演講稿帶評語(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 05:26:28
演講稿帶評語(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-25 05:26:28     小編:文鋒

演講稿是一份精心準(zhǔn)備的文本,旨在向觀眾傳達(dá)演講者的想法和觀點(diǎn)。如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,這樣才能確定合適的主題和內(nèi)容。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,深入了解所要闡述的話題,并搜集可靠的相關(guān)資料。此外,要合理組織演講內(nèi)容,確保邏輯清晰、層次分明,以引起聽眾的興趣和共鳴。最后,在演講稿的語言運(yùn)用上,要注意簡潔準(zhǔn)確、生動形象,同時(shí)還要注意語速、語調(diào)和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以更好地傳達(dá)演講的內(nèi)容和情感。演講稿是一種通過口頭演講的方式來表達(dá)思想觀點(diǎn)和傳遞信息的文本。演講稿通常在重要場合或特定主題下使用,用于向聽眾傳遞具體的信息或引發(fā)思考。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,供大家參考和借鑒。

演講稿帶評語篇一

大家好!今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

“長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時(shí),不論何地,心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國心》這首歌時(shí),我總會想起我們偉大的祖國。

看!萬里長城像一條巨龍,臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;聽!滔滔黃河水一浪接一浪,拍打著岸邊的巖石。望!昆侖山直插云天,高不可攀。冰山上的雪蓮教會了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會了我們樂觀;黃河邊的山丹丹教會了我們熱烈。

我們的祖**親,一位美麗的婦人,卻在百年以前遭受屈辱:1860年,被譽(yù)為“萬園之園”、中華文化瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,在大火中毀于一旦;1931年9月18日,日軍以荒唐的借口向中國北部發(fā)動攻擊,次日攻占沈陽城,僅四個(gè)月內(nèi),整個(gè)東北地區(qū)淪陷,3000萬父老成了亡國奴;1937年的南京城內(nèi),40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖**親被侵略者折磨得千瘡百孔,苦不堪言。這時(shí),中華兒女們站起來了!他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,奮力抵抗可惡的侵略者,保護(hù)我們可愛的祖**親。終于,先烈們的鮮血沒有白流,我們終于打敗了帝國主義侵略者!

現(xiàn)在,中國進(jìn)步了!中國強(qiáng)大了!年的奧運(yùn)會在北京舉行;同年,“神州七號”飛船成功升空,在太空中留下中國人的足跡;2019年5月,世界博覽會在上海舉辦,向世人展現(xiàn)我國科技的發(fā)達(dá);2019年11月,亞洲運(yùn)動會在廣州舉行……中華民族進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑,永遠(yuǎn)值得我們銘記!如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來在我們手中,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強(qiáng),不忘祖國!因?yàn)椋鹤鎳谖倚闹?

中國是東方的雄獅,是萬里的長龍。是炎帝和黃帝的子孫。雖在漫長的戰(zhàn)斗中,清政府譜寫了不少不平等的條約,可是這不能擊敗中國這條萬里長龍,他們有著驚人的毅力,頑強(qiáng)的生命力,自從共產(chǎn)黨出生后,中國便從懦弱變得越來越強(qiáng)大,越來越團(tuán)結(jié),終于取得了自己的地位,有了自己的國旗----五星旗。

祖國,你在我心中是我的母親,讓我來為你獻(xiàn)上一曲;“五星紅旗我為你驕傲,五星紅旗你是我的驕傲!”今年是建國61周年,轉(zhuǎn)眼間共和國走過了66個(gè)春秋。67年來通過全國人民的團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力下創(chuàng)建了輝煌。同學(xué)們;“自古英雄出少年?!痹谝院蟮娜舾蓚€(gè)60年里我們一起加把勁,爭取創(chuàng)出自己的一片天地,好好回報(bào)我們的祖**親孕育之恩!

演講稿帶評語篇二

1.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

2.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

3.與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

4.重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

5.觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

6.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

7.主題嚴(yán)肅,思想高尚,

8.中心不夠明確,立意不夠清晰。

9.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

10.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。

11.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

12.情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

13.情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

14.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

15.情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

16.情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

17.情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

18.過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

19.構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

20.情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

演講稿帶評語篇三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:大家好!

