總結(jié)是我們成長的過程中必不可少的一環(huán)，它可以讓我們更好地認識自己。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學習過程中的個人體會和感悟?？偨Y(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
平凡的中學生篇一
回想過去的時光，我們的身邊有無數(shù)的人經(jīng)過，有陌生人，親人，朋友，同學，但是能讓你進步的人卻是無數(shù)不多的少部分人。如果把我們的一生比作一條河流的話，母親就是那時不時泛起的漣漪，是這些漣漪讓我們的生活更加豐富，生命更有價值，更讓人們知道我是流動的的水。
我的記憶之中媽媽是最為重要的，我的媽媽她很普通，和無數(shù)的母親一樣關(guān)愛著自己孩子，可是就是這個普通的母親，卻給與了我這溫暖的愛。我也不記得是猴年馬月的事情了，那是一個寒冬，我在睡夢之中醒來，身體像是一個大火球，我仿佛在黑夜之中尋找什么。
我是在尋找我的母親，我躲在被窩里面大聲叫我的媽媽，沒過多久媽媽就來到我的房間，她摸了摸我的額頭，然后拿出了體溫表，我放在腋下，四五分鐘之后拿出來，媽媽對著燈光看了看就知道我是發(fā)燒了。媽媽給我穿上了棉衣，將我背在背上，再將自己的大衣給我披著，出了門，外面下著鵝毛。
大雪。
媽媽顧不了那么多穿過風雪來到了最近的診所我輸上液就睡著了媽媽就在我的身旁賠了我整整的一夜。
后面我好了，但是媽媽卻發(fā)燒了，輸了幾天的液才見得好轉(zhuǎn)。
相對之下，我的媽媽更是一個老師，我的良師益友，跟在我的媽媽身旁我學會了很多知識，正所謂是“三人行，必有我?guī)熝?。”初中的時候是我最為叛逆的時候，對于學習更是不上心，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，不久就愛上了端游。經(jīng)常在上課的時候翹課去上網(wǎng)，放學回家的時候也悄悄的上一下網(wǎng)。慢慢的媽媽就發(fā)現(xiàn)了不對勁，不久班主任就知道了我是愛上了游戲。
班主任在一次回家和我一起回去。他和媽媽的長談知道了我是因為上網(wǎng)才這樣，班主任回去，媽媽拉著我的手，她并沒有一絲責怪的意思，并且還苦口婆心的跟我說了很多道理，并且答應我給我買了電腦，允許我玩游戲，但是需要按照她的規(guī)定來做，后面我回到了原來的樣子，戒掉了網(wǎng)癮。現(xiàn)在想起我比感謝媽媽的亡羊補牢，才讓我走出來。
平凡的母愛是風，輕拂我的身體;母愛是傘，在雨中為我遮擋;母愛是陽光，溫暖我的心靈。母親在我的生活之中扮演著不同的角色，是媽媽，是朋友，是老師，這些都是媽媽對我的愛，我因該化愛為力量，不斷前行。
平凡的中學生篇二
愛——在爸爸的身上表現(xiàn)得那么真切，這無微不至的愛又是多么溫暖！多么甜蜜！
早晨，爸爸對媽媽說：“唉，我的襯衫又張嘴要‘吃飯’了?！薄笆窃撊ベI一件了，這件襯衫已經(jīng)太舊了?！眿寢屝χf。爸爸為了家庭總是省吃儉用。
趁今天是星期天上午有空，爸爸高興地去買襯衫了。
過了很久，爸爸還沒回來，媽媽焦急地說：“奇怪，買一件襯衫需要這么長時間？”快到中午了，我們正準備吃飯，爸爸回來了，捧著一個精致的盒子。爸爸打開盒子時，全家人的臉色都變了：媽媽的臉拉得老長；我呢？喜出望外，而爸爸更興奮了。原來盒了里裝著我連做夢都想要的一本書《少年自然百科全書》爸爸高興地說：“這本書很好，能讓孩子長知識，我們給孩子買的書也不多?！边@時，媽媽的臉色才好看多了。我早就愛不釋手地捧著書在一旁津津有味的看著。
晚上，我一覺醒來，聽見父母在談話：“叫你買襯衫，你卻買書，自己襯衫都這么舊了，
還不換一件！”這是媽媽在說?！昂⒆舆@么喜歡，書又好，只要孩子能長知識，穿舊點又算得了什么。”爸爸，你對我真好。以前，我總覺得爸爸愛嘮叨。
直到今天，我才知道爸爸對我的關(guān)心，爸爸的嘮叨給我莫大安慰。我深深感到爸爸嘮叨的溫暖，它像陣陣春風拂面不寒，像涓涓細流入我心田。
我愛我的爸爸，再道一聲：“爸爸，你對我真好！”我愿爸爸的嘮叨伴我成長。
平凡的中學生篇三
