做一個懂得感恩的人，感謝身邊的每一份溫暖和付出。寫作的要素有哪些？一起來學(xué)習(xí)吧。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
助理班主任心得篇一
轉(zhuǎn)眼間，與20xx級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時光悄然而去。在過去的一學(xué)期中，我與班主任老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長，讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個簡單的報告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。
高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩，進入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因為，我們不屑那樣簡單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進入大學(xué)，我想的是通過盡可能多的工作提升個人綜合素質(zhì)，而班主任助理的工作可能更加適合我。因為我想用我大一時盲目處事的經(jīng)驗告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價值，讓他們從大學(xué)走向社會有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份，用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當然，我時刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。
以此職責(zé)，我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作，在這里，請允許我從以下幾個方面匯報我的工作：
20xx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué)，其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來自外省，在我們班，目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾，其他均為共青團員;班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。
1.新生報名。
9月14、15日，20xx級新生入學(xué)報名。我們班在9月14日報名居多，在15日下午16時前報名齊全。這兩天的'工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購買，引導(dǎo)體檢等等諸多工作。
從新生報名這個過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質(zhì)較低，在遇到一些特殊事情的時候不能獨立處理。我認為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。
2.軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是每一個大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中，不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對他們有非常大的影響。
3.學(xué)生個人信息登記錄入。
在短時間內(nèi)對全班39名同學(xué)的信息進行收集、整理、核對的確是一個比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。
助班的工作大致如上述所說，在這期間我與學(xué)弟學(xué)妹們相處得非常融洽，個人的能力也得到了提升，我非常珍惜這次機會。
助理班主任心得篇二
兩個月的班主任助理工作，讓我學(xué)到了許多。我覺得班主任助理是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校進行有效溝通的又一個有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個方面的問題。
這兩個月的工作，主要通過三個方面開展：
只有深入到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的狀況以及每位同學(xué)的狀況。并依據(jù)各方面反應(yīng)上來的問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因為我發(fā)覺他們的課余時間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時候不要沉迷網(wǎng)絡(luò)、也不要過分沉迷手機，要充分利用自己的課余時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)問，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的時候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人的影響，要堅持自己的原則，不能讓四周的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題，幾個人一間宿舍，要將宿舍打掃潔凈，生活在一個舒適的.環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)覺有同學(xué)想加入大專的羽毛球社團，我覺得這是一個很好的想法。我覺得既然有這個興趣也有這個條件那就應(yīng)當努力去學(xué)習(xí)、努力充實自己。
開展工作以來，對我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個月工作的順當開展離不開老師的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們的確也學(xué)到了許多，并且通過這些學(xué)到的學(xué)問解決了不少的問題。
另一位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理一些事情的時候，我們相互交流，爭取商量出一個最佳的解決方案，然后再請教班主任老師。在這兩個月的時間里，我發(fā)覺他的許多地方我應(yīng)當學(xué)習(xí)。比如：主持活動、排練節(jié)目等方面。我們兩個助理深入地交流工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗、提升自己。這對我們以后的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風(fēng)光”的事，尤其對于高二的學(xué)弟學(xué)妹來說或許更對班助布滿崇敬，但是還有許多方面是不簡單看到的。要想做好班助就必需要有奉獻的決心，而要做到這點就還必需擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能胡亂的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學(xué)，自己只是一個有經(jīng)驗和熱忱的學(xué)長。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實在與他們的交流過程中，彼此之間是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會發(fā)覺自身存在許多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能依據(jù)自身的經(jīng)歷為他們供應(yīng)指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗，告知他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告知他們中專是一個可以更好學(xué)習(xí)各種學(xué)問的地方，也是學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，熬煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個月的工作時間。在班助的工作中學(xué)到了很多。學(xué)會了與人交流，也熬煉了自己膽識。以前在講臺上說話會緊急到結(jié)舌，甚至不敢上臺，現(xiàn)在不會了，自信了許多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學(xué)會了忍讓和寬容。時間過得好快，我順當、開心的和五二數(shù)控一班的老師、同學(xué)走過了兩個月。我期望我班的學(xué)生連續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的成果報答家長和學(xué)校，不負家長和學(xué)校的厚望。我會連續(xù)努力，做好班主任助理這份工作。同時我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和鼓舞，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的熬煉的機會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱忱投入到新的工作中去。
助理班主任心得篇三
時光荏苒，但荏苒的又何止是時光。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過半，做我們班的助理班主任已三個多月了。說真的，這段日子是既勞累，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步，同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。
不管是張老師最初的助理班主任競選活動，還是最后進入助理班主任行列，我無一例外做了比較充分的將要。這很大程度上得益于大一時在班級建設(shè)上的心得，當初自己在班委工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解，給予可以主動的給予他們一些建議和幫助。同時，我也查閱了部分圖表，我積極開展的助班工作才必須很好的開展。
這三個多月來，作為助班，我吸取了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分相同，所以在交流上能有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的關(guān)鍵詞，要采取最合適的基本原理來溝通，了解他們。也只有了解了底下上邊所有同學(xué)們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級組織工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為突出表現(xiàn)自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的形像意見。
我很注重與班上同學(xué)的交流，不論是開班會還是私下聊天，我都很積極地找來直接對話和同學(xué)溝通，聽聽他們的牢騷，想想他們的建議。在班上，同學(xué)們都稱我為“大姐”，我相當喜歡這個稱謂，我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少大型活動的.經(jīng)驗。經(jīng)過了三個多月的組織工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：那時的再說我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和中其組織活動中。
給我感觸最大的是我們班籃球隊班的比賽。我還記得每輪比賽前，他們都會發(fā)信息來同我說：“大姐，今天下午四點我們有比賽，記得來看啊!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余帶領(lǐng)十五個女生，當他們的啦啦隊，他們的比賽，我們沒有如期舉行過一場。這一切的一切，是感動，是自豪，是驕傲。
在這將近3個月的時光里，每個日子都是過得那么的充實。付出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班，我知道我做得比較優(yōu)秀，如果做得不好的地方希望他們能夠。當助班是我人生上一次很重要的經(jīng)歷，每當我遇到挫敗時，一想起有她們這么一群可愛的人，我總會覺得自己太幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有能夠真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼。
助理班主任心得篇四
似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝?；仡欉^去一學(xué)年的班主任助理工作，在我跟我的學(xué)弟學(xué)妹們共同成長的過程中，心中充滿感激和快樂。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們給予了我很多關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我還要要感謝學(xué)校和學(xué)院學(xué)工辦的老師，是你們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣和力量，是你們每一次班主任助理會議語重心長的囑托，讓我深深感受到作為一名班主任助理工作的重要與偉大。
