心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇一
聚力，即將眾多個體的力量集中起來，實現(xiàn)更大目標(biāo)的行動。而在這個充滿競爭與壓力的社會中，如何讓每個人的力量得以充分發(fā)揮，并協(xié)同合作，成為共同實現(xiàn)目標(biāo)的助力。我在過去的一段時間里，通過親身經(jīng)歷與觀察，深刻認(rèn)識到聚力量的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，聚力量需要一個共同的目標(biāo)。一個團隊只有在共享目標(biāo)的基礎(chǔ)上，才能發(fā)揮各人的長處，形成強大的合力。個人之間因為價值觀的不同，往往會存在意見的分歧。但當(dāng)大家相信并認(rèn)同一個目標(biāo)時，各種意見和分歧就變得微不足道。比如，在我的團隊中，有人提出在市場推廣方面更加注重線上渠道，而另一部分人則傾向于線下宣傳。然而，當(dāng)我們明確了推廣產(chǎn)品的目標(biāo)時，大家就達(dá)成了共識，開始集中力量，充分發(fā)揮各自的專長。
其次，聚力量需要有效的溝通與協(xié)作。一個團隊的成員不可能每時每刻都在一起，但只有通過良好的溝通與協(xié)作，才能使每個人的力量更好地結(jié)合。所以，我學(xué)會了主動溝通，及時與團隊中的成員交流想法和進展。通過溝通與協(xié)作，我們不僅能夠及時了解彼此的進展，還可以分享經(jīng)驗與資源，從而更好地實現(xiàn)目標(biāo)。團隊成員之間的溝通與協(xié)作就像裝配一臺機器，只有各個零件密切配合，才能使整個機器運轉(zhuǎn)得更加順暢。
然后，聚力量需要領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)。在一個團隊中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠提供方向和動力。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)每個人的潛力，鼓勵團隊的合作和創(chuàng)新。他們有能力將個體的力量匯聚起來，使團隊成員更好地明確自己的角色和責(zé)任，形成團隊合力。在我參與的一個社會實踐項目中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠清楚地告訴我們各自的任務(wù)，并鼓勵我們積極表達(dá)自己的意見和建議。這樣的領(lǐng)導(dǎo)者很好地引導(dǎo)了整個團隊，使我們能夠把各個部分的力量結(jié)合起來，共同完成項目。
再者，聚力量需要每個人的積極參與與貢獻(xiàn)。團隊的力量不僅僅依賴于領(lǐng)導(dǎo)者，每個團隊成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的潛力和能力。在一個團隊中，一個人的付出可能微不足道，但每個人的積極參與與貢獻(xiàn)都能夠共同構(gòu)建團隊的力量。所以，我經(jīng)常鼓勵團隊成員積極參與工作，提出自己的見解和建議。通過每個人的貢獻(xiàn)，我們能夠更好地將個體力量結(jié)合起來，為實現(xiàn)共同目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，聚力量需要不斷的學(xué)習(xí)與進步。個體的力量是可以不斷提升的，只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度并不斷完善自己的技能和知識。人們常說，“一人吃力，眾人輕松?！碑?dāng)我們在個人成長的道路上遇到困難時，如果能夠向他人尋求幫助與指導(dǎo)，或者從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，那么我們的力量將會得到更大的發(fā)揮。在我自己的成長過程中，我時刻保持著學(xué)習(xí)者的心態(tài)，從同事和學(xué)長學(xué)姐們那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗與智慧，這不僅給我?guī)砹顺砷L，也為團隊的聚力提供了更多支持。
