找到解決問題的最佳路徑可以通過制定一個有效的方案來實現(xiàn)。尋找創(chuàng)新和有效的解決方案，以提高工作效率。以下是一些成功方案的案例，供大家參考和學習。
勞模進校園活動方案篇一
為進一步貫徹落實黨的十八大精神，大力推進廉政文化建設，營造以廉為榮、以貪為恥的良好社會氛圍，根據(jù)《玉屏縣2013年深入推進廉政文化“六進六增”活動的通知》（玉紀通【2013】26號）文件精神，將廉政文化更好地融入學校工作和校園文化活動中，特制訂本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的十八大精神為指導，以敬廉崇潔為主題，進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，加強廉政文化的滲透和普及，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識。
組長：楊深平（校長）。
副組長：龍為福（支部副書記）。
鄭亞群（支部紀檢委員、副校長）。
成員：王平（副校長）代靈芝（副校長）。
楊?。ㄖР拷M織委員）姚小玲（支部宣傳委員）。
各處室負責人各班班主任。
（一）學生層面，主要開展“六個一”活動。
以“敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約”為主題，開展理想信念教育、法制教育和傳統(tǒng)美德教育。增強全校學生敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約的意識，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力。重點抓好“六個一”活動。
1、開展“敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約”為主題的辯論賽。
活動。
2、觀看一部反腐倡廉內容的影視電教片。
3、辦一期以廉潔文化內容為主題的黑板報或墻報。
4、組織以“敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約”為主題的征文活動。
5、創(chuàng)作一幅“敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約”書法、手抄報或漫畫作品。
6、利用校園廣播站這個平臺，建立廉潔教育專題廣播，擴大廉潔教育的宣傳力度。
7、讀一本好書，組織一次敬廉崇潔讀書活動。
8、每個班級學唱一首廉潔或社會主義榮辱觀的歌曲。
（二）教師層面，主要開展“四個一”活動。
1、上好一節(jié)廉潔教育課。
2、開展一次以“奉獻崗位、廉潔從教”為主題的師德教育培訓。
3、組織觀看反腐倡廉教育片，開展“廉潔從教、服務學生”公。
開承諾活動。
4、提煉一句“廉潔從教、服務學生”格言或座右銘。
（三）黨員領導干部層面，主要開展“三個一”活動。
1、組織開展一次領導班子成員廉潔履職公開承諾活動，簽訂《學。
校領導班子成員廉潔履職公開承諾書》。
2、組織一次《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員。
領導干部廉潔從政若干準則》專題講座。
3、結合民主生活會開好一次領導班子成員廉潔履職座談會。
五、實施步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段。
1、領導小組制訂好教育活動方案，明確任務分工，落實工作責任，使廉政文化進校園教育活動在各個層面有效開展。
2、利用教職工大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。
3、通過板報、校園廣播、校園網(wǎng)等有針對性地進行活動宣傳。
第二階段：實施教育階段。
各辦公室根據(jù)要求，穩(wěn)步扎實開展“廉潔文化進校園”的系列教育活動。及時收集活動的相關資料，并將活動情況以簡報的形式報學校辦公室。
第三階段：總結深化階段。
1、認真總結在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經驗交流活動。
2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經驗，進一。
步深化“廉潔文化進校園”工作。
1、切實加強組織領導。學校要把加強校園廉政文化建設作為思想政治工作的重要內容納入黨的建設、精神文明建設、文化建設工作之中，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實。校園廉政文化建設活動領導小組，負責組織實施，對各班開展活動進行指導和督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)典型，推廣好的經驗和做法，確保校園廉政文化建設活動順利高效開展。
2、認真實施，做到“五個結合”。學校要把開展校園廉政文化建設活動與黨紀條規(guī)教育相結合，與德育工作相結合，與課堂教學相結合，與家庭教育相結合，與校園文化相結合。
3、創(chuàng)新載體，務求實效。要結合本校實際，采取切實有效措施，不斷創(chuàng)新學校廉政文化建設的有效載體，以廣大師生喜聞樂見的內容為教育活動素材，開展形式多樣的活動，將廉政文化滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍，不斷取得校園廉政文化建設的新成果。把我校反腐倡廉工作提高到一個新的臺階。
為了傳承和保護好我州非物質文化遺產，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎上，培養(yǎng)全校師生對“非物質文化遺產”傳承與保護的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍,我校決定在全校范圍內開展“非物質文化遺產進校園”活動?；顒右陨鐣髁x核心價值觀和黨的十八大精神為指導，以傳承和保護“非物質文化遺產”為重點，以豐富多彩、積極向上的`校園文化活動為載體。
在全校師生中營造人人知曉“非物質文化遺產”、人人熱愛“非物質文化遺產”、人人學習傳承“非物質文化遺產”的濃厚氛圍。通過開展“非物質文化遺產”教育，增強師生對當?shù)亍胺俏镔|文化遺產”的自豪感、榮譽感，培養(yǎng)學生對當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質文化遺產，深化學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動，激發(fā)廣大師生學習優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學校特色，促進學校校園文化建設。
學校成立“非物質文化遺產進校園”活動領導小組，成員名單如下：
組長：蘇藻（校長）副組長：成員：
1、學校少先隊大隊部負責牽頭，指導活動全面地開展。
2、少先隊大隊部負責進行有計劃的宣傳報道。宣傳內容主要包括：非物質文化遺產的概念及保護意義；我州非物質文化遺產的概括；我州非物質文化遺產工作的普查成果、保護措施、取得的成就；我州國家、省、市、區(qū)縣等各級非物質文化遺產名錄項目介紹；國家、省及我州有關非物質文化遺產保護工作的政策法規(guī)、相關知識等。
3、教導處負責“非物質文化遺產進校園”進課堂活動?！胺俏镔|文化遺產進校園”要與新課程實施相結合，與深入推進素質教育相結合。通過開設校本課程，組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。
4、總務處負責活動的硬件環(huán)境創(chuàng)設及所需場地、器材的配備，確保經費投入。
（一）宣傳學習階段。
結合校園文化建設，進一步加大非物質文化遺產進校園活動宣傳力度，全面普及非物質文化遺產知識，形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好局面。1、認真學習《傳統(tǒng)文化》上開設的宣傳專題專欄，提高師生對非物質文化遺產知識及“非物質文化遺產進校園”活動的認識。組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。
2、搞好校內宣傳，營造學習非物質文化遺產氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹非物質文化遺產基本知識及非物質文化遺產進校園活動意義、目的和方法，激發(fā)師生學習“非物質文化遺產”的熱情。
（二）組織實施階段。
從20xx年3月起由香格里拉縣文化局牽頭邀請專門的指導教師，開展“非物質文化遺產”進課堂活動，保證每周一節(jié)活動課。在學習“非物質文化遺產”文化的同時，根據(jù)實際不定期的組織“非物質文化遺產”學習展示活動。
（三）活動安排階段。
舉行各種文化活動，秉承傳統(tǒng)文化意識，開展各種校園活動。例如，舉辦制作非物質文化遺產知識手抄報競賽活動、開展黑板報競賽、六一節(jié)表演我州非物質文化遺產鍋莊舞等。
（四）總結提高階段。
認真做好總結，在20xx年6月12日舉辦一次“非物質文化遺產”進校園成果展示活動。
學校各科室要分工明確、協(xié)調工作。各年級高度重視，嚴格按照學校的要求，精心組織開展活動。學校成立相應的工作小組，出臺措施，把“非物質文化遺產進校園”活動列為學校文化建設的重要內容。
“非物質文化遺產進校園”活動形式要多樣，要做到“四個結合”：校內與校外、課內與課外相結合；活動開展與提高學生綜合素質相結合；活動開展與學生課余文化生活和興趣愛好相結合；活動開展與學校文化建設相結合。
香格里拉縣建塘鎮(zhèn)建塘小學。
根據(jù)中央和省、市有關部門相關文件對推進“勞模進校園”活動的要求,現(xiàn)決定在全校開展“勞模進校園”主題教育活動，活動方案如下：
貫徹落實習近平總書記系列重要講話,特別是在2015年慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的重要講話精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚勞模精神和勞動精神，引導師生牢固樹立依靠勞動創(chuàng)造幸福生活，托起“中國夢”的堅定信念。
鐵嶺市實驗學校全體教職員工和學生。
弘揚勞模精神創(chuàng)造和諧校園。
學校工會、網(wǎng)絡中心、中小學政教處、中學團委、小學少先大隊。
1.把勞模精神帶入校園，成為青少年成長成才的精神動力。組織學生進行“勞模伴我成長”的征文活動，讓勞動模范與學生拉近距離，感受勞模精神，引導青少年崇敬勞模、學習勞模，崇尚勞動、熱愛勞動。弘揚勞模精神豐富校園文化內涵建設，把勞動創(chuàng)造美好未來的精神理念植根于青少年的思想建設中，鼓勵他們學有所長、學有所用。
2.讓勞模精神感染校園，成為師德建設新的推動力量。利用潤澤樓前的大屏幕，將“勞模精神進校園”活動倡議書、宣傳口號、全國勞動模范的光榮事跡展現(xiàn)在我們教師與學生的面前，進一步提升教師愛崗敬業(yè)、奉獻事業(yè)的精神境界，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當作職業(yè)生涯的最高追求，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友和健康成長的指導者、引路人。
3.讓勞模精神進入班級，成為班級內部的良好風氣。組織學生在班級內部設計板報，讓學生積極提出各自的意見和建議，看看每個人對成為勞模的想法、提議都有哪些，平時在家中都是如何幫助父母分擔家務，在學校又如何為同學和老師服務的。通過學生身邊的小事，讓學生自主的加入到“勞模進校園”的活動當中，并讓枯燥的活動進行的有聲有色。
4.讓勞模精神深入人心，成為每個人心中的標桿榜樣。我們都生活在學校這個大環(huán)境中，作為其中一員，能為學校付出的勞動，就是保持環(huán)境整潔、維護校園衛(wèi)生、加強衛(wèi)生建設。
（一）9月初向全校師生發(fā)出“弘揚勞模精神，創(chuàng)造和諧校園”倡議。
（二）9月中旬利用大屏幕播放勞模光榮事跡，弘揚勞模精神。
（三）9月中旬進行校園征文活動，邀請勞模進入到校園。
（四）9月下旬“弘揚勞模精神創(chuàng)造和諧校園”主題班隊會。
（五）10月初進行“勞模進校園”黑板報或手抄報比賽，讓大家充分了解自己怎樣才能做勞模。
（六）11月初進行“我是校園小勞?！被顒?讓學生參與到對校園衛(wèi)生進行打掃的活動中，積極主動為學校的環(huán)境建設和精神文明建設作出自己的貢獻。
為了響應中央對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復興的號召，貫徹落實中共中央辦公廳和國務院辦公廳《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》和教育部、國家語委關于《中華經典誦讀工程實施方案》的通知精神，通過開展經典誦讀、書寫、講解等文化實踐活動，挖掘與詮釋中華經典文化的內涵及現(xiàn)實意義，引領社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經典，更加廣泛深入地領悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚中華人文精神，陜西省孝老愛幼道德公益協(xié)會，特邀請道中書院“上山下鄉(xiāng)”宣導團公益支教，發(fā)起“書香中國——萬人經典誦讀”公益宣導活動。請相關幼兒園、中小學、教育培訓機構以及熱愛傳統(tǒng)文化經典誦讀的企業(yè)團體積極參與，踴躍報名。
2019年1月7日—1月11日進校園公益巡講大綱。
1.經典教育與語文的關系、溝通表達能力、識字閱讀,百科之母、知書達禮,涵養(yǎng)品德。
2.經典教育與聰明的關系。
3.經典教育與才藝的關系。
1.教育的時機——關鍵。(教育關鍵因素,錯過時機永不再來)。
2.教育的內容——核心。(古今中外的經典。對于孩子,選擇的內容決定了他一生的人生高度和命運。)。
3.教育的方法一輔助。(大道至簡，方法越簡單越來越好)。
1.找到人生的方向喚起大家的方向感,而找到方向。
2.義利之辨:從良知而行,做一個有德者，以文化意識興發(fā)大家的仁德。
3.人禽之辨:要喚回理性,啟發(fā)思考。
4.義利之辨:從良知而行,做一個有德者，以文化意識興發(fā)大家的仁德。
5.建立書香家庭一個女人旺三代,讀經可以讓我們家庭和諧,家族興旺發(fā)達!
