在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們需要回顧所經(jīng)歷的事件，思考其中的得失和收獲。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀客觀展示自己的理解和感悟，不要過(guò)于主觀或情緒化。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇一
__月應(yīng)聘到__公司，由于公司剛剛成立，員工不多，因此擔(dān)任多方面工作，從開(kāi)始的產(chǎn)品演示、公司介紹，到后來(lái)的辦公室工作，再到現(xiàn)在的出納，可以說(shuō)我一直在不斷的努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)。由于大學(xué)期間我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)，并考取了中級(jí)秘書(shū)上崗證、高級(jí)中學(xué)教師資格證，因此我在文字的組織及表達(dá)上已具備了相應(yīng)的能力，對(duì)于前兩份工作（產(chǎn)品演示、辦公室文秘）完全可以勝任。并且在這方面也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。當(dāng)然理論與實(shí)踐還是有很大的差距，在以后的工作實(shí)踐中，我仍然需要向同事學(xué)習(xí)，并總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的充實(shí)提高自己。
目前，我做的最主要的還是財(cái)務(wù)方面的工作，根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財(cái)務(wù)工作必須是嚴(yán)格正規(guī)、合理合法，在公司這種良好的氛圍和環(huán)境下，財(cái)務(wù)部進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作。
1、反映，是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對(duì)公司發(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過(guò)不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。目前我已經(jīng)對(duì)日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。
2、核算，也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。由于缺乏這方面的知識(shí)，目前暫不擔(dān)任該項(xiàng)工作。
3、監(jiān)督，是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)部門(mén)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督，保證企業(yè)不受不必要的經(jīng)濟(jì)損失，更不能無(wú)意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面，財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何不合理事情；其次是對(duì)公司整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)、存貨盤(pán)點(diǎn)、庫(kù)存現(xiàn)金余額盤(pán)點(diǎn)等，以保證公司財(cái)產(chǎn)不受侵害。
4、評(píng)價(jià)，對(duì)不同時(shí)期或階段的經(jīng)營(yíng)成果及財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。財(cái)務(wù)部能夠按著月、季和年通過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)輔助說(shuō)明進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。
5、管理，是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，公司財(cái)務(wù)部能夠隨時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)要求提供的數(shù)據(jù)資料；其次是參與公司管理和決策，對(duì)公司存在的不合理現(xiàn)象，財(cái)務(wù)部已經(jīng)提出合理化建議，大部分已被采納。
由于自己沒(méi)有學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷遇到新的問(wèn)題，所以在這方面自己還有好多東西要學(xué)要掌握，特別是在有關(guān)科目的問(wèn)題上還要多下功夫?qū)W習(xí)，以便勝任自己目前的工作，實(shí)現(xiàn)自己在這崗位上的價(jià)值。
自參加工作以來(lái)，自己學(xué)到了很多，下面是我的幾點(diǎn)感想；
1、工作方法及工作效率至關(guān)重要，充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距；
2、凡事都要付諸熱心，相信耐力無(wú)所不能；
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要；
總之，在幾個(gè)月的工作中，有成績(jī)和喜悅，也有不足之處，但我會(huì)在今后的工作中不斷努力、不斷改進(jìn)。我確信公司財(cái)務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)體，每位成員都能夠獨(dú)擋一面，我有信心協(xié)同財(cái)務(wù)部全體人員與__公司共同走向輝煌。
通過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí)，我真的學(xué)習(xí)了很多東西。記得在一個(gè)月前，我在學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)一樣，參加著一場(chǎng)場(chǎng)的招聘會(huì)，毫不夸張的說(shuō)是捧場(chǎng)必到，但是很迷茫，根本就不知道自己要做什么，看見(jiàn)大家去參加招聘會(huì)，自己也就去了。在一次一次的投簡(jiǎn)歷，又一次一次被淘汰后，漸漸地我開(kāi)始懷疑自己的能力，整個(gè)人很沮喪，后來(lái)開(kāi)始不去參加招聘會(huì)。之后，通過(guò)學(xué)校老師的推薦，存著試試看的態(tài)度，和其他幾名同學(xué)一起來(lái)了__物__流，當(dāng)時(shí)對(duì)__很不了解，只知道是一家物流公司，由于學(xué)科有涉及物流，自認(rèn)為自己很了解，所以就踏上了去__物流的旅程。
來(lái)到公司的前兩個(gè)星期進(jìn)行了有關(guān)物流整個(gè)流程的學(xué)習(xí)，感覺(jué)一切都可以，可以進(jìn)行操作了，當(dāng)時(shí)很興奮，想要一展身手，坐到電腦旁時(shí)，我就愣住了，我要干什么，我要怎么干，無(wú)措、茫然感席面而來(lái)，就在這時(shí)，我們師傅過(guò)來(lái)告訴我怎么做，一步一步的教我，告訴我慢慢來(lái)，熟悉了就好了。在接下來(lái)的幾天我犯了很多錯(cuò)，影響了整個(gè)工作的進(jìn)度，但大家并沒(méi)有抱怨，而是告訴我怎么做，錯(cuò)在了那里，日子就這樣在互幫互助中度過(guò)，我也越來(lái)越喜歡這里的生活。
對(duì)于__，剛開(kāi)始也是很陌生，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但不代表他的實(shí)力不行，__是一家白手起家的大型物流公司，它是以冷鏈、化工、普貨為主的物流公司。在__的這段日子，讓我感觸很深，在工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，自己的不足。我以前認(rèn)為物流就是送貨的，但到了__我才意識(shí)到自己的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺，物流遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們想象的那么簡(jiǎn)單，它由客服、運(yùn)營(yíng)、倉(cāng)儲(chǔ)等部門(mén)組成，它的運(yùn)營(yíng)就像一個(gè)九連環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)部門(mén)都緊密的聯(lián)系在一起，需要大家相互的協(xié)作，在這里我學(xué)會(huì)了溝通。這里的每一個(gè)人都是我的老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇二
這是第一次走進(jìn)銀行的內(nèi)部，心情和走進(jìn)支行有點(diǎn)不一樣，看著總行光溜的地板，白晃晃地墻面，有種電視上監(jiān)獄里的感覺(jué)，靜靜的樓道隱約有腳步聲，感覺(jué)有點(diǎn)憋悶。想到自己將來(lái)進(jìn)銀行工作，也就是這樣了，準(zhǔn)時(shí)上班，但不可能準(zhǔn)時(shí)下班，極其認(rèn)真不能敷衍了事，錯(cuò)了一分錢(qián)、找?guī)ふ宜滥愕那榫?，自己邊走邊揣測(cè)認(rèn)真工作的感覺(jué)，至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達(dá)。幸好，進(jìn)了辦公室，豁然開(kāi)朗，北京墻一眼能望穿好幾個(gè)屋子，痛快。鄧主任喜歡看《金融實(shí)踐》老師的書(shū)和文章。面對(duì)鄧主任，從角色來(lái)看：一方是工作多年，閱歷豐富，身居高位的資深銀行家，一方是北京畢業(yè)，初出茅廬，受過(guò)教育但沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)生。前輩尚且如此好學(xué)，小輩的當(dāng)然更要加倍努力。在這個(gè)時(shí)代，所有行業(yè)都存在嚴(yán)重的浮躁情緒。金融本身的美已經(jīng)被忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項(xiàng)終身的事業(yè)，身居高位，扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓，不僅沒(méi)有架子，沒(méi)有把金融作為揚(yáng)名立腕的臺(tái)階，仍然持之以恒的心態(tài)，從重復(fù)性的工作中，反復(fù)把脈工作經(jīng)驗(yàn)并求得升華，嚴(yán)肅而謙虛地向老師求書(shū)求文章，這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見(jiàn)到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇三
充實(shí)且豐富實(shí)習(xí)期生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，從今年x月開(kāi)始，我就獨(dú)自來(lái)到了__x公司開(kāi)始大四階段的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
在此期間，我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、努力、鍛煉以及不斷的自省，即使如此，在工作期間我也只能算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是合格的情況。這也說(shuō)明，這次的實(shí)習(xí)，確實(shí)比我想的更不容易，更加困難。但就結(jié)果來(lái)說(shuō)，我還是成功的完成了自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)，并在實(shí)習(xí)期間大大的鍛煉了自身的工作能力。如今，三個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，我在此將自己幾個(gè)月來(lái)的努力和經(jīng)歷總結(jié)記錄如下：
作為一名實(shí)習(xí)生，思想的改進(jìn)是我們?cè)诠ぷ魃系牡谝粋€(gè)難題。說(shuō)實(shí)話(huà)，如今再來(lái)反省我在最開(kāi)始的'思想和工作態(tài)度，我都忍不住要感到慚愧。作為一名剛剛從學(xué)校中走出來(lái)，深知還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我卻大言不慚要在工作中貢獻(xiàn)出自己的成績(jī)和努力。但好在，僅通過(guò)前期領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和鍛煉，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足和問(wèn)題，并積極的在工作中改進(jìn)了自己，調(diào)整了我在工作上的態(tài)度問(wèn)題。
如今，我在思想上已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了對(duì)自身的定位，并了解到，作為一名公司員工，我們?cè)谒枷肷蠎?yīng)該如何去追尋自己的目標(biāo)，更應(yīng)該如何去加強(qiáng)自我的工作。
在學(xué)習(xí)上，我也曾以為自己努力掌握了老師在課堂上的知識(shí)就已經(jīng)足夠了。但當(dāng)真正的投入到實(shí)際工作的時(shí)候，我才明白那不過(guò)是紙上談兵的理論基礎(chǔ)。在工作中，我們要運(yùn)用的知識(shí)更加實(shí)用，也更加的精煉。那都是領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诓粩嗟呐χ芯珶挸鰜?lái)的知識(shí)結(jié)晶！每一個(gè)都技巧都有必要的意義和技巧。
在學(xué)習(xí)上，我積極吸收領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，并嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定，不遲到、不早退，積極完成自己的工作任務(wù)。
盡管在一開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)有那么的出色，但卻在各位同事的指點(diǎn)下慢慢找到了工作的訣竅，并逐漸的熟絡(luò)起來(lái)。這也是我的在工作中的一大收獲吧！
實(shí)習(xí)的生活并不如我在過(guò)去想的那樣輕松。有了工作就有了責(zé)任，有了交流，就有了煩惱。這段時(shí)間里，我不斷與公司中的大家交流，并感受工作的體會(huì)，充分體會(huì)到了在社會(huì)生活的不容易。