《平凡的世界》是中國著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長篇巨著，時間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國近間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個社會的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，在這里人性的自尊、自強與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷。書中最引人感動的，還是孫氏兄弟不甘為命運的玩偶，在沉重的生活中發(fā)掘自己被禁錮的價值，自強不息的命運主旋律。
掩卷深思，心中浮浮沉沉，頗有感嘆世事滄桑，人海茫茫之情，正像路遙在后記中寫道“希望將自己的心靈與人世間無數(shù)的心靈溝通”。
每個時代有英雄或者說代表人物，但平凡的人才是時代的負荷者，才是這個世界的主人翁。平凡，這樣一個洗盡鉛華的詞，從口中讀出來，無端端的就讓人有歷經(jīng)磨難之后的淡定從容而又寬厚良善之感。
平凡的中學生篇四
母親是平凡的，卻又是偉大的!我的母親八歲時失去父親，母親改嫁，弟弟送人，以童養(yǎng)媳的身份被送到父親家，一生生育十個子女。由于那時家境貧寒，我前后的一對兄妹相繼夭折。現(xiàn)在我們兄妹八個都已成家立業(yè)，結(jié)婚生子，可母親盡管老了，卻還在不斷操勞，為子女，為兒孫。
母親斗大的字不識一個，可家務活樣樣精通，更是烹飪高手。
記得小時候，母親像勤勞的蜜蜂一天忙過不停，冬去春來，做鞋、補衣、釀菜、培酒，事無巨細，每項都做到精益求精。那時我們兄妹每年均有新衣穿，時不時都能吃上加工好的新鮮蔬菜瓜果。我們雖身處農(nóng)村，卻仿佛生活在幸福的花園。如今我們兄妹盡管沒有大的出息，卻都能堂堂正正做人，認認真真做事。想必這與母親的愛子和言傳身教不無關(guān)系。
母親的酒量大得驚人，記得以前村子里有人辦酒席時，總能見到母親忙碌的身影，她總是替東家看前顧后，想辦法出主意，化混亂為有序，變噪雜為熱鬧;她也總是左右逢源，見人說好。最后母親當然被東家視為貴賓款待，請上上席，大吃大喝一番。奇怪的是，母親很少喝醉過，只是酒喝深了，言語也多了起來，有時竟然出口成章，低吟成行。不知者根本看不出母親原本是個不折不扣的文盲。
我想母親喝酒不醉大概是因為常常心情極好，而健談恐怕來自她那仁愛和與人為善的美德。
母親是平凡的，卻又是偉大的!我深深地愛著我的母親。值此母親節(jié)來臨之際，我愿在此酌一杯美酒，遙祝母親身體健康，長命百歲!
平凡的中學生篇五
自從上了初中，學習的壓力越來越大，別人優(yōu)良的成果促使我不斷地學習，再學習，每天在在忙忙碌碌中度過個人的一天，每天放學背著沉重的書包，拖著疲乏的腳步走到家門口時，一個幼小的身影跑出了，“姐姐，姐姐，我來幫你背書包?！闭f完拉起我的手，蹦蹦跳跳地回家了。
每到這時，看著妹妹稚嫩的面孔和無邪的笑臉，接過我書包的時候，心中不由充滿了感動，一天的疲乏在一剎那消失地無影無蹤?；氐郊抑?，可口的飯菜已經(jīng)在等著我，父母噓寒問暖，當我把校園的趣事和家人一同共享，笑聲泛動在整間屋子里，這個時分，溫馨的感受籠罩了整個家庭?；蛟S這就是美好的感受吧。
我一向刻意在尋覓幸福的感覺，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，幸福就在我身邊，它很普通。普通到觸手可及。它很平凡，平凡到不知引起人的注意。
但是，就是在這普通中透露著不普通，平凡中透露著不平凡。這或許就是“幸?！钡奶厣?。它一直在我們的身邊，但是我們卻很難發(fā)現(xiàn)它。但是只要當你用心去領悟時，才會感受到它帶給你的美好、震撼，大概這便是幸福的真諦吧。
有一位聞名的老廚師，他做的菜別人吃了之后都會有幸福的感覺。所以他的菜很受歡迎，有很多人去吃他做的菜。有一天有位客人吃完他做的菜跑去問他：“為什么您做的菜，看似普通，非常簡樸，但是卻能給人一種不可言喻的感覺?卻能讓人覺得很幸福呢?”那位廚師回答道：很多東西就是因為他普通，簡樸才會幸福，因為平凡就是一種幸福。”
很多人曾經(jīng)認為，有權(quán)有錢的人才是幸福，他們也曾埋怨過自己為什么出生普通，平凡。可是他們不知道其實平凡才是幸福，其實幸福一直在他們身邊，他們卻還要去追求其他的。
平凡的中學生篇六
一群普通的人，演繹著悲壯的人生，平凡的世界，蒸騰著不平凡的真情。是的，這就是路遙的《平凡的世界》。
記得剛上大學的時候我就滿懷激情的看完了這本書，也一直想能寫點關(guān)于這本書的感受，我承認在看完這本書以后我的內(nèi)心是澎湃激昂、感慨萬千的，其中不只為孫少平坎坷憂患、奮斗不息的歷程，也為孫少安直面現(xiàn)實、積極向上的勇氣，抑或是為田曉霞短暫而凄美的隕落。
