匆匆課文讀后感(專業(yè)23篇)

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匆匆課文讀后感(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-25 06:53:04     小編:字海

讀后感是通過(guò)讀書(shū)增加見(jiàn)識(shí)和擴(kuò)大思維,提升思辨能力的方式之一。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要注意結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的推理。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感篇目,歡迎大家一起分享交流。

匆匆課文讀后感篇一

自從讀了朱自清的《匆匆》以后,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快呀!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”每天放學(xué)回家都是先寫(xiě)作業(yè),可我卻寫(xiě)一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,不知不覺(jué)中媽媽已經(jīng)做好了飯,可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。媽媽告訴我說(shuō),她小時(shí)候一放學(xué)就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),不寫(xiě)完作不吃飯的。

而我卻與她相反,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就先吃飯,等吃完飯就把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外去了……有時(shí)在學(xué)校里提前把作業(yè)寫(xiě)完了,回到家把書(shū)包一扔,不是看電視就是玩電腦,要么就看閑書(shū),早把學(xué)校的事忘得一干二凈了。這時(shí)媽媽又該提醒了,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有之類(lèi)的話。我就非常不耐煩地說(shuō):“寫(xiě)完了,寫(xiě)完了,早些完了?!眿寢尵驼f(shuō):“那就仔細(xì)檢查檢查,看看有錯(cuò)的沒(méi)有?!蔽覅s不以為然,依舊該玩啥還玩啥,早把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)了……等作業(yè)發(fā)下來(lái)卻處處掛著“紅燈”。

我也只能像朱自清先生寫(xiě)的那樣:“頭涔涔而淚潸潸了?!币槐竞脮?shū)伴我成長(zhǎng),比如朱自清先生的《匆匆》,告訴我們:珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)充分利用,過(guò)得充足,美滿;浪費(fèi)時(shí)間的'人,即便給他幾百年幾千年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,空虛度過(guò)的。就是這本好書(shū),帶給我啟示:要珍惜時(shí)間,無(wú)論干什么事都要一心一意,不要三心二意,寫(xiě)作業(yè)也一樣,不要拖拖拉拉,一會(huì)兒做這,一會(huì)兒做那,時(shí)間就像自來(lái)水一樣嘩嘩的溜走了……。

白白的把時(shí)間給浪費(fèi)了……多可惜呀。從今后我一定要珍惜時(shí)間,把每分每秒都要充分利用起來(lái),不再虛度光陰了!

匆匆課文讀后感篇二

今天,我讀了《匆匆》這篇文章,《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的。主要寫(xiě)了作家對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈,感慨自己虛度年華,對(duì)流逝時(shí)光欲追不及的惋惜心情。

時(shí)間,永遠(yuǎn)會(huì)有,今天過(guò)了,有明天,明天過(guò)了,還有明天的明天;可是今天的昨天,昨天的昨天卻一去不復(fù)返了。那么,在無(wú)數(shù)的`今天里,你有去珍惜嗎?有想過(guò)今天你干了什么,做了什么,有做過(guò)一件證明你活在世上是有價(jià)值的事嗎?人們總說(shuō)“活在世上就是要證明自己的存在、價(jià)值?!笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅诉@一點(diǎn)呢?我們總是在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里徘徊、匆匆、放棄,卻從未去努力過(guò),珍惜過(guò),把握過(guò)些一去不復(fù)返的時(shí)光。

所以,我們要在人世間留下痕跡,留下屬于自己的痕跡,證明自己的存在,證明自己的價(jià)值。說(shuō)給全世界聽(tīng)“我,是行的!我不是一個(gè)虛度年華的人,更不甘心虛度年華。我對(duì)時(shí)光的匆匆、對(duì)時(shí)光的稍縱即逝感到無(wú)奈,感到惋惜,但我不會(huì)放棄、不會(huì)浪費(fèi),我會(huì)珍惜如此匆匆的時(shí)光,努力地把握每分每秒,為自己的未來(lái)而奮斗。

