海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得(熱門(mén)20篇)

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海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得(熱門(mén)20篇)
時(shí)間:2023-11-25 06:16:43     小編:琴心月

寫(xiě)總結(jié)是一種對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)他人的一種交流和分享。在總結(jié)中,要注重詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性和用語(yǔ)的規(guī)范性,使其更具說(shuō)服力??偨Y(jié)是一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇一

《海底兩萬(wàn)里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。

尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國(guó)籍的人。他友好的接待了從大陸上來(lái)的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會(huì)多種語(yǔ)言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來(lái)往。

這一部分介紹了整本書(shū)內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。在小說(shuō)的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長(zhǎng)是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。

《海底兩萬(wàn)里》第一部分的后半部分寫(xiě)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號(hào)”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號(hào)第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇??!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇二

假期里,就有這樣一本書(shū),特別的吸引我。我整日遨游在書(shū)海里,像個(gè)撲在面包上的食者。之所以我有極大的.興趣,是因?yàn)檫@是出自‘科幻小說(shuō)之父’凡爾納之手的一部巨著。書(shū)中的故事離奇,曲折,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,引人深思,由夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

海底兩萬(wàn)里看不夠,應(yīng)是海底十萬(wàn)里才足矣。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群以及報(bào)仇雪恨等等故事情節(jié),大飽我的眼球。我雖不曾到達(dá)這海底兩萬(wàn)里,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺(jué)得身臨其境。

故事發(fā)生在1866年,法國(guó)人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家,在他參與一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)時(shí),聽(tīng)聞海上出現(xiàn)了個(gè)怪物,世界轟動(dòng),人人皆知。博物學(xué)家準(zhǔn)備返回法國(guó),繼續(xù)做他的博物學(xué)家,繼續(xù)觀察,采集標(biāo)本。正在這時(shí),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),登艦來(lái)捕這條他認(rèn)為的‘獨(dú)角鯨’,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,‘怪物’沒(méi)被清除,反讓艦遭到了它的攻擊,這時(shí)有位捕鯨手,名字叫內(nèi)德·蘭德,船長(zhǎng)特意邀請(qǐng)他來(lái)捕捉這條所謂的獨(dú)角鯨??蛇@獨(dú)角鯨的身體剛硬無(wú)比。在一次大難中,博物學(xué)家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德,三人不幸掉入海中,這才明白眼前的并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘剛硬無(wú)比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號(hào)。它尚不為人所知,他們也就在這里待了數(shù)十個(gè)月,經(jīng)歷了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅程。

這艘潛艇上的尼摩艇長(zhǎng),一生與陸地?cái)嘟^聯(lián)系,他很神秘,我始終還沒(méi)有明白他為什么如此痛恨陸地!他在自己的艇中,總是那么自信、堅(jiān)毅。他曾說(shuō)過(guò):“大海滿足了我的一切需求。”實(shí)在讓我驚嘆不已!奶油是鯨魚(yú)的奶制成的,糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來(lái)的;衣服是一種貝類動(dòng)物的足絲制成的,面料染的是老荔枝螺紅;香水是從海洋植物中提煉出來(lái)的;筆是鯨魚(yú)的觸須,墨水是烏賊和槍烏賊分泌的汁液等等,衣食穿用全在海洋!

海洋中的生物,自不必說(shuō),人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹(shù)林里,在這里,他將不會(huì)受到鯊魚(yú)和人的攻擊,他又是多么的珍惜自己的伙伴,與他同生共死的伙伴啊!尼摩艇長(zhǎng),雖然有強(qiáng)大的‘鸚鵡螺’號(hào),但他的艇的存在給社會(huì)帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難。艇長(zhǎng)喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助。他身上的冷峻和理智,都值得我們學(xué)習(xí),他很完美,但脫離了群體的生活,他以為他可以,但沒(méi)人幫的了他,以至于他落下一個(gè)不明不白的結(jié)局??兹?,博物學(xué)家的忠仆,他頗有分寸,我也頗欣賞他,他做到了仆人的最高境界。他勤奮,而且順從主人,不顧生死安危,在阿羅納克斯以及自己等人極度缺氧時(shí),第一時(shí)間把氧氣罐給阿羅納克斯,使他呼吸到了新鮮的空氣從而活了下去,多么忠誠(chéng)的小伙子!

我更驚嘆的是作者的想象力,使得25年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇。沒(méi)有做不到的,只有想不到的,現(xiàn)代就是如此,一切皆有可能。像《海底兩萬(wàn)里》這樣的作品,可也真是少的可惜!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇三

《海底兩萬(wàn)里》,我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因?yàn)橹两駷橹?,人類?duì)海底的了解依舊很少,更別提海底兩萬(wàn)里了!!于是,我懷著一種崇敬的心情,翻開(kāi)了儒勒凡爾納的著作,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁卻知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó),真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。

我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了。

在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩,我也一樣,在旅行過(guò)程中我的心情可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快,也更加欽佩尼摩船長(zhǎng),真希望成為像尼摩船長(zhǎng)一樣智勇雙全的人!!

