在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決的方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來(lái)靈感，幫助你寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇一
一直以藝術(shù)團(tuán)的宗旨——“豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”為指導(dǎo)思想。本學(xué)期，藝術(shù)團(tuán)舞蹈部無(wú)論在組織結(jié)構(gòu)的完善還是日常訓(xùn)練的安排上，都努力走向更加系統(tǒng)、更加專業(yè)的道路，并在10月份舉行的精彩的迎新晚會(huì)上為大家上演一充分體現(xiàn)大學(xué)生青春活力的舞蹈《酷感地帶》，具體策劃如下：
一、節(jié)目名稱：酷感地帶。
二、節(jié)目主題：迎新生、頌青春，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)風(fēng)采。
三、演出地點(diǎn)：濟(jì)南大學(xué)東校區(qū)。
四、演出時(shí)間：10月15日。
五、演出演員：孫笑樣、朱婭婧、王夢(mèng)、李存萍、宋紫瀅、梁勵(lì)萍。
六、具體時(shí)間安排計(jì)劃。
每周六周日下午四點(diǎn)開(kāi)始在十教六樓排練。
七、演出節(jié)目要求：
1、緊扣主題，充分展示大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活潑的精神面貌。
2、突出團(tuán)體的合作精神，反映校園生活。
3、節(jié)目來(lái)源：管理學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部。
八、人事安排：
藝術(shù)團(tuán)舞蹈部：負(fù)責(zé)在排練，時(shí)舞蹈部分的安排工作，演出時(shí)演員的安排等問(wèn)題。
負(fù)責(zé)人：孫笑樣。
管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈部。
2014年9月14日星期二。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇二
待定（陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場(chǎng)）
體育學(xué)院全體師生
文藝晚會(huì)
四年過(guò)去了，我們體育學(xué)院迎來(lái)了首屆畢業(yè)生告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭、奔赴新的生活、我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。
夢(mèng)開(kāi)始的地方
大學(xué)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)夢(mèng)，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開(kāi)始?jí)舻牡胤揭粯?，讓我們一起重溫一下大學(xué)的時(shí)光。
也可以說(shuō)畢業(yè)是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候、不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生，一過(guò)暑假都要離開(kāi)這個(gè)校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”、畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個(gè)新的校園，我們?cè)谶@個(gè)校園里度過(guò)了我們的青春時(shí)光，當(dāng)離開(kāi)時(shí)對(duì)這個(gè)校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)、我們?cè)谛碌男@一起起飛，讓我們飛得更高。
1、晚會(huì)內(nèi)容：
晚會(huì)主要展現(xiàn)兩個(gè)夢(mèng)，即大學(xué)夢(mèng)和人生夢(mèng)
2、晚會(huì)流程：
由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會(huì)的序幕
主持人介紹來(lái)賓及本次晚會(huì)相關(guān)事宜
1、引劇（回憶大學(xué)生活）
2、大合唱《飛來(lái)的花瓣》
3、大學(xué)夢(mèng)之旅：大四師姐的匯報(bào)演出
4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用）
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash（或?qū)W生會(huì)組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）、將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們、同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
1、歌曲《飛得更高》
2、舞蹈唱歌共四個(gè)（待定）
3、只言片語(yǔ)
就要走了，就要離開(kāi)這生活了四年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說(shuō)嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧、實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)、通過(guò)廣播臺(tái)播放（或其他方式），晚會(huì)當(dāng)天還可用。
4、情溢演播
（2）邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生；
（3）采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活
5、音樂(lè)《畢業(yè)歌》響起；學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會(huì)。
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的，大學(xué)的四年對(duì)一些人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)夢(mèng)，即大學(xué)之夢(mèng)！在終四季之旅中又分為四個(gè)主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點(diǎn)滴再現(xiàn)、歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。
2、本晚會(huì)的歷程中主要是回味大學(xué)生活的和展望未來(lái)生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過(guò)的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景，在看一下這個(gè)校園里一些最具特色的地方與景色，產(chǎn)生留戀的感覺(jué)、然后緊接著是獨(dú)唱《且行且珍惜》，一路行走過(guò)來(lái)，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化做雨，潤(rùn)濕眼底，憎相會(huì)愛(ài)別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進(jìn)心里卻已然離去，沒(méi)有誰(shuí)能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉(zhuǎn)為對(duì)未來(lái)的憧憬，最后可以來(lái)一首《飛得更高》來(lái)結(jié)尾。
合唱中間插一個(gè)游戲！
3、節(jié)目：
大一大二大三每個(gè)班排演一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現(xiàn)我們體育專業(yè)的特色節(jié)目、然后從中選一些好的節(jié)目、畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目（健美操、國(guó)標(biāo)、武術(shù)等我們學(xué)院的一些特色節(jié)目），還有排練一些以前他們上臺(tái)過(guò)的比較優(yōu)秀的節(jié)目、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練、所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演、節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。
要有一部分流動(dòng)資金
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的'宣傳
外聯(lián)部：積極爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)
督導(dǎo)部、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！
女生部、生勞部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)配合文娛部布置場(chǎng)地
晚會(huì)準(zhǔn)備
1、制作海報(bào)/條幅/給畢業(yè)生的邀請(qǐng)卡；
2、選主持人，音樂(lè)等；
3、購(gòu)買禮物/禮品等；
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備；
5、與老師聯(lián)系，商量抽獎(jiǎng)及嘉賓出席事宜。?
