讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對所讀內(nèi)容進行個人感悟和思考的一種表達方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時也能夠促使我們對自己的思考和思維方式進行反思。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)方法，它可以提高我們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力，也可以幫助我們形成自己獨特的價值觀和思想觀點。讀后感是一份心靈的交流，它讓我們與作者進行了一次無聲的對話，也讓我們與自己進行了一次深入的思想博弈。我們可以通過哪些途徑增加讀后感的觀點和深度？接下來是一些讀者對作品的深入思考和獨到見解的讀后感，讓我們一起來思考和反思。
給世界的請柬讀后感篇一
寒假期間我看了一本名叫《給世界的請柬》，這本書共有12個部分，有無邊的愛、在同一個世界、另一種生命等等。每一個部分都有3~6個故事組成，其中我最喜歡的還是無邊的愛里面的《父愛無邊》這篇故事。
《父愛無邊》這篇故事作者運用了散文回憶的形式，通過與父親生活中細小的日?，嵤?，來感受父親對她的深深的愛，故事以作者成長過程為時間順序，每件小事雖然看起來并不感人，但是細細品味起來，總是能感受到濃濃的父愛。比如：小的時候她的父親帶她去看電影，總是把最好的座位換給她。上學(xué)時，她的父親教她該做什么，不該做什么。她成年時，她的父親教她該如何做人等等。故事以小見大，給我們展示了父愛的無私、慈祥和博大。
讀了這篇故事，我受到了很多的啟發(fā)，我知道了父愛就像一座山一樣，峰巒雄偉；父愛就像大海一樣，一望無際；父愛就像一個裝滿愛的房子，暖暖的；父愛就像一個可以裝下無數(shù)張照片的圖庫，美美的；父愛就像我愛吃的棒棒糖一樣，甜甜的。我想到了動畫片里的灰太狼，雖然灰太狼很可惡，但他還是有善良的一面的，他對小灰灰很好，他不顧自己去為小灰灰去抓羊吃，而又一次次的失敗。讓我很感動。我還想到了我爸爸，我爸爸在外地工作常常不在家，但我還是能感受到他對我的關(guān)心和愛護，這些都是父愛，父愛的表達形式有多種，他給了我們力量和勇氣，同時也教會我們?nèi)奂彝?、愛社會、愛國家、更愛世界?/p>
我最喜歡聽的歌曲是《讓世界充滿愛》，我希望每一個人都要有愛心，就像父愛一樣那么無私、那么博大。我想從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長大以后能成為國家有用之才，幫助更多需要幫助的人，讓我們一起手牽著手共同走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，讓我們的國家越來越強大，人民越來越幸福。
給世界的請柬讀后感篇二
讀了這本書最讓我不能忘懷的還是《魚》，通過這篇文章我明白了人與人之間的那份信任是一種自然的情感，這也正是建立人際關(guān)系的前提，是托起我們這個世界的力量。在這個現(xiàn)實的社會中，人們只是為了對金錢和地位的欲望去競爭，并不明白這是進步還是貪婪。他們以為擁有財富和地位自己就成功了，但他們并不明白自己真正想要的是什么，而這恰恰使人際間少了那份純真的信任。
我們的人生就像是無數(shù)個交叉路口，需要面臨著無數(shù)個抉擇。而我們就需要坦然的面對自己的人生：人生有許多選擇容不得我們做出退讓，逃避更不是辦法――該面對的總要面對。只有當我們做出正確的選擇時，我們才能走過風(fēng)雨，沐浴在陽光下，見到那座屬于自己的天空。
