總結是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足?？偨Y要有一個清晰的結構，包括引言、正文和結尾?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
外出考察匯報篇一
為了深入貫徹州委五屆五次全委會精神及全州工業(yè)經濟工作會議精神，經縣委、縣政府研究決定，7月23日至26日，以縣委書記xxx為團長，縣委副書記、縣長xxx為副團長，縣委副書記、縣紀委書記xxx，縣人大主任xxx，縣政協主席xxx，縣委常委、常務副縣長xxx，縣委常委、上街鎮(zhèn)黨委書記xxx，縣委常委、縣委辦主任xxx以及全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和縣級經濟綜合部門主要負責人共45人組成的xx縣黨政考察團赴祥云縣、鶴慶縣、劍川縣、洱源縣、大理市就工業(yè)經濟和社會文化事業(yè)發(fā)展方面進行考察學習。所到之處受到了當地黨委、政府的熱情接待，并認真引領參觀和詳細介紹經驗。
起程考察前，考察團召開了考察團成員會議，要求考察團成員要帶著縣情、鄉(xiāng)情和全縣的工業(yè)經濟發(fā)展現狀“走出xx看xx”，看他鄉(xiāng)發(fā)展找自己差距，取他人之長補己之短，進一步增強加快xx工業(yè)經濟發(fā)展的信心和決心。
23日上午，考察團首先深入在建漾洱電站工地、大理大鋼有限責任公司xx軋鋼廠、躍進化工廠進行考察，對全縣的工業(yè)經濟發(fā)展狀況作進一步了解。
在他縣市歷時4天的學習考察期間，考察團實地考察了祥云縣的財富工業(yè)園區(qū)，鶴慶縣的“新華村”、一中、三中，劍川縣的上蘭工業(yè)小區(qū)，洱源縣的.新希望云南鄧川蝶泉乳業(yè)有限公司，大理市的嘉士伯集團（大理）啤酒集團有限公司等18個考察點。并分別與考察縣市的縣市領導、縣市級綜合經濟部門主要負責人進行座談、經驗交流，探討工業(yè)經濟發(fā)展大計。
通過考察交流學習，與考察縣市增進了了解，加深了友誼，實現了工業(yè)項目對接、產業(yè)項目對接、強強聯手、優(yōu)勢互補，達成了合作意識，搭就了工業(yè)經濟發(fā)展互助平臺。
在考察學習活動中，大家充分感受到祥云、鶴慶、劍川、洱源、大理等地的工業(yè)經濟發(fā)展，都有一個共同點，就是在加快工業(yè)經濟發(fā)展和農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的實際實施過程中，立足自身實際，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，表現出了空前的大手筆、大氣魄、大力度、大舉措。具體表現在，一是這些地區(qū)的各級領導干部都牢固樹立了“工業(yè)強縣”“無工不快”的思想意識，“新型工業(yè)化強縣、農業(yè)產業(yè)化富民、城鎮(zhèn)特色化活商”深入人心，形成了想工業(yè)、議工業(yè)、抓工業(yè)，大辦工業(yè)、加快工業(yè)發(fā)展的良好氛圍；二是這些地區(qū)的各級領導都高度重視工業(yè)經濟發(fā)展，縣、鄉(xiāng)主要領導帶頭抓工業(yè)經濟形成了制度；三是“立足優(yōu)勢抓特色，立足創(chuàng)新抓效益”成為這些地區(qū)發(fā)展工業(yè)經濟的理念，把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，使優(yōu)勢變資源，資源變資本，實現招大商引巨資的突破成了他們發(fā)展工業(yè)經濟的特色。
如祥云等縣，他們在招商引資活動中利用市場優(yōu)勢招大商、發(fā)揮城建優(yōu)勢招大商、打造信用招大商、強強聯手招大商等方式實現了“你投資我發(fā)展”的雙贏目的；又如鶴慶、大理等縣市，他們在加快發(fā)展中始終緊緊圍繞農業(yè)產業(yè)來發(fā)展工業(yè)、圍繞資源優(yōu)勢來發(fā)展工業(yè)、圍繞旅游產業(yè)來發(fā)展工業(yè)、圍繞市場商機來發(fā)展工業(yè)，達到了依托資源優(yōu)勢招大引強的突破；四是這些地區(qū)在加快發(fā)展中切實轉變政府職能，努力營造環(huán)境抓優(yōu)化成為典型，使政府真正成為工業(yè)經濟運行過程的調節(jié)者，工業(yè)經濟活動秩序的制定者和維護者，以及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的制定者，做到不“越位”、不“缺位”、不“錯位”，全力做好優(yōu)質服務工作；五是這些地區(qū)都高度注重培植支柱抓龍頭來發(fā)展壯大工業(yè)經濟，“龍頭興則產業(yè)興”，采取以龍頭企業(yè)帶動產業(yè)發(fā)展，以產業(yè)發(fā)展促進工業(yè)體系的建設，達到工業(yè)經濟大發(fā)展的目的。
考察結束，大家一致認為，這次學習考察活動，觸動很大，收獲不小，體會深刻，開闊了眼界，增長了見識，學到了經驗，都感到前所未有的強烈震撼和壓力，進一步增強了加快xx發(fā)展的危機感、緊迫感、責任感和信心、決心。并展開了“學先進、轉觀念、思發(fā)展”的大討論，大家紛紛表示要學先進、找差距、轉觀念、樹雄心、爭突破，立足縣域資源優(yōu)勢，強力推進xx工業(yè)經濟大發(fā)展。
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外出考察匯報篇二
在全區(qū)上下深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，打好打贏三大攻堅戰(zhàn)，全力推動經濟高質量發(fā)展的關鍵時刻，省委、省政府集中利用近一周時間，組織各地各有關部門負責同志赴x和x兩省開展學習考察，充分體現了省委、省政府強烈的發(fā)展意識、積極的進取精神和務實的工作作風，為我們加快事業(yè)發(fā)展、推動工作落實作出了示范、樹立了榜樣。x、x是改革開放的先行地，是習近平新時代中國特色社會主義思想孕育、萌發(fā)和實踐的地方。通過這次考察，我們從x兩地改革開放走過的光輝歷程中，從兩地經濟社會發(fā)展取得的卓越成就中，深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想形成的深厚理論基礎、實踐基礎和群眾基礎，進一步增強貫徹落實的政治自覺、思想自覺、行動自覺。這次考察，我們親眼目睹了兩省改革開放創(chuàng)新的生動局面、親身感受了廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，既令人驚嘆，更發(fā)人深思，讓我們開闊了視野，認清了差距，明確了努力方向，增強了工作動力。學習考察的收獲體會主要有以下幾點。
這次考察首先讓我經受了一次深刻的黨性教育和精神洗禮。我們考察了中國革命紅船的起航地嘉興，1921年中國共產黨第一次全國代表大會在嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，這條游船因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字——紅船。紅船見證了中國歷史上開天辟地的大事，成為中國革命源頭的象征。紅船所承載的開天辟地敢為人先的首創(chuàng)精神、堅定理想百折不撓的奮斗精神、立黨為公忠誠為民的奉獻精神，成為“紅船精神”的核心內涵和精髓實質?！凹t船精神”集中體現了中國共產黨的建黨精神，是中國革命精神之源，昭示著中國共產黨人的初心，是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動力，是我們黨立黨興黨、執(zhí)政興國的寶貴精神財富，也是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅強精神支撐。作為革命紅船的起航地，嘉興大力弘揚“紅船精神”，努力把建黨圣地打造成為黨建高地。特別是近年來，扎實推進全面從嚴治黨，高標準開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入開展大學習大調研大落實活動，牢固樹立敢為人先創(chuàng)新型、百折不撓擔當型、忠誠為民服務型、干凈干事廉潔型的干事創(chuàng)業(yè)和選人用人導向，不斷鞏固和發(fā)展了政通人和、心齊氣順、勁足實干的良好局面。以“紅船精神”?為引領，邁向新時代，踏上新征程，嘉興取得了令人矚目的成績：x年民間投資增速居x第一；稅收收入占一般公共預算收入比重居x第一；高技術制造業(yè)實際利用外資居x第一；統籌城鄉(xiāng)發(fā)展水平居x第一；農村居民人均可支配收入水平連續(xù)x年居x第一。x是x的誕生地，是黨的民族區(qū)域政策的最早實踐地，同樣擁有著光榮革命傳統，x各族人民血脈中流淌著紅色基因，這就是一心向黨、對黨忠誠的政治品格，顧全大局、民族團結的進步思想，解放思想、勇于改革的創(chuàng)新精神，它鼓舞和激勵著一代又一代x兒女為革命、建設和改革的偉大事業(yè)頑強拼搏、接續(xù)奮斗。x光榮革命傳統與“紅船精神”一脈相承，是我們在新的歷史條件下推進x改革開放和現代化建設取之不盡、用之不竭的強大精神動力。我們將深入學習“紅船精神”，把建設紅色x作為x之魂、力量之源，大力實施紅色基因傳承工程，深入挖掘我x紅色資源內涵，梳理研究我們黨的革命精神譜系，深化愛國主義教育示范基地建設，辦好光輝歷程展和理論研討會，運用好基于移動互聯網和大數據技術新媒體等傳播學習平臺，大力弘揚光榮革命傳統，創(chuàng)新社會主義核心價值觀社會宣傳，教育引導x各族人民更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，守望相助、團結奮斗，奮力譜寫新時代x發(fā)展的新篇章。
這次學習考察有一個突出感受，x兩省經濟社會發(fā)展之所以又好又快，很重要的一點就是因為干部群眾思想解放，始終保持不爭論、雷厲風行、苦干實干拼命干的工作作風，遇到困難和問題，不徘徊觀望、停滯不前，首先想辦法解決，主動創(chuàng)新求變，勇于打破常規(guī)。以“敢闖敢創(chuàng)、敢為人先”著稱的x，靠著永不停滯地解放思想，靠著“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的使命擔當，抓住了一次又一次的發(fā)展機遇，掀起了一輪又一輪的發(fā)展熱潮，從資源小省崛起為經濟大省，從傳統農業(yè)省躋身于經濟強省行列，創(chuàng)造了多個載入改革史冊的“全國第一”，造就了一大批知名企業(yè)，成為全國發(fā)展的排頭兵。x人敢于走四方、闖天下，哪里有市場就能把生意做到哪里，孕育形成了以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、擔當、合作、法治、奮斗為主要內容的“x精神”，催生了一代又一代市場經濟的弄潮兒。很多事情，在我們爭論能不能干、可不可干，等政策、找依據的時候，人家早已甩開膀子干起來了。這次我們親眼看到，x全面推進城中村改造，x縱深推進“大拆大整”“大建大美”，x大力推進舊城改造，幾個地方都是一派繁忙的建設景象。素有“愛拼敢贏”傳統的x，全省有x個革命老區(qū)縣，老區(qū)人口占總人口x左右，老區(qū)人民不但沒有因循守舊、吃老本，而是靠著改革創(chuàng)新、務實擔當精神創(chuàng)造了一個又一個經濟奇跡。x土地面積僅為x萬平方公里，山地面積占土地面積的x/x，卻成為全國x個改革開放典型地區(qū)之一，x年制造業(yè)規(guī)模達x萬億元，形成紡織、鞋業(yè)、機械裝備、建材家居、食品x個千億產業(yè)集群，以及工藝制品、紙業(yè)印刷x個超x億產業(yè)集群，正在培育新一代信息技術和半導體、智能裝備等新的x-x億元產業(yè)集群，全市擁有中國馳名商標x件，上市企業(yè)有x家；改革開放先行區(qū)x，全市陸域面積僅有x平方公里，由于勇當深化改革、擴大開放的弄潮兒，靠著眾志成城、埋頭苦干的務實作風，人均生產總值、人均財政收入等指標保持全國領先，被評為中國十大創(chuàng)新型城市，可持續(xù)競爭力躋身全球百強。事實證明，思想越解放、頭腦越開明，堅持干字當頭，主動創(chuàng)新求變，大手筆、大氣魄、大格局謀劃改革開放，經濟就越發(fā)達、社會就越先進。思想領先是最根本的領先，苦干實干是成就事業(yè)的關鍵。我們要在欠發(fā)達基礎上推動富民強x、跨越追趕，必須把解放思想、轉變觀念擺在首位，在x來一次思想再解放、思想真解放大討論，堅決破除一切不合時宜的思想觀念、思維方式，打破墨守成規(guī)的傳統路徑依賴，堅決摒棄“空談式”爭論，遇事多想怎么辦、少說不能干，堅決杜絕光說不練耍假把式，大力倡導敢闖敢干、敢為人先的精神和真抓實干、攻堅克難的作風，以新發(fā)展理念引領各項工作，用改革辦法和創(chuàng)新精神解決發(fā)展中的瓶頸和突出問題，旗幟鮮明抓有效投資、抓轉型升級、抓實體經濟、抓招商引資、抓改革創(chuàng)新，切實把會上定的、紙上寫的、嘴上說的，變成具體行動和實際效果，努力變“不可能”為“可能”，變“事事按慣例”為“敢闖敢試敢創(chuàng)新”，變“劣勢”“短板”為“優(yōu)勢”“長板”，變“算小賬”為“算大賬”，以思想的大解放、工作的大落實推動x經濟社會的大發(fā)展。
山轉化為金山銀山，帶領村民集中精力開展生態(tài)文明建設，先后關停了礦山、水泥廠及一批竹筷企業(yè)，深入開展“三改一拆”“四邊三化”“五水共治”，大力發(fā)展休閑旅游經濟，x年全村實現國民生產總值x億元，農民人均收入x元，村集體經濟收入達到x萬元。今年在深入推動x經濟帶發(fā)展座談會和全國生態(tài)環(huán)境保護大會上，習近平總書記充分肯定了x開展生態(tài)產品價值實現機制的試點探索，點贊x不片面追求gdp，而注重gep研究。x“兩山”理念實踐經驗對我x堅持綠色發(fā)展具有重要借鑒意義。綠色是x的底色和招牌，良好的生態(tài)環(huán)境是x最大的財富、最大的優(yōu)勢。我們一定牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，把建設生態(tài)x作為立x之本、發(fā)展之基，堅持不懈、馳而不息、久久為功，不斷厚植綠色發(fā)展優(yōu)勢，積極構建生態(tài)產業(yè)化、產業(yè)生態(tài)化的生態(tài)經濟體系，大力推動低碳循環(huán)綠色發(fā)展，全力推進綠色化與新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農牧業(yè)現代化深度融合、深層互動，堅定不移走綠色富x、綠色惠民的發(fā)展道路，努力實現美麗與發(fā)展雙贏，實現生態(tài)美和百姓富的有機統一。