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇三
我們?cè)谌粘Ｉ钪锌倳?huì)想舉辦一些類似聯(lián)歡晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)，這時(shí)候我們便需要學(xué)會(huì)如何去策劃活動(dòng)。而商業(yè)贏利是策劃的目的，策劃在商業(yè)活動(dòng)中所起的作用更為廣泛、全面。?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“畢業(yè)舞蹈晚會(huì)策劃案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“____一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人。
主持：李____、何____。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)。
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東____市第一小學(xué)。
20____年6月11日。
我是東____市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)同伴，愛(ài)校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
一、晚會(huì)目的：為即將離別的我們?cè)俅翁峁┮粋€(gè)舞臺(tái)，共同緬懷一起走過(guò)的日子，一起分享各自的悲歡歷程，互相訴說(shuō)藏在心中的悄悄話，進(jìn)一步促進(jìn)彼此的溝通與了解，增進(jìn)我們的友誼!為相處四年又即將分離的我們送上最真摯的祝福!這次晚會(huì)將會(huì)是我們小數(shù)班的盛會(huì)，在給大家?guī)?lái)不同的享受外，同時(shí)也會(huì)給我們班每位同學(xué)留下深刻的印象。
二、晚會(huì)主題：那些年，花開(kāi)盛夏、情系小數(shù)。
三、晚會(huì)時(shí)間：間，大家可以隨意走動(dòng)，找自己心儀的對(duì)象敬酒。
節(jié)目三男女對(duì)唱《同桌的你》(5min)節(jié)目四小品《在湛師》(15min)。
第一樂(lè)章深深的感恩。
活動(dòng)一：集體詩(shī)朗誦。
在《感恩的心》樂(lè)曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛(ài)您》。
(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))。
男：今天是個(gè)好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!
活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話。
男：校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!
女：聽(tīng)過(guò)某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!
活動(dòng)三：某老師講話。
男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話!
某老師講話。
女：我們最最親愛(ài)的，某老師講話!
某老師講話。
中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。
女：讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛(ài)。
男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!
活動(dòng)六：表演節(jié)目。
女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來(lái)歌曲，大家掌聲鼓勵(lì)!
男：接下來(lái)是我們可愛(ài)的女生，為我們帶來(lái)合唱《明天會(huì)更好》，祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!
感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學(xué)會(huì)感恩，下面請(qǐng)老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!
第二樂(lè)章依依惜別。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
女：今天，我們以母校為榮。
男：明天，母校以我們?yōu)闃s。
女：各位同學(xué)，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。
男：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的同學(xué)!盼望你早日成功的消息。
全體學(xué)生合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師!請(qǐng)接受我們深情的敬禮!
男:分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生要靠自己去改寫(xiě)，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)。
女：相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過(guò)去，談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天。
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——。
全體學(xué)生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快!
女：深深地祝愿母校的明天——。
全體學(xué)生合：更加燦爛輝煌!
男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”到此圓滿結(jié)束。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇四
(二)晚會(huì)主題。
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開(kāi)始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來(lái)象牙塔中的生活，與歡笑、有爭(zhēng)吵、有奮斗、有挫折，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來(lái)，我們的青春沒(méi)有遺憾，那么，在這場(chǎng)演出過(guò)后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)，一場(chǎng)告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點(diǎn)。
南藝附中小劇場(chǎng)。
(五)預(yù)期成果。
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算(單位/元)。
1.宣傳費(fèi)用：海報(bào)15×5=75。
橫幅2×100=200。
書(shū)簽0.5×200=100。
請(qǐng)柬100×1.5=150。
2.舞臺(tái)費(fèi)用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標(biāo)貼100。
3.出場(chǎng)費(fèi)主持人300×2=600。
導(dǎo)演500。
4.工作消耗勞務(wù)費(fèi)500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計(jì)：7525。
(七)可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)。
可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場(chǎng)在8月22日開(kāi)幕后，日漸成為南京乃至長(zhǎng)三角城市民間藏家淘寶的熱門場(chǎng)所。商家為了擴(kuò)大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動(dòng)可以在整個(gè)南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個(gè)很好的契機(jī)。
3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地，同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動(dòng)資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗(yàn)豐富。
存在問(wèn)題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。
2、是否邀請(qǐng)專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
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舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇五
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，一份好的策劃書(shū)往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)為您推薦的策劃書(shū)供您參考：
在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。
一、活動(dòng)時(shí)間：待定。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：待定(陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場(chǎng))。
三、參加人員：體育學(xué)院全體師生。
四、活動(dòng)方式：文藝晚會(huì)。
五、活動(dòng)目的及意義:。
四年過(guò)去了，我們體育學(xué)院迎來(lái)了首屆畢業(yè)生告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。奔赴新的.生活。我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
六、晚會(huì)組織能力:。
體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。
七、晚會(huì)主題:夢(mèng)開(kāi)始的地方。
大學(xué)對(duì)一些人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)夢(mèng),四年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開(kāi)始?jí)舻牡胤揭粯?讓我們一起重溫一下大學(xué)的時(shí)光.
也可以說(shuō)畢業(yè)是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候.不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生,一過(guò)暑假都要離開(kāi)這個(gè)校園,所以今年我們一起“畢業(yè)”。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個(gè)新的校園,我們?cè)谶@個(gè)校園里度過(guò)了我們的青春時(shí)光,當(dāng)離開(kāi)時(shí)對(duì)這個(gè)校園都有一份留戀,讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)、我們?cè)谛碌男@一起起飛,讓我們飛得更高。
八、晚會(huì)形式及內(nèi)容:。
1、晚會(huì)內(nèi)容:。
晚會(huì)主要展現(xiàn)兩個(gè)夢(mèng),即大學(xué)夢(mèng)和人生夢(mèng).
