總結(jié)是一種自我反思和成長的方式，可以加深我們對自己的認(rèn)識和理解。在總結(jié)時要盡量做到言之有物，突出實質(zhì)性的收獲和收益。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
班里的自我介紹篇一
大家好！我叫xx，來自美麗的海濱城市xx，我希望大家能記住我的名字，因為我將會大家成為好朋友，將同風(fēng)共雨一起走過這段美好的時光。
我很喜歡這個班集體，也很喜歡你們每一個人，因為我們都有共同的夢想！希望在今后的`三年里，能和老師同學(xué)們相處的很好，和老師同學(xué)們共闖難關(guān)！
班里的自我介紹篇二
相信不少同學(xué)都有在臺上講話的經(jīng)歷，往往會緊張到腦袋空白，在初中校園里，自然也少不了作。
好的自我介紹能給別人留下一個很好的印象以下是小編為你整理的在班里的自我介紹300字。
日記。
希望大家喜歡。
我叫，是一個活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。
在學(xué)校里，我的成績不錯，比較擅長語文和數(shù)學(xué)。當(dāng)然在其他方面也非常注重培養(yǎng)自己，立志成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。有時我會坐在書桌前或者躺在床上，任憑思維飛躍，想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想去希臘雅典的國家考古博物館看看珍貴的黃金雙耳瓶，一會兒幻想取法國雅典參加鉆石拍賣會。
我還很愛看書，在家里，我是出了名的"書呆子",連上廁所也不忘捎一本書，像校園流行小說，科幻小說，我都喜歡看，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。
除了學(xué)習(xí)外，我的藝術(shù)水平也很好，特別是繪畫。因為我的舅舅是北京大學(xué)杰出的畫家，而我就是他的得意之徒。此外，我在班里與張兆坤、李正旗和張廣存并稱"四大天王".
"書是人類進步的階梯。知識可以改變命運。"是"小書迷"徐雅倫說的。當(dāng)我在小山屋網(wǎng)站上讀到這句話時，認(rèn)為這正好應(yīng)對了我的內(nèi)心。書是我每天的必需品，知識是人類生存下去必不可少的東西!我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛讀書，愛知識!
我是一個短發(fā)的女孩，有一雙大眼睛，一雙是媽媽賜予我的，一雙是爸爸賜予我的，因為我一個是單眼皮，一個是雙眼皮，雙眼皮是媽媽的，單眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我還有一個向上翹的鼻子，一個櫻桃小嘴紅紅的，這就是我的長相，下面請聽聽我獲得的榮譽吧。我是勃利縣鎮(zhèn)安小學(xué)畢業(yè)的，雖然不是一所非常著名的小學(xué)但我很愛那里，畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星，紀(jì)律星，其實我不是一個守紀(jì)律的學(xué)生，也不是一個講文明的學(xué)生，我也往地上扔過果皮等一些垃圾，上課時也捉過一些小動作，老師不應(yīng)該給我的，但我現(xiàn)在已是一個中學(xué)生了，就要改掉以前的不足點，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
我也常常為自己性格常跟別人吵架，大家都說我的性格太獨特了，沒有人能和我一樣，甚至好會有人開玩笑的說，利用現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)克隆也不一定能復(fù)制出一個一摸一樣的我，我是一個永遠(yuǎn)都堅守著自己信念的人，我不會很輕易的就改變我自己的看法，盡管有時錯了我也不會改，因為我總是堅信我自己的答案。look!這就是我一個不輕易改變信念的女孩。
自己的人生之路是要靠自己照亮的，所以不要輕易的改變自己的信念，要相信自己。我是一個充滿陽光的女孩，希望的家和我做朋友。thankyou!
我是一個簡單且熱情的男孩子，我的名字叫沈同博。我今年12歲了，因為我的熱情開朗，所以我非常喜歡結(jié)交不同的朋友。我的。
小學(xué)生活。
是在望欣園小學(xué)度過的，在那里我學(xué)到了很多知識，并且交到了很多的好朋友，今天我?guī)е鴮πW(xué)生活的一份戀戀不舍，來到我夢想起航的中學(xué)時代。
我有一些缺點，比如在每次的數(shù)學(xué)考試中，原本會做的題也會因為我的不細(xì)心而得不到滿分;在家里我也習(xí)慣于去依賴我的爸爸媽媽，自己的事情總讓他們幫我做。而且我喜歡玩電子游戲，有時在雙休日一玩就忘了時間，因此我的作業(yè)幾乎都是在周日晚上寫完的。但是我也有很多的優(yōu)點，我熱情開朗，并且我很喜歡去幫助我身邊有困難的同學(xué)。我還非常喜歡讀書，每周六我都會跟著爸爸去書店讀書，在那片知識的海洋中，我如魚得水，學(xué)到了我喜歡的知識，不僅充實了我的業(yè)余生活，而且還充實了我自己。
也許正是有了這份堅信，我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可我獲過的獎還不少呢!
