通過總結(jié)我們可以從中獲得經(jīng)驗教訓，進一步改進和提升自己的表現(xiàn)。總結(jié)要求簡練明了，避免啰嗦和冗長的敘述。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下以下的總結(jié)范文，或許能夠啟發(fā)你。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇一
我所帶的是學校足球隊，12月這支隊伍將參加東區(qū)小學生運動會的足球比賽。領導們對我的信任就是對我最大的支持。我還有什么可說的呢？只有埋頭苦干，通過自己的努力換來優(yōu)異的成績，以此來報答領導們對我的信任！在這樣的背景下我與隊員們一起度過了不平凡的幾個月，這幾個月來有得有失，有歡笑有痛苦，有汗水有淚水！以下就是我足球工作的小結(jié)。
在訓練方面，我提出了四點總要求：多努力，多思考，多反省，多克服。多努力就是要求學生重視每一次訓練課，認真完成每一項訓練內(nèi)容。多思考就是要求學生在訓練中多動腦思考。人的四肢是靠大腦來支配的，說到底，足球運動各項技術技能還是靠大腦來操縱的。因此提高學生的動腦踢球能力是十分重要的。多反省就是要求學生在每一次訓練和比賽之后想一想，歸納總結(jié)其中的得失，不必太多，只字片語即可，這有助于提高學生對問題的分析能力。多克服就是要求學生面對訓練中的不利因素要努力克服。眾所周知，我校的足球場地硬件條件不是很好，特別是在很硬的樹膠場地里，但我們能克服這些困難，堅持訓練。在訓練場上經(jīng)常會看到學生矯健的身影。這也有利于培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的能力。
在提高學生各方面能力的同時，我也注意提高自己的能力。在這幾個月里，我積極從各種渠道學習足球訓練的方法，向有經(jīng)驗的教練學習。我覺得訓練質(zhì)量的提高由訓練時間的長短、訓練的內(nèi)容、手段和密度來決定的。從這一思想出發(fā)，把這一想法付諸于行動中去，在實踐中加以證明。以前訓練時的準備活動總是簡單的跑圈，準備操，經(jīng)過這次學習后，我認為足球訓練就不能脫離球，于是我就把簡單的準備活動和有球訓練結(jié)合起來，把跑圈改成了帶球練習，把準備操改成了掂球熱身，注意多變一些“花頭”，并提高訓練密度，比如帶球，每一組練習2分鐘休息牽拉2分鐘，時間雖然短，但要練5—6組，且每組的內(nèi)容不同。
通過一段時間的訓練，學生們的帶球能力普遍提高，以往一帶球就丟的學生也敢于帶球了。這證明我的這一想法是正確的。我隊的特點是隊員們普遍速度較快，但在運動對抗中的技術不穩(wěn)定。記得在年初的幾場比賽中，我隊在場面上占一定的優(yōu)勢，但總不能把優(yōu)勢化為勝勢，在處理一些關鍵球時，往往因為技術的不穩(wěn)定，導致機會把握不住。比如邊路隊員突破內(nèi)切，一對一面對守門員，很好的機會，但由于帶球力量過大，被門將沒收。這不是簡單的緊張所能說明的問題，我覺得隊員的緊張還是因技術掌握不牢固所致。于是我在之后訓練中從掂球著手，培養(yǎng)隊員們腳踝對球高度和方向的控制能力，要求學生能利用腳踝的變化把球掂高、掂低，行進間掂球及身體各部位的組合控球。在此基礎上加強學生們在對抗中的個人控球和突破能力，并在這些訓練中結(jié)合腳踝的運用。通過一段時間的強化訓練，隊員們的自身失誤減少了，個人突破的成功率明顯提高，身體和球能緊密結(jié)合，最可喜的是，由于控球技術的提升，使球員逐漸養(yǎng)成了抬頭觀察的好習慣，至此在比賽中能合理的運用各種技術動作，在捕捉和把握戰(zhàn)機上有長足的提高，特別是對臨門一腳的方法掌握上有了更多的變化和技巧，從而提高隊伍的整體的作戰(zhàn)能力。我知道，我的不足之處就是經(jīng)驗不足。所以我經(jīng)常請教組里的一些意見，來看我的訓練和比賽，向他們請教，與他們交流，解決訓練比賽中的疑難雜癥。他們也十分樂于幫助我，分析隊伍的情況，指出隊員的不足，這充分體現(xiàn)了他們對我的關心，也反映了我們體育組的團隊合作精神。平時我還經(jīng)?？雌渌叹毜挠柧毢捅荣?，從他們那里“偷”一些先進的訓練方法和手段，并結(jié)合自己隊伍的實際情況加以運用，為參加小運會積累了一些經(jīng)驗。通過這一系列的訓練、交流、指導，學生們的足球基礎技術技能有一定程度的進步，在校內(nèi)的各項素質(zhì)測試中也有不俗的表現(xiàn)！球能停好，控制好，在對抗中他們也顯得更有自信了。在今年參加的各項比賽中，由于學生自身能力的提高，取得了不錯的成績，學生得到了一定的鍛煉。
我們的教學對象是正在學習的學生，作為教練，僅僅教好他們足球方面的知識是遠遠不夠的。孩子們正處在一個成長的階段，我們教練應該把全面塑造學生作為我們的訓練目標。我也正是這么做的。在學習方面，這一年里，我經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，全面的關心學生的學習生活。對學生的測驗，期中考試的情況都有所掌握，哪個學生如果在學習上掉隊了，就及時與家長取得聯(lián)系，按照俱樂部規(guī)章制度就給予他停訓處分，反之則在全隊面前進行表揚，并獎勵他們一些小禮品。在以上工作的基礎上，加大足球隊住宿學生的管理力度，做到幾乎天天關心他們的學習情況。通過這些工作，學生的學習成績穩(wěn)中有升，解決了家長們的后顧之憂。以往的足球隊學生只會踢球而學習成績差的現(xiàn)象也有所改善。
我的年紀輕，精力旺盛，，在這段時間里我?guī)缀醴艞壛嗣恳粋€早上和下午休息時間，帶隊訓練或參加比賽，在不懈的努力下，隊伍發(fā)展迅速。由于學生自身能力的提高，取得了不錯的成績，學生得到了一定的鍛煉。在東區(qū)小足球比賽中，首次打進前八。也為明年參加小運會打下了扎實的基礎。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇二
20xx年我校在市教育局，體育局和市校足辦的領導，扶持下，結(jié)合我校實際情況，因地制宜，制定了一整套校園足球在東方高中實施和發(fā)展的細則?，F(xiàn)對20xx年的工作做一梳理。
自校園足球活動開展以來，我校就成立了校園足球領導小組，由趙永校長任組長，主管校長，教導處主任，足球?qū)Ｂ毥處熑胃苯M長。成員由各年級組長等擔任。建立了東方高中開展校園足球活動的各項規(guī)章制度。每月定期召開一次聯(lián)席會，對該月的工作進行總結(jié)。
1．我校每周大課間有三次是足球活動，讓會踢和不會踢球的師生都和足球有親密接觸。
2．在各年級的體育課上都開了足球課，使更多熱愛足球的學生能在足球理論和技術上有所提高。
3．每學期各年級舉行“校長杯”足球班賽，制定政策鼓勵班主任參加，對取得前3名的班級給與獎勵，并設公平競賽獎，優(yōu)秀組織獎。冠軍由校長親自頒獎。
