學校安全行工作計劃(匯總21篇)

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學校安全行工作計劃(匯總21篇)
時間:2023-11-25 06:53:15     小編:書香墨

計劃是為了規(guī)劃未來的行動和達成目標而制定的一種計劃性安排。制定計劃時,我們應該考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性,靈活調整和更新計劃。這是一份團隊合作的計劃范文,希望可以幫助大家更好地團結合作。

學校安全行工作計劃篇一

為了保證校園安全穩(wěn)定,進一步加強對安全工作的領導,明確職責,落實責任制,有效防止各類案件和事故的發(fā)生,深入開展校園治安綜合治理工作,不斷深化創(chuàng)建安全小區(qū)活動的開展,特制定本計劃并貫徹執(zhí)行。

一、

1、安全工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。

2、認真消除各鐘安全隱患,嚴防安全事故發(fā)生。隱患整改率100%。

二、

(一)。

根據"誰主管、誰負責"的原則,全校安全工作由校長親自抓并負總責,分管領導具體抓,領導班子共同抓,切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創(chuàng)安責任人。

(二)。

1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。

2、每周一次的升旗儀式上,要根據不同時期安全特點對學生進行安全教育。

3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。

4、節(jié)假日要組織全校性安全大檢查,對檢查出的隱患,做到切實加以整改。

6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。

(三),。

1、貫徹"穩(wěn)定壓倒一切"的方針,加強師生員工的思想教育,樹立安全教育思想,把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。

2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。

3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時,實行安全工作"一票否決"。

4、依照省市的文件規(guī)定,做好各類事故和突發(fā)性事件的報告工作。

5、舍得花錢買平安,繼續(xù)完善消防等安全工作需要的配套器材。

6、建立、健全群防群治機構,并積極開展工作,使之形成有效治安力量。

三、

1、寒假開學時應組織全校安全檢查。

2、做好安全教育月各項活動及安全教育。

3、組織各級安全責任人簽定安全責任書。

5、在班主任會和升旗時強調安全。

1、對全校所有消防設施進行一次檢修。

2、請消防專業(yè)人員對師生進行消防知識講座。

3、五、一放假前對全校進行安全檢查,落實好學校安全工作。

1、充實消防器材、滅火器換藥。

3、對臨時用工人員進行法制、安全教育。

4、對食堂衛(wèi)生狀況進行檢查。

5、利用升旗時間強調游泳安全。

1、做好學生考試期間的教室、寢室防盜工作。

2、做好期末的各項安全防范措施。

3、召開期末安全工作會議,布置學生注意暑期安全。

4、組織放假前安全大檢查。

5、制定假期護校值班表。

加強暑假的校園巡查工作,安全用電的宣傳。

1、組織好開學安全檢查,特別是新生報到環(huán)節(jié)安全。

2、對新生進行消防安全和法制教育。

3、加強校園治安管理力度,確保新生安全感。

4、組織國慶節(jié)安全大檢查,落實好留校學生安全。

6、召開校園治安保衛(wèi)會議。

1、落實國慶校園值班。

2、做好秋季運動會安全保衛(wèi)工作。

3、宣傳野炊安全。

4、組織各班進行安全知識學習。

1、"119消防安全教育。

2、加強秋季防火教育。

3、對全校進行安全大檢查。5、檢查食堂食物安全衛(wèi)生。

1、冬季防火教育。

2、冬季消防安全大檢查。

5、落實治安責任制。

6、加強期末防火防盜教育。

學校安全行工作計劃篇二

一、加強校園環(huán)境建設。

學校計劃加大投資,制作主題性板面,突出校園文化環(huán)境建設,為推廣普通話創(chuàng)設濃厚的氛圍。此項工作將在三月完成。

二、搞好“推普周”活動,營造師生運用普通話的良好氛圍。

學校將開展一系列豐富多彩的活動,增強師生運用普通話的意識。制定詳細的推普活動方案。以開展主題性活動為主。本屆學校推普周活動以“誦千古詩文,做少年君子”為主題。并開展其他相關活動。

三、開展學校推普形象大使評選活動。

學校于10月份開展學校推普形象大使評選活動。旨在進一步提高師生普通話運用意識。先以班級為單位,每班推選1名普通話運用好,標準的學生參加學校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票,評選出學校的推普形象大使2名。

將這2名學生的推普照片寫真張貼在校園內。推選3名教師參與評選,由全體師生評選出1名教師為學校推普形象大使,將其寫真照片張貼在校園內。推普形象大使有參與學校各項評優(yōu)活動的優(yōu)先權力。并給其在期末獎勵。教師在期末考核中加一定分值。

四、開展學校推廣普通話示范班級活動。

學校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進班級,進一步增強學生的普通話運用意識。養(yǎng)成良好的普通話運用習慣。

凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項活動在五月份開展。

五、在學生中開展普通話考級活動。

此項活動的開展旨在提高學生的普通話水平,以語文老師為主,班主任老師為輔,對學生進行普通話水平考核,按照相應標準確定等級,頒發(fā)相應證書。每年度組織一次考核,此項成績記入學生成長檔案。

六、開展推普一幫一活動。

學校針對普通話水平較老教師進行普通話幫扶活動。以校長室、教導處、政教處、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動。

七、實行普通話考核制度。

學校將推廣普通話工作納入學校管理考核之中。學生普通話運用情況納入班級管理,教師普通話運用納入教師全面考評之中。

學校安全行工作計劃篇三

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?!睘檩d體,推進青少年的素質教育和精神文明建設。

(一)創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

(二)教育工作優(yōu)質化 充分利用先進電教媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒印?/p>

創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校素質教育的重要內容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

(一)加強領導機構

1.組織建立環(huán)境教育領導小組,專設環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教育處、教務處和總務處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

學校創(chuàng)建“綠色學?!鳖I導小組名單為:

2.強化領導核心,建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等學科的教師為骨干的教管機制。

3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開展教育活動。

4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊伍建設

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作,切實落實工作。

(三)綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設,計劃在校內加種草坪、觀賞

樹等,并對學校的花草樹木布局進行調整,使校園綠化布局合理,覆蓋率超國家標準。

2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄,努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?!惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設,做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標準。

