分析是通過對事物進行細致而系統(tǒng)的觀察，以求更好地了解其本質(zhì)和特征。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準確，條理清晰。"如果您對總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
工作交流座談會主持稿篇一
尊敬的各位老領(lǐng)導、老教師：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，值此x年九九重陽節(jié)來臨之際，謹向全____鎮(zhèn)的離退休老同志們致以親切的節(jié)日問候!今年10月8日是我國傳統(tǒng)的老人節(jié)，我們繼承優(yōu)良的“尊老敬老”傳統(tǒng)，向您們致以崇高的敬意!
老年人是社會成員的重要組成部分，老同志的經(jīng)驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。
憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。
看今朝，____鎮(zhèn)辦教育的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。
學校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。
今天您們雖然離開了教學工作崗位，但仍然為了學校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。
在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠是我們新一代學習的榜樣。
為了表達對您們的崇敬，____鎮(zhèn)____鎮(zhèn)黨工委、____鎮(zhèn)、教委請各位老領(lǐng)導、老教師歡聚一堂，共度傳統(tǒng)佳節(jié)。
回憶過去、展望未來，表達我們對老教師、老領(lǐng)導的尊敬和愛戴之情。
請允許我向大家介紹來參加我們座談會的領(lǐng)導：
1、__鎮(zhèn)街道__鎮(zhèn)黨工委書記。
2、__鎮(zhèn)街道__鎮(zhèn)主任。
3、
4、
5、
讓我們對各位領(lǐng)導在百忙之中來參加我們的活動表示熱烈的歡迎!!!
座談會第一項：下面請__鎮(zhèn)__鎮(zhèn)講話。
座談會第二項：請講話。
座談會第三項：接下來請講話;。
各位離退休老領(lǐng)導、老教師，同志們，在全面建設(shè)小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育發(fā)展至關(guān)重要，我們一定要在發(fā)展觀的指導下，求真務實，真抓實干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺。
同時,請各位離退休老領(lǐng)導、老教師和我們一起共商____鎮(zhèn)辦教育改革發(fā)展大計，一如既往，熱情關(guān)心、支持____鎮(zhèn)教育事業(yè)，和我們一道，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為我____鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻!
最后，祝全__鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導、老教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
工作交流座談會主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓：
大家下午好！
為共謀__公司未來規(guī)劃發(fā)展之路，我們特召開本次經(jīng)銷商交流會，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，共商多贏發(fā)展大計。
我是__x，很榮幸，擔任本次會議的主持。
今天，我們歡聚__，共同回顧20_年走過的營銷之路，共同展望20_年的發(fā)展之路。在此，我謹代表__公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經(jīng)銷商朋友，為__市場發(fā)展的辛勤付出，表示誠摯的感謝！
二、介紹出席領(lǐng)導、嘉賓。
下面，讓我介紹今天到會的領(lǐng)導，他們是：
__x、__x、__x、__x、__x………。
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經(jīng)銷商朋友們！歡迎你們的到來！
三、會議紀律宣布。
為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：
1、請各位將手機關(guān)閉或調(diào)至震動狀態(tài)。（停頓）謝謝各位的配合。
2、為了大家的健康，請不要在會議室內(nèi)吸煙，我們在會議中間會有_分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。
再次謝謝大家的配合！
四、會議進行中——領(lǐng)導講話環(huán)節(jié)。
接下來，我們進入會議正式議程：
1、首先，有請__x先生講話，大家歡迎！
…………。
非常感謝__x的精彩講話，從__x的講話中，我們能夠充分的感受到__公司的宏遠志向與發(fā)展前景；也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該干什么？該怎么干？__市場未來的發(fā)展，離不開__公司領(lǐng)導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。
2、接下來，有請__x發(fā)言，大家歡迎！