我校積極參加校園足球的各項活動，堅決執(zhí)行上級單位下達的各項任務，積極配合有關部門努力開展好足球進校園。在校領導的大力支持下，在學校部門的積極配合下，20xx年校園足球開幕式和首輪比賽，閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運會的比賽任務。
我校自20xx年恢復校足球隊以來，在校領導的關心下，在各部門的支持下，堅持每周訓練5次，全體教練和隊員共同努力，科學訓練，嚴格管理。20xx年取得了一系列的成績：20xx年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍，上半學期的“市長杯”取得冠軍，7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽，取得第3名，在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。
1.校長和全體指導員參加了市校組辦的校園足球培訓班。
2.指導員參加省校組辦的校園足球培訓班。
3.邀請校組辦的領導和專家來我指導工作。
4.與各兄弟學校進行技術上和管理上的交流。
月份赴日本與友好學校進行比賽和交流。
20xx年我校在省市各級領導的關懷，支持下取得了一些成績。我們決心在20xx年的校園足球工作中繼續(xù)努力，把足球進校園活動開展的更加有聲有色，為我國足球人口素質(zhì)的提高出一把力。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇三
球隊建隊之初，我們就提出通過制度立隊、文化傳承打造5年，10年乃至百年球隊的口號。在過去的1年，按照既定規(guī)劃我們經(jīng)歷了球隊管理層的更迭，因工作調(diào)整及其他原因我們面臨過人員流失，我們同樣扛著攸縣足球人口1990-2000年齡段的人才斷層球隊青黃不接的壓力。但我們始終堅持自愿平等、財務公開等基本原則，保障了球隊經(jīng)費運轉(zhuǎn)，吸引了新生力量補充，球隊活躍人口始終保持在30人以上，力保了球隊不衰。離開攸縣在長沙生活的譚亮、二偉等前隊友在長沙也組建了自己的足球隊伍新圈子，繼續(xù)享受足球快樂。
隊友們，球隊的發(fā)展壯大、生機勃勃離不開各位球員及家屬的親身參與和大力支持，離不開各贊助商的關心公益慷慨解囊，離不開攸縣足協(xié)順勢而為積極作為促成足球環(huán)境回暖，在此我代表攸州xx足球俱樂部隊委會向各位表示衷心的感謝和崇高的敬意。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇四
全年球隊共參加對外交流賽事17場，取得9勝5平3負的不錯戰(zhàn)績。除攸州杯開幕戰(zhàn)一球小負最終冠軍醴陵外，對縣外其他球隊全年戰(zhàn)績不敗。遠赴茶陵、衡東等地與兄弟球隊切磋，在攸與老豆角、醴陵、安仁以及縣內(nèi)青年人和一中足球隊共舞。通過比賽，我們認識到了老豆角隊年均60歲依然能享受足球快樂的堅韌執(zhí)著，我們結(jié)識了來自非洲的技術嫻熟又憨厚的黑兄弟，我們領略了足球的殘酷和更多的美好。
全年球隊內(nèi)部組織八人制足球賽8輪，最終藍隊奪冠。我們組織了慶元旦“五人制足球杯賽”，25名足球愛好者在寒風冷雨中仍然內(nèi)心火熱酣戰(zhàn)。通過內(nèi)部比賽更好地保障了每位球員的上場運動享受快樂時間，幫助進一步提升了球員個人水平及挖掘管理后備人才。
我們還積極參與了縣隊正式組建，奔赴株洲市和衡陽市參加市級賽事，在外面亮出了足球界的攸縣聲音。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇五
新年伊始，在遠大商砼的贊助下球隊購買了全新眼鏡蛇球服，以夢為馬，不負韶華，逐鹿天涯，展示了良好風采。攸州杯期間，攸州工業(yè)園和攸縣同道贊助的球服讓我們裝備更加充裕，一起享受足球盛事。
全年球隊共參加對外交流賽事17場，取得9勝5平3負的不錯戰(zhàn)績。除攸州杯開幕戰(zhàn)一球小負最終冠軍醴陵外，對縣外其他球隊全年戰(zhàn)績不敗。遠赴茶陵、衡東等地與兄弟球隊切磋，在攸與老豆角、醴陵、安仁以及縣內(nèi)青年人和一中足球隊共舞。通過比賽，我們認識到了老豆角隊年均60歲依然能享受足球快樂的堅韌執(zhí)著，我們結(jié)識了來自非洲的技術嫻熟又憨厚的黑兄弟，我們領略了足球的殘酷和更多的美好。
全年球隊內(nèi)部組織八人制足球賽8輪，最終藍隊奪冠。我們組織了慶元旦“五人制足球杯賽”，25名足球愛好者在寒風冷雨中仍然內(nèi)心火熱酣戰(zhàn)。通過內(nèi)部比賽更好地保障了每位球員的上場運動享受快樂時間，幫助進一步提升了球員個人水平及挖掘管理后備人才。
我們還積極參與了縣隊正式組建，奔赴株洲市和衡陽市參加市級賽事，在外面亮出了足球界的攸縣聲音。
球隊建隊之初，我們就提出通過制度立隊、文化傳承打造5年，10年乃至百年球隊的口號。在過去的1年，按照既定規(guī)劃我們經(jīng)歷了球隊管理層的更迭，因工作調(diào)整及其他原因我們面臨過人員流失，我們同樣扛著攸縣足球人口1990-20xx年齡段的人才斷層球隊青黃不接的壓力。但我們始終堅持自愿平等、財務公開等基本原則，保障了球隊經(jīng)費運轉(zhuǎn)，吸引了新生力量補充，球隊活躍人口始終保持在30人以上，力保了球隊不衰。離開攸縣在長沙生活的譚亮、二偉等前隊友在長沙也組建了自己的足球隊伍新圈子，繼續(xù)享受足球快樂。
隊友們，球隊的發(fā)展壯大、生機勃勃離不開各位球員及家屬的親身參與和大力支持，離不開各贊助商的關心公益慷慨解囊，離不開攸縣足協(xié)順勢而為積極作為促成足球環(huán)境回暖，在此我代表攸州xx足球俱樂部隊委會向各位表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在新的一年里，我們欣喜地看到全國足球大環(huán)境的回暖，校園足球開展的有聲有色，攸縣也舉辦了中小學校園足球聯(lián)賽，不少攸縣足球愛好同仁和隊友參加了校園足球?qū)Ｂ毣蚣媛気o導;但攸縣成人足球3—5年內(nèi)斷層青黃不接的壓力，隊員們因工作繁忙、生活操勞或身體和激情減退等因素流失率增大的形勢也客觀存在。
在新的一年里，我們要不斷完善球隊，靠實力和魅力吸收攸縣足球的更多新生力量。我們要與攸縣青年人足球隊、縣工業(yè)園和縣公安局(新增足球人口兩大戶)、網(wǎng)嶺監(jiān)獄、一中長鴻等校園足球力量加強交流，一起促進攸縣足球進一步成長。我們還要繼續(xù)“走出去，請進來”，以球會友，一起繼續(xù)享受足球帶來的快樂;我們更要學習株洲老豆角隊的老哥哥們，其實我們的足球生涯可以很長久!
