心得體會的寫作可以鍛煉我們的觀察力和思考力，培養(yǎng)我們的理解能力和分析能力?！霸趯懶牡皿w會之前，我們首先需要對所經(jīng)歷的事情進行回顧和思考?！?、“寫一篇較為完美的心得體會需要個人思考和多角度分析的結(jié)合?！?、“要寫出一篇富有深度和內(nèi)涵的心得體會，我們需要用心去感悟和揣摩。”、“選擇一個合適的角度和切入點，對心得體會進行闡述是很重要的。”、“在寫心得體會的過程中，我們要注重邏輯和條理，做到層次清晰?！?、“寫心得體會需要我們從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，從問題中總結(jié)經(jīng)驗?！薄ⅰ皯?yīng)用理論知識和實踐經(jīng)驗，可以使心得體會更有說服力?！?、“寫心得體會時，要真實地表達個人感受和思考，做到言之有物。”、“通過對比和借鑒他人的心得體會，可以拓展自己的思路和見解?！?、“寫心得體會時，要注意文字的精煉和表達的準確性?！币韵率且恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱情。
延安教學(xué)心得體會報告篇一
延安，我心中久仰的圣地。從1935年到1948年，__在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的基石，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。而在這塊土地上所孕育的偉大的延安精神，在中國的革命和建設(shè)中發(fā)揮了巨大的精神動力作用，是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富，它對中國歷史發(fā)展進程產(chǎn)生著巨大和深遠的影響。多年來，我只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影?？傁胗幸蝗漳苋パ影舱把鏊娘L(fēng)采，踏尋革命的足跡，緬懷先烈的事跡，感受老區(qū)人民淳樸的風(fēng)情和崇高的風(fēng)范。學(xué)院精心組織和安排了這次為期五天半的延安現(xiàn)地教學(xué)。我很榮幸的得到了本次參觀學(xué)習(xí)的機會，幾天下來，感慨很多，收獲很多,進行了一次深刻的愛國主義思想教育和革命精神洗禮。
5月19日早上由西安乘火車8個小時左右，看到了黃土地、黃皮膚，大家真正體會到了陜北一帶的壯觀景象，就像我們中華五千年文明史一樣淵源流長，同時也留下了革命時期_等老一輩革命家深深的腳印。覺得自己這次紅色之旅收獲特別大，大家相互交流，從中又感悟到了團隊的重要性，為我們的日后的工作和生活打下了更堅實的基礎(chǔ)。隨后抵達延安。沿途山路崎嶇陡峭。
之后的五天中，我們利用四天半的時間，不顧旅途疲勞，進行了延安現(xiàn)地教學(xué)，時間雖短，但我們參觀教學(xué)的地方卻很多，首先我們奔赴延安革命紀念館，參觀了延安十三年歷史濃縮——革命紀念館。感受到了老一輩革命家艱苦樸素、勇往直前、團結(jié)奮進的精神。學(xué)習(xí)延安革命歷史資料，緬懷革命先烈，追憶延安革命精神，心潮起伏、感悟頗深。大家一邊參觀，一邊認真聆聽講解員的細致講解，在革命遺跡上重現(xiàn)歷史畫面，對先烈的光輝奮斗歷程和中國共產(chǎn)黨、中國革命的歷史有了更加深刻的感性認識，對自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、全心全意為人民服務(wù)的精神、理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神、實事求是的思想路線等延安精神精髓有了更加深入的理解，對新時期繼承和發(fā)揚延安精神、推動中國特色社會主義事業(yè)各項建設(shè)又好又快發(fā)展的重要性和必要性有了更加清醒的認識。接著我們參觀了中共七大會議舊址——楊家?guī)X。在中共大禮堂里隨著講解員大家齊唱東方紅，心里無比驕傲自豪。同時參觀了楊家?guī)X的小菜園，_與美國記者斯特朗談話時的石桌石凳，在此主席提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。