近年來，x兩省堅持以高質量發(fā)展為導向，以供給側結構性改革為主線，把實體經濟作為發(fā)展經濟的著力點，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移打好轉型升級系列組合拳，實現了經濟從“速度領跑”向“質量領先”的轉變，走出了一條符合自身實際、具有自身特色的高質量發(fā)展之路。這次考察，我們親眼目睹了兩地科技創(chuàng)新、產學研結合、產業(yè)轉型升級、新產業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展的成功典范。x通過設立研究院專門從事產品開發(fā)和技術研發(fā)，擁有各類研發(fā)人員x余人，共獲得專利x余項，以技術創(chuàng)新牢牢把握行業(yè)話語權，重塑市場格局，助推產業(yè)轉型升級；x研究院通過打造x產業(yè)技術源頭創(chuàng)新基地、高技術成果轉移轉化基地、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地和海峽兩岸科技交流與合作的重要平臺，為工程化和產業(yè)化提供技術創(chuàng)新源泉，取得了一系列具有國際領先水平的創(chuàng)新成果，相關技術在x數十家企業(yè)成功實現轉移轉化，為地方培育出x家高新技術企業(yè)，支撐了x省戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展；x通訊公司高度重視技術研發(fā)，技術研發(fā)人員占公司總人數的x以上，每年持續(xù)將x左右的銷售收入投入研發(fā)。同時，與中科院計算所、清華大學、北京大學等著名科研院所建立長期產學研合作，與x等公司攜手創(chuàng)立聯合實驗室，與x等國內外著名廠商廣泛開展多層次、多方位的技術合作，形成大批具有國內和國際領先水平的核心技術，公司品牌價值x億元，被世界品牌實驗室授予中國x最具價值品牌，互聯網、物聯網等產品成功進軍近百個國家和地區(qū)，向全球展示了“中國制造”的獨特魅力；夢想小鎮(zhèn)致力于打造眾創(chuàng)空間的新樣板、信息經濟的新增長點、特色小鎮(zhèn)的新范式和田園城市的升級版，引進孵化平臺x余家、互聯網創(chuàng)業(yè)項目x個、創(chuàng)業(yè)人才近x名，集聚金融機構x家、管理資本x億元，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類活動x場，參與人數近x萬人次，成為世界級的互聯網創(chuàng)業(yè)高地，等等。現場觀摩這些創(chuàng)新性典范，在令人震撼的同時，也讓我們深深感到，唯有抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”，才能在激烈的國際競爭中贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。在新舊動能轉換、推動經濟高質量發(fā)展過程中，兩地形成了許多好經驗好做法，如通過規(guī)劃建設x新區(qū)、x濱江商務區(qū)、x企業(yè)園、x和x軟件園、x現代金融中心區(qū)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū)，全力打造引領地區(qū)發(fā)展的新引擎；通過建立重點實驗室、技術研發(fā)中心、綜合改革試驗區(qū)等技術創(chuàng)新平臺，大力提升地區(qū)和企業(yè)自主創(chuàng)新能力；通過打造x小鎮(zhèn)、x小鎮(zhèn)、x小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn)，加快培育新產業(yè)、新業(yè)態(tài)；還有以習近平總書記在x工作期間提出的“六個始終堅持”和“正確處理好五個關系”為核心內涵的“x經驗”，以及在資源缺乏、交通不便的艱苦環(huán)境下，以“敢為人先、特別能創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的精神，闖出一條具有鮮明區(qū)域特色發(fā)展路子的“x模式”等等，對于我們解決好高質量發(fā)展抓什么、怎么抓等問題提供了有益的啟示和借鑒。當前，我x經濟總量不足、結構不優(yōu)、發(fā)展方式較為粗放的問題尤為突出，同全國全區(qū)一樣，經濟發(fā)展也處在爬坡過坎、滾石上山、沖關奪隘的關鍵時刻。我們將認真學習借鑒x發(fā)展經驗，堅持質量第一、效益優(yōu)先，大力實施項目帶動、投資拉動、創(chuàng)新驅動，在研發(fā)投入、技術創(chuàng)新、產品升級、人才培養(yǎng)、產業(yè)集聚等方面下足功夫，?圍繞區(qū)“六大基地”建設，大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、生物科技、大數據云計算、高端裝備制造等新興產業(yè)，運用高新技術和先進適用技術改造提升冶金建材、農畜產品加工等傳統產業(yè)，培育壯大龍頭企業(yè)，加快實施園區(qū)振興，打造優(yōu)勢產業(yè)集群，努力走出一條質量更高、效益更好、結構更優(yōu)、后勁更足、優(yōu)勢充分釋放的發(fā)展新路。
x是美麗鄉(xiāng)村的首創(chuàng)地。習近平總書記在x工作期間親自調研、親自部署、親自推動的“千村示范、萬村整治”工程，開啟了x美麗鄉(xiāng)村建設的新篇章。x年x全域推進美麗鄉(xiāng)村建設，“x模式”叫響全國，被譽為社會主義新農村的典范，為實施鄉(xiāng)村振興、構建美麗中國提供了豐富的經驗啟示。當前，x以打造美麗鄉(xiāng)村升級版為目標，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷完善農民主體、省政府主導、社會參與、市場運作、規(guī)劃引領的建設機制，在宜居鄉(xiāng)村、共富鄉(xiāng)村、人文鄉(xiāng)村、樂活鄉(xiāng)村、善治鄉(xiāng)村為內涵特色的美麗鄉(xiāng)村升級版建設上取得了顯著成效，形成了獨具特色的美麗鄉(xiāng)村發(fā)展模式。x美麗鄉(xiāng)村建設指南成為美麗鄉(xiāng)村建設國家標準。特別是考察x縣余村和x村時，深深感到城鄉(xiāng)協調發(fā)展，農民收入快速增長、農村基礎設施和公共服務不斷完善得益于美麗鄉(xiāng)村建設的持續(xù)深化。余村科學布局生態(tài)、生產、生活空間，有序推進廠區(qū)改造、道路三化、河道整治、污水處理、垃圾分類、農整復墾六大行動，大力引導鼓勵村民發(fā)展農家樂，通過村民、市場參與發(fā)展休閑旅游產業(yè)鏈，強化機制約束、平臺共享、活動引領，營造鄉(xiāng)村振興濃厚氛圍。x村超前規(guī)劃村莊經營方向，依托“蔬香大地”農業(yè)項目，形成以x、x等休閑項目為主導、以水稻、藍莓種植為基礎、以竹制品加工為輔的發(fā)展格局，x年村集體經濟收入達x萬元，人均收入x元。x年x城鄉(xiāng)居民收入比為x:x，城鄉(xiāng)發(fā)展差距在全國是最低的地區(qū)之一。x成為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的示范區(qū)。x經驗啟示我們，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略一定要注重規(guī)劃引領、注重示范帶動、注重生態(tài)治理、注重產業(yè)支撐、注重秉持和弘揚優(yōu)良傳統，注重深入挖掘文化內涵，加快從“物的新農村”向“人的新農村”轉變。x是傳統農牧業(yè)大x，農牧民占x總人口近x/x，全面建成小康社會最艱巨最繁重的任務在農村牧區(qū)，最廣泛最深厚的基礎在農村牧區(qū)，最大的潛力和后勁也在農村牧區(qū)，推動鄉(xiāng)村振興、建設美麗鄉(xiāng)村是x萬農牧民的殷切期盼。我們要認真學習借鑒x的好經驗好做法，結合x實際，因地制宜、統籌規(guī)劃、精準施策，按照產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，深入推進農牧業(yè)供給側結構性改革，大力實施質量興農、綠色興農、科技興農、品牌興農四項興農工程，積極發(fā)展休閑農業(yè)、生態(tài)農業(yè)、觀光農業(yè)，充分挖掘農耕牧業(yè)文化資源，全面總結推廣“一學一帶兩轉三改”農牧民素質提升有效做法，扎實開展“改變生活從庭院做起”等專項行動，不斷提升農村牧區(qū)基礎設施和基本公共服務水平，努力實現生態(tài)美、產業(yè)興、百姓富的鄉(xiāng)村振興局面。
通過這次考察，x兩省在基礎設施建設、深化改革、擴大開放等方面也有許多可學習、可借鑒的好經驗好做法，我們將持續(xù)深入研究、認真學習借鑒、注重消化吸收和轉化應用，切實把我x各項工作做細做深做扎實，全力推動我x經濟社會各項事業(yè)發(fā)展不斷取得新的更大進步。
外出考察匯報篇三
本學期，在學校領導的關心和幫助下，我嚴格按照市級骨干教師培訓要求主動參加各項學習，積極向校內外名師學習，積極關注并參與語文教學改革探索，取得較明顯的進步，現將本學期外出學習情況匯報如下：
一、市級語文骨干教師第二階段第一輪培訓學習總結。
20xx年11月14日至20日，我參加了“宜賓市20xx年中學語文骨干教師培養(yǎng)人選班”第二階段第一輪為期七天的培訓。
這次培訓，重點圍繞中學語文文學作品課堂教學展開。生活上教科所段增勇老師作了《文學作品課堂教學的相關思考》的專題報告，市教科所吳仕義老師作了《小說戲劇的教學》的講座，宜賓學院副教授周世偉作了《中學古詩詞教學探討》的講座，翠外王俊英作《生活的小說，人生的戲劇》的講座。另外，還有宜二中李顯輝老師作《多元文化大背景下優(yōu)秀語文教師的素質需求》，宜賓縣教科所徐同烈主任作《如何做一個智慧型教師》的講座，宜賓學院副教授古吉慧作《心理健康的維護》的講座，市委宣傳部劉寧作《經濟形式與教育發(fā)展環(huán)境》的報告等等，內容豐富，理論性較強，其中不乏閃光的觀點，精彩的言論。
七天的培訓，我都準時參加，專心聽講，認真作筆記，積極參加小組交流、討論以及其他活動，及時消化講座內容。每一個講座，每一次活動，都有新的觀點見解，都有令我們深思的話題，我們都能得到新的收獲。通過我次學習，我對中學語文教學有了新的認識，能更全面地把握文學作品的教學，教學觀念得到新的提升，教學意識有了新的覺悟。
學習中，我們還觀摩了宜二中應櫻老師的優(yōu)質課《天上的街市》和宜四中湯麗娟老師的優(yōu)質課《故鄉(xiāng)》，她們所展示的文學作品的新穎教學方法，睿智風趣的課堂講解，生動活躍的師生互動，以及扎實的文學作品教學功底，正是我們語文骨干教師們努力的方向。
學習中，我們還參與送教下鄉(xiāng)活動，到象鼻中學支教，向象鼻中學捐獻了圖書、教學用品，并觀摩了兩位學員的展示課《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。
總之，這一輪學習，我受到了啟發(fā)很大，教益頗多，收獲甚豐。它引領我作為一名語文教師的專業(yè)化發(fā)展，促使我迅速向一個名副其實的骨干教師努力，不斷地成長成熟起來。
二、“20xx年初中優(yōu)質課研討活動·成都”學習情況。
20xx年10月31日至11月1日，我與語文組其他三名教師一起赴成都參加了20xx年初中優(yōu)質課研討活動。
研府會上，華東師大教授李政濤作題為《初中語文教學：轉型中的挑戰(zhàn)與重建》，從較高的視角俯瞰初中語文教學的得失，生動闡釋了轉型中語文教學的挑戰(zhàn)，教學中各個環(huán)節(jié)中的課型以及課型的重建。
另外，觀摩了六位名師六節(jié)精彩的優(yōu)質課和六場小型講座，他們分別是：
程少堂執(zhí)教《生活處處是語文——以成都大排檔菜單為例》，講座《師有九品》，充分顯示了他提倡“語文味”;馬骉執(zhí)教《離別的禮物》，講座《語言非下功夫不可》;李百艷執(zhí)教《了不起的粉刷工》，講座《呼喚語文魅力的回歸》;戴月鳳執(zhí)教《散步》，講座《關于洋思語文課堂教學模式的交流》;鄭桂華執(zhí)教《具體生動的描寫》，講座《改進作文教學》;李衛(wèi)東執(zhí)教《記承天寺夜游》，講座《回到真實的寫作》等，內容豐富，精彩紛呈。在享受一道語文大餐的同時，接受名師醍醐灌頂的啟迪，真的不虛此行。
這次學習的收獲是，我更清楚地看到自己語文教學中的得失與缺陷，明白了語文課堂教學要得法，要充滿智慧，要把語文“教”更有“味”(語文味)，找回我們丟失的語文魅力，下功夫教好學生學好語文，改進我們的作文教學，回到真實的寫作，也更明晰了我自己作為一個語文人的前進方向和作為一名骨干教師的奮斗目標。
三、執(zhí)教匯報研討課《具體生動描寫》情況總結。
為了匯報和交流“初中語文20xx年優(yōu)質課教學研討會·成都”經驗，宜八中開展成都學習經驗匯報交流活動。11月24日下午，我執(zhí)教作文課《具體生動地描寫》，所展示的作文教學觀念和訓練方法受到老師的普遍肯定。
這是一堂令人耳目一新的作文課，依據華東師范大學中文系鄭桂華副教授在研討會上的作文課設計，在忠實于原課型和內容的基礎上作了適當的補充，立足于學生掌握簡單的描寫技能，知道具體生動描寫具備的三個要素，并訓練學生對事物展開具體的描寫。
這堂課體現了按照“指導過程”來設計作文教學的理念，即將構成作文能力的基本要素列為基本訓練點，圍繞每一個訓練點設計具體可操作的訓練步驟，每一堂課或一個教學單元，分別訓練一項能力，通過提高學生的分項能力，達到作文教學的目的。
課后，老師們對這堂課的設計和教學過程進行了熱烈的討論，大家表示，這種作文訓練方法貼近學生實際，值得學習借鑒，在今后的教學實踐中，將結合常規(guī)的教學方法做進一步的探索。
一個學期又過去了，回首這個學期，我工作兢兢業(yè)業(yè)，全身心地撲在教學工作上，積極堅持學習，認真總結經驗得失，撰寫教學論文，設計創(chuàng)新教案，準備優(yōu)質課堂，精心上好每一堂課?？傊?，學以致用，我正在為爭取成為一名名副其實的骨干教師目標面努力著。
外出考察匯報篇四
在日復一日的學習、工作生活中，用到匯報的地方越來越多，匯報時，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，不過，你會寫匯報嗎？以下是小編收集整理的外出考察學習匯報，歡迎閱讀與收藏。
xx年10月17日至26日期間，市政府教育督導室與三區(qū)主管教育領導，督導人員及xx河區(qū)部分學校校長組成23人考察組赴xx、xx兩地考察學習義務教育均衡發(fā)展情況。在無錫、常州期間，考察組得到兩市教委及督導室領導的大力支持與幫助，圓滿完成對xx市xx區(qū)和xx市xx區(qū)考察學習任務。考察組來去十天，可謂收獲滿滿，不虛此行。
考察組在xx市xx區(qū)學習考察期間，認真聽取當地教育督導部門領導的情況詳細介紹，并深入xx區(qū)的xx中學、xx中心小學、xx初級中學，實地考察學校硬件建設，校園文化建設情況及學校在義務教育均衡發(fā)展方面的經驗。學校在評整個評估歷程中分為“前期工作、準備階段、推進階段、認定階段”?？疾旖M在xx市xx區(qū)考察學習期間，也認真聽取當地教育督導部門領導情況詳細介紹，并實地考察了xxx實驗小學、xx中心小學、洛陽初級中學的學校硬件建設，校園文化建設情況及學校在義務教育均衡發(fā)展方面的經驗。
兩市二區(qū)學校在推進義務教育均衡發(fā)展過程中，都是積多年之功，堅持以“辦好每一所學?！睘槟繕耍晟坡鋵嵏黜棿胧?。無錫惠山區(qū)政府教育督導室在義務教育均衡發(fā)展過程中，他們做到高標準嚴要求，以市報表為基本數據為主，弄準師生比數據、資產數據，報表數據等八個差異系數，經過上上下下來來回回好幾次，確保數據的準確性、一致性并統一口徑，專人負責。在材料方面逐漸完善材料，使其更加有操作性和實用性。而政府在推進義務教育均衡發(fā)展在滿意度方面，委托第三方來做，確保滿意度的真實性。
