讀后感是一種將閱讀過程中的感受和體會進行整理和表達的方式。寫一篇較為完美的讀后感，首先需要仔細閱讀原文或書籍，并理解作者的觀點和主題。然后，通過反思和個人思考，提煉出自己對這些內(nèi)容的理解和感受。在寫讀后感時，應(yīng)該結(jié)合自己的觀點和真實感受，用自己的語言表達出來，要注意語言的準(zhǔn)確和表達的連貫性。讀后感中可以包括對情節(jié)的評論、對人物形象的評價、對主題的思考和對自己的啟示等。以下是一些讀后感的案例，供大家參考，希望能為你的讀后感寫作提供一些思路和素材。
世界名著六年級讀后感篇一
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解苦中味?”一部《紅樓夢》寫盡了紅塵滾滾，寫盡了富貴榮華，人世滄桑。
榮，寧洏府由盛到衰，四大家族由興到敗，作者渴望的不是那過眼云煙的榮華，而是那份執(zhí)著的追求。
顰兒追求的時那盡善盡美的愛情，將一生的血淚獻與了那個“似傻如狂”的混世魔王前世愛人灌溉之恩，今生實現(xiàn)了三生石前的盟誓。你器，你鬧，你將一生的淚傾注，你執(zhí)著地追求著。可那是一個殘忍的時代，是一個女子無才便是德的時代。在那個時代，不需要傲骨，需要的時圓滑：不需要氣節(jié)，需要的是三從四德。你不為世人所容，你渴望的感情卻還未綻放便被風(fēng)雨打折。終落個魂斷香消無人憐惜。
賈寶玉，本以為你是一個富家子弟，如世人所說的空有一副好皮馕，腹內(nèi)原本草莽，可其實不然。你尊重每一位有人格，有思想的女性。你向往平等，向往自由，你不愿寫八股文，聽了湘云，寶釵勸你的話后，便斷定她們和你不是一路人。你追求自由的感情，追求思想的開放，追求平等。你厭倦了那些被死板的制度所約束，循規(guī)蹈矩的人。你不忍原本可愛的人被那些教條的規(guī)矩所蹂躪。婧文死后，你親自寫了一大篇的悼詞。忘不了你折扇號位博得紅顏一笑。忘不了你為了那一園的姐妹思量來思量去，費盡了心思。世人告誡晚輩莫校此兒形狀，可我卻認為你是可愛的，是可敬的。
是歡樂，是悲傷，是離是散，是聚是合，終是紅樓一夢。
世界名著六年級讀后感篇二
《平凡的世界》是路遙先生的作品，共有三部。三部情節(jié)環(huán)環(huán)相扣且語言平實，易于理解。《平凡的世界》以孫少平為主人公，講述了與他有關(guān)的人們的生活及變化，并以此來突出當(dāng)時社會風(fēng)貌和各個人物的性格特點。其中讓我最讓我記憶深刻的人不是主人公而是兩個女人：田潤葉和田曉霞。
田潤葉在第一部及第二部前半部分都不是個討人喜歡的人（至少不討我喜歡），那時她沒有拒絕李向前的求婚，但結(jié)婚后她卻不接受李向前，兩人就這樣僅憑名義上的夫妻關(guān)系生活。但是生活終究還是給了這對名義上的夫妻一場考驗：李向前因得不到田潤葉而借酒消愁，結(jié)果把車開翻了，下肢被截。潤葉在進行一番思想斗爭后決定到醫(yī)院去陪他的丈夫。作者用了半章來寫田潤葉的思想斗爭，這也是為什么我對此印象深刻。田潤葉值得人尊重還有其他方面的原因，例如她無時無刻不關(guān)心她的弟弟田潤生，就連她弟弟跟李向前學(xué)開車她都要再三確認潤生的安全才放心。
與田潤葉不同的是，田曉霞是一個我從始至終都熱愛的角色，她雖然是地委書記的女兒但卻沒有一點兒“公主范”，對任何事都有自己的看法。在愛情方面，她更是享受到了充分的自由，大膽追求家庭條件比她差很多的孫少平，背著爸爸為孫少平開后門讓他進入煤礦工作等等都是最好的例證。但是這世界就是這么無情，“天下沒有不散的宴席”，每個人總要經(jīng)歷一兩次離別，只不過有些分別是永遠罷了。田曉霞在成為記者后，在一次特大洪水中主動接下同事的任務(wù)，前往洪澇發(fā)生的地方進行實地調(diào)查，結(jié)果因救一個小女孩而被洪水淹沒。因為田曉霞去世時恰巧離她和孫少平的兩年之約沒幾天，這更給她的離去添加了傷感。我在讀到這里時就對這樣的情節(jié)感到惋惜，自己腦補一些其他情節(jié)也覺得不好，仔細想想，這也是最好的結(jié)局了，這也體現(xiàn)了作者寫作手法之高超。
書中有很多對雙水村農(nóng)民的描寫，因為我家以前也種地，這使我感到十分親近。通過這三部《平凡的世界》，我也重新認識那些農(nóng)民們或淳樸、或熱情的個性，那些一心只想把地種好、人做好的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。也許現(xiàn)在城市中的一些人已經(jīng)忘記了農(nóng)活怎么做，但還有一點所有人都必須學(xué)會的是做人這就是《平凡的世界》教給我的。
世界名著六年級讀后感篇三
在這個暑假中，我又一次讀完了四大名著中的《三國演義》。在這本書中，我最喜歡的就是劉備。
為了統(tǒng)一中國，劉備需要一位軍師，一日他得知了一位神機妙算的人——諸葛亮，于是劉備帶著關(guān)羽、張飛去拜訪他，可兩次都沒遇見。劉備并沒氣餒，真是功夫不負有心人，劉備終于見到了諸葛亮，好不容易把諸葛亮請下山。
劉備作為一國國君，求賢若渴，以誠心打動諸葛亮輔助其大業(yè)。是呀！在人生道路上，我們要認準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不懈，一心一意的去完成，但是我們不能半途而費而要持之以恒，最后總能成功的。
在放暑假之前，老師讓我們看《草房子》、《青銅葵花》，媽媽讓我看完這兩本書，我一驚，心想：這兩本書相當(dāng)與四本語文書，我怎么看得完呢？但又沒辦法，老師、媽媽布置的作業(yè)只能完成啊，于是我認準(zhǔn)了目標(biāo)，堅持不懈，持之以恒，終于把相當(dāng)于四本語文書的書給鏟除了，并且我還看完了《愛的教育》這本書，這個暑假的收獲還真不小哩。
同學(xué)們，堅持到底就是勝利，這是千年不變的定律，每個成功的人都是持之以恒，堅持不懈地完成自己的目標(biāo)。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在失去了父親、弟弟之后，他還是成功了。我們要象諾貝爾那樣認準(zhǔn)了目標(biāo)就堅持不懈、持之以恒，我們肯定能成功。
世界名著六年級讀后感篇四
