方案的執(zhí)行和實(shí)施同樣重要，它需要我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，按照既定的計(jì)劃和步驟來進(jìn)行操作。在執(zhí)行過程中，我們要密切關(guān)注問題的變化和反饋信息，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案，以確保最終的效果和目標(biāo)達(dá)成。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮資源的利用和成本的控制。下面是一些關(guān)于方案制定的案例和范例，供大家參考和借鑒。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇一
閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
對(duì)全社會(huì)而言：當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開展。作為我們每一個(gè)人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對(duì)企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。
“企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè)，請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價(jià)，同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來，會(huì)有很大收獲的。
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部。
1、選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
2、海報(bào)準(zhǔn)備寫海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義，以及本次活動(dòng)的受助對(duì)象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng)，而這是文字所不能達(dá)到的。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇二
為紀(jì)念建團(tuán)93周年、五四運(yùn)動(dòng)96周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)方案擬訂如下:。
萬枚團(tuán)徽贈(zèng)青年萬名青年憶五四。
20xx年5月。
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。
街道八個(gè)社區(qū)在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會(huì)青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號(hào)。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識(shí)。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識(shí)，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動(dòng)力。
1、抓宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動(dòng)促工作。
3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動(dòng)和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。把“五四”活動(dòng)作為路線教育的有效載體，同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際，在活動(dòng)中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式。各社區(qū)做好整個(gè)活動(dòng)過程的臺(tái)賬制作，如實(shí)反映組織開展活動(dòng)的全過程。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇三
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸?，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜?！?，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。本次活動(dòng)通過組織母親與子女間的書信交流，加強(qiáng)母親與子女間的溝通，幫助隊(duì)員懂得自己的'成長(zhǎng)離不開父母的付出，感悟母親在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)母親的感恩之心?，F(xiàn)制定苊燕小學(xué)“讓愛hold住媽媽”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、以母愛為切入口，讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
3、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月。
四、活動(dòng)計(jì)劃。
1、全校學(xué)生完成一份“讓愛包圍媽媽”的問卷調(diào)查表，大隊(duì)部組織人員進(jìn)行整理并小結(jié)。（5月4日~5月11日）。
2、召開一次《感謝媽媽》的主題班會(huì)。（5月10日）通過主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出），講述一件關(guān)愛故事（感情付出），牢記兩個(gè)個(gè)節(jié)（母親節(jié)、媽媽的生日），制作一張感恩卡，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為媽媽捶捶背、為媽媽洗洗頭、給媽媽一個(gè)擁抱等）。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩。
3、學(xué)校利用周五校園廣播和音樂課，傳播感謝母愛的歌曲。（5月11日）推薦歌曲：
《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、閻維文的《母親》等。
4、完成一套感恩作業(yè)。（5月5——5月31日。）。
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
（2）開展“給媽媽寫一封信”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。
（3）開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，和書信一起送出，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
5、組織一次“感恩書信”征文評(píng)比活動(dòng)。（5到6年級(jí)）要求原創(chuàng)，真切。
6、一、二年級(jí)完成“我想對(duì)媽媽說”活動(dòng)，寫一段匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩的話，由媽媽回一封給孩子的信的形式開展活動(dòng)。每班上交2份親子書信。（5月7日——5月20日）。
7、3——4年級(jí)征集“親子照”參加校內(nèi)“我和媽媽的溫馨一刻”評(píng)選活動(dòng)（6寸照片即可），每班不超過5張，于5月11日前上交至大隊(duì)部。
五、活動(dòng)要求。