在每學(xué)期的數(shù)學(xué)口算與語文百詞比賽中，我都能得到一等獎。有時的朝陽區(qū)數(shù)學(xué)語文測試中，我也能獲得一二等獎。我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
今天我來到了我夢想起航的中學(xué)時代，我要丟掉我對小學(xué)時的懷念，在新學(xué)期我要盡快去習(xí)慣老師的講課方法，跟我周圍的同學(xué)和平相處，互相幫助。并且我也為我的三年。
初中生活。
制定了小小的目標(biāo)，我要努力學(xué)習(xí)，爭取在每學(xué)期的總測評中我可以名列前茅。并且我還要堅持每個月讀一本課外名著，讓我的生活有滋有味。
所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我——沈同博。
大家好!我叫劉希妍。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個是我其中之一的夢想我有一個遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高,是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!
我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!
古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
朋友們，你們認(rèn)識我嗎?我叫周文淵，今年13歲，在葡文學(xué)校上七年級，在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。
以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
班里的自我介紹篇三
在班上做。
時，流暢的自我介紹可以給人留下很好的第一印象哦，下面本站小編為大家?guī)硇W(xué)生向班里做自我介紹，供大家參考!
一頭烏黑的頭發(fā)下面長著兩只淡淡的眉毛，眉毛下面長著一雙又大又會發(fā)電的眼睛。眼睫毛又翹又長，人家叫我洋娃娃。這就是我，一個漂亮的小女孩。
我很愛哭，人家碰我一下，我就會哇哇大哭，要是碰疼一點，那更是要哇哇地哭個沒完沒了。別說我什么也不會，我會跳舞、唱歌、講故事，大家不知道的，我還會吹長笛呢!每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂家。這就是我，一個能說會唱、多才多藝的我。
我還是一個粗心的小女孩，有一次在數(shù)學(xué)考卷上我把365看成366，所以答案是錯的，又被減了2分。為了懲罰我，媽媽讓我把這個數(shù)抄十遍，這樣才能記住。以后，只要抄錯字，或?qū)戝e字就抄十遍，就不會忘記了，要不，一而在再而三地犯錯，我就糟了。
我還很喜歡做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑過去把羽毛球做成一個小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方當(dāng)作小姑娘的臉。在上面畫上五觀，然后我找了一塊薄薄的棉花，用鉛筆在棉花的角邊卷一卷，棉花就變得翹翹的。然后我把棉花貼在羽毛球的兩側(cè)，看羽毛球就成一個漂亮的小姑娘了!爸爸回來拿羽毛球，看見我把羽毛球變了個花樣，爸爸就哈哈大笑起來，笑的肚子都疼了!這就是我，一個有創(chuàng)意的我。
這就是我，一個又漂亮、又愛哭、又有創(chuàng)意的小女孩。
世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個人都具有自己獨特的個性。——題記。
轉(zhuǎn)眼已走過十三個春秋，時間和環(huán)境造就了我獨特的個性。
我愛陽光愛自然。
不知從何時起，我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來，將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間，好安靜，什么都不用想，只有內(nèi)心的寧靜與喜悅;那一刻，我懂得了淡然，陽光無論遇到什么，都予以燦爛、溫暖。
也不知從何時起，我喜歡看那成片成片嫩綠的小草，我仿佛看見它破土而出時扭動著的身軀，總有一種奇妙的感覺在心中滋生——那是生的喜悅，就如宗璞看見紫藤蘿一般，那是一個生命的誕生，一個生命向我們發(fā)出的召喚，聲音不大，卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財富，而如陽光般的愛，就是它最需要的養(yǎng)料。
我愛書愛閱讀。
有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，不需要言語。每當(dāng)我輕輕捧起書，遨游于浩瀚的海洋時，總能感受到這一點。
我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風(fēng)苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風(fēng)飄零;我陪安利柯一起感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美，但卻更真實，仿佛他們就在我身旁，陪我一起書寫我的青春，我的傳奇。
我愛書，愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，那么那么愛，每次想起，心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴，我不孤單。
我愛親友愛老師。
學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容，告訴他們不用操心;節(jié)日來臨，一句問候的話語，換來老師頻頻的點頭;朋友生日，一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原來他們都那么容易滿足，多么微不足道的愛卻能填滿一個人的心。我愛他們，現(xiàn)在愛，以后會更愛。
就像一首歌曲唱的那樣，“相信愛是永恒不變的期待，相信愛是生命的主宰……”
我相信愛，相信有了愛，一切會變得美好。我會用愛去對待一切，必定不改初衷，更不會迷失方向。這就是我。
我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。
我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽?；貋淼臅r候，爸爸給我買了一個面包。它看起來非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對我說：“你真是個懂事的好孩子!”
