科技發(fā)展的飛速進步給人們的生活帶來了極大的便利，但同時也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。寫總結時應注重客觀事實，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入?？偨Y范文是對學習、工作和生活等方面進行總結和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
校慶晚會主持稿篇一
2、謹以此片獻給全體校友和為學校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻的全體教職員工及社會各界人士!
【片頭畫面：鏡頭從校辦公樓拉開至學校的大門全景疊片名】。
2、xx百年197-xx。
第一部分：百年慶典。
4、校友們來了。他們遠涉重洋、不遠萬里，從國外、國內(nèi)的不同地方，懷揣著對母校的拳拳之意，回到了久別母校的懷抱。他們中有年已耄耋的三四十年代的老校友;有年逾花甲的共和國第一代少先隊員、共青團員;有事業(yè)有成的六七十年代畢業(yè)生，有伴隨著改革開放步伐成長起來的一代中青年才俊;還有壯心不已的學校歷任領導和教職員工。他們歡聲笑語，共話母校的百年巨變。畫面：
1、校友、老師入校，校友、老師相互招呼的鏡頭等聚會場景與同期聲一組。
2、肖家三兄弟。
11、在慶典活動中，領導、來賓、校友興致勃勃地參觀了校史陳列館，觀看了團體操表演、文藝演唱等節(jié)目。
校慶晚會主持稿篇二
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛老師、同學們，
合：大家晚上好!
男：我是主持人王鑫。
女：我是主持人詹潔菲。
女：首先請允許我介紹今晚到場的嘉賓，他們分別是__，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
校慶晚會主持稿篇三
當七十年的風雨走過無數(shù)紀念。
當七十年的星辰吐露無盡滄桑。
我們曾種下希望，渴望收獲。
我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
我們也相聚在這里。
享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
一起用心來感受真情，用心體會美好。
敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
老師們。
同學們
來自遠方的朋友們。
合：xx中學七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始（鞠躬）
校慶晚會主持稿篇四
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好！
男：金秋之夜，我們在xxx的東湖之濱，參加xx的盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的xxx大學，迎來了建校xx周年華誕！
男：作為xx畢業(yè)的學子，能回到母校xx周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的xx：名校聚名流老樹新花稱燦爛；盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：xx不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的著名學府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督xxx于xx年創(chuàng)辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。
男：歷史就是這樣鑄就了xx的厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮(zhèn)，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是xxx人。
女：所以，不論我們來自哪里，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠流長。
男：（英語）下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯(lián)唱。
第一章：崢嶸歲月（冬）
男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。（拍一下驚堂木）
女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們xx的歷史文物真的是數(shù)不勝數(shù)。
女：還有一張40年代的文憑，學子為xx屆電機工程系畢業(yè)的xxx，現(xiàn)在是xx研究院院士。
男：這是一部刊印于xx年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為xx校友，xx師范大學歷史系教授xxx。
女：當你走到xxx的每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
男：還有中國現(xiàn)代文學史上著名的作家郁達夫，沈從文，著名的地質(zhì)學家李四光，著名教育家葉圣陶，著名的美學家朱光潛，著名的哲學家李達，金克木，著名生物學家竺可楨，著名電機專家趙師梅，著名的測繪學家夏堅白，著名醫(yī)學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學科的著名專家就夠你數(shù)的了，數(shù)xx的名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。
（采訪老校友）
男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝xx出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
第二章：詩意櫻花（春）
女：我想問一下，剛才亮出的xx老文憑，那位校友為什么沒有領??？
男：（擺出說書架式）哎，且聽我從頭道來，話說抗戰(zhàn)期間，xxx大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內(nèi)戰(zhàn)，不少學生因戰(zhàn)亂，出國深造等原因而沒來及領取。
女：原業(yè)如此
男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。
女：這真是個奇跡。
（采訪美國著名科學家xxx）
女：又考我?。磕阍趺匆坏絰x，就好為人師了？
男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。
男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好
（反映學校科整體力量，展示著名專家，學者或校友的成就）（臺上采訪詞作家xx）
