科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。怎樣運用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W(xué)習(xí)的方法，希望對大家有所幫助。
手機被收檢討書初中生篇一
尊敬的老師：
我是初三x班的xxx同學(xué)。今天，上晚自習(xí)我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是小學(xué)留下的后遺癥，我在上小學(xué)的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我向您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分。
老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
手機被收檢討書初中生篇二
尊敬的老師：
您好！
今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時候玩手機，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的.惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次、我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭、不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護而不是破壞它，如果自己平時能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對自己要求嚴格、對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。
世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機、提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級作貢獻的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
手機被收檢討書初中生篇三
尊敬的老師：
您好！
我懷著痛苦內(nèi)疚和無比悔恨的心情，在此向您道歉，并向您承認錯誤。我錯了，不該在光天化日之下的課堂上玩手機，我對自己的錯誤感到深深的歉意。
由于一時貪玩，上課沒有認真聽課，也沒有完成老師交代的課堂任務(wù)，而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為，是在挑戰(zhàn)學(xué)校制定的規(guī)章制度，違背了作為一個學(xué)生的基本原則。我在享受著九年義務(wù)教育，而我沒有履行一個學(xué)生的義務(wù)。學(xué)校的各個方面都有很好的聲譽，我是學(xué)校里的學(xué)生，學(xué)校代表我，我也代表了學(xué)校，我本應(yīng)該是學(xué)校作風(fēng)優(yōu)良的好學(xué)生其中之一，因為我上課萬手機，成了其中的害群之馬，我深感自責(zé)，再次表示誠摯的懺悔。
上課玩手機是一件小事，也是一件大事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈荒芤驗檫@件不好的事很小就去做，因為我個人的一個舉動，影響到了全班同學(xué)，影響到了整個班集體，從而影響到了整個學(xué)校，我在老師同學(xué)們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底里反思自己，不能養(yǎng)成不好的習(xí)慣，不能無視紀律，必須杜絕這樣的問題行為。
要學(xué)會尊重老師，在老師上課的時候服從老師的安排，聽從老師的教誨，不做讓老師感到頭疼的學(xué)生；尊重同學(xué)，與同學(xué)們友好相處，不給同學(xué)們帶來不好的行為習(xí)慣，一起學(xué)習(xí)，共同進步；也尊重家長，在家聽爸爸媽媽的話，不負爸爸媽媽的期望，有禮貌，愛學(xué)習(xí)，不學(xué)壞，做個懂事的好孩子。
我以后一定以班長和學(xué)習(xí)委員做榜樣，不遲到，不早退，上課認真聽講并做好筆記，上課不玩手機，不與同學(xué)講閑話，按時按量完成家庭作業(yè)，每天放學(xué)回家后做好今天的復(fù)習(xí)和明天的預(yù)習(xí)，不與老師對著干，不干涉打擾同學(xué)，也不放縱懈怠自己，以中考為目標，努力奮斗，爭取考個好高中。
事到如今，已經(jīng)犯下了了嚴重的錯誤，雖然非常后悔，但是世界上沒有后悔藥，我只能以此為戒，給自己敲響洪亮的警鐘，以校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)來約束自我，不走歪門邪道，向更好的方向發(fā)展。老師，我向您保證，以后不會在上課玩手機，從今往后，洗心革面，做個優(yōu)秀的好少年！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
手機被收檢討書初中生篇四
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xx，我感到很慚愧，也覺得很對不起你。從小學(xué)到初中，一直都有人告誡著我們，學(xué)生的本分，學(xué)校的校紀校規(guī)，課堂的紀律。而今天我卻還是犯了錯，這讓我感到很慚愧，明明自己知道，也常常聽起，可是卻還犯這種錯誤，實在是太不應(yīng)該了。
所以我決定在此向你做一個深刻的檢討，也對我自己進行一個反思。大概還是我太過于不成熟，又或許是因為我的定力不夠，才會就這樣沉迷于手機，還在上課的時候使用。其實使用手機是沒有錯的，但是錯就錯在我使用的場合和時間不太對，而且使用的地方也是不對的。