…………。
非常感謝__x的精彩發(fā)言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋梁，才會讓__在市場上保持競爭優(yōu)勢。讓我們再次感謝__x！
3、下面，有請__x先生發(fā)言，大家歡迎！
…………。
謝謝__x！從__x的發(fā)言中，我們能夠貼心地體會到__公司對我們經(jīng)銷商朋友的支持！相信在__公司的支持和服務下，各位一定能夠把20_年市場做的更好！
…………。
再次謝謝以上各位領(lǐng)導和嘉賓！
五、會議進行中——互動交流環(huán)節(jié)。
接下來，我們進入互動交流環(huán)節(jié)，請各位經(jīng)銷商朋友就相關(guān)問題、建議等暢談自己的看法，坦誠溝通。希望各位積極發(fā)言，共同來探討發(fā)展大計。
有請__x來主持互動交流！
…………。
六、結(jié)束語。
今天的相聚是為了明天更好的發(fā)展。__希望和各位真誠合作，希望真誠合作帶來彼此的發(fā)展，也希望發(fā)展給各位帶來可持續(xù)的收益。
讓我們一起攜手，用實際行動在20_年將市場做得更好！
最后，祝各位經(jīng)銷商朋友身體健康、生意興隆、萬事如意！
我宣布，__經(jīng)銷商交流會圓滿結(jié)束！謝謝大家！
當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經(jīng)銷商朋友們！歡迎你們的到來！
工作交流座談會主持稿篇三
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
首先，請允許我代表__的老師和可愛的__學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在__的成長和收獲！相信今天坐到這里的家長一定非常關(guān)注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。
交流會總共五大環(huán)節(jié)：
特色課發(fā)展現(xiàn)況。
我的地盤我做主（孩子與老師專場、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長的'話）。
聯(lián)系你我他（孩子、家長、老師一起親子游戲）。
開心抽獎。
家校近距離溝通交流。
大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。
孩子們，你們是__的小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調(diào)整個坐姿，我看看誰做得最棒?。?/p>
孩子們做得不錯，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調(diào)整一下坐姿，同時把手機調(diào)到關(guān)機和振動狀態(tài)，讓咱們的交流會能夠順利進行。
好了，大家都表現(xiàn)得不錯，那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧。
現(xiàn)在有請我們__的創(chuàng)辦人，王校長為我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎！
……。
謝謝王校長熱情洋溢的分享！
接下來是“我的地盤我做主”，在這個環(huán)節(jié)中，家長可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂和笑聲！
讓我們以熱烈的掌聲有請我們幽默睿智的作文老師鄭老師。
謝謝各位老師和孩子們精彩的表現(xiàn)，也感謝家長的積極參與。我們都知道孩子的成長，除了孩子的努力，老師的引導，還有一個很重要的部份就是家長的配合，所以，咱們也給剛剛表現(xiàn)很積極的家長一份紀念品。我們常常說和諧社會，其實我們和孩子之間的關(guān)系也需要和諧，而這種和諧是需要彼此的心靈的碰撞和交流，您有用心傾聽過孩子的心聲嗎，或許孩子也有許多話想對您說，但卻不好意思，那么今天我們一起欣賞一個短片，聽聽孩子們的內(nèi)心話吧。同時我們多多書法和優(yōu)優(yōu)繪畫的孩子會在這個時間為家長準備一份禮物。
我們心中的小孩，其實已經(jīng)慢慢長大，他們懂得家長的心，而我們作家長的有沒有嘗試去懂得他們的心，現(xiàn)在我現(xiàn)場請幾位家長來說說，此時此刻您內(nèi)心有什么話想說給孩子說給我們家長或老師的。
我們相信沒有教不好的孩子，只有沒有恰當引導的老師和家長。其實，只要我們多溝通，距離就會縮?。恢灰覀兌嗬斫?，愛就會延伸；只要我們多努力，成長的足跡就會有成功相伴！
接下來，我為大家準備了一個親子游戲，讓我們放松一下，()也用實踐來嘗試一下理解。
親子游戲定為三人配合游戲。引導到，為了孩子的成長需要孩子、家長、老師的共同配合參與，才能完成。
在剛剛的游戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時就是要走進彼此的心里，真正的為對方著想。當我們換位思考一下，一切都變得沒那么復雜和痛苦啦。
我們要相信，孩子的進步不僅僅是數(shù)字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態(tài)度的培養(yǎng)，所以我們希望就如同“__”的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優(yōu)”秀！
今天，大家都表現(xiàn)得很棒，所以抽獎環(huán)節(jié)是不是要更開心一些啊，先來點掌聲吧！
那我們的學習交流會在這里暫告一個段，家長如果有向任課老師咨詢和溝通的，可在稍后的時間找到我們的老師，再次感謝各位家長對優(yōu)多的支持，謝謝！
工作交流座談會主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家晚上好!