在我認為我所經(jīng)歷的人生中：童年是雨，澆灌著未來；青春是一座離開童年的橋，一座通向未來的虹。而人生就像是一朵開得絢麗的花；是一篇需要我們用心譜寫的篇章。
給世界的請柬讀后感篇三
童年是一個百寶箱，里面裝著快樂與溫馨，甜蜜與感動，悲傷與委屈，困惑與無奈……它們像一個個音符，譜成一支歌，清脆悅耳；他們像一支支畫筆，繪出一幅畫，五彩斑斕。
讀完《給世界的請柬》，那一個個一精一彩的故事深深地到打動了我。我不禁隨著故事中的主人公，慢慢回到了自己的童年。
童年是充滿歡笑和無憂無慮的。我喜歡看《貓和老鼠》，于是，鄰居們總拿我打趣：哪里來的瘋丫頭，耳朵根想清靜也清靜不了。我喜歡畫畫，于是，滿屋子的墻上都貼滿了我那驚世駭俗的大作，一奶一一奶一想找個地方掛張掛歷都費了老半天。
童年是被一愛一包圍的，暖意濃濃。一媽一一媽一的懷抱是那么溫暖，爸爸的肩膀是那么堅實，爺爺?shù)暮邮悄敲醇饫秩彳洠荒桃灰荒桃坏膰Z叨是那么動聽。長大些了，我會給一媽一一媽一搬張椅子，給爸爸端杯水，給一奶一一奶一捶捶后背，給爺爺講講故事。我們的世界就是用一愛一編織成的網(wǎng)，把你我他，還有自然界的所有事物連接在了一起。
童年也不全都是歡樂。當我發(fā)脾氣無理取鬧時，遇到客人沒有禮貌時，總少不了一頓訓(xùn)斥，雖然難過卻也不敢犟嘴?？吹礁腥说氖隆⑹チ诵囊粣垡坏臇|西，我會傷心。被人冤枉或想做的事不被允許，我會很委屈。遇到問題沒法解決，感到無能為力時，我也會迷惘和失落。但是這些小插曲卻讓我學(xué)到了、懂得了更多的事情。
童年是美好和難忘的。我想這也是這本書里為什么會有那么多的人把自己的童年生活記錄下來的原因吧。當自己回憶起的時候，是那么歷歷在目，恍如昨日；當別人看到的時候，會心生感觸，倍感親切。我們每個人的童年應(yīng)該就是這樣的吧。
給世界的請柬讀后感篇四
暑假偶然接觸到了《給世界的請柬》一書。這本書它引領(lǐng)我重新遨游了所經(jīng)歷的人生，感慨人生的那份真、善、美。讓我的思想不免在昨天、今天和明天之間徘徊。
隨著我的記憶飛速的回轉(zhuǎn)：那年榕樹上的知了在聲聲叫著夏天的炎熱，這無疑為等候在手術(shù)室外的父親增添了急躁。但伴隨著一聲聲刺耳的啼哭聲，一切浮躁都變成了喜悅，就這樣無知的我如夢境般來到了這個世界上，眼中充滿著對這個世界的好奇。與大多數(shù)人的童年一樣，放風(fēng)箏、過家家、捉迷藏、丟手絹這些普普通通的事就成為了我兒時最快樂的事。聽媽媽說，有時一個小小的知了都會讓我高興好幾天呢！
每個人的童年都有著許多不同的回憶，這些回憶或是歡樂的紅色，或是悲傷的灰色，但它們都是短暫而又珍惜的。
人生的童年是一場天真爛漫的夢，人生的青春是基石。
大人們常說：“機會只留給有準備的人，青春時的一切都在為將來而準備！”的卻如此，每一個孩子在自己的求學(xué)路上都不忍心落后于他人，都不想在將來一事無成，因此我們都在努力的學(xué)習(xí)，因為我們明白：“活到老學(xué)到老”的道理和“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨。可就是這份“基石”讓原本快樂的我們沉寂在書的海洋中，接受著知識的洗禮。
人生的青春是一場與時間競爭的比賽……。
讀了這本書最讓我不能忘懷的還是《魚》，通過這篇文章我明白了人與人之間的那份信任是一種自然的情感，這也正是建立人際關(guān)系的前提，是托起我們這個世界的力量。在這個現(xiàn)實的社會中，人們只是為了對金錢和地位的欲望去競爭，并不明白這是進步還是貪婪。他們以為擁有財富和地位自己就成功了，但他們并不明白自己真正想要的是什么，而這恰恰使人際間少了那份純真的信任。
