講師、中共黨員，教研組長。××年畢業(yè)從教。十××年來多次承擔(dān)各級公開課及青年教師公開課指導(dǎo)，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗。加上多年的教研組長工作和班主任歷程更憑著自己對工作的永恒熱情和執(zhí)著，相繼獲得過“先進教師”“模范班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。
二、具有強強的學(xué)科帶頭人所需要的科研實力。
××年來，我主動承擔(dān)教改實驗，熱衷德育研究，撰寫了××余篇教改論文和實驗報告，其中××篇獲國家級優(yōu)秀成果獎。
三、具有部門管理者所需要的性格基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識。
我關(guān)心時事、酷愛文學(xué)和史學(xué)、注重自身修養(yǎng)，為人正直坦蕩，愿意接受新生事物，尤其注意探索教書育人的新規(guī)律，新方法。更注重組織協(xié)調(diào)組內(nèi)及組際之間關(guān)系講求合作意識。因為我深信管理者的人格魅力和創(chuàng)新精神更為可貴。
一、引導(dǎo)全系教師樹立“以人為本”的全新教育理念，以順應(yīng)知識經(jīng)濟的時代要求。
確立以全面提高師范生綜合素質(zhì)為宗旨的現(xiàn)代教育觀，是文科教學(xué)實現(xiàn)培養(yǎng)?？茖W(xué)歷小學(xué)教師目標(biāo)的關(guān)鍵為此，針對文科教學(xué)的特點及教材相對滯后的現(xiàn)狀，要求教師人人都應(yīng)注重在尊重學(xué)生認知規(guī)律的前提下適當(dāng)調(diào)整教材結(jié)構(gòu)，適時地變單課時講授為集思想性、知識性、學(xué)術(shù)性為一體的講座，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識及能力，部分學(xué)科如語文專教法，小學(xué)實用心理課等可采用實踐演練和論文答辯有機結(jié)合的方式結(jié)業(yè)，促使學(xué)生由要他學(xué)——他想學(xué)到他會學(xué)的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
二、著力于調(diào)整、優(yōu)化文科教學(xué)結(jié)構(gòu)以適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的需求。
經(jīng)濟的快速發(fā)展、高校招生就業(yè)的市場化，沖擊著原有文科教學(xué)體系培養(yǎng)學(xué)生在艱苦環(huán)境下生存的能力。遷移能力顯得非常重要，所以文科教學(xué)應(yīng)在可能的前提下增設(shè)“人際關(guān)系學(xué)”、“禮儀訓(xùn)練”英語、口語日常交際“”廣告策劃寫作訓(xùn)練籌實用輔導(dǎo)課、切實為拓寬學(xué)生的就業(yè)門路奠定基礎(chǔ)。
三、強化、提高教師業(yè)務(wù)水平及能力以適應(yīng)素質(zhì)教育需要，除應(yīng)繼續(xù)鼓勵外出進修外，還應(yīng)根據(jù)實際請進來幫助指導(dǎo)。重視利用網(wǎng)絡(luò)信息的遠程教育開放教師知識視野。同時強化研究意識、定期開展老、中、青教師的觀摩、研究課、還可適當(dāng)增加教師量化考核的學(xué)生評價權(quán)重、或變學(xué)期末學(xué)生評價為月評價，以學(xué)生督促教師，多角度，多渠道強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平。
以上主要設(shè)想，肯請各位領(lǐng)導(dǎo)指點，不管能否上崗，我永遠都會一如既往地工作和學(xué)習(xí) 。
系主任競聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復(fù)考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師，年紀(jì)輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設(shè)想，我盡量言簡意賅。
1980.1出生，于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經(jīng)理等職務(wù)……12調(diào)入我系擔(dān)任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書及機修07-1班班主任等職務(wù)。
1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當(dāng)選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
第一，完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作，作為近1900學(xué)生，60名教職工的大系，事務(wù)繁多，沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選，我會做好心理和信心的準(zhǔn)備，在各項工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面，做到積極主動、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項任務(wù)。
第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學(xué)習(xí)，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當(dāng)選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。
謝謝大家！
系主任競聘演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復(fù)考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師，年紀(jì)輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設(shè)想，我盡量言簡意賅。