相信攸州xx足球俱樂部能順利趟過第一個建隊五年，相信攸縣足球明天更美好。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇六
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20xxxx]54號）要求，為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸福·成長。
組長：艾清新。
副組長：賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員：孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間：截止時間3月13日。
2、比賽時間：3月15日。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標；不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡；上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小Ψ角騿T恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝（不用踢滿5次）。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇七
對于自己在球隊里所主持的管理工作，參照08年5月份我撰寫的“20xx年球隊運作計劃”進行總結(jié)。
08年的隊費收繳上出現(xiàn)了一些問題，一是愿意繳納的人員減少，二是部分隊員并不寬裕，還有就是有極個別故意拖欠上一年隊費，到12月份繳納隊費的人數(shù)為22人，實收5100元（包括xx贊助800元），同比去年隊費少了四分之一，對于08年球隊運行造成一些影響，被迫削減了一些開支。
我算了下，今年來xx比賽的有三場，我們外出也打了四場，基本上是完成了初定的外出比賽的計劃，對于隊員對比賽比較積極的態(tài)度和不斷進步我很高興，這就達到了比賽的效果。
財務公開基本上達到了預期設定的目標，公開內(nèi)容清晰易懂，隊友們反應都很好，這個要一直堅持做下去。
今年的新隊友是四名，還有xx的回歸很讓大家高興，另外xx還贊助了球隊今年的訓練比賽用球?？傮w來說xx熱愛足球的人還是很多，但今后我們還要更多的招募有實力的隊友。
今年的隊費50%使用在了外出比賽上，用餐只支出了隊慶一項，另購買了六個足球和訓練背心20件，為新隊友添置了隊服，目前隊內(nèi)還結(jié)余八百多元，基本上達到了預期的開支計劃，也為明年的隊慶預留了一部分經(jīng)費。
總體來說今年的球隊運作還是不錯，一年來我的工作也算是圓滿，我謹代表個人：要謝謝大家對我和鴨子、武仔工作的支持，謝謝大家對我的信賴，作為xx的一員，我愿意繼續(xù)為大家無s服務，希望大家能繼續(xù)像即將過去的一年中那么團結(jié)，那么積極！
足球俱樂部度工作總結(jié)篇八
1、球隊名稱：足球隊。
2、球隊徽標：公司司標。
3、球隊隊服：挑選世界球隊隊服作為原型，統(tǒng)一定制，印制足球隊的隊名及隊徽。
4、球隊管理人員：
a、暫定為足球隊隊長，負責初期球隊的整合、磨合、配合訓練，確定球員的位置及賽場陣型，對全體球員進行管理，向辦公室提報訓練及比賽計劃等。
b、公司辦公室為球隊的后勤管理部門，負責球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓練及比賽場地、組織與外隊之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
c、本球隊直接代表公司參與各類賽事及活動，因此必須服從公司的領導和管理。
5、培訓和磨合訓練：由足球隊隊長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進行安排。
1、隊服定制：給每位球員（含替補隊員）定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個人自行準備。費用70元/人×22人=1540元（多準備幾套可機動調(diào)配），擬報預算費用1500元整。
2、每次訓練或比賽場地、消耗品費用：根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計，基本價格為白天9人制小場400～450元/兩小時，晚上500～600元/兩小時，11人制大場白天900～1000元/兩小時，晚上1000～1200元/兩小時，一般會贈送純凈水一件。
1、建議固定一個比賽場地作為主場，洽談商定固定的租用時間，以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作、居住地點不同的員工集合并遵守時間，同時可以在邀請外隊比賽的時候作為主場。
2、公司的員工流動性非常大，對于隊服定制等問題帶來很大的壓力，球隊人員的流動性也會直接影響球隊的整體配合和比賽成績。
3、建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓練指導，便于全隊磨合及定位。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇九
本社團的正式名稱為：環(huán)境工程職業(yè)學院足球俱樂部。
第二條性質(zhì)。
(一)環(huán)境工程職業(yè)學院足球俱樂部是環(huán)境工程職業(yè)學院從事足球運動的學生自愿組成的唯一的全院性的非營利性學生團體。
(二)環(huán)境工程職業(yè)學院足球俱樂部是環(huán)境工程職業(yè)學院團委和學生社團聯(lián)合會的單位會員，接受環(huán)境工程職業(yè)學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理，接受院軍事體育部的指導。
第三條宗旨。
(一)遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)和學校政策。
(二)遵守《環(huán)境工程職業(yè)學院學生社團管理條例》。
(三)團結(jié)全院足球愛好者，廣泛開展足球運動，大力發(fā)展足球事業(yè)，為增強學生體質(zhì)、豐富學生課余文化生活、提高足球運動水平和加強學院精神文明建設服務。
(四)加強各會員之間的聯(lián)系與交流，努力完善學院足球管理體制和運行機制，促進足球組織管理水平的提高。
(五)積極參加正式比賽和活動，促進校際交流，增進與各個學校足球協(xié)會和運動員之間的友誼。
第五條任務。
根據(jù)學院體育方針、政策和《環(huán)境工程職業(yè)學院社團管理條例》及有關規(guī)定，統(tǒng)一組織、指導全院足球運動發(fā)展，推動足球運動普及和提高，代表學院參與校際足球比賽及其它活動，并通過必要活動，為足球運動項目的發(fā)展籌集資金。
第六條職責。
(一)全面負責本運動項目的管理;研究制定本運動項目的方針政策、發(fā)展規(guī)劃和計劃，指導會員工作。
(二)管理本運動項目的各分院足球隊。
(三)負責和指導本運動項目球隊建設和后備人才培養(yǎng)。
(四)制定并組織實施本運動項目的全院競賽制度、競賽計劃、規(guī)劃和裁判法，負責本運動項目各類全院競賽的管理。
(五)開展校際間的交往和技術交流，提出本運動項目的對外活動計劃并組織實施。
(六)積極開展與本運動項目有關的活動和咨詢服務，廣開經(jīng)費來源渠道，增強自我發(fā)展能力。
(七)搞好本會自身建設，廣泛聯(lián)系和團結(jié)學院各社團。
第七條本社團的活動范圍：舉辦校內(nèi)、校際間足球比賽;組織社員到其他學校進行參觀學習;進行足球訓練，理論講解等。
足球俱樂部根據(jù)廣大成員要求，為保證球員每學期均能參加正規(guī)比賽，擬將足球聯(lián)賽辦為校內(nèi)傳統(tǒng)賽事，力爭得到更多同學的支持與參與，提高足協(xié)的影響力。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇十
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結(jié)合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。xx年度我市的校園足球活動的工作將一如既往執(zhí)行全國校足辦所提出的工作方針和目標，不斷落實各種工作措施、努力實現(xiàn)工作目標。為此，為做好我市xx年度校園足球活動的各項工作，特制定xx年都勻市全國青少年校園足球活動工作計劃及實施方案：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全國校足辦所提出的工作目標為目的，結(jié)合我市的實際，充分利用各種資源，不斷調(diào)動各種積極因素，采取聯(lián)賽、培訓、營造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進都勻市青少年校園足球活動的發(fā)展。
通過扎實有效的工作，在全市范圍內(nèi)完成校園足球活動的布點工作、培訓工作、聯(lián)賽工作、校園足球文化培育工作等系列工作向縱深處發(fā)展，使xx年度全國青少年校園足球活動在我市全面鋪開，從而實現(xiàn)各項工作目標。
為強化全市校園足球活動工作的領導，特成立都勻市校園足球活動領導小組：
組長：林裕偉（都勻市文體廣電旅游局黨組書記、常務副局長）。
副局長：袁軍（都勻市文體廣電旅游局副局長）。
