cad學(xué)習(xí)心得體會(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 06:39:31
cad學(xué)習(xí)心得體會(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-25 06:39:31     小編:紫薇兒

總結(jié)有助于我們在不斷前進(jìn)中找到正確的方向。心得體會的寫作要有邏輯性,按照時(shí)間順序或主題順序進(jìn)行。下面是一些優(yōu)秀的心得體會分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇一

隨著科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(ComputerAidedDesign,簡稱CAD)已經(jīng)成為工程設(shè)計(jì)師不可或缺的工具。而我在大一這一年也開始接觸CAD,通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我逐漸感受到了CAD的重要性和學(xué)習(xí)CAD的必要性。下面,我將分享一下自己在學(xué)習(xí)CAD過程中的體會和心得。

第一段:初次接觸CAD。

大一開學(xué)初,我第一次接觸了CAD。剛開始,感覺很陌生,像個(gè)小白一樣,手忙腳亂,不知道該怎么下手。課上老師給我們演示了一下如何使用CAD軟件,雖然顯得簡單,但自己實(shí)操時(shí),還是覺得有些困難。無奈之下,我開始了反復(fù)實(shí)踐,一次次調(diào)整和修改,直到完成圖紙的繪制。雖然有些吃力,但是CAD讓我意識到,要做好一件事情,需要的不僅僅是初級的知識,還需要不斷的實(shí)踐和勤奮,才能獲得更深層次的技能和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:CAD與現(xiàn)實(shí)生活。

通過課上老師講解和實(shí)踐操作,我逐漸了解了CAD在現(xiàn)實(shí)生活中所起的作用。CAD可以幫助工程設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)、繪制和方案修改時(shí)節(jié)省時(shí)間和精力。例如,在室內(nèi)裝修方面,建筑師可以用CAD來繪制一個(gè)精確的平面圖,同時(shí)也可以對平面圖進(jìn)行3D可視化。這樣,客戶就可以清楚的了解到自己的需求和設(shè)計(jì)的線條,提高了設(shè)計(jì)的綜合質(zhì)量。

第三段:CAD學(xué)習(xí)技巧。

學(xué)習(xí)CAD需要掌握一些技巧。首先,要認(rèn)真閱讀軟件說明和操作指南,從這里開始了解軟件的基本知識。然后,多看一些實(shí)際的項(xiàng)目,多嘗試實(shí)踐,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。其次,積極參加課堂討論,與同學(xué)交流,如此可以收獲編程技巧和解決問題的經(jīng)驗(yàn),這讓自己受益非淺。此外,參與一些設(shè)計(jì)比賽也是很好的鍛煉方法。在比賽中,我們可以接觸到不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì),通過了解其他人的設(shè)計(jì),我們可以設(shè)置自己的參考線。

第四段:CAD與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

可以說,CAD是一個(gè)非常強(qiáng)大的工具,但它并不能代替創(chuàng)新思想和設(shè)計(jì)靈感。相反,它可以補(bǔ)充和加強(qiáng)這些想法和靈感。在進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)時(shí),我們可以用CAD來驗(yàn)證和完善設(shè)計(jì)、評估思路是否可用。通過CAD的輔助,我們可以更加快速和精準(zhǔn)地繪制設(shè)計(jì)圖,這樣可以節(jié)省很多時(shí)間,尤其是在時(shí)限緊的情況下。

第五段:總結(jié)與展望。

總的來說,學(xué)習(xí)CAD是一項(xiàng)有趣的任務(wù),它可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)意,更加深入地了解制造和設(shè)計(jì)的流程。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)不斷地實(shí)踐和思考是學(xué)有成效的關(guān)鍵,而這也是CAD學(xué)習(xí)的最重要的部分。當(dāng)然,這只是開始,我的目標(biāo)是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)CAD,不斷提高自己的技能和應(yīng)用能力,希望未來能在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域大展身手。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇二

前言:

翻過很多cad的教材,覺得如果對照那些教材學(xué)習(xí)cad的話,確實(shí)都能夠在一定程度上掌握這個(gè)軟件,如果到設(shè)計(jì)院或事務(wù)所,也都能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開始畫圖。但是,我覺得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從書本到實(shí)戰(zhàn),還有一大段距離。

本人早年畢業(yè)于同濟(jì),目前早已是一級注冊建筑師,在公司里照看著一大堆的小朋友。雖然這些小朋友都能夠完成繪圖和簡單的設(shè)計(jì)工作,但我感覺距離真正的掌握和運(yùn)用cad,還有很多距離。至于公司里的其他專業(yè),更可以用慘不忍睹來形容。

因此,我將連續(xù)編寫有關(guān)cad的一系列的心得體會,將會在我公司的刊物上發(fā)表,同時(shí),我也在這里發(fā)表,以饗大家。

--autocad使用的三個(gè)基本方面。

目前,我公司的設(shè)計(jì)文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會相差好幾倍。同時(shí),每個(gè)人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達(dá)不清,過分點(diǎn)可以用慘不忍睹來形容。

從本期工程設(shè)計(jì)開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí),本人也希望這是拋磚引玉,借助這個(gè)機(jī)會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。

另外,因?yàn)楸救耸墙ㄖI(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,希望大家能舉一反三。

不知大家認(rèn)為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個(gè)問題,每個(gè)人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。

我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì),不管是什么專業(yè)、什么階段,實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容,表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙,就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。

有了這個(gè)前提,我們就應(yīng)該明白,好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征:清晰、準(zhǔn)確。

清晰:我們要表達(dá)的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。

準(zhǔn)確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x,而實(shí)際量量是1250x2100;更常見的錯(cuò)誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時(shí)。

我們在使用cad繪圖時(shí),無時(shí)無刻都應(yīng)該把以上兩點(diǎn)銘刻在心。只有做到這兩點(diǎn),才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。

圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多說,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了。

清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義,可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來編排的。我們在學(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí),都要思考一下,它們能在這三個(gè)方面起到那些作用;在使用時(shí)應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下,使用這些命令最為合適。

第一次就和大家談這些,關(guān)鍵是要每位同仁都認(rèn)識到“清晰”、“準(zhǔn)確”這兩點(diǎn)的重要性(“高效”這一點(diǎn),大家平常都認(rèn)識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準(zhǔn)確”,就我平時(shí)的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認(rèn)識,或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。在今后,我將從不同的角度、方面來給大家分享如何在制圖過程中,能夠清晰、準(zhǔn)確、高效。

--圖層的設(shè)置。

上次,我們探討了autocad軟件使用的三個(gè)最基本的原則,“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。可能大家覺得有點(diǎn)虛,從這一次開始,我們就開始來實(shí)戰(zhàn)了。

接到一個(gè)任務(wù),準(zhǔn)備開始畫圖了,不知各位第一步做什么??赡苡泻芏嗳?,直接就開始畫圖,但這不正確。應(yīng)該是進(jìn)行各種設(shè)置,包括圖層、線形、字體、標(biāo)注等等。進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的,只有各項(xiàng)設(shè)置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ),才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。

首先來談?wù)剤D層??梢哉f,圖層的定義,是整個(gè)autocad軟件最為關(guān)鍵的設(shè)置,而我發(fā)現(xiàn),我們公司的員工圖層設(shè)置清晰條例的并不多。有時(shí)候打開某些同事的dwg圖紙,一看,幾十個(gè)圖層,再一看,大部分圖元都是在0層上,不禁哭笑不得。至于應(yīng)該在不同的圖層上的在一個(gè)圖層上了,應(yīng)該在一個(gè)圖層上的又不在一個(gè)圖層上,類似的問題比比皆是。

圖層的設(shè)置有哪些原則呢?

第一,在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。

不管是什么專業(yè),什么階段的圖紙,圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說,建筑專業(yè)的圖紙,就平面圖而言,可以分為:柱、墻、軸線、尺寸標(biāo)注、一般標(biāo)注、門窗看線、家具等。也就是說,建筑專業(yè)的平面圖,就按照柱、墻、軸線、尺寸標(biāo)注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層,然后,在畫圖的時(shí)候,分別應(yīng)該在哪個(gè)類別的,就把該圖元放到相應(yīng)得圖層中去。

只要圖紙中所有的圖元都能有適當(dāng)?shù)臍w類辦法了,那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是,圖元分類是不是越細(xì)越好呢?不對。比如說,建筑平面圖上,有門和窗,還有很多臺階、樓梯等的看線,那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話,會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。就像門、窗、臺階、樓梯,雖然不是同一類的東西,但又都屬于看線,那么就可以用同一個(gè)圖層來管理。

因此,圖層設(shè)置的第一原則是在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。兩層含義,1、夠用;2、精簡。每個(gè)專業(yè)的情況不一樣,大家可以自己琢磨,怎么樣是相對最合理的。

第二,0層的使用。

很多同事喜歡在0層上畫圖,因?yàn)?層是默認(rèn)層,白色是0層的默認(rèn)色,因此,有時(shí)候看上去,顯示屏上白花花一片。這樣做,絕對不可取。0層上是不可以用來畫圖的,那0層是用來做什么的呢?是用來定義塊的。定義塊時(shí),先將所有圖元均設(shè)置為0層(有特殊時(shí)除外),然后再定義塊,這樣,在插入塊時(shí),插入時(shí)是哪個(gè)層,塊就是那個(gè)層了。