我們的人生就像是無數(shù)個交叉路口，需要面臨著無數(shù)個抉擇。而我們就需要坦然的面對自己的人生：人生有許多選擇容不得我們做出退讓，逃避更不是辦法——該面對的總要面對。只有當我們做出正確的選擇時，我們才能走過風(fēng)雨，沐浴在陽光下，見到那座屬于自己的天空。
在我認為我所經(jīng)歷的人生中：童年是雨，澆灌著未來；青春是一座離開童年的橋，一座通向未來的虹。而人生就像是一朵開得絢麗的花；是一篇需要我們用心譜寫的篇章。
給世界的請柬讀后感篇五
這天，我來到書店。剛一進門，就被一本書給引住了。我湊過去一看。“給世界的請柬？什么東西？”我一邊嘟噥著一邊拿起書翻看起來。剛看一兩頁我便被它深深地吸引住了，舍不得放下。這本書是由方衛(wèi)平先生精心挑選的四十九個故事和小詩組成，每一個故事都讓我體會到了一個又一個道理，每一首小詩都猶如一道陽光照入我的心中：從《父愛無邊》中，我體會到了“我”與父親的深情；從《全世界的人都知道我丟了》里，我感受到到了母愛的偉大；在《阿泥》當中，我體會到了友情的偉大和“我”對世界的憧憬；在《我的?！分校腋惺艿搅恕拔摇迸c“我”的牛之間的親密關(guān)系；從《大的?小的》中，我不禁為童年生活的稚趣撲哧一笑??????其中，最讓我印象深刻的是嚴振國寫的《不幸的人》。文中的王子住在王宮中，有吃有喝，卻覺得自己十分不幸。于是他悄悄混進老百姓中。王子先后問了許多人是否認為自己不幸。而馬車車主說自己比騎驢的舒服，而騎驢的認為自己比步行的快多了，而步行的覺得自己比騎驢的幸福，而打赤腳的感覺自己比沒有雙腳的人信服，而乘輪椅的人認為自己能在一次戰(zhàn)役中幸免于難十分值得慶幸。
讀完了這個故事，我陷入了沉思。我覺得自己正如文中的王子那樣，天天有吃有喝，卻仍然不滿足，認為自己不幸福。但讀了這篇文章之后，我豁然開朗：雖然自己并不是世界上最幸福的人，但和比我更不幸的人比起來，我實在太幸福了。所以從此以后，我要向馬車車主、騎驢的人、步行的人、赤腳的人和失去雙腳的人學(xué)習(xí)，不再總是埋怨上天對我不好，認為自己不幸，而是多想想：還有比我更不行的人呢，和他們比起來，我可是很幸福的！《給世界的請柬》實在是一本難得的好書，它不但語言優(yōu)美，而且還告訴了我們一個個道理，讓人受益匪淺。不如――你們也去讀讀吧！
給世界的請柬讀后感篇六
寒假中，我閱讀了《給世界的請柬》這本書，每一篇文章都十分優(yōu)美，非常有吸引力，每一篇文章也蘊含著許多道理，讓我感受到只有善良、關(guān)愛，生活才會變得溫暖、燦爛。
其中，《橋在水上》這個故事讓我記憶深刻，直到現(xiàn)在，每一個情景還時常在我腦海中浮現(xiàn)。文章講述了：作者被邀請去愛爾蘭科克市國際短篇小說節(jié)，清晨，在回國前來到圣帕特里克橋，看見一個流浪漢躺在橋中央的欄桿下。這時兩個純真的孩子給流浪漢早餐和水果，流浪漢十分感激。女孩和流浪漢聊了一會，女孩想擁抱他，流浪漢不好意思地拒絕了，因為他很久沒洗澡了?？膳⒑翢o顧忌，抱住了流浪漢，男孩也一起撲過去，三人緊緊相擁，其樂融融。后來三個孩子一起玩耍，咯咯咯的笑聲傳得很遠。這是多么感人，多么溫暖的一個場景啊！
“橋在水上”，女孩的那個善良友愛的擁抱，不就像一座橋梁嗎，聯(lián)系起了不同身份的孩子之間的情感。其實，善良和愛時常也會出現(xiàn)在我們的生活中。
記得作者說過這樣一句話：“橋總是在水上。人造了橋，才得以穿越。”是啊，善良、愛和溫暖就在生活中的點點滴滴、時時處處。人只有有了善良的心，建造關(guān)愛的橋，才能友好的與人相處，構(gòu)建和諧的社會。
讓我們一起來搭建關(guān)愛的橋梁，好嗎？