之后我們在棗園革命舊址(書記處禮堂、任弼時、周恩來、張聞天、_、朱德、劉少奇舊居等)參觀革命前輩的故居，瞻仰珍貴圖片中領(lǐng)袖的音容笑貌。這里的一切都讓大家駐足流連，就是在這樣狹小、陰暗、簡陋的窯洞里，_和老一輩無產(chǎn)階級革命家，以雄才大略，運籌帷屋，決勝千里，指揮了全國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭;就是在這窯洞的小油燈下，他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導(dǎo)中國革命的光輝著作，在這里領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了人民共和國的堅定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。期間我們還去了南泥灣以及三戰(zhàn)三捷原址，緬懷了革命先輩的豐功偉業(yè)。最后我們有半天的自由活動時間，大家乘車來到了寶塔山腳下，寶塔山的高度不算太高，卻有一種不能言表的氣勢。在巍巍寶山下聽導(dǎo)游講革命故事，1936-1948年期間延安市中共中央所在地，是中國人民解放戰(zhàn)爭的總后方，感受到了革命的艱辛，感悟到在新的歷史時期，締造新文化的核心價值觀。面對現(xiàn)在，我們在工作的崗位上，更要有不怕苦不怕累的革命精神。我們在那里集體留影，珍惜著祖輩們用生命換來的大好河山，我們要用實際行動和勤奮工作繼承和發(fā)揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四天半的時間很快過去了，5月24日中午開始返程。在返回的路上我一直在想，我們的先輩為了和平和自由或者說是事業(yè)，他們都是經(jīng)過很多挫折，經(jīng)過自己團隊的努力才一步一步的走到現(xiàn)在，創(chuàng)造了現(xiàn)在的可喜成績，這讓我們深深的感受到了工作好似革命，要堅持到底、珍惜這一切，這樣才能創(chuàng)造成績。
通過本次參觀學(xué)習(xí)，極大地豐富了我們的精神文化生活，開闊了視野，增長了見識。對我黨的根本宗旨全心全意為人民服務(wù)精神、三五九旅的自力更生，艱苦奮斗、敢于征服困難的革命英雄主義和革命樂觀主義精神為主要內(nèi)容的南泥灣精神，白求恩精神的國際主義精神，毫不利己專門利人和對技術(shù)精益求精等的延安精神有了更深刻理解。延安之行，讓我們受到了一次最生動的黨性教育和愛國主義教育，更加堅定了發(fā)揚延安精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念。在新的形勢下，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，繼續(xù)發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，腳踏實地的做好基層的崗位工作，努力為國防事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
延安教學(xué)心得體會報告篇二
延安是中國歷史上一個獨特而重要的地方。在抗日戰(zhàn)爭期間，延安成為了中國共產(chǎn)黨的臨時中央。在這段時間里，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人不僅制定了重要的政策，還進行了廣泛的教育工作。作為一名參加了延安教學(xué)活動的學(xué)生，我在這里收獲了很多，體驗到了獨特的教學(xué)方式。在下面的文章中，我將提供一些個人的心得體會。
延安教學(xué)是在抗日戰(zhàn)爭時期進行的一種獨特的教學(xué)方式。由于戰(zhàn)亂環(huán)境，形勢嚴峻，抗日斗爭需要有更多的人才支持。因此，延安成為了全國各地教育工作者和學(xué)生的集聚地。在這個臨時中央，他們不僅學(xué)習(xí)理論知識，還參與了各種實踐活動。這種特殊的教學(xué)模式對于廣大人們的思想啟迪和素質(zhì)提升起到了重要的作用。