但作為一名大學(xué)生，我不會(huì)輕易的退縮，我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)！讓自己今后能在工作中展現(xiàn)更多的努力和成長(zhǎng)！
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇四
三個(gè)月的時(shí)間似乎轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，回過(guò)頭來(lái)想想心中不免韻味十足。我從最初的陌生到后來(lái)的熟悉，再到后來(lái)的與大家的打成一片，我經(jīng)歷了從學(xué)生到工作者的一個(gè)階段性的蛻變期。
那天我們十個(gè)人整齊著裝，在學(xué)校老師的陪同下來(lái)到了市教委，初來(lái)乍到，百感交集，對(duì)即將面對(duì)的新鮮事物充滿(mǎn)好奇，也對(duì)未接觸的領(lǐng)域和怎樣與領(lǐng)導(dǎo)相處感到不安緊張。在老師的帶領(lǐng)下，首先是領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)，然后是見(jiàn)了即將離開(kāi)的旅游學(xué)校的實(shí)習(xí)生。他們的熱情，讓我緊繃的神經(jīng)得到了一些舒緩。當(dāng)晚大家共進(jìn)晚餐，這是為我們舉行的歡迎儀式，又預(yù)示著我們的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始。
老師分配給我們分配了各自的工作，我既緊張又興奮，盡管我們非常努力，但還是有些力不從心，手忙腳亂。剛忙完編制，又有會(huì)議要開(kāi)，看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)的進(jìn)來(lái)，便小心翼翼的給他們送上茶水，中途還要進(jìn)去摻水，我輕輕的走進(jìn)去，在這么多領(lǐng)導(dǎo)面前摻水，感覺(jué)自己手都有點(diǎn)發(fā)抖，怕這怕那的，會(huì)議終于順利結(jié)束，我這才大大的松了口氣。這是我在這里上班的第一天，我知道今后還會(huì)有許多問(wèn)題等著我，但我會(huì)好好的珍惜這些鍛煉機(jī)會(huì)的。
能分配在七樓我很榮幸，但也意味著工作的任務(wù)更重，因?yàn)檫@將意味著會(huì)最直接的與教委領(lǐng)導(dǎo)們接觸。我和不熟悉的xxx被分配在一起工作，工作需要相互的配合，開(kāi)始我們的協(xié)調(diào)不是很好，但是通過(guò)一段時(shí)間的相處，我們配合默契，也找到了一些技巧，提高了工作效率。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我們的工作也比較得心應(yīng)手了。當(dāng)碰到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)也不像以前那樣羞怯，能夠主動(dòng)微笑問(wèn)好，在工作中時(shí)刻保持自己真誠(chéng)的微笑。會(huì)議過(guò)程中摻茶也不再會(huì)手抖，而且還注意和記住了他們的需求。比如有的領(lǐng)導(dǎo)是不喝茶的，要幫他們準(zhǔn)備白開(kāi)水，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)拿出煙時(shí)，主動(dòng)給他們遞上煙灰缸。我們需要的就是把自己的本職工作做好，在工作上多動(dòng)腦筋平時(shí)多學(xué)習(xí)，多向別人請(qǐng)教。工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、累積和運(yùn)用的過(guò)程。
在這里實(shí)習(xí)的三個(gè)月，我學(xué)到很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也能將在學(xué)校所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中去。我還懂得了許多生活上的道理。我明白了如何為人處事，與人交往。通過(guò)這段時(shí)間的工作，鍛練了我的能力和膽量，我感到由衷的高興。通過(guò)實(shí)習(xí)，我切身的明白了什么才是真正的服務(wù)。
我們經(jīng)歷的這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，將成為我職業(yè)生涯中一段難忘的記憶。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇五
大家都知道現(xiàn)如今數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域，但是你知道數(shù)控技術(shù)的。
我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期90天的金工實(shí)習(xí)期，我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個(gè)工種。每天每個(gè)人都要進(jìn)修一項(xiàng)新的技術(shù)。一天8個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的全無(wú)所聞到作出一件成品的歷程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一律傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成為了90天的金工實(shí)習(xí)。"金工實(shí)習(xí)"是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是技工學(xué)校學(xué)生進(jìn)修機(jī)械打造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可讓我們獲得了機(jī)械打造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械打造的一般操作,提高了自己的操作技術(shù)和下手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程本質(zhì)。這是一次我們進(jìn)修，熟練技術(shù)的好時(shí)機(jī)!經(jīng)過(guò)過(guò)程此次雖短而充分的實(shí)習(xí)我懂得了許多。數(shù)控車(chē)床我們的實(shí)習(xí)的目標(biāo)。就是路程經(jīng)過(guò)過(guò)程編程來(lái)節(jié)制車(chē)床進(jìn)行加工。
路程經(jīng)過(guò)過(guò)程數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感觸感染到了數(shù)碼化節(jié)制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入不錯(cuò)的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行響應(yīng)的操作。數(shù)車(chē)編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車(chē)運(yùn)行沒(méi)完。編程對(duì)我來(lái)講其實(shí)不是非常的難，不一會(huì)我就拿出了一個(gè)行患上通的方案。后來(lái)又進(jìn)修了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不外那是臺(tái)式機(jī)自動(dòng)編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機(jī)器是如許的方便，雖然沒(méi)有實(shí)際的操作的時(shí)機(jī)，可是看見(jiàn)擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們齰舌不已了。那一些觸感甚佳的徽章，讓我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)的偉鼎力大舉量眼前深深折服!鉗工在鉗工實(shí)習(xí)中，我們明白了鉗工的首要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼子的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢驗(yàn)測(cè)定。起首要么錯(cuò)的握銼子，銼削平面時(shí)連結(jié)銼子的平動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼子推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小背工壓力大則后小，銼子推到中間位置時(shí)，兩手壓力不異，繼續(xù)推進(jìn)銼子時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼子返回時(shí)不施增大壓力力。如許我們銼削也就比力簡(jiǎn)單了。接著即是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻羅紋等。雖然不是很規(guī)范，但卻是我們汗水的形成晶體，是我們兩天來(lái)奮斗的成果鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)前晌卻都是在反重復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼子在工件上來(lái)來(lái)回民的銼，銼到中午時(shí)，我得手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)實(shí)習(xí)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自樹(shù)模，他也是滿(mǎn)頭的汗水，哮喘呼呼的，瞥見(jiàn)這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感激指導(dǎo)我們的老師了。鑄造成型接下來(lái)的工種是鑄造，聽(tīng)做完的同窗說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那一些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴釀成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)頭腦的，它需要的不僅是我們的身體的力量，還要我們的耐心，不能有半點(diǎn)馬虎!鑄造成型，可謂完全是對(duì)鐘頭侯玩泥沙的回味。
不外此次除開(kāi)那份激動(dòng)的心外，更需要的要總算細(xì)心加耐心了?？雌饋?lái)就恁地簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型?？墒且胱龀鲎尭魅藝@為不雅止的模子來(lái)，不路程經(jīng)過(guò)過(guò)程反重復(fù)復(fù)的修整是不成能患上到的。有時(shí)候辰妙筆能生花但有時(shí)候辰也就是由于你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一前晌盡管我們都給累患上腰酸背疼，可是瞥見(jiàn)我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算啥子!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那末一堆東西在我們的精心加工下竟可以釀成云云漂亮。難忘的車(chē)工車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。起初老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)構(gòu)成部分，車(chē)床首要由變速箱、主光軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和把持桿構(gòu)成。車(chē)床是路程經(jīng)過(guò)過(guò)程各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主光軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。教員先開(kāi)端樹(shù)模了一收操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇不錯(cuò)的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的直徑由20mm車(chē)到19mm，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的外貌壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)唷＿@對(duì)我們這種起根沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)講，真是個(gè)考驗(yàn)。不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的節(jié)制手柄，不寒而栗的加工，弄了整整一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，自以為差不多的時(shí)辰，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻急于求成，把軸的直徑車(chē)小了!我痛心不已，本來(lái)算樂(lè)成的產(chǎn)品就如許被自己毀了。慘啊!最難受的是站了一成天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)扒車(chē)好的零件交給教員時(shí)那種樂(lè)成的喜悅使我健忘了站患上發(fā)疼患上小腿.這種樂(lè)成的喜悅只有路程經(jīng)過(guò)過(guò)程切身參加實(shí)習(xí)才能感觸感染患上到.身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論進(jìn)修，不止一次的被奉告理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真，也沒(méi)有時(shí)候機(jī)來(lái)證驗(yàn)這句話(huà)的實(shí)際差距到底有幾多。