我愛交朋友。一年級剛開學(xué)的時候，一個同學(xué)突然問我：“你家有寵物嗎?”我說：“有一只小烏龜?！被丶液螅乙恢弊聊ィ核秊槭裁匆獑栁夷?她和我還很陌生啊。后來我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友!于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧!”她高興地答應(yīng)了?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。
我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫。
作文。
和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報紙上。
有空來找我吧，說不定我們會成為好朋友呢!
班里的自我介紹篇四
我們班里最近新來了五個“小伙伴”，你們猜，是誰呢？其實呀，是五條漂亮的小金魚。
讓我給大家作個介紹吧！一條全身雪白，頭頂上一塊是紅色的，像戴上了一頂小紅帽，它的尾巴近看像一把透明的小扇子，遠(yuǎn)看，像女孩子身上的沙裙。一條是白里帶點兒黑，我給它取了一個名字叫“小將軍”。一條是全黑的，尾巴一擺一擺，像一條小黑龍。還有兩條是橘黃色的，一條大，一條小，像是一對母子似的親熱。它們游的時候，尾巴輕輕地擺動，看起來真是悠閑自在。有時正當(dāng)我們看得入神時，它們還會掉過頭游，好像在和我們玩耍似的。每當(dāng)老師喂食的時候，那五條小金魚就爭先恐后地?fù)專瑳]過多久就把食搶光了。
同學(xué)們還帶了許多漂亮的雨花石放進魚缸里，有“小烏龜”，有“小鳥蛋”……各種各樣的形狀，有趣極了！五條小金魚有了鄰居，不再孤單。它們可真像一個溫暖的小家庭，真讓人羨慕。
我們班的小金魚真是又可愛，又美麗，它們給我們的生活增添了無窮樂趣。
班里的自我介紹篇五
大家好，我是xx，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xx的書，希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的`更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。
謝謝大家。
班里的自我介紹篇六
今天，雖然是六一兒童節(jié)，可我依然很早就到學(xué)校了。
到了學(xué)校，我早早的交了作業(yè)，交完作業(yè)就開始早讀了。下午，我一到學(xué)校就看到許多人經(jīng)過趙老師的允許吃起東西來,我的東西多，總是吃不完，只好帶回家吃了。
到了5點，我們會來了。又排了個隊形，回家了??????。
班里的自我介紹篇七
大家好，我叫陳毓東，今年7歲了，現(xiàn)在在豬場小學(xué)二（1）班讀書，我是我們班的副班長。
我是一個小男孩，長得虎頭虎腦，牙齒掉了三顆，但一點也不影響我的帥氣。我的愛好很廣泛，打羽毛球、玩電腦游戲、跑步、捉迷藏，我都非常喜歡，還有我認(rèn)真時寫的字比爸爸寫的都還要漂亮?？煲^“六一”兒童節(jié)了，我想?yún)⒓訉W(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，為班級出力，給班級爭光。我爸爸勸我和我們班的同學(xué)跳舞，“六一”那天到舞臺上去表演，可我不喜歡跳舞，因為跳舞的`都是女生。
我的夢想是長大當(dāng)一名老師，把更多的知識教給他們，讓他們快樂的成長。
班里的自我介紹篇八
立夏剛過，炎熱與悶熱就迫不及待地闖進教室。昨晚，烏云密布，雷電交鳴。本以為第二天天氣涼爽，哪知第二天起來，天氣悶熱，我不禁啞然一笑。
教室的空氣無比渾濁。每個染都昏昏沉沉以即將入睡狀態(tài)往來于課本與老師之間。直到第二大組的曉文猛地一站“老師，我的抽屜有只蛤蟆！”驚恐的聲音，現(xiàn)在想起來著實好笑：曉文是個不折不扣的男孩！老師大概也沒遇到過這種場面，一時愣在那里，不知所措。教室里頓時鬧哄哄的，有的膽小鬼站起來之往后縮；有的膽子大點兒的往前探著身子，不禁幸災(zāi)樂禍；還有的心有點兒害怕，但又很好奇的，一邊往后縮一邊把頭往前伸。我就屬于第三種類型。
于是，我看到，青蛙長得實在不怎樣，帶點黃的綠色，凹凸不平的皮膚，都能讓人感到丑陋。它好像要做一次環(huán)室旅行，一跳，跳到我這邊。我趕忙往后一退，差點兒踩到后面的同學(xué)。奇怪的是，那只青蛙沒有理我，而是躍到合松的椅子后面，跳得可真遠(yuǎn)啊！在我看來，青蛙的跳遠(yuǎn)技術(shù)還不賴嘛！至少比我小靖好多了！我心里的一塊石頭，也終于落了地。
但緊接著又開始一場鬧?。耗懶〉?千千捧著書，尖叫了一聲，連連往后退。那些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)笑著問：“曉文，你什么時候養(yǎng)了只青蛙當(dāng)寵物??？”任曉文獨自愁眉苦臉.....