女：朋友們，著名詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術學院長xx校友也前來參加慶盛典，他創(chuàng)作了《我愛你，中國》，《吐魯番的葡萄熟了》《月亮走，我也走》等20xx多首優(yōu)美的歌詞，《月亮走，我也走》就是84年xx在xx中文系求學時，在梅園創(chuàng)作的，當時，給我上課的老師有：xx等名教授，今天他特意寫了一首《恩師難忘》的歌，獻給老師，獻給母校xx周年生日。
（采訪xx校友）
女：有請著名歌唱家xxx演唱這首《恩師難忘》
女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘。”老師就像蠟一樣，用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。
第三章：芳菲滿園（夏）
男：走進xx校園，你印象最深的是什么？
女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉
男：好，說起桂花，你知道xx的xx教授嗎？
女：你問的是xx的專家xx教授？
男：因為，賞花倍思育花人??！xx有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術世家。
女：那我也知道一個，著名生物學家，中國科學院院士xx教授，他的父親xx，母親xx都是xx名教授，xx是我國著名的貨幣銀行學家，xxx是知名女作家。
女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請xxx大學黨委書記，經(jīng)濟學家xx教授給從教已滿50年的著名法學家xx教授，著名經(jīng)濟學家xx教授，著名哲學家xxx教授，著名圖書情報學家xxx教授，著名化學家xx院士，著名化學家xx院士，著名水利學家xx院士，著名水利學家xxx院士頒發(fā)榮譽證書（給老教授獻花）
男：同時，讓我們向為教育事業(yè)作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬！祝你們健康長壽！
男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學的威力。
女：xx人就是這樣領風氣之先，為時代創(chuàng)新，與世界聯(lián)網(wǎng)！
男：朋友，如果你是一位弱者，無權無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦？請律師嗎？請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀！
別發(fā)愁，我給你出個好主意，去找xx大學社會弱者權利保護中心，他們的宗旨是：以最優(yōu)秀的.法律專業(yè)人才，為最需要法律幫助的有，依法提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務。
你可別小看這個機構，大多數(shù)的法律援助人員都是在校的學生，它成立十年來，已接待咨詢30000人次，代理訴訟的案件達到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找xx，xx會幫你說話！
女：是啊，xx擁有一流的法律人才，《聯(lián)合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標抽標法》《環(huán)境保護法》等法律文本都有xx人參與起草。
男：其實，不止法律，xx文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，xx營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的xx大學第三屆杰出校友們獻花，他們是：
（獻花場景）
校友：努力工作，回報母校。
男：有請著名歌唱家xxx為我們演唱！
男：今天的xx大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠在南極，細在微小粒子，大到宇宙衛(wèi)星，到處都閃爍著他們的光彩。
女；是啊，咱們?nèi)ミ^三峽大壩建設工地，只要談起大江截流，建設者們就會滿懷崇敬的心情有，贊美xx教授為截流巨匠，xx院士為泥沙權威。
男：咱們雖然沒去過南極，但xxx教授的名字如雷貫耳，他后四下南極，三上北極，是中國x科考隊已經(jīng)20次遠征南極，先后有70多位中青年專家，研究生參加，（鏡頭攝科考隊隊員）
女：xx還有70多位專家，教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈，氫彈的研制。
男：是什么激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發(fā)圖強？
女；因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——
合：我愛你，中國！
（采訪xx學院院長）
男：xx大學堅持開放辦學，現(xiàn)在與世界300多所大學有合作關系，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯xx大學校長xx教授，xx是俄羅斯亞洲地區(qū)最著名的大學，也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女：說起來呀，xx教授還是咱們xx的“女婿”，其夫人xx女士是原xx外籍專家xx的女兒，因此，他今天是探親來了。
男：xx校長說他帶來了賀禮，該?！叭泵耖g歌舞團將為大家表演節(jié)目。
女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演
表演：俄羅斯xx大學“泉水”民間歌舞團
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
表演：法國巴黎七大學生
女：朋友們，xx大n學xx周年校慶引起了全球教育界的注目，海內(nèi)外著名大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕?！督榻B賀詞》
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
表演：俄羅斯xx在學民間歌舞團
第四章：楓葉寄語（秋）
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請著名經(jīng)濟學家xx教授為我們一一介紹。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請xxx大學校長講話。
（校長致詞）
女：好，祝xxx大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請著名歌唱家xxx演唱
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，xx，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福xx
男：（英語）祝福xx
合：祝福xx美好的明天！
校慶晚會主持稿篇五