1980.1出生，于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經(jīng)理等職務(wù)。.12調(diào)入我系擔(dān)任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書及機修07-1班班主任等職務(wù)。
二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長
1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當(dāng)選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設(shè)想講兩方面，前提是如果我能夠當(dāng)選：
第一，完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作，作為近1900學(xué)生，60名教職工的大系，事務(wù)繁多，沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選，我會做好心理和信心的準(zhǔn)備，在各項工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面，做到積極主動、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項任務(wù)。
第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學(xué)習(xí)，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當(dāng)選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家！
系主任競聘演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：
很高興參加本次競聘，我應(yīng)聘的崗位是文科系、理由如下：
一、具務(wù)相應(yīng)的文科系負責(zé)所需要的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。
我是一名政治講師、中共黨員，教研組長。____年畢業(yè)從教。十____年來多次承擔(dān)各級公開課及青年教師公開課指導(dǎo)，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗。加上多年的教研組長工作和班主任老師歷程更憑著自己對工作的永恒熱情和執(zhí)著，相繼獲得過“先進教師”“模范班主任老師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，(……榮譽)。
二、具有強強的學(xué)科帶頭人所需要的科研實力。
____年來，我主動承擔(dān)教改實驗，熱衷德育研究，撰寫了____余篇教改論文和實驗報告，其中____篇獲國家級優(yōu)秀成果獎。(……)。
三、具有部門管理者所需要的性格基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識。
我關(guān)心時事、酷愛文學(xué)和史學(xué)、注重自身修養(yǎng)，為人正直坦蕩，愿意接受新生事物，尤其注意探索教書育人的新規(guī)律，新方法。更注重組織協(xié)調(diào)組內(nèi)及組際之間關(guān)系講求合作意識。因為我深信管理者的人格魅力和創(chuàng)新精神更為可貴。
如果能上崗，我將有如下幾點設(shè)想：
一、引導(dǎo)全系教師樹立“以人為本”的全新教育理念，以順應(yīng)知識經(jīng)濟的時代要求。
確立以全面提高師范生綜合素質(zhì)為宗旨的現(xiàn)代教育觀，是文科教學(xué)實現(xiàn)培養(yǎng)?？茖W(xué)歷小學(xué)教師目標(biāo)的關(guān)鍵為此，針對文科教學(xué)的特點及教材相對滯后的現(xiàn)狀，要求教師人人都應(yīng)注重在尊重學(xué)生認知規(guī)律的前提下適當(dāng)調(diào)整教材結(jié)構(gòu)，適時地變單課時講授為集思想性、知識性、學(xué)術(shù)性為一體的講座，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識及能力，部分學(xué)科如語文專教法，小學(xué)實用心理課等可采用實踐演練和論文答辯有機結(jié)合的方式結(jié)業(yè)，促使學(xué)生由要他學(xué)——他想學(xué)到他會學(xué)的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
二、著力于調(diào)整、優(yōu)化文科教學(xué)結(jié)構(gòu)以適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的需求。
經(jīng)濟的快速發(fā)展、高校招生就業(yè)的市場化，沖擊著原有文科教學(xué)體系培養(yǎng)學(xué)生在艱苦環(huán)境下生存的能力。遷移能力顯得非常重要，所以文科教學(xué)應(yīng)在可能的前提下增設(shè)“人際關(guān)系學(xué)”、“禮儀訓(xùn)練”英語、口語日常交際“”廣告策劃寫作訓(xùn)練籌實用輔導(dǎo)課、切實為拓寬學(xué)生的就業(yè)門路奠定基礎(chǔ)。
三、強化、提高教師業(yè)務(wù)水平及能力以適應(yīng)素質(zhì)教育需要，除應(yīng)繼續(xù)鼓勵外出進修外，還應(yīng)根據(jù)實際請進來幫助指導(dǎo)。重視利用網(wǎng)絡(luò)信息的遠程教育開放教師知識視野。同時強化研究意識、定期開展老、中、青教師的觀摩、研究課、還可適當(dāng)增加教師量化考核的學(xué)生評價權(quán)重、或變學(xué)期末學(xué)生評價為月評價，以學(xué)生督促教師，多角度，多渠道強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平。
以上主要設(shè)想，肯請各位領(lǐng)導(dǎo)指點，不管能否上崗，我永遠都會一如既往地工作和學(xué)習(xí)。
系主任競聘演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!