一、二年級(jí)的問卷調(diào)查表帶回家填寫（因?yàn)樽R(shí)字量少的原因）。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇四
本次主題班會(huì)也是為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)也可以增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的歸屬感和凝聚力。
二、班會(huì)地點(diǎn)。
本次班會(huì)安排在多媒體班級(jí)教室進(jìn)行。
三、參會(huì)人員。
輔導(dǎo)員、某大一新生班全體學(xué)生會(huì)、邀請(qǐng)到的同專業(yè)大二優(yōu)秀學(xué)生代表。
四、主題班會(huì)內(nèi)容。
1、先進(jìn)行簡(jiǎn)單的班會(huì)介紹，讓同學(xué)們了解本次班會(huì)主題。同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)這一個(gè)月以來的所思、所想、所感，可以是任何方面的`，例如學(xué)習(xí)環(huán)境、上課模式、專業(yè)感想、社團(tuán)活動(dòng)、宿舍生活等等。
2、播放《我的大學(xué)生活》相關(guān)微電影，請(qǐng)大二優(yōu)秀學(xué)生代表介紹大學(xué)生活多。
姿多彩的一面，解答同學(xué)們的一些疑問。同時(shí)我也和同學(xué)們講述一下我自己對(duì)于大學(xué)生活的一些感悟，包括剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的想法和憧憬，即將畢業(yè)時(shí)我自己對(duì)大學(xué)的體會(huì)。
3、請(qǐng)同專業(yè)大二的幾名優(yōu)秀學(xué)生代表，與新生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，交流重點(diǎn)為如何盡快適應(yīng)大學(xué)教育模式，引導(dǎo)新生們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
4、自由討論環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們進(jìn)行小組討論，討論結(jié)束后，與全班同學(xué)分享對(duì)本次班會(huì)的感想和對(duì)未來大學(xué)生活的規(guī)劃。
五、班會(huì)意義。
本次主題班會(huì)意義在于，讓同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)之初，能受到積極向上的引導(dǎo)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確大學(xué)生活的意義和目的，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)，盡早對(duì)未來做一個(gè)規(guī)劃，并努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。
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我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)宗旨：
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科2班“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)。
三、主辦單位：南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科二班。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16日。
五、活動(dòng)對(duì)象：08電科二班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
七、活動(dòng)主要內(nèi)容：
（一）明明白白我的大學(xué)――認(rèn)識(shí)大學(xué)生活。
i初識(shí)大學(xué)――ppt放映。
ii朗誦――“校園四季”
iii“初出茅廬”――大學(xué)四年規(guī)劃初談。
（二）真真切切我的選擇――規(guī)劃大學(xué)生活。
i“校友情”――學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。
ii“片紙傳心意”
iii激發(fā)睿智――交流討論環(huán)節(jié)。
八、活動(dòng)組織：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
（1）海報(bào)制作與張貼。
（2）橫幅制作與懸掛。
（3）邀請(qǐng)函制作與發(fā)送。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）場(chǎng)地聯(lián)系。
（2）工作人員。
（3）活動(dòng)人員的聯(lián)系。
（4）活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急。
（二）活動(dòng)中。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（1）活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)。
（2）現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
（3）其他工作人員。
2、活動(dòng)資料。
（1）圖片資料的記錄。
（2）影像資料的記錄。
（3）文字資料的記錄。
（三）活動(dòng)后。
1、活動(dòng)資料的整理。
2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容。
一、活動(dòng)板塊。
此次“我的大學(xué)我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)旨在通過對(duì)大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長(zhǎng)的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識(shí)大學(xué)生活進(jìn)而做好對(duì)大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動(dòng)主要分為“認(rèn)識(shí)大學(xué)生活”和“規(guī)劃大學(xué)生活”兩大主題，各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)”與“真真切切我的選擇“兩個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內(nèi)容如下。
二、具體活動(dòng)。
（一）、明明白白我的大學(xué)。
1、初識(shí)大學(xué)――ppt放映。
活動(dòng)目的：通過對(duì)將近一年來同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的生活和所見所聞的展示使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)大學(xué)本身的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們觀看事先制作的ppt，展示內(nèi)容為08屆新生從入學(xué)到此時(shí)來的生活狀況和所見所聞。
2、朗誦――校園四季。
活動(dòng)目的：通過朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對(duì)學(xué)校的理解，激發(fā)。
同學(xué)們的愛校熱情。
