范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中語文積累摘抄句子篇一
完全文后,尚覺意猶未盡,可進(jìn)行改寫。如給《皇帝的新裝》續(xù)寫結(jié)局;對(duì)長(zhǎng)文可概述其梗概,進(jìn)行縮寫,對(duì)短文擴(kuò)展其細(xì)節(jié)或局部,進(jìn)行擴(kuò)寫;還可變換人稱寫;也可從另一種思考角度改變?cè)?進(jìn)行創(chuàng)新性的改寫。
二、背誦法
對(duì)一些優(yōu)美的句段,特別是古詩文中的名句名篇,在充分的感受、理解的.基礎(chǔ)上,反復(fù)吟詠體味,最終背誦下來。背誦多了,自然詞匯豐富了,寫作時(shí)自會(huì)左右逢源。
三、素描法
對(duì)生活中的各色人等、各式場(chǎng)景用細(xì)致、生動(dòng)的筆觸予以描寫。描繪時(shí)要抓住特征,抓住給人印象最深的東西,精雕細(xì)琢。描寫方式可多樣,如對(duì)人物可進(jìn)行語言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌、心理等多方面的描寫。場(chǎng)景可選取恰當(dāng)?shù)挠^察角度進(jìn)行景物描寫、場(chǎng)面描寫等。
四、敘述法
對(duì)生活中發(fā)生的各種事情,要爭(zhēng)取把它們的來龍去脈弄清楚,用文字按其本來面目記錄下來。這是大多數(shù)記敘文的雛形,以后只需略加修改提煉即可成為一篇記敘文。
五、直覺法
生活中有些場(chǎng)景或有些印象給人以鮮明的感受,在內(nèi)心中引起強(qiáng)烈的不同于一般的瞬間感覺,應(yīng)把這種瞬間感覺及時(shí)記錄下來。例如,深夜歸家的那種寂靜:“我聽見自己的腳步游向夜色深處,一枚鑰匙插入鎖孔,夜,被輕輕開啟,又輕輕關(guān)上?！?/p>
高中語文積累摘抄句子篇二
含有動(dòng)物名稱的成語
狗急跳墻。鼠目寸光。盲人摸象
畫蛇添足含有兩個(gè)動(dòng)物名稱的成語
生龍活虎龍爭(zhēng)虎斗龍馬精神龍飛鳳舞龍騰虎躍龍?bào)J虎步畫龍點(diǎn)睛
含有人體器官的成語
眼高手低
目瞪口呆
胸?zé)o點(diǎn)墨
頭重腳輕
手足輕深
口是心非手疾眼快
手疾眼快耳聞目睹
頭破血流
眉清目秀
袖手傍觀口出不遜
手無縛雞之力
1．
描寫老師的成語：德高望重
為人師表
因材施教
良師益友
言傳身教誨人不倦
良師益友
桃李滿天下
春風(fēng)化雨
潤(rùn)物無聲
循循善誘潛移默化
和藹可親
無微不至
2．
形容關(guān)系親密的成語：親密無間形影不離親如手足情同手足
一見如故
不分彼此推心置腹
心心相印
3．
描寫月亮的成語：明月清風(fēng)、春花秋月、浩月千里、風(fēng)清月朗、皓月當(dāng)空
5．形容人聰明的成語:文思敏捷
聰明過人
一鳴驚人
足智多謀
才華橫溢出類拔萃
6．描寫建筑物的成語：亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
金碧輝煌
高樓大廈7．
9．
14．春天景色的成語：鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
18．關(guān)于愛國的成語：精忠報(bào)國
以身許國
國家興亡匹夫有責(zé)
保國安民盡忠報(bào)國愛國如家為國捐軀碧血丹心
憂國憂民
19．表示顏色多的成語：五彩繽紛
五彩斑斕
五顏六色
五光十色
姹紫嫣紅萬紫千紅多姿多彩
色彩斑斕
絢麗多彩
花紅柳綠
流光溢彩
20．形容勤奮學(xué)習(xí)的成語：發(fā)憤忘食手不釋卷孜孜不倦
鑿壁偷光不恥下問
廢寢忘食懸梁刺股21．形容名氣大的成語：舉世聞名無人不曉婦孺皆知遠(yuǎn)近聞名
名揚(yáng)四海
家喻戶曉大名鼎鼎
飲譽(yù)天下
江山如畫
魚米之鄉(xiāng)
24．含對(duì)聯(lián)的成語：一身正氣，兩袖清風(fēng)；
旗開得勝，馬到成功；
洗心革面，脫胎換骨；福如東海，壽比南山；苦中作樂，忙里偷閑；國泰民安，人壽年豐
25．末尾是“人”的成語：一鳴驚人
盛氣凌人下里巴人以貌取人血口噴人
怨天尤人悲天憫人
平易近人
暗箭傷人
目中無人
旁若無人
睹物思人
仗勢(shì)欺人咄咄逼人息事寧人以理服人先發(fā)制人舍己救人
26關(guān)于誠信的成語：抱誠守真
一言九鼎
赤誠相待
金口玉言
一諾千金
言而有信27．形容有學(xué)問的成語：才高八斗
學(xué)富五車
博古通今學(xué)貫中西
滿腹經(jīng)綸
著作等身28．中國四大自然奇觀：云南石林
長(zhǎng)江三峽
桂林山水
吉林霧凇29．洞庭湖：位于湖南省，是中國第二大淡水湖，湖中有君山?！斑b望洞庭山水色，白銀盤里一清螺”是唐朝詩人劉禹錫（詩豪）描寫洞庭湖的詩句，這句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法，把洞庭湖比作“白銀盤”，將湖中的君山比作“青螺”。
30．峨眉山：位于四川省，是中國四大佛教名山之一。
小學(xué)成語大盤點(diǎn)2下
引人注目一本正經(jīng)白發(fā)蒼蒼自言自語嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)千呼萬喚
白茫茫
若隱若現(xiàn)昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn)漫天卷地金燦燦
毫不可惜隨遇而安坐臥不寧消磨時(shí)光不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī)浩如煙?；鹄崩?/p>
煤油燈鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開
笑嘻嘻
興沖沖毛茸茸
枯枝敗葉
勤勤懇懇蹦蹦跳跳可憐巴巴局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚(yáng)長(zhǎng)而去
神清氣爽隱隱約約
姿態(tài)不一崇山峻嶺舉世無雙享譽(yù)世界身材魁梧神態(tài)自若久經(jīng)沙場(chǎng)
5下
同心協(xié)力眾志成城萬眾一心戰(zhàn)無不勝人外有人天外有天博采眾長(zhǎng)多多益善貪小失大舍本逐末輕重倒置小題大做勤學(xué)好問好學(xué)不倦讀書百遍其義自現(xiàn)千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)上步。耳聽為虛，眼見為實(shí)。人無完人，金無足赤。
集思廣益群策群力革故鼎新標(biāo)新立異
獨(dú)出心裁舉一反三實(shí)事求是各抒己見不恥下問觸類旁通精益求精古為今用
很全的文學(xué)常識(shí)
1、第一位女詩人是：蔡琰（文姬）
2、第一部紀(jì)傳體通史：史記
3、第一部詞典是：爾雅
4、第一部大百科全書是：永樂大典
5、第一部詩歌總集是：詩經(jīng)
6、第一部文選：昭明文選
7、第一部字典：說文解字
8、第一部神話集：山海經(jīng)
9、第一部文言志人小說集：世說新語
10、第一部文言志怪小說集：搜神記
11、第一部語錄體著作：論語
12、第一部編年體史書是：春秋
13、第一部斷代史：漢書
14、第一部兵書：孫子兵法
15、文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如
16、樂府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕
17、史學(xué)雙璧：史記資治通鑒
18、二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇（凌蒙初）
19、大李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧
20、中國現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若
21、三不朽：立德立功立言
22、三代：夏商周
23、《春秋》三傳：左傳公羊傳谷梁傳
24、三王：夏禹商湯周公
25、三山：蓬萊方丈瀛洲
26、三教：儒釋道
27、三公：周時(shí)，司馬司徒司空
西漢，丞相太尉御史大夫
清明，太師太傅太保
28、三曹：曹操曹丕曹植
29、公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道
30、江南三大古樓：湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣
31、歲寒三友：松竹梅
32、三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹
33、科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名（解元，會(huì)元，狀元）
34、殿試三鼎甲：狀元榜眼探花
35、中國三大國粹：京劇中醫(yī)中國畫
36、三言：喻世明言警世通言醒世恒言（馮夢(mèng)龍）
37、儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記
38、三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏
39、三別：新婚別垂老別無家別
40、郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花
41、茅盾“蝕”三部曲：幻滅動(dòng)搖追求
農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬
42、巴金“愛情”三部曲：霧雨電
“激流”三部曲：家春秋
43、第一部國別史：國語
44、第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策戰(zhàn)國策
45、第一部專記個(gè)人言行的歷史散文：晏子春秋
46、第一位偉大的愛國詩人：屈原
47、第一首長(zhǎng)篇敘事詩：孔雀東南飛（357句，1785字）
48、第一部文學(xué)批評(píng)專著：《典論·論文》（曹丕）
49、第一位田園詩人：東晉，陶淵明
50、第一部文學(xué)理論和評(píng)論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》
51、第一部詩歌理論和評(píng)論專著：南北朝梁人鐘嶸的《詩品》
52、第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學(xué)術(shù)著作：北宋的沈括的《夢(mèng)溪筆談》
53、第一部日記體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》
54、第一位女詞人，亦稱“一代詞宗”：李清照
1、我國第一部長(zhǎng)篇諷刺小說：儒林外史
2、我國第一部介紹進(jìn)化論的譯作：嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的《天演論》，他是一個(gè)由不懂外，卻成了翻譯家的人。
3、我國第一部個(gè)人創(chuàng)作的文言短篇小說集：聊齋志異
4、我國新文學(xué)史上第一篇短篇小說是：狂人日記
5、第一位開拓“童話園地”的作家是：葉圣陶
6、我國第一部浪漫主義神話小說：西游記
7、第一篇報(bào)告文學(xué)作品是：（夏衍）包身工
8、新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家：老舍。其作品是；龍須溝
9、先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒墨
10、儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。
12、常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。
14、兩篇《狂人日記的作者分別是：俄羅斯的果戈里我國的魯迅
15、世界文學(xué)中有兩大史詩：伊利亞特奧德賽
16、佛教三寶是：佛（大知大覺的）法（佛所說的教義）僧（繼承或宣揚(yáng)教義的人）
17、三從四德中三從：未嫁從父既嫁從夫夫死從子
四德：婦德婦言婦容婦功/品德辭令儀態(tài)女工
18、初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天，第四個(gè)庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
19、三綱五常：三綱：父為子綱群為臣綱夫?yàn)槠蘧V
五常：仁義禮智信
20、三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑
六婆：媒婆師婆（巫婆）牙婆虔婆藥婆接生婆
21、三皇五帝：三皇：伏羲燧人神農(nóng)
五帝：黃帝顓瑣帝嚳堯舜
22、三教九流：三教：儒道釋
九流：儒家道家陰陽法名墨縱橫雜農(nóng)
23、三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈；
五岳：東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山
24、三性：祭祀用的牛羊豬（太牢）（無牛為少牢）
25、三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點(diǎn)一致，時(shí)間一致，情節(jié)一致。
26、佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。（修行方法之一）
27、佛教三藏：總說根本教義為經(jīng)，述說戒律為律，闡發(fā)教義為論（通曉三藏的叫三藏法師）
28、三省六部：三?。褐袝。Q策）門下?。▽徸h）尚書?。▓?zhí)行）
六部：吏戶禮兵刑工
29、三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍三軍：上中下/左中右/海陸空
30、三吳：吳郡吳興會(huì)稽（丹陽）三國：魏蜀吳
31、三秦：雍王（西）塞王（東）瞿王（陜西北）
32、三楚：港陵－南楚吳－東楚彭城－西楚
33、三原色：紅綠藍(lán)
34、三墳五典：三墳：伏羲神農(nóng)黃帝
五典：少昊顓頊高辛唐堯虞舜
35、三體石經(jīng)：尚書春秋左傳/古文小篆漢隸三種字體書寫
1、經(jīng)典四書：大學(xué)中庸孟子論語
2、四大類書：太平御覽冊(cè)府元龜文苑英華全語文
3、戰(zhàn)國四君：齊國的孟嘗君趙國的平原君楚國的春申君魏國的信陵君
4、初唐四杰：王勃楊炯盧照鄰駱賓王
5、北宋文壇四大家：王安石歐陽修蘇軾黃庭堅(jiān)
6、元曲四大家：關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)白樸鄭光祖
7、明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文賓
8、北宋四大書法家：蘇軾黃庭堅(jiān)米芾蔡襄
9、楷書四大家：唐－顏真卿柳公權(quán)歐陽洵元－趙孟頫
10、書法四體：真（楷）草隸篆
11、文房四寶：湖筆微墨宣紙端硯
12、中國四大藏書閣：北京的文淵閣沈陽文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣
13、古代秀才四藝（文人雅趣）：琴棋書畫
14、國畫四君子：梅蘭竹菊
15、書四庫：經(jīng)史子集
16、兄弟四排行：伯（孟）仲叔季
17、五胡：匈奴鮮卑羯氐羌
20、竹林七賢：嵇康阮籍山濤向秀阮咸王戎劉伶
21、建安七子：孔融陳琳王粲徐千阮瑀應(yīng)瑒劉楨
22、七政（七緯）：日月金木水火土
23、戰(zhàn)國七雄：趙魏韓齊秦楚燕
24、七情：喜怒哀懼愛惡欲
25、七大古都：北京西安洛陽開封南京杭州安陽
26、神話八仙：鐵拐李漢鐘離張果老何仙姑藍(lán)采和呂洞賓韓湘子曹國舅
27、唐宋散文八大家：韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏
28、文起八代之衰中的八代：東漢魏宋晉齊梁陳隋
29、四時(shí)八節(jié)中的八節(jié)指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至
30、八卦：乾坤震巽坎離艮兌分別象征天地雷風(fēng)水火山澤
31、八股文中的八股：破題承題起講入手起股中股后股束股
32、揚(yáng)州八怪指；汪士慎李鱔金農(nóng)黃慎高翔鄭燮羅聘
33、九州指：冀兗青荊揚(yáng)梁雍徐豫
34、九族指：高祖曾祖祖父父本身子孫曾孫玄孫
35、九章指：惜誦涉江哀郢抽思懷沙思美人惜往日橘頌悲回風(fēng)
36、九歌指：東皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命東君河伯山鬼國殤禮魂
37、十家指；九流加上小說家
41、十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
43、十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
44、十二生肖：鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞犬豬
45、十二時(shí)：夜半雞鳴平旦日出食時(shí)隅中日中日昳脯時(shí)日入黃昏人定
46、十二律：黃鐘大呂太簇夾鐘姑洗仲呂蕤賓林鐘夷則南呂無射應(yīng)鐘
48、七夕指：七月七日
49、十惡不赦中的十惡指：謀反謀大逆謀叛惡逆大道大不敬不孝不睦不義內(nèi)亂
1、佛教四大名山：五臺(tái)山峨眉山普陀山九華山
2、中國四大發(fā)明：指南針造紙術(shù)印刷術(shù)火藥
3、中醫(yī)四診：望聞問切
4、戲曲四行當(dāng)：生旦凈丑
5、道教四大名山：湖北武當(dāng)山江西龍虎山四川青城山安徽齊云山
6、四大石窟：云岡石窟龍門石窟麥積山石窟敦煌莫高窟
7、黃山四絕：奇松怪石云海溫泉
8、泰山四大奇觀：旭日東升晚霞反照黃河金帶云海玉盤
9、中國四大名樓；岳陽樓黃鶴樓騰王閣太白樓
10、四大古典小說：《三國演義》水滸傳西游記紅樓夢(mèng)
11、四大譴責(zé)小說：官場(chǎng)現(xiàn)形記（李寶嘉）二年目睹之怪現(xiàn)狀（吳研人）老殘游記（劉鄂）孽?；ǎㄔ鴺悖?/p>
12、民間四大傳說：牛郎織女孟姜女尋夫梁山伯與祝英臺(tái)白蛇與許仙
13、古代四美女：西施（沉魚）王昭君（落雁）貂禪（閉月）楊玉環(huán)（羞花）