首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任,讓我參加“十佳少先隊(duì)員”的競選,我叫黃涵,是五年級(5)班的學(xué)生,我們班是一個(gè)充滿快樂,笑聲的大家庭,也是一個(gè)師生同心為理想不懈奮斗的集體,我就在這樣的集體中幸福成長著。

我是一個(gè)健康,聰明,大方的小男孩。我喜歡讀書,我寫的作文很棒,我在校報(bào)-《銀杏花》上發(fā)表過文章,我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好,畫畫、寫作、運(yùn)動都是我喜歡的事情。一年級時(shí)我參加校園唱歌比賽,還獲得了“校園十佳歌手”的稱號。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅,每一學(xué)期我都被評為三好學(xué)生。

在家里,作業(yè)完成以后,我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學(xué)校,作為一名班干部,我經(jīng)常積極配合老師做好班級管理工作,是老師的'好幫手。

我也有很多缺點(diǎn),比如任性、愛生氣等等,現(xiàn)在的我還不是十分優(yōu)秀,但是我會一直不停地努力使自己成為一個(gè)十分優(yōu)秀的人。請大家相信我,為我投上您寶貴的一票,為我增添飛翔的力量。我會將這次競選當(dāng)作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

我的演講完畢,謝謝大家!!!

【點(diǎn)評】這是一篇關(guān)于“十佳少年”競選的演講稿,語言平淡真實(shí),感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色,希望他能順利成為“十佳少年”,并在以后一如既往的要求自己。

演講稿帶評語篇四

尊敬的各位同學(xué)、老師:

大家上午好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,

我叫×××,來自××××,我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英,實(shí)力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

在過去小學(xué)的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。

我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事,用一顆平常心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題,不管干什么工作,都要時(shí)刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做好,才能去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理別人,加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

當(dāng)然,作為一名合格的中學(xué)生,關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

今天,我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn),滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。

假如我當(dāng)選,我會做好所有份內(nèi)工作,帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌,幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足,當(dāng)然,我會努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。

希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵(lì),讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!

【簡評】本文是一篇優(yōu)秀的演講稿。全文感情基調(diào)積極樂觀,作者總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)并闡述了對未來的工作展望,最后表示沒被選上也不氣餒的樂觀精神,使得全文結(jié)構(gòu)清晰,感染力強(qiáng)。

演講稿帶評語篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家好,今天我演講的題目是《我的中國結(jié)》。

曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻,是愛戀自己生于斯、長于斯的中華故人,在這母親生死存忘的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅琛K麄兦笏鲓^斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火,王二小血灑山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀,你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音-——“中國人民從此站起來了”!看到了氣勢恢宏的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔!

如今,這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

簡單評語:這是一篇關(guān)于愛國主題的演講稿,文字富有激情且善于以史為例。另外文章的論述也十分有力,我們從文章的字里行間可以感受到作者強(qiáng)烈的愛國情懷,感染著在場的所有聽眾。

演講稿帶評語篇六

這是一篇?dú)鈩莼趾甑难葜v稿,將愛國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn),很有感染力。

這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

這篇文章作者用“再回望一次........”開啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念,表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。

這是一篇在運(yùn)動會的演講稿,文富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動健兒們聽到這樣激昂的文,一定會取得優(yōu)異的成績。

這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題,引發(fā)聽眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛護(hù)資源,保衛(wèi)家園”這個(gè)主題,精選材料,突出重點(diǎn),展示亮點(diǎn),并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識,突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁,發(fā)人深省。

這是一篇關(guān)于讀書的演講稿,文富有激情且善于引用名言,例如:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使文章的論述更加生動有力,突出中心小作者熱愛讀書。

這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對校園的熱愛與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識。

這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開,同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型,感染每個(gè)讀者。

文章旁征博引,列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡,提醒我們在享受革命成果的同時(shí),要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養(yǎng),承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。文章一、二段均采用了排比的修辭手法,氣勢磅礴,使文章節(jié)奏和諧,感情洋溢,富于文采。

這篇演講稿開頭連用四個(gè)排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句,氣勢磅礴,展現(xiàn)了夢想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。

演講稿帶評語篇七

五一期間,我和家里的長輩們一起去蘇州三山島游玩。

到了西山賓館,我們把車停好,然后坐上快艇,好舒服呀!太湖的風(fēng)吹著我們的頭發(fā),像飄揚(yáng)的旗幟。我叫道:“爸爸,你在洗臉嗎?”原來,湖水濺到爸爸臉上,爸爸的臉盆就是這片太湖呀!