人類主要的學習能力有兩種,一是記憶,二是理解,各司其職。所用的理解力的發(fā)展是后起的,是緩慢的。而記憶力的發(fā)展是先行的,是快速成長,快速成熟的。最值得注意的是記憶力的開發(fā),并不妨礙理解力的開發(fā),并有助于理解力的開發(fā)。
為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，認真學習貫徹上級教育部門的有關要求，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。
（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的`能力。
（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，與全體教師簽訂廉政責任書，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。
（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作，并與學校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯(lián)系。
1、廉潔教育與德育工作相結合；
2、歷史與現(xiàn)實相結合；
3、正面教育與反面教育相結合；
4、課堂教育與社會教育相結合；
5、教育與娛樂相結合。
1、領導小組。
組長：陳可森。
副組長：鄒秀果、王軍永。
全體師生。
2018年3月-12月。
（一）突出一個課題。
結合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。
（二）建好兩支隊伍。
建立以校長為組長的“廉潔文化進校園”活動的干部隊伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領導重視，行動科學，活動有效。
（三）分成三個層面。
要科學地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學生參與活動，舉辦手抄報和學習體會，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側重于邊學邊教，增強修養(yǎng)，通過簽訂責任書、召開會議等形式進行廉政教育；黨員領導側重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學生的素質教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。
1、學生層面，主要開展“五個一”活動。
即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。
2、教師層面，主要開展“三個一”活動。
即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔會議學習”（黨員、教師）。
3、黨員領導層面，主要開展“兩個一”活動。
開展一次廉潔廉潔教育講座；開展一次廉潔教育會議。
第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（3月份）。
1、領導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。
2、利用德育例會及教師大會，()宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。
3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。
第二階段：具體研究、實施教育階段（4-11月份）。
學生組織廉政手抄報比賽。
2、主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動。
3、召開廉政建設會議。
全體教職員工1、組織學習相關文件及師德要求。
2、上一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。
4、開展自查自糾活動。
第三階段：總結深化階段（12月份）。
1、認真總結在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經驗交流活動。
2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。
深入貫徹黨的十九大精神，全面落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，堅守中華文化立場、傳承中華文化基因，引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促進學生全面發(fā)展，營造非遺(戲曲)傳承發(fā)展的良好環(huán)境。以更大力度、更多舉措促使非遺(戲曲)進校園，進一步推進優(yōu)秀文化遺產的保護傳承，為蚌山區(qū)文化首善之區(qū)建設做出積極貢獻。
精心遴選一批極具地方特色的優(yōu)秀戲曲曲目和葫蘆工藝雕刻、蛋雕、萬勝苗刀、心意六合拳、陳式太極拳等具有蚌山特色的非遺項目，加大宣傳力度，充分利用新聞媒體，讓社會各界人士、全體教師、學生及家長充分認識開展此項活動的重要意義，形成全社會關心支持“非遺(戲曲)進校園”活動的良好氛圍。
2020年，全面展開“非遺(戲曲)進校園”活動，繼續(xù)深入推進非遺(戲曲)進小學、進中學工作。在抓好中小學?！胺沁z(戲曲)進校園”活動基礎上，要突出抓好我區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道(社區(qū))及農村中小學“非遺(戲曲)進校園”活動。進一步推進戲曲文化學習的課程化、普及化、常態(tài)化、特色化，擴大覆蓋范圍，力爭到實現(xiàn)全區(qū)大中小學全覆蓋，確保所有學生能欣賞到一場優(yōu)秀的非遺(戲曲)演出。
(一)整合蚌山區(qū)地方資源，以泗州戲、花鼓燈為重點，組織戲曲專家和各專業(yè)劇團，創(chuàng)作、制作一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀、適合學生欣賞、易于學唱的戲曲曲目音像資料，供學校在主題班會、課間及課余時間播放與欣賞。
(二)聘請和組織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者、非遺代表性項目傳承人，深入學校開展非遺(戲曲)知識普及講座或結對輔導。確保每個學校至少能聽一次非遺(戲曲)知識講座。
(三)組織全區(qū)各戲曲院團配合教育部門通過校園大舞臺、流動舞臺車、校園文化周等方式，把優(yōu)秀戲曲劇目送進學校、送到學生身邊。同時采取請上來的方法，組織全區(qū)各學校戲曲愛好者進劇場觀摩演出，確保觀看效果和藝術質量。
(四)舉辦戲曲夏令營，以“講授”“演出”和“體驗”相結合的方式進行?！爸v授”戲曲基礎知識，通過藝術家們簡明扼要、通俗明了的講解，讓孩子們對戲曲有更深入的了解。教授戲曲表演時采用體驗式教學，根據(jù)每個學生的特長，老師通過一對一的方式，在游戲和示范之中，手把手地指導，不斷提升學生的表演能力。
(五)舉辦中小學校戲曲展演活動，不斷推出新人新作，繁榮校園戲曲藝術，將優(yōu)秀人才納入“藝術小人才”選拔范圍，全面展示全區(qū)學校戲曲教育教學成果。
區(qū)委宣傳部負責活動的牽頭組織和指導協(xié)調，定期開展督促檢查，組織新聞媒體進行宣傳報道等。
區(qū)教育體育局負責與學校做好對接，把戲曲藝術納入中小學教育教學內容，按要求開齊開足課程，排出日程計劃，做好組織保障、安全保障工作。
區(qū)文廣旅游局負責做好演出院團的資格認證、擬定劇目清單、審查劇目內容，加強戲曲專家培訓，制定實施方案;根據(jù)教育體育局提供的日程計劃，安排演出場次，做好演出保障工作。
區(qū)財政局按照送戲進校園每場次2000元的標準，將全區(qū)20所中小學校戲曲進校園活動經費納入財政預算，做好資金保障工作。
區(qū)文明辦負責將“非遺(戲曲)進校園”活動工作情況納入文明城區(qū)、文明單位、文明校園考評指標體系，對相關單位和學習進行考核。
(一)加強領導，明確職責。由區(qū)委宣傳部牽頭，區(qū)文明辦、區(qū)文廣旅游局、區(qū)教體局、區(qū)財政局等區(qū)直有關部門參加，建立區(qū)“戲曲進校園”工作聯(lián)席會議制度，定期研究、通報情況，指導和推進“非遺(戲曲)進校園”工作。聯(lián)席會議辦公室設在區(qū)文廣旅游局，負責日?！胺沁z(戲曲)進校園”的具體工作。
(二)大力宣傳，營造氛圍。在各級主要媒體、單位網(wǎng)站上積極宣傳戲曲知識和資訊;印制宣傳材料，在演出、培訓活動地進行現(xiàn)場宣傳;利用文化場館宣傳欄、電子屏等進行專題宣傳，充分利用微信、微博等新媒體推送“非遺(戲曲)進校園”活動相關信息。努力營造全社會關心“非遺(戲曲)進校園”活動的良好氛圍。
(三)督查考評，強化管理。區(qū)委宣傳部牽頭定期開展督導檢查，建立通報制度，形成長效機制。建立健全“非遺(戲曲)進校園"活動教學和管理辦法，形成科學、系統(tǒng)的學校戲曲文化課程體系，推動“非遺(戲曲)進校園"活動科學化、制度化、規(guī)范化。
文化作為人類活動的結晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經驗。每一部偉大的作品都來自于時代、民族、國家以及整個人類進步發(fā)展的深刻關心與思考，承載和傳遞著民族的血液和精髓，是特定歷史時期社會生活的百科全書?！秶摇笆晃濉睍r期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，今后中小學各學科課程都要結合學科特點融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容，要在有條件的小學開設書法、繪畫、武術等課程，以加強中國傳統(tǒng)文化的教育。胡錦濤同志在美國耶魯大學演講時指出：“一個民族的文化，往往凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受，也往往積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則?；谝陨险J識，著眼于全面推進素質教育，深化人文素質教育，努力加強小學生傳統(tǒng)文化教育，加強學生的特長培養(yǎng)，尊重學生的個性發(fā)展，堅持以引導激勵為主、多方面滲透熏陶的原則，采取結合各科教學、融入少先隊活動、鏈接閑暇教育等方式積極開展古詩文誦讀、傳統(tǒng)美德和禮儀教育、革命傳統(tǒng)教育、國畫、書法、舞蹈、民族樂器和古樂欣賞等活動。學校充分認識開展“中華傳統(tǒng)文化進校園、進課堂”活動的重要意義，以此提升小學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
