總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到提高效率的途徑。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。
學(xué)會思考的高一篇一
懷念這樣的日子：聽著老屋檐上滴滴答答的雨聲，安穩(wěn)地熟睡在外婆的臂彎里;目送載滿蛩音的青石板消失在青灰色的盡頭;在靜謐的午后坐在斑駁的樹影里看書……如今家里搬進(jìn)了高樓，裝上了空調(diào)，在炎熱的夏日像被“束之高閣”一般整日躲在空調(diào)房里。總覺得缺點(diǎn)什么，或許是夏日里跳動(dòng)的光影，是青石板上的歡愉，是外婆溫暖的臂膀，或者，是精神的歡悅。
故事中的老人知道健康、青春和生命是珍貴的財(cái)富，但我覺得他忽略了一點(diǎn)，那就是精神財(cái)富是不可缺少的財(cái)富。人可以沒有金錢、健康和青春，但絕不可以沒有精神力量。否則健康和青春就會被揮霍，生命就會虛度。人擁有了精神力量，就算物質(zhì)匱乏、身體殘缺或青春坎坷，也會創(chuàng)造美好的人生，至少可以享受到生活的愉悅。梵高、安徒生、霍金、海倫·凱勒、匡衡、杜甫、史鐵生等等，這些閃光的名字，就是最好的例證。臺灣賣菜婦女陳樹菊、為汶川捐款的乞丐、還有千千萬萬生活在貧困或困境中的人們，他們并沒有因此而喪失生活的信心，而是憑著精神信念，享受生命的過程。
在這個(gè)以金錢為原點(diǎn)的社會里，越來越多的人因金錢的誘惑而迷失自我。物質(zhì)生活提高了，在我們步履匆匆地盲目邁向“權(quán)利”、“金錢”、“地位”時(shí)，卻往往淡化精神的存在，我們由此而失去了精神的歡愉。從明星不負(fù)責(zé)任地代言到“三鹿”奶粉事件，從眾多礦工遇難到默多克竊聽丑聞，從“我爸是李剛”到郭美美，這些無不反映出有些商家和個(gè)人雖富如陶朱、猗頓，精神上卻是一片荒漠，缺乏基本的道德修養(yǎng)和良知，最終留下的是痛苦、罪惡或笑柄。
“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉”，先賢們給我們做出了精神的表率。陶淵明“不愿為五斗米折腰”，過著“躬耕自資”的清貧生活，甚至到了“夏日常抱饑，寒夜無被眠”的艱難處境，但始終保持著“采菊東籬下，悠然見南山”的情志，終成為山水田園派一代宗師?！耙缓勈?，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，顏回陋巷簡居，卻得到千古圣人孔子的賞識，歷代統(tǒng)治者和文人學(xué)士對他也無不推崇有加?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”，李白拂袖而去，重新拾起行囊和被羈旅磨舊的一雙草鞋。他對酒放歌，舉杯邀月，“挾飛仙以邀游，抱明月而長終”，落拓不羈的他沒能逃脫命運(yùn)的捉弄，晚年的他生活相當(dāng)窘迫，不得不投親靠友，最后縱身一躍，浪漫地永逝在捉月的夢里。他根本沒有所謂“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒”、“千金散盡還復(fù)來”的財(cái)富，但是他留下了一座詩的.巔峰，至今無人企及……他們或許身居陋室，或許窮困潦倒，或許漂泊無依，然而他們確實(shí)是時(shí)代的巨人，真正的精神富翁。歷史如同滾滾長河，淘盡千古風(fēng)流人物，洗去俗世喧囂沉浮。富貴、金錢和曾經(jīng)的繁華，都如同過眼云煙，湮滅在歷史的長河里。唯獨(dú)他們，這些精神巨人，站立在時(shí)代的潮頭，用思想和靈魂凝聚成一座座精神的豐碑，被永遠(yuǎn)刻在時(shí)代的記憶里，永垂不朽。
我并不否認(rèn)物質(zhì)財(cái)富的作用，如果擁有財(cái)富的同時(shí)擁有精神財(cái)富，那也是無比精彩的人生。比爾·蓋茨、田家炳、陳光標(biāo)、成龍不就是這樣的人嗎?如果把人生比作一棵樹，物質(zhì)就是葉，精神就是根。根深才能葉茂，樹才能生機(jī)勃勃。
請放慢趨利的腳步，為荒蕪的精神世界留下一片綠蔭吧。人是一棵思想的蘆葦，有了思想和精神之根，物質(zhì)之葉才能更加茂盛，生活才能更精彩。
學(xué)會思考的高一篇二
作文。
想著黃昏的靈動(dòng)？夜晚。睡夢中，我們，又將寧靜的夜晚遺忘。是的，我們累了。或不不是我們想把它拋棄，而是我們太累了。或許說，這是個(gè)浪費(fèi)。安詳中，星星會默默地陪著我們，讓它帶給我們美麗的傳說。是不是安靜思考，就是在個(gè)安靜的地方，然后若有所思？不，這是個(gè)可笑的認(rèn)為。安靜思考，是要放下心來，慢慢地，靜靜地，去琢磨著某些事。面對的挫折很多，在忙碌中，我們似乎沒有時(shí)間去思考著什么。打擊多了，我們便開始想放棄。你說，我們該不該靜下心來，想想？或許，這可以挽回流失的淚水。我們，要用一種獨(dú)特的辦法――自我安慰。要學(xué)會精神升華。不該老是把事情想得太悲觀。或者是用一些消極的辦法去折磨自己。不，不該這樣。一旦遭到挫折，不要覺得，沒有一個(gè)地方，是美的。一切看起來，都是些灰暗的東西。那么你就該想想，黎明，黃昏，夜晚。這些靜謐的地方。有些人，有些事，我們都需要去思考些什么。我們，應(yīng)該安靜地思考。靜靜地，面對著事物。就像《小公主》里面的主人公薩拉一樣，總是喜歡用思考的眼神注視著別人。就算她的爸爸破產(chǎn)然后又離開人世，失去了原來為那所學(xué)校裝點(diǎn)門面的學(xué)生的稱號，甚至被勢力的明欽小姐丟棄，讓她在破舊的閣樓里度過幾多歲月。她總是遭到學(xué)校的人們的藐視。但是，她一直都想著成為一位公主。所以，她的舉止，讓人目瞪口呆。她具備公主所具有的素質(zhì)。她把她的閣樓。想象成美妙的世界。安靜地，去思考。或許，你會領(lǐng)悟到前所未有的境界。-----------------------------------------------------------放下吧，那顆心。消失吧，那喧鬧。安靜地，思考吧。《安靜思考。》這篇優(yōu)秀的“初一作文”由收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請注明出處。
學(xué)會思考的高一篇三
是的，白百合出軌陳羽凡的事情如今在網(wǎng)上可是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)人聲鼎沸。連我這個(gè)一向不怎么看不怎么關(guān)注娛樂新聞的人都已經(jīng)是略有耳聞了，有時(shí)候啊我還真是語塞了，不知道對這樣的狀況表明什么呢。更多的是無奈和唏噓吧。
不少在網(wǎng)上面議論紛紛這件事情的網(wǎng)友們，說到底，估計(jì)不一定都是在心疼陳羽凡吧，大多數(shù)人的心心理還是抱著一種看戲的心態(tài)去面對這件事情。也就是所謂的吃瓜群眾，就是在吃瓜，你也別指望他們做點(diǎn)其他的事情，讓他們在網(wǎng)上面聊聊還行，一旦讓他們做事情，自然都是事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度了。最忌白百合陳羽凡的事情啊，讓不少人都覺得娛樂圈沒有愛情了。
這雖然而是吃瓜群眾隨意說的話，卻讓我記住了。也讓我不得不懷疑了，這個(gè)世界上還有愛情嗎？這個(gè)世界上的感情還可信嗎？很多時(shí)候，我們從旁觀者的角度去看這件事情倒是并沒有，因?yàn)檫@件事情是確實(shí)發(fā)生了，可是他們到底沒有發(fā)生在我們自己身上，我們也就最多對當(dāng)事人施以安慰之類的，其他的我們可能真的什么都做不了也做不到吧。
