植物的觀察日記四年級(jí)(實(shí)用17篇)

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植物的觀察日記四年級(jí)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-25 06:15:47     小編:MJ筆神

總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認(rèn)知水平。可以運(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

植物的觀察日記四年級(jí)篇一

今天,俞老師讓我們寫植物觀察日記。我一回到家中,頂頂重的事就是快點(diǎn)種上我的綠豆。

我把幾粒綠豆放進(jìn)水杯里,再往里加了點(diǎn)水、過了幾秒,較小的綠豆,就浮起來了,較大的,就沉在水底了。它們個(gè)個(gè)在燈光的照射下,顯得十分晶瑩剔透。到了晚上,綠豆膨脹起來,像即將要爆炸似的。它們的形狀是橢圓形的,看起來非常光滑,好像在向我炫耀它身軀的美麗動(dòng)人。下一步,我把綠豆撈起來,放在濕巾里。

早上起床,我看到綠豆們脫下了自己引以為傲的綠油油的外套,露出雪白的襯衫,好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。它們伸出原本藏在衣服里細(xì)長(zhǎng)的"手臂”,這些“手臂"已經(jīng)長(zhǎng)得比身體還長(zhǎng)了呢!

它的莖還擁有針一樣的尖頭。我拿起它,按了按,哇!它的莖按起來特別軟,特別舒服。

綠豆們個(gè)個(gè)都裂開身體,探出了綠綠的子葉。小子葉只探出了小腦袋,十分警惕地觀察周圍,它們已經(jīng)有三厘米長(zhǎng)的莖了呢!輕輕聞一聞,還有草味呢!

綠豆們的身體全部露出來了,它們的子葉還是緊緊的包在一起,但是上面即將張開的痕跡非常明顯。

曲曲的。它們的身體變得干巴巴的,根上還長(zhǎng)出了絨毛,細(xì)細(xì)的,小小的,白白的,摸一摸,真舒服啊!

我盯著已經(jīng)有十厘米長(zhǎng)的豆芽,心里有說不出的快樂。

植物的觀察日記四年級(jí)篇二

今天,我從市場(chǎng)里買來了幾粒綠豆,那些綠豆圓頭圓腦像一個(gè)小足球。一回家,我就用水把玻璃碗裝滿,把綠豆扔了進(jìn)去,綠豆像一位位水中舞蹈者,在水里跳舞。

10月2日星期六晴

今天一大早我就立馬起床,發(fā)現(xiàn)我的綠豆長(zhǎng)大了一圈,像是昨晚吃得太多,胖了一大圈。我奶奶跟我說:“可以用洗臉巾蓋住,過一會(huì)可以發(fā)現(xiàn)一層白白的東西脫落下來。”我照做了,過了幾小時(shí)我把洗臉巾拿開了,我把豆芽拿起來左瞧瞧右看看,感覺沒什么異樣,又拿起來聞聞。一股刺鼻的味道撲面而來,那味道讓我差點(diǎn)吐出來。

突然我發(fā)現(xiàn)了水里有一個(gè)個(gè)透明的東西,我用水手摸了摸,那層膜冰涼而絲滑。媽媽告訴我,這是綠豆的保護(hù)膜,像是綠豆的緊身衣。綠豆的小芽終于突破了重重困難,向美好的世界探出頭來,我把它放在桌上,沒想到它竟然站起來,像一位剛剛學(xué)會(huì)站立的小孩,一陣風(fēng)吹過,它的頭搖得像波浪鼓,似乎在好奇地觀察周圍新鮮世物。

10月3日星期天晴

又等了一天我去看了看我的綠豆苗,這不看不知道,一看嚇一跳,沒想到一夜就長(zhǎng)大了幾毫米,與竹子相比,都有點(diǎn)青出于藍(lán)勝于藍(lán)。一陣風(fēng)吹過,它像一只可愛的精靈,在風(fēng)中自由自在的跳舞,風(fēng)越來越大,小豆芽才也越舞越快,眼看就要斷裂,我眼急手快地把它放回碗中,“豆芽”立刻像喝醉了的人,搖頭晃腦的。

10月4日星期一 晴

今天起床,我看見垂頭喪氣的豆芽又變回了以往的生機(jī)。這些豆芽已經(jīng)有5-6厘米了。媽媽說豆芽可以炒著吃了,果然,中午媽媽炒了一盤豆芽。我吃了一口,像是人間美味,口感時(shí)豐清爽,搖起來脆脆的。

看著被吃掉了的豆芽,我心里十分感慨植物的生長(zhǎng)多么奇妙??!