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的平凡的世界讀后感-六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不同的人擁有著不同的世界，享受著不同的人生。人們或許會對平凡的人生感覺枯燥無味。但是，當(dāng)我們靜下心來，細細品味，會倏然地發(fā)現(xiàn)，那些平凡的世界中的人們，看似平凡，實則卻在演繹著這世上最不平凡的事跡。20xx年寒假，我閱讀了路遙經(jīng)典著作《平凡的世界》，這本書給予我一種來自靈魂的震撼，我開始用心去感悟這個世界。
我最敬佩的人是少安，對于家，他沒有一點點的自私。他盡忠盡孝去撫養(yǎng)老人，他是家中的頂梁柱，考慮到家里的經(jīng)濟，他6歲開始干農(nóng)活，13歲輟學(xué)當(dāng)起了農(nóng)民，為整個家庭出力掙錢。少安是一個負責(zé)任的男人，因為自己的家境問題不能給潤葉生活保證和他們家境之間的懸殊，因此他不敢談愛情。但是我們不會忘記他接到潤葉給他告白信時他的那種喜悅，甚至抓狂。再說到少安的事業(yè)，少安是一個很精明很勤勞并且思想很先進的人。他幾經(jīng)坎坷，幾度起伏，最后發(fā)家致富。再一次說明了，付出才會收獲。
從每天兩個黑面饃如饑似渴的讀書到離開家不辭辛苦的搬磚，晚上用微弱的燭光看著書，少平給我最大的'力量就是他對知識的渴望和他不畏艱辛的男子漢氣概。少平最成功之處是突破了時代局限性，他的思想更加開放。他和曉霞凄美的愛情故事深深地烙印在我心里。我最喜歡曉霞在日記里寫的一句話“真正的愛情不是利己的，而應(yīng)該是利他的，是心甘情愿與愛的人一起奮斗并不斷更新的過程?！睍韵寂c少平之間有共同的話題和價值觀，這使他們漸漸走在了一起。少平身上的男子漢氣概也是那些官員子弟所沒有的。
我最喜歡的是少平與曉霞的純真的愛情，當(dāng)我看到曉霞的死亡時，眼眶不禁濕潤了。“在那洪水之中，慢慢消失的你，本來模糊的臉，竟然漸漸清晰。”我能感受失去愛人的痛苦，但我無法想象他那絕望的悲鳴。事情發(fā)生的時候，我們都無法接受眼前的事實，認為這一切都是虛假的。因為無論你在干什么，她的臉龐和身影都會縈繞在你的腦海，揮之不去，越演越烈。
《平凡的世界》之所以是一本好書，因為他的人物以及情節(jié)都刻畫的很真實。讓人仿佛置身于那個時代，體驗著那個時代的風(fēng)風(fēng)雨雨。作者文筆自然平實，讓人讀起來很地舒服，發(fā)人深省。作者在全書的描寫中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂觀主義精神，可以說，《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵志書。讓我最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進取的精神！
路遙先生用六年的青春、汗水，用生命打造了寶貴的精神財富《平凡的世界》，它決不
會因時光流逝而失去光彩，因為它所凝練的思想、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力，吸引著一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養(yǎng)料，給人生以多方位的思考和詮釋。
世界名著六年級讀后感篇五
當(dāng)我看完了《愛的教育》這本書后，我已經(jīng)被它深深地感動了。它主要講了意大利的一名小學(xué)生安利柯的生活和學(xué)習(xí)。書中的一個個小故事都包含了許多的愛，如《卡隆的母親》講述了父母之愛，老師之愛和同學(xué)之愛;《執(zhí)著尋母的孩子》講了兒女對父母的愛;《姐姐的告白》講述了兒女對父母的關(guān)心……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑?！皭邸笔嵌嗝撮W亮，多么令人鐘愛的字。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間的關(guān)系變得更好!
其中令我影響最深的故事是《小抄寫員》，它主要講了敘利奧對父親的愛：敘利奧的父親是一位鐵路工人，不過因為家里人多，而且工資少，所以他的父親又找了一份抄寫的工作，每天回家都要加班。敘利奧見了，決定每天等父親睡覺后，偷偷地幫父親抄寫。于是，他模仿父親的筆跡抄寫了一張又一張，而他的學(xué)習(xí)也隨著越來越差。他的父親很生氣并且嚴(yán)厲地批評了他，還說他自己是多么努力，比上個月多抄了好幾張。而他的父親仍然不知道這一切都是因為敘利奧。終于，有一天敘利奧在抄寫時突然被父親發(fā)現(xiàn)，父親被他的行為感動了，他終于明白這一切的一切都是因為敘利奧。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們經(jīng)常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!
世界名著六年級讀后感篇六
這考試后的這幾天，我把《平凡的世界》這本書已經(jīng)看完了。這本書讓我懂得了許多，也有許多情節(jié)令我感動，有許多人令我銘記在心，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，也有許多事情值得我們借鑒。
孫少安那種為了家人可以放棄一切的。他為了不連累自己心愛的潤葉，在潤葉給他表達自己的愛意后選擇逃避。為了讓家里少些負擔(dān)，就娶了不要彩禮錢的與二媽一族的秀蓮。兩人從此相愛了;孫少平可以因為自己善良的本性去原諒那個傷害過自己的郝紅梅。在侯玉英的爸爸在門市部抓住了偷了手絹的郝紅梅后，非常理智的放了郝紅梅，還讓知道此事的所有人都不要把這件事告訴別人，盡管郝紅梅曾經(jīng)欺騙過自己的感情;蘭香是這個家里最小的孩子，但她卻非常懂事。在家里其他人正在為姐夫的事焦急時，她獨自一人默默地去喂豬，拾柴禾。
對比在黃土高原艱難地生活著的人民群眾，我們還有理由叫苦嗎?他們有的甚至連飯都吃不飽，有時遇到旱災(zāi)會沒有糧食等等一些困難，都使我們?yōu)榇烁械嚼⒕?、難過、悲痛。
讀完這本書后，我學(xué)會了自立自強、樂于助人、積極向上、敢于面對、善于原諒他人等一些精神品質(zhì)。我會在生活中努力做到這些的，讓我們一起加油!