畢竟人都是這樣的，骨子里只有一個(gè)自己。而無意的安慰這些人，只不過是種隨意的消遣罷了?？墒遣粡呐杂^者的角度去看這件事情，如果這件事情發(fā)生在我們自己身上呢？不要覺得幾率很小，被朋友背叛，眾叛親離的人如今還少嗎？是的，并不少，現(xiàn)在的人啊，都只想著自己了，卻忘了如果自己有一天經(jīng)歷這樣的事情，自己該怎么辦啊？我們似乎從未想過。很多時(shí)候的我們真的需要換位思考一下了，想想自己如果在那個(gè)環(huán)境之下，到底該如何自處呢？不要覺得沒有可能發(fā)生，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)這句話說的真是不錯(cuò)。很多時(shí)候我們今天再看別人笑話的時(shí)候，說不定這件事情不久之后就會輪到了我們自己的頭上，真是有些可笑了。
多換位思考一下別人吧，做人還是不要太自私的好。不需要你太無私，可至少要堅(jiān)守自己做人的本分吧。
學(xué)會思考的高一篇四
今天的`第二節(jié)課，老師給我補(bǔ)了一節(jié)游戲課，這個(gè)游戲的名字叫《吹乒乓球》。規(guī)則是：將乒乓球從第一個(gè)杯吹到另一個(gè)杯，再吹到下一個(gè)杯，一直吹到最后一個(gè)杯子，如果一次吹過了兩個(gè)以上的杯或直接吹到終點(diǎn)這都不算，得重來。
游戲開始了，我一吹球就到下一個(gè)杯子里，高興之余，回頭看看那位小女子，她還在目不轉(zhuǎn)睛地頂著那乒乓球轉(zhuǎn)，好在等待都會機(jī)會吹。我看她的樣子，我覺得十分好笑，就繼續(xù)往前吹，當(dāng)我吹到第三個(gè)杯子，終點(diǎn)就在眼前了，我使勁一吹，??！球飛出杯子了，但是沒到達(dá)終點(diǎn)。失落的我回頭看那女孩，依舊是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮?，最后她贏了第一局。
緊接著第二局，我吸取教訓(xùn)：不要太過于著急。有了這個(gè)教訓(xùn)，我就耐心地吹了。首先我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，當(dāng)它轉(zhuǎn)到了中間時(shí)，我一吹，“噔”一聲它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖仪懊娴谋由?，接著按照這種吹法，我過關(guān)斬將，無可披靡，所項(xiàng)無敵。吹球的速度，快得像脫了羈的野馬，似離弦的弓箭，僅僅用了五秒鐘的時(shí)間，比起原來的方法，還要快還要準(zhǔn)。
比賽結(jié)束了，雖然我與小姑娘打成平手，但是我其實(shí)是輸了，我輸就輸在我不能像小姑娘一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)吹，輸就輸在我沒有一顆冷靜的心，輸就輸在我沒有經(jīng)過思考就擅自行動(dòng)。對于這件事，我有了很深的體會：“無論今后遇到什么事，都要經(jīng)過思考，做出最好的處理方法，做到省時(shí)，省力。這樣才能達(dá)到高效益啊！
學(xué)會思考的高一篇五
也許那些小說對他們來說始終都是精神的慰藉就是自己內(nèi)心精神的食糧?？墒俏乙恢倍枷矚g的那些似乎都沒有什么新的更新了。
我知道在這樣的.情景之下，也是每個(gè)人都在選擇不一樣的光景。在這樣的前景之下，我們是否會想著去操場上運(yùn)動(dòng)一下，也許我們根本就沒有什么男朋友，但是我們并不需要。
也許這是一個(gè)不容錯(cuò)失的好機(jī)會，所以在這樣的情境之下，我們所做出的每一個(gè)決定似乎都在我們的前進(jìn)之下開始變得有些搖搖欲墜。
我記得上一次去超市的時(shí)候，我買了兩塊兒香皂，只是因?yàn)椴恢涝趺醋龀鲞x擇，所以兩個(gè)都買來了。
我記得在此之前每個(gè)人都有過自己想要的那種良辰美景的狀態(tài)，也許他們生活在詩詞的那種虛擬的世界里，看起來非常的虛幻，但實(shí)際上也得到了極大的滿足。
所以我們可能根本就不在意表面上到底是一種怎樣的表現(xiàn)狀態(tài)，只是因?yàn)槲覀冊?jīng)喜歡或者是一直都在喜歡的過程當(dāng)中，所以也會覺得這是一種不可言說的完美。
古人說這種感覺只可意會不可言傳。
我也記得在很久以前的時(shí)候聽老師講課，他們說各種各樣的精彩故事，也許對于他們來說都只是一個(gè)非常渺小的片段，但是對于他的學(xué)生來說，卻成了一輩子最難忘的記憶。也許這就是他們的職業(yè)的神圣之處吧。
也許這是別人怎么都無法去看得懂的，如同你在那個(gè)虛幻的世界當(dāng)中。
在你想象的那個(gè)背景之下。
也許那些都只是一個(gè)虛幻的故事，永遠(yuǎn)都不可能成為現(xiàn)實(shí)，但是你卻在自己的睡夢當(dāng)中自顧自娛樂著。
但是我們也一直都享受著這樣的生活，因?yàn)樗恢倍继幵谝粋€(gè)安靜的狀態(tài)當(dāng)中。
學(xué)會思考的高一篇六
人，總是需要思考的，走在成功的臺階上每一步都必須攙雜著思考，思考下一步該如何前行，才不至于拐錯(cuò)彎，走錯(cuò)路。思考不僅能幫助我們認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己，還能從生活當(dāng)中獲取不少的真理。勤于思考的人往往更容易獲得成功。獲得成功的他們考慮問題更加全面，做起事來一切勢如破竹。而忽略思考的人，對待事物很隨意，不能正確判斷。
只有懂得勤思考，才能督促我們有恒心、堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，在原來的基礎(chǔ)上得到提升深度和廣度。
思考，它就是我們的一雙翅膀，讓我們展翅翱翔，飛向知識理想的海洋吧!
英國經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍，富有創(chuàng)造力和想象力，有時(shí)靈感有如神助?！边@話當(dāng)然是在贊美年輕人，因?yàn)槟贻p人相對于老年人而言，的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創(chuàng)新的年輕人，實(shí)在少之又少!但他們將是這個(gè)社會未來的中堅(jiān)力量!
我當(dāng)然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列，但作為年輕人的我，是一直在朝著這個(gè)方向努力的!------我相信每一個(gè)有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣，希望為自己為社會的美好未來撐起一片蔚藍(lán)的天!
當(dāng)然，這一切在未付諸行動(dòng)時(shí)，都只是空談!所以行動(dòng)是關(guān)鍵!竊以為行動(dòng)的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地，去上刀山下火海，不是的!行動(dòng)的第一步，是思考!
所以我們必須明確的一點(diǎn)就是：不要停止我的思考!!惟有保持思想的活躍，我們才能乘風(fēng)破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸!