政府還專門建了一個qq平臺，凡是對惠山區(qū)教育有意見的人都可以發(fā)表意見。xx市xx區(qū)在推進義務教育均衡發(fā)展發(fā)面，堅持“以區(qū)為主，區(qū)政共建”主體是教育局和學校。以推進義務教育均衡發(fā)展文件為指針，形成自查材料，模擬評估驗收找差距。既重視外顯建筑，又注重內涵建設。教育局共召開六次專題培訓會，提出“若有一所學校不合格整個區(qū)就會不合格，整個區(qū)不合格常州市就不合格”的嚴格要求。市督導室還牽頭赴張家港、常熟參觀取經。教育局要求，各科室必須緊密配合，統籌科室工作。成立七個領導小組，并選好人員，把學校亮點說出來。推進義務教育均衡發(fā)展，學校是主戰(zhàn)場，校長主抓，一級落實一級，按照程序模擬評估，彌補硬傷。政府教育督導室工作合列聚焦，有縱向、有橫向，“橫向到邊，縱向到底”并逐漸規(guī)范完善文本，這樣才方便專家的閱讀。
（一）xx市xx區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展情況的主要舉措
主要舉措：
一是區(qū)政府和教育行政部門十分關心義務教育均衡發(fā)展。義務教育均衡發(fā)展，即要為每個兒童提供平等的接受義務教育機會和權益。
二是促進義務教育均衡發(fā)展的保障機制正在逐步建構，建立義務教育經費保障機制，全面實行“分級管理、以市（縣、區(qū)）為主”的管理體制。
三是義務教育督導機制。形成市—縣（區(qū)）二級義務教育的督導體系，負責對政府、學校實施義務教育均衡發(fā)展的督導。
四是全面實行義務教育階段學生就地入學，劃區(qū)招生和不進行入學考試的制度，及重點高中向普通公辦初中分配招生名額制度。
五是建立了高級教師評定必須到相對薄弱學校輪崗一年的制度。
六是建立困難學生的幫困助學機制。
七是建立進城務工農民子女公平受教育的機制。
八是民工子女公平受教育權益得到基本解決，相對薄弱學校的發(fā)展得到重視。
九是教育信息化帶動學校教育現代化和均衡發(fā)展。
十是加大師資隊伍建設，全面提高教師的專業(yè)素質。
（二）xx市xx區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展情況的主要舉措
主要舉措：xx區(qū)始終把“均衡”作為實現“兩基”之后義務教育的發(fā)展方向和戰(zhàn)略選擇，以創(chuàng)建省義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)為抓手，進一步鞏固政府統籌領導推進、各有關部門聯動協作、廣大學校積極主動發(fā)展的義務教育事業(yè)發(fā)展格局。武進區(qū)大力推進義務教育均衡發(fā)展的主要舉措。
一是充分保障起點公平，大力提升農村義務教育條件。中心城區(qū)教育配套設施基本完善，農村中小學校面貌發(fā)生根本性變化。
二是妥善解決流動兒童入學問題。深入推進“藍天計劃”，充分挖掘公辦教育資源，市、區(qū)兩級協調聯動，采取擴班、增加班容量等措施，統籌安排符合就讀條件的流動就業(yè)人員隨遷子女到相對就近的公辦學校就讀，在流動兒童人數逐年遞增的情況下，公辦學校吸納比例逐年提高。
三是實施“幫困助學工程”，做到讓孩子不論貧富都能享受均等的基本教育服務，大力發(fā)展特殊教育。
四是推進招生考試制度改革。適度調整熱點學校學區(qū)，嚴格控制熱點學校擇校比例。推進體制機制創(chuàng)新，理順義務教育管理體制，完善教師專業(yè)發(fā)展機制，優(yōu)化教育管理和評價制度。
五是提升學校辦學水平，扎實實施主動發(fā)展工程。學校樹立“特色立校、特色強校、特色興?！崩砟睿鶕陨韺W科、資源優(yōu)勢，精心提煉辦學思想，著力推進文化建設，系統建構學校課程，在整體或某個項目上逐漸形成個性和特色。
六是大力規(guī)范辦學行為。嚴格貫徹國家、省減負規(guī)定，嚴肅治理各種辦學不規(guī)范和教育亂收費行為，建立健全學生自主成長、自主學習的監(jiān)控、評價機制，積極推進以公平為價值取向的課堂與教學改革，實行啟發(fā)式、探究式、合作式學習，努力把學生從繁重的學習負擔中解放出來。
七是加大優(yōu)質學校建設力度，啟動優(yōu)質學校復評工作，適當提高評估標準，引導學校不斷提升辦學品質。
1．加強對義務教育均衡發(fā)展的科學規(guī)劃。
義務教育均衡發(fā)展問題是我國社會主義初級階段基礎教育需要長期研究的重大課題。義務教育均衡化也是一個隨著社會變革和人的發(fā)展需求變化而不斷推進的過程。因而義務教育均衡發(fā)展對構建和諧社會具有十分重要作用。因此，必須在充分調查研究的基礎上，對本地區(qū)義務教育均衡發(fā)展的.目標，標準，機制等進行整體、科學地規(guī)劃。以使義務教育均衡發(fā)展真正步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
2．完善義務教育均衡發(fā)展的運作機制。
義務教育均衡發(fā)展中出現的問題，主要原因是與義務教育均衡發(fā)展相關管理體制、制度、運作方面的不完善，應從實際出發(fā)、設計與本地區(qū)相適應的義務教育均衡發(fā)展的運作機制。包括義務教育學校的辦學條件、辦學水平、辦學規(guī)模的標準與要求。義務教育經費投入的保障機制、對政府義務教育責任和學校辦學狀況的督導機制，學校管理和教育教學的規(guī)范化。
3．加大義務教育經費投入和倡導節(jié)約辦教育。
義務教育特別是農村義務教育在經費投入差異較大，總體投入不足。解決問題的策略應考慮兩方面：
一是要各級政府及財政部門應按照有關規(guī)定、增加對義務教育經費投入比例。
二是要研究義務教育經費的有效使用問題。包括在學校建設的規(guī)格、配置方面，以及學校教育平時經費的使用方面。
4．以深化課程改革為契機，提高每一所學校的教育品質。
義務教育均衡發(fā)展的根本目的在于為每一個學生享受公平、優(yōu)質和適合其自身發(fā)展特點的教育。學生的發(fā)展主要取決于學校的教育品質，學校教育品質不僅包括物質化的硬件設施，更重要的是體現在學校文化、觀念，管理機制、課程結構、教學教育活動，班級生活、教師素質等軟件品質上。
通過在江蘇兩市二區(qū)考察學習，考察組普遍認為，兩市二區(qū)在推進義務教育均衡發(fā)展過程中，在更新思想觀念、營造發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新體制機制、改進工作方法等方面對我們加強今后工作具有積極的借鑒意義，為市進一步推進義務教育均衡發(fā)展理清了思路。
考察組認為，要想在義務教育均衡發(fā)展方面通過：
一是要進一步強化政府責任，加大義務教育投入，合理配置教育資源，大力改造薄弱學校；
四是要加強義務教育均衡發(fā)展的過程性材料的全面性、完整性、可操作性，嚴格把關不留死角。
“他山之石，可以攻玉”，實事求是的講，我們的教育與所赴的兩市二區(qū)教育還是有很大差距，但是我們相信，有市九十余萬人民的大力支持，有市委市政府的強力推進，有市教育局、區(qū)文教局的正確領導，有市政府教育督導室、區(qū)政府教育督導室的具體落實，xx年市xx區(qū)、xx區(qū)義務教育均衡發(fā)展評估過關能夠順利通過。
外出考察匯報篇五
按照局黨委的安排，我和畜牧中心的部分同事參加了全縣農技干部素質提升工程的學習和考察。20xx年12月14日至1月8日，在成都農業(yè)科技學院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術、動物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計算機軟件應用和公務員禮儀等方面的系統培訓;2010年3月23日至3月28日，學習考察了上海祥欣畜禽有限公司、江蘇省蔣巷村和華西村等地，通過實地考察和認真聽取先進經驗、做法，給了我很多有意義的啟發(fā)，下面結合學習考察情況，談幾點體會。
考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司，該公司建立于1987年，經過二十年的精心打造，目前已成為上海地區(qū)生產規(guī)模最大、科技含量最高的種豬生產基地，其成功做法有兩個方面讓我體會深刻：
(一)現代化科技和新技術的應用。
高科技和新技術的應用在該公司原種豬場中體現尤為明顯。他們配備了多項現代化科技裝備，主要包括：同步自動喂料，高床飼養(yǎng)，自動電子稱重，蜂窩水簾、軸流風機負壓降溫，熱水循環(huán)加溫保暖，豬舍自動噴霧消毒，精子密度自動計數儀、倒置成像顯微鏡，全自動種豬性能測定系統，電子信息化管理系統等。
全場實施電子監(jiān)控，參觀人員和客戶不用到場就可以對場地情況、豬只情況進行詳細的了解，這樣既可以預防外來疾病的傳入，又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動強度，而且豬只受到的外界干擾少，更有利于它的生長。
反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，仍然沿用相對簡單的飼養(yǎng)方式，多數養(yǎng)殖場仍是一種農戶自養(yǎng)的模式，并未形成規(guī)模，更談不上高科技的應用。這與養(yǎng)殖戶的個人意識和多年來形成的養(yǎng)殖習慣是分不開的。而在養(yǎng)殖新技術方面，現階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術，我認為是非常不錯，其能達到排泄物的快色降解、消化，充分實現零排放。
在我看來，高科技使用的投入成本很高，現在多數養(yǎng)殖戶還不能達到，但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術操作簡單，投入低、易掌握、零排放、無污染，還能提高了豬肉的品質，提高飼料利用率和減少發(fā)病率，能真正做到到節(jié)約資源、保護生態(tài)、提高效益的綜合作用。
(二)文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展相結合。
文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結合發(fā)展，更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮，這個展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學術研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進、展示我國豐富的養(yǎng)豬文化，充分挖掘和利用我國豬的基因資源，并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內涵，填補了我國豬文化展示宣傳的空白。
在我們提倡跳出畜牧看畜牧，求新、求變、求發(fā)展的指導思想下，將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結合，不失為一種養(yǎng)殖發(fā)展新模式。通過文化參觀旅游，不但能使專業(yè)人員對生豬起源及養(yǎng)殖有進一步了解，還可以使其他的非專業(yè)人員，通過資料和參觀的方式提高興趣，并有直觀的認識。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時，參觀旅游上也可以帶來可觀的效益，不失為一種創(chuàng)新。
考察第二站，我們來到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉、昆山三市的交界處，曾經條件艱苦、環(huán)境惡劣，但就是這么一個并無明顯優(yōu)勢的小村，如今發(fā)展成了“全國文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經濟示范村”。通過考察，我們了解到蔣巷村的發(fā)展靠的是科學的規(guī)劃和堅持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無公害糧油生產基地于一體的生態(tài)農業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個字來形容，那就是“農業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。
該村對我縣發(fā)展現代農業(yè)有幾點啟示。第一，要突出規(guī)劃先導。建設社會主義新農村，規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，實行城鄉(xiāng)統一規(guī)劃，因地制宜;第二，要發(fā)展產業(yè)支撐。
發(fā)展產業(yè)是建設社會主義新農村的強力支撐，只有產業(yè)發(fā)展了，農民富裕了，新農村建設才能得以持續(xù)地進行下去，才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結構，改變農村落后的面貌;第三，要多元化發(fā)展。根據當地特色，在確定重點發(fā)展項目的同時，要進行其他項目的多元化發(fā)展，不但能提供更多的就業(yè)崗位，還能給農戶創(chuàng)造更多的收入。
早在2001年7月，華西村就被國務院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負人民希望”大型圖片展中，稱為“天下第一村”。華西村的發(fā)展，先后實現了四大步跨越：即70年代造田，建設農業(yè)樣板村;80年代造廠，推進農村工業(yè)化;90年代造城，推進農村城鎮(zhèn)化;21世紀騰飛，實現農村現代化。
半天的考察，我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園;隨后又了解了他們是怎樣合并周圍20多個村莊，做大、做強他們的產業(yè);最后，聽取了吳仁寶老書記給我們作的報告，觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現，這是一個始終走在前面的村莊，可以說是中國農村的致富榜樣。
他們利用符合他們當地自然條件，打造與其他地方有明顯不同的生產項目，把他們區(qū)域內獨特的農業(yè)資源開發(fā)特有的模式轉化為他們的特色商品和具有他們特殊的現代農業(yè)，這也正是值得我們去學習和借鑒的。我們可以結合成都市打造“世界現代田園城市”的戰(zhàn)略目標，通過發(fā)展特色產業(yè)、創(chuàng)意農業(yè)，打造出自身的品牌價值，以更高的定位、更高的目標、更高的水平，推進城鄉(xiāng)統籌建設和產業(yè)發(fā)展，推進我縣新一輪追趕型跨越式發(fā)展。
通過這次的學習和外出考察，我認識到作為一名畜牧工作者，要在工作中不斷提高自己，在思想認識和專業(yè)水平上要不斷的學習，制定有效的措施，更好地為廣大人民群眾服好務，為新農村建設貢獻出自己的一份力量。
外出考察匯報篇六
考察指的是實地觀察調查，細致深刻地觀察。安排老師外出考察是為了讓老師能多多學習先進學校的教育、管理方式。下面小編為大家搜集整理的，希望大家喜歡!