第三,圖層顏色的定義。

圖層的設(shè)置有很多屬性,除了圖名外,還有顏色、線形、線寬等。我們在設(shè)置圖層時(shí),就要定義好相應(yīng)的顏色、線形、線寬。

現(xiàn)在很多同事在定義圖層的顏色時(shí),都是根據(jù)自己的愛好,喜歡什么顏色就用什么顏色,這樣做并不合理。

圖層的顏色定義要注意兩點(diǎn),一是不同的圖層一般來說要用不同的顏色。這樣做,我們在畫圖時(shí),才能夠在顏色上就很明顯的進(jìn)行區(qū)分。如果兩個(gè)層是同一個(gè)顏色,那么在顯示時(shí),就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個(gè)層上。

圖層顏色定義的第二點(diǎn)是,顏色的選擇應(yīng)該根據(jù)打印時(shí)線寬的粗細(xì)來選擇。打印時(shí),線形設(shè)置越寬的,該圖層就應(yīng)該選用越亮的顏色;反之,如果打印時(shí),該線的寬度僅為0.09mm,那么該圖層的顏色就應(yīng)該選用8號或類似的顏色。

為什么要這樣?這樣可以在屏幕上就直觀的反映出線形的粗細(xì)。舉個(gè)例子,大家看附圖。柱子層(zu)和墻層(wa)打印出來是最粗的,那么一個(gè)用黃色,一個(gè)用青色,這兩個(gè)顏色在autocad中是比較亮的。填充層(h)和家具層(fur)在打印時(shí)線寬定義為0.13mm,那么,在選擇顏色時(shí),也用較暗的8號和83號色。這樣做的好處,大家在使用中,慢慢體會。

另外,白色是屬于0層和defpoints層的,我們不要讓其它層使用白色。

第四,線形和線寬的設(shè)置。

在圖層的線形設(shè)置前,先提到ltscale這個(gè)命令。一般來說,ltscale的設(shè)置值均應(yīng)設(shè)為1,這樣在進(jìn)行圖紙交流時(shí),才不會亂套。常用的線形有三種,一是continous連續(xù)線,二是acad_is002w100點(diǎn)劃線,三是acad_is004w100虛線。象以前14版cad時(shí)用到的hidden、dot等,不建議大家使用。

線寬的設(shè)置又有講究了。一張圖紙是否好看、是否清晰,其中重要的一條因素之一,就是是否層次分明。一張圖里,有0.13的細(xì)線,有0.25的中等寬度線,有0.35的粗線,這樣就豐富了。打印出來的圖紙,一眼看上去,也就能夠根據(jù)線的粗細(xì)來區(qū)分不同類型的圖元,什么地方是墻,什么地方是門窗,什么地方是標(biāo)注。

因此,我們在線寬設(shè)置時(shí),一定要將粗細(xì)明確。如果一張圖,全是一種線寬還能夠用馬馬虎虎看得過去來形容的話,門窗線比墻線還粗就可以說是錯(cuò)誤了。

另外還有一點(diǎn),我們要注意?,F(xiàn)在我們打圖有兩種規(guī)格,一是按照比例打印,這時(shí)候,我們的線寬可以用0.13.25.4這種粗細(xì)規(guī)格。如果我們是不按照比例打印a3規(guī)格,這時(shí)候線寬設(shè)置要比按比例的小一號0.09.15.3,這樣才能使小圖看上去清晰分明。

圖層設(shè)置時(shí),主要有以上幾方面要注意的地方。另外,在畫圖時(shí),也還有一點(diǎn)要注意,就是所有的圖元的各種屬性都盡量跟層走。不要這根線是wa層的,顏色卻是黃色,線形又變成了點(diǎn)劃線。盡量保持圖元的屬性和圖層的一致,也就是說盡可能的圖元屬性都是bylayer。這樣,有助于我們圖面的清晰、準(zhǔn)確和效率的提高。

--字體、標(biāo)注的設(shè)置與cad模版文件。

上次,我們探討了autocad軟件中圖層設(shè)置的幾個(gè)原則,接下來,我們再探討一下其他幾個(gè)我認(rèn)為需要掌握的'設(shè)置。

字體的設(shè)置(style)。

在autocad軟件中,可以利用的字庫有兩類。一類是存放在autocad目錄下的fonts中,字庫的后綴名為shx,這一類是cad的專有字庫,英語字母和漢字分屬于不同的字庫。第二類是存放在winnt或winxp等(看系統(tǒng)采用何種操作系統(tǒng))的目錄下的fonts中,字庫的后綴名為ttf,這一類是windows系統(tǒng)的通用字庫,除了cad以外,其他,如word、excel等軟件,也都是采用的這個(gè)字庫。其中,漢字字庫都已包含了英文字母。

我們在cad中定義字體時(shí),兩種字庫都可以采用,但它們分別有各自的特點(diǎn),我們要區(qū)別使用。第一類后綴名為shx的字庫,這一類字庫最大的特點(diǎn)就在于占用系統(tǒng)資源少。因此,一般情況下,我都推薦使用這類字庫。、、三個(gè)字庫,是漢字字庫,是英文字庫,是帶有常見結(jié)構(gòu)專業(yè)符號的英文字庫。我強(qiáng)烈建議,我公司的圖紙,除特殊情況外,、、這三個(gè)字庫文件,這樣,圖紙才能統(tǒng)一化,格式化。

那后綴名為ttf的字庫什么時(shí)候采用呢?有兩種情況。一是你的圖紙文件要與其他公司交流,這樣,采用宋體、黑體這樣的字庫,可以保證其他公司在打開你的文件時(shí),不會發(fā)生任何問題。第二種情況就是在做方案、封面等情況時(shí)。因?yàn)檫@一類的字庫文件非常多,各種樣式都有,五花八門,而且比較好看。因此,在需要教美觀效果的字樣時(shí),就可以采用這一類字庫。

我們在定義字體時(shí),還有一些要注意。

首先,同樣是在夠用情況下,越少越好的原則。這一點(diǎn),應(yīng)該適用于cad中所有的設(shè)置。不管什么類型的設(shè)置,都是越多就會造成cad文件越大,在運(yùn)行軟件時(shí),也可能會給運(yùn)算速度帶來影響。更為關(guān)鍵的是,設(shè)置越多,越容易在圖元的歸類上發(fā)生錯(cuò)誤。

我在使用cad時(shí),除了默認(rèn)的standard字體外,一般只有兩種字體定義。一種是常規(guī)定義,字體寬度為0.75。一般所有的漢字、英文字都采用這種字體。第二種字體定義采用與第一種同樣的字庫,但是字體寬度為0.5。這一種字體,是我在尺寸標(biāo)注時(shí)所采用的專用字體。因?yàn)?,在大多?shù)施工圖中,有很多細(xì)小的尺寸擠在一起。這時(shí)候,采用較窄的字體,標(biāo)注就會減少很多相互重疊的情況發(fā)生。

標(biāo)注的設(shè)置(dimstyle)。

標(biāo)注定義里面的選項(xiàng)多了一點(diǎn),不過要注意的地方倒是不多。我一般情況下會定義一種設(shè)置,對于有特殊的情況,我會單獨(dú)修改其屬性,然后其他的用格式刷來刷。介紹一下我常用的標(biāo)注定義的設(shè)置吧(1:100比例出圖)。

直線和箭頭:所有顏色和線寬的選擇均為bylayer,箭頭大小150,其他幾個(gè)數(shù)據(jù)一般在100~200。

文字:文字樣式要選擇前面提到的寬度定義為0.5的字體,顏色仍舊是bylayer,文字高度350,文字位置垂直為上方,水平為置中,從尺寸線偏移60,文字與尺寸線對齊。

其它一些選項(xiàng)根據(jù)需要調(diào)整,無需注意地方。

單位的設(shè)置(units)。

單位設(shè)置的選項(xiàng)中,我發(fā)現(xiàn)有人喜歡在長度的精度選項(xiàng)上選用0,即是以個(gè)位來作為單位。對這點(diǎn),我建議改為小數(shù)點(diǎn)后3~4位。在最開始的篇章里,我強(qiáng)調(diào)過準(zhǔn)確是autocad使用的三大基本點(diǎn)之一。如果我們把長度精度定義為個(gè)位,那將會忽略掉許多微小的錯(cuò)誤,比如1000的線段,實(shí)際上卻被畫成了999.97。

在每次畫圖之前都進(jìn)行以上的定義,比較麻煩,所以autocad公司給我們提供了一個(gè)非常好的辦法,就是dwt模版。每次在新建一張圖紙的時(shí)候,cad軟件都會讓我們打開一張dwt模版文件,。而我們在創(chuàng)建好自己的一套習(xí)慣設(shè)置后,就可以建立自己的模版文件,以保存所有的設(shè)置和定義。我的dwt模版是我花了幾個(gè)小時(shí),精心選擇的一些圖,包括有簡單的平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯大樣各一張,常用的圖塊幾十個(gè)(當(dāng)然是歸類整理好的)。這樣,我在每次新做一個(gè)項(xiàng)目時(shí),就可以打開這張模塊,開始工作了。可能會有人問道如何創(chuàng)建dwt文件,很簡單,在保存文件時(shí),選擇另存為,然后在文件類型中選擇dwt就可以了。