匆匆課文讀后感篇三

看完了朱自清先生的文章《匆匆》之后,突然覺(jué)得時(shí)間竟是如此的珍貴,一縱即逝,不可把握。而青春年少的我們,又如何才能明白時(shí)間的重要性呢?朋友,當(dāng)你處于繁華喧鬧的都市中,你能看到的是生命的美麗,你能看到的是時(shí)光的'閑暇,或許你會(huì)認(rèn)為悠悠渡步自己的年少青春是一件極其優(yōu)雅的事,于是你便忘卻了自己在這個(gè)年紀(jì)里該做的事,忘卻了自己一生中將永遠(yuǎn)進(jìn)行的比賽——與時(shí)間的賽跑。

世界萬(wàn)物新城代謝,而時(shí)間則是超脫萬(wàn)物所在,它看不見(jiàn),摸不著,因此它走得靜悄悄,走得無(wú)聲無(wú)息。但我們卻能夠感覺(jué)得到時(shí)間的流逝,在長(zhǎng)河里漂流,夜以繼日,于是,孔子說(shuō),逝者如斯夫。

我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,不是給任何人一天都二十四小時(shí)?!被蛟S我們覺(jué)得萬(wàn)物平等,上帝所給予每個(gè)人的都是一樣的生命,一樣的時(shí)間,一天24小時(shí),一年365天,于是我們便天真得認(rèn)為在這同等的時(shí)間里,我們所創(chuàng)造出來(lái)的價(jià)值必然是對(duì)等的,而社會(huì)之所以分化,則完全是因?yàn)檫\(yùn)氣的差別。但是我在這里想說(shuō)一句,不是這樣的!我們雖然擁有著同樣的時(shí)間,卻擁有著不同樣的時(shí)間利用,有人整天無(wú)所事事,于是他浪費(fèi)了一整天,而有些人整天都奮斗在人生的跑道上,他們兢兢業(yè)業(yè),從不計(jì)較辛勞,因?yàn)樗麄冎澜裉斓陌盐站褪菍?duì)明天勝利的奠基。于是,社會(huì)分化便真正得產(chǎn)生,并無(wú)止境得擴(kuò)大。

青春是一條生生不息的河流,時(shí)光在這里飛快得打馬而過(guò),猶如白駒過(guò)隙。那么在我們這個(gè)青春年代里,我們需要利用好規(guī)劃好自己的時(shí)間,讓每一分每一秒都物盡其用。我們需要規(guī)劃好自己的每一天,用高效率的姿態(tài)去完成我們所需要做到的,我們?cè)谶@個(gè)青澀的年紀(jì)里,奮斗了,崛起了,每天以更加昂揚(yáng)的態(tài)度去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。而如果我們不好好把握時(shí)間,每天無(wú)所事事,不去努力,奮斗,勵(lì)志,堅(jiān)強(qiáng),卻反而墮落,沉迷,放縱,軟弱,那么我們?cè)缤頃?huì)嘗到自己以前種下的苦果,“少壯不努力,老大徒傷悲”絕對(duì)是過(guò)來(lái)人最真實(shí)的反映,我們應(yīng)當(dāng)引以為戒。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠就總會(huì)有的?!?/p>

回想小時(shí)侯,我每次寫(xiě)寒暑假作業(yè)都是在寒暑假的最后半個(gè)月的最后幾天完成的。為什么呢?是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的作業(yè)太多?還是因?yàn)槲矣惺裁词虑槎⒄`了時(shí)間?都不是。就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不好好節(jié)約時(shí)間,沒(méi)有好好安排自己的時(shí)間,在一開(kāi)始的時(shí)候總是玩,每天只作一點(diǎn)作業(yè),直到最后才開(kāi)始進(jìn)行突擊。正因?yàn)檫@樣,我的一二年級(jí)的每個(gè)寒暑假都過(guò)不好,都是一個(gè)帶有遺憾的假期。

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,讓我們與時(shí)間賽跑吧,我們的精彩人生需要我們時(shí)時(shí)刻刻去把握自己的時(shí)間,因?yàn)槲乙仓览速M(fèi)時(shí)間久等同于慢性自殺,哪怕前程風(fēng)雨交加,坎坷無(wú)比,在我們的意志動(dòng)搖時(shí),相信我們會(huì)想起朱自清先生的那句話的——燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一旦失去了,將會(huì)是一去不復(fù)返。