本學期，在學校領導的關心和幫助下，我嚴格按照市級骨干教師培訓要求主動參加各項學習，積極向校內外名師學習，積極關注并參與語文教學改革探索，取得較明顯的進步，現將本學期外出學習情況匯報如下：
一、市級語文骨干教師第二階段第一輪培訓。
學習總結。
20xx年11月14日至20日，我參加了“宜賓市20xx年中學語文骨干教師培養(yǎng)人選班”第二階段第一輪為期七天的培訓。
這次培訓，重點圍繞中學語文文學作品課堂教學展開。生活上教科所段增勇老師作了《文學作品課堂教學的相關思考》的專題報告，市教科所吳仕義老師作了《小說戲劇的教學》的講座，宜賓學院副教授周世偉作了《中學古。
詩詞。
教學探討》的講座，翠外王俊英作《生活的小說，人生的戲劇》的講座。另外，還有宜二中李顯輝老師作《多元文化大背景下優(yōu)秀語文教師的素質需求》，宜賓縣教科所徐同烈主任作《如何做一個智慧型教師》的講座，宜賓學院副教授古吉慧作《心理健康的維護》的講座，市委宣傳部劉寧作《經濟形式與教育發(fā)展環(huán)境》的報告等等，內容豐富，理論性較強，其中不乏閃光的觀點，精彩的言論。
七天的培訓，我都準時參加，專心聽講，認真作筆記，積極參加小組交流、討論以及其他活動，及時消化講座內容。每一個講座，每一次活動，都有新的觀點見解，都有令我們深思的話題，我們都能得到新的收獲。通過我次學習，我對中學語文教學有了新的認識，能更全面地把握文學作品的教學，教學觀念得到新的提升，教學意識有了新的覺悟。
學習中，我們還觀摩了宜二中應櫻老師的優(yōu)質課《天上的街市》和宜四中湯麗娟老師的優(yōu)質課《故鄉(xiāng)》，她們所展示的文學作品的新穎教學方法，睿智風趣的課堂講解，生動活躍的師生互動，以及扎實的文學作品教學功底，正是我們語文骨干教師們努力的方向。
學習中，我們還參與送教下鄉(xiāng)活動，到象鼻中學支教，向象鼻中學捐獻了圖書、教學用品，并觀摩了兩位學員的展示課《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。
總之，這一輪學習，我受到了啟發(fā)很大，教益頗多，收獲甚豐。它引領我作為一名語文教師的專業(yè)化發(fā)展，促使我迅速向一個名副其實的骨干教師努力，不斷地成長成熟起來。
二、“20xx年初中優(yōu)質課研討活動·成都”學習情況。
20xx年10月31日至11月1日，我與語文組其他三名教師一起赴成都參加了20xx年初中優(yōu)質課研討活動。
研府會上，華東師大教授李政濤作題為《初中語文教學：轉型中的挑戰(zhàn)與重建》，從較高的視角俯瞰初中語文教學的得失，生動闡釋了轉型中語文教學的挑戰(zhàn)，教學中各個環(huán)節(jié)中的課型以及課型的重建。
另外，觀摩了六位名師六節(jié)精彩的優(yōu)質課和六場小型講座，他們分別是：
程少堂執(zhí)教《生活處處是語文——以成都大排檔菜單為例》，講座《師有九品》，充分顯示了他提倡“語文味”;馬骉執(zhí)教《離別的禮物》，講座《語言非下功夫不可》;李百艷執(zhí)教《了不起的粉刷工》，講座《呼喚語文魅力的回歸》;戴月鳳執(zhí)教《散步》，講座《關于洋思語文課堂教學模式的交流》;鄭桂華執(zhí)教《具體生動的描寫》，講座《改進。
作文。
教學》;李衛(wèi)東執(zhí)教《記承天寺夜游》，講座《回到真實的寫作》等，內容豐富，精彩紛呈。在享受一道語文大餐的同時，接受名師醍醐灌頂的啟迪，真的不虛此行。
這次學習的收獲是，我更清楚地看到自己語文教學中的得失與缺陷，明白了語文課堂教學要得法，要充滿智慧，要把語文“教”更有“味”(語文味)，找回我們丟失的語文魅力，下功夫教好學生學好語文，改進我們的作文教學，回到真實的寫作，也更明晰了我自己作為一個語文人的前進方向和作為一名骨干教師的奮斗目標。
三、執(zhí)教匯報研討課《具體生動描寫》情況總結。
為了匯報和交流“初中語文20xx年優(yōu)質課教學研討會·成都”經驗，宜八中開展成都學習經驗匯報交流活動。11月24日下午，我執(zhí)教作文課《具體生動地描寫》，所展示的作文教學觀念和訓練方法受到老師的普遍肯定。
這是一堂令人耳目一新的作文課，依據華東師范大學中文系鄭桂華副教授在研討會上的作文課設計，在忠實于原課型和內容的基礎上作了適當的補充，立足于學生掌握簡單的描寫技能，知道具體生動描寫具備的三個要素，并訓練學生對事物展開具體的描寫。
這堂課體現了按照“指導過程”來設計作文教學的理念，即將構成作文能力的基本要素列為基本訓練點，圍繞每一個訓練點設計具體可操作的訓練步驟，每一堂課或一個教學單元，分別訓練一項能力，通過提高學生的分項能力，達到作文教學的目的。
課后，老師們對這堂課的設計和教學過程進行了熱烈的討論，大家表示，這種作文訓練方法貼近學生實際，值得學習借鑒，在今后的教學實踐中，將結合常規(guī)的教學方法做進一步的探索。
一個學期又過去了，回首這個學期，我工作兢兢業(yè)業(yè)，全身心地撲在教學工作上，積極堅持學習，認真總結經驗得失，撰寫教學論文，設計創(chuàng)新。
教案。
準備優(yōu)質課堂精心上好每一堂課?？傊畬W以致用我正在為爭取成為一名名副其實的骨干教師目標面努力著。
學習是伴隨教師終身的大事，為學習先進課改經驗，深化課堂教學改革，進一步推進阜康市廈門實驗小學教學改革的發(fā)展，學校領導領導體貼下屬，于20xx年6月下旬組織學校中層正職10人，赴東三縣六所小學參觀考察。現將此次外出學習考察具體情況匯報如下：
一、考察總體印象。
最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃，創(chuàng)設了有利于學生勇于進取的文化氛圍，古今中外的。
名人名言。
隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。
二、收獲與反思。
幾天行程，帶給我們的收獲是全方位的，有滿足、有自豪，但認真反思，我們也確實存在眾多的不足。
在為期3天的行程中，我們不僅參觀了吉木薩一小、二小，奇臺二小、四小和木壘縣一小、三小，了解他們學校的管理和發(fā)展，還游覽了當地獨特景觀。此次的外出參觀學習首先是我們了解了兄弟縣市學校的建設和發(fā)展，學校管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，推進學校的科學化管理，促進學?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次，在游覽當地奇特景觀的過程中，山的清秀，水的陰柔、樸實厚道的東三縣人，讓我們有賓至如歸的感覺。
沉重的壓力在這里得以釋放，疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學習中，感受最深的有三點：一是學校的管理要精細，二是“創(chuàng)新”是學?？焖侔l(fā)展的推進器，三是育人要講究方法。
(一)學校的管理要精細。
通過對鑒開中學的觀察和聽了幾位校長和書記和工會主席的介紹，這幾所學校有著一個共同點，不僅有著一流的環(huán)境和一流的設備，更有著一流的辦學理念和一流的管理。學校分工很精細，從校長到教職員工，每一個人都有自己的崗位、職權、任務。雖有兼職，但每個人都有職、有權、有責，學校的管理與決策和責任分工卻很明確，該誰干的事，誰來負責完成，避免了相互推脫、工作不能及時完成的現象的發(fā)生。所以每個人的工作熱情高，責任心很強，學校的各項工作也都能優(yōu)質高效的完成。
要在學校實現精細化管理，首先要有一只業(yè)務精良、責任心強的教師隊伍，這也是學校發(fā)展的關鍵。作為教務主任有懂得學校發(fā)展的規(guī)律，對學校的長遠發(fā)展有明確的思路，同時要加強對老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質，并使全校上下有一個明確的奮斗目標。其次作為教務主任對學校教學工作要做到科學合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調動老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。
三小除了校園面積大，校舍齊備，再沒有什么可以讓我自豪的地方，就當時教師配備來說，大多數老師還是教過我們這一代的老教師，在上課時都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè)，但教學質量總是與其他縣市有很大的差距。因為地處偏遠，畢業(yè)的大學生都不愿意到這里來工作，每年分配到縣城的都進了中學。此次考察卻使我耳目一新，兩所學校在辦學思想、辦學模式、學校管理、教育教學質量、校園環(huán)境建設和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風格。
這兩所年學校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認為與這所學校的領導和老師善于創(chuàng)新有很大的關系。當你走進這所學校，了解了這所學校，你就會發(fā)現在這所學校的每一個角落都顯現著創(chuàng)新的智慧。
走進這所學校的大門，你就會看到合理的教學布局。在這里，各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學生的學習。在實驗室、音樂美術舞蹈等各功能室，到處能體現出學校對學生的人文關懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領導和老師，學生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
(三)育人要講究方法。
1、我們到底怎樣教育學生。
及功能，盡管學校和老師的出發(fā)點和動機都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學生的問題上要多動腦子，多想法子，使學生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢，樹立新的教師觀念。
“怎樣的教師才是真正的好教師?”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現代教育中，只展示教師高素質的課堂是沒有活力，而真正的好課應該是學生自主學習的天下。因此，我們的管理模式、教學模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學生。當然教師對教材的充分理解，對學生能力的培養(yǎng)也要落到實處。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，我會將考察所得在自己的教學實踐中進行嘗試，一定能給我的課堂教學注入新的活力。因此，有理由推論，只有給予教師更多走出去的機會，才能讓教師了解新理論、新方法，進而切實提高教師參與教改的主動性與積極性，推動學校全面發(fā)展。
一、對校園文化的理解。
非常感謝學校這些年給我多次外出考察學習的機會，讓我從狹隘的圈子里走出去開拓眼界，并身臨其境的感受不同學校的文化氛圍。
多看才有比較，比較才有反思，反思才有收獲。這次外出考察學習我最大的收獲就是加深了對校園文化建設的理解。就像一個人一樣，他有外在得體的衣著打扮加上由內而外散發(fā)的氣質才能彰顯他的品味，一個學校的校園文化就是校園精神的內涵與內涵所呈現的模式進行完美的結合。這種文化是一種氣質，是你從校園的一磚一瓦，一草一木，師生的一舉一動，一笑一顰就能感受得到的。所以我要說，我們學校要打造鮮明的校園文化，就需要每一位教師，每一個學生共同努力，將“樂以貫之”的校訓變成我校師生共同的價值觀和行為模式，以用別具匠心的方式呈現出來，讓每一個來我校的人受到鼓舞，受到感召，這才是我們要打造的文化。
二、眉山考察學習的感受。
這次去眉縣考察了等幾所學校，這幾所學校各有特色，每到一處我都感慨頗深，在這里我將我覺得感受深刻的學校特點說一說。
眉縣中學。
眉縣中學很大氣，校園占地150多畝，62個教學班，240多名教職工，4700多名學生。是一所充滿現代化氣息的花園式學校。走進校園首先看到的是眉縣中學“育一片林，成萬種材”的醒目的辦學宗旨牌，充分體現了國家、社會對教育的要求，也體現了尊重學生個性發(fā)展的規(guī)律。眉中校園文化建設堅持“主題鮮明、內涵豐富、簡潔明快、別致新穎”的原則，按照“一區(qū)一主題，一樓一主題，一層一主題”的思路，精心打造文化主題板塊，他們將校園文化細化為“管理文化、環(huán)境文化、教育文化、教學文化、教師文化、制度文化、班級文化、生活文化、陽光健身、社團文化、”。此外，校園里綠樹成蔭，繁花錦簇，建筑群與綠化區(qū)錯落有致，花草樹木與鑲嵌其中的文化小品相映成趣，“晨讀”、“支點”雕塑充滿了現代氣息，關學大儒張載的塑像及其關學理念又彰顯了學校深厚的文化底蘊。現代風格的建筑與清新高雅的色調結合，到達怡情益志的效果。
眉縣金渠明德小學。
金渠明德小學是一座新建的明德學校，是我此行關注的重點。首先我關注到這所學校的校徽。整體由藍色、綠色、紅色組成，中間的葉子是由“金”衍變而來，中間紅色的花朵由“明德”首字母衍變，寓意明德小學在金渠鎮(zhèn)這個綠葉里成長的更紅更艷。他們的校園文化建設設計的理念是“讓校園的墻壁能說話，讓自然陶冶學生的情操，突出明德樂學的理念?！痹谛@外面的墻壁上我們就看到了關于“明德、樂學”的闡述櫥窗，我覺得這種將校園文化精神外延到社會也應該是我們的責任意義所在。走進校園，看到的是沉穩(wěn)厚重的磚紅色明德樓建筑群，色調溫暖而不張揚。校園內墻壁、走廊、過道、樓梯處處都有畫面文字，墨綠的色調、竹簡或中國卷軸的樣式，再加上校園里修剪整齊的花草，和特有的明德樓建筑使整個校園顯得沉穩(wěn)中透著活潑，簡約但不失大氣。有些我沒辦法描述，就請大家欣賞一組照片。
眉縣示范幼兒園。
聽說眉縣示范幼兒園是一座五千萬打造的幼兒園，我馬上想到的是奢華，老師們該多幸福呀，就像高端定制一樣，只要坐享其成就行了。但走進幼兒園，我的觀點馬上改變了。校園的硬件設施自然是不用說的，但讓我深受啟發(fā)的是校園里處處可見的師生自己動手的成果。有老師們自己做的照片墻，有毛線編織的中國地圖，有愛心組成的國旗，有師生共同設計的班級文化。我想只有自己參與了學校的文化的建設，體驗了學校的一步一步成長，才能更愛自己的學校，才更能以一個主人翁的身份來分享學校成功的喜悅吧。這是我參觀示范幼兒園最大的感受。
三、對我校校園文化的思考。
本來想說對我校校園文化的構想，但是覺得現在無論是思想上、理念上、還是在自身的素養(yǎng)上還沒有達到一定高度，沒有深入的思考，不能形成完整的思路和體系，所以就說說我對我們學校校園文化的一點思考。
1、校園文化是學校德育工作的重要組成部分，是展現學校教育理念和學校品位的重要平臺，是學校健康穩(wěn)定發(fā)展的動力。因此，我們的校園文化的打造一定要是為學生終身發(fā)展和幸福人生奠基的。這一點我們“樂以貫之”的校訓不僅體現了尊重人的發(fā)展目標也符合國家、社會大教育觀。
2、校園文化是學校全體師生共同價值觀和行為模式，是學校的內涵和氣質。校園文化是一種氛圍，是一種精神，也是一種教育磁場。所以它既需要有制度來約束行為，又需要價值觀念指導行為。所以它是校園內涵文化和外在物質、環(huán)境文化的相結合。校園建筑、綠化、和文化傳播方式都必須處處體現校園精神，洋溢著濃厚的育人氛圍，使校園的一草一木，都成為育人的載體，陶冶人的情操，激發(fā)人的上進心和高尚情操。