植物的觀察日記四年級(jí)篇三

十月十二日,我去一家商場(chǎng)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。下課后,我習(xí)慣性的逛了逛,我逛了很久,買了一小盆含羞草,還給它取了一個(gè)好聽的名字叫“異域含羞”。

當(dāng)我種下后,過了幾天,“異域含羞”終于從地下探出頭來。那兩只嫩綠的大眼睛直勾勾地盯著我手里的肥料,它那不發(fā)達(dá)的莖彎彎的,好像在向我鞠躬,十分可愛。

又過了幾天,它長(zhǎng)出的葉子就更多了。我數(shù)了數(shù)一共有六片。再看看莖,莖粗壯了許多,個(gè)頭也高了不少。但是它還沒有完全成熟,所以它還要加把勁哦!

又過了一星期,“異域含羞”已經(jīng)完全成熟了。跟深深地扎在土里,好像拔出它像登天一樣難。莖變得很結(jié)實(shí),根給它輸送的營(yíng)養(yǎng)都快不夠了。葉子變大了許多,我一靠近它,它就馬上合上,真像個(gè)害羞的小姑娘。

植物的觀察日記四年級(jí)篇四

今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們觀察小麥。

小麥分冬小麥和春小麥兩種,冬小麥耐寒,春小麥耐旱。冬小麥種在冬天暖和點(diǎn)兒的地方,春小麥種在冬天比較冷的地方。

麥子由麥穗,麥秸稈和根三部分組成。

我們組觀察的那一棵麥子沒有根,沒有葉子,而且還折了,不過麥穗?yún)s很大。

我們先量了量麥秸稈,結(jié)果嚇了一大跳,天哪,45厘米!這么長(zhǎng),我都懷疑我的眼睛有問題了。我們又量了量它的節(jié),我們的麥秸稈上有三個(gè)節(jié),一個(gè)節(jié)只有3毫米。

我們發(fā)現(xiàn)麥粒上有一條有點(diǎn)像線的東西,很硬。陳老師說這叫“麥芒”。我們量了量,最長(zhǎng)的麥芒有5厘米長(zhǎng),最短的只有1厘米那么長(zhǎng)。

輕輕把麥粒剝開,會(huì)發(fā)現(xiàn)它外面有兩層皮,外一層是帶麥芒的硬殼,內(nèi)一層是薄皮。皮很薄,放在燈光下透著亮。

把去掉皮的麥粒剝開,里面有一個(gè)綠的東西,王欽格樂想叫陳老師來看看,但陳老師沒看到她舉手。

接下來就要品嘗了,我把麥粒放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,但沒嘗出什么味兒來。

植物的觀察日記四年級(jí)篇五

今天我們一上課,黃老師就給我們帶來一盆發(fā)財(cái)樹,要我們觀察它的樣子。

它不高不大,但也秀氣挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。發(fā)財(cái)樹站在一個(gè)紅彤彤的的蘑菇盆里,緊緊地抓住土壤,把樹提起來,盆子也會(huì)一起起來連樹帶盆,一點(diǎn)也不松弛。

它的主干有五根,互相纏繞,像一圈赤褐色的小神龍,又像一條條相交的麻花辮。發(fā)財(cái)樹底部非常粗,往上長(zhǎng)又非常細(xì),它的'顏色也有深褐色變成了翠綠色。如果你剪去一點(diǎn),他還會(huì)歡快在一旁成長(zhǎng),在它的頭上長(zhǎng)著嫩綠色的葉片,有的像橄欖形。就像戰(zhàn)場(chǎng)上的軍人一樣,永不退縮。有幾片葉子組合起來真像一個(gè)綠色的五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綠葉好像一頂漂亮的帽子。用力一捏,枝干堅(jiān)硬有力,一點(diǎn)也不像一般的樹干般脆弱,好像無亂如何都不怕你似的。