所謂永恒，哲學(xué)家維特根斯坦說：“如果我們不把永恒性理解為時(shí)間的無限延續(xù)，而是理解為無時(shí)間性，那么此刻活著的人，也就永恒地活著?！逼鋵?shí)思想亦然!若我們把思想的永恒性理解為無時(shí)間性，那么我們此刻不?；顒?dòng)的思想，也就永恒地思考著------即使有一天我們消失了，但思想仍將延續(xù)!
所以朋友，請不要停止思考!請不要停止我們的思考!
學(xué)會思考的高一篇七
每一個(gè)人都要學(xué)會思考，不會思考的人是一個(gè)不完整的人。
只有思考才能領(lǐng)悟到事情的全部。英國經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍，富有創(chuàng)造力和想象力，有時(shí)靈感有如神助?！边@話當(dāng)然是在贊美年輕人，因?yàn)槟贻p人相對于老年人而言，的確是活力四射！但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態(tài)的`。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創(chuàng)新的年輕人，實(shí)在少之又少！但他們將是這個(gè)社會未來的中堅(jiān)力量！
因此思考是人類最具價(jià)值的東西。因此在復(fù)雜的社會群體中，我們要冷靜思考，用理性去觀察社會，去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。
學(xué)會思考的高一篇八
懷念這樣的日子：聽著老屋檐上滴滴答答的雨聲，安穩(wěn)地熟睡在外婆的臂彎里;目送載滿蛩音的青石板消失在青灰色的盡頭;在靜謐的午后坐在斑駁的樹影里看書……如今家里搬進(jìn)了高樓，裝上了空調(diào)，在炎熱的夏日像被“束之高閣”一般整日躲在空調(diào)房里?？傆X得缺點(diǎn)什么，或許是夏日里跳動(dòng)的光影，是青石板上的歡愉，是外婆溫暖的臂膀，或者，是精神的歡悅。
故事中的老人知道健康、青春和生命是珍貴的財(cái)富，但我覺得他忽略了一點(diǎn)，那就是精神財(cái)富是不可缺少的財(cái)富。人可以沒有金錢、健康和青春，但絕不可以沒有精神力量。否則健康和青春就會被揮霍，生命就會虛度。人擁有了精神力量，就算物質(zhì)匱乏、身體殘缺或青春坎坷，也會創(chuàng)造美好的人生，至少可以享受到生活的愉悅。梵高、安徒生、霍金、海倫·凱勒、匡衡、杜甫、史鐵生等等，這些閃光的名字，就是最好的例證。臺灣賣菜婦女陳樹菊、為汶川捐款的乞丐、還有千千萬萬生活在貧困或困境中的人們，他們并沒有因此而喪失生活的信心，而是憑著精神信念，享受生命的過程。
在這個(gè)以金錢為原點(diǎn)的社會里，越來越多的人因金錢的誘惑而迷失自我。物質(zhì)生活提高了，在我們步履匆匆地盲目邁向“權(quán)利”、“金錢”、“地位”時(shí)，卻往往淡化精神的存在，我們由此而失去了精神的歡愉。從明星不負(fù)責(zé)任地代言到“三鹿”奶粉事件，從眾多礦工遇難到默多克竊聽丑聞，從“我爸是李剛”到郭美美，這些無不反映出有些商家和個(gè)人雖富如陶朱、猗頓，精神上卻是一片荒漠，缺乏基本的道德修養(yǎng)和良知，最終留下的是痛苦、罪惡或笑柄。
“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉”，先賢們給我們做出了精神的表率。陶淵明“不愿為五斗米折腰”，過著“躬耕自資”的清貧生活，甚至到了“夏日常抱饑，寒夜無被眠”的艱難處境，但始終保持著“采菊東籬下，悠然見南山”的情志，終成為山水田園派一代宗師?！耙缓勈?，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，顏回陋巷簡居，卻得到千古圣人孔子的賞識，歷代統(tǒng)治者和文人學(xué)士對他也無不推崇有加。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，李白拂袖而去，重新拾起行囊和被羈旅磨舊的一雙草鞋。他對酒放歌，舉杯邀月，“挾飛仙以邀游，抱明月而長終”，落拓不羈的他沒能逃脫命運(yùn)的捉弄，晚年的他生活相當(dāng)窘迫，不得不投親靠友，最后縱身一躍，浪漫地永逝在捉月的夢里。他根本沒有所謂“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒”、“千金散盡還復(fù)來”的財(cái)富，但是他留下了一座詩的.巔峰，至今無人企及……他們或許身居陋室，或許窮困潦倒，或許漂泊無依，然而他們確實(shí)是時(shí)代的巨人，真正的精神富翁。歷史如同滾滾長河，淘盡千古風(fēng)流人物，洗去俗世喧囂沉浮。富貴、金錢和曾經(jīng)的繁華，都如同過眼云煙，湮滅在歷史的長河里。唯獨(dú)他們，這些精神巨人，站立在時(shí)代的潮頭，用思想和靈魂凝聚成一座座精神的豐碑，被永遠(yuǎn)刻在時(shí)代的記憶里，永垂不朽。
我并不否認(rèn)物質(zhì)財(cái)富的作用，如果擁有財(cái)富的同時(shí)擁有精神財(cái)富，那也是無比精彩的人生。比爾·蓋茨、田家炳、陳光標(biāo)、成龍不就是這樣的人嗎?如果把人生比作一棵樹，物質(zhì)就是葉，精神就是根。根深才能葉茂，樹才能生機(jī)勃勃。
請放慢趨利的腳步，為荒蕪的精神世界留下一片綠蔭吧。人是一棵思想的蘆葦，有了思想和精神之根，物質(zhì)之葉才能更加茂盛，生活才能更精彩。
換個(gè)角度思考問題思路更廣闊。
我相信，大多數(shù)人都會選擇等綠燈亮了再走，因?yàn)橹挥羞@樣說，才會獲得“守法的好市民”這個(gè)稱號，也會被別人說是個(gè)守規(guī)矩的人。
我也選擇了等綠燈亮了再走。
和朋友告別后，我仔細(xì)想了想這個(gè)問題：“肯定會有人選擇沖紅燈的，那他們?yōu)槭裁匆x擇沖紅燈呢?”
“也許……也許他們會想法律之所以會規(guī)定不準(zhǔn)闖紅燈是因?yàn)榕掳l(fā)生車禍，但既然沒有車，又不會有人出現(xiàn)，又何來的車禍呢?既然不會發(fā)生車禍，就不必等紅燈了。俗話說：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！攘思t燈反而還會浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)資源而且污染環(huán)境，所以等待也是一種罪過，既然這樣，又何必等紅燈呢?”
換了個(gè)角度思考問題的我頓覺思路開闊不少，從此，我學(xué)會了換個(gè)角度思考問題。
有一次，一位校外老師為我和幾個(gè)同學(xué)聽寫，聽寫后同學(xué)們都埋怨老師讀得太快了，都來不及寫完就到下一個(gè)詞語了。我笑道：“你們應(yīng)該換個(gè)角度想呀!老師這樣，不正是幫我們訓(xùn)練了速寫能力嗎?”聽我一說，同學(xué)們也恍然大悟，放下了剛剛心中那陣怒氣。
朋友們，學(xué)會換個(gè)角度思考問題吧!凡事都有兩面性，只要換個(gè)角度想，往好的方向想，人生一定會更精彩!