講完了autocad中的各項(xiàng)設(shè)置,最后再講一下purge這個(gè)命令。purge這個(gè)命令可以清除掉圖中所有的沒有用到的設(shè)置、圖塊等信息,建議大家多多使用,我是幾乎每次存盤前都要purge一下的。

最后總結(jié)一下,autocad中的各項(xiàng)清晰條理的設(shè)置,是達(dá)到cad軟件使用中“清晰、準(zhǔn)確、高效”三個(gè)基本點(diǎn)的基石。因此,我強(qiáng)烈呼吁公司的各個(gè)部室專業(yè),都盡快建立起適用于本部門本專業(yè)的一套標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,并加以落實(shí)。如果能過做到每個(gè)專業(yè)都條例化、標(biāo)準(zhǔn)化,那不但對于專業(yè)內(nèi)部,在各專業(yè)的銜接,資料的提交上,一定可以提高不少的效率。

--常用命令與快捷鍵設(shè)置原則。

autocad軟件中有非常多的命令,如何才能掌握主要的一些命令,并且合理的運(yùn)用呢?我常和別人探討,在cad中,要繪制或者編輯某一個(gè)圖元,一般來說都有好幾種方法,作為一個(gè)合格的cad-drawer,應(yīng)該合理的運(yùn)用最為恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

我們先來看看cad中有哪些命令?我們可以把它們分為幾類。一類是繪圖類,二類是編輯類,三類是設(shè)置類,四類是其它類,包括標(biāo)注、視圖等。我們一類一類分析。

第一類,繪圖類。常用的命令有:

line直線。

xline構(gòu)造線(用來畫輔助線)。

mline雙線(在畫墻線時(shí)常用到,也可自己定義使用其它線型)。

pline多義線(大部分由線段組成的圖元,能夠定義為多義線的就定義為多義線,這樣在選擇時(shí)比較方便)。

rectang矩形(實(shí)際上就是四段圍合的多義線)。

arc圓弧。

circle圓。

hatch填充(要注意圖案的比例)。

boundary邊界(在計(jì)算面積、填充等情況會用到)。

block定義塊(需將準(zhǔn)備用于定義塊的所有圖元放到0層,其它所有屬性均改為bylayer)。

插入快(與-相比較,一個(gè)會調(diào)出對話框,一個(gè)不會)。

第二類,編輯類。常用的命令有:

matchprop特性匹配(相當(dāng)于word中的格式刷,常用于將正在操作的圖元刷成。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇三

通過四周的學(xué)習(xí),我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程,讓我們在掌握基礎(chǔ)同時(shí),由簡到繁地對這個(gè)軟件有了更深刻的認(rèn)識。

1、計(jì)算機(jī)的繪圖優(yōu)勢是規(guī)則,易上色,數(shù)據(jù)精確等,正因如此我們應(yīng)注意計(jì)算機(jī)智能識別

給我們帶來的影響。盡量避免由于錯(cuò)誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

2、服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

3、細(xì)心永遠(yuǎn)是最重要的,細(xì)節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。

4、面對問題和困難的時(shí)候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

5、熟能生巧,相信通過不斷的練習(xí),我們會完全掌握這門技術(shù)。

6、不依規(guī)矩,不成方圓。

7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵,決定作業(yè)質(zhì)量

服裝cad課程完結(jié)了,但是我們實(shí)際掌握的應(yīng)用軟件知識還只是皮毛。通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯(cuò)上的問題我們也能解決,這個(gè)我認(rèn)為是整個(gè)作業(yè)里最花時(shí)間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實(shí),但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個(gè)步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯(cuò)的提示,可以將作業(yè)復(fù)制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。

1.繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一-----只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念。

2.要掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的繪圖軟件在服裝設(shè)計(jì)和面料、圖案設(shè)計(jì)中,也是日常設(shè)計(jì)工作中的需要.拓寬你的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式、更好的表達(dá)你的設(shè)計(jì)作品。

3.一定要時(shí)刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。-----很多新出來的設(shè)計(jì)師的通病就是不知道自己在做什么。

4.設(shè)計(jì)師的工作更多時(shí)候要緊盯市場變化、不斷研究和預(yù)測市場流行,準(zhǔn)確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格。

5.要經(jīng)常的與同行業(yè)的工作者交流和學(xué)習(xí)了解行業(yè)情況,分析行業(yè)概況。-----這樣你的設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)會考慮公司概況,才能更符合本廠的利益。

6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)理念。------包括很多老設(shè)計(jì)師都會犯這樣的錯(cuò)誤,不知道自己的設(shè)計(jì)理念是什么!單純?yōu)榱诉m應(yīng)消費(fèi)人群這樣很失敗,只會別牽著鼻子走。

7.要學(xué)會分析和創(chuàng)造流行。----設(shè)計(jì)師就是要走在別人的前面,要試著去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創(chuàng)造一些新鮮的東西。

8.要記住你是為公司創(chuàng)造利益,要在滿足公司要求的基礎(chǔ)上加入自己的東西。-----這樣才能不斷的摸索和探究,最終形成自己獨(dú)樹一幟而又符合市場的設(shè)計(jì)作品。

9.在設(shè)計(jì)每個(gè)作品的時(shí)候都要時(shí)刻想著這件作品的“3w”屬性。-----who什么人穿?when什么時(shí)候穿?where什么場合穿?大部分設(shè)計(jì)知道這項(xiàng),但大部分都不會去考慮或是考慮的很片面。

10.不斷的吸收新鮮知識和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。-----一個(gè)好的服裝設(shè)計(jì)師是要不斷進(jìn)步的,人們的審美在進(jìn)步設(shè)計(jì)師的審美更要高于別人,只有不斷的吸收新鮮的支持和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)來提高自己和壯大自己。

我是一名服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生,利用假期的機(jī)會到xx服裝設(shè)計(jì)公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),因?yàn)楹臀宜鶎W(xué)的專業(yè)一樣,所以我非常的投入,付出了很多汗水,當(dāng)然收獲也非常的豐富,下面就是我對這段時(shí)間的實(shí)習(xí)周記。

這段經(jīng)歷使我懂得,在檢驗(yàn)原型與紙樣的平紋細(xì)布的準(zhǔn)備工作中,要注意以下幾個(gè)問題:例如用平紋細(xì)布檢驗(yàn)原型樣板時(shí),其中很重要的一點(diǎn)是要將所用織物熨燙定型,使織物的經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪,則通過撕布調(diào)整,或是先抽出一根紗線,再沿著抽出的紗線裁剪??椢锏腵經(jīng)緯紗如果歪斜了,平紋細(xì)布必須經(jīng)熨燙定型,以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,測量人體是最為復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)槿梭w測量是針對特定的造型或者個(gè)體,由于人體上的線條沒有人臺上的那么清楚,在人體上測量就顯得更加困難。而且,人體是有彈性的,尺寸還會隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點(diǎn),之前在書本中略有所知,但實(shí)際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點(diǎn)、后頸點(diǎn)、側(cè)頸點(diǎn)和肩點(diǎn),在這些部位放置小塊有色膠布,把握好腰節(jié)線等等,這些都是測量人體的準(zhǔn)確度的基本要素。

第一周,在學(xué)習(xí)了一些基本的繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后,上司楊小姐開始讓我獨(dú)立完成一些簡單的工作,后來我才知道,一套準(zhǔn)確的基本原型,對于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。

第二周,我了解到一套基本原型包括:合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個(gè)省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型,其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。

第三周,我明白了不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè),采用的原型都各不相同。這種差異的產(chǎn)生一方面是因?yàn)閷τ谀骋恢付ǖ囊?guī)格,不是所有的公司都會采用相同的尺寸;另一方面是因?yàn)槿伺_制造的差異,使得堅(jiān)持對指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種:一是用標(biāo)準(zhǔn)人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板,二是將立體裁剪得到的平紋細(xì)布轉(zhuǎn)移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型的方法,所有的原型樣板均需要平紋細(xì)布試穿檢驗(yàn),以保證縫線的準(zhǔn)確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細(xì)布上所做的修正必須更改到樣板上。

在短短的差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我懂得了協(xié)作的重要性,實(shí)踐的證明和經(jīng)驗(yàn)的直覺同樣重要。可以這么說,工作和做人是同一個(gè)道理,通過實(shí)習(xí)讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業(yè)的特定性,更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補(bǔ)的方法。在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴,同時(shí)也認(rèn)識到工作中要細(xì)心對待每件事,無論大小事都應(yīng)要求自己做到最好!

cad學(xué)習(xí)心得體會篇四

1、常見問題要弄懂。

(1)同樣畫一張圖,有的人畫的大小適中,有的人畫的圖形就很小,甚至看不見,這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。

(2)有人用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。結(jié)局問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置的太小,將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,修改其數(shù)值即可。

以上三個(gè)問題僅僅是我上機(jī)過程中遇到的最典型的三個(gè)問題和困難。實(shí)際問題不勝枚舉,作為初學(xué)者徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

2、有比較,才有鑒別。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scaie,pan和move,spanide和measure等等。

3、層次要分明。

圖層就像是透明的覆蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,有的人圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好習(xí)慣,受益匪淺。

4、粗線要清楚。

能夠顯示實(shí)體的線寬是autocad2019的新工程。使用線寬,可是用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為初學(xué)者,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。

5、內(nèi)外有別。

利用autocad2019的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時(shí)被存儲和打開。外部圖塊將“塊”以文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這時(shí)候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。

6、滴水不漏。

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。初學(xué)者一定要學(xué)會如何查找“漏洞”,修復(fù)錯(cuò)誤。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇五

學(xué)一門精一門,學(xué)一科會一科。光陰似箭,學(xué)習(xí)的過程其實(shí)酸苦并存,沒有不懂,只要學(xué)了就會懂,關(guān)鍵看你有沒有用心學(xué)習(xí)!對于土木工程專業(yè)來說計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(cad-computeraideddesign)其實(shí)相當(dāng)重要,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們找到了很多的樂趣!剛開始的學(xué)習(xí)確實(shí)有一定的困難,我們每天在算鋼筋混凝土的計(jì)算,有時(shí)候就忽視了對cad的學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)了cad覺得生活充實(shí)了很多!