武智（都勻市教育局副局長）。
成員：林躍旭羅強胡建文康先武。
1、xx年6月8月。
工作內(nèi)容：對全市范圍內(nèi)的中小學校進行場地、設施、學校環(huán)境、師資等進行摸底，并對xx年度校園足球活動布點單位進行評估。
工作人員：
組長：袁軍（負責全盤工作）。
成員：林躍旭（負責中學的摸底及評估工作）。
羅強（負責小學的摸底及評估工作）。
康先武（負責協(xié)調(diào)聯(lián)系全市各中、小學）。
胡建文（負責各種文字工作）。
2、20xx年10月中旬。
工作內(nèi)容：通過摸底工作，在仔細的比對以及結(jié)合xx年度校園足球活動的開展評估情況，完成xx年度校園足球活動的布點工作和相關器材及設施的發(fā)放工作。
工作人員：
組長：袁軍（負責全盤工作）。
成員：林躍旭（負責中學組的布點工作）。
羅強（負責小學組的布點工作）。
康先武（負責協(xié)調(diào)各學校）。
馬小明（負責器材設施的發(fā)放）。
3、20xx年11月初。
工作內(nèi)容：開展20xx年度全國青少年校園足球活動校長、指導員培訓活動，預計參加培訓的人數(shù)在70多人左右。
工作人員：全國校足辦相關人員。省、州、市足協(xié)相關人員。
4、20xx年11月初。
工作內(nèi)容：20xx年度全國青少年校園足球活動聯(lián)賽工作全面啟動。
工作人員：
組長：袁軍（負責全盤工作）。
成員：林躍旭（負責中學組的組織工作）。
羅強（負責小學組的組織工作）。
胡興安（負責注冊保險工作）。
康先武（負責全市各布點學校的協(xié)調(diào)工作）。
胡建文（負責聯(lián)賽啟動的宣傳報道工作）。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇十一
按照xx區(qū)教育文化體育局（鲅教體發(fā)〔20xx〕3號）關于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學校足球活動方案。
學校領導對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學校工作的重要標準。把體育工作當作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學校，育世紀人才”這一宏偉目標，牢固樹立“對學生終身發(fā)展負責”的教育理念，打造省級名校。學校體育工作搞好了、廣大學生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學校體育的重要任務之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學校足球工作扎實長期有序開展，我校認真研究部署，召開校級領導班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負責具體實施，班主任密切配合，學生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領導班子將體育工作納入議事日程，學期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學校體育工作的正常進行。體育傳統(tǒng)項目領導小組如下：組長：xxx家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、xxx龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓練工作的基礎。我校足球體育訓練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標準的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標準的400米田徑場（內(nèi)涵標準的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標準的所有器材。修建標準足球場地一塊，非標準足球場地3塊，籃球場地四塊，非標準籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學生有足夠的活動場地和器材進行課余訓練。
人員是保證。為了抓好足球項目學校的工作，我校配備了四名專職足球訓練主教練員（均是本科學歷、其中一名研究生學歷）、兩名助理教練員（均是本科學歷）。其中兩名專職訓練老師均多次參加了省、市的教練員培訓班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓練經(jīng)費一萬元，學校為訓練教師發(fā)訓練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
我校按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學科教師同等待遇，參訓教師按勞獲取訓練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓練補助費用。學校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關的人員（如體育教師、班主任、主管體育的領導）給予不同的獎勵。
我校現(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓和上級培訓相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、普通話、計算機等各類培訓，同時每年選派體育教師外出學習培訓，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標準，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設置足球課程為每周兩節(jié)。
2。保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學生過重課業(yè)負擔，確保學生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》。體育組每學期都把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，從每學期初就開始，抓好體育達標活動，采取競賽形式在學校掀起體育達標熱潮，就本學年度來說，全校體育達標率。全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，把健康素質(zhì)作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。做好學生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學生體育活動內(nèi)容，滿足學生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學生的愛好，有目的有計劃地設置文體項目，學生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學年一度的學校聯(lián)賽。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇十二
火紅的.四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結(jié)緣而變得更加火熱。
1.為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.
2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。
(一)參加隊伍
由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊~~~~~~
(二)比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。
(三)比賽地點
南通大學新校區(qū)西足球場
(四)參賽資格
1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總?cè)藬?shù)6-11人)
2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。
(五)啦啦隊
各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進行。
(六)比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，a組5只隊伍，b組5只隊伍，c組5只隊伍，d組5只隊伍，小組前2名晉級8強。
第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，a組4只隊伍，b組4只隊伍，小組前2名晉級4強。
第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由a組第一對b組第二，a組第二對b組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。
2 、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。
(七)比賽具體細則和相關規(guī)定
1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定;