這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這不禁讓我聯(lián)想到8月7日22時(shí)發(fā)生的甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨,縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南沖向縣城,造成沿河房屋被沖毀,泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖,致使傷亡慘重。我想如果不是人類對(duì)于環(huán)保的忽視,這些所謂的“天災(zāi)”也就不會(huì)發(fā)生了。

這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!

我們能從此書(shū)中得到什么呢?這是對(duì)人類的一種深思,我們只有不斷地挑戰(zhàn)自己,發(fā)掘自身的潛力,才有可能做出超乎現(xiàn)有能力的事情,但前提是,我們必須要敢想,敢思,敢做,要知道"世上無(wú)難事,只怕有心人",要充分相信自己的能力才行。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇四

“陽(yáng)光以相當(dāng)傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上,像是通過(guò)三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽(yáng)光的折射下,它們的邊緣呈現(xiàn)出陽(yáng)光的七彩。令人賞心悅目。各種顏色交錯(cuò)組合,構(gòu)成了一個(gè)名副其實(shí)的五彩繽紛的萬(wàn)花筒,總而言之,宛如一位善用色彩的狂熱畫(huà)家的調(diào)色板!”

漫游在艷麗奇觀的海底,無(wú)論是誰(shuí)都將在這片神奇的領(lǐng)先領(lǐng)域被折服。

隨著神秘的海底面紗的逐漸揭露,“鸚鵡螺號(hào)”上的乘員也將自己的人性披露于眾。

自由。一個(gè)在這趟無(wú)與倫比的旅途中一次次被提起的話題。

“這個(gè)印度人是被壓迫國(guó)家的一個(gè)居民。我不但現(xiàn)在要站在這個(gè)國(guó)家的一邊,而且只要我一息尚存,我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國(guó)家人民一邊?!?/p>

這樣一句激昂而又堅(jiān)定的一句宣言,正是尼摩船長(zhǎng)所告出的。他是一位具有正義感的,反抗壓迫的戰(zhàn)士。他仇視壓迫,他泯滅人性,為了復(fù)仇,他不惜一切代價(jià)消滅人類。面對(duì)手無(wú)縛雞之力的人類戰(zhàn)船,他狠心開(kāi)炮殺害他們。

“水漫上來(lái)了,戰(zhàn)艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順著槍桿向上攀,有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻!”

就算是目睹如此恐怖畫(huà)面的尼摩船長(zhǎng),這個(gè)可怕的伸張正義者,名副其實(shí)的復(fù)仇天使,依舊在張望,沒(méi)有任何憐勉之情。

是什么令他變得如此沒(méi)有人性?

尼摩也曾經(jīng)是一個(gè)受害者,原是一位同樣正常的人類。當(dāng)?shù)厥艿轿C{,受到迫害,甚至連自己的'妻兒都保護(hù)不好,受人殺害。他失控了,變異了。潛逃到海里躲避人類。同感,他對(duì)那些也同樣受到無(wú)情壓迫的人有著無(wú)限的悲勉之心。

在他對(duì)一個(gè)落難者,這個(gè)與他有著相似之處的印度人,他伸出了援助的雙手,表現(xiàn)了只對(duì)被壓迫人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

也許,他在選擇沉入未知海底的背后,隱藏了對(duì)自由的渴望。他迫切地需要自由,所以要在海洋中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在海里,沒(méi)有人再來(lái)帶給他壓迫、傷害,他才能夠真正地能為自己的主人!

尼德·蘭,另一個(gè)同樣渴望自由,向往陸地的人。在“鸚鵡螺”號(hào)上的第一分每一秒從未停止過(guò)對(duì)自由的懇求。

“在我看來(lái),哪里有拘束,哪里就不會(huì)有快樂(lè)?!?/p>

每個(gè)人都在這片自我中體現(xiàn)出了對(duì)自由的渴望。

正如塞萬(wàn)提斯所說(shuō):自由是上帝賜給人類最大的幸福之一。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇五

當(dāng)我第一次拿起《海底2萬(wàn)英里》時(shí),我以為這是一本非常無(wú)聊的書(shū),但我從未想過(guò)它,但被深深吸引了。凡爾納先生畫(huà)的海底世界豐富多彩,栩栩如生。很難想象他是否親身經(jīng)歷過(guò)這些事情?再讀一遍,穿越海底森林、追逐海牛、遇到冰山封路……還是覺(jué)得驚心動(dòng)魄。

阿龍納斯教授和他的同伴因追捕怪物而落入鸚鵡螺號(hào),并與尼摩船長(zhǎng)一起在海底旅行了十個(gè)月。我還和他們一起游覽了四大洋、紅海和地中海,欣賞了數(shù)千萬(wàn)珍珠,看了抹香鯨和長(zhǎng)須鯨……真的受益匪淺。

