探究是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何保護(hù)交通安全,避免交通事故?這些范文來源于各個(gè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者,具有高度的權(quán)威性和可信度。
期末考試語文初一篇一
七年級下學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在對這次考試的情況作一些總結(jié)和反思。
本次考試從總體來說,成績不是很理想,兩個(gè)班的成績都有所下降。從三率來看,及格率的下降較為明顯,而特優(yōu)率和高分率的變化不大。
成績分析出來以后,我認(rèn)真地分析了這次成績下降的原因,我感覺到與一下幾個(gè)方面有關(guān):
1、放松了對一些后進(jìn)生的管理。由于一些原因致使對這一部分學(xué)生的管理,特別是放松了對他們作業(yè)的檢查。在以后的教學(xué)工作中藥特別注重對這些學(xué)生的教學(xué)。
2、由于期中考試后,時(shí)間比較緊,只顧著進(jìn)行新課了,放松了對學(xué)生的日常檢查。復(fù)習(xí)時(shí)間又比較短,在復(fù)習(xí)過程中又過于倉促,致使復(fù)習(xí)效果不理想。再加上放松了對學(xué)生的檢查,所以就出現(xiàn)了成績的下降。
針對以上原因,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的管理,合理安排教學(xué)時(shí)間,做好平時(shí)的檢查工作,力爭使學(xué)生取得一個(gè)好的成績。
期末考試語文初一篇二
在勤奮的學(xué)習(xí)下,在老師勞心費(fèi)神的精心指導(dǎo)下終于迎接到來了新的一年的期末考試。
在這整整一學(xué)期內(nèi),我學(xué)到了很多新的`知識(shí),也明白了許多的道理。就在這時(shí),開始了緊張的期末考試。
先說語文,考的并不怎么樣。至少我認(rèn)為我這次語文考得不好。第一個(gè)出錯(cuò)的地方是閱讀短文的最后一個(gè)的那個(gè)感受題,這個(gè)地方確實(shí)是我沒有想到。改試卷的老師看我寫的挺全面、離真確答案不遠(yuǎn),所以給我了個(gè)半錯(cuò),扣了兩分。我看我后面的同學(xué),他寫的是“要三思而后行”,老是個(gè)他判對了。其實(shí)這個(gè)答案我也想過,只是覺得太草、字?jǐn)?shù)太少,所以才不寫這個(gè)的。哎~以后不能舍近而求遠(yuǎn)了。不管怎么說,我也要在以后加強(qiáng)這方面的練習(xí)。
第二個(gè)出錯(cuò)的地方就是作文,寫了五個(gè)錯(cuò)別字,扣了兩分。期中考試時(shí),我也犯過把標(biāo)點(diǎn)寫在下一行的頂格上,結(jié)果扣了兩分,這個(gè)錯(cuò)誤我沒在期末考試上重犯。
再說數(shù)學(xué),因?yàn)樵谶@一學(xué)期,父母都注重我學(xué)數(shù)學(xué),所以僥幸考了個(gè)一百分。從這里我還悟出了一個(gè)道理:種瓜得瓜,種豆得豆。我以后還要更繼續(xù)的學(xué)好數(shù)學(xué),再考一百分。
這次令我最不可思議的就是英語。以前我英語很好的,這個(gè)學(xué)期可能學(xué)英語沒大上心,所以考了一個(gè)94分。這還是我悟出一個(gè)道理:一個(gè)人的聰明是有限的,只要你沒有了勤奮,就沒有了聰明。
這次期末考試考得不好,以后我還要加緊學(xué)習(xí)小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿,這去考更好的成績!