14、古代四美：音樂珍味文章言談//良晨美景賞心樂事
15、蘇門四學(xué)士：黃庭堅(jiān)秦觀曾補(bǔ)之張來
16、四史：史記漢書君漢書三國志
17、歷史上四大書院：廬山白鹿洞長(zhǎng)沙岳麓衡陽石鼓
18、商丘應(yīng)天府
19、古代祥瑞四靈：龍鳳麒麟龜
20、宋中興四詩人：陸游楊萬里范大成尤袤
21、科考四級(jí)及錄取者稱謂：院試－秀才鄉(xiāng)試－舉人會(huì)試－貢生殿士－進(jìn)士
22、千古文章四大家：韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇軾
23、有很高史學(xué)和文學(xué)價(jià)值的三史：史記漢書后漢書
24、三班父子：班彪班固班昭
25、三書指：魏書蜀書吳書后人將其合為一本稱三國志。
26、左思的三都賦指：蜀都賦（成都）吳都賦（南京）魏都賦（鄴）
27、南朝三謝：謝靈運(yùn)謝惠連謝眺
28、三瘦詞人指：李清照三個(gè)名句是：
29、莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
30、知否，知否？應(yīng)是肥紅瘦。
31、新來瘦，非千病酒，不是悲秋。
32、舊書塾使用的三種教本簡(jiǎn)稱為三百千指：三字經(jīng)百家姓千字文
33、鄭板橋（鄭燮）的三絕指：繪畫詩作書法
34、魯迅的三部短篇小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》
35、我國當(dāng)代文學(xué)史上的三大散文作家是：劉白羽楊朔秦牧
36、高爾其的自傳體三部曲是：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》
37、世界作品中三大吝嗇鬼指：老葛朗臺(tái)夏洛克潑留希金
38、老舍小說《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》《偷生》《饑荒》
39、我國古代有四個(gè)大城市稱四京：東京－汴梁西京－長(zhǎng)安南京－金陵北京－順天
40、漢字的字音的四種音調(diào)叫四聲指：平上去入現(xiàn)代則分為：陰平陽平上聲去聲
41、元末明初吳中四杰：高啟楊基張羽徐賁
42、元雜劇的四大愛情?。骸肚G釵記》《白兔記》《拜月亭》《殺狗記》
1、英國莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰独顮柾酢贰秺W賽羅》《麥克佩斯》
2、四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。
3、四體不勤中的四體指：人的四肢
4、四大皆空是指：（佛語）地水火風(fēng)組成的宇宙四種元素
5、管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個(gè)綱。
6、四六文指；駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。
7、春秋五霸指：齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公
8、五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵
9、五經(jīng)：詩書禮易春秋
10、五行：金木水火土/仁義禮智信
11、五常（五倫）：君臣父子兄弟夫婦朋友
12、五教：父義母慈兄友弟恭子孝
13、五音：宮商角徵羽
14、五刑：（隋前）墨劓刖宮大辟（隋后）笞杖徒流死
15、死的五稱：天子－崩諸候－薨大夫－卒士－不祿平民－死
16、唐代五大書法家：柳公權(quán)顏真卿歐陽洵褚遂良張旭
17、五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》
18、五谷：稻麥?zhǔn)蜉穆?/p>
19、五彩：青黃紅白黑
20、唐代以后的五代指：后梁后唐后晉后漢后周21.五帝：黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜
22、五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍
23、五更與時(shí)鐘的對(duì)應(yīng)是：一更（19－21）二更（21－23）三更（23－1）（3－5）
24、五官：耳目口鼻身
25、新中國五位語言大師：郭沫若茅盾巴金老舍趙樹理
26、五葷：（佛語）大蒜韭菜薤蔥興渠
27、五嶺：越城嶺都龐嶺萌渚嶺騎田嶺大庾嶺
28、五味：甜酸苦辣咸
29、五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子
30、五臟：心肝脾肺腎
31、五陵：高祖長(zhǎng)陵惠祖安陵景帝陽陵武帝茂陵昭帝平陵
32、五湖：洞庭湖鄱陽湖太湖巢湖洪澤湖
33、四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋
34、六藝經(jīng)傳指：詩書禮易樂春秋
35、通五經(jīng)貫六藝中的六藝指：禮樂書數(shù)射御
36、造字六書：象形指示會(huì)意形聲轉(zhuǎn)注假借
37、詩經(jīng)六義措：風(fēng)雅頌賦比興
38、六部；戶部吏部禮部兵部刑部工部
1－3）五更13
四更（
39、六親；父母兄弟妻子
40、古代婚嫁六禮：納采問名納吉納徵清期親迎
41、六朝；吳東晉宋齊梁陳都建都建康，史稱六朝。
42、六畜：馬牛羊狗豬雞
43、蘇門六君子：黃庭堅(jiān)秦觀晁補(bǔ)之張來陳師道李麃
44、六甲：六十甲子/甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌/婦女懷孕
45、六塵佛教名詞）聲色香味觸法六種境界
46、六合：天地（上下）東西南北
47、佛教六根（佛教名詞）眼耳鼻舌身意
高中語文積累摘抄句子篇三
打比方的成語：
膽小如鼠
力大如牛 貌美如花 呆若木雞 如坐針氈 如牛負(fù)重 如魚得水 如虎添翼 浩如煙海 嫉惡如仇 穩(wěn)如泰山 如臨大敵 血流如注 安如磐石 abab的成語：
無依無靠 自由自在 自言自語 古色古香 人山人海 無邊無際 百依百順 若明若暗 盡心盡力 百戰(zhàn)百勝 一唱一和 無私無畏 善始善終 有勇有謀 aabb成語：
描寫人外表的成語：
飽經(jīng)風(fēng)霜 衣冠楚楚 肥頭大耳 兇神惡煞 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 眉清目秀 千嬌百媚 虎背熊腰 英俊瀟灑 描寫人內(nèi)涵的成語：
狼心狗肺 兩袖清風(fēng) 大公無私 忘恩負(fù)義 冰清玉潔 寬宏大量 豁達(dá)大度 老奸巨滑 助人為樂 剛正不阿 語言故事：
刻舟求劍 亡羊補(bǔ)牢 掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 自相矛盾 拔苗助長(zhǎng) 守株待兔 驚弓之鳥
春：萬紫千紅 鳥語花香 春暖花開 蝶舞蜂飛
冬：數(shù)九寒天 冰天雪地 冰凍三尺 大雪紛飛 寒冬臘月 雪窖冰天 節(jié)日氣氛的成語：
喜氣洋洋 張燈結(jié)彩 火樹銀花
快樂心情的成語：
手舞足蹈 笑容滿面 興高采烈
學(xué)習(xí)刻苦的成語：
程門立雪 全神貫注 十載寒窗 懸梁刺股 鑿壁借光 勤奮好學(xué) 專心致志 廢寢忘食
手不釋卷
描寫建筑的成語：
亭臺(tái)樓閣 雕梁畫棟 鱗次櫛比 富麗堂皇 金碧輝煌 古色古香
三國成語：
三顧茅廬 萬事俱備，只欠東風(fēng) 樂不思蜀 七步之才 動(dòng)物的成語：
狗急跳墻 九牛一毛 殺雞駭猴 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 亡羊補(bǔ)牢 井底之蛙 膽小如鼠、、狼子野心、狼心狗肺、鴉雀無聲、鳳毛麟角、龍飛鳳舞、鶴發(fā)童顏、鶴立雞群、狐朋狗友、鸚鵡學(xué)舌、鶯歌燕舞、指鹿為馬、沉魚落雁、如魚得水、管中窺豹、、兔死狐悲、 成語故事：
畫龍點(diǎn)睛 聞雞起舞 畫蛇添足 程門立雪 手不釋卷、四面楚歌、破釜沉舟、草木皆兵、完壁歸趙、毛遂自薦、臥薪嘗膽、三顧茅廬、投筆從戎、一鼓作氣 、掩耳盜鈴、守株待兔、井底之蛙、刻舟求劍、葉公好龍、濫竽充數(shù)、杯弓蛇影、緣木求魚、買櫝還珠、亡羊補(bǔ)牢、南轅北轍、殺雞取卵、與虎謀皮、夜郎自大、拔苗助長(zhǎng)、鷸蚌相爭(zhēng)魚翁得利、螳螂捕蟬黃雀在后、塞翁失馬、狐假虎威、自相矛盾 神話傳說：
女媧造人 夸父追日 嫦娥奔月 精衛(wèi)填海 盤古開天辟地 愚公移山 描寫雪的成語 ：
鵝毛大雪 大雪封山 陽春白雪 冰天雪地 大雪紛飛
描寫數(shù)字的成語
同仇敵愾 大義凜然
勇往直前 臨危不懼 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱 豪情壯志
不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強(qiáng) 勵(lì)精圖治
眾志成城 舍生取義 任重道遠(yuǎn) 再接再厲
高中語文積累摘抄句子篇四
1、abb、靜悄悄，喜洋洋，樂滋滋，笑哈哈，沉甸甸，黑沉沉。紅彤彤，金燦燦。
2、aab、搖搖頭，擺擺手，眨眨眼，扭扭腰，捶捶背，打打鼓，吹吹氣。