值此機會,我將這一年的點滴寫下,將我的體會和感慨向?qū)W院、學(xué)校的老師們匯報，同時也與同為班主任助理的同事們共勉。
一、所帶班級學(xué)生基本情況。
我擔(dān)任的是10級班主任助理。
助理常規(guī)工作。
二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任助理要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作的全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。
二、我的班主任助理工作。
我對班主任助理工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始擔(dān)任班主任助理的時候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的，因為我覺得我的身上有了責(zé)任和義務(wù)，我感覺到了壓力，同時我要把我?guī)У摹皩W(xué)生”們引入多姿多彩的大學(xué)，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略豐富多彩的大學(xué)生活，那種感覺既自豪又忐忑。
班主任助理工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的班主任助理的“工作指南”可以概括為“做他們的師長、做他們的學(xué)長、做他們的朋友”，在實際工作學(xué)習(xí)中做好榜樣。
1、做一名好師長———賞罰分明，制度嚴謹，做好榜樣。
我認為做好班主任助理工作，需要充當?shù)牡谝粋€身份或者角色就是做好他們的師長，要做一位有威信、獎罰有度的師長。對于10級學(xué)生來說他們給我的感覺，甚至給大家的感覺都是很有個性。是的，90后他們總是無時無刻不在彰顯著自己的個性，他們當中有很多人很有才，能歌善舞、多才多藝，仿佛永遠都有活力。這一點是很不錯的，但是也許他們太有個性了，對于集體觀念、集體榮譽的意識就要淡薄一些，這對班級管理上帶來了不小的難度。因此在擔(dān)任班主任助理之初，第一次和他們開班會的時候，我就明確了各個班委的職責(zé)，同時和大家約法三章，明確了班上的各項獎罰制度。比如定期的計劃總結(jié)、班級考勤制度、學(xué)生宿舍的相關(guān)管理、班費的相關(guān)管理、班級評優(yōu)評獎的制度等等。要讓他們覺得他們處在一個集體中，自己的一言一行都會影響這個集體。但是僅僅這樣還不夠，班集體的凝聚力需要從思想上做好工作，因此通過主題班會讓他們真正融入到新的集體當中。
同時作為他們的“師長”，我要更加注重自己的一言一行，努力做好榜樣，在學(xué)習(xí)上勤奮認真，在工作上一絲不茍，時刻向我的“學(xué)生”們傳達積極地訊息和態(tài)度。
2、做好一名學(xué)長---走近他們、關(guān)心他們、積極引導(dǎo)。
在做好了一名“師長”的身份之后，還要做好一名學(xué)長。經(jīng)歷過大學(xué)的人都知道,剛剛進大學(xué)的時候?qū)W弟學(xué)妹對學(xué)長的那份認可和親切.也許在不經(jīng)意間你的話會影響他們整個的大學(xué)生活，或好或壞。做一名好學(xué)長，把他們當成自己的弟弟妹妹看待，努力的站在他們的角度思考問題，努力的去為他們爭取榮譽。要走近他們，理解他們。
此外，我還經(jīng)常鼓勵所帶班級的同學(xué)加入學(xué)生組織,爭取擔(dān)任學(xué)生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時鼓勵大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動，提高自己的人際交往能力，結(jié)交到更多的朋友，樂觀積極向上的生活。
3、做一名好朋友---融入他們、傾聽他們的心聲。
多，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會耐心的安慰想家的學(xué)生，耐心的傾聽他們的心聲，讓他們體會到集體的溫暖。對短時間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，就需要特別留意，經(jīng)常關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，要融入他們，走進他們心里，做他們的朋友，讓他們體會到朋友間那種勝似親人般的照顧，這樣就能大大消除因為不適應(yīng)大學(xué)生活而情緒低落想法。此外，由于我們班女生較多，女生的心理較男生更加敏感，而且很多女生到了大學(xué)會受到感情的困惑和困擾，而且女生一旦出現(xiàn)感情上的問題而不加以引導(dǎo)很容易會釀成大錯，甚至悲劇。而且往往感情上的事她們都不愿意和師長、學(xué)長講，她們只愿意想自己的好朋友傾述，所以我學(xué)著融入大家，和大家做好朋友，參加他們的每一次聚餐，每一個活動，陪大家一起笑、一起鬧，因此我們班女生出現(xiàn)感情問題的時候還是愿意跟我述說的。這一學(xué)年以來，我曾經(jīng)勸過、安慰過不少我們班上因為感情出現(xiàn)問題而情緒低落，影響學(xué)習(xí)和生活的同學(xué)。
做他們朋友，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，知道他們的所思、所想，這樣才能真正了解他們，才能正確的引導(dǎo)他們不斷的成長。
總之，擔(dān)任班主任助理的這一學(xué)期我收獲了很多、成長了許多，感謝學(xué)校、學(xué)院的老師給我的機會。
助理班主任心得篇五
兩個月的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任助理是家長、第十年與各科老師、班主任以及學(xué)校進行有效率進行溝通的又一個有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個方面的問題。
這兩個月的工作，主要通過三個方面開展：
只有深入基層到同學(xué)之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學(xué)的情況。并根據(jù)各個方面各方面反應(yīng)上來的問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時間就去順便他們寢室，深入到他們勞作的環(huán)境中去。因為我發(fā)現(xiàn)他們的課余時間還是極為多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活生活習(xí)慣中曾的建議：在課余時間的時候不要不要迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀筆記型電腦，要充分利用自己的社團活動課余時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的`時候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人則的影響，要堅持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍安全衛(wèi)生的問題，幾個人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入大專的羽毛球社團，我相信覺得這是一個很好的意念。我覺得既然有這個興趣也有這個條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實自己。
開展工作以來，希望對我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個月工作的順利開展離不開老師的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實也學(xué)懂了很多，并且通過這些學(xué)到的知識了不少的問題。
另幾名助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個教育工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作是必不可少的。在處理事件一些事情的時候，我們相互交流，爭取商量出一個最佳的解決方案，然后再請教班主任老師。在這兩個月的時間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該學(xué)習(xí)。比如：主持活動、排練節(jié)目等方面。我們兩個執(zhí)行官深入地交流工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗、提升自己。這對我們以后的助理工作可以有很好文員的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風(fēng)光”的事，尤其對于高二的學(xué)弟學(xué)妹來說或許更對班助飽含充滿崇敬，難但是還有很多方面是不容易看見的。必須要想做好班助就必須要有奉獻的決心，而要做到這點就還必須認清自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不必胡亂的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學(xué)，自己只是一個有經(jīng)驗和熱情的同班同學(xué)。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，其實在與他們之中的交流過程中，彼此之間是在相學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己的地方進行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上用，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供方便提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗，問他們?nèi)绾胃玫纳睿玫膶W(xué)習(xí)。告訴他們中專是一個可以更好學(xué)習(xí)各種知識的地方，也是學(xué)生可以學(xué)校，首一家長和學(xué)校的厚望。我會繼續(xù)努力，做好班主任助理這份其他工作。同時我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的操練的機會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到工作中去。
助理班主任心得篇六
通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對社區(qū)工作者有了一定的了解，下面我就談一下關(guān)于如何做好一名合格的社區(qū)工作者的心得體會：
如今的社區(qū)工作者并不是傳統(tǒng)意義上的“居委老大媽”，整天管社區(qū)內(nèi)的一些雞毛蒜皮的事情，現(xiàn)在的社區(qū)工作者，除了要做這些，更重要的是要系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)，做好社區(qū)治安、社區(qū)文化、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)就業(yè)、等其它方面的工作。具體來講，主要要做到以下四點：
首先，要有良好的群眾基礎(chǔ);畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點和落腳點。一切工作脫群眾都是錯誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)文化，社區(qū)認同感。歸屬感。
第二，要有責(zé)任意識。區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無私奉獻精神，要有崇高的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。
第三，激發(fā)居民的參與意識。強化思想發(fā)員、典型鼓動、服務(wù)驅(qū)動等行之有效的工作舉措，利用居民愛家、愛院的熱情，善于做工作，敢于做工作，學(xué)會做工作，調(diào)動起老百姓的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”，社區(qū)工和才能從被動變?yōu)橹鲃樱瑥闹饔^變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝?，從而達到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此，社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式，發(fā)動、治安管理、環(huán)境保護等活動，培養(yǎng)社區(qū)居民的`民主參與意識，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻力量。