讀書不僅帶給我們知識，還帶給我們做人的道理。培根說過：“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>
世界名著六年級讀后感篇七
在文學(xué)，有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽，但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們一生的作品并不很多。
《簡·愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出身低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。她有著極其強烈的自尊心，她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
她的精神魅力是別人所不具有的`，因為她一直都是完美主義者。小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴(yán)和愛之間矛盾，而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結(jié)婚的時候是有尊嚴(yán)的，同時也是有愛的。小說告訴我們：人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛，畢竟在當(dāng)今社會，要將“人的價值=尊嚴(yán)+愛”這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。
讀了這本書，簡愛的經(jīng)歷，簡愛的堅強，使我震撼，使我思索，使我捫心自問。命運待我真是不薄，我有一份崇高的、人人尊重的職業(yè)，擁有幸福的家庭，過著平安溫馨的生活。我應(yīng)該感謝上天賦予我的一切，我應(yīng)該抓住生活，因為生活是奇妙的，到處都盛滿了美好的事物。而在很多情況下，只有在回顧過去，突然意識到它再也不會出現(xiàn)時，我們才認識到這一真理。我們常常毫不珍惜這樣美好的一天，而是太注重瑣事了，有時拘泥于小節(jié)，以至于對美好生活沒有反應(yīng)。我們應(yīng)該虔誠地對待即將到來的每一天，擁抱每一個小時，抓住珍貴的每一分鐘。
世界名著六年級讀后感篇八
在暑假中，偶然的一次機會讓我看到了《青銅葵花》這本書，這本書主要講述了一個從城里來的小女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸，變成了一個孤兒。后來被青銅一家收養(yǎng)、一起生活的故事。
青銅是一個聰明的啞巴；他有著一個樸實、善良的爸爸媽媽；和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗，可是他們對葵花無私的愛猶如浩浩的大海，說也說不盡。一個個催人淚下的故事，感動著我。
青銅為了湊齊妹妹的學(xué)費，在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋；爸爸媽媽寧可讓青銅不上學(xué)，也要供毫無血緣關(guān)系的葵花讀書；奶奶為了讓葵花在寒冷的冬天里有件厚實的棉衣，秋天就幫人去撿棉花，最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無限的安慰。
他們一家對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。在經(jīng)濟困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無家可歸?；认x來襲，讓他們顆粒無收，饑腸轆轆。但他們都能樂觀面對，使生活充滿樂趣。
文章的結(jié)尾發(fā)生了一連串的奇事，使讀者充滿無限的美好遐想……。
讀完了這本書，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理：每一個時代的人，都有每一個時代人的艱辛，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就要有一種面對苦難的風(fēng)度。長大時，才可能是個強者！
世界名著六年級讀后感篇九
《尋找大池塘的青蛙》是一本類似寓言的心理讀物。至今，我已讀完第四遍了。
這是一個十分久遠的故事……主人公兵兒，是一只擁有完美跳躍天賦和實力的青蛙。當(dāng)我讀完第一遍時，我不由得感慨兵兒那傳奇的一生!全書敘寫了三個“大的改變”;這將故事劃為了三個層面：一是兵兒動身尋找大池塘的緣由——池水干涸，它無法再潛在深水中優(yōu)游自樂。它開始思考“改變”的含義以及它所帶來的是什么。二是兵兒險些喪命在樹林中時，他戰(zhàn)勝了耳邊響起的那一遍遍“不自量力”;遇到了改變它一生的賢師老貓頭鷹。在貓頭鷹的啟發(fā)下，兵兒開始漸漸成長起來。最后一層，堪稱全書亮點的“噗通河之險”!貓頭鷹的死直接影響了兵兒那志在必得的一跳。當(dāng)它被急湍利石磨礪到不得不放棄旅程甚至生命時，老貓頭鷹的話使它又一次覺醒——順流勢而走，噗通河最終把它帶到了它的目的地。
回想現(xiàn)實，當(dāng)我們面對困難，何嘗不是被恐懼所牢牢束縛、患得患失?或者說，我們并沒有勇氣和毅力去不斷嘗試克服。因為我們懼怕黑暗，懼怕黑暗中未知的路途。在那同時，我們也應(yīng)該渴望探索，打著信心的明燈才能照亮未來的路。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，從不缺少良師益友。只是，為什么我們?nèi)匀粺o法學(xué)入心中?我在這本書中找到了答案：因害怕失敗而失去嘗試的信心;怕學(xué)而無終便選擇不學(xué)。但是，那就一定是正確的嗎?不，不是的!實際上，我們連自己到底想要什么都不清楚;沒有目標(biāo)，不敢嘗試;怎能發(fā)現(xiàn)良師益友?要知道——機會，向來只留給有準(zhǔn)備的人。
我常聽人說：“興趣是的老師”。讀了這本書后，我更加確信這點了。青蛙兵兒所經(jīng)歷的噗通河之險告訴我們：當(dāng)我們無法抉擇時，順其自然，有時自身的潛在優(yōu)勢也會是人生旅途上的轉(zhuǎn)折點;也會是克服難關(guān)，跨越礫石的關(guān)鍵!所以，做我所愛，愛我所做;有目標(biāo)的活著，走下去。
圣人執(zhí)一，以為天下牧!同是人生路上的旅人，我相信那句話——無論是學(xué)習(xí)還是生活，最怕的便是沒有目標(biāo)而茫然前進。誠然，若非摔跤，旅程便暢通無阻，那么終點也沒什么好期待的了。我想我們也該好好思考貓頭鷹說的那些話了。
青蛙兵兒的故事并沒有完結(jié)，它還存在于我的心中。我相信，在未來的旅途中，我會從此書或是其他書籍里領(lǐng)悟到更多更深的哲理;或是關(guān)于人生，也或是關(guān)于夢想、未來……而現(xiàn)在，確立目標(biāo)，朝未知的旅途進發(fā)!
讀了一遍文章后我才知道：原來19的第四屆奧運會上，由于當(dāng)時天氣很熱，整個倫敦都被熱氣籠罩著，像個大蒸籠。馬拉松比賽開始了，運動員們跑起來十分吃力，但他們還爭先恐后，奮力拼搏。跑在最前面的是彼得里，眼看快要到終點時，意外卻發(fā)生了：由于天氣悶熱，體力消耗過大，突然摔倒了，此刻，眾人的心一下子被提了起來。裁判員連忙跑上前去，把他扶了起來，彼得里站起來之后又繼續(xù)跑了下去，可沒跑幾步又再一次摔倒了。跑在第二位的美國選手已經(jīng)趕了上來。彼得里的努力眼看就要前功盡棄了，在場所有的人都著急萬分。這時，一位工作人員攙扶著他沖過了終點。彼得里雖然沒有得到金牌，卻獲得了比冠軍更多的掌聲。英國皇后被彼得里堅忍不拔的精神所感動，贈送經(jīng)他一只金杯作為獎賞。
讀了這一個故事，使我深受啟發(fā)。如果要問我什么是奧林匹克的拼搏精神?我會回答：“彼得里就是的代表?！币驗?，彼得里的行為是對奧林匹克拼搏精神的注解?，F(xiàn)代奧運會創(chuàng)始人顧拜旦也非常感動地說：“在奧林匹克運動會上，重要的不是取勝，而是參與。正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭;不是征服，而是奮力拼搏?！?/p>
正如文中的彼得里一樣，有一次數(shù)學(xué)競賽，我很順利地通過了前面幾道題，可最后一題卻讓我犯難了，絞盡腦汁怎么也想不出來。這時，我腦海中浮現(xiàn)出彼得里的故事，我想我也沒有理由放棄，應(yīng)該像彼得里那樣拼搏!后來，可想而知，我沒有獲得第一名，但我的心充滿了驕傲，因為我懂得了什么是拼搏?；氐郊?，媽媽知道了這件事還特意表揚了我一番說：“柳君，真棒!知道堅持到底就是勝利!比賽重在參與嘛!”