4、加強學校環(huán)保硬件建設。

(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。

1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結,培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄,在各班級設立宣傳墻報,校園內張貼宣傳標語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織題宣傳活動。

4、結合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調研和社會環(huán)保實踐活動。

學校安全行工作計劃篇四

xx年,辦公室將在學校黨政的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以學??傮w工作目標為中心,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,努力提高自身素質,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作:

1、及時收發(fā)書面和網上文件,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

2、及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

3、及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

4、做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5、負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。

6、安排好學校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

7、管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

8、進一步加強辦公用品管理 ,以及來人來客的接待工作。

9、涵接好學校與其他單位及部門的工作,促進學校方方面面工作的順利開展。

10、加大學校的宣傳報道,擴大學校的影響力和知明度,為學校發(fā)展營造一個良好的氛圍。

1、協(xié)助校長督促校內各職能部門積極做好工作,堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計,做好記錄,及時向校長反饋信息,為學校決策提供參謀。

2、進一步做好各部門(科室)的統(tǒng)籌協(xié)調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結,提高工作效率。

3、廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況,加強與各處室的信息溝通,及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態(tài)和辦學成果。

4、加強與新聞媒體的聯(lián)系。 努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。

5、促進檔案管理規(guī)范化。根據檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,統(tǒng)一存檔。

6、建立證件保管和使用的責任人制度。

7、做好學校考勤、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作,并及時報相關領導查閱。

9、進一步完善行管服務人員崗位職責,定期督促、檢查落實情況。

學校安全行工作計劃篇五

以上級主管部門安全工作計劃以及園務工作計劃為指導,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全工作擺到突出位置,繼續(xù)健全各項安全制度,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建一個和諧、健康、安全、舒適的良好環(huán)境,確保幼兒園安全。

1、加大人防技防物防,扎實做好安全保衛(wèi)工作,確保幼兒園安全。

2、加強食品安全的督查管理和餐飲人員的培訓,確保食品安全。

3、加強安全教育,提高師幼的安全意識和自我保護能力。

1、加強校園安全防范。落實人防、物防、技防措施,加強園門衛(wèi)室建設、完善保安人員配備、注重日常安保消防器材管理維護、確保監(jiān)控設施時刻正常運轉,保存好至少一個月的影像資料。外來人員進入要嚴格排查登記、加強夜間巡查巡邏,繼續(xù)落實其他各項安全管理制度并做好檔案記載。

2、設施設備及消防安全。安全領導小組及維修室每周一次大型檢查,對全園房屋、水管、電線、電源、開關、空調、廚房機械設備、活動場地、大型玩具、護欄、門窗、消防設備、報警裝置、視頻監(jiān)控、電腦及安全應急通道進行全面檢查,發(fā)現問題,及時維護、修理或更換,同時做好安全工作記錄,完善安全工作檔案。

3、安全教育及演練。開設生命安全和心理健康教育課,印發(fā)《教育部防溺水致全國中小學生家長的一封信》并收齊回執(zhí),開展防溺水、防火、防電、防拐、防傳染病和食品安全、交通安全的“七防兩全”安全教育和逃生演練活動,制定防踩踏等突發(fā)事件應急預案并開展防暴恐演練活動,協(xié)同德育處舉辦安全展板。

4、上下學交通安全。繼續(xù)實行家長憑接送卡接送學生制度,沒有接送卡的家長進入園區(qū)接送學生須電話確認,并做好登記。學生接送必須是學生法定監(jiān)護人或取得法定監(jiān)護人書面授權的,未成年人不得入園接送幼兒,學生離園時間段保衛(wèi)科工作人員要提前到西門值守,負責維持交通秩序,指揮家長車輛順序停放,嚴禁在園區(qū)門口擺攤設點,保證交通暢通,嚴防學生走失。

5、治理校園周邊環(huán)境。對學校周邊易肇事肇禍、精神疾病、流浪人員、長期上訪信訪等特殊人員群體進行排查并建立臺賬,密切聯(lián)系派出所、城管、環(huán)保開展校園及周邊環(huán)境整治,保障幼兒園100米內無流動攤販,無噪音污染,無煙霧廢氣排放,建立校園及周邊環(huán)境整治長效機制,創(chuàng)建幼兒園和諧的周邊環(huán)境。

6、強化應急值守和信息報送。嚴格要求各值班人員在崗履行職責,加大校園安保巡查力度,對園區(qū)情況要做到了如指掌,隨時掌握動向,切實做到安全隱患和事故、案件早發(fā)現、早報告、早處置、早解決。

學校安全行工作計劃篇六

工作人員要按規(guī)定體檢和培訓,持證上崗。衛(wèi)生工作應檢查食堂情況,并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測管理。

1、滅“四害”工作,專人,經費到位,措施。

2、衛(wèi)生檢查辦法:紅領巾值日崗每周抽查3次,檢查,采用檢查和不抽查相的,每周公布檢查結果,發(fā)放競賽優(yōu)勝標志。

3、班級的衛(wèi)生工作情況評比先進班級等依據。

4、綠化校園,美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設施。

5、學生要注意視力保護,預防齲齒,防止傳染病的;青春期的學生要培養(yǎng)的道德品質,的世界觀,還要注意營養(yǎng),體格鍛煉,青少年的身心健康。

6、衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,眼保健操和廣播操;個人衛(wèi)生教育,個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生一次健康體檢,健康檔案。青春期衛(wèi)生知識宣教,衛(wèi)生知識專題講座。

學校安全行工作計劃篇七

(一)在糾正個別明顯錯誤的基礎上,以提高擊球落點準確性為主,加強基本技術的綜合訓練,提高訓練難度。

(二)在掌握一般戰(zhàn)術基礎上,結合個人技術特點進行綜合球路練習,強化攻弱點,壓底線等基本戰(zhàn)術意識。

(三)發(fā)展全面身體素質,適當增加專項身體素質訓練。

(四)組織參加各種比賽。

(一)準備期

1、第一階段:星期一到星期三

2、第二階段:星期四到星期五

(二)比賽期:星期六

(三)調整期:星期天

(一)準備期第一階段:

1、在鞏固單一基本技術基礎上,以提高頭頂區(qū)擊球步法手法為重點,加強各基本技術單線和復線訓練。

2、加強全面身體訓練,增加速度、力量比重。發(fā)展專項素質練習,以適應全場綜合技術訓練。

3、組織全隊身體素質測試。

(二)準備期第二階段

1、基本技術訓練應提高到位擊球能力,加強基本技術單線與復線結合訓練和各基本技術的綜合訓練,提高落點準確性。

2、增加專項身體訓練比重。

3、提高綜合技術應用能力,增強戰(zhàn)術意識。

4、組織內部循環(huán)賽

(三)競賽期

1、按照競賽規(guī)程要求,做好參加各種性質比賽的各項準備工作。

2、以固定、半固定線路練習和綜合技術、戰(zhàn)術訓練為主,提高比賽能力。加強專項步法和各種輕負荷力量訓練。

(四)調整期

1、做好本周參賽總結和訓練總結。

2、整頓思想作風,整頓組織紀律,學習技術理論。

3、一般身體素質訓練和基本技術補缺訓練。

(一)準備期第一階段基本技術50%,全面身體素質30%,專項素質10%,基技配合約10%。

(二)準備期第二階段基本技術30%,固定球路和綜合訓練40%,專項素質29%,全面身體素質10%。

(三)競賽期固定球路及綜合訓練30%,戰(zhàn)術練習30%,基本技術20%專項素質20%。

(四)調整期基本技術30%,補缺練習30%,全面身體訓練30%,理論10%。

(一)準備期第一階段頭頂直線對角單一線路,頭頂區(qū)高、吊、殺練習,網前搓、推、挑單線練習。

(二)準備期第二階段頭頂正手復線練習,頭頂區(qū)高吊殺固定球路,高吊殺綜合球路,網前搓、推勾配合練習,各種固定球路、個人不同特點的綜合球路練習。

(三)競賽期一般進攻、防守戰(zhàn)術,各種固定球路、個人不同特點的綜合球路、戰(zhàn)術練習。

(四)調整期個人薄弱技術補缺練習,雙打練習,各種游戲活動。

學校安全行工作計劃篇八

為了貫徹執(zhí)行教育部頒布的課程計劃以及省教育廳、市教育局關于課程計劃的調整意見,落實《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》的有關要求,結合我鎮(zhèn)實際,確保信息技術學科教研及信息技術與學科整合教研活動的開展,通過教學研究活動,提高信息技術學科課堂教學的質量,提高全鎮(zhèn)信息技術課教師的教學能力,促進信息技術教師的個人發(fā)展。

1、對全鎮(zhèn)信息技術課程教研活動進行統(tǒng)籌安排。由于各校信息技術教師人數不多,難以真正地開展校本教研,因此,需要將全鎮(zhèn)信息技術教師組織起來,開展教研活動。結合我鎮(zhèn)實際,本學期小學教研活動將采取片、區(qū)結合的形式開展。組建片級信息技術學科教研組,定期開展分片教研活動,在片級教研活動的基礎上,組織開展鎮(zhèn)級信息技術教研活動。全鎮(zhèn)按區(qū)域分為四大片:西河、滑石、鵝塘、大石,相關區(qū)域學校的信息技術課教師參加相關片的教研活動,時間定于每周五上午。全鎮(zhèn)教研活動間周一次,主要內容是進行了信息技術學科教材教法培訓、教學經驗交流及先進教學理論的學習。初中信息技術老師以全鎮(zhèn)教研活動為主,每兩周一次,周五上午進行,主要內容是初中信息技術教材教法培訓及主題教學研究活動。由于小學信息技術教師較少,因此,小學教師的教研活動與初中教師結合在一起開展。

2、堅持深入基層下校調研活動,到信息技術教學現場進行調研,了解信息技術教學的實際情況,以便掌握信息技術教學的第一手資料,使信息技術教學研究更有針對性。本學期下校調研范圍將由現代教育技術實驗學校擴大到全鎮(zhèn)各級各類學校,以求全面了解全鎮(zhèn)信息技術教育的狀況,并對信息技術學科教學進行相應的指導,制定信息技術學科課堂教學常規(guī)規(guī)范。

3、積極開展信息技術與學科整合教學的研究。與教科中心小學語文教研員攜手,開展信息技術與語文學科整合的研究,在鎮(zhèn)小學語文中心教研組的基礎上組建信息技術與語文學科整合教學研究中心組(成員為原語文中心組成員),每月開展一次教學研究活動,進行信息技術與語文學科整合的探索,并對信息技術與語文學科整合的資源進行收集和整理,逐步將學科整合研究范圍推廣到其他學科。

4、積極開展網上教研工作。根據信息技術學科特點,網上教研是一種非常有效教學研究新途徑。本學期,我們將建成全新的站,該網站將成為信息技術學科教學信息、教學理論、教學經驗交流、教學成果展示的平臺,通過這個平臺,全鎮(zhèn)信息技術教師可以進行了教學資源共享和網上教學經驗交流。

5、組織中小學信息技術學科教師及相關學科教師參加省、市信息技術與學科整合教學競賽;組織信息技術創(chuàng)新與初中活動。

6、逐步組建各校學生信息技術興趣活動小組。學生信息技術興趣活動小組,是信息技術學科課堂教學的延伸和補充,是培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),發(fā)展學生信息技術特長的重要陣地,各校要建立本校的學生信息技術興趣活動小組,利用每天課外活動時間,開展信息技術興趣活動小組課外活動,組織有信息技術特長的學生進行培訓,使這些學生的特長得到進一步發(fā)展,為信息技術競賽培養(yǎng)人才,為學生的個性發(fā)展打下良好的基礎。

