發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感(通用20篇)

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發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-25 05:47:35     小編:書香墨

讀完這本書,我深深地被主人公的堅(jiān)韌和毅力所感動(dòng)。寫一篇較為完美的讀后感首先需要仔細(xì)閱讀書籍,全面理解其內(nèi)容和主題。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文,供你參考和借鑒,希望能夠幫助你寫出一篇精彩的讀后感。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇一

“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。

我知道?? ”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。

電影一開始,引盧眼簾的是:小女孩志華在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過去離開父母一走了之,但被救活了。

在她的爸爸媽媽的勸說下,她選擇了繼續(xù)活下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。

志華一下子沒有了兩條手臂,這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。

連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。

志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。

但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來。

她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。

在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了,也代表中國(guó)參加殘運(yùn)會(huì)。

在志華接到大學(xué)通知書時(shí),大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏,志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。

此刻,音樂再次想起:““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。

我知道??”

伴隨著音樂我一邊走一邊想:與他先比,我是非常渺小的。

每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。

做事情總是嫌難、嫌累。

沒有一點(diǎn)刻苦的精神。

一次,我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長(zhǎng)跑 1000m。

一開始我就全力以赴地沖向第一。

我爭(zhēng)取到了第一的位子后,就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭。

可是當(dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了,超過了我。

我十分不滿,便使出吃奶的勁奮命想前追,不料的是,就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí),腳就一拐就摔了。

我一摔就坐在了的下不起了。

呆在那不動(dòng)了。

而志華姐姐她不怕困難,克服困難的決心和信心,學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭,在高考的前夕還每天熬夜。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。

它不僅讓人感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的成績(jī)。

只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能勝利。

什么事都能路愿以償。

隱形的翅膀,就是一個(gè)幫助自己和別人的法寶。

因此,我一直想得到這個(gè)神奇的東西。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)像一只自由的小鳥,給災(zāi)區(qū)人民寄去一份溫暖,一份真情。

可口的食物和香甜的飲料可能都不算什么,但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手,心連心,這樣的如同親情的情,甚是感人!

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)穿過祖國(guó),來到別的國(guó)家,看看別人的思維是什么樣,他們的建筑是否比我們的結(jié)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、美觀,如果是這樣的話,中國(guó)也一定會(huì)好好的利用它。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)去當(dāng)一名郵遞員,把來自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵(lì)、友情的信任或郵件送到收信人的地方,看見喜悅與歡樂都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)像一位充滿愛的天使,往人間撒撥綠色、健康、文明的種子,它們會(huì)使人間變得無比美麗。

對(duì)了,我還會(huì)讓愛與溫馨永遠(yuǎn)在人世間成長(zhǎng),而恨與破散,將絕種與人的心靈。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)帶著弟弟飛到世界各地,辨別所有的真善美與假惡丑。

我還會(huì)讓他只學(xué)會(huì)善良,去遠(yuǎn)離,更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門,這樣,世間一定會(huì)變得異常美好。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)四處傳遞一些小紙條,比如,一定快樂哦,人生一定要堅(jiān)強(qiáng)等等。

這樣,會(huì)使他們的信心,得到贊揚(yáng)。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到月球上探索,我要帶回宇宙的稀有種子,還要看看地球與天空上的一些區(qū)別,這些,都是非常有趣的活動(dòng)。

我渴望得到一雙隱形的翅膀,因?yàn)槟菢尤耸篱g會(huì)變得更加美好!

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇二

在寒假里,我讀了小超人系列圖書中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書,書中有很多美文,讓我愛不釋手,其中著名作家歐·亨利的《最后一片葉子》,讓我感觸頗深。

年輕的女畫家喬西,這位非常熱愛生活的人得了肺炎后,她就認(rèn)為自己會(huì)像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到這部小說極有喻義,喬西說的話是對(duì)世界的嚴(yán)肅警告。

有一故事發(fā)生在歐·亨利的家鄉(xiāng),許多年前的美國(guó),著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿,為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊,他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒有了,但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律,梅花鹿的數(shù)量迅速增長(zhǎng),他們吃光了樹上所有的葉子,最后梅花鹿都沒東西吃了,許多都死了,那是自然給我們上的一課。綠色是和平的象征,我們必須遵循自然規(guī)律,維護(hù)生態(tài)平衡,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,我們需要它為動(dòng)植物提供食物,我們需要它為我們提供沒有紫外線的生存環(huán)境,我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣,而綠色是所有這些東西的源泉。

