法律教育國(guó)旗下的講話(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 06:11:20
法律教育國(guó)旗下的講話(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-25 06:11:20     小編:LZ文人

回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲,是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

法律教育國(guó)旗下的講話篇一

國(guó)旗下講話是20xx年教育部率先提出的建設(shè)性的要求,在全國(guó)各地的學(xué)校得到了積極的響應(yīng)。下面就是本站小編給大家整理的國(guó)旗下的。

講話稿。

教育,僅供參考。

老師們、同學(xué)們:

大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。

xx年12月7日晚上9時(shí)許,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開(kāi),但由于當(dāng)時(shí)正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過(guò)程中,有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴(yán)重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全。

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!

謝謝!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:從自己做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),從四面八方,來(lái)到**中學(xué)這片沃土,求知學(xué)習(xí)。

我們都是**中學(xué)發(fā)展的見(jiàn)證人,僅僅三年的時(shí)間,**中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青,綠樹(shù)成陰,花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們感到舒心,感到開(kāi)心。然而,在我們這個(gè)美麗的校園里,也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到,打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。這,雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)很大的傷害。

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些都是小事情,無(wú)足掛齒。可我們要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前來(lái)拜訪,見(jiàn)他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪,便對(duì)他說(shuō):“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說(shuō):“大丈夫在人世間,應(yīng)當(dāng)橫掃天下,怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問(wèn):“一屋不掃,何以掃天下?!?/p>

連自己腳下的事情就懶得做的人,是不可能成為“激揚(yáng)文字,揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出**中學(xué)美麗的形象,展現(xiàn)出**中學(xué)高尚的品位。

同學(xué)們,有一句話說(shuō)的好,播下一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋,準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候,你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳,準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候,你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒(méi)有吃過(guò)錯(cuò)的剩飯,準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候,你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢,準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候,你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了,變得成熟了,成為一名文明守紀(jì),愛(ài)校如家的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就應(yīng)該有新的形象,就應(yīng)該有新的起點(diǎn),就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲,是要從辛勤的耕耘開(kāi)始的。你們承載著未來(lái)的希望和重托,祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念,愛(ài)國(guó)熱情,社會(huì)公德,法律意識(shí),文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們必須從小事做起,嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠(chéng)信,將文明。你們必須從自己做起,對(duì)老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果。你們必須從身邊做起,對(duì)班級(jí)要講關(guān)心,對(duì)學(xué)校要講熱愛(ài),對(duì)他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長(zhǎng)日久,我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和-諧,良好、文明的行為習(xí)慣,我們一定會(huì)使**中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,文明的搖籃,從而打造**中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇二

注重禮儀教育養(yǎng)成良好行為中國(guó)自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久,文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),為人類文明發(fā)展作出了非凡的貢獻(xiàn)。民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一直激勵(lì)著中華兒女不畏艱難困苦,自強(qiáng)不息,使中華民族歷盡滄桑而不衰。中華民族良好的精神風(fēng)貌,文明的良好禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。今天,在小學(xué)生中進(jìn)行禮儀教育,既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是為他們樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的'思想更加深入幼小心靈的體現(xiàn)。我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為進(jìn)行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會(huì)、課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生付之行動(dòng)。充分發(fā)揮《德育》這套教材,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),教育內(nèi)容由淺入深,由低到高,由近及遠(yuǎn),螺旋式上升。激發(fā)學(xué)生認(rèn)知愿望和興趣。使他們感到上課是一種樂(lè)趣,從而積極主動(dòng)地參與教學(xué)中。美國(guó)教育家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段發(fā)人深思的話,他說(shuō):“對(duì)兒童進(jìn)行教育,最容易而最有效的方法,是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前?!庇冒駱尤宋锏南冗M(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過(guò)榜樣的示范作用,給學(xué)生一個(gè)更感性、更直觀的認(rèn)識(shí)。在養(yǎng)成教育過(guò)程中,我們著重抓住“文明、健美、衛(wèi)生、守紀(jì)、創(chuàng)新”五個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校對(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地,班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活動(dòng)中應(yīng)把《規(guī)范》養(yǎng)成教育與愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育有機(jī)結(jié)合。