第四，堅持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認同感和歸屬感，增強社區(qū)的凝聚力。因此，社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂民、親民、育民、助民”實效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時解決居民的熱點、疑點、難點問題，始終不渝地把黨和當局的關(guān)懷送到居民的心坎上，當好居民的貼心人。
對于上世紀八十年代出生的我們來說，進入社區(qū)工作有我們的優(yōu)勢，也有劣勢。優(yōu)勢是我們可以為社區(qū)帶來新的管理理念和創(chuàng)新意識，同時我們也熟悉辦公自動化，可做文字圖片的處理工作;劣勢是我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗。因此，進入社區(qū)后，我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，向社居委的前輩們虛心請教，另一方面，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻出自己的一份力量。
助理班主任心得篇七
轉(zhuǎn)瞬間，我做班主任助理已經(jīng)將近一個月，在這一個月里，不論是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時發(fā)覺自己的不足并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。接待新生入學(xué)時，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但這項既需要耐心又需要專心的工作讓我在一次次犯錯中熬煉了遇事不慌的能力，也養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助班主任老師競選班委，以“上帝”視角，保持公正公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)當班委，讓我意識到了敬重和觀賞每個獨立個體的重要性。班委競選結(jié)束后，我開頭了詳細班級事務(wù)的交接支配工作，這提高了我的語言組織、合理安排的能力，究竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟識班委職務(wù)及能力大小的狀況下進行。除此以外，還有很多件當時讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點滴，讓我在不知不覺中得到提升和發(fā)展。
回顧這次的班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個人，在什么崗位上都應(yīng)當有的一個態(tài)度。盡管班主任助理是作為學(xué)長面對新生，但因為各種原因，自己也有不清晰或不能完全精確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時間了解、詢問，在自己完全把握的狀況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)?，無論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚更多的能量。雖然被稱作學(xué)長，但面對專升本班級的同學(xué)，我更應(yīng)當是一個“學(xué)弟”，應(yīng)從他們更多的人生經(jīng)驗中發(fā)覺自己的不足，并積極主動的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細節(jié)在于觀看，成功在于積累，不論做人做事都要細致并擅長發(fā)覺。與人接觸時，我們往往可以通過觀看他日常的一言一行發(fā)覺他的個性特點，并借此作為日后交流的基礎(chǔ)。例如報道時他是否遺漏了自己的物品、是否主動詢問班級事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅熟悉了新的面孔，接觸了新的工作事務(wù)，更重要的是通過準時改進自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的工作，讓我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，期望在今后的各項事務(wù)中，自己可以積極參與，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會服務(wù)。
夏天的夢是什么顏色的呢?是夜晚輕語的螢火，是湖邊小憩的海鷗。一年前，我也曾以滿懷感動的心情站在這里，目視著被綠色環(huán)繞的博雅樓，憧憬著接下來四年在這里度過的每一天。一年后，我?guī)е鴿M腔熱忱在新生報道處面帶微笑的等著你們，等待著可愛的學(xué)弟學(xué)妹們?？粗麄兺秮硪浑p雙好奇又緊急的眼神，聽著他們青澀又感動的問候，聽著他們叫我“老師......”，親自接過一份份代表著你們身份的檔案袋，就想起了一年前的自己，也曾這樣完成了進入大學(xué)的第一步。漢語文化里的“傳承”二字的重量或許就是這么重要，我承接好上一屆班助學(xué)姐為我們所做的一切，也努力結(jié)合自己在大一所領(lǐng)悟、獲得的一切，然后把這些優(yōu)秀的精神品質(zhì)傳遞下去。
幻想是什么顏色的?是繁星澆揉的月光，是雨后山寺的晚鐘。我曾迎著傾落滿地的月光，想象著接下來的大學(xué)生活，想象著當班助就是以一個接待者、一個過來人、一個學(xué)姐、一個幫助者、一個引導(dǎo)者的身份，讓自己多一個能接觸人、事的機會，可當真正進入新生的`圈子，我才發(fā)覺自己不能僅僅作為一個過客，而更多擁有了一份責(zé)任。從公布擔(dān)當班助所對應(yīng)的班級開頭，我就過上了“手機不離手”，卻又非常有價值的日子。建立班級群，與學(xué)院各個工作部門、老師們溝通，不間斷的回答新生各種專心卻又“搞笑”的問題;等新生入學(xué)登記結(jié)束后，又帶著新生跑各個地點，熟識校園、宿舍、食堂、教室，參與活動;再后來參與第一次班會，聽著新生一個個自我介紹，記錄下她們各自的優(yōu)點，并且協(xié)助班主任老師選出班委;到最終，星期一正式上課，與新生班委交接好各項工作后，我的班主任助理工作也算是暫告一段落，也開啟了自己大二的新的勞碌生活。班助工作使我也得到了很多熬煉的機會，提高了我的與人交往能力，我的各方面素養(yǎng)也得到提高。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這次班助工作中感悟到的。我們在擔(dān)當職務(wù)、完成各種工作的時候必定要耽擱自己的生活和休息的時間，但日后回憶起來卻也收獲滿滿。
幻想是什么顏色的呢?是又一個顏色斑斕的迎新季，是又一場奔赴幻想的旅程。
九月，校園里銀杏樹開頭從綠色變?yōu)榻鹕?九月，一封通知書把你們帶到了昆明學(xué)院，到帶了我們身邊。這金色的九月你們懷著憧憬，我懷著熱忱，有幸于昆明學(xué)院從相識到相知，有幸遇見最好的你們。
或許我已經(jīng)忘了競選班助時老師的問題，或許我忘了學(xué)長學(xué)姐的搞笑式經(jīng)驗，但我沒忘了我想成為班助的初衷。當大家懷揣著幻想的邀請函來到昆院，除了快樂也不免會有一些小小的緊急與擔(dān)心，新環(huán)境，新面孔，一切都是新的，向往卻又害怕。作為新生班的班主任助理，我必需要成為那個你們的陪伴者。專升本學(xué)生，一個我只聽過卻未真正了解過的名詞。而這次我很榮幸成為了學(xué)前教育專升本班級的班助，我是他們的班助也是朋友，更是學(xué)妹。
曾經(jīng)，老師問過我會以什么樣的姿態(tài)來參與這個班?我的答案是學(xué)習(xí)者和簡潔的指引者。根據(jù)年紀來算她們算是我的學(xué)姐，雖然一開頭她們會叫我學(xué)姐或者老師，但每次我都很慚愧，因為我從心里佩服每一位考上專升本的同學(xué)，她們有著更高的專業(yè)水準，有更強的學(xué)習(xí)能力。我會把我能想到的全部告知她們，對于我來說他們的事情不分大小?；叵胱约撼醯綄W(xué)校時的情景，我也會“纏著”班助問東問西，小到八百米的考試大到團日活動如何開展，每一次學(xué)姐都會很認真的告知我，現(xiàn)在我也想事無巨細的告知他們，期望他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入昆院這個大家庭，融入學(xué)院這個集體，融入她們自己的小家庭。每天我都會反思自己今日有沒有哪里忘了交代，有沒有什么消息忘了回復(fù)忘了轉(zhuǎn)達。我并非他們的領(lǐng)導(dǎo)者，我只是參與者，但盡管如此我也期望我能擔(dān)當好這個身份。一個人打力氣往往不夠，我們幾個班助相互之間也會交流學(xué)習(xí)，共享當日，或許累但我們很歡樂。當然還要學(xué)會感恩，感恩老師也感恩同學(xué)，他們的笑容就是對我工作的一種確定。
x省的九月會熱得像夏天，會冷得像寒冬，但熱忱似火永不減。感謝九月讓我們相遇，感謝九月的班助和各位心靈碰撞。金色九月，金色昆院，我有幸遇見最好的你們。
助理班主任心得篇八
很多時候時間總是在間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先，我頗為榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)受的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的考驗。
班助(班主任助理)是一個特殊的社會群體，學(xué)生最主要的是我們大家都是小學(xué)生，其中扮演的體育老師角色既不是小學(xué)老師也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任聯(lián)結(jié)與學(xué)生之間的紐帶和老橋。做為一個高年級學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時間了，對于學(xué)校的科學(xué)管理，生活環(huán)境都比較探知。同時，我們品味也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較科蕘了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們小學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個重要因素之一。
最初回去自己去應(yīng)征班主任助理這一職時，即使說確實的我并不是那么自信，我選擇去參加面試是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結(jié)果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝彼時面試我的老師，是她們的笑容心情讓我剛開始緊張的心情完全松綁了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能出現(xiàn)的事，要看你有無用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作擁擠而充實又充實，我具體總結(jié)如下：
我深感組織工作能力的重要性，因此非常積極配合班主任的工作，重新得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委各支部，對于班上所存在的問題我會給出適當指點想或促請，做適當?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上家長也常更常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在從剛接手班級的時候，我要求強烈要求自己盡快記住每一個同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的`基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的，在生活中，我主動的去關(guān)心了解同年級的每位學(xué)生，常常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)項目。鼓勵他們參加學(xué)校邊上組織的每一個活動，以豐沛班級的文化氛圍，相應(yīng)低年級也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內(nèi)凝聚力。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)想方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間，強化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而縱使學(xué)習(xí)，因此我會鼓勵他們多多參加學(xué)校里組織的各項改革活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會找他們做得好一些交流，讓他們知道是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是恰當一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，通網(wǎng)xx班的工作已較完善，班級同學(xué)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步功能定位，能夠較好的適應(yīng)法學(xué)院生活。相信在緊接著的日子里，同學(xué)們一定會更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會取得更大進展!