金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī)，離開(kāi)了講堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感觸感染到了車(chē)間中的氣氛。同窗們眼中勤學(xué)的眼光，與指導(dǎo)老師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成為了車(chē)間中等見(jiàn)的風(fēng)光。久在講堂中的我們感觸感染到了下手能力重要性，只憑著腦子的思考、琢磨不透完成實(shí)際的事情的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，熟練機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)矯捷、有用的運(yùn)用到實(shí)際事情中。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的技工學(xué)校就負(fù)擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的使命。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有用場(chǎng)徑?；诖耍皞儽匦杞o予這門(mén)課以足夠的正視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的下手能力。這里是另一種進(jìn)修講堂。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程我們下手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行增補(bǔ)與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的講堂教育恰恰相反。這兩種進(jìn)修方法相輔相成，互相增補(bǔ)，能填補(bǔ)此中的空缺，填補(bǔ)此中一種的一些盲點(diǎn)。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式照舊相對(duì)于掉隊(duì)，書(shū)本中先容的先進(jìn)裝備我們照舊無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的裝備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為首要特征，科學(xué)技術(shù)含量較低，但照舊有一些基本知識(shí)可以興許在實(shí)踐中患上到了應(yīng)用。我們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割和數(shù)控刨床等較先進(jìn)的機(jī)器。天天，各人都要進(jìn)修一項(xiàng)新的技術(shù)并在幾鐘頭的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的全無(wú)所聞到作出一件成品的歷程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清晰了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的規(guī)范，之前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且偏差的要求也較高，所以還感覺(jué)過(guò)患上去，可是此次實(shí)習(xí)要求工件的偏差都在0.1mm，讓我措手不及。
在教員的教導(dǎo)下，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程此次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那末簡(jiǎn)單了。實(shí)習(xí)時(shí)期，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程進(jìn)修車(chē)工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車(chē)工的實(shí)習(xí)人人都能按照教員的要修業(yè)到刨床的最底子的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險(xiǎn)性無(wú)上，在一天中同窗們先要掌握開(kāi)車(chē)床的方法，所有工種中，鉗工是最費(fèi)身體的力量的，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程銼子、鋼鋸等東西，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻羅紋等步驟最終作成一個(gè)精彩的螺母。雖然許多同窗的手上都磨出了水泡，滿(mǎn)身困疼，可是瞥見(jiàn)自己一生熬頭次在工場(chǎng)中作出的成品，各人都喜不自禁，感到頗有成績(jī)感。
我對(duì)自己的本次。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。實(shí)習(xí)部分：
1.路程經(jīng)過(guò)過(guò)程此次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械打造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝歷程。熟悉工程質(zhì)料首先要成形方法和首要機(jī)械加工方法及其所用首要裝備的事情原理和典型、工夾千分尺的使用和安全操作技術(shù)。了解機(jī)械打造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新裝備在機(jī)械打造中的應(yīng)用。
2.在工程質(zhì)料首要成形加工方法和首要機(jī)械加工方法上，具備開(kāi)真?zhèn)€自力操作技術(shù)。
3.在了解、熟悉和掌握絕對(duì)是的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)歷程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、立異意識(shí)和立異能力。
4.培養(yǎng)和鍛煉并鞏固篤守勞動(dòng)規(guī)律、篤守安全技術(shù)規(guī)則，提高了我們的整體綜合本質(zhì)。5.在整個(gè)實(shí)習(xí)歷程中，對(duì)我們的規(guī)律要求非常嚴(yán)酷，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)遵守的規(guī)則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
清理機(jī)床場(chǎng)地篤守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程本質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的上分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)有絕對(duì)是作用。7.同窗之間的相互幫助才得以完成使命，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精力的重要性!感想部分：
1.金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有用場(chǎng)徑。又是我們技校學(xué)生，非常重要的完成實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī)，離開(kāi)了講堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感觸感染到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感觸感染到了當(dāng)一名工人的表情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到擔(dān)負(fù)的責(zé)任。有人跟我說(shuō)我們不是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)修這個(gè)沒(méi)有啥子用，我?guī)е鴳岩傻牧?chǎng)參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，可是最后的論斷是我對(duì)此否定了，它交給我的不只是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力和適應(yīng)力。
2.勞動(dòng)不僅對(duì)天然世界進(jìn)行改造，也對(duì)自己的思維進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的酸楚和樂(lè)趣。2〉、堅(jiān)韌不拔，細(xì)心耐心。3〉、認(rèn)真賣(mài)力，注意安全。4〉、只要支付就會(huì)有收成。
3.實(shí)習(xí)帶給我們的不單單是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們刻苦的精力和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的風(fēng)紀(jì)。我們學(xué)到了許多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得了做任何事情要勇于探索，這也是認(rèn)識(shí)和了解事物的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它是一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的成長(zhǎng)，幫助自我完美。此時(shí)，它充分了顯示了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到如許一句話(huà)："紙上患上來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。"實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)規(guī)范，通90天的金工實(shí)習(xí)，我了解到許多事情常識(shí)，總患上到心志上熬煉，有酸楚也有快樂(lè)，這是我上學(xué)中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我往后的進(jìn)修和事情將有很大的影響。跟著科學(xué)的迅猛成長(zhǎng)，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們不曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所沖破，有所立異。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，可是要求每一個(gè)同窗都要去操作而且要作出成品，如許就熬煉了各人敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心不雅察，重復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種艱難困苦感等等。90天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那一些操作技術(shù)，也不單單是路程經(jīng)過(guò)過(guò)程幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種能力，更多的則需要我們每小我私人在實(shí)習(xí)竣事后按照自己的環(huán)境去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收成，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和。
日記。
的使命都給我們供給了這個(gè)時(shí)機(jī)，而最后的立異設(shè)計(jì)也對(duì)我們的立異能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!感激學(xué)校和老師給我們這個(gè)考驗(yàn)自己和完美自己的時(shí)機(jī)。
為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)師傅的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
通過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車(chē)工、鑄焊工等的操作。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng)：輕松的車(chē)工。
車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要車(chē)個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車(chē)小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇六
機(jī)械制圖電子電工數(shù)控技術(shù)液壓與氣動(dòng)數(shù)控機(jī)床操作。
數(shù)控加工工藝塑料模型設(shè)計(jì)模具制造沖壓模設(shè)計(jì)機(jī)械工程材料。
auto/cadpro/ewildfire3.0計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)英語(yǔ)高數(shù)等。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
9月――6月xx三中。
209月――6月xxxx。
熟悉軟件。
熟悉auto/cadpro/e軟件等制圖軟件。
個(gè)人特點(diǎn)。
本人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，擁有較強(qiáng)的`思考能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與人相處和睦融洽，樂(lè)于助人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠積極參加學(xué)校班級(jí)與公司組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用。
應(yīng)聘崗位。
及個(gè)人特。
長(zhǎng)和能力。
本人能吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，熟悉機(jī)床基礎(chǔ)和數(shù)控原理，具有一定的機(jī)械設(shè)計(jì)能力，懂金屬加工工藝，熟悉電腦硬件，有一定的電腦基礎(chǔ)。
工作。
經(jīng)歷。
本人已有兩年多工作經(jīng)驗(yàn)，202月至年5月在xxxx大朋電子廠工作。2009年6月至6月在xxx捷科技有限公司工作，在冠捷時(shí)工作認(rèn)真，受到部門(mén)主管多次表?yè)P(yáng)，任職領(lǐng)班職務(wù)，與員工同事關(guān)系融洽，有自己成功的領(lǐng)導(dǎo)方式方法。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇七
為期二周的'鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)師傅的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