1、傳統(tǒng)文化的重要性。
當今中國的青少年，他們生在和平年代，長在太平盛世，
沒有經歷戰(zhàn)爭、動亂、饑荒和瘟疫等艱難困苦，在陽光雨露中成長。改革開放以后，社會進入轉型時期，在市場經濟的大潮中，東西文化劇烈碰撞，人們的價值觀念發(fā)生了深刻的變化，社會上物欲橫流，這一切都構成了不利于青少年健康成長的背景，使得部分青少年喪失比較和鑒別能力，極易迷失方向。如何有效地教育好孩子，是我們面臨著的一個重要的社會問題。青少年是社會的未來，樹德立志問題是壓倒一切的教育核心問題，是教育工作者長期的奮斗目標。國家間的競爭就是人才的競爭，西方國家早就瞄上了中國的人才資源，他們憑借其雄厚的經濟實力，不惜重金，搶挖我們的精英人才。西方精神文化產品的進入，實際上就是文化滲透，用他們的價值觀來影響我們的青少年。在這場關系國運興衰的斗爭中，我們并非束手無策，我們除了要繼續(xù)堅持用各種常規(guī)思想教育手段外，還必須拿起得天獨厚的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神武器，不懈地教化和熏陶我們的后代。
2、豐富的內涵。
中華民族的歷史發(fā)展連綿五千年，積累了豐厚的精神財富，它是中華民族智慧的結晶，也是中華民族精神的體現(xiàn)，它的博大精深早已令世界折服。今天它仍在國家建設和社會生活中發(fā)揮作用，也為世界各國所借鑒，這在四大文明古國中是絕無僅有的。以中國傳統(tǒng)文化為核心的東方文明領先世界數(shù)千年，這是不爭的事實，更是中華民族的光榮與驕傲。中國傳統(tǒng)文化不僅是唐詩、宋詞和元曲，它還涵蓋了哲學、政治、經濟等所有的社會領域。
它教給人們道德倫理、風俗禮儀和修身、齊家、治國、平天下的道理，從中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的人生觀、價值觀、道德觀和審美觀。正是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫，鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實無華、明禮守信、熱愛和平、不畏強暴、自強不息的民族秉性。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，它也是取之不盡的思想寶藏。面對如此無價的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時代龍的傳人。當然，中國傳統(tǒng)文化也得在批判中繼承，在繼承中發(fā)展，要與時俱進，不斷地完善與發(fā)展。
目標：1、傳承中國幾千年的傳統(tǒng)文明;。
2、了解中國傳統(tǒng)文化的內容、表現(xiàn)形式;。
3、根據(jù)自己的興趣愛好學習有關的傳統(tǒng)文化;。
4、知道中國傳統(tǒng)文化對提高中華民族凝聚力的重要性。
內容：1、中國書法藝術。
2、中國傳統(tǒng)繪畫藝術(國畫)。
5、中國民族服裝化。
8、中國傳統(tǒng)文學藝術(唐詩、宋詞)。
9、中國民族音樂(含民族器樂)。
(一)設想：針對小學生思想品德的需要，除思想品德課外，
我們覺得還應對語文等課程、教材做相應的改革和調整，突出重點，強化中華傳統(tǒng)文化精神的教育。教學形式應力求生動活潑，注意實效?？删x體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神題材的專題視聽資料(或反映有關中國歷代杰出人物的生平事跡，或展現(xiàn)祖國壯美山河、風土人情、歷史文化的資料)加以編輯整理，形成系列教材，有計劃地納入德育課堂。此外，學校要利用各種形式，有目的地強化學生對中國傳統(tǒng)文化精神的認知，通過中國傳統(tǒng)文化的教育讓小學生了解祖國燦爛的文化，悠久的歷史，傳承中華傳統(tǒng)文化，有助于增強民族自豪感，激發(fā)熱愛祖國的情感。讓我們的學生做一個了解祖國傳統(tǒng)文化的中國人。
(二)做法：
1、結合課程改革，開設拓展課與探究課，開發(fā)校本課程。
2、營造中國傳統(tǒng)文化教育的氛圍，如學校文化布置、舉行中國傳統(tǒng)文化節(jié)(書畫展、唐詩宋詞吟頌比賽、民族音樂表演等)。
3、組建實施傳統(tǒng)文化教育的師資隊伍，主要由班主任、語文教師、品德與社會課教師、音樂美術、拓展課探究課教師組成。通過校本培訓等多種途徑培訓教師。
4、通過《學校開展中華傳統(tǒng)文化教育的實踐研究》課題的開展，提高學生的人文修養(yǎng)，積淀他們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。
勞模進校園活動方案篇二
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
活動目標：
認識勞動是物質財富和精神財富的創(chuàng)造活動，認識勞動模范。在實踐中領會勞動的作用，尊重勞動和普通勞動者，熱愛勤勞勇敢的人民，愛護人民創(chuàng)造的勞動果實，提高隊員對勞動的認識。
活動重、難點:。
學習勞模精神，領會勞動的作用，尊重勞動和普通勞動者，熱愛勤勞勇敢的人民，愛護人民創(chuàng)造的勞動果實，提高隊員對勞動的認識。
活動準備：課件。
活動過程：
一、整隊，匯報人數(shù)。
報告輔導員老師，本中隊應到x人，實到x人，報告完畢，請輔導員老師參加活動。
二、宣布主題中隊會開始。
中隊長：“弘揚勞模精神”主題中隊會現(xiàn)在開始!
三、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長講話，宣布活動開始。
1、中隊長：少先隊員們，有這樣一句名言：少年勝，則國勝;少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊!今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。我們身邊就有一群在普通崗位做著不平凡的人，他們值得我們尊敬，學習!他們就是勞動模范!我宣布：“弘揚勞模精神”為主題的中隊會現(xiàn)在開始。
2、甲：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
乙：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
甲：我們沐浴著集體的陽光。
乙：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
甲：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
乙：幸福不會從天降，美好生活等不來。
甲：勞動最光榮，是一句很平常的話，可是有人卻不這樣認為，請欣賞歌曲《勞動最光榮》。
乙：聽了歌曲《勞動最光榮》，隊員們你們有什么想法嗎?
3、學生暢談想法。
中隊長：勞動是光榮的，是讓人幸福的事情，能讓更多人幸福的人，他們是最可愛的，下面就讓我們了解一下我們家鄉(xiāng)的勞動模范!
甲：請我們班表演小明星向我們介紹趙亞夫爺爺?shù)氖论E：可立——時代太需要這樣的典型了鎮(zhèn)江市農林局副局長莊義慶說，趙亞夫從引進20株草莓苗開始，到打造句容“草莓之鄉(xiāng)”，從引進巨峰葡萄、水蜜桃到應時鮮果的規(guī)模推廣種植;從培養(yǎng)2位全國勞模、10位省市級勞模、百位致富領頭人到打造多個“小康村”，在農民中贏得了“要致富、找亞夫，找到亞夫準能富”的口碑，充分體現(xiàn)了一個杰出共產黨員的風范。
可敬——他的事跡三天都講不完趙亞夫的老同事、鎮(zhèn)江農科所研發(fā)中心副主任芮東明感慨萬千，草莓、葡萄、有機水稻??從引進良種到在鎮(zhèn)江土地上結出碩果，趙主任吃了很大苦，平均每年在農村的行車里程相當于繞地球一圈還多，不容易啊!
乙：我們請讀書明星介紹錢志平阿姨：錢志平，丹徒區(qū)教育局教研員，學科帶頭人。在20xx年的教育生涯中，她孜孜以求，努力使教與學成為一個無功利的過程。尤其在珠心算教學領域成績卓著，理論與實踐均有很高的建樹。她先后被評為全國先進工作者、全國模范教師、江蘇省勞動模范、江蘇省優(yōu)秀共產黨員、江蘇省新長征突擊手、鎮(zhèn)江市十大杰出青年等榮譽稱號。
甲：繼續(xù)介紹：孔國娣，女，中共黨員，中學高級教師，本科學歷，省九屆政協(xié)委員。1974年4月出生于江蘇丹徒，1992年8月畢業(yè)于江蘇省丹陽師范幼師專業(yè)。同年被分配到原丹徒區(qū)三山張巷小學，兩年后被調至三山中心小學工作至今。良好的家庭教育和學校教育為她上好了人生的第一課，優(yōu)良的工作環(huán)境和自強不息的精神使她很快成長為一名又紅又專的小學教師。她勤奮、踏實、好學、上進，在音樂、數(shù)學等教育方面取得了顯著的成績。尤其是她得知身患絕癥后，依然心系教育，情牽學生，把事業(yè)看得比生命還重要，以驚人的毅力、無私奉獻的精神，譜寫了一曲愛崗奉獻之歌，贏得了社會的尊重。她先后被評為“丹徒區(qū)十佳青年”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀共青團員”、“鎮(zhèn)江市十大女杰”、“江蘇省教育系統(tǒng)十大標兵”、“全國模范教師”、“全國先進工作者”。她的事跡經《江蘇教育報》、《鎮(zhèn)江日報》、鎮(zhèn)江電視臺等報導后，在社會上引起了強烈的反響，丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)委、鎮(zhèn)江市教育局先后發(fā)出通知，開展“向孔國娣同志學習”的活動?！翱讎肥论E報告團”在市、區(qū)先后報告二十余場，在陣陣掌聲和盈盈淚水中，人們被孔國娣同志的事跡強烈地震撼和感染著，她是鎮(zhèn)江市教育工作者的一面旗幟。
乙：聽了這三位勞模的事跡，你有什么感想呢?談談勞模精神!