當(dāng)鸚鵡螺號(hào)的珊瑚礁擱淺時(shí),每個(gè)人都很無(wú)助,尼摩船長(zhǎng),冷靜自信的'判斷,滿月會(huì)擺脫困境;在得知島上的土著居民前來(lái)攻擊后,即使是整個(gè)潛艇仍然平靜,潛艇的安全。從他身上,我讀到了臨危不亂的平靜和樂(lè)觀自信的心態(tài)。當(dāng)采珠人的生命受到威脅時(shí),尼摩船長(zhǎng)挺身而出,與黑鯊搏斗。當(dāng)他的生命暫停時(shí),本對(duì)他不滿的尼德·蘭毫不猶豫地將黑鯊置于死地。從他身上,我讀到了舍己為公的崇高,讀到了絕望的英雄。一路駛?cè)爰t海,通過(guò)阿拉伯海底通道直達(dá)地中海,亭亭玉立的海水仙花青色的海園葵,華麗的蝴蝶魚(yú)……阿龍納斯非常致力于觀察、分析和思考。從他身上,我讀了樂(lè)觀向上的好學(xué),讀了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的執(zhí)著。

在引人入勝的故事中,我對(duì)自然科學(xué)更感興趣。光折射、珍珠分類采集、潛艇結(jié)構(gòu)……不得不感嘆作者的想象力,在電燈發(fā)明之前就預(yù)料到了未來(lái)的世界,創(chuàng)造了一個(gè)神奇的海底世界。與此同時(shí),我有了更深的思考,凡爾納先生想告訴我們,愛(ài)護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫捕濫殺!不僅僅是感受豐富多彩的冒險(xiǎn)。我更明白,科幻小說(shuō)不能幻想,但它甚至不能想象,沒(méi)有不能做的,只有意想不到的!

讓我們一起,帶著奇思妙想,通過(guò)《海底2萬(wàn)里》,在這個(gè)科學(xué)幻想的世界里暢游吧!一定會(huì)收獲很多。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇六

始終以來(lái),我都很想認(rèn)真閱讀一下《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這個(gè)假期,我的這個(gè)愿望最終實(shí)現(xiàn)了。

讀完這本書(shū),我被儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知將來(lái)的力量震撼了。他創(chuàng)作此書(shū)時(shí),人類還不曾創(chuàng)造潛水艇,可他在小說(shuō)中卻勝利塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。更令人驚異的是,在小說(shuō)發(fā)表25年后,當(dāng)人類制造出真正的潛艇時(shí),竟與小說(shuō)中描述的“鸚鵡螺”號(hào)非常相像。

同時(shí)我也被小說(shuō)中的探險(xiǎn)者們的經(jīng)受深深感動(dòng)著。他們坐著這艘奇妙的.潛水艇,在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里,從太平洋動(dòng)身,進(jìn)行了總航程達(dá)兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)活動(dòng)。在面臨一次又一次的考驗(yàn)時(shí),他們鎮(zhèn)靜、冷靜,這一點(diǎn)尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)得尤為突出。最終他們靠著堅(jiān)韌的意志力和過(guò)人的才智,勝利地完成了海底兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)。

這本書(shū)里的每個(gè)人物都共性鮮亮,讓人讀后印象深刻。尼摩船長(zhǎng)去海底森林漫步時(shí)觀察海蜘蛛、火鮫,一點(diǎn)也不驚慌,可見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)多么鎮(zhèn)靜、冷靜。而尼摩船長(zhǎng)能在一個(gè)荒島上,帶領(lǐng)一群人制造奇跡,打造出一艘潛水艇,這讓我不得不佩服尼摩船長(zhǎng)的聰慧過(guò)人。脾氣急躁、做事沖動(dòng)的尼德·蘭由于饑餓難忍而怒不行遏了,對(duì)著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄,還差點(diǎn)把送飯的侍者掐窒息。他隨便就破口大罵,這踢一腳那踢一腳,還經(jīng)常用武力解決問(wèn)題。可他從來(lái)沒(méi)有真正解決過(guò)問(wèn)題,還總是把他的壞心情“感染”給其他人,讓別人也不興奮,所以他就是一個(gè)“垃圾人”。在生活中,我們不能做像尼德·蘭這種傳播負(fù)能量的人。

合上這本書(shū),我不禁有一種想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)!其實(shí),每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過(guò),總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,而有意地去經(jīng)受一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志,不是會(huì)使人生更加豐富多彩嗎?我期盼著這樣一次探險(xiǎn)之旅!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇七

五年級(jí)下學(xué)期,我在家里認(rèn)真讀了一本科幻巨著《海底兩萬(wàn)里》有感而發(fā)。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開(kāi)拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。

《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。

讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇八

《海底兩萬(wàn)里》》是寒假媽媽給我借的一本書(shū),那時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊張,我本想隨便讀讀便交差但我一讀開(kāi)頭就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書(shū)。

這本《《海底兩萬(wàn)里》》是一本科幻小說(shuō),作者在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí)電燈還沒(méi)發(fā)明出來(lái)他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)故事,而且寫(xiě)的栩栩如生。讓我沉浸在書(shū)中的海洋世界里,我想就算在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代也很少能找出像“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛水艇出來(lái)。