最后一片葉子為垂死的人帶來了新生,我認(rèn)為我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感人的故事,沒了葉子就沒有了人并不僅僅是一句話的警告。

我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們不怕挑戰(zhàn);展望未來,我們充滿自信。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇三

以前,老師在寫字課上給我們讀了一個(gè)感人的故事。

說有一個(gè)女孩叫馬?,得了癌癥,但是她在截肢的時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)沒有哭,還安慰大人不要傷心大人覺得自不如人,還沒有一個(gè)小孩堅(jiān)強(qiáng)。馬?從小就和媽媽一起買東西賺錢,一家三口人,兩人都有病。馬?有許多好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),于是我便想學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。

“學(xué)習(xí)她孝順父母,心懷感恩的高尚情操”

“學(xué)習(xí)她不為清貧,艱苦樸素的優(yōu)良品德”

“學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定,刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神”

“學(xué)習(xí)她積極樂觀,自強(qiáng)不息的生活態(tài)度”

我把上面的品質(zhì)和自己比對(duì)了一下,自己又做到了幾條呢?我以后又能堅(jiān)持下來幾條呢?我覺得我應(yīng)該向馬?學(xué)習(xí),要做到以上四條,爭(zhēng)取以后做個(gè)和馬?一樣懂事的孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽家長(zhǎng)的話,我相信,不久我就會(huì)成為一個(gè)和馬?一樣懂事的孩子。

……

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇四

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂聲響起,影片也到了結(jié)尾。我的心卻久久不能平靜。

志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學(xué),她學(xué)會(huì)了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……志華后來被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利,但母親卻走了。

于我們,對(duì)于成敗,對(duì)于困難,更是要昂首挺胸,相信明天幸福就會(huì)降臨,成功就會(huì)來到,因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的背后,都有一雙“隱形的翅膀”,這雙“翅膀”來自自己的父愛、母愛,更來自自己對(duì)生活的信念!

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇五

在黑夜中掙扎,我拖著疲憊的身軀徒勞地走向小路,我的命運(yùn)似乎已經(jīng)注定,什么都沒有了。雖然我努力了,但我還是擺脫不了命運(yùn)的枷鎖。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

這個(gè)月是國(guó)際文化節(jié),學(xué)校組織了小學(xué)部同學(xué)一起在園看露天電影《隱形的翅膀》.

整個(gè)故事非常感人,看到志華沒有雙手也可以精彩地活著,做著平常人做的事,甚至做得更好,我深深地被志華感動(dòng)了.一個(gè)截肢的女孩,失去雙手后不僅沒有想不開與自卑,反而依然開心地活著、笑著.甚至看起來與平常人沒有兩樣,當(dāng)她母親得了精神病后,志華也是笑著面對(duì)生活.

看到志華的堅(jiān)持后,我也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,志華的夢(mèng)想是希望母親的病治好,過上幸福的生活.我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠制作一架飛船,探測(cè)外星.雖然離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是只要堅(jiān)持,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的.就像電影名字一樣,志華沒有雙手,但是她有一雙隱形的翅膀帶她飛向夢(mèng)想.

這次活動(dòng)辦得真好!我下次也想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng).

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

今天下午,我看了一本書,叫做《隱形的翅膀》.

故事的主人公是一個(gè)叫做志華的高中生.她初中剛畢業(yè),被重點(diǎn)高中錄取了,正在她的親朋好友共同分享這個(gè)喜訊時(shí),志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂.剛開始,他還接受不了這個(gè)事實(shí),甚至還有要自殺的念頭,可是被人制止了.為了能上學(xué),他開始練習(xí)用腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學(xué)會(huì)了寫字.但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ?精神崩潰了,最后與世長(zhǎng)辭.志華姐姐還參加了全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽,并獲得了第一名的好成績(jī),登上了人生的頂峰.