組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視、知識(shí)演講、競(jìng)賽征文等活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)揮特長(zhǎng),施展才華的機(jī)會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。通過(guò)禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,促進(jìn)素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,改善同學(xué)間、師生間的人際關(guān)系,形成積極向上的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

法律教育國(guó)旗下的講話篇三

你曾否感嘆過(guò)鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮?你是否感懷過(guò)憂樂(lè)天下、為民請(qǐng)命的范仲淹?你曾否感動(dòng)過(guò)奮不顧身、舍己救人的最美女教師張麗莉?你是否感念過(guò)大愛(ài)無(wú)疆、善良樸實(shí)的晉城好人連蜜蓮?還有,你是否感恩過(guò)生我養(yǎng)我疼我親我的——媽媽!

偉大的愛(ài)國(guó)主義戰(zhàn)士、詩(shī)人臧克家先生說(shuō)過(guò):“有的人活著,可是他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻還活著!”

在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,蘊(yùn)育沉浸在純潔的心田。一個(gè)人有了道德感,做出的事情才能符合規(guī)范;一個(gè)民族有了道德感,社會(huì)才能文明和諧。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,詮釋著對(duì)社會(huì)的責(zé)任,噴發(fā)著對(duì)他人的摯愛(ài)。

一句話,可以給人以激勵(lì);一個(gè)眼神,可以給人以溫暖;一個(gè)動(dòng)作,可以給人以滋潤(rùn);一顆愛(ài)的心靈,可以撫慰另一顆渴望的心!這,就是道德的力量!

做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要做每件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn)點(diǎn),道德就會(huì)陪伴在你的身旁。

不!絕不!“仁、義、禮、智、信”,“溫、良、恭、儉、讓”的中華傳統(tǒng)美德依然在綻放著沁人心脾的芬芳!以德治國(guó)、德行天下的理念在人們心靈的沃土中已然深深扎根。偉大的“中國(guó)夢(mèng)”象噴薄欲出的朝陽(yáng),在世界的東方放射出萬(wàn)道霞光!

是焦裕祿、孔繁森們的服務(wù)人民、甘于奉獻(xiàn)撐起了共和國(guó)的脊梁。

是袁隆平、錢(qián)學(xué)森們安貧樂(lè)道,在自己平凡的崗位上,將責(zé)任心、使命感化作了堅(jiān)守的力量。是雷鋒、陳光標(biāo)們用包容世界的同情心,讓愛(ài)與付出成為了社會(huì)和諧的主旋律。是感動(dòng)中國(guó)的孟佩杰在貧困中,任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里,無(wú)怨無(wú)悔,背著母親上大學(xué),讓孝道填滿四千多個(gè)日子。是我們——未來(lái)高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人,接過(guò)了傳承中華傳統(tǒng)美德的熊熊炬火,用自己的言語(yǔ)感召著社會(huì)、用自己的行動(dòng)詮釋著道德的真諦。

不因惡小而為之,不因善小而不為!

同學(xué)們,我們都是偉大的“夢(mèng)之隊(duì)”中的一員,中華民族的偉大復(fù)興之路上需要你!需要我!需要他!需要我們勤奮學(xué)習(xí)、需要我們誠(chéng)信友善、需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心、需要我們付出責(zé)任,需要我們養(yǎng)好習(xí)慣,需要我們成為學(xué)會(huì)感恩、勤勞節(jié)儉的“光盤(pán)一族”!

最后,讓我用一首小詩(shī)與大家共勉:

道德連著國(guó)和家,文明和諧全靠他。

人人植下美德樹(shù),神州處處開(kāi)心花!