假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進行簡單的陳述。
“兩個突出”：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學(xué)，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和?？谱o理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。
“兩個優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學(xué)時數(shù)，另外，護理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。
我所說的“三個加強”指的是：第一、加強護理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。
第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升，xx級達到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)。
系主任競聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。
說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎？細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人；我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬！
假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進行簡單的陳述。
第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學(xué)，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強大的`學(xué)習(xí)動力；第二突出就是護生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和?？谱o理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。
第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學(xué)時數(shù)，另外，護理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。
第一、加強護理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。
第二、加強護理網(wǎng)系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。
第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升，xx級達到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)。
謝謝大家！
系主任競聘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
一、個人基本情況。
本人張巖。中共黨員、教授職稱、高級工程師，地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人，建工系教學(xué)辦主任。
20____年出生，88年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學(xué)院采礦工程系，畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作，擔(dān)任項目工程部長、項目總工等職。20____年調(diào)入我校工作;20____年擔(dān)任系副主任，20____年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今。
社會學(xué)術(shù)兼職與榮譽：全國軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家、中國土木工程學(xué)會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學(xué)會理事、遼寧省建設(shè)工程項目評標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。
1、有很強的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。
本人從事教學(xué)管理工作八年，積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗，在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故，并多次受到主管部門的好評。
2、有較強的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個專業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下，20____年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項目的申報工作。
在專業(yè)建設(shè)中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進行廣泛的調(diào)研，根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實際，制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式，在一個專業(yè)試點成功后，已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強的教研和科研能力。
20____年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。
20____年，主持完成一項中國高等教育學(xué)會教研課題。
20____年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。
所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團隊提供了強有力的佐證材料。
三、工作思路。
如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：
1、更好的為全系教師服務(wù)，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點，完善教學(xué)評價體系，強化二級督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當(dāng)好他們的參謀。
4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設(shè)，尤其是年輕教師隊伍的建設(shè)，加強他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團結(jié)在一起，形成一個積極進取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家!
系主任競聘演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
時下雖然是炎熱的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗，我懷揣著一種學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里，我要感謝院董事會，是院董事會給了我著次機會，；我更要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。
雛燕有反哺之情，人有感恩之義。唯其如此，我決定：競聘機電與汽車工程系負責(zé)人。以實際行動支持學(xué)院這次史無前例的人事制度改革。
首先我簡單地介紹我的個人經(jīng)歷：