聚力量是團隊取得成功的關(guān)鍵。通過制定共同的目標(biāo)、有效溝通與協(xié)作、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)、每個人的積極參與與貢獻(xiàn)以及不斷的學(xué)習(xí)與進步，我們能夠?qū)€體的力量集中起來，形成強大的合力，共同實現(xiàn)更大的目標(biāo)。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)珍視聚力量帶來的好處，并時刻將其運用于實踐中去。只有通過團隊的努力和共同進步，我們才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出，取得更好的成績。
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇二
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
榜樣的力量是無窮的，他們能夠激勵我們不斷前行，成為更好的自己。在工作中，我們經(jīng)常會遇到一些優(yōu)秀的同事或者領(lǐng)導(dǎo)，他們的行為和言語都讓人感到敬佩和欽佩。這些榜樣不僅僅是在工作上表現(xiàn)出色，更是在品德、生活等方面都展現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)。
我曾經(jīng)遇到一位同事，他在工作中非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待每一個細(xì)節(jié)都非常用心。他的工作效率高，成果顯著，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。但是，更讓我印象深刻的是他的為人處世，他總是能夠關(guān)心和體諒他人，樂于助人，非常有團隊精神和協(xié)作意識。這些優(yōu)秀品質(zhì)讓他成為了一個值得學(xué)習(xí)的榜樣。
從這位同事身上，我學(xué)到了很多東西。首先，我要學(xué)習(xí)他的工作態(tài)度，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，注重效率和質(zhì)量，讓自己的工作更加出色。其次，我要學(xué)習(xí)他的為人處世，關(guān)心和體諒他人，樂于助人，與同事們建立良好的關(guān)系，讓團隊更加和諧。最后，我要學(xué)習(xí)他的團隊精神和協(xié)作意識，積極參與團隊工作，與同事們共同完成工作任務(wù)，讓團隊更加高效。
通過學(xué)習(xí)這位同事的榜樣力量，我深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。在工作中，我要更加努力，不斷學(xué)習(xí)和進步，成為更好的自己。同時，我也要向榜樣學(xué)習(xí)，關(guān)心和體諒他人，樂于助人，與同事們建立良好的關(guān)系，讓團隊更加和諧。最后，我要積極參與團隊工作，與同事們共同完成工作任務(wù)，讓團隊更加高效。
總之，榜樣的力量是無窮的，他們能夠激勵我們不斷前行，成為更好的自己。我們要學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，讓自己成為更好的自己。同時，我們也要向榜樣學(xué)習(xí)，關(guān)心和體諒他人，樂于助人，與同事們建立良好的關(guān)系，讓團隊更加和諧。最后，我們要積極參與團隊工作，與同事們共同完成工作任務(wù)，讓團隊更加高效。
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇三
近年來，隨著越來越多的人意識到閱讀對個人成長的重要性，讀書已成為了許多人生活的一部分。而在閱讀的過程中，不同的讀物會給我們帶來不同的收獲。讀力量，一本關(guān)于鹿晗成長的自傳，讓我們看到了年輕一代追夢的精神和不屈不撓的力量，這也激勵著很多人勇往直前。在這篇文章中，我將會分享一些自己在讀力量過程中的心得體會。
第二段：夢想驅(qū)動我們前進
在讀力量中，鹿晗多次提到自己的夢想，他通過艱苦卓絕的努力，最終成為了一名演員和歌手。這令我想起了自己的夢想，而這些夢想也驅(qū)動著我不斷地前進。當(dāng)我們的心中有了目標(biāo)和追求，就可以像鹿晗一樣擁有不屈不撓的精神，去勇往直前。當(dāng)我們用心去追尋自己的夢想時，才能真正找到自己的人生價值，并讓自己擁有一個充實而有意義的人生。
第三段：堅定信念，走向成功
在追求夢想的路上，我們難免會遇到挫折和困境。這時候我們需要堅定自己的信念，不要被困難打敗。在鹿晗成名之前，他也經(jīng)歷了很多困難和挫折。但他沒有放棄，反而通過這些經(jīng)歷，成為了一個更加堅強的人。當(dāng)我們遇到挫折的時候，可以看看鹿晗的歷程，從他身上獲得力量和信念，用自己的堅定信念去走向成功。