我的演講完畢,謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,今天是12月4日,是國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日,今天,我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)守法的公民。

謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇五

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

這一天終于到來(lái)了。高一下學(xué)期,蘇老師帶領(lǐng)我們站在國(guó)旗下。哥哥姐姐用紅領(lǐng)巾把我們綁起來(lái),我成了光榮的少先隊(duì)員。從那天起,紅領(lǐng)巾成了我的小伙伴,白天陪我上學(xué),晚上寫(xiě)作業(yè)。不戴的時(shí)候會(huì)疊整齊,因?yàn)樘K老師跟我們說(shuō)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的。標(biāo)志是五星紅旗的一角,用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅。我喜歡,發(fā)自內(nèi)心的喜歡。

有一天放學(xué)回家,看到地上有一條紅領(lǐng)巾,上面全是腳印。我覺(jué)得太臟了,就不管了。走了十幾米,突然聽(tīng)到紅領(lǐng)巾在叫我:“小朋友,快來(lái)救我!”我羞愧得跑回去拿回家洗了??吹綊煸诶K子上的紅領(lǐng)巾像蝴蝶一樣在陽(yáng)光下飛舞,我的心甜如蜜。

現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起,他們成了好朋友!

我愛(ài)紅領(lǐng)巾,它總是提醒我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我知道,這才是紅領(lǐng)巾的真愛(ài)。紅領(lǐng)巾,我親愛(ài)的小朋友,注意我的動(dòng)作!

法律教育國(guó)旗下的講話篇六

尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級(jí)國(guó)貿(mào)1班的。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。

英國(guó)政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘哲學(xué)家亞里士多德也說(shuō)過(guò)“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)。

我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個(gè)人,亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過(guò)程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說(shuō),我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。

如果宇宙中沒(méi)有秩序的約束,或許就不會(huì)有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,大小行星就不會(huì)各行其道,地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來(lái)的毀滅性的打擊。如此一來(lái),我們的地球也就不會(huì)存在,更不用說(shuō)生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會(huì)中,就是法律。

有人說(shuō),我不觸犯法律,法律就與我無(wú)關(guān)。想以此來(lái)否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己,尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒(méi)有壞人,或許也就不會(huì)有法律的存在。法國(guó)啟蒙思想家盧梭也曾說(shuō)“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”。可以想象,沒(méi)有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒(méi)有交通安全法規(guī),交通將會(huì)陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒(méi)有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無(wú)法維權(quán)。也就是說(shuō),沒(méi)有法律,社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障;社會(huì)穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù),更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。

法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向??梢哉f(shuō),正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我這天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量書(shū)寫(xiě)少年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)》。

有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),透過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,能夠使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿活力?!罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂(lè)觀、用心向上的動(dòng)力和情感。此刻,中國(guó)人為所有用心的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征好處的符號(hào),表達(dá)著我們的渴望、我們的期盼。

還記得去年參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),對(duì)于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻:昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”,這天是“人間正道是滄?!保魈焓恰伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,在那里,我向大家推薦:

一、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),讓自身充滿正能量,做好自己。

“一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓(xùn)。這天,我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時(shí)??v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能為我們的班級(jí)、我們的校園、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事,就會(huì)如有人所說(shuō):“無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得,你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎樣樣,中國(guó)便怎樣樣;你是什么,中國(guó)便是什么!”

二、讓校園充滿正能量,建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園。

每個(gè)班級(jí)都是校園的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表校園的形象,每寸校園都代表校園的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌、行為禮貌,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的合格小公民。

三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天才處于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們,天下興亡,匹夫職責(zé),我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)秀麗的“少年夢(mèng)”,用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。

法律教育國(guó)旗下的講話篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家上午好!

人們常說(shuō):[平安是福。"安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛(ài)護(hù),是喜悅。因?yàn)槠桨?,我們才覺(jué)得生活如此美好。但是,全國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名,也就是平均每天約有40名中小學(xué)生非正常死亡。逝者用他們鮮活的生命為我們敲響了-鐘。因此,國(guó)家確定每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。遵紀(jì)守法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,防患于未然,在災(zāi)難傷害降臨時(shí)及時(shí)采取正確措施,這才是生命安全的保障。因此,今天我演講的主題就是:[提高安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)"。