通過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車(chē)工、鑄焊工等的操作。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為： 1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要車(chē)個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車(chē)小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇八
大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，自己也已經(jīng)做過(guò)好幾分工作了，大多是促銷(xiāo)員的工作，比如維納斯婚紗攝影，愛(ài)維利斯化妝品促銷(xiāo)，美的微波爐之類(lèi)的工作。一開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，工作感覺(jué)很困難，但是經(jīng)過(guò)多次的磨練與培訓(xùn)以后，自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高，自己的意志力也得到了很大的鍛煉，工作過(guò)程中，受到冷眼是很正常的，也就是說(shuō)必須忍受！
大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，自己也已經(jīng)做過(guò)好幾分工作了，大多是促銷(xiāo)員的工作，比如維納斯婚紗攝影，愛(ài)維利斯化妝品促銷(xiāo)，美的微波爐之類(lèi)的工作。一開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，工作感覺(jué)很困難，但是經(jīng)過(guò)多次的磨練與培訓(xùn)以后，自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高。
我的第一份工作并不順利，那時(shí)剛剛來(lái)到南昌，對(duì)這里的一切還都很陌生。第一次去面試，根據(jù)上面提供的信息我坐上工交車(chē)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了可還沒(méi)到。電話(huà)得知我已經(jīng)過(guò)了目的的！哎！第一次面試就這樣流產(chǎn)了！
帶著對(duì)完美未來(lái)的憧憬和期望，我來(lái)到了__x幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，應(yīng)對(duì)新工作，應(yīng)對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不明白到底該從哪里下手，看著老教師們輕簡(jiǎn)便松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，應(yīng)對(duì)不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個(gè)孩子都有自我的差異，有自我獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們教師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)h他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點(diǎn)，不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。在__幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班教師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班教師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老教師，配合他們工作。戶(hù)外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話(huà)，以免被水嗆到。吃飯時(shí)細(xì)心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能說(shuō)話(huà)，盡自我的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的'生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的氣氛，在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
其次：教育工作。應(yīng)對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)教師，面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，也不明白該怎樣對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次應(yīng)對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒(méi)有成功，可是在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次提高很多，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也十分地重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化提議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)她們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛(ài)心，職責(zé)心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自我不足之處，社會(huì)的不斷提高使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做教師難，做幼兒教師更難，明白了自我的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！以下是我的個(gè)人簡(jiǎn)單介紹。
我是珠海職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生劉xx，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是數(shù)控技術(shù)。我仰慕貴單位尊重知識(shí)、重視人才之名，希望能成為貴單位一員，為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。
大學(xué)三年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，三年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了機(jī)械制造、plc設(shè)計(jì)技術(shù)、電工學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)檢測(cè)、維修電工、電子技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控診斷與維修技術(shù)、cad制圖、機(jī)械制圖、ug制圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電機(jī)及拖動(dòng)、自動(dòng)生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試、公差配合與測(cè)量技術(shù)、機(jī)床電氣控制技術(shù)、solidworks技術(shù)等有關(guān)理論知識(shí)，同時(shí)盡量擴(kuò)大知識(shí)面，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專(zhuān)業(yè)知識(shí)并取得了優(yōu)異成績(jī)，在牢固掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我特別注重計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能熟練使用office工具、autocad等軟件，并在考計(jì)算機(jī)二級(jí)。
敦品厲行，技強(qiáng)業(yè)精，是我們的校訓(xùn)；寬以待人，潔身自好，是我的處事原則；精益求精，勇于進(jìn)取是我的精神信念。我一直在校訓(xùn)指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己，我熱愛(ài)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，也熱愛(ài)所從事的事業(yè)，殷切的期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦，同時(shí)也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素養(yǎng)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做更大的貢獻(xiàn)。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上！期待您的回復(fù)！
此致
敬禮！
姓名：xxx。
時(shí)間：xxx。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十
20__年暑假，我?guī)е鴮W(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信來(lái)到郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開(kāi)始了我為期一周多的暑期實(shí)習(xí)的旅程。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本就還沒(méi)有涉及任何有關(guān)醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到衛(wèi)生院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
院長(zhǎng)了解我的情況之后，覺(jué)得我應(yīng)該全面的對(duì)醫(yī)院的各種科室進(jìn)行了解最好，所以我先后在外科、藥房、護(hù)理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的實(shí)習(xí)。鏡中的我，穿著干凈潔白的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，身上還覺(jué)得多了一種承載不了的負(fù)擔(dān)。
環(huán)境熟悉之后，我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。給我印象最深的是哪個(gè)醫(yī)生一直在給我強(qiáng)調(diào)“無(wú)菌操作無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作”。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。說(shuō)不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下，呵呵！
還有一個(gè)外科手術(shù)，縫合傷口?？粗t(yī)生慢慢的把傷口洗干凈，再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血，最后進(jìn)行縫合。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒(méi)有符合無(wú)菌操作的要求，后果將不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì)是如此的嚴(yán)重。所以在接下來(lái)的換針?biāo)吾橆^的操作中我都十分的小心謹(jǐn)慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中，不允許“萬(wàn)一”。
實(shí)習(xí)8天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在實(shí)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
每一個(gè)醫(yī)院的門(mén)口都有各種“微笑服務(wù)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。這讓我想到了很多。眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。
其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十一
之前就對(duì)實(shí)習(xí)、就業(yè)問(wèn)題做了一些準(zhǔn)備，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)到了廣州鉅通國(guó)際運(yùn)通公司學(xué)習(xí)國(guó)際貨代方面的知識(shí)。廣州鉅通國(guó)際運(yùn)通有限公司是12月經(jīng)中華人民共和國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部，海關(guān)，民航總局批準(zhǔn)的國(guó)家一級(jí)國(guó)際貨物運(yùn)輸代理企業(yè)。公司總部設(shè)立在臺(tái)灣，鉅通公司已擁有超過(guò)以上豐富的貨物運(yùn)輸經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)至今承運(yùn)超過(guò)2500家同業(yè)伙伴與3400家直客廠商，并深得客戶(hù)信任與愛(ài)戴，我們用最鉅細(xì)靡遺的服務(wù)精神處理客戶(hù)附予給我們的各種使命。
平均一周五次的裝柜行程，讓客戶(hù)的貨物能夠以最快的時(shí)效交至的客戶(hù)府上，配合一條龍及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的整合式運(yùn)送服務(wù)，從驗(yàn)貨、理貨、裝柜、出口報(bào)關(guān)、進(jìn)口報(bào)關(guān)、拆柜到貨物派送不假手他人，全程掌控貨物進(jìn)度。