一次偶然，我看到了《堂吉訶德》這本書。才翻開沒幾頁，我就被書里那有趣的故事情節(jié)吸引住了。
(《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯寫的一部文學(xué)巨作。作者通過瘋瘋癲癲的堂吉訶德的可憐遭遇，給游俠騎士畫了一幅漫畫像。)堂吉訶德是一位落魄的鄉(xiāng)紳，他沉迷于各種騎士小說，整天胡思亂想，甚至找了他的鄰居桑喬做他的侍從，和他一起去各地冒險(xiǎn)，完成他的騎士夢。他走在路上平白無故地居然救了一群要被押去做船夫的囚犯，因此躲進(jìn)了山里。在山里，他竟然異想天開，學(xué)騎士小說里的樣子對著一個(gè)他捏造出來的杜爾西內(nèi)婭夫人發(fā)瘋，一定要桑喬去找那個(gè)子虛烏有的杜爾西內(nèi)婭夫人。最后，他卻可悲地被他的朋友神父和理發(fā)師裝在木頭箱子里運(yùn)回了家鄉(xiāng)。這還沒完，堂吉訶德還要再次出去冒險(xiǎn)呢!
我覺得堂吉訶德實(shí)在是太荒謬了。不分青紅皂白地把現(xiàn)實(shí)中所有的東西都給想象成了騎士小說中的東西，把供人們消遣的騎士小說當(dāng)了真，不聽別人的勸告，一意孤行地把自己當(dāng)成了游俠騎士，一大把年紀(jì)了還騎著一匹瘦馬羅南爾多到處“征戰(zhàn)”，把周圍的東西都給當(dāng)成騎士的敵人，去和他們決斗。結(jié)果把自己搞得到處是傷。如果他無法解釋眼前發(fā)生的事情，就把它說成是魔法師在捉弄他，把這事物變成如此這般。他真是太可笑了。如果他能用他聰明的腦袋去思考一下，也不會到處去出丑了。
我想堂吉訶德的腦子里要是沒有那些亂七八糟的東西，要是沒有那些騎士小說中描述的情節(jié)，又怎么會如此瘋狂呢?他變得這樣的瘋瘋癲癲全是因?yàn)樗^量的看了這些騎士小說了，看得太入迷了。所以讀書一定要仔細(xì)地挑選有益的書來讀，不能盲目地、不加選擇地讀。如果自己沒有思考能力，讀再好的書都沒有用，相反，如果自己會思考，自然也不會去讀一些對人無益的書了。那些供娛樂的書不是不能讀，但是要控制自己，不讓自己被這些書給迷倒了。適當(dāng)讀這些書也是有好處的，可以放松心情，使自己更快樂一些。但如果過量地讀，就會變得像堂吉訶德一樣，控制不住自己，發(fā)瘋似的去各地“征險(xiǎn)”。
由此，我想到了現(xiàn)在社會上的一些青年，他們整天沉迷于電腦中的虛擬世界，什么事也不管，工作甚至連家庭都不要了，不是整天呆在網(wǎng)吧里就是抱著電腦，不是打游戲就是聊天，陷入網(wǎng)絡(luò)里的世界無法自拔。他們其實(shí)就是堂吉訶德的化身，和堂吉訶德一樣沉迷在自己想象的世界里，脫離了現(xiàn)實(shí)。
讀了《堂吉訶德》讓我知道了讀書要學(xué)會思考，不能盲從書中的的那些故事情節(jié)，不要老是沉浸在自己編造出來的世界中，要活在當(dāng)下，要活在現(xiàn)實(shí)中生活。
學(xué)會思考的高一篇九
果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。小編收集了善于思考。
作文。
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善于思考是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志，且對于我們每個(gè)人來說都非常重要?？v觀人類燦爛光輝的歷史長河，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”，人類因?yàn)樯朴谒伎?，才會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。德國氣象學(xué)家魏格納一次觀察世界地圖，看著看著，覺得地圖上的陸地就如拆開的拼圖。于是他產(chǎn)生了疑問：“會不會是一整塊陸地被分開的痕跡?”這被觸發(fā)的火花，終于演化為一門新學(xué)說——大陸漂移說。我們試想一下，假如魏格納不懂得在觀察后進(jìn)一步深入思考，也許，這也偉大的新學(xué)說就不會產(chǎn)生了。
人類的善于思考，使一個(gè)個(gè)燦爛的文明成果不斷涌現(xiàn)，使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范，使我們的思想更加成熟。不善于思考的人，看問題只能停留在表面，他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的人，對待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì)，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)，他的視野會因此變得越來越寬闊，知識也越來越豐富。
那么，我們應(yīng)該怎么做才能使自己善于思考呢?
首先，我們應(yīng)通過各種如閱讀書籍、看電視、聽收音機(jī)、上網(wǎng)、看報(bào)紙等途徑積累各種有用的知識。我們要知道，豐富的知識是解決問題的基礎(chǔ)。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合，因?yàn)椤皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”還有一點(diǎn)十分重要，那就是觀察，任何地方都可以是思考的“實(shí)戰(zhàn)場地”，任何普通平凡的事物和現(xiàn)象也都可以是我們的觀察對象。
看了李屹《學(xué)生與學(xué)習(xí)》的文章之后，很是欽佩他超強(qiáng)的思考能力，也引發(fā)了我的小思考。我冒出一些想法，來與大家交流一下。
首先，要說我們現(xiàn)在所處的階段——初中階段。初中生是一個(gè)什么角色呢?是開始長身體，學(xué)習(xí)課本上的知識，培養(yǎng)能力的時(shí)候。在我們這個(gè)年齡段，所干的事情就是應(yīng)該學(xué)習(xí)知識，考出好成績。
拋開其他咱們不談，我們就來說一說能力。能力是什么東西?能力就是能夠把各種知識活用。就拿炒股票來說，一個(gè)人炒股票如果他不是靠運(yùn)氣、靠小道消息，他靠的是他所擁有的各種知識，并且能夠運(yùn)用好這些知識，那么，這才叫做有能力。能力的基礎(chǔ)就是知識，而我們學(xué)習(xí)課本是為了什么?就是為了學(xué)習(xí)知識罷了。如果連最基礎(chǔ)的知識都沒有，又何來的能力呢?我記得李屹文章中有一句話，是你考多少個(gè)100分、多少個(gè)第一名能換來這么多錢?我現(xiàn)在要是能考很多個(gè)一百分，就證明我學(xué)好了這些最基礎(chǔ)的知識，擁有了這些知識。擁有知識的好處雖然一時(shí)可能體現(xiàn)不出來，但長大后，我必然能找到好工作，掙很多的錢。知識是能夠創(chuàng)造財(cái)富的。
總之，什么年齡段干什么事，我們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)該干的事情就是要鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識，并且不光是死記硬背，而是要能將知識活用，使知識成為能力。再者，孔夫子也說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。作為一名初中生，最好能把學(xué)與思結(jié)合起來，活在當(dāng)下，做好自己。
沒有人可以一步登天，所有人在學(xué)生這個(gè)年齡段該干的事情就是——搞好學(xué)習(xí)。
雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍(lán)天，思考片刻，比藍(lán)天更大的還有蒼茫的宇宙;魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋;野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原。思考片刻，事物的表象后面還有一個(gè)更廣闊更深層的精神世界，它將是你的人生的火車的起點(diǎn)。
如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。道爾頓正是憑著自己善于思考的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，彌補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論的一大空白。日本商人安藤百?？吹嚼鏀偳暗拈L隊(duì)，思考片刻后感到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，最終發(fā)動(dòng)了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)。法國科學(xué)家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)，從而使得他的人生的火車駛向了光明。
如果我們在生活中善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。
如果我們仔細(xì)聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。