3、校園文化的外在呈現載體要體現文化品質。我們已經有了“樂以貫之”校訓，“向真、向善、向上、向美、向樂”校園精神，向日葵標志的?；?，但這只是一個打造文化的方向。在將來新的校園里要怎樣有品位，有特色的呈現，還需要細細思考，更需要我們共同的智慧?？赡苡幸惶煳覀冊⒁馍钸h的校徽，催人奮進的校歌，個性鮮明的校園也是別人前來參觀學習的榜樣。
我是站在外圍環(huán)境文化的角度來思考我校校園文化的建設，希望在我校整體的校園文化構建思路清晰了以后，與學校的制度文化、精神文化和諧統一，打造我們令人驕傲的城關第二小學。
外出考察匯報篇七
?主任、各位副主任、各位委員：
?根據會議安排，我受市人民政府委托將今年以來全市招商引資工作情況匯報如下，請予審議。
今年以來，在市委的正確領導下，在市人大和市政協的監(jiān)督支持下，圍繞年初人代會通過的政府工作報告所確定的具體工作目標，緊扣高質量發(fā)展的總體要求，凝心聚力、真抓實干，切實加大招商引資工作力度，濃厚招商氛圍，注重項目落地，全市產業(yè)項目招引呈現全面升級并不斷向好的局面。
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?今年以來，全市招商引資工作保持了良好態(tài)勢。主要體現以下特點：一是更加注重項目質量。根據高質量發(fā)展要求，圍繞我市重點發(fā)展產業(yè)，突出抓好億元以上產業(yè)項目尤其是制造業(yè)項目的招引。截止目前，全市新增億元以上有效項目信息337個，新簽約和注冊億元以上項目共計63個，其中注冊項目44個。今年新購地具備開工條件的項目有51個。新簽約注冊的億元以上項目中，制造業(yè)及生產性服務業(yè)項目61個，占比96.8%，其中符合我市重點產業(yè)發(fā)展方向的項目52個，占比82.5%。落戶我市重點園區(qū)平臺的新簽約和注冊項目47個，占比74.6%，投資量占比達86.4%。二是更加注重重特大項目。以世界500強、中國500強、民營企業(yè)500強、知名跨國公司、上市企業(yè)、行業(yè)龍頭和“隱形冠軍”等為主攻目標，加大重特大項目投資信息搜集，加快重大項目跟蹤推進。截止目前，總投資超10億元（或1億美元）的至純科技、蓋天力控股、北歐e家、遠大住工、綠地復旦生命科技產業(yè)園、優(yōu)瑞科生物、博昊數碼等11個重大項目已進入開工或實質啟動階段；總投資超50億元的藥明康德啟東研發(fā)中心、華峰二三期、潤恒水產品交易中心等項目相繼簽約落戶。目前儲備在手在談的重特大項目有51個，其中三一重工、招商局集團醫(yī)療器械產業(yè)基地、藥明康德合全藥業(yè)cdmo基地、上藥集團啟東基地、廣匯物流基地、寶能物流基地等項目正在加快推進。三是更加注重制造業(yè)外資項目。在利用外資方面，截止目前全市利用外資22818萬美元，全市新增注冊外資項目14個，增資擴股項目5個，協議注冊外資20817.55萬美元。全市注重制造業(yè)外資項目招引的氛圍正在形成，制造業(yè)外資項目落戶有著實質性突破，雅威科技、可萊特電子、信安真空、科霖恩新能源、健和興電子相繼落戶。目前，在手在談的路易達孚健康食品、mars寵物食品、立邦涂料、高端衛(wèi)浴潔具等項目正在緊密跟蹤過程中。
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?今年以來，全市上下始終將項目招引作為“一號工程”，一切圍繞項目干、一切圍繞項目轉，通過強化組織領導、配強招商隊伍、完善推進機制、注重活動開展、強化考核管理，全力提高招商引資質量和水平，為項目建設提供了有力支撐。
（一）強化領導和統籌，提高招商工作組織化程度。專門成立重大項目辦，設立綜合協調組、招商引資組、項目推進組，統籌推進全市招商引資和項目建設工作。有機整合招商引資和招才引智工作，配強力量，構建了“雙招雙引”協同推進的工作機制。實施市領導掛鉤聯系制度，形成“一個重點項目、一名掛鉤領導、一套招商班子、一個推進方案”。注重工作長遠謀劃，制定出臺《啟東市產業(yè)招商三年行動計劃》，圍繞全市產業(yè)發(fā)展重點，明確了今后三年招商引資的工作目標和重點舉措。堅持將招商引資作為“一把手”工程，要求園區(qū)、鎮(zhèn)主要領導必須親自過問、親自抓，對重點項目要親自上門推進，對重特大項目要邀請市掛鉤聯系領導上門推進。3月，專門印發(fā)了《關于進一步加快重特大項目洽談進程的通知》，每周匯總區(qū)、鎮(zhèn)主要領導外出拜訪、邀請市掛鉤聯系領導拜訪項目情況。截止目前，今年園區(qū)、鎮(zhèn)主要領導外出拜訪推進項目176個，市掛鉤聯系領導拜訪推進項目91個，拜訪頻次和拜訪項目較往年有明顯增多。全面實施招商信息匯總統籌機制，每天匯總當天新增項目信息，及時了解駐外招商情況，統籌項目信息，協調單位之間項目信息重疊和承載平臺資源對接，有效提升項目信息的響應速度。實施擬簽約項目的聯合會商會審制度，由發(fā)改、商務、國土、住建、行政審批等部門聯合做好產業(yè)項目簽約前的研判和把關，在土地供給、政策扶持等方面向特色產業(yè)、優(yōu)質項目傾斜。今年以來共接受會審供地項目46個，嚴格把控投資項目投資總額、用地規(guī)模、畝均產出等關鍵要素。
（二）抓好隊伍建設和管理，提升招商工作整體水平。通過組織抽調、招聘等方式，持續(xù)強化駐外招商力量。全市駐外招商隊伍的數量和質量都得到不同程度的提高，駐外招商隊伍由20支增至48支，駐外人員由50人增至153人。注重專業(yè)招商力量培養(yǎng)，市招商局專設2個生物醫(yī)藥產業(yè)招商分局、1個電子信息產業(yè)招商分局、1個現代服務業(yè)招商分局，其他園區(qū)平臺根據特色產業(yè)都分別組建了生物醫(yī)藥、電子信息、海工船舶等專業(yè)招商隊伍，提高了產業(yè)招商工作水平。注重國際招商隊伍的建設，市招商局、經濟開發(fā)區(qū)先后招聘英語、日語、韓語等語言類專業(yè)人才7人，組建了國際招商隊伍，切實提高了跟蹤對接外資項目的能力。定期組織招商綜合能力培訓，重點圍繞園區(qū)特色、產業(yè)趨勢、國土建設、環(huán)保安全、招商禮儀等方面知識開展培訓學習。今年以來我市已開展招商培訓活動6期，有效提升了招商人員綜合業(yè)務能力。對照執(zhí)行《專職駐外招商（才）人員積分考核暫行辦法》和《駐外招商（才）機構星級評定暫行辦法》，不斷優(yōu)化信息管理，建立每天、每周、每月信息匯總制度，定期通報專職招商人員出勤、新增項目信息、項目跟蹤進展等。針對市駐外招商分局，開展了“百日競賽大比拼”活動，分季度進行各有側重的考核，考核結果與招商經費使用相掛鉤。對駐外招商人員實施動態(tài)管理，獎優(yōu)淘劣，不斷調優(yōu)配強駐外招商隊伍。通過一年多的努力，全市招商力量正在不斷增強，培養(yǎng)和發(fā)現了一批有培養(yǎng)潛力的年輕骨干。今年，共有10名招商骨干得到了提拔或重用。
（三）注重活動開展，濃厚招商氛圍。今年以來，我市在啟東、上海、深圳等地籌備組織了3場大型招商推介活動，單場參會人數均超過200人，特別在8月份舉辦的啟東（深圳）投資環(huán)境懇談會共邀請180家企業(yè)，客商216名，其中世界500強企業(yè)7家，央企2家，華為、華大基因、鹽田港務等上市公司59家，較大提升了啟東在珠三角地區(qū)的知名度。圍繞我市重點發(fā)展的主導產業(yè)，先后組織了生命健康產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展論壇、船舶海工和軍民融合產業(yè)發(fā)展論壇、啟東（上海）電子信息產業(yè)招商會、啟東（上海）生物醫(yī)藥產業(yè)投資說明會、2018啟東旅游推介會等中小型專題活動54場次，集中宣傳了我市生命健康、電子信息、船舶海工等產業(yè)的投資發(fā)展環(huán)境。通過活動推介，有效對接了藥明康德、上藥集團、國藥集團、拜耳集團等一些重點企業(yè)。結合南通以及我市重大招商活動安排，定期梳理、篩選全市在手在談重特大項目信息，密集在上海、深圳、北京等地組織開展招商促進周活動。要求各區(qū)鎮(zhèn)定期申報擬邀請市主要領導上門拜訪推進的項目。今年以來，區(qū)鎮(zhèn)邀請我市主要領導上門拜訪推進項目41個，邀請南通市領導拜訪推進項目9個，有效加快了藥明康德、三一重工、路易達孚、博昊數碼等一批在手在談重大項目的洽談進程和簽約落戶。
（四）拓寬信息渠道，注重項目量質提升。在組織力量駐外招商的基礎上，拓寬項目信息渠道，注重借用外力。鼓勵駐外招商力量積極與世界四大會計師事務所、五大咨詢公司等專業(yè)咨詢服務機構聯系，廣泛收集投資項目尤其是外資項目信息。鼓勵園區(qū)、鎮(zhèn)與知名中介機構建立緊密型合作關系，目前市招商局、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合作鎮(zhèn)等單位與12家咨詢機構建立長久的合作關系，成功挖掘到了松下微波爐、瑪氏食品、科勒水龍頭、品牌衛(wèi)浴、德國萊尼電纜、齊爾美特暖通設備、賽金醫(yī)藥等重特大外資制造業(yè)項目信息。注重挖掘啟東商會（同鄉(xiāng)會）、建筑企業(yè)駐外辦事機構、啟東籍在外成功人士的作用，如南陽鎮(zhèn)在外成功人士成功引薦博昊數碼落戶，至純科技介紹了兩家產業(yè)鏈上下游企業(yè)來啟投資。發(fā)揮已建立的招商匯?；?、北大生命科學產業(yè)基金的作用，同時加強與平安集團、高特佳投資集團、前海人壽、柒壹資本、凱璞庭資本等大型金融集團、知名投資機構的合作，搜集一批科技型、龍頭型、成長型產業(yè)項目，如禾望電器、碳云智能、優(yōu)瑞科生物、領星科技、微生源等科技型項目。
（五）狠抓考核督查，傳遞招商壓力。按照問題導向，結合南通市最新的招商引資考核體系和我市實際考核中發(fā)現的問題，優(yōu)化了《2018年全市產業(yè)項目招引和建設綜合考評辦法》，降低對“簽約、注冊項目”的考核比重，增加對“落地項目”的考核，突出重特大產業(yè)項目這一導向，有效體現了以項目落地開工論英雄。強化駐外招商日常管理督查工作，由市“雙招雙引”辦聯合市紀委、效能辦對上海所有駐外招商機構進行定期現場調研督察，通報檢查情況，對存在問題進行集中或個別約談。按照《2018年全市產業(yè)項目招引和建設綜合考評辦法》文件要求，認真開展好季度考核，利用全市項目建設推進會議，對園區(qū)、鎮(zhèn)提出針對性意見和建議。對招商引資關鍵數據和重點指標實施工作通報，傳遞招商壓力，增強招商動力。
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?總體來看，全市招商引資工作從組織推進、隊伍建設、活動開展、信息來源、考核督查等方面做了一些工作，也取得了一定成效。但招商引資形勢依然比較嚴峻，招商引資工作仍存在一些問題急需改進。
一是園區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視程度還參差不齊。部分單位領導尚未充分認識到招商引資工作的緊迫性和重要性，派出的駐外招商力量還有待增強。園區(qū)、鎮(zhèn)分管領導親自帶隊、黨政主要領導上門推進的工作機制還需進一步建立。部分區(qū)鎮(zhèn)駐外招商力量、外出招商頻次、新增項目信息數、簽約落戶項目數還不夠多。二是項目落地的瓶頸急需突破。土地資源供給與項目落地需求之間矛盾還比較突出，啟東經濟開發(fā)區(qū)、高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)現有土地資源存余不多，規(guī)劃建設的啟東生命健康科技城目前可供開發(fā)建設的地塊僅3500畝，呂四港經濟開發(fā)區(qū)、濱江醫(yī)藥化工園因區(qū)域環(huán)評、配套設施等方面的制約，導致部分項目難以落戶，落戶的項目遲遲無法開工建設。此外，項目落地配套資源還有待完善和優(yōu)化，技術工人供應還不夠充足，物流成本較周邊地區(qū)還比較高，對資本依賴度比較高的新興產業(yè)發(fā)展生態(tài)需要實質性優(yōu)化。三是產業(yè)研究還不夠深入。我市雖明確了重點發(fā)展的產業(yè)方向，由相關部門牽頭推進產業(yè)發(fā)展，但對每個產業(yè)的研究還不深、不透，有些園區(qū)產業(yè)定位還比較寬泛，具體細分行業(yè)方向不夠精準，導致招引的項目產業(yè)配套、鏈條延伸方面關聯度較低，難以形成特色鮮明的產業(yè)集群。四是工作統籌機制還需優(yōu)化。區(qū)鎮(zhèn)、駐外分局在項目引薦時，與擬落戶平臺存在配合不夠默契的現象，在跟蹤項目信息、接待考察、項目推進等方面存在一定脫節(jié)，全市招商資源統籌還需要進一步加強。
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??下階段，我們將堅持“問題導向”，重點從招商信息、資源統籌、優(yōu)惠政策、考核推進等方面，進一步加大工作力度，不斷提升全市招商工作整體水平和工作成效。
一是抓信息來源。高質量的項目信息是項目落戶的重要保證。按照“不求多只求精”理念，繼續(xù)調優(yōu)駐外招商隊伍，加強業(yè)務培訓，增強項目信息收集能力，提高項目信息研判、跟蹤、洽談水平，逐步培養(yǎng)打造一支精干的專業(yè)化招商隊伍。同時，注重借鑒太倉等地有效做法，進一步加大委托招商力度，與更多的專業(yè)咨詢機構建立合作關系，更為廣泛拓寬項目信息尤其是外資項目信息來源，有效彌補目前我市招商隊伍整體年輕、經驗欠缺的不足。注重發(fā)揮資本作用，結合我市重點發(fā)展生物醫(yī)藥、電子信息等資本密集型新興產業(yè)，進一步發(fā)揮我市國有公司參股的產業(yè)基金以及其他社會基金投資引導作用，引領更多產業(yè)項目落戶。加強海外招商，著力培養(yǎng)一支懂產業(yè)、懂招商、懂外語的專業(yè)化國際招商隊伍，進一步打通對臺灣、日韓、歐美的招商渠道，在引進外資項目上有新的突破。
二是抓工作統籌。加強招商力量統籌，結合“一城三區(qū)”產業(yè)空間布局，進一步健全全市駐外招商力量有機融合、協調聯動的工作機制，建立以園區(qū)為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與、全市大平臺招商的工作協同機制，提高全市招商工作合力。加強招商信息統籌，堅持招商信息日分析、周匯總工作制度，進一步加快項目信息初步研判、快速反應的機制。繼續(xù)推進重大項目聯合預審機制，共同研判把關落戶項目質量。加強招商資源統籌，根據項目產業(yè)類別，科學引導到符合產業(yè)集聚要求、適合項目發(fā)展的承載平臺。統籌有限的土地資源向重點平臺、重點產業(yè)、重特大項目傾斜，優(yōu)先保障項目用地。全面摸排市域內各園區(qū)、鎮(zhèn)現有存量土地、存量廠房，建立數據庫，切實緩解項目無地承接問題。
三是抓政策優(yōu)化。規(guī)范項目落地優(yōu)惠政策。認真學習借鑒周邊縣市先進經驗，按照項目投入總量、產業(yè)類別，建立土地供給、開竣工獎勵、稅收優(yōu)惠、設備補貼、人才扶持等方面分檔優(yōu)惠政策體系，明確對重特大項目可以“一事一議”總體原則，便于招商人員開展對接洽談以及在商務談判過程中的尺度把握。規(guī)范項目優(yōu)惠政策的決策機制，根據項目投資體量和政策優(yōu)惠力度，明確決策程序。升級新興產業(yè)扶持政策。協調產業(yè)牽頭單位和園區(qū)承載平臺，共同研究生命健康、電子信息等新興產業(yè)的個性化扶持政策，加快產業(yè)升級和特色形成。研究“補短板”的專項政策。針對我市工業(yè)物流體系不夠完善、成本相對偏高的情況，加強火車站、呂四港物流園區(qū)規(guī)劃，研究物流業(yè)發(fā)展扶持政策，逐步改善啟東物流成本偏高的不利現狀；針對產業(yè)工人短缺的情況，在用好現有人才政策基礎上，探索與更多社會人才服務機構合作激勵政策，以長遠眼光搶奪、儲備基礎人才，為產業(yè)項目落地和今后持續(xù)健康發(fā)展提供必要保障。