助理班主任心得篇九
記得上大學(xué)時，在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。也記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。自從來到實習(xí)學(xué)校之后,毫無經(jīng)驗的我擔(dān)任了班主任助理工作崗位之時，我就一直積極思考如何做好班主任助理工作，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任助理。轉(zhuǎn)眼之間，大半個月過去了，想了一些，也做了一些，有所得也有所失。
下面，我就談?wù)勎覀儗嵙?xí)隊在做班主任助理的一些具體工作和做法。
由于年段長的要求,我們實習(xí)中擔(dān)任的是城東中學(xué)里基礎(chǔ)比較差的普通班級,所以當接到這個任務(wù)的時候,我便對自己說:“別擔(dān)心，別害怕，只要我對學(xué)生寬容，對自己有信心，加上愛心，耐心，同學(xué)們應(yīng)該會很好相處的，自己會是一個很好的班主任助理?！?/p>
在擔(dān)任期間,我對自己要求我要與學(xué)生:。
共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;。
共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;。
共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。坦白的說，當班主任助理真的很累，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。何況班主任助理工作是對于我們來說是一項很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!班主任助理是美麗的!
班主任助理--累，但是值得!
助理班主任心得篇十
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的班主任工作已結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，我主要以行為習(xí)慣教育為主，以素質(zhì)教育為輔。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，給班級教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是初中教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和何主任和其他班主任的指導(dǎo)幫助下，我們班這學(xué)期取得了良好的成績。這學(xué)期我主要采取以下幾個措施：
一、積極做好開學(xué)初的各項準備工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒，增強班級的凝聚力。
因為是剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生，他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有美麗的憧憬，也有些許的畏懼感，基于種種原因，我認為穩(wěn)定學(xué)生的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。初一學(xué)生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。因此做了一些撫慰和鼓勵工作，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣：
1、以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。
2、以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。
3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活，消除恐懼心理。
4、開了主題班會“一切從零開始”，鼓勵學(xué)生。
二、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上，我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，要求獨立按時按質(zhì)按量完成;行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度，做文明學(xué)生;做好一切課前準備工作。紀律上保證上課認真聽講不影響他人，無論是班主任的課還是課任老師的課，一律要認真對待。個人保持好自己周圍的衛(wèi)生，值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃，要有主人翁責(zé)任感，對待班級要像自己家一樣。
三、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。
加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理和自我設(shè)計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
四、班會課延伸，樹立良好的班級輿論導(dǎo)向。
重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學(xué)生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風(fēng)氣，讓學(xué)生知道對與錯，好與壞。使違紀學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味，于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié)，并結(jié)合國內(nèi)的新聞報道，以及《牽手兩代》的一些文章，根據(jù)我班實際發(fā)表見解，在肯定自己能行的情況下，自我約束，樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標，從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多，違紀的人越來越少。
五、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認識到自己的價值和優(yōu)缺點。通過多方面的工作，起到了良好的效果。
六、以遠大的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學(xué)生剛進入初中學(xué)習(xí)階段時，我都是積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，每次月考和期中期末考試，都讓每位學(xué)生制定目標和競爭對手，按完成的情況給予獎懲。
七、還有不少工作不盡人意。
由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的同學(xué)依然不能完全遏制那不良的苗頭。如我們班的胡家郡同學(xué)，從小學(xué)就染上了吸煙和拉幫結(jié)派的壞毛病，自從進入我們班后，我和何主任發(fā)現(xiàn)了三四次吸煙的情況，對此也讓他回家反省寫檢討書等，雖起到了一定的作用，但他還是不能徹底改正，這就對今后的'工作埋下隱患。還有女生宿舍和兩操每月都扣分，致使我們班的綜合量化始終上不去，因此，總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安。帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學(xué)生當中仍然還有部分厭學(xué)，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。
萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。相信在以后的工作中我會更加努力，面對問題，今后我將不斷地向各位班主任老師學(xué)習(xí)，取長補短，奮發(fā)上進。讓初一九班班成為一個優(yōu)秀的班集體!
助理班主任心得篇十一
不知不覺已經(jīng)做了三個月的班主任助理了，細細回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報到到正式開始大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級活動的順利進行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項任務(wù)，并且在工作的過程中總結(jié)了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項，對他們進行了初步的入學(xué)教育，通過和他們交流，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動很大的情況。看到那一張張充滿著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動的，甚至有些忐忑的心情，對于我，一個對于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來說，彷佛同樣的場景就發(fā)生在昨天。
二、軍訓(xùn)期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進行協(xié)調(diào)，處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來說軍訓(xùn)還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓(xùn)服裝問題。在服裝的領(lǐng)取、發(fā)放、調(diào)換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題，這些問題有客觀方面的，也有主觀方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供應(yīng)上的問題，導(dǎo)致未能及時領(lǐng)取，而在發(fā)放的過程中，則是由于我的安排不合理，導(dǎo)致了個別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對的第一次挑戰(zhàn)。幸運的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對自己在處理問題上的表現(xiàn)進行了批評和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時間進行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，按照學(xué)校的要求對新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進行規(guī)范。同他們進行了更深入的交流，進而加強了對新生的了解，并把自己兩年來的一些經(jīng)驗分享給了他們。通過交流，進一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學(xué)一個月后，進行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競選，公開唱票的形式。參與競選的同學(xué)中，有相當一部分在平時就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣大同學(xué)的認可，成為了班委的一員。在之后的班級工作中，各班委能夠積極參與班級的管理工作，用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對新生進行了大學(xué)生價值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價值觀，比利用自己的切身體驗，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時，還通過個別談話及短信回復(fù)的方式對新生在參與學(xué)?；顒樱皩W(xué)習(xí)上遇到的問題進行了解答。經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)，新生基本上進入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠認真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和社團的各項活動。
比如在第一次班會上，對于突然出現(xiàn)的學(xué)生騷動沒能及時作出反應(yīng)。
班主任助理的經(jīng)歷對于我來說是一段寶貴的財富。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會提供了一次很好的歷練。其次，提高了個人能力，增強了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時進行了改正，對于好的方法進行了總結(jié)，進而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去，這一直是我的弱項。通過這段時間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進入了尾聲，但是我一直會以一個助手和學(xué)長的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。
助理班主任心得篇十二
班主任助理實際上一點也不難當，但確實有點復(fù)雜。
因為不知道怎么開頭，索性先以以上三句話概括一下當了一個星期備選班主任助理的我的感受。沒錯，這就是班主任助理，說起來是帶領(lǐng)全班大干部小干部管理班上所有大事小事雜事，實際上，如果能合理分配好手中的“兵力”，這“將軍”自能在得其清閑的同時，把班級管理得井井有序。
在談到班級大局之前，請先容我解釋一下開頭的三句話。說真的，在以前，我是對于班主任助理不太感冒的。確實，班干部根本不是什么美差，每天幫著老師忙里忙外還會被罵兩聲拍馬屁，總是為了同學(xué)操心操肝人家卻不見得聽你幾句，雖然是我說得夸張了點，但你看看吶，這一個個的都是為了什么呢?為什么還是有那么多人想當班干部呢?這個答案，沒當過班干部的人是不會明白的。因為作為一個班干部，在你向同學(xué)抱怨當班干部累死了時，當你向老師說當班干部怕會影響學(xué)習(xí)時，當班干部競選得票最高卻滿臉無奈與不愿時，心中那無法忽視的歡喜，能否定嗎?那就是內(nèi)心最真實的聲音，對“成為班干部”最自然的渴望與自豪。人心是種玄乎的東西，以我的閱歷還無法去說清它，雖然我說的似乎也有點玄乎，但還是希望你能理解，就像我自己，雖然目前對于參加班主任助理競選這件事有點后悔，但相信我，那完全是因為您正在看的這要求要寫不少字的總結(jié)，當這一個星期的班主任助理，雖然我不大愿意承認，但說真的，很爽!那種被同學(xué)、老師以及自己內(nèi)心認可的感覺，真的很爽!而在這種愉悅心情的支持之下，一點點困難又有什么吶，何況確實是不怎么難啊。
打個官腔，這次當班主任助理對我是一次很難得的鍛煉，感謝老師對我的支持與幫助，感謝同學(xué)對我的配合與理解，才有了我的這不算完美但還算不錯的班主任助理試行周!它幫助我增強責(zé)任心，鍛煉組織能力，為我未來成為一個有用的人做鋪墊!這話雖然說得有點假，但卻是真的，班主任助理的好，誰當誰知道哦。
一不小心扯遠了，還是來說班上的事吧。咱們?nèi)嗟闹贫纫幌蜃畎舻膶Π蒦o^，就是有一些東西在落實方面有些小問題，而最明顯的例子就是加分制度。很多課代表在上課時并沒有將加減分的真實情況完全落實，以至于一些比較看重分數(shù)的小組因為往課代表那兒跑得勤而得分高，但一些同樣積極的小組分卻并不高，以至于打擊部分同學(xué)的積極性，影響大家的心情。當然，課代表上課也需要認真聽講，哪有那么多時間耗在這件事上?但據(jù)我觀察，實際上許多課代表在課上并不算活躍。所以課代表們，如果你們在課上有多的時間，還請多留意一下身邊吧，這也是你的責(zé)任。當然，并沒有說本周課代表做得不好的意思，只是希望以后更多的課代表可以注意一點，希望班級變得更好!主要就是這個了，還有希望新來三班的同學(xué)們不要拘束，三班的同學(xué)都是很萌很溫柔的喲!希望你們可以盡快融入三班的大家庭，使生活更美好，也使學(xué)習(xí)更上一層樓!嗯，這應(yīng)該就是這篇不像總結(jié)的總結(jié)的全部了，我真的沒有在湊字數(shù)，而是真心不知道怎么寫總結(jié)，只希望我的意思能被理解。
接下來即將粉墨登場的班主任助理候選人們，希望我的總結(jié)能對你們有所啟發(fā)，能幫助你們讓我們?nèi)嘣絹碓胶茫屚瑢W(xué)們更用心，讓龔老師更開心，讓家長們更放心!愛三班的大家一起加油吧!