是什么東西讓這本書(shū)栩栩如生呢?幻想,能在一個(gè)連點(diǎn)燈都沒(méi)有的時(shí)候?qū)懗鲆粋€(gè)海底環(huán)游故事,作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”提前描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候我相信誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)海底,而作者不但能把海底寫(xiě)得栩栩如生,而且能讓我們讀者沉醉于書(shū)中。

書(shū)中描寫(xiě)潛水艇用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),使原來(lái)虛構(gòu)的潛水艇變的真實(shí)了起來(lái),幻想與知識(shí)便成了海底兩萬(wàn)里。

暑假里,我迫不及待地打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》津津有味地讀了起來(lái)。

這是“凡爾納三部曲”之一,它講述了在一八六六年,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和助手一行人在追逐一只海上“怪物”的過(guò)程中不幸落水,落到了“怪物”的背脊上,發(fā)現(xiàn)這只“怪物”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們作海底旅行。阿龍納斯一行跟著潛水艇從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。他們又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,并把它知道的海底秘密公開(kāi)于世。

讀完這本書(shū),我被尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智、勇敢、沉著冷靜、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)所打動(dòng)。其中有一篇,講的是“鸚鵡螺”號(hào)在南極遇險(xiǎn)的故事。當(dāng)時(shí),“鸚鵡螺”號(hào)被一個(gè)“大冰籠”困住了,船上的船員們都驚慌失措,而尼摩船長(zhǎng)卻十分鎮(zhèn)定。他和教授一起冥思苦想了好久。最后,尼摩船長(zhǎng)吐出幾個(gè)字:“用熱水融化冰墻。”冰墻漸漸地融化了,船體沖向冰墻,冰墻被撞得粉碎,他們靠智慧贏得了勝利。

《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)不但為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,而且還給了我們視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的作品啊,有興趣的同學(xué)可以去讀一讀。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇九

有的同學(xué)就要問(wèn):“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開(kāi)始,我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后,一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書(shū)給我的感覺(jué)是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!

海洋里有魚(yú)兒,海龜,鯨魚(yú),海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

現(xiàn)在我再來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn)椋Q罄镉懈鞣N礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀!

可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源?!弊屛覀兾磥?lái)的世界變得美好!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十

又一次地寫(xiě)到了這本書(shū),沒(méi)辦法,不由自主,因?yàn)檫@本書(shū)帶給了我太多太多的思考、太多太多的道理,它使我受益匪淺。

再一次的翻開(kāi)這本百看不厭的書(shū),我又有了新的感受。

這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納的著名代表作之一。這部小說(shuō)是一部出色的懸念小說(shuō)。從海怪出現(xiàn)攪得人心惶惶到最后鸚鵡螺號(hào)被卷入大漩渦,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦,懸念也是層出不窮。

同時(shí),這部小說(shuō)還是一部深受讀者喜愛(ài)的科幻小說(shuō)。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧:自從多了大書(shū)柜,《海底兩萬(wàn)里》就成了書(shū)柜里的一大風(fēng)景——多,而且,借閱這本書(shū)的同學(xué)也一樣,一個(gè)字——多,四個(gè)字,那簡(jiǎn)直就是絡(luò)繹不絕!

其實(shí),這本書(shū)最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

你看這第一篇——海底奇觀。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、玻璃球子彈、無(wú)縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那么的令人耳目一新。

“嘿,這凡爾納的想象力可真豐富呀!”我自言自語(yǔ)道。

是呀,改一句老話:錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?,F(xiàn)如今得說(shuō):想象力不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有想象力是萬(wàn)萬(wàn)不能的!沒(méi)有了想象力,生活就會(huì)失去樂(lè)趣,一切也就都變得淡而無(wú)味了??梢?jiàn)想象力是多么的重要啊!

再接著往后看,發(fā)現(xiàn)整個(gè)第三章都充分展現(xiàn)了凡爾納的想象力是多么的豐富。在他的筆下,一切都令人感到新奇,使人眼前一亮。

書(shū)中的故事在我們今天看來(lái)也許極易理解,但是在凡爾納的時(shí)代,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),他卻能幻想出潛水艇!多不可思議!而凡爾納的偉大就正在這一點(diǎn)。小說(shuō)發(fā)表25年后,真正的潛水艇出現(xiàn)了,人們進(jìn)行了真正的海底探險(xiǎn)!幻想也是一種推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力!也就等于一種無(wú)形的力量!

展開(kāi)想象的翅膀,我們要比鳥(niǎo)飛得更高、更遠(yuǎn)!發(fā)現(xiàn)自己隱藏著的翅膀,利用它飛向更美的藍(lán)天!