我叫__，出生于20__年5月，20__年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)機械系農(nóng)機化專業(yè)（師資班），同年被分配到黃州路口中學(xué)任教，20__年調(diào)入黃州機電工程學(xué)校，20__年光榮加入中國共產(chǎn)黨，并擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。__年應(yīng)聘于黃岡科技職業(yè)學(xué)院，并通過自學(xué)或漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，曾擔(dān)任院實訓(xùn)中心主任，現(xiàn)任數(shù)控、機電兩教研室主任。在學(xué)院工作的五年里，錘煉了我的意志，塑造了我的品質(zhì)，是我懂得了忠誠是做人之本，能力是立足之根，責(zé)任是成就事業(yè)的保證。
接下來講一講我這次應(yīng)聘的理由：
第一、我具有從事中層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗。我在黃州機電工程學(xué)校就曾擔(dān)任分管教學(xué)的副校長，由于工作出色，多次受到上級的嘉獎。
第二、我畢業(yè)于機械系農(nóng)機化專業(yè)（師資班），長期以來一直從事教育教學(xué)工作，有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，這是我搞好本崗位工作的基石。
第三、我還畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)（本科），對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，是我具備了相應(yīng)的口頭表達、應(yīng)用寫作和文字處理能力，這為我今后的工作提供了有力的保障。
最后談一談今后工作的設(shè)想：
機電于汽車工程系是我元的大系，被美譽為我院的“半壁江山”。俗話說：樹大根多，而系大則事多，工作很難搞。就我個人的能力來講是難于勝任這個角色。但，學(xué)院興衰、匹夫有責(zé)。我應(yīng)該傾其所能，為機電與汽車工程系，為黃岡科技職業(yè)學(xué)院貢獻自己的綿薄之力。為次，我打算從以下幾個方面著手：
第一、加強自身的修養(yǎng)，使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達到一種“大境界”。具體來講，就是要在工作中，始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前，要勇于承擔(dān)責(zé)任，更要敢于“找氣受”。主動深入基層，技能看到工作中隱含的問題，也能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，常常反省，不斷完善。
第二、以教高（__）16號文為指針，以評估要求為標(biāo)準(zhǔn)，全面開展機電于汽車工程系的教育教學(xué)工作。
一、著力打造一個思想先進、作風(fēng)過硬應(yīng)、能力強、效力高的系領(lǐng)導(dǎo)班子。一是徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行率。做到上班不網(wǎng)聊、不下棋、不炒股；二是經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，找準(zhǔn)問題存在的根源，有的放矢。逐步建立和完善各種科學(xué)管理的長效機制；三是不斷加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)隊伍的整體素質(zhì)，形成一個“群燕高飛頭燕領(lǐng)”的新局面。
二、徹底轉(zhuǎn)變?nèi)到搪殕T工的教育教學(xué)觀念，全面貫徹黨的教育方針。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。為次，必須引入競爭激勵機制，使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識，形成一種自覺學(xué)習(xí)、自我管理、勤奮工作、敬業(yè)正身、愛生善道的好教風(fēng)。做到既教書又育人，既管教又管導(dǎo)。
三、不斷加強學(xué)生的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)（__）16號文為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)生工作的根本任務(wù)，把素質(zhì)教育貫穿于整個人才培養(yǎng)的全過程，以提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀(jì)、篤學(xué)重行的好學(xué)風(fēng)。
四、積極探索以教師為主體，以教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)為中心的發(fā)展思路。在搞好教學(xué)、科研的同時，大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，以壯大和發(fā)展學(xué)院經(jīng)濟，以改善廣大教職員工的福利。
1、積極開展校內(nèi)學(xué)生和社會人員的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作，切實落實“雙證書”制度。
2、積極開展獨立本科的設(shè)立、宣傳與教學(xué)工作。
3、有數(shù)控教研室牽頭，開辦校內(nèi)加工廠，以形成新的經(jīng)濟增長點。
4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平，力爭在年終給各位在座的個位發(fā)__元的紅包。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功，我將不辱使命、恪盡職守、努力工作?！霸铝涟l(fā)光是為了證明太陽的存在"，學(xué)院的發(fā)展才能映射出我的進步。請大家拭目以待，投我一票——沒錯的！當(dāng)然，如果我這次落聘了，我想，古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗，有上有下、有進有出，我們應(yīng)該有博大的胸襟。所以，我將會擺正位置，調(diào)整心態(tài)，在新的系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，與全系教職員工一起，努力工作，共創(chuàng)學(xué)院美好的明天。謝謝大家！
系主任競聘演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復(fù)考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師，年紀(jì)輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設(shè)想，我盡量言簡意賅。
我叫，年出生，于年月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自年畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經(jīng)理等職務(wù)。調(diào)入我系擔(dān)任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書及機修班班主任等職務(wù)。
1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當(dāng)選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
第一，完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作，作為近1900學(xué)生，60名教職工的大系，事務(wù)繁多，沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選，我會做好心理和信心的準(zhǔn)備，在各項工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面，做到積極主動、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項任務(wù)。
第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學(xué)習(xí)，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當(dāng)選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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