2、晚會(huì)流程:。
節(jié)目流程構(gòu)想：
一、序幕：由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會(huì)的序幕。
主持人介紹來(lái)賓及本次晚會(huì)相關(guān)事宜。
二、回憶大學(xué)之夢(mèng)。
1、引劇(回憶大學(xué)生活)。
2、大合唱《飛來(lái)的花瓣》。
3、大學(xué)夢(mèng)之旅：大四師姐的匯報(bào)演出。
4、回憶錄(待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用)。
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作)，如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
三、唱響人生之夢(mèng)(所有節(jié)目待定、下面節(jié)目只供參考)。
1、歌曲《飛得更高》。
2、舞蹈唱歌共四個(gè)(待定)。
3、只言片語(yǔ)。
實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。通過(guò)廣播臺(tái)播放(或其他方式)，晚會(huì)當(dāng)天還可用。
4、情溢演播。
(2)邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;。
(3)采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。
5、音樂(lè)《畢業(yè)歌》響起;學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會(huì)。
附:。
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的,大學(xué)的四年對(duì)一些人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)夢(mèng),即大學(xué)之夢(mèng)!在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點(diǎn)滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章.
2、本晚會(huì)的歷程中主要是回味大學(xué)生活的和展望未來(lái)生活的,在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過(guò)的日子的情景,在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景,在看一下這個(gè)校園里一些最具特色的地方與景色,產(chǎn)生留戀的感覺(jué)。然后緊接著是獨(dú)唱《且行且珍惜》,一路行走過(guò)來(lái),不管是畢業(yè)生,還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西,一首《且行且珍惜》，偶而想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化做雨，潤(rùn)濕眼底，憎相會(huì)愛(ài)別離;人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進(jìn)心里卻已然離去，沒(méi)有誰(shuí)能忘記這真摯情誼,然后節(jié)目,這一段以傷感的情感為主,但馬上轉(zhuǎn)為對(duì)未來(lái)的憧憬,最后可以來(lái)一首《飛得更高》來(lái)結(jié)尾.
合唱中間插一個(gè)游戲!
3、節(jié)目:。
大一大二大三每個(gè)班排演一個(gè)節(jié)目,形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現(xiàn)我們體育專業(yè)的特色節(jié)目。然后從中選一些好的節(jié)目。畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目(健美操、國(guó)標(biāo)、武術(shù)等我們學(xué)院的一些特色節(jié)目),還有排練一些以前他們上臺(tái)過(guò)的比較優(yōu)秀的節(jié)目。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。
九、資金預(yù)算:。
要有一部分流動(dòng)資金。
十、工作安排:。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。
外聯(lián)部：積極爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)。
督導(dǎo)部、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!
女生部、生勞部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)配合文娛部布置場(chǎng)地。
晚會(huì)準(zhǔn)備。
1.制作海報(bào)/條幅/給畢業(yè)生的邀請(qǐng)卡。
2.選主持人，音樂(lè)等。
3.購(gòu)買禮物/禮品等。
4.聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻(xiàn)言準(zhǔn)備。
5.與老師聯(lián)系，商量抽獎(jiǎng)及嘉賓出席事宜。
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舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇六
音樂(lè)舞蹈學(xué)院舞蹈系20144092014田雨萌大一馬上就要結(jié)束了，而大四的師哥師姐們也馬上就要畢業(yè)了，他們也精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)舞蹈畢業(yè)晚會(huì)，或許這也是檢驗(yàn)他們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)和掌握的各種技巧的展示吧！同時(shí)也是他們?cè)趯W(xué)校的最后一次演出。
6月4號(hào)晚上，我與同學(xué)一同前往學(xué)校劇場(chǎng)看他們的演出，同時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)也參與了其中的舞蹈，身為舞蹈生，舞蹈作品當(dāng)然是看了不少，對(duì)舞蹈也是有一定的了解吧！所以對(duì)于舞蹈還是沒(méi)有那么陌生，期待也沒(méi)有那么大?？芍敝琳嬲吹窖莩?，當(dāng)舞臺(tái)燈光及時(shí)亮起，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐換好服裝化好妝驚艷亮相時(shí)，我不得不承認(rèn)，是舞蹈自身的獨(dú)特魅力將我深深吸引了！
舞蹈開(kāi)場(chǎng)便是我們一個(gè)民族大聯(lián)歡，各式各樣的民族的舞蹈匯聚在一起，感覺(jué)是到了一個(gè)少數(shù)民族的地方，讓我感覺(jué)到我們民族的強(qiáng)大，同時(shí)看到各種舞蹈步伐我都不會(huì)，所以我可能在學(xué)習(xí)民族舞的其中還要多多學(xué)習(xí)，像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣多積累點(diǎn)舞蹈素材，以后也不著急拿不出手。
上半場(chǎng)致青春中《風(fēng)酥雨憶》表達(dá)了女孩子們對(duì)幸福生活的向往，《花兒》便表達(dá)了對(duì)少數(shù)民族的友好，同時(shí)一些小節(jié)目都給我?guī)?lái)了震撼。
舞蹈動(dòng)作就像一道道美麗的風(fēng)景線，層出不窮著；鼓、扇、
《藍(lán)色游吟》是一個(gè)典型的蒙族舞蹈，以輕快，豪放的節(jié)奏來(lái)感染人同時(shí)加上現(xiàn)代時(shí)尚元素，使舞蹈整體看起來(lái)更加充滿人文氣息。是一個(gè)全男生的集體舞蹈，給我的第一感覺(jué)就是這個(gè)舞蹈整體效果真是大氣，體現(xiàn)了蒙族男子在生產(chǎn)生活中的豪放和豪爽，同時(shí)我也感覺(jué)學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)舞蹈里面對(duì)于集體的重要還是特別的重視，一個(gè)個(gè)動(dòng)作的連貫性都是出奇的配合，是我們這些觀眾一個(gè)個(gè)連聲叫好。我們一直沉浸在舞蹈的氣氛里，不知不覺(jué)舞蹈表演進(jìn)入了下半場(chǎng)，他們命名為憶青春，這一部分是在舞蹈中的經(jīng)典作品，我了解的都出現(xiàn)了好幾個(gè)，比如《進(jìn)城》，《吉祥樹(shù)》，《萬(wàn)泉河水》，《長(zhǎng)長(zhǎng)花腰情》，這些都是在舞蹈大賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品，我想這是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)這些經(jīng)典作品的致敬和懷戀吧！
軍舞《小步舞曲》一展雄健之姿，令人眼前一亮！他們較之前面的隊(duì)伍，沒(méi)有過(guò)多華麗的舞蹈動(dòng)作，只是用整齊的步伐和嘹亮的氣勢(shì)印象。真正符合了男兒“英雄本色”這一主題，何嘗不是一大亮點(diǎn)！
這次的舞蹈畢業(yè)晚會(huì)表演的很成功，我也表達(dá)了一點(diǎn)我的看法，確實(shí)我學(xué)到了一些舞蹈知識(shí)，提升了自身的舞蹈鑒賞水平。同時(shí)我們也需更努力比學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們出色。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇七
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條舞蹈學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔(dān)負(fù)著10的使命。這些都賦予了10級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步，足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥祝瑧浤峭舻男萜葜?，感而今的滄海桑田；讓我們?cè)倩厥祝赝辛鲹羲挠職?，浪遏飛舟的豪情；讓我們?cè)倩厥?，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)！
20xx年x月xx大學(xué)舞蹈學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)
主題1：今年夏天
主題曲：今年夏天（蘇打綠）
主題2：xx
主題曲：我飛故我在（林俊杰）
主題3：my way
主題曲：my way（張敬軒）
主題4：xx
主題曲：we are young（tulisa）
時(shí)光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時(shí)光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個(gè)泊點(diǎn)，但其中浮沉，必然會(huì)令我們一生詠嘆回味。這場(chǎng)晚會(huì)，承載了太多太多，這不僅是一場(chǎng)儀式，一次告別，更是新的起點(diǎn)，新的征程。盡管不舍，懷念過(guò)后，要相信，在歲月的渡口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。
時(shí)間：x月xx日19：00~22：00
地點(diǎn)：模擬法庭
形式
1.領(lǐng)導(dǎo)講話
2.10級(jí)學(xué)生代表講話
3.特色節(jié)目（見(jiàn)附錄）
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