第四段：迎接變化，不斷學(xué)習(xí)
時代發(fā)展日新月異，我們要想不被淘汰，就必須不斷地學(xué)習(xí)和變化。鹿晗也經(jīng)常強調(diào)在不斷注入新鮮元素和思維創(chuàng)新思考的重要性。在讀力量的過程中，我明白了要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識技能，這才能滿足自己的工作需要，并且讓自己不斷地提升自己的競爭力?？焖僮兓臅r代背景下，保持自我適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的，我們需要不斷從身邊的事物中汲取能量和智慧。
第五段：謙虛踏實，勇往直前
鹿晗的成功離不開他一步一個腳印的積累和踏實的努力。他在成名后仍然不忘初心，努力和諧、堅韌，讓人十分欽佩。在這個時代，成功是一種逐漸實現(xiàn)的過程，我們需要在日常生活中不斷努力和進取，并且要腳踏實地、謙虛進取，用自己的奮斗去迎接未來，用自己的行動助推著社會的發(fā)展進步。我們要像鹿晗一樣，敢于去追尋自己的夢想，勇往直前，為著自己的目標(biāo)而努力奮斗，讓自己成為自己人生道路上的主角。
總之，讀力量讓我深刻認(rèn)識到了堅守信念、持之以恒和心懷希望的重要性。在未來，我也將會像鹿晗一樣，帶著自己的夢想和信念去迎接那屬于我的未來！
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇四
齊、魯文化十大不同 齊魯文化由于其淵源、地理環(huán)境、發(fā)展道路不同，其文化各具顯明特征。
一、文化淵源之比較：齊起炎帝，魯起黃帝，族源不同。黃帝為主居中原的華夏族之始族，而炎帝為夷族及若干周邊蠻夷羌等少數(shù)民族之始祖。齊居薄姑舊地，魯居商奄舊地，方國文化不同。周公東征消滅薄姑和商奄勢力，齊、魯始得就封建國。薄姑為姜姓方國，屬炎帝系統(tǒng)，族系與齊同源，以鳥為圖騰;商奄為鳳姓方國，以龜為圖騰。兩國文化傳統(tǒng)不同，其對齊、魯文化的影響也不一樣。齊魯對周文化的貫徹政策不同。齊是“因其俗、簡其禮”，以東夷文化為主;魯是“變其俗、革其禮”，以周文化為主。齊、魯兩地東夷文化的差異，對于形成齊、魯文化的不同特色起了重要的奠基作用。
二、治國理念之比較：齊尚霸道、魯行王道。齊國800余年，多半時間展現(xiàn)為東方霸主之國。魯為“宗邦”之國，強調(diào)以王道統(tǒng)一天下。齊重士族參政，魯為貴族專權(quán)。齊尚變革，魯重守成。
三、經(jīng)濟類型之比較：齊重工商，各業(yè)并舉;魯重農(nóng)業(yè)，比較單一。
四、哲學(xué)思想之比較：齊尚道學(xué)，魯尊儒學(xué)。齊從姜太公立國之始，即實行“修道術(shù)，尊賢者”之策。管仲相齊，也采取太公道術(shù)治國;魯國為周之宗邦，以繼周為己任，所謂“周禮盡在魯”。
五、學(xué)術(shù)風(fēng)氣之比較：齊學(xué)重兼容，魯學(xué)尚一統(tǒng)。齊學(xué)通權(quán)達(dá)變，趨時求合，魯學(xué)嚴(yán)守古義，篤信師說。
六、思想觀念之比較：齊人重功利，魯人重禮義。齊人重才智，魯人尚道德。
七、社會風(fēng)俗之比較：齊俗尚奢侈，魯俗重儉嗇。齊俗長女不嫁，同姓可婚，魯俗嚴(yán)守周禮，同姓不婚。齊人夸詐放任，魯人淳樸拘謹(jǐn)。
八、宗教信仰之比較：齊重自然崇拜，魯重祖先崇拜。齊人將祖先神化，魯人將祖先倫理化。齊之神與海洋有關(guān)，魯之神與農(nóng)業(yè)有關(guān)。齊人相信有神而多方士，魯人懷疑鬼神而崇祖先。
九、故都文化之比較：齊都不斷擴建，魯都變更較少。齊城盡顯霸業(yè)，魯城合乎周禮。齊為工商之城，魯為禮樂之都。
十、代表人物之比較：齊文化的代表人物是管仲，魯文化的代表人物是孔子;齊文化的代表經(jīng)典是《管子》，主要內(nèi)容為政治思想及治國之策。魯文化的代表經(jīng)典是《論語》，主要內(nèi)容是倫理道德教化。
——《齊魯文化概說》
兩個歷山書院
山東境內(nèi)有兩處歷山書院，一在濮州，一在濟南。
濮州(今鄄城)有山，名歷山，傳說舜曾耕于山下。元人千奴在濮州創(chuàng)建歷山書院。千奴為蒙古人，其祖元初定居歷山。千奴篤于學(xué)問，通今博古，學(xué)者稱“歷山公”。