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給世界的請柬讀后感篇七
寒假中，我閱讀了《給世界的請柬》這本書，每一篇文章都十分優(yōu)美，非常有吸引力，每一篇文章也蘊含著許多道理，讓我感受到只有善良、關(guān)愛，生活才會變得溫暖、燦爛。
其中，《橋在水上》這個故事讓我記憶深刻，直到現(xiàn)在，每一個情景還時常在我腦海中浮現(xiàn)。文章講述了：作者被邀請去愛爾蘭科克市國際短篇小說節(jié)，清晨，在回國前來到圣帕特里克橋，看見一個流浪漢躺在橋中央的欄桿下。這時兩個純真的孩子給流浪漢早餐和水果，流浪漢十分感激。女孩和流浪漢聊了一會，女孩想擁抱他，流浪漢不好意思地拒絕了，因為他很久沒洗澡了?？膳⒑翢o顧忌，抱住了流浪漢，男孩也一起撲過去，三人緊緊相擁，其樂融融。后來三個孩子一起玩耍，咯咯咯的笑聲傳得很遠。這是多么感人，多么溫暖的一個場景?。?/p>
“橋在水上”，女孩的那個善良友愛的擁抱，不就像一座橋梁嗎，聯(lián)系起了不同身份的孩子之間的情感。其實，善良和愛時常也會出現(xiàn)在我們的生活中。
記得作者說過這樣一句話：“橋總是在水上。人造了橋，才得以穿越?！笔前?，善良、愛和溫暖就在生活中的點點滴滴、時時處處。人只有有了善良的心，建造關(guān)愛的橋，才能友好的與人相處，構(gòu)建和諧的社會。
讓我們一起來搭建關(guān)愛的橋梁，好嗎？
給世界的請柬讀后感篇八
暑假偶然接觸到了《給世界的請柬》一書。這本書它引領(lǐng)我重新遨游了所經(jīng)歷的人生，感慨人生的那份真、善、美。讓我的思想不免在昨天、今天和明天之間徘徊。
人生的童年是夢境。
隨著我的記憶飛速的回轉(zhuǎn)：那年榕樹上的知了在聲聲叫著夏天的炎熱，這無疑為等候在手術(shù)室外的父親增添了急躁。但伴隨著一聲聲刺耳的啼哭聲，一切浮躁都變成了喜悅，就這樣無知的我如夢境般來到了這個世界上，眼中充滿著對這個世界的好奇。與大多數(shù)人的童年一樣，放風(fēng)箏、過家家、捉迷藏、丟手絹這些普普通通的事就成為了我兒時最快樂的事。聽媽媽說，有時一個小小的知了都會讓我高興好幾天呢！
每個人的童年都有著許多不同的回憶，這些回憶或是歡樂的紅色，或是悲傷的灰色，但它們都是短暫而又珍惜的。
人生的童年是一場天真爛漫的夢，人生的青春是基石。
大人們常說：機會只留給有準備的人，青春時的一切都在為將來而準備！的卻如此，每一個孩子在自己的求學(xué)路上都不忍心落后于他人，都不想在將來一事無成，因此我們都在努力的學(xué)習(xí)，因為我們明白：活到老學(xué)到老的道理和少壯不努力，老大徒傷悲的悔恨?？删褪沁@份基石讓原本快樂的我們沉寂在書的海洋中，接受著知識的洗禮。
人生的青春是一場與時間競爭的比賽……。
未來的人生。
讀了這本書最讓我不能忘懷的還是《魚》，通過這篇文章我明白了人與人之間的那份信任是一種自然的情感，這也正是建立人際關(guān)系的前提，是托起我們這個世界的力量。在這個現(xiàn)實的社會中，人們只是為了對金錢和地位的欲望去競爭，并不明白這是進步還是貪婪。他們以為擁有財富和地位自己就成功了，但他們并不明白自己真正想要的是什么，而這恰恰使人際間少了那份純真的信任。
我們的人生就像是無數(shù)個交叉路口，需要面臨著無數(shù)個抉擇。而我們就需要坦然的面對自己的人生：人生有許多選擇容不得我們做出退讓，逃避更不是辦法――該面對的總要面對。只有當我們做出正確的選擇時，我們才能走過風(fēng)雨，沐浴在陽光下，見到那座屬于自己的天空。
在我認為我所經(jīng)歷的人生中：童年是雨，澆灌著未來；青春是一座離開童年的橋，一座通向未來的虹。而人生就像是一朵開得絢麗的花；是一篇需要我們用心譜寫的篇章。