工作組、組長(zhǎng)、工作要求、組員。
總負(fù)責(zé)
1.確定主題
2.跟進(jìn)個(gè)小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決
3.遞交需借物品申請(qǐng)書(shū)（長(zhǎng)桌椅等）
4.確定邀請(qǐng)嘉賓名單
5.安排彩排工作、主席團(tuán)及文藝部部長(zhǎng)。
節(jié)目組
1.完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序?qū)⒁魳?lè)排好
3.準(zhǔn)備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員
秘書(shū)組
1.負(fù)責(zé)打印，書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，節(jié)目單
2.書(shū)寫(xiě)，校對(duì)主持稿
3負(fù)責(zé)座席牌的制作、編輯部成員
后勤組
1.負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓
2晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)用品，如水、辦公室成員。
主持組負(fù)責(zé)主持人的排練、文藝部成員。
宣傳組
1.利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
2.設(shè)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)裝飾，幕布設(shè)計(jì)
3.購(gòu)買所需物品宣傳部成員
文藝部成員
舞臺(tái)組
1.舞臺(tái)布置
2.晚會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會(huì)計(jì)組
1.管理發(fā)票，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
2.做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員
外聯(lián)組
1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商外聯(lián)部成員
文藝部成員
機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。
（一）前期準(zhǔn)備
4.x月xx日：宣傳：利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
節(jié)目征集、編排：（演員：舞蹈學(xué)院師生）
1、上報(bào)節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時(shí)長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
x月x日：進(jìn)行一審
（催場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）
1、篩選，提出改進(jìn)建議
2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時(shí)上報(bào)。
x月xx日：二審
（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）
1、收集演員詳細(xì)信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會(huì)節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié)、確定游戲及游戲主持注意與游戲主持人溝通。
4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總。
x月xx日：三審
（節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備）
xx月初邀請(qǐng)嘉賓、發(fā)出邀請(qǐng)函及節(jié)目單。
服裝：準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾。
道具：確定道具（演出道具及游戲道具）
x月xx日：晚會(huì)進(jìn)行
會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備：
宣傳部：布置會(huì)場(chǎng)
各部門派出人員幫忙布置會(huì)場(chǎng)
文藝部：道具
1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置（話筒至少五個(gè)）
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控：做好音樂(lè)剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場(chǎng)：確定演員全部到場(chǎng)，熟悉每個(gè)節(jié)目演員的所坐位置
服裝：確認(rèn)服裝
（二）.具體流程：
10：00文藝部全體人員集合
12：00文藝部全體集合確定內(nèi)部所需物資
12：20全體演員到場(chǎng)，不帶妝彩排（先到先開(kāi)始）
彩排完后確認(rèn)服裝、道具
12：30開(kāi)始化妝主持人、人多的先畫(huà)
12：30~15：00第一遍不帶妝彩排
15：00~16：15第一遍代妝彩排
16：15~17：30第二遍代妝彩排，根據(jù)實(shí)地效果提出不足，進(jìn)行最后改進(jìn)。
17：30~18：10演員吃飯休息
18：10~18：40演員補(bǔ)妝
18：00核對(duì)物資，調(diào)試燈光音響
18：15禮儀到場(chǎng)
18：40演員就位
18：50晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，工作人員就位
19：15主持，開(kāi)場(chǎng)舞就位候場(chǎng)
19：30晚會(huì)開(kāi)始
20：50晚會(huì)結(jié)束。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇八
寧：各位家長(zhǎng)。
閆：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
寧：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
張：讓我們帶著囑托。
寧：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
賈：(介紹學(xué)校)。
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來(lái)，受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。
寧：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
閆：“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1張：下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞：《舞動(dòng)奇跡》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來(lái)源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí)，以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開(kāi)》指導(dǎo)教師，端木一凡。
3寧：風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂(lè)的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫(xiě)的舞蹈《七彩童年》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對(duì)水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導(dǎo)教師：賈萌萌。
5賈：請(qǐng)問(wèn)徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間?徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐：能。賈：好的，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒?，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指?dǎo)教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò)，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格，大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈，請(qǐng)欣賞由閆立子為大家?guī)?lái)的舞蹈《nobody》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
7七田右腦。
8閆：感謝七田右腦潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學(xué)士，助教也均來(lái)自于高等院校高材生。接下來(lái)就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧福煞譃椤爸C”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來(lái)增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換，體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
11閆：接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《小斗笠》，大家掌聲歡迎。
12閆：每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙?lái)的模特表演《天使》指導(dǎo)教師，賈萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素，接下來(lái)請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)?lái)的朝鮮族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，老師還教我們利用其余時(shí)間來(lái)豐富我們的課余生活，下面請(qǐng)欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來(lái)的古箏表演《漁舟唱晚》，指導(dǎo)教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)，流傳下來(lái)的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來(lái)說(shuō)，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌?、?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》，指導(dǎo)教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過(guò)這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè)舞蹈時(shí)，那份欣慰和成就感，接下來(lái)讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚。《節(jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結(jié)束語(yǔ)。