善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺上，更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個(gè)角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。
人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們?nèi)松貙⒕?，讓我們的生命之花在人生之樹土開花結(jié)果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。
學(xué)會思考的高一篇十
人生匆匆忙忙，過的了無痕跡。這時(shí)的我也開始感嘆時(shí)光的無情。
回想這么多年來，我的真實(shí)身份也不過就是一個(gè)小孩，可我常常覺得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過都是虛無縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤上，無論你多么賣力地走，也跳不出這四方的棋盤。
我想時(shí)間不會給我反省的機(jī)會，讓我去填補(bǔ)過往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發(fā)生過什么，因?yàn)槿说拇竽X只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開始悔恨，為什么不給我一次機(jī)會?如今的我才知道我最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。
現(xiàn)在的我最仰慕的'是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠(yuǎn)，他對生活的信仰。我想說，哪怕結(jié)局凄慘，但人生仍要笑著走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權(quán)利把它裝扮成獨(dú)一無二的那顆流星?？鞓肥翘钛a(bǔ)遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長過程中，快樂無疑是一味良藥。
人生就像是一棵樹，人就像是纏繞在樹上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的機(jī)會?；蚴敲赖禄蚴秦?cái)富。很多很多。森林中有著無數(shù)的樹，但卻沒有一模一樣的兩棵，一多半是因?yàn)樗麄兂惺艿娘L(fēng)雨與養(yǎng)料不同。我愿意接受上帝的風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹，從頭到尾都是最堅(jiān)毅的象征。人生況且如此，我不在乎權(quán)利，地位，只追求最純真的心靈。
學(xué)會思考的高一篇十一
今天一上課，教師告訴我們，要學(xué)會寫好作文，不但要學(xué)會說話，還要學(xué)會多角度考慮。說完，就把手中的粉筆往地上一扔，打開門走到外面，隨手把門關(guān)上了。
教師出去后，有的同學(xué)在悄悄議論著教師去干什么，有的跟同學(xué)玩起了拳擊，有的在靜靜的等待教師的到來。我在想：教師是不是去洗手間了呢？是不是什么東西落在辦公室里去拿？還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲？一個(gè)個(gè)問號在我的腦瓜子里回想。教師終于回來了，她告訴我們，其實(shí)她什么也沒干，就是想讓我們學(xué)會考慮，猜測教師去做什么了。
接著教師給我們講了個(gè)真實(shí)的故事：“湖南省某市三年級的學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見幾個(gè)小同學(xué)，于是他們決定去公園里的鱷魚池玩，他們來到鱷魚池，發(fā)現(xiàn)鱷魚在睡大覺，劉強(qiáng)那樹枝去弄鱷魚，鱷魚沒有反應(yīng)，只是移開去了，劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚池里有幾只鱷魚蛋，他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當(dāng)他把鱷魚蛋移過來的時(shí)候，俄語媽媽縱身一躍，把劉強(qiáng)咬入水中，那些小同學(xué)們立刻想到去找大人，當(dāng)人趕來的時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見了。后來，警察把那些鱷魚都?xì)⒘?，把它們的肚子割開，看見了一些劉強(qiáng)的尸體?！?/p>
聽了這件事，我就按教師教導(dǎo)多方面去考慮，終于得出了以下三點(diǎn)：第一，孩子不對，如果他不去偷鱷魚蛋，鱷魚也不會主動(dòng)襲擊人，第二是警察不對，他不能沒有弄明白事情的因果，就把無辜的鱷魚殺了，那鱷魚也是屬于正當(dāng)防為，我覺得不能殺。第三是，管理人的責(zé)任，管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒，這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)的不良行為。
我這樣回答教師的問題，教師表揚(yáng)了我，我真高興。通過這節(jié)課，我學(xué)會了要認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去考慮問題。
多方面，多角度考慮問題，打破思維定勢是解決小學(xué)生們下筆無言較好的方法。小作者的文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個(gè)道理：遇事認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去考慮問題，就會有更好的方法解決問題?？梢哉f小作者不簡單的。
學(xué)會思考的高一篇十二
不知是哪個(gè)人曾說過：“不能讓老百姓有思想，他們一有思想，天下就要大亂?！边@個(gè)家伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣，早早就意識到平民百姓的思考對自己統(tǒng)治的危害吧。
可是現(xiàn)在不是封建社會，人人都有思考的權(quán)力，人人都可以憑借思考權(quán)衡利害關(guān)系，使自己的利益不受侵害。一個(gè)人經(jīng)過思考才去做某件事與魯莽從事的后果肯定不一樣。所以，我們要認(rèn)識到思考的重要性，并。
中華民族是一個(gè)向來喜歡思考的民族，早在五千年前，我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明，從此以后，中國的科技與文化成果都走在世界的前頭，這一切，無不歸功于我們祖先的思考。
在清朝末年，有思想的中國人意識到了清朝將亡，只有共產(chǎn)黨才能拯救中國，于是他們經(jīng)過艱苦卓越的斗爭，終于建立起了新中國，從此中國的國力日益增強(qiáng)，恢復(fù)了往日那大國的地位。
在改革開放中，有個(gè)有思想的，叫做鄧小平的人，帶領(lǐng)著一大群有思想的中國人，制定了一系列政策、制度，確立了我國對外開放的國策，使中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，國民生活水平不斷提高，終于屹立于世界強(qiáng)國之林!這一切，都?xì)w功于我們前輩的思考。
現(xiàn)在輪到我們了!過了20xx年，有更大的空間等著我們?nèi)ネ卣?，中國入世的成功，神舟x號的發(fā)射，無不激勵(lì)著我們的心，讓我們這跨世紀(jì)的一代攜起手來，，勇于創(chuàng)新，善于開拓，讓中國變得更新、更強(qiáng)、更好!
學(xué)會思考的高一篇十三
1、智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對這樣的人來說生活就是思考。
2、我們所有最大悲哀就是嬉戲，原因是嬉戲最能妨礙我們的思考，而且能使我們在不知不覺中死亡。
3、真正孤獨(dú)的人從來不去想它，因?yàn)槿绻阋呀?jīng)很孤獨(dú)了，又救不了自己，你所能做的只是不想。
4、能夠把心中的煩悶向知心朋友傾吐的人，通常既是能夠把握快樂，減少疲勞，精力充沛的人。
5、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位。
6、凡善于考慮的人，一定是能根據(jù)其思考而追求可以通過行動(dòng)取得最有益于人類東西的人。
7、穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會學(xué)會思考安全問題，而不是圖發(fā)展這一治國的最大的課題。
8、失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。
9、恐怕你們不常想吧。在一年中想兩三次的人已經(jīng)不多。我每星期總想一兩次，所以名聞天下。
10、書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。
11、我們要敢于思考“不可想象的事情”，因?yàn)槿绻虑樽兊貌豢上胂?，思考就停止，行?dòng)就變得無意識。
12、我引用昆德拉這句話(人類一思考，上帝就發(fā)笑)，被領(lǐng)導(dǎo)聽見了，他就說：一定要把該上帝批倒批臭!