三山島位于蘇州西山。到了那里,我們迫不及待地玩兒起來。騎三人自行車、開電瓶船、坐車游覽、射擊,玩得真痛快。我看到了十二生肖石和白貓石,真是惟妙惟肖啊!我還是個(gè)美食家,品嘗了豆腐、菜包包和太湖三白等美味佳肴。

我覺得這兩天放松心情,玩得非常開心。

教師評語:

這是篇敘事類的文章,開篇開門見山,直接入題。結(jié)尾總結(jié)全文,言簡意賅。文中“太湖的風(fēng)吹著我們的頭發(fā),像飄揚(yáng)的旗幟”一句比喻運(yùn)用恰當(dāng)。不足之處:個(gè)別地方描寫不恰當(dāng)。

演講稿帶評語篇八

演講稿。

是一種新穎的寫作方式,大家偏愛選擇以演講稿的方式來。

作文。

主要是看上了它表達(dá)主題直接鮮明闡述觀點(diǎn)深刻有力的特點(diǎn)。下面是小編為您整理的關(guān)于小學(xué)演講稿作文加。

評語。

的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵麄兂砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。

感恩父母。

因?yàn)楦改附o予了我生命讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)讓我健康成長。

我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì),為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個(gè)人,去幫助有需要的人。

同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

【點(diǎn)評】這是一篇“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩”的演講稿,文字富有激情且文采斐然,通過大量的事例使文章更有說服力。文章情感真切自然,結(jié)尾處號召人們學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩,照應(yīng)主題。

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:大家好!

首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任,讓我參加“十佳少先隊(duì)員”的競選,我叫黃涵,是五年級(5)班的學(xué)生,我們班是一個(gè)充滿快樂,笑聲的大家庭,也是一個(gè)師生同心為理想不懈奮斗的集體,我就在這樣的集體中幸福成長著。

我是一個(gè)健康,聰明,大方的小男孩。我喜歡讀書,我寫的作文很棒,我在校報(bào)-《銀杏花》上發(fā)表過文章,我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好,畫畫、寫作、運(yùn)動都是我喜歡的事情。一年級時(shí)我參加校園唱歌比賽,還獲得了“校園十佳歌手”的稱號。在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅,每一學(xué)期我都被評為三好學(xué)生。

在家里,作業(yè)完成以后,我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學(xué)校,作為一名班干部,我經(jīng)常積極配合老師做好班級管理工作,是老師的好幫手。

我也有很多缺點(diǎn),比如任性、愛生氣等等,現(xiàn)在的我還不是十分優(yōu)秀,但是我會一直不停地努力使自己成為一個(gè)十分優(yōu)秀的人。請大家相信我,為我投上您寶貴的一票,為我增添飛翔的力量。我會將這次競選當(dāng)作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

我的演講完畢,謝謝大家!!!

【點(diǎn)評】這是一篇關(guān)于“十佳少年”競選的演講稿,語言平淡真實(shí),感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色,希望他能順利成為“十佳少年”,并在以后一如既往的要求自己。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天為大家演講的主題是《祖國在我心中》。

歲月如梭,時(shí)光飛逝,從毛主席在天安門廣場向全世界莊嚴(yán)的宣布“中國人民站起來了!”的時(shí)候,五星紅旗已經(jīng)在每個(gè)中華兒女的靈魂中高高飄揚(yáng)了六十度春秋。

每個(gè)星期一,在雄壯的國歌聲中,在我們莊嚴(yán)的注目禮中,五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)這時(shí),我心中就會油然生起一種強(qiáng)烈的自豪感。

祖國人才濟(jì)濟(jì)。古有文武雙全的霍去病、文天祥等,他們都是我們的民族英雄,為國捐軀,死而后己。“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”豪氣沖天,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”名揚(yáng)千古;近有不怕困難的詹天佑,在修筑京張鐵路時(shí),面對艱難險(xiǎn)阻,靠自己的聰明才智,使鐵路提前竣工,讓外國人再也不敢小瞧中國人;改革開放后,在鄧小平爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,我國人民奮發(fā)圖強(qiáng),涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才,在各方面取得了不菲的成績,在這61年里,中國人潛入深海、飛上藍(lán)天、香港回歸、奧運(yùn)會的成功、神五、神六飛船載著中國人的夢想遨游太空。在科技、農(nóng)業(yè)、文化、體育等各方面都突飛猛進(jìn),令世界矚目。