世界名著六年級讀后感篇十
這個故事是從德國著名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。
從這個密碼中教授獲悉在冰島的一個火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協(xié)同侄子子阿克塞和向?qū)h恩斯進行了一次穿越地心的探險旅行。
他們從冰島的火山口下降，在地心經(jīng)過三個月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險阻，最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節(jié)都是憑空想象出來的，但有正確的科學(xué)知識做基礎(chǔ)，情節(jié)合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。
小說作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個個鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點怪異，但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，令我對他刮目相看。阿塞克，也就是小說中的“我”，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時的機敏反應(yīng)令我嘆服。
漢恩斯，他是這次探險的向?qū)?，雖然他是為了賺錢才和教授一起探險的，但他聰明能干，努力保護主人，盡職盡責(zé)，是一個責(zé)任感非常強的人，這是我對他產(chǎn)生了一種敬意。
真是一部好書，不可不讀。從書中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，也感受到了人類探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。
凡爾納的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬里》都是不錯的作品，推薦給大家了。
世界名著六年級讀后感篇十一
《西游記》是我國四大名著之一，前幾天我們老師給我們定了一套《四大名著》我分外高興，因為我可以看我酷愛的一本書：《西游記》漫漫長路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經(jīng)，為的是普度眾生。
在《西游記》中，我最喜歡的就是孫悟空了，他有七十二變化。在西天取經(jīng)路上，悟空付出了很多，他不僅本領(lǐng)高強，而且機智聰明，隨機應(yīng)變。當(dāng)師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的“坑”都一一化解，是大英雄。
盡管豬八戒給大家的印象不太好，但我還是要為聲“冤”，首先是錯投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，盡管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直(有時還愛貪點小便宜)。
在西天取經(jīng)路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無微不至地照顧師傅，陪師傅打坐念經(jīng)，任勞任怨。
唐三藏是取經(jīng)人的心，本著一顆慈悲之心，他經(jīng)歷了，風(fēng)餐露宿，任何磨難都無法打倒他西天取經(jīng)的決心。
唐僧師徒不畏千辛萬苦，歷經(jīng)種磨難依舊不放棄，直到取得真經(jīng)。
奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹，如果沒有暴風(fēng)雨的搏擊，就無法實現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能“長大”。
人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨難的滋味，只有品嘗過“苦”，享受“甜”時，才更有滋味，只有品嘗了人生五味，什么才更有意義。
今年暑假我讀了四大名著之一的《西游記》，認識了孫悟空的機智勇敢和幽默，豬八戒的膽小，沙僧的正直剛正，唐玄奘的心地善良。
本書前七回主要寫了孫悟空的出生和大鬧天宮的事。第八回至第十二回寫的本書的第二主人公——玄奘法師，交代取經(jīng)的緣由，第十三回一直到結(jié)束寫的都是在路上遇到遇到妖魔鬼怪、西天取經(jīng)的事。
雖然《西游記》是一部神話小說，但唐僧取經(jīng)卻是歷史事實。唐太宗貞觀元年，當(dāng)時25歲的唐僧離開長安，到天竺(印度)游學(xué)，學(xué)習(xí)了五年后又回到了長安，帶回來佛經(jīng)657部，后來由唐僧口述在路上的經(jīng)歷，弟子記錄成《大唐游記》十二卷。后來弟子慧立，彥琮寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，為玄奘的經(jīng)歷增加了許多神話色彩，后來吳承恩受到了《大唐大慈恩寺三藏法師傳》的啟發(fā)，創(chuàng)造出來更多神話的《西游記》。
總之，《西游記》是一部很值得我們?nèi)タ吹纳裨捫≌f。
今年暑假我讀了四大名著之一的《西游記》，認識了孫悟空的機智勇敢和幽默，豬八戒的膽小，沙僧的正直剛正，唐玄奘的心地善良。
本書前七回主要寫了孫悟空的出生和大鬧天宮的事。第八回至第十二回寫的本書的第二主人公——玄奘法師，交代取經(jīng)的緣由，第十三回一直到結(jié)束寫的都是在路上遇到遇到妖魔鬼怪、西天取經(jīng)的事。
雖然《西游記》是一部神話小說，但唐僧取經(jīng)卻是歷史事實。唐太宗貞觀元年，當(dāng)時25歲的唐僧離開長安，到天竺(印度)游學(xué)，學(xué)習(xí)了五年后又回到了長安，帶回來佛經(jīng)657部，后來由唐僧口述在路上的經(jīng)歷，弟子記錄成《大唐游記》十二卷。后來弟子慧立，彥琮寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，為玄奘的經(jīng)歷增加了許多神話色彩，后來吳承恩受到了《大唐大慈恩寺三藏法師傳》的啟發(fā)，創(chuàng)造出來更多神話的《西游記》。
總之，《西游記》是一部很值得我們?nèi)タ吹纳裨捫≌f。
世界名著六年級讀后感篇十二
讀了《環(huán)游世界80天》后，我深有感觸。這本書把人物寫得栩栩如生，文章內(nèi)容曲折動人，讀了讓人回味無窮。
書中講的是一位英國紳士弗蕾亞。福格，在俱樂部里與牌友們玩牌時無意中和牌友打下了個賭，從英國倫敦出發(fā)，用80天來環(huán)游地球一周。在當(dāng)時的條件下，這種事情是無法想象的。但是，福格先生帶著他的仆人毅然離開了倫敦踏上了行程。他們先后途徑歐洲，亞洲，非洲，美洲。他們靠驚人的毅力和對時間的精確計算，戰(zhàn)勝了途中無數(shù)險阻，最終在出發(fā)后的第79天返回倫敦，整整繞地球一周。
令我印象最深的地方是弗蕾亞福格在印度時英勇地救出將要被焚燒而死的印度女人。她是一位王子的妻子，因為王子死了，所以要她去陪葬，多么可憐的女子?。「８裣壬恍腥艘詸C智勇敢，救出了那個女人。福格先生是一位樂于助人的紳士，我真佩服他！
做人要誠實守信，答應(yīng)別人的事就一定要做到，不能食言，否則就會失去朋友，失去友誼。因此我們一定要做一個誠實守信的人――這就是這本書給我啟示！
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世界名著六年級讀后感篇十三
自認為是個愚笨的人，看事物只看表面，不看。一個《西游記》從上小學(xué)一年級就看，當(dāng)時只看的孫悟空勇敢，豬八戒懶散，唐僧執(zhí)著，沙僧老實，而立之年才看明白了這里面暗藏著許多有意思的東西。
關(guān)鍵詞：“大圣，且慢”
關(guān)鍵詞：“大鬧天宮”
孫悟空大鬧天宮，他懷著對天庭極度的不滿把天庭砸了個稀巴爛，擺明了不給玉皇大帝和王母娘娘面子，如果換成別人可能就被凌遲處死或著被五馬分尸什么的。好在諸神用咒語把猴哥壓在了大山下面，苦苦等待師傅的到來。事實證明，上天還是有好生之德呀!