1、組織信息技術學科教師進行教材教法培訓。

2、組織初中教師參加市信息技術與學科整合教學競賽。

3、組織小學教師參加市信息技術與學科整合教學競賽。

4、信息技術與語文學科融合研究中心組成立,信息技術與學科整合講座。

5、下校調研(中小學各4所)。

1、組織中學信息技術學科教師進行教材教法研討。

2、組織小學信息技術學科教師進行教材教法研討。

3、信息技術與語文學科整合指導活動。

4、籌備組織中小學生信息技術創(chuàng)新與實踐活動。

5、下校調研。

學校安全行工作計劃篇九

一、認真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》,落實節(jié)水法規(guī)。

1、學校和節(jié)水員應認真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎工作。

2、學校和節(jié)水員應積極支持本片組長工作,按時參加組內活動。

二、成立有校級領導干部參加的節(jié)水工作領導小組。

1、校級領導干部認真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎工作。

2、校級領導干部定期檢查節(jié)水員的工作,及時督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。

三、將節(jié)水教育與學生素質教育相結合,與教育教學相結合,從培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣入手。

1、學校將每年的5月12日至6月12日定為學校節(jié)水月,在這月當中利用美術課讓每個學生自己動手話一張反映節(jié)水內容的畫,評選出好的用一定的代表意義的由同學們自己粘貼在學校的水龍頭附近,起到宣傳作用。

2、學校在5月12日至6月12日期間,利用思想品德課,對同學們進行節(jié)約用水的教育,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。

3、學校在5月12日至6月12日期間,以節(jié)約用水為主題開主題中隊會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。

四、積極推進節(jié)水器具改造工作,每年結合實際訂出改造措施并按時完成。

1、學校一律使用節(jié)水龍頭,禁止跑、冒、滴、漏。

2、學生、老師發(fā)現有跑、冒、滴、漏現象及時報告后勤組,發(fā)現問題即使解決。

五、認真完成教委交辦的節(jié)水工作任務。

1、認真填寫節(jié)水員手冊,嚴格管理本校節(jié)水工作,掌握本校各段用水量(2個月為一段),熟悉學校出水點及地下給水網絡分布情況。

2、年初有計劃,年末有總結,定期向教委辦公室匯報。

3、節(jié)水員每年5月、11月上報節(jié)水表和節(jié)水器具改造統(tǒng)計表,配合教委辦公室完成節(jié)水工作。

學校安全行工作計劃篇十

在浦東新區(qū)教育工會和學校黨支部、校長室的領導下,以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,以創(chuàng)建文明單位為契機,以構建溫馨校園為載體,認真學習貫徹黨的xx大精神,以“圍繞教育,服務教師;突出維權,多辦實事;解放思想,開拓創(chuàng)新”為基本思路,維護教職工的合法權益,大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,努力為教職工辦實事、做好事、解難事,調動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為學校發(fā)展和兩個文明建設作出貢獻。

二、主要工作目標及安排:

(一)完善教代會制度,積極推進學校民主政治建設。

1、采取以會帶訓的形式,進一步提高學校教代會在學校民主管理中的積極作用,形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。繼續(xù)完善教代會代表的培訓制度,組織代表學習民主管理相關知識,進一步激發(fā)廣大代表民主參與學校管理的積極性,切實提高教代會的質量。

2、認真總結我校教代會制度實施工作,專題組織學習,分析原因,尋找差距,逐步實施,促進我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設。

3、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務公開向教代會報告制度和民主評議制度,進一步落實好教職工的知情權、參與權、表決權和監(jiān)督權。

(二)創(chuàng)建溫馨校園,維護教職工合法權益。

1、以“溫馨組室”建設為抓手,切實維護教職工的合法權益,促進溫馨校園構建。為師生創(chuàng)設安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質環(huán)境;建立文明誠信、和諧健康、樂觀團結的精神家園;形成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關系;營造以學生發(fā)展為關注全體學生全面發(fā)展的課堂教學氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學研究氛圍。學校工會積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調作用,依法維護教職工合法權益,維護學校的穩(wěn)定和發(fā)展。

2、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動,竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。

3、推進教師健康工作,關注教職工的身心健康。進一步完善教師健康體檢制度。關注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力,關心教師的身心健康。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動,豐富教職工業(yè)余文化生活,促進校園精神文明建設。

(三)開展主題的讀書活動,進一步提高教職工()整體素質。

學校工會充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,深入開展主題讀書學習活動,努力營造人人講學習、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目,及時購買,按讀書計劃進行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內容的博客交流活動。

(四)以工作創(chuàng)新為動力,不斷加強工會自身建設。

1、加強學習,增強做好工會工作的責任心和使命感。有計劃地組織工會干部認真學習黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關工會業(yè)務知識,增強工會干部做好工會工作的責任心和使命感,圍繞中心、服務大局,進一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平。

2、大力加強工會組織建設,不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設。認真做好學校工會委員分工與協(xié)調工作,努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家,進一步增強工會組織感召力和影響力。

3、重視婦女工作,充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用,依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務工作。

4、要嚴格執(zhí)行工會財務管理制度積極參與工會財務人員學習培訓工作,重視發(fā)揮工會經審委組織作用,促進工會財務制度化、規(guī)范化建設。

附:工會工作月歷。

1、元旦、春節(jié)慰問,做好送溫暖活動。

2、退休教職工回娘家活動。

3、組織全校教職工春節(jié)團拜活動。

4、制定20xx年工會工作計劃。

做好寒假中工會與教職員工的交流、溝通,了解有重病家屬教職工的情況。

慶?!叭恕眿D女節(jié),開展女教工征文活動。

全校教師掃墓踏青活動。

開展主題讀書活動,博客交流。

1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作。

2、先進文明組室(溫馨組室)評比。

七——八月份:

1、組織教工暑期休養(yǎng)。

2、送清涼活動。

1、工會小組安排、工會組長選舉,辦公室室長安排。

2、慶祝教師節(jié),20xx學年度學校優(yōu)秀任務評選。

1、中秋、國慶慶?;顒?。

2、完成“先進教工之家”申報、總結工作。

3、女工婦檢。

1、區(qū)“三八”紅旗集體申報。

2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報工作。

3、協(xié)助黨政做好學??冃Э己斯ぷ?。

1、工會工作年度總結。

2、送溫暖活動,給退休教工發(fā)慰問信。

學校安全行工作計劃篇十一

教科室是學校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門,本學期依據區(qū)教科室20xx年工作計劃及我校實際特制定本學期我校教科室工作計劃。