看了這本影片,我知道了:不管是殘疾人還是健全人,都要好好珍惜自己的生命.如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了,那會(huì)有什么后果?我們都知道.當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時(shí),只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句:“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望.”那么你一定會(huì)擁有一雙隱形的翅膀,帶你飛向人生的最頂端,帶你離開黑暗,到達(dá)光明.上帝是公平的,他給你關(guān)閉了一扇窗,那么,他同時(shí)也會(huì)賦予你一雙隱形的翅膀.我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的:面對(duì)困難不低頭折節(jié);面對(duì)風(fēng)欺血壓,頂天立地.人要不斷刻苦,不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,不能只憑空想,不去努力實(shí)現(xiàn).勇敢的面對(duì)困難,向著自己的夢(mèng)想努力,我相信,我們一定都能成功的!

“……每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我希望……?!彪S著片尾曲的結(jié)束,影片也結(jié)束了??赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片,我深有感觸。

這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事一個(gè)15歲女孩在玩風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,失去了雙臂,她身殘志堅(jiān),以超人的毅力學(xué)會(huì)了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上了大學(xué),成為時(shí)代嬌兒。

看過影片之后,最不能忘記的,不是她殘疾的身體,而是她超人的毅力,為了上學(xué)開始練習(xí)用腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學(xué)會(huì)了寫字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ?,精神崩潰了,最后與世長(zhǎng)辭。她還參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽,并獲得了第一名的好成績(jī),登上了人生的頂峰。

與她相比,我是渺小的,她沒有向困難低頭,還勇于克服困難。而我是一個(gè)四肢健全的人,每天‘‘衣來伸手,飯來張口’’,干每件事情都是三分鐘熱度,沒有刻苦的精神。

今后,我要學(xué)習(xí)他,做個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子!

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇六

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”熟悉的旋律,熟悉的曲調(diào),又一次在我耳際縈繞。

我的思緒飛到了在五馬街的那一個(gè)下午……。

我哼著歌兒,牽著媽媽的手,高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲,商店的廣播聲,路邊小攤的叫賣聲,讓五馬街顯得無比熱鬧,我的心情更加地興奮。

“行行好吧,給點(diǎn)錢吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來,與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去,看見了一位叔叔,黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā),更加蒼老了,皺紋布滿了臉,眼珠深深地凹陷下去。不用問,光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了,但是光看外表的話,就像一位六十多歲的老公公了。

空蕩蕩的雙袖,并沒有引起我的同情,我轉(zhuǎn)身打算回去:哼,別以為裝可憐就可以騙過我!“小姑娘,給點(diǎn)錢吧,今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來,露出哀求的神情,不停地向我點(diǎn)頭,“我是外地來的,一次車禍我失去了雙臂,司機(jī)卻逃走了?!?/p>

我也停住了要走的意思:“然后呢?”叔叔搖搖頭,嘆了口氣,理了理凌亂不堪的衣裳,抽噎了起來:“哎,后來我們家因?yàn)槲一ü饬怂械腻X,卻沒有任何用處。后來只能變賣家產(chǎn),繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年,身上什么都不值錢了,搬到了個(gè)很爛的布棚里,衛(wèi)生不好,家里人都得了皮膚病,后來妻子走了,帶著孩子走了,就剩下我和父母了。”

我從兜兜里拿出了一塊錢,繼續(xù)詢問:“后來就靠你出去乞討來維持生計(jì)?”“恩,謝謝你,好久沒有人這樣關(guān)心我了。”叔叔回答道,眼睛有點(diǎn)微微地紅了起來,用干巴巴地手擦擦了眼。

我走了,不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇七

我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書,我拿到書真覺得好玩,什么叫“隱形的翅膀”呢?還要自己去發(fā)現(xiàn)啊?帶著好奇心翻開來讀下去,漸漸的被它吸引了,漸漸的也明白了。原來,樂觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛心……就是每個(gè)人都有的“隱形的翅膀”,只是有些被發(fā)現(xiàn)、被使用了,而有些卻一時(shí)被隱藏了。

比如,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,畢淑敏會(huì)告訴你《幸福與空氣同在》,擁有幸福的人還怕什么困難呢?當(dāng)你失意的時(shí)候,美國(guó)的布魯克·紐曼會(huì)對(duì)你說《走出心靈的泥沼》的方法,你要象那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀,學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。