2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備;
6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔任;
(八)比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前( 10天 )做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。
(九)獎勵
1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元(根據(jù)實情而定);同時，前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書，進行合影。
2、評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。
1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責;
2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協(xié)調(diào)各隊的訓練時間。
3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買;比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作(如：記分數(shù)，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇十三
新一輪課程改革，將校本課程與國家課程、地方課程并列，作為課程三大板塊之一，這意味著原來屬于國家享有的課程開發(fā)的權(quán)力部分地下放給學校和教師，從而使課程開發(fā)不再是學科專家和課程專家的專利。國家鼓勵開發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學校和教師的專業(yè)化成長提供了大好機遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學理念，“體育強身、藝術修身”為辦學特色。校園文化氛圍濃郁，積淀深厚。特別是學校體育教育，每年積極參加市區(qū)組織的各類體育比賽，屢獲佳績。
（一）社團活動的宗旨。
增強國民體質(zhì)，提高國民素質(zhì)，是國家體育工作和學校體育教育的根本目的。中共中央國務院《關于深化教育改革全面實施素質(zhì)教育決定》中指出：“學校體育要樹立健康第一的指導思想”。近年來我國喜愛足球的人越來越多，城鄉(xiāng)足球熱在不斷升溫，青少年中喜愛足球，樂于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出：“足球要從娃娃抓起。”足球后備人才的培養(yǎng)需要全社會的共同努力，更需要我們學校體育工作者的努力。
我校開展少兒足球是基于推動足球運動，因地制宜推進特色教學的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高國民身體素質(zhì)的需要；幫助學生樹立終身體育、終身運動觀念的需要；進一步把競技運動項目教材化，讓所有學生有興趣、能力參加體育活動，促使體育教學走向主體性、快樂性的需要；改變長期以來運動員培養(yǎng)和輸送重訓練輕學習，“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn)；發(fā)揮我校足球項目區(qū)定點學校的示范作用，區(qū)域推進，促進本地整體辦學水平與社區(qū)居民的健身意識和健身技能的提高。
（二）社團活動實施原則。
1、快樂性原則：注入式教學模式變?yōu)橐哉T導、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂體育”教學模式，引導學生由被動吸收向主動領悟感知的方向發(fā)展，突出學生的主體地位個性化教育。
2、激勵性原則：熱情是個體對探究的事物帶情緒色彩的認識傾向，探究的熱情是內(nèi)部動力，是決定成效的重要因素。足球教學亦如此，對學生的一點一滴的提高都要給予激勵，讓學生享受成功的快樂，形成反復成功的循環(huán)體系，形成自我學習、自我教育、自我發(fā)展的學習內(nèi)部動力機制。
3、科學性原則：足球教學與足球運動要充分尊重學生的年齡特征和足球教學的本身規(guī)律，由淺入深，循序漸進，以興趣為重，以培養(yǎng)健身意識為重，不超重，不加壓，不偏執(zhí)，以學生的全面發(fā)展為主。
4、層次性原則：把握好學校體育與競技體育的區(qū)別，把握好隊伍訓練與普及教學的不同；充分尊重學生個體存在的差異以及發(fā)展的不平衡，對不同學生給予不同的要求、引導及幫助，為每個學生的個性特長發(fā)展提供機會。
5、身心兼育原則：體育具有教育、健身和娛樂等本質(zhì)功能，足球校本課程的教學的基本任務是促進學生的身心健康。足球運動強調(diào)團隊精神，強調(diào)頑強拼搏等，在有目標、有組織、有計劃地傳授足球知識與技能的過程中，教師更好地在健體基礎上發(fā)揮出育心的功能，重視對學生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自我健身習慣，促進學生身心健康。
（三）社團活動的實施目標。
我們把足球教學的目標定為初步了解國內(nèi)外足球運動的發(fā)展，初步掌握足球運動的知識、技能以及比賽規(guī)則、足球運動保健常識，感受足球運動的樂趣，激發(fā)足球運動健身的熱情，初步樹立健康第一、終生健身的意識，培養(yǎng)團隊精神和合作能力，增強學生的身體素質(zhì)。
（一）、保證社團活動的實施時間。
我們始終貫徹新課程理念為指導，在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎上，把足球作為教材進入課堂，把足球課列入學校授課計劃；每周二、三下午安排專門時間學習足球運動，體育活動課以足球為主，兼顧其他。
（二）社團活動的操作與實施。
1、構(gòu)建足球課堂教學模式。在教學實踐中我們摸索出“以學生為主體，以教師為指導，以活動為主線，以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動課課堂教學模式。
2、組建建立三級足球活動網(wǎng)。校本課程的開發(fā)和實施是一件具有極大創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程，需要學校、學生、社會人士、特別是本校教師和學生的積極參與，因此我們建立了學校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。班級隊是足球教學的基本訓練隊，各班根據(jù)本班實際，開展一些有利于足球教學的班隊活動、課外活動等，定期參加學校組織的班際足球比賽。年級隊是以年級為單位，在班級隊的隊員中挑選組建而成，具有規(guī)模大、人數(shù)多的特點。校足球隊是以在足球活動中涌現(xiàn)出來的有發(fā)展前途的苗子為主體，自覺參加。校隊每天參加集訓，他們訓練刻苦認真，多次參加市比賽取得了較為出色的成績。建立的三級一體足球立體活動網(wǎng)，為全校師生提供了一個優(yōu)良的足球教學陣地，使學生的身心得到全面發(fā)展，為我校成為足球教學特色學校搭建了良好的平臺。
3、教學與比賽相結(jié)合。教學與比賽相結(jié)合是提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生參與意識、競爭意識的有效方法，也是普及教學與提高技能的有效途徑。為此，我們切實實行四結(jié)合原則：課堂教學與課外實練相結(jié)合；校內(nèi)訓練與校外實戰(zhàn)相結(jié)合；集中指導與個別輔導相結(jié)合；長期堅持與臨戰(zhàn)集訓相結(jié)合。注重開展形式多樣、內(nèi)容豐富的足球比賽活動，每年舉行一次班際足球錦標賽，安排運球跑、顛球、射門、一對一對抗等小型多樣化比賽活動，以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級的小型多樣比賽活動和以班、年級為單位的足球隊比賽，更為我們實施課程評價提供了依據(jù)。
（一）評價原則。
1、評價活動的導向性原則。
并通過信息反饋，使被評價者明確今后的努力方向。
2、評價內(nèi)容的整體性原則。
在進行評價時，要對校本教材實施和開發(fā)的各個方面作多角度、全方位的評價，而不能以點代面，以偏概全。由于校本課程的系統(tǒng)性和復雜性，使得課程實施的效果往往從不同的側(cè)面反映出來，表現(xiàn)為一個由多因素組成的綜合體。因此，必須從整體上進行評價，首先做到評價標準全面，盡可能包括課程實施的各項內(nèi)容；其次要把握主次，區(qū)分輕重；三要定性評價和定量評價相結(jié)合。
3、評價方式的合理性原則。
評價采取學生和教師自評、互評和考核組評價四種方式，既體現(xiàn)自我反思，又體現(xiàn)民主參與，既體現(xiàn)客觀公正，又體現(xiàn)科學合理。做到形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合，量性評價和質(zhì)性評價相結(jié)合，注重發(fā)展性的評價方式.
4、評價方法的可操作性原則。