四是抓考核推進。優(yōu)化考核體系，在認真分析2017年、2018年考核過程中的存在不足的基礎上，著手研究優(yōu)化2019年的考核方式，更加突出主導特色產業(yè)項目考核、更加突出重特大項目考核、更加突出項目落地考核。加強項目跟蹤推進，根據全市“雙月聽”匯報項目情況，重點推進三一重工、招商局集團醫(yī)療器械產業(yè)基地、上藥集團啟東基地、藥明康德合全藥業(yè)cdmo基地、mars寵物食品、路易達孚健康食品等在手在談的重特大項目，組建專門對接班子，定期匯總進展情況，及時研判會商和上門推進，加快項目落地。強化督查指導，發(fā)揮市“雙招雙引”辦公室綜合協調組、項目推進組、工作督查組的統籌推進作用，重點加強工作督查和業(yè)務指導，緊盯序時進度，經常跟蹤問效，形成招商壓力層層傳遞，確保全年招商引資目標任務圓滿完成。
外出考察匯報篇八
內容提要：本報告主要針對參觀上海世博會后對設計更深刻的見解，通過對某些館的外形設計及內部結構、展示作品的認識,了解到每個館是怎樣通過這些有限的資源來充分表現自己國家的發(fā)展及民族風情的,其中的設計思想及怎樣吸引游客的手段有很多值得我們學習和借鑒。并且通過對所考察的城市“上海.蘇州”幾個景點的簡單介紹，反映出了兩個城市的不同的城市風情。
上海世博會展示設計
2017年七月十日，我們帶著激動的心情來到了上海。上海是一個快節(jié)奏生活的城市，所以當踏上這片土地開始，我們就開啟了一段跑步似的生活，不停歇的爭取有限的時間來更多的認識這個復雜的城市。
斯等制作項目。此外，世界頂級跑車、知名時裝、意大利名畫等奢侈品也將亮相館內。展品的陳列方式很值得我們學習，例如ppt里所展示的，服裝在擺設在墻壁上，當人們坐著電梯時隨眼就能看到華美的服飾，并且一目了然的展現了意大利服裝的精致。再如鞋的擺設，它沒有被平放著或是躺著，而是有一個一米多高的鞋做主體，將其他精美的鞋堆積或掛在其上，不僅節(jié)約了空間，讓所有的展品都能被人看到，而且顯現的更有趣。通過三四面普通墻體，及動向的投影表現出一種四維空間，讓人身臨其境。設計不去要很高科技，就看你能不能用簡單的東西做出復雜的效果來。
參觀完意大利館，我們火速參觀了哥倫比亞館.智利館.墨西哥館等館。之所以去哥倫比亞館，很大一部分原因是聽說這個館有免費的紀念品發(fā)放。哥倫比亞也和其他南美各國一樣，凡事喜歡慢慢來，切勿心急。話雖如此，也有例外者。哥倫比亞人喜愛紅、黃色、禁忌淺色，所以在館中的燈光多是比較艷麗的。館內面積雖小，但設計者將哥倫比亞的生活通過道具很好的闡述出來。后來回去后，我想了想這館也并沒有什么吸引我的，反而是那些小贈品，那張小貼圖貼臉上，走在路上，不知給哥倫比亞館吸引去了多少游客。這正是策劃者吸引觀光者的手段。有很多關都用了這內方法，例如非洲聯合館，日本館等。從空中俯視智利館，展館呈不規(guī)則波浪起伏狀，形如“水晶杯”。建筑主體由鋼結構和玻璃墻構成，類似木樁的棕色長方體穿越整個“水晶杯”，長方體的側端構成智利館的出入口。館內有五個主題展廳，重點展示智利人對城市的理解，包括如何建造一個更好的城市、如何提高人們的生活水平等。設計者在門口放置了一個女木雕，張開雙臂歡迎游客們的到來，男性木雕則站在館中央，他的臉在手上，指引人們繼續(xù)前行。這都是智力著名設計師的作品，在出口處可以看到一個人面雕像，那就是一個智利人的臉。通過這些木雕，給我們游客帶來了大量的信息，也展示了他們國家的設計作品，讓我們更加了解智利。墨西哥館是一座由“風箏”組成的奇幻世界。在墨西哥，風箏代表人們對未來美好生活的期盼。而風箏又起源于中國，它將作為中國和墨西哥兩種古老文化中的共同因素，意喻未來的無限騰飛與發(fā)展，也作為兩國友好進程的象征和見證。墨西哥館內設計者在墻上做了肌理變化，用投影設備將畫面放在上面，放我們知道，不一定所有的電影都是平面的。還有墨西哥特有的搞怪面具工人們免費娛樂。
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外出考察匯報篇九
10月31日，在區(qū)教研室張主任的帶領下，我們一行人赴xx市xx中學xx分校和xx學校附屬xxx小學考察學習，陰雨綿綿，秋日的寒氣卻擋不住我們學習的熱情。
在這次考察學習活動中，我們參觀了百年老校――南京xxx小學，張校長“一切為了孩子的生命成長”的辦學理念、“誠者自成”的經典校訓及“讓學校成為孩子一生中到過的最好的地方”的教育理想，讓人贊嘆并深深折服。學生小導游為我們講解了校園里的淵源三江水、壹公亭飛然、詩翁半梅林、校友名人軒、國學經典園、誠者自成校訓壁等校園景點，學校集古樸與現代、經典與時尚于一體，那樣安詳，又那么充滿活力。在這里，讓我真正感受到學校是學生最喜歡的地方，是學生一生中到過的最難忘的地方。
學校的校園文化深深吸引每位來學習的老師，學校的課堂教學更給每位聽課老師留下了難以忘懷的印象。那樣充滿智慧的課堂，那樣靈動的課堂，至今在我心頭縈繞。我聽的是一節(jié)小學數學雙語課，孩子們用英語興趣盎然地學習數學。整節(jié)課學生活躍但不喧鬧，積極熱情卻又那么有序。他們學習的積極性與熱情也感染著我。我思考著這節(jié)課為何給我留下如此深的印象，到底好在哪里？細細品來，我感受到有以下幾點：
1、真誠的鼓勵。在孩子們精彩的回答后，會時時跟隨自主地發(fā)自內心的真誠的掌聲，這掌聲是每個孩子自信心建立的源泉。每個孩子都愿意大聲地、大膽地發(fā)言，因為在這樣的鼓勵下，他們的自信心是非常強大的。
2、注重細節(jié)。每次完成小組活動，老師會在要求前不經意地加兩個字：快速?？此茻o心，實則有意，這樣的小細節(jié)的提醒，正是對孩子課堂習慣的培養(yǎng)與滲透。
3、學生是學習的主人。老師運用小組合作的形式，讓學生充分合作，充分展示。整節(jié)課，我沒有聽到老師太多的語言灌輸，學生是整節(jié)課的主角。
回來后的第一天，我就在班里試行了一下學習所獲。我教一年級，很多孩子喜歡被老師和別人表揚，卻不會主動給別人鼓勵。在周一的第一節(jié)課上，我?guī)ь^給回答出色的孩子掌聲，其他孩子也如我一樣學著給他人掌聲。在后來幾天的語文課上，我不用帶頭，便常常出現孩子們自發(fā)的熱情的掌聲。我想，不管是送掌聲的同學還是得到掌聲的同學，他們的內心都是快樂的，他們都從中獲取了自信與尊重。
這次學習開闊了我的眼界，提高了我對教育教學的認識，也讓我深深感受到無論是學校還是老師，都要以學生的快樂發(fā)展、學生的快樂成長為目標，只有學生喜歡的學校才是最好的學校，只有學生喜歡的老師才是最好的老師，我的目標就是讓我們一年級三班的教室成為學生到過的最喜歡的地方。
外出考察匯報篇十
大學生外出旅游狀況的調查報告 近年來，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，人們生活水平都有所提高，形式豐富、多樣的消費成為了人們生活中不可缺少的一部分。出外旅游也成為人們生活中重要的組成部分。這些旅游群體當中，青年旅游者是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分，而在青年旅游者中至少有半數以上是青年學生（主要指大學生）。
大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注，因為大學生年齡較輕，群體較特別，具備較高學歷較廣泛的知識面,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，對新生事物有很強感知力和接受力，因而在消費上呈現追求高品位、潮流化、知識性的特性，這些促成了大學生旅游熱;另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。 在前一段時間，我組做了關于大學生外出旅游情況的問卷調查，對隨機抽取的50名電子學院學生進行了調查，問題反映的比較集中和明顯，使我們基本了解了當代大學生的消費理念、旅游心態(tài)和其他一些基本情況。
(一) 調查目的 為了解廣大青年大學生消費觀念、思維方式以及旅游心態(tài)等方面的問題，我們在本校進行了一次問卷調查，以指導我們對廣大大學生旅游的行為進行深入的研究和分析。
(二)調查對象和內容
本次調查對象為電子學院在校大學生，調查內容包括出游意向（目的）、出游的時間和地點、出游的方式、出游時交通工具的選擇、旅游消費狀況等方面。
1、學生的旅游的行為是指其在大學期間內進行的旅游活動。
2、調查的重點是大學生離開學校超過24小時（即過夜旅游）的旅游的行為。
(三) 調查方式和方法
本次調查采取問卷調查法，于2006年5月10日在電子學院，對在校學生進行隨機抽樣問卷調查，發(fā)放問卷共50份，其中有效問卷50份。
（一） 出游意向（目的）
在50份調查問卷中，大學生外出旅游的目的：探險占14%，游覽占34%，散心占40%，其他占12%。其中目的主要是休閑散心和游覽，對于探險和其他不大受大學生們的歡迎。
（二） 出游地點和時間
調查結果表明：大部分學生喜歡去氣候較為溫暖的南方，對于景觀的選擇大部分學生喜歡游覽自然風景區(qū)，占了總人數的一半，表明大學生更愿意與大自然親近；還有一部分人選擇了人文歷史古跡和民族風情區(qū)，而選擇其他選項的人非常少。 對于旅游時間段的安排，最多人選擇的時間是夏季，而五一、國慶黃金周更是大學生旅游時間的首選。普通節(jié)假日由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整，不利于出游；另一方面，還有相當部分學生利用課余時間做兼職或參加各種活動及考試，所以五一及國慶黃金周讓大學生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調整。
（三） 旅游的方式
在調查中，大學生出游方式選擇與朋友結伴而游的占52%，說明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人和獨自一人也占一定比例，只有8%的人愿意選擇隨團旅游。
（四）旅游交通工具的選擇
選擇飛機的占38%；選擇火車和船的也占一定比例；選擇自行車的最少，占12%。根據統計的數字，可以得出現代的大學生比較崇尚享受主義，很懂得享受生活，對外出旅游質量的要求越來越高。
（五） 旅游消費狀況
一般集中在500―1000元，可見，大學生對旅游消費體現了節(jié)約原則，這可能表明現代的大學生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統，也有可能是大學生的旅游費用大部分還是由家里資助。因為大部分大學生的生活費是來自家庭資助。 對于住宿的選擇，大部分的學生選擇了酒店，是基于安全上的考慮。個人小旅店雖然價格便宜，但小旅店經營的不規(guī)范和社會環(huán)境的復雜，使得大學生在安全方面存在顧慮。
（六） 旅游前的準備工作
有92%的人在出游前會對出游地點進行了解，只有8%的人不會對出游地點進行了解。說明大學生對旅游目的地的選擇具有一定的理性，不會盲目的、毫無準備的去旅行。
關于大學生在出游時是否投保的問題，68%的人表示肯定，32%的表示不會去投保。這表明現代的大學生對自身的安全問題越來越重視，安全觀念越來越強。
大學生這個特殊的群體，其旅游心態(tài)、旅游的行為具有以下幾個特點：
1、在旅游態(tài)度及偏好方面，大部分學生都喜歡旅游，其旅游的目的主要是休閑散心和自然風景區(qū)的偏好值最高。
2、經濟支出方面,大學生的消費水平滿足中低水平的旅游消費，因為家長的供給依然是大學生收入的主要來源。
3、 數學生出游時選擇在“五一”、國慶黃金周，與同學一起游玩，可以放松心情、休息調整。
4、 旅游目的地的選擇上以及安全方面，大學生趨于理性化。更加注意保護自己很注重旅游時的安全問題。
通過此次調查，我們不難發(fā)現，在當今的社會，我們在大學生身上還是看到了那種質樸的、接近大自然的、純然一色的希望。旅游不僅僅能起到身心放松的效果，更讓我們在學習之余，多了一個與自然接觸，與外界交流的機會。在領略祖國大好河山的同時，充分享受千年文化所帶給我們的震撼！
外出考察匯報篇十一
很難的學校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對我們的藝術修養(yǎng)和藝術的認識有所提高。對我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無論是那種文化，都有很藝術價值，無論從繪畫，書法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個人認為其實很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術高，因為它的造型，和色彩和人物的神態(tài)都達到了及至，而清明上河圖它的歷史價值高，因為它反映的是真實社會生活，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。
由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現方式上卻不相同，一個是泥塑藝術，一個是石雕藝術。中國古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術。
麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個朝代，都在這里進行了營建。麥積山現存大小窟龕194個，54個位于南崖，140個分布在西崖，除少數窟龕內已空外，共保存了從公元四世紀末到十九世紀約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。
洞窟窟內的藝術內容，及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后，作為一點補充，也是合理的邏輯推理:麥積山第127窟作為當時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等，這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術產生深刻之影響，也就是說與乙弗后有關的社會歷史在麥積山的活動，無疑會對麥積山石窟藝術活動帶來一些新的現象和因素，也是學者們所較為共同一致的認識，而這些新內容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對這些地區(qū)的現存石窟等佛教造像藝術的全面考察，以及相關文獻畫史資料等的記載，和對于一些當時著名畫家的考察，聯系到麥積山西魏及其以后石窟藝術的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術研究中的地位等相關課題意義重大。
無論從那個角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價值，造型和色彩的結合，比例與形體結合，都代表著不同時期人們欣賞觀念。同時也留漏出古人內心對神的美化。