但是我最喜歡的還是英國(guó)的拉迪亞德·吉普林寫的《父親的如果,是成長(zhǎng)的護(hù)身符》,因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的苦心和愛。這一篇主要說的是:這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子的未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的一首總結(jié)式的小詩(shī),也是給自己的兒子寫的座右銘。從這可以看出這位父親很愛自己的兒子,他是位智慧的、慈愛的父親。

讀完了這篇文章,我有一個(gè)感想,詩(shī)人在詩(shī)里所說的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧,如果你被誤解了,被咒罵了,你畢生去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過,這只是人生的一種小小經(jīng)歷,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的。

看了這篇文章,我也想對(duì)我的爸爸媽媽說:“親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了,把我養(yǎng)育到這么大,我感謝你們,感謝你們的養(yǎng)育之恩。所以在這里讓我也祝福你們吧?!?/p>

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇八

掙扎在黑幕似的夜里,我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑,我的命運(yùn)似乎已被注定,任意東西。雖然我曾做過努力,可最終擺脫不了命運(yùn)的束縛。

我走在林間小徑,腳下的黃葉卻悄然無聲,我知道,我明白,這副軀體已不再屬于我,它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體,漫無目的的飄著。不只哪是起點(diǎn),更不知何處為起點(diǎn)。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”。絲絲樂音隨風(fēng)飄入耳中,一句句充滿生機(jī)的話語(yǔ)像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志,我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生,一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶,你,就會(huì)這樣輕易被打敗,你就這么懦弱不堪。你,就忘了你為什么會(huì)活在這世上?你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇九

這個(gè)寒假我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書,我拿到書真覺得好玩,什么叫“隱形的翅膀呢”?還要自己去發(fā)現(xiàn)啊?帶著好奇心翻開來讀下去,漸漸被它吸引了,漸漸的也明白了。原來樂觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛心……就是每個(gè)都有的“隱形的翅膀”。只是有些被發(fā)現(xiàn),被使用了,而有些卻一時(shí)被隱藏了。

比如當(dāng)你遇到困難提零點(diǎn),畢淑敏告訴你《幸福的空氣同在》,擁有幸福的還怕什么困難呢?當(dāng)你失意的時(shí)候美國(guó)的布魯克紐曼會(huì)對(duì)你說:“走出心靈的泥沼”的方法,你要像那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀,學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。但是我喜歡的還是英國(guó)拉迪亞德吉普林寫的《父親的如果是成長(zhǎng)的護(hù)身符》,因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的苦心和愛。這一篇主要說的是:這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的`一首總結(jié)式的小詩(shī),也是給自己的兒子寫的座右銘,從這可以看出這位父親很愛自己的孩子,他是位智慧的、慈愛的父親,讀完了這往篇文章我有一個(gè)感想,詩(shī)人在詩(shī)里所說的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧,如果你被誤解了、被咒罵了,你畢去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過,這只是人生的一種小小經(jīng)歷,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十

在看完《隱形的翅膀》后,“志華”幾乎成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。不少人都說,志華擁有著無形卻又極美的翅膀,那便是堅(jiān)強(qiáng)。然而,我更認(rèn)為是志華父母的愛,鑄就了她的翅膀。

影片中,當(dāng)志華醒來時(shí)發(fā)覺自己被截去雙臂后,竟跑到湖邊,想要自殺。這是,她的父母趕來,把她救回了家。面對(duì)殘疾的女兒,兩人不灰心,不埋怨,依然想方設(shè)法讓女兒上高中。志華的母親,每天幫女兒背著沉重的書包,陪女兒上學(xué);志華父親,每天頂著之前為女兒治病欠下的債務(wù),還執(zhí)意供女兒上大學(xué)。正是這樣執(zhí)著而真摯的愛,使志華有了對(duì)生活的信心,也是志華堅(jiān)強(qiáng)起來。她開始慢慢地學(xué)會(huì)自理生活,讀書寫字,開始重新審視自己的人生。

想想我們的人生,想想我們的父母,又何嘗不是如此?他們的耐心和呵護(hù),使我們從童稚成長(zhǎng)至今,他們的細(xì)心和疼愛,使我們擁有溫暖和希望。父母,就如家門前高大的路燈,照耀著我們走向社會(huì)的道路,卻又執(zhí)著的守在家門,等待疲倦的我們的歸來。

在片中,志華的母親是個(gè)極愛女兒的人,當(dāng)志華還未學(xué)會(huì)用腳吃飯時(shí),她極有耐心地喂她吃飯,當(dāng)她學(xué)會(huì)用腳寫字時(shí),她激動(dòng)地親吻志華的腳……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這樣的母愛,感動(dòng)了多少的人啊!