3、aba、看一看，瞧一瞧，做一做，問一問，說一說，談一談，瞅一瞅。
4、表示顏色的詞：碧綠，金黃，火紅，烏黑，深藍(lán)，深紅，大紅，淺綠，血紅，菊黃，
5、aabc、津津有味，欣欣向榮，娓娓動(dòng)聽，沾沾自喜，侃侃而談，彬彬有禮。
6、abcc、小心翼翼，兩手空空，文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，虎視眈眈，喜氣洋洋。
7、aabb、轟轟烈烈，唯唯諾諾，，鬼鬼祟祟，堂堂正正，洋洋灑灑，瀟瀟灑灑，
8、abac、無窮無盡，無邊無際，不三不四，不仁不義，半推半就，假仁假義，不屈不饒。
9、含比喻的成語：如狼似虎，紅葉似火，如膠似膝，驕陽似火，門庭若市，細(xì)雨如絲，水平如鏡。面如土色，鶴發(fā)童顏。如雷貫耳。
10、數(shù)字成語：千軍萬馬，千姿百態(tài)，千鈞一發(fā)，三心二意，一心一意，四面八方，五湖四海，五顏六色，六神無主，七上八下，七竅生煙，八面玲瓏，八仙過海，二龍戲珠，三教九流，十全十美。千門萬戶，千山萬水。
11、12生肖成語：鼠目寸光，九牛一毛，虎頭虎腦，兔死狐悲，龍飛鳳舞，蛇毒心腸，馬到成功，羊腸小道，猴年馬月，雞飛蛋打，狗急跳墻，豬狗不如。
12、含有反義詞的成語：南腔北調(diào)，左顧右盼，出生入死，上行下效，南來北往，雖生猶死，雖死猶生，天南海北，樂極生悲，七上八下，口是心非，同床異夢(mèng)，驚天動(dòng)地，求同存異。不進(jìn)則退。
14、表示安靜的成語：萬籟俱靜，鴉雀無聲，悄無聲息，寂靜無聲，一片靜默。
15、表示知識(shí)豐富的成語：滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車，學(xué)貫中西，博古通今。
16、表示有口才的成語：滔滔不絕，口若懸河，妙語連珠，出口成章，飽學(xué)之士，能言善辯。
17、表示有才華的成語：博學(xué)多才，才華出眾，才高八斗，多才多藝，才華橫溢。
18、表示愛國的成語：精忠報(bào)國，赤膽忠心，忠心耿耿，以身許國，憂國憂民，鞠躬盡瘁。
19、表示注意力集中的成語：聚精會(huì)神，全神貫注，一心一意，目不轉(zhuǎn)睛，專心致志。
20、表示勞動(dòng)場(chǎng)面的成語：熱火朝天，爭(zhēng)先恐后，揮汗如雨，聲勢(shì)浩大，浩浩蕩蕩。
21,、表示戰(zhàn)斗場(chǎng)面：槍林彈雨，沖鋒陷陣，勇往直前，一馬當(dāng)先，身先士卒，奮不顧身。
22、表示人多的成語：人山人海，萬人空巷，濟(jì)濟(jì)一堂，門庭若市，摩肩接踵，
23、表示人體器官的成語；情同手足，感人肺腑，三心二意，三頭六臂，膽肝相照，眼疾手快，張口結(jié)舌，鼠目寸光，耳聞目睹，一鼻孔出氣。賊眉鼠眼，愁眉苦臉。心心相印。
24、表示刻苦學(xué)習(xí)的成語：鑿壁借光，懸梁持股，程門立雪，牛角掛書，韋編三絕，囊瑩夜讀。
25，歷史故事的成語：負(fù)荊請(qǐng)罪，完璧歸趙，澠池之會(huì)，背水一戰(zhàn)，四面楚歌，三顧茅廬，臥薪嘗膽，指鹿為馬，莫須有，老馬識(shí)途。
26、表示神話故事的成語：開天辟地，沉香救母，精衛(wèi)填海，嫦娥奔月。
27、寓言故事的成語：亡羊補(bǔ)牢，刻舟求劍，拔苗助長(zhǎng)，畫龍點(diǎn)睛，螳螂捕蟬，黃雀在后。
28、八字成語：十年樹木，百年樹人。八仙過海，各顯神通。螳螂捕蟬，黃雀在后，只見樹木，不見森林。千里之行，始于足下。一人得道，仙及雞犬。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開，不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，言之無文，行而不遠(yuǎn)，欲加其罪，何患無辭，得道多助，失道寡助，一波未平，一波又起，落花有意，流水無情。智者千慮，必有一失。千里之堤，五谷不分，四體不勤。毀于蟻穴，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。人而無信，不知其可。成也蕭何，敗也蕭何。
29、九字成語：冰凍三尺非一日之寒。
30、七字成語：黑云壓城城欲摧。賠了夫人又折兵。有過之而無不及。小不忍則亂大謀。無可奈何花落去。無風(fēng)不起三尺浪。無事不登三寶殿。不能越雷池一步。
32、五字成語：習(xí)慣成自然，小巫見大巫。一言以蔽之，快刀斬亂麻。功到自然成。路遙知馬力。
33、三字成語：莫須有。和事老。短柄鍬。變色龍。哈巴狗。紙老虎。繡花枕。地頭蛇。二百五。
34、兩字成語：推敲。斟酌。琢磨。35、10字成語：路遙知馬力，日久見人心。只要功夫深，鐵杵磨成針。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。若要人不知，除非己莫為。
36、表示友情的成語：一往情深，深情厚誼，情深似海，情同手足?；茧y與共。難舍難分，依依惜別。
37、表示有恒心的成語：持之以恒，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，滴水穿石，堅(jiān)如磐石。
38、表示有意志力的成語：不屈不饒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，能屈能伸，臥薪嘗膽，三顧茅廬。堅(jiān)忍不拔。
39、表示春天的成語：春光明媚。春暖花香，萬紫千紅，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然，草色青青，春色滿園。
40、表示夏天的成語：烈日炎炎，揮汗如雨，汗流浹背，烈日當(dāng)空。
41、表示秋天的成語：秋高氣爽，碩果累累，一葉知秋，秋風(fēng)掃落葉，春華秋實(shí)。
42、表示團(tuán)結(jié)合作的成語：三臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，人心齊，泰山移。同心協(xié)力，同舟共濟(jì)。
43、表示時(shí)間的成語：歲月如流，日月如梭，光陰似箭，一寸光陰一寸金。白駒過隙。
44、表示人物品質(zhì)的成語：大公無私，助人為樂，忠于職守，以身作則，心地善良，勤勞勇敢，誠實(shí)守信，尊老愛幼。孝親敬長(zhǎng)。
45、表示情況緊急的成語：千鈞一發(fā)，迫在眉睫，火燒眉毛，十萬火急，燃眉之急，
46、表示人物神情的成語：愁眉苦臉，眉開眼笑，笑容可掬，眉清目秀，氣宇軒昂，文質(zhì)彬彬，昂首闊步，大步流星，張口結(jié)舌，目瞪口呆。
47、表示建筑物的成語：金碧輝煌，雕梁畫棟，亭臺(tái)樓閣，富麗堂皇，雄偉壯觀，窗明幾凈，獨(dú)具風(fēng)格，別具一格，氣勢(shì)磅礴，華燈齊放，燈火輝煌。
48、表示技藝高超的成語：爐火純青，技藝高超，心靈手巧，游刃有余，登峰造極。
49、表示有氣勢(shì)的成語：千軍萬馬，浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴，萬馬奔騰。
高中語文積累摘抄句子篇五
1）莘莘學(xué)子：一批學(xué)子。
2）心猿意馬：形容心思不定，變化無常，如同猿跳馬奔。
3）應(yīng)接不暇：指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過來。后指景物繁多，來不及觀賞，也形容來人或事情太多接待應(yīng)付不過來。對(duì)象是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的景物、人或事情。
4）余音繞梁：形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋不絕。
5）從長(zhǎng)計(jì)議：放寬時(shí)間慢慢商量考慮，指不急于作決定，也指慢慢設(shè)法解決。不能用作“從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮”。
6）從井救人：跟著跳下井去，打救落井的人，比喻做好事的方式不當(dāng)，不能救人反而危及自己。
7）從善如登：表示做好事很不容易。
8）從善如登：登：升高。順從好的就像登高一樣。比喻學(xué)好不容易，要花力氣。
9）蹉跎歲月：蹉跎，時(shí)間白白過去。形容虛度光陰。
10）錯(cuò)落有致：事物安排布置參差不齊而別有情趣。（正：情趣；誤：景致）
11）大處落墨：指繪畫或?qū)懳恼乱獜闹饕牡胤街P。比喻做事要從大處著眼，首先解決關(guān)鍵問題。
12）大吹大擂：許多樂器同時(shí)大聲吹打（吹：吹喇叭。擂：打鼓）。比喻大肆宣揚(yáng)，大肆吹噓。
13）大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心謹(jǐn)慎。
14）回腸蕩氣：形容文藝作品或表演非常動(dòng)人，耐人尋味。
15）眾口鑠金：比喻謠言多，可以混淆是非。
16）有口皆碑：所有人的嘴都是活的記功牌。比喻人人稱贊。
17）無微不至：沒有什么細(xì)微之處照顧不到。形容關(guān)懷照顧得非常細(xì)致周到。
18）金碧輝煌：形容建筑物或陳設(shè)華麗精致，光彩耀目。
19）門可羅雀：大門前面可張網(wǎng)捕雀。形容賓客很少，家里很安靜，或社會(huì)交往很少。
20）門庭若市：門庭如同鬧市。原形容進(jìn)諫的人很多?，F(xiàn)形容來客眾多，非常熱鬧。