每學期結(jié)束前，由任課教師對學生進行評價，學校考核組對教師和班級進行評價，評價采取聽、看、查、問、測等多種渠道收集信息，從教與學統(tǒng)一的角度出發(fā)，以課程實施目標體系為依據(jù)，確定合理統(tǒng)一的評價標準，采用科學、具體可操作性的評價手段。
（二）評價內(nèi)容和方法。
1、對學生的評價：注重“三維”，即關注基本知識和基本技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀。注重發(fā)展性評價，在關注比賽成績的同時，更注重學生參與活動的興趣、合作的意識、團隊精神的形成等。每學期根據(jù)教學任務，由各任課教師對學生進行踩球、顛球、頂球、傳球、運球、射門等項目的測試，測試結(jié)果作為學生的體育成績之一，記入學生素質(zhì)報告單，并作為評定體育積極分子、三好學生、三好學生標兵的必備條件之一。
評價方式有：自我評價、同伴評價、教師評價。
2、對教師的評價：課程實施的關鍵是教學五認真的落實，任課教師在實施校本課程過程中的完成教學任務、備課、測試等情況，以及在活動中的組織、管理、指導等方面的能力和實效，都作為教學工作考核的具體內(nèi)容。對于班主任，每個班級中校、年級足球隊人數(shù)、每屆班際足球比賽的結(jié)果，都成為“文明班級”考核內(nèi)容。對于教練員，每次比賽成績和訓練出勤情況、訓練效果等作為考核內(nèi)容。每個教師的考核結(jié)果記入教師檔案，并把考核結(jié)果與教師評優(yōu)、職評、獎金等掛鉤。
（一）、活動內(nèi)容。
1、體育與健康知識。
2、基本理論。
(1)足球運動發(fā)展概況及發(fā)展趨勢。
(2)足球競賽規(guī)則及裁判法。
3、基本技術。
（1）無球技術：起動、跑動、急停、轉(zhuǎn)身、跳躍、步法。
（2）踢球：腳內(nèi)側(cè)接球正腳背、腳背內(nèi)側(cè)踢球。
（3）接球：腳內(nèi)側(cè)、大腿、胸部、頭部接球。
（4）運球：腳內(nèi)側(cè)、正腳背運球。
（5）頭頂球：原地正面、側(cè)面頂球，跳起正面、側(cè)面頂球。
（6）守門員技術：接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球。
（7）搶斷球：正面、側(cè)面搶斷球，鏟球。
（8）假動作：假踢真?zhèn)?、虛晃過人、變向突破。
（9）擲界外球：原地、助跑擲界外球。
4、基本戰(zhàn)術。
（1）局部二過一進攻戰(zhàn)術。
（2）邊路進攻戰(zhàn)術和中路進攻戰(zhàn)術。
（3）角球和任意球戰(zhàn)術。
（4）個人防守戰(zhàn)術和全隊防守戰(zhàn)術。
（5）擲界外球攻守戰(zhàn)術。
5、教學比賽。
提高學生基本技術和基本戰(zhàn)術的應用能力。
6、身體素質(zhì)。
（1）速度：反應速度、動作速度、位移速度。
（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量。
（3）耐力：一般耐力、速度耐力。
（4）柔韌和靈敏。
（二）、社團活動對指導教師的基本要求。
1、教師要熟悉大綱各部分的內(nèi)容，鉆研教材的要點和難點，創(chuàng)新教法，選擇有效手段在教學過程中有針對性的施教。
2、在教學過程中提高學生對足球運動的興趣，促進學生較好的掌握足球運動的基本技術，基本戰(zhàn)術和基本理論，具備一定的比賽能力，從而使學生具有利用足球鍛煉身體的愛好，并養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。
少兒足球校本課程訓練計劃表。
1、基本技術：傳、接、運、頭技術；教學比賽?；謴托跃毩暎耗土?、柔韌。
2、基本技術：二人、三人傳接球技術；搶截球技術。攻防練習恢復性練習：速度、靈活。
4、基本技術：各種運球技術，搶截球技術。個人進攻練習；個人防守練習專項速度練習。
5、基本技術：運動中傳、接球技術，擲界外球技術。邊中配合；中路配合專項力量練習。
7、基本技術：綜合技術二過一練習；教學比賽專項靈敏練習。
8、基本技術：綜合技術教學比賽專項耐力練習。
9、基本技術：綜合技術全隊進攻戰(zhàn)術專項速度練習。
10、基本技術：各位置特長技術全隊進攻。
戰(zhàn)術專項力量練習。
11、基本技術：各位置特長技術全隊防守戰(zhàn)術專項靈敏練習。
12、基本技術：各位置特長技術全隊防守戰(zhàn)術專項柔韌練習。
13、基本技術：各位置特長技術定位球戰(zhàn)術專項耐力練習。
14、基本技術：各位置特長技術定位球戰(zhàn)術專項力量練習。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇十四
1、利物浦(英超)，2042分，比去年同期上升5名。
2、曼城(英超)，2013分，與去年同期持平。
3、皇馬(西甲)，2010分，比去年同期上升1名。
4、拜仁(德甲)，1955分，比去年同期下降3名。
5、國米(意甲)，1917分，比去年同期下降2名。
6、米蘭(意甲)，1900分，比去年同期上升11名。
7、阿賈克斯(荷甲)，1899分，比去年同期上升3名。
8、切爾西(英超)，1879分，比去年同期下降3名。
9、那不勒斯(意甲)，1854分，比去年同期上升6名。
10、馬競(西甲)，1852分，比去年同期下降1名利物浦近兩年的表現(xiàn)都不錯，曾在2021年度，就收獲了兩個冠軍，不過，這也只是在聯(lián)賽杯中取得的成績，在英超和歐冠中，利物浦的成績并不理想，沒能入局冠軍得主，而曼城雖然沒有利物浦的成績優(yōu)異，卻也一路緊追，與五年前有了較大進步。
位居第三的皇馬，一直是神一樣的存在，不僅曾收獲歐冠和西甲冠軍，同時在最新賽季中也表現(xiàn)非常出色，這幾年從皇馬走出來的球員各個是主力，在冠軍舞臺上或成最佳球員，或成進球數(shù)最多球員，總之，皇馬為足球界培養(yǎng)的球員數(shù)不勝數(shù)，而且個個非比尋常。俱樂部排名前十中，今年的成績均有所提升，整體表現(xiàn)都非常出色，除前十俱樂部外，第11名至15名的巴薩、大巴黎、波爾圖、熱刺、比利亞雷亞爾成績也不斷提升，大有越居前十的架勢。
2022卡塔爾世界杯奪冠概率再次更新，法國隊以17.93%的概率榮膺第1，法國隊將面臨世界杯兩大魔咒：世界杯前大熱的球隊必死;連續(xù)3屆世界杯衛(wèi)冕冠軍止步于小組賽!
卡塔爾世界杯最新奪冠概率。
足球場上還是靠實力說話的，讓我們從以下3個方面全面解析一下本屆法國國家隊：
一、球隊實力。
主教練：德尚。
德尚。
54歲，帶領法國隊獲得2018年俄羅斯世界杯冠軍，并被評為2018年fifa年度男足最佳教練。執(zhí)教能力毋庸置疑，如何調(diào)教這些巨星是最大的難題!
陣形：4-2-3-1。
法國隊最擅長使用的陣型，同時也是世界杯賽制下各大冠軍球隊普遍使用、攻守兼?zhèn)涞囊粋€經(jīng)典陣型。
法國隊主力陣容如下：
守門員：洛里。
后衛(wèi)：孔德+盧卡斯·埃爾南德斯+瓦拉內(nèi)+特奧。
后腰：拉比奧特+瓊阿梅尼。
中場：奧斯曼-登貝萊+格列茲曼+姆巴佩。
前鋒：本澤馬。
這個陣容真的太強了!
守門員：洛里。
洛里。
35歲，1.88米，最大的特點就是超強的反應能力，他的站位、出擊速度、爆發(fā)力也非常強，對于高球的控制也很獨到，但把握性略差。習慣站位靠近門線，這是他的一個不足之處。
中后衛(wèi)：盧卡斯·埃爾南德斯+瓦拉內(nèi)。
瓦拉內(nèi)。
瓦拉內(nèi)：29歲，1.91米，瓦拉內(nèi)是當今足壇最好的中衛(wèi)之一，技術全面，身體對抗強、防守意識出眾，防空能力強，速度驚人，傳球技術好。搶斷偏弱，玻璃人屬性，目前有些小傷還在養(yǎng)傷中。
盧卡斯·埃爾南德斯。
盧卡斯·埃爾南德斯，26歲，1.82米，：速度和爆發(fā)力驚人、轉(zhuǎn)身非常快，擁有極為出色的預判和注意力，一對一能力超強。體格雖然不算出色，但是非常善于利用身體。
孔德。
右邊衛(wèi)：孔德，23歲，1.78米，能打右邊衛(wèi)和右中衛(wèi)的多面手，小個子球員在人才濟濟的法國隊還能客串打右中衛(wèi)，絕對有他獨到的地方?？椎聜€子不高，但是強壯、敏捷、快速，上搶能力非常出色，具有極強的出球能力和壓迫性。
帕瓦爾和克勞斯可作為替補，都是世界級的右邊衛(wèi)，可根據(jù)場上需求進行調(diào)整。
特奧。
左邊衛(wèi)：特奧，24歲，就是善于過人!對抗能力、速度和推進能力都很強，尤其是邊路的沖擊力優(yōu)勢明顯。這兩年特奧的防守能力增加不少，不再是以前的攻強守弱。
皇馬的左后衛(wèi)門迪可有效作為他的替補，門迪擁有強壯的身體，防守能力大于進攻。
后腰：拉比奧特+瓊阿梅尼。
瓊阿梅尼。
瓊阿梅尼，22歲，防守型后腰的不二人選。作為一名后腰，瓊阿梅尼有著出色的控球和防守能力，被稱為“長腿怪”的他在搶斷和攔截方面表現(xiàn)優(yōu)秀，特別擅長在前場的反搶，并且經(jīng)常利用嫻熟的腳法上演助攻的好戲。
拉比奧特。
拉比奧特，27歲，標志性的現(xiàn)代型中場，技術非常全面，持球推進是他的一大亮點。封堵卡位意識、覆蓋面積很有優(yōu)勢，他的正面攔截也非常果斷，有點布斯克茨的風范。目前在尤文表現(xiàn)極為亮眼，在尤文4-0大勝恩波利中，拉比奧特打進兩球，攻擊能力非凡。
后腰替補：卡馬文加(皇馬)，貢多齊(馬賽)，法福納(摩納哥)。
中前場：奧斯曼-登貝萊+格列茲曼+姆巴佩。
左1：登貝萊。
奧斯曼-登貝萊，25歲，當上父親的登貝萊今年在巴薩突然開竅，成了巴薩右路的絕對大腿，他的突破依舊的犀利，但傳中和射門還是那么的辣眼。
格列茲曼。
格列茲曼，31歲，合同問題解決后的格列茲曼在馬競發(fā)揮出色。出色的跑動能力強、頂級的跑位意識，靈敏的門前嗅覺，是一個無情的前場殺手!