期末考試語文初一篇三
俗話說:‘書有金屋,書有粟,書有顏如玉?!瘡男〉酱?,精彩的書籍成為我生活的一部分,給我的生活增添了一種活力。
上小學(xué)后,我開始接觸語文,它從浩瀚的書海中吸引我,之桃我的感悟,把我從問題的海洋中拯救出來??傊?,語文是我生活中不可缺少的一部分。它告訴我,的美‘月光下的松林,清泉十流’是中國的;春蠶以四種方式死去,每晚蠟燭都會(huì)哭泣,燈芯被抽干。這是中國人的奉獻(xiàn);我的衣服變寬了,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,為了伊拉克,我會(huì)累的,”堅(jiān)持是中文,讓我明白了什么是中文。
語文還是我的好朋友。我懈怠的時(shí)候,語文告訴我,不是閑著,是白難過!失意的時(shí)候,語言鼓勵(lì)我在:的山河里沒有辦法回答自己的疑惑,在黑暗中擁有另一個(gè)村莊;在我浮躁的時(shí)候,語文提醒我,為了修身養(yǎng)性,節(jié)儉度日。中國人就像我的好朋友。不管我什么心情,它總是用文采勸我,讓我漸漸愛上它——中文。
中國人,如果你是‘沙漠寂寞,長河落日圓’的邊疆沙漠,我愿意在黃沙中飛翔。如果你是一片‘山重?zé)o門,花明又有村’的深山叢林,我愿意在荊棘叢生的小徑上跋涉。啊,語文和你一樣美,我放不下。
中國人,你就像一壺香茶,讓我感覺像是大自然的音樂,讓我聽著里面安靜的:你就像一杯醇香,讓我不知不覺醉了。
期末考試語文初一篇四
笑的時(shí)候總想挑個(gè)腮紅;總想在微風(fēng)吹過的時(shí)候接住你的裙子;我總想在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里留住你的臉。心跳——中文。
清晨,走在霧氣尚未散去的校園里,朦朧而神秘。我抱著一本書,輕輕地唱著,慢慢地走著。語文給了我詩意的人生。語文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。語文給了我那一刻的心。
就像李白樂觀的心情“總有一天我要乘著長風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,架起一座通向深邃大海的橋梁”;愛上他的飲酒詩天賦。就是語文讓我進(jìn)入了一種詩意的生活,讓我學(xué)會(huì)了記下自己在某個(gè)瞬間的飛逝時(shí)光。
有人說語文是修養(yǎng),我絕對同意??赡墁F(xiàn)實(shí)生活中她沒有給我?guī)硎裁次镔|(zhì)享受吧。但我想說,語文豐富了我的精神世界。它感動(dòng)了我千百次,教會(huì)了我如何面對人生的起起落落。
人生總有坎坷,每個(gè)人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我的人生低谷,是中國人,陪伴我一路。在考場上失敗的時(shí)候,我想用眼淚洗掉心中的傷痛,但我想起了一句中國人的話:知道天是藍(lán)的,就不要心情蒙上灰,知道人生有多坎坷,就不要在失意的時(shí)候放棄。這時(shí),他仿佛是一縷清風(fēng),輕輕撫摸著我的痛。于是,我決定振作起來,破浪前進(jìn)。這次小小的失敗算不了什么。我要鼓起勇氣,譜寫我無悔的青春。因?yàn)槲矣兄形娜膛惆椤?/p>
一路開心,一路顛簸,一路穿越。心跳——中文!
期末考試語文初一篇五
美麗的波浪。沉醉于一望無際的青山,沉醉于壯麗的河流,常常被雄偉事物的美所折服。所以,我向往黃山的雄偉,那是“要在別的山都顯得矮矮的天空下達(dá)到極致?!?;《桂林山水》向往桂林的美;我向往《鳥的天堂》的夢幻之美;我向往的是“以鄰為峰,由遠(yuǎn)及近,高低不一”的兼收并蓄之美……山川秀美,氣勢磅礴!語文帶給了我一種壯美的河山味道。
課本上的語文生動(dòng)而富有哲理,生活中的語文更是不拘一格。
秋天,帶著朦朧,夾雜著蕭肅。一個(gè)人,站在河邊,一眼望去,都是凄然的黃色,一群南飛的歸鳥跳過空氣,與燦爛的夕陽相映成趣??蔹S形成一種不可解的蒼涼,一種壓抑的力量。這時(shí)你可能會(huì)感嘆:“唉……”睜大眼睛!另一邊是喜人的景象,農(nóng)民的叔叔們忙著收割。飽滿的麥穗,紅蘋果,像燈籠一樣的西紅柿。??!多美的秋意??!我生活中的語言讓我知道“世界上的一切都不美好?!?/p>
漸漸地,沉醉了,沉醉在美麗的大自然中,沉醉在獨(dú)特的水墨風(fēng)景中,讓心靈無限暢想。
江西贛州大禹縣大禹中學(xué)開學(xué)第一天,字,聽海。
期末考試語文初一篇六
期末考試已經(jīng)迫在眉睫,可是初三年級的特殊性使然,又不能就此停課復(fù)習(xí),只得邊趕著上新課,邊復(fù)習(xí),老師心里有千頭萬緒的緊張,所有的老師把休息時(shí)間都放棄了,領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。形勢是一片大好。
在這種形勢下,沒有人敢偷懶,馬不停蹄的做學(xué)案,做同步基礎(chǔ)訓(xùn)練,處理單元檢測題,老師們邊工作邊笑稱“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)搞得轟轟烈烈”。每位老師都感覺日子過得很充實(shí),也很緊張,可是不少學(xué)生都抱怨時(shí)間太緊,沒時(shí)間玩,實(shí)在沒辦法,特殊時(shí)期嘛。