為了讓班主任把班級管理的更好，加強各班主任之間的交流學習，今天，我們召開一個班主任工作交流會。首先讓我們用熱烈掌聲對為我們提供這么好的學習機會的校領(lǐng)導表示感謝。
眾所周知班主任工作是學校工作的重中之重。班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。在這次交流會上，有五位優(yōu)秀的，有經(jīng)驗的班主任向大家介紹她們多年的.，行之有效的班級管理方法，相信我們大家今天一定受益良多。
好，那現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲有請老師上臺發(fā)言。班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。老師們，班主任工作是一項非?，嵥榈墓ぷ?，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機，因勢利導;更要求我們緊跟學生身心發(fā)展的步伐，堅持與時俱進。
作為班主任就應該走近學生，親近學生，與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系，用心去了解學生的一切，用愛去管理班級。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是老師班級管理成功的原因吧!愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。
工作交流座談會主持稿篇五
各位領(lǐng)導、同志們：
今天召開的全市文化市場管理工作會議，會議的主要任務是回顧總結(jié)__—__年以來我市文化市場管理工作成績，表彰先進，安排部署下一階段文化市場管理工作主要任務。動員各成員單位、各級文化市場管理工作領(lǐng)導小組進一步統(tǒng)一思想，切實加強我市文化市場管理工作，凈化我市社會文化環(huán)境，推動我市文化市場繁榮發(fā)展，提升我市文化品味。今天的會議是一次十分重要的會議，內(nèi)容較多，也十分重要，希望與會同志關(guān)掉所有通訊工具，排除干擾，集中精力開好會。
參加今天會議的有：市文化市場管理工作領(lǐng)導小組組長、市委棠委、宣傳部長陽衛(wèi)國;市文化市場管理工作領(lǐng)導小組副組長、市政府副市長張國浩;市文化市場管理工作領(lǐng)導小組副組長、市人大副主任魯立彬;市政協(xié)副主席陳建澤;市文化市場管理工作領(lǐng)導小組辦公室主任、市文化局局長楊小幼;市文化市場管理工作領(lǐng)導小組各成員單位負責人;各縣市區(qū)文化市場管理工作領(lǐng)導小組組長及領(lǐng)導小組辦公室主任。今天的會議主要有六項議程，下面依次進行。
會議進行第一項：請市文化市場管理工作領(lǐng)導小組辦公室主任、市文化局局長楊小幼做工作報告記，大家歡迎。
會議進行第二項：請市文化市場管理工作領(lǐng)導小組副組長、市人大副主任魯立彬宣讀表彰決定，大家歡迎。
會議進行第三項：頒獎儀式。
會議進行第四項：請有關(guān)部門和單位代表作典型發(fā)言：
1、市公安局代表發(fā)言;。
2、__縣文化市場管理部門代表發(fā)言;。
3、株洲電信分公司代表發(fā)言;。
4、環(huán)洲文化傳播有限責任公司代表發(fā)言。
會議進行第五項：主要成員單位和各縣市區(qū)負責人向市文化市場管理工作領(lǐng)導小組組長遞交責任狀。
會議進行第六項：請市文化市場管理工作領(lǐng)導小組組長、市委棠委、宣傳部長陽衛(wèi)國講話，大家歡迎。
按照會議既定的議程已經(jīng)結(jié)束。今天的會議時間雖然不長，但是內(nèi)容很重要。同志們，抓好今天會議精神的貫徹落實，對進一步推動全市文化市場管理工作具有十分重要的作用。會議結(jié)束以后，希望各成員單位和各縣市區(qū)負責人要切實負起責任，親自抓好會議內(nèi)容的學習貫徹落實工作，及時傳達會議精神，按照責任狀的要求統(tǒng)一思想，研究制定本部門、本單位的貫徹落實措施和方案，為促進我市精神文明建設(shè)，實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會文化發(fā)展作出新的更大的貢獻。
工作交流座談會主持稿篇六
尊敬的__副董事長、副總裁、各位嘉賓，各位領(lǐng)導們：
大家上午好！非常歡迎x股份有限公司x副董事長、x副總裁一行蒞x參觀考察。首先，我介紹一下參加今天座談會的各位貴賓和領(lǐng)導。
出席今天座談會的貴賓有：x副董事長x先生參加今天座談會的沁陽市領(lǐng)導有：市委書記x，市委副書記、市長x.x市有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）和市直部門的主要負責也參加了今天的座談會。
讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示誠摯的歡迎！
首先，請各位觀看《x市投資指南》幻燈片；
下面，請x副董事長x先生講話；
下面，請x市委書記x講話，大家歡迎；
下面，請雙方就關(guān)心的話題與合作事宜進行交流溝通；
各位嘉賓們，今天的座談交流會讓我們感觸很多，受益匪淺。希望我們雙方以這次座談為契機，進一步增進溝通、交流與合作，共同尋找發(fā)展良機。
今天的座談會到此結(jié)束，請各位貴賓和領(lǐng)導到x大酒店__廳就餐。
工作交流座談會主持稿篇七
同志們：
為紀念“五一”國際勞動節(jié)，今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開慶“五一”國際勞動節(jié)各界先進代表座談會，參加這次會議的有勞動模范代表、一線職工代表、基層工會主席代表和企業(yè)界代表，共計50余人，縣委，政府__，在百忙中親臨今天的座談會，說明縣委縣政府對我們廣大勞動群眾的重視和關(guān)心，相信通過這次會議，必將對我們工會工作產(chǎn)生深遠影響，也必將推動勞動光榮精神的進一步形成，進而推進我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的全面進步，現(xiàn)在會議正式開始，我也借此機會把工會的情況先匯報一下，一會還要做重要講話，各界代表還要做心得交流和表態(tài)發(fā)言，所以我只做簡單匯報20__年的工會，是有史以來，最為輝煌的工會，破紀錄的工會，在河北史上出了名，為成安的整體形象增添了濃墨重彩的一筆，在探索工作新機制，建立工作新格局上，在成立并發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會作用上，建設(shè)大工會上，成為了全省典型，驚動了省人大黨組副書記、總工會主席王在20__年__月，到成安考察工會工作，_月省總派駐調(diào)研組，進駐成安一周時間，調(diào)研推廣成安經(jīng)驗，并形成調(diào)研報告，省領(lǐng)導，省總領(lǐng)導，王書記、董縣長，分別在報告上，題書意見，對工會工作給予高度評價和肯定，調(diào)研報告又在省總雜志上發(fā)表。