助理班主任心得篇十三
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結(jié)果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實，我具體總結(jié)如下：
一、做工作上的搭檔。
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
二、做學(xué)生生活上的朋友。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵他們參加學(xué)校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內(nèi)凝聚力。
三、做學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者和精神上的導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間，強化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會鼓勵他們多多參加學(xué)校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，通網(wǎng)__班的工作已較完善，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。相信在接下來的日子里，同學(xué)們一定會更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會取得更大進展!
助理班主任心得篇十四
很多時候時間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)091班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的考驗。
班助（班主任助理）是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時間了，對于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結(jié)果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實，我具體總結(jié)如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾荆尠辔约核伎紗栴}，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學(xué)的名字，于是從張老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵他們參加學(xué)校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內(nèi)凝聚力。
三、做學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者和精神上的導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間，強化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會鼓勵他們多多參加學(xué)校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，通網(wǎng)091班的工作已較完善，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：
當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，記得剛進這個班級時，讓他們做個自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來這個學(xué)校有點不習(xí)慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯了，想想自己剛來時不也這樣嘛，他們需要一個適應(yīng)的時間，當時沒有站在他們的立場上想，當時真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個多月就即將結(jié)束，這也預(yù)示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會一如既往的關(guān)心通網(wǎng)091班的學(xué)生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
助理班主任心得篇十五
不知不覺已經(jīng)做了三個月的班主任助理了，細細回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報到到正式開頭大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級活動的順利進行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項任務(wù)，并且在工作的過程中總結(jié)了很多閱歷和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們根據(jù)老師的要求給新生講解了一些留意事項，對他們進行了初步的入學(xué)教育，通過和他們溝通，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動很大的情況。看到那一張張布滿著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動的，甚至有些忐忑的心情，對于我，一個對于學(xué)校已經(jīng)失去了奇怪心的大三學(xué)生來說，彷佛同樣的場景就發(fā)生在昨天。
二、軍訓(xùn)期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進行協(xié)調(diào)，處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來說軍訓(xùn)還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓(xùn)服裝問題。在服裝的領(lǐng)取、發(fā)放、調(diào)換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題，這些問題有客觀方面的，也有主觀方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供給上的問題，導(dǎo)致未能準時領(lǐng)取，而在發(fā)放的過程中，則是由于我的安排不合理，導(dǎo)致了個別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對的第一次挑戰(zhàn)。幸運的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對自己在處理問題上的表現(xiàn)進行了批判和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時間進行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的要求對新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進行規(guī)范。同他們進行了更深入的溝通，進而加強了對新生的了解，并把自己兩年來的.一些閱歷共享給了他們。通過溝通，進一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學(xué)一個月后，進行了班委選舉。采納的是自我推舉，演講競選，公開唱票的形式。參加競選的同學(xué)中，有相當一部分在平時就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣闊同學(xué)的認可，成為了班委的一員。在之后的班級工作中，各班委能夠樂觀參加班級的管理工作，用自己的熱忱和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對新生進行了大學(xué)生價值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價值觀，比利用自己的切身體驗，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時，還通過個別談話及短信回復(fù)的方式對新生在參加學(xué)校活動，及學(xué)習(xí)上遇到的問題進行了解答。經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)，新生基本上進入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，樂觀參加學(xué)校和社團的各項活動。
在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。做事考慮不全面，條理不清晰，體現(xiàn)在軍訓(xùn)服裝的問題上。還有就是缺乏果斷性，對于突發(fā)事件，有時不能準時作出有效的解決方案，比如在第一次班會上，對于忽然出現(xiàn)的學(xué)生騷動沒能準時作出反應(yīng)。班主任助理的經(jīng)歷對于我來說是一段寶貴的財寶。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會提供了一次很好的歷練。其次，提高了個人能力，增強了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并準時進行了改正，對于好的方法進行了總結(jié)，進而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去，這一直是我的弱項。通過這段時間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多伴侶，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進入了尾聲，但是我一直會以一個助手和學(xué)長的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱忱幫助他人，爭取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光榮。
助理班主任心得篇十六
連續(xù)2年擔(dān)當了新生助理班主任，對我來說是一種榮幸，也是對自己的一種責(zé)任跟挑戰(zhàn)，因為在別人看來，你已經(jīng)是一個當過新生助理班主任的人了，因為你有過一年的經(jīng)驗，許多時候無形之下會給自己造成一定的壓力，迫使你不得不去做好，但是今年我仍舊選擇連續(xù)爭取當個新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點：1、我已經(jīng)是個畢業(yè)生了，即將出外實習(xí)，想爭取最終的時間為我們管理系多做一點事情;2、我現(xiàn)在任職管理系團總支副書記，我期望自己可以深入到新一屆的新生中去了解與挖掘，選擇更具潛力的新生加入到我們管理系團總支學(xué)生會中來3、究竟我過去一年也是當了新生助理班主任，多少具有一定的經(jīng)驗，期望自己可以給這個助理班主任團隊起到一些積極的作用。就這2年的經(jīng)驗看來，我淺談幾點體會：
其實做為一個干部也好，新生助理班主任也好，我覺得性質(zhì)是差不多的。只是基于這樣一種身份，你比其他平凡的同學(xué)會得到更多熬煉，當然也是比平凡同學(xué)多了不少的壓力。所以自我調(diào)整是特別重要的，假如你連自己都無法完全的去把握和掌握自己，那么你又如何你引導(dǎo)你的師弟師妹呢?最常見的，我們本身要處理好學(xué)生工作、個人感情以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，但是我們不應(yīng)當去平衡這幾樣?xùn)|西，因為實質(zhì)上也是平衡不了的，我們只有取最大值，即把每個方面都做到最好。只要你能夠處理好這幾個方面的問題，那么你的抗壓能力、承受能力肯定可以大幅度提升。然而對于我個人，支撐我的就是單單只有一個信念，那就是——淡定!對于這一點我自己是深感體會，現(xiàn)在自己已經(jīng)是一個大三的畢業(yè)生了，這學(xué)期回到學(xué)校真的是面對著很大的壓力，新生助理班主任的工作;專業(yè)證的考取;學(xué)生會接近換屆的各種工作;查找實習(xí)單位等等，想到自己即將走出社會，走到一個新的起點，真的是百感交集。心里的掙扎、苦惱是在所難免的，即使我再怎么冷靜與鎮(zhèn)靜，但我也是一個有血有肉的人，我不是神!即便如此，我還是必需調(diào)整我自己各方面的心情，最主要的就是保持心態(tài)。那就是作為一名學(xué)生干部，把學(xué)生工作當成是自己的責(zé)任，對自己負責(zé)，也是對這個團隊的負責(zé);把考證與實習(xí)當成自己的目標，這個是原則性問題，也是自己必需要走的路。這樣結(jié)合起來，其實也并不沖突，只是看你站在什么角度去看待而已，大家始終要相信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路!