在這一周里,我們受到了領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評,說每一位老師的進(jìn)度不統(tǒng)一,當(dāng)時(shí)感覺很委屈,因?yàn)樽罄蠋熢?jīng)請了一段時(shí)間的假,可是靜下心來想想,上一周忙于準(zhǔn)備公開課,確實(shí)有所疏忽,這是我們以后要努力的大方向。
期末考試語文初一篇七
心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴,一陣陣寂寞呼嘯而過。是誰?悄悄點(diǎn)起一盞燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,點(diǎn)燃希望,送來關(guān)懷,一閃又一閃,給我溫暖。
那是很久以前了,我小時(shí)候,因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系,一直沒什么朋友。即使有和我說話的,也不過是來諷刺諷刺,挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為,我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回,老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲,而我卻孤零零地站在圈外時(shí),我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn),自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。這幾天妹妹來我家玩,大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上,身邊燈火輝煌,我卻決定什么也感覺不到。仿佛世界上沒有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過時(shí)間的河流。
來到小區(qū),我看到家家都亮起了燈,飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來。樓道里沒燈,我在晶瑩慘白的月光下,拖著我寂寞的影子,默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里,是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴,陣陣寂寞呼嘯而過。但是,我發(fā)現(xiàn),家門口點(diǎn)著一盞小燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開來,我加快腳步,跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火,在我心中點(diǎn)起一盞明燈。
妹妹來給我開門,她什么也沒說,我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我說家呢。
那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感,那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。
現(xiàn)在,我知道了它有一個(gè)響亮的名字溫暖。
快樂是一種主觀享受,我終于明白,美好的事物其實(shí)就在身邊。當(dāng)別人在你心中點(diǎn)上一盞心燈時(shí),你就會(huì)感到心中的一縷陽光,在幸福的淚水的哺育下,漸漸,漸漸地成長。即使物質(zhì)需求降至最低,仍可以擁有快樂的人生。
當(dāng)你心中的`果實(shí)成熟時(shí),你就會(huì)感受到,溫暖,其實(shí)就藏在你身邊。
外面一陣咚咚咚的腳步聲,隨著房門吱嘎一聲打開,爸爸圓圓的腦袋探了進(jìn)來:女兒,起床了!爸,我半死不活地說,我沒睡好,夢見鬼了,晚點(diǎn)起來。再晚我就不送你了。今天你可是要考試呢!以后不許看鬼片了!爸爸進(jìn)了房間,像老頑童似的在我面前蹦蹦跳跳。
考試,多么要命的字眼啊!我掙扎著從把我像肯德基雞肉卷一樣卷起來的被子中爬出來。我最近的狀態(tài)非常不好,連續(xù)幾次單元測驗(yàn)或模擬考都考得非常糟,上個(gè)星期五的英語口語又緊張的連老師說什么都聽不懂,悲慘啊!
空調(diào)開得好大,爸爸的車?yán)餃嘏绱??;叵氚职謰寢屝⌒囊硪淼貏裎覄e緊張,生怕又觸動(dòng)我敏感的心、徒增壓力,我的心中如同開了幾十個(gè)空調(diào)般溫暖。爸爸媽媽,其實(shí)你們的女兒已經(jīng)長大了,變得懂事也變得堅(jiān)強(qiáng)了。這一份溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中,不管考得怎樣,它都會(huì)給我力量,讓我繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步!