發(fā)財(cái)樹在這么小的盆里,也能長(zhǎng)得這么茂盛,要是人類也能這么堅(jiān)強(qiáng),誰都會(huì)發(fā)財(cái)。

植物的觀察日記四年級(jí)篇六

上個(gè)星期六,我和爸爸媽媽一起來到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草。

走進(jìn)熱帶雨林區(qū),一陣陣花香芬芳撲鼻,眼前是一盆盆盛開的鮮花,有紅的,有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷,紫的那么動(dòng)人,像戴在祖國(guó)母親頭上的花環(huán),好看極了!可是在這些繁花似錦當(dāng)中,讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的仙人掌了。

仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺,可是它們長(zhǎng)刺是用來干什么的呢?別急別急,讓我慢慢講解給你們聽。仙人掌常年生活在沙漠地帶,那里又干燥,而且又沒有水資源,處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境,仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己,是其他動(dòng)物對(duì)自己無可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌,好像在對(duì)我們說:“別碰我,當(dāng)心,你的手指就會(huì)被刺出血來。”那威武的氣勢(shì),把我給迷住了。我馬上搶來爸爸手上的照相機(jī),對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著,突然發(fā)現(xiàn)了,仙人掌的體形都像一個(gè)小足球,小足球,小足球上的刺從粗到細(xì),怪不得被仙人掌所刺傷的人,連傷口也都找不到。

在生活中我也要像仙人掌那樣,在學(xué)習(xí)中不怕困難,要坦然的面對(duì),想辦法去解決,絕對(duì)不可以做逃避者。

植物的觀察日記四年級(jí)篇七

我的家里養(yǎng)了三立文首,高高地周置在書桌上,閑脂時(shí)歐賞歐賞,心情便會(huì)立即快樂起來。

人們常說的“文竹”其實(shí)并不是真正的竹子,只因?yàn)楣俚娜~片輕柔、且技干似竹,塑態(tài)文雅而滯灑,所以名為文竹?!拔墓堋备小拔难胖瘛钡囊馑?。文竹葉片纖細(xì)秀麗,如同弱毛一般,形態(tài)優(yōu)雅,獨(dú)具風(fēng)韻,深受人們的喜愛、我對(duì)它順有一絲喜愛之情。這絲情感不光因?yàn)槲闹裥銡?、高雅,更因?yàn)樗鼘?duì)我的學(xué)習(xí)起著莫大的'幫助。

期末考試前的一個(gè)下午,我無意間從文竹旁走過,突然對(duì)它產(chǎn)生的興趣,想起了它的名字“文竹”,又看到了它那端轉(zhuǎn)的身姿優(yōu)雅而美麗,豁然開朗了,我想;文竹這個(gè)名字中的“文”字是文雅的意思,如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢?想到這兒我便把擺在書桌上的文竹搬到了自己的書房里。

以后的一個(gè)星期里,我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學(xué)習(xí)。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學(xué)習(xí)方面帶來幫助,我在那次期末考試是真的考出了好成績(jī)!而且考出了全班總分第一名,英語(yǔ)學(xué)科第一名的好成績(jī)!

文竹,一種象征著文雅,又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物,將永遠(yuǎn)是我最喜愛的植物。

植物的觀察日記四年級(jí)篇八

五一假期,我和媽媽爸爸來到了新加坡濱海灣植物園。它是一個(gè)貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面,呼吸著新鮮的空氣,各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一種高大的"樹木",好像似曾相識(shí),可我卻叫不出這是什么。

我來到空中走廊俯視這些高大的“樹木”,它們幾乎有三、四個(gè)人那么高,茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽(yáng)光,像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟,這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類植物。不同是,我平時(shí)看到的蕨類植物跟小草差不多高,而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了!矮小的蕨類怎么能長(zhǎng)這么高大呢?爸爸告訴我,是因?yàn)?玻璃罩森林”里有充足的陽(yáng)光,適合的溫度,模仿恐龍生存的環(huán)境。恐龍時(shí)代的蕨類植物就是如此高大。