第二段：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
參加了延安教學(xué)活動，我深刻體會到了學(xué)習(xí)氛圍的濃厚。在這里，我們不僅有機會接觸到最新的思想觀點，也能和各行各業(yè)的人士進行深入的交流。我記得有一次，我們聽到了一位農(nóng)民代表講述他們?yōu)榱松畹钠D辛所做的努力。這讓我更加了解了廣大勞動人民的辛苦，也激發(fā)了我對于改革的熱情。這種深入人民群眾的交流和學(xué)習(xí)，讓我們的思想得到了更加廣泛的開闊。
第三段：注重實踐能力培養(yǎng)。
延安教學(xué)不僅注重理論學(xué)習(xí)，也非常注重實踐能力的培養(yǎng)。在這里，我們不僅有課堂上的理論學(xué)習(xí)，還有各種實踐活動。比如，我們被安排到了農(nóng)民家中開展插隊活動，幫助他們解決種地的難題。通過親身體驗，我們不僅學(xué)習(xí)到了實際的農(nóng)業(yè)知識，還更加理解了人民群眾的生活情況。這種實踐教育對于我們的培養(yǎng)起到了非常重要的作用。它不僅讓我們接觸到了實際問題，也提升了我們的動手能力和解決問題的能力。
第四段：嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
在延安教學(xué)中，我們也體驗到了共產(chǎn)黨對于學(xué)習(xí)的嚴謹態(tài)度。這里的學(xué)習(xí)不僅是為了自己的成長，更是為了能夠更好地為人民服務(wù)。我們被要求嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，認真完成每一項任務(wù)。同時，我們也需要積極參與班級的討論和交流，提高自己的思考和表達能力。這種嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度影響著我們，讓我們更加注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練和知識的廣度。這種學(xué)習(xí)態(tài)度對我們的成長起到了非常重要的推動作用。
第五段：影響深遠的教育理念。
延安教學(xué)所傳達的教育理念對我產(chǎn)生了深遠的影響。在這里，我們學(xué)習(xí)到了更加務(wù)實、正直和勤勉的人生態(tài)度。我們也學(xué)習(xí)到了為人民服務(wù)的精神，讓我們積極參與社會實踐，為社會的發(fā)展做出貢獻。這種教育理念不僅對個人的成長起著重要的推動作用，也對整個社會的發(fā)展起到了積極的推動作用。延安教育的影響將會在我心中留下深深的烙印，激勵著我繼續(xù)追求更加高尚的目標。
總結(jié)：
延安教學(xué)是中國獨特的教學(xué)方式之一，它的特色在于學(xué)習(xí)氛圍濃厚，注重實踐能力培養(yǎng)和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，在教育理念上追求務(wù)實、正直和服務(wù)社會。作為一個參與者，我深刻體會到了延安教學(xué)的重要性和價值。它不僅讓我們學(xué)到了知識，更使我們成為了品德高尚、有社會責任感的人。這種教學(xué)方式的影響將伴隨我一生，激勵我不斷追求進步，為社會的發(fā)展做出更多貢獻。
延安教學(xué)心得體會報告篇三
按照周口市局素質(zhì)提升年活動安排，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)紀檢監(jiān)察人員一行28人組成學(xué)習(xí)考察團在市局朱局長的帶領(lǐng)下，于20__年11月28日晚乘車赴革命圣地延安進行考察學(xué)習(xí)。此行目的旨在學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家和老區(qū)人民不屈不撓的斗爭精神和艱苦奮斗的革命精神，提高全市質(zhì)檢系統(tǒng)紀檢監(jiān)察人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第二天下午，學(xué)習(xí)團抵達延安，在延安有關(guān)人員的陪同下，參觀了老一輩革命家們工作和生活過的地方——中國共產(chǎn)黨中央大會堂(舊址)、楊家?guī)X、延安革命博物館，寶塔山、棗園等。在老一輩無產(chǎn)階級革命家居住和工作過地方,一孔孔簡陋的窯洞，一件件樸素的陳設(shè)，一幅幅珍貴的圖片，生動地再現(xiàn)了當年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