春節(jié)剛過，省工人報社派主任記者用兩天時間，又深入到一線，面對面調(diào)查了解，實地采訪，用4000多的篇幅，對成安工會工作進行報道，在正值大會報道期間版面緊張的情況下，社長特批占用3月15號報紙頭版頭條進行祥實報道，__月號全國工人報又占用2版顯要位置，進行經(jīng)驗報道。對工會建設(shè)，幫扶工作，送溫暖，發(fā)展會員，金秋助學進行了全面總結(jié)，對此，我們既感到很欣慰也很有壓力，欣慰的是在縣委的英明領(lǐng)導下，通過廣大職工，特別是基層工會工作者的辛勤努力，取得了一定成績，由衷表示感謝，同時我們的工作更加備受關(guān)注，倍感責任和壓力，所以一般往年都是純勞模參加的茶話會，今年增加了各界代表，變成了促進工作的座談會、動員會，那么為把會議弄好，下面依次進行，首先，請縣委做重要講話，大家歡迎！
同志們，剛才做了重要講話，勞模、代表、老板、基層工會主席做了很好的發(fā)言，特別講話，在充分肯定工會和廣大職工群眾所作出的貢獻的基礎(chǔ)上。對各級工會組織和廣大職工群眾提出了殷切期望和要求，下面我們各級工會和廣大職工一定要認真貫徹落實講話精神和會議精神的，迅速傳達這次座談會精神，進而動員和組織全縣廣大干部職工，以更加昂揚的斗志和創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的百倍干勁。投入到偉大的實踐當中，為建設(shè)富強成安，美麗成安做出新的更大貢獻。
再次祝各位身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂。工會為大家準備了小紀念品，同時也感謝電力……等單位為這次座談會提供的方便和幫助。
散會！
工作交流座談會主持稿篇八
親愛的老師、同學們：
這次同學會咱們已經(jīng)過了一天半的時間，在這一天半時間里，咱們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，透過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。這天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母?，F(xiàn)北川民族中學領(lǐng)導和老師們的熱情接待，同時也給咱們介紹了北二中20多年的變遷。咱們也親身體會到了母校就像咱們28年前在校園內(nèi)親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使咱們感到很高興。咱們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內(nèi)休息、玩耍和學習的情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內(nèi)的情景。
透過這兩天的活動，咱們感觸頗多，透過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，咱們此刻座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和完美，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也期望對同學會提出推薦和期望，期望大家不拘形式談一談。
咱們還是先請咱們的恩師給咱們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧！
請各位同學都發(fā)個言(注：如無人發(fā)言，請有意識的點名安排發(fā)言，先請農(nóng)村和在縣城以外的同學發(fā)言。)。
同學們，透過這兩天的活動和這天的老師的教導、同學們發(fā)言，我深受期盼了二十多年的同學會在老師的支持鼓勵和母校的關(guān)懷下，在同學們的用心響應、共同努力之下，這天最后隆重而熱烈的召開了，此時此刻我的情緒難以描述。
二十八年前，咱們正是十七八歲，朝氣勃勃、風華正茂的青少年，在北川二中度過了人的一生中最完美、最難忘的歲月。走過了這個黃金時節(jié)，咱們重聚一齊(或母校)，共同回味當年的書生意氣，咀嚼二十多年的酸甜苦辣，真是百感交集。
同學們，轉(zhuǎn)眼間，咱們走過了20多個春、夏、秋、冬，進入了人生的中年時期，咱們每個人都戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為社會的發(fā)展，人類的進步，燃燒著自己的青春歲月。
這次同學會，我親身體會幾點感受：首先是十分感動，這次同學會想不到有這樣多的同學參加，同學們平時工作很忙，事情很多，但都放下了，能夠來的盡量都來了，這就說明大家彼此沒有忘記，相互思念牽掛，懷著對母校、老師、同學的一片深情。第二是十分地高興，咱們歡聚一齊的激動人心的場面，就讓我回想起了1977年的夏天，在炎熱的天氣，全體同學在大操場告別母校，各奔東西，大家心中真是依依不舍，而這一別一晃就是20幾年，確實咱們是分別得太久了，這天的重逢怎樣不叫人高興萬分、感慨萬分。
第三是深感欣慰，記得在上高中的時段，咱們大多都是孩子氣、孩子樣，如今社會這所大學校已將咱們勵練得更加堅強、成熟，同學們在社會生活中成了“中流代柱、發(fā)揮才華、奉獻社會”沒有一個落伍者，這些都使咱們深感欣慰。
無論走遍天涯海角，難忘的是故鄉(xiāng)。
無論你干什么，就應難忘的還是老師和同學。
同學們，人生有多少個二十八年啊！透過這次具有歷史好處的一次盛會，咱們的同學就應更多的溝通，進一步加強聯(lián)系，加深同學情意，實現(xiàn)優(yōu)勢后補，互相扶持，互相鼓勵，把自己的人生之路走得更加輝煌，更加完美。
祝同學們家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達，節(jié)日快樂！
咱們這次同學會得到了到會師生的全力支持，使得會議園滿成功。此刻咱們以熱烈的掌聲感謝為這次同學會辛勤操勞的王萬安、劉國躍同學和在北川縣城以及縣城以外為這次同學會辛勤工作的同學們，你們辛苦了！同時，也以熱烈的掌聲感謝到會師生的全力支持(鼓掌歡迎)！
今晚請大家給辛勤操勞的同學們和到會的師生們多敬幾杯酒，以示謝意。(征求一下老師和同學的意見，看還有無啥，若無啥就宣布座談會至此結(jié)，請大家到四海香酒樓共進晚餐)。
工作交流座談會主持稿篇九