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當下的社會中，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的校慶晚會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
壯：尊敬的各位領導。
麥：各位來賓。
才：親愛的老師們。
余：同學們，大家。
合：晚上好！
蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。
特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。
今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的'輝煌。
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福！
下面我宣布：xx市第二中學xx現(xiàn)在開始！
才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年。
蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田。
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：五十五年的揚帆起航，數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。
今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇。
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂，明天更輝煌！
下面我宣布xx二中xx到此結束。祝大家晚安！
4、《女子十二樂坊》。
壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學造詣所折服；《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術奇葩。
麥：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內(nèi)涵，一年有十二個月，一日有十二個時辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術盛宴。
7、《父親，老男孩》。
壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。
謝：有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。
壯：花開花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。
謝：他們就是——父親，老男孩。
9、《永不言棄》。
曼妙的拉丁風情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達絢爛的成功殿堂。
11、《夢想高飛》。
才：是夢想，讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠方；是夢想，讓我們不畏艱險勇攀高峰。
壯：是夢想，讓我們自強不息走進如歌歲月；是夢想，讓我們斗志昂揚力創(chuàng)偉業(yè)。
才：下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。
16、《再不瘋狂我們就老了》。
壯：古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休，人將臥而吾不敢臥”，他們在艱難中不忘敬重時間、升華生命。
才：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
合：所以說再不瘋狂我們就老了。
17、《畢業(yè)照》。
五十五年一路艱辛，一路高歌。母校送走了五十五屆學子，他們走向希望遠方，立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照，拉回了久違的思緒，承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請欣賞學校舞蹈隊《畢業(yè)照》。
校慶晚會主持稿篇六
大家合：晚上好！我是今晚的主持人譚芳財，我是主持人蘭芳芳。
男：金秋十月女：秋風送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎女：希望電腦學校慶國慶晚會合：現(xiàn)在開始！
……。
……。
結束語：男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的`地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來，
男：愿我們的學員在結業(yè)后碩果累累，
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強男：感謝廣大學者的支持，
女：感謝各位嘉賓的到來，
男：慶國慶晚會合：到此結束！
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校慶晚會主持稿篇七
《愛的人間》。
男：圣潔的雪山下，是香格里拉，明媚的陽光下，是香格里拉。
女：清純的山泉水，飄雪的酥油茶，孩子們善良的笑臉就像格桑花。
男：悠揚的牧歌里有香格里拉，美好的夢幻中有香格里拉。
女：彈起那三弦琴，跳起那鍋莊舞，雄鷹掠過的樹梢上飛舞白哈達。
男：請欣賞童聲合唱，《愛的人間》，《香格里拉》。
10、特?！蹲鎳母琛?。
女：老師們同學們，今天晚上，我們的舞臺和燈光是絢麗多姿五彩斑斕，演員們的表演更是精彩奪目動人心弦。
女：是的，也是因為這個原因，他們不能到我們一中來和我們一起讀書、學習，他們多么渴望能和我們一樣，說出豪言壯語，聽到書聲瑯瑯啊。今晚，他們來了!下面，準備好掌聲，歡迎他們上場!
(留下指導老師和2個演員簡單交流)。
11、配樂朗誦《永遠的輝煌》。
男：在一中的土地上，多少人曾在這里揮灑汗水，追逐夢想，
女：在一中的土地上，多少人曾在這里筆墨耕耘，茁壯成長。
男：一批批臨沭一中人用創(chuàng)業(yè)和熱血風雨兼程，譜寫了集體的壯麗。
女：一代代臨沭一中人用創(chuàng)新和激昂繼往開來，續(xù)寫著集體的輝煌。
男：下面請欣賞，由李寶峰、王娟、王慧、謝飛、張通、劉麗媛獻給母校60歲生日的配樂朗誦《永遠的輝煌》。
12、歌伴舞《桃花謠》。
男：桃花美桃花艷，開在那三月間，桃花兒紅女兒嬌，末兒飛滿天。
女：女兒末飛滿天，像女兒一念念，花兒捎去心上想，暗見那夢中緣。
男：心上想夢中緣，千萬里剪不斷。
女：迎風迎日向太陽，盛開那一年年，請欣賞，歌伴舞，《桃花謠》。表演者：
13、舞蹈組合。
男：青春校園，潮流前線。青春是美麗的字眼，青春是活力的代言。
女：我們的校園，因為有了青春洋溢的同學們，才更加陽光燦爛。
男：請欣賞青春舞蹈組合給我們帶來的激情四射的舞蹈。
14、女聲小合唱《茉莉花》。
女：還真有點難。是什么花呢?