甲：同學們，我們以后怎么辦呢?暢談以后的做法。
甲：自己的事情自己做。
乙：不會的事情學著做。
合：我們從小愛勞動。
甲：請欣賞詩朗誦《熱愛勞動》。
5、甲：伙伴們，
乙：讓我們從現(xiàn)在做起，
甲：從小事做起，
乙：練就過硬的本領，
甲：長成豐滿的羽翼。
乙：現(xiàn)在請中隊長宣讀倡議書。
6、乙：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結合，最后讓我們齊唱《勞動最光榮》。
7、中隊長總結：通過這次隊會，我們真正明白了“辛勤勞動光榮，好逸惡勞可恥”，所以，我們要弘揚勞模精神，尊重勞動者，把勞動做為生存的第一需要，從身邊的小事做起。同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
六、輔導員講話。
同學們，你們這次中隊會開得很成功。老師希望你們通過這次活動，能真正明白勞動最光榮的意義。同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
七、呼號。
輔導員：準備著，為共產主義奮斗終身!
學生：時刻準備著!
八、退旗，敬禮!
[2011]9號文件精神以及市教育局文件精神，結合我校實際，經研究，學校校決定在校開展勞模進校園活動，為了更好地開展此項工作，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全面落實加強和改進未成年人的思想政治教育為主要任務，以建設社會主義核心價值體系為根本，以理想信念教育為重點，充分發(fā)揮先進模范的示范引導、輻射作用和發(fā)揮社會實踐的“第二課堂”作用，堅持全員育人、全方位育人、全過程育人，積極引導廣大青少年學生樹立共產主義遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
二、活動時間。
2011年春季開學至2012年1月15日；
三、主要內容。
重點開展“八個一”活動：
（一）舉辦啟動儀式——邀請先進模范進校園，舉辦活動啟動儀式。
（二）舉辦報告會——邀請先進模范進校園為全校師生作一場本人事跡報告。
（三）開展主題班會——邀請先進模范參加一次班級的主題班會或談心交流活動。
（四）組織校外實踐活動——請先進模范為班級提供一次社會實踐機會?？梢匝垖W生到本人單位或本人工作崗位現(xiàn)場參觀學習，也可以提供其他單位安排學生的社會實踐活動。
（五）開展征文活動——在全校學生中開展“先進模范來到我身邊”征文活動，抒發(fā)學習先進模范、奉獻社會的體會和感想。
（六）開展讀書活動——依托“紅色文化書系”叢書，組織全校學生開展讀書活動，營造讀書學習的良好氛圍。
（七）開展學習模范做好事活動——結合向不文明行為宣戰(zhàn)的主題活動，通過開展向先進模范學習，鼓勵全校學生積極為家庭、學校、老師、同學和社會至少做一件好事。
（八）開展演講比賽——在全校中開展以“學模范、講奉獻”為主題的演講比賽。
四、活動要求。
干意見》（中發(fā)〔2004〕8號）精神的重要舉措，統(tǒng)籌安排部署，切實加強領導。
（二）認真組織，確保實效。學校要通過邀請先進模范人物進校園作報告、對話、座談、擔任校外輔導員和學生社團指導教師等形式，引導廣大青少年學生學習領會、感悟勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大精神，鞭策他們崇尚先進、力求進步，努力成長成才。
（三）加強宣傳，營造氛圍。各學校要充分運用廣播、校報、校園網(wǎng)絡、宣傳文化長廊等多渠道、多方式，大力宣傳勞動模范的先進事跡和優(yōu)秀品質，宣傳先進模范進校園活動的意義、做法、先進典型和開展成效，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。
根據(jù)中央和省、市有關部門相關文件對推進“勞模進校園”活動的要求,現(xiàn)決定在全校開展“勞模進校園”主題教育活動，活動方案如下：
貫徹落實習近平總書記系列重要講話,特別是在2015年慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的重要講話精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚勞模精神和勞動精神，引導師生牢固樹立依靠勞動創(chuàng)造幸福生活，托起“中國夢”的堅定信念。
鐵嶺市實驗學校全體教職員工和學生。
弘揚勞模精神創(chuàng)造和諧校園。
學校工會、網(wǎng)絡中心、中小學政教處、中學團委、小學少先大隊。
1.把勞模精神帶入校園，成為青少年成長成才的精神動力。組織學生進行“勞模伴我成長”的征文活動，讓勞動模范與學生拉近距離，感受勞模精神，引導青少年崇敬勞模、學習勞模，崇尚勞動、熱愛勞動。弘揚勞模精神豐富校園文化內涵建設，把勞動創(chuàng)造美好未來的精神理念植根于青少年的思想建設中，鼓勵他們學有所長、學有所用。
2.讓勞模精神感染校園，成為師德建設新的推動力量。利用潤澤樓前的大屏幕，將“勞模精神進校園”活動倡議書、宣傳口號、全國勞動模范的光榮事跡展現(xiàn)在我們教師與學生的面前，進一步提升教師愛崗敬業(yè)、奉獻事業(yè)的精神境界，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當作職業(yè)生涯的最高追求，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友和健康成長的指導者、引路人。
3.讓勞模精神進入班級，成為班級內部的良好風氣。組織學生在班級內部設計板報，讓學生積極提出各自的意見和建議，看看每個人對成為勞模的想法、提議都有哪些，平時在家中都是如何幫助父母分擔家務，在學校又如何為同學和老師服務的。通過學生身邊的小事，讓學生自主的加入到“勞模進校園”的活動當中，并讓枯燥的活動進行的有聲有色。
4.讓勞模精神深入人心，成為每個人心中的標桿榜樣。我們都生活在學校這個大環(huán)境中，作為其中一員，能為學校付出的勞動，就是保持環(huán)境整潔、維護校園衛(wèi)生、加強衛(wèi)生建設。
（一）9月初向全校師生發(fā)出“弘揚勞模精神，創(chuàng)造和諧校園”倡議。
（二）9月中旬利用大屏幕播放勞模光榮事跡，弘揚勞模精神。
（三）9月中旬進行校園征文活動，邀請勞模進入到校園。
（四）9月下旬“弘揚勞模精神創(chuàng)造和諧校園”主題班隊會。
（五）10月初進行“勞模進校園”黑板報或手抄報比賽，讓大家充分了解自己怎樣才能做勞模。
（六）11月初進行“我是校園小勞?！被顒?讓學生參與到對校園衛(wèi)生進行打掃的活動中，積極主動為學校的環(huán)境建設和精神文明建設作出自己的貢獻。
全面貫徹落實總書記總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，教育和引導級各類學校師生學習領會“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡薄名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神，激勵學生崇尚先進、學習先進、爭當先進，努力成長成才，在全面建設小康社會的征途中，為祖國、為人民、為民族作出應有的貢獻。
活動時間定于2011年6月下旬至9月下旬，分三個步聚進行。
1.學習宣傳。9月初，各級各類學校要積極開展前期宣傳報道，充分運用報刊、校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳總書記總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，宣傳全國勞動模范和全省勞動模范的先進事跡和優(yōu)秀品質，宣傳勞模進校園的意義、做法，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。
2.現(xiàn)身說法。9月中旬，邀請“全國勞?！被蛉谀Ｗ哌M校園，通過作報告，座談等形式，用勞模的優(yōu)秀品質引領大學生，充分發(fā)揮勞動模范在加強和改進大學生思想政治教育工作中的引導、示范和輻射作用。
3.歸納總結。各高校要做好勞模進校園活動宣講后學生的反映及效果的收集、總結，并上報我處。
一、高度重視，加強領導。各級各類學校要認真學習、深入領會、全面貫徹講話精神，充分認識開展勞模進校園活動的.重要意義。要把勞模進校園活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，統(tǒng)籌安排部署，切實加強領導。
二、認真組織，確保實效。各級各類學校要精心組織，積極邀請先進模范人物走進校園，引導廣大青少年學生學習領會偉大勞模精神，激勵他們努力成長成才。
三、加強宣傳，營造氛圍。各級各類學校要充分運用報刊、廣播、校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動模范的先進事跡和優(yōu)秀品質，宣傳勞模進校園活動的意義、做法、經驗、先進典型和開展成效，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。
一、參加人員參加休養(yǎng)活動的人員為全國勞動模范、全國五一勞動獎章、山西省勞動模范、山西省五一勞動獎章、太原市勞動模范，重點安排生產一線，特別是工作條件艱苦、勞動強度較大和近幾年沒有參加過休養(yǎng)活動的勞模。具體要求企業(yè)車間主任(含)以下和機關事業(yè)單位中層干部以下從事具體工作的勞模。
二、休養(yǎng)時間和地點。
勞模休養(yǎng)活動安排在5月至10月，每批5——7天。其中安排80名勞模參加青島休養(yǎng);其余120名勞模分期分批到廈門、黃山、哈爾濱等休養(yǎng)地點休養(yǎng)。
三、休養(yǎng)活動的組織勞模休養(yǎng)工作在市總的統(tǒng)一領導下，由經濟技術部牽頭組織實施，縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)總工會，直屬基層工會，市總各工委(產業(yè)工會)和勞模休養(yǎng)接待單位(療養(yǎng)院)按照市總的統(tǒng)一安排和具體要求做好勞模休養(yǎng)的各項工作。
四、休養(yǎng)費用勞模休養(yǎng)按出勤對待，休養(yǎng)期間的活動費、公雜費由市總工會負責。往返路費、食宿費由勞模所在單位承擔,確有經濟困難企業(yè)的勞模和農民工勞模費用由市總承擔。
五、有關要求。
(一)各級工會要高度重視勞模休養(yǎng)活動，把做好休養(yǎng)勞模的推薦、組織、宣傳、接待工作，作為關愛勞模、大力弘揚勞模精神的一項重要工作，切實抓好落實。每期市總要指派1名領導帶隊，協(xié)助接待單位做好勞模休養(yǎng)的組織工作。
(二)各級工會要認真組織好勞模休養(yǎng)活動的新聞宣傳報導工作，廣泛宣傳勞模先進事跡，營造崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。
(三)各接待單位要精心安排好勞模休養(yǎng)期間的食宿和活動，帶隊領導和工作人員要全程陪同，跟蹤服務。要為每一位參加休養(yǎng)的勞模辦理人身意外保險，外出活動時選用狀況良好的車輛和素質較高的司機。要積極爭取公安交管、旅游、衛(wèi)生防疫等部門的支持，確保勞模休養(yǎng)任務安全、有序、圓滿地完成。
(四)參加休養(yǎng)的勞模要攜帶榮譽獎章和身份證，不準帶家屬或隨員。
(五)201x年勞模休養(yǎng)安排五期，具體名額、地點、時間以及休養(yǎng)活動日程安排另行通知。
(六)此次勞模休養(yǎng)具體事宜，由太原市總工會職工旅行社負責安排辦理。
根據(jù)江蘇省教育科技工會蘇教科工[2020]14號文《關于落實“雙進”活動部署組織勞模和工匠人才講師團巡回宣講的通知》精神，結合我校實際，經研究，學校決定在校開展勞模工匠進校園活動，為了更好地開展此項工作，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導思想，貫徹黨的立德樹人教育方針和全國教育大會要求，落實習近平總書記在學校思政理論課教師座談會上的講話精神，落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和省委、省政府辦公廳《關于加強和改進新時代江蘇產業(yè)工人隊伍思想工作的實施意見》精神，響應學校弘揚勞動精神的號召，創(chuàng)新思政教育形式，激勵廣大師生刻苦鉆研，增強使命感和責任感，在今后的學習工作中，充分發(fā)揚工匠精神、勞模精神，艱苦奮斗、吃苦耐勞，建功立業(yè)新時代。
二、總體目標。
把勞模工匠進校園宣講活動與加強教職工思想政治工作緊密結合起來，與加強學生勞動教育結合起來，與教師日常培訓結合起來，與新生入學、新員工入職教育結合起來，充分利用網(wǎng)絡和新媒體，充分發(fā)揮勞模和工匠人才的示范引領作用，努力營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的校園氛圍和精益求精的敬業(yè)風氣。