作為一個干部也好，作為一個助理班主任也好，其實你并沒有比其他同學(xué)厲害什么，只是比大家多了一份責(zé)任，責(zé)任心是極為重要的一點，無論你處于什么樣的團隊，責(zé)任心都是不可缺少的。這也是我們?yōu)槭裁凑f選干部也好，選助理班主任也好，最主要的就是看你的心態(tài)，而不是完全單看你的能力。有一條規(guī)則是很實際的：“我們會選最合適的，而不是選最優(yōu)秀的”。因為我一直覺得一個人的能力是可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提升的，只是提升幅度大小的差異，然而人的心態(tài)是很難去把握的，這個講起來或許比較抽象，簡潔來說，假如你有很強的處事能力，但是你缺沒有一定的責(zé)任心，那么我相信沒有任何一個領(lǐng)導(dǎo)會用你。為什么我們經(jīng)常會有一些學(xué)生干部，遇到一點挫折或者其他一些什么原因，就想著辭職了，不干了!其實無論什么原因，都不可以成為你逃脫責(zé)任的借口，因為當時這條路是你自己選的，那么你就必需去對自己做的打算負責(zé)，這是你自己人格的表現(xiàn)，也是對這個團隊的負責(zé)!今年部門招新的時候，有一個師弟院跟系的部門面試剛好撞到時間了，他滿口埋怨的對我說，我不明白他的用意是要告知我他很厲害，還是想告知我他很無奈。反正我是這樣對他說：“不要給我任何理由，自己想方法協(xié)調(diào)。你可以只選擇一樣去專一學(xué)習(xí)的，既然現(xiàn)在你想為自己爭取多點機會，那么你就要有能力去承受這一切，現(xiàn)在只是小小的時間支配你都協(xié)調(diào)不了，那么以后要是2個部門同時有事情支配的話，你又該怎么辦?”這就是責(zé)任，無論你做什么打算，但是你必需對你的打算負責(zé)?！安粸樽约旱氖≌依碛?，不為自己澤找借口”，這是我自己做事的一個原則，我也把這2句話綜合起來變成了我大學(xué)以來乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個信念：“自己選擇的路，就是跪著也要把它走完?！?/p>
這些就是我這2年來作為一個新生助理班主任以及結(jié)合自己本身作為一名學(xué)生干部而總結(jié)出來的心得。只有不斷的去學(xué)習(xí)，我們才會有進步;只有不斷的去挖掘，我們才會有發(fā)覺;只有不斷去實踐，我們才會有更大提升。
助理班主任心得篇十七
連續(xù)2年后擔(dān)任了新生助理班主任，對我畢竟是一種榮幸，也是對自己的一種責(zé)任跟不利條件，因為在別人看來，你已經(jīng)是一個當過新生助理班主任的人則了，因為你有過一年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，很多時候無形之下可給自己造成一定的壓力，迫使你不得不去抓好，但是今年我仍然選擇繼續(xù)爭取當個新生雖然助理班主任。主要顧及的主要就原因有以下三點：1、我已經(jīng)是個畢業(yè)生了，即將出外實習(xí)，想爭取接下來的時間為我們管理系多做一點事情;2、我團總支現(xiàn)在任職管理系團委書記副書記，我希望自己可以深入到新一屆的新生中去了解與探究，挑選更具潛力的新生加入到我們管理系團總支學(xué)生會中來3、畢竟我過去一年也是當了新生助理班主任，多少不具一定的經(jīng)驗，希望自己可以給這個助理班主任團隊起到一些積極的作用。就這2年的經(jīng)驗看來，我淺談幾點體會：
其實做為一個干部也好，新生助理班主任也好，我覺得性質(zhì)是差不多的。只是眾所周知這樣一種身份，你比其他普通體育鍛煉的同學(xué)會得到更多鍛煉，當然也是比普通同學(xué)多了不少的壓力。所以重要環(huán)節(jié)自我調(diào)節(jié)是非常非常重要的，如果你連自己都無法完全的去把握和控制換句話說自己，那么你又如何你引導(dǎo)你的師妹引導(dǎo)師妹呢?最常見的，我們本身要處理好學(xué)生工作、個人感情以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，但是我們不應(yīng)該去平衡這幾樣?xùn)|西，因為實質(zhì)上也是平衡不了的，我們只有取最大值，即把每個方面都作到最好。只要你幾個能夠處理好這幾個各方面的問題，那么你的抗壓能力、承受能力絕對可以大幅度提升。然而對于我個人，支撐我的就是單單是只有埃爾博爾縣一個信念，那就是——淡定!對于這一點我自己是深感體會，現(xiàn)在自己已經(jīng)是本科生一個大三的畢業(yè)生了，這學(xué)期回到一定學(xué)校真的是面對著很大的壓力，新生助理班主任的組織工作;專業(yè)證的.考取;學(xué)生會臨近換屆的各種工作;尋找研修單位等等，想到自己即將走出社會，走到一個新的起點，真的是百感交集。心里的掙扎、煩惱是在所難免的，即使我再怎么冷靜與沉著，但我也震撼人心是一個有血有肉的人，我不是神!即便如此，我還是必須調(diào)節(jié)我自己各方面的極度，最主要的就是保持心態(tài)。
那就是作為數(shù)名學(xué)生干部，把學(xué)生工作說成拿來是自己的責(zé)任，對自己負責(zé)，也是對這個團隊的負責(zé);把考證與進修當成自己的目標，這個是原則性風(fēng)險問題，也是自己必須要走的路。這樣結(jié)合起來，其實也并不沖突，只是看你站在什么角度去看待而已，大家始終要相信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路!