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給世界的請柬讀后感篇九
友情丟了，就繼續(xù)尋找。愛情散了，就堅持追求。哪怕只有付出，哪怕沒有收獲。只要我努力了，我也問心無愧。無論工作多么辛苦，無論生活多么艱難。只要我來了這個世界，我就用熱情對待每一天。這世界，我來了。就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多。世界，我來了。
給世界的請柬讀后感篇十
誠實守信是我們做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。做到誠實守信的偉人也不計其數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時歸還圖書等等。他們用自己的行動讓我們知道了一個深刻的道理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重。在《給世界的請柬》中有一篇《魚》，之中賣魚人就是一個誠實守信的人。這個故事大致內(nèi)容是這樣的：在作者小的時候，有一個賣魚人，長久以來，都以不缺斤少兩為基準賣魚，取得了作者祖父的信任，就是因為這份信任，祖父對他送來的魚也從不過稱，得到了彼此的尊重。這個故事雖然簡短，但是見證了一種樸實的人性和樸素的溫情。
在我們的現(xiàn)實生活中，我們每個人都希望得到別人的信任，但得到別人的信任是有前提的，那就是要誠實守信。《狼來了》的故事大家一定都聽過，這個故事深刻的教育我們，一個不誠實的人，最終的結(jié)果不但害了人，也會害了自己。平時，我們一定認為，有時撒個小慌也不會怎么樣，反正別人也不會知道?？墒且淮尾恢浦?，就會有兩次，三次，最后就會成了習(xí)慣，真到了那個時候再來改正一定是難上加難。不是有這樣一句話嗎：“說一句慌要用十句話來圓謊”那又何必呢！多累??！
所以讓我們從現(xiàn)在開始，從每件小事做起，以身作則的做一個誠實守信的好學(xué)生。讓這份美德遍布中華民族的每個角落，變得更加美好燦爛！
給世界的請柬讀后感篇十一
當我讀了《給世界的請柬》后，我同感身受，特別是里面的《閃電摩托》，如烙鐵印在鐵板上那么印象深刻?，F(xiàn)在，我給你們介紹一下。
《閃電摩托》主要講了大奇和爸爸到動物園，因看見一只叫拉迪的老虎很可憐，老虎也冒險的向他們求救。于是大奇和爸爸就把它在深夜時帶回了家，可是，這被動物園管理員發(fā)現(xiàn)了，于是派了警察去捉捕，大奇他們在逃亡時，看到原本是老虎生活的地方變成了工廠。這時，拉迪已經(jīng)無路可逃了，命懸一線，爸爸急中生智，將目光注視到他新發(fā)明的“物質(zhì)轉(zhuǎn)換儀”，于是將拉迪轉(zhuǎn)換成猛虎摩托車，逃過了警察。然后，猛虎摩托車去找屬于它的地方。
這篇文章反映了人們?yōu)榱俗约海寗游飩儭捌揠x子散家破人亡”。
如，現(xiàn)在人越來越多，不斷的建造房屋，開墾土地，原本是屬于鳥兒棲息的地方，反倒成了飛機場，而且，為了安全，人們并不是將它們轉(zhuǎn)移“移居”，而是用殘酷的手段去對付鳥兒們，“那就是獵殺！甚至有些國家還可以這種方式取樂，比賽，似乎這已經(jīng)成為人們生活必不可少的一部分！但是，人們知道嗎，當你們在開心朝鳥兒開槍時，鳥兒們的心情是絕望的，悲傷的！凄涼的！悲慘的！人們不是整天說要將心比心嗎？只說不做！
現(xiàn)在瀕臨滅絕的動物數(shù)不勝數(shù)！如：白鰭豚，蘇門答蠟虎，犀牛，大象，鱷魚，藍鯨……人們快停止你們的行為吧！否則，大自然將懲罰你們！