在中共七大舊址內(nèi)，教授們生動的講解使全體人員更形象、更生動、更具體的了解到了延安13年的革命史和這一時期重要歷史事件發(fā)生的具體細節(jié)以及事件發(fā)生的歷史背景。如瓦窯堡會議、洛川會議、黨的六屆六中全會、“七大”等歷史事件，我知道了這些歷史事件都是在什么背景下召開的，都解決了什么問題，產(chǎn)生了怎樣的后果。了解到了當時的事件參與者都扮演了怎樣的角色，發(fā)揮了怎樣的作用.為毛澤東、周恩來、朱德等領(lǐng)袖們在不同的歷史事件中所表現(xiàn)出來的超人膽識和謀略，集體智慧和正確的戰(zhàn)略決策感到驕傲和自豪!為張聞天、劉子丹、王稼祥、張國燾、林彪、張學(xué)良、楊虎城、白求恩、楊步浩曾經(jīng)做出的貢獻而感慨。對當時中國的大時代背景,共產(chǎn)國際的正負兩個方面的影響、國民黨的圍剿、日本的侵略等事件從一個側(cè)面有了更多的了解。
在延安革命紀念館中，豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動具體的文字介紹，給同志們再現(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭、文體情況、聽著講解員的講解,看到了當時保衛(wèi)人員用的步槍、干糧袋、背包等，還有當時為了打破日軍及國民黨政府對延安經(jīng)濟封鎖，我黨為了生產(chǎn)自救開展生產(chǎn)運動時用的棉花紡車、農(nóng)具等。大家佇立在大刀、長矛、土地雷和步炮前，仿佛循矩著歷史的足跡，回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了當年的戰(zhàn)火硝煙，聽到了當年的戰(zhàn)火聲，感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景和革命先輩們當時在極其艱苦的條件下從事革命和生產(chǎn)的高昂革命斗志。面對一張張圖片和一件件歷史文物呈現(xiàn)出的可歌可泣的偉大篇章和永放光芒的“延安精神”，參觀者們久久肅立，思緒萬千。
整個參觀過程就像歷史的真實再現(xiàn)，它帶給我們的不僅僅是一種心靈上的震撼，更重要的是，它真實地告訴你什么是歷史，如何深層次地理解歷史。更加深刻理解和領(lǐng)悟了我們黨在艱苦卓絕的革命斗爭中培育和形成的延安精神。它不僅僅包括了堅定正確的政治方向、解放思想、實事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神四個方面的精髓，還有隨處可見的愛國精神、不屈不撓的民族精神、無私奉獻精神、忘我工作精神以及白求恩的國際友愛精神等等,它是“井岡山精神”、“長征精神”的繼承和發(fā)展,是對中華民族精神的科學(xué)總結(jié)和升華，是一種具有中國特色的無產(chǎn)階級革命精神，是不斷進取、不斷探索、永不停歇的民族之魂。我被這些精神所感動，更為這些精神所煥發(fā)出來的力量而所折服，這些先驅(qū)們正是用這樣一些精神的力量與敵人對抗，盡管他們手中有的只是近乎可憐的小米加步槍，但他們的精神力量無比強大，讓敵人聞風(fēng)喪膽、落荒而逃，這是抗日戰(zhàn)爭、人民解放戰(zhàn)爭的勝利，同時也是我黨精神力量的偉大勝利。
通過幾天來的學(xué)習(xí)考察,給我上了一堂人生觀、價值觀、世界觀的生動一課。在當前全系統(tǒng)工作任務(wù)重、經(jīng)費緊張的情況下,局領(lǐng)導(dǎo)安排全體紀檢監(jiān)察人員來革命圣地學(xué)習(xí)受教育,是對全體紀檢監(jiān)察人員關(guān)心愛護、充電、洗腦,幫助和能力再提高，同時我也更加感受到肩負的重任。