由四位同學(xué)上臺(tái)朗誦《校園四季》，表達(dá)對(duì)母校的深切熱愛和感激之情。
3、“初出茅廬”――大學(xué)四年規(guī)劃初談。
活動(dòng)目的：通過請(qǐng)一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽比較的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等。
方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
（二）真真切切我的選擇。
1、“校友情”――學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。
（1）、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個(gè)版塊由。
學(xué)長(zhǎng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；
（2）、就學(xué)長(zhǎng)所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問向?qū)W長(zhǎng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給予解答。
2、“片紙傳心意”
活動(dòng)目的：通過寫紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會(huì)。
在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內(nèi)會(huì)放置一個(gè)投票箱，整個(gè)班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結(jié)束階段由主持人組織隨機(jī)宣讀交流。
3、激發(fā)睿智――交流討論環(huán)節(jié)。
在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到完善規(guī)劃的目的。
附：
一、主持人開場(chǎng)白建議：
從做著大學(xué)夢(mèng)的高中生成為真的大學(xué)生；從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長(zhǎng)了，懂得了許多。大學(xué)不在是夢(mèng)寐以求的理想，而是眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅精彩紛呈的.山水畫。從踏進(jìn)校門的激動(dòng)自豪，我已感受到自己將不再是一個(gè)淺陋無知的少年，而應(yīng)成為一個(gè)肩負(fù)起民族偉大復(fù)興使命的當(dāng)代大學(xué)生。對(duì)于身邊的同學(xué)從陌生到熟悉，從室友到知己，在大學(xué)里我們將一起度過美好的大學(xué)四年。
在大學(xué)，在知識(shí)的殿堂的里，你可以自由遨游。大學(xué)生活是豐富的，盡管每天仍有教學(xué)樓――食堂――宿舍三點(diǎn)，但不會(huì)成為不變的直線。大學(xué)里業(yè)余生活讓我在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，可以任意施展才華，只要喜歡。你能感受到大學(xué)生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致。
在大學(xué)，每種方式都提供了許多舞臺(tái)。在這里，有許多和你志同道合的同學(xué)，你們可以彼此交流，學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富的，我們熱愛我們的學(xué)校，我們更熱愛在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是大學(xué)讓我們更加充實(shí)，更加成熟。時(shí)間可以沖淡一切，為有我們對(duì)大學(xué)的那份真摯的感情是不變的。
二、《大學(xué)四季》。
大學(xué)四季獻(xiàn)給那些沉淪的且還在沉淪的同學(xué)。
――題記。
也許，把大學(xué)四年濃縮成一年中的四季，是有一定道理的：大一是春季，播種的季節(jié)；大二是夏季，耕耘的季節(jié)；大三是秋季，豐收的季節(jié)；大四是冬季，蓄積的季節(jié)。
春季的確是個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)，鶯歌燕舞，桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，如夢(mèng)的季節(jié)里有著如夢(mèng)的美，自然會(huì)產(chǎn)生如夢(mèng)的想像。只是它來得快去得也快，恰似冬的尾，夏的頭，如白駒過隙，不知不覺就從你指縫中溜走，而你卻渾然不覺。夏季呢？夏天也是有著獨(dú)特的美的，不必說那彈琴的蟋蟀，歌唱不休的鳴蟬；也不必說那響天的驚雷，耀眼的閃電；單是那滿眼的綠就已讓你心醉了。那綠是滴綠的，仿佛要滴出油來，讓你不禁感到一種陽剛之美。秋季呢？更不用說了，碧藍(lán)藍(lán)的天，黃澄澄的地，滿眼都是豐收與農(nóng)忙，滿眼都是笑臉與歡樂，你難道還說它不美嗎？當(dāng)然，最重要的是你有了新的收獲，有了這個(gè)你做什么事都有勁。至于冬季的美，那請(qǐng)你閉上眼睛，想像一下這樣一幅圖景：大雪初霽的早晨，你一個(gè)人走出去，白茫茫的世界里就只有你一個(gè)人，還有你留下的一串串腳印，圍繞著你的是晶瑩剔透的世界，你可以盡情的呼吸，盡情的跳躍，甚至盡情的歌唱。在這樣一個(gè)世界里，一切都化成了純潔。而白皚皚的雪下面，大地正在蓄積著養(yǎng)分與力量，只等開春的鑼一響，便又投入到新的一年的奮斗中去。
大學(xué)之于四季，也是有相通之處的：大一時(shí)，我們?cè)诜饰值闹R(shí)泥土中播下了一顆理想的種子；大二是辛勤地培育與耕耘，大三是歡快地收割，大四則是耐心地儲(chǔ)蓄，專等畢業(yè)的歌聲一響，便又投入到新的人生戰(zhàn)斗中去。
現(xiàn)在的我已到了大學(xué)的秋季，可是收獲的卻是荒蕪的雜草和干癟的秕谷。回想一下，原來春天播下的一顆不良的種子，夏天做的是慵懶的勞作，于是荒敗的結(jié)果也便成了必然。
碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，嘵來誰染霜林醉？總是光陰恨。秋風(fēng)秋雨愁煞人，在風(fēng)雨中，柳樹的千指放走了春天，又放走了夏天，迎來了冷清的秋天。雨越下越大，巴山的秋雨漲肥了秋池，卻沖走了曾經(jīng)肥沃的泥土。雨不停地下著，從春季的聲聲慢，到夏季的尋尋覓覓，到秋季的冷冷清清，再到冬季的凄凄慘慘戚戚，于是桃謝，草黃，葉枯，池冷，土瘦，柳死，于是這四季便一個(gè)愁字了得。
盲目的季節(jié)里，盲目地讀書，盲目地上網(wǎng)，盲目地睡覺，盲目地摸索著盲目的路。一切都已黯然，只有胡須在下巴底下瘋長(zhǎng)。還能做什么呢，還會(huì)做什么呢，還要做什么呢？一切都已經(jīng)虛無。姑且剃光這扎人的毛刺，換一副面孔，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么吧！也許，一切還來得及！
不過，也許這也只是一個(gè)也許……。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇六
xx月xx日。