一,總體想法。

繼續(xù)以“高效課堂,有效教學”課題研究為中心,以新課程師資培訓為重點,以此提高我校教師的科研能力,掌握和運用現代教育技術的能力以及適應課程改革的能力,形成一支適合我校發(fā)展需要的,政治素質過硬的,業(yè)務知識扎實的,科研教學能力強的,具有現代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊伍。

二,管理目標。

(一)營造科研氛圍,提高科研實效。

通過多種形式宣傳教育科研的意義,動員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的學習,普及教育科研知識。

1,構建學習型組織。

教科室將緊緊圍繞“有效教學,高效課堂”這一學校工作宗旨,積極走以“教研促教學,教學教研相長”的內涵發(fā)展道路,努力構建自主學習型組織。

2,加強師資培訓。

提升學校教科室整體水平,力爭學校教科研質量再上新臺階,教科室將通過“走出去,請進來”的辦法,加強業(yè)務培訓,另外通過互相學習,相互交流提高教師的業(yè)務水平,教科室將提供一切機會,盡可能讓更多教師參加各種教科研活動,促進教師由經驗型向學習型、研究型轉變。

(二)抓好課題研究,加強規(guī)范管理。

1,教科室將對學?,F有課題進行規(guī)范管理,由教科室牽頭,組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊研究,邊總結,不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。

2,強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身教改實踐,根據教師的教育實際,力爭確定好各教研組的課題,并制定好研究計劃,積極通過實驗課、論文等形式體現研究成果,工作計劃《科室工作計劃》。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進行,要求課題承擔者學期初制定好課題研究階段性計劃,每月有一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況,課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節(jié)實驗課,上交有關教案和自我評價表,期末寫好課題階段性總結和論文,積極向各級刊物投稿。

3,積極進行校本課程研究與開發(fā),并在各年級進行校本課程課。

4,本學期開始我校將實施集體備課獎勵制度,課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作。

(三)做好常規(guī)工作。

1,組織全校教師定期學習現代教育教學理論,了解國內外教育改革的概況和趨勢,學習典型的教改經驗,并推動我校五步教學法的實施,使教育教學質量有新的飛躍。

2,組織教師撰寫教育教學經驗文章或科研論文,教科室將組織評比,并獎勵教師,且記入教師個人檔案,同時組織全校教師參加各類教育教學征文競賽,幫助教師投稿。

3,教科室提供教育教學科研課題的開發(fā)、咨詢、實驗方向、經驗總結等方面的服務,指導各教師對校級短期研究課題的選定、實施與總結。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后,申請區(qū)、市級課題。

4,定期請教育科研行家來指導教育教學工作,輔導教師進行理論學習。

5,設想每學期出一期《新城中學教研》。

6,協(xié)同教導處、工會、團委組織科研成果評比,對教科研方面有成績的教師予以獎勵。

7,完成校長室分配的其它機動工作。

三、今后尚需努力的方向。

1、成立課題研究中心組,做到課題由專人負責,通過課題的確立,引領我校今后一段時期的教科研活動方向,促進我校教科研水平的進一步提高。

2、加強對網絡視頻教研活動的探索,利用網絡視頻進行聽、評課,集體備課等,有效提高教科研活動的效率。

總之,一個學期以來,我校領導對學校的教科研工作高度重視,在抓好常規(guī)工作的同時,加強對青年骨干力量的培養(yǎng),并取得了顯著的成效,然而也存在著教科研形式單一,課題研究難以開展等一些問題,今后,我校教科室將加強組織和指導,促進我校教科研的進一步發(fā)展和提高。

學校安全行工作計劃篇十二

師德建設工作計劃教師的職業(yè)是神圣的,加強師德建設,提高師德素質極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準則。為此我制定計劃如下:

以自身成長和發(fā)展為目標,以學校工作的總體規(guī)劃為依據,以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

(一)學習師德典型。

要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

(二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質。

1、自覺學習政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質。

3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。

以學生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發(fā),根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調查,了解學生的想法和需求。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據學生的回答,反思自己的工作,及時調整自己的教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。

1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。

2、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想。

4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。

學校安全行工作計劃篇十三

--。

早自習利用課前20分總結前一天的表現情況以及學生中的紀律衛(wèi)生,出現的問題加以分析和總結,目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習,圓滿的完成教學任務。

1、班會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉,文明班級率。

3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。

三、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學次序。

四、加強寢室的管理工作,本學期每天到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。

五、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調動學生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡所能,取得總分第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。

總之,我要不斷分析和總結經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。

學校安全行工作計劃篇十四

以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以全面提高教育質量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎,強化習慣,培養(yǎng)學生的綜合能力。積極倡導安全第一,預防為主。大力推進陽光體育活動,增強學生體質。打造特色鮮明的龍頭學校,爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。

二、工作目標。

1.安全第一,預防為主,為師生營造一個安全和諧的工作和學習環(huán)境。

2.以人為本、實行人性化、精細化管理,爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。

3.質量為本,教學中心地位不動搖,關愛留守兒童、關注學困生,爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學校。

4.德育為先,強化養(yǎng)成教育,大力推進陽光體育鍛煉,為學生一生夯實基礎。

5.“學最好的別人,做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。

6.加強營養(yǎng)餐管理力度,確保學生及時食用安全放心的早餐。

三、工作措施。

(一)管理工作:齊抓共管,務實創(chuàng)新,開拓進取。

1.認真領會縣教體局、白沙鄉(xiāng)學區(qū)的會議精神。找準學習與工作、生活的結合點,堅持學以致用,爭創(chuàng)“社會滿意學校和家長滿意教師”。

2.以人為本、實行人性化精細化管理,科學開展層級管理,層層目標明確,級級工作負責。進一步完善管理制度,將學校管理的各項工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見管理,提高辦學效益。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教育學習活動、業(yè)務培訓活動。

3.充分利用學校媒體建設,不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。

(二)德育工作:深入研究,完善機制,講究實效。

1.根據上級精神,進一步認真開展好第二批群眾路線教育實踐活動,促進師德師風建設再上新臺階。

2.加強德育領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養(yǎng)成教育領導小組,具體負責統(tǒng)籌學校養(yǎng)成教育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