高中語文積累摘抄句子篇六
1)塞翁失馬：比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?/p>
2)三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大
3)三足鼎立：比喻三方面的勢(shì)力對(duì)峙。
4)色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦。
5)閃爍其詞：：形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃。
6)身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)踐。體，行。
7)尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。
8)師心自用：固執(zhí)己見，自以為是。
9)石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。
10)時(shí)乖運(yùn)蹇：指時(shí)運(yùn)不好
高中語文積累摘抄句子篇七
1、崢嶸歲月：形容不平凡的年月。
2、風(fēng)華正茂：正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3、揮斥方遒：是說熱情奔放，勁頭正足。
4、百舸爭(zhēng)流：形容群舟爭(zhēng)相行駛。
5、天倫敘樂：老人和孩子在一起其樂融融的。樣子。
6、危在旦夕：形容危險(xiǎn)即在眼前。
7、從諫如流：指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂意接受別人的意見。
8、洞若觀火：就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。
9、以退為進(jìn)：表面上退卻，其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。
10、化險(xiǎn)為夷將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。放浪形?。褐感袨榉趴v，不受約束。
11、一去不復(fù)返：一去之后就不再回來。
12、圖窮匕首：比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。
13、悲歌擊筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14、切齒拊心：形容憤恨到極點(diǎn)。
15、發(fā)上指冠：毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。
16、無可奈何：沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。
17、變徵之聲：樂聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。
18、秋毫不犯：指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。
19、勞苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
20、約法三章：比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。
21、人為刀俎，我為魚肉比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。
22、長(zhǎng)歌當(dāng)哭：長(zhǎng)歌：長(zhǎng)聲歌詠，也指寫詩：當(dāng)：當(dāng)作。用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯?，借以抒發(fā)心中的悲憤。
23、目不忍視：眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24、耳不忍聞：耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
25、百折不回：挫折。無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說百折不撓。
26、殞身不恤：殞：犧牲：恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28、步履穩(wěn)?。罕砻嬉馑贾覆椒シ€(wěn)重，用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印，很穩(wěn)健。
29、博聞強(qiáng)記。形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。
30、屏息以待：抑止氣息靜靜的等待。
31、世人矚目：全世界都在關(guān)注某事或人。
32、婆娑起舞：形容跳起舞來的姿態(tài)。
33、引人注目：吸引人們注意。
34、發(fā)人深思：?jiǎn)l(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
35、聳入云天：形容，高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。
36、扭轉(zhuǎn)乾坤：比喻從根本上改變整個(gè)局面。
高中語文積累摘抄句子篇八
多讀：閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)全方位掌握，精彩語段達(dá)到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項(xiàng)目之一。
多劃：即在閱讀課文同時(shí)，把文中的重點(diǎn)句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號(hào)勾畫出來，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語段要?jiǎng)澐謱哟?、歸納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于以后向老師同學(xué)求教。
學(xué)習(xí)方法3、多查：查什么呢?查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高運(yùn)用工具書能力的過程。對(duì)于似曾相識(shí)的語句，不妨查一查以往學(xué)過的課文，把新舊知識(shí)聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。
多問：“三人行，必有我?guī)熝伞?。?fù)習(xí)過程免不了有疑難，要獨(dú)立鉆研，實(shí)在解決不了的，要善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教。有時(shí)自己向老師請(qǐng)教一個(gè)問題，老師很可能不止講一個(gè)問相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，使你融會(huì)貫通。
多寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時(shí)學(xué)習(xí)還是考試，有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯(cuò)，為什么呢?就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點(diǎn)語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要?jiǎng)庸P寫寫，切忌眼高手低。
多練：就是通過做練習(xí)題，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強(qiáng)應(yīng)試能力。做練習(xí)題，既要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，也要自覺地做。我們反對(duì)搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做一定數(shù)量的練習(xí)題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時(shí)反饋矯正，以求牢固掌握所學(xué)知識(shí)和技能。
多想：復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固?？梢詮狞c(diǎn)到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來，形成知識(shí)體系，印在腦海里。當(dāng)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想不起來時(shí)，要經(jīng)過查找及時(shí)鞏固。想的時(shí)空受限制，無論課上、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時(shí)空。當(dāng)你“山窮水盡”之時(shí)，通過聯(lián)想，也許會(huì)步入“柳暗花明”之境。