西游記相比其他幾部要簡單易懂多了，是由一個個降妖除魔的小故事串成的偉大作品。
主角唐僧是“最不起眼”也“最沒用”的。從師徒四人開始走上征程，幾乎每個故事的開頭都有“三藏被唬得跌下馬來”，面對妖怪沒有辨別能力，被妖怪捉了又無力反抗，經(jīng)常還要錯怪孫悟空……真是成事不足敗事有余。但是，沒有這唐僧也就沒有西天取經(jīng)的《西游記》了吧。
孫悟空豬八戒沙僧三個徒弟，保護唐僧一路闖過九九八十一難，終于到達了目的地。孫悟空在書里是最神通廣大的也是我最喜歡的，從大鬧天空，到降妖除魔;從頑皮好動，到循規(guī)蹈矩;從愛作弄人，到懂得保護人;從山野頑猴，到得道高人……在這場神秘冒險中慢慢從一個頑劣的猴子化身成為一個無所不能的英雄!整個故事因為有孫悟空的存在看的異常輕松愉快。
西游記的作者用超凡的想象力，用細膩的描寫，給我們展現(xiàn)了天宮、龍宮、花果山等神奇的場面，把師徒四人、妖魔鬼怪和各路神仙刻畫的活靈活現(xiàn)。西游記是一個有豐富藝術(shù)形象的藝術(shù)宮殿。
世界名著六年級讀后感篇十四
文學(xué)的意象。黑夜里的燈光，這是多么有意境文采的名字!這當(dāng)然不僅僅是一個小節(jié)名字，這象征著黑暗社會中，努力尋找這那一點光明和希望。顧城說：”黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。“詩表達的效果或許不同，但是，這是多么美的文筆啊!
第二方面也是非常重要的一方面，就是我讀后的感想。這部長篇小說，反映出了當(dāng)時資本主義黑暗的社會背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想，老練的文筆，組成了一部有著連貫性思想的小說，一部真正的巨作。他筆下的每個人物，都是那么鮮活，都是真真實實有血有肉的人，有優(yōu)點有缺點，仿佛就在我們身邊。雨果，要通過對當(dāng)時的‘悲慘世界’之描寫，來抒發(fā)自己對美好、和平、自由生活的向往，對人與人之間友善相處團結(jié)友愛的向往。也許，這也是他要告訴我們的吧。
但是，我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神，或許你說，冉阿讓是個小偷，是個犯人，更是個凡人，但正是平凡的他，卻依然有他的閃光點，善良大度。他自從出獄，受到主教不求回報的震撼便一心向善，救出了許多曾經(jīng)和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人，立志做一個好人，為別人服務(wù)，為社會做貢獻。
人非圣賢，孰能無過?知錯能改，善莫大焉。人不是圣賢，怎么會沒有過錯?只要我們知道自己的錯誤，端正態(tài)度誠心改正，這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個道理。有著歷史污點和不光彩過去的他，還不是一樣成為了一個好人么?相反，如果不改正，那么他只好在晚年的時候，孤獨地懺悔自己的罪過了。
悲慘世界，是讓我們走出黑暗，尋找光明，尋找出路。這，就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的，和平，自由，民主，平等，友善，團結(jié)，寬容，向善，與永不泯滅的希望!
世界名著六年級讀后感篇十五
我讀了一本書，名叫《西游記》，它的作者是明朝的羅貫中?！段饔斡洝肥俏覈拇竺唬饕v的是唐僧師徒在去往西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難，才能取得真經(jīng)的故事。
書中有著神通廣大的孫悟空、貪吃的豬八戒、忠厚老實的沙和尚，還有一心向佛的唐僧。我最喜歡的就是孫悟空了，因為他知錯就改，一心一意保護唐僧到西天取經(jīng)。雖然在取經(jīng)過程中他犯過錯誤，但他知錯就改，我很欣賞他這種精神。還有一個原因，就是孫悟空很聰明，凡事都動腦想過，不像某些人那么魯莽，做事不經(jīng)大腦，就決定了。孫悟空還很正直，在壞人面前寧死不屈，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)!
在這本書中，我學(xué)到了許多道理，比如：只有我們團結(jié)友愛才能完成任務(wù);做事要動腦筋，否則就會一事無成;面對敵人要寧死不屈等等。在這本書中我真是收獲不小呀!