人們常說，一部作品會照亮你的人生，一個人的精神會成為你的信仰，我覺得，這就是路遙和他的《平凡的世界》。
一沒有書本不至于此。
看完小說，心里久久不能平靜，而對于孫少平也總有一種說不清，道不明的感情，這種感情并不像對他哥少安那樣明顯、由衷的喜歡，也不是對曉霞早逝的哀婉和嘆息。對于孫少平苦難的歷程，我感到費解，為什么作者要把生活的悲劇一幕幕全放在他的肩膀？似乎人世間所有的苦難都讓他一個人嘗盡了。每次讀到他企圖扼住命運的咽喉，與命運作著殊死搏斗時，我又佩服他，由衷的佩服。我甚至開始覺得，這就是孫少平應該的生活。他是一個如此強大的人，沒有什么災難能夠打倒他，倘若我們把他受的任何一件苦難放在小說其他人物的身上，大概，頃刻間他們的精神就會崩潰。從這個意義上講，孫少平之所以是孫少平，還是命運造就了他，而他也用自身的強大向命運昭示，向讀者證明，人生，就是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。
平凡的世界里講述的更多的都是些平凡的人們，也正是這些平凡的人們，用雙手，用意志訴說著苦難而輝煌的一生。孫少平是其中的一員，他是一個普普通通的人，按照普通的條件平平常常的生活，沒有太多的非分之想，但又在許多平平常常的事情中，表現(xiàn)出不平常的看法和做法。
自小說的開篇，我們可愛的孫少平就以貧窮而自尊的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，是的，他是農(nóng)民孫玉厚的二小子，他是一個連一份丙菜都吃不起，一頓飯只能吃兩個黑高粱面饃的的窮家少年，但是，窮不能代表什么，貧窮的生活既不會摧殘他強烈的自尊，也掩蓋不了他強大的內(nèi)心世界，他既有每個農(nóng)村孩子具有的善良淳樸、勤勞懂事的品質(zhì)，又不乏超出這一階層更高的精神追求——書本。是的，正是書本給他幼小脆弱的心靈注入了無比堅韌和剛毅的東西。從看第一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》開始，他就已經(jīng)懂得其他同齡人無法理解的道理——人活著，就要隨時準備經(jīng)受磨難。
在以后的生活中，他無論處于怎樣的困頓與潦倒，都一如既往的抓緊時間看他喜歡的書，看曉霞推薦給他的書。也許有人會問：“不是說知識改變名運嗎？孫少平看了那么多的書，怎么還是一輩子窮困潦倒呢？”是的，我也曾經(jīng)這樣想過，但這也說明一個事實，你沒有有讀懂平凡的世界，你沒有讀懂孫少平。
用一句話概括，孫少平，沒有書本，不至于此，不會有如此坎坷卻依舊輝煌的人生。
二有書本何至于此。
可能你又會說，那孫少平的苦難就是書本帶來的。不得不承認，他的命運是和書本息息相關(guān)的，但是，我們在看問題的時候不能如此偏激，孫少平的確是因了書本才有了更高的精神追求，但并不是因了書本而招致了苦難。命運，少平命運中的坎坷和磨難，倘若沒有書本給他注入的意志，他能夠扛得??？如果不是孫少平，而是孫少安，或者是潤生，他們經(jīng)受得起命運如此殘酷的考驗？大家別忘了，孫少安曾因為小磚窯的破產(chǎn)而心灰意懶、垂頭喪氣，潤生也曾因為父母不同意自己的婚事就意志消沉、形容枯槁。他們承受不起命運的不幸。但孫少平做到了，在貧困年代以書為伍，維護自己可憐的自尊，追求精神上的滿足；在外面闖蕩風餐露宿、忍饑挨餓、毫無怨言；曉霞死后，用牛馬般的體力勞動轉(zhuǎn)移內(nèi)心巨大的苦痛。少平是不朽的，命運造就了他，書本成全了他。
三解不開的命運。
正如曉霞對孫少平的評價，我們的少平是一個這樣的人，有文化但沒有幸運的進入大學或參加工作，因此似乎沒有充分的條件參與到目前的社會發(fā)展的主潮之中，而另一方面，他又不甘心把自己局限在狹小的生活天地里。因此他往往帶有一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進行人生的搏斗。
從我們認識他開始，就知道他一直都在為自己的理想而奮斗，不懈的追求自己精神上的滿足，試圖想方設法改變自己的命運和處境，甘愿忍受生活的艱苦和磨難，與命運相抗爭。當然在我們對他坎坷多難的十年生活留下深刻印象并為他打抱不平的時候，我們不得不承認，生命在給他關(guān)上一道門的時候，也給他打開了一扇窗。在他人生各個關(guān)鍵的路口，命運之神都給他安排了助他一臂之力的貴人。學生時代有潤葉、潤生姐弟的照顧，做攬工漢的日子里有曹書記一家的厚愛，在大亞灣煤礦有王世才一家。而潤生和曉霞更是他一生的貴人，無論他處于多么尷尬和窘迫的境地，他們都始終對他不離不棄，他們理解他，熱愛他，支持他。從這個這個意義上講，命運又是垂青于他的。