自由自在的翱翔吧!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十一

《海底兩萬(wàn)里》這本神奇的.海底世界歷險(xiǎn)記,描述的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。

在這次旅行中,尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難:在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?,尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)成功脫險(xiǎn);在南極時(shí),冰山翻倒后將船封在了冰層下面,致使船無(wú)法浮出水面??膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡,船上的人面對(duì)的是窒息而死的危險(xiǎn)。在尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智和冷靜下,他們?cè)诒鶎虞^薄的地方用“鸚鵡螺”號(hào)上的沖角撞開(kāi)了冰面,鸚鵡螺號(hào)終于重新浮出水面。

看完這本書(shū),我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

尼摩船長(zhǎng),這是一個(gè)既熱情又冷酷,既和善又有危險(xiǎn)性的人物。正如史密斯所說(shuō),沒(méi)有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一生的是非功過(guò)。但有一點(diǎn)無(wú)可爭(zhēng)議,他遇到危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩;阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友;“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。

他讓我懂得了在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌倒”,但是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,就是成功的開(kāi)始。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十二

我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開(kāi)得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界本是把《海底兩萬(wàn)里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù),可看了一會(huì)后,便覺(jué)得十分有趣,愛(ài)不釋手。

故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”,不幸的是他落入了水中,而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長(zhǎng)尼摩開(kāi)啟了一段長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn),跟隨他的冒險(xiǎn)旅途,我也見(jiàn)到了許多奇趣的事。

儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見(jiàn)了各種動(dòng)物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫(huà)面啊??墒窃谶@美好之中,也暗藏著種。種危險(xiǎn)。

他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗;他們?cè)诖笪餮笾信c章魚(yú)進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續(xù)前行,探索海底世界。

其中,尼摩船長(zhǎng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長(zhǎng)攻擊了其他國(guó)家的戰(zhàn)船并銷毀,這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中,我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長(zhǎng)一樣,堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。

來(lái)吧!我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》!

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十三

這里有神奇的森林,美麗的珊瑚王國(guó)。這里是大自然的鬼斧神工,充滿了奇幻色彩。這里便是迷人的海底世界。

我隨著主人公阿龍納斯一起在海底遨游,乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇開(kāi)啟了奇妙的旅程。透過(guò)透明的隔板,我能清楚地看見(jiàn)各種魚(yú)兒在我的眼前游過(guò),我如同身處一個(gè)巨大的魚(yú)缸里。海水清澈得像鏡子,潛艇上的燈打開(kāi)后,吸引著五彩斑斕、搖曳多姿的深海魚(yú),美麗得無(wú)與倫比,讓人嘆為觀止!

這艘潛水艇的主人尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)謎一般的人物,他性格陰郁,卻又善良博學(xué)。他可以去痛恨,毀滅侵略者,卻又可以為了一個(gè)可憐的采珠人,與鯊魚(yú)搏斗。至今,他仍是我心中的謎。

凡爾納的書(shū)像是給了我們一個(gè)啟示:讓我們向著自己的目標(biāo)去探索,去努力。

世界上有太多的未知,外太空的廣闊,地心世界的神奇,大海深處的美妙,甚至其它星球的秘密……這些現(xiàn)在說(shuō)來(lái)還都是一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),但我想,在不久后的將來(lái),這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)會(huì)變成句號(hào)或者省略號(hào),甚至是感嘆號(hào)。

我們?cè)撊ヌ剿髁?,乘著“鸚鵡螺號(hào)”,載著勇氣與智慧,潛入更深的海底……。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十四

一片銀亮的海,靜得沒(méi)有一絲波紋。偶爾海風(fēng)拂過(guò),海面泛起層層漣漪,輕輕拍打著礁石,宛如大海正不緊不慢地?fù)崤傧?,演奏著海與月的小夜曲。

海面上的波濤詭異地起伏著,風(fēng)把烏云集結(jié)了起來(lái),一道道海波不斷涌來(lái),撞擊在巖石上,發(fā)出天崩地裂的吼聲,與神秘的黑夜融為一體,像是要吞噬那孤獨(dú)的小小的帆。瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。

海洋里,到底有什么?《海底兩萬(wàn)里》也許可以告訴我答案。“鸚鵡螺號(hào)”在深海中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,人們的衣服是一種貝殼類的足絲織成的,床是海洋里最柔軟的大藻葉做的,墨水是用墨魚(yú)和烏賊的分泌物做的,一些身輕似燕,游得像鳥(niǎo)兒飛翔一樣的魚(yú),在珊瑚之間游來(lái)游去,越來(lái)越密的珊瑚叢,越來(lái)越大的樹(shù)枝狀結(jié)晶物,真正石化的矮林,千姿百態(tài)造型奇特的建筑物……這一切是多么奇幻,多么難以置信!大自然神奇迷幻,色彩斑斕,而我們看到的也只是冰山一角。此時(shí)此刻,海里柔軟的珊瑚礁讓我極其享受,閉上眼睛,似乎能看見(jiàn)那漂動(dòng)的海洋生物。

大自然,可遠(yuǎn)觀而不可觸碰。在大自然面前,人類是多么渺小,多么微不足道。大自然這座寶庫(kù),等待著人類去探索,去欣賞,去感悟。

生活中還有很多的未知,需要我們永遠(yuǎn)保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天,人類真的會(huì)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”遨游大海的最深處。

讓我們懷著對(duì)大自然的敬畏之心,探索真;讓我們懷著一顆仁愛(ài)之心,感悟善;讓我們帶著對(duì)大自然的崇拜,體驗(yàn)美。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十五