高中語文積累摘抄句子篇九
1、曾幾何時(shí)：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。
2、不學(xué)無術(shù)：指“沒有學(xué)問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學(xué)”為名詞，常誤作動(dòng)詞。
3、不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。
4、不以為然：指“不認(rèn)為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。
5、守株待兔：貶義詞，指“不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機(jī)智。
6、耳提面命：褒義詞，形容師長(zhǎng)殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。
7、不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。
8、鼎力相助；敬詞，指對(duì)別人對(duì)自己的幫助。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。
9、蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。
10、名噪一時(shí)：指在當(dāng)時(shí)很有名聲。常誤用為貶義詞。
11、始作俑者：指某種壞風(fēng)氣的創(chuàng)始者。常誤用為貶指。
12、不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。
13、腦無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“貶義詞”，貶義詞。
14、身無長(zhǎng)物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長(zhǎng)。
15、目無全牛：指人的技藝高超，得心應(yīng)手，易誤作缺乏整體觀念。
16、鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。
17、求全責(zé)備：指對(duì)人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關(guān)心”。
18、充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。
19、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。
20、卓爾不群：形容非常優(yōu)秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。
21、出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
22、登堂入室：一般比喻學(xué)問技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”。
23、如坐春風(fēng)：形容受到良好的教化。與“景物”無關(guān)。
24、對(duì)簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭(zhēng)論，明辨是非”。
25、相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。
26、走馬觀花：一般比喻粗略地觀察事物，強(qiáng)調(diào)過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。
27、師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。
28、安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。
29、罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達(dá)到被殺的程度。
30、屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。易誤解為“沒有成功”。
31、無所不至：指凡能做的都做到了（用于壞事）。與此相類似的還有“無所不為”。
32、安之若泰：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時(shí)能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。
33、侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談（形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽）相混。
34、期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。
35、首鼠兩端：形容遲遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。
36、處心積慮：千方百計(jì)盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮“（用心精力，費(fèi)盡心力）。
37、側(cè)目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。
38、望塵莫及：一般比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。易和“鞭長(zhǎng)莫及”（指力量達(dá)不到）混用。
39、改弦更張：一般比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（一般比喻改變方向或做法）混用。
40、不知所云：不知說的是什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。
高中語文積累摘抄句子篇十
高中語文?？汲烧Z積累及解釋（最新）
在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候需要我們記下來很多成語和它的意思，成語在高考語文中也占一席之地，以下是小編整理的一些高中語文常考成語積累及解釋，歡迎閱讀參考。
1、崢嶸歲月：形容不平凡的`年月。
2、風(fēng)華正茂：正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3、揮斥方遒：是說熱情奔放，勁頭正足。
4、百舸爭(zhēng)流：形容群舟爭(zhēng)相行駛。
5、天倫敘樂：老人和孩子在一起其樂融融的樣子。
6、危在旦夕：形容危險(xiǎn)即在眼前。
7、從諫如流：指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂意接受別人的意見。
8、洞若觀火：就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。
9、以退為進(jìn)：表面上退卻，其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。
10、化險(xiǎn)為夷：將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。
10、放浪形?。褐感袨榉趴v，不受約束。
11、一去不復(fù)返：一去之后就不再回來。
12、圖窮匕首：比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。
13、悲歌擊筑：亦作悲歌易水，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14、切齒拊心：形容憤恨到極點(diǎn)。
15、發(fā)上指冠：毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。
16、無可奈何：沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。
17、變徵之聲：樂聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。
18、秋毫不犯：指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。
19、勞苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
20、約法三章：比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。
21、世人矚目：全世界都在關(guān)注某事或人