作為一個干部也好，作為一個助理班主任也好，其實你并沒有比其他同學(xué)厲害什么，只是比大家多了一份過失，責(zé)任心是極為重要的一點，無論你基本處于什么樣的團隊，責(zé)任心都是不可缺少的。這也是我們?yōu)槭裁凑f選干部干部也好，選助理班主任也好，最主要的就是看你的心態(tài)，而不是換句話說單看你的能力。有一條規(guī)則是十分實際的：“我們會選首要條件的，而不是選最優(yōu)秀的”。因為我一直覺得一個人的能力是可以通過的學(xué)習(xí)和實踐來提升的，只是提升幅度大小的差異，然而人的心態(tài)是若想很難去掌握的，這個所講起來也許比較抽象，簡單來說，如果你有很強的處事自主性，但是你缺沒有一定的責(zé)任心，那么我相信沒有任何一個領(lǐng)導(dǎo)會用你。為什么我們經(jīng)?？捎幸恍W(xué)生干部，遇到一點挫折或者其他一些什么原因，就想著辭職了，不干了!其實無論什么原因，都不可以成為你逃脫責(zé)任的借口，因為當初這條路是你自己選的，那么你就必須去對自己做的決定負責(zé)，這是你自己人格的表現(xiàn)，也是對這個團隊的負責(zé)!今年部門負責(zé)人招新的時候，有一個師弟院跟系的部門徒弟面試剛好撞到時間了，他滿口抱怨的對我說，我不明白他的用意是要告訴我他很厲害，還是想用告訴我他很無奈。反正我是這樣對他說：“不要給我任何理由，自己想辦法協(xié)調(diào)。選取你可以只選擇一樣去專一學(xué)的，既然現(xiàn)在你想為自己爭取多點機會，抵擋那么你就要有能力去承受這一切，現(xiàn)在只是的時間安排你都協(xié)調(diào)不了，那么以后要是2個部門同時有事情安排的話，你又該怎么辦?”這就是責(zé)任，無論你做什么重新考慮，但是你必須對你的須要決定負責(zé)?！安辉趺礊樽约旱氖≌依碛?，不為自己澤找口實”，這是我自己待人的一個原則，我也把這2句話綜合起來變成了我大學(xué)以來乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個信念：“自己選擇的路，就是跪著也要把它走完?！?/p>
這些就是我這2年來作為一個新生助理班主任以及結(jié)合自己本身作為一名學(xué)生干部而總結(jié)出來的心得。只有不斷的去講課，我們才會有進步;只有不斷的去挖掘，我們才會有發(fā)現(xiàn);只有不斷去實踐，我們才會有更大大幅提升。
助理班主任心得篇十八
很多時候時間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的考驗。
班助（班主任助理）是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時間了，對于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結(jié)果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實，我具體總結(jié)如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學(xué)的名字，于是從老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵他們參加學(xué)校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強班內(nèi)凝聚力。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間，強化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會鼓勵他們多多參加學(xué)校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，通網(wǎng)xx班的工作已較完善，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。相信在接下來的日子里，同學(xué)們一定會更加優(yōu)秀，我的助理工作也一定會取得更大進展！
助理班主任心得篇十九
轉(zhuǎn)眼間，我做班主任助理已經(jīng)將近一個月，在這一個月里，不論是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。
接待新生入學(xué)時，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但這項既需要耐心又需要專心的工作讓我在一次次犯錯中熬煉了遇事不慌的能力，也養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助班主任老師競選班委，以“上帝”視角，保持公平公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)任班委，讓我意識到了敬重和欣賞每個獨立個體的重要性。班委競選結(jié)束后，我開頭了詳細班級事務(wù)的交接安排工作，這提高了我的語言組織、合理分配的'能力，畢竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟悉班委職務(wù)及能力大小的情況下進行。除此以外，還有許多件當時讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點滴，讓我在不知不覺中得到提升和進展。
回顧這次的班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個人，在什么崗位上都應(yīng)該有的一個態(tài)度。盡管班主任助理是作為學(xué)長面對新生，但由于各種原因，自己也有不清晰或不能完全正確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時間了解、詢問，在自己完全把握的情況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)?，無論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚更多的能量。雖然被稱作學(xué)長，但面對專升本班級的同學(xué)，我更應(yīng)該是一個“學(xué)弟”，應(yīng)從他們更多的人生閱歷中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并樂觀主動的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細節(jié)在于觀察，成功在于積累，不論做人做事都要細致并擅長發(fā)現(xiàn)。與人接觸時，我們往往可以通過觀察他日常的一言一行發(fā)現(xiàn)他的個性特點，并借此作為日后溝通的基礎(chǔ)。例如報道時他是否遺漏了自己的物品、是否主動詢問班級事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅熟悉了新的面孔，接觸了新的工作事務(wù)，更重要的是通過準時改進自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的工作，讓我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，希望在今后的各項事務(wù)中，自己可以樂觀參加，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會服務(wù)。
助理班主任心得篇二十
光陰似箭，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常榮幸能夠受黨組織信任，被推介擔(dān)任信息1班的助理班主任，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受黨組織對我的考驗。
一年以來，我一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系，能協(xié)助好輔導(dǎo)員、班主任的工作，幫助學(xué)生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信，以獲得更好地發(fā)展，了解學(xué)生所需的，及時解決學(xué)生所碰到的問題。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實，我具體總結(jié)如下：
思想上，我配合黨組織加深新生入學(xué)啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。其中我班入黨申請書遞交率達至100%，為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上，一方面與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間，強化學(xué)習(xí)效率。另一方面，努力加深他們對專業(yè)的認識，我會請成績優(yōu)秀的黨員與他們講述關(guān)于本專業(yè)的知識與前景，讓大家學(xué)習(xí)更有目標、目的性，平時我會適當?shù)慕M織開展與專業(yè)有關(guān)的活動，如vb大賽等，增強大家對本專業(yè)的興趣。
工作方面，我深感工作能力的重要性，因此在各社團招干之際向班上學(xué)生詳細的介紹各個機構(gòu)、部門的詳細職能，同時適當?shù)慕榻B面試的技巧，并鼓勵大家積極的參加個各機構(gòu)的面試，現(xiàn)在我們班大部分學(xué)生都參加了個社團或?qū)W生會，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊伍也是十分重要的，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，但是受之以魚還不如授之以漁，我只是做適當?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級或社團的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
生活中，我關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。課外，我適當?shù)慕M織班級開展文體活動，如心理拓展活動等，豐富班級的文化氛圍，增強班內(nèi)凝聚力。
通過一年的努力，信1的班級工作已較完善，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活，并取得了不少的班級榮譽獎。取得如此成績的同時，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：
1.班級凝聚力不夠強。由于參加社團的成員較多，雖然班上有較多能力強的干部，但真正能將精力放在建設(shè)班級工作上的人數(shù)較少，班級中心實力不足，有個別同學(xué)對班上工作不夠配合。對此應(yīng)強化大家的集體意識，希望新任班干能在下學(xué)期通過開展活動來增強大家的班級意識。我相信只要班委齊心，團結(jié)引導(dǎo)班上所有同學(xué)，讓有能力的人用其力于其班，那么__信1將是一個很不錯的班。
2.考勤工作還不夠完善。本學(xué)期第16周我班有3名同學(xué)因遲到數(shù)次被記過曠課10節(jié)。對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學(xué)對遲到記名不重視，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散;另一方面，副班長沒有對考勤存在的問題進行分析，做好工作總結(jié)，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，在做好登記的同時并沒有與遲到現(xiàn)象嚴重的同學(xué)談話或與之警告。希望經(jīng)過各班干能善于總結(jié)，做好前期工作，盡量杜絕問題的產(chǎn)生。
當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)為責(zé)任心加強，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達的“度”，同時領(lǐng)導(dǎo)、組織、策劃能力得到進一步提升，磨練出了一雙會看人的慧眼。
20__年_月，我接到那本沉甸甸的聘書，預(yù)示著為期一年的助理班主任已畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會一如既往的關(guān)心信1班，也會永遠珍惜與他們的那份緣分和友誼。
助理班主任心得篇二十一
不知不覺已經(jīng)做了三個月的班主任助理了，細細回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報到到正式開始大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級活動的順利進行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項任務(wù)，并且在工作的過程中總結(jié)了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項，對他們進行了初步的入學(xué)教育，通過和他們交流，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來的問題，基本未出現(xiàn)情緒波動很大的情況?？吹侥且粡垙埑錆M著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動的，甚至有些忐忑的心情，對于我，一個對于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來說，彷佛同樣的場景就發(fā)生在昨天。
戰(zhàn)。幸運的是，最后還算圓滿的解決了問題。事后我對自己在處理問題上的表現(xiàn)進行了批評和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時間進行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，按照學(xué)校的要求對新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進行規(guī)范。同他們進行了更深入的交流，進而加強了對新生的了解，并把自己兩年來的一些經(jīng)驗分享給了他們。通過交流，進一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學(xué)一個月后，進行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競選，公開唱票的形式。參與競選的同學(xué)中，有相當一部分在平時就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣大同學(xué)的認可，成為了班委的一員。在之后的班級工作中，各班委能夠積極參與班級的管理工作，用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對新生進行了大學(xué)生價值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價值觀，比利用自己的切身體驗，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時，還通過個別談話及短信回復(fù)的方式對新生在參與學(xué)?；顒?，及學(xué)習(xí)上遇到的問題進行了解答。經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)，新生基本上進入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠認真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和社團的各項活動。