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！歡迎大家參加數(shù)理系20__年就業(yè)考研經(jīng)驗交流會。轉(zhuǎn)眼間，__級的學長學姐即將結(jié)束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，__級同學也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領(lǐng)導的大力支持下，應同學們的要求，數(shù)理系學生會學習部特策劃舉辦此次經(jīng)驗交流會！
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：系黨總支李書記，系團總支吳書記，系學工辦周老師以及7位表現(xiàn)優(yōu)異的__級優(yōu)秀畢業(yè)生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請吳書記為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業(yè)經(jīng)驗交流和考研經(jīng)驗交流兩部分，每部分又分為“經(jīng)驗共享”和“答疑解惑”兩個小節(jié)。下面把主角交給學長學姐們。
下面我們進行就業(yè)經(jīng)驗共享環(huán)節(jié)。大家在聽學長們分享經(jīng)驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當面提問。我們首先有請__為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。
好了，就業(yè)經(jīng)驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學們的提問和學長們的精彩解答，相信準備就業(yè)的同學一定收獲很多，接下來進行考研經(jīng)驗共享，（介紹嘉賓）讓我們以熱烈的掌聲歡迎__和我們分享考研經(jīng)驗。
下面有請__為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)……。
感謝學長學姐門內(nèi)的精彩解答，由于時間有限提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這里就結(jié)束了，接下來為春運會優(yōu)秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上臺領(lǐng)獎，有請__為優(yōu)秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們！
再次感謝各位領(lǐng)導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家。
工作交流座談會主持稿篇十
尊敬的各位老領(lǐng)導、老干部：
今日，我們歡聚一堂，召開“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”x鎮(zhèn)離退休、離崗人員座談會。這次會議是經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府認真研究決定召開的一次重要會議，為了這次會議的召開，鎮(zhèn)黨委、政府作了充分的準備。
參加本次座談會的主要領(lǐng)導有：鎮(zhèn)黨委書記、人大黨委副書記、鎮(zhèn)長__，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎。
這次座談會共分兩個階段進行。第一階段我們參觀了x鎮(zhèn)近年來的發(fā)展變化，此刻進行座談，議程主要有三項：
首先由鎮(zhèn)黨委委員__通報我鎮(zhèn)老干部工作情景。
會議進行第二項，請__鎮(zhèn)長通報x鎮(zhèn)今年以來的工作情景，大家歡迎。
會議進行第三項，請鎮(zhèn)黨委書記為我們作重要講話，大家歡迎。
各位老領(lǐng)導，老干部，這次座談會的議程就進行到那里，會后，請大家團體就餐。
祝各位老領(lǐng)導、老干部在今后的生活中：身體健康，闔家幸福！
工作交流座談會主持稿篇十一
尊敬的xx民族學校領(lǐng)導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我校總體工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的`更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝xx民族學校的領(lǐng)導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
工作交流座談會主持稿篇十二
xxx：
千秋基業(yè)，人才為本。近年來，通城縣商務局在圍繞電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環(huán)節(jié)，巧用“三大法寶”，剛?cè)岵谌瞬拧耙?、育、留”上出實招、下功夫，推動人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展相融互促、同頻共振，努力開創(chuàng)人才工作新局面。
xxxx年，通城縣商務局在電子商務人才發(fā)展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經(jīng)驗做法，結(jié)合本地電子商務發(fā)展情況，組織召開的全縣電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會廣泛征集意見，出臺了《關(guān)于大力推進電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》雋發(fā)〔xxxx〕7號文件，制定了一系列強有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋范圍，提高人才補助標準，降低人才創(chuàng)業(yè)成本，保障人才生活，不斷優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境等方面構(gòu)建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條，用最優(yōu)的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區(qū)電商人才和年輕人創(chuàng)業(yè)淘金的樂土。