合松和另一個同學(xué)拿來了掃把和鏟子，一鏟二掃三兜，三下五除二，癩蛤蟆就被扔到外面去了。教室漸漸停止了吵鬧，大家的心，再一次靜下來。夜晚，做完作業(yè)，坐在窗邊思考著今天的事：闖進班里的青蛙。問道悶熱的氣息時，我恍然大悟，原來，是夏天到了！
……。
班里的自我介紹篇九
介紹是人際交往中互相了解的基本方式,正確的介紹可以使不相識的相互認(rèn)識,也可以通過落落大方的介紹和。
顯示出良好的交際風(fēng)度。本文是本站小編為大家整理的班里自我介紹范文，僅供參考。
大家好，我叫陳毓東，今年7歲了，現(xiàn)在在豬場小學(xué)二(1)班讀書，我是我們班的副班長。
我是一個小男孩，長得虎頭虎腦，牙齒掉了三顆，但一點也不影響我的帥氣。我的愛好很廣泛，打羽毛球、玩電腦游戲、跑步、捉迷藏，我都非常喜歡，還有我認(rèn)真時寫的字比爸爸寫的都還要漂亮?？煲^“六一”兒童節(jié)了，我想?yún)⒓訉W(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，為班級出力，給班級爭光。我爸爸勸我和我們班的同學(xué)跳舞，“六一”那天到舞臺上去表演，可我不喜歡跳舞，因為跳舞的都是女生。
我的夢想是長大當(dāng)一名老師，把更多的知識教給他們，讓他們快樂的成長。
大家好，我今年八歲了，我叫玉玉，我在實驗小學(xué)上學(xué)。我是個愛臭美的小姑娘，平時最愛穿裙子了。我的頭發(fā)長長的，不過我會把頭發(fā)利利索索地盤在頭頂，并且?guī)衔易類鄣念^飾——小王冠，別人都說很精神很漂亮呢。
我性格活潑開朗，喜歡和小朋友交朋友。上課時我認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，下課后我和小朋友跳皮筋，跳得高高興興。
平時的愛好是唱歌跳舞畫畫，還有讀書。喜歡我嗎，喜歡我就和我交個朋友吧。
大家好!我叫張宇婷，是一個整潔、大方的女孩。我在實驗小學(xué)二年四班上學(xué)。我家人口雖少，但是我家的快樂很多。我今年10歲了，再過幾天，就和張嘎一般大了。
我是一個漂亮的女孩，有一頭長發(fā)，很密很長，就像云一樣柔軟。我的身高大約1.29米左右，我很喜歡穿白衣服、紅鞋。
我的優(yōu)點是：愛看關(guān)于國家大事的節(jié)目，較聰明?？墒俏乙灿腥秉c，請大家別笑我噢。我考試時好馬虎，我知道，許多同學(xué)都有這種毛病，讓我教你一個克服它的好方法吧：天天做題!這樣，你馬虎的時候，就想起以前做的題，就不會再馬虎了。
每當(dāng)媽媽不高興時，我就給媽媽彈鋼琴曲，這就是我最愛做的事情!
班里的自我介紹篇十
一說起我們班，心情超好!因為我們班是學(xué)校“知名度”很高的一個班，兩邊出頭，好學(xué)生出類拔萃，頑皮生“聲名遠(yuǎn)揚”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎?那就來我們班看一看吧!
上課了，老師提了一個問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動不已，說：“就是……就是……”同學(xué)和老師哈哈大笑!老師說：“請你不要每次一站起來就說就是?！标愋怯铧c了點頭：“就是……”我們笑得更歡了!
還有一次，上語文課的時候，老師問：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思啊?”趙鄭一龍第一個舉手，老師便叫了他，他站起來，不假思索地說：“蜜蜂采了花的蜜，花當(dāng)然生氣了!”全班哄堂大笑。他不服氣地說：“鮮花不生氣，哪來的鮮花怒放啊?!”全班笑暈。
數(shù)學(xué)課上，老師提問口算，老師說：“看誰舉手快!”秦子浩第一個舉起手來。老師信任地把他叫起來回答，只見秦子浩看了看書，支支吾吾的說：“老師……講……講哪呢?”老師笑著說：“你都不知道講哪，你舉手干嗎呢?”全班笑得前仰后合。
有一天，門新來的修正帶丟了，忽然看見侯尚康正用著他的修正帶，他驚呼：“老師!他盜竊了我的修正帶!”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫：“這是我的!”門新來也不示弱，高喊：“老師，他是偷的!”倆人怒目相視，上演了一場“龍虎斗”，老師正要批評侯尚康時，門新來“嗖”地從抽斗里拿出一個修正帶，又喊：“老師!我的修正帶在這里!”天啊!居然兩個一模一樣的修正帶!下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。
苗雷是我們班的“重量級人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號“地雷”，可別小看這個地雷，“殺傷力”極強，班里更換飲用水，需要兩個人抬，“地雷”一聲：“看我的!”好家伙，不費吹灰之力，輕松搞定!博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸?shù)玫袅搜蹨I，老師風(fēng)趣地說：“你們已經(jīng)盡力了，只怪你們太苗條了!”這時，“地雷”大俠仗義執(zhí)言，“別哭了!下次比賽我一定扮個女的幫你們!”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團。
我們就是在這樣一個班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎?我很快樂!快樂其實也沒有什么道理……”，我們在收獲知識的同時也收獲了友愛和快樂，我愛二班!