相比起志華的母親,她的父親就顯得嚴(yán)厲多了。當(dāng)志華媽想要給無法用腳吃飯的志華喂飯時(shí),他禁止了她這樣做,硬要志華自己吃。很多人都說,這個(gè)做父親的太狠心了。但我想,也只有這般的狠心,才能迫使志華靠自己的力量,堅(jiān)強(qiáng)的站起來。這樣的嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛?這樣的愛,就如大海般深沉。它允許你犯錯(cuò)誤,卻不允許你總是依靠別人把你扶起;他允許你遇挫哭泣,卻要你自己把眼淚擦干,咬著牙,站起來。

母親的愛就如一舉火把,讓你在黑夜里尤感溫暖;父親的愛就如一盞明燈,讓你在黑夜里找到方向。正是這樣來自兩個(gè)不同方向的光亮,讓我們堅(jiān)信,黑夜的盡頭就是黎明。

志華的故事,讓我想起了海倫?凱勒,那個(gè)同樣不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)無比的女子。而同樣,海倫在創(chuàng)造綺麗的生命的同時(shí),她的背后亦有著一份愛,一直支持她。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們便能學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨,誠(chéng)然,懂得了在背后默默支持我們的愛,我們便能在風(fēng)雨中,展翅而飛,無畏無懼。

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發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十一

這個(gè)故事地主人公名叫志華,她本是個(gè)活潑開朗的女生,但她卻在一次以外中喪失了手臂,她曾經(jīng)一度絕望地想就這樣結(jié)束自己的生命。但在親人的關(guān)懷下,朋友的鼓勵(lì)下,她站了起來,不再退縮,不再逃避,而是用自己的努力,創(chuàng)出了一片屬于自己的天地。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個(gè),相信很多人都認(rèn)識(shí)她。她在人生之初和正常的女孩沒有什么兩樣,但在她一歲多的時(shí)候,突然生病,高燒不止,醫(yī)生束手無策,就在大家都認(rèn)為沒救了時(shí),她卻奇跡般地好了起來,但從此就又盲,又聾,又啞。當(dāng)一個(gè)人又盲,又聾,又啞時(shí),他將怎樣活在這世上?要是我,就絕對(duì)沒有活下去的勇氣,但海倫就沒有放棄,她向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn),最后戰(zhàn)勝了命運(yùn),成了世界著名的女作家。

身體上有缺陷并不要緊,只要意志堅(jiān)定,就能超越一切困難!

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十二

都說上帝是公平的,如果關(guān)上了一道門,必定會(huì)打開一扇窗,《隱形的翅膀》主人公志華便是這樣的。志華在一次事故中失去雙臂,但她并不氣餒,努力用腳來完成手才能做的事情:她日夜練習(xí)用腳寫字,腳抽筋了,她忍住了繼續(xù)寫,寫得腳磨出了一個(gè)個(gè)血泡也不肯停息,只因她要學(xué)會(huì)寫字去上學(xué)。終于,皇天不負(fù)有心人,她終于學(xué)會(huì)了用腳寫字,從原來的歪歪扭扭到現(xiàn)在的.方方正正,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!

沒有比腳更長(zhǎng)的路,只要你有信心、恒心,任何事情都能成功!

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十三

我雖然是一個(gè)普普通通的人,但是我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,擁有一雙隱形的翅膀,它能帶我翱翔世界。我要看看世界所有的美麗風(fēng)景,幫助世界上的窮人殘疾人,讓我們的世界更加美好;我要種樹植樹,讓地球媽媽更加健康!

在夢(mèng)中我有一雙強(qiáng)大的'翅膀,可是在現(xiàn)實(shí)生活中我的翅膀還是那樣的稚嫩,沒有那樣的有力,但我知道,我會(huì)像小鷹學(xué)飛一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地向自己的目標(biāo)前進(jìn)!去年,我參加軍事夏令營(yíng),大家都感冒了,甚至有的還發(fā)高燒,天天都聽得到同學(xué)哭的聲音,我當(dāng)時(shí)也得了重感冒,但我不哭,仍然堅(jiān)強(qiáng)地訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到最后。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀,它使我堅(jiān)強(qiáng)!它讓我充滿自信!讓我充滿力量!