賈：今晚舞海歡騰。
張：今晚神采飛揚(yáng)。
寧：讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來(lái)賓閆：祝大家幸福吉祥。
合：藝凡舞校“舞動(dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。(舞動(dòng)奇跡歌曲響起)。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇九
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演舞蹈《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)。
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xxxx市第一小學(xué)。
20xx年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xxxx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)同伴，愛(ài)校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢(mèng)想在這里啟航。
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言。
4、詩(shī)歌朗誦。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?。
(2)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品。
（4）請(qǐng)欣賞畢業(yè)班帶來(lái)的舞蹈。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——xxxxxx媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十一
策劃專員的崗位職責(zé)是收集國(guó)內(nèi)外主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的業(yè)務(wù)信息，剖析其案例，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，與公司橫向比較后提出競(jìng)爭(zhēng)建議，作為策劃專員，要學(xué)會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日晚6：30――8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)。
活動(dòng)流程：
1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)。
老師：
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)”、“祝大家快快長(zhǎng)大”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老師：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班__媽媽。
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班__媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友__)。
幼兒二：
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班__。
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，__x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班__x朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!
9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班__媽媽。
幼兒一：
接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班__媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi。
幼兒二：
12、小朋友代表：大一班__。
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班__x小朋友想說(shuō)些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
老師：
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!
16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
17、畢業(yè)典禮結(jié)束。
老師：
小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)。
2、園長(zhǎng)致辭。
晚會(huì)過(guò)程：
一、看我變變變。
節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目。
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……。
人數(shù)：80—100人。
道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)。
備注：
三、百變形象時(shí)裝show。
節(jié)目形式：時(shí)裝表演。
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人。
備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：
人數(shù)：24人。
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
一、活動(dòng)主題：告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)背景：坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的：為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語(yǔ)教(4)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
四、活動(dòng)形式：以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
六、活動(dòng)時(shí)間：__年x月__日，晚上7：30。
七、活動(dòng)對(duì)象：__屆語(yǔ)教(4)班全體同學(xué)。
八、邀請(qǐng)嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
九、活動(dòng)流程：
1、__年x月__日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)。
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》。
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛(ài)我學(xué)院!愛(ài)我中華!
二晚會(huì)性質(zhì)。
1、晚會(huì)名稱：“20__畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題:回眸.感恩.愿景。
3、晚會(huì)時(shí)間：本年度6月中旬。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：四樓演播廳。
5、參與對(duì)象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、06級(jí)學(xué)生、07級(jí)代表三晚會(huì)事宜。
主辦機(jī)構(gòu)：汽車機(jī)電工程系。
承辦單位：汽車機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)文藝團(tuán)四前期籌備日程安排。
策劃書(shū)：3月15日擬定并交系領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定。
宣傳：3月18日到25日。
主此人選定：3月25日前即可。
節(jié)目篩選：3月27日。
后期節(jié)目制作及彩排：4月到5月中旬。
正式開(kāi)演。
光碟的制作及視頻的公開(kāi)發(fā)布校園網(wǎng)?。
晚會(huì)準(zhǔn)備階段：節(jié)目的選拔及保送，節(jié)目單的打印及呈送，演員點(diǎn)到，晚會(huì)舞臺(tái)的布置，及道具的清點(diǎn)，工作人員各就各位。
1、似水流年、回味生活(本節(jié)所含主題有思想即對(duì)大學(xué)生活的回憶，要求節(jié)目有新意，能使觀眾真正體味到與眾不同的大學(xué)滋味。有音樂(lè)劇為好)。
2、我的青春我自信(本節(jié)以舞蹈音樂(lè)為主，要求舞動(dòng)感情色彩鮮艷、強(qiáng)烈，以街舞、現(xiàn)當(dāng)代舞等時(shí)尚元素為主)。
3、理想、激情、飛翔(本節(jié)需舞臺(tái)劇)。
1、節(jié)目組。
任務(wù)：完成主持人的選拔。
完成節(jié)目的篩選及后期節(jié)目的制作最后將節(jié)目名單上報(bào)。
熟悉晚會(huì)節(jié)目的具體出場(chǎng)順序并做好出場(chǎng)安排包括催場(chǎng)。
2、舞臺(tái)組。
任務(wù)：舞臺(tái)及演播廳的布置。
晚會(huì)準(zhǔn)備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試(音響、燈光、攝影、攝像、話筒)。
幕后秩序的維持。
3、宣傳組。
任務(wù)：完成晚會(huì)宣傳可以通過(guò)貼海報(bào)、發(fā)傳單、校園廣播、口頭宣傳等。
4、禮儀組。
任務(wù)：請(qǐng)柬的制作與及時(shí)呈送。
挑選十個(gè)禮儀小姐及培訓(xùn)。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的禮儀服務(wù)。
6、化妝組。
7、機(jī)動(dòng)組。
任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)觀眾進(jìn)、出場(chǎng)的秩序維護(hù)工作。
會(huì)場(chǎng)的后勤服務(wù)保障。
處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
8、采購(gòu)組。
任務(wù)：提前購(gòu)買好晚會(huì)所需物品做好晚會(huì)后勤工作。
9、外景組。
1,本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要求積極向上。
220元十晚會(huì)后期工作。
清場(chǎng)、設(shè)備儀器等的歸還。
影片的制作及視頻的放映。
相關(guān)部門做好簡(jiǎn)報(bào)。
汽車機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)文藝團(tuán)。
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)幼兒畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!