1、開展“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動(dòng)主題講座，介紹“五四”運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動(dòng)的意義及青年在社會(huì)發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對(duì)抗，旨在通過此活動(dòng)使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識(shí)。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可以各種形式組織召開，充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動(dòng)。要求各班選購(gòu)一至二本愛國(guó)主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠(chéng)信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動(dòng)結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國(guó)情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的.凝聚力，激發(fā)愛國(guó)熱情。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇七
親愛的同學(xué)和老師：
大家好！
最近忽然就發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)：我們已經(jīng)要畢業(yè)了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學(xué)生活，就這么過去了。那么這三年來我做了些什么？學(xué)到了什么？懂得了什么？于是我就用了幾天的時(shí)間梳理了一下我的大學(xué)生活，也為我的大學(xué)生活做個(gè)回顧和展望。
遙想三年前，我是懷揣著青春和理想以及對(duì)大學(xué)生活的向往而來到這個(gè)校園的，一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重?fù)?dān)，不再背負(fù)著分?jǐn)?shù)的壓力，第一次開始追逐自己的興趣、理想，我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶著對(duì)大學(xué)的期待、好奇以及一點(diǎn)莫名的激動(dòng)和緊張，我開始了我的大學(xué)生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大三了，該是知天命的一年了，因?yàn)檫^了答辯就要畢業(yè)，就要面臨找工作，沒有多少時(shí)間可以讓我們?nèi)ダ速M(fèi)。也許有些同學(xué)們心里不慌，可能家里面都做好了安排?？墒?，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個(gè)人的心里都渴望自己去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自己努力過了，努力過，就不會(huì)后悔。那么該做都應(yīng)該去做了，想做的也可以努力去實(shí)現(xiàn)。
零零碎碎的說了這么多，可能有些突兀，但都是自己三年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力，有些愿望卻依舊徘徊著。但我會(huì)珍惜每一天，充實(shí)，樂觀，友愛，自信地生活，我愛生活。
最后說點(diǎn)題外話，我們快畢業(yè)了，大家馬上要各奔東西，以后我估計(jì)見面的機(jī)會(huì)也不多了。這三年我也沒給大家留下什么大的印象，沒有像zd那樣轟動(dòng)全校的表白，沒有像dy那樣對(duì)在臺(tái)上的老師扔過紙條，沒有像lwx那樣在晚會(huì)上出盡風(fēng)頭，的事跡恐怕就是一周好幾張的請(qǐng)假條了吧？不過還是希望大家能記得我的名字，能記得軟件一班有我這么一個(gè)人。
最后想說，205的兄弟們，很高興和你們度過這三年美妙的時(shí)光，我愛你們，在座所有的同學(xué)，我也愛你們！與你們共勉。謝謝！
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇八
尊敬的各位老師，同學(xué):。
你們好!
“有些詩(shī)寫給昨日和明日，有些詩(shī)寫給愛戀，有些詩(shī)寫給從來未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想”，而我，則想寫給我如詩(shī)的青春――我的大學(xué)。
常聽人贊頌大學(xué)，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，但是，對(duì)我而言，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里，上課的'教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒有了固定的教室，沒有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍?，白天的空余時(shí)間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒那個(gè)賊膽，因?yàn)榈饶切闹魅藖砹?，我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè)，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么?沒有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯(cuò)落有致，似乎是來到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。
大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開展地如火如荼，面對(duì)各種各樣的社團(tuán)，我也充滿著熱情和期待，填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格，接下來就是一輪接著一輪的面試，幸運(yùn)的是，我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子，不能說是很輕松的，因?yàn)樗x部門的原因，讓我一直都很忙碌，學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是，在社團(tuán)里，和別人一起工作的日子是快樂滿足的，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一起認(rèn)真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
大學(xué)生活最絢爛的一頁，應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng)，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學(xué)里沒有了同桌的陪伴，沒有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的，過去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶，撫之悵然，卻又無處可尋?？墒?，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以無話不說的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著聯(lián)系，隔著電話，我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂時(shí)光，分享在大學(xué)校園里遇見的趣事、樂事、傷心事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜?，無論是曾經(jīng)的，還是現(xiàn)在的好朋友。
如果說人生是一本書的話，那么大學(xué)無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩(shī)――我的大學(xué)。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇九
尊敬的各位老師，同學(xué):。
你們好!