匆匆課文讀后感篇四

今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》一課,朱自清先生以他那獨(dú)具特色的優(yōu)美文字征服了我們每一個(gè)人,也喚醒了我們珍惜時(shí)間的意識(shí)。

“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!弊x著讀著,我不禁感慨萬(wàn)千:這不是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?即便我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,時(shí)間也在一分一秒的流逝。時(shí)光老人不會(huì)多給每個(gè)人一秒鐘,也不會(huì)少給每個(gè)人一秒鐘。他是絕對(duì)公平、公正的。至于你的一生有沒(méi)有成就,就在于你如何安排時(shí)間、珍惜時(shí)間了。

當(dāng)你放下作業(yè)不做而是在電視機(jī)前津津有味地看動(dòng)畫(huà)片時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò),時(shí)間正在一分一秒的流逝;當(dāng)你星期天不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課而在玩游戲機(jī)時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò),時(shí)間正在一分一秒的流逝;當(dāng)你在假期吃喝玩樂(lè)而不顧作業(yè)時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò),時(shí)間正在一分一秒的流逝……時(shí)間稍縱即逝,時(shí)光老人只喜歡合理安排、利用時(shí)間的人。不要到了最后才埋怨時(shí)間不夠用。

時(shí)間就如同美麗的花兒,細(xì)心呵護(hù)才能綻放最美的光彩!這無(wú)疑是最真的。

匆匆課文讀后感篇五

在我們的時(shí)光里,無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,不管前一秒還是后一秒,我們都不能失去時(shí)光。

你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會(huì)明白自已只是徘徊在的時(shí)間流里而已,自已的時(shí)間只不過(guò)是一滴水滴在大海里,自已的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我只能痛苦的對(duì)時(shí)間說(shuō):“再見(jiàn)了!”時(shí)間的確一去不復(fù)返,我們又能做些什么呢?是努力的生活,還是做一個(gè)大明星,還是……呵呵!這些早就不重要了,只有活出精彩,活出真正的自已,活出精彩的人生,才是社會(huì)的王道??!

不珍惜時(shí)間的人們??!你們想時(shí)間過(guò)的快嗎?不,你們想過(guò),你們感受過(guò),因?yàn)槟闩腔驳哪_步不會(huì)有聲音,也不會(huì)有影子,只會(huì)有自已的腳步,不過(guò)你們的孩子現(xiàn)在正如我一樣都是一個(gè)學(xué)生,你們孩子學(xué)習(xí)是否認(rèn)真?你們知道多少?你不知道他們?cè)谌绾卫速M(fèi)時(shí)間或者節(jié)約時(shí)間,你們不知道他們有沒(méi)有“上課自殺”?上課不聽(tīng)老師的課玩自已的,說(shuō)自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間是眨眼的,所以請(qǐng)大家一定要好好的珍惜時(shí)間!

匆匆課文讀后感篇六

讀了這篇課文,我恍然大悟,連游絲般痕跡都沒(méi)留下的何止作者?我的腦海里突然想起了:“少壯不努力,老大徒傷悲,小學(xué)生作文《課文《匆匆》讀后感》。”“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”……時(shí)間如滔滔流水,一去不返,是無(wú)法挽留的?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是任何東西都換不回來(lái)的?,F(xiàn)在,我明白時(shí)間是多么珍貴的了。

時(shí)光飛逝呀,一眨眼的功夫,寒假就過(guò)去了。就像小沈陽(yáng)在小品里說(shuō)的:“一閉眼,一睜眼,一天就過(guò)去了;一閉眼,不睜眼,一輩子就過(guò)去了。”人活一世,不過(guò)百年。有多少事情正在等著我們?nèi)プ瞿兀?/p>

我要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在時(shí)間的匆匆中,在有限的生命里,創(chuàng)造出無(wú)限的榮光。