二晚會(huì)性質(zhì)。
1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—幼兒園畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題:回眸.感恩.愿景。
3、晚會(huì)時(shí)間：本年度5月中旬。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：演播廳。
5、參與對(duì)象：持請(qǐng)柬、工作證、門票即可。
主辦機(jī)構(gòu)：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助商：待定。
顧問(wèn)：湯__(學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記)。
指導(dǎo)老師：周x(團(tuán)委副書(shū)記)蔣宣文(校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師)。
策劃：
四前期籌備日程安排。
策劃書(shū)：4月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十二
二活動(dòng)宗旨：打響學(xué)院品牌，加強(qiáng)集體凝聚力，豐富校園文化生活，讓同學(xué)們有個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
三主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系。
承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì)。
贊助方：
四活動(dòng)對(duì)象：管理工程系全體師生。
五嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。
六活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心。
八活動(dòng)流程：
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳)。
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
指導(dǎo);。
7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);。
嘉賓的邀請(qǐng)：
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導(dǎo)員老師。
物品的準(zhǔn)備：2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來(lái)，在那里買，誰(shuí)買，買?；ňW(wǎng)[*]多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開(kāi)始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))。
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);。
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開(kāi)始：
1、開(kāi)場(chǎng)舞(開(kāi)門紅);。
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始;(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十三
一、晚會(huì)整體概況：
晚會(huì)主題：“我愛(ài)****，我的家”迎新晚會(huì)。
晚會(huì)目標(biāo)：以新春晚會(huì)為依托，答謝員工一年的工作及努力，融合****成員的友誼，展示****企業(yè)的特色，最終調(diào)動(dòng)拓金員工的工作激情和斗志，激發(fā)更旺盛的銷售激情投入到明年的工作之中。
晚會(huì)時(shí)間：晚會(huì)12月30日18：30―00：00時(shí)。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十四
二 活動(dòng)宗旨：打響學(xué)院品牌，加強(qiáng)集體凝聚力，豐富校園文化生活，讓同學(xué)們有個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
三 主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì)
贊助方：
四 活動(dòng)對(duì)象：管理工程系全體師生
五 嘉 賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師
六 活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心
八 活動(dòng)流程：
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳)。
1、 節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
指導(dǎo);
7、 總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);
嘉賓的邀請(qǐng)：
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部 3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導(dǎo)員老師。
物品的準(zhǔn)備： 2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來(lái)，在那里買，誰(shuí)買，買?；ňW(wǎng)[*]多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開(kāi)始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開(kāi)始：
1、開(kāi)場(chǎng)舞(開(kāi)門紅);
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始;(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十五
在我們的生活中，舞蹈晚會(huì)是非常重要的節(jié)目，無(wú)論是在社交場(chǎng)合還是在學(xué)?；顒?dòng)，都有舞蹈晚會(huì)的身影。在這個(gè)節(jié)目中，我們可以看到不同的舞蹈風(fēng)格和不同的表演。
第二段：策劃舞蹈晚會(huì)的重要性。
策劃舞蹈晚會(huì)是一項(xiàng)需要專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作，它決定了舞蹈晚會(huì)的成功與否。對(duì)于策劃者來(lái)說(shuō)，需要考慮的事情很多，比如主題、場(chǎng)地、舞蹈隊(duì)伍、音樂(lè)、服裝設(shè)計(jì)和燈光等等。一個(gè)好的策劃可以讓舞蹈晚會(huì)更加有趣、有思想、有內(nèi)涵。
第三段：注意舞蹈晚會(huì)的節(jié)奏感。
在策劃舞蹈晚會(huì)的時(shí)候，一個(gè)非常重要的方面是要注意節(jié)奏感。節(jié)目之間要有足夠的空隙，這樣才能不影響觀眾的觀感和心情。在節(jié)目安排方面，需要考慮到時(shí)間的長(zhǎng)短，盡可能讓每一個(gè)節(jié)目都差不多長(zhǎng)，并且要考慮到觀眾的情緒和變化，在整個(gè)晚會(huì)中創(chuàng)造出一種完美的流程。
舞蹈晚會(huì)觀眾最關(guān)注的是視覺(jué)效果，這包括燈光、舞臺(tái)布置以及各種煙火特效等。它們可以極大地增強(qiáng)觀眾的視覺(jué)體驗(yàn)，并且可以把舞蹈的意境更好地呈現(xiàn)出來(lái)。燈光的設(shè)計(jì)可以直接影響到觀眾的情緒，如果設(shè)計(jì)得好，可以讓觀眾進(jìn)入舞蹈的世界，而舞臺(tái)布置應(yīng)該根據(jù)舞蹈的節(jié)奏感來(lái)做處理，讓觀眾更加專注于表演本身。
第五段：總結(jié)。
舞蹈晚會(huì)是一個(gè)充滿創(chuàng)意和想象力的節(jié)目，一個(gè)好的策劃者需要做到心中有數(shù)。在策劃的過(guò)程中，需要考慮到節(jié)目的設(shè)計(jì)、安排、表現(xiàn)方式，以及舞蹈隊(duì)伍的專業(yè)水平和參與度等等。總之，舞蹈晚會(huì)是一項(xiàng)非常有趣的工作，它代表了創(chuàng)意和熱情。同時(shí)，也讓我們感受到了舞蹈作為一門藝術(shù)的美好。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十六
（合）：大家晚上好！
美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，
溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀В?/p>
我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長(zhǎng)歌唱，
我們歡快著童年的美麗，為我們的成長(zhǎng)舞蹈。
（合）：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
展開(kāi)我們稚嫩的翅膀，
展現(xiàn)我們動(dòng)人的靈巧，
看一看我們金星的風(fēng)采，
您會(huì)無(wú)比迷戀美麗的舞蹈。
下面請(qǐng)您欣賞技巧表演《金星風(fēng)采》。
金色的童年，我們開(kāi)口常笑，
花樣的`年華，我們唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小紅唇，笑笑笑，
愛(ài)護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起，
（合）：妙妙妙！
請(qǐng)欣賞舞蹈：《刷牙歌》。
我們喜歡快快樂(lè)樂(lè)，
我們喜歡熱熱鬧鬧，
我們是可愛(ài)的小精靈，
我們是美麗的花枝俏。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈：《嘿，小可愛(ài)》。
美好的童年，我們不愿孤獨(dú)地睡覺(jué)，
親愛(ài)的伙伴，我們的友情不要忘掉，
假如，你感到了孤獨(dú)，
那么，就讓星星陪伴你閃耀。
下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《孤獨(dú)的駝羔》。
我們生活在金星舞蹈學(xué)校，
教師就像媽媽一樣，向我們張開(kāi)溫暖的懷抱，
我們成長(zhǎng)在金星舞蹈學(xué)校，
明亮的課堂里，教師對(duì)我們言傳身教。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。
野外青山，綠樹(shù)繁茂，
溪水潺潺，鳥(niǎo)兒歡叫，
教師帶我們野外踏青，
歡歌笑語(yǔ)把我們纏繞。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《野趣》。
綠色的草原，鐵騎呼嘯，
美麗的綠洲，別樣情調(diào)；
讓我們的理想，在草原放飛，
讓我們的未來(lái)，五彩閃耀。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。
曲曲彎彎，飄逸美妙，
玲瓏乖巧，行進(jìn)小道，
綠水青山，百花爭(zhēng)俏，
鈴蛇踏青，山歡水笑。
下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《鈴蛇踏青》。
唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，
跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把教師回報(bào)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，
我們激情飛躍，我們盡情歡跳。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演：《激情飛躍》。
燦爛的金星，美麗的學(xué)校，
新花朵朵，綻放舞蹈，
梨園新韻唱未來(lái)，
金星舞蹈春意鬧。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：《梨園新韻》。
美好的理想，在陽(yáng)光下閃耀，
牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。
唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，
跳吧，唱吧，我們洋溢著成長(zhǎng)的歡笑。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。
我們有最敬愛(ài)的教師，
我們有最美麗的學(xué)校，
教師培育我們成長(zhǎng)，
學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。
感謝我們最敬愛(ài)的教師，
感謝金星舞蹈學(xué)校。
下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感恩之心》。
我們的生活豐富多彩，
我們的童年繽紛閃耀，
金星舞蹈的美麗，
裝點(diǎn)著和諧幸福的康莊大道。
請(qǐng)欣賞課堂組合展示。
蘭蘭的天空，白云飄飄，
小小的山鷹，展翅高高，
我們的理想，飛躍藍(lán)天，
我們的祖國(guó)，壯麗多嬌。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。
我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，
我們憧憬未來(lái)，我們的未來(lái)一定會(huì)無(wú)限美好。
飛吧，親愛(ài)的伙伴，
飛吧，讓我們飛得更高。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《飛得更高》。
我們的未來(lái)，會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷小道，
我們會(huì)盡快長(zhǎng)大，走向更加美好。
我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，
我們將用自己的努力，讓父母、教師、讓祖國(guó)驕傲。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《走出沼澤》。
又是一個(gè)美麗的夜晚，
我們共同起舞翩翩；
又是一個(gè)歡樂(lè)的夜晚，
心靈的愉悅和我們相伴；
記住今夜，歡樂(lè)無(wú)眠，
記住今宵，美麗無(wú)限。
明年我們?cè)傧嗉s，
今晚和您說(shuō)再見(jiàn)。
（合）：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家。祝大家晚安。
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十七
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)舞蹈班生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)。
乙：學(xué)校食堂的飯也不是那么難吃，宿舍浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥。
丁：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲：不，不是的，那四年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那四年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：xx大學(xué)舞蹈班，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：xx大學(xué)舞蹈班，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪莤x大學(xué)舞蹈班人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)閤x大學(xué)舞蹈班永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是xx樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的xx河。
丁：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)！
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十八
如今的高校，已經(jīng)打破了院 系、年級(jí)、班級(jí)的限制，廣大大學(xué)生有著相當(dāng)充足的課余時(shí)間，為了豐富自己的文化生活，鍛煉提高自己的能力，越來(lái)越多的學(xué)生，選擇自己喜愛(ài)的社團(tuán)，作為展示自我的舞臺(tái)。在這里，他們可以交到志同道合、有著相同愛(ài)好和追求的朋友，可以嘗試自己以前從未涉足的事情，可以學(xué)到課堂上學(xué)習(xí)不到的東西。
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
本次活動(dòng)是北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始性的第一次舉辦魔術(shù)晚會(huì)，也請(qǐng)來(lái)諸多魔術(shù)高手同臺(tái)獻(xiàn)藝。在當(dāng)前社會(huì)的魔術(shù)熱階段，同學(xué)們對(duì)于這次魔術(shù)晚會(huì)的期待熱情空前高漲。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已。