給世界的請柬讀后感篇十二
在這個寒假當中，我讀了一本很有趣的書，就是《給世界的請柬》這本書。
文中，作者應(yīng)邀參加愛爾蘭科克市國際短篇小說節(jié)。在回國之際，他來到圣帕特里克橋，看見兩個小孩在清晨給流浪漢送早餐，一起玩，一起聊天，度過了一個快樂的早晨。作者十分感動，并且有很大的感觸。兩個天真的小孩，在清晨獻出愛心，給人關(guān)愛和溫暖，是多么偉大的事。他們美麗的心靈，使科克更加美麗動人。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們相信他們會令很多人感到慚愧。
在我的身邊，我卻看到冷漠無情，令人痛心的事情。
不說很久以前的小悅悅的事情。前段時間，我在網(wǎng)上看到這樣一條消息：9歲的小孩沒有1元錢。被司機趕下車，步行三公里回家。司機冷漠，乘客毫不理會。司機和乘客不肯給予女孩1元錢，不肯給予溫暖，我感到憤怒，并且心痛。
我希望大家伸出溫暖的雙手，讓別人的心不在冷漠。
給世界的請柬讀后感篇十三
——題記。
暑假偶然接觸到了《給世界的請柬》一書。這本書它引領(lǐng)我重新遨游了所經(jīng)歷的人生，感慨人生的那份真、善、美。讓我的思想不免在昨天、今天和明天之間徘徊。
隨著我的記憶飛速的回轉(zhuǎn)：那年榕樹上的知了在聲聲叫著夏天的炎熱，這無疑為等候在手術(shù)室外的父親增添了急躁。但伴隨著一聲聲刺耳的啼哭聲，一切浮躁都變成了喜悅，就這樣無知的我如夢境般來到了這個世界上，眼中充滿著對這個世界的好奇。與大多數(shù)人的童年一樣，放風(fēng)箏、過家家、捉迷藏、丟手絹這些普普通通的事就成為了我兒時最快樂的事。聽媽媽說，有時一個小小的知了都會讓我高興好幾天呢！
每個人的童年都有著許多不同的回憶，這些回憶或是歡樂的紅色，或是悲傷的灰色，但它們都是短暫而又珍惜的。
人生的童年是一場天真爛漫的夢，人生的青春是基石。
大人們常說：“機會只留給有準備的人，青春時的一切都在為將來而準備！”的卻如此，每一個孩子在自己的求學(xué)路上都不忍心落后于他人，都不想在將來一事無成，因此我們都在努力的學(xué)習(xí)，因為我們明白：“活到老學(xué)到老”的道理和“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨?？删褪沁@份“基石”讓原本快樂的我們沉寂在書的海洋中，接受著知識的洗禮。
人生的青春是一場與時間競爭的比賽……。
讀了這本書最讓我不能忘懷的還是《魚》，通過這篇文章我明白了人與人之間的那份信任是一種自然的情感，這也正是建立人際關(guān)系的前提，是托起我們這個世界的力量。在這個現(xiàn)實的社會中，人們只是為了對金錢和地位的欲望去競爭，并不明白這是進步還是貪婪。他們以為擁有財富和地位自己就成功了，但他們并不明白自己真正想要的是什么，而這恰恰使人際間少了那份純真的信任。
我們的人生就像是無數(shù)個交叉路口，需要面臨著無數(shù)個抉擇。而我們就需要坦然的面對自己的人生：人生有許多選擇容不得我們做出退讓，逃避更不是辦法——該面對的總要面對。只有當我們做出正確的選擇時，我們才能走過風(fēng)雨，沐浴在陽光下，見到那座屬于自己的天空。
在我認為我所經(jīng)歷的人生中：童年是雨，澆灌著未來；青春是一座離開童年的橋，一座通向未來的虹。而人生就像是一朵開得絢麗的花；是一篇需要我們用心譜寫的.篇章。
給世界的請柬讀后感篇十四
寒假里，我讀了一本好書，名叫《給世界的請柬》。我一口氣讀完了它。
這本書分為12個片段，通過散文、童話、詩歌等形式，給我們講了一個個溫馨、發(fā)人深省的故事。其中，令我感受最深的是《盼》這個故事。