不是有句話叫:“興趣是最好的老師”嗎?一旦產(chǎn)生興趣,什么困難都自動消失了!學(xué)習(xí)首先是要以一種主動的心態(tài)去對待。興趣是最主要的,我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)知識,只要有興趣就會不自覺的去用功、去努力。學(xué)習(xí)可以不斷提升我們的素養(yǎng)、能力。學(xué)習(xí)是一種快樂、一種享受、一種幸福,當(dāng)你體會到其中的樂趣,就會不自覺的去主動鉆研。所謂"學(xué)海無涯苦作舟“,這里的”苦“并不是指痛苦,而是勤奮刻苦。我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)知識、技能,都需要下苦功,用心鉆研,日久方有所成。又所謂”活到老學(xué)到老“、”藝無止境“,學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。古語有云:學(xué)到知羞處,方知藝不精。學(xué)習(xí)還要有一個(gè)正確的心態(tài),謙恭有禮、戒驕戒躁。

在cad老師的耐心講解下,我們一步一步的學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)!我們學(xué)到了很多,包括圖層、線形、字體、標(biāo)注等等。進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的,只有各項(xiàng)設(shè)置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ),才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。

一、對cad的基本簡介的理解和感受!

首先:作為土木專業(yè)的學(xué)生,我們必須深刻了解cad,這不僅是現(xiàn)在要學(xué)的課,cad對我們以后的影響力也是不可忽視的,它會穿透在我們設(shè)計(jì)施工的每一項(xiàng)事業(yè)當(dāng)中!其次:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(cad-computeraideddesign)指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。在設(shè)計(jì)中通常要用計(jì)算機(jī)對不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較,以決定最優(yōu)方案;各種設(shè)計(jì)信息,不論是數(shù)字的、文字的或圖形的,都能存放在計(jì)算機(jī)的內(nèi)存或外存里,并能快速地檢索;設(shè)計(jì)人員通常用草圖開始設(shè)計(jì),將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成;由計(jì)算機(jī)自動產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果,可以快速作出圖形,使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對設(shè)計(jì)作出判斷和修改;利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。

再次:科學(xué)知識一天天增長,一天天升值,cad也是如此,學(xué)習(xí)一天比一天重要,它逐步成為人們生存的方式。所以我們要跟上時(shí)代的發(fā)展,面對時(shí)代的挑戰(zhàn)??鬃釉?jīng)說過,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。它的內(nèi)涵應(yīng)該包括兩個(gè)方面。一方面是課本上的知識,另一方面是指學(xué)習(xí)如何做人做事。學(xué)習(xí)絕不單只是讀書,更重要的是如何更好地做人做事。學(xué)習(xí)cad,需要自己有著強(qiáng)烈的主動性,只有當(dāng)自己有學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)才能持久、有效。

二、對cad的基本技術(shù)的掌握和感觸!

主要包括交互技術(shù)、圖形變換技術(shù)、曲面造型和實(shí)體造型技術(shù)等。在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中,交互技術(shù)是必不可少的。交互式cad系統(tǒng),指用戶在使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),人和機(jī)器可以及時(shí)地交換信息。采用交互式系統(tǒng),人們可以邊構(gòu)思、邊打樣、邊修改,隨時(shí)可從圖形終端屏幕上看到每一步操作的顯示結(jié)果,非常直觀。圖形變換的主要功能是把用戶坐標(biāo)系和圖形輸出設(shè)備的坐標(biāo)系聯(lián)系起來;對圖形作平移、旋轉(zhuǎn)、縮放、透視變換。

有的人會感覺cad技術(shù)很虛擬,可是如果真正掌握了cad的基本技術(shù),你會覺得學(xué)到了很多知識!沒有任何知識是沒有用的只是還沒到用的時(shí)間?;A(chǔ)不打牢想成就大事情還真不是一件容易的事!就像我們搞建筑的一樣,地基不牢地上建筑物將會危機(jī)重重!所以基礎(chǔ)的重要性必須強(qiáng)調(diào)!

三、對二維cad的基本功能的使用!

a.平面繪圖:能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、[5]橢圓、多邊形、樣條曲線等基本圖形對象。

b.繪圖輔助工具:提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。

正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線,對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點(diǎn),而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。

c.編輯圖形:cad具有強(qiáng)大的編輯功能,可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。

d.標(biāo)注尺寸:可以創(chuàng)建多種類型尺寸,標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。

e.書寫文字:能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字,可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。

f.圖層管理功能:圖形對象都位于某一圖層上,可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。

g.三維繪圖:可創(chuàng)建3d實(shí)體及表面模型,能對實(shí)體本身進(jìn)行編輯。

h.網(wǎng)絡(luò)功能:可將圖形在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,或是通過網(wǎng)絡(luò)訪問autocad資源。

i.數(shù)據(jù)交換:提供了多種圖形圖像數(shù)據(jù)交換格式及相應(yīng)命令。

四、學(xué)完cad之后的深刻感想!

當(dāng)今社會,學(xué)習(xí)的大背景、大環(huán)境是信息化、全球化和市場化。cad已經(jīng)慢慢更新,天正的出現(xiàn)無疑不是科學(xué)的重大發(fā)展!現(xiàn)在學(xué)習(xí)cad已經(jīng)遇到許多實(shí)實(shí)在在的新情況、新問題,學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、對象等都將進(jìn)行升級轉(zhuǎn)型:從原來的以書本為主的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)向以全方位、多渠道、眾媒體的學(xué)習(xí);cad軟件的使用已經(jīng)不是單單的cad,包括新軟件的跟新?lián)Q代!cad的學(xué)習(xí)已經(jīng)從原來以提高素質(zhì)為目的的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)向以提高能力為目的的學(xué)習(xí);從原來人生階段性的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)向終身學(xué)習(xí);從原來以個(gè)人為主的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)向有組織、有系統(tǒng)、開放式的社會化的共享式、互動式、聯(lián)合式、合作式的學(xué)習(xí)。這是信息化催生下的一場學(xué)習(xí)的巨大變革。

把學(xué)習(xí)cad的質(zhì)量效益放在第一位,以取得豐碩成果明白了什么是學(xué)習(xí)cad,就能深悟其本質(zhì);懂得為什么學(xué)習(xí)cad,自然曉得其重要;弄清動力之源,就會挖掘自身潛力;知道學(xué)什么,就會有的放矢;清楚向誰學(xué),就會全時(shí)空學(xué);掌握先賢之法,就會事半功倍;明了務(wù)必下苦功,就會全身心投入;學(xué)習(xí)cad對土木工程而言,是必須掌握的技能,是實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)和理想的實(shí)際行動,是不斷前進(jìn)發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)需要。學(xué)習(xí)對個(gè)人而言,是一種虔誠信仰、一種精神追求、一種價(jià)值導(dǎo)向、一種生存狀態(tài)、一種人文關(guān)懷、一種生存方式。愿學(xué)習(xí)如同生命需要燦爛陽光、清新空氣和優(yōu)質(zhì)水源,才能健康生存一樣自然。

五、學(xué)習(xí)cad之后的重要收獲!