一是抓好普及培訓。通過邀請華中師范大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式，對全縣科級以上領(lǐng)導干部和電商企業(yè)、物流快遞企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)、合作社負責人開展培訓，培訓主要圍繞“中國農(nóng)村電商發(fā)展”、電商扶貧、新零售等基礎(chǔ)知識開展培訓6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創(chuàng)就業(yè)青年、電商和外貿(mào)企業(yè)從業(yè)人員開展跨境電商平臺運用技能培訓3期105人次，引導其通過跨境電商平臺積極尋找新客戶、開展新業(yè)務、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25余場次2263人次，其中培訓貧困戶258人，帶動電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)530人、貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)82人，培養(yǎng)了一批農(nóng)村電商骨干學員，孵化了10多名本地電商講師和知名網(wǎng)紅主播。
“環(huán)境好，服務優(yōu)，則人才聚、事業(yè)興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環(huán)境、暖心的服務是關(guān)鍵要素。縣商務局堅持以營造人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，增強人才歸屬感為目的，構(gòu)建了良好的宜居人才環(huán)境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產(chǎn)業(yè)項目幕阜山（通城）電商村兩大電商平臺載體，在為人才提供學習交流、素質(zhì)拓展、創(chuàng)客活動、休閑娛樂的綜合性平臺的同時，提供了“拎包入住”條件，并免除前3年辦公用房租金和水電網(wǎng)費用，打通縣域電商人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、技術(shù)鏈，促進形成了頂尖人才引領(lǐng)、高端人才聚集、優(yōu)質(zhì)項目匯聚的發(fā)展局面。
栽得梧桐樹，引來金鳳凰，下一步，縣商務局將加大舉措，從三大方向發(fā)力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業(yè)、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門培訓資源和經(jīng)費，聘請電子商務實戰(zhàn)專業(yè)人才，建立電商教育實踐和培訓基地，面向企業(yè)、網(wǎng)商、合作社和返鄉(xiāng)大學畢業(yè)生、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村商戶等組織開展電子商務基礎(chǔ)知識、網(wǎng)上開店及技巧、網(wǎng)購操作、農(nóng)產(chǎn)品上行等技能培訓，培養(yǎng)出大批電商實用人才和農(nóng)村電子商務創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是支持電子商務企業(yè)、行業(yè)協(xié)會與省內(nèi)高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構(gòu)合作，開展多層次、多形式的合作，共建電子商務人才培養(yǎng)基地，借力培養(yǎng)一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰(zhàn)能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優(yōu)惠政策，打破地域、行業(yè)限制，從社保補貼、醫(yī)保補貼、就業(yè)補貼等方面予以支持，鼓勵電商企業(yè)積極引進一批網(wǎng)頁制作、產(chǎn)品設(shè)計、營銷策劃、跨境貿(mào)易等電商高端人才和知名網(wǎng)紅，為我縣電子商務發(fā)展提供人才保障。
工作交流座談會主持稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
借此機會，與各位班主任交流幾點班級管理的感受和想法。
感受一：班主任這個崗位是我的教育工作不僅充實，而且富有光彩；班主任的人生不僅幸福，而且不朽。班主任工作給我?guī)砹私逃畼?。一個沒當過班主任的教師，是一個不完美的教師；一個想逃避班主任復雜工作的教師，是一個得不到教育之樂的教師。站到班里，看到自己的學生每天在進步、在成長，我最喜歡這樣的感覺。我想這種感覺只有我們在座的各位班主任才能體會得到。
感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成為是學生最親近的老師，也有可能成為學生最厭惡的老師，這取決于班主任對學生的態(tài)度，對學生是否公平，是否無私。
我認為一個班級學生的行為習慣和學習習慣的好壞直接決定班級工作的成敗。抓學生習慣的關(guān)鍵時段小學則是在一年級，中學則是在初一。一旦抓晚了，很難改變。我想只有換了班主任的班級再抓或許還能成功。
在每個班主任的手中，都握著幾十個鮮活的生命，而每個生命都有著不同的性格。有的開朗，無憂無慮；有的內(nèi)向，多愁善感；有的脆弱，易受傷害。班主任要生就一雙慧眼，心細如發(fā)，在他們憂傷的時候，給予快樂；在他們無助的時候，給予支持；在他們失意的時候，給予慰藉；在他們自卑的時候，給予鼓勵。無論學習好差，一定要讓每個孩子的心靈都充滿陽光，這樣學困生就不至于變成問題生了。我們既是班級管理者和教學工作者，更是靈魂工程師。對班主任來說，最重要的職責不僅是讓學生個個成績優(yōu)秀，還要讓學生個個品行高尚，思想積極。給孩子們財富，不如把孩子們變成一筆財富。因而，我在班里提出學會學習，學會做人的口號，目的就是告訴孩子們：真正的'優(yōu)秀是人格的偉大，而非僅成績之好，名次之高。如果把教育比作鑄造銀器，那么道德的培養(yǎng)就是一錘又一錘的敲擊，直至銀器成形；而文化知識的教授，就是在銀器上雕花，孰重孰輕，一目了然。
在上述理念的指導下，我開始言傳身教，培養(yǎng)學生們。無論是每周一次的班會，還是平日的一言一行，我都在為他們滲透做人的道理。每當看到孩子們聚成一簇，熱火朝天地討論，卻又極有素質(zhì)地壓低聲音，言辭激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕師看到自己的作品日漸完善一樣，那是一種神圣的喜悅！
此外，班主任要掌握好表揚與批評的時機與火候。表揚是甘露，但過多了則成了水患。批評是整理枝葉，只有去掉劣枝壞葉，才能使花開得更美。批評需要表揚的鋪墊，否則容易扼殺學生向上的積極性；表揚也需要批評的襯托，否則顯得軟弱無力。只有表揚和批評結(jié)合使用，才能取得良好的教育效果。