男：那就是，又香又白人人夸的茉莉花。請欣賞，由藝術科音樂老師們給我們帶來的表演小合唱，《茉莉花》。
15、小品《這都不是事》。
男2：公公您看還缺點啥呢?
男1：這都還看不出來么，小品啊。
男2：您想看小品啊，天上飄來五個字兒，這都不是事，都給您備著呢。各部門準備好了，上小品!
16、熱歌勁舞《勇敢的心+熱情的沙漠》。
男：我不是一塊石頭，也不是一滴眼淚，我只是一只小鳥，在尋找家的方向。
女：我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆，我只是一個孩子，在尋找愛的懷抱。
男：這不是一種幻想，也不是一種癡狂，這就是我堅信的，燦爛生命的模樣。
女：掌聲歡迎，熱歌串燒，《勇敢的心+熱情的沙漠》。
17、男士雷人舞。
(臺下渾厚聲音：下面，請欣賞，男士雷人舞，雷人名單：飛飛、民民、真真、宏宏、勇勇、鋒鋒、濤濤、彬彬、波波、田田)。
18、歌曲聯(lián)唱《父親》、《至少還有你》、《high歌》、《我愛你中國》。
男：總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易。
女：是啊，人們總是把贊美的歌聲獻給母親，卻不曾想到，還有一個同樣值得贊美的人，那個人，就是父親。
男：其實，值得贊美和感謝的，不僅是我們的父親母親，還有和我們朝夕相處的老師和同學，更值得我們感謝和贊美的，是我們偉大的祖國。
女：是的。接下來請聽歌曲聯(lián)唱，《父親》、《至少還有你》、《high歌》、《我愛你中國》。
19、歌伴舞《和諧圓舞曲》。
男：深情的歌聲，唱不完對恩師的情誼。
女：激情的舞蹈，舞不盡對母校的熱愛。
男：讓歷史銘記住這個這個壯麗、輝煌的集體。
女：讓時光凝聚在這個充滿真情、感動的時刻。
男：讓我們再一次抒發(fā)對恩師崇高的敬意。
女：讓我們再一次表達對母校美好的祝福。
男：下面請欣賞歌伴舞《和諧圓舞曲》，表演者：
結束詞：
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回顧過去，我們無比自豪。
女：展望未來，我們豪情滿懷。
男：請相信，母校會見證這一天。
女：請相信，歷史會銘記這一刻。
男：尊敬的各位領導、各位來賓，各位朋友。
女：親愛的校友們、老師們、同學們，
合：相約明天，相約永恒，臨沭一中的明天更美好。
各：謝謝大家，再見!
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校慶晚會主持稿篇八
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛老師、同學們，
合：大家晚上好!
男：我是主持人王鑫。
女：我是主持人詹潔菲。
女：首先請允許我介紹今晚到場的嘉賓，他們分別是xx，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
校慶晚會主持稿篇九
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友，親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
二十年的斗轉星移，二十年的風雨滄桑;二十年的一路前行，二十年的一路收獲。就在這金秋的十月，滿載著收獲的喜悅，我們共同迎來了高郵市荷花塘特殊教育學校二十周年校慶的慶典。在這喜慶的日子里，謹向蒞臨慶典儀式的領導、嘉賓、校友和社會各界的朋友們，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
首先，請允許我介紹一下出席今天慶典儀式的領導和嘉賓，他們分別是：
出席今天慶典儀式的還有揚州地區(qū)各特殊教育學校校長，高郵市各部委辦局主要領導，各愛心捐贈企事業(yè)單位主要領導和代表，高郵各市屬及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長及愛心人士代表等，讓我們用掌聲再一次向出席今天慶典儀式的領導、嘉賓及社會各界的朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
主持人：下面，高郵市荷花塘特殊教育學校二十年校慶慶典儀式現(xiàn)在開始!