可能我們每一個人都會猜測，少平完了，他一定就此一蹶不振了。
難到內(nèi)心強大的人就注定孤獨？也許曉霞的使命就是使少平不至于平庸。他們的愛情太好了，連命運也無法承載，只能用死亡來祭奠。
四生命之樹常青。
任何東西的再生和滅亡都不能阻礙歷史車輪的轉(zhuǎn)動，1976年三大偉人的逝世也沒有讓時間停留片刻。更何況一個田曉霞，一個孫少平。拒絕了妹夫把他調(diào)出煤礦的好意，拒絕了金秀深情的告白，帶著一臉傷痕又回到大亞灣的孫少平。當惠英帶著可愛的明明和小黑子向他奔來的時候，新的生活就要開始了，但愿在以后的歲月里他能平靜的生活下去。
突然想起余華作品里的一句話“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著”不僅僅是孫少平，還包括千千萬萬的我們，生命的下一步會是什么，命運會給我們的人生路上安排什么，我們都無從知曉，但是，我們都像孫少平一樣，從書的海洋中汲取營養(yǎng)來澆灌我們生命之樹，用書的力量武裝自己培養(yǎng)強大的內(nèi)心世界。要有隨時準備接受磨難的信心和勇氣。人活著，就要隨時準備經(jīng)受磨難。
生命之樹常青……。
平凡的中學生篇七
“我的夢想是當一位鼎鼎有名的歌星!”我站在教學樓大聲叫喊，盡管周圍有同學朋友的嘲笑，我都沒把他們放在眼里。對啊，何嘗不是這樣呢，夢想是靠自我去追尋的。
我擁有能夠沖破云霄的力量，我擁有能夠飛的更高的翅膀，我擁有能夠放聲歌唱的麥克風。我更擁有偉大的夢想。因為音符不斷鼓舞著我，把我?guī)ьI到一個屬于我的，屬于音樂的世界。
以往在幼兒園當教師的教師告訴我，我與別的女孩不一樣，我對音樂有著一種執(zhí)著的追求，一首歡快的曲目就足夠讓我翩翩起舞。此刻想起來，我確實與別人不一樣，但又一樣。這種想法讓我感到自我的驕傲和謙虛。
小學的我，和同學合不來，所以即使是上體育課解散后，我寧可一個人呆在安靜的教學樓里面也不愿意到操場與女生吵吵鬧鬧。我最喜歡小學的音樂課，我認為音樂教師在那時是老大，而我是老二，其他同學都是小弟，因為我覺得自我在音樂上比別人要不一樣，所以總是在音樂課上裝的什么都懂，此刻長大了，我隱約感到一種悲哀和羞恥。
我與別人一樣平凡。我是一個女生。
我與別人不一樣平凡。我有自我的音樂夢想，有自我的執(zhí)著。我喜歡自我一個人獨處。喜歡與自我對話。
我很平凡，但平凡中帶著一種不平凡的力量。
平凡的中學生篇八
傍晚，我坐在窗邊看書。窗外，一陣陣“鏗鏗鏘鏘”的聲音不時傳入耳中。
我注意這個聲音有一段時間了，它有時在清晨響起，有時在午飯之后，也有時會在夕陽落山時忽然伴隨著孩子們的歡聲笑語飄進房里。
這是夏日的黃昏，家家戶戶房頂上的炊煙已經(jīng)緩緩散去，微風中夾雜著花草的清香徐徐襲來，靜謐而安詳，一切都表明這只是無數(shù)個日子里最平凡不過的一天。
我把頭貼近窗戶向外張望，看到一個有些熟悉的背影，穿著樸素的白襯衫，手里拿著鐵鍬正在忙忙碌碌地做著些什么活兒。
從那以后，他那向來矮胖的身影在我的心目中漸漸變得高大起來。每次與他碰面，我都會叫一聲“爺爺”，他也會對我慈祥地笑一笑。
這位老爺爺只是一個平凡的人，他做的事也平凡到讓人容易忽略，然而這份平凡里卻有著難以言說的偉大，如果每個人都能擁有這份平凡中的偉大，我們的生活將會多么和諧與美好!
平凡的中學生篇九
2020年。
春節(jié)。
來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)役打響了?！靶滦凸跔畈《尽绷鶄€令人毛骨悚然的字眼跳到了我們面前，在這場戰(zhàn)役中，無數(shù)逆行者奉獻著自己的力量!
致敬醫(yī)務人員，你們逆行的背影，平凡而又別樣的偉大!
你們是誰的丈夫、誰的妻子，又是誰的女兒、誰的兒子……我們不知道，但我們知道你們是平凡人，你們是為了保衛(wèi)全國人民而奮戰(zhàn)!新年伊始，病毒肆虐，瘟疫蔓延。你們在崗位辛苦了一年，本應在家好好休息，本應闔家團圓。但肆虐的病毒，使你們化身最美逆行者，離開家鄉(xiāng)奔赴湖北前線。
你們是平凡的，但你們用著平凡鑄就不平凡!