匆匆課文讀后感篇七

讀了《匆匆》這篇課文,我明白了時(shí)間是多么寶貴、多么有用,也讓我有了不再浪費(fèi)時(shí)間的決心,我也理解了朱自清的悔恨。

《匆匆》主要寫(xiě)了作者朱自清21歲時(shí)對(duì)時(shí)間流走的'痛惜和對(duì)自己沒(méi)有珍惜時(shí)間的自責(zé)。作者后悔前一段時(shí)光自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好利用時(shí)間,讓八千多日子從手里溜走,惋惜時(shí)光時(shí)時(shí)刻刻都在流失著。時(shí)間是那么少,那么得不夠用,作者用自己的體會(huì)告訴大家時(shí)間是非常寶貴、有限的,每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,不能認(rèn)為時(shí)光是永久的,有很多很多。

其實(shí)時(shí)光非常短暫,眨眼間時(shí)間在一分一秒地溜走……造物主創(chuàng)造了每一個(gè)人,他給每一個(gè)人的時(shí)間是相同的,但人的成就是不同的。會(huì)利用時(shí)間的人比浪費(fèi)時(shí)間的人多得到很多東西,這是因?yàn)闀r(shí)間在珍惜它的人眼里是寶貴的財(cái)富,不舍得浪費(fèi)、不忍心揮霍,而是充分地利用它。

人要學(xué)會(huì)利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,認(rèn)真做事、好好玩耍,這樣又學(xué)好又玩好,又沒(méi)讓時(shí)間從身邊白白溜走。

匆匆課文讀后感篇八

大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無(wú)法流回。

讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思,我們來(lái)到這個(gè)世界上,做過(guò)什么,想過(guò)什么,聽(tīng)過(guò)什么,又說(shuō)過(guò)什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒(méi)有丁點(diǎn)兒的影子。過(guò)去我們的日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的.太陽(yáng)而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢(mèng)一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水,他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因?yàn)?,他們努力,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間。

好了,同學(xué)們,聽(tīng)了我說(shuō)的話,一定要好好珍惜時(shí)間噢!

匆匆課文讀后感篇九

燕子走了,又來(lái)了。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有時(shí)候再開(kāi),但聰明的你會(huì)告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返?這句耐人尋味的話出自朱自清寫(xiě)的《匆匆》。

朱自清用委婉手法,朱自清描繪了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜,告誡人們時(shí)間從身邊的每一點(diǎn)流過(guò),就像針尖上的每一滴水滴在海里,日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子。請(qǐng)不要浪費(fèi)這個(gè)匆匆,去匆匆的時(shí)間,浪費(fèi)生命。

是的,正如《匆匆》所描繪的,時(shí)間如霧般清風(fēng),對(duì)每個(gè)人都是公平的',每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝,日月如梭,每個(gè)人又該如何珍惜這美好的時(shí)光?我們應(yīng)該只抓住一段時(shí)間。還是只應(yīng)該在某一方面抓住時(shí)間?沒(méi)有,沒(méi)有,我們應(yīng)該從各個(gè)方面把握時(shí)間,把握時(shí)間的每一分每一秒,不要讓它白白流過(guò),讓時(shí)間貫穿我們浩瀚的海洋,豐富我們豐富的生活。讓我們把握時(shí)間和人生的道路。正如郭沫若所說(shuō):時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,為自己畫(huà)出最好的畫(huà)面。

匆匆課文讀后感篇十

坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來(lái),念著朱自清的《匆匆》,談著時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思。

曾記得有這樣一句話:時(shí)間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時(shí),但時(shí)間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話感到很可笑,感覺(jué)這句話前后矛盾,但總覺(jué)得其中有一種特殊的意蘊(yùn),也許太小吧悟不出來(lái)。長(zhǎng)大后,再想起這一句話時(shí),已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實(shí)并不矛盾,而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理,他的.意思也就是說(shuō):時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公平的,一天只有二十四小時(shí),但每個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的;有些人濫用這些時(shí)間,將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間,最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí),并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時(shí),完全就是自己二十五,二十六小時(shí)也比不上的,所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。

但是在有些人看來(lái),珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒(méi)有意義,我覺(jué)得這種人太可悲了,他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還透支了自己的體力,丟掉了一個(gè)好身體,而在我看來(lái)珍惜時(shí)間,就是做好一天中你該做的,就像我是個(gè)學(xué)生,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課完成作業(yè),并且擠出時(shí)間去讀書(shū)鍛煉,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)健康的身體,說(shuō)什么都是空話,因?yàn)樵谀闵r(shí),不僅你的壽命在減少,并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的,這也是讓時(shí)光飛逝。