回顧一下我來時(shí)的路，走過雨天吹過微風(fēng)，經(jīng)歷了幾番心緒的翻騰，心境開闊了許多，現(xiàn)在一切都已遠(yuǎn)去，唯留我在此回憶。
校園已經(jīng)差不多熟悉了，習(xí)慣性的走確定的一條路，回到自在的宿舍，做自己喜歡的事，無非看看電影，玩玩電腦，看看新聞，聊聊扣，看書真的不多，卻自以為是的以為別人都這樣，其實(shí)不然，早晨早起的人也不少，晨讀晨練，愉快的做著自己的事，或者說是習(xí)慣這些吧，就像我習(xí)慣早睡遲點(diǎn)起床，賴在床上睡到想起來為止。
在教室上課真的沒什么意思，發(fā)著呆不太認(rèn)真的聽著不喜歡的理論，眼睛懶散的游離，不知道在哪里落下，何處是終點(diǎn)，在大學(xué)的課堂上學(xué)風(fēng)很一般，認(rèn)真聽課的很少，有不少女生挺認(rèn)真的，早早去教室坐在前幾排，以便達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，它們的努力我們有目共睹，也得到了回饋，學(xué)習(xí)成績(jī)還好。
之所以大學(xué)很自由，其中一大因素應(yīng)該是戀愛自由吧。白天看見的小情侶還比較少，到了日暮那一對(duì)對(duì)手牽手的小情侶便會(huì)在校園里走動(dòng)，談情說愛，其實(shí)很多情侶看上去真的很般配，英俊瀟灑配美麗佳人，實(shí)屬再恰當(dāng)不過了，他們露出溫情的微笑，呵護(hù)對(duì)方，給予關(guān)切的微笑。
圖書館的確是一個(gè)好地方，即使書很舊，但許多知識(shí)是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而落后的，能汲取營(yíng)養(yǎng)的書就值得你去讀，但你也要去選擇好書，不能胡亂去讀，選擇對(duì)自己真真有益的，也可以是與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，但最好要博覽各種書籍，對(duì)各方面的'知識(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的了解，不至于讓自己的知識(shí)面太窄，讓自己的思維更全面活躍一點(diǎn)。看著許多同學(xué)在圖書館翻閱書籍，尋覓自己所需要的書本，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)自己的負(fù)責(zé)，今天的付出，是為了將來能活得輕松點(diǎn)。
大學(xué)，學(xué)習(xí)依然是最重要的，只不過學(xué)習(xí)不只是停留在書本上，何處有知識(shí)，處處是學(xué)問。我們需要不斷積淀知識(shí)，才能更好的面對(duì)生活，才會(huì)明白更多道理，生活是什么，生活為什么是這樣而不是那樣，當(dāng)我們懂得的越來越多，我們的困惑我們自己可以回答，我們才能更好的生活，過好每一天。
大學(xué)，我在這。大學(xué)，我學(xué)而不止。不一定要上大學(xué)，但大學(xué)讓你受益匪淺，大學(xué)生活很輕松，你需要好好安排自己的時(shí)間，需要面對(duì)一些沒有經(jīng)歷過的事，需要不斷認(rèn)識(shí)新的朋友，你在經(jīng)歷也在成長(zhǎng)。在進(jìn)入社會(huì)之前，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里好好適應(yīng)一下。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇十
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我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)經(jīng)過40212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(研究到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些適宜的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到...6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負(fù)責(zé)人：xxx。
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx。
五、活動(dòng)步驟：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)申請(qǐng);。
2.設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;。
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇十二
陽春三月是青春洋溢的時(shí)節(jié)，青年者更應(yīng)在公益活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)用心奉獻(xiàn)愛心，力所能及的為校園和社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí)，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會(huì)有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費(fèi)而捐贈(zèng)則是很好的選取。
我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動(dòng)中為青海貧困生—圖旦公保，持續(xù)長(zhǎng)期資助關(guān)系幫忙他完成學(xué)業(yè)。另外我校團(tuán)委與長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)團(tuán)委“結(jié)對(duì)子”，幫扶貧困小學(xué)，每年到哪里做支教，捐獻(xiàn)錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
三月青春——攜手愛心。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月18日至25日。
四、活動(dòng)目的。
1.本次愛心募捐活動(dòng)面向我校全體學(xué)生，號(hào)召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻(xiàn)出來，用來幫忙那些貧困地區(qū)的學(xué)生，幫忙那些渴望知識(shí)的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。
2.期望借此活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，傳遞仁愛之心，展現(xiàn)青春風(fēng)貌。
五、募捐對(duì)象。
1.青海貧困生——***。
***，男，十四歲，三年級(jí)，班主任寄語：該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：
2.***小學(xué)貧困生。
1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。
2.各系負(fù)責(zé)人宣傳本次活動(dòng)，收集募捐物品。
3.清點(diǎn)，整理募捐物品。
4.對(duì)此次募捐貢獻(xiàn)突出者提出表揚(yáng)。
七、活動(dòng)參與者。
某某學(xué)校長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué)。
八、活動(dòng)具體流程及人員分配。
1.前期。
宣傳：辦公室將活動(dòng)策劃發(fā)給各系募捐活動(dòng)負(fù)責(zé)人；物品準(zhǔn)備：宣傳部負(fù)責(zé)倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務(wù)部負(fù)責(zé)愛心箱的制作；財(cái)務(wù)部潘璐負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算；人員確定：辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員名單及聯(lián)系方式。