我想，面對幾十個性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到屬于他們自己的那片沃土，播下適宜于他們成長的那粒種子，并沒有可以照搬的妙方，需要班主任細心地觀察、認真地思考、創(chuàng)造性地實踐。
謝謝大家！
工作交流座談會主持稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
連續(xù)做了多年高年級的班主任，有苦也有樂。細細回味班主任工作的點點滴滴，感悟頗多，其中有一點感受最深，作為班主任一定要切記：學會放手。
俗話說：“窮人的孩子早當家?！蹦鞘且驗楦F人家的孩子從小鍛煉得多，在成長的過程中所學的東西多，他的能力也就比別的孩子要強得多。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想要培養(yǎng)學生的能力必須要讓學生在實踐中鍛煉和發(fā)展，而教師所起的只是畫龍點睛的作用而已。
每學期，學?？倳M織豐富多彩的活動，如運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等，這些都是鍛煉學生能力的`好機會。新學期開始，按照慣例，學?？傄贾酶靼嗖贾媒淌椅幕?，并組織星級教室的評比活動。許多老師總是親自動手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認為，星級教室評比正是鍛煉學生創(chuàng)新能力、組織能力、動手能力的好機會。首先從班級中挑選5～6名學生作為組長，每人負責一個板塊的設(shè)計和布置。當然之前得組織他們召開一個小會，討論各板塊的主題和風格，以免內(nèi)容互相重復以及形式上的不協(xié)調(diào)?；顒右员荣惖男问秸归_，極大地調(diào)動了學生的積極性。組長各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數(shù)。有的提前設(shè)計好樣稿，利用課間與其他同學共同改進；有的利用課余時間，一起到書店翻看畫冊；有的在家上網(wǎng)，學習借鑒他人的先進經(jīng)驗……我沒有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學生遇到了困難，也會主動找我交談。對于他們的意見，我既不否認也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學進行欣賞評價，并讓每個同學選擇出自己最喜歡的兩個板塊，根據(jù)得票高低選出優(yōu)勝者。對其他沒有獲獎的板塊，則再次組織幾個精干力量進行二次修改，以達到最好的效果。
再來說說學生的日常管理?，F(xiàn)在的孩子普遍存在一個特點：依賴性很強。在家里，任何事情都要依賴家長；到了學校，老師則成了“代家長”?！袄蠋煟@道題怎么解??？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書到今天也不還?！薄@樣的瑣碎問題層出不窮，如果當老師的一一去解決，不僅無法專心教學，而且有時處理不當，還會傷害學生的心靈。根據(jù)這個特點，我把全班同學分為八個小組，分別有八個組長帶領(lǐng)，實行組長負責制。你組里的成員有任何問題，無論是學習上的還是日常生活中的事情，組長都必須解決，實在解決不了再來問老師。同學之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個人，轉(zhuǎn)變?yōu)樨撠煄讉€人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養(yǎng)出了不少的小能手。
讓我們學會在控制中放手，讓學生開辟自己的天地吧！
工作交流座談會主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
首先感謝領(lǐng)導給我這個機會，能和大家一起交流班級管理工作，從以下幾點簡單說說我是怎樣做的吧。
從這幾年當班主任的經(jīng)驗和教訓中我覺得一個班級必須有嚴格的紀律，一切行動都要嚴格遵守相應的制度和規(guī)則，所以我對學生一直很嚴厲。我認為班級紀律的管理是一切基礎(chǔ)，沒有一個好的班風，一切東西都沒有繼續(xù)努力的必要，在我們班除了學習學校規(guī)章制度外，還有本班《班規(guī)》，《量化管理條例》《幫扶條約》等等，有什么事情基本不用我來處理，班干部按規(guī)章辦事，學生也易于接受。所以我們二班一直都比較穩(wěn)定，學生沒有太多惡習。
我們班的班干部是我精心挑選出來的，這對我工作順利開展起了很好的作用，是真正的左膀右臂，象黑板報，廊報等活動，我?guī)缀鯖]管過，把通知往班里一放，過幾天肯定就辦好了。因為學生大多在周六辦，我的任務就是給夏天他們買冰糕吃或冬天買熱奶茶喝。
人心都是肉長的，我們關(guān)心學生，學生是能夠感受到的，班主任要明察秋毫，細致入微。初一入學時，我發(fā)現(xiàn)有的同學不吃早飯，于是在班上強調(diào)早飯的'重要，及時給家長聯(lián)系，有的家長不以為然，以為一頓飯在不在家吃無所謂，通過多次溝通，不吃早飯的同學越來越少。有次，我班孔楷在早上第一節(jié)趴在桌上，一問又沒吃早飯，我趕緊給他買了牛奶、面包，看著他吃下去，后來他媽媽打來電話表示感謝，從此這孩子以后早上都按時吃飯。還有一個就是，我辦公室有個抽屜專門放吃的，這些吃的都是我給學生預備的，到辦公室?guī)兔Γ瑔枂栴}或者批評學生時，我都會適時地給他們點“甜頭”。這樣學生很樂意到辦公室，老師和學生之間的距離也縮短了。
我是一個比較注重成績的老師，家長把孩子托付給我們，最大的希望就是孩子能學習好。我平時嚴格要求學生，考前及時開動員會，初一學期，我給每個家長發(fā)短息，告訴他考試時間，考試范圍，請家長在家監(jiān)督。那時候手機功能太差，只能一條條發(fā)，成本也太高。后來就改成給家長一封信，由我口述，學生執(zhí)筆，寫在他們的作業(yè)記錄本上。家長看完后簽上字，第二天我再一一檢查?？荚嚱Y(jié)束后，及時開家長會，表彰會，和家長一起共同分析孩子的進退。開家長會，我喜歡家長和學生一起開。初一學期期末，在階梯教室，我開過一次。由班長主持，效果挺好。
還有，前面提到的《幫扶條約》，簡單介紹一下，學習困難的學生與愿意幫助他的比較優(yōu)秀的同學簽訂合同，達到一定的目標，雙方都有獎勵。從初一到現(xiàn)在，每次我都給級部前十，班前十以及單科優(yōu)異的同學獎勵，一般是本子，上面蓋上“獎”，再寫一句激勵的話。后來班長給我說，要不咱發(fā)錢，現(xiàn)在我們就直接發(fā)錢，錢的最初來源于我們學生自己撿瓶子賣的，不夠的我再補上。后來就用級部發(fā)的班費。一名一毛，動力很足。