3.進一步細化《白沙鄉(xiāng)中心小學德育工作計劃》,從學生行為、生活、學習、思維做具體的細化。設立紅領巾監(jiān)督崗,監(jiān)督學生養(yǎng)成教育實施情況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在校日志,公布在周評比欄中,監(jiān)督檢查結果一周一公布,月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據。

4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育,組織學生積極參與各種社會實踐活動,大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時,切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期召開家長會,加大社會參與學校德育工作的力度,協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

學校安全行工作計劃篇十五

上學期教研工作在各級領導的關心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學期悄然而至。新學期新起點,為使我學區(qū)教研工作更能扎實有效的開展,制定以下教研工作計劃:

校本教研是一種以校為本的學習、工作、研究三位一體的學?;顒雍徒處熜袨椤K皇且环N具體的研究方法,而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動,也是一種經驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為,也是學校提高教育質量,創(chuàng)建個性化、特色化學校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導,以教育理論為指南,以師生可持續(xù)發(fā)展為目標,以教育創(chuàng)新為動力,運用科學的態(tài)度和求實的方法去研究教育現象,揭示教育規(guī)律。為此,馬場垣金星學校開展的校本教研以本校校情為基本點,以推動素質教育為出發(fā)點,以促師資、促質量、促校風、促聲譽為根本點,向教研要質量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。

1、大力加強校本培訓,提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學習,深刻領會新課程標準的精髓,準確把握課程改革方向。

2、以課題研究為依托,以優(yōu)質課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學案例研究,努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設,強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。

(1)注重對跨學科、跨年級教師的組織、引導和幫助,使其真正發(fā)揮學科綜合的校本教研作用。

(2)重視校本培訓和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓發(fā)揮長效作用。

1、以自我反思為依托,加強教師的理論培訓。

教師的自我反思包括課程實施前的反思,課程實施中的反思,課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平,對自己的課程有較高的'理論分析,這就促使教師積極參加學校組織、組內組織的校本培訓,同時自己積極學習有關理論。

2、以同伴互助為載體,提高教師的校本教研實踐能力。

通過集體備課、聽課、評課、議課等活動,使教師在自我反思的同時,開放自己,形成相互交流經驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經驗,互相學習,彼此支持,共同成長,從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。

3、以專業(yè)引領為契機,提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結合的水平。

專業(yè)引領,就其實質而言,是理論與實踐的結合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學實踐經歷,也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學實踐,在校本教學實踐中如何總結概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領就顯得尤為重要了。

堅持每周三下午的學習時間不動搖,平時加強自我學習。通過學習,掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標準的精髓,學通、學透,力爭把握課程改革的方向。

2、積極投身于校本教研實踐,提高校本教研實踐能力。

(1)積極參加學校校本研討。通過研討,教師們交流校本教研心得體會,學習他人的先進經驗,也可以展現我校近年來的校本教研成果。

(2)大力推薦富有特色的新課程教學課和優(yōu)秀遠程教育資源課程,參與學校的新課程展示。形成展示課設計、案例、反思等多樣形式的呈現。

(3)以示范公開課為載體,大力推進教學案例分析研究,教學反思撰寫,教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設計的撰寫,同時注意保存研究資料,及時上交教導處,真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。

(4)增強集體備課的實效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動(如優(yōu)質課、新課程展示課、教學論文等)都應該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。

(5)重視聽課調研,進行階段小結與反饋,促進校本教學實踐能力的進一步提高。聽課調研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中,對校本教學理念的領會貫徹情況,教學行為的轉變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結推廣,對存在問題的課堂及時指出,及時改進。

(6)以課題研究為突破口,將教校本教研實踐中的問題理論化,通過理論研究,形成理論系統(tǒng),再對校本教研進行理論指導。課題組定期召開課題組成員會議,對階段性研究成果進行匯總,及時形成研究成果,同時注意材料的搜集整理工作。

3、依靠專業(yè)引領,提升校本教研整體水平。

1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領、示范作用,帶動整體校本教研水平的提升。

2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,經常性的進行教研組的交流,互通有無,通過向其他教研組學習,博采眾長。

3)通過走出去的方式,積極主動向上級領導、專家及兄弟學校取經,通過引進來的方式,請一些專家來講座,來引領。

學校安全行工作計劃篇十六

還大自然一片青山、綠水,人人行動起來,保護環(huán)境……全區(qū)掀起了環(huán)境保護的高潮,各行各業(yè)部門都積極行動起來,努力將我們余杭真正建設成山川秀美、人與自然和諧共處的美好家園。在此期間,我園積極投入到環(huán)?;顒又?,增加綠色環(huán)境硬件的投入,加大教師對幼兒環(huán)境知識的教育,積極開展幼兒綠色環(huán)保活動,從各方面積極配合區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的需要,并努力爭創(chuàng)區(qū)“綠色學?!?。這是我們第一次爭創(chuàng),如果未能順利通過,我們也不會氣餒,我們會在創(chuàng)建活動中不斷總結、探索、提高環(huán)境教育的經驗,更加扎實、有序、高效地開展環(huán)境教育活動。現對20xx年創(chuàng)綠工作做如下規(guī)劃:

1、成立創(chuàng)綠工作組,由園長擔任工作領導小組組長,副園長擔任工作小組組長,并全面負責,各部門協(xié)調配合,全園師幼廣泛行動起來,使創(chuàng)建工作擺在創(chuàng)綠活動較重要的位置。

2、依據創(chuàng)建的總要求,廣泛開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,使綠色意識深入人心。自開園以來,我園一貫堅持對幼兒進行環(huán)保教育,已逐步形成自己幼兒園的活動特色,如我園一直堅持開展的“我與花兒、草兒、樹兒對對話”及“廢舊電池回收活動”等等。

3、逐步規(guī)范各類教育活動及工作步驟,聘請有關專家進行必要的創(chuàng)建工作指導,爭取付出的工作能有所收獲,予以認同。

1、成立有幼兒園領導、園家委會代表等成員組成的幼兒。

園環(huán)境保護及環(huán)境教育的領導小組,并由園長任組長,策劃、組織開展幼兒園環(huán)境教育工作。

2、在全園各班教師中推選出響應的環(huán)保組織,環(huán)保積極分子,成立園綠色環(huán)保小組。形成“園——班——組”三級環(huán)保網絡系統(tǒng),落實幼兒園各項計劃、活動,努力使幼兒園環(huán)保教育步入規(guī)范化、經?;椭贫然壍?。