俗話說(shuō),[思想是行動(dòng)的先導(dǎo)",強(qiáng)化安全意識(shí),必須增強(qiáng)法制紀(jì)律觀念。作為中學(xué)生,我們要學(xué)法守法,自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī),自覺(jué)-不良誘惑,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。我們要慎重交友,理智行事,特別是同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友善,相互尊重,學(xué)會(huì)寬容,妥善處理生活矛盾,不要?jiǎng)虞m爭(zhēng)吵甚至打鬧,更不要出于所謂的義氣參與打架,這樣既違反校紀(jì),也會(huì)觸犯刑法。同學(xué)們,你的一句臟話、一個(gè)拳頭,可能會(huì)給你帶來(lái)一生的遺憾。提高安全意識(shí),還必須掌握安全防范知識(shí)。我們要通過(guò)主題班會(huì)、校園櫥窗、黑板報(bào)等多種形式和途徑宣傳、學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握火災(zāi)、地震等各種災(zāi)害的防范和逃生技能,積極參加疏散演練,掌握臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,學(xué)會(huì)自救。提升安全素養(yǎng),必須遵守安全規(guī)則。出行路上,我們要遵守交通規(guī)則,注意交通信號(hào),不在機(jī)動(dòng)車道騎電動(dòng)車、自行車,不并排騎行,務(wù)必注意,違反交通規(guī)則者負(fù)主要責(zé)任!上下樓梯時(shí)要做到不擁擠,注意禮讓。做實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的-作。體育課上更要遵守規(guī)范要求,不打鬧,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。提升安全素養(yǎng),還必須注意安全細(xì)節(jié)。有安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,課間不喧嘩追逐,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍;重視飲食衛(wèi)生,不吃[三無(wú)"食品;跑-前系緊鞋帶,不逞能,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、窗戶、陽(yáng)臺(tái)等。

同學(xué)們,生活中沒(méi)有偶然的[事故",只有可預(yù)防的傷害。只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份-覺(jué),多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。

奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):[人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。"生命是高于一切的。安全是1,其他都是0,沒(méi)有1,再多的0也沒(méi)有意義。是的,生命也只有一次,它不光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,為了疼愛(ài)你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛(ài)生命,安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛(ài)生命,安全第一。為此,我們要再次謹(jǐn)記:提高安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。讓我們共同努力,攜手爭(zhēng)做[平安家庭"的維護(hù)者,爭(zhēng)做[平安校園"的參與者,最后,讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造文明有序、平安的美麗校園而努力吧!

我的演講完畢,謝謝!

法律教育國(guó)旗下的講話篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。記得20__年3月,荊門(mén)市?;壑袑W(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流。?;壑袑W(xué)是個(gè)初中,其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),高中生啊素質(zhì)就是高,跨進(jìn)校園,你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢,其實(shí)不然!

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時(shí)候,明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾,卻視而不見(jiàn),不及時(shí)處理。三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。

四是小商店門(mén)前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。

六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座,這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,我相信這絕不是故意行為,也不是偶然,而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō),我們是農(nóng)村學(xué)校,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認(rèn)為,雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,但是作為胡集高中學(xué)生,我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個(gè)人素質(zhì)。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò),將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?!靶l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更美好!

謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇十

老師們,同學(xué)們:

今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園。

時(shí)光飛逝,從今天開(kāi)始,我們進(jìn)入了20__年的最后一個(gè)月,也是能否保證我們順利度過(guò)20__年的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、守法。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):

(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;。

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);。

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開(kāi)序幕,希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《法律在我心中》。

首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在你們心中什么是法律?老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

法律對(duì)于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法,還要愛(ài)_,多看一些法律方面的書(shū)籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

鄧小平爺爺曾說(shuō):法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、_的好習(xí)慣,那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。

親愛(ài)的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

我的演講完畢,謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇十二

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天,國(guó)旗下講話的題目是“防震減災(zāi),珍愛(ài)生命”。

大家還記得20xx年的5月12日嗎,一個(gè)需要我們永遠(yuǎn)記住的日子,在那一天,四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難,當(dāng)時(shí)的地震造成了7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點(diǎn)02分,中國(guó)——四川——雅安,那一刻,大地震爆發(fā)了。頃刻之間,雅安震動(dòng),四川震動(dòng),中國(guó)震動(dòng),世界震動(dòng)!頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹!頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍,溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止,四川雅安7.0級(jí)地震已造成186人遇難,21人失蹤,11393人受傷,150余萬(wàn)人受災(zāi)。

這些慘痛的教訓(xùn)無(wú)不提醒著我們前事不忘、后事之師,提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識(shí),掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,也提醒著我們每一個(gè)人要珍惜生命!