2.中期。
（1）各學(xué)院負(fù)責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；
（2）負(fù)責(zé)人列捐贈(zèng)清單。
（3）青志聯(lián)匯總、清點(diǎn)募捐財(cái)物。
3.后期。
（1）宣傳部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)照片及成果展形式設(shè)計(jì)，服務(wù)部協(xié)助并負(fù)責(zé)成果展出相關(guān)事宜。
（2）宣傳部向校報(bào)提交通訊稿（3）財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
（4）將募捐財(cái)物送達(dá)募捐對(duì)象（青海貧困生的資助款將由保護(hù)黃河源協(xié)會(huì)定點(diǎn)資助。
機(jī)構(gòu)送達(dá)學(xué)生圖達(dá)公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時(shí)送達(dá)貧困生手中）。
（5）貼出本次募捐貢獻(xiàn)突出者名單對(duì)其提出表揚(yáng)。
九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十活動(dòng)要求。
1．宣傳工作時(shí)各系負(fù)責(zé)人實(shí)事求是，耐心講解。
2．本次募捐活動(dòng)秉承公益、自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)制募捐。3．活動(dòng)完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。4．活動(dòng)后各區(qū)負(fù)責(zé)人做好匯總。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇十三
5.我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組，進(jìn)行一些愛國(guó)宣傳和市場(chǎng)調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。
感受60年滄桑巨變。
8.組織集體觀看愛國(guó)主義教育電影。
第89項(xiàng)幾乎為0注意的問題及細(xì)節(jié)：第567項(xiàng)要注意天氣變化。
第7項(xiàng)要購(gòu)保險(xiǎn)。
各項(xiàng)均以注意安全為前提篇3：一、活動(dòng)目的為深入貫徹愛國(guó)精神，全面落實(shí)我的中國(guó)夢(mèng)愛國(guó)主義教育，我院特舉辦師大夢(mèng)學(xué)子情國(guó)慶特別活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢(mèng)想，抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。
二、活動(dòng)介紹1、活動(dòng)內(nèi)容：
第二階段：學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽，為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn)，本次活動(dòng)將舉辦你畫我猜、桌球賽、乒乓球比賽、書法展演多個(gè)賽區(qū)，鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。
2、活動(dòng)時(shí)間：10月1日上午9：003、活動(dòng)地點(diǎn)：信機(jī)樓三、活動(dòng)安排。
c、利用加油網(wǎng)、和微信平臺(tái)進(jìn)行全方位立體宣傳b、9月30日前學(xué)術(shù)部篩選出50道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目，并打印成一定的紙張，規(guī)格暫時(shí)還未給出。
c、9月30日前采購(gòu)?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé))2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排：10月1日。
第二階段學(xué)子情懷各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲。
備注(活動(dòng)準(zhǔn)備：猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū)，體育類競(jìng)技比賽區(qū)，以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))具體工作安排如下：a、你畫我猜區(qū)：
a、負(fù)責(zé)部門：文藝部、宣傳部。
b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、形式：桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者，可以拿走一定的獎(jiǎng)品。
d、地點(diǎn)：學(xué)院樓底樓門口玻璃處3、活動(dòng)后期。
負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室。無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情!建國(guó)60周年后的今天，我們對(duì)比今昔，深入體會(huì)大學(xué)生在社會(huì)中的位置，明確我們的使命，將大學(xué)生熱烈愛國(guó)情懷繼承下去、傳唱下去。
活動(dòng)的目的及意義：一方面，紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對(duì)美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強(qiáng)自身的演唱技能，以適應(yīng)社會(huì)的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。
活動(dòng)名稱：祖國(guó)六十一周年成就班級(jí)紅歌演唱比賽。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采我與祖國(guó)共奮進(jìn)。
舉辦單位：山東建筑大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)071班。
活動(dòng)內(nèi)容：紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚(yáng)光大!五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。千言萬語，道不盡我們對(duì)黨的深情;萬語千言，謝不完黨對(duì)我們的深恩。
《我和我的祖國(guó)》《歌唱祖國(guó)》《軍港之夜》《黃河大合唱》。
演唱形式：個(gè)人獨(dú)唱組隊(duì)合唱集體合唱。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。并予以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將在班級(jí)博客予以公布和宣傳。
獎(jiǎng)品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元。
洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元。
空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元。
礦泉水：4元/桶*2桶=8元。
紙杯：2.5元。
總計(jì)158元。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
二、參賽對(duì)象。
全院學(xué)生。
三、朗誦主題。
我的大學(xué)青春飛揚(yáng)。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