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期末考試語文初一篇八
2、這樣做可以使其他家庭成員、親戚和朋友免于痛苦,因?yàn)樗麄儾坏貌荒慷貌∪艘蚰承┎恢沃Y而不必忍受的折磨。
總而言之,我認(rèn)為實(shí)施安樂死是必要的,立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該通過相關(guān)的法律,這樣就不會(huì)有更多的東西浪費(fèi)在那些無法挽救的人身上。
當(dāng)一個(gè)人病入膏肓,活下去的希望渺茫時(shí),我們該怎么辦?我們是應(yīng)該想盡一切辦法延長他痛苦的生命,還是應(yīng)該停止無所事事的努力,給他注射某種藥物,讓他不再痛苦?在這種情況下,藥物致死被稱為"安樂死",即安樂死。
不同的人對安樂死有不同的態(tài)度。有些人認(rèn)為安樂死是必要的,因?yàn)樗梢詼p輕致命疾病患者的身體和心理折磨。這樣做可以使其他家庭成員、親戚和朋友免于痛苦,因?yàn)樗麄儾坏貌荒慷谜勰?,而這種折磨是某些不治之癥患者不需要忍受的.。然而,某些其他人可能會(huì)爭辯說,安樂死不是一種治療方法,而是一種謀殺。
我傾向于強(qiáng)烈支持安樂死。首先,為一個(gè)毫無希望的病人花錢是沒有意義的。人類和這個(gè)世界上的所有生物一樣,都是凡人。沒有人能避免死亡。在嚴(yán)重疾病超出醫(yī)生知識(shí)和技能范圍的情況下,無論他的家人試圖做什么,沒有人能幫助他。另一方面,重病患者通常需要昂貴的藥物和強(qiáng)化治療。這意味著他們在浪費(fèi)醫(yī)療資源,而這些資源本可以合理地用于真正需要恢復(fù)的病人身上。最后,有些病人自己也不想忍受疼痛,如果他們知道自己無法治愈的話??傊?,我認(rèn)為實(shí)施安樂死是必要的,立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該通過相關(guān)的法律,這樣就不會(huì)有更多的東西浪費(fèi)在那些無法挽救的人身上。
期末考試語文初一篇九
生活中到處都是中國人,這是無可非議的!學(xué)?;蛘呒彝ツ膫€(gè)部分不用中文?家家喜氣洋洋的春聯(lián),校園搞笑的標(biāo)語牌,各種報(bào)刊雜志,都是中國家庭的“棲息地”。在一個(gè)小小的世界里,它無論在哪里都會(huì)悄無聲息的出現(xiàn)。
記得有一次,一家四口去東莞舅舅家玩。那天晚上,我和姑姑、媽媽、表哥、弟弟一起去逛街。我們一路開心的'笑著。突然,我們來到一家服裝店,正要進(jìn)去?!肮北l(fā)出一陣笑聲。嘿,我哥哥和表弟笑了。怎么回事?哦!原來是一家服裝店的名字。把“大片”寫成“驚艷的衣服”,我說“今天真的大開眼界了?!痹捯魟偮?,我媽就哈哈大笑起來!我以為母子一定是心有靈犀!我也有同樣的想法。我沒想到我聰明的媽媽會(huì)笑我!媽媽說:“你理解錯(cuò)了。廣告里沒有錯(cuò)別字,但是里面有兩層意思!就是店名借用成語,讓人容易記住!這就是語文的藝術(shù)。沒想到,你可以通過購物來學(xué)習(xí)中文!
這不僅很吸引人,而且被很多人記住了,不是嗎?
世界因?yàn)橹形亩省R驗(yàn)檎Z文,生活更加豐富多彩。人類離不開漢語,讓我們好好學(xué)習(xí)這門奇妙的漢語,讓它永遠(yuǎn)發(fā)光吧!
期末考試語文初一篇十
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,對于學(xué)生的成績,我很不滿意。在責(zé)怪學(xué)生的同時(shí),我也認(rèn)真地反思了自己。的確,在兩個(gè)月的教學(xué)工作中,我做得不好。
1、對于知識(shí)的理解我沒有什么困難,專業(yè)知識(shí)水平足夠,但對于學(xué)生的了解,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于年齡的差異很小,我可能有些過分的縱容學(xué)生,對于他們的錯(cuò)誤,我沒有及時(shí)的制止,我總是覺得多寬容他們一點(diǎn),多給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。但是我卻忘記了,學(xué)生這個(gè)年齡段還是孩子,還需要更多的約束和必要的懲罰。以后,我會(huì)在課堂管理方面要提高自己的業(yè)務(wù)水平,對學(xué)生嚴(yán)格要求,不放松、不縱容、不放棄。
2、學(xué)生基礎(chǔ)較差,基本計(jì)算能力訓(xùn)練的不夠,需要在以后的教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的基本的計(jì)算能力。對于有潛力的學(xué)生要積極督促和鼓勵(lì),在今后的教學(xué)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)以及高難度習(xí)題的練習(xí)。對于成績差的學(xué)生也要多加管理,讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所收獲,讓優(yōu)生更好,并加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
3、以后要向其他老師學(xué)習(xí),多聽課,提高專業(yè)知識(shí)能力,學(xué)習(xí)課堂管理能力和與學(xué)生交流溝通的能力,把自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)提高上去。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,把握好課堂的每一分鐘,充分利用中考前的時(shí)間,爭取把每一個(gè)學(xué)生的成績都提高上去。
4、在以后的教學(xué)中,要多與學(xué)生溝通,做好學(xué)生的思想工作,多關(guān)心學(xué)生、加強(qiáng)與學(xué)生的交流,讓學(xué)生在思想上轉(zhuǎn)變,愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)課,愛做數(shù)學(xué)題。
總之,我會(huì)盡最大的努力,把我班的成績提高上去。
期末考試語文初一篇十一
評語。
了,雖然歲歲年年人不同,但年年歲歲語相似。評語,可不可以多幾分新穎,多幾分情趣,多一點(diǎn)浸潤心田的力量呢?下面是有初一期末考試評語,歡迎參閱。
1.不知不覺中,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報(bào)。而且每當(dāng)吃間餐時(shí),你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子,在完成老師布置的任務(wù)后,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭取更大的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察多思考多看書,那樣你不僅能拓寬知識(shí)面,還能寫出好。
日記。
對了,提醒你,可不能交上“馬虎”這個(gè)朋友噢!