其次我們也知道，佛教藝術，特別是佛教壁畫或繪畫藝術，發(fā)展到西魏時期，仍處在初期階段，并沒有完全成熟。特別是在表現大型經變畫方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說法圖、尊像畫主為，且均表現得較為原始而簡單，同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風格有相承之關系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經變畫也是晚到初唐時期才大量表現于洞窟，隋代的經變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風格上，窟壁畫的技法十分成熟，經營得當，無論是在整體還是局部的表現，均處理得和諧而統一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應之美。
龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時，歷經東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術的寶庫。龍門石窟南北長達1公里，現存窟龕2345個，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬余尊。
龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實物史料，堪稱一座大型石刻藝術博物館。
龍門石窟規(guī)模宏大，氣勢磅礴，窟內造像雕刻精湛，內容題材豐富，被譽為世界最偉大的古典藝術寶庫之一。它以自身系統、獨到的雕塑藝術語言，揭示了雕塑藝術創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術的成分，而龍門石窟則遠承印度石窟藝術，近繼云岡石窟風范，與魏晉洛陽和南朝先進深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強烈追求，使石窟藝術呈現出了中國化、世俗化的趨勢，堪稱展現中國石窟藝術變革的“里程碑”。
石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴。"人"間氣太濃，又會沖淡佛教的嚴肅性，使人一望便覺得似曾相識，無遐想的余地。南北朝及唐代大多數成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門奉先寺，鑿建于唐高宗時代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大，整體設計最為嚴密，藝術水平最高的一處造像。
龍門石窟藝術為研究我國古代歷史，特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時代社會風尚等方面，提供了大量的珍貴資料。
就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決。
我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展，我們很難想象這寫藝術寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術作品流傳給我們。
經歷了風風雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠的保護將是我們面臨的重點。
如今這些都失去了它們本身的宗教價值，但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。
通過我們的這次外出考察課，對我們古代偉大的藝術珍品觀光和欣賞，對我們的藝術欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因為如此，才讓我對石窟藝術更加的了解，不僅僅從中學習到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術與我們的作品相結合，這樣我們的作品才有品位。
4月28日下午至4月29日，第一考察學習小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領下，先后到淮安信息職業(yè)技術學院、徐州經貿高等職業(yè)技術學校、徐州財經高等職業(yè)技術學校等高職院校，就學校升格高職后在教育教學管理模式、機構設置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習，并參觀了相關高校的校園及實驗實訓基地?，F將具體情況匯報如下:。
一、總體感受。
第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內容主要有高職校的機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部分配制度等，較之這三所院校的硬件設施、內部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術學院有一定差距外，而與徐州經貿高職校、徐州財經高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務、協調、督查等工作，各系部職責明確、責權分明，整個學校嚴格按照制訂的教育教學管理規(guī)章制度運行。
我校于上世紀90年代初實行?？贫壒芾砟Ｊ剑涍^長期運行和不斷改進后，我校在校科二級管理上已積累了較為豐富的經驗，各處室、專業(yè)科的崗位職責明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領導下，緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作，確保了整個學校教育教學工作高速高效運行，促進學校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。
由中職升格高職校后，學校在辦學理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質的變化;搬遷新校區(qū)后，學校的辦學規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應學校的實際，為此，對學校的機構設置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們全體學習成員的共識。
二、具體建議。
1、建立健全完善系部崗位職責、考核制度等系列規(guī)章制度。
這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統工程。學校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W習，對校內機構設置、崗位職數等框架也已基本明了，因而可以組織一班人馬，結合學校實際對現有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責，健全教育教學管理規(guī)章，完善各項考核制度。學校搬遷新校區(qū)后，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現問題，根據學校實際再加以修改，使之日臻完善。
2、對職能處室和系部負責人配備要精干。
實行系部二級管理，學校要給予各系部一定程度上的權利，包括人、財、物;但各系部不得單獨設立帳戶，所有收入必須交入學校大帳，統一支出。系部負責人的權限相對大了，而相應承擔的責任也應加大，必須全面負責系部的教育教學、學生管理等工作。系部負責人的能力要強，工作方法要靈活，凝聚力要高，但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負責人的服務、協調、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣，在校長室的領導下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學校工作快速發(fā)展。
3、進一步加強班主任隊伍建設。
進入新校區(qū)后，在校學生人數、班級數急劇增加，有可能會出現一位老師擔任1個及以上班級班主任的情況，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學生擔任輔導員，每人負責2-3個班級學生的管理工作。
4、進一步引入競爭機制，深化分配制度改革。
要堅持“優(yōu)質優(yōu)酬、合理分配”的分配制度，實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特殊和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調動全體教職工的工作積極性。
外出考察匯報篇十二
領導：
為深入交流學習電商先進地區(qū)發(fā)展經驗，進一步深化電商項目進度，強化人員素質。電商部準備組織公司趙總及兩位副總由電商部負責人陪同到海南考察學習，具體如下：
一、指導思想。
本次考察學習活動交流學習考察海南電商模式為指導，深入探討電商發(fā)展模式，通過開展考察和學習活動，學習先進的管理知識，進一步提升本公司項目經理及工作骨干的業(yè)務能力，為促進公司電商發(fā)展提供強有力的支撐。
二、參加對象。
1、趙渝、陳雷、宴渠、何紅軍、趙凱。
三、具體時間。
20____年6月8日至6月____日。
海南(海口，三亞)等。
五、組織領導。
考察學習題目，并在考察學習和專題調研的基礎上，對照先進查找自身差距和不足，深刻剖析根源，學習借鑒先進地區(qū)、先進單位好的經驗和做法，客觀分析當前現狀，深入查擺問題根源，總結借鑒外地先進經驗和做法，形成有情況、有分析、有建議，高質量、可操作性強的學習考察報告，趙凱負責經費管理、食宿安排、人員照管、財物安全、隊伍形象等日常事務工作。
六、經費。
本次考察活動按照每人5300元標準，超出部分費用由考察組自理。
可否，請批示。
電商部。
20____年6月5日。
外出考察匯報篇十三
校務辦公室：
為了切實加強本校后勤內部管理工作，增強爭創(chuàng)省一級重點中學內部管理工作的后勁，經后勤組全體人員商討擬定，利用本周雙休日____中學參觀考察。
具體工作安排如下：
____同志負責本次活動的具體組織工作。
____同志負責本次活動的后勤保障工作。
____同志負責本次考察學校的聯系工作。
____同志負責本次活動的安全及協調工作。
本著厲行節(jié)約為原則，本次活動經費由學校、個人各負一半。
外出時間：4月7日上午6：00——4月8日下午6：00(7日上午6：00于校門口集中上車)。
外出人員：本校全體后勤組人員及部分有關同志。
敬請批復。
外出考察匯報篇十四
20xx年x月x日，在xxxx率領下公司一行對xxxx焦化有限公司進行學習考察，考察目的主要是通過“對標”提升金暉煤焦綜合管理水平，對比標桿找差距，對照標準提問題。人力資源部主要與金華焦化有限公司經營部（企管）進行接頭，通過深入了解考核模式，受益匪淺，現將考察學習情況匯報如下：
經營部下設財務、勞資、企管三個版塊。其中企管部職能主要是對各單位及正職考核、材料等標的管理、合同管理、erp系統、修繕項目等的管理。編制情況為：部長1人，科員3人（其中2人分管材料計劃等申報工作）。
1、該公司考核緊緊圍繞“全面預算管理”“成本精細化管理”體系運作，各單位定崗定編、燃料、動力、材料消耗、其他支出均進行核定量化，并層層分解，逐級落實到各班組、各環(huán)節(jié)、各崗位，形成全方位的預算執(zhí)行責任體系?？己朔譃閷挝坏目己撕透鲉挝徽毜目己恕?/p>
a、對單位的考核：考核指標為產量（核定單價：噸焦工資單價測算單價為xxx元/噸、發(fā)電度數工資單價為xxx元/萬wkh、粗苯產出率工資單價為xxx元/噸、焦油產出率工資單價為xxx元/噸）材料、耗電、計劃外修、影響生產時間（并折合成產量）。公司對各單位或部門根據核定的崗位工數與崗位工資基數，實行工資總額包干，原則上增人不增加工資，減人不減少工資。鼓勵各基層單位合理安排用工，最大限度的減少人浮于事現象，提高勞動效率，增加職工收入。產量完成計劃，方可得獎。公司出現重大人身傷害事故免除獎金的50%。當月出勤班數必須達到21個班以上，方可得獎。
b、對中層管理人員的考核：根據其工作性質，實行崗位工資，并進行切塊掛鉤考核，掛鉤任務（焦炭產量）、經營（利潤、成本費用、支出）、質量（焦炭質量、安全質量標準化、環(huán)保、節(jié)能減排、企業(yè)文化、政工、公司安排臨時性任務）、安全（事故）等指標。各單位正職每月要填制“正職月度工作情況考核表”，對當月主要工作完成情況做出簡要總結，于次月3日前經主管領導簽字評分后交經營部（企管），不提交領導簽字考核表的，掛鉤本職工作部分工資免發(fā)。單位副職的崗位工資為正職崗位工資的90%。副職考核工資為正職考核后應得工資的90%，其中：10%部分由正職對副職實行二次考核，由正職填報“副職月度工作情況考核表”。正職對副職的考核表于次月3日前交經營部（企管），正職不對副職考核的扣正職考核后工資的10%。主管領導對正職工作情況考核、正職對副職工作情況考核，實行百分制考核，按分管工作完成情況、工作態(tài)度、責任心、積極性、工作是否有失誤以及交辦任務完成情況進行打分考核，按分數比例兌現掛鉤部分工資。
2、精細化管理各單位實行精細化管理考核，考核辦法及標準明確，項目合理、量分準確、切合實際、便于考核，我們深入到化驗中心進行觀摩學習，確實值得公司推廣學習。按照公司精細化管理要求，填寫a、b、c三卡。a卡由本人填寫簽字，班組考核打分（班組長由車間考核打分）；b卡由班組匯總，公示每日考核結果；c卡由單位匯總，公示月度考核結果。三卡考核結果要求必須一致。
各單位按照公司規(guī)定的分配方法及單位月度考核結果分配績效工資，并將分配方法及分配結果進行公示，杜絕考核后人為加分或扣分現象。經營部（企管）對各單位的精細化管理考核工作，每月進行一次督導檢查，并加大對中層管理人員的考核力度，掛鉤工資由原來的100元提高到200元，對考核中違反以上規(guī)定的，按掛鉤工資比例進行扣罰。
我公司實行績效管理以來，重點對部門績效情況進行監(jiān)控，在激勵上力度不明顯，甚至出現了為考核而考核的局面。本人認為：考核不是最好但是最有效的手段，公司目前滿負荷生產，員工勞動強度一定程度上加大，但在激勵上卻是1/3負荷一致。鑒于此員工生產積極性不高，得過且過，關注流失員工后公司的態(tài)度。
任何一套管理模式不可復制拷貝，不能搞拿來主義。我們要結合實際對考核出現的問題進行分析、梳理，提出我們的思路。馬上公司要進行xxxx年上半年總結回顧，我們要重新打量現運行績效考核指標，對不可控、考核模糊的指標要重新修訂，在工資分配上凸顯激勵性。
我們企業(yè)管理拘泥于表面工作，就單基層管理方面公司先后引進6s、oec管理、規(guī)范化操作、iso9000體系、績效管理、十項強化管理、定置管理、軍事化管理等，但管理的起色不是很大，這值得我們去反思。我們沒有專注做好一件事情，我們當前就是要把規(guī)范化操作工作做好、做扎實，避免因操作不當等造成不必要的后果。
以上是自己不成熟的想法，懇請公司領導諒解！
外出考察匯報篇十五