1. 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動(dòng)。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定是顯著。
3.如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4．高效廉價(jià)的宣傳在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
5．大學(xué)校園文化生活豐富，活動(dòng)眾多，其盛況頗具影響力
1.主題：魔幻之夜·奇跡就在眼前
2.目的：促進(jìn)新興的魔術(shù)社的發(fā)展，魔術(shù)在同學(xué)中的發(fā)展，交流讓更多的人了解，，并愛(ài)上這個(gè)神秘的魔術(shù)。
3. 時(shí)間：9月
4．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
一．前期策劃準(zhǔn)備
1 海報(bào)： 活動(dòng)前一周張貼于各宣傳欄。
2 傳單：活動(dòng)前一周在食堂各處分發(fā)。
3 邀請(qǐng)函：活動(dòng)前一周確定邀請(qǐng)嘉賓名單 在活動(dòng)前兩送至嘉賓手中。
4.彩排。
二. 晚會(huì)當(dāng)天：
1. 場(chǎng)地布置：8名
2. 人員安排：主持人 4名
需要入口處接待 4名
道具搬運(yùn)（后臺(tái)）6名
維持秩序 6 名
與老師聯(lián)系 3名
背景及音樂(lè)控制 2名
照相 ，拍攝4名
3.活動(dòng)后期：
1. 場(chǎng)地的清掃級(jí)物品的歸還
2. 在晚會(huì)后展開(kāi)調(diào)查，對(duì)觀眾進(jìn)行滿意度調(diào)查，收集反饋意見(jiàn)與建 議以作日后參考。
（1）橫幅
于活動(dòng)場(chǎng)地處懸掛， 活動(dòng)前期懸掛， 直到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（公司以私人名義是無(wú)法申請(qǐng)到橫幅懸掛的）。
（2）海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào), 在保證有關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的道路上和食堂前（作為藝術(shù)系有動(dòng)漫社和宣傳部精心設(shè)計(jì)），宣傳單，節(jié)目單, 以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。
（3）專欄宣傳我們可以為贊助商制作一個(gè)宣傳專欄更好的為公司宣傳
（4）宣傳服裝，自己設(shè)計(jì)文化衫（有燈光可閃式文化衫），融入公司logo。增加晚會(huì)氣氛。
（5）廣播宣傳：用北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站廣播晚會(huì)信息
（6）把晚會(huì)內(nèi)容提前傳到中國(guó)高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站，讓各大學(xué)校和魔術(shù)愛(ài)好者看到消息，請(qǐng)他們宣傳觀摩，晚會(huì)結(jié)束后，在把晚會(huì)相關(guān)報(bào)到傳到中國(guó)高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站，讓沒(méi)時(shí)間來(lái)得人更多的了解晚會(huì)的內(nèi)容。
（7）網(wǎng)絡(luò)宣傳把：晚會(huì)內(nèi)容剪輯成短片，上傳到北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站，“百度”貼吧，優(yōu)酷，土豆等視頻網(wǎng)站和高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站。
1：社團(tuán)部分學(xué)員展示
2：中國(guó)高校魔術(shù)聯(lián)盟李翹楚紙牌手彩
3：北京郵電大學(xué)魔術(shù)社社長(zhǎng)舒良峻
4：北京化工大學(xué)魔術(shù)社社長(zhǎng)張子龍
5：北京信息科技大學(xué)李小帥
6：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)劉易凡
7：萬(wàn)壽寺中學(xué)陳安稷（大米）
8：林業(yè)大學(xué)鄭陽(yáng)
9：魔幻奇緣前任社長(zhǎng)時(shí)宇龍和其團(tuán)隊(duì)
10：魔幻奇緣社長(zhǎng)趙立鵬
（1）冠名權(quán)
本次活動(dòng)可以“×贊助商×”等來(lái)命名. （贊助總金額達(dá)到一定程度）
（2）宣傳單
宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單（該項(xiàng)目由商家自己提供）
（3）海報(bào)宣傳
海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物（商家自行設(shè)計(jì)也可）
（4）宣傳欄宣傳
贊助商的宣傳單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳（要另收一些宣傳資金）
（5）橫幅宣傳 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校道路旁可懸掛帶有商家名稱的橫幅
（6）獎(jiǎng)品宣傳
獎(jiǎng)品由公司贊助、提供或可印有圖案
（7）產(chǎn)品宣傳
公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品
（8）工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等
（9）嘉賓發(fā)言
貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)
（10）提供公司演講平臺(tái)，貴公司可在學(xué)校演講，同時(shí)可達(dá)到宣傳目的。
海報(bào)：10x80 800元
宣傳單1x300 700元
租用舞臺(tái)設(shè)備： 4000元
（攝像機(jī)，照相機(jī)，追身光，投影儀，對(duì)講機(jī)等）
舞臺(tái)道具： 1500元
（氣球，會(huì)場(chǎng)布置，熒光棒，文化衫等）
演出道具： 5000元
勞務(wù)費(fèi)： 3000元
（后臺(tái)工作人員，演出人員）
總計(jì)：15000元
舞蹈畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)篇十九
游戲步驟：
1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則：
1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來(lái)，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)。
姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)到講臺(tái)前的白紙上。
(寫(xiě)上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
2)全過(guò)程不允許說(shuō)話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通。
過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計(jì)劃)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動(dòng))循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?
二、在長(zhǎng)10米的一條直線上點(diǎn)燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進(jìn)。在兩分鐘內(nèi)跳完，同時(shí)蠟燭不滅者得獎(jiǎng)票2張。
三、所有參加晚會(huì)的人員，每人發(fā)一張寫(xiě)有號(hào)碼的卡片，比如與會(huì)人員共50人，可以寫(xiě)50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎(jiǎng)箱里裝的卡片要和與會(huì)人員持有的卡片一樣配有相同號(hào)碼，晚會(huì)中途可以指定某人上臺(tái)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)可以自己定，獎(jiǎng)勵(lì)形式可分特等、一、二、三等。
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