你們中的一些成員倒下了，但沒有人害怕，沒有人退縮，馬上就有人又沖了上去!穿著厚重防護服的你們累到虛脫，護目鏡、口罩讓你們疼到麻木，你們憑借鋼鐵般的意志，默默地承受這一切，克服著這一切!
你們有多痛，我們就有多心疼!
你們用自己的生命，給了我們早日戰(zhàn)勝病毒的信心和勇氣。你們帶著口罩，我們看不清你們的樣子，但到春暖花開時，等你們摘下口罩，我想我會永遠記下你們的樣子!
致敬在祖國有難時捐錢捐物的中華好兒女，你們捐贈時的樣子，平凡而又令人尊重!
你們是平凡的人，干著平凡的事，平時你們在海外打拼。疫情來臨之際，你們沒有忘記自己的祖國母親。疫情發(fā)生時，在尼泊爾工作的你，得知祖國有難，口罩緊缺，立即跑遍附近藥店，買了五千八百個口罩。你為了多裝一些口罩，扔下了衣服和洗漱用品。最后你帶著四大箱口罩，逆行回國。把口罩免費捐給了醫(yī)務人員和需要的人。記者問你時，你說，口罩比這些私人用品重要得多!感覺全世界的口罩、防護服都被中華兒女買光了。
致敬每一個平凡的老百姓，我們每一個人都在用實際行動阻隔病毒!
我們是平凡的普通老百姓，這可能是我們?nèi)松凶畈粚こ５拇汗?jié)，我炎黃子孫們?yōu)榱烁糇枰咔榱粼诩抑?，我們原本熱熱鬧鬧的春節(jié)變得冷冷清清。我們用視頻電話代替了上門拜年;我們用簡單的一頓飯代替了一大家子團聚在一起的年夜飯。我們不出門便是對這次“戰(zhàn)疫”最大的貢獻!
2020年已經(jīng)過了兩個月，萬紫千紅的春天已經(jīng)在路上，我們偉大的祖國有著千千萬萬的中華兒女，他們勤勞善良，他們堅毅勇敢，他們無私奉獻，他們平凡而偉大!我堅信：在中國人民的共同努力下，這場戰(zhàn)役我們一定可以取得勝利!
平凡的中學生篇十
當你埋頭于那一堆堆書本時，一種壓抑已然覆蓋你的心頭，數(shù)理化的無情冷酷總讓你忘卻那份本屬于你的情。或許這是一位普通而又繁忙的高中生的真實寫照吧!而那看似枯燥的生活，其實便是愛的源泉。
學生的生活較之于社會生活簡單而平凡多了，更可貴的是，學生可以天天與真情照面，日日與哲理相伴。這不是一種虛夸，而是一個事實，只是繁忙遮蔽那雙雙慧眼，促使了那顆顆靈動之心的疲憊。所以，平凡生活中的某次感動，源于觀察，源于一種自然的心態(tài)。
李陽瘋狂英語中的感動節(jié)目曾讓萬人落淚，而。
故事。
本身邊源于我們身邊，他們的講述便是壓抑許久的愛的釋放，更是種人性的呼喚，更是一種心靈的共鳴，落淚，便是一種自然。不過，可以這樣說，幾天之后你再去回想這件事時，便是另種感覺。不幸，人人都會有，難道只有不幸，才能博得萬人齊落淚?幾年來的感動中國，平凡與偉大的結(jié)合，大愛至善，一幅幅感人至深的畫卷，而穿插其間的，便是社會的不幸。
在平凡生活中，一切都顯得那么自然，只有細心或脆弱的人才能感知其中的愛意，而對于平凡的人，不是無情，而是缺乏一種條件，在一定的環(huán)境中，那藏在心底以至自己都不曾察覺的情感便會釋放。一次親切的交談，一場春意盎然的絲雨，或者一個甜蜜的夢。
其實，在平凡之中，到處都會有愛的影蹤，只有善于用心的人才能領悟其中的真諦。每個人都心存一份感動牽掛于生活中的某一特定事件，只有觸動了這根琴弦，才能奏起愛的歌曲。而愛，又源于何處?我們曾為一枝一葉落淚，我們也曾為一句話或一段。
文章。
而歡樂，我們也曾感激于這個自然，這一切便是愛的體現(xiàn)。
愛，不需要轟轟烈烈，有時可能只是母親手中的那根細線;愛，無須大聲喊出，有時可能只是一個眼神;愛，不用華麗的詞藻，有時可能只有一句“平安”。其實生活中的每一件事都存有一種愛，只看你的心態(tài)如何，同等事物，換一種心態(tài)，就多一份感動。
現(xiàn)代的學生忙于應付太多的課業(yè)，本來不成熟的心靈便變得更加遲鈍，只在抱怨壓力的沉重，何不尋求其中的真愛?可以說，這個社會并不缺少愛，尤其是平凡的愛。而對于一些學生，他們把愛錯解成了對他人不幸的同情與感動，這很偏激，而在現(xiàn)實生活中有不失一定意義。從某種角度上說，感動中國的空前成功是這個社會的悲哀，因為大愛至善應成為一種普遍，而不僅僅是模范。
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平凡的中學生篇十一
2)偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上，是一個個平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。
4)平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
5)勞動平凡，勞動偉大。在我們勞動人民自己的節(jié)日到來之際，讓我們在贊美勞動的同時，來贊美我們創(chuàng)造整個美麗世界的勞動人民。
7)生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡它的意義。宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水用勤勞用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水用勤勞用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以這樣的生命有無盡的意義。
8)大自然的小草，我愛你!你是平凡的，又是偉大的。面對生活中的困難，你并沒有退縮，而是勇敢、頑強地與困難作斗爭。小草你這種堅強不屈，在困難面前決不低頭的精神是我學習的好榜樣。我要以你為榮，像你一樣，做一個不怕困難的小雛鷹!在廣闊的藍天中自由飛翔!