學(xué)習(xí)cad讓我們懂得了很多建筑繪圖的知識,學(xué)習(xí)cad沒有感到壓力與煩躁,有的只是學(xué)習(xí)新技能的喜悅之情,今后我定會多多練習(xí),不單單是學(xué)習(xí)一門課程,而是變成掌握一門技能。為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)而將cad應(yīng)用好。cad軟件已經(jīng)成為輔助設(shè)計(jì)不可缺少的工具,土木工程專業(yè)的我們只有掌握cad軟件才可能很好地適應(yīng)市場。我們要不斷改善學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的方法不同,成效也不同。

孔子曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,因此,再深的層次就是思考,需要自己的腦子去靈活運(yùn)用,不斷拓展視野。再深的層次那就是悟,學(xué)會去領(lǐng)悟是重要的一步,只有真正領(lǐng)悟到,才能是最有效的分析問題、解決問題。我們只有在學(xué)中思,思中悟,才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)任何東西都是是不能停止的,俗話說“活到老,學(xué)到老”。時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)cad為樂,這樣才能學(xué)而不倦,學(xué)有所成。時(shí)間是寶貴的,寸金難買寸光陰,用積極樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)是一種明智的選擇。學(xué)習(xí)cad最重要的是相信自己,面對平時(shí)的磕磕碰碰,絕不敗退,努力前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只要心中想著自己未來的夢想并加上自己的信念,通過自己的學(xué)習(xí)與拼搏,自己一生的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。人最不應(yīng)該放棄的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是上上之境界。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們也收獲了不少:同學(xué)之間更多的是給與幫助(繪圖的方法)和解答;師生之間更多是和睦友好。老師您給我們連續(xù)上課,我也想對您說一聲:您辛苦了。我生而有涯,而學(xué)無涯。因此我必須認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),讓學(xué)習(xí)為我的目標(biāo)服務(wù),根據(jù)自身的需要而學(xué)習(xí)才能獲得良好的效果!學(xué)習(xí)讓我充實(shí)、讓我滿足、讓我快樂、讓我幸福!在我生命的每一天,我都會不斷的學(xué)習(xí)!生命不息,學(xué)習(xí)不止!

cad學(xué)習(xí)心得體會篇六

年下學(xué)期第13周,在祝春華老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn),選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練,以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時(shí)間,實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對cad的興趣。學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司digital的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說,自動化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上,在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”??墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”computeraideddrafting。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大,不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”computeraideddesigndrafting,cadd名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說,由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí),去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的'歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,在老師的幫助下,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯(cuò),感覺非常好!

目前,我公司的設(shè)計(jì)文件,特別是圖紙,都是用autocad軟件繪制的。但是,現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉,或者說使用起來并非得心應(yīng)手,以至于效率并不是很高,可以說,在我們公司,繪制同樣的一張圖紙,速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會相差好幾倍。同時(shí),每個(gè)人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,而有些圖紙不但表達(dá)不清,過分點(diǎn)可以用慘不忍睹來形容。

從本期工程設(shè)計(jì)開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載,以饗大家,希望對大家能有所借鑒,從中能吸取一二,養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí),本人也希望這是拋磚引玉,借助這個(gè)機(jī)會和載體,能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,相互提高。

另外,因?yàn)楸救耸墙ㄖI(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,希望大家能舉一反三。

不知大家認(rèn)為,使用cad畫圖,最重要的是什么?對這個(gè)問題,每個(gè)人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。

我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì),不管是什么專業(yè)、什么階段,實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容,表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙,就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件,還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。

有了這個(gè)前提,我們就應(yīng)該明白,好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征:清晰、準(zhǔn)確。

清晰:我們要表達(dá)的東西必須清晰,好的圖紙,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚,互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外,在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外,也是提高繪圖速度的基石。

準(zhǔn)確:200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x,而實(shí)際量量是1250x2100;更常見的錯(cuò)誤是分明是3000寬的一條線,量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看,更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,對于提高繪圖速度也有重要的影響,特別是在圖紙修改時(shí)。

我們在使用cad繪圖時(shí),無時(shí)無刻都應(yīng)該把以上兩點(diǎn)銘刻在心。只有做到這兩點(diǎn),才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。

圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”,在繪圖過程中,同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖,好處不用多說,如果每人都能提高20%的繪圖效率,可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了。

清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中,除了一些最基本的繪圖命令外,其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義,可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來編排的。我們在學(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí),都要思考一下,它們能在這三個(gè)方面起到那些作用;在使用時(shí)應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下,使用這些命令最為合適。

第一次就和大家談這些,關(guān)鍵是要每位同仁都認(rèn)識到“清晰”、“準(zhǔn)確”這兩點(diǎn)的重要性(“高效”這一點(diǎn),大家平常都認(rèn)識得到,而且也都在努力提高,而“清晰”“準(zhǔn)確”,就我平時(shí)的觀察,還有很多同仁都還沒能夠認(rèn)識,或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見,希望能夠一起交流。在今后,我將從不同的角度、方面來給大家分享如何在制圖過程中,能夠清晰、準(zhǔn)確、高效。

圖層的設(shè)置。

上次,我們探討了autocad軟件使用的三個(gè)最基本的原則,“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。可能大家覺得有點(diǎn)虛,從這一次開始,我們就開始來實(shí)戰(zhàn)了。

接到一個(gè)任務(wù),準(zhǔn)備開始畫圖了,不知各位第一步做什么。可能有很多人,直接就開始畫圖,但這不正確。應(yīng)該是進(jìn)行各種設(shè)置,包括圖層、線形、字體、標(biāo)注等等。進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的,只有各項(xiàng)設(shè)置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ),才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。

首先來談?wù)剤D層??梢哉f,圖層的定義,是整個(gè)a。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇七

(1)同樣畫一張圖,有的人畫的大小適中,有的人畫的圖形就很小,甚至看不見,這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整,繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。

(2)有人用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是“線型比例”不合適引起的',也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。結(jié)局問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置的太小,將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,修改其數(shù)值即可。

以上三個(gè)問題僅僅是我上機(jī)過程中遇到的最典型的三個(gè)問題和困難。實(shí)際問題不勝枚舉,作為初學(xué)者徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

2、有比較,才有鑒別。

3、層次要分明。

圖層就像是透明的覆蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,有的人圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好習(xí)慣,受益匪淺。

4、粗線要清楚。

能夠顯示實(shí)體的線寬是autocad的新工程。使用線寬,可是用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為初學(xué)者,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。

5、內(nèi)外有別。

利用autocad2002的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時(shí)被存儲和打開。外部圖塊將“塊”以文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這時(shí)候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。

6、滴水不漏。

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。初學(xué)者一定要學(xué)會如何查找“漏洞”,修復(fù)錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)五提工作心得體會檔案管理工作心得體會大學(xué)生在基層工作的心得體會。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇八

在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)autocad的這段時(shí)間里,我對cad的應(yīng)用有一個(gè)較全面的了解,同時(shí)也掌握了cad制圖的一些方法與技巧,下面就個(gè)人繪圖的心得談?wù)劇?/p>

一、畫圖的基本常識。

比方說畫一個(gè)圓,你首先得知道畫圓的圖標(biāo)在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T時(shí)候我就嘗試逐個(gè)的試一試,了解一下繪圖的基本命令。

二、掌握快捷命令、提高繪圖速度。

在熟悉了每個(gè)圖標(biāo)后,對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵,前期可能有點(diǎn)慢,但你用一段時(shí)間后,繪圖的速度就會顯著的提高。

三、對各種參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、提高繪圖的水平與質(zhì)量。

掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因?yàn)橥环鶊D可能形式一樣,但圖層設(shè)置(后面詳述)和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置,線型、文字及標(biāo)注樣式的設(shè)置,怎樣設(shè)置能使圖形在cad上看起來好看,打印出來質(zhì)量高,這需要反復(fù)的畫,然后打印出來,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、養(yǎng)成繪圖的良好習(xí)慣。

當(dāng)我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在以后的繪圖過程當(dāng)中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時(shí)也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。

autiocad的繪圖基本如同以下步驟:

1、繪圖前先建好圖層。

在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設(shè)置好(包括顏色、線型、線粗的設(shè)置),如輪廓線、標(biāo)注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。

2、建好圖層后,設(shè)置基本的文字與標(biāo)注樣式。

文字與標(biāo)注樣式的設(shè)置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標(biāo)注樣式也可等圖畫好后在標(biāo)注前設(shè)置,文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機(jī)子上打開能保證文字正確顯示。

3、線型的擋配(包括顏色、粗細(xì)、形式)。

一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費(fèi)神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45,標(biāo)注可設(shè)為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標(biāo)注區(qū)分開來。

我自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和方法:

1、循序漸進(jìn)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad的使用技術(shù)。

2、學(xué)以致用。

在學(xué)習(xí)autocad時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。

3、熟能生巧。

1、常見問題要弄懂。

(1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,有的同學(xué)畫的圖形就很小,甚至看不見,

經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用limits命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用zoom命令中的all選項(xiàng)對繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。

(2)有時(shí)用線型名稱為“hidden”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。

2、有比較,才有鑒別。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale,pan和move,spanide和measure等等。

3、層次要分明。

圖層就像是透明的覆蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,我的同學(xué)圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。

4、粗細(xì)要清楚。

使用線寬,可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。

5、內(nèi)外有別。

利用autocad的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時(shí)被存儲和打開。

外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。

6、滴水不漏。

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。

7、寫文字要規(guī)范。

文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明,注釋、標(biāo)題等,文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。

五、學(xué)習(xí)后感想。

感覺在學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期autocad之后依然有許多不懂的地方,可能是autocad之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時(shí)常常記不清該怎么使用,常常會出錯(cuò)。有時(shí)一不小心會有些知識點(diǎn)聽漏掉,加上沒有與上課內(nèi)容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時(shí)有時(shí)候咔住。希望老師的板書可以詳細(xì)一點(diǎn),也希望有與上課內(nèi)容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關(guān)知識。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇九