13、每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。
14、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
15、管理人員應(yīng)該具有的首要素質(zhì)是思路清晰?！笓]混亂，行動(dòng)遲緩是管理人員缺乏果斷思考能力的表現(xiàn)。
16、人的生命只有一次所以能貢獻(xiàn)出來的好與善都應(yīng)現(xiàn)在就去做不要遲緩不要怠慢因?yàn)槟憔突钸@么一次。
17、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。
18、虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來企圖脫離思考，因?yàn)樗伎寄苁顾毁M(fèi)吹灰之力就獲得高尚的美名。
19、人生如一張白紙，并沒有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。
20、人生好比一望無際的草原。駕馭著駿馬奔馳在自由的并且只屬于我的天地之間，這種愉快的、舒暢的心情是自私的。我享受著人生帶來的歡樂。
學(xué)會思考的高一篇十四
之所以有人技高一籌，是因?yàn)樗麄儠潇o地思考，混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴，把一切吹的亂七八糟。
熱情固然是好的，過度的激動(dòng)只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們：鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。
東漢末年，袁紹以保護(hù)圣駕為名，討伐曹操，進(jìn)攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地，十分重要，曹操毫不慌亂，率兵攻打袁紹的`老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞，連忙帶兵增援。曹操探知如此，掉轉(zhuǎn)方向，進(jìn)軍白馬，圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事，就被氣勢洶洶的曹軍殺了個(gè)大敗，落荒而逃。
曹操勝于了冷靜，袁紹敗于慌亂，歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。
子曰：學(xué)而不思則罔，這說明學(xué)習(xí)是從思考開始的，我不會去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關(guān)痛癢的問題，我有時(shí)思考簡單與復(fù)雜，人的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人性也就復(fù)雜，細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡單，生活也簡單，思考哲學(xué)、思考數(shù)學(xué)、思考物理，小而言之，思考為解題帶來思路;大而言之，思考使我更會思考。
魯迅先生說：“人類急需一場思想的拯救?！爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活，即使是腦力勞動(dòng)者，也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物，說到底，就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活，沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到，一種是日暮西山的老者，一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生，后者什么也不懂。一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)再雄厚，科技再發(fā)達(dá)，都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的，可不是心血來潮。
不思考，就沒有思想，沒有思想，就沒有智慧。即使是騙子的伎倆，也是仔細(xì)琢磨出來的東西，要不怎么騙人呢?可見，只有經(jīng)過思考，才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本，也是個(gè)人成功的跟本。
現(xiàn)代人忙于工作，勤于娛樂，卻越娛越不樂。靜下心來思考，才能獲得真正的娛樂，心中想快樂，快樂才會到來。
每個(gè)人都需要快樂，所以要靜下來思考，我也不例外，我要實(shí)現(xiàn)夢想，就要思考，因此，我的生活要冷靜的思考。
學(xué)會思考的高一篇十五
“我的孩子真乖，雙休日從來不玩。”小華的媽媽對著小剛的媽媽自夸道。小華一邊聽著，一邊畫著圖畫，汗水滴答滴答的落在書桌上。小華媽媽說：“我家小華可十分好學(xué)呢！你看，他多愛讀書，要不怎么會戴眼鏡呢！將來他肯定能考上最好的大學(xué)！”小剛媽媽說：“是啊！我家的小剛一有空余時(shí)間就知道出去和小伙伴玩，哪像你家小華呀！不過，話說回來，還是你教導(dǎo)有方??！”小華媽媽一聽，臉上立刻笑開了花。笑瞇瞇。
有一天，體育要考試，考的是長跑，立正跳遠(yuǎn)和俯臥撐。第一場長跑開始了。每一組的五位同學(xué)，在跑道上飛奔，成績十分卓越，尤其是小剛，跑得跟離炫的箭似的，成為了這個(gè)班的第一名，而小華卻恰恰相反，才跑了幾米就跑不動(dòng)了，成為了班級最后一名。
第二場和第三場都一樣，小剛就越來越好，成為了全年級段第一，小華也是越來越“好”，成為了全年級倒數(shù)第一。
回到家后，媽媽把小華罵了一頓，連晚飯也不讓吃，小華卻并沒有一如既往，而是反駁到“媽媽，這不能怪我，是你每天強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，連出去活動(dòng)的機(jī)會都不給，您說我體育能好到哪里去！”媽媽先是一驚，正要罵他時(shí)，語文老師打來了一個(gè)電話，媽媽走出房間，去接電話，語文老師說：“你是小華的媽媽吧！我想給你聊一聊小華的體育成績！”行！老師你說?！毙∪A媽媽先說。噢！是這樣的，我想你也知道小華的'成績，我想問一下您，小華雙休日是否出門玩過呢？老師和藹的說。對啊！可我也是為他學(xué)習(xí)著想。媽媽說。那我可能批評一下您了，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)一樣重要，如果不運(yùn)動(dòng)，那人就體質(zhì)弱了，想要健康就運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)也是一樣，如果不學(xué)習(xí)，長大后就不會輕松了，壓力就大了，我想這些道理您應(yīng)該明白，也一定要明白。謝謝老師您的指導(dǎo)，我會改變一下這個(gè)策略的。媽媽激動(dòng)的說。
從那以后，就再也沒有發(fā)生那種事情了。從中我們也明白了一個(gè)大道理，做事要全面思考，要換個(gè)角度考慮對與錯(cuò)，要盡量做到完美。
學(xué)會思考的高一篇十六
沒有人不會長大，也沒有多少人是想長大，但畢竟這不是我們活著的人能夠控制的，我們能做的就是我們長大了，我們需要思考了。
做什么事都是需要三思而后行的。別人是別人自己是自己。向別人看齊不如做好自己?，F(xiàn)實(shí)生活中并不是每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們會更分的清我們現(xiàn)在是活在當(dāng)下不是未來。實(shí)際點(diǎn)吧。
學(xué)會思考的高一篇十七
生活中，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位。那是因?yàn)椴灰粯拥纳瞽h(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲，勿施于人”到“以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣，那么對最可譴責(zé)的行為，我們也會感到應(yīng)該寬容”。這些都告訴我們，要學(xué)會換位思考。
如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決。其實(shí)，換位思考并不難;可是這對于一些人來說，卻不是一件容易的事情，因?yàn)閾Q位思考需要暫時(shí)忘記自己的想法。
曾經(jīng)有同學(xué)向我抱怨，說他的父母對他要求太高，總是讓他考第一。顯然，他與他的父母都沒有仔細(xì)考慮過彼此的感受。作為子女，理當(dāng)體諒父母的苦心;然而每個(gè)人的能力是有限的，因此父母對子女提過高的要求并不是合理的做法。在這樣的情況下，只有讓雙方多溝通，進(jìn)行換位思考，才能互相理解對方。
換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關(guān)系。我還記得初中時(shí)，老師上課有時(shí)會拖堂。這樣便引起了一些同學(xué)的不滿，他們總認(rèn)為是老師占用了他們課間休息的時(shí)間。但是，老師上課拖堂也是為了多講一些內(nèi)容，讓同學(xué)們增加知識。不過有時(shí)拖堂拖得太久，影響到下節(jié)課的正常進(jìn)行，也不是很好。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時(shí)間，能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上，老師和同學(xué)都站在對方的立場思考，就不會引起一些不必要的誤會了。
請想象一下，清晨當(dāng)你緊閉雙眼站在地上時(shí)，你雖然能感覺到光，卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風(fēng)景一覽無余。同樣的，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當(dāng)然不會理解他人的想法。問問自己如果和他交換位置，我又會怎么做。也許此時(shí)，你立刻會發(fā)現(xiàn)自己的失誤，從而改正。實(shí)際上對別人的寬容，就是對生活的理解，而并不是吃虧。
人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學(xué)作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入作者所寫的場景，用心體會作者的內(nèi)心想法，并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴，從而把握文章的中心，才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解，而并非深入的話，是不能了解透徹的。因此在欣賞文學(xué)作品時(shí)，換位思考也同樣十分重要。
所以我認(rèn)為在做每件事情之前，我們都應(yīng)該進(jìn)行換位思考來衡量自己做的是否恰當(dāng)。
雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進(jìn)入他們的世界，體會他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個(gè)擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。
感情的，甚至是人世間，并沒有絕對的對與錯(cuò)。在讀完第n本小說后，發(fā)出了這樣的感慨。
當(dāng)你翻開一本小說，你便走入了一個(gè)心靈的世界。且不說這世界是否真實(shí)，但它已真實(shí)的走入了你的心中。你的心開始隨著劇情的波動(dòng)而波動(dòng)，你開始為主人公的擔(dān)憂，甚至于你開始將小說中的分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”，總給以他們好的結(jié)局。而充當(dāng)善者的往往便是第一人稱的“我”，或是作者描述出的正面人物。我們總是能“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，但我們也總會想，“我”畢竟是情有可原，“我”畢竟不是故意的……而當(dāng)所謂的“惡者”犯下了過錯(cuò)，即使并不是什么大錯(cuò)，即使是出于好心，即使他們最后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，我們也很難原諒他們。
當(dāng)然，寫小說要有主人公，要有正面人物與反面人物。但讀小說時(shí)，你完全可以換位思考，這樣，你將獲得更多，也將包容更多。
作文。
每個(gè)人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。
那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個(gè)吧!