三、活動時間。
2020年5月-2020年11月。
四、活動主要安排。
4、9月下旬或10月上旬，邀請國電環(huán)境保護研究院有限公司常務副總經理（省五一勞動獎章）劉志坦為學校新進教職員工作報告，加強師德師風建設，努力培養(yǎng)教職工敢想、敢干、敢拚的精神，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的目標。
勞模進校園活動方案篇三
本學期我校衛(wèi)生總體有很大的進步，但是還存在著如下的不足：
1、校園內偶有部分學生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學小便不對準池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。
3、部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學生自覺愛護整潔環(huán)境的良好習慣，德育處特策劃這一活動。
潔凈校園，不分你我。
20xx年4月—20xx年7月。
校園內。
(一)監(jiān)管。
1、每天值日行政、教師(監(jiān)管全面衛(wèi)生工作)。
2、大、中隊干部(中隊干部負責班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊干部負責每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督)。
3、特色環(huán)保小分隊(負責綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管)。
4、錄像公示(對不良行為進行公播、批評)。
(二)教育。
1、全校發(fā)倡議，呼吁為建設美麗校園做個“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。
2、國旗下講話(以環(huán)保為主題)。
3、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課。
4、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會。
5、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
7、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
8、開展學生衛(wèi)生意識、情況調查(問卷)。
(三)獎勵、懲罰。
對年級、班級、個人的衛(wèi)生情況開展評比，每天、周、月小結，并通過宣傳欄、oa公示。
對衛(wèi)生先進的集體和個人設立如下獎勵：
1、衛(wèi)生突出貢獻級組(1個)。
2、衛(wèi)生突出貢獻班級(3個)。
3、衛(wèi)生突出貢獻個人(30個)。
4、衛(wèi)生先進級組(2個)。
5、衛(wèi)生先進班級(9個)。
6、衛(wèi)生先進個人(60人)。
7、優(yōu)秀主題班會課。
8、優(yōu)秀隊干(若干)。
9、優(yōu)秀環(huán)保分隊隊員。
對衛(wèi)生做得較差的集體和個人給予如下懲罰：
1、年級、班級要公開批評。
2、個人，先進行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學生期末的優(yōu)秀評比一票否決。
勞模進校園活動方案篇四
認真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的.重要內容。完成“校容校貌整潔優(yōu)美”的工作目標。
二、實施措施。
1、成立活動領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、建立長效機制。
為活動高效開展提供制度保障，進一步強化環(huán)境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化，促進學生養(yǎng)成良好的習慣，整體提高學生文明素養(yǎng)。強化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度，提高衛(wèi)生評比的標準，通過檢查來促使學生轉變衛(wèi)生觀念。提高清潔意識，自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來。
3、廣泛發(fā)動，形成共識，產生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式，真正讓學生參與到活動中來，用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預防疾病為主要內容的宣傳資料，擴大學生知識，開拓學生視野。
4、開展形式多樣的活動。
（1）利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛(wèi)生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。
（2）結合本校的實際繼續(xù)搞好衛(wèi)生清潔工作，堅持搞好每天的衛(wèi)生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛(wèi)生大掃除活動。每班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗以保證全校衛(wèi)生的保潔。對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進行整改。做到環(huán)境衛(wèi)生全面達標。
（3）認真做好食堂衛(wèi)生工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，切實保障食品的安全和衛(wèi)生。
（4）結合我校實際，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現(xiàn)象；發(fā)揚你丟我揀的高尚品質；人人動手，清理衛(wèi)生死角（包括課桌內、學校各個角落）；自覺擔負起維護清潔校園的責任，充分認識改善環(huán)境衛(wèi)生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規(guī)范。提高師生身體健康水平。
（一）組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。
1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。
2、利用隊活動課時間，各班加強環(huán)保教育，同時結合實事，對學生進行預防禽流感，人人講衛(wèi)生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現(xiàn)象。
3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”，積極開展清潔校園活動。
4．組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。
（二）做好環(huán)境整治工作：
1、全校師生除按堅持平時常規(guī)清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除（包括各辦公室、各功能室）。
2、加強周邊環(huán)境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環(huán)境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。
3、每周一次對每個教室進行全面消毒。
（三）做好宣傳報道工作：
1．各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。
2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛(wèi)生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
（四）總結評比。
舉行各類衛(wèi)生工作評比。并在每天進行值日反饋，對當天的活動情況進行小結。引發(fā)學生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。
一、時間：20xx年9月3日上午8:00開始。
二、地點：學校足球場。
三、參加人員：全校師生。
四、相關準備負責人員：
總負責：xx。
場地標識及進退場：體育組。
鼓號隊：xxx。
升旗手：xx。
主持人：xx。
音樂音響：xx。
標語：辦公室。
攝影攝像：藝術組。
五、活動議程及相關內容：
（一）歡迎新生入場（大手拉小手）。
（二）宣布黃埔小學開學典禮開始。
（三）升旗儀式。
（四）陳校長致開學典禮辭。
（五）宣布結束，各班退場。
六、活動要求。
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律著白色鞋，穿夏禮服，佩戴紅領巾（一年級不戴紅領巾）。
2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。
3、班主任在活動前對學生加強安全、文明禮貌教育，檢查衣著及紅領巾配戴情況，并負責學生活動時的紀律。
七、補充說明。
1、教師站隊位置在全校學生隊伍兩側，按任課年級采取就近原則，分高低年部各站一列。（具體見站位圖：因站位圖不不方便錄制，已省略）。
2、如遇下雨，各班在教室上課，典禮時間另行通知。
一、指導思想：
秉承學?！暗掠秊槭祝瑢W生發(fā)展第一”的德育理念，結合《黃埔小學各年段學生養(yǎng)成教育目標》，通過有趣的比賽，增強學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生的生活自理能力，提高自我管理水平。
二、活動時間：4月8日班會課時間。
三、比賽項目：
一年級：系紅領巾、整理書包；
二年級：系紅領巾、系鞋帶、整理書包；
三年級：系紅領巾、系鞋帶、疊衣服、整理書包。
四、比賽地點：
一年級：足球場；二年級：籃球場；三年級：智慧艙。
五、比賽要求：
1、各班比賽項目由班主任提前通知學生，并要求學生在家長指導下練習。4月1日隊會課時間各班組織初賽，并選出優(yōu)秀選手6名（3男3女），參加學校比賽。
2、比賽用品由學生個人準備好。書包內有語、數(shù)、英、音、美教材、語數(shù)英同步練習、作業(yè)本3本及鉛筆盒。比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內。二、三年級學生要穿有鞋帶的運動鞋，三年級學生還要自備一套夏季運動服。
3、比賽分年級同時進行，各年級按男女分成兩組比賽。各年級評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人，頒發(fā)獎狀。獲得一等獎的同學可以獲得一枚健康章，二、同學可以獲得5個皇冠章印，三等獎的3個皇冠章印。
4、評比方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最后以穿戴整齊、動作迅速為標準。
六、人員安排。
略
七、未盡事宜，另行通知。
勞模進校園活動方案篇五
每年12月25日，是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖。
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)。
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會。
a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動，持續(xù)時間較長，學生參與程度高。
b、具有新意?；顒有问蕉鄻樱?jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
20xx年12月24日晚18：00。
xx學院教學區(qū)6號樓。
七、活動對象：xx學院全體師生（因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人）。
八、前期準備：
第一項目組：節(jié)目組（文藝部負責）任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）。
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