10)我覺得一個人生命的偉大之處在于將平凡的愛心體現(xiàn)在生活的小事之中，年輪的飄逝或許讓你蒼老，但不變的卻仍是你一顆關(guān)愛他人的愛心，一顆幫助他人的真心;時光的侵蝕不會磨滅你的印記，你將愛永遠的留在世人心中。
11)生命就是這樣，你可能無法解讀，但你卻擁有，你會盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒;生命雖平凡，卻能孕育偉大;生命雖脆弱，卻能成就堅毅。
13)智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
14)當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
15)人的智慧并非來自研究偉大的學說，而是來自對平凡事物的觀察。
16)最偉大的真理是最平凡的真理。
17)給藝術(shù)的真正力量是融會于偉大情感之中的平凡。讓弗米勒。
18)一個偉大的團隊最重要的作用是讓其平凡的隊員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
20)所以，開始我們已說過，真正的佛法是超越一切宗教、哲學、一切形式之上的。也就是佛說，真正的智慧成就，即非般若波羅密;智慧到了極點啊，沒有智慧的境界，那才是真智慧。這也等于老子說的，大智若愚;智慧真到了極點，就是最平淡的人。世界上最高明的人，往往就是最平凡，相反的，平凡就是偉大。
平凡的中學生篇十二
五月十一日星期五，我還是與往常一樣放學回家，結(jié)束一個學期的期中考，想到馬上就可以回家，心里仿佛像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。本以為父母回來接我回家，我飛奔投進他們的懷抱，但事實卻與我所想相反。盯著同學陸續(xù)被自己的父母接走，而自己孤身一人，天氣原是驕陽似火，我竟感到一絲涼意。因老師的熱情相邀，只好背著沉重的書包，提著大包東西去坐地鐵，還好有人相伴。在漫長的時間里，老師與我和同學一起背單詞，沉浸在學習的氛圍中。老師說：“我本來是在外地上大學，但最后還是回來自己的故鄉(xiāng)教書……”是啊!故鄉(xiāng)多么親切無法割離的肉體，而在這里與我朝夕相處生育我、養(yǎng)育我的親人是父母。我無法報答他們用一生來教育我，只有好好學習、天天向上，想到這里起初埋怨他們沒來接我的心情漸漸淡了下來。不知不覺中到站了。
出來的時候，跟隨出口標志的引領我往d出口出去，陌生的環(huán)境讓我有些迷茫，隨便選擇一個方向走，四處張望發(fā)現(xiàn)這里是北京路，那不是離家越走越遠了，想了一下決定先折回去再說，路上在一個僻靜的小道上看見隱約的字，水的印跡還未蒸發(fā)，在這前面幾米的地方有一位老爺爺拿著比平時大好幾倍的粗毛筆寫字，用水寫字也是稀奇，除了驚訝更多的是敬佩，地板上的字婉轉(zhuǎn)圓潤、筆鋒強勁，他應是在這許久。我繞道過去不想踩踏這片凈地。一路上的商鋪都寫著幾個大字：母親節(jié)快樂!恍然明白原來今天是母親節(jié)，怎么可以忘記呢?想給母親買件禮物可惜身上只有幾塊錢全部用來坐地鐵、公交。
時間一分一秒地過去，黃昏降臨很久了我才剛到家，走進家里嗎，還沒等到母親說話，我跑了過去，撲進母親的懷里，母親見我背著大書包，細心地將我把書包放下來，我鼓起勇氣大聲地說：“母親節(jié)快樂!我愛你!”桌上已準備好飯菜，我才發(fā)現(xiàn)母親紅潤的眼眶，不知何時已長了許多白發(fā)。心里有說不出的難過、心疼。
母親節(jié)。
今天是星期天，也是母親節(jié)。早晨，我一覺醒來，便走到媽媽面前笑瞇瞇對媽媽說了一句：“媽媽，母親節(jié)快樂!我愛你!“媽媽開心的拉著我的手對我說了一聲：“謝謝!”