祖國文化燦爛。剛勁端莊的方塊字里,隱約都透出一抹“水滸”、“三國”的英雄豪氣,又似乎有箏曲的清麗。它們構(gòu)出了中國獨(dú)有的如歌。

唐詩。

使人在“春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還”中領(lǐng)略詩句的韻律、詩人的思鄉(xiāng)情懷;又令人在“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”中感受詞牌的格律。漢字記載了中華五千年的歷史凝結(jié)成令人蕩氣回腸的史詩篇章。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富?!蓖瑢W(xué)們,我們將焊接歷史和未來,從五星紅旗飄起的那天起,新中國就開始了一代一代的傳承,我們將接過歷史的接力棒,站在新的起跑線上響亮的回答:“祖國在我心中,我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!”讓我們用最誠摯的感情將祖國珍藏在你我心中最神圣的一片熱土吧!

謝謝大家!

演講稿帶評語篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的老師同學(xué)們:

漸漸的,我長大了,明白了一些道理,比如說:父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,是違犯了環(huán)境保護(hù)法……法真是無處不在,無時(shí)不有啊。

在我們生活中,許多青少年因?yàn)椴恢?,不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),去年我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%,這是一串多么令人痛心的數(shù)字!

湖南電視臺曾經(jīng)報(bào)道過,有一個(gè)農(nóng)村的青年,原來讀小學(xué)時(shí)成績很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯(cuò),老師經(jīng)常表揚(yáng)他,他也很體貼父母,自己很用功。直到有一天,他路過一個(gè)網(wǎng)吧,由于好奇,他走進(jìn)網(wǎng)吧,“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時(shí)間一天天過去了,漸漸地,他跟變了個(gè)人似的,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng),很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。后來他的父母知道了,就不再給他錢了,于是他走向了犯罪的道路,剛開始是偷同學(xué)家的錢,后來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進(jìn)而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個(gè)黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。

這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園,就發(fā)生在我們身邊,真的讓人感到心痛,感到惋惜。

再看看現(xiàn)在的社會吧,有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓王法,有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲,怨恨抱復(fù),把法置之度外,甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對社會造成了無法彌補(bǔ)的傷害。

所以,我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增強(qiáng)法律意識,在避免犯罪的同時(shí),我們也應(yīng)該拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,為自己創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人。因?yàn)橹挥卸?,才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!

鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,青少年是祖國的未來,是祖國的希望,但又是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識,不知法、不懂法、不護(hù)法,那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!

同學(xué)們,朋友們,讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識,在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民!

謝謝大家!

【簡評】這是一篇與法律有關(guān)的演講稿,文字富有激情且善于引用以身邊事例,使文章更有說服力。老師相信小作者一定會以身作則,成為一個(gè)“懂法、知法、守法的好公民!”

演講稿帶評語篇十

我喜歡出淤泥而不染的荷花,我喜歡淡雅清香的蘭花,我也喜歡堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的松柏。但是,我最喜歡的還是傲雪開放的梅花。

它從來不會與群花爭奇斗艷,也不會與蜜蜂嬉戲玩耍。到了白雪皚皚的冬天,百花都凋零了的時(shí)候,它才會開放。天氣愈是嚴(yán)寒,它開的愈漂亮;天氣愈是刺骨,它開的愈清香。古人有句話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笨梢?,梅花的香都是經(jīng)過風(fēng)雪吹打的磨練才造就的。

梅花是最有靈魂、最有骨氣的。在大地一片白色的時(shí)候,只有它耐得住寂寞,傲雪怒放。這不正是我們堅(jiān)守在工作崗位保衛(wèi)祖國的邊防戰(zhàn)士嗎,他們不管嚴(yán)寒酷暑、天寒地凍,都堅(jiān)守在祖國的第一防線上。我也要做一個(gè)像梅花這樣的人,有骨氣的人。

評語:這是一篇描寫在傲雪中開放的梅花的文章,對梅花不與群花爭奇斗艷,在最冷的冬天綻放自己的描寫,吸引讀者的閱讀興趣,語言生動形象,比喻貼切,結(jié)尾處通過梅花聯(lián)想到保衛(wèi)祖國的邊防戰(zhàn)士的梅花精神,笑傲寒冬的傲骨,是本文的亮點(diǎn)。