比賽時(shí)間：xx年4月12日14點(diǎn)30分。
比賽地點(diǎn)：工業(yè)中心。
五、參賽方式及要求。
參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團(tuán)體2-3人）參賽，請(qǐng)將報(bào)名表、配樂及ppt于4月10日發(fā)送至郵箱xx@。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時(shí)間3――5分鐘。
六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分辦法：比賽采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：
1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，積極向上，有真情實(shí)意。（3分）。
2、語速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。（3分）。
3、儀態(tài)：精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）。
4、臺(tái)風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。（2分）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)比分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
附：“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽報(bào)名表。
圖書館、團(tuán)委學(xué)生處、霓裳園書社。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇十五
一方面為了響應(yīng)我校每年一度的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，另一方面也邀請(qǐng)到了我們的兄弟社團(tuán)----xxxx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來參加。
二活動(dòng)目的。
三活動(dòng)主體。
活動(dòng)對(duì)象:心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生。
四活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)協(xié)辦單位:清溪石社團(tuán)。
邀請(qǐng)單位:揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)。
五活動(dòng)宣傳。
(一)宣傳。
1由心協(xié)的宣傳部和修改部一齊宣傳。
(二)外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助。
1舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置。
2舞會(huì)的司儀。
3舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作。
4舞會(huì)的流程。
(1)開場(chǎng)舞。
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳。
(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣。
(6)當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛。
5舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會(huì)場(chǎng)。
6我們能夠用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一齊定期的做訪談，交流。
七資金預(yù)算。
1舞臺(tái)布置:100—200元。
2彩球:50元。
3小禮品:100元。
4熒光棒以及入場(chǎng)憑證:100元左右。
合計(jì):400—500元。
我的大學(xué)生活活動(dòng)方案篇十六
第一步：
大學(xué)生是社會(huì)上的一個(gè)較普及的知識(shí)群體，而且沒有過多的接觸到社會(huì)上的一些過激思想，他們至情至性，擁有純潔的感情，他們會(huì)對(duì)自己的同胞伸出援助之手。因此，這次在大學(xué)中舉行救助貧困大學(xué)生征文比賽，并借此擴(kuò)大宣傳影響，以期獲得最好的募捐效果。
活動(dòng)時(shí)間：**年11月24號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
參與對(duì)象：在校大學(xué)生和老師。
活動(dòng)要求：由學(xué)生會(huì)組織安排活動(dòng)，并制定出相關(guān)規(guī)則；
每個(gè)選手的分?jǐn)?shù)都要求在下一個(gè)選手結(jié)束時(shí)給出。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：一）由學(xué)生會(huì)主持人宣布活動(dòng)開始，并介紹評(píng)委與相關(guān)規(guī)則；
二）進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，由選手開始進(jìn)行征文比賽的前半場(chǎng)；
三）進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
四）進(jìn)入活動(dòng)下半場(chǎng)，由選手繼續(xù)參加比賽；
五）進(jìn)入活動(dòng)終結(jié)階段，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
征文獎(jiǎng)勵(lì)方式：活動(dòng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分3分；
活動(dòng)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分；
活動(dòng)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分1分；
第二步：
在第一個(gè)環(huán)節(jié)的帶動(dòng)下，由學(xué)生會(huì)和其他負(fù)責(zé)人在學(xué)校設(shè)立募捐點(diǎn)，進(jìn)行收集，募捐形式不限。具體安排如下：
（1）設(shè)三個(gè)募捐點(diǎn)，抽一部分學(xué)生分三組分別負(fù)責(zé)每一個(gè)募捐點(diǎn)，具體地點(diǎn)臨時(shí)再定；
（2）募捐活動(dòng)進(jìn)行兩天，早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半結(jié)束，其中任何時(shí)間都必須有人值班。
（3）活動(dòng)所需物品如椅桌，募捐箱等，有學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)提供。
（4）人員的具體安排和其他事項(xiàng)臨時(shí)再安排。
步驟二：“造血計(jì)劃”
正所謂輸血不如造血，對(duì)于一個(gè)窮人而言，給他錢并不能幫他解決問題，而解決貧困的最好辦法就是交給他致富的方法，教會(huì)他怎么在社會(huì)上生存，教會(huì)他各種本領(lǐng)才是最重要的。只有這樣才能從根本上解決貧困問題。只要我們能從實(shí)質(zhì)上解決問題，才能真正幫助貧困生找到致富之路，緩解貧困。
活動(dòng)目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識(shí)，以便他們能夠自己就業(yè)，解決其自己的生活問題與發(fā)展情況。由于學(xué)生最大的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以這里的“就業(yè)”并不是真正意義上的到社會(huì)上去工作，而是教會(huì)他們?cè)趺春侠砝脮r(shí)間，怎么好好安排自己的課余時(shí)間，利用這些時(shí)間去實(shí)踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志不窮”的信念。