珍惜時(shí)間從你我做起。

匆匆課文讀后感篇十一

最近,我們學(xué)了一篇課文,是朱自清先生寫(xiě)的一篇散文。朱自清是何許人也?我書(shū)上有寫(xiě),但還是摘錄點(diǎn)說(shuō)下吧。他生于18,在新中國(guó)成立一年前去世,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興??谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,朱自清積極支持反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng),在他生命的最后一年,也就是1948年8月,他拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧,因貧病在北平逝世。

作者就不用再說(shuō)了,畢竟都60多年過(guò)去了,我們還是講下這篇文章吧。

《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多,印在教科書(shū)上只有兩面,可一篇課文并不是憑字?jǐn)?shù)來(lái)判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個(gè)字:匆匆,就講了一個(gè)道理:時(shí)間來(lái)去匆匆,稍縱即逝,一去不復(fù)返。雖然課文就只講了一個(gè)道理,可讀起來(lái)并不乏味,并不是一直在反復(fù)的講某句話,除了結(jié)尾和開(kāi)頭――老師管那叫首尾呼應(yīng)。

我讀了這篇課文后,雖然我不只十七八遍的聽(tīng)過(guò)這個(gè)道理,可卻還是被這篇文章折服了?!斑^(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”寫(xiě)得多好啊!多有感情啊!讀了這篇課文,我真正的知道了時(shí)間的意義,真正的理解了人生的意義!

匆匆課文讀后感篇十二

今天,我們學(xué)了一篇朱自清的散文——《匆匆》,給我很大的啟示。

朱自清,原名自華,字佩弦。自從195月那次“五四運(yùn)動(dòng)”后,朱自清開(kāi)始了寫(xiě)作,用文筆拯救國(guó)人的心靈。他的散文成就很高,寫(xiě)景抒情,委婉細(xì)致,意境清新幽雅,語(yǔ)言質(zhì)樸而有風(fēng)采。

這篇文章的中心思想是“珍惜時(shí)間”,把自己八千多日子的來(lái)去匆匆描寫(xiě)“如一滴水落在海里?!碧嵝讶藗冋湎啻?,珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。正如名言“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”所說(shuō)的那樣,時(shí)間很寶貴,就是再多的金子也買(mǎi)不走它。

時(shí)間是最偉大的,它毫不自私,它給予每一個(gè)人每天的時(shí)間都是二十四小時(shí),如果人們整天渾渾噩噩,它給予人們的時(shí)間就不是二十四小時(shí)了。比如朱自清,他認(rèn)為自己沒(méi)有珍惜時(shí)間而顯出無(wú)奈和惋惜,但是他寫(xiě)《匆匆》時(shí),才二十多歲,并且已從清華大學(xué)畢業(yè),和俞伯平一起辦了詩(shī)刊,這已經(jīng)是很大的成就了。

讓我們好好珍惜寶貴的時(shí)間,做一個(gè)盡全力的自己,這樣我們才不會(huì)后悔。讓我們努力擁有一個(gè)多彩的人生!

匆匆課文讀后感篇十三

讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來(lái)就無(wú)限美好。“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。多么有詩(shī)意的一篇散文??!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開(kāi)的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

“一年之計(jì)在于春”,春季可以使人精神煥發(fā)。春季是一個(gè)開(kāi)始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春季像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著;春季像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春季這一時(shí)機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來(lái)的是新的開(kāi)始,以前的一切早已成為歷史。春季就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會(huì)很完美!我們的祖國(guó)也要像春季一樣,猶如東方一條盤(pán)旋的巨龍,總有一天會(huì)“振翅高飛”!