f、制作晚會流程表。
第二項目組：宣傳服務組（宣傳部負責）任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳b、
2、12月16日早讀進班宣傳。
第三項目組：采購組（生活部、女生部負責）任務：
a、負責采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。
第四項目組：場地布置組（文藝部安排、社團部協(xié)助）任務：
a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置（1）入口：放圣誕樹。
第五項目組：校外聯(lián)絡組（外聯(lián)部和校友聯(lián)絡部負責）任務：
a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組（紀檢部、社會實踐部、體育部負責）任務：
a、晚會期間，負責現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會表演處話筒的傳遞。
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理第七項目組：迎接來賓組（禮儀部負責）a、晚會開始前的售票與迎接工作b、晚會退場時的歡送工作第八項目組：拍攝組（編輯部負責）a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組（全體部門參與）任務：
a、負責清理晚會的布置。
b、負責晚會場地的清掃。
勞模進校園活動方案篇六
為弘揚中國工人偉大品格，宣傳中央五一勞模表彰大會精神，貫徹落實《關于在全市開展向張雪松同志學習活動的決定》，進一步掀起學習張雪松的熱潮，動員和引導廣大干部職工學習勞動模范的先進事跡和創(chuàng)新精神，對照本系統(tǒng)、本行業(yè)的一流標準開展“對標行動”，在推進科學發(fā)展和打造幸福唐山中建功立業(yè)。特制訂如下方案：
一、活動時間：
擬定20__年5月開展學習張雪松和勞模宣傳月活動。
二、宣傳主題：
通過集中深入學習宣傳張雪松同志體現(xiàn)出的勞動光榮，知識崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大的時代精神，引導廣大職工群眾崇尚勞模，學趕先進，爭創(chuàng)一流，在對標行動中爭當科學發(fā)展時代先鋒，培養(yǎng)和造就一支知識型、技術型、創(chuàng)新型的高素質職工隊伍。
三、宣傳內容：
(一)宣傳學習張雪松活動。
1、5月在各縣(市)區(qū)及企業(yè)舉辦張雪松事跡巡回報告會。報告團由張雪松同志本人及所在工作的分廠負責人、工友、徒弟以及愛人組成，分別從一個側面講述張雪松先進事跡。市直組織一場大型報告會。
2、5月初，結合全國勞模表彰會進一步宣傳張雪松同志事跡。
3、5月1日至7日，在我市媒體轉發(fā)人民日報、工人日報等中央媒體宣傳張雪松的報道。
4、5月7日至31日，在唐山勞動日報開辟專欄——“學習張雪松在對標行動中作貢獻”，報道全市各條戰(zhàn)線學習張雪松的情況。開展轉變經濟增長方式，爭當科學發(fā)展時代先鋒勞動競賽。
5、5月結合“全民閱讀活動”，在全市職工中開展學習張雪松“讀書敬業(yè)創(chuàng)新”為主題的職工閱讀活動。
6、5月底舉辦全市職工學習張雪松在對標行動中做貢獻演講比賽。
7、5月編印張雪松先進事跡冊，發(fā)至全市職工學習。
8、5月至9月協(xié)調市電視臺拍攝、播放張雪松事跡專題片。結合送電影到基層活動，在廠礦、企業(yè)、農民工集中的工地巡回播放。
9、5月中旬協(xié)調軌道客車等單位編印張雪松事跡宣傳圖片。在廠礦企業(yè)，公園，社區(qū)等場所展出。
10、市總工會年終評選百名張雪松式好職工。
1、全國勞動模范和先進工作者：
于勇(唐鋼)，全國勞動模范，科學發(fā)展企業(yè)的典型。
劉建輝(南湖管委會)，全國勞動模范，南湖建設者的典型。
邢軍(曹妃甸工業(yè)區(qū))，全國勞動模范，曹妃甸建設者的典型。
2、省五一勞動獎章：
王樹忠(首鋼京唐)，省五一勞動獎章，曹妃甸建設者的典型。
3、省工人先鋒號：
唐山三友集團化工股份有限公司重灰車間技術組。
中冶京唐機械電氣安裝工程分公司重型裝備制造班組。
4、市勞模：
郭春合(市發(fā)改委)，市勞模，唐山機場建設者的典型。
白靜漪(鳳凰新城管委會)，市勞模，鳳凰新城建設者的典型。
四、宣傳報道措施：
1、召集有關單位協(xié)調會，準備采訪材料和新聞線索。
2、召開省市有關新聞媒體協(xié)調會。
3、協(xié)調新聞媒體記者赴有關單位采訪。
4、5月按計劃陸續(xù)在市各媒體宣傳報道。
五、新聞媒體：
河北工人報、燕趙都市報、唐山勞動日報、唐山電視臺、唐山晚報、唐山人民廣播電臺、唐山經濟廣播電臺、唐山環(huán)渤海新聞網(wǎng)等。
六、保障措施：
1、請宣傳部協(xié)調新聞媒體做好報道工作。
2、擬請各新聞單位指定專人做好采訪、編輯工作，市總工會協(xié)調各單位提供采訪線索和有關材料。
3、4月28日，市總工會召開進一步開展向張雪松同志學習活動調度會，總結前一階段學習情況，研究部署下一階段宣傳學習活動。
4、各級黨委宣傳部門和工會組織要結合實際廣泛開展勞模宣傳活動，積極提供在學習張雪松活動中典型事例和新聞線索。
勞模進校園活動方案篇七
月日下午，由xxx教育局和關工委主辦的“勞模進校園”系列活動啟動儀式在我校四樓會議室舉行。此次活動邀請到了2位各級勞模與同學們分享自己的奮斗歷程。到場領導有：xxx、xxx、xxx另外，我校的全體師生也到場參加了本次活動。
在本次活動中，xxx領導分別致辭，他們對2位勞模的到來表示歡迎，并且在肯定了我校學生充滿活力的同時也提到，“勞模進校園”活動是勞模和師生們相互學習、共同發(fā)展的契機。同時強調了本次活動的目的：幾位勞模的到來是向師生們傳金送寶的，在分享勞模們創(chuàng)業(yè)成功的喜悅與經驗時，不要忘記光環(huán)背后的艱辛與汗水。幾位領導還對同學們寄予了厚望，希望同學們在若干年后，也能夠回到學校、在全省甚至更大的范圍內向大家傳授自己的經驗。并指出要大力弘揚勞模精神，勞模帶給我們的不僅僅是他們的技能和經驗，更重要的是他們的工作態(tài)度以及各種優(yōu)良品質。
此次勞模進校園主要是勞模訪談、專家分析以及同學互動。2位勞模在主持人的指引下暢談他們的奮斗歷程。在每位勞模的講述結束之后，由與會的來賓、學生對勞模的觀點進行討論與互動。最后，由我校副校長進行總結。校長指出，善于學習，善于思考，善于感悟并善于付出汗水是通往成功之路的橋梁。
通過此次“勞模進校園”活動，同學們不僅分享了勞模企業(yè)家的奮斗歷程，也近距離感受到了企業(yè)家們身上的優(yōu)良品質。希望這次活動能為在校大學生指點迷津，位將來的創(chuàng)業(yè)之路、職場之路作好充分準備。
xxx學校年月日。
勞模進校園活動方案篇八
為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力，提升全社會市容環(huán)境意識，大隊將結合城管志愿者工作、未成年人保護工作，組織開展城管進校園活動。現(xiàn)就活動相關內容通知如下：
以“小手牽大手，城管進校園”為主題，在校園門口設置城管溫馨提示牌，組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規(guī)宣傳，積極發(fā)動和引導未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養(yǎng)成良好的道德品質、行為習慣和市容環(huán)境意識，營造社會互動、全民參與的良好氛圍，促進城市管理水平提升。
9月25日13:00，xxxx小學。
1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對學校周邊環(huán)境和學生食品安全問題，專門制作城管溫馨提示牌，在全區(qū)各學校門口、櫥窗等醒目處張貼，倡導廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護市容環(huán)境的良好氛圍。
2、城管法律法規(guī)知識普及教育：舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座，主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義，向學生們宣傳普及城管知識，使廣大學生對城市管理工作有所了解。
3、現(xiàn)場互動活動：觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場知識問答等，激發(fā)學生的參與熱情，體會城管工作的辛勞，從而提高社會公德意識和市容環(huán)境意識。
(一)參與人員：
1、城管隊員10名：大隊部辦公室2名，法制科1名，勤務科1名，直屬中隊2名，徐行中隊4名；（小品演出人員5名）。
2、城管志愿者5名：由局團委、徐行中隊安排；
3、教師、學生代表40名：由育紅小學安排；
4、新聞媒體：《嘉定報》記者，嘉定電視臺記者，由辦公室負責聯(lián)系。
（二）活動分工：
1、大隊部。
辦公室：負責活動整體策劃，聯(lián)系媒體采訪，協(xié)調活動中具體事宜；
勤務科：負責組織開展校園周邊市容環(huán)境整治，落實城管部門未成年人保護工作職責；
法制科：負責城管進校園法律宣傳，進行法律法規(guī)知識普及，開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動。
2、直屬中隊：配合大隊做好相關組織協(xié)調、應急備勤工作。
3、徐行中隊：負責在學校周邊開展“校門清”活動，安排隊員進行校園周邊環(huán)境整治，對活動中發(fā)現(xiàn)的問題積極落實整改，加強溝通反饋。
（一）提高思想認識。要充分認識此次活動的重要意義，加強領導，精心組織，明確責任，細化措施，抓好落實，切實激發(fā)廣大市民學生參與城市管理志愿服務的熱情，提高廣大市民市容環(huán)境意識。
（二）樹立良好形象。以樹立城管隊員服務為民、貼近群眾的文明形象為重點，強化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，加大對亂設攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經營等市容環(huán)境熱點難點問題的管理和執(zhí)法力度。
（三）加強溝通聯(lián)系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯(lián)系，對活動中媒體曝光和市民反映的問題，及時督促解決，落實整改，形成規(guī)范。
（四）加強宣傳引導。加強與新聞媒體的溝通協(xié)調，主動發(fā)布活動信息，組織策劃專版宣傳，多層次、多角度地加強城管正面報道。
勞模進校園活動方案篇九
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，展示工人階級的精神風貌，激發(fā)全市廣大職工參與__經濟建設的積極性和創(chuàng)造性，__市總工會決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨勞模宣傳月活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動內容。
(一)大力宣傳我市工人階級的勞動業(yè)績和創(chuàng)造精神，各行各業(yè)先進模范人物的.先進事跡和崇高品質;宣傳廣大職工在推進我市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設協(xié)調發(fā)展中做出的貢獻。
(二)大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神，努力營造“學習勞模、尊重勞模、關愛勞模、崇尚勞模、爭當勞?！钡牧己幂浾摲諊蜕鐣h(huán)境。
(三)大力宣傳勞動模范是體現(xiàn)“勞動美”的豐富內涵，用勞模“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新、淡漠名利、無私奉獻”的勞模精神，啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工，倡樹通過勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神。
(四)大力宣傳我市工會組織圍繞中心、服務大局，維護職工合法權益、維護職工隊伍穩(wěn)定，推進和諧__建設的新舉措、新實踐、新經驗。
二、宣傳策略。
各級工會要以全國、省五一勞動獎狀、獎章表彰大會為契機，將整個宣傳活動貫穿推薦、評選、表彰等過程。