公司聚集了一批優(yōu)秀的長(zhǎng)期從事國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)膶?zhuān)業(yè)人才。他們受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任各種運(yùn)輸任務(wù)包括復(fù)雜的特種貨物運(yùn)輸。幸運(yùn)的是，我在平時(shí)遇到不懂的技術(shù)，操作方面的問(wèn)題都能向這些專(zhuān)家請(qǐng)教，他們也非常熱心地幫我解釋哪怕是非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，特別是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的校外指導(dǎo)教師貢主管。他在公司是物流倉(cāng)儲(chǔ)課課長(zhǎng)，平時(shí)工作及日常事務(wù)比較繁忙，但我向他請(qǐng)教時(shí)，他都會(huì)耐心的給予指導(dǎo)，一直都讓我心存感激。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到了這樣一位良師益友是我一生的財(cái)富。她工作的專(zhuān)業(yè)，對(duì)客戶(hù)的熱情，對(duì)上級(jí)的體貼，關(guān)懷，對(duì)下級(jí)的親切友好，處處是我學(xué)習(xí)的榜樣。
實(shí)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)述。
我自己覺(jué)得在這樣一個(gè)富有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的崗位上鍛煉是一件非常有益的事情，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不能很明確自己的人生路會(huì)沿怎樣的一條確定的軌跡走下去，但是多嘗試就有機(jī)會(huì)讓我早日找到合適自己的方向，理想和現(xiàn)實(shí)總是會(huì)有差距的，即使我非常向往某一事物，但是多方面客觀因素的存在致使理想不能實(shí)現(xiàn)也是現(xiàn)實(shí)，我覺(jué)得貨代業(yè)務(wù)銷(xiāo)售讓生活充滿(mǎn)激情，但最適合我的崗位是不是業(yè)務(wù)銷(xiāo)售，也是我無(wú)法在很短的一段時(shí)間內(nèi)能決定的，這次實(shí)習(xí)就當(dāng)是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
我們的客戶(hù)及潛在客戶(hù)主要是國(guó)際貿(mào)易的企業(yè)及有進(jìn)出口業(yè)務(wù)的企業(yè)。面對(duì)客戶(hù)，首先我們要了解國(guó)際物流的基本知識(shí)，企業(yè)的服務(wù)能力情況，企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)各類(lèi)顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的特點(diǎn)，演示有意義的推銷(xiāo)手法，明確實(shí)際工作程序。當(dāng)然，這些知識(shí)的精通也不是一天兩天看書(shū)，參加一下培訓(xùn)就可以解決的，重要的還是要在實(shí)踐，與客戶(hù)溝通過(guò)程中多聽(tīng)，多思考，多總結(jié)中提高。
剛開(kāi)始出去拜訪客戶(hù)的幾天，我們是根據(jù)貢主管提供的潛在客戶(hù)或以前合作但現(xiàn)在終止的客戶(hù)名單，公司地址等前去拜訪的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們這樣一個(gè)崗位決定了在面對(duì)客戶(hù)時(shí)，我的態(tài)度謙恭，把客戶(hù)待為上帝，他們也有權(quán)利感受客戶(hù)是上帝這一感覺(jué)，我們面對(duì)的客戶(hù)也是多種類(lèi)型的，比如有的人比較和藹，有人比較暴躁，有人比較冷漠，也有人很熱情等。道義上我可以理解，但缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我剛開(kāi)始還是不能一下接受被不耐煩的拒絕現(xiàn)實(shí)，特別是第一天，我和小何一起根據(jù)名單去萬(wàn)陵廣場(chǎng)，拜訪幾位對(duì)我們公司已有一定了解的客戶(hù)時(shí)，遇到了類(lèi)似的麻煩。
那天情況是這樣的；因?yàn)槲铱紤]到我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，就讓小何開(kāi)口先說(shuō)，我學(xué)習(xí)一下，她嘗試了一下，別人都非?？蜌獾木芙^了，這棟3樓還有一家，我覺(jué)得自己需要鍛煉一下，就告訴小何，這次有我先開(kāi)口，根據(jù)已掌握的情況，我們要找的對(duì)象是萬(wàn)陵廣場(chǎng)某公司部門(mén)經(jīng)理，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)這個(gè)人，所以到了他們公司就先向別人打聽(tīng)了一下，終于到了她的辦公桌前，她當(dāng)時(shí)好象在修改文件什么的，我一過(guò)去就直接向她介紹我門(mén)公司什么的，她一頭霧水地看著我，不耐煩的說(shuō)：“我們不需要”我給了她名片，向她索要名片，也遭拒絕。第一次遇到這么尷尬的事情，心理極難受的，回到公司，向貢主管講了這件事情，真是丟人丟到家了。
不過(guò)，后來(lái)仔細(xì)總結(jié)了一下，我在這次失敗的經(jīng)歷中暴露了不少問(wèn)題：
第三，每次拜訪都要有目的的進(jìn)行，且目標(biāo)設(shè)置一定要合理，比如初次拜訪只是一個(gè)熟悉了解的過(guò)程，你就不要奢望一去別人就愿意把貨交給你。
第四，見(jiàn)機(jī)行事，靈活應(yīng)變非常重要，根據(jù)對(duì)方的反映及情緒采取行動(dòng)。
隨著我們出去拜訪客戶(hù)的次數(shù)的增多，與潛在客戶(hù)不斷地交流溝通也就漸漸對(duì)這個(gè)崗位有所適應(yīng)，也學(xué)會(huì)了一些交流，溝通，應(yīng)變技巧，在與他交流的過(guò)程中，也學(xué)到了不少東西，接觸方式方法的技巧也有所提升。
我覺(jué)得自己最需要的是頻繁接觸客戶(hù)，多交流，增強(qiáng)自己的交際，交往能力，只要有貨運(yùn)需求的客戶(hù)，都是我們拜訪的對(duì)象?，F(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)就為我提供了一個(gè)比較好的平臺(tái)，讓我搜索到更多的資訊以及與世界各地的同行或相關(guān)行業(yè)人事交流的機(jī)會(huì)。
讓人很有成就感的是，我們也經(jīng)常會(huì)遇到一些比較友好的.客戶(hù)，雙方通過(guò)交流，溝通，能建立一種和諧的關(guān)系。我也能夠從對(duì)方身上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這也算是我實(shí)習(xí)過(guò)程中的一大收獲。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期四年的大學(xué)生涯就立刻結(jié)束了，隨著大四學(xué)習(xí)任務(wù)的結(jié)束，學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)，隨著寒冷冬日的到來(lái)，接踵而至！在本科的教育工作中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)于提高和鍛煉大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)本事、工作本事都十分的重要。今日這個(gè)社會(huì)，用人單位都傾向于有必須工作經(jīng)驗(yàn)的人才，以致能盡可能快的上崗工作。可是，在這個(gè)已經(jīng)多元化全球化的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是那樣的激烈，一個(gè)只懂理論只會(huì)紙上談兵的人顯然是很難立足的，更不要說(shuō)有好的個(gè)人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸和交流，了解社會(huì)，增加自我的資本，以便以后畢業(yè)后快速融入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問(wèn)題，我便必須得把自我置身于真正的工作環(huán)境當(dāng)中去了，這不僅僅是為了完成學(xué)校的教學(xué)要求，更重要的是不要讓自我成為一個(gè)書(shū)呆子，因?yàn)榇髮W(xué)并不是一個(gè)只是完全求知的地方。
畢業(yè)實(shí)習(xí)和之前的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)并不一樣，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)必須要做和自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作并且學(xué)校各分院都會(huì)預(yù)先為學(xué)生安排幾個(gè)適宜的公司做選擇，而這一次的實(shí)習(xí)卻是自我把握，去什么樣的公司工作是自我決定的，所以相對(duì)上一次的實(shí)習(xí)來(lái)講，這一次的選擇范圍和靈活性都要大很多。
寒假還沒(méi)到來(lái)之前，學(xué)校舉辦了很多場(chǎng)招聘會(huì)，雖然我是信管專(zhuān)業(yè)，可是由于自身的喜好，我已轉(zhuǎn)向了會(huì)計(jì)方向。所以，適合我本身所學(xué)專(zhuān)業(yè)的招聘會(huì)我并沒(méi)有參加，而是參加一些與會(huì)計(jì)相關(guān)的，其中讓我印象最深刻的就是__會(huì)計(jì)師事務(wù)所的招聘會(huì)，供給有審計(jì)員、稅審員、評(píng)估員、咨詢(xún)助理和咨詢(xún)顧問(wèn)等職位。
__會(huì)計(jì)師事務(wù)所是由中國(guó)會(huì)計(jì)泰斗__博士于19__年在上海創(chuàng)立的，是中國(guó)最早建立、最有影響和最具規(guī)模的會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一。經(jīng)過(guò)多年的奮斗和努力，__已經(jīng)構(gòu)筑了"審計(jì)、評(píng)估、稅務(wù)、管理咨詢(xún)和工程造價(jià)、會(huì)計(jì)服務(wù)"等全方位的服務(wù)體系，積累了最齊全的執(zhí)業(yè)資質(zhì)，包括美國(guó)pcaob資格認(rèn)證和20__年首家獲取從事h股企業(yè)審計(jì)業(yè)務(wù)資質(zhì)。__在業(yè)務(wù)規(guī)模、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)形象等方面都取得了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的地位，成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)中的領(lǐng)頭羊。20__年__加盟bdo國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所集團(tuán)，成為全球第五大國(guó)際會(huì)計(jì)所的成員所，以實(shí)現(xiàn)民族優(yōu)秀品牌"__"的.國(guó)際化戰(zhàn)略。"信以立志、信以守身、信以處事、信以待人"是__一貫堅(jiān)守的準(zhǔn)則，獨(dú)立、公正、客觀是__一貫秉持的原則，__堅(jiān)守職業(yè)道德，重視執(zhí)業(yè)質(zhì)量，旨在發(fā)展成為最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)民族品牌的事務(wù)所。
正是由于這樣的品牌效應(yīng)，我和我同學(xué)們都對(duì)它格外關(guān)注，想到能到這么大的一家事務(wù)所工作真是一件很體面的事情，所以，這家公司就成了我們幾個(gè)志同道合同學(xué)找工作的中心。按照它的招聘流程，我們先是網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，公司對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選之后郵件通知入試者并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)下載打印好準(zhǔn)考證以參加考試。由于我在學(xué)校已經(jīng)考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和acca的前四門(mén)課程，所以對(duì)自我抱有很大的期望。經(jīng)過(guò)一次次心跳加速的煎熬，最終我們幾個(gè)都順利的經(jīng)過(guò)了面試進(jìn)入招聘流程的實(shí)習(xí)階段，職位是審計(jì)助理。
期末考試結(jié)束以后，收到通知讓我們收拾好行李隨時(shí)候命出差，因?yàn)閺膩?lái)都是聽(tīng)別人出差，也不明白出差到底是怎樣一種感覺(jué)，會(huì)不會(huì)很辛苦，會(huì)不會(huì)很簡(jiǎn)便等一大串的問(wèn)題就充斥著整個(gè)大腦，總的來(lái)說(shuō)，出差對(duì)于我，猶如小孩穿新衣服一樣新鮮和高興，我像要出嫁的姑娘天天盼著那一天的到來(lái)。最終，公司給我了我們一個(gè)確切的時(shí)間，1月4號(hào)出差。那天早上，我和同學(xué)早早的起床收拾好去了公司，在行政辦公室填好我們的個(gè)人資料以后，所長(zhǎng)就帶我們?nèi)チ怂k公室，然后便逐一的給我們分配各自要跟的帶隊(duì)教師。結(jié)果，我很幸運(yùn)地被分去了我自我的家鄉(xiāng)——開(kāi)陽(yáng)出差，我的同學(xué)一個(gè)去了水城，一個(gè)去了金沙，就這樣，我們同行的三個(gè)人被拆散了。
實(shí)習(xí)的第一周就這樣開(kāi)始了，我們審計(jì)的是一家民爆經(jīng)營(yíng)公司和一家物資公司。由于我完全沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，于是同行的教師就讓我先熟悉這兩家公司的科目余額表，看看他們家的賬目，然后就是幫忙她填一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)、翻閱憑證、復(fù)印收集資料等工作。在教師工作閑暇之時(shí)，她也教我一些審計(jì)的實(shí)質(zhì)性工作資料，比如不一樣的科目應(yīng)當(dāng)查的資料和方向、還有__的e申通的用法，甚至在excel的使用上都有教我。人家都說(shuō)出來(lái)工作同事都不是那么熱心腸，我運(yùn)氣好，遇到這位同校同專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐教師，對(duì)我異常的照顧，有她在，我在實(shí)習(xí)的路上少走了很多彎路。雖然教師很細(xì)心，可是我發(fā)現(xiàn)自我懂的東西實(shí)在太少了，此刻才明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)?。?/p>