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班里的自我介紹篇十一
“我們都有一個家，名字叫二班，兄弟姐妹有很多，團結(jié)又協(xié)作.....”
用這一首歌來形容我們班的氣氛那時再也恰當(dāng)不過了.在班上,有很多事情值得我們?nèi)フ洳?去記住;有讓人感動的或傷心的,有讓人開心或難過的。我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都在為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成拉斷的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難。在我的腦海里有這么幾件事要和大家一起分享。
回想上學(xué)期末考試那段日子我們真是太苦了，班級總被一種凝重的氣氛籠罩著，大家心里都有一種說不出的苦啊。我想你們也應(yīng)該想到了，就是期末考試要來臨了唄。
同學(xué)們沒了往日的歡笑，內(nèi)心只有受不出的苦，我簡直對期末考產(chǎn)生一種敬畏之情，它竟可以讓我們累得死去活來，老師也不免太不手下留情了。試卷做完了一份又一份，這邊英語老師剛默寫完，科學(xué)老師就捧著一堆試卷進來了，我們整天都在水深火熱之中。
我了解老師的用心良苦，但是這太苦了總也不好吧。時間飛逝，現(xiàn)在期末考已經(jīng)考完了，回想起那段復(fù)習(xí)的日子，還真叫人懷念，我不僅要對此發(fā)出感嘆聲。
記得有一天早上，我來到教室里，同學(xué)們紛紛拿出自己要捐的錢，對別人說：“看，我捐的錢要比你捐的多?！眲傋屛覀兏吲d的是，我們班從來不聽話的小李，他竟然拿出了自己的錢捐給那些干旱的人群，讓他們有水喝，當(dāng)時，老師在課堂上重重的表揚了他，他拿的`不是一元，兩元錢，而是五十元錢，我們所有的人捐的不僅僅是一瓶水，而是一份關(guān)愛，一份友情，我們相信，在我們有困難的時候他們也能夠幫助我們，也許我們是靠著一方有難，八方支援這句話來幫助他們，比如說：四川汶川大地震，我們捐了錢，能讓他們重建家園，希望他們能夠早日恢復(fù)家園，這次又云南，貴州等地發(fā)生旱情，我們又捐了買水的錢，早日喝上更多的水，也許有的人為了喝水，要走上一個多小時，甚至累死。
其實，有許多事情可以去品味，也許，這記憶將成為我們一生的財富。
我們班里的那些事。
開學(xué)了，我上七年級了，可是沒覺得有什么變化。只是老師換了，又新來了幾個同學(xué)可是那一個個熟悉的面孔還是那樣熟悉。
我的班上一共有58位同學(xué)，轉(zhuǎn)走了一人，又來了3人，正好60人。先不說新來的，說說以前的吧。我們班在五年級的時候就有58人，在五年級的時候我有一位好朋友，她的父母離婚了，她有了一位后爸，她原來住在銀川，姓張。后來跟她的后爸搬到我們山東來住在華家?guī)X姓華。轉(zhuǎn)到我們的班里，一直過著和我們一樣的生活。直到有一天，她老是和老師在說話，而且老是不來上課，我覺得她好像有事瞞著我。終于，在我的“嚴(yán)刑逼問”下，她說，她的親爸爸來找她了，要把她帶回銀川。她媽媽不同意，她爸爸就要來學(xué)校找她，她也不想回去，于是就躲到老師家里。我和同學(xué)們都知道了她家里的情況，并答應(yīng)為她保守秘密，而且她爸爸來找她的時候說不認(rèn)識她。就這樣過了幾天后，在一天的晚自習(xí)，一個男人到我們班里來了，他拿著一張照片。我的第一反應(yīng)就是她爸爸來了。果然，這個男人向我們打聽她，我們配合的很好，都說不認(rèn)識她?？墒前倜鼙赜幸皇?，外邊的墻上貼著她的照片，因為她是“十好”她爸爸還是看見了，最后她被她爸爸接走了，以后我就再也沒有見過她。就在她走之前，我們班也出過一件大事。我們班有一位姓宋的同學(xué)，平時很老實，就在一個平常的周末，他去世了。是因為那是農(nóng)民都在田里忙著收獲花生，他有兩位叔叔，兩位叔叔都有一位兒子，他們?nèi)齻€孩子在河邊玩，結(jié)果一個掉下去了其他兩個人救那一個孩子都掉下去了。《拉呱》上都演了，我們這個班的事很多，先不聊了，該睡覺了，總結(jié)一下。
我們這個班很普通，發(fā)生的也就是那些事，等過上一段時間，我們再聊聊我們班的那些事。