《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),它用主人公阿龍納斯教授的口吻,講述了他奉命跟隨林肯號(hào)抓捕一只龐然大物,卻沒(méi)想到這是一艘極其先進(jìn)的潛水艇,被迫留在潛艇和神秘的摩爾船長(zhǎng)一起開(kāi)啟了海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)之旅。

跟隨著主人公的描述,我們領(lǐng)略了絕妙的海底風(fēng)光,仿佛近距離地接觸了聞所未聞的海底生物。各色的魚(yú)蝦蟹貝,各種的烏賊章魚(yú)。海底還有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺跡,還有海底采珠場(chǎng),海底森林和珊瑚墓地,美麗的亞特蘭蒂斯,海底的美麗更有一種別樣的風(fēng)情。在那航行的許多個(gè)夜晚,成千上百的魚(yú)群從觀察窗外游過(guò),兇猛的鯊魚(yú)也是???,美麗的珊瑚群,以及神秘的沉船和深邃洞穴中的奇怪生物,跟著作者的描述,我仿佛也身臨其境一樣,也想到那個(gè)奇妙海底世界去遨游。最后書(shū)中的主人公并沒(méi)有放棄逃跑回到陸地,在一次北冰洋的風(fēng)暴中他們順利逃出,諾第留斯號(hào)也在漩渦中不知所終,給讀者留下了懸念。

這本書(shū)的科幻色彩很濃,書(shū)中運(yùn)用了很多科學(xué)依據(jù)。其實(shí)在今天這樣的潛艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),登上南極也不是什么困難的事情了。但是在作者那個(gè)年代,寫(xiě)出這個(gè)幻想中的潛艇是多么偉大的想象力,對(duì)海底生物的描寫(xiě)更是需要豐富的知識(shí),對(duì)作者我簡(jiǎn)直佩服極了,這真是一本好書(shū),需要我反反復(fù)復(fù)地去讀去學(xué)習(xí)。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十六

當(dāng)我看完《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,我感慨萬(wàn)千。這本科幻小說(shuō)中講述的故事極其大膽。凡爾納以第一人稱敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大人奈德誤進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)的經(jīng)歷。凡爾納雖然沒(méi)出過(guò)海,但文章里沒(méi)有一絲虛偽。相反,真實(shí)而驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)可以讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),生動(dòng)地描繪水下生物。潛艇在海中自由穿梭,有時(shí)海底險(xiǎn)象環(huán)生,有時(shí)風(fēng)景秀麗醉人。奇妙壯觀的水下世界充滿了異國(guó)情調(diào)和浪漫的色彩。我很驚訝!

別的不說(shuō),就說(shuō)內(nèi)容和劇情吧。小說(shuō)開(kāi)頭,我走進(jìn)了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飛走了,讓我感到興奮。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨船奈德在進(jìn)入神秘的鸚鵡螺號(hào)后,與尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一次類似的環(huán)球旅行。水下世界很聰明。我記得“海底森林”那一章。雖然沒(méi)有真正的森林,但是海里的軟珊瑚讓我很享受。好像一閉眼就能看到漂浮的水下生物。

在人生的道路上,總會(huì)有困難。困難如泉涌。你強(qiáng),它就弱,你弱,它就強(qiáng)。面對(duì)困難,像阿龍納斯一樣,我們決不能?chē)@息,抱怨別人,也決不能放棄自己。而是盡一切可能克服困難。跌倒了就要站起來(lái),堅(jiān)持下去,這才是成功的開(kāi)始。

小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》為我們營(yíng)造了一種極其驚心動(dòng)魄的氛圍,給我們視覺(jué)上的享受。這真是一部值得一讀的作品。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十七

在寒假里我看了一本儒勒?凡爾納的精彩的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要講述了在“鸚鵡螺”號(hào)里的故事。

1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的奧秘,他登上“林肯”號(hào)軍艦,跟他同行的有他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭。

“林肯”號(hào)軍艦遭到怪物的撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭都掉進(jìn)了海中。

原來(lái)這個(gè)怪物是一艘利用海洋發(fā)電的潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。尼莫船長(zhǎng)為了保密,扣留了他們,后來(lái)尼莫船長(zhǎng)又把他們關(guān)到鐵牢里。

最后“鸚鵡螺”號(hào)被卷入大漩渦,從此銷聲匿跡,而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德?蘭卻得救了。

我自己認(rèn)為這本書(shū)特別的好看,當(dāng)我看完《海底兩萬(wàn)里》以后學(xué)到了許多海底知識(shí),我希望大家可以多看看這本書(shū),看這本書(shū)既豐富了課余知識(shí),又有助于學(xué)習(xí)。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十八

接下來(lái)讓我們一起探討《海底兩萬(wàn)里》這本具有探索性的小說(shuō)吧!這本書(shū)出自于“科幻小說(shuō)之父”儒勒.凡爾納之手?!陡裉m特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。