快聽:“我終于看到,所有夢(mèng)想都開花。追逐的年輕,歌聲多嘹亮?!泵總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是,長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!我祈禱,我的夢(mèng)想能開出美麗的花朵,我相信,我那雙隱形的翅膀一定能帶我飛向成功!

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十四

做為一名學(xué)生,日常生活自然是學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),書本、作業(yè)本……上課、下課、吃飯、睡覺。家和學(xué)校的路我都能數(shù)出有幾步了,路上有幾個(gè)坑我閉著眼睛都能繞過去。生活規(guī)律、機(jī)械,緊張而又活潑,嚴(yán)肅而又有趣,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),明白了很多道理,只是我再怎么飛也飛不過學(xué)校和家組成的城堡。

還好,現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),這也是爸爸常常羨慕我們的地方,他們那時(shí)除了學(xué)校就再也難有學(xué)習(xí)和玩的地方了。網(wǎng)絡(luò)太好了,以前不知道,只是見到大人在那敲敲打打,不知所以然??珊髞戆謰尦T陔娔X上查資料幫我學(xué)習(xí),使我眼界大開,以后隨著我操作電腦的熟練,才發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)好朋友真是太棒了,簡(jiǎn)直無所不能,你根本難不倒它。比如:生字組詞,我不會(huì)就在它上面查找。數(shù)學(xué)沒掌握好,就在它上面找到教學(xué)視頻再學(xué)一遍。英語(yǔ)也能看些flash,既生動(dòng)又準(zhǔn)確。更重要的是我在這上面認(rèn)識(shí)了好多好朋友,互相學(xué)習(xí)切磋,交流心得,著實(shí)增長(zhǎng)了不少知識(shí)。在校訊通上我發(fā)表了不少“文章”了,很多小朋友給了我中肯的建議,我都聽進(jìn)去了。從開始的幾句話,到現(xiàn)在的基本能完整的寫篇文章,我覺得長(zhǎng)進(jìn)很大,也很幸??鞓?。看別人寫的文章,自己就能學(xué)到很多有用的知識(shí),幫助自己進(jìn)步,互相發(fā)發(fā)評(píng)語(yǔ),倒也很愉快有趣。

除了寫寫博文,還能看到許多書籍,以及很有趣的動(dòng)畫片,想看的電影,以及好玩的游戲,不過我玩游戲很節(jié)制的啊,我可不是游戲迷!決不能耽誤學(xué)習(xí)??!

在網(wǎng)絡(luò)地圖上,我能找到我家所在的地方,可清晰地看到我家的房子,太有趣啦!我還能走出濮陽(yáng),去看看祖國(guó)的`大好河山呢!其實(shí)何止中國(guó)啊,整個(gè)世界都在我的眼皮底下,美國(guó)紐約,俄國(guó)莫斯科,英國(guó)倫敦,法國(guó)巴黎……我可以盡情的看個(gè)夠!

網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀,飛過高山,飛過大海,飛向任何我想去的地方……。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十五

隱形的翅膀,就是一個(gè)幫助自己和別人的法寶。因此,我一直想得到這個(gè)神奇的東西。 如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)像一只自由的小鳥,給災(zāi)區(qū)人民寄去一份溫暖,一份真情??煽诘氖澄锖拖闾鸬娘嬃峡赡芏疾凰闶裁?,但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手,心連心,這樣的如同親情的情,甚是感人!