姆巴佩。
姆巴佩，23歲，新絕代雙驕之一，速度極快，傳球、盤帶能力超強。
替補：科曼(拜仁慕尼黑)、穆薩-迪亞比(勒沃庫森)、本耶德爾(摩納哥)、恩昆庫(萊比錫)。
前鋒：本澤馬。
本澤馬和姆巴佩。
本澤馬：34歲，2022年金球獎得主，最大的優(yōu)勢就是跑動、接著就是對門將有降智商能力，現(xiàn)役能力最全面的中鋒。
替補：吉魯(ac米蘭)、穆薩.迪亞比(勒沃庫森)、馬庫斯-圖拉姆(門興)。
法國隊的這個陣容，主力超級強大，替補也無敵!法國隊的鋒線是目前世界上最好的組合，也是法國隊陣容中最大的優(yōu)勢;中場和后防同樣豪華，但坎特、博格巴的傷缺、瓦拉內(nèi)的玻璃屬性對實力有所影響，但也是世界前三的中后場組合。
小組賽對陣形勢。
上半?yún)^(qū)，d組，小組對手為澳大利亞、丹麥和突尼斯。三個對手中只有丹麥隊能構(gòu)成威脅。
如果小組第一出線：
1/8決賽，將面對c組第2名，波蘭(c組：波蘭、墨西哥、沙特、阿根廷)。
1/4決賽，不出意外將會是英格蘭。
半決賽，面對葡萄牙或比利時。
決賽，將會面對巴西或阿根廷。
如果小組第二出線：
1/8決賽，將對陣c組第1名阿根廷(c組：波蘭、墨西哥、沙特、阿根廷)。
1/4決賽,對手可能為荷蘭，塞內(nèi)加爾。
半決賽，可能是巴西或德國。
決賽，將會面對葡萄牙、比利時或者英格蘭。
卡特爾世界杯對陣表。
1、內(nèi)訌!
法國國家隊球星云集、大牌林立，越是強大的球隊內(nèi)部越是容易分裂，而法國隊尤為嚴重。法國人奔放、自由的性格造就了濃烈的個人主義色彩，杜絕內(nèi)訌是法國隊最最重要的工作!
2、場外因素(特別是法國足協(xié)的搗亂)。
法國足協(xié)一直不安分，每每到重要的賽事都要出現(xiàn)一些不和諧的事情。前段時間足協(xié)和球員之間的利益分配問題吵得不可開交，近期又因為卡塔爾人權(quán)問題的看法以及被爆料的丑料鬧得沸沸揚揚。
近期，法國媒體rmc進行的民意調(diào)查顯示，有77%的受訪者擔心場外因素影響法國隊在世界杯上的前景，在球迷群體中這一比例竟然達到了79%!
3、世界杯魔咒：衛(wèi)冕冠軍止步于小組賽!
自2010年起，世界杯衛(wèi)冕冠軍都遭遇了“小組賽”魔咒。已連續(xù)3屆衛(wèi)冕冠軍在小組賽即遭淘汰，此前法國也曾在2002年世界杯中小組墊底出局。
連續(xù)3屆衛(wèi)冕冠軍小組賽出局：
2018年衛(wèi)冕冠軍德國：小組賽1勝2負排名墊底。
(0-1墨西哥、2-1瑞典、0-2韓國)。
2014年衛(wèi)冕冠軍西班牙：小組賽1勝2負排名第三。
(1-5荷蘭、0-2智利、3-0澳大利亞)。
2010年衛(wèi)冕冠軍意大利：小組賽2平1負排名墊底。
(1-1巴拉圭、1-1新西蘭、2-3斯洛伐克)。
法國隊在2002年也曾小組賽被淘汰：
2002年衛(wèi)冕冠軍法國：小組賽1平2負排名墊底。
(0-1塞內(nèi)加爾、0-0烏拉圭、0-2丹麥)。
姆巴佩和格列茲曼。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇十五
創(chuàng)建足球協(xié)會的必要性：
1、足球，因其參與人數(shù)之多與影響力之大，已成為當今世界的第一運動。在一所大學里，理應為足球這一運動成立一個專門的協(xié)會，以負責組織管理有足球相關的各種事宜。珠海學院的足球愛好者人數(shù)眾多卻比較分散，將他們很好地組織起來已成為必要。
2、最早的足球誕生于中國，但現(xiàn)代足球卻興起于英國。當下，中國足球已遠遠落后于世界先進水平。作為中國人，我們不能因為足球水平落后的事實而對足球喪失信心，而應該盡力去宣傳足球文化，努力提高足球水平，以行動來為振興中國足球出一分力。
3、暨南大學的校訓是“忠，信，篤，敬”，百年的歷史已經(jīng)證明了這四個字的沉重份量及偉大作用。為“忠，信，篤，敬”精神發(fā)揚盡一份力，這是我們所有暨南人的義務。足球協(xié)會可以把足球所包含的精神與暨大校訓結(jié)合在一起，來履行這一義務：一支球隊的所有成員必須服從整支球隊的利益，是“忠”；信任隊友和使隊友信任自己，是“信”；全力以赴，堅持到底，永不放棄，是“篤”；尊重自己，尊重對手是“敬”。
創(chuàng)建足球協(xié)會的可行性：
珠海學院有良好的足球傳統(tǒng)，這是足球協(xié)會成立的強有力保障。
（1）班際足球賽。
珠海學院學生會每年都會舉辦一次班際足球賽，這已經(jīng)成為珠海學院的傳統(tǒng)項目。班際足球賽已經(jīng)深入人心，為提高珠海學院的足球水平，增進班級凝聚力做出了重大貢獻。
（2）足球愛好者人數(shù)眾多，足球氣氛濃烈。
每天下午四點多，學校的足球場上都會聚集眾多的足球愛好者，有時一個場地甚至會有四支球隊。他們在綠茵上縱情奔跑，揮灑汗水，無論寒暑。已經(jīng)畢業(yè)的師兄，如為眾人熟知的01信管的“老礦”、03財管的羅銜、03數(shù)學的邱鋒，也經(jīng)?；貋硖咔?，指導師弟。他們一起為珠海學院營造了濃烈的足球氣氛。
（3）第一屆珠海大運會，珠海校區(qū)足球隊代表暨南大學勇奪冠軍。
（4）超霸杯。
超霸杯是由珠海學院足球愛好者自發(fā)組織的一項賽事。參賽隊伍可以自由組配隊員參賽，這類似于現(xiàn)在各國的俱樂部比賽。這項賽事以其組配人員的自由度及比賽的激烈精彩程度，深受足球愛好者的喜愛。但因經(jīng)費匱乏及無人組織的原因，這項本應每年一屆的賽事已經(jīng)一年多未曾舉辦。
本協(xié)會以推動校園足球文化建設、提高大學生身體綜合素質(zhì)為宗旨，團結(jié)全校的足球愛好者，通過廣泛開展與足球相關的活動，豐富大學生的課余文化生活，提高大學生的身體素質(zhì)，為足球愛好者們提供相互交流的機會與展現(xiàn)自我的舞臺。
足球協(xié)會，將以“足球·人生”作為協(xié)會的主題。
將足球與人生聯(lián)系在一起，并非對足球的意義進行有意的拔高：
1，人生最大的財富莫過于擁有健康的身體。足球運動已被證明是消耗脂肪的最有效的體育運動之一，經(jīng)常地合理地參加足球運動，能使我們的身體耗去多余的脂肪，鍛煉出肌肉，使我們的身體更加強壯結(jié)實。
2，足球運動包含的精神將影響到我們?nèi)松姆椒矫婷?。足球運動是一項多人合作的競技體育運動，隊員們都有要與自己的隊友團結(jié)一致去擊敗對手，這其中就包含著“信任隊友”“堅持不懈”“努力拼搏”“永不放棄”“保護對手”等許多體育精神。在參予足球運動的過程中，這些精神將無形地影響我們，這些將使我們在日后的生活中更加從容。
3，足球雖是一項競技體育運動，球員們在場上是對手，但在場下卻是好朋友。通過參加足球運動，足球愛好者們可以結(jié)交到許多志同道合的伙伴和意氣相投的朋友，這種友誼無疑是大學生活的一筆財富，也是日后我們走入社會后的一筆財富。
所以，暨南大學珠海校區(qū)足球協(xié)會將以“足球﹒人生”作為主題，開展一系列有足球相關的活動，真正做到“用足球體悟人生”。
（一）近期目標。
1、通過宣傳、招新等活動吸收本協(xié)會各部門的干事及廣大會員，其中干事骨干約20—30名，會員約100名。并逐步優(yōu)化本協(xié)會各部門的人員結(jié)構(gòu)和各項規(guī)章制度，以促進本協(xié)會的長期發(fā)展。