實(shí)習(xí)生活在起早貪黑的忙碌中已過(guò)去了一周，這一周我們的戰(zhàn)線上轉(zhuǎn)移到了息烽。說(shuō)到息烽，大家應(yīng)當(dāng)就會(huì)聯(lián)想到溫泉，集中營(yíng)，辣子雞等吃的玩的和紅色旅游景點(diǎn)，可是工作太忙，這一切都只能與我無(wú)緣了。這次的被審計(jì)單位是赫赫有名的開(kāi)磷集團(tuán)，總共有好幾家公司，所以這次的隊(duì)伍明顯龐大了好多，同行的一共七八人。可是我們并不是幾家公司的審計(jì)工作同時(shí)開(kāi)展，而是本著“擒賊先擒王”的原則先做產(chǎn)業(yè)最龐大的一家公司。在那里，我們住的是集團(tuán)旗下物業(yè)公司的招待所，吃的是食堂，工作的地方就是公司財(cái)務(wù)所在的辦公區(qū)。趣味的是，這三個(gè)地方都是緊挨著，并且還兩兩聯(lián)通，所以我們活動(dòng)的范圍小之又小，但那里最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃飯異常節(jié)省時(shí)間，午休的時(shí)間就會(huì)比在其他家公司長(zhǎng)。我在這家公司主要的工作就是做很多科目的憑證測(cè)試和資料復(fù)印，工作聽(tīng)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但卻十分繁瑣，因?yàn)檫@家公司的憑證有好幾百本并且足夠厚，異常考驗(yàn)了我的耐性。
實(shí)習(xí)第三個(gè)周，也是放春節(jié)回來(lái)的第一周，由于假期給人的松懈，回來(lái)對(duì)工作有了抵觸情緒，整個(gè)人完全不在狀態(tài)，都是放假惹的禍啊。按照原先才行程，我和教師應(yīng)當(dāng)繼續(xù)到開(kāi)磷集團(tuán)做其他家公司的審計(jì)工作，由于公司臨時(shí)插入的新業(yè)務(wù)，教師被分去了遵義站，自然而然我也就去了?？墒沁@一次的工作不是審計(jì)而是盡職調(diào)查，比審計(jì)程序簡(jiǎn)單。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是件異常高興的事情，因?yàn)槲疫€沒(méi)有去過(guò)這個(gè)地方，想著借此機(jī)會(huì)最終能夠一睹它的芳容，誰(shuí)知高興太早了，根本沒(méi)有時(shí)間去滿(mǎn)足自我的好奇心。驅(qū)車(chē)到了遵義在在酒店放好行李，我們被帶去了煤礦山上，一路的顛簸加擺渡才到了目的地，一下車(chē)就立刻開(kāi)展工作查看這個(gè)煤礦的賬目情景，還把所有的憑證和賬簿給搬回了酒店。由于是手工賬，我就得一筆一筆的錄入我們所需要的數(shù)據(jù)，還得仔細(xì)檢查以免出錯(cuò)，每一天都加班到深夜，很辛苦。工作雖然很累，可是發(fā)現(xiàn)自我確實(shí)學(xué)到了不少東西，至少鍛煉了excel的實(shí)際操作本事，很有收獲呀！
接下來(lái)的這周，帶我的教師由于生病她留在了貴陽(yáng)工作，我就和新來(lái)的實(shí)習(xí)生兩個(gè)人去了息烽開(kāi)磷集團(tuán)。而在開(kāi)磷那邊，也沒(méi)有一個(gè)帶隊(duì)的教師，陪同我們的僅有一個(gè)正式做審計(jì)助理職位的員工。教師根據(jù)我們每個(gè)人的本事給我們分配了難度適中的會(huì)計(jì)科目，我做了六個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的科目，做完以后我就輔助另外兩人做事，給她們復(fù)印資料，做憑證測(cè)試之類(lèi)的工作，其實(shí)我的工作稱(chēng)不上有難度，只是量大繁瑣而已。
這次的實(shí)習(xí)周記只需要寫(xiě)四個(gè)周，可是我的感想和體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這四個(gè)周能表達(dá)得窮盡的。可是總結(jié)下來(lái)就是，我學(xué)到了很多東西，大致了解了審計(jì)程序。
千里之行，始于足下”，這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十三
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我?guī)е老?，帶著一顆忐忑的心來(lái)到了長(zhǎng)汀縣的一所基層小學(xué)實(shí)習(xí)。經(jīng)歷了120天的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。從家出發(fā)騎著電動(dòng)車(chē)去xxxx小學(xué)的路上，一路奔波，一路思緒萬(wàn)千。此時(shí)我相信每個(gè)人都和我一樣，對(duì)實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了期待，也許會(huì)興奮，也許會(huì)緊張，或也許是百感交集。我也不例外，對(duì)老師的職業(yè)充滿(mǎn)了期待，總會(huì)幻想自己在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí)，什么樣的一個(gè)班，聽(tīng)話(huà)的還是調(diào)皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇，那么新鮮。來(lái)到x小學(xué)，x小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)接待了我，主要負(fù)責(zé)人也根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)給我們配置好了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)班主任，與指導(dǎo)老師見(jiàn)過(guò)面以后。一切工作都在緊張的進(jìn)行中，各種工作的角色不在斷變化。
實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是見(jiàn)習(xí)，以聽(tīng)課為主，現(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前不一樣：以前聽(tīng)課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，而現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽(tīng)其他學(xué)科老師的課，做好聽(tīng)課記錄，多學(xué)習(xí)不同專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，幸運(yùn)地參加了師范附屬小學(xué)舉辦的長(zhǎng)汀縣特色課展示活動(dòng)。劉華老師上了一堂美術(shù)課《恐龍世界》，給我留下了深刻的印象，這節(jié)課的教學(xué)體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，突破傳統(tǒng)的知識(shí)傳授和單純的技能訓(xùn)練，把學(xué)生從被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，學(xué)生始終處于一種積極參與的狀態(tài)中，學(xué)生的心情一直處于快樂(lè)和興奮的愉悅狀態(tài)，是一堂新課程標(biāo)準(zhǔn)下洋溢著現(xiàn)代教育氣息的美術(shù)課。
第二周開(kāi)始接受實(shí)習(xí)教學(xué)。實(shí)習(xí)第二周的星期一我就要給二（1）班的小朋友上一節(jié)美術(shù)課，禮拜天在家做好準(zhǔn)備的我，在這一刻我慌了，有點(diǎn)緊張，緊張到什么都忘了。我站在講臺(tái)上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課，聽(tīng)取了指導(dǎo)老師給我的一些建議。我重新修改教案，盡量挖掘新的教學(xué)方法來(lái)應(yīng)對(duì)接下來(lái)的課堂教學(xué)，主要上網(wǎng)搜索部分相關(guān)資料圖片，打印出來(lái)為主。聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對(duì)學(xué)生上課紀(jì)律差等問(wèn)題，我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)地學(xué)習(xí)，在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調(diào)動(dòng)整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些。慢慢地指導(dǎo)老師也給我一些建議，老師也肯定了我的進(jìn)步，給了我極大的鼓勵(lì)。其中也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課堂氣氛的一個(gè)高潮。通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，自我感覺(jué)還是有很大進(jìn)步，在各個(gè)環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過(guò)渡也較自然，把握承上啟下關(guān)系，在作業(yè)布置中，主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容擬出相關(guān)的題目，要求學(xué)生盡可能地發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣。在批改作業(yè)的時(shí)候，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題給出相關(guān)的評(píng)語(yǔ)，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況稍作鼓勵(lì)，使學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)藝術(shù)。
接下來(lái)實(shí)習(xí)班主任，主要協(xié)助原班主任老師管理班級(jí)日常班務(wù)，主要是巡班為主，跟早讀、跟操，督促學(xué)生，維持紀(jì)律。在班主任工作這一塊感受也很深，感覺(jué)班主任就是學(xué)生的保姆，要保護(hù)學(xué)生的安全，維護(hù)學(xué)生的秩序，呵護(hù)學(xué)生的心靈，當(dāng)班主任太不容易了。但看到這些天真、可愛(ài)、純真的小學(xué)生，他們給了我有巨大的動(dòng)力。平常在跟小學(xué)生交流的過(guò)程中，我覺(jué)得這些孩子都很單純，其實(shí)也是很容易滿(mǎn)足的，只要老師真心地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，學(xué)生就會(huì)對(duì)老師充滿(mǎn)善意，會(huì)覺(jué)得我很親切，從她們的身上，也讓我體會(huì)了從前小學(xué)生活，想想我當(dāng)年應(yīng)該也是和這群孩子一樣，對(duì)老師的一切一切都充滿(mǎn)了好奇感，不過(guò)惟一的區(qū)別就是現(xiàn)在的孩子比我們90后的稍顯成熟一些，無(wú)論從思想上還是其他方面，也許這也是非主流社會(huì)帶過(guò)來(lái)的一些影響吧！
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我深刻地體會(huì)到了：當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。
作為一名剛剛走出校門(mén)踏上講臺(tái)的新老師，課前的充分準(zhǔn)備真的是極其重要！無(wú)論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉，都需要認(rèn)真寫(xiě)好、備好教案。不然的話(huà)在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)教學(xué)過(guò)程不連貫、不順暢，而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但要寫(xiě)教案，而且要盡可能把它寫(xiě)得詳細(xì)，寫(xiě)成講稿的形式，這樣一來(lái)自己心里也有底，教案必須認(rèn)真?zhèn)浜?，要做到思路明確，內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn)，自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí)，盡可能熟悉，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