該歷山書院是一個以醫(yī)學(xué)教學(xué)為主、多學(xué)科多專業(yè)共同發(fā)展的綜合性書院。在學(xué)習(xí)之余，書院還兼習(xí)軍事，進行射箭一類的操練。
該書院還是中國書院史上第一所也是唯一的一所實行醫(yī)科教學(xué)并開辦門診業(yè)務(wù)的書院。
濟南的歷山書院，又名白雪書院，明萬歷42年巡鹽御史畢懋龍創(chuàng)建于趵突泉東，為當(dāng)時濟南最大的書院。該書院的建立對山東影響很大，文風(fēng)盛極一時。后在天啟年間禁毀書院事件中，歷山書院淪為郵亭。清初順治20xx年，山東布政使張縉彥重修歷山書院，為紀(jì)念文學(xué)家李攀龍，建白雪樓一座，由此改稱白雪書院。
——《山東書院史話》
田氏三兄弟
在秦始皇死后的第二年，一場聲勢浩大的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)了。陳勝、吳廣點燃了反秦的火把，各地紛紛響應(yīng)。在眾多的起義者行列中，有兄弟三人，即田儋、田榮和田橫。
田儋是田榮和田橫的堂兄，他在三人中首先發(fā)難反秦，他的最大特點是足智多謀、剛勇果斷。田儋家鄉(xiāng)在狄縣(今高青)，攻城后，田儋自立為齊王。后在助魏攻秦時，被秦將章邯用計敗之?？珊短镔贋橥醪患耙荒?，便葬身臨濟城下。田榮收集了田橫余部，向東逃到了東阿。后亦稱王，可惜他心胸狹窄，難以大局為重，當(dāng)秦軍勢力很大，亟須諸侯國聯(lián)合對付時，他想的卻是齊國的一國恩怨情仇，導(dǎo)致他最后沒有得到封王。
三人中，最令人敬佩、司馬遷描繪最多的是田橫。在田橫苦心經(jīng)營之下，齊國由原來千瘡百孔的海隅之地，成為一個有千里之地、20萬精兵的諸侯國。他們認(rèn)為自己有責(zé)任康復(fù)田齊大業(yè)，于是，從公元前220xx年至公元前220xx年，在齊魯大地上，描繪出了一幅幅的歷史畫卷。
——《田單與田橫》
城子崖的傳說與歷史
在濟南東部章丘市龍山鎮(zhèn)(原屬歷城縣)的東部，有條武原河，在武原河的東岸，有一片高起的臺地，就是龍山文化研究的圣地——城子崖。據(jù)說，正宗龍山小米就是這片土地上出產(chǎn)的。
城子崖，當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“鴨鵝城”?！跋扔续嗼Z城，后有平陵城;先有太平寺，后有龍山鎮(zhèn)。”從中可以看出城子崖、平陵城、巨里城及龍山鎮(zhèn)四處的歷史演變關(guān)系。
根據(jù)上世紀(jì)30年代和90年代的發(fā)掘資料看，城子崖在龍山文化和岳石文化時期，都是當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟、文化的中心，是一座規(guī)模較大的城市。
平陵城位于城子崖東兩公里。漢代設(shè)平陵郡，漢代初年為呂后所封呂王———呂臺的封邑。1999年在平陵城東約6公里發(fā)現(xiàn)濟南洛莊漢代墓葬，據(jù)考證為西漢早期呂后的親戚呂臺之墓。20xx年，在平陵城南約8公里的章丘危山發(fā)現(xiàn)的漢代墓葬及陪葬坑，有學(xué)者指出其為西漢濟南國王劉辟光的墓葬。從漢代直至唐代，平陵城一直作為國都或郡(州)治之所在。
巨里城位于原龍山鎮(zhèn)的北部(龍山鎮(zhèn)在上世紀(jì)90年代遷至平陵城的南部)，為當(dāng)?shù)氐闹劓?zhèn)。在城的南部有一座大廟，就是當(dāng)?shù)匕傩账f的太平寺。巨里城到北宋時期，整個南遷，也改名為龍山鎮(zhèn)了。
考古學(xué)興起后，在城子崖、平陵城周圍做了大量的考古工作，其中有四項考古發(fā)現(xiàn)被評為不同年度的“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。是西河后李文化村落遺址及城子崖、洛莊、危山。
——《山東龍山文化》
蘇軾與濟南
原籍四川眉山的宋代文學(xué)大家蘇軾，兩度來山東任職，同山東關(guān)聯(lián)密切。他在《次韻徐積》詩中說：“若說峨眉眼前是，故鄉(xiāng)何處不堪回?！彼焉綎|諸城的障日嶺稱做“小峨眉”，將齊魯視為第二故鄉(xiāng)。
蘇軾來山東共有兩次行經(jīng)濟南。第一次是熙寧十年(1077年)，蘇軾任密州(今諸城)知州任滿后，改知徐州行經(jīng)濟南，友人李常(字公擇)相迎。蘇軾十分開心地在濟南暢游名泉，并和親友歡聚。其后他在詩文中提到此次濟南之游說：
憶過濟南春未動，三子出迎殘雪里。
我時移守古河?xùn)|，酒肉淋漓渾舍喜。
這兩聯(lián)詩句寫出了當(dāng)時親人會聚的溫馨氛圍。這次在濟游覽檻泉(即趵突泉)，觀賞梅花，東坡印象很深。