小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩，她的再她上的時(shí)候離婚了，從此她跟著自己的生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無關(guān)系的后爸，雖然后爸對小冉不是很好，但她很滿足因?yàn)榈拇嬖诖笥谝磺?，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個(gè)偉大的母愛被一分為二，小冉的不是滋味，她好難受，因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜，越長，隔膜越厚。
幾年過去后，小冉長大了，也有了自己的孩子，也當(dāng)上了母親，她體會到了做母親的辛苦，慢慢學(xué)會體諒母親，想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年，沒有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該，于是她給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來淋的很濕，然后就的了一場大病，我?guī)礁鱾€(gè)醫(yī)院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’?！?，當(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問題，母親也不至于離開她。
是啊!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該換個(gè)位去想問題，去體諒別人，去別人，這樣也是一種美的享受。
潮水剛剛退去，美麗的沙灘上出現(xiàn)了許多小魚，它們掙扎著，一條條灰白的小身體在一蹦一蹦地想要回到海的懷抱，血紅的夕陽似乎把海燒著了。任魚兒竭盡全力也未能如愿。這時(shí)，一個(gè)小男孩來到海邊，拾起一條條的魚兒扔向大海，大人笑他："這么多的魚，你哪能撿得完啊?再說誰在乎呢?"小男孩仰起稚嫩的小臉說："那些魚在乎!"夕陽淡淡地鋪在海面上，如同紗帳，許多魚兒因?yàn)樾∧泻⒌脑诤醵@得了繼續(xù)生存的權(quán)力。但是如果小男孩也像大人那樣站在人的立場上想，結(jié)局就不一樣了。
趙國重用藺相如，使得廉頗不滿。他想，自己出生入死久戰(zhàn)沙場，到頭來竟比不過一個(gè)文弱的藺相如，實(shí)在是不公平。真是冤家路窄，一日兩人在街上相遇，廉頗氣勢洶洶，毫無讓路之意，藺相如遠(yuǎn)遠(yuǎn)見了，忙叫驅(qū)車人改道而行。眾人不解："藺相如為何如此膽小，懼怕廉將軍呢?"他答道："你們錯(cuò)了。我連秦王都不怕，又怎么會怕廉將軍呢?趙國之所以未被秦國侵占，就是因?yàn)橛形液土畬④妰扇?，使它有所顧忌。但如果我們兩人不和，不正合了他人之意?"廉頗聽到這些話后，慚愧萬分，于是負(fù)荊請罪。他說："我真的是太狹隘了。只考慮自己，而不從國家民族的角度考慮，真該汗顏三思啊!"。
站在國家大局的角度思考是一種智慧。
公共汽車是一種方便市民的交通工具。同樣的情形，我卻見過不一樣的處理態(tài)度。司機(jī)這一趟的"生意"真是好得不得了。乘客多得跟餡餅似的。又到一站了，有人要上車。司機(jī)回顧車?yán)锖沽鳑驯车娜耍χ姓惺质疽馊颂嗔瞬惠d了，然后車上的人便如逃過一劫般松了一口氣?；仡^看看那等人的乘客理解的微笑，心里不禁很受觸動(dòng)。換了是我也許也會氣憤得捶胸頓足的。
站在對方的角度思考也是一種寬容。
很多時(shí)候與人產(chǎn)生磨擦，都認(rèn)為是對方的錯(cuò)，但一旦轉(zhuǎn)過身，從另一方面想，自己其實(shí)也有不對的。從不同的角度思考，得出的結(jié)論往往不同。但我們要善于選取最明智的角度，才能得到最好的效果。
學(xué)會思考的高一篇十八
1、創(chuàng)造機(jī)會的人是勇者，等待機(jī)會的人是愚者。
2、有了目標(biāo)立即行動(dòng)，只有行動(dòng)才會帶來結(jié)果。
3、功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
4、希望是火，失望是煙，生活就是一邊點(diǎn)火，一邊冒煙。
5、我不相信你們所謂的信仰，我只相信我自己，終有一天，可以憑借自己得到想要的一切!
6、地球上的任何一點(diǎn)離太陽都同樣地遙遠(yuǎn)。
7、不要指望別人幫助你，要指望別人需要你。
8、你必須跳下懸崖，在墜落空中生出翅膀。
9、堅(jiān)持不懈，持之以恒，奮力拼搏，成就夢想。
10、人生，簡簡單單，平平淡淡，是一種精神的超然，是生命的升華。
11、別讓怯弱斷送掉自己成長的機(jī)會，別讓懶惰埋沒掉自己的一身本領(lǐng)。
12、無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年!
13、逃避不是因?yàn)楹ε氯ッ鎸κ裁?，而是在等待什么?/p>
14、一個(gè)有天份的人，如果沒有自信的話，就像火柴沒有了火柴盒，永遠(yuǎn)也別想擦出火花來。
15、理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
16、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
17、天下最悲哀的人莫過于，本身沒有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來掩飾。
18、冷靜，有大事時(shí)，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
19、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。
20、姑娘你要記住沒了他你要活的像個(gè)爺們一樣，自己保護(hù)自己。
21、無論過去發(fā)生什么，最好的尚未到來。
22、無論是誰，都有自己的限度。特別是信任。
23、成功的人影響別人，失敗的人被人影響。
24、要使理想的宮殿變成現(xiàn)實(shí)的宮殿，須通過埋頭苦干，不聲不響的勞動(dòng)，一磚一瓦的建造。
25、人生就像騎自行車，要想保持平衡就得向前走。
26、有時(shí)候需要狠狠摔一跤，才能知道你的位置。
27、做事不需人人都理解，只需盡心盡力，做人不需人人都喜歡，只需坦坦蕩蕩。。
28、一個(gè)真正的朋友會握著你的手，觸動(dòng)你的心。
29、始終保持一種盡善盡美的工作態(tài)度，滿懷希望和熱情的朝著目標(biāo)努力。
30、做自己想做的，聽自己想聽的，夢自己所夢的。
31、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大，失去朋友的人損失更大，失去勇氣的人損失一切。
32、人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠(yuǎn)源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。
33、學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。
34、不必哭泣，每個(gè)人都是自己世界的主角，沒必要成為他人世界的配角。
35、人生的旅途中，每個(gè)人最大的敵人就是自己。
36、命運(yùn)從來不會同情弱者。
37、有些事情想得太遠(yuǎn)，這樣才能心靜，才能快樂。
38、為我們的未來而奮斗;為我們的目標(biāo)而斗爭。
39、很多失敗不是能力有限，而是因?yàn)闆]有堅(jiān)持到底。
40、一個(gè)人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原則和信念。
41、沒有一朵蓮花能否定污泥，沒有一個(gè)今天的果實(shí)能否定昨天的種子。
42、假裝對別人很寬容，其實(shí)就是自己無能，因?yàn)椴桓覀e人，就懦弱而蒼白地解釋成原諒。
43、忘不了的那就不要忘好了，真正的忘記是不需要努力的。
44、用愛心來做事，用感恩的心做人。
45、擁有自己的做項(xiàng)目習(xí)慣，前面是萬丈深淵，刀山火海，一條道也要走到黑，沒點(diǎn)執(zhí)著的精神，那還出來混個(gè)屁呀。
46、運(yùn)氣，就是機(jī)會和精心準(zhǔn)備的人不期而遇。
47、一個(gè)公司最大的成本是沒有訓(xùn)練過的業(yè)務(wù)員。
48、也許上帝讓你在遇見那個(gè)合適的人之前遇見很多錯(cuò)誤的人，所以，當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候，你應(yīng)該心存感激。
49、要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界就會的光明的。
50、永遠(yuǎn)成功的秘密，就是每天淘汰自己!