班里的自我介紹篇十二
放暑假了，媽媽給我報了一個暑假班，對于暑假班，我們班的同學(xué)都視如洪水猛獸，可沒想到這個暑假班卻讓我收獲了不一樣的快樂！因為我認(rèn)識了一幫超級有趣的同學(xué)！
一天，祝嘉卉問老師：“老師，今天中飯有鴨腿嗎？”老師搖頭說：“沒有鴨腿，但有雞腿！”祝嘉卉惋惜地嘆了口氣。老師奇怪地問：“雞腿鴨腿不是差不多嗎？你干嘛非得要鴨腿呢？”祝嘉卉說：“因為我跳舞老師說鴨腿對我的體形好?！崩蠋煿笮Γ骸澳銈兲枥蠋煹囊馑际亲屇愣嗑毩?xí)壓腿，不是讓你吃鴨腿！”祝嘉卉不好意思地吐吐舌頭：“原來是這樣啊！”我在邊上聽了，都快笑噴了。
還有一次，從窗外飄來一股中藥味，老師告訴我們這是有人在煎中藥。低年級的王政杰好奇地問：“老師，這中藥是干嘛的？”“是抓來煎了治病的?！彼峙俑鶈柕祝骸澳沁@中藥是怎么抓的，是哪棵樹上抓的呢？”老師哭笑不得，哈哈，低年級的小朋友真可愛。
今天下課的時候，補習(xí)班里的一個胖同學(xué)和一個瘦同學(xué)吵了起來。原來是他們在爭論是胖好還是瘦好。瘦同學(xué)自豪地說：“當(dāng)然是瘦好，你沒看大家還花錢減肥啊！”胖同學(xué)不屑地說：“瘦有什么好的`，容易貧血呢，一看就是營養(yǎng)不良?！笔萃瑢W(xué)急了：“胖還容易得高血壓，年紀(jì)大的人還容易得糖尿病呢！”胖同學(xué)想了想說：“‘胖’的部首是‘月’，凡是有‘月’做偏旁的字都是人身體的一部分，像‘臉’啊，‘肝’啊，‘肺’啊，‘腿’啊，‘腳’啊……可你看‘瘦’字，居然是病字框，可不就是病嗎？”瘦同學(xué)啞口無言。哈哈哈，胖同學(xué)真是太有才了！
你們看，我們的暑假班是不是歡樂多多？
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班里的自我介紹篇十三
我們班是個“電器大家族”，活躍著很多的“機器”，有“電腦”胡潤卓，記憶知識超快；有“打印機”陳惠，作業(yè)、考試像打印機一樣一字不差；還有“粉碎機”孟辰濤，他的胃好像是個“粉碎機”，吃起東西永遠(yuǎn)不會嫌多……但最有名的還是“數(shù)碼高清照相機”——趙啟恒，簡稱“趙相機”。
“趙相機”，中等的個子，不胖不瘦，一雙小眼睛，一笑就會瞇成一條縫并露出一排潔白的牙齒，讓人看了總會覺得他很搞笑。其實，“趙相機”是一位淡定男，整天一幅與世隔離的'樣子，但他的“趙相”實力不容小視。
“42號，你來背！”老師發(fā)問了。42號同學(xué)扭扭捏捏站了起來，緊張得咽了一口唾沫，背道：“太……太陽照在……在……三個和尚。”42號抓了抓頭說他此時的腦子好像和豆?jié){機一樣，一片模糊了。這時，全班哄堂大笑，老師一臉陰沉地讓他坐下。此時，“趙相機“高高舉起了手背了起來，一句、兩句、三句……竟然一字不漏全背完了，相比剛才的42號豆?jié){機，他就是實打?qū)嵉摹摆w相機”，全部將文字牢牢鎖定在了自己的“芯片”中。
“趙相機”除了“聚焦”超好，還有許多的“功能”，什么“快照”、“連照”……下次我再說個你們聽吧。
班里的自我介紹篇十四
新學(xué)期的興趣小組開始了，我參加了作文班。班的人有的是暑假作文班的，有的是剛來的，還有些是我的同班同學(xué)，所以我們來了一次別開生面的自我介紹，這是一部好看的電影，有科幻片、喜劇，還有啞劇。
科幻片就是馬曉民的自我介紹，他大概是愛玩機器人玩具或看過太多科幻片，每一個動作都是模仿機器人的，左腳一抬，右腳一抬，邁上了講臺，好像機器人在登陸月球，看上去他似乎還沒睡醒，眼睛似閉非閉，他的聲音怪怪的，猶如機器人演員的聲音，如果美國拍科幻大片，需要扮機器人的演員，選他是沒有錯的。
說起喜劇片，我們班有個喜劇演員，他表演的笑和哭給全班的印象很深，他就是張雨鋒?？此蠄隽?，他像女孩一樣，羞噠噠地叭在桌子上不敢上去，終于他的“玉腳”要走了，可是半天也抬不起那雙比金還重的腳，像蝸牛背著殼一樣一步一步地挪。他走得累，同學(xué)們看得也吃力，好不容易才挪到了講臺中央。他開始說了，同學(xué)們側(cè)耳傾聽，半個字也沒說，他卻把自己逗樂了，吃吃地笑著，兩肩一聳一聳，在傻樂什么呢？是不是想到了什么好笑的事情呢？告訴我們吧。沒說什么，他就樂了半天。我有些不耐煩了，這位老兄呀，你的開幕式也太長了，主題呢？他一邊笑，一邊又在輕聲地說。好像是笑過了頭，把“臺詞”忘了，回過頭看看黑板，哼哼了幾句。然后好像腳底生風(fēng)，一陣小跑來到了座位，臉貼在桌子上，紅得像蘋果一樣，這真是一部虎頭蛇尾的電影。
