提高口頭表達(dá)和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。一個優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
我的座右銘為題目篇一
自從我上四年級后，我就有了一個座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個星期后還給他。我看了一個星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說：“對不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的。”
我又看了一個星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學(xué)校，主動找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”
在學(xué)校上課的時候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒做到，我怎么能做一個不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！
第二天，我把書帶來了，真誠地對小羽說：“其實你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書，把書還給你。”
我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實，要說到做到。
我的座右銘為題目篇二
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話是我的座右銘。它總是提醒我不要驕傲，要豁達(dá)。我小學(xué)三年級的時候，學(xué)校舉辦了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。題目很難。有些內(nèi)容我們根本沒學(xué)，但是比賽結(jié)束的時候，我拿了一等獎，發(fā)了獎狀！這個結(jié)果讓我很驚訝。從那以后，我一直很自滿。后來我們學(xué)校舉辦作文比賽，每個班只有一個名額。我心想：我在湖北省舉辦的比賽中得了一等獎。這個比賽不容易嗎？所以我在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時上課開小差；有時老師布置的作業(yè)沒有及時完成。結(jié)果我第一輪就被淘汰了。從那以后，我一直吃不下，睡不著，整天皺著眉頭?？傆X得在老師同學(xué)面前丟臉。爺爺知道后，耐心地對我說：“孫女，不要難過。這個錯誤都是你驕傲自滿造成的。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！焙髞砦野选爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為座右銘，讓它時刻提醒我。
我的座右銘為題目篇三
每個人都有一個屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標(biāo)去沖擊，就會成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬縷陽光。
記得有一次，老師布置了背書作業(yè)。說：明天會抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點(diǎn)多，媽媽說快睡覺，我卻說不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的被抽到了，也如愿的背出來了。
我很愛這個只屬于我的座右銘，因為它給我?guī)砹丝朔щy的信心，還讓我嚴(yán)格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
我的座右銘為題目篇四
想必每個人都有自己的樂園。有的樂園在爺爺?shù)牟说乩?，有的在滿是玩具的房間里，而我的樂園在籃球場里。
有一件讓我印象深刻的事，當(dāng)我在認(rèn)真寫作業(yè)的時候，聽到籃球場上其他同學(xué)拍打籃球的聲音，我的腦海里浮現(xiàn)出自己在打籃球的場景，忘記了自己在上課?；@球場上人山人海，好不熱鬧。忽然老師的聲音叫醒了我，手中的筆也不知何時停了下來。我趕緊認(rèn)真寫作業(yè)，下一節(jié)課就是體育課，真好，可以去打籃球了，一下課，我馬上拿起籃球向籃球場跑去，勉強(qiáng)的找到一個空位。找到空位后，我們馬上高高興興地打起了籃球。
在石頭剪刀布的時候，我贏了，我們互相轉(zhuǎn)身，發(fā)球時。在發(fā)球的一瞬間，我馬上沖了出去，奪得了第一球，馬上就朝籃筐那奔去，對手見勢不妙，馬上過來阻攔我，球硬是被他打下來了。那個球一下子拋出了好幾米。我趕緊去接球，接到球，我馬上一個健步用力一跳，手一拋，竟然進(jìn)球了。
你的樂園是什么？如果你的樂園也是籃球，那我們一起打籃球吧！
我的座右銘為題目篇五
我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結(jié)出來的。
那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學(xué)生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。
過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮叮”的電話聲把沉浸在歡樂氣氛中的我拉回現(xiàn)實。我掏出手機(jī)，是媽媽打來的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點(diǎn)了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？”“做好了?！蔽乙徊恍⌒拿摽诙觯仓缓脤㈠e就錯。
回到家里，吃過飯，我早己把作業(yè)沒做完的事忘得一干二凈。
下次課時，老師知道我沒有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發(fā)怵。
朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記?。骸皩幵赶瓤嗪筇?，不愿一甜到底?！边@句話送給每一個人！
我的座右銘為題目篇六
那天，我一個人走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個少女，身穿藍(lán)色的長裙，下面穿著一雙黑色涼鞋，腦后那濃而密的長發(fā)披在腦后。走著走著，突然這位少女腳下一拐，涼鞋的鞋帶斷了，她停下腳步，她似乎想修一下涼鞋，可是她沒有膠水，修不好，于是她脫下鞋，赤腳走在有許多扎腳小石子和沙子的馬路上，這完全出乎我的意料中，路上的行人看到這一幕只有一笑置之，我有寫驚訝的望著她，還“呵呵”的笑了一下，那個少女好像沒聽見似的，繼續(xù)走自己的路，新到的書刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。其實生活中有許多這樣的事情，可是因為膽小，就放棄了，我們應(yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)“自走己的路，讓別人去說?！?/p>
我的座右銘為題目篇七
每個人都有個自己的座右銘，那就讓我來給大家說說我的座右銘把!