2、加大宣傳力度，以促進足球文化在暨南園的傳播，在校園內(nèi)舉行各種小型的。
足球文化的宣傳活動，提高本協(xié)會的知名度及凝聚力，促進足球協(xié)會健康穩(wěn)健地成長。
3、與其他社團合作搞活動，吸收經(jīng)驗，訓練干事，為舉行大型的活動積累經(jīng)驗，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，為本協(xié)會的發(fā)展謀求高效、正確的發(fā)展道路。
（二）遠期目標。
1、形成一個熱愛足球、亨受足球、傳播足球的氛圍，促進足球文化的傳播，為中國足球的崛起奉獻力量。
2、形成一個互動的平臺，讓各位熱愛足球的人在這里可以感受到足球帶來的快樂，達到身心受益。
3、通過加強對足球的訓練，挖掘更多有潛力、有天份的足球運動員；通過對足球比賽規(guī)則的講解，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球裁判，為學院舉辦的足球比賽輸送裁判員，以此建立良性的合作關系。
4、通過不斷的醞釀，爭取得到學校和外面企業(yè)的支持，承辦有本協(xié)會有特色的足球運動會，為同學們創(chuàng)造一個融洽穩(wěn)定的結(jié)交朋友，交流球技，增進友誼的平臺。
5、堅持走出去的目標，聯(lián)誼各兄弟學校，對外交流和學習，逐步擴大本協(xié)會的影響力。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇十六
（1）、增強體能，培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和本校的運動特色項目。
（2）、提高對個人健康和群體健康的責任感，表現(xiàn)出人際交往的能力和合作精神。
（3）、發(fā)揚體育精神，具有良好的心理品質(zhì)，形成積極進取的生活態(tài)度和愛國情操。
（4）、廣泛開展足球運動，培養(yǎng)學生足球興趣，掌握足球的基本理論和技戰(zhàn)術，足球運動隊的訓練，形成濃厚的校園足球氛圍。
（5）以組建校足球運動隊為突破口，挖掘一批有潛力的運動員。
我們建立了學校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。主要成員有：
六年級：
五年級：
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展球感和控球能力，學習基本的運球技術。
2、通過比賽領會“進球和阻止進球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術思想。
3、培訓正確的跑、跳技術、發(fā)展身體行動的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
第1課：
用右腳的腳尖將球截回，然后使左側(cè)腳外腳背將球向前推送出去；接著，用左腳的內(nèi)側(cè)腳背將球截回，反復練習。
第2課：
用右腳將球撥到自己身體下，接著用左腳的內(nèi)腳背將球推踢出去。反復進行。
第3課：
球正在向自己左側(cè)滾動，用右腳的腳背外側(cè)將球停住。（此時，支撐腿位置距球相當后面）與右側(cè)外腳背扣球同時，身體也向球移動的方向移動過來。然后用右腳的腳背內(nèi)側(cè)將球推出，然后再用右腳腳背外側(cè)扣回球。重復練習。
第4課：
使球和身體進行蛇形移動練習，是練習中基本的移動方法。第5課：
右腳的足尖內(nèi)側(cè)將球撥到身體下，然后用右腳外足尖外側(cè)將球推出去；右腳腳背外側(cè)再把踢出的球扣住，身體一起向球移動的一側(cè)移動，用右腳足內(nèi)側(cè)再將球推踢出。
第6課：
用右腳的外側(cè)置于正在滾動的球的前面，將球停?。ù藭r支撐腳在球的后面）。以右腳為軸轉(zhuǎn)身180度，然后用右腳背外側(cè)向前推出。
第7課：
用右腳內(nèi)側(cè)，放在正在向右方滾動的球的前面，將球停住。再用右腳背內(nèi)側(cè)將球推出，可以改變前進的方向。
第8課：
往返跑動進行。這組練習是基本練習。
第9課：
用左腳的腳尖將球向自己的身體這邊拉回來，然后用右腳背外側(cè)將球推出去，接著用右腳尖將球拉向身體方向，繼續(xù)反復上述練習。
第10課：
用右足的腳尖將球扣住，以左腳為軸使身體轉(zhuǎn)90度、然后用左腳背內(nèi)側(cè)將球向前推踢出。
每天的下午課外活動：3:40—4:00。
足球俱樂部度工作總結(jié)篇十七
為深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，濃厚衛(wèi)生系統(tǒng)文化藝術氛圍，豐富職工文娛生活，營造務實、健康、文明、團結(jié)的衛(wèi)生文化氛圍，以嶄新的面貌、飽滿的熱度推動我市和諧衛(wèi)生和幸福xx建設。經(jīng)研究，決定舉辦一場迎新春大型文藝晚會。為確保工作順利開展，現(xiàn)將有關事項安排如下：
和諧衛(wèi)生幸福xx。
（一）展現(xiàn)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工團結(jié)奮進、扎實工作、奉獻青春、主動向上的神采飛揚。
（二）豐富干部職工的精神文化生活，營造熱愛衛(wèi)生行業(yè)、熱愛xxx、熱愛祖國的濃厚氛圍，努力創(chuàng)造衛(wèi)生和諧大家庭。
（三）進一步增強衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的凝聚力和創(chuàng)造力，全面展現(xiàn)醫(yī)務人員在衛(wèi)生改革和發(fā)展中的風采。
晚會時間：20xx年2月初。
晚會地點：xx市電影院。
晚會范圍：大型文藝匯報演出。
晚會氣氛：莊重、儉樸、熱烈、歡快。
預計時長：150分鐘。
節(jié)目數(shù)量：20個左右。
1月8日前：各單位進行節(jié)目編排、排練，主持人選拔，組委會前往各排練點進行現(xiàn)場督導。
1月9日：第一次彩排（遴選晚會節(jié)目）。
1月10日—1月23日：各節(jié)目繼續(xù)排練，制作vcr，主持人寫稿，組委會確定節(jié)目單，舞臺、燈光設計，制定宣傳方案并制作海報。
1月23日：第二次彩排（流程化彩排）。
1月24日—2月5日：節(jié)目全方位磨合、排練，導演組邀請專業(yè)老師對舞蹈類、語言類、歌曲類節(jié)目進行指導。
2月6日：第三次彩排（帶妝彩排）。主持人、節(jié)目、led、燈光、舞美等多方面高度融合彩排，后勤、安保等工作人員落實分工。
2月7日晚（預計）：正式演出。
（一）歌曲類（比重20%）：
1、能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
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