會上，對于突然出現(xiàn)的`學(xué)生騷動沒能及時作出反應(yīng)。
班主任助理的經(jīng)歷對于我來說是一段寶貴的財富。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會提供了一次很好的歷練。其次，提高了個人能力，增強了自信。在處理新生問題的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時進行了改正，對于好的方法進行了總結(jié)，進而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去，這一直是我的弱項。通過這段時間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進入了尾聲，但是我一直會以一個助手和學(xué)長的要求來督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。
似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝。回顧過去這一學(xué)期的班主任助理工作，我與我的學(xué)弟學(xué)妹們一同 成長著，心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖 掘關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活真諦的快樂! 我對班主任助理工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎，但實際 上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有 抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我 來說，我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開:
組織了一個活動，大家一起看看電影，玩玩游戲，一方面我是希望通過游戲等加速同 學(xué)之間的熟稔度，另一方面也是想訓(xùn)練班級的聯(lián)系人逐漸接觸大學(xué)班級管理和活動組織的程序。另外， 我也提供和組織他們其他更多的交流活動，比方說聚餐、秋游等。而在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我就監(jiān)督他們 民主選舉了班委，并明確了各個班委的職責(zé)，同時和大家約法三章，明確了班上的各項獎罰制度。比 如定期班會的開展、班費的相關(guān)管理等等，讓他們覺得他們處在一個集體中，自己的一言一行都會影 響這個集體，進一步加強他們的班級凝合力。
2、傾聽新生的心聲，幫助新生走出初入大學(xué)的迷茫與處理遇到的困難 剛剛進入大學(xué)，很多新生都會出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題。比如外地來的同學(xué)都會很想家鄉(xiāng)、想親 人。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)老是回家的想法，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會積極與她 們進行交流，以過來人的身份告訴她們怎么樣處理這種問題，怎么樣豐富空余時間，學(xué)習(xí)在大學(xué)校園 里找到快樂與滿足。另一方面，對短時間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，我會特別留意，經(jīng)常電話 聯(lián)系或者私下交流，一步步融入他們，走進他們心里，做他們的朋友，消除他們因為不適應(yīng)大學(xué)生活 而情緒低落的狀態(tài)。同時，我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們，讓他們在任何時候都能聯(lián)系到我， 做好他們堅強的后盾。
在工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰誰誰生病 了?”、“學(xué)長，宿舍東西壞了怎么寫報修單?”、“助理……”等等。無論大事小事都有人向我請 教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個新生，每個同學(xué)身 上都會有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候班主任助理就要充分的擔(dān)當起 “全職保姆”的角色，但同時我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來并安排好的話對他們的自 我成長幫助不大。要給他們自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運掌握在自己的手里。 而我們只是充當輔助的角色。當然我也會利用空閑的時間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)近況，幫助他們解 答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，同時也 告訴他們，學(xué)習(xí)的同時，也要鍛煉自己的工作能力” 。此外，我還經(jīng)常鼓勵所帶班級的同學(xué)加入學(xué)生會分團委或其他的學(xué)生組織,爭取擔(dān)任學(xué)生干部,提 高自己的綜合素質(zhì),同時鼓勵大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動，提高自己的人際交往能 力，結(jié)交到更多的朋友，培養(yǎng)樂觀積極向上的生活心態(tài)。
大學(xué)生活。
助理班主任心得篇二十二
轉(zhuǎn)眼間，我做班主任助理已經(jīng)將近一個月，在這一個月里，不管是通過班助工作提高自己各方面的能力，還是在工作時發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并加以學(xué)習(xí)改正，總之，收獲頗多。
接待新生入學(xué)時，我作為班主任助理雖然僅做著繁瑣而又單一的收資料工作，但這項既需要耐心又需要認真的工作讓我在一次次犯錯中鍛煉了遇事不慌的能力，也養(yǎng)成了分清輕重并逐一完成的處事習(xí)慣。之后組織并協(xié)助班主任老師競選班委，以上帝視角，保持公平公正的態(tài)度選擇真正有能力的同學(xué)擔(dān)任班委，讓我意識到了尊重和欣賞每個獨立個體的重要性。班委競選結(jié)束后，我開始了具體班級事務(wù)的交接安排工作，這提高了我的語言組織、合理分配的能力，畢竟這要在自己理清工作內(nèi)容和熟悉班委職務(wù)及能力大小的情況下進行。除此以外，還有許多件當時讓人摸不清頭腦，過后卻也能一笑了之解決的事情都成為了我這次班助經(jīng)歷的點滴，讓我在不知不覺中得到提升和開展。
回憶這次的'班助工作，我從自己的失誤中總結(jié)出以下幾點。第一，知之為知之，不知為不知，這應(yīng)是任何一個人，在什么崗位上都應(yīng)該有的一個態(tài)度。盡管班主任助理是作為學(xué)長面對新生，但因為各種原因，自己也有不清楚或不能完全準確為新生解答的問題，這就需要自己再多花時間了解、詢問，在自己完全掌握的情況下再傾盡全力幫助他人。第二，三人行，必有我?guī)?，無論與誰相處，都應(yīng)保持一種謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，為自己集聚更多的能量。雖然被稱作學(xué)長，但面對專升本班級的同學(xué)，我更應(yīng)該是一個學(xué)弟，應(yīng)從他們更多的人生經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并積極主動的提問、學(xué)習(xí)、反思。第三，細節(jié)在于觀察，成功在于積累，不管做人做事都要細致并善于發(fā)現(xiàn)。與人接觸時，我們往往可以通過觀察他日常的一言一行發(fā)現(xiàn)他的個性特點，并借此作為日后交流的根底。例如報道時他是否遺漏了自己的物品、是否主動詢問班級事務(wù)等。
在此次班助的工作中，我不僅認識了新的面孔，接觸了新的工作事務(wù)，更重要的是通過及時改良自己在工作中暴露出的問題使自己各方面的能力得到提升。感謝這次班主任助理的工作，讓我在不知不覺中學(xué)習(xí)收獲，希望在今后的各項事務(wù)中，自己可以積極參與，提升自己，為同學(xué)，學(xué)校，社會效勞。
助理班主任心得篇二十三
兩個月初的班主任助理工作，讓我學(xué)到了很多。我覺得班主任文員是學(xué)生、班集體與各科老師、班主任以及學(xué)校有效溝通的又一個有效途徑。同學(xué)們可以通過我們，反應(yīng)各個方面的問題。
這兩個月的工作，主要通過三個各方面開展：
只有深入到學(xué)長之中去，才能更加觀察班上各方面的情況以及每位更加同學(xué)的情況。并根據(jù)各方面底物上來的問題環(huán)境問題作出相應(yīng)的處理。首先，我和另一位班主任助理有時間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因為我發(fā)現(xiàn)他們的課余時間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們所提了一些生活中的建議：在課余的時候不要沉迷于迷戀網(wǎng)絡(luò)、也不要過分迷戀手機，要利用充分利用自己的課余時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識，想法多去了解了解自己熱衷的事情。在中專的時候就不要讓自己養(yǎng)成的習(xí)慣，不要受素不相識的人的影響，要立足于自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的環(huán)境問題，幾個人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個舒適的環(huán)境與生活在污垢的`環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)想加入大專的社團，我覺得很好這是一個更好的想法。我覺得既然有這個興趣也有這個條件那就應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、努力充實自己。
開展工作以來，對我們幫助最大的就是班主任班主任。這兩個月工作的順利開展離不開老師細致入微的悉心指導(dǎo)。通過老師的言傳身教，我們確實也學(xué)到了各種各樣，并且許多通過這些學(xué)到的知識解決了不少的結(jié)構(gòu)性問題。
另幾位助理也是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。要想把這個其他工作開展好，和他的交流、學(xué)習(xí)、合作中是必不可少的。在處理一些事情的時候，我們相互交流，爭取商議出一個爭取最佳的解決方案，然后再以請教班主任老師。在這兩個月的時間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應(yīng)該大多數(shù)學(xué)習(xí)。比如：主持活動、排練節(jié)目等方面。我們兩個助理深入地秘書交流工作臨床經(jīng)驗、學(xué)習(xí)心得，從而積累經(jīng)驗、提升自己。這對我們的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風(fēng)光”的事，尤其對于高二的學(xué)弟學(xué)妹來說或許當更對班助充滿崇敬，方面但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就應(yīng)該要有奉獻的決心，而要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，我們不能肆意的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學(xué)，自己只是一個有經(jīng)驗和熱情的學(xué)長。班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣，其實在與他們的交流過程中會，彼此是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的。在他們身上，我會辨認出自身存在很多不足的地方。為了起到無私奉獻作用，我會盡力地把自己不足的地方進行。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)監(jiān)督自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助。結(jié)合自己的經(jīng)驗，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學(xué)習(xí)。告訴他們中專是一個可以更好學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識的地方，也是中學(xué)生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們桑利縣組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的想像力，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個月的在工作中時間。在班助的工作中學(xué)到了許多。學(xué)會了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺上說話會緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的隔閡，學(xué)會了忍讓和寬容。時間過得好快，我順利、愉快的和五二電機一班的數(shù)控老師、同學(xué)奔向了兩個月。我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的學(xué)生家長成績報答家長和學(xué)校，無悔家長和學(xué)校的厚望。我會繼續(xù)努力，做好班主任助理這份教育工作。同時我也感謝我的輔導(dǎo)員、班主任、同學(xué)們對我的工作的支持和支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機會，我也將以看法更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
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