我的座右銘還有一個小故事呢!在寒假里，媽媽給我報了一個美術(shù)班，我可高興啦，上第一節(jié)課時，老師讓我們給自己一個座右銘，于是，我便給了自己這個座右銘。
老師布置晚上的作業(yè)了，說要畫一件物品，一回家，我畫了一臺筆記本電腦，第二天早上，交給了老師，老師只給了我一個優(yōu)，而不是一個精美的粘貼畫，我特別難過，連續(xù)幾天，我的畫都沒有得到老師的獎賞。
一天中午，我們正在自由做畫，我不敢再畫，因為我沒有信心。
過了好一陣字子，老師好象看透了我的心里的憂傷，她走到我面前，輕輕拍拍我的肩膀，問道："同學(xué)，你還知道你的座右銘嗎?"。
我眼睛一亮，想起了我的座右銘，以后，我每天在加里練習(xí)畫畫，等到交作業(yè)時，老師給了我四張粘貼畫，我當(dāng)時激動極了，同學(xué)們都用贊嘆的目光看著我，老師走過來，對我說："不要驕傲，巨續(xù)努力!"。
每天我都練習(xí)畫畫，現(xiàn)在我的繪畫水平提高了許多。
我現(xiàn)在都不會忘記我的座右銘："業(yè)精于勤，荒于嬉。"。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時，就會想起我的座右銘。
它時時刻刻提醒著我：不管做什么事情，想要有所成就，都必須勤奮努力，不能虛度光陰。
我的座右銘它時時刻刻陪伴著我，時時刻刻激勵著我，我是不會忘記我的座右銘的!
我的座右銘為題目篇八
大家知道我最討厭的是什么？恭喜你得到作文滿分，一聽到這個好消息，我開心得活蹦亂跳，露出燦爛的笑容，就像陽光般燦爛，那是多么光彩啊！沒錯就是寫作文，一聽到這三個字，我一定會拿起百寶藏，尋找五六年級那慘痛的故事，可說是一輩子最悲哀的事，那就來傾聽我如何活過來的吧。
“我們來寫最后一篇作文”，一聽到這句話，我嚇得魂飛魄散，臉上蒼白，全身發(fā)抖，完全不想接受殘酷的現(xiàn)實，那時的我很想拔腿就跑，離開學(xué)校越遠(yuǎn)越好，抱頭大哭，只能說，我剩下欣賞別人作文的功能，唉!