CAD(Computer-AidedDesign,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))是一種通過計(jì)算機(jī)軟件輔助進(jìn)行三維模型設(shè)計(jì)的技術(shù)。在當(dāng)代的設(shè)計(jì)行業(yè)中,CAD已經(jīng)成為了必不可少的工具。然而,學(xué)習(xí)CAD并不是一件容易的事情。下面我將分享我學(xué)習(xí)CAD的心得體會,希望能對其他有志于學(xué)習(xí)CAD的人有所幫助。

首先,了解CAD的基本原理非常重要。學(xué)習(xí)之前,我們需要知道CAD是如何工作的。CAD主要通過幾何建模來創(chuàng)建和修改三維模型,再通過渲染技術(shù)來顯示和呈現(xiàn)模型。掌握這些基本原理能夠幫助我們更好地理解CAD的操作流程和設(shè)計(jì)思路,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

其次,選擇合適的學(xué)習(xí)資源也非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)CAD可以通過多種途徑,比如參加培訓(xùn)班、網(wǎng)上自學(xué)等。培訓(xùn)班可以提供結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo),但價(jià)格相對較高。相反,網(wǎng)上自學(xué)可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),但需要耐心和自律。無論選擇哪種方式,都需要選擇權(quán)威可靠的學(xué)習(xí)資源,比如教程視頻、指導(dǎo)書籍等。這些資源能夠提供系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐技巧,幫助我們更好地掌握CAD技術(shù)。

然后,反復(fù)實(shí)踐是提高CAD技能的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)CAD最重要的是實(shí)踐。只有通過不斷地練習(xí),才能熟悉CAD的功能和操作方式。在學(xué)習(xí)的過程中,我們可以選擇一些小項(xiàng)目來練習(xí),比如繪制簡單的房屋平面圖或者零件模型。通過這些實(shí)踐,我們可以鞏固已學(xué)的知識,并逐漸提高我們的技能水平。此外,平時(shí)也可以參與一些CAD繪圖比賽或者項(xiàng)目,通過與他人交流和競爭,不斷提高自己的水平和能力。

此外,多參考和學(xué)習(xí)他人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)也是學(xué)習(xí)CAD的重要方法。CAD是一個(gè)開放式的領(lǐng)域,許多人都樂于分享他們的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們可以通過參加相關(guān)的論壇和社群,與其他CAD設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。他們的經(jīng)驗(yàn)和思路可以給我們帶來許多啟發(fā)和提升。此外,他們的作品和項(xiàng)目也可以作為我們學(xué)習(xí)和借鑒的對象,幫助我們提高自己的設(shè)計(jì)水平。

最后,保持對CAD技術(shù)的持續(xù)學(xué)習(xí)也是十分重要的。CAD技術(shù)在不斷發(fā)展和更新,新的功能和工具也在不斷涌現(xiàn)。為了跟上時(shí)代的發(fā)展,我們需要保持對CAD技術(shù)的關(guān)注和學(xué)習(xí)。可以定期參加相關(guān)的培訓(xùn)課程或者研討會,了解最新的CAD技術(shù)和應(yīng)用。同時(shí),也可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章,關(guān)注行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)。持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識,可以讓我們不斷提高自己的競爭力和創(chuàng)新能力。

總之,學(xué)習(xí)CAD需要付出一定的努力和時(shí)間。通過了解CAD的基本原理、選擇合適的學(xué)習(xí)資源、反復(fù)實(shí)踐、參考他人的經(jīng)驗(yàn)和保持持續(xù)學(xué)習(xí),我們可以更好地掌握CAD技術(shù),提高自己的設(shè)計(jì)水平。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)CAD的人有所啟發(fā)和幫助。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇十

枯燥,又能使我們的繪圖學(xué)習(xí)變得更輕松而高效,并且更能適應(yīng)現(xiàn)在社會對技術(shù)性人員的需求。

學(xué)習(xí)了autocad這門課程,我對我們的專業(yè)又有了更深的了解,cad是我們專業(yè)所必學(xué)的一個(gè)軟件,這個(gè)軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程、裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、水電工程、土木施工等等。精密零件、模具、設(shè)備等。還廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、電子電路、機(jī)械設(shè)計(jì)、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。autocad是由美autodesk公司開發(fā)的通用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,具有易于掌握、使用方便、體系結(jié)構(gòu)開放等優(yōu)點(diǎn),能夠繪制二維圖形與三維圖形、標(biāo)注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙,在化工行業(yè)中有著重要的應(yīng)用,autocad是當(dāng)前最流行的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件之一,具有強(qiáng)大的繪圖功能。一方面,機(jī)械制圖是autocad的基礎(chǔ)。比如設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)流程。另一方面,autocad是促進(jìn)制圖教學(xué)的有效工具。它取代了手工制圖方法,利用其強(qiáng)大的繪圖功能和編輯修改功能,可以快速、準(zhǔn)確、美觀地表達(dá)出所要畫的機(jī)械圖樣,極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量。除了應(yīng)用于化工行業(yè)之外,甚至被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質(zhì)、氣象、紡織、輕工、商業(yè)等諸多領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)了cad制圖,我也總結(jié)了自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法:首先,我認(rèn)為基礎(chǔ)很重要,學(xué)習(xí)cad,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖的能力,所以,我認(rèn)為學(xué)好《化工制圖》是基礎(chǔ),《化工制圖》學(xué)的好的學(xué)生cad制圖學(xué)起來會輕松容易的多。所以要想學(xué)好cad,一定要打好基礎(chǔ)。其次,基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也不要放棄,循序漸進(jìn),不氣不餒,多花點(diǎn)時(shí)間,使自己能由淺到深,一步一步來,由簡到繁的掌握cad的基礎(chǔ)、技巧和方法;再次,學(xué)習(xí)的知識要學(xué)以致用,這會使自己有很大的進(jìn)步,不要把主要精力花在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上,要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解,這有利于培養(yǎng)自己獨(dú)立繪圖的能力。學(xué)習(xí)是重要的,但也不能死學(xué),在理解的基礎(chǔ)上掌握其繪圖技巧也是很重要的,要學(xué)會比較容易混淆的命令,嚴(yán)格要求自己規(guī)范作圖,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

注是零件制造、工程施工和零部件裝配時(shí)的重要依據(jù)。在任何時(shí)候一幅工程圖中,工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標(biāo)注甚至比圖形還重要。只有以一定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己,不怕麻煩,真的做到用心去畫好每一個(gè)圖,在有一定時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化記憶和安排學(xué)習(xí),勤學(xué)多練,理論聯(lián)系實(shí)際,并融會貫通—些畫圖的技巧,制作cad圖也就能夠清晰、準(zhǔn)確、高效。我相信,cad一定可以學(xué)的最好。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇十一

CAD(Computer-AidedDesign)是一種通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的技術(shù),廣泛應(yīng)用于工程、建筑等行業(yè)。在我的學(xué)習(xí)和工作過程中,我深深體會到了CAD的重要性和使用的便利性。在這篇文章中,我將分享我的CAD心得體會,以及對CAD技術(shù)的思考和展望。

首先,我要感慨CAD技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展給我們帶來的便利。相比于傳統(tǒng)的手工設(shè)計(jì),CAD大大提高了設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量。通過CAD軟件,我們可以快速制作出精確的設(shè)計(jì)圖紙,減少了手工設(shè)計(jì)中可能產(chǎn)生的誤差。此外,CAD還具有圖層處理、三維建模等功能,使得設(shè)計(jì)更加靈活和多樣化。無論是機(jī)械設(shè)計(jì),還是建筑設(shè)計(jì),CAD都能夠?yàn)槲覀兲峁└玫墓ぞ吆椭С帧?/p>

其次,我要強(qiáng)調(diào)CAD技術(shù)對于教育和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要作用。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)通過CAD軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方式。在設(shè)計(jì)過程中,我們需要考慮各種因素,如穩(wěn)定性、材料選擇等,這需要我們進(jìn)行不斷試驗(yàn)和嘗試。通過CAD軟件,我們可以快速制作出多個(gè)設(shè)計(jì)方案,方便我們進(jìn)行比較和優(yōu)化。這樣的設(shè)計(jì)過程可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和動手能力,使我們在未來的工作中更加具有競爭力。

然而,我也要承認(rèn)CAD技術(shù)并非完美無缺。在實(shí)際的使用過程中,我發(fā)現(xiàn)CAD軟件存在一些復(fù)雜的操作和學(xué)習(xí)門檻,對于初學(xué)者來說可能需要一定的時(shí)間去適應(yīng)。而且,CAD軟件的版本更新速度較快,需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的功能和界面。這對于繁忙的工作和學(xué)習(xí)來說可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。因此,我認(rèn)為在推廣和使用CAD技術(shù)的同時(shí),我們也需要加強(qiáng)對CAD軟件的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)支持,提高大眾的CAD技術(shù)水平。

最后,我想展望一下CAD技術(shù)的未來發(fā)展趨勢。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的蓬勃發(fā)展,CAD技術(shù)也將迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,在不久的將來,CAD將與人工智能、云計(jì)算等技術(shù)深度融合,形成更加智能和高效的設(shè)計(jì)方式。我們可以通過語音控制、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)與CAD系統(tǒng)交互,實(shí)時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和模擬。這將帶來我們更加便捷和高質(zhì)量的設(shè)計(jì)體驗(yàn),也將推動設(shè)計(jì)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