第一階段：宣傳造勢階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級黨和政府對勞模的關心關愛及評選推薦工作的推進情況。
第二階段：宣傳推進階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎章獲得者)的先進事跡報道。
第三階段：集中宣傳階段。5月突出宣傳全國、省表彰大會盛況和大會精神，重點宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動獎狀、獎章獲得者。
宣傳活動要堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點宣傳對象;關注技能型產業(yè)工人，特別是農民工技能人才和投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的優(yōu)秀員工，關注新生代農民工和勞務派遣工中的先進典型。
三、工作舉措。
(一)各級工會要加強與新聞媒體的聯(lián)系和合作，重點圍繞宣傳看點、亮點、要點，盡早部署宣傳報道工作。主動向媒體提供宣傳報道內容、線索及采訪素材，力爭“五一”前后，報紙上有文，電臺中有聲，電視里有影，網(wǎng)絡面有信，努力形成勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的濃郁氛圍。
(二)各級工會要以本地本單位電視臺、廣播電臺、報紙、新媒體、網(wǎng)絡、微博、微信、企業(yè)報等渠道，以專欄、專題、專版等載體，以新聞、通訊、消息等形式，以約稿、專訪、征稿等方法，全方位、多層次宣傳一批具有突出先進性和廣泛代表性的先進模范人物，形成較大宣傳聲勢。宣傳中要充分利用和發(fā)揮好新媒體作用。
(三)各級工會要把舉辦報告會、演講、座談會、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺，宣傳弘揚勞動模范的先進思想以及在技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務、勞模創(chuàng)新成果、勞模風采攝影等展覽，充分展示最具時代特點的勞模形象，為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。
(四)各級工會要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會宣傳陣地，通過開展文藝演出、讀書演講、板報展覽等活動，宣傳模范人物的先進事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發(fā)揮文藝骨干隊伍的作用，創(chuàng)作主題節(jié)目，在“五一”期間深入企業(yè)、工地，開展送節(jié)目、送電影、送文化下基層活動。
(五)各級工會要結合職工志愿服務開展內容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞?；顒?，千方百計做好服務勞模工作，努力為勞模辦實事、辦好事。要重點走訪慰問長期堅守在工作生產一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
(六)各級工會要在城鎮(zhèn)社區(qū)、主要街道、標志性建筑物、工會文化活動陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標語和口號。有條件的可制作本地、本企業(yè)的勞模專題宣傳片、微電影等，在本地電視臺、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。
勞模進校園活動方案篇十
為了貫徹落實廉政文化建設有關文件精神，進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，我們通過在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工爰崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。特制定本實施方案，如下：
學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地，擔負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。在學校全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。通過大力宣傳“廉潔文化進校園”，可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學生誠信守法，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“崇尚廉潔、弘揚文明”的良好風氣。
(一)在全校黨員領導干部中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、組織黨員領導干部認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規(guī)。
2、結合學習型黨組織建設活動，切實開展多種形式的反腐倡廉教育活動，使廣大黨員領導干部在學習和受教育中不斷增強廉潔自律意識，提高拒腐防變的自覺性。
3、把廉潔文化教育活動的開展與促進領導干部作風的根本好轉結合起來，促使領導干部正確使用權力，創(chuàng)造性的開展工作，熱情服務群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，做廉政勤政的表率。
(二)在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。
1、在教學管理人員中大力開展黨紀法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風教育。
2、在廣大教師中大力開展教師職業(yè)道德和法制教育，既要嚴格要求學生，又不能向學生索拿、卡、要，或因故打擊報復學生，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，做受人敬重的教師。
（三）在廣大學生中有針對性的開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、將廉潔文化教育有機地納入課堂教學，融入相關政治理論課程和專業(yè)課程，列出專門章節(jié)或結合專業(yè)內容進行講授。
2、新生入學教育應突出廉潔和誠信教育內容。
3、舉辦學生黨團員培訓川班，要把廉潔教育作為主要培訓內容之一。
4、要把廉潔文化教育融入學生學術節(jié)、藝術節(jié)等重大活動和學生班級活動。
5、對畢業(yè)生進行畢業(yè)教育時要進行“反腐倡廉理論與實踐”的專題教育。
(一)加強組織領導，落實各項工作。成立學?！傲疂嵨幕M校園工作”領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室由學校主要領導親自抓，負責協(xié)調、督查和指導工作。
（二）加強宣傳教育，營造良好氛圍。廉潔文化教育是一項長期的教育，我校將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議，通過開展宣傳牌、黑板報、主題班會、廣播站等多種宣傳方式進行良好的學習宣傳氛圍。
（三）利用教育資源，創(chuàng)設教育空間。以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的'全員化，充分利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉潔教育的意義和作用；以課堂教學為載體，利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育和引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。
（四）注重教育時間，保證活動成效。利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。
勞模進校園活動方案篇十一
甲：xx小學xx年第一學期第9周升旗儀式現(xiàn)在開始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進行，希望能給大家?guī)硇碌臍庀ⅰ⑿碌母杏X，更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題：文明禮儀在校園！
首先，我們先來認識一下這周的榮譽升旗手：
……
甲：出旗、奏樂
乙：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮
甲：禮畢
甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天；
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限；
甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從小學做文明人。
甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，自古以來都被稱為“文章華國，詩禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學們想用他們的形式向大家表達對文明禮儀的贊頌！
詩歌朗誦
乙：聽了班里女同學的朗誦，我們班的男同學想向大家說說他們眼中的文明禮儀少年！：
三句半
甲：我們班級中也開展了文明禮儀的小活動，其中“書寫文明”評選出了幾篇優(yōu)秀作品，他們分別是：……我們已經把這些作品張貼在了黑板上，請同學們品評。
乙：自開學以來，我們班的同學都有進步，我們在班級內評選出了進步最大的幾名同學，借此機會對他們提出表揚，他們分別是：……希望他們再接再厲！
甲：在升旗儀式的最后，李老師想向我們提出倡議：
同學們！文明行為，貴在實踐。我希望通過今天的升旗儀式，同學們能有一點點的改變，讓文明的行為多一點！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！謝謝！
甲：我宣布，xx小學第9周升旗儀式到此結束！
三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！
校園內外不亂跑，自覺排隊往右靠！危險游戲不要做，別忘掉！
自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習。要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！
預備鈴響進教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊！校訓呼號要響亮！要有力！
同學之間要友愛，互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧
朗誦稿：《文明禮儀頌》
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來
告訴太陽，告訴月亮，
我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設文明路；
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!
勞模進校園活動方案篇十二
加強文明行為教育，凈化學生心靈。
全體動員，共建文明校園。
第一階段:宣傳發(fā)動階段。
1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學生會主席。
內容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
廣播宣傳：新聞信息處。
內容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后，中隊長交團委)。
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
第二階段：自律與實踐階段。
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”，被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主)，1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務勞動，如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!