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)穿過祖國(guó),來到別的國(guó)家,看看別人的思維是什么樣,他們的建筑是否比我們的結(jié)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、美觀,如果是這樣的話,中國(guó)也一定會(huì)好好的利用它。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)去當(dāng)一名郵遞員,把來自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵(lì)、友情的信任或郵件送到收信人的地方,看見喜悅與歡樂都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)像一位充滿愛的天使,往人間撒撥綠色、健康、文明的種子,它們會(huì)使人間變得無比美麗。對(duì)了,我還會(huì)讓愛與溫馨永遠(yuǎn)在人世間成長(zhǎng),而恨與破散,將絕種與人的.心靈。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)帶著弟弟飛到世界各地,辨別所有的真善美與假惡丑。我還會(huì)讓他只學(xué)會(huì)善良,去遠(yuǎn)離,更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門,這樣,世間一定會(huì)變得異常美好。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)四處傳遞一些小紙條,比如,一定快樂哦,人生一定要堅(jiān)強(qiáng)等等。這樣,會(huì)使他們的信心,得到贊揚(yáng)。如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到月球上探索,我要帶回宇宙的稀有種子,還要看看地球與天空上的一些區(qū)別,這些,都是非常有趣的活動(dòng)。

我渴望得到一雙隱形的翅膀,因?yàn)槟菢尤耸篱g會(huì)變得更加美好!

“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道?? ”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。

電影一開始,引盧眼簾的是:小女孩志華在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過去離開父母一走了之,但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說下,她選擇了繼續(xù)活下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。志華一下子沒有了兩條手臂,這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了,也代表中國(guó)參加殘運(yùn)會(huì)。

在志華接到大學(xué)通知書時(shí),大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏,志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。此刻,音樂再次想起:““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道??”

伴隨著音樂我一邊走一邊想:與他先比,我是非常渺小的。每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒有一點(diǎn)刻苦的精神。

一次,我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長(zhǎng)跑 1000m。一開始我就全力以赴地沖向第一。我爭(zhēng)取到了第一的位子后,就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭??墒钱?dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了,超過了我。我十分不滿,便使出吃奶的勁奮命想前追,不料的是,就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí),腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動(dòng)了。

而志華姐姐她不怕困難,克服困難的決心和信心,學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭,在高考的前夕還每天熬夜。 這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的成績(jī)。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能勝利。什么事都能路愿以償。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十六

今天,我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個(gè)小故事——《隱形的翅膀》。這個(gè)故事令我很感動(dòng),就多讀了幾遍。這個(gè)故事主要講一個(gè)電影的導(dǎo)演要選一個(gè)符合三個(gè)要求的人。慶瑤就是這個(gè)人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了,后來學(xué)會(huì)用腳來寫字、喝水等,成為了《隱形的翅膀》的演員。

讀了這篇故事,使我懂得了只要努力,沒有做不到的事情。(讀后感)。

文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員,是因?yàn)樗θプ隽?,認(rèn)真去做了。如果她不這樣就沒有信心,什么事情做不了。

讀完這個(gè)故事,我就不由自主地想到了自己。有一次,我在練習(xí)跑步,希望在校運(yùn)會(huì)上拿個(gè)好成績(jī)。可我怎么也練不快,總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度,爸爸就讓我學(xué)一個(gè)更難的跑步姿勢(shì),可以讓速度提升兩倍。我看了這個(gè)動(dòng)作難度這么大,,就不想學(xué),在一旁坐著。后來我為了在校運(yùn)會(huì)為班爭(zhēng)光,就拼了一下。練了幾天,最后,二十秒就能跑完一圈了。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十七

堅(jiān)韌是一對(duì)勝利的翅膀,帶領(lǐng)你穿過絕望的城墻,迎來全新的希望!

那個(gè)叫志華的女孩不幸在放風(fēng)箏中失去了寶貴的雙手,對(duì)她來說是多么沉重的打擊?。∷鎸?duì)不了事實(shí),開始自暴自棄,也許在那一次鼓勵(lì)下,她又找回了內(nèi)心的勇氣。

她奇跡般的雙腳讓她無法回到百節(jié),雙手什么都不怕!那是上天對(duì)她的考驗(yàn)??吹剿砩吓τ媚_做作業(yè),我心里為她大喊:加油!下一分鐘的勝利在等著你??吹剿_起泡,我的心也有點(diǎn)痛??吹剿忌狭舜髮W(xué),我心里也為她歡呼。好吧,成功屬于你的堅(jiān)強(qiáng)!她不是溫室里的花,而是以這種暴風(fēng)雪中的臘梅為榮,讓她變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

看著這么堅(jiān)強(qiáng)不屈的少女,我想起了自己,心里不由自主地波濤洶涌。難題會(huì)阻止我前進(jìn)。困難使我沮喪,辛苦使我怨恨。我的臉不會(huì)火辣辣地疼。但是我從心里受益匪淺。我想向少女志華學(xué)習(xí),面對(duì)困難成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,秋天成為寒冷的草!