在這次實(shí)習(xí)中我最大的體會(huì)就是："計(jì)劃趕不上變化"，作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。"四備"工作要充分做好。"四備"即備教材，備教具，備教法，備學(xué)生。新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生，對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法，才能使學(xué)生更容易接受，使課堂氣氛更活躍，使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn)，對(duì)于教師提出的問(wèn)題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，特別是后進(jìn)生，要經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。在這個(gè)過(guò)程中就需要老師多花一些心思，多點(diǎn)耐心，學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染，我相信：只要付出努力，總會(huì)有收獲的。上課容易，上好課難！要上好一節(jié)課，就要不斷地找有關(guān)的資料，如，我在上《動(dòng)物世界》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與動(dòng)物相關(guān)的一些圖片。只有不斷地試講，不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課，花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多。"因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的，科學(xué)知識(shí)是不斷完善的，所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電，不斷完善自我的知識(shí)體系，正是"要教給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水"。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然，當(dāng)優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，以致頭腦空虛一片的感覺(jué)，還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以，作為學(xué)生的我回到校園后，我除了要努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，更要積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，反應(yīng)能力以及組織能力等，不斷地調(diào)整自己，完善自我，早日為將來(lái)成為一名教師做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)在快樂(lè)與緊張中快速度過(guò)，而此次實(shí)習(xí)中的收獲將會(huì)是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財(cái)富，對(duì)我進(jìn)入社會(huì)有著重大的引導(dǎo)作用。雖然實(shí)習(xí)期不是很長(zhǎng)，但我學(xué)到了很多東西，要不斷研究學(xué)生心理，只有了解學(xué)生在想什么，才會(huì)融入到它們當(dāng)中去。才能其實(shí)達(dá)到教學(xué)的真正目的。這次切實(shí)體會(huì)到了做好一位人民教師是多么不容易啊！都覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)外表光鮮亮麗，好像很輕松，其實(shí)不然，老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。跟著實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西，在教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，課堂上用心去上課，把愛(ài)帶到課堂，讓學(xué)習(xí)變得更快樂(lè)。生活上也要關(guān)愛(ài)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。
實(shí)習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦，我們不斷在向父母索取，我們要學(xué)會(huì)感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的，我教它們時(shí)間并不長(zhǎng)，但我要走的時(shí)候，學(xué)生卻對(duì)我依依不舍，讓我很感動(dòng)。所以只要付出，總會(huì)有回報(bào)！
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十四
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1991年4月7日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
158cm。
體重：
50kg。
戶(hù)籍：
福建漳州。
現(xiàn)所在地：
福建漳州。
畢業(yè)學(xué)校：
武夷學(xué)院。
學(xué)歷：
專(zhuān)科。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
管理類(lèi)商務(wù)管理（國(guó)際物流方向）。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：
一年以?xún)?nèi)。
最高職稱(chēng)：
初級(jí)職稱(chēng)。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類(lèi)別：
采購(gòu)。
物流/倉(cāng)儲(chǔ)。
儲(chǔ)備干部/培訓(xùn)生/實(shí)習(xí)生。
職位名稱(chēng)：
物流專(zhuān)員，采購(gòu)，供應(yīng)鏈，倉(cāng)管;。
工作地區(qū)：
待遇要求：
-3000元/月需要提供住房。
到職時(shí)間：
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
電腦水平：
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
武夷學(xué)院。
專(zhuān)科。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
吃苦耐勞，耐心，細(xì)心，做好自己的本職工作，與人友好相處。
聯(lián)系方式。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十五
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷姓名：cn國(guó)籍：中國(guó)個(gè)人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶(hù)口所在地：廣東省身材：175cm55kg婚姻狀況：未婚年齡：24歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：求職意向及工作經(jīng)歷人才類(lèi)型：普通求職應(yīng)聘職位：市場(chǎng)銷(xiāo)售/營(yíng)銷(xiāo)類(lèi):業(yè)務(wù)機(jī)械設(shè)計(jì)/制圖/制造技工類(lèi)工作年限：1職稱(chēng)：null求職類(lèi)型：全職可到職-一個(gè)星期月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞?jìng)€(gè)人工作經(jīng)歷：xx-5--xx-12在蘇州現(xiàn)代陽(yáng)光科技有限公司任銷(xiāo)售代表,主要從事市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和客戶(hù)維護(hù)，找出代理商和經(jīng)銷(xiāo)商。建立銷(xiāo)售渠道，做好廣告宣傳，提高公司產(chǎn)品的知名度和市場(chǎng)份額教育背景畢業(yè)院校：江西渝州科技學(xué)院最高學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)-xx-07-01所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：數(shù)控技術(shù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：模具設(shè)計(jì)受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：xx-9--xx-7在江西渝州科技學(xué)院熟練掌握了數(shù)控技術(shù)并獲的了autocad的培訓(xùn)證書(shū)語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)一般國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)在蘇州工作的期間，我所負(fù)責(zé)工作區(qū)域的產(chǎn)品從一個(gè)不知名的牌子，到市場(chǎng)占有率位列前茅的產(chǎn)品。如果說(shuō)在學(xué)校期間學(xué)習(xí)和掌握了書(shū)本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，那么在實(shí)際的工作中，使我更加懂得了人際交往和獨(dú)立思考的能力。我相信通過(guò)努力，明天的陽(yáng)光的更加輝煌和燦爛。詳細(xì)個(gè)人自傳本著一顆勤奮踏實(shí)、仔細(xì)的責(zé)任心是我的工作格言。個(gè)性開(kāi)朗、適應(yīng)性強(qiáng)，承壓性好，能不斷改善工作方法，從而提高工作效率。具有敏銳的洞察力，善于處理人際關(guān)系！
讓自己的簡(jiǎn)歷脫穎而出其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榇蟛糠智舐毢?jiǎn)歷實(shí)在是太丑陋了。哪怕是活力四射、魅力十足的人，也會(huì)因?yàn)檫@樣的簡(jiǎn)歷包裝下顯得平淡無(wú)奇。
那是因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷格式充斥著術(shù)語(yǔ)和枯燥的商業(yè)用語(yǔ)，掩蓋了求職者的活力和光彩。
雖然將自己的簡(jiǎn)歷制作得比現(xiàn)在更加吸引眼球并不是件難事，但是你必須冒一個(gè)小小的風(fēng)險(xiǎn)，制作一份內(nèi)容動(dòng)人的簡(jiǎn)歷、一份帶有人味的簡(jiǎn)歷，才能享受到相應(yīng)的好處。
你必須愿意跳出標(biāo)準(zhǔn)的套路!很多人并不能輕松做到這一點(diǎn)。他們無(wú)非是擔(dān)心，自己會(huì)與眾不同，抑或標(biāo)新立異。
我為他們感到遺憾，因?yàn)榕c眾不同的人才會(huì)獲得更多的東西!
有了一份帶有人味的簡(jiǎn)歷后，你通過(guò)在線求職網(wǎng)站投送的簡(jiǎn)歷就再也不會(huì)杳無(wú)音訊了。
你知道我現(xiàn)在在想什么――那些匿名at招聘門(mén)戶(hù)網(wǎng)站正通過(guò)關(guān)鍵詞搜索軟件將求職者從招聘管道中篩選出來(lái)或者屏蔽掉。
這是一種荒謬的招聘方式!我曾擔(dān)任人力資源副總裁，而且我并不需要掃描簡(jiǎn)歷關(guān)鍵詞的軟件。
不要說(shuō)：“公司收到的工作申請(qǐng)?zhí)??！辈灰僬胰魏谓杩诹恕?/p>
答案是否定的。你要告訴營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的同事向正確的受眾進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，而不僅僅是他們能夠鎖定的最多的受眾。
且不說(shuō)他們知不知道，現(xiàn)如今，做人事就像是在做銷(xiāo)售和做營(yíng)銷(xiāo)。
你可以直接聯(lián)系自己的招聘經(jīng)理，那位今后會(huì)成為你上司的人。要做到這一點(diǎn)并不難。以下就讓我們來(lái)看看如何找到這個(gè)人。
現(xiàn)在，就讓我們來(lái)包裝你的個(gè)人簡(jiǎn)歷吧。
以下五種方法，可以使你的簡(jiǎn)歷比現(xiàn)在更加吸引人、更具可讀性和更切中要害。
取一個(gè)標(biāo)題。
“標(biāo)題”要寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中聯(lián)系信息的正下方，個(gè)人簡(jiǎn)介的正上方。
最好不要讓讀簡(jiǎn)歷的人在登記了你的名字和聯(lián)系信息后就直接跳到個(gè)人簡(jiǎn)介部分。
相反，你想要想一個(gè)頗具吸引力、準(zhǔn)確地進(jìn)行自我推銷(xiāo)的標(biāo)題。
比如，你計(jì)劃寫(xiě)信給管理阿克姆炸藥公司(acmeexplosives)內(nèi)部銷(xiāo)售部門(mén)的艾爾。雖然你最近并未看到艾爾公司發(fā)布的任何招聘廣告，但那又怎樣?這并不能阻止你!
你沒(méi)必要在看到招聘廣告之后才去發(fā)送一封“戳痛信”。你可以將“戳痛信”和自己的簡(jiǎn)歷一同發(fā)送給你想交流的任何招聘經(jīng)理。
從外部你就能看得出，艾爾所在的公司，也就是阿克姆炸藥公司，正在不斷成長(zhǎng)。
幾周前，當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙刊登了該公司的一篇正面報(bào)道，而該公司新推出的模塊化棒狀炸彈產(chǎn)品也在《建筑周刊》(constructionweekly)上獲得好評(píng)。
據(jù)你了解，艾爾一定是在物色內(nèi)部銷(xiāo)售代表，而結(jié)果證明，你正是不二之選!
在你的中，你將會(huì)采用“內(nèi)部銷(xiāo)售射門(mén)員”作為標(biāo)題，因?yàn)閾?jù)你了解，艾爾可能需要能夠完成訂單的銷(xiāo)售人員，而你知道自己可以做到。
在阿克姆炸藥公司上班將是一件美好的事情，因?yàn)樗粌H距離你的公寓只有一英里，而且應(yīng)該會(huì)讓你學(xué)到很多東西，并提供晉升的空間。
如果你是為了尋找房地產(chǎn)副總裁行政助理的工作而進(jìn)行自我推銷(xiāo)的話(huà)，那么你可能會(huì)選擇“房地產(chǎn)副總裁行政助理”作為標(biāo)題。雖然你在此之前從未擔(dān)任過(guò)這類(lèi)職務(wù)，但那又如何?這正是你努力爭(zhēng)取的工作。為你需要的這份工作進(jìn)行自我推銷(xiāo)吧!
你的職業(yè)經(jīng)歷就擺在那里。任何讀過(guò)你簡(jiǎn)歷的人都會(huì)了解你所做的工作。繼續(xù)前進(jìn)，索要將與招聘人員產(chǎn)生最強(qiáng)烈共鳴的品牌。
強(qiáng)化個(gè)人簡(jiǎn)介。
個(gè)人簡(jiǎn)介是簡(jiǎn)歷的最基本部分。這是你進(jìn)行自我推銷(xiāo)的一個(gè)至關(guān)重要的組成部分，因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)你自己強(qiáng)有力的聲音講述你的人生經(jīng)歷。以下是兩個(gè)例子：
在對(duì)財(cái)務(wù)招聘產(chǎn)生興趣之前，我做了七年的會(huì)計(jì)?，F(xiàn)在，我和數(shù)千名求職者建立的關(guān)系幫助我為自己的雇主和客戶(hù)物色到了合適的人選，并邀請(qǐng)他們加入。
沒(méi)有行話(huà)――只是一段簡(jiǎn)單的人生經(jīng)歷。這位招聘專(zhuān)員顯然是信心十足――而他/她為什么不應(yīng)該是這樣?只是邀請(qǐng)這位招聘專(zhuān)員回答幾個(gè)問(wèn)題。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這位招聘專(zhuān)員在過(guò)去的每一份工作中表現(xiàn)都很突出，因此完全有理由保持自信。
我是一名人事經(jīng)理，我的使命就是幫助員工在工作中取得更大的成功。在angrychocolates，我使我們的員工團(tuán)隊(duì)在兩年內(nèi)從26人擴(kuò)充至215人，與此同時(shí)，幫助公司的銷(xiāo)售額從1000萬(wàn)美元增加至4500萬(wàn)美元。
你或許有必要了解些其他的?這位人事經(jīng)理不僅了解自己的使命，還講述了一段有關(guān)這一使命如何推動(dòng)她/他取得成功的經(jīng)歷。
對(duì)于那些不像要一位能幫助員工取得更大成就的人事經(jīng)理的雇主，這位求職者的簡(jiǎn)歷傳遞出一條信息：不要打電話(huà)叫我去面試，浪費(fèi)我的時(shí)間!