第三階段：總結表彰階段。
勞模進校園活動方案篇十三
勤儉勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉使用和公道利用資源是我們全校師生當仁不讓的責任。因此，我們要強化勤儉意識，讓勤儉成為每個師生的行為習慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地下降學校運轉本錢，進步教育教學資源利用率，勤儉學校的一切資源，愛惜學校的一切財產、維護學校的***發(fā)展。
提倡勤儉，從我做起。
1、通過學校紅領巾廣播站播放一些在學習、生活中的使用習慣等方面尋覓勤儉資源的小竅門、小方法。
2、展開“提倡勤儉，從我做起”主題班會，組織學生進行環(huán)保勤儉知識比賽參賽，進步學生環(huán)境素養(yǎng)，增進學校參與全社會環(huán)境保護與可延續(xù)發(fā)展行動，調動學生參加環(huán)保勤儉活動的積極性，增進學生建立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、展開以“勤儉一滴水，勤儉一度電，勤儉一張紙，勤儉一粒米，勤儉一毛錢”為內容的“五個一”主體實踐活動，貫串整個學期，引導全校師生從點滴小事做起，牢固建立“勤儉資源，人人有責”的意識。
4、“提倡勤儉觀念、共建勤儉型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸大、寫實等手法，生動地表現(xiàn)勤儉、環(huán)保的觀念，增強學生勤儉意識。
5、小手拉大手，和家人一起勤儉水資源。要求每位學生負責在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以夠勤儉一瓶水。學生和家長一起做一份“家庭勤儉金點子”手抄報，作為學校宣傳欄備選作品。
6、“轉廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的.廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉廢為寶，制成各種小裝潢、手工藝品等，學校將同一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學生和老師每月填寫《我家各月水電用度報表》，五、六年級學生每學期繪制一份《我家一年水電用度曲線圖》，學校訂學生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。
1．各班要進步對本次主題活動的熟悉。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導，務求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結合實際，組織展開情勢多樣、內容豐富、貼近生活的勤儉活動。進一步推動建設勤儉型校園活動的展開，不斷進步師生的勤儉意識。
3、各班做好宣傳報導工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師積極投稿。
勞模進校園活動方案篇十四
五、前期準備：
1、提前做好宣傳工作，確定參加人數(shù)、
2、副部長聯(lián)系好旅行社，確定車和保險相關事宜(已確定)。
3、購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)。
4、參加人員應準備好各自所需物品、(如相機，拖鞋，備用衣物等)。
1、3月28日早上7：20在福建中醫(yī)藥大學。
校門口集中，7：30準時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知各組負責人準時通知成員集合)。
2、到達目的地大概時刻：9：30。
3、活動資料：爬山，玩竹排，觀看景點等等。
4、各組負責人定時清點人數(shù)、
5、結伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹排注意安全，水深的地方絕對不能去、
6、大概在12：00大家在某地點集合清點人數(shù)并就餐。
7、3：20在山腳集合并清點人數(shù)8、3：30準時坐車回校。
七、活動經費預算：
費用aa制，各部門預收每人50元，按實際發(fā)生費用多還少補、
八、注意事項：
1、本次活動為自愿參加的非贏利活動，活動期間各參。
5、請大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等、
6、結伴游玩注意安全、相互照顧，不好單獨行動、
總人數(shù)：60人。
勞模進校園活動方案篇十五
xx月xx日(星期日)晚上6點半。
xxx。
xx學院。
xx學院研究生會。
本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。
節(jié)目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)。
節(jié)目2：歌曲--你那么愛她(時間5分鐘)。
游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)。
節(jié)目3：舞劍--(xx)(時間3分鐘)。
節(jié)目4：魔術(xx)(時間2分鐘)。
第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)。
游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(xx)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(xx)。
節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(xx負責)(時間5分鐘)。
游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(xx)。
游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(xx)。
節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時間10分鐘)。
節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(xx、xx、xx、xx)(時間6分鐘)。
第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)。
游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)。
第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)。
預計活動時間：約195分鐘。
(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球(6人x4組)：
主持人：每組準備六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的.人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)。
道具：每組各六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機計時器(1個)。
獎品：一等獎x6，二等獎x6，三等獎x6，普通獎x6。
預計時間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說(4人×5組)。
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎x4(第一名)，二等獎x4(第二名)，三等獎x4(第三名)，普通獎x8(第四、五名)。
預計時間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的，重復，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎x3，二等獎x2，三等獎x2，普通獎x1。
預計時間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀(2人x4組)：
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)。
道具：抽題卡片4張。
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預計時間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞(3人x5組)：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現(xiàn)場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：xxx)。
勞模進校園活動方案篇十六
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標，特制定本方案。
全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的.新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，努力使校園綠化面積達標。
1、提高思想，統(tǒng)一認識
各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
2、建立組織，加強領導
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程，落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進
各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。
1、栽種階段（20xx年x月x日至x月x日）
各校要結合校園綠化實際，做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。
2、管護階段（20xx年x月x日至x月x日）
各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。
3、驗收階段（20xx年x月x日至x月xx日）
中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵xxx元，成活率達到90%以上學校獎勵xxx元，成活率達到80%以上的學校獎勵xxx元，成活率達到50%以下的學校罰款xx元。
勞模進校園活動方案篇十七
引導廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學校內形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習慣，促進學生個性和諧發(fā)展，提高學生的綜合素養(yǎng)。
組長：徐瑞風
副組長：孟晶
組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳
(一)高度重視，提高認識，積極開展讀書活動。
召開全體成員會議，學習中心校關于讀書活動的文件精神，分級段開展討論，結合學生的實際情況，制訂本年級段的讀書活動方案。
(二)明確要求，認真落實，扎實開展讀書活動。
依據(jù)我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據(jù)學生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現(xiàn)班級特色。
1、學校統(tǒng)一安排，設置固定的讀書時間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時間，保證學生的閱讀時間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時及時做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學科結合，嘗試在4―6年級學生中間開展英文名句誦讀活動。
3、各班設立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設立學生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度。
4、學校通過廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學知識又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動員主題班隊會，讓學生知道讀書的益處激發(fā)學生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學生年齡特點，做好讀書筆記。低年級的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累;中、高年級則根據(jù)本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。
7、開展形式多樣的讀書交流活動，體現(xiàn)班級特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，也可另選擇其他的方式，調動學生的讀書積極性，激發(fā)學生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍。
勞模進校園活動方案篇十八
學校操場。
校長、學校領導、六年級任課教師，學生家長及學生。
背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
(一)升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國。
主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好。鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)錦鳳小學20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，首先，儀式進行第一項(全體起立)升國旗，出旗，(等待)，升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，(國歌結束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。
(二)欣賞視頻。
主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
(三)典禮開始，校長講話。
主持人：同學們，今天是你們人生中一個重要的日子，因為今天你們迎來了小學畢業(yè)典禮，迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長，下面，儀式進行第三項，有請我們敬愛的張校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
主持人：同學們，張校長意味深長的講話，鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。
(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
同學們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(五)家長寄語，播放音樂《感恩的心》。
主持人：王冰同學的發(fā)言情深意切、感人至深。同學們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學們，其實父母的期望并不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優(yōu)秀家長代表王冰同學的家長發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語。
主持人：感謝王冰同學家長的精彩發(fā)言，同學們，六年來，你們學到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)。
主持人：同學們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含著老師對你們深深的愛，同學們，老師的愛像雨露，如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識，教會大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面，儀式進行第七項，有請同學代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學們，下面請六年級科任老師們上臺，同學代表向老師表達敬意、擁抱，并合影留念。
(八)集體合唱《謝謝你》。
主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的`學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學子揚起遠航的風帆，親愛的同學們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。
(九)校領導為學生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)。
主持人：同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了，下面，儀式進行第九項有請校領導為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班5名學生代表登臺，有請張校長、劉校長、魏校長為學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，合影留念。
(十)宣布活動結束(播放歌曲《隱形的翅膀》)。
主持人：同學們，轉眼我們大家的小學生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現(xiàn)眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發(fā)向上，去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”!希望你們能?；啬感？纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝同學們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們，我們畢業(yè)典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學們在老師的帶領下有序進入教室，進行我們畢業(yè)課程的第二個環(huán)節(jié)，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。
勞模進校園活動方案篇十九
為了響應國家質檢總局等五部委《關于開展“20xx年全國質量月”活動的通知》和**省質量技術監(jiān)督局《關于開展“20xx年全省質量月”活動的通知》的號召，由**省質量技術監(jiān)督局、國家農林副產品監(jiān)督檢驗中心、**市消費者協(xié)會主辦，**省食品工業(yè)協(xié)會、**質量網(wǎng)、**大學、**理工大學、**商業(yè)大學、東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學、**師范大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院、**學院協(xié)辦，**海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦，以“送健康、送營養(yǎng)、送愛心”為主題的質量月大學生信得過的健康食品走進校園大型活動于20xx年 xx月28 日正式啟動。
食品安全年，健康、愛心進校園
1通過此次活動，評選出大學生信賴的十佳放心食品
2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產品，同時提高了大學生消費群對產品的認知度。
3此次活動通過展銷的形式，拓寬了產品的銷售渠道，同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。
4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5讓健康食品走進大學，讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。
6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度，同時，在經濟上給貧困大學生提供幫助。
1． 企業(yè)報名時間：
2． 展銷時間：
3． 投票評選時間：
4． 頒獎時間：
1）活動周期：
第一期：南崗展區(qū) （11.22 -11.26）
注：南崗展區(qū)：**大學、**理工大學、**學院
新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學
松北展區(qū)：**師范大學、**商業(yè)大學、**科技學院、**工業(yè)大學華德學院
2）日程安排：
第一天 :啟動儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活(！)動開始。
1． 活動期間，**電視臺、**市電視臺、**日報、新晚報、**晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導，并定期在主要板塊中作詳細報導。
2． **質量網(wǎng)將對本次活動和參展企業(yè)進行全程網(wǎng)絡宣傳。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產品信息、合格檢驗報告等相關資料將在**質量網(wǎng)上發(fā)布，同時參展企業(yè)將被納入**質量網(wǎng)b2b平臺，享受無限商機。
3． 此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內容及地點。
4． 此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5． **質量網(wǎng)將對此次活動作專題報道，并推薦到**電視臺相應欄目。
1． **質量網(wǎng)設立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入**質量網(wǎng)進行投票。
2． 參與者可撥打**質量網(wǎng)的熱線電話進行投票。
3． 此次活動設立短信平臺，參與者可編輯短信“**質量網(wǎng)”到“958811”進行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。
4． 此次活動在各展區(qū)設立投票箱，參與者可直接進行投票。
5． 此次活動將采用有獎投票的形式，共設獎項六檔，預設20xx名參與者中獎。
1 生產及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產許可證。
3提供產品近期合格檢驗報告。
4企業(yè)相關資料（文字、圖片等）
此次活動設立活動組委會，其中包括：組委會主任、副主任、
秘書處、宣傳報道協(xié)調組、聯(lián)絡組、評選組等。
勞模進校園活動方案篇二十
為迅速、有效、高效地處置校園內突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的事故傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)事件下的反應能力和自救互救能力。
20xx年3月22日課間活動
振興小學
全體師生
學校集中活動，遇緊急情況，此時，情況十分危險，嚴重威脅學校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
救護中心：
操場指揮：
成員：全體教師
各班負責人：
1、一樓的班級先退，然后到二樓班級。
2、五、六年級在東梯下，三、四年級在西梯下。
3、各班級下樓后，統(tǒng)一集中在操場，按照指定位置站好。
1、演習正式開始
2、警報響起（楊負責）。
3、引導師生組織安全疏散。
4、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后跟著最后班級撤離。
5、各班級集中在操場上。
6、大隊輔導員把情況報告給校長，校長總結這次演習。
7、活動結束。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14831580.html】