隨著時代和互聯(lián)網(wǎng)以及科技的進步，一臺手機開始變得很萬能，通過手機，我們能解決掉很多的事情，我們能通過它見到遠在千里之外我們想見到的人，如今的我們也可以出門不再帶錢包，我們也脫離了臺式電腦的笨重，電腦能做的很大部分手機也能做到，甚至有些還是電腦不能做到的。手機帶給我們的是一種快捷的生活方式，但是不代表是要我們沉迷于它。
而我則是錯誤的使用著它的快捷，甚至也沒有把它的快捷發(fā)揮在很好的地方。作為學(xué)生，不是說我不可以擁有一部手機，但是我需要控制它的用途和使用的時間。我不應(yīng)該用它玩游戲，也不該在上課的時候使用它。我的這一種行為，其實是忽略了它的優(yōu)點，而把它的負面發(fā)展開來。甚至我這樣的使用方式還會影響身邊的同學(xué)，帶來一些不好的影響。
最重要的，我身為學(xué)生，主要的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí)，而關(guān)于手機的好壞，與我的關(guān)系并不是特別大，就算有壞處，只要使用得當(dāng)，當(dāng)然也可以避免掉那些壞處?？偠灾?，這次的事情錯不在使用手機，而是在我使用的方法和時間、地點不對。
我不應(yīng)該在上課的時候用手機玩游戲，而且先不說玩游戲，手機也不應(yīng)該在上課的時間使用，還有以我現(xiàn)在的身份，也不應(yīng)該頻繁的使用手機。并且過多的使用手機也并不是什么好事情。而我的重要事情就是好好學(xué)習(xí)，我的精力也應(yīng)該多多的放在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該在手機上。
老師，我知道我錯了，并且我也愿意接受懲罰，之后我也一定會積極地去改正這一個錯誤，更會好好的學(xué)習(xí)，再也不沉迷手機游戲，更不會在上課的時候玩手機。也不會辜負你和父母的期望，也不給同學(xué)們做一些負面事情的示范，并且爭取考上一個好的高中，沿著學(xué)習(xí)的道路，一直向前，提高自己的定力，不會再有一點點的偏離航道。
希望老師你看在我這么認真的反思就原諒我這一個糊涂的舉動，而我之后一定會好好的做一個熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，可愛活潑的好學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
手機被收檢討書初中生篇五
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xx年x月x日。
手機被收檢討書初中生篇六
初中里，往往會有很多同學(xué)因為玩手機兒影響作息。那么你知道初中生宿舍玩手機。
檢討書。
尊敬的老師：
您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好，我是本公寓520的學(xué)生：xxx。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準則，不用多想?！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學(xué)校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。
此致
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的教官：
您好!
我懷著無比沉痛的心情，鄭重地向您道歉!
馬上就要進入期末考試了，我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書，竟然還與時俱進地玩手機，真是孰可忍孰不可忍，幸好教官老師及時發(fā)現(xiàn)問題，采取果斷措施沒收了我的手機，徹底斷絕了我繼續(xù)游戲的可能，并把我從游戲中拉回學(xué)習(xí)的正道，以使我不辜負祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望，我感激老師的監(jiān)管，俗話說罵是愛打是親，我知道老師是為了我們好，不過請老師看在民生之不易，及父母家長為吾等攢錢之艱難，請老師歸還被沒收手機，我保證不會再用手機玩游戲，也不再因手機耽擱學(xué)習(xí)。
請老師監(jiān)督我。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
手機被收檢討書初中生篇七
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我今日違反了學(xué)校的紀律，被數(shù)學(xué)老師上課時發(fā)覺我的手機在教室充電，我不知道我的手機如今是在您那還是在數(shù)學(xué)老師那，但都請妥當(dāng)保管好，由于它對我而言并不是一臺手機那么簡潔，它對我有著格外重大的意義，這是我姐工作賺錢的第一桶金給我買的生日禮物，我確定不能丟失它的，我知道錯了，我就不應(yīng)當(dāng)把它帶到學(xué)校里來，明知學(xué)校禁止帶手機來學(xué)校的，我還明知故犯，我如今手機被沒收我也無話可說，是我自己咎由自取，還敢在教室充電，簡直就是自尋死路。
我也好意思說我不知道學(xué)校不準帶手機來，讓您把手機還給我，我不是那種厚臉皮的人，我知道自己犯錯誤了，那我就向您承認錯誤并改正，不會讓您犯難的，手機我可以不要，等到放假的時候您再考慮還給我就行，您要怎么懲處我都可以，抄班規(guī)？當(dāng)著全同學(xué)的面二百個上下蹲？清掃教室衛(wèi)生一周？又或者是全部懲處一起來？反正這些都是你管=在我們班慣用懲處手段，我都虛心接受，絕不抵制。但是您也不要讓我犯難，好好善待我的手機，最重要是不要告知我的爸媽，不然我就不僅在學(xué)校玩不來手機了，在家也要被爸媽沒收，那我的人生將失去大一樂趣.