后來，老師發(fā)現(xiàn)我有這個現(xiàn)象，放學(xué)后找我來談一談，說出我的心聲，老師說：“每一個人，并不是十全十美，但每一個人都在努力彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)，而老師也是??！你看喔!像愛因斯坦這么偉大、成功的人，他也是努力而來的，換句話說每一個努力的人，總有一天一定會成功的，而你想為自己努力一次嗎?我聽得一頭霧水，就隨口答應(yīng):“好!”老師說:“有骨氣!很好!那你現(xiàn)在必須每天給自己一小時讀一本課外書，學(xué)學(xué)里面的修辭?！比諒?fù)一日，不斷努力的練習(xí)，一直狂看課外書，狂作筆記，突然就愛上了，言情有夠讚，不知不覺就成為了小說迷，跟書中的人作好朋友，這種辛苦的滋味，雖然苦，但甘之如飴，過了幾個月，那本筆記本，就成為寫作技巧的工具。老師也開始讓我嘗試寫作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在寫小說，洋洋灑灑，寫滿的整篇，老師甜蜜的笑容，令我非常有成就感，頓時明白老師曾經(jīng)講的那幾句話。
自從初一之后，寫作就成為我的最愛，已不再懼怕，曾經(jīng)我還大膽的參加作文比賽，雖然沒得名，但已經(jīng)得到不錯得成績:五級分，使我更有自信，下次我一定要再參加，現(xiàn)在的我常常還想起努力的過程，一切都值得了。
沒有老師鼓勵的話，就沒有今天愛上寫作的我，能說他是我的貴人，至今雖然已畢業(yè)了，但還是莫名的想他，“唯有不斷的磨練，才能嘗出成功的滋味?！背蔀?。
我的座右銘為題目篇九
我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！边@句話不是沒有根據(jù)的。
在我讀一年級的時候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個字。因此，被譽(yù)為“營養(yǎng)品”的書籍沒有給我補(bǔ)潤腦袋，使它變得生銹，轉(zhuǎn)不過彎。腦子生銹對我來說可是個大問題：考試作文，不會，扣分；作業(yè)作文，不會，沒分。
三年級偏末的時候，我不知不覺地對書籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級時，可能是認(rèn)的字多了，我就對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書以后，好像書籍給我的腦袋補(bǔ)潤了營養(yǎng)，讓它開始會轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四海”的書了。這樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤滑油似的，滑溜溜的，不管到什么樣的境遇里，總會轉(zhuǎn)彎。
有人會問我：“成果拿出來看看?！焙玫摹Ｎ业某晒褪牵骸爸两?，我的作文各個都是優(yōu)加，而且告訴你們個小秘密：‘我已經(jīng)寫了三部小說呢！
我的座右銘為題目篇十
你們知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的意思嗎？它的表面意思是：寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的。而更深一層的意思是:一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利.這句話，也正是我的。
座右銘。
我也有過這樣的經(jīng)歷：上一年級時，我的成績不是很好，在班里是20幾名，并不出眾。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的前十名了，進(jìn)步是一日千里。當(dāng)初，我經(jīng)常不寫作業(yè)，老師教育了我好多次，家長也批評了我好多次，其實，我也想好好學(xué)，可就是不想寫作業(yè)。因為寫作業(yè)太累了，等到寫完作業(yè)，天早就黑了，我就不能出去玩了。到了最后，爸爸問我：“琳琳，你想不想成為第一名？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“想！”爸爸又說：“想成為第一名的話，照著‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話去做吧！”我也沒多想，以為勤奮就行了，于是，我便“瘋狂”起來，“瘋狂”的看書，“瘋狂”的做題，以求能得第一名。就這樣，我的成績?nèi)招略庐悺Ｕ沁@句話，鼓舞了我五年?。?/p>
怎么樣？這就是我的座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！希望它可以鼓舞更多的人堅強(qiáng)起來，努力拼搏，走向成功！
我的座右銘為題目篇十一
古人留下了許多激勵人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”。
小時候，我成績很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，于是，每當(dāng)老師表揚(yáng)我時，我都會美滋滋地對大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級，老師發(fā)成績單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的評語時，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來，回到家，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你看，老師都說了，不能驕傲，要謙虛，這樣成績才能更加好?！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話作為，貼在我的書桌旁。
這句話在我的生活中給了我很大的鼓舞。記得有一次我考了全年級第一，老師表揚(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時消失地?zé)o影無蹤，對同學(xué)們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡單，沒有什么大不了的?！边@時，我發(fā)現(xiàn)老師正在對我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能給人帶來快樂。
這就是“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”，這句話將永遠(yuǎn)激勵著我，使我不斷進(jìn)步！
我的座右銘為題目篇十二
古人說過許多令人發(fā)省的名言，如：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，贊美人的名言，如："落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！闭悄蔷滟澝廊说拿浴?/p>