更驚奇的是,當(dāng)我走近高大的蕨類植物,我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn):大大的`葉子背面有著黑色的斑點(diǎn)花紋,湊上前仔細(xì)一看,原來是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面,吸收著植物的養(yǎng)分,等著長(zhǎng)大成熟后,一陣風(fēng)把它們吹去旅行,然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個(gè)植物園變得生機(jī)勃勃。

植物的觀察日記四年級(jí)篇九

今天,我剛起床,就光著腳,去看我的朋友們。我發(fā)現(xiàn)紅豆的“小尾巴”把它們的衣服給撐破了,十分有趣。而波斯菊呢,已經(jīng)有三顆勇敢的破土而出,還有一顆在奮力地頂著一塊沉重的土塊盯著一塊沉重的土塊,準(zhǔn)備冒出頭來,它可真堅(jiān)強(qiáng)呀!

2021年10月26日星期六陰。

今天,我放學(xué)一回到家,第一件事就跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的植物。當(dāng)我來到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),看到了這樣的景象,我的波斯菊舒展了全身的“肌肉”,兩片子葉里居然長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。那些嫩綠色的一定是波斯菊的真葉了。等我看到旁邊的紅豆時(shí),心里十分生氣,對(duì)紅豆說:“紅豆呀,紅豆,你看人家波斯菊都長(zhǎng)葉子了,你們卻在這里偷懶,真是不像話。”但是當(dāng)我看到波斯菊時(shí),我所有的煩惱和不安都不翼而飛了。

2021年10月27日星期日晴。

我愛這可愛的波斯菊,但我更愛它的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

植物的觀察日記四年級(jí)篇十

最近,我種下了一株蘆薈,經(jīng)過我?guī)滋斓木暮亲o(hù),那小小的、嫩嫩的芽?jī)航K于破土而出,展現(xiàn)在我的眼前了。

因?yàn)樵缟掀疬t了,所以沒能仔細(xì)地觀察它,在放學(xué)的路上,我的心早已飛到那株蘆薈芽?jī)荷狭?,一下車,我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛的蘆薈了。

瞧,這小芽?jī)?,多么可?褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽,別有一番風(fēng)味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就會(huì)碎。

咦?這兒的土怎么在動(dòng)呢?噢!原來是勤勞的蚯蚓在松土呢!

這就是我勞動(dòng)的果實(shí),雖然只是一株小小的蘆薈,但它帶給我的是無窮的樂趣!

今天,蘆薈的生長(zhǎng)進(jìn)度比較緩慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

我看見泥土有些干燥了,蘆薈也有些無精打采了,它好象在說:“小主人,我渴了,能給我喝點(diǎn)水,解解渴嗎?”我拿起灑水壺,接了大約三分之一的水,往花盆里倒,蘆薈好似一個(gè)口干舌燥的孩子,貪婪地喝著,不知一點(diǎn)兒滿足,不一會(huì)就喝完了。

我還驚奇地發(fā)現(xiàn),蘆薈芽?jī)旱娜~片上長(zhǎng)出了一些細(xì)小的刺,這些小刺如同針一樣,但碰到人手上又癢癢的,令我哈哈大笑。

植物的觀察日記四年級(jí)篇十一

老師一直讓我們寫關(guān)于植物的觀察日記,寫了好久終于有些感覺了,我觀察的植物是水仙花奧:

201x年3月29日陰。

“吱吱,吱吱?!本褪俏覟⑾路N子的第二天,只見兩顆小芽?jī)喉斊屏撕窈竦哪嗤零@了出來。鳳仙花剛剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩黃色的,她的兩片葉子緊緊地靠在一起,頭朝下。

201x年3月30日晴。

我看到水仙花的小臉蛋抬起來了,我看的更加的清晰了奧,他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開,有點(diǎn)像八字,又有點(diǎn)像鴨子的嘴巴,她有1厘米高了呢!讓我奇怪的`是她雖然長(zhǎng)高了很多,但是她的葉片依然是頭朝下,像個(gè)“7”字一樣歪在莖桿頂上。

201x年3月31日晴。

當(dāng)我第三天看到鳳仙花的時(shí)候,他正昂首挺胸的宣布,就像對(duì)正午的太陽(yáng)喊著:“我發(fā)芽了!我發(fā)芽了!”