校慶晚會主持稿篇十
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
丁：同學們，大家。
合：晚上好!
乙：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。
丙：五十五年春風化雨，五十五年英丙廣布。
?。何迨迦δ贻?，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
乙：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
丙：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
甲：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
乙：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
丙：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。
?。航裢?，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
乙：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
甲：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
丙：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
甲：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
乙：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
丙：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
?。航裉?，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。
甲：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。
丙：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中學xx校慶現(xiàn)在開始!
結束語。
丙：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年。
丁：五十五年的追求永無止境，滄海桑田。
甲：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
丙：五十五年的揚帆起航，數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花。
乙：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園。
甲：經(jīng)歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。
丙：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。
乙：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
丁：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
甲：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。
乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
丙：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
乙：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇。
甲：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
丙：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
?。涸肝覀兊母卸?，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
甲：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
乙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
合：母校生日快樂，明天更輝煌!
下面我宣布xx二中校慶到此結束。祝大家晚安!
4、《女子十二樂坊》。
甲：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術奇葩。
乙：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內(nèi)涵，一年有十二個月，一日有十二個時辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術盛宴。
7、《父親，老男孩》。
甲：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。
謝：有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。
甲：花開花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。
謝：他們就是——父親，老男孩。
9、《永不言棄》。
曼妙的拉丁風情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達絢爛的成功殿堂。
11、《夢想高飛》。
丙：是夢想，讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠方;是夢想，讓我們不畏艱險勇攀高峰。
甲：是夢想，讓我們自強不息走進如歌歲月;是夢想，讓我們斗志昂揚力創(chuàng)偉業(yè)。
丙：下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。
16、《再不瘋狂我們就老了》。
甲：古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休，人將臥而吾不敢臥”，他們在艱難中不忘敬重時間、升華生命。
丙：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
合：所以說再不瘋狂我們就老了。
17、《畢業(yè)照》。
五十五年一路艱辛，一路高歌。母校送走了五十五屆學子，他們走向希望遠方，立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照，拉回了久違的思緒，承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請欣賞學校舞蹈隊《畢業(yè)照》。
校慶晚會主持稿篇十一
百鳥揚鳴。
青春飛揚。
今天我們歡聚在這里，共同慶祝xx工業(yè)大學建校60周年。
今天我們的心情無比激動，共同回憶xx工業(yè)大學60年茁壯成長的時光。
(合)放飛無限的遐想。
60年我們篳路藍縷，朝暉里由我們多少美好的愿望。
60年我們艱苦創(chuàng)業(yè)，彩霞里由我們多少燦爛的憧憬。
60年，弦歌一路給了我們一個珍貴的啟示——那里有夢，哪里就有希望。
60年，一路弦歌讓我們明白了一個簡單的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。
今天，在母校60周年華誕的大喜日子里。
(合)我們回首夢想，我們放飛希望，我們歡聚一堂，我們放聲歌唱。
(第一個節(jié)目)。
六十年的春風吹白了老教授年輕時的黑發(fā)。
六十年的夏雨滋潤了工大人那曾經(jīng)的夢想。
六十年的秋霜凝聚著工業(yè)強國的青銅時代。
六十年的冬雪鑄造出科技興邦。
我們xx工業(yè)大學60年來培養(yǎng)出的各類人才已經(jīng)形成一個龐大的軍團，人們親切的稱他為“工大軍團”。
他們玉樹臨風，
他們英姿颯爽。
他們早追太陽晚追風。
(合)譜寫出一首首更快更高更強的壯麗詩篇。
(第五個節(jié)目)。
(第六個節(jié)目)。
xx工業(yè)大學為了適應時代發(fā)展的需要，開放辦學，強化內(nèi)涵。
為了適應軍隊建設的需要，工大已成為第二炮兵××的基地。軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才接觸碩果累累。
為了慶祝我們的校慶，我們請來了二炮文工團潘老師。
(第七個節(jié)目)。
老師，您好。
老師，您辛苦了。
老師，您還在校園里散步嗎。
老師，您還記得我們這些在您老眼中永遠也長不大的學子嗎?