演講稿帶評語篇十一

我有一個(gè)班主任老師——張麗娜老師,她個(gè)子不高,梳著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉龐上長著一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,很是漂亮。她脾氣和善,總是對我們笑咪咪的,我們班同學(xué)都很喜歡她。

她非常負(fù)責(zé)任,有一次我們學(xué)校組織親子運(yùn)動會,張老師感冒了,嗓子啞了,還堅(jiān)持每天帶我們進(jìn)行親子運(yùn)動會的排練。在正式舉辦親子運(yùn)動會那天,她喉嚨疼的厲害,還陪我們參加完運(yùn)動會。

她對我們很親切,就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。一年級的時(shí)候,有一次我下樓準(zhǔn)備去托管班,正好碰見張老師,她怕我摔著,就把我抱起來,一直送到托管班,我感覺溫暖極了,覺得她就像我的媽媽一樣。

張老師對我們非常有耐心,認(rèn)真地幫我們每個(gè)同學(xué)改掉壞習(xí)慣。比如,我們班有一個(gè)很調(diào)皮的小朋友,張老師每天都特別關(guān)注他,幫他改掉壞習(xí)慣,每天和他爸爸媽媽打電話,探討他的教育問題。另外,張老師還專門組織我班表現(xiàn)好的五個(gè)同學(xué),從周一到周五每天專人負(fù)責(zé)幫助這個(gè)同學(xué),從來不歧視他。有一段時(shí)間,我班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了,有一次考試才得了79分,老師就主動找到他,幫他分析下降的原因。同時(shí)及時(shí)與他的家長聯(lián)系,讓家長知道這件事并采取有效的措施幫助他。

張老師是個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師,也是我最喜歡的班主任老師!

【批改評語】這是一篇描寫老師的文章,文章開篇點(diǎn)題“我們班同學(xué)都很喜歡她”。全文主要圍繞張老師是個(gè)“負(fù)責(zé)任、有愛心”的老師進(jìn)行了細(xì)致的描寫。文字細(xì)膩生動,文筆清新,因此是一次不錯(cuò)的創(chuàng)作。

演講稿帶評語篇十二

桌子長嘆一口氣,啜泣著說:“我的命怎么就這么苦啊?我的小主人們一點(diǎn)也不愛惜我,他們用筆在我的臉上劃來劃去,把我畫得跟小花貓似的!這還不算什么,他們還在我的臉上做手術(shù),用鋒利的小刀在我的身上亂刮﹑亂刻,哎呦,都疼死我了,這手術(shù)不是整容的,而是毀容的呀!有的在我臉上刻考試題的答案;有的把我的臉當(dāng)成了草紙,隨意計(jì)算;還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗(yàn)品和靶子,練習(xí)飛刀…我現(xiàn)在是滿目蒼夷,傷痕累累,我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?”說完,又大哭起來。

椅子聽了剛才的一番話,也抽噎起來:“咱倆真是同病相憐啊!我的生活又何嘗不是這樣呢?小主人們用那種白色的﹑怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“〤〤之椅”“〤〤之寶座”“〤〤之尊位”的字樣,我的臉也是被刻滿了疤痕,又疼又難看,簡直是慘不忍睹啊!我的腿更是沒有過上一天消停日子,磕的磕,碰的碰,折的折,疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦,弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷?!?/p>

我沉默了。我全部都明白了,這是桌椅的不平之鳴,是桌椅的肺腑之言,我靜靜地站在走廊里,很久很久。

第二天早上,同學(xué)們在椅子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條,不由地羞紅了臉。我輕聲說:“對不起,我以后會愛護(hù)你們的。”看我們的小主人改好了,我真為他高興?!弊雷诱f完,便開心的笑了起來。“可不是,我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了。”椅子也高興地笑了。

桌子哥哥和凳子弟弟很感謝自己的小主人,并且忠心耿耿地為小主人服務(wù)。

點(diǎn)評:這篇想象的文章,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊(yùn),小作者通過對桌子和椅子對話的描寫,表達(dá)了要愛護(hù)公物的愿望。文章想象豐富,敘事條理,是一篇成功的習(xí)作。

演講稿帶評語篇十三

西湖擁有著千百年的歷史,那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較,雖然它小許多,卻比大海安靜許多。