讀完這篇文章,我深深地體會(huì)到:春季就像未開(kāi)墾的處女地,只要你在春季辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

匆匆課文讀后感篇十四

今天,我讀一篇令我深受啟發(fā)的文章――《匆匆》。這篇文章總體講的是:

第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復(fù)返,二至四寫(xiě)作者為日子一去不復(fù)反而感慨,第五段突出作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨,這篇文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫(huà)時(shí)光流逝的蹤跡。

讀完這篇文章,一陣節(jié)約時(shí)間的念頭從我的心里油然而起,想起以前不節(jié)約時(shí)間的行為,我就從心底對(duì)自己說(shuō)一句:應(yīng)該節(jié)約時(shí)間。

匆匆課文讀后感篇十五

這篇課文主要講了作者朱自清先生對(duì)時(shí)間的流逝感到的無(wú)奈、惆悵。課文主要是圍繞這句話寫(xiě)的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”作者還用了大量的排比、設(shè)問(wèn)、比喻、擬人、反問(wèn)的修辭方法寫(xiě)出了時(shí)間的一去不復(fù)返,來(lái)警示人們要懂得時(shí)間一去不復(fù)返的道理。

時(shí)間一去不復(fù)返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。古人說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。要是問(wèn)這世界上什么東西()最珍貴,有人會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是金子了!”可是,金子能買(mǎi)來(lái)時(shí)間嗎?不能。所以時(shí)間是最珍貴的,但我們好多人卻不知道珍惜它,不明白時(shí)間的寶貴。而當(dāng)我們浪費(fèi)了時(shí)間明白時(shí)間的珍貴時(shí),很多事情已經(jīng)晚了,時(shí)間已經(jīng)回不來(lái)了。

回顧我現(xiàn)在的生活狀態(tài),我忽然感到非常的緊張,之前的時(shí)間已匆匆而去,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜時(shí)間,把虛度的光陰找回來(lái),學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,這樣,會(huì)讓我的每一分每一秒充實(shí)起來(lái)。

匆匆課文讀后感篇十六

白地浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)家、為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。

也許每個(gè)老人都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)自身回首往事的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得自身沒(méi)有抓住時(shí)間多做一些事,現(xiàn)在老了,想做也做不成了,于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是啊,在看來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路,其實(shí)也只是白駒過(guò)隙,一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些自身該做的事,那當(dāng)你有一天面對(duì)鏡子,看到被時(shí)間染過(guò)的滿頭白發(fā)的.時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得自身虛度了年華。

歲月不饒人,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,因此,要想使自身的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家,為社會(huì)多做一些有意義的事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自身是在這世上白白走了一遭。

匆匆課文讀后感篇十七

光陰似箭,日月如梭。遙看少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。

――題記。

《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫(xiě)的一篇文章。讀完這篇文章,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的太快,我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒(很早),現(xiàn)在,我姐姐初中三年級(jí)(初三),那個(gè)姑姑呢?高中一年級(jí)(高一)。唉……匆匆啊。不知不覺(jué),就這么長(zhǎng)時(shí)間,我都六年級(jí),時(shí)間太快。

珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,加油!

匆匆課文讀后感篇十八

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!

生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

使未知的事物成形而現(xiàn),詩(shī)人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間,抽象的觀念,通過(guò)現(xiàn)象來(lái)表示,而隨著詩(shī)人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩(shī)人的情緒隨著時(shí)間從無(wú)形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫(huà)面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

作者不在于描繪春景的實(shí)感,而在于把讀者帶入畫(huà)面,接受種情緒的感染,同時(shí)又作形象的暗示:這畫(huà)面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時(shí)間飛逝的痕跡,由此詩(shī)人追尋自己日子的行蹤。

在時(shí)間的匆匆里,詩(shī)人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸,時(shí)間的匆匆和自己的無(wú)為相對(duì)照,使詩(shī)人更清楚地看到:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?!?/p>

詩(shī)人隨著情緒的飛動(dòng),緣情造境,把空靈的時(shí)間形象化,又加之一連串抒情的疑問(wèn)句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng),自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng),全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,節(jié)奏疏隱綿運(yùn),輕快流利。

匆匆課文讀后感篇十九

開(kāi)學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了許多時(shí)光,在我們度過(guò)的時(shí)間中,有我少是浪費(fèi)的?我的時(shí)間溜走的很快。