綜上所述,CAD技術(shù)在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中起到了重要的作用。我體會到了CAD的便利性和創(chuàng)新性,同時(shí)也認(rèn)識到了其存在的一些挑戰(zhàn)和問題。我相信,通過對CAD技術(shù)的持續(xù)學(xué)習(xí)和研究,我們能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢,不斷推動設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。同時(shí),我也期待著CAD技術(shù)在未來的發(fā)展中,為我們帶來更多驚喜和改變。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇十二

從學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,整整花了我好多的時(shí)間,真是苦啊,想想以前,剛開始學(xué)習(xí)時(shí)候,什么也不明白,看到自己的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是高手,當(dāng)時(shí)心中真是羨慕死了他們,之后。老師開始教我們了。剛開始的時(shí)候總是覺得很新奇,總是覺得很喜歡似 ,一直到了好久,終于學(xué)完了,學(xué)了三維的,也學(xué)了建筑的,更是傷腦筋的,都是去學(xué),在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們總是覺得我學(xué)什么都很快,比他們學(xué)的好,但是我也覺得我其實(shí)沒什么也好的,只是覺得自己比較花了多心思而以,學(xué)3d的時(shí)候,老師讓我們考試了一次,真是沒有想到,我考到了一差不多的成績,以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)真的學(xué)東西挺快的,老師給我們畫cad圖,老師發(fā)的是12張圖紙,我知道很難,但是畫起來的時(shí)候覺得也并沒有什么,想不到我竟用一天的時(shí)間就搞定了,我的時(shí)學(xué)們有的覺得好像畫了一天都沒有搞定過一張,有的同學(xué)也畫的很快,但是我知道在學(xué)校里的是第一個(gè)畫完了的,一直到工作了,走進(jìn)了社會,才發(fā),原來外面的世界不是我想像的那樣,外面的人,個(gè)個(gè)都是這行的高手,才知道我其實(shí)什么都不行,不過,我還算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已經(jīng)可以勝任這份工作了。就這樣。

這個(gè)階段我們學(xué)習(xí)了auto cad2007和solidworks課程,從中體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力,是一個(gè)優(yōu)秀的.設(shè)計(jì)人員所具備的最基本素質(zhì)。顯然這次計(jì)算機(jī)訓(xùn)練對于我們來說,.為我們將來為從事設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

現(xiàn)在談?wù)刢ad的學(xué)習(xí).康老師在這門課程開始的幾天給我們講了相關(guān)的操作.以前我們畫工程制圖是手工畫,畫一張完整的a3也得兩個(gè)小時(shí),記得機(jī)械設(shè)計(jì)用了一個(gè)月的時(shí)間作減速器的設(shè)計(jì),整個(gè)過程令大家倍感疲憊。這么長時(shí)間圖紙都變的臟了,線條的粗細(xì)也受影響.另外由于本人的手寫字原因,字體的美觀也大打受損,整張圖的質(zhì)量可想而知..而學(xué)習(xí)auto cad和solidworks解決這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,整張圖的質(zhì)量提高不少.在尺寸繪制上在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)的時(shí)候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,用cad畫,打開對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來,又快又準(zhǔn).尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多.粗糙度、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了,總之,我對auto cad的感覺,就是快速、準(zhǔn)確、美觀..我將繼續(xù)練習(xí)使用cad,最好以后能做到把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。

學(xué)習(xí)sw先明白一些概念。草圖:草圖通俗說就是形成3維實(shí)體的基本雛形(或者說是3維實(shí)體的某個(gè)位置上的剖視圖!特征:通俗來講就是草圖形成3維實(shí)體所要經(jīng)過的變化,如拉伸等!一個(gè)草圖可以有幾種不同的特征!如:你將一個(gè)草圖向一個(gè)方向進(jìn)行拉伸后,你可再次選擇這個(gè)草圖,向另一個(gè)方向進(jìn)行拉伸切除等!

在sw中,各種零件可由無數(shù)重方法生成,但制作時(shí)應(yīng)選擇最簡便,迅速的方法.草圖越簡單越好.因?yàn)檫@樣不僅提高效率,更重要的是減輕計(jì)算機(jī)的負(fù)擔(dān),零件的草圖又多又復(fù)雜,等多個(gè)零件裝配時(shí)會嚴(yán)重影響運(yùn)行速度!提高這方面技能的方法就是多畫圖。學(xué)習(xí)sw中碰到很多困難的,在此過程有感謝老師和同學(xué)的幫助。我對掌握sw還是比較慢。因?yàn)橐郧皼]有接觸過,學(xué)習(xí)基本是何老師和康老師教的,陸續(xù)又借了些相關(guān)的書籍,有點(diǎn)入門后有看了相關(guān)sw中的在線視頻指導(dǎo),熟習(xí)后就開始畫一些簡單的圖形。其中有康老師分發(fā)給我們組的圖紙,直接按圖紙畫,個(gè)人認(rèn)為畫實(shí)際的零件更有效果.

何老師在sw和c語言的軸承校核方面做了詳盡的講解.很顯然在使用c語言來對軸校核具有很大的優(yōu)點(diǎn).我還記得在機(jī)械設(shè)計(jì)的軸的校核相當(dāng)?shù)臒┈?計(jì)算量很大.但這次訓(xùn)練的方法是這一過程大大的簡化了.使用c語言可以在程序中對整個(gè)過程做出結(jié)果判斷.以前也有這方面的設(shè)想,沒想到這次學(xué)習(xí)和自己的想法竟一樣,倍感高興.考慮自己的將來的發(fā)展方向,我想以后一定會加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),綜合利用cad,sw,c等先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具,設(shè)計(jì)更好的產(chǎn)品。

談?wù)勥@次訓(xùn)練的感觸,認(rèn)為整個(gè)學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)cad和sw認(rèn)識到一些問題.希望對將來的深入學(xué)習(xí)提供好的方法.1:堅(jiān)持,這段時(shí)間學(xué)下來,盡管每天都要學(xué)習(xí),沒有休息日.但是如果學(xué)習(xí)不連續(xù)下來,學(xué)習(xí)很難在短期內(nèi)有大的提高.2:平時(shí)要有自學(xué)能力,許多網(wǎng)上對初學(xué)者和提高者及高級專業(yè)人士有相應(yīng)的教學(xué).學(xué)起事半功倍了.3:在學(xué)solidworks的過程中,要不斷的學(xué)習(xí)其它相關(guān)聯(lián)的知識,只有這樣做你才能有所進(jìn)步.看看cad/cam原理方面的書,看了此書,不但solidworks很快上手,就是其它同類軟件也很快上手,因?yàn)槟阌邢喈?dāng)?shù)睦碚摚浪脑砼c實(shí)質(zhì).4:最后我認(rèn)為交流對學(xué)習(xí)很重要.碰到不會的問題,可以請教同學(xué),問老師是最好的方式之一!多看看身邊的人是怎么畫的,這樣一定會有驚喜的收獲,記得取長補(bǔ)短.

cad學(xué)習(xí)心得體會篇十三

在大一的課程中學(xué)到了機(jī)械制圖,那是對這門課程特別感興趣,看講課老師用計(jì)算機(jī)畫圖特別快而且特別美觀,后來得知老師用的是一種制圖軟件cad,當(dāng)時(shí)就對這軟件產(chǎn)生了好奇,也看了一點(diǎn)有關(guān)的教材,得知它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設(shè)計(jì)軟件,功能非常強(qiáng)大,已經(jīng)成為國際制圖設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)軟件。在機(jī)械、建筑、服裝、電子等各個(gè)方面都有應(yīng)用。尤其在機(jī)械行業(yè)是離不開這個(gè)軟件的。cad可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度,字體的美觀、尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,方便簡潔。很想學(xué)習(xí)但沒有找到機(jī)會,這次看到有這門選修課,就毫不猶豫的選擇了。

我雖然是學(xué)化工的,但是我想我們工科類的以后會用到。我們計(jì)算機(jī)上打開cad軟件,我們就能看到cad窗口,他有菜單欄,工具欄,命令欄和畫圖區(qū),在菜單欄中有和一般軟件基本相同的菜單按鈕;在工具欄中有我們常用的工具,有些不常用的工具若要用到,我們可以右擊工具欄的空白處,會彈出cad和自定義選項(xiàng),我們單擊cad選項(xiàng)就可以添加我們所需要的工具;命令欄對我們畫圖特別重要,它可以提示我們一些畫圖的操作;畫圖區(qū)不明思議就是我們制圖的地方。

時(shí)間飛快,選修課的課時(shí)相對來說不多,學(xué)習(xí)cad這樣一門課程時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們主要學(xué)習(xí)了:點(diǎn),直線,構(gòu)造線,多段線,多邊形,矩形,圓弧,圓,橢圓,橢圓弧,修訂云線,樣條曲線的畫法;以及刪除,鏡像,陣列,旋轉(zhuǎn),偏移,移動,延伸,拉伸,修剪,倒角,圓角,打斷,打斷于點(diǎn),縮放等輔助工具。點(diǎn)我們可以直接用鼠標(biāo)畫也可以在命令欄中輸入點(diǎn)的坐標(biāo)畫,直線也會一樣,可以用鼠標(biāo)直接畫,也可以用坐標(biāo)畫。特別注意的是,在畫正多邊形的時(shí)候軟件默認(rèn)的是正四邊形若要畫其他多邊形我們要在命令欄中輸入多邊形邊的數(shù)目。在制圖時(shí)我們一定要看命令欄。上面所說的輔助工具對我們作圖特別重要,它使我們的一些作圖過程變得簡單方便。