活動(dòng)方式：以開講座的形式舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)組織人員：由學(xué)生會(huì)成員與各班委成員組織此次活動(dòng)；此外，請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者社會(huì)上很有影響力的成功人士或者高年級(jí)在這些方面很有經(jīng)年的學(xué)長(zhǎng)組成特邀嘉賓，為貧困大學(xué)生解決心中的疑惑，為其做各方面的指導(dǎo)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?？萍贾v座廳。
活動(dòng)時(shí)間：11月24日晚6：30-----9：30。
活動(dòng)具體安排：（1）會(huì)場(chǎng)的布置。簡(jiǎn)單對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，例如標(biāo)語、幻燈屏幕等的設(shè)計(jì)等。
（2）組織學(xué)生有序進(jìn)場(chǎng)；請(qǐng)?zhí)匮钨e入場(chǎng)。
（3）活動(dòng)具體進(jìn)行辦法：大會(huì)分兩個(gè)部分，第一部分有特邀嘉賓為大家講述各自的經(jīng)驗(yàn)；二，由學(xué)生對(duì)嘉賓進(jìn)行提問，嘉賓為其解決各自的問題。
其他事項(xiàng)：如有其它情況節(jié)是在臨時(shí)做安排。
步驟三：公司募捐。
雖然公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會(huì)效益并注重精神財(cái)富的積累。當(dāng)今社會(huì)的他們，注重的已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益了。我們可以與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚(yáng)貧困大學(xué)生的相關(guān)事跡，征求他們的認(rèn)可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽(yù)回報(bào)。
活動(dòng)安排：由學(xué)生會(huì)安排社工班級(jí)的人分組進(jìn)行與公司領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，講述貧困大學(xué)生的故事，以期能得到他們的資助。
活動(dòng)地點(diǎn)：包頭市內(nèi)。
活動(dòng)時(shí)間：11月25日。
參與人員：學(xué)生會(huì)成員及相關(guān)學(xué)生。
步驟四：“一對(duì)一”活動(dòng)。
這是一個(gè)很“古老”的辦法了，具體說就是對(duì)社會(huì)上的一些有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的個(gè)人進(jìn)行宣傳，讓他們對(duì)我們的貧困大學(xué)生伸出援助之手進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)成派對(duì)幫助。
活動(dòng)具體安排：（1）對(duì)貧困大學(xué)生群體進(jìn)行篩選，選出相對(duì)比較貧困的；
（2）給他們的事跡寫成故事、評(píng)論，向社會(huì)進(jìn)行宣傳，讓那些愿意伸出援助之手的人們了解他們，進(jìn)而幫助他們。
（3）如果有愿意幫助這些相對(duì)貧困的大學(xué)生的，在他們答應(yīng)之后，安排學(xué)生和幫助者見面。
（4）之后，我們請(qǐng)求以學(xué)?；蛘呤姓腵名義，對(duì)這些幫助者表示感謝。給他們以高度的評(píng)價(jià)和社會(huì)榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間：11月28日。
活動(dòng)方式：由于這這活動(dòng)的對(duì)象比較特殊，所以就應(yīng)該采取特殊的辦法，對(duì)社會(huì)進(jìn)行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應(yīng)，我們立即派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也可以對(duì)其他知名人士、經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的個(gè)人或團(tuán)體以寄信的方式開展我們的活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：不限。
步驟五：聯(lián)誼晚會(huì)。
活動(dòng)目的：為了對(duì)社會(huì)各界幫助我們的貧困大學(xué)生個(gè)人、集體，公司企業(yè)表示感謝，我們特舉辦一場(chǎng)相對(duì)大一點(diǎn)的晚會(huì)，同時(shí)也為了增加大家彼此之間的感情，讓溫暖繼續(xù)下去，讓愛心繼續(xù)下去。
活動(dòng)時(shí)間：12月18日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
活動(dòng)安排：（1）由學(xué)生會(huì)文藝部組織挑選、排練節(jié)目。
（2）在節(jié)目的挑選上，應(yīng)多注意以“感恩”為主題，可以邀請(qǐng)其他學(xué)院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。
（3）晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置：應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)一種更人文更溫馨的場(chǎng)面。讓大家能有種很舒心的感覺。
參加人員：邀請(qǐng)那些幫助過我們的群體，學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)貧困大學(xué)生及其他學(xué)生。
方式：對(duì)比較遠(yuǎn)的，我們可以發(fā)邀請(qǐng)函，近一點(diǎn)的，我們抽時(shí)間親自去請(qǐng)他們。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題：由于晚會(huì)好多地方都必須有資金的保障，所以我們需到外面尋找贊助，即所謂的拉贊助；因?yàn)檫@也是學(xué)院的活動(dòng)，可以向?qū)W院申請(qǐng)一部分資金。
其他事項(xiàng)：如有其它情況節(jié)是在臨時(shí)做安排。
步驟六：實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了將步驟二的思想落實(shí)到實(shí)處，特舉辦此次活動(dòng)。具體說就是利用相對(duì)比較集中的時(shí)間，組織貧困大學(xué)生外出打工，真正體驗(yàn)生活，體驗(yàn)掙錢的艱辛與不易，更是鍛煉他們的真正動(dòng)手能力。
活動(dòng)時(shí)間：一月十五日或者明年暑期。
活動(dòng)地點(diǎn)：可采取就近原則，也可以有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。
活動(dòng)具體安排：（1）對(duì)于此次活動(dòng)，采取自愿原則；
（2）對(duì)于打工的單位，可有完全有學(xué)生自己找，也可以有組織的安排；
（3）在活動(dòng)中，必須有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安全等其他方面的問題；
此外，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)策劃預(yù)算為500元，主要用于各個(gè)步驟的活動(dòng)支出，例如一些后勤物資、條幅，活動(dòng)所需物品等。
整個(gè)活動(dòng)初步計(jì)劃如此。
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