我5歲那年,爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門,仰頭一看,瞧見石門上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門,一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底,湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條,輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋,這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下,一大片荷花爭奇斗艷的盛開著,荷花開滿了大半個(gè)西湖,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

我們又來到了雷峰塔,過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋,舊雷峰塔倒了,人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基,上面幾層都是佛像和彩燈。現(xiàn)在它的面積很大,有半個(gè)天安門廣場那么大,高達(dá)14層,是西湖中最大的塔。

教師評語:

這是一篇寫西湖的游記,文章以我們的行蹤為主線,全文圍繞西湖的“湖水、斷橋、雷峰塔”進(jìn)行細(xì)致的描寫,文章字里行間流露著對西湖的喜愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

演講稿帶評語篇十四

愛書之人,會愛之深切,愛之極致。以下是一位名為“艾讀書”的愛讀書人的簡單介紹:

性別:女。

年齡:不詳(從書籍的出現(xiàn)到現(xiàn)代的時(shí)間)。

職業(yè):讀書(幾世紀(jì)后的一種特殊職業(yè))。

確診方式:中西結(jié)合。

一、望診。

臉色:略有幾分蒼白,但無大礙,就是一看見自己喜歡的書籍就會突然間“臉色紅潤喜洋洋”,甚是反常。

眼睛:典型的真性近視,眼中布滿血絲,缺乏靈活性,眼神呆滯,眼中只有“書”,懷疑是看書幾百年的“杰作”。

鼻子:鼻頭上翹,鼻孔變小,嗅覺間歇性失靈。只能聞書香氣,雅氣,而不能聞俗氣,官氣。

二、把脈。

平常時(shí)期,脈搏沉、悶、平、松、慢……看書時(shí)期,脈搏混、快、輕、清……綜合后得出結(jié)論,為典型的書呆癥。

三、x光透視照射。

1、大腦極大,隱隱約約似乎能看見幾個(gè)字,類似“我愛讀書”四字。

2、肚子也大,模模糊糊好似能發(fā)現(xiàn)幾張紙,寫著“白紙黑字”四字。

3、脊椎骨發(fā)生突變,能夠看見上面長出了書頁形狀的兩片薄翼。

真是疑惑重重,確定為重點(diǎn)觀察對象,需要隔離觀察,此人難道是“新新人類”?

四、血樣采集。

此人血色呈鮮紅色。血色分子結(jié)構(gòu)單調(diào),唯有“書”,血液粘稠度為8.5,懷疑是吃多了“包子沾墨”造成。

五、基因鑒定。

經(jīng)過精密儀器的多次測試,發(fā)現(xiàn)此人的基因已經(jīng)發(fā)生了異常變化。竟然顯示其為“書族”子孫??脊椎上的薄翼結(jié)構(gòu)確診為“書”結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)此人為愛書致迷、致瘋、致命……總而言之為愛書之極致。

六、突破發(fā)現(xiàn)。

書籍已經(jīng)造就了又一“新新人類”。此種人愛書之極致,腦中,心中,眼中,嘴中都以書為主或只有書,且此種人看書范圍極為廣泛,他們讀好書,好讀書,讀書好。并確診此種人并無病狀,還有一特殊功能:看說越多者,脊椎上的薄翼就能使其飛得更高。并有顯示證明,無論是哪種人,只要能夠做到愛書之極致,便有可能會發(fā)生基因轉(zhuǎn)變,變?yōu)榇朔N人,暫給起名為“書翼人”。

七、醫(yī)生建議。

雖然這種“種族”的新發(fā)現(xiàn)是人類進(jìn)步的羽翼,但建議人們不要刻意去改變“種族”。畢竟,“愛書”是需要的,但也不能完全拋之“身外物”而不顧啊!