當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候,我就想是什么匆匆呢?繼續(xù)往下看,我才知道,原來(lái)是時(shí)光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過(guò)去的日子中,我們是不是一事無(wú)成呢?是否在珍惜時(shí)間呢?因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去,所以時(shí)間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”

當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生,我就會(huì)想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過(guò)去,我嘆息自己原來(lái)浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來(lái)發(fā)出這樣的感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

匆匆課文讀后感篇二十

讀完了這篇課文我似乎已而有了一絲憂傷﹑一絲惋惜。

那些流去的時(shí)光,那些逝去的年華。它們來(lái)的匆匆,去的匆匆?,F(xiàn)在站在這個(gè)角度回顧一下過(guò)去展望一下未來(lái),我想你可能也會(huì)黯然淚下。想一想昨日,當(dāng)你游手好閑、只顧吃喝玩樂(lè)時(shí),不做正事只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)那些逝去的年華?那些流走的光陰呢?留給我們的是回憶,但回憶中卻充滿了苦與澀。明日,當(dāng)我們?cè)俦成蠒?shū)包走進(jìn)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)—這個(gè)太陽(yáng)與昨天的不一樣。是呀不一樣,時(shí)間在動(dòng),一切在動(dòng)。動(dòng)的東西不能聽(tīng)而停止,的東西也不能動(dòng)?;蛟S你永遠(yuǎn)寫(xiě)看不到那個(gè)一樣的太陽(yáng)了。時(shí)間過(guò)得如此飛快,流水流得如此湍急。當(dāng)我們正在為逝去的年華傷感時(shí),現(xiàn)在的時(shí)間又慢慢地溜走了。悵望灰天飲淚垂嘆可你又能做些什么哪?是徘徊、是無(wú)助。希望能夠超越擺脫、時(shí)間的潮涌。可即是超越了及時(shí)擺脫了又能怎樣?時(shí)間依舊不復(fù)返。它依舊是那樣無(wú)情,猶如一把利劍,把一切無(wú)情地?cái)財(cái)唷?/p>

我們不能超越時(shí)間但我們可以追趕它,雖然永遠(yuǎn)都趕不上,但畢竟趕回了一些。這是一種思想,一種理智的表現(xiàn)。只要你有這種思想,那么它就是擺脫、就是超越,就是時(shí)間在你身上撒下成功的體現(xiàn)。

匆匆課文讀后感篇二十一

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。是??!自然界中的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西一去不復(fù)返,那就是時(shí)間,自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,使我更加深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴。

“昨日之日不可留”。是??!當(dāng)你昨天取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),就會(huì)沉浸在高興之中,日子便會(huì)從高興的眉梢溜過(guò);當(dāng)你做錯(cuò)了事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁中逝去。就這樣,時(shí)間便在你的喜怒哀樂(lè)中悄然逝去。時(shí)間它不等人啊!

我們青年人有理想,有抱負(fù),但不能坐享其成。有些青年靠幻想來(lái)度日;想象著明天自己怎樣做出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的相信天上會(huì)掉下餡餅來(lái)。就在幻想之際讓美好時(shí)光白白流失了。還有的`人,總把萬(wàn)事推到明天,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎??!

古往今來(lái),多少古人嘆息時(shí)間之快、光__似箭,日月如梭。確實(shí),時(shí)間的流速之快讓人估摸難測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜現(xiàn)在這寶貴的時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),未來(lái)的成績(jī)?cè)谟诮裉斓呐?,美好的理想是靠今天?jiān)持不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)換來(lái)的,而不是“守株待兔”。

我們每個(gè)人都應(yīng)珍惜時(shí)間,把握今天,要知道,擁有了時(shí)間等于擁有了一切?;厥淄虏艧o(wú)愧于心,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心;只有珍惜現(xiàn)在,前不愧于古人,后不愧于來(lái)者;只有珍惜現(xiàn)在,未來(lái)的成功才會(huì)向你招手。

(通用18篇)讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的,供大家參......