這本書(shū)敘述了法國(guó)學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的,鋪鯨手尼.德蘭,因?yàn)槭艿窖?qǐng)參與追捕獨(dú)角鯨。在追捕的過(guò)程中,因被獨(dú)角鯨撞擊,落到所謂的獨(dú)角鯨——“鸚鵡螺”。他們因?yàn)槭艿酱L(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)去游覽,游海底的世界,就這樣,他們開(kāi)始了游歷海底兩萬(wàn)里的旅程。但他們最后逃離了,“鸚鵡螺號(hào)”回到了大陸,額尼摩船長(zhǎng)的秘密也被公布開(kāi)。

他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風(fēng)順的游歷這些地方。他們同鯊魚(yú)搏斗、經(jīng)歷過(guò)冰山封路、被章魚(yú)襲擊,遇到過(guò)北冰洋大風(fēng)暴等困難。雖然他們游歷的過(guò)程不是很順利,但是他們看到過(guò)海底的動(dòng)植物,海底的洞穴,到過(guò),到過(guò)隧道和遺址等許多的地方。

從他們一路以來(lái)的表現(xiàn),可以看出,阿龍納斯是個(gè)知識(shí)淵博、博古通今的生物學(xué)家??蒂悹杽t是一個(gè)沉著、隨和、誠(chéng)實(shí)、懂得分類知識(shí)的一位普通的仆人。尼.德蘭,他的捕魚(yú)技術(shù)高超,但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子,尼摩船長(zhǎng)性格陰郁,可他知識(shí)淵博。作者把這樣人物個(gè)性寫(xiě)得生動(dòng)形象,讓這本書(shū)更加風(fēng)趣幽默。

我們可以通過(guò)這本書(shū)了解到海底世界,原來(lái)是如此豐富多彩,從中可以知道海洋和海底的動(dòng)植物是需要保護(hù),不能破壞或?yàn)E殺。雖然當(dāng)沒(méi)有“鸚鵡螺”號(hào)這樣先進(jìn)的潛水艇和如此高超的技術(shù),但作者的夢(mèng)想,給予我們啟示,給予我們無(wú)限的夢(mèng)想和創(chuàng)造可能,相信總有一天會(huì)有人能創(chuàng)造出這樣高科技的產(chǎn)品。

同時(shí)這部科幻小說(shuō)也激發(fā)了我對(duì)未知事物的探究興趣,也讓我認(rèn)識(shí)了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺圵。這本小說(shuō)給了我很大的啟迪。

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇十九

送人玫瑰,手有余香;愛(ài)心閱讀,從心開(kāi)始。

——題記

《海底兩萬(wàn)里》是我最近閱讀的一本外國(guó)經(jīng)典名著。它問(wèn)世于1870年,已經(jīng)有一百多年的歷史了,但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個(gè)“海怪”出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見(jiàn)所聞?wù)归_(kāi)。1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納其應(yīng)邀參加追捕。追捕過(guò)程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號(hào)”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了環(huán)球海底旅行。在旅行的.過(guò)程中,他們充分領(lǐng)略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長(zhǎng)心中巨大的仇恨和殘忍,離開(kāi)了“鸚鵡螺號(hào)”,結(jié)束了他們的海底航行。

尼摩,是一個(gè)拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個(gè)有血有肉真實(shí)可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè),所以當(dāng)我們閱讀這本書(shū)時(shí),會(huì)有很真實(shí)的感觸。不會(huì)覺(jué)得虛無(wú)縹緲。對(duì)于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域,是十分值得一看的佳作。

一本好書(shū)受益終生。讀完這本書(shū),你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨,直到夢(mèng)想的彼岸。讓我們走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代,走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之濕潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈。

這個(gè)暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)是凡爾納寫(xiě)的,凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國(guó)科學(xué)家甚至說(shuō):“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的語(yǔ)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已?!狈矤柤{的科幻小說(shuō),有些看似天馬行空,可你仔細(xì)品一品,卻又感覺(jué)相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。

故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說(shuō),他們?cè)诤I嫌鲆?jiàn)了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國(guó)出于對(duì)航海安全的考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”去驅(qū)逐“海怪”,博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動(dòng)。結(jié)果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個(gè)朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”,把尼摩艦長(zhǎng)和他的秘密公諸于世。

文中,尼摩船長(zhǎng)因?yàn)槠夼c子的死而厭恨陸地,于是遠(yuǎn)離陸地來(lái)到海洋生活。他對(duì)海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘,正因?yàn)槿绱耍麑?duì)大海中的弱小者都十分的憐憫和愛(ài)護(hù),對(duì)那些無(wú)情射殺海洋生物的人或動(dòng)物絕不留任何情面,只有一個(gè)“殺無(wú)赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對(duì)海洋環(huán)境十分看重,他殺無(wú)赦的做法雖然不可取,但保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護(hù)海洋,人人有責(zé)?!?/p>

海底兩萬(wàn)里的讀書(shū)心得篇二十

“海底兩千里”是法國(guó)科幻小說(shuō)作家jules·凡爾賽娜娜的杰作之一是一部非常好的懸疑小說(shuō)。來(lái)自海洋的小說(shuō)“怪物”經(jīng)常襲擊各個(gè)國(guó)家的海洋,以便公民的心靈開(kāi)始,直到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬,整個(gè)小說(shuō)的懸念重疊,互鎖,給人一種緊張和壓迫感。。