要說啞劇可不是誰都會，我們班里的同學(xué)就不會，但作文班就有一位，她左顧右盼地走上講臺，同學(xué)們都聚精會神看著她，只見她嘴巴一張一合，就跑下來了，嘿，誰把“音響”關(guān)了，這比超聲波還輕呢！這個精彩瞬間我是半個字也沒聽著，她說了什么？可能只有她自己知道。
班里的自我介紹篇十五
我們班是學(xué)校里出了名的亂班，同學(xué)們個個都很活潑，教室里總是亂哄哄的。老師不在，教室里亂哄哄的倒也情有可原，可是有時候老師在，教室里竟然也是亂哄哄的！于是，各位老師經(jīng)過刻苦修煉，分別研制出了獨門“制亂寶典”?，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下老師們的高招吧！
首先來說一說我們的班主任柴老師吧。柴老師的“寶典”是“獎罰分明”——“表現(xiàn)好的有獎，表現(xiàn)壞的要罰！”她的'具體做法是：在黑板的一塊“地盤”上寫上數(shù)字一到十，分別代表我們班的十個小組，哪一組表現(xiàn)的好就加星，哪一組表現(xiàn)的差就扣星，一星期下來，哪個組得的星最多，每個同學(xué)就獎一個笑臉。當(dāng)然，還不止這么簡單，得夠五個笑臉可以換一個筆記本，得夠十個笑臉就可以換一枝筆！此法一出，立竿見影，上語文課時，我們班的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。可上其他課怎么辦呢？接下來，隆重登場的是我們的數(shù)學(xué)老師！
數(shù)學(xué)老師不愧是數(shù)學(xué)老師，連“寶典”都是“123法”。什么是“123法”呢？且聽我慢慢道來。上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師規(guī)定，只要她一二三從食指伸到無名指，同學(xué)們就必須喊“安靜！”每次教室一亂，總會有幾個同學(xué)看到她伸手指，他們一喊“安靜”，其他人的注意力馬上就會集中到老師身上，教室里一下子就安靜下來，此法成功，有效果！
以前上英語課時，我們班的“調(diào)皮蛋”們總是搗亂，迫于無奈，老師只好把想聽課的同學(xué)們帶到走廊上去講課?，F(xiàn)在的英語老師對付他們自有高招，她的“寶典”是“時間就是作業(yè)”！我們班亂的時間的秒數(shù)，就是作業(yè)多寫的遍數(shù)（好像是秒殺啊)！這一招，把那些“調(diào)皮蛋”們管得服服帖帖，上英語課時再也沒有人搗亂了。
瞧，這就是我們班老師的高招！當(dāng)然，除了這三位老師以外，其他老師也各懷絕技?，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)被這些老師們給制服了，再也不像以前那樣亂了。
班里的自我介紹篇十六
張雨澤個子矮矮的，身材瘦小，長得黑不溜秋的，眼睛小小的，看起來很逗。別看她長得不起眼，她可是我班的笑星擔(dān)當(dāng)。
張雨澤總是趁著老師不在，在班里搗亂。比如有一次上數(shù)學(xué)課，老師電話響了，出去接電話的間隙，張雨澤突然大聲在班上起哄，唱歌，“騎上我心愛的小摩托……”頓時班里炸開了鍋，鵝鵝鵝，哈哈哈，各種笑聲都有，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑得肚子疼，還有的同學(xué)笑得快岔氣了，正在這時老師回來了，可同學(xué)們一時止不住還在笑，老師一氣之下給我們來了頓“麻辣大餐”。
還有一次，有個同學(xué)過生日，老師讓同學(xué)們一起唱生日歌，需要一個領(lǐng)唱，全班同學(xué)，沒一個敢舉手，唯獨張雨澤把手舉得老高了，老師只好選她上臺領(lǐng)唱。只見張雨澤一本正經(jīng)的走上講臺，上去時先停了一下，思考了片刻又問大家：“我們生日歌第一句是什么呀？”有人告訴了她，她這才想起來，清了清嗓子開口唱到：“祝你生日快樂，一二”他那五音不全，跑掉跑到北極的聲音生簡直能把人笑岔氣，老師忍不住也跟著哈哈大笑起來，班里一陣沸騰。