最終,我看到志花仰望天空歡呼,我仿佛看到白色的翅膀美麗地拍打著。

“我知道,我總是有看不見的翅膀,帶著我飛走,在絕望中飛翔?!焙冒桑L(zhǎng)的人生路,怎么能順風(fēng)呢?關(guān)門很難,怎么能把門關(guān)上打碎呢?強(qiáng)壯!人心中最深的力量,挑戰(zhàn)自我,成為純潔的天使!

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十八

一雙翅膀,像天使一樣的神圣,像白蓮一般純潔,像露珠似的清澈,像雪一般潔白,像羽毛一樣的輕盈,像百合一樣的美好……這篇散文本身就散發(fā)著油墨的清香和高耀的光芒,一行行文字如潺潺流水般優(yōu)美、動(dòng)人,直流入你的身體,溫暖和感動(dòng)流淌在你的血液中,永久難忘!

書中詳細(xì)描述了各種翅膀:高挑女郎的美麗翅膀,獻(xiàn)血少年的善良翅膀,叔叔的孝順翅膀,林俊杰的快樂翅膀,以及主人公“我”的愛的翅膀。其實(shí),每一個(gè)人背后都有一雙翅膀,它就在我們的生活中,就在我們的身旁,就在我們的心中,就在我們的行動(dòng)中。它,就是美德,也是一筆美好的財(cái)富。(.)。

我的.翅膀究竟是什么呢?“于是,我努力尋找屬于我的翅膀?!?/p>

找到了,找到了!我那美麗圣潔的翅膀,有用信念凝成的骨,用希望鑄成的皮,用夢(mèng)想披成的羽!它滿懷對(duì)未來、對(duì)明天的憧憬。

相信,理想的翅膀?qū)⒏唢w,將帶我飛向更加輝煌,更加燦爛的前方……。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇十九

在寒假里,我讀了小超人系列圖書中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書,書中有很多美文,讓我愛不釋手,其中著名作家歐?亨利的《最后一片葉子》,讓我感觸頗深。

年輕的女畫家喬西,這位非常熱愛生活的人得了肺炎后,她就認(rèn)為自己會(huì)像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到這部小說極有喻義,喬西說的話是對(duì)世界的嚴(yán)肅警告。

有一故事發(fā)生在歐?亨利的家鄉(xiāng),許多年前的美國(guó),著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿,為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊,他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒有了,但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律,梅花鹿的數(shù)量迅速增長(zhǎng),他們吃光了樹上所有的葉子,最后梅花鹿都沒東西吃了,許多都死了,那是自然給我們上的.一課。綠色是和平的象征,我們必須遵循自然規(guī)律,維護(hù)生態(tài)平衡,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,我們需要它為動(dòng)植物提供食物,我們需要它為我們提供沒有紫外線的生存環(huán)境,我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣,而綠色是所有這些東西的源泉。

最后一片葉子為垂死的人帶來了新生,我認(rèn)為我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感人的故事,沒了葉子就沒有了人并不僅僅是一句話的警告。

我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們不怕挑戰(zhàn);展望未來,我們充滿自信。

發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感篇二十

這個(gè)月是國(guó)際文化節(jié),學(xué)校組織了小學(xué)部同學(xué)一起在園看露天電影《隱形的翅膀》.

整個(gè)故事非常感人,看到志華沒有雙手也可以精彩地活著,做著平常人做的事,甚至做得更好,我深深地被志華感動(dòng)了.一個(gè)截肢的女孩,失去雙手后不僅沒有想不開與自卑,反而依然開心地活著、笑著.甚至看起來與平常人沒有兩樣,當(dāng)她母親得了精神病后,志華也是笑著面對(duì)生活.

看到志華的堅(jiān)持后,我也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,志華的夢(mèng)想是希望母親的病治好,過上幸福的生活.我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠制作一架飛船,探測(cè)外星.雖然離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是只要堅(jiān)持,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的就像電影名字一樣,志華沒有雙手,但是她有一雙隱形的翅膀帶她飛向夢(mèng)想.

這次活動(dòng)辦得真好!我下次也想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng).

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