匆匆課文讀后感篇二十二

《匆匆》是一篇抒情散文,它的作者是朱自清。這篇課文主要寫(xiě)時(shí)間的匆匆,寫(xiě)他很想挽留時(shí)間的真實(shí)心情。

這篇課文比較深?yuàn)W,他沒(méi)直接地說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快,而是用了許多擬人、比喻句來(lái)說(shuō)明。

這篇課文感覺(jué)有點(diǎn)悲觀,好像是某個(gè)老作家很老的時(shí)候?qū)懙?。而朱自清?xiě)這篇文章時(shí)才二十多歲,他當(dāng)時(shí)那么年輕,怎么好像是剩的日子不多的人寫(xiě)的?他也太悲觀了吧。文章中有一句話:“我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?!彼敲茨贻p,還掩著面嘆息,人能活這么久算不錯(cuò)的了。

不過(guò),朱自清那珍惜時(shí)間的精神值得我們學(xué)習(xí)。我在周末,有的時(shí)候就會(huì)無(wú)聊,于是就在桌子上玩玩筆呀之類(lèi)的。如果是朱自清,他肯定會(huì)不讓自己閑著,他一定會(huì)去學(xué)習(xí),因?yàn)樗湎r(shí)間。而我就無(wú)聊就無(wú)聊著。

我覺(jué)得這篇文章很好,但唯一的不足就是,文章寫(xiě)得太悲觀了。

古今中外,不管是“盛年不重來(lái),一日難再晨”的感嘆,或是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的惋惜,都讓我們感受到了時(shí)光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句,并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后,閉上眼,時(shí)間好像從我身邊飛過(guò),我感到了陣陣寒意,不禁為自己白白浪費(fèi)了那么的時(shí)間而后悔了。

這本書(shū)主要講了大自然的枯榮也是時(shí)間流逝的痕跡。時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里,那么渺小,無(wú)聲無(wú)息,時(shí)間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝,作者表達(dá)了自己不甘虛擲光陰力求上進(jìn)的精神。江水東去,卷著浪花,再也不會(huì)重來(lái),生命耗盡,也不會(huì)再來(lái)一遍。但是,卻很少有人在乎時(shí)光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”,季節(jié)可以輪回,但時(shí)間呢?今天過(guò)去了,盡管還有明天,但再也不是今天了。一生過(guò)去了,也別奢望有下輩子。

想起我每天虛度了那么多的時(shí)光,真夠可惜的。“八千多個(gè)日子針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子?!毕肫疬@句話,我真是感到羞愧,朱自清先生有那么大的成就,寫(xiě)了那么多文章,可他不滿足于現(xiàn)狀,還認(rèn)為自己八千多個(gè)日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水,激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為自己就是時(shí)間的主人,為自己取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)沾沾自喜?,F(xiàn)在想想,如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來(lái),那能干多少事呀!如果每天起床后讀會(huì)兒書(shū),而不是瞇在床上胡思亂想,那么多的光陰也不會(huì)白白流逝呀!

其實(shí),我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。魯迅少年在“三味書(shū)屋”學(xué)習(xí)時(shí),家境不太好,為了給父親買(mǎi)藥,每天往當(dāng)鋪跑。有一次,他為了去拿藥,誤了上課的時(shí)間,被老師嚴(yán)厲地批評(píng),他下定決了再也不遲到。為了時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)間,他在課桌上刻下了“早”字,不斷督促自己。在后來(lái)的日子,他再也沒(méi)遲到過(guò)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),”這所以能成為名人,正是因?yàn)樗炎约旱臅r(shí)間好好利用起來(lái),使匆匆來(lái)去的時(shí)間發(fā)揮它的作用。

時(shí)光不等人。或許一轉(zhuǎn)眼,我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時(shí)光留下痕跡,那么我更不能虛擲光陰影,要力求上進(jìn)。爭(zhēng)取使有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。讓我的生命過(guò)得更加光彩!

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匆匆課文讀后感篇二十三

今天,我學(xué)習(xí)《匆匆》這一篇課文,講的是:作者朱自清一生寫(xiě)很多作品,可他還覺(jué)得自己沒(méi)有做些什么,認(rèn)為時(shí)間過(guò)得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時(shí)間,卻挽留不住。所以,在以后的日子里,作者更加的珍惜時(shí)間。

這讓我懂得:要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,讓我聯(lián)想到一句名言:“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的,”所以,我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

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