1、落實措施,有效管理,進一步綠化美化環(huán)境,提升幼兒環(huán)境。

幼兒園自然環(huán)境是我們看得到摸得著的環(huán)境教育最淺層次的要求,也是提高我們幼兒和老師環(huán)境意識的最有效的途徑。

2、加大宣傳力度,創(chuàng)建濃厚的環(huán)境教育的氛圍。

(1)為班級和環(huán)保小組訂閱關于環(huán)境教育方面的雜志。通過有輔導的閱讀來提高教師的環(huán)保意識。

(2)充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等,向家長、社會、學生進行宣傳。

(3)做好對外宣傳工作。通過開展有組織的重大環(huán)保教育活動,借機向社會宣傳,以提升環(huán)保教育的效果。

1、幼兒園實踐活動。美麗的國泰美麗的家,永遠的美麗靠大家。各班衛(wèi)生定期檢查。

2、課外時間活動。

(1)深入開展“我們是地球人,我愛藍天、碧水”收集廢舊電池環(huán)保系列活動,讓幼兒以實際行動為美化家園作出貢獻。

(2)結合家長幼兒園開展好“家庭綠色行動”。定時間、定內容向家長宣講環(huán)境保護知識教育和公民行為要求,號召家長開展綠色消費。

3、環(huán)保節(jié)日活動。利用環(huán)保節(jié)日,組織開展好各類環(huán)境教育活動,成為教育活動的重要內容。深入開展好“植樹節(jié)”等系列活動,有重點地開展好“世界地球日活動”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日活動。

4、積極開展好社會實踐活動。

(1)各班開展“綠地、樹木認領、認養(yǎng)”活動,為我們生活的環(huán)境帶來更多的綠。

(2)走向社會開展好環(huán)境保護的宣傳活動。以亭趾街道為中心開展好宣傳活動,使綠色意識,綠色行動走向社會,號召人們?yōu)槊阑覀児餐娜祟惣覉@多做一些努力。

1、強化各領域滲透意識。各領域根據教育、教學目標,列出環(huán)境教育的結合點,統(tǒng)一制定總目標,確定各領域、各年齡段的有關落實點,真正使環(huán)境教育落實在各科教學中。

2、充分利用晨談、餐前、餐后活動給幼兒滲透環(huán)境教育活動,讓幼兒在這中間認識環(huán)境教育,理解環(huán)境教育,體驗環(huán)境教育。

1、園長室全面負責創(chuàng)建活動的開展,協(xié)調各部門的工作。

2、團支部要開展好宣傳活動,包括宣傳欄的宣傳,并指導組織開展好學生各項環(huán)保教育活動,特別是收集廢舊電池、環(huán)保重大節(jié)日活動。

3、教師要積極配合舉辦環(huán)境教學專題活動,通過活動,激發(fā)幼兒參與環(huán)保事業(yè),創(chuàng)建綠色學校的熱情。并深入研究環(huán)境教育的研究,探索更有效地進行環(huán)境教育的有效途徑,更好地將環(huán)境教育滲透到各領域的教育教學中。

4、保育員要積極搞好外面的衛(wèi)生工作。

5、后勤處要配合創(chuàng)建活動,進一步作好幼兒園綠色消費規(guī)劃,作好幼兒園綠色規(guī)劃工作,并對幼兒園的綠色環(huán)境設施進行行之有效的管理。

1、學校環(huán)保教育對外宣傳。

2、召開全體教師會議,部門領導會議及創(chuàng)綠領導小組會議,探索環(huán)保教育途徑,不止學期環(huán)保教育的任務。

3、將環(huán)境教育融入教師教學工作計劃、部門工作計劃、班主任工作計劃,并著手組織實施。

1、組織教師及幼兒參觀環(huán)境教育基地。

2、環(huán)保小組活動正常開展。

3、“植樹節(jié)”專題教育。

1、“清明節(jié)”踏青采風活動。

2、各年齡段教師安排的活動體現環(huán)境教育。

“綠色環(huán)保月”系列活動地展開。

1、“創(chuàng)綠”的階段工作的總結與評價。

2、暑期環(huán)?;顒拥拈_展。

學校安全行工作計劃篇十七

為使財務工作服務于學校教育教學第一線,服務于全體師生,更好的為教學作貢獻,學校財務人員在20xx年都基本以學校的`標準完成任務,對學校的資金無浪費,將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務工作是學校各項工作能順利開展的重要組成部分,是學校正常運營的基礎。20xx年,為將財務工作做得更好,特制定出財務工作計劃。

以地、縣有關布局調整精神為指導,依據縣物價局、財政局、教育局以及相關主管部門財經規(guī)定,嚴格執(zhí)行相關的收費規(guī)定,嚴守財務紀律,開源節(jié)流,做到財務服務于教學,服務于師生,財務公開化,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀刃上,為全面提升本校的辦學水平和辦學層次,打造一流的品牌幼兒園。

(一)財務工作:

1、根據中心校行政辦年初財務工作計劃要求,準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保學校教育教學正常發(fā)展。

2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經費使用情況,做到財務底碼清楚,信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監(jiān)督。

3、支持財會人員的繼續(xù)培訓工作,提高財會人員業(yè)務水平,做好財務年審。

4、要求出納人員嚴格執(zhí)行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。

5、認真搞好學校經費收支預算工作,每年12月25日前將全年經費收支情況如實填寫上報行政辦。

6、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。

(二)確實抓好修繕工作,保證教育教學順利進行。

每學期初對已損壞的桌凳進行修復或報損,清查學校的固定財產并且進行統(tǒng)計。

1、抓好隊伍建設,提高業(yè)務素質,為各項工作的開展提供可靠保障,積極參加保管員的培訓。

2、結合新的辦學標準,提高學校管理水平。

3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高學校的服務意識和服務質量。

1、嚴格財務制度,加大經費使用透明度,合理使用經費,1000元以上的開支,須以職代會討論通過,領導班子研究決定,方可開支,自覺接受教師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進行帳目公布,建立財務公開制度。