用cad畫圖,打開對象捕捉就能把有特征的點(diǎn)標(biāo)出來,但是很多時(shí)候要適時(shí)地使用。cad中尺寸標(biāo)注也很快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。cad中的標(biāo)注很好,因?yàn)槲覀冊跈C(jī)械中經(jīng)常會做標(biāo)注圖形的尺寸,但是有些尺寸不太好人為的標(biāo)注,另外人為標(biāo)注存在一定的誤差,而cad中的標(biāo)注可以簡單方便準(zhǔn)確的解決了標(biāo)注這個(gè)問題。cad制圖和手工制圖相對比,cad制圖比較方便快捷,做出的圖形比較準(zhǔn)確,美觀。另一方面,cad制圖修改比較方便而且不像手工那樣修改后圖紙不整潔美觀。在機(jī)械制圖中對線的類型和線的寬度都有要求,這個(gè)在手工制圖中比較繁瑣而在cad中比較方便。

總而言之,在學(xué)習(xí)cad的過程中我收獲不少,不僅學(xué)會了老師所教的內(nèi)容也學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)cad中其他功能的方法。雖然本學(xué)期學(xué)習(xí)了的內(nèi)容不是特別多,但是如果要熟練的掌握,需要練習(xí)的時(shí)間比較多,而且很多軟件的特點(diǎn)需要摸索和思考。

最后,感謝老師認(rèn)真耐心的講解,指導(dǎo)與幫助。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇十四

CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))是一種基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的設(shè)計(jì)工具,通過使用CAD軟件,我們可以輕松地完成各種設(shè)計(jì)任務(wù)。在我開始學(xué)習(xí)CAD之前,我對它一無所知。然而,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)了CAD的各種優(yōu)勢和心得體會。

首先,CAD為設(shè)計(jì)師提供了一個(gè)高度靈活和可視化的設(shè)計(jì)環(huán)境。與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法相比,CAD軟件可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的實(shí)時(shí)預(yù)覽和修改。這使得我們能夠更直觀地理解和調(diào)整我們的設(shè)計(jì)概念。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)CAD所提供的設(shè)計(jì)環(huán)境遠(yuǎn)比手工繪圖更具交互性和可變性。通過使用CAD軟件,我能夠快速有效地測試和修改各種設(shè)計(jì)方案,直到找到最佳解決方案。

其次,CAD還能夠提升設(shè)計(jì)效率和準(zhǔn)確性。相對于手工繪圖,CAD軟件大大縮短了設(shè)計(jì)的時(shí)間。設(shè)計(jì)師可以通過簡單的鼠標(biāo)點(diǎn)擊和命令輸入快速完成各種繪圖和設(shè)計(jì)任務(wù)。此外,CAD軟件還具有自動化功能,可以根據(jù)設(shè)計(jì)需求生成符合標(biāo)準(zhǔn)的圖形和圖紙。這不僅提高了設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性,還可以避免繁雜的手工重復(fù)工作。在我使用CAD軟件時(shí),我發(fā)現(xiàn)我可以更專注于設(shè)計(jì)本身,而不是浪費(fèi)在繁瑣的圖紙制作上。

另外,CAD也為設(shè)計(jì)師提供了更強(qiáng)大的設(shè)計(jì)功能。通過CAD軟件,我們可以使用各種高級的繪圖和建模工具,以及廣泛的圖形庫和資源。這使得我們能夠更加容易地創(chuàng)建復(fù)雜和高精度的設(shè)計(jì)。此外,CAD軟件還支持二維圖形到三維模型的轉(zhuǎn)換,使得我們可以更好地理解和展現(xiàn)設(shè)計(jì)概念。我在使用CAD軟件時(shí),深深體會到了它帶來的設(shè)計(jì)能力的提升,我能夠更加自如地表達(dá)和實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)意。

此外,CAD還提供了設(shè)計(jì)文件的方便共享和版本管理。通過CAD軟件,我們可以輕松地將設(shè)計(jì)文件以電子方式保存和傳輸。這消除了傳統(tǒng)圖紙需要紙質(zhì)傳遞和復(fù)制的麻煩。同時(shí),CAD軟件還支持多人同時(shí)協(xié)作設(shè)計(jì),使得設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可以更加高效地合作。此外,CAD軟件還提供了版本管理功能,可以方便地追蹤和管理設(shè)計(jì)過程的改動。在我與團(tuán)隊(duì)共同合作開展設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí),CAD給我們帶來了協(xié)作和版本控制的巨大便利。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐CAD,我深刻體會到了它的各種優(yōu)勢和設(shè)計(jì)能力的提升。CAD為我們提供了一個(gè)高度靈活、可視化和高效的設(shè)計(jì)環(huán)境。它不僅大大提高了設(shè)計(jì)效率和準(zhǔn)確性,還提供了豐富的設(shè)計(jì)功能和方便的共享與版本管理。在未來,我相信CAD會繼續(xù)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,并繼續(xù)創(chuàng)新和改進(jìn),使得我們的設(shè)計(jì)工作變得更加高效和精確。

cad學(xué)習(xí)心得體會篇十五

在經(jīng)過了1個(gè)多月的素描與幾何體的學(xué)習(xí)之后,在4月份開始進(jìn)入cad的學(xué)習(xí),時(shí)間過的真快,截止到昨天,在xx老師的教學(xué)與指導(dǎo)下,xx班將近3周的cad學(xué)習(xí)拉下落幕,即將開啟3d的學(xué)習(xí)模式,以下是我對學(xué)習(xí)cad的心得與體會。

剛開始學(xué)習(xí)cad時(shí)讓大家感到非常迷茫,盡管在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)面對軟件的學(xué)習(xí)時(shí)就已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備,但是在第一天xx老師給我們講課時(shí)大家就蒙圈了,完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等,這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲,當(dāng)然我更是如此,比剛開始接觸素描學(xué)習(xí)時(shí)不知從何下手更不知所措,完全都找不到方向了;頓時(shí)心聲疑問:“我當(dāng)初是怎么想的,為什么要來花這份錢學(xué)習(xí)這東西”?很快,就在第二天這個(gè)疑問從心中消失了,因?yàn)榈诙炖蠋熤v解的過程中給我們做了示范,頓時(shí)就感覺:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下來老師就開始給布置了第一個(gè)作業(yè),用20分鐘根據(jù)所學(xué)到的內(nèi)容,所想到的方法畫出一張簡單戶型圖;20分鐘?簡單?怎么可能?就這樣放學(xué)時(shí)我們都開始留在教師里去畫戶型圖,結(jié)果還挺算欣慰,可是過程簡直就是痛并快樂著,畫了一遍又一遍,不是那里尺寸不對,就是這里偏移有問題,又或者少東缺西的,就這樣根據(jù)自己剛學(xué)的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下,老師規(guī)定20分鐘的戶型圖,整整畫了5個(gè)小時(shí),還是不盡理想,但是內(nèi)心卻產(chǎn)生很大動力;過后總結(jié),在畫圖的過程中,不僅鍛煉了自己的耐力,還將所學(xué)的知識又重溫的很多遍,對快捷鍵更是熟記在心了;自信心也倍增,就這樣第一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了。

第二周,xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄,工具欄,狀態(tài)欄上所屬的功能給我們?nèi)恐v解了一遍并且一一做了示范,剩下的時(shí)間就是自己練習(xí)練習(xí)再練習(xí),有問題老師當(dāng)場指導(dǎo),當(dāng)然同學(xué)們也都很給力,有些有基礎(chǔ)的同學(xué)在課下時(shí),也非常愿意幫助我們,對于自己不會的,他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享,這讓我覺得我們大家是一個(gè)團(tuán)體,真正的融入到了學(xué)習(xí)模式中了,有問題一起討論,有錯(cuò)誤大家一起去修改;盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)(盡管在老師眼中還是錯(cuò)誤百出)。

第三周,僅剩下最后三天了,也是這三天,在老師的指導(dǎo)下,我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了,老師課上幫忙指導(dǎo)所出現(xiàn)的問題,課下大家一起留下來修改再修改,都有一種積極的心態(tài),利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài),很欣慰的是大家都做到了,并且也已經(jīng)打印出紙質(zhì)版的了。

回想起剛剛走進(jìn)機(jī)房時(shí)那懵懂的狀態(tài),未知的恐懼,都覺得好笑,也才終于體會到萬事開頭難的含義,其實(shí)任何事情,只有堅(jiān)持下來了,才會戰(zhàn)勝一切,才會有令你欣慰的結(jié)果,也許還會有讓你意想不到的新局面,cad更是如此,也覺得其實(shí)很簡單,只有你有恒心。

接下來是3d的學(xué)習(xí),我們xx班已經(jīng)準(zhǔn)備好啦!

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