201x年4月7日晴。

我所有的鳳仙花的葉子都長(zhǎng)出來了,盡管長(zhǎng)的有快有慢,有4片的,3片的;有的葉子大,有的葉子?。豢墒撬麄兊娜~子總是朝著左邊的窗口,他們是向陽(yáng)的,原來她們都在仰望太陽(yáng)啊!

201x年5月21日晴。

一個(gè)多月過去了,我的鳳仙花好像要死了,不知道是因?yàn)闈菜€是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)還是其他的?我也不得而知。

我想我明年還會(huì)種的,我要讓他或的更加的長(zhǎng)久奧。

植物的觀察日記四年級(jí)篇十二

我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。

不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形?;ò咨?,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長(zhǎng),點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。

在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原先廣玉蘭與色葉樹種配置,能產(chǎn)生顯著的色相比較,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅僅在空間上有層次感,并且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的.韻律感,取得了很好的效果。

世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。

植物的觀察日記四年級(jí)篇十三

今天我觀察的植物是菊花。

它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非??蓯?。

花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的.、粉紅色的、深紫色的跟淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄?,嬉笑著,打鬧著。

通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

植物的觀察日記四年級(jí)篇十四

上周老師給我們布置作業(yè),讓我們養(yǎng)蒜苗,回到家我就給媽媽說了,媽媽讓我自己弄。

首先我拿出一大顆蒜剝開,在拿出一個(gè)小碗,再把蒜一顆一顆地放進(jìn)小碗排整齊,保證每顆蒜瓣能立起來,然后交適量的水不能淹沒蒜。

第一天我起床后去看了一下,蒜頂上都裂開了一個(gè)小小的口子,也露出了一點(diǎn)小頭像雞寶寶的嘴尖,然后我給他們加了一點(diǎn)清水。

第二天蒜苗長(zhǎng)出了幾毫米綠油油的非??蓯郏易屑?xì)一看蒜的底部長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)須根,我再給蒜苗加了一點(diǎn)清水。

第三天蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得差不多2厘米高了,須根也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少。須根長(zhǎng)得密密麻麻的好像千條手。

第四天蒜苗從一層接近透明的皮里沖了出來。比之前長(zhǎng)得更高了,我心里盼望著蒜苗長(zhǎng)得又快又強(qiáng)壯。

過了幾天,等我再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)得快跟我的手臂長(zhǎng)了!大約有20厘米高了,它和我的手指一樣粗了。媽媽笑著跟我說可以炒一盤菜了,我說這可是我精心培育的,我對(duì)它可下不去手呢!

植物的觀察日記四年級(jí)篇十五

桂花是在秋天生長(zhǎng)的。桂花樹現(xiàn)在還沒有開花,但桂花樹的葉子非常綠,綠得像翡翠。樹長(zhǎng)得不高,大概是一米一到一米二之間。

9月28日星期六晴。

桂花樹長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的。原來這些小點(diǎn)點(diǎn)就是桂花的花骨朵兒!我靜待它開花,好采一些回家。

10月1日星期二晴。

今天是。

國(guó)慶節(jié)。

我再次下樓看桂花有沒有開花。我剛走出樓道就看到桂花已經(jīng)開花了。桂花真美?。」鸹ǖ念伾菬晒獬壬淮淮臄D在一起。和濃密的葉子一配就像一個(gè)大漢堡。桂花還香氣撲鼻沁人心脾。我很想采摘一些回家這么美的花我又不忍去摘它。

10月5日星期五晴。

今天我再次下樓看桂花,發(fā)現(xiàn)桂花已經(jīng)凋謝了。我有點(diǎn)懷念桂花??!原來我家樓下的這種桂花叫作丹桂。十月是丹桂開花的時(shí)候,也是丹桂花謝的時(shí)候。桂花的葉子還是綠油油的,好像再為下一次的花做好舒服的家。

桂花的用途也很多,比如桂花茶、桂花蜜等等。你們喜歡桂花嗎?