對了，《西游記》這本書不看會后悔的，看了會增加我們的知識，不看這份知識你就收獲不到了。
讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰(zhàn)爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。(周靜琪)。
世界名著六年級讀后感篇十六
《西游記》是中國古典四大名著之一，由吳承恩編寫而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。
《西游記》全書共分為三大部分，前七回是全書的引子，一邊安排孫悟空出場，交代清楚其出身、師承、能耐、性情，一邊通過孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風(fēng)貌。八至十二回寫唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經(jīng)緣由。十三至一百回寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍保護唐僧西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，到達西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事。
孫悟空是我在《西游記》里面最喜歡的角色。孫悟空又名孫行者，他的身上體現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如嫉惡如仇、伸張正義、追求自由、樂觀向上、勇于承擔(dān)責(zé)任，無私無畏、不屈不饒、戰(zhàn)無不勝等等。這些都是偉大成就者身上所共同具有的，但是孫悟空還有其他超乎我們想象的能力，如長生不老、七十二般變化、火眼金睛、金箍棒。其實我覺得吳承恩的思維在當(dāng)時很超前，因為悟空的這些超常能力都反應(yīng)出當(dāng)代社會取得一定成績所要必備的。先說長生不老吧。我們都知道，悟空偷吃了太上老君的煉丹爐里面的仙丹才使得自己能夠長生不老?？磥黹L生不老是從古至今大家共同追尋的一個夢想。其實現(xiàn)代人比古代的人們幸福多了，現(xiàn)代的科技、醫(yī)療都十分的先進，人們的平均壽命比古代提高了不知多少，但是，即使我們延長了生命，但我們有限的人生與無限的天地長生是無法相比的，為了享受更多時日的日月光華，人們絞盡腦汁想著各種方法來延年益壽，如吃保健品、積極鍛煉等。但是我覺得，生死由天命，我們要做的，就是過好每一天，也可以學(xué)習(xí)雷鋒，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。七十二般變化也是很多人渴望擁有的能力。七十二變源自《西游記》中菩提祖師向?qū)O行者介紹說，法術(shù)分按天罡數(shù)的三十六變和按地煞數(shù)的七十二變，孫悟空選擇了后者，即七十二變。七十二變并非指只能變出七十二種東西，七十二是一個虛數(shù)，意指孫悟空法力高深，能隨意變化?！段饔斡洝分胁⑽粗该魇裁词瞧呤兊木唧w內(nèi)容，但是我從書中歸納出了這么幾條變化的性質(zhì):一、可使自己變，也可使別的東西變。二、可變動植物甚至無生命的物體?？勺兡?，可變女;可變老，可變少。四、可變長，可變短;可變大，可變小。五、可變無。其實這么五條就已經(jīng)包括了所有變化的內(nèi)容，其實七十二變是孫行者常用的伎倆，比如在大戰(zhàn)鐵扇公主時，悟空就變成牛魔王的樣子騙取了鐵扇公主的芭蕉扇，還有悟空經(jīng)常會變成小蜜蜂、小蟲子來智救唐僧。曾經(jīng)我也幻想過自己能像悟空那樣能夠七十二變，尤其是在自己特別窘迫的時候，就比如有一次我騙媽媽說自己要去學(xué)校上課，實際上我是和同學(xué)偷偷溜出去玩了，結(jié)果巧得不能再巧的是在街上碰見了我媽媽，這個時候我多么希望能把自己變沒掉啊，結(jié)果當(dāng)然是回家挨了一頓揍。當(dāng)然話說回來，悟空的七十二變都是用在師傅急需幫助的時候，悟空不是為自己謀私而用的。從這更能看出悟空的無私無畏了。
火眼金睛是悟空的專利，是悟空在太上老君的八卦爐中煅燒的意外結(jié)果。火眼金睛在唐僧師徒四人取經(jīng)途中可幫了極大的忙，正是有了火眼金睛，悟空才能識破那么多妖怪虛假的面容。悟空的火眼金睛識別妖怪的方法是看云，他能夠看清籠罩在唐僧頭上的祥云，和籠罩在妖怪身上的妖氣。這一點唐僧、八戒和沙僧是辦不到的。所以悟空往往一眼就能看出站在面前的是妖怪、神仙還是普通人。我覺得擁有火眼金睛的本領(lǐng)在當(dāng)代社會是在是太重要了。當(dāng)今社會，人人都活在自己的假面具下，人和人之間的溝通交流都缺少了最基本的真誠，偽裝成了人們保護自己的一種手段，所以我們根本看不清我們打交道的人的真正面目，有些人在明里是一個大善人，與你稱兄道弟，但是一轉(zhuǎn)身可能就會兩道、給你穿個小鞋，讓你死無葬身之地。所以如果我們擁有火眼金睛，那就不會懼怕他人的心機了，即使面前有銅墻鐵壁，我們照樣能穿墻而過。
再來說說豬八戒。豬八戒，法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被逐出天界，到人間投胎，卻又錯投豬胎，嘴臉與豬相似。他會變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘耙。唐僧西去取經(jīng)路過高老莊，在云棧洞中與孫悟空大戰(zhàn)，豬八戒被孫悟空收服，從此成為孫悟空的好幫手，一同保護唐僧去西天取經(jīng)。
豬八戒性格溫和、憨厚單純、好吃懶做，貪圖小便宜，不過八戒最大的特點就是好色。天蓬元帥就是貪圖嫦娥的美色，按捺不住好色之心對之調(diào)戲才被貶入凡間，可是在世為豬仍然改變不了好色的本性。豬八戒在取經(jīng)途中看見美女就會流口水甚至癡站著不動了。讓我印象深刻的是在女兒國時，八戒癡心賦予女兒國那美麗的國王，希望自己能替代師傅嫁給國王，可見其好色之心非一般常人所能比擬。
沙悟凈，又名沙和尚，他是唐僧在流沙河收的徒弟。原是天庭中的卷簾大將，失手打碎琉璃盞被貶下凡，盤踞在流沙河，吃人為業(yè)。成為唐僧徒弟之后與師傅、師兄孫悟空、豬八戒以及白龍馬一起赴西天取經(jīng)，經(jīng)九九八十一難后，功德圓滿，被封為南無八寶金身羅漢菩薩。
我在書中是十分喜歡沙和尚的。他的為人憨厚老實、忠誠肯吃苦。他不像孫悟空那樣叛逆，也不像豬八戒那樣好吃懶做、油嘴滑舌、貪戀美色。自從他被唐僧收為徒弟后，他的心中就只有一件事情，那就是保護唐僧去西天取經(jīng)。雖然他在書中出現(xiàn)的篇幅沒有其他三人多，但是他絕對不是可以忽視的角色。在師徒四人中，沙和尚起著平衡的作用。試想一下，如果沒有他，依孫悟空和豬八戒的性格，當(dāng)他們發(fā)生爭執(zhí)時，兩方爭吵起來絕對不會停止的，這時沙和尚的“和事佬”的功能顯得相當(dāng)重要了。我相信，當(dāng)人們談起沙和尚時，肯定會從心底發(fā)出一聲感慨:忠厚老實的人最可愛了!