蘇軾第二次來濟是元豐八年(1085年)。這年六月他接到詔命，被任為知登州(今山東蓬萊)軍州事，后召還汴京，路過濟南。這次在濟停留時間很短，會見過長清僧人，到過龍山鎮(zhèn)與宋寶國有短暫接觸。宋寶國是宋祁之子，頗受王安石器重。
蘇軾兩度駐足濟南，雖為時短暫，但對這座文化底蘊深厚的名城卻印象頗深，因而在其詩文中時或提及。如《答李公擇》詩曰：
濟南春好雪初晴，行到龍山馬足輕。
使君莫忘霅溪女，時作陽關(guān)腸斷聲。
這首絕句，傾口而出地贊賞了濟南風(fēng)物美好，委婉含蓄地稱頌了李常政績讓地方懷念，同時字里行間流露出詩人對齊州風(fēng)物的向往愛慕。翻檢東坡詩文，雖留傳下來有關(guān)濟南的文字資料不多，但仍可以感受到蘇軾對濟南確有經(jīng)久難忘的情緣。
——《蘇軾與山東》
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇五
在當(dāng)今社會中，閱讀已經(jīng)成為了融入生活不可缺少的一部分。不管是學(xué)業(yè)還是職場，閱讀對于我們的提升都有著重要的意義。讀力量則是一本能夠幫助我們提高閱讀能力的好書。通過閱讀《讀力量》，我深刻地領(lǐng)悟到了一些閱讀方法以及閱讀對于個人的重要性，讓我在閱讀中獲得到了心靈上的啟迪。
首先，從《讀力量》中我們可以得知，提高閱讀能力最終的目標(biāo)是能夠真正理解所閱讀書目的意義和內(nèi)涵?；蛟S你能夠快速閱讀很多書，但如果你無法真正理解書中寫的內(nèi)容，那么這些所謂的“閱讀”只不過是在浪費時間?！蹲x力量》中引申出的主題閱讀方式，讓我更好地理解閱讀中的寫作意圖和方式，有助于理解寫者的思想和表達(dá)方式，提高我的閱讀理解能力。
其次，讀力量還提供了很多實用性強的閱讀方法。比如采用快速閱讀法。快速閱讀是通過跳讀和略讀的方式，使文章的關(guān)鍵點更容易被閱讀者把握。這種方法對于快速了解書籍內(nèi)容以及學(xué)習(xí)考試非常有用，也是現(xiàn)代社會高效生活的重要法寶。
再次，讀力量讓我認(rèn)識到了深度閱讀的重要性。除了快速閱讀之外，深度閱讀也是我們閱讀方法當(dāng)中不可以忽視的一部分。深度閱讀能夠幫助我們深刻地理解文章的意義和內(nèi)涵，尤其是對于文學(xué)作品，深度閱讀是我們欣賞、品味完整文本的必備技巧。
最后，讀力量強調(diào)了閱讀對于學(xué)習(xí)、生活、人生都有著極其重要的意義。讀書不僅僅能夠提高我們的思維能力和認(rèn)知水平，更能夠幫助我們不斷進步、追求理想，使每個人都能夠成為更好的自己。閱讀書籍不僅僅是快樂、美妙的享受，更是讓我們懂得如何正確的認(rèn)識、理解和解決問題的通行方式。
總而言之，通過閱讀《讀力量》，我意識到提高閱讀能力對于我們的人生，特別是智力方面的包容和豐富具有重要的意義。同時，我也發(fā)現(xiàn)更多的高效閱讀方法，以便在工作和生活中更好地運用。因此，我相信只要我們勤奮練習(xí)，閱讀能力會不斷提升，為實現(xiàn)自己的人生價值創(chuàng)造良好基礎(chǔ)。
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇六
今天，我們觀看了《榜樣的力量》，一位位抗疫英雄，一個個動人的故事，讓我心潮起伏。
援鄂醫(yī)療隊隊長祝新根帶領(lǐng)的138名醫(yī)療隊員平安返回的那一畫面讓我熱淚盈眶，當(dāng)初他們面對那未知的、邪惡的病毒，義無反顧的踏上征途，冒著生命危險在病毒肆虐的武漢搶救回?zé)o數(shù)的同胞、兄弟姐妹們，最終平安凱旋回來了!眼淚奪眶而出，是心疼，更是欣慰，高興的流淚了!
余臘梅醫(yī)生剛剛援非回來便毫不猶豫的請命奔赴這個更需要她戰(zhàn)場這就是她的“招必戰(zhàn)”和“不能避”，為人在世，有三件事不能避。為民請命不能避，為國赴難不能避，臨危受命不能避。她為疫情接生下的第一個寶寶叫“冠冠”我想這更是期望寶寶能夠戰(zhàn)勝一切困難茁壯成長。
楊輝利護士阿姨，是那么的和藹可親，以至于每一個病患都有親人在旁的感覺，在疫情如此惡劣，撕裂感情，生離死別的環(huán)境中，這是多么的難得啊，就如干涸土地上流淌著的一汪清泉如此沁人心脾，歷久彌香。給病人帶來了生的渴望和戰(zhàn)勝病魔的力量。
陳日新爺爺熱敏灸療法，讓人耳目一新，這種時候，醫(yī)療資源奇缺，全世界都在為攻克、治療、戰(zhàn)勝病毒而絞盡腦汁想辦法的時候，我們的國之瑰寶挺身而出，屹立在世界之巔，自豪感油然而生。也讓我知道了，要想強大必須努力學(xué)習(xí)，在傳承中創(chuàng)新!