您可能記不清那么多性格不同，身材各異的模樣。
可是，我們永遠不會把您忘記。
你授予我們的知識將永遠融化在我餓們的血液之中。
您的智慧啟迪著我們，您給我們插上思想的翅膀。
您給我們父親一樣的慈愛，您給了我們母親一樣的溫馨，您淵博的學識寬闊的胸襟陶冶了我們的情感，純潔了我們的靈魂，提升著我們的品格，鑄造者我們的精神。
我們每前進一步都有您關切的目光和關懷的詢問。
在攻堅領域里您與我們一起飛翔，為我們把方向指明。
無論走到什么地方，您都是我們的精神寄托，您都是我們的堅強后盾。
老師，今天我們向您獻上我們學子的禮贊，明天，我們定會向您獻上共和國騰飛的獎杯。
(合)老師，您辛苦了。
(合)老師，您辛苦了。
(第八個節(jié)目)。
小樹成長離不開雨露陽光。
工大成長離不開各級領導的關懷培養(yǎng)。
敬愛的鄧小平同志在視察黃山時為我校揮毫題寫了六個大字“xx工業(yè)大學”為我校插上了騰飛的翅膀，使我校更如黃山云涌蒸蒸日上。
(第九個節(jié)目)。
歲月悠悠，滄海桑田。
孜孜以求，嚴謹求實的校風學風愛崗敬業(yè)，毀人不倦的崇高品格。
這是xx工業(yè)大學的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一筆寶貴的精神財富。
校慶晚會主持稿篇十二
首先，請允許我為大家介紹到場的各位嘉賓，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
十月的校園用艷麗的色彩裝點著豐收的喜悅，
十月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲，
55年的風雨兼程，半個多世紀的辛勤耕耘，
在歷屆老師、同學們的不懈努力下。
在各界校友、社會人士的關心祝福下。
懷著一顆赤誠的心重溫母校繁榮的歷程!
今天，我們齊聚一堂。
用我們飽滿的熱情為母校生日獻上祝福!
今天，我們齊聚一堂。
秉承“明德、求是、拓新、篤行”誓言為母校的發(fā)展閃耀自己的光芒!
首先請欣賞由信息學院學生會文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大學建校55周年》。
美好的時刻正如幻燈片一樣一閃而過,那么讓我們抓緊時間,現(xiàn)在就讓我們共同欣賞今天的第一個節(jié)目:由信息1101、1102班帶來的手語表演表演者：
世界上只有兩種人：卓越的人和平庸的人。卓越者活得充實、自在、瀟灑，平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。究其原因，很大程度是因為這兩類人的心態(tài)不同，特別是在關鍵時刻的心態(tài)，往往會決定一個人的命運。從現(xiàn)在開始，讓自己每天都有好心情吧。請欣賞節(jié)目《心情速寫》演員：
工大，有太多我們的第一次。
第一次踏入大學校園。
第一次坐在大學教室。
第一次追逐自己的夢想……種種的第一次編織了我們?nèi)松械谝淮我彩俏ㄒ灰淮蔚拇髮W四年。
請欣賞歌曲《第一次》演唱者：
人越長大，有時候心里會越害怕，害怕這世界不能按照自己想象中的樣子演進，害怕失去已經(jīng)得到的東西，害怕想要去追求的東西到頭來卻根本得不到。生命無常，而青春美麗。讓我們緊握時光的手，在接下來這純美的歌聲中，感受青春生命的美好。
請欣賞由信息1103、1104班帶來的歌曲：《玻璃杯》演唱者：
大學四年、寢室成了我們生活的根據(jù)地，在這小小的寢室里又會發(fā)生些什么呢?
讓信息1105、1106班的同學們來告訴我們吧!請欣賞小品《大學寢室》。
當我們一舉一動,可曾想過感恩。
接下來有請信息1107、1108班的同學們帶來節(jié)目《感恩工大》。
請欣賞詩集朗誦汪國真《熱愛生命》掌聲歡迎。
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望。
讓我們踏著音樂的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔!
動聽的音樂之后、請欣賞一段清新的朗誦，掌聲歡迎____同學帶來《校園詩朗誦》。
寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機;寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬物的善惡;寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復雜走向簡單，從單純走向豐富。
有請電科1104班____帶來歌曲《寓言》。
四年的大學生活轉瞬即逝。
請欣賞今天最后一個節(jié)目詩集朗誦《校園的小路》。
55年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，55年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開來!