要談《西游記》，那肯定少不了書中的核心人物--唐僧了。說到唐僧，人們的評價褒貶不一。在我看來，唐僧雖然是以取經(jīng)為責(zé)任的師傅，但是實際上他確是一個個性軟弱、偽善怕死、不能明辨是非的人。他雖然為人善良，但是卻不能分辨出人性的本質(zhì)是好是壞，屢次聽信豬八戒的挑唆，誤會能識破妖魔鬼怪的孫悟空，但是每次被妖怪捉走后，才會想起孫悟空的好來，才會大喊著“悟空，救我!”。其實唐僧的形象與白面書生不謀而合，都是空有滿懷的理想，但是自身卻手無縛雞之力，當(dāng)困難發(fā)生時，總是束手無策，等待救援。但是我們也不得不感謝唐僧，正是有了他，才能夠?qū)O悟空、豬八戒、沙和尚、小白龍等形象這么豐富的人聚合在一起，才能演繹出那么精彩的取經(jīng)歷程。
世界名著六年級讀后感篇十七
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《平凡的世界》讀后感-六年級，希望對大家有所幫助。
《平凡的世界》是一本歷史感厚重的書籍，它以上世紀(jì)七八十年代為背景，反映了孫少平這樣的平凡人物與苦難作斗爭、與命運相抗?fàn)幍膴^斗歷程，給人帶來巨大的心靈震撼，值得我們細細回味。我想和大家交流三個話題，權(quán)作一家之言。
我們怎樣把握命運？時代風(fēng)云激蕩，決定人物命運沉浮。特定的時代既可以造就人才，也可以毀滅人才。上世紀(jì)七八十年代，我們的父輩和孫少平一樣，沒有良好的讀書環(huán)境，荒廢了美好的青春時光，但是他們沒有自暴自棄，沒有埋怨時代的不公。從他們身上，我們看到了樂觀、堅毅、勇敢。每一代人的人生際遇是不同的，命運軌跡也是不同的。我們不能左右時代，但是可以把握自己的命運。我們要像孫少平那樣，不因平凡而自卑，要樂觀面對生活，勇敢戰(zhàn)勝生活中的困難險阻，通過我們的努力工作，把握人生前進的道路。
我們怎樣追求幸福？今天，很多人生活條件優(yōu)越，物質(zhì)需求得到滿足，反而幸福感越來越低，這是為什么呢？因為我們忽視了精神世界的滿足。幸福不僅取決于擁有多少物質(zhì)財富，更取決于我們的`世界觀、人生觀、價值觀。作為一名老師，我覺得家人健康和睦，工作穩(wěn)定踏實，這就是最大的幸福。幸福不是從天而降的，也不是別人施舍來的，而是通過自己的努力工作創(chuàng)造的。雖然生活總是不完美的，但是我們不能因此而放棄對幸福生活的追求。
的崇高事業(yè)。當(dāng)我們把這項事業(yè)做到極致的時候，便是我們成功之日。
世界平凡，人生可以不平凡；工作平凡，事業(yè)可以不平凡。我們要立足當(dāng)下，著眼長遠，把握時機，在平凡的崗位上，順勢而為、大膽作為，必定會擁有不平凡的人生！
世界名著六年級讀后感篇十八
寒假里，我用一天的時間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。
冉阿讓因為饑餓偷了面包進了監(jiān)獄，四次越獄沒成功在監(jiān)獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后，他過得并不快樂。因為大家厭惡他，酒館不讓進，旅店老板趕他出去。長途跋涉的他，無處可去，幸好遇見慈祥的主教。善良的主教不僅給他食物，還給他提供了舒適的客房，甚至他偷了銀碟子逃跑時原諒他，并贈與一對貴重的銀燭臺?！蹦阍僖膊皇菈娜肆?，請用這些銀碟子做個正正經(jīng)經(jīng)的人?！叭耸强梢愿淖?nèi)说?，就像主教的寬容感化了冉阿讓，使他徹底悔悟，開始新的生活。換了個名字，為貧苦人打抱不平，樂于人得到人民的愛戴，變成了受人尊敬的市長。后來他自首了，在船上做苦役，他救一海員時，他掉進了大海。
看了這本書，我能感受到壞人如果有人愿意相信他，他就會變好。像書中的冉?阿讓一樣，被主教大人愛護著，相信著，所以冉?阿讓才會變成好人，才會做那么多對別人有益的好事。想象一下，如果冉?阿讓沒有遇到主教大人，他可能繼續(xù)干著偷盜的壞事，被抓進監(jiān)獄，可能永遠都出不來了。我們每個人都不是十全十美的，都會有犯錯誤的時候，所以我們要像主教大人一樣，相信別人，給別人一個機會。
世界名著六年級讀后感篇十九
《西游記》是中國古典四大名著之一，它是一部神魔長篇體小說。這部小說主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，從西天取回真經(jīng)的故事。
孫悟空是我心目中的男一號，他自封為齊天大圣，法術(shù)高強，如意金箍棒是他的獨有神器。孫悟空是一個堅持自己信念的猴子，當(dāng)他去拜師學(xué)藝時，師傅要教他道、流、靜、動的道法，他卻不學(xué)，一心只要學(xué)習(xí)長生不老之術(shù)，學(xué)會了長生不老之術(shù)也就學(xué)會了很多法術(shù)。可他卻高傲了起來，在師弟面前賣弄法術(shù)，終被趕出師門。這段就告訴我們做人要虛心，不能驕傲，要明白學(xué)習(xí)是為了學(xué)以致用，而不是為了在別人面前賣弄。悟空還是一個臉皮薄的猴子，偷吃人參果之后，你就老老實實被罵幾句，他卻一氣之下把人參果樹推倒了。悟空本身就毛燥又沖動，推倒人參樹之后只能找人幫忙。在收服沙僧的時候，他更是被好好暴露了一下缺點：悟空不善長水戰(zhàn)，只能讓八戒下去把沙僧引上岸來。悟空一看沙僧上來了，直接上去就打，這就是他急躁的本性。作者吳承恩并沒有直接說他是一個猴急猴急的毛猴子，而是通過對他的動作，語言等細節(jié)描寫來讓我們了解到這個孫悟空就是個猴急猴急的孫猴子。不過一路走來，他的智商在增長，開始他很毛燥，毛賊一來，一棒子;妖怪一來還是一棒子;野獸一來更是一棒子。不過他在觀音寺一戰(zhàn)時居然沒有一棒子亂打，而是將計就計把寺院一把火燒了個片甲不留，這就是進步。
豬八戒來歷不凡，從天蓬元帥變成豬也是厲害。我最喜歡他的一片赤子之心，他創(chuàng)家立業(yè)，種麥插秧，不怕苦，不怕累。不過他的色心，貪心和畏懼之心也一一暴露在讀者的面前。作者吳承恩讓每一個角色的形象都活靈活現(xiàn)，各具特色。
《西游記》是我讀的第一部文言文版長篇小說，雖然有很多字我不認識，有些句子的意思一下子也理解不了，但是它輕松有趣的故事情節(jié)吸引著我繼續(xù)往下讀。作者吳承恩的許多寫作手法也非常值得我學(xué)習(xí)，例如通過環(huán)境描寫襯托人物的心理變化，通過動作、語言、神態(tài)等細節(jié)描寫體現(xiàn)人物的性格特征。以后我在寫作文的時候也要多多運用這些描寫手法，不斷提高自己的寫作水平!