植物的觀察日記四年級(jí)篇十六

今天下午二節(jié)課后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到校園,準(zhǔn)備觀察校園里的植物。

校園里的植物可多啦,有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹、冬青、法國(guó)梧桐等。這里面最高大的要屬松樹了,于是我就想起關(guān)于松樹的詩(shī)句“大雪壓青松,青松挺且直?!睂?duì)松樹油然而生一種敬意,所以決定今天就先來觀察它。

我圍著松樹仔細(xì)地看了一圈。松樹的枝干是棕褐色的,樹皮很粗糙,雖然長(zhǎng)得不粗壯,但是非常結(jié)實(shí),給人一種很有力的感覺。松枝是一簇一簇的,上面長(zhǎng)滿了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子,有點(diǎn)像小刺猬,摸上去很扎手。我驚訝地發(fā)現(xiàn),松樹上還掛了一些可愛的松果呢!爺爺家生爐子時(shí)就是用它們來生火的!我把我觀察到的都詳細(xì)地記在了小本子上,因?yàn)槔蠋熣f過,以后我們還要給校園的植物制作名片呢,到時(shí)候觀察記錄就要派上用場(chǎng)了,所以今天一定要記詳細(xì)點(diǎn)兒。

晚上回到家,我想起老師講過松、柏、竹稱為歲寒三友,于是一個(gè)問題閃入我的腦海:“松樹冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網(wǎng)上查一下。有了電腦就是方便啊,很快就有答案了:原來松樹的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的,這樣需要的水分就比大的葉片少得多,加上松樹的葉子上有一層蠟質(zhì)的膜,可以避免水分蒸發(fā),所以,它不落葉也可以過冬。當(dāng)然松樹也要落葉的,只是別的樹一年換一次葉子,它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個(gè)問題,下節(jié)課我要拿這個(gè)問題考考老師和同學(xué)們。

在網(wǎng)上,我還了解到更多關(guān)于松樹的知識(shí)。松樹的用途可大了,它是綠化先鋒,是凈化空氣的高手,而且無論條件再艱苦,它都能生長(zhǎng)。長(zhǎng)大成才的松樹,可以據(jù)成木板來制作家具門窗,還可以加工成膠合板,流下來的松脂還可以加工成松節(jié)油,松節(jié)油還有藥用價(jià)值。松樹的葉子、根、樹皮和松果也同樣大有作用,松針可以提純芳香油,看似粗糙的樹根、樹皮和松果,經(jīng)過工人師傅的手,還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。

今天我了解到許多關(guān)于松樹的知識(shí),下節(jié)交流課上我一定把這些讀給我的同學(xué)聽。綜合實(shí)踐課真像老師說的那樣,能學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),我喜歡上這樣的課。明天課外活動(dòng)我的下一個(gè)觀察目標(biāo)就是法國(guó)梧桐,我一定好好觀察,爭(zhēng)取有更多的收獲。

植物的觀察日記四年級(jí)篇十七

三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。

那些魔豆的表皮上刻著許多字,比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的'事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說:“讓我們一起把魔豆給種起來吧?!蔽彝饬?。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土,接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞,并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去,再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并給它澆水。

一轉(zhuǎn)眼半年過去了,魔豆從小苗開始越長(zhǎng)越高,長(zhǎng)出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的莖,主干上還長(zhǎng)出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長(zhǎng)了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子,圍著長(zhǎng)好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。

但是到10月的時(shí)候,天氣變冷了,氣溫也變低了,我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了,手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的,而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽:“魔豆是生病了嗎?還是枯萎了?”媽媽跟我說:“都不是,到了秋天,所有的植物葉子都會(huì)變黃掉落的,這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自己保護(hù),明年春天就會(huì)長(zhǎng)出新葉子了?!?/p>

原來這就是植物的作息規(guī)律啊,我期待著明年跟它們?cè)僖娒妗?/p>

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