我住在一個美麗的小區(qū)，在小區(qū)宣傳欄的光榮榜上，一位叔叔的照片始終保留著，他是一位身材魁梧的保安。平日里，有人來了他會道聲“您好”，見到有人拎菜累得滿頭大汗，他會立即迎上去，用他那粗大的手接過袋子。他和我們小朋友的關(guān)系尤其好，有時遇到家里大人不在家，他就會耐心地給我們講故事，我們也會津津有味地聽著故事，以至于手上的雪糕化成水，滴在手上也全然不知。
他對我們犯的錯誤從不包庇。記得有一次，我和一個同伴去騎車，沒有經(jīng)驗的他，為了展示騎車技術(shù)，一定要從一個斜度特大的坡道飛快地沖入小區(qū)單車禁區(qū)——地下車庫，結(jié)果，摔得腿腫膝蓋破，還磕掉了門牙，滿口是血，大哭起來。保安叔叔聽到哭聲，立刻趕到事發(fā)地點(diǎn)，一邊抱起他，一邊略帶責(zé)備地對我們說：“和你們說過多少次了，叫你們別往里邊跑，就是不聽，真是不聽話！”說完，他又是找人幫忙，又是到處聯(lián)系家長，直到滿頭大汗地把那位同伴交到他家長手上，才放心地噓了一口氣。
此時此刻，我的腦海里浮出了這樣一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這不就是這位保安叔叔的精神嗎？我想，等我長大了，我也要像那位保安叔叔一樣為人民服務(wù)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”成了，并且時時刻刻激勵著我向成長的道路上前進(jìn)。
我的座右銘為題目篇十三
是“世界上只有想不到，沒有做不到?！?/p>
有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機(jī)器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的'心思，走過來，對我鼓勵說：“世界上只有想不到，沒有做不到。”經(jīng)過我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導(dǎo)，終于贏了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再難的事情，也會成功！
我的座右銘為題目篇十四
我們每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，我就有一個座右銘：“世上無難事，只怕有心人?！蔽业倪@句座右銘可不是現(xiàn)想的，而是我從一個事例中知道的啟示。
放學(xué)了，我像平常一樣，先把語文和英語作業(yè)寫完，才開始慢悠悠地寫數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)是我最苦惱的一個科目，天天都要寫“應(yīng)用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當(dāng)我遇到了難題，我都會去喊爸爸來教我，可是，每次爸爸正在細(xì)心地教我時，我卻三心二意地聽，等到爸爸講完了，我便糊里糊涂地把自己認(rèn)為正確的答案填寫了上去，但并沒有再次地讓爸爸給我看一遍。
第二天，老師把作業(yè)發(fā)給我們之后，我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去，想到了兩個原因：1、是爸爸講錯了；2、是我自己聽錯了。
放學(xué)回到家，我又想了想那道題，最后我也想了一種方法，并把這種方法寫了上去。結(jié)果，老師把答案講了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。
通過了這次的作業(yè)，我的啟示是：只要肯下決心去做某件事，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。這就是。
我的座右銘為題目篇十五
有一次，我在做數(shù)學(xué)考試時。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地列在草紙上。我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
有一次，老師布至我們回家做手抄報。我一回到家就開始想怎么畫了。突然，幾滴水彩筆的水彩滴到了紙上。“怎么辦怎么辦。”我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，想到了：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個。我眼睛一亮，連忙在紙上畫上了幾筆，一副手抄報就但生了。
成功有很多種方法，你不一定選擇這一個！這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！
我的座右銘為題目篇十六
快樂的過是一天不快樂的過也是一天我為什么不快快樂樂的過每一天呢。這是，他就像我人生道路上的一座燈塔，照亮我前進(jìn)的路。
我的一生就是追求快樂，你在人這一生中每天都會發(fā)生意想不到的事情，永遠(yuǎn)無法預(yù)料，時而快樂時而悲傷，只有開開心心的過日子生活才會充滿樂趣充滿陽光。如果你不茍言笑，那誰會想跟你在一起呢？快樂是積極的現(xiàn)象快樂也可以成就成功所以給自己的感覺，是一種不錯的想法。
簡簡單單四個字，快樂至上，只有快樂才會知道生活的美好，整天憂傷，悲傷腦袋里想的都是陰暗的事會常常嘆息相反，一個人心里充滿歡喜天天笑，整個人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情，我們享受自己的生活，珍惜一分一秒。有些人勾心斗角，和快樂的人，卻沒有心機(jī)反而可以樂觀的看待生活中所發(fā)生的困難全部一笑而過，快樂至上，只有四個字，卻已足夠表達(dá)對一生的追求。
快樂具有感染力。你看到別人對你笑，你也會回敬一個笑容給對方?？鞓房梢詡鞑?。用自己的態(tài)度去感染?？鞓肥侨巳俗非蟮倪@樣的話才不會容易疲勞我之所以追求快樂是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂的人才能夠做到無壓力擁有一顆放松的心靈。
最求快樂，笑口常開，就是我人生中重要的大事。
我的座右銘為題目篇十七
從古至今，每個人都會有一個座右銘，在成長道路上鼓勵自己奮勇向前。
是：堅持不懈，勇攀高峰。于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢想，永不言敗。
那是一個群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時我非常開心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒有一個認(rèn)識的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅持下來，只有堅持不懈了，才能勇攀高峰！聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會在上課前哭。
隨著年齡的增長，同學(xué)間的感情便會好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們還會互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅持下來。