結(jié)合我們工作實際，我在今后的工作中，一是要加強學(xué)習(xí)，提高能力，要把這次學(xué)習(xí)作為新起點，要學(xué)有所用，最重要的要在工作中加強自我學(xué)習(xí)，自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實際相結(jié)合能力，堅持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，融會貫通，提高分析問題、解決問題的能力，以堅忍不拔，奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)和高昂飽滿的熱情投入今后的工作和學(xué)習(xí)中。二是要立足崗位實際，不斷開拓創(chuàng)新。作為基層質(zhì)監(jiān)隊伍中的一名工作者，結(jié)合自己崗位的實際，以身作則，艱苦奮斗，努力工作，開拓進取，埋頭苦干，帶頭堅持和發(fā)揚時代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神，真正把延安精神存之于心、踐之于行。三是要擺正位置，努力在實踐中體現(xiàn)黨的宗旨，做到情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用，真正成為人民的公仆。把心思謀在質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展上，本領(lǐng)用到質(zhì)監(jiān)事業(yè)的本職工作中，以自己實際行動實踐延安精神。四是要必須牢記“兩個務(wù)必”，勤政廉政，艱苦奮斗。做到辦事求嚴，講話求真、匯報求實，文風(fēng)求正。要謹言慎行，遠離誘，慎交友，重自省，嚴律己。結(jié)合當前的實際和工作特點，堅決反對揮霍浪費、腐化奢侈，積極倡導(dǎo)健康、文明、高尚的生活方式，要提高從政治上觀察、考慮、處理問題的自覺性，增強政治辨別力和政治敏銳性，把防腐拒變、勤政廉政作為自身的自覺行動，確保任何時候都不為名利所惑，不為金錢所動，不為人情所擾。在自己的崗位上為祖國的繁榮富強，為中國人民在世界舞臺的尊嚴地位，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展和人民的幸福安康貢獻自己的一份力量。
延安教學(xué)心得體會報告篇四
8月1日，在第91個建軍節(jié)到來之際，市委組織部和市委統(tǒng)戰(zhàn)部在延安精心組織了一期十堰市優(yōu)秀人才黨情國情和革命傳統(tǒng)教育班。我懷著對革命圣地崇敬和虔誠的朝圣之心，和46位來自民主黨派、無黨派、新階層人士的同仁參加了這次紅色教育之旅。在延安，通過課堂授課、現(xiàn)場教學(xué)、實地參觀等形式，讓我感受到延安時期那驚心動魄、艱苦卓絕的革命歷程，體會到老一輩無產(chǎn)階級革命家那無私奉獻、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。延安時期是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命事業(yè)從低潮走向高潮、實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折的時期。在這關(guān)鍵的13年時間，形成了偉大的延安精神，這種精神深深地感染和激勵著我，對我今后的工作和生活都有著深遠的影響。
1
理想信念是勝利之基。
堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂，也是原動力。在延安時期，老一輩無產(chǎn)階級革命家和仁人志士甘愿缺衣少食、出生入死、拋頭顱、灑熱血，因為他們有著堅定的政治信念，那就是為了救國救民的革命事業(yè)、使人民過上幸福生活。正是有著這樣的堅定信念，才帶領(lǐng)中國的革命事業(yè)走向最后勝利。我們民主黨派的成員也要學(xué)習(xí)革命前輩的這種精神，擁護和支持中國共產(chǎn)黨的事業(yè)發(fā)展，堅定接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的思想信念。沒有共產(chǎn)黨的老一輩革命家們的浴血奮戰(zhàn)、英勇獻身，就沒有我們當前的幸福生活；沒有他們的正確領(lǐng)導(dǎo)，就沒有我們新中國的今天。