你也是知道的我的學(xué)習(xí)成果有多么的不堪入目，各科成果都會不相上下的.，所以我上課時根本聽不進去，老師在上面上課，我就在下面搞自己事情，遇到那種格外嚴峻眼睛格外厲害的老師我就上課看著書發(fā)愣，但是一到那種從不關(guān)懷班上紀律的老師，我就會選擇那節(jié)課看是用來睡覺還是玩手機。今日上數(shù)學(xué)課的時候我利用教室多媒體電腦主機的插座給手機充電了，至于為什么這么大膽敢在教室充電，由于我觀看到數(shù)學(xué)老師是從來不用多媒體電腦給我們上課的，所以說拔了主機的線充電也不會被發(fā)覺，我這樣子干了很多次了，一上課我就開頭睡覺，反正數(shù)學(xué)老師也不管，但是無奈，數(shù)學(xué)課上到最終老師說要給我們看幾個奧數(shù)競賽的視頻所以就需要用到電腦，然而發(fā)覺電腦開不了機，經(jīng)過一頓排查，就發(fā)覺了我的手機，他也沒問是誰的，拿著就走了，直接沒收了。下課我醒來了才知道我手機被數(shù)學(xué)老師拿走了。
我很慚愧，成果不行也就算了，還盡是給您惹麻煩，帶手機到學(xué)校來玩，真的是太無法無天了，我真的知道錯了，您看在我懇切認錯的份上，給我一次機會吧，我保證您放假把手機還給我之后，我再也不會帶學(xué)校來了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
手機被收檢討書初中生篇八
尊敬的老師：
我錯了！
于20xx年xx月xx日課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的.影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
手機被收檢討書初中生篇九
尊敬的老師：
您好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機不好好聽課，給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
這次所犯錯誤，是我有史以來最為深刻的，也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的.是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，經(jīng)過這一周的時間，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，上課期間玩手機、不專心聽課，這是對于教育資源的浪費.給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。我犯的錯誤違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。，造成如此大錯誤，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，我真誠地接受批評。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的觸犯原則，非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反老師的話，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了也還年輕，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，我會把握這次機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
手機被收檢討書初中生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
我是部門的某某，在昨天幾點幾分，因為玩手機被帶隊領(lǐng)導(dǎo)某某抓住，給與了我嚴厲的批評，指出我所犯錯誤的嚴重性。后指導(dǎo)員同志對我進行了思想教育，使我深刻的認識到了自己所犯問題的嚴重性，經(jīng)過自己的反醒、認識到一下幾點錯誤：
第一、思想上不夠重視，沒把禁止使用手機的規(guī)章制度放在心里。
第二、僥幸心里太強，總是覺得幸運之神會站在自己的身邊。
第三、條令條例學(xué)的學(xué)習(xí)有所欠缺，這件事的發(fā)生不僅僅是給我自己帶來了不良的影響，因為自己的個人原因，給所在的`連隊，班級，摸了黑，給所在的連隊和班帶來了很不好的影響，給同事們也帶來了很壞的影響，希望同事們因我為戒，希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次所帶來的不利影響。
面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導(dǎo)購員，本職的工作應(yīng)該是在工作時間內(nèi)靜心等待顧客咨詢，給予顧客最佳的導(dǎo)購咨詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守，二來也是對于顧客的不尊重，影響商場形象。誤發(fā)生，經(jīng)過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導(dǎo)，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤。首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩(wěn)妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調(diào)為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機!
我們是一個優(yōu)秀的團隊，在這里有一股良好的工作精神，而我在上班時候玩手機是一種無組織，無紀律的表現(xiàn)，并為其他員工帶來了歪風(fēng)邪氣，這是給自己的團體摸黑，根本對不起優(yōu)秀團體的牌子，領(lǐng)導(dǎo)及時的阻止了我，是對我的挽救與幫助，我應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的拯救，領(lǐng)導(dǎo)說這是給我的最后一個機會，我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的寬大處理，自己的這種行為本身就是不可饒恕的，應(yīng)該受到更加嚴厲的處分，可見領(lǐng)導(dǎo)對我還是相當(dāng)寬容的，至少愿意給我一個改進的機會。我也一定會珍惜這個機會。
我以后會加以改正：
第一、首先思想上高度重視，時刻牢記公司的各項規(guī)章制度，做好自己的本值工作，為所在連隊爭光添彩，給同事們樹立一個好的形象。
第二、認真學(xué)習(xí)公司的條令條例，從而嚴格要求自己。
第三、堅決杜絕自己的僥幸心理，用自己監(jiān)督自己的方法來嚴格要求自己。時刻提醒自己，鐵的紀律，誰碰誰流血，同時也希望各位同事監(jiān)督，最后希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次所犯的錯誤，我以后會努力改正，也望各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們監(jiān)督。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
手機被收檢討書初中生篇十一
尊敬的老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。
遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過"聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤"像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。
我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您!
最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
手機被收檢討書初中生篇十二
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對帶手機來學(xué)校這種不良行為，深刻認識以及再也不帶手機來學(xué)校的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機來學(xué)校。而我對錯誤的認識不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學(xué)校，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
xx年x月x日。
手機被收檢討書初中生篇十三
尊敬的xx:。
一、學(xué)生上課玩手機檢討書這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認認真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的`話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候玩手機，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責(zé)，對社會負責(zé)，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不，擔(dān)負責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
xx。
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