51、人因?yàn)橛欣硐?、夢想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力?shí)現(xiàn)理想、夢想。
52、要想富先探路，三分機(jī)遇，七分努力，找準(zhǔn)方向，貴在堅(jiān)持。
53、沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
54、當(dāng)你失敗了，就把它作為人生財(cái)富;成功了，就是財(cái)富人生。
55、怠惰是貧窮的制造廠。
56、不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達(dá)到的遠(yuǎn)方。
57、筋疲力盡的，往往不是要做的事情本身，而是患得患失的心態(tài)。
58、喜歡上你，是源頭的開始，開始恨你，是源頭的結(jié)束。
59、生前的贊揚(yáng)往往虛假，死后的議論經(jīng)常真實(shí)。
60、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
61、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
62、聽著那些小清新，感覺很好。淡淡的愛情，闡述的不一樣的感覺。
63、初生牛犢，盡顯神威當(dāng)仁不讓，舍我其誰。
64、一個(gè)人的成功與否，不在于他有多聰明，而在于他有多勤奮。
65、按自己旳心去做，去選擇。因?yàn)槟鞘亲詈脮A路，自己不會后悔的路。
66、你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。
67、要冒一次險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險(xiǎn)的人。
68、美能激發(fā)人的感情，愛情能凈化人的心靈。
69、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求人。
70、許多事情的答案都不是只有一個(gè)，所以我們永遠(yuǎn)有路可以走。
學(xué)會思考的高一篇十九
我有一句影響我一生的話——通往廣場的路不止一條。
小時(shí)候的我是個(gè)倔脾氣，一旦認(rèn)定的事就一定要做到，用媽媽說的話就是“發(fā)起脾氣來啊，十頭牛都拉不回來?！?/p>
為了解出一道難題，我絞盡腦汁，始終毫無頭緒，我終于火山爆發(fā)了。媽媽走過來看了看，說：“這道題不一定要用這個(gè)方法解嘛！你可以試試另外的方法??！比如列方程，畫線段圖，換位思考…………小祖宗，別在一條道上堵死??！”我聽了，似懂非懂，但開始嘗試另外的解法。
媽媽做一道菜，紅燒茄子，但因?yàn)樾牟辉谘桑炎釉阱伬锖?！一道好好地菜就這樣毀了嗎？不！我靈機(jī)一動(dòng)，啟發(fā)媽媽：“媽媽，這道菜雖然不是紅燒茄子了，但你可以煎一份牛排，把這茄子拌在上面，成為西餐，不是很棒嗎？”媽媽聽了，笑道：“還是你的鬼點(diǎn)子多！”“對啊，通往廣場的路不止一條，別在一條路上堵死?。 ?/p>
和媽媽出去買衣服，，我一直想買一條時(shí)尚的牛仔褲?？墒侨チ撕脦准业?，始終沒見到自己心儀的牛仔褲，要么就是太花俏，不適合我，要么是褲腿太大，不雅觀。我灰心喪氣，媽媽拉著我的手進(jìn)到一家溫馨浪漫的女裝店，為我挑下一條背帶牛仔裙。
“女兒，牛仔褲不適合你，我們可以有另一種選擇??！看，這條寬松的背帶裙，一定適合你，去試試吧！”我有點(diǎn)兒開竅了，進(jìn)到試衣間換上了那嶄新的背帶牛仔裙。往鏡子前一站，哇！好俏皮的一個(gè)女孩，萌萌的童花頭，綴著白色流蘇的裙子像花瓣在我的腿邊綻開，白色的打底t恤襯托我的皮膚更加白皙，那兩條背帶自然地垂在我的肩上，為我平添一絲萌萌的韻味！更絕的是，這條裙子足足有八個(gè)口袋，可以放很多隨身攜帶的物品，媽媽說：“怎樣，這條牛仔裙很棒吧！這就對了，通往廣場的路不止一條，我們的選擇也可以很豐富！”
還記得我曾經(jīng)為班級設(shè)計(jì)畫報(bào)，望著很多已經(jīng)牢牢搶先的班級，他們的畫報(bào)畫面精美，文字清新，我不由得一陣失落。
是的，通往廣場的路永遠(yuǎn)不止一條！生活中，只要我們多一分思考，用樂觀、積極的精神面對一切事物，就會有更棒的方法來解決困難，化腐朽為神奇！
學(xué)會思考的高一篇二十
感情的，甚至是人世間，并沒有絕對的對與錯(cuò)。在讀完第n本小說后，發(fā)出了這樣的感慨。
當(dāng)你翻開一本小說，你便走入了一個(gè)心靈的世界。且不說這世界是否真實(shí)，但它已真實(shí)的走入了你的心中。你的心開始隨著劇情的波動(dòng)而波動(dòng)，你開始為主人公的擔(dān)憂，甚至于你開始將小說中的分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”，總給以他們好的結(jié)局。而充當(dāng)善者的往往便是第一人稱的“我”，或是作者描述出的正面人物。我們總是能“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，但我們也總會想，“我”畢竟是情有可原，“我”畢竟不是故意的……而當(dāng)所謂的“惡者”犯下了過錯(cuò)，即使并不是什么大錯(cuò)，即使是出于好心，即使他們最后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，我們也很難原諒他們。
當(dāng)然，寫小說要有主人公，要有正面人物與反面人物。但讀小說時(shí)，你完全可以換位思考，這樣，你將獲得更多，也將包容更多。
每個(gè)人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。
那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個(gè)吧!
小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩，她的再她上的時(shí)候離婚了，從此她跟著自己的生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無關(guān)系的后爸，雖然后爸對小冉不是很好，但她很滿足因?yàn)榈拇嬖诖笥谝磺?，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個(gè)偉大的母愛被一分為二，小冉的不是滋味，她好難受，因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜，越長，隔膜越厚。
幾年過去后，小冉長大了，也有了自己的孩子，也當(dāng)上了母親，她體會到了做母親的辛苦，慢慢學(xué)會體諒母親，想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年，沒有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該，于是她給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來淋的很濕，然后就的了一場大病，我?guī)礁鱾€(gè)醫(yī)院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’?！?dāng)冉冉看到這里的時(shí)候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問題，母親也不至于離開她。
是啊!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該換個(gè)位去想問題，去體諒別人，去別人，這樣也是一種美的享受。
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