22、長(zhǎng)歌當(dāng)哭長(zhǎng)歌：長(zhǎng)聲歌詠，也指寫詩;當(dāng)：當(dāng)作。用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯?，借以抒發(fā)心中的悲憤。
23、目不忍視：眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24、耳不忍聞：耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
25、百折不回：無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說百折不撓。
26、殞身不恤：殞：犧牲;恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28、步履穩(wěn)?。罕砻嬉馑贾覆椒シ€(wěn)重，用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印，很穩(wěn)健。
29、博聞強(qiáng)記：形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)、
30、屏息以待：抑止氣息靜靜的等待。
31、扭轉(zhuǎn)乾坤：比喻從根本上改變整個(gè)局面。
32、婆娑起舞：形容跳起舞來的姿態(tài)
33、引人注目：吸引人們注意。
34、發(fā)人深思：?jiǎn)l(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
35、聳入云天：形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。
1、過猶不及：“猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。
2、窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要把它誤解成原形畢露。
3、數(shù)典忘祖：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本?，F(xiàn)也用來比喻對(duì)本國歷史無知。
4、鹿死誰手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭(zhēng)逐的對(duì)象。鹿死誰手原指誰獲得政權(quán)，后泛指誰獲得勝利。
5、爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時(shí)即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的'境界。注意本詞語用的對(duì)象。
6、在劫難逃：舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無法逃脫的?，F(xiàn)有時(shí)也用來指某種災(zāi)害不可避免。
7、指手畫腳：指說話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說話時(shí)放肆或得意忘形。
8、振聾發(fā)聵：聵：天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。
9、昭然若揭：昭然：明顯、顯著的樣子;揭：原意為高舉，現(xiàn)也指揭開。形容真相全部暴露，一切都明明白白。
10、字斟句酌：斟、酌：反復(fù)考慮。指寫文章或說話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。
11、正本清源：正本：從根本上整頓;清源：從源頭上清理。從根本上整頓，從源頭上清理。比喻從根本上加以整頓清理。
12、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子;兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。
13、鐘靈毓秀：鐘：凝聚，集中;毓：養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
14、炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。
15、置之度外：度：考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。
1、責(zé)無旁貸：貸：推卸。自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。
2、瞻前顧后：瞻：向前看;顧：回頭看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。
3、眾口鑠金：鑠：熔化。形容輿論力量大，連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。
4、不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無懈可擊。易誤用為貶義。
5、真知灼見：灼：明白，透徹。正確而透徹的見解。
6、彈冠相慶：《漢書?：王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱‘王陽在位，貢公彈冠’，言取舍同也?！睆椆?，撣去帽子上灰塵準(zhǔn)備做官。后來用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時(shí)易弄錯(cuò)感情色彩。
7、汗牛充棟：汗牛，用牛運(yùn)輸，使牛累得出汗;充棟，堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對(duì)象僅指書。
8、深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的'信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。
9、重整旗鼓：指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。
10、不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞應(yīng)與“不約而同”也只能做狀語不能做謂語。
11、鞭辟人里：里，里頭;辟，透徹。形容能透徹說明問題。使用時(shí)要注意語境，不要隨便濫用。如：“他對(duì)這個(gè)問題的分析很全面，可謂鞭辟入里?！边@一句就因誤用成語犯了前后不一致的毛病。
12、好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。
13、仁者見仁：指對(duì)同一問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如：“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達(dá)成協(xié)議共識(shí)?！边@句中的成語屬于誤用，在原則性的問題上當(dāng)然不能“仁者見仁”，否則就不能“達(dá)成共識(shí)。”
14、曾幾何時(shí)：指時(shí)間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。
15、不稂不莠：稂，狼尾草。全詞比喻人不成才，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。
16、附庸風(fēng)雅：附庸，追隨;風(fēng)雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤用作褒義。
高中語文積累摘抄句子篇十一
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1.據(jù)傳李白初到長(zhǎng)安，賀知章一見，驚嘆為“謫仙人”，稱其詩可泣鬼神。后被召入京，供奉翰林，受到李隆基的特殊待遇。不過供奉翰林竟是個(gè)號(hào)稱“清秘”而無實(shí)權(quán)的職位。時(shí)值玄宗后期，老邁昏聵的玄宗，不過是利用李白敏捷的才思，為他寫行樂詞章。在李白看來，這仍是和“倡優(yōu)同畜”，他一向所抱“輔弼天下”的愿望，當(dāng)然無法實(shí)現(xiàn)。他傲視權(quán)貴，在宮中不到兩年，便“賜金放還”。
點(diǎn)說
人不可有傲氣，但不可無傲骨。這傲骨便是錚錚的人格。懷揣報(bào)國福民之心，心存“輔弼天下”之志的李白，得到“天子親迎”的至高禮遇，而受到的是“寫行樂詞章”的任用，其心難展，其志難伸。李白，就是李白。李白有著李白的骨氣，他傲王侯，蔑權(quán)貴，力士曾為其脫靴，貴妃曾為其捧硯。他“你不用，我便去”，他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，他“仰天大笑出門去”，他把他的骨氣演繹成一個(gè)個(gè)精美的`故事，揮灑成一首首絕倫的詩篇。他把他自己也鑄煉成一位詩仙，更鑄煉成一條硬漢。