一個個鮮活的事例，讓我心潮澎湃，亦讓我熱血沸騰，更讓我壓力重重，就像楊阿姨說的那樣，我們每個人擁有的那張安安靜靜，一塵不染的小桌子是多么的來之不易，我們要學(xué)會感恩，腳踏實地，心中有陽光，努力創(chuàng)造一個無愧于時代的人生!
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇七
小小的行為，讓自己和他人重拾心中仍然堅守的那份道德。
在一個烏云密布的早晨，自己要坐公交車去奶奶家?？粗鞖馑坪跻幸粓龃笥甓?，盼望著自己能夠趕快坐上車。坐上公交車后總算放松了自己那份焦急的心情，不會著急自己坐不上公交車。公交車上的人不多，但是大多都坐在公交車的座位上。只有三四個人站著。因為奶奶家并不遠(yuǎn)，所以自己就找好一個合適的位置站好抓穩(wěn)。到了一個站牌后，上來了很多乘客，一個透明的礦泉水瓶映入了我的眼簾，隨后，公交車的行駛和透過窗戶的微風(fēng)，礦泉水瓶來來回回?fù)u晃，好幾次險些讓乘客踩到礦泉水瓶，發(fā)生危險，但是始終沒有一個人彎腰將礦泉水瓶撿起，只是看著礦泉水瓶在車艙內(nèi)來回晃動翻滾，這是人們的心中是否還有那份道德。一直還是沒有一個乘客撿起來。
自己的心中油生的萌發(fā)出一個想法，為何自己不撿起礦泉水瓶放到垃圾桶內(nèi)。自己多次嘗試想要撿起，但是公交車在行駛中搖搖晃晃，自己幾次差一點摔倒。自己再一次的找準(zhǔn)時機，再到一個站牌時，自己慢慢的蹲下來，靠近礦泉水瓶，穩(wěn)穩(wěn)地抓住，走進公交車的垃圾桶內(nèi)，輕輕地將礦泉水瓶范進垃圾桶內(nèi)，然后趕緊站好，等待著公交車的行駛。也許這只是一個小小的動作，彎腰撿起，但是帶給人們的是一份安全，一份溫暖，更是對人們的一種愛，一種無需用語言表達(dá)的一種愛，這種愛很簡單。但是這種小小的行為，更讓人們重拾自己心中堅守的那份道德。
小小的行為，讓人們感受到溫暖，感受到愛，重拾自己心中的那份道德。
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇八
在我們的生活中，經(jīng)常會遇到需要團隊協(xié)作的場合。無論是在工作還是生活中，協(xié)作都是不可或缺的一部分。而要實現(xiàn)團隊協(xié)作的目標(biāo)，就需要各個成員將自己的力量匯聚起來，共同為團隊的目標(biāo)而努力。下面，我將從我的親身經(jīng)歷談?wù)劸哿α克@得的心得體會。
第一段：合理分工
團隊協(xié)作需要的不僅僅是個人的努力，也需要合理分工。在一次比賽中，我們團隊的目標(biāo)是要拿下冠軍，而在比賽中有多個項目，每個項目都需要不同的技能和實力。所以我們在分工時，按照每個人的特長分配任務(wù)。在整個比賽過程中，每個人都能夠發(fā)揮自己的最佳水平。團隊合理分工給我們留下了很深的印象——在協(xié)作中，分工合理是前提，因為每個人都有自己的強項和弱項，分工得當(dāng)才能實現(xiàn)資源有效配置。
第二段：密切配合
除了合理分工，密切配合也是團隊取得成功的必要條件之一。在我們的比賽過程中，每個人都緊密配合，遇到難點及時商討，緊密交流，這樣才能避免賽場上的失誤。在我們經(jīng)過一次次討論后，我們理解了相互的工作方式和喜好，并成功完成了目標(biāo)。一個團隊密切配合，就必須高效溝通，有必要依靠現(xiàn)代科技的幫助來升級我們的團隊溝通模式。
第三段：互幫互助
做團隊需要相互信任，互相幫助。在比賽場地中，我們發(fā)現(xiàn)有一名隊員下降了戰(zhàn)斗力，我們就齊心協(xié)力將他盡可能地幫助，幫他緩解了情緒，確保了團隊的整體士氣。在日常工作生活中，我們也要互幫互助，有意無意，都能一點點進步。團隊成員之間互幫互助的精神是很重要的，因為從他人的角度出發(fā)，也會讓我們更好地認(rèn)識自己，沒有團隊協(xié)助，一個人的孤獨是殘酷的。
第四段：鼓勵適度競爭
合理競爭和鼓勵同樣是團隊成功的必要因素。個人之間進行比較和競爭，是推高團隊整體水平的動力。在比賽場館中，我們各自都有所成就，但是我們彼此鼓勵，互相學(xué)習(xí)，最終達(dá)到了整體的成功。適度競爭是有利于團隊利益的，而且能夠有效刺激個人的表現(xiàn)，提高個人的競爭力，從而激發(fā)整個團隊的創(chuàng)造力。
第五段：收獲與展望
最后，總結(jié)團隊協(xié)作中的問題和成果是必要的。我們應(yīng)該總結(jié)成果，考慮如何提高效率和達(dá)到更高目標(biāo)。聽取成員們的意見，不斷借助每次實踐的經(jīng)驗來優(yōu)化我們的團隊協(xié)作。在團隊協(xié)作的過程中，我們獲得了快樂，收獲了成長，同時也吸取了經(jīng)驗，接受了提高，保證了我們在未來更好地協(xié)作。
總結(jié)下來，團隊協(xié)作是多方面的，包括合理分工、密切配合、互幫互助、鼓勵適度競爭和成果總結(jié)，當(dāng)我們成為一個團隊，分享我們遇到的挑戰(zhàn)，緊密配合并有統(tǒng)一的目標(biāo)時，我們將體會到強大的集體魅力，我們團隊內(nèi)不斷推進、不斷成長的過程也將成為我們個人不斷創(chuàng)造的動力。團隊協(xié)作不僅讓我們變得更強大，也讓我們變得更加開心和成熟。因此，我們應(yīng)該盡可能保持良好的團隊狀態(tài)，不斷完善和提高，實現(xiàn)更高的目標(biāo)。