它主要講了主人公“我”很討厭下雨?？墒怯幸惶?，媽媽給“我”買了一件漂亮的新雨衣，使“我”天天盼著能趕快下雨，因為想著能穿上雨衣走到大街上，“我”連自己很討厭的謊話都說了出來。期盼了好多天，終于，下雨了?！拔摇睉阎d奮和迫不及待的心情穿上了新雨衣去上學(xué)。但是半路上卻碰到了冒著雨沒打傘的傳達室的張伯伯和他的孫女。他們正往火車站方向趕，“我”的內(nèi)心在掙扎，從躲起來到站出來，決定把雨傘讓給他們。“我”憑著自己的力量，經(jīng)歷了一場內(nèi)心道德的淳樸考驗。
通過這個故事，使我聯(lián)想到了在新聞里看到的一些人：他們有的撿到財物，拾金不昧;有的乘坐公共汽車，看到老、弱、病、殘主動讓座；有的熱心扶盲人過馬路；還有鄰里之間互相幫助······今年春節(jié)，我們班的雛鷹假日小隊來到惠泉頤養(yǎng)院慰問孤寡老人，和他們一起歡度春節(jié)。我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，送上了營養(yǎng)豐富的水果、春聯(lián)和自己親手制作的賀卡，為他們送上新年的祝福，給他們關(guān)愛?？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ?，我們都感到無比的高興與自豪。幫助別人，就等于快樂自己。我們這才真正體會到了“助人為樂”的含義。
這真是一本值得珍藏的好書，是能夠為所有人欣賞和共享的素樸的經(jīng)典。
給世界的請柬讀后感篇十五
《給世界的請柬》中有一篇名叫《災(zāi)之犬》的文章，看到這個名字，大家一定會疑惑不懈吧：這樣的一本好書中，怎么會出現(xiàn)這么不吉利的名字呢？只有仔細閱讀后才會發(fā)現(xiàn)，作者沈石溪不是在突出他養(yǎng)的獵犬身上的陰氣很重，而是在寫他的獵犬的衷心。看了整篇文章后，我不禁佩服起沈石溪的獵犬，雖然它是一只狗，但是它也通人性，對主人也是忠心耿耿的，可以這么說：它比一般狗對主人的忠心度要高出幾倍，甚至幾十倍。雖然沈石溪因為害怕它的陰氣，引誘它，將它騙下懸崖，但它對主人的忠心依然不動搖。作者到了最后才發(fā)現(xiàn)它的獵犬身上的根本不是陰氣，而是一股與生俱來的靈氣；它不是一只普通的犬，而是一只靈犬！因為這樣，作者之前的自嘲頓時全部變成了一種真誠的自責(zé)與悔恨，令人難以忘懷。從中我們也明白了一個大道理——動物也是值得去尊敬，去學(xué)習(xí)的。
給世界的請柬讀后感篇十六
寒假中老師向我們推薦了一本課外書，書名為《給世界的請柬》。買到書后我迫不及待地看了起來。書中有一個個生動的小故事，每個小故事都蘊含著深刻的道理，深深地打動了我。
本書共有十二個主題，第一個是《無邊的愛》，有六個小故事來表現(xiàn)母愛、父愛、親人的愛等等，正是這些愛讓我們的世界充滿色彩，看到這里我也好似體會到了父母對我的愛，讓我感到很幸福。當我看到《另一種生命》時，里面居然有我最喜歡的作者沈石溪的作品——《災(zāi)之犬》，再一次被這個故事里的犬感動了。
故事講述了主人公貪圖便宜，購買了被巫師稱“招災(zāi)惹禍”的獵狗花鷹，接著出于避禍的自私考慮，想方設(shè)法要攆走它，在攆走的過程中，對忠實的獵狗采用了極其殘忍的手段。為了不讓狗回家，踢傷了它的肋骨，但是獵狗花鷹還是不離不棄地跟著主人公。為了再次擺脫它，主人公竟然誘騙花鷹，想讓它自己摔下懸崖?？吹竭@我心里別提有多氣憤，既然買了它，就要養(yǎng)它，不養(yǎng)它也就算了，還要殘害它，這也是一條生命??！我為花鷹的命運而擔(dān)憂著。死里逃生的花鷹傷痕累累的樣子讓我看了很心疼，我祈禱著不要再傷害它了，太可憐了！當看到主人公在河里游泳時碰上鱷魚，差點成了鱷魚嘴里的美餐，而獵狗花鷹氣喘吁吁跑來引開了鱷魚，主人公得救了，而花鷹卻······我被花鷹的不計前嫌、忠誠救主、無私的犧牲精神深深打動了。