還有好幾次上副科，老師說一句，他懟三句，逗的我們哄堂大笑，老師都快被我們氣走了，后來副科老師將情況告訴了班主任，班主任又給我們來了一頓“麻辣大餐”，真是被她給害慘了呀！
這就是我們班里的笑星，雖然有時也很氣人，但有了她，我們每天都能笑哈哈的度過枯燥的學(xué)校生活。
班里的自我介紹篇十七
要說玩，我們班的同學(xué)真是花樣百出，刮起了一陣又一陣的“流行風(fēng)”。
刮得最猛的“流行風(fēng)”就是養(yǎng)“海綿寶寶”了。我們把五顏六色的“海綿寶寶”養(yǎng)在裝滿水的瓶子里，然后小球就會吸收水分，慢慢長大，長到不能再長的時候，它就會吐出一個新的“海綿寶寶”。下課的.時候，同學(xué)們圍成一團，比比誰的“海綿寶寶”最多，誰的最美。有的同學(xué)為了觀察它是怎么吐出來的，在上課的時候把瓶子放在抽屜里觀察，不時地瞟上幾眼，這些小動作都逃不過老師的火眼金睛。老師知道后，全班搜查，把我們的“海綿寶寶”全部沒收了。我們班的這一陣“流行風(fēng)”，就這么偃旗息鼓了。
前不久，我們班又會刮起一陣“踩腳風(fēng)”。大家兩人一組，四人一群，玩起了踩腳。我們先保持一定的距離，再剪刀石頭布，贏了的人往前跨一步踩對方的腳或向后退一步逃跑，輸?shù)娜丝梢远惚軐Ψ降墓?，也可以不動。要是你成功地踩到對方的腳，你就贏了，要是你被對方踩到腳，你就輸了。就是這么簡單無聊的游戲卻吸引了幾乎全班的同學(xué)參與。一下課，教室內(nèi)外，大家都在玩，歡笑聲都快把屋頂掀翻了。
最近，我們班里又會刮起一陣“扔沙包風(fēng)”。下課鈴一響，班上的男同學(xué)就跑到班前的大平臺上玩扔沙包，同學(xué)們分成兩個小隊，一隊用沙包扔墻，扔到墻加一分，要是扔高了不加分，另一隊來守，不能讓對方用沙包扔到墻，接到沙包加一分，沒接到，就會扣一分。有一次，我們班上的王熙辰同學(xué)，往后退三步，手往后放，然后使勁一扔，結(jié)果把四樓的燈給打碎了。挨了老師的一頓罵，扔沙包這陣風(fēng)就這樣也被吹走了。
我們班的“流行風(fēng)”刮了一陣又一陣，有踢球、翻繩、編手鏈……可真期待四年級的“流行風(fēng)”。
班里的自我介紹篇十八
一個團結(jié)的群體，一個充滿活力的群體，一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體;它不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。我們班的是團結(jié)，是充滿活力，是不甘落后，是充滿熱情的。
記得那天早上，我早早地來到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語文書復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書后，班上一個有個性的男同學(xué)來了。在場的人都驚呆了，因為他并沒有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因為他穿的是自己一條已經(jīng)縫了幾個補丁的牛仔褲。藍(lán)色的牛仔褲搭配了一件運動拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什么要穿這種衣服?”或“你怕不怕老師批你?”他卻對我們的問題很不屑，以為他說：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對你的看法?！彼€告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說去吧!”。這個男同學(xué)雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過這件事之后，覺得自己只是這大千世界中的一個，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的!
這就是我們班上的一件“驚天動地”的大事情，也是我明白了許多那就是——自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的!
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