3.你是個(gè)聽話的孩子,總能按老師的要求去做。你熱愛勞動(dòng),每次值日你都干得那么認(rèn)真。你的日記寫得很好,進(jìn)步很大,希望你能堅(jiān)持下去。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),愿意為同學(xué)服務(wù),擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,爭取更大的進(jìn)步,尤其上課要大膽發(fā)言,不要浪費(fèi)每一分寶貴的時(shí)光。
4.你是一個(gè)懂事聽話的好孩子。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時(shí)而也能看到你高高舉起的小手;隊(duì)會(huì)上能聽到你動(dòng)聽的歌聲。可是馬虎卻成了你的“朋友”,使你的成績總是有點(diǎn)缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真些,養(yǎng)成多動(dòng)腦愛觀察愛思考的好習(xí)慣,只有這樣才能有更大的進(jìn)步。對了,提醒你下學(xué)期值日時(shí)可不能貪玩啦!
5.你會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)思考,經(jīng)??吹侥阃嶂∧X袋開動(dòng)腦筋的神情。出色的發(fā)言,令老師同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心,同學(xué)有不懂的地方,你能認(rèn)真給他們講解,從不推辭。值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,證明自己有差距,知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事,相信會(huì)對你有啟發(fā)。大膽地參與到競爭中來吧!
6.圖書角的建立有你的一份投入,接力賽金牌的取得有你的一份汗水,服務(wù)小隊(duì)榮譽(yù)的背后有你的一份付出??你很聰明,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,并且也不虛心聽講。孩子,聽別人講也是一種學(xué)習(xí),自己講出來更是一種進(jìn)步。只有勇敢地表達(dá)自己,才會(huì)找到那把金鑰匙,才有可能開始自己的成功之路!
7.瞧你,仿佛就是童話世界里善良的女孩,每天快快樂樂,無憂無慮,在你的眼里,一切都是美好的。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,這是多么難能可貴的呀!每天,你都過得有條不紊,學(xué)習(xí)時(shí)間專心致志,玩耍時(shí)活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù),擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng),不怕臟,不怕累。你愛好廣泛,彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯(cuò)。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),日記展小報(bào)展有你的作品,隊(duì)會(huì)有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧,你會(huì)更出色!
8.你是一個(gè)熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級,熱愛勞動(dòng),自理能力較強(qiáng),自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生,及時(shí)檢查衛(wèi)生。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事,但老師覺得有時(shí)你的精力過多地用在了做一些雜事上面,而忽視了學(xué)習(xí),忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱,那時(shí)協(xié)助老師做事時(shí),老師會(huì)更開心。
9.你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真勤奮,做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做,從不讓老師家長操心。你能團(tuán)結(jié)同學(xué),從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強(qiáng),自己的東西總能保管得很好,極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動(dòng)其他同學(xué),與他們共同進(jìn)步。同時(shí)在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。不知不覺中,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。
10.作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報(bào)。而且作為班級的中隊(duì)長,每當(dāng)老師不在時(shí),你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子,在完成老師布置的任務(wù)后,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭取更大的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察多思考多看書,那樣你不僅能拓寬知識(shí)面,還能寫出好日記。你熱愛勞動(dòng),每次掃除,都盡心盡力。你很有禮貌,舉止文明,從沒聽見你大聲叫嚷。
11.你關(guān)心集體,愿意為同學(xué)服務(wù),做“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕臟,不怕累。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進(jìn)步。假如課前你能夠認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上不再“沉默寡言”,課下及時(shí)復(fù)習(xí),那老師相信,總有一天你這棵小樹苗也會(huì)長成參天大樹。孩子,再加把勁,一分耕耘,就會(huì)有一分收獲!