x月28日下午至x月29日，第一考察學習小組一行9人在副校長帶領下，先后到淮安信息職業(yè)技術學院、經貿高等職業(yè)技術學校、財經高等職業(yè)技術學校等高職院校，就學校升格高職后在教育教學管理模式、機構設置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習，并參觀了相關高校的校園及實驗實訓基地?，F將具體情況匯報如下：
第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內容主要有高職校的機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部分配制度等，較之這三所院校的硬件設施、內部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術學院有一定差距外，而與經貿高職校、財經高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務、協調、督查等工作，各系部職責明確、責權分明，整個學校嚴格按照制訂的教育教學管理規(guī)章制度運行。我校于上世紀90年代初實行?？贫壒芾砟Ｊ剑涍^長期運行和不斷改進后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經驗，各處室、專業(yè)科的崗位職責明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領導下，緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作，確保了整個學校教育教學工作高速高效運行，促進學校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。由中職升格高職校后，學校在辦學理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質的變化;搬遷新校區(qū)后，學校的辦學規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應學校的實際，為此，對學校的機構設置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們全體學習成員的共識。
1.建立健全完善系部崗位職責、考核制度等系列規(guī)章制度。
這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統工程。學校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W習，對校內機構設置、崗位職數等框架也已基本明了，因而可以組織一班人馬，結合學校實際對現有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責，健全教育教學管理規(guī)章，完善各項考核制度。學校搬遷新校區(qū)后，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現問題，根據學校實際再加以修改，使之日臻完善。
2.對職能處室和系部負責人配備要精干。實行系部二級管理，學校要給予各系部一定程度上的權利，包括人、財、物;但各系部不得單獨設立帳戶，所有收入必須交入學校大帳，統一支出。系部負責人的權限相對大了，而相應承擔的責任也應加大，必須全面負責系部的教育教學、學生管理等工作。系部負責人的能力要強，工作方法要靈活，凝聚力要高，但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負責人的服務、協調、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣，在校長室的.領導下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學校工作快速發(fā)展。
3.進一步加強班主任隊伍建設。進入新校區(qū)后，在校學生人數、班級數急劇增加，有可能會出現一位老師擔任1個及以上班級班主任的情況，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學生擔任輔導員，每人負責2～3個班級學生的管理工作。.進一步引入競爭機制，深化分配制度改革要堅持“優(yōu)質優(yōu)酬、合理分配”的分配制度，實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特殊和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調動全體教職工的工作積極性。
外出考察匯報篇十六
考察活動共歷時一天半的時間，我們所到之處均受到網貴賓禮遇，唐、津兩市的市級相關領導、相關司局負責人均全程陪同?？疾靾F成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視，體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。
首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲，特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項目的主要牽頭單位，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設提供了強有力的研發(fā)、咨詢等智力支持，得到了包括京唐公司各級領導、專家在內的行業(yè)人士的普遍認可，中國鋼研的科研實力和品牌得到了進一步提升，這里成為每一個鋼研人的驕傲。但面對著世界最一流的現代化鋼廠，興奮之余，卻總讓人產生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀，我們分得了幾杯羹？這不得不讓我們每個人冷靜思索：我們的科研實力如何才能最大限度的轉化為我們的創(chuàng)收能力；我們的工藝新技術優(yōu)勢如何才能轉化為工程設計、裝備制造優(yōu)勢。這些問題的解決應是集團公司冶金工藝工程領域在淘汰落后、整合限產、裝備大型化、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢下，實現跨越式發(fā)展，后來居上，取得未來工程市場的入門資格，做大做強的關鍵所在。
濱海新區(qū)是國家級經濟技術開發(fā)區(qū)，距首都北京僅1個小時的車程，距海港18公里、天津機場9公里、天津火車站19.5公里，交通運輸極其方便，是一塊難得的寶地。其獨有的政策、人才供給、基礎設施條件、產業(yè)聚集效應、品牌影響力、發(fā)展定位等優(yōu)勢不言而喻，被譽為繼深圳、上海浦東之后，中國經濟新的增長極，成為各大知名企業(yè)的必爭之地，已有多家央企搶先一步進行跑馬圈地，打造企業(yè)發(fā)展的機會平臺。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。作為中國最權威的材料類高科技企業(yè)，似乎這里更適合我們的發(fā)展，原因如下：
1、天津是我國新能源、新材料產業(yè)的最大聚集地天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領頭羊，這里聚集了天津18所、天津大學等我國最權威的電池研究機構，摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機電池生產基地，光伏電池產業(yè)發(fā)展異常迅速，產業(yè)上下游配套齊全。
2、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲備豐富除天津所屬各院所的人才之外，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。
3、濱海新區(qū)是目前國內投資升值潛力最大的區(qū)域濱海新區(qū)的土地價格約為30萬元/每畝，僅約是中關村永豐基地現地價的1/5，配套的住宅價格僅約為4000元/每平米?？梢灶A測3到5年內，升值將達到3至5倍。
4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶在天津布點發(fā)展，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團，以及空客、一院、五院等客戶的距離，有利于提升中國鋼研的知名度，有利于拓展天津地區(qū)的市場網絡。
5、濱海新區(qū)有最佳的爭取政府資源的渠道濱海新區(qū)由天津市直管，入園企業(yè)在爭取國家、市等政府項目時將得到天津市政府的直接支持。以上僅是個人在學習考察活動后的一些膚淺感受和體會，不當之處，敬請各位同仁批評。
外出考察匯報篇十七
前不久，按照市委、市政府主要領導安排，我們___人民政府農業(yè)考察團一行9人赴進行了為期兩周的實地考察。__農業(yè)發(fā)展值得我們學習的地方很多，給了我們很多有益的啟示。
__農業(yè)特點。
__是世界三大農業(yè)強國之一，僅次于美國、法國。這個國家發(fā)展農業(yè)的客觀條件并不優(yōu)越，國土狹小，資源貧乏，是典型的人多地少國家，耕地面積2992萬畝，相當于3個__市，人均耕地1.9畝，僅比__市人均多0.4畝。狹小的__憑什么能夠成為世界三大農業(yè)強國之一?__農業(yè)的四大特點可以回答這一問題。
1.揚長避短，選擇適宜__的農業(yè)產業(yè)。__土地資源少，光照不足，但地勢平坦，降雨充沛。__政府根據這一國情制定了一系列符合自己實際的農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和政策：避開需要大量光照和價格低廉的禾谷類作物的生產，充分利用地勢平坦、牧草資源豐富的優(yōu)勢，大力發(fā)展畜牧業(yè)、奶業(yè)和附加值高的園藝作物。走高投入、高產出的路子。__玻璃溫室的面積世界最大，全國的玻璃溫室面積已經超過1.1億平方米，占世界溫室總面積的1/4以上。
2.聚合優(yōu)勢，實行集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化生產。__農業(yè)結構所形成的種類少，但每一類都很精、很大、很強。園藝業(yè)在荷蘭農業(yè)中占有相當份額，占農牧業(yè)總產值的36%。因此，zzz被稱為“歐洲花園”、“花卉王國”。現在荷蘭每天向世界出口1700萬枝鮮切花和170萬盆鮮花，鮮花出口占國際市場的60%。__蔬菜出口也居世界第一，溫室蔬菜以番茄的面積最大。荷蘭畜牧業(yè)很發(fā)達，畜牧業(yè)占農業(yè)總產值的比重為60%，其乳品、豬肉的出口量居世界之首。__整個國家的農業(yè)產業(yè)的集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化是由眾多企業(yè)和農戶組成的。__的溫室大都實行專業(yè)化生產，一個公司或一戶花農的幾萬平方米的溫室，往往只生產兩三個品種。如我們參觀考察的位于荷蘭北部的一家蝴蝶蘭種植場，是一個家庭式農場，現有溫室8000平方米，該農場一年生產25萬盆鮮花，全部都是蝴蝶蘭。
3.注重品牌，市場經營規(guī)范有序。我們參觀的蔬菜、花卉等產品均有生產廠家、注冊商標和產品品牌。1968年成立的_______花卉拍賣行是現今世界上最大的花卉拍賣市場。進入這個市場的花卉和植物要按有關規(guī)定進行登記，并按標準進行產品質量檢測，隨后被送到冷藏庫和存放庫等待上市拍賣。拍賣成交的產品按客戶要求進行包裝，隨即空運到世界各地。當天未被銷出的鮮花會被銷毀，以保證鮮花質量，維護荷蘭鮮花品牌形象。
結合__農業(yè)實際，我們認為值得借鑒、能夠借鑒的有以下幾點：
兩岸可供利用的背河洼地還有很多，這也是商丘獨有的資源。如果我們利用好這一優(yōu)勢，大力發(fā)展河蟹養(yǎng)殖，“黃河故道大閘蟹”完全可以和“陽澄湖大閘蟹”一比高低。另外，__的食用菌、__農業(yè)的____等新興產業(yè)，也正在形成產業(yè)優(yōu)勢，亦應引起重視。對于以上__獨有的優(yōu)勢產業(yè)，我們要在自然、人力、行政等各項資源的分配上向優(yōu)勢傾斜，促使優(yōu)勢產業(yè)從一般性的產業(yè)中盡快凸顯出來。
2.發(fā)展規(guī)模經濟，實行專業(yè)化生產。__的經驗告訴我們，要提高農業(yè)生產率和農產品的競爭力，必須走集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化的道路。反觀我市農業(yè)，總體來說產業(yè)比較分散，多數地方是什么都有，什么都不突出，規(guī)?；I(yè)化水平比較低。對此，我們要更新觀念。要堅持有所為，有所不為。要盡快走出“農林牧副漁全面發(fā)展”、“五谷豐登、六畜興旺”的產業(yè)發(fā)展誤區(qū)，但求少而精、少而專、少而大，不求多而雜、多而粗、多而弱，使__的優(yōu)勢產業(yè)以最大的規(guī)模、最專業(yè)的生產走向市場、占領市場。對發(fā)展規(guī)模要有正確的認識，要按客觀規(guī)律辦事，不能一開始就求大、求洋或要求高起點、高水平。一個產業(yè)在發(fā)展規(guī)模的過程中，可以從小開始，從低做起。個體小，只要個數多也能形成優(yōu)勢，形成競爭力，所謂“螞蟻多了能吃大象”、“星星之火，可以燎原”。因此，我們一方面強調龍頭企業(yè)的作用，一方面也要重視由農戶和小企業(yè)組成的基地，扶持發(fā)展專業(yè)村、專業(yè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。數量的變化會引起質的變化，在規(guī)模的膨脹中，自然會出現資源的整合和產業(yè)檔次的升級。
3.注重品牌效應，努力開拓市場。品牌有企業(yè)品牌，也有地域品牌。政府要注重打造地域品牌?！盎ɑ芡鯂笔莀_的國家品牌;“花都”、“花縣”是鄢陵的地域品牌;說到山東壽光，都知道其蔬菜聞名;提起山東金鄉(xiāng)，都曉得其大蒜名氣大。品牌就是實力，品牌就是市場。我們的一些傳統農產品雖然歷史悠久，但是由于規(guī)模小，根本形不成競爭力，倒不如新興的產業(yè)牌子響、市場大，如__市的面粉加工，異軍突起，已經名揚全國。品牌不是靠吹出來的，是靠干出來的，規(guī)模和水平是品牌的支撐。但是有了規(guī)模和水平就要敢于宣傳、善于宣傳。我們要審視自己的產業(yè)，看一看哪個產業(yè)在全省、全國有位次，是第一的要大造輿論，理直氣壯稱“第一”，不是第一的要繼續(xù)上規(guī)模、上檔次、爭第一。只有“第一”，品牌才硬，才有影響力，才有吸引力，才有競爭力。__市審時度勢，根據其面粉加工的實力，及時申請拿回“中國面粉城”的牌子，就是一種有意識的打造地域品牌的政府行為，其巨大的市場作用必將彰顯其后。
另外，引導農民建立自己的合作經濟組織也很重要。但是，我們認為農民合作經濟組織是伴隨著農業(yè)產業(yè)的規(guī)?；?、專業(yè)化發(fā)展自然生成的。一個產業(yè)一旦有了規(guī)模，形成優(yōu)勢，合作經濟組織會應運而生。政府對于農民合作經濟組織要給予扶持和保護。
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