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇九
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸煽?，得益于團隊成員都有強烈的團體榮譽感。經(jīng)過完成一個團體項目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮團體的智慧，個人的潛能都有效發(fā)揮出來了。
1、感情與凝聚力
一個團隊要有凝聚力，團隊成員之間必須有感情。愛生這個團隊是講感情的，也正是老板這種濃濃的人與人之間的感情，深深地吸引了我們?nèi)w愛生人包括我本人，不愿離開愛生。在當(dāng)今這個競爭十分激烈的社會，要找一個大家之間互相講感情的地方，是一件不容易的事。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結(jié)合，有時過份地講感情，不分是非，不講原則，反而會破壞凝聚。愛生作為企業(yè)，在市場經(jīng)濟的汪洋大海中，雖然算不上大船，但也不是一艘小帆船，已經(jīng)是一艘戰(zhàn)艦。我們要使愛生成為長命企業(yè)，這艘戰(zhàn)艦永遠(yuǎn)向前，既需要感情，更需要智慧和理智。響亮的口號與宏偉的規(guī)劃并不能使企業(yè)快速發(fā)展;發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實實干好每一件事情，做好每一個工作，才能使愛生發(fā)展壯大。
2、凝聚力與競爭力
成功的團隊來自于區(qū)別對待，即保留最好的，剔除最弱的，并且總是力爭提高標(biāo)準(zhǔn)。一個團隊有很強的凝聚力，無疑會構(gòu)成這個團隊的較強的競爭力。“抱團打天下”必然比單打獨斗要強得多。但凝聚力同樣也不等于競爭力。競爭是要優(yōu)勝劣汰的，一個團隊參與社會競爭，要優(yōu)勝劣汰;同樣，在團隊內(nèi)部也要構(gòu)成必須的競爭，也要有優(yōu)勝劣汰，這樣這個團隊才能有競爭力，才能在參與社會競爭時能夠生存下來，不被淘汰。畢竟優(yōu)勝劣汰是市場經(jīng)濟的規(guī)律。
這次拓展訓(xùn)練學(xué)校參加的拓展培訓(xùn)，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考，同時也使我受益匪淺。
“貢獻(xiàn)的是個人，展現(xiàn)的是整個團隊”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團隊擁有各種本事與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，構(gòu)成共識，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，構(gòu)成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關(guān)鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自我的利益、前途、命運與團隊緊密聯(lián)系在一齊，并進取理解團隊各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻(xiàn)自我，是一個團隊的期望所在。個人與團隊相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時獲得提升。
在項目拓展訓(xùn)練中，隊員們無不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，學(xué)習(xí)他人之長，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實地體現(xiàn)了一個團隊的團結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠與信賴，活力與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見解與共識的完美統(tǒng)一。在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合本事。
經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練，我體會到以后的工作以下兩個方面加以改善。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)活力。作為一名部門負(fù)責(zé)人，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會營造一種簡便的工作氛圍，使人心境舒暢。否則，將會使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的活力將是他的工作動力。所以，在我們的工作中，異常是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅持且不斷激發(fā)全員的活力，這樣，我們的工作才會是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因為一個人的本事和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自我扛，這樣不僅僅效率不高，并且質(zhì)量不佳，更沒有充分利用人力資源。所以，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會出問題，要相信他有本事比自我干的更出色。這樣，就能造就一向人人都異常能戰(zhàn)斗的隊伍。