吃完早飯，媽媽說：“今天是母親節(jié)，不如我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，順便給外婆買個禮物什么的?！蔽腋吲d地拍著手叫好。于是，媽媽開著車帶著我和外婆來到了商場，可能是周末，又是母親節(jié)，停車場里幾乎停滿了車，走進商場一看，人頭攢動，熙熙攘攘的。媽媽領著我們來到了化妝品柜臺，她親切的向售貨員阿姨詢問著哪些化妝品適合外婆使用，售貨員阿姨也熱心的向她一一介紹起來，最后媽媽挑了幾件買了下來，她從售貨員阿姨手里接過袋子送到外婆面前，微笑著對外婆說：“媽媽，辛苦了!謝謝您，母親節(jié)快樂!”外婆滿心歡喜的接過來并連聲道謝。
她用自己的方式表達著她對她母親的愛，我看在眼里，沉在心里，回來的路上，我也默默的想著送個什么禮物給媽媽。到家后，我拿起畫筆在白紙上畫了一幅我心里媽媽最美的樣子的圖畫送給了媽媽，媽媽接過畫，溫柔的撫摸著我說：“謝謝你，我的小寶貝?！蔽乙灿米约旱姆绞奖磉_了對媽媽的愛，同時心里也默默祝愿天下所有母親母親節(jié)快樂!
感恩母愛，點燃真情。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母親，多么親切的稱謂。
5月14日，在這個特別的節(jié)日里。我給媽媽送上最好的禮物。媽媽，您今天好好休息一天。今天我來“當媽媽”
天一亮，我就起床了，穿好衣服，洗完臉刷完牙，我就去幫媽媽買了早餐!吃過早餐我又幫媽媽用洗衣機洗衣服，打掃衛(wèi)生和整理房間。
中午，我又去菜場買了菜和肉。為媽媽準備午飯。我把菜洗好、切好菜、洗好米、就開始燒了。雖然動作有些不熟練，在媽媽的指點下，一餐美味就燒好了。雖然有點累，但是我感到非常開心!我能為媽媽做一些力所能及的事。
下午1：00，我們參加活動的小天使們。在鐘樓六樓集合，來分享自己當媽媽的感受。因為這次活動是，是鳳凰愛心協(xié)會公益小天使負責人和愛心協(xié)會會長組織的。小美阿姨，蔣曉麗以及會長給孩子們上感恩母親的課。
50對參加活動的家庭共用了愛心蛋糕，大家共聚在一起，在一片歡聲笑語中，度過了一個特別有意義的“母親節(jié)”!
通過這次“我來當媽媽”的實踐活動!使我懂得做媽媽的艱辛和不易。自從我呱呱墜地的那一刻起，你就時時刻刻的為我付出著，用心血和汗水哺育著我，用智慧和行動教導著我。你是子女人生中的第一任老師，言傳身教，孜孜不倦!
八年前，是您把我?guī)У竭@個世界上，是你賜給我生命，感謝你給予我偉大的母愛。教我文化知識，做人的道理。每天接送我讀書，為我做可口飯菜和洗衣服，陪我度過漫漫長夜!
高爾基曾經(jīng)說過：“母愛是世界上最偉大的力量”。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠!
媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。除了在學校里面，其他的時間都是在媽媽的陪伴中度過的。她早起晚睡，每一次回家都能吃上熱騰騰的飯菜。我那慈愛的媽媽!
為我付出這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在要好好學習，天天向上!長大以后做一個對社會有用的人來孝敬您。
感謝你給我的愛，我的媽媽，節(jié)日快樂，我愛您!
平凡的中學生篇十三
人與人組成了社會，才有了這個繽紛多彩的世界。從古至今，多少功名顯赫的人流芳百世，永遠刻在了世人心中。人們在歌頌他們的同時，卻忘啦它們也是從平凡開始，忘了一直默默努力平凡的人。平凡，也可以托起世界。
平凡的她，用自己的知識灌溉未來的希望。
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畢業(yè)。
河北師范大學的格桑德吉，為了讓喜馬拉雅山腳下的門巴族的孩子有學上，她主動申請回鄉(xiāng)教學;為了勸學，她起早貪黑走懸崖;為了趕課，她不顧六月身孕回校;為了讓學生回家，她不顧危險過冰河，溜鐵索。她的努力，讓門巴族的孩子在知識中遨游。
她只是一名平凡的教師，在有機會入市深造面前，她毅然選擇回鄉(xiāng)教書。她是門巴族的護夢人，平凡的她，用雙手托起了祖國的花朵，托起了世界。
愛默生曾說過：“完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。”是啊!我們都只是平凡的人中小小的一部分。但只要抱著一顆平凡的心，有著堅持不懈的努力。定會用平凡托起世界!
平凡可以托起世界，但有的人，總想一鳴驚人，成為人盡皆知的名人，但是，那樣只會適得其反，所得的效應稍縱即逝。
平凡并不注定渺小，用平凡的心對待他人，才可以不平凡的活出自己的魅力。
平凡也可以托起世界，我們并不畏懼平凡，只要努力，我們也可以托起世界!讓我們帶著一個平凡的心和讓世界更美好的夢，努力向未來前行!