2、帳目要做到日清月結,記帳清楚,帳目相符,嚴禁挪用學校經費。對確有困難需要借款的教師,只能借用當月的工資,且當月借用,下月歸還。

3、配合學校搞好學生的教育工作,完成各項臨時性和計劃外工作。

1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務,為全體師生服務,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平,使財務工作真正服務于教育,服務于師生。

2、認真學習并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費文件和法規(guī),深入領會中心校行政辦的各種財務制度精神實質,努力促進校內財務工作規(guī)范化、制度化,做到依法理財。

3、嚴格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規(guī)范收費,開出統(tǒng)一票據,決不搭車收費、違規(guī)收費。

4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴格執(zhí)行支出預算制度。校內各項必須支出實行先預算、再審批、后辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開支。

5、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必須有經辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預算單一并報銷入帳。

人承擔相應的責任。

7、經常總結,不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監(jiān)督,認真聽取他們的寶貴意見,不斷改進工作,提升服務質量。

學校安全行工作計劃篇十八

深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2017年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談誤校,實干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學條件,深入推進素質教育,全面提高教育質量,繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。

二、工作目標。

1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線,把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。

2、特色德育工作:實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。

3、隊伍建設:加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。

4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內比教學”活動,提高課堂教學效率,加強校本研修,創(chuàng)新教學模式,形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作:加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設,保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學生衛(wèi)生安全。

6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現任何安全責任事故。

7、學籍管理:加強學籍管理,嚴格招生秩序,控制學前班、教學班的班級容量,逐步實現小班制。

三、主要工作措施。

(一)全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質。

1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī),嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理,做到一月一次交流培訓,采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略,為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務。

(二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色。

1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。

5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

(三)加強教學過程管理,提高課堂教學效率。

1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學點評制度。

2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。

3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規(guī)專項檢查,加強對教學動態(tài)過程的管理。

4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。

(四)深化學科課題研究,

1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。

2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結合“課內比教學”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。

3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。

(五)加強校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園。

1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。

學校安全行工作計劃篇十九

學校圖書室工作計劃校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們如何處理這些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。

學校安全行工作計劃篇二十

在開始工作的時候,提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經開始工作了也沒事,現在可以根據已經工作了的不足來安排工作計劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學工作計劃,希望對你有幫助,如果你喜歡,請繼續(xù)關注查字典范文大全。

(對學生基礎知識、基本技能、能力智力及學習興趣、學習態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學訓練,學生知道科學鍛煉的基本原理,能夠按計劃進行體育鍛煉,大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術,有部分同學已達到較高的水平。

(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫)

知識目標:學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用,應用簡單的方法測試自己的體能,按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。

能力目標:增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,增強學生團隊合作與社會適應能力。

情感目標:發(fā)展良好的心理素質,培養(yǎng)頑強的意志,勇于克服困難的品質,增強自信,感受交往、合作與競爭,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神。

(可就優(yōu)化課堂教學,開展教學改革試驗,調動學生積極性,抓好形成質量諸環(huán)節(jié),面向全體學生,培優(yōu)和輔導后進生等方面,結合實際,訂出具體措施)

1、激勵學生主動學習,為學生創(chuàng)設探索的空間、

2、多形勢,多手段引導學生活動,吸引學生積極參與。

3、分層次培養(yǎng),讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4、設置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。

5、場地器材巧妙設計,自編自制體育器械。

學校安全行工作計劃篇二十一

為了依法為學,以德立校,為了有計劃、有步驟、有落實地把200x年規(guī)范教育收費工作開展好,我校在組織發(fā)動的基礎上,制訂了200x年規(guī)范教育收費自查自糾工作計劃。

學校成立領導小組名單:

組長:xx。

成員:xx。

各成員分工協(xié)作,職責明確。

1、收費公開。

學校每學期是否都按照區(qū)教育局行政部門的要求,在寒暑假告學生家長書中向學生和家長公開下學期按規(guī)定收費的依據內容和標準,并在學校宣傳欄內張榜公布,做到亮證收費。

2、財務管理。

(1)學校是否做到了收費項目和標準能按市教委、財政、物價部門制定的標準,實行了收支兩條線,并分別設立了收支銀行帳產。

(2)學校是否做到所有收費必須納入學校財務管理要求,學?,F今沒有公款私存或設帳外小金庫現象。

3、學雜費。

(1)學校是否做到義務教育階段只收雜費,不收學費。

(2)學校是否做到學雜費按學期于開學初收取并開具統(tǒng)一發(fā)票。

(3)是否多學期一次收取或重復收取學雜費現象。

(4)是否嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法。

4、dai辦費。

(1)dai辦費是否按規(guī)定在開學初收取并與學雜費一起開具統(tǒng)一發(fā)票。

(2)每學期結束前dai辦費是否按實際支出進行結算,并逐一列清開支明清單發(fā)放到每位學生和家長手中,做到多退少補。

(3)教學用書征訂由教導處按市教委和新華書店規(guī)定征訂,分管校長把關。

(4)學校是否有教師向學生推銷市教委規(guī)定以外的各種資料和書籍。

5、補課。

(1)是否有向學生收取費用的補課現象。

(2)學校是否利用學校場所為學生做家教。

6、特色班等各類辦班。

(1)學校是否有未經許可開設過體藝類特色班并收取費用。

(2)學校是否有在學校范圍內依靠社會力量舉辦以中小學生為對象的各種文化學習班。

7、社會捐資助學。

(1)我校接受社會捐資是否完全堅持“自愿量力”原則。

(2)學校有沒有損資與入學掛鉤現象。

(3)學校在接受捐資時,是否與捐資者簽訂意向書。

8、食堂伙食。

(1)食堂伙食開辦壹餐制(中飯),是否是師生自愿,并按上級部門制訂標準執(zhí)行。

9、軍訓。

(1)學校軍訓由政教處負責進行,政教處是否按規(guī)定收取軍訓費,做到??顚S?,主要用于支付教官費用,學生、教官、班主任伙食費和師生、教官的飲料費用。

xx市xx中學。

200x年9月。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14849635.html】

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