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時。
也把一筆精神財富留給了今天和明天。
_________大學就是在這樣的日月輪轉中，薪火相傳，完成了一次有一次地跨越。我們相信在校領導的正確領導下，在全體師生的共同奮斗下，積淀著豐富精神底蘊的_____大學一定會在新的進程中綻放出更燦爛的光芒!
校慶晚會主持稿篇十三
合：大家，晚上好!
女：巍巍學府九十載。
男：新紀揚帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了全國各地的祝福。
男：在秋風微涼的今天，我們送走了母校90載華誕。
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經(jīng)濟學院、管理學院、新聞傳播學院、教育學院四個學院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻禮祝福。
男：是的。經(jīng)過了各個院的初賽，順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經(jīng)做好了充分的準備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
校慶晚會主持稿篇十四
梅(男)尊敬的各位領導。
星(女)各位家長。
張(男)各位老師，
陳(女)親愛的同學們：
(合)大家晚上好!
梅(男)，春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星(女)聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年。
張(男)歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳(女)我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光。
梅(男)我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星(女)今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張(男)今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
校慶晚會主持稿篇十五
1：各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
合：大家好。
2：秋天一個豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落。
3：幸福和自豪蕩漾在每個科小人的心田。
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營市勝利科技小學成立十周年!今天，參加慶典的來賓有：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
合：東營市勝利科技小學成立十周年慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
(學生主持下場)。
1：下面請少先隊員代表獻詞。
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂。下面請欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級周紫怡等。
3：十年來，我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無私奉獻，用知識的泉水澆灌著祖國的花朵。下面請教師代表李偉老師致辭。
2：下面請欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
2：雨過天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動聽的旋律踏虹去!
1：下面請學校劉校長致辭。
1：我校在抓實課堂教學的同時，也十分注重學生特長培養(yǎng)，接下來請欣賞手工、剪紙、繪畫等活動隊的同學帶來的服裝表演。
(畫外)。
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實的“花園式學?！保?0xx年被評為東營市綠化先進單位。
炎炎夏日，薔薇花團錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風婆娑起舞。同學們在花叢間嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時節(jié)，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學生學習知識、健康成長的樂土;這里的一草一木，都會化作永不褪色的記憶，被科小的學子們珍存。
(環(huán)保主題旁白)。
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯，這就是由我們生活中常見的舊報紙，以及同學們練習書法時用過的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點綴，展現(xiàn)了質(zhì)樸與時尚的完美結合。
(剪紙主題旁白)。
民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內(nèi)外人士所喜愛。
剪紙藝術最早可追溯到南北朝時期，與中國造紙術同時出現(xiàn)，至今仍興盛于中國的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術已成為中華民族藝術寶庫中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國民間廣為流傳。
在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見的題材之一。生肖取12，源自中國古代的干支紀年法。12種動物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國人民的傳統(tǒng)習俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)。
紙是我國四大發(fā)明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽為國色天香，是花中之王。我國人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成，并將國畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點綴的國畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
1：我校自一九九八年成立以來，得到了社會各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠摯的感謝!下面讓我們歡迎來賓代表---------致辭。
(畫外)。
3：下面請欣賞小提琴獨奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無限的遐想和殷切的期望。下面請欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢等。
1：我校有一支年輕而富有經(jīng)驗的教師隊伍，他們不僅業(yè)務過硬，而且多才多藝，下面請欣賞崔長芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長河里，十年，只是一瞬間;。
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;。
1：對于科小，十年，卻是一代代學子成就未來的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天。
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來。
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的祝福：
合：祝福科小的明天更加輝煌!
1：東營市勝利科技小學成立十周年慶?；顒拥酱私Y束，朋友們，再見。
23：再見。
校慶晚會主持稿篇十六
合：大家上午好!
甲：秋風賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第x屆青年文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學子精神風采。
甲：xxx院第x屆青年文化節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
校慶晚會主持稿篇十七
麥：各位來賓。
才：親愛的老師們。
余：同學們，大家。
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會的主持人__：
蕓：_五年風雨兼程，_五年自強不息。
特：_五年春風化雨，_五年英才廣布。
今：_五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：_五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
才：_五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
壯：_五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。
今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
壯：_五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：__市第二中學20__現(xiàn)在開始!