【評語】小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。以醫(yī)院就診報(bào)告的形象向我們介紹了一個(gè)愛讀書的小作者。文章描寫生動,脈絡(luò)清晰,感情真摯,視角新穎,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

演講稿帶評語篇十五

今年9月,爸爸單位組織人員去西安旅游,因正趕上周末,我也隨同前往。

我們于17日夜晚10時(shí)乘坐大巴車出發(fā),出河北,跨河南、進(jìn)陜西,于次日8時(shí)到達(dá)西安。兩天時(shí)間,我們先后游覽了園藝世博會、大雁塔、西安古城墻、華清池、秦陵地宮和秦始皇兵馬俑,其中我印象最深的地方有大雁塔、古城墻、華清池和兵馬俑。

大雁塔建于唐代,又名大慈恩寺塔,是中國古代唯一一座因寺而建的塔,是玄奘法師為供奉從印度帶回的佛像和經(jīng)典而修建的。玄奘就是唐僧,由此我想起了我最喜歡的小說——《西游記》,里面有勇敢機(jī)智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚,還有許多妖魔鬼怪。

西安古城墻是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的古城堡,規(guī)模宏大,設(shè)計(jì)科學(xué),設(shè)施完備,可攻可守。在這里我還知道了“城門失火、殃及池魚”這個(gè)成語的由來。原來是為防止敵人火攻城門,在大門上方建有一個(gè)大水池。平時(shí)里面盛滿水養(yǎng)魚,緊急時(shí)刻放水滅火,水池里沒水了,魚也就死了。

華清池位于西安市臨潼區(qū)北麓,建設(shè)于古代華清宮遺址之上,集中反映了古代帝王唐明皇和楊貴妃的奢侈腐化生活。華清池還是震驚中外的西安事變的發(fā)生地,在這里,愛國將領(lǐng)張學(xué)良、楊虎城兵諫蔣介石,要求其停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。從此開始第二次國共合作,聯(lián)合抗日,最終把日本侵略者趕出中國。

秦始皇兵馬俑是世界八大奇跡之一,是秦始皇陵的陪葬坑,是世界最大的地下軍事博物館,距今有兩千多年歷史。秦始皇兵馬俑是在1974年3月,附近村民抗旱打井時(shí)發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)已挖掘出1號、2號坑,由于現(xiàn)有保護(hù)技術(shù)還不夠先進(jìn),3號和4號坑不敢挖掘。

游覽歸來,秋雨頓停,和風(fēng)麗日,萬里無云。

教師評語:

有句話是“五十年中國看深圳,一百年中國看上海,一千年中國看北京,五千年中國看西安”。西安是十三朝古都,見證了中國五千年興衰,承載了中華民族最厚重的歷史。

演講稿帶評語篇十六

在希望小學(xué),三年級二班,有一個(gè)壞小孩,他在班里沒有一個(gè)好朋友,也沒有一個(gè)人去理他,因?yàn)樗皇谴蛉司褪橇R人,連他自己的書桌上都畫得亂七八糟,所以人人都叫他壞小孩。

壞小孩有個(gè)書桌,書桌的身上滿是壞小孩畫得畫,都快成了“小花貓”了。但只有書桌愿意跟壞小孩做朋友。

有一天,學(xué)校下了第二節(jié)課,書桌趕緊叫住了壞小孩,對他說:“我的朋友,請你不要在往我的臉上畫畫、寫字了好嗎?”壞小孩不但不回答書桌的話,反而聽了書桌的話就當(dāng)耳旁風(fēng),裝作沒事人,只讓書桌既沮喪又傷心,不知道該給誰訴苦。這時(shí),壞小孩的同桌小麗來安慰書桌,她輕輕的對書桌說:“朋友,不用去理他,只要大家都關(guān)心你就行了?!边@樣,書桌的情緒才穩(wěn)定了下來。

又過了幾天,書桌實(shí)在忍不住了,就給壞小孩寫了封信,信中是這樣寫的:

當(dāng)壞小孩看到這封信時(shí),覺得非常慚愧,他想:是啊!如果別人在我臉上亂涂亂畫,我也會很痛、很難看的。于是,他決定改掉自己的這些壞毛病,做一個(gè)好孩子。漸漸的,他不再和小朋友打架了,也不再破壞公物了,小朋友們都喜歡和他做朋友,和他和睦相處了。

濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)四年級耿潤。

【簡評】文章總體圍繞那個(gè)小女孩進(jìn)行闡述,寫出了小女孩由當(dāng)初的沒有一個(gè)好朋友到后來能和其他小朋友和睦相處的過程,人物形象突出,情節(jié)曲折起伏,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