12.無論做什么事,你都很努力。努力,定會(huì)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,你認(rèn)真聽好每一節(jié)課,積極發(fā)言,認(rèn)真書寫作業(yè),課后及時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)。各項(xiàng)活動(dòng),你都積極參加,認(rèn)真對待,努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當(dāng)作自己的家,班級的事總掛在心上,為大家分發(fā)報(bào)刊毫無怨言,讓老師很是感激。孩子,加把勁兒,向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
13.這學(xué)期,你的進(jìn)步很大,作業(yè)總是寫得那樣工整,字寫得也很規(guī)范大方了,并且很少出現(xiàn)錯(cuò)誤。上課時(shí),你能專心聽講,發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時(shí)復(fù)習(xí),所以每次測試你的成績都不錯(cuò)。只是,你在做事時(shí)還是慢了點(diǎn),桌面上經(jīng)常有些亂,不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練,自己的事情自己做。
14.喜歡賽場上你那颯爽的英姿,拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,細(xì)膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),而且能抽出時(shí)間幫助其他同學(xué),表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在時(shí),你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀(jì)律。希望你今后在工作中能再大膽些,發(fā)言上再主動(dòng)些,向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
15.你能自覺遵守學(xué)校班級的紀(jì)律,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。你能夠較主動(dòng)地去學(xué)習(xí),上課基本能夠認(rèn)真聽講,課后還能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你是一個(gè)比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上,你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機(jī)會(huì)很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。
16.你是一個(gè)熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級,心里時(shí)刻想著這個(gè)集體。在隊(duì)會(huì)上,你主動(dòng)借來了服裝,老師和同學(xué)們都要謝謝你。你熱愛勞動(dòng),自理能力較強(qiáng),自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生,班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事,每天一早來到學(xué)校之后,你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,那樣子真像一位小老師。但這學(xué)期,你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足,課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了。相信你會(huì)迎頭趕上,再次當(dāng)選咱們班的學(xué)習(xí)委員!
19.這學(xué)期,老師驚喜地發(fā)現(xiàn),你又比原來有進(jìn)步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動(dòng),做事也不再那么拖拉了,還能及時(shí)主動(dòng)地交上作業(yè),并且書寫工整認(rèn)真,你的確努力了,真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了。“生命在于運(yùn)動(dòng)”,你知道這個(gè)道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
21.你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會(huì)聽課會(huì)思考,對待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,朗讀課文時(shí)更是有聲有色。你的日記寫得也不錯(cuò),語句優(yōu)美,很有想象力。你性格開朗,不斤斤計(jì)較,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動(dòng),做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時(shí)都再細(xì)心些,你會(huì)更出色!相信自己,一定會(huì)走出一條屬于自己的陽光之路!
22.執(zhí)著堅(jiān)韌勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎(jiǎng);你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。
23.記得李嘉成說過,其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
24.聰明是上天給你的財(cái)富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會(huì)思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。
25.不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個(gè)勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生,我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí),老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
26.“認(rèn)真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動(dòng)腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
27.老師認(rèn)為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)。作為班干部,你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
28.你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量。
29.文靜內(nèi)向真誠樸實(shí),這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),自覺遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
尊師愛友是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你很認(rèn)真不過老師也要提醒你學(xué)習(xí)要注意方法要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道要多向老師提問還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)別忘了那是老師對你深深的祝福。
30.熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
31.在老師的印象中,你是一個(gè)樂觀頑皮的學(xué)生?;旧献袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是體育鍛煉,有集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,不懂多問,不會(huì)多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。
32.在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課,學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期,學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”,真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點(diǎn),特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間,多下點(diǎn)工夫,以取得進(jìn)步。
33.內(nèi)向厚道,這是你給我的最初印象。但后來,老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很調(diào)皮,甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說,誰能把握住機(jī)會(huì),誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時(shí)光匆匆,三年一晃而過,在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進(jìn)步。
34.在老師的印象中,你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明,努力,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。作為班長,老師認(rèn)為還可以再潑辣些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn)。同時(shí),老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會(huì)碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿自信的微笑。
35.“認(rèn)真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動(dòng)腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
36.老師認(rèn)為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)。作為班干部,你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
37.你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量。
38.文靜內(nèi)向真誠樸實(shí),這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提問,還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了那是老師對你深深的祝福。
39.熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
40.是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你勤于思考,大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步,就會(huì)奮力向前,在班里是一個(gè)聽話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康漂亮快樂上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!