平凡的中學生篇十四
汪國真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些?！笔堑?，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中，我們可以獨自享有好心情；平凡中，我們可以仔細品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。
如果你是一名成績一般、相貌平平的學生，此時正對自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時正對自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因為生活的艱難愁眉……那么，我想對你說：雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因為最起碼，你能正視眼前的現(xiàn)實而沒有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就會有新的收獲。
在平凡的.生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財富，那么我們心中就會充滿無比的自豪。
雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”；李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成為了勞動模范……在平凡的崗位上，只要我們付出努力，同樣可以做出一番業(yè)績。
舒婷曾說：“我簡單，所以我快樂；我平凡，所以我豐富。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)?！笔堑模椒驳纳钍秦S富的。在平凡的生活中，我們可以盡情地品味幸福，可以不用有太多的壓力，可以心平氣和地去為更美好的生活而奮斗。
在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說：我簡單，我快樂；我平凡，我自豪！
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平凡的中學生篇十五
我不平凡嗎?我問自己。其實我很平凡，我像水晶抵不過鉆石的光芒，我像沙礫比不上珍珠耀眼。我，很平凡。
我一個普通的女孩，什么都計較，什么都在乎。我在乎我的成績，我會拼死拼活去爭搶第一，哪怕我從不喜歡學也不喜歡習，但我還是會為了自己的前程，為了父母對我付出的努力上進，會上課時威逼自己認真聽課，課下強迫自己仔細完成習題，里有自己去找尋學習的樂趣。
我也愛臭美，計劃自己的身材，有時還會偷懶放下學習去減肥，存下買飯的錢去買漂亮衣服。我知道這些都是打死都不應該做的事情，但是沒打死我，我還是忍不住都做了。之所以現(xiàn)在還是很胖，是因為實在沒有那個毅力所以就又偷懶了，所以我的身材還是普通平凡差得可以。
我會任性，會耍脾氣，會不爽，會憤怒，會偶爾不尊重人，愛嘮叨，愛抱怨。但事情過去后，我會道歉，會認錯，會自責，會是一個聽話懂事的好孩子。但卻永遠不能保證不會再犯錯。
我會哭，會因為一點嘲諷和不爽掉下不值錢的“金豆豆”。會表面假裝堅強，不讓別人看笑話。我也會笑，因為一個笑話，瘋狂地笑很久，因為考試得高分，作文得幾句好的評語，驕傲地笑很久，更因為能擁有窩心的幸福，連做夢會露出甜蜜的笑容。但我也渴望有個人能清清楚楚地把我看透，知曉我的喜怒哀樂，歡喜憂傷。給我安慰，給我肩膀。
我，普通，平凡。我的血肉，身軀，需求和渴望，幻想都是那么平平常常。我自認為沒有一樣超越自己的想象!
不過，就算如此，那又怎樣!我就是我，沒獨一無二的我就是最不平凡的我，我因平凡而不平凡!
我就是我，我，不平凡!
平凡的中學生篇十六
在我們班上有許多不平凡的人，比如打。
籃球。
好的，吹薩克斯厲害的，更有拉小提琴優(yōu)秀的……但也有一位不平凡之人的能力都是閑的，今天我就。
說說。
他的。
故事。
吧?？紤]到個人隱私問題，暫且叫他“小土”吧!
大家還記得上周作文大賽上的第三個場景是哪里嗎?今天，我要講的故事也發(fā)生在題目所提的地方——廁所。
說到廁所，這真是個神奇的地方，有神奇的人，有神奇的事。
這是一個晚自習的課間，剛快速草草了事完成作業(yè)的小土，十分無聊，向四周張望許久。他眼神十分犀利，一下就挑中了一位不平凡的人——朗哥。這位名叫朗哥的人可謂是小土的知音，每次小土想干什么，朗哥都能通曉，可謂心有靈犀?！霸蹅?nèi)嫱?”“好!”朗哥爽快答應之后兩人便一路狂奔到廁所。
廁所里遇到了另一位神奇之人。這位神奇之人高大魁梧，四肢健壯，舉著一副眼鏡，看起來有幾分憨厚。小土見狀，與朗哥相視一笑，兩人意見出奇一致——弄他。小土跟隨著大個子進了廁所，大個子沒理他們，獨自進了隔間?；蛟S是因為晚自習的作業(yè)打開了腦子，小土立馬想到點子。只見三步并作兩步，跨到隔間門前，那叫一個快。
雙手握住手把，使出渾身解數(shù)，小小的身材迸發(fā)出大大的力量，門“咣”的一聲開了。大個子看見門口站了一個身高到腰的小朋友，立馬沖了出去，抓住我們的小土就是一頓揍。朗哥見這般情形，該怎樣呢?他不愧是與小土志同道合之人，此時只顧站在旁邊大笑，還又拍手又捂肚子的。小土見形勢不對，大叫著：“大哥，大哥，我錯了，大哥!”
初三的到來，總有人抱怨作業(yè)多，上課聽不懂，學習壓力大。教室里學習氛圍十分緊張，所有同學都發(fā)憤圖強，你追我趕，奮勇向前。而我們的這位不平凡之人卻如此悠閑，把精力都花在了“尋歡作樂”上面，整天與自己“志同道合”的朋友混在一起，可想而知結(jié)果是怎樣。
初三即將過半，許多同學仍堅持拼搏，想提高成績，相信在中考中一定能寫下不平凡的一筆。而我們的小土同學仍執(zhí)著于其他事務，但愿中考不要太不平凡。
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