“海底兩百萬(wàn)英里”jules·的作者;凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)一位富有想象力的科幻作家。他驚人的東西不僅夸張,而且動(dòng)人。在具有科學(xué)意義的小說(shuō)中更令人驚訝的是,本書(shū)中的故事在我們現(xiàn)在的時(shí)代并不令人驚訝,但在他的時(shí)代,沒(méi)有潛艇!但凡爾納憑借其在“海底兩百萬(wàn)英里”一書(shū)中的驚人想象力和豐富知識(shí),成功塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛艇和蘭科夫探照燈。今天,作品中描繪的科學(xué)幻想得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是,在他的作品中,情節(jié)令人興奮,人物形象生動(dòng),結(jié)局出乎意料,使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。因此,凡爾納被稱為“科幻之父”當(dāng)之無(wú)愧。

這部小說(shuō)主要描述于1866年,當(dāng)時(shí)海上人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫獨(dú)角鯨的怪物。aronus接受了邀請(qǐng)并參與了捕獲操作,但不幸的是在捕獲它的過(guò)程中。仆人(consaire)掉入水中,但不小心游到了怪物的背后。后來(lái),我了解到這只驚呆了的鯨魚(yú)原本是一艘造型精美的潛水船。這艘潛水船是由nemo船長(zhǎng)在海洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。船體堅(jiān)固,用海洋發(fā)電。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納斯乘船前往海底。他們從太平洋出發(fā),穿過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋,在水中看到許多稀有的海洋和植物以及奇怪的景點(diǎn)。最后,當(dāng)潛水船抵達(dá)挪威海岸時(shí),aaronus離開(kāi)時(shí)沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),并秘密透露了他所知道的所有水下秘密。

小說(shuō)的開(kāi)頭讓我走進(jìn)了它描述的世界。飛礁,巨大的怪物讓我興奮不已。法國(guó)人arronus,consolid和捕鯨運(yùn)動(dòng)員ned·蘭進(jìn)入了神秘的“鸚鵡螺號(hào)”。并且,與尼莫船長(zhǎng)一起,在海底進(jìn)行了類似的環(huán)球旅行。海底世界非常美麗。我記得“水下森林”一章。雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木,但海中柔軟的珊瑚礁讓我非常愉快。我可以閉著眼睛看到浮動(dòng)的海洋生物。這篇文章也是一部驚悚片,南極被困冰中的缺氧經(jīng)歷是最令人興奮的。有幾個(gè)人無(wú)法在海床上呼吸新鮮的氧氣。對(duì)缺氧癥狀的描述讓我感到不舒服。我開(kāi)始喘不過(guò)氣來(lái),我忍不住感嘆:人們可以活著,這很好!

雖然文章的結(jié)尾讓我有點(diǎn)尷尬,但我真的沉浸在這項(xiàng)出色的工作中。事實(shí)上,我認(rèn)為文章中的人沒(méi)有明顯的好壞,包括尼莫船長(zhǎng)。尼莫船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物。他本人隱瞞了世界上“nautilus”的非凡表現(xiàn),并與眾多忠誠(chéng)的水手一起探索了海底。這不是普通人可以完成的事情。。也許他的想法有點(diǎn)扭曲,他的做法有點(diǎn)極端,他的行為正在逃避。但他仍然是一個(gè)勇士,一個(gè)尊重自然的戰(zhàn)士。他的失蹤也很美,讓我看到鼻子是酸的。

無(wú)論如何,本書(shū)中勇敢的冒險(xiǎn)讓我深深地愛(ài)著浩瀚的大海,這讓我了解了我對(duì)生活和世界的看法。

在這個(gè)引人入勝的故事中,作者還警告人們,雖然看到科學(xué)和技術(shù)有益于人類,但我們也必須注意防止使用傷害和傷害人類自身的危機(jī)。朱爾斯。凡爾納提議保護(hù)密封和鯨魚(yú)等海洋生物,并譴責(zé)濫殺無(wú)辜的概念;…早在兩百年前,面對(duì)先知的呼喚,我就深入思考:這本書(shū)只是讓讀者體驗(yàn)到豐富多彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷并涉及眾神的知識(shí)?我不這么認(rèn)為。它激勵(lì)著我們,使我們的心靈對(duì)自然科學(xué)更有價(jià)值。

朱。凡爾納告訴我們,沒(méi)有什么是無(wú)法做到的,只有意想不到的——只有當(dāng)有一定的科學(xué)背景時(shí),才能想象出現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí),否則它不是科幻小說(shuō)而是幻想;沒(méi)有想象力,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,并沒(méi)有科學(xué)進(jìn)步。

我們可以從這本書(shū)中得到什么?這是對(duì)人類的一種深刻思考。只有不斷地挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力,我們才能超越現(xiàn)有的能力,但只有我們敢于思考,敢于思考,敢于做,才能意識(shí)到“世界上沒(méi)有困難,我我擔(dān)心有一顆心,“你必須完全相信自己的能力。

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