1、你是一位可愛的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子,更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉,你知道嗎?每時(shí)每刻老師都在注視著你,為你的進(jìn)步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,相信你將是一個(gè)很棒的孩子。
2、你是一名優(yōu)秀的班干部,對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè),認(rèn)真及時(shí),熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自尊心強(qiáng),有上進(jìn)心,能吃苦,愛勞動(dòng),懂得謙讓,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動(dòng)腦思考!
3、你尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動(dòng),能積極參加體育活動(dòng)。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成。另外,你要多注重學(xué)習(xí)方法,爭取好成績!
4、你為人樸實(shí)正直,待人善良,是個(gè)聽話的小男駭。平時(shí)能和同學(xué)和睦相處,互相幫助。如果上課能專心聽講,平時(shí)膽子大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一些,相信你一定能成為生活中的強(qiáng)者,再接再厲吧,老師期待著你的成功!
5、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí),待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細(xì)心些,成為更棒的孩子。
6、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
7、你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。勞動(dòng)時(shí),總表現(xiàn)得很積極。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
8、你為人誠實(shí),樂于助人,是個(gè)活潑可愛的好孩子。在學(xué)習(xí)上,肯努力,作業(yè)也越寫越好。在勞動(dòng)中,你也能自覺認(rèn)真地完成值日工作。愿你在新學(xué)期敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
9、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。可是,你的字為什么時(shí)好時(shí)壞?希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí),不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!
10、你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!
11、你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德??粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
12、你是個(gè)聰明、直爽的女孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
13、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。
14、你為人誠實(shí),是一個(gè)活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,多開動(dòng)腦筋,做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生,這樣老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你!
15、你的鉛筆字寫得不錯(cuò),更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,而且做得那樣井井有條。如果你在學(xué)習(xí)上也能付出努力,相信你會(huì)有更多收獲。
16你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進(jìn)步。
17、你是個(gè)活潑可愛的男孩,上課時(shí)積極發(fā)言,認(rèn)真當(dāng)好體育委員,運(yùn)動(dòng)場上你健步如飛,為班級增添了榮譽(yù),你工作積極負(fù)責(zé),是老師的小助手。如果你在學(xué)習(xí)上也能奮力拼搏,相信你的成績也會(huì)很出色。
18、你是個(gè)小小男子漢,運(yùn)動(dòng)場上你奮力拼搏,同學(xué)們都為你喝彩。認(rèn)真上課時(shí)的你,發(fā)言很積極。如果你能處處嚴(yán)格要求自己,愛學(xué)習(xí),不貪玩,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!
19、你活潑好動(dòng),關(guān)心集體,誠實(shí)善良,但在學(xué)習(xí)上,對自己不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能進(jìn)步得快些。
20、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個(gè)性活潑,和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),自我控制能力仍有待提高,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,改掉拖拉的毛病,那該多好呀!