看了這篇文章使我想起前陣子看到流浪貓狗救助站的愛心人士，他們?yōu)榫戎慌鷮⒈贿\往宰殺地的貓狗們，不惜自掏腰包，解救了無數(shù)可憐的小動物們，并且在救助站里喂養(yǎng)它們，他們的愛心也感動了我。
我們樓里有位單身老人，兒子不住在一起，平時養(yǎng)了兩只流浪狗，孤獨時和狗狗們說說話，帶狗狗到處溜達，和狗狗成了親人。流浪狗在她的照顧下變得乖巧、可愛又漂亮，人前只要提到她的狗，老人都會流露出開心的笑容。
“人類無法孤獨地生活在這個星球上。在長長的人生旅途中，那些陪伴著和曾經(jīng)陪伴過我們的另一些不起眼的生命，以特別的方式溫暖著我們的存在，撫慰著我們的孤獨?！本拖襁@段話所說的，我們的世界不只有人類，還有人類的動物朋友，它們?yōu)檫@個世界帶來更多的精彩，也為人類帶來許多的快樂！它們也是生命，也需要人類去關(guān)心，去愛護！
給世界的請柬讀后感篇十七
一封請柬，代表著我對你的愛，即使你再累、再苦，但你還是堅持著為我們帶來了無盡的溫暖和邊緣的關(guān)愛。美好的世界，正是因為你，才讓這簡單的生活變得如此光華燦爛！
這個世界是美好的，它閃爍著人性的善良、真誠的光輝?！稑蛟谒稀分v述了“我”來到科克市應(yīng)邀參加一個會議，卻不想在橋上看到了令人溫馨的一幕：橋下，兩個純真的孩子在為一個蓬頭垢面、胡子拉碴的流浪男子準備早餐，不僅一起和他聊天，并陪伴著他度過了美好的一天。縱使孩子不是流浪男子的親人，但是世界的力量卻驅(qū)使著兩個孩子去關(guān)愛這個男人。
善良和愛不僅僅是一個遙遠的傳說，它就在我們的身邊，正等待著你去發(fā)現(xiàn)它閃爍而又璀璨的光芒。
每一個孩子都擁有自己的情感世界：渴望、希望、愿望，無一不牽動著他們那顆活靈活現(xiàn)的心?！杜巍分v述了媽媽送給了“我”一套新雨衣，這時候，“我”就天天盼望著下雨，還為此撒起了謊言，可當穿著自己的新雨衣，看到冒雨走在路上的張伯伯和他的孫女時，卻不由自主的跑到了一邊。但最終經(jīng)過激烈的心理斗爭，“我”還是將自己的新雨衣脫給了張伯伯。
作者憑自己的行動為別人帶來了幫助，盡管自己多么盼望這一雨天。我們心底里都有一盞明亮的燈，它不是在我們的心底默默的照耀，而是等待去照亮那些需要我們幫助的人！
在同一個世界中，有你，有我，還有它們，從不孤獨。曾經(jīng)有一團小小的泥巴阿泥在泥人柳的幫助下變成了真正的人，但阿泥只有一個月的生命，如果真的想成為一個真正的人，必須找一個女孩和她拉十次手。便可實現(xiàn)阿泥的愿望，但女孩卻會成為一團不起眼的泥巴。這時，在阿泥的生活中出現(xiàn)了一個重要的人，采藍。采藍帶她去聽蟋蟀的叫聲，去看天空的顏色。阿泥很高興能夠交到這樣一位好朋友，終究不舍得讓采藍犧牲而救活自己，最終還是變回了一團泥巴。這就是《阿泥》的故事。
有一句話說得好：“人生得一知己足矣?！笔前。@世界間最重要的何嘗不是友情啊，本來阿泥是可以得到新生命的，但是為了友情，她還是選擇了讓自己犧牲。友情，它在你成長時滋潤你；在你的坎坷時扶持你；在你明亮?xí)r襯托你。友情，是應(yīng)該去用心維護的。
感謝你，這世界，讓我明白了生活中那些最重要的東西，我會不停的走，即使有再大的風(fēng)雨，我也會堅持我的初衷，不回頭，一直勇敢的走下去！
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