2
艱苦奮斗是政治本色。
自力更生、艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的政治品格和精神風(fēng)貌。在延安時期，革命前輩們用小米加步槍打勝了一仗又一仗，用雙手和鋤頭開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動，用主義和真誠團結(jié)了群眾，保證了革命的勝利。當前這種艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)要進一步發(fā)揚光大，要克服消極腐敗的危險，任何時候都要保持奮斗的初心。現(xiàn)在，我們國家的經(jīng)濟總量已排在世界第二，艱苦奮斗的外部條件好像已不復(fù)存在，甚至有些人沉迷于物質(zhì)世界，經(jīng)濟富起來的同時，精神會垮下去，古人說“成由勤儉敗由奢”，這是無數(shù)事實得出的道理，延安時期的艱苦奮斗精神不僅沒有過時，還應(yīng)成為當前不斷激勵我們前行的動力，只有勤儉節(jié)約、不計得失、為民謀福的人，才是我們新時代人應(yīng)當追隨的`標桿。
3
為人民服務(wù)是價值取向。
為人民服務(wù)的核心要義是“全心全意”，共產(chǎn)黨人在延安時期提出了“為人民服務(wù)”的口號，那時的陜、甘、寧邊區(qū)政府被譽為“民主的政治、廉潔的政府”，中國共產(chǎn)黨以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。我們民主黨派的各個成員，也應(yīng)該時時刻刻以嚴格的標準要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，真正把人民群眾的利益放在首位，眼里有群眾，心里有群眾，時刻把人民利益牢記于心。只有每個人都把全心全意為人民服務(wù)的延安精神作為終身奮斗目標，一個和諧、民主、富強的社會才能牢固建立，我們才能取得全面建設(shè)小康社會的最終勝利。
延安精神內(nèi)涵豐富、影響深遠，五天的培訓(xùn)時間雖短，卻是一次蕩滌思想、觸及靈魂的精神洗禮，我將以此次延安之行為新的起點，弘揚延安精神，不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢，建設(shè)美好十堰貢獻自己的微薄之力。
（十堰市人大常委會副秘書長、九三學(xué)社十堰市委副主委耿梅）。
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延安教學(xué)心得體會報告篇五
延安是中國革命歷史的重要節(jié)點，也是中華民族最悲壯最輝煌的一頁。在延安這片革命熱土上，毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的中共中央、中央革命根據(jù)地，創(chuàng)造出了一套獨具特色的教學(xué)體系，一度成為全國革命教育的先鋒。在這個特殊的地方，我有幸參加了一場為期一個月的教學(xué)講座，收獲頗豐。
第二段：學(xué)習(xí)體系。
在延安，我們所學(xué)習(xí)的不僅僅是一些知識，更重要的是一種教學(xué)體系。在短短的一個月時間里，老師們給我們傳授了如何制定教學(xué)目標、如何設(shè)計課堂內(nèi)容、如何評價授課效果等方面的知識，讓我意識到高效的教學(xué)遠不是一篇好的講義、一場精彩的演講、一個個獨到的觀點可以替代的，而是需要一個系統(tǒng)化的教學(xué)體系去打磨、去補充、去總結(jié)。
第三段：課堂授課。
延安教學(xué)講座中，我們不僅學(xué)到了理論，更重要的是在實踐中理解了教學(xué)之道。在課堂上，老師們以活潑、生動、有趣的方式展示了他們的授課技能。通過運用各種互動方式，比如游戲、角色扮演、課堂小測驗等等，在學(xué)生的心理上打造了一個有意義、具有參與性和互動性的授課氛圍，提高了學(xué)習(xí)效果。
第四段：師資力量。