2.雖然自隋以來所實(shí)行的科舉制度，為下層士大夫開放了仕途之路，但是李白所走的卻是另外一種道路。他既羨慕張良的從赤松子游又為帝王師，也贊嘆魯仲連的談笑卻秦軍，欣賞酈食其的片言下齊城。李白對(duì)泥古而不通今，虛偽而迂腐的儒者是十分厭惡的，曾寫詩嘲笑他們，諷刺他們，并明白表示，自己和這些儒生決非同道;對(duì)漢以來奉以為正宗的儒家禮教，極為輕蔑、鄙視;對(duì)孔孟思想帶給人們的精神束縛，給予有力的反擊。
點(diǎn)說
他性格中透出的是放蕩不羈，他最厭煩的是拘泥古禮。他贊嘆仲連談笑卻秦軍，他欣賞酈生片言下齊城，他更欣羨留侯身為帝王師，他要走自己的路，并不像眾儒生蠅蠅以求利，他輕蔑孔孟思想，他鄙視儒家禮教，他自有自己的活法，他活出的正是自己。保持個(gè)性，活出真正的自己，乃此點(diǎn)也。
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高中語文積累摘抄句子篇十二
累土起臺(tái)之高中語文作文素材積累技巧江蘇省濱?？h八灘中學(xué)陳煥芹
高中作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，而寫作素材的積累是學(xué)生寫好作文的重要基礎(chǔ)。高中生經(jīng)過了多年的語文學(xué)習(xí)，已經(jīng)慢慢形成了寫作的能力，但是還是有一部分學(xué)生的作文內(nèi)容十分的空洞，文章內(nèi)容沒有閱讀價(jià)值，無法激發(fā)人們的閱讀欲望。追根究底是由于學(xué)生缺乏寫作的素材。因此在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生去積累素材和掌握正確的積累素材的方法。本文對(duì)高中語文作文素材積累技巧進(jìn)行分析。
高中作文素材積累
高中生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的，基本上就是“三點(diǎn)一線”.這種學(xué)習(xí)和生活模式導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于生活沒有很多的體驗(yàn)和感悟。而寫作的素材往往是來源于生活的。學(xué)生要想寫出好的文章就要積累大量的寫作素材。因此，教師在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累寫作素材的良好習(xí)慣，使其能夠在有限的生活中挖掘更多的素材。
1.養(yǎng)成良好的習(xí)慣，慢慢積累素材
1.1養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣
無論是課本還是課外書刊中都會(huì)有很多的名言警句和優(yōu)美的語言片段，在讀書之后要將這些句子摘抄到筆記上，時(shí)間充足還可以寫下自己的感悟。堅(jiān)持這種讀書筆記的習(xí)慣，不知不覺中就會(huì)積累大量的寫作素材。
1.2養(yǎng)成及時(shí)記錄靈感的習(xí)慣
靈感是寫作過程中不可或缺的一部分，高中階段的學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)積累比較少，但是并不是就表明對(duì)周圍的環(huán)境毫無感覺。比如一次考試的經(jīng)驗(yàn)，一次生活中的偶然巧遇，一次內(nèi)心的觸動(dòng)，一個(gè)親眼目睹的故事等都可以成為以后寫作的素材。學(xué)生要養(yǎng)成將自己的感受隨時(shí)隨地的記錄寫來的習(xí)慣，比如感動(dòng)中國人物的事例，都是發(fā)生在我們的生活中實(shí)實(shí)在在的事情，在寫作時(shí)我們就可以將他們的故事寫進(jìn)文章中，并且將自己的感受表達(dá)出來。
1.3養(yǎng)成多背誦漢語范文的習(xí)慣
專家指出，高考生的腦中至少要裝有五十篇作文范文。這樣在寫作時(shí)才能將要用到的素材及時(shí)的從積累庫中調(diào)取，不至于到時(shí)頭腦中一片空白。這種積累素材的方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的語感，其實(shí)無論是英語學(xué)習(xí)還是語文學(xué)習(xí)，語感都是重要的一項(xiàng)。只有在積累了足夠的素材范文之后，寫作時(shí)才能順利的應(yīng)對(duì)。
1.4養(yǎng)成觀察生活，體驗(yàn)生活的習(xí)慣
任何事情只有在自己親身經(jīng)歷之后，才能將自己真實(shí)的情感表達(dá)出來。高中生無論在學(xué)習(xí)中還是生活中都應(yīng)該保持一顆敏感的而細(xì)膩的心，并且能夠運(yùn)用自己多年的學(xué)習(xí)知識(shí)記錄身邊發(fā)生的一些事情以及感受。去觀察生活，體驗(yàn)生活，在生活中獲取寫作的靈感，積累素材。
2.拓展積累素材的途徑
在寫作時(shí)好多學(xué)生苦惱于找不到好的寫作素材來表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容或者論述自己的觀點(diǎn)。其實(shí)在生活中就充滿著許多鮮活感人的事例，主要包括以下幾方面：
2.1認(rèn)真聽課，將教材高效的利用
從小學(xué)一直到高中學(xué)生接觸最多的就是教材，教材中的文章都是經(jīng)過了精挑細(xì)選才成為范例的。因此，在學(xué)習(xí)中要充分利用課本教材，挖掘其中的可用素材。()比如在學(xué)習(xí)莊子的《秋水》一文時(shí)，對(duì)于莊子要表達(dá)的思想可以總結(jié)為：超然于物外，逍遙自得的思想境遇。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中人們過分追逐物質(zhì)，而忽略了精神層面的自由的現(xiàn)狀。當(dāng)我們?cè)谏钪幸坏┯龅嚼щy和挫折時(shí)，這種坦然和真實(shí)的態(tài)度就會(huì)成為我們戰(zhàn)勝困難和挫折的利劍。一本教材的排版都是按照單元進(jìn)行整理的，因此我們可以對(duì)同一時(shí)期或者相同思想的文章進(jìn)行整理和積累。
2.2提高閱讀量，積累寫作素材
僅僅閱讀教材中的文章會(huì)讓學(xué)生的閱讀面變得非常的狹窄，要想獲得更多的課外知識(shí)，需要我們開始大量的閱讀來積累課外知識(shí)。課外閱讀不僅能夠拓展自己的知識(shí)面，將素材積累起來，充實(shí)自己的大腦，經(jīng)過自己深入的思考和感悟而且能夠形成自己的素材庫。學(xué)生課外閱讀的途徑有很多，但是首先要養(yǎng)成閱讀有益書籍的良好習(xí)慣，教學(xué)大綱中要求學(xué)生閱讀的文章，學(xué)生要按時(shí)地讀完，然后將自己認(rèn)為重要的或者有用的素材積累起來。獲得課外知識(shí)還可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)等各種科技手段，以了解不同地區(qū)的不同的人物和故事。這是對(duì)我們的素材庫進(jìn)行充實(shí)的重要手段，我們要擴(kuò)大閱讀量和閱讀面，豐富自己的寫作素材。
從報(bào)紙雜志中、經(jīng)典名著中或者社會(huì)生活中都可以積累到素材。積累素材的'方法和途徑有很多，不是發(fā)現(xiàn)不了，關(guān)鍵是在發(fā)現(xiàn)中是否用了心。用心去閱讀，去觀察，相信我們會(huì)體會(huì)到許多意想不到的情感。
2.3記練結(jié)合，加強(qiáng)指導(dǎo)
積累寫作素材的途徑有很多，但是最重要的還是要進(jìn)行記錄和練習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)素材積累的價(jià)值。其中包括自己平時(shí)閱讀時(shí)積累的優(yōu)美句子或者片段，讀書心得或者是生活感悟。教師為了激發(fā)學(xué)生積累寫作素材的主動(dòng)性，可以為學(xué)生提供展示成果的平臺(tái)，進(jìn)行素材積累展示或者評(píng)獎(jiǎng)，將好的素材與大家一起分享，以此在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。教師對(duì)學(xué)生積累素材要進(jìn)行定期的指導(dǎo)，然手開展專題寫作訓(xùn)練或者比賽，讓學(xué)生積累的素材真正的運(yùn)用到練習(xí)當(dāng)中，提高學(xué)生的寫作水平。
3.總結(jié)
寫作能力的提高能夠促使學(xué)生的語文綜合素質(zhì)提高，而提高學(xué)生的寫作能力的基礎(chǔ)是寫作素材的積累。一篇文章只有內(nèi)容充實(shí)，有血有肉才能稱之為一篇好的文章，也才能成為高考作文中的寵兒。做好素材的積累對(duì)于寫好文章有著重要的影響。積累素材的方法和途徑多種多樣。比如熟讀教材，閱讀課外書籍，擴(kuò)大閱讀量；養(yǎng)成良好的積累素材的習(xí)慣，利用科技產(chǎn)品下載優(yōu)秀文章，閱讀報(bào)紙、名著等都可以積累到素材。同時(shí)教師在素材積累的過程中加以指導(dǎo)，相信學(xué)生的寫作水平會(huì)有很大的提高。
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