結束語。
才：_五年的歲月櫛風沐雨，似水流年。
蕓：_五年的追求永無止境，滄海桑田。
特：_五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：_五年的揚帆起航，數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結了_五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了_五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。
今：_五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。
麥：_五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：_五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來，前程似錦，那是幸?？M繞的憧憬。
麥：跋涉的_五年，是信念和智慧寫就的詩篇。
特：奮斗的_五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的_五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校_五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂，明天更輝煌!
下面我宣布__二中20__到此結束。祝大家晚安!
校慶晚會主持稿篇十八
合：大家上午好!
男1：二十年，一路風雨兼程的跋涉;二十年，一首催人奮進的凱歌;。
女1：二十年，一幅震撼人心的畫卷;二十年，一條繼往開來的長河;。
男2：二十年的奮斗鑄就了一種品格;。
女2：二十年的奉獻孕育了一種芬芳;。
男1：20年來，市光學校在領導的關懷下，師生的共同努力下，不斷發(fā)展開拓創(chuàng)新。
女1：在20周年校慶的喜慶日子里，市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂，共度這激動人心的時刻。
男1：市光學?！?0年我們攜手一起走過”校慶文藝慶典。
合：現(xiàn)在開始!
校慶晚會主持稿篇十九
合：上午好!
女：這是一個美麗的地方，水秀山青，人杰地靈!
男：這是一個神奇的地方，令人魂牽夢縈，綻放理想!
女：歷經(jīng)半個多世紀的歲月流金，秀小與共和國一同成長。
男：歷經(jīng)半個多世紀的風霜洗禮，我們在此共同回望。
女：60個歲月，崢嶸如歌。
男：60年征途，風雨如磐。
女：60載春秋，成績斐然。
男：60年歷史，桃李芬芳!
女：60年啊，多少青絲染銀霜，昔日的莘莘學子，今天的國家棟梁。
男：扎根祖國的四面八方，貢獻著自己的青春和力量。
女：是你們延伸了母校的天空。
男：是你們鑄就了母校的輝煌。
女：帶著青春的活力和時代的氣息，奏響了校園的旋律。
女：60年的釀造，秀觀小學如一壇散發(fā)著醇香的老酒，還未品嘗，已然心醉。
男：請欣賞云鵬基點校的孩子們給我們帶來的《春天的故事》。
《越走路越寬》。
秀小60年的歷史，是一部輝煌的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史，在這60年中，老師們甘受清貧，勵精圖治，默默奉獻。培養(yǎng)出無數(shù)國家棟梁，社會精英。
正是因為有了他們的這種精神，才使得秀小從無到有，越來越好。相信有了他們的這種精神，秀小以后會更加的輝煌，道路越走越寬。
下面請欣賞楊銀給我們帶來的《越走路越寬》。
《太極拳》。
男：注目金燦燦的獎牌，每一項殊榮都顯示出秀小前進的足跡。
翻開厚厚的紀念冊，每一個稱號都體現(xiàn)出秀小教師的品牌。
60年精髓造就秀小風采。60年輝煌譜寫華麗樂章。
請欣賞秀觀初中的同學們?yōu)榇蠹耀I上的太極拳。
《秀觀小學---我一生的驕傲》。
這是一次天南海北的聚會這是一個跨越世紀的約定。
此刻讓我們聆聽秀小的故事，讓我們拋棄浮躁，回眸秀小的腳印。
請欣賞由秀觀小學師生帶來的配樂詩朗誦《秀觀小學---我一生的驕傲》。
結束語：
男：相逢是首歌。
女：同行是你和我。
男：五彩秀觀，歡樂祥和。
女：桃紅李白，碩果累累。
男：讓光榮與夢想永遠在我們心中激蕩。
女：讓歲月的輝煌永遠銘刻在秀小史冊之上。
男：今天，我們相聚于此，細數(shù)xx小學60年的風雨滄桑。
女：今天，我們相聚于此，共飲xx小學的豪情萬丈。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將揚帆遠航。
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓。
女：親愛的校友們、老師同學們。
男：xx鎮(zhèn)xx小學60年校慶文藝演出到此結束。
女：朋友們，再見。
合：再見。
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