以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，純屬原創(chuàng)，敬請各位老師指正！謝謝！
工作交流座談會主持稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
初來學校就被安排擔任班主任，自己的經(jīng)驗不足加上班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，所以當初心里還是有些忐忑的，好多事情都是跟著二班的王老師的腳步來做的，所以沒有所謂的經(jīng)驗之談，今天主要就是說說我接手三一班之后的一些具體做法。
我剛接收到三一班時，就對這個班進行了一些了解，學生成績不是太好，紀律性差，家長也不是很好打交道，當時心里確實打了退堂鼓的，但是現(xiàn)實不允許我這么做，沒辦法，只能硬著頭皮上。經(jīng)過幾天觀察，發(fā)現(xiàn)班里大多數(shù)學生的行為習慣很不好，所以我把加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣放在首位。因為學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班體的基礎(chǔ)。
由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的'及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。
一學期下來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。我班學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。上學期通過學校的廣播體操比賽、足球比賽和運動會及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現(xiàn)的都很令我滿意。上期開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；
二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；
三是注意對他們的教育方法。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學習上的幫助。
一開始接手時班里的衛(wèi)生的保持太難了，還沒有一上午，垃圾簍里，座位下就都是垃圾，為了改變這個現(xiàn)象，更是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我取消了教室里的垃圾桶，引導孩子從自我做起，每天下課之后和放學之前，先檢查自已桌兜及地面上的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有垃圾隨手撿起來，放在自己帶來的袋子里，下課或放學時帶出去，放在垃圾箱里?，F(xiàn)在的孩子在家里都沒做過什么事情，所以一個簡單的掃地班里的孩子還是做不好，所以每天晚上我都是和孩子們一起掃地，用實際行動給學生做榜樣。就這樣持續(xù)堅持了一學期，孩子們還是養(yǎng)成了比較好的衛(wèi)生的習慣。
以上是我個人的一點不太成熟的做法，我堅信在座的各位老師比我做的更好，期望我們在這方面多交流，多溝通，讓我們的班主任工作做的更好。
工作交流座談會主持稿篇十七
尊敬的縣局李校長、各位教育同仁:值此全縣小學《品德與社會》課堂教學研討會在我校舉行交流之際，我謹代表文徽學校近千名師生，向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家好！首先我代表陽小感謝代小的領(lǐng)導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動的順利開展，為我們?nèi)４罱诉@么好的一個平臺。進行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發(fā)展。其次感謝上課的九位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝教研室的領(lǐng)導和漢師附小的專家們，你們具有淵博的教育教學理論和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。你們的到來，讓我們這次教研活動收獲更大。
我校是一所全封閉、全寄宿制學校，2010年建校，是陽西縣最年輕的一所學校。學校占地面積2萬平方米，現(xiàn)有24個教學班，學生總數(shù)878人，有教師60人。近幾年來通過狠抓校園建設(shè)，改善辦學條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育的實施，力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌民辦學校為目標。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學工作，創(chuàng)“人文校園”；抓學校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結(jié)一切力量，對內(nèi)抓精細化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領(lǐng)導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望著各位領(lǐng)導對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。
我們相信:通過這次活動，必將進一步增進同各位領(lǐng)導、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并希望在今后的工作中與兄弟學校攜手并肩，與時俱進，為陽西教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝各位領(lǐng)導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。
尊敬的**民族學校領(lǐng)導及老師們，大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表**民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！謝謝大家！
2012年11月21日。
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