總之，這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識到，人僅有銳意進取，與時俱進，并把自我的一切與團隊融入在一齊，以貢獻(xiàn)自我，展現(xiàn)團隊精神風(fēng)貌，凝聚團隊力量，才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
張桂梅思政大講堂實干的力量心得體會篇十
我懷著無比激動的心情觀看了《道德的力量》全國道德模范評選頒獎晚會。晚會分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五個環(huán)節(jié)，每個章節(jié)采用播放電視短片、現(xiàn)場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎禮、致敬辭等多種形式交錯進行，讓我們走近了感人事跡后的他們。感動無處不在，啟發(fā)無時不有。一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的.故事，無不都折射處時代的主旋律，傳遞著時代的感動，讓我深深認(rèn)識到道德的力量是無窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的。是他們愛與付出讓奉獻(xiàn)與感動成為社會的主旋律，讓道德的精神文明之花開遍人間53位道德模范脫穎而出，成為了今天的焦點。同樣的力量讓我們走到一起，攜手共進，走向和諧的社會。
因為，從那些平凡的名字，平凡的面容背后，我深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動。
他們來自不同的地方，有著不同的職業(yè)，也有的已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們的，但他們都有一顆充滿既勇敢又善良的心，并曾經(jīng)用這可心在道德―這本中華民族的巨著重重刻下感人的一筆。此次共有53位杰出的模范受到表彰，但是他們僅僅只是一部分代表。從背景新聞中我了解到，參與此次評選的308位正式候選人都是由全國的老百姓通過投票選出的，共分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5個類型。
善行無疆，是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人，是見義勇為者們正直情懷的真實寫照；一諾千金，是誠實守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守，是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行；大愛無聲，是孝老愛親者們的永恒真愛。榜樣的力量是無窮的，它可以照亮我們的心靈，驅(qū)散我們前進中的迷茫，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們靈魂的到升華。
助人為樂是我們常說也常做的事，然而，助人為樂也不是一件簡單的小事。也許，一次舉手之勞的助人，不僅使自己快樂，也會幫助他人，如果人人都能助人為樂，那么社會的天空會明亮的連盲人都能“看到”。
見義勇為，是一種崇高的品德，人們在口頭上說，卻沒有多少人能夠真正做到見義勇為。能做到見義勇為不是一件非同小可的事，甚至說，見義勇為者是人類最偉大的壯舉，是高尚心靈最高的評價，只有讓愛和付出才能成為和諧社會的主旋律。
誠實守信是人立足社會的基本。有了誠信，才會有和諧。正像“誠實守信”這幾個字每一個字上面都有一點，意思是每個人只有多做一點，多奉獻(xiàn)一點。我們的社會更加美好。
敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親是社會中必不可少的感情，一個人的立足本來就應(yīng)該有這種奉獻(xiàn)和感激之情。祖國才會處處充滿愛。
在這五個獎項中，在眾多感人的事例中，最讓我感動的是一位平凡普通的老師，為救她的學(xué)生，英勇的張開雙臂，救了6個孩子，而自己卻壯烈犧牲的故事。她叫殷雪梅，是一名小學(xué)教師，平日里她不僅教導(dǎo)學(xué)生，也關(guān)心愛護她的學(xué)生，把家庭困難的學(xué)生帶到自己家里去吃飯，做功課，像媽媽般呵護著他。然而就是這樣偉大的老師，在緊急情況下，奮不顧身的將要撞上孩子的車攔了下來，沒想到自己被車撞出去20多米，經(jīng)過幾天的治療，最終英勇的離開了我們。也許，馬路上的人會為當(dāng)時的一切震撼，也許，被救下的孩子會為老師張開雙臂的動作感到敬佩。不管怎樣，好人會有好夢。
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