1.該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則,不違反校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,性格外向。該生熱愛班級體,有很強(qiáng)的集體意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,有很強(qiáng)的毅力,凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,就絕不會(huì)輕易放棄,且做事認(rèn)真,有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛祖國,有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),是父母的好孩子。
2.該生熱愛祖國,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,樂于助人,熱愛勞動(dòng),并積極參與公益活動(dòng),自覺遵守中學(xué)生日常行為,是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實(shí)地,毅力堅(jiān)韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養(yǎng),有強(qiáng)烈的榮辱觀。
3.該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,樂于助人,幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運(yùn)動(dòng),自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識(shí)和樂趣。該生性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。
4.該生是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生,尊敬師長,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。她對集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋,努力.堅(jiān)持.刻苦,認(rèn)定的事情一定做到,經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,否則就對不起自己?!彼e極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù),有審美觀,在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,重視友誼。思想開放,勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣,不吸煙不喝酒。
5.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,她尊敬師長,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,集體觀念強(qiáng),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛好學(xué)習(xí),勤奮努力善于思考,有強(qiáng)烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù),重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng),重視集體榮譽(yù),審美觀強(qiáng),熱愛美的事物,該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。
6.秦峰在校遵守校規(guī),遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。該生有禮貌,做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵(lì)該生。做事該生都會(huì)積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強(qiáng)自身體育鍛煉,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑,喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切,這一點(diǎn)得到同學(xué)的認(rèn)可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng)。
7.該生性格活潑,積極參加各種活動(dòng),認(rèn)真參加集體活動(dòng)。師生關(guān)系和諧,同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛集體,樂于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級,學(xué)校舉行的各種組織活動(dòng),擔(dān)任英語課代表。他品德兼優(yōu),熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和組織能力,適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門,重視實(shí)踐,培養(yǎng)為人處世的能力,讓自己近距離地接觸社會(huì)感受,品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極,不遲到,不早退,不曠課,不上網(wǎng),不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
8.該生與同學(xué)之間和睦相處,樂于幫助他人,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會(huì),品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點(diǎn),較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,該生做事的原則是不能事事成功,但是事事全力以赴。
9.該生主動(dòng)干值日,上課認(rèn)真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運(yùn)動(dòng),自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽老師安排。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識(shí)和樂趣。該生性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,在家里是個(gè)好孩子,主動(dòng)幫父母干家務(wù)。
10.該生在校尊敬師長,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,樂于助人,熱愛勞動(dòng),自覺遵守中學(xué)生日常行為,是一位好學(xué)生。他向往成為有目標(biāo),有動(dòng)力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生重視集體活合作,有較強(qiáng)的交際能力和組織能力,積極參加集體活動(dòng)和各種友誼活動(dòng),是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實(shí)地,毅力堅(jiān)韌。
期末考試語文初一篇十二
夏天雨后,整座城市清新得像少女的臉龐,干凈得像溪水沖刷過的鵝卵石。
有兩個(gè)女孩兒,自街的對面走來。她們雙肩背著包,要通過這條馬路的人行道。
還沒來得及跨上這座橋,走在前面留馬尾巴的女孩兒停了下來。停得突然,后面的女孩兒勉強(qiáng)剎住了腳。她們要做什么?在街對面,我靜觀。
只見前面的女孩兒舉起手機(jī),“嚓嚓嚓”地對著天空,不停地拍著。即便在鬧市,那聲音,在我聽來,比鄉(xiāng)下空谷的鳥鳴也清脆。雨后,一切澄明如洗,天空湛藍(lán)可愛。后面的女孩兒駐足,湊上前,下頷兒觸著她的肩,安靜地等候著。
大街上行人匆匆,都在為事奔忙。誰也沒留意一個(gè)拍白云的女孩兒。我不禁再次放慢腳步,順著她的手機(jī)抬頭看天。多久了,我忘記了頭頂?shù)奶炜?,忘記了仰望。此刻的天空深邃瓦藍(lán),飄著朵朵白云。白云如絲棉、柳絮,像家鄉(xiāng)的桃花魚,如孩子嘴中的棉花糖。
留馬尾巴的女孩兒停留了兩分鐘,拍了大概十多張照片吧。輕輕地,她聳聳肩,收起手機(jī),用手挽起等她女孩兒的胳膊,跨過斑馬線,消失在高樓大廈間。
忙碌的青春可以為一朵白云放慢腳步。我抬頭,下意識(shí)地第二次看了看天。放開腳步,繼續(xù)加入到行色匆匆的人流中。
期末考試語文初一篇十三
小時(shí)候走在街上,總喜歡指著墻上的字,用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來。那些話,像是奇怪的小豆子,吸引了我。小時(shí)候,生活中對漢語著迷,給我?guī)眢@喜和奇跡。
把茶放進(jìn)嘴里。當(dāng)你的舌尖碰到它時(shí),它會(huì)立即被收集起來。一股苦澀的味道在你口中回響,與之前的香味截然不同。
就在我準(zhǔn)備放下茶杯的時(shí)候,嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香,但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化成香味了。
有一天,當(dāng)我不屑地翻開《牛虻》這本書的時(shí)候,我不屑的眼神不知不覺就變了,陶醉在亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中,為他的犧牲流下了眼淚。不知不覺中,語文神奇到可以陶冶人的性情,影響人的情緒。
從那時(shí)起,我就迷上了中文、書籍、朱自清的散文、泰戈?duì)柕脑姼韬捅牡奈恼隆?/p>
生活是語文的舞臺(tái),語文是生活的味道。打在格子書上,語文會(huì)時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)你,仔細(xì)觀察生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文也是那么豐富多彩,吸引著你。
努力!伙計(jì)們!相信語文也能給你帶來樂趣!
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