在不久后，我們便排練了第一個節(jié)目《童語擷趣》，并獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛上了跳舞。
過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績，通過排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會到了“堅持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達(dá)的意思。
在每個人的鼓勵和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過半年之久，通過了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時候的我真正的明白了“堅持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來激勵自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅持著，你一定會跨過這座大山，登上人生的頂峰！
堅持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘為題目篇十八
每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運(yùn)動員喬丹說的話：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'我對這句話有著深刻的體會。
我把這句話作為我自己的座右銘，是因為這樣一件事情：怎么又沒打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結(jié)束我排在第16名，102個人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學(xué)圍棋了。我這樣想著，翻開了一本《100個名人成才故事》，在書上看到了喬丹，因為我也喜歡打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'這句話使我眼前一亮，對呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競爭很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級運(yùn)動員證書高考加分又來考5段的。人應(yīng)該學(xué)會從哪里跌倒，就從那里爬起來，就當(dāng)做是多一次鍛煉的機(jī)會。頓時，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學(xué)下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個月后的國慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。
我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運(yùn)之神不會總是眷顧你，總有失敗的時候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的'成功積累經(jīng)驗，打下基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會面對失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門。
我的座右銘為題目篇十九
1、對環(huán)境，尤其是對兒童最強(qiáng)烈的影響是父母生活中精力的喪失。
2、父母的美德是一筆巨大的財富。
3、要認(rèn)識親人，就看你胡鬧；要求子順，先孝順父母。
4、父母是我們生活中很重要的一部分，沒有他們，生活就不完美。
5、別人和我比父母，我和別人比明天。
6、我不記得母親的兒子了，但看看現(xiàn)在的兒子。
7、如果母羊聽不見自己小羊的哭聲，她就永遠(yuǎn)不會回應(yīng)小牛的叫聲。
8、父親擔(dān)心后母虐待，亂嚼口香糖不再繼續(xù)。母親擔(dān)憂孤兒，寡婦忍受孤獨(dú)。
9、一個慈愛的母親的精神早在懷孕的時候就與嬰兒交織在一起了。
10、沒有無私的幫助，自我犧牲的母愛，孩子的`心靈將是一片荒漠。
11、善意帶來快樂，禮貌帶來和諧。
12、不知道老母，為人父母才知道還娘恩。
13、沒有無私的幫助，自我犧牲的母愛，孩子的心靈將是一片荒漠。
14、沒有父親，沒有國王，是野獸。
15、郭菊思供給，葬子愿母。金色的天空照耀著謙卑的大門。
16、慈善和親人，但不應(yīng)該就此結(jié)束。
我的座右銘為題目篇二十
你們知道是什么吧？告訴你們吧，是“尺有所長，寸有所短?！币馑季褪浅吲c寸相比，尺長于寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。
尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個逢頭垢面的“采藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬傷了，采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。
曾經(jīng)，我看過一個“犀牛與犀牛鳥”的故事，內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛，就連老虎大象都要讓它三分，但是寄生蟲雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時，個子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。
還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事，長頸鹿因為個子高，站著就能吃到高墻內(nèi)的嫩草，羊因為個子矮，怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草，墻上只有一個小洞，羊可以很輕松地鉆進(jìn)洞，吃里面的嫩草，而長頸鹿因為個子太大，它怎么也進(jìn)不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見，人也是一樣，各有所長。
在生活中，我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長，寸有所短”道理，人無完人。不要覺得自己很沒用，覺得自己很低微，因為每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要對自己有信心。學(xué)習(xí)中，也不要覺得自己成績很好，很了不起，驕傲自滿，因為每個人都有自己的缺點(diǎn)，不可能十全十美，我們要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，長大為國家多做貢獻(xiàn)！努力吧！
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