延安教學(xué)講座之所以讓我們有如此深刻的體會，一個重要的原因是來自于師資的力量。任何一門學(xué)問，其教學(xué)水平都與授課老師的水平有著密不可分的關(guān)系。在我們的講座中，授課的老師都是具有豐富經(jīng)驗的資深教育工作者，他們所講述的課程既有理論的嚴謹性，又有豐富的案例和實踐經(jīng)驗，真正深入到學(xué)生的內(nèi)心世界深處，讓我們心中明白，一名好的教師比任何一本書籍或者視頻的綜合作用都大。
第五段：總結(jié)。
延安的教學(xué)體系給我留下了深刻的印象，讓我在教育工作中有了全新的思考方式。在這里，我不僅能夠?qū)W到科學(xué)的知識體系，更能夠認識到教育的真諦所在。對于延安教學(xué)講座主題，我也和我的同學(xué)們一樣，都擁有了深深的敬意和感慨。我們希望，能夠把這些傳統(tǒng)教學(xué)理念和精神帶回我們自己的教育工作中，為我們的學(xué)生帶來更好的未來。
延安教學(xué)心得體會報告篇六
延安是偉大的中國革命的重要基地之一，也是著名的革命圣地。這里曾經(jīng)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中央革命根據(jù)地，這里是毛澤東的拠點，也是黨和紅軍領(lǐng)導(dǎo)干部們的中國政治生命線。近年來，延安在各類志愿者和學(xué)生中，成為了一處著名的教育基地，因為在這里我們可以深入學(xué)習(xí)黨史，感受革命的艱辛和偉大，尋找自己的革命情感，延安的革命歷程以及所散發(fā)的強烈思想的氣息，變成了國內(nèi)外普及教育自治區(qū)以及其他政府領(lǐng)導(dǎo)的理想的革命博客教育哲思，因此而成為青年的憧憬之地、消除迷茫和困惑的重要場所。
第二段：了解黨史。
延安這個特殊的地方，給我們提供了近距離感受且了解黨史的機會。在這里，我們可以深入了解黨的早期歷史，并進一步認識到中國革命的艱難歷程。在太行山的領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍抵抗了國民革命軍的許多進攻，這為黨的發(fā)展和壯大奠定了基礎(chǔ)。這段艱苦卓絕的歷史，給我們留下了不朽的印記，讓我們學(xué)會了堅持和信仰，堅定了我們的信心和決心。
第三段：感受革命的艱苦和光榮。
在延安生活，可以讓我們?nèi)淌芷D苦的自然環(huán)境，和困頓的生活條件。在這里，我們學(xué)會了如何頂風(fēng)冒雨，在不利的環(huán)境下，挑戰(zhàn)一切困難。我們可以感受到在極端的惡劣條件下，國共兩黨、全國人民團結(jié)一致，迎接著世界二戰(zhàn)和國共內(nèi)戰(zhàn)。這里也讓我們感受到了革命歷史的光輝，了解到我們的祖輩是如何攻克雄關(guān)，奪取天下的。
第四段：追尋延安的紅色足跡。
在延安居住生活期間，我們有機會了解延安的紅色足跡，了解革命的歷史。城西公園是延安市革命紀念地之一，這里供奉著毛澤東同志和周恩來同志塑像，我們可以向他們致敬。毛澤東思想學(xué)院是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)新一代領(lǐng)導(dǎo)骨干的重要學(xué)校，在這里我們看到了革命傳統(tǒng)教育的力量以及紅色文化的魅力。市政府書局陳列了不少珍貴的革命文獻和書籍，給我們展示了共產(chǎn)黨與兩廣大革命運動的歷史，也讓我們更加了解毛式思想的起源與發(fā)展。
第五段：結(jié)尾。
在延安這個偉大的革命圣地，我們可以深刻地領(lǐng)悟中華民族走過的巨大改變、革命征程的坎坷遭遇，堅定了我們堅持中國特色社會主義的必要性和意義。延安的革命文化和革命傳統(tǒng)教育，可以讓我們重新認識和體驗革命歷史，進一步提升我們的思想敏感性，感受到祖國的強大和偉大，為了國家發(fā)展振興，將在家長的教育理念下自覺并創(chuàng)造更多革命新業(yè)績。
延安教學(xué)心得體會報告篇七
20xx年6月19日―xx日學(xué)校組織全體黨員赴延安參觀學(xué)習(xí)，整個行程安排緊湊，19日首先參觀壺口瀑布，感受母親河氣勢磅礴，咆哮奔騰的震撼場面。然后參觀南泥灣和清涼山革命舊址，