公眾號：教語文的楊。
世界名著六年級讀后感篇二十
蘇菲的世界看過之后第一印象就是“迷”！為什么呢？蘇菲的作者喬斯坦賈德是著名的作家，雖然不知道是不是懸念大師，但要是我，我倒是推薦他去寫懸念小說。蘇菲的世界這本書中有太多的迷解了又開，開了又解，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但最暈的還不是這個。蘇菲的世界整體效果很好，雖然有很多謎，但是連接起來依然是天衣無縫，是一本值得看的好書。
第二感就是亂！一開始的信封變成了后來的面談，我說在喬斯坦賈德筆下的艾伯特總是那么有空，如果這樣，我倒希望他是個正常一點兒的哲學(xué)家。本書中有很多情節(jié)，以及道理，甚至是驚險刺激的過程等等……因此，我看來看去依然有些地方不太明白，令人費解?？墒牵@一切又好象是有關(guān)系的，一開始的信封，到蘇菲去追查真相，最后真相大白，可又出現(xiàn)了席德的爸爸！這一連串的東東表面上亂糟糟的，但其實如果一次性看的話會覺得非常的具有劇場性。
第三呢不用說，就是難。這個“難”不是看書很難，而是書中的一部分內(nèi)容很難懂。雖然都是些對生活，以及對社會都有關(guān)的哲理，但卻是以一個哲學(xué)家的角度與我們闡述這個過程，從中世紀(jì)，再到什么紀(jì)元，從一元論到二元論，從古羅馬到雅典，處處是哲學(xué)道理。我發(fā)現(xiàn)全書中動作焦點不是很多，反倒都是些哲學(xué)與真理。如果真要把這本書研究透的話，可想而知有多么的艱難啊！但也由此看出，喬斯坦賈德不僅僅。
作文。
精通，而且還深知哲理，真是難得一遇的“外國好作家”啊！
世界名著六年級讀后感篇二十一
我讀完了著名的大文豪“維克多·雨果”的代表作《悲慘世界》，書中描繪了一個個飽受著他人的歧視和冷傲，漸漸失去了自身的信心與活下去的希望。小說中，最令我記憶深刻的冉阿讓這個人物，小說講述了他悲慘的一生，其中，我仍然記憶猶新的是：善良的主教收留了冉阿讓，并一再教導(dǎo)他做人的道理，幫助他重新?lián)旎叵Ｍ?/p>
“您來得正好!我真高興再看見您。您為什么沒有把我送給您的那對燭臺和餐具一起帶走呢?冉阿讓睜圓了眼睛，瞧著那位年高可敬的主教。冉阿讓的表情絕非任何語言可以形容?！?/p>
這一段，我看到了一位善良的主教，他懂得冉阿讓的心情，同時，我也看出了貧窮可憐的冉阿讓是多么的悲慘，反映了當(dāng)時冉阿讓的灰色的心理。而后來，冉阿讓在主教的熏陶下，變得越來越有自信，越來越善良，越來越誠實，越來越和藹可親······從此，他的身影在法國革命戰(zhàn)場上、教堂里······處處可見，他用他弱小的肩膀、粗糙的雙手，撫摸街邊受傷的小馬、解救嗷嗷待哺的孩子珂賽特，他漸漸懂得了許多美好的品質(zhì)。
我沉默了，我很氣憤、也很傷心，氣憤當(dāng)時的人們，當(dāng)時的環(huán)境那么的不公平，人們那么的勢利，傷心那么多可憐的人們是多么悲慘，他們絲毫不懂得愛心、善良的意思，命運的不一樣使他們活得下賤，氣憤當(dāng)時世界的不公。比如：芳汀、冉阿讓、珂賽特······同時我也體會了人心毒惡，比如：德納第夫婦等，在他們的外表下，藏著毒惡的心，傷心當(dāng)時的世界沒有一個良好的環(huán)境，使得貧窮的人一直活在世界的最底層。我也更加深深體會了什么是“悲慘的世界”。
如果我們?nèi)巳硕紤延幸活w善良、充滿愛的心，去關(guān)心身邊的每個人，不管是誰，他們都是人，沒有貴賤之分，我們不應(yīng)該歧視他們，只是物質(zhì)上的不同使他們在人們眼里有了不一樣的地方，但我們始終要明白，擁有一顆善良的心，比有錢、有權(quán)利更重要。
世界名著六年級讀后感篇二十二
讀完了《蘇菲的世界》，我開始從新觀察這個世界，太奇妙了！我居然在寫一篇關(guān)于這本書的讀后感！不可思議！我居然會寫字！但是如果你大叫出來別人會認為你是瘋子，因為他們正在從皮毛深出繼續(xù)往下爬。
這個故事我覺得應(yīng)該繼續(xù)寫下去，蘇菲他們怎樣了？變成真正的人了嗎？如果某天我們發(fā)現(xiàn)我們也是某個故事里的人物而已，那么這個故事的作者是誰？是上帝嗎？應(yīng)該是吧，我們不知道呀。
如果某天我收到一些古怪的信，如果我發(fā)現(xiàn)房間里有一只白襪子，床底下有一根紅絲巾，枕頭下面有一個金色的十字架項鏈，如果某天我發(fā)現(xiàn)我認識一個叫艾伯特的哲學(xué)家，如果某天我發(fā)現(xiàn)我是一個故事里的世界里的人物！我一定會驚訝死的。但這只是如果，如果不是呢？是啊，我們不知道啊，我們不知道的事情太多了！
《蘇菲的世界》里有2點我認為出錯了：第一：書上說讓蘇格拉底向一個人提出問題，只要這個人的回答令蘇格拉底不滿意，就說明蘇格拉底的確是世界上最聰明的人。但是每個人有每個人的想法，就像有很多種答案可以解開這道題一樣，如果蘇格拉底和那個人的想法不一樣呢？如果兩個想法都是對的呢？第二：我認為艾伯特不應(yīng)該讓蘇菲見到他。他說過，一個哲學(xué)家要有好奇心，但是如果他和蘇菲見了面，蘇菲本來對他很好奇，這不是大損蘇菲的好奇心嗎？可能是我錯了，因為也許我的想法和他們的不太一樣。
蘇菲的世界是個奇妙的世界，讓我們一起從兔毛的頂端來看它吧。
世界名著六年級讀后感篇二十三
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，總是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候，常問媽媽：“我是從哪里來的？”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，而且信以為真。因為我們每個人那時都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，我們就為他鳴不平；但當(dāng)唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當(dāng)時的我就是孫悟空。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，機靈活潑，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，對學(xué)習(xí)有不懈努力的信念，那一定會取得成功。
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