添加屠龍的故事。
屠龍的故事是簡(jiǎn)短的故事，告訴我們?cè)谥暗膸追莨ぷ髦?，你是如何迎接、面?duì)和征服種種困難的經(jīng)歷。不要向我們講述你在過(guò)去工作中執(zhí)行的那些無(wú)聊、脫離環(huán)境的任務(wù)。我們可以通過(guò)你的職位有所了解。
你之前的同事本應(yīng)和你執(zhí)行完全相同的任務(wù)。告訴我們，在你所經(jīng)之處都留下了什么?以下列出兩個(gè)屠龍的故事：
在老板不在的情況下，我解決了一個(gè)賬單處理堵塞問(wèn)題，牽涉到14萬(wàn)美元的金額，如果我們不能快速理順問(wèn)題的話(huà)，那么可能會(huì)給我們公司最大的顧客造成損失。
當(dāng)我們兩個(gè)最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合并的時(shí)候，我發(fā)起了一場(chǎng)草根電郵營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，創(chuàng)造了2.5萬(wàn)美元的銷(xiāo)售額。
值得一做的原因。
你不需要在每個(gè)工作經(jīng)歷后列出太多屠龍的故事。兩個(gè)或者三個(gè)就夠了!
解釋你的拐點(diǎn)。
在職場(chǎng)行話(huà)中，“拐點(diǎn)”是你改變生活的時(shí)刻。你的一些顯而易見(jiàn)的拐點(diǎn)就是換工作。傳統(tǒng)的簡(jiǎn)歷格式不會(huì)要求求職者解釋他或她換工作的原因，這太荒謬了!你想要告訴人們你換工作的原因，如此一來(lái)，當(dāng)他們?cè)谧屑?xì)閱讀你的簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就會(huì)獲得答案。
你可以通過(guò)使用前幾家公司的解雇通知來(lái)解釋你的拐點(diǎn)。
在angrychocolates被雀巢(nestle)收購(gòu)之后，我留下來(lái)幫助該公司過(guò)渡，一直到8月30日。
現(xiàn)在我們可以理解，你為什么要離開(kāi)angrychocolates了。不僅如此，你留下來(lái)幫助該公司轉(zhuǎn)型也給我們留下了深刻的印象，而且你還順利完成了任務(wù)。
不再使用毫無(wú)生氣的語(yǔ)言。
強(qiáng)化簡(jiǎn)歷的最后一招就是擺脫毫無(wú)生氣的語(yǔ)言，比如“自覺(jué)主動(dòng)”或者“善于管理跨職能的團(tuán)隊(duì)”。擺脫任何贊美的形容詞，比如“精明的”或者“深謀遠(yuǎn)慮的”。當(dāng)你淪落到要自夸的時(shí)候，你是在貶低自己。
讓別人來(lái)贊美你!如果不使用這些形容詞，你現(xiàn)在非常出色。讓你的經(jīng)歷和自己的聲音通過(guò)你的簡(jiǎn)歷表現(xiàn)出來(lái)，看看會(huì)發(fā)生什么吧!
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十六
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生個(gè)人簡(jiǎn)歷表格在寫(xiě)求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)一定要針對(duì)自己的求職意向而寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷如不會(huì)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷請(qǐng)參照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。下面一篇是實(shí)習(xí)生的`個(gè)人簡(jiǎn)歷為個(gè)人簡(jiǎn)歷范文參考。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)為求職者推薦這份會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷表格為個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作參照模板，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1987年7月10日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
173cm。
體重：
123kg。
戶(hù)籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：
廣東工業(yè)大學(xué)。
學(xué)歷：
專(zhuān)科。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
會(huì)計(jì)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱(chēng)：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類(lèi)別：
財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)-會(huì)計(jì)。
職位名稱(chēng)：
會(huì)計(jì);。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
半年內(nèi)。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)一般;普通話(huà)一般。
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
廣東工業(yè)大學(xué)。
專(zhuān)科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
更多。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我明顯地感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)際工作能力，無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是為人方面，進(jìn)步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點(diǎn)：
1.任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西，物質(zhì)方面，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。其實(shí)不光是在人事部，在單位的任何部門(mén)都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。
2.講究分工合作，分工合理，工作程序詳細(xì)具體，講究條理。各項(xiàng)工作互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。
3.與同事的相處與交流，以及和公司其他兄弟部門(mén)的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。特別是人事部工作，需要和生產(chǎn)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)、采購(gòu)部以及業(yè)務(wù)部門(mén)緊密聯(lián)系，因?yàn)檫@幾個(gè)個(gè)部門(mén)的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個(gè)部門(mén)都不可以單獨(dú)運(yùn)作。但是在工作過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，給其他部門(mén)的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé)，但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問(wèn)題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對(duì)于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會(huì)給自己帶來(lái)一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗(yàn)是少說(shuō)話(huà)，多做事，態(tài)度真誠(chéng)和謙虛，這方面的技巧，書(shū)本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。
短短的六個(gè)月結(jié)束了，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)的體會(huì)收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實(shí)際當(dāng)中去運(yùn)用。只有當(dāng)理論和實(shí)際相結(jié)合的時(shí)候才能發(fā)揮最大功效。而我在實(shí)習(xí)中，有時(shí)候明顯發(fā)覺(jué)自己理論掌握不夠，對(duì)現(xiàn)實(shí)把握不準(zhǔn)，創(chuàng)新能力也很有限，這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開(kāi)新的一頁(yè)!
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十八
作為一名烹飪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸成為一名烹飪實(shí)習(xí)生，這是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一次重要實(shí)踐經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家頂級(jí)餐廳，這讓我倍感興奮和期待。實(shí)習(xí)的開(kāi)始，帶著滿(mǎn)腔熱情，我迫不及待地投入到烹飪的世界中。
第二段：工作經(jīng)歷。
在餐廳里，我從基礎(chǔ)的切菜、調(diào)味品準(zhǔn)備開(kāi)始，慢慢地了解到菜品的制作過(guò)程和技巧。我注意到烹飪并不僅僅是做菜，它需要高度的耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。在我成為正式菜品的制作工序中，我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，盡力使每一個(gè)菜品都能達(dá)到最高的品質(zhì)和口感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在餐廳的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)烹飪離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。每天在餐廳里，菜品生產(chǎn)線上的每位廚師都扮演著不可或缺的角色。每一道菜都是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。雖然我只是一名實(shí)習(xí)生，但我的工作得到了其他廚師的認(rèn)可和贊賞。這讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和集體力量有了更深刻的體會(huì)。
第四段：廚藝提升。
在實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到了自己的不足之處。每當(dāng)我碰到困難和問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)積極向前輩請(qǐng)教，不斷完善自己的廚藝。我學(xué)到了更多的技巧和知識(shí)，也不斷提高了自己的工作速度和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。烹飪實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的廚藝，還培養(yǎng)了自己對(duì)于美食的熱愛(ài)和追求。
第五段：收獲與成長(zhǎng)。
烹飪實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的結(jié)束。在這一段時(shí)間里，我不僅獲得了烹飪方面的技能和知識(shí)，還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我明白了職場(chǎng)上的真正挑戰(zhàn)在于如何與人合作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。這次實(shí)習(xí)為我未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并讓我更加堅(jiān)信，只有不斷努力和進(jìn)步，才能在烹飪的世界中立足和獲得更多的成就。
總結(jié)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅了解了烹飪這個(gè)行業(yè)的要求和挑戰(zhàn)，也提升了自己的能力和素質(zhì)?；仡櫿麄€(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我深深感受到了餐飲行業(yè)的奇妙和挑戰(zhàn)。我將以此次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的廚藝，希望有一天能成為一名出類(lèi)拔萃的烹飪大師。
數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)生個(gè)人心得體會(huì)篇十九
居住地：上海。
電話(huà)：
e-mail：
照片。
最近工作[1年3個(gè)月]。
公司：上海xxxx旅行社。
行業(yè)：酒店/旅游。
職位：資深客戶(hù)主任。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：旅游管理。
學(xué)校：上海師范大學(xué)旅游學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
熟悉旅游市場(chǎng)，根據(jù)客戶(hù)需求提供最佳旅游線路。能夠熟練操作galileo，abacus，e-term的訂位，quote等程序。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：酒店/旅游。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：導(dǎo)游/旅行顧問(wèn)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
所屬行業(yè)：酒店/旅游。
會(huì)展部資深客戶(hù)主任。
1.策劃旅游線路及編寫(xiě)旅游產(chǎn)品。
2.主要客戶(hù)服務(wù)以及客戶(hù)維護(hù)(預(yù)定國(guó)內(nèi),國(guó)際機(jī)票、入境旅游和商務(wù)團(tuán)隊(duì)操作等)。
3.負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)毓?yīng)商聯(lián)系，建立良好的合作關(guān)系。
4.世博期間主要負(fù)責(zé)vip客戶(hù)世博參觀行程，帶領(lǐng)vip參觀世博園區(qū)及周邊旅游活動(dòng)。
匯報(bào)對(duì)象：資深客戶(hù)經(jīng)理。
下屬：1。
所屬行業(yè)：酒店/旅游。
corporate旅游顧問(wèn)。
接聽(tīng)客戶(hù)的來(lái)電，為客戶(hù)查詢(xún)各種旅游訊息,提供所需報(bào)價(jià)以及訂購(gòu)服務(wù)（機(jī)票，酒店等旅游產(chǎn)品）。跟進(jìn)客戶(hù)booking，與客戶(hù)保持良好關(guān)系。
匯報(bào)對(duì)象：客戶(hù)經(jīng)理。
/11--2006/6：xx服務(wù)有限公司(少于50人)[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：中介服務(wù)。
人力資源部實(shí)習(xí)生。
篩選應(yīng)聘簡(jiǎn)歷，并通知面試及做初步資料核對(duì)。
教育經(jīng)歷。
2006/9--/7。
上海師范大學(xué)旅游學(xué)院。
旅游管理。
本科。
/9--2006/7。
上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校。
旅游管理。
大專(zhuān)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)（熟練）。
聽(tīng)說(shuō)（熟練），讀寫(xiě)（熟練）。
英語(yǔ)等級(jí)。
英語(yǔ)四級(jí)。
證書(shū)。
2009/10。
駕駛證。
/1。
導(dǎo)游人員資格證書(shū)。
2005/12。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
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