演講稿帶評語篇十七

這天晚上,我不知怎么了,我流鼻血怎么也止不住,媽媽決定帶我去醫(yī)院。

此時(shí),外面一片漆黑,還刮著西北風(fēng)。媽媽不顧一切的帶我去醫(yī)院,到了那里,醫(yī)生為我做了檢查,告訴媽媽說:“沒事,只是有些上火,只要按時(shí)吃藥就可以了?!薄班蓿x謝醫(yī)生。”媽媽說?;氐郊依镆呀?jīng)12點(diǎn)了,我感到身體非常累,倒頭就睡了,可媽媽呢?她一晚都沒睡覺,守在我身邊精心的.照顧我。第二天早上,我睡醒了,媽媽聽見了我的聲音,紅著眼圈急忙跑過來,問我:“感覺好點(diǎn)了嗎?”我看著媽媽疲憊而又關(guān)切的樣子,留下了激動的淚水。

教師評語:這篇文章敘述了小作者因?yàn)榱鞅茄?,媽媽冒著漆黑和寒冷帶自己去醫(yī)院檢查看病的動人故事,其中描寫媽媽“紅著眼圈”“疲憊而又關(guān)切的樣子”的句子,襯托媽媽對自己偉大的愛。

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演講稿帶評語篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是四年(3)班的陳欣。今天,能站在這里競選大隊(duì)委,我感到無比的榮幸和驕傲,同時(shí),感謝老師和同學(xué)給我這次挑戰(zhàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。

當(dāng)美麗的金秋再次鋪滿校園時(shí),我已光榮地加入少先隊(duì)三年了。三年來,在老師的辛勤培育和同學(xué)們的厚愛下,我已經(jīng)從那個(gè)不懂世事的孩童成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮好學(xué),有很強(qiáng)的責(zé)任感和組織紀(jì)律性。我興趣廣泛,琴棋書畫樣樣喜愛,學(xué)校這方熱土也給了我許多機(jī)會,讓我有幸參加學(xué)校的各種活動:如參與校間廣播、校務(wù)執(zhí)勤,出黑板報(bào)等等,我在這些事情中快樂地付出著,同時(shí)也學(xué)習(xí)著,收獲著…。。。我連續(xù)三年被評為“校三好生”;我的繪畫作品及手抄報(bào)也常得以在校內(nèi)張貼;我還榮獲過-“身邊好人獎(jiǎng)”、2012-20全校寫字比賽“一等獎(jiǎng)”、全國電子琴五級證書……這些經(jīng)歷為我競選大隊(duì)委積累了經(jīng)驗(yàn)并增加了信心。當(dāng)然這些成績不算什么,我也從不驕傲,日積月累,向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。不過,人無完人,我也有很多不足之處,如良好的組織能力、處事不驚的應(yīng)變能力、雷厲風(fēng)行的管理能力等等,這些都是我所缺失的,但正是這些不足更讓我有了加入大隊(duì)委的信念。因?yàn)槲抑来箨?duì)委不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任的體現(xiàn)和培養(yǎng),是一個(gè)極好的磨練自己、取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)機(jī)會。所以,能夠加入校大隊(duì),盡心協(xié)助老師,為全校同學(xué)服務(wù)并提升自己的能力是我一直以來的夢想。

假如我成功競選大隊(duì)委,我將嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動來出色地完成學(xué)校和大隊(duì)委交給我的任務(wù)。我也將發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛能,向大隊(duì)部申請開展各種豐富多彩的活動,使同學(xué)們在活動取樂受益,使大家感受集體的溫暖。我還將正視缺點(diǎn),進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每件事,虛心地向他人學(xué)習(xí),進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,刺耳的話冷靜聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我深刻地知道大隊(duì)委這普普通通的三個(gè)字,卻包含著許許多多。榮譽(yù)很光芒,責(zé)任更重大,因難也很多,但我信奉一句話:“也許你不是最優(yōu)秀的,但只要你認(rèn)真、用心去做,那么你一定是最出色的?!?/p>

假如我競選失敗,我一定不會灰心喪氣,說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要努力把失敗轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動力,發(fā)奮圖強(qiáng),再接再厲。

最后,希望大家能感受到我的誠心和勇氣并給予我信任和支持,請你們握著選票的手不要猶豫,為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!

【簡評】這是一篇大隊(duì)委競選的演講稿,語言真摯,讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)追求卓越的孩子。老師很喜歡你寫的那句話“也許你不是最優(yōu)秀的,但只要你認(rèn)真、用心去做,那么你一定是最出色的”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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