作為學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,要最大限度地保護(hù)好自己,這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識(shí)以及避災(zāi)自救技能,那么,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先,最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)我們都不要慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食物和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇十三

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

教育,就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣。

如果你已經(jīng)忘記了過(guò)去學(xué)校里所學(xué)的一切知識(shí),那么你所忘卻不了的就是教育。換句話,就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì),你會(huì)終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。

1.說(shuō)到做到(誠(chéng)實(shí)守信)。

誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無(wú)信的人是不堪為伍的。

2.耐心傾聽(tīng)(尊重他人)。

尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此,從小學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。

3.按章行事(規(guī)范行為)。

按規(guī)則辦事是學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)則。

4.責(zé)任意識(shí)(不忘責(zé)任)。

責(zé)任意識(shí)是形成健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識(shí)的孩子是很難健康成長(zhǎng)的,也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)就是教孩子做事要講責(zé)任心,對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和讓會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度.而我們則習(xí)慣于在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,為他們安排好一切,孩子能做不能做的都不讓做,父母大包大攬,不讓他們?nèi)コ袚?dān)對(duì)家庭應(yīng)有的責(zé)任,以孩子為中心,全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會(huì)。久而久之,在孩子的眼里,就形成了這樣的看法:所有的人都該為我著想,所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識(shí)的淡薄也就在所難免。

5.勤儉節(jié)約(學(xué)會(huì)生存)。

每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢(qián)的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。

6.勤于鍛煉(健康第一)。

健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒(méi)有鍛煉習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過(guò)6小時(shí),而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上)。

7.物歸原處(物歸原處)。

善始善終對(duì)于孩子是困難的,卻又是十分必要的,用過(guò)的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過(guò)最佳教育時(shí)期,萬(wàn)次都有可能事倍功半。

8學(xué)會(huì)感恩(勇于表達(dá))。

對(duì)于一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。

9.凡事計(jì)劃(成功必備)。

10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。

孩子容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書(shū)本不亂涂亂畫(huà)等等,孩子若能做到這一些,就足以表明他的內(nèi)心充滿陽(yáng)光和希望。

法律教育國(guó)旗下的講話篇十四

老師們、同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的主題是《安全伴我成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患,有20多種,如食物中毒,體育運(yùn)動(dòng),網(wǎng)絡(luò)交友,交通事故,火災(zāi)火險(xiǎn),溺水毒品等而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是中小學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。所以,我們都知道生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。特別是花季中的我們來(lái)說(shuō),正是對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想和渴望的時(shí)代,無(wú)數(shù)幅圖畫(huà)等待大家去描繪,無(wú)數(shù)個(gè)寶藏等待大家去發(fā)掘,所以大家有責(zé)任、有義務(wù)學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己、保護(hù)自己,在這里,少先隊(duì)大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出以下建議:

1.要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2.要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不奔跑,不嬉戲,不再樓梯口玩耍。

3.要注意運(yùn)動(dòng)安全,上體育課前要做好準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。

4.要注意用電安全,不亂動(dòng)教室里的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),信息課上要按規(guī)則操作電腦。

5.要注意食品安全,不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,不吃過(guò)期食品。

6.要注意交通安全,不違反交通規(guī)則。

7.不玩火,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí)能正確避險(xiǎn)。

8.要加強(qiáng)行為自控能力,同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)要冷靜,要理智,切記用拳頭代替說(shuō)理。給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

9.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,以免接觸到一些壞人。

10.放學(xué)按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話或110得到幫助。

老師們、同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園。

謝謝大家!

法律教育國(guó)旗下的講話篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

我今天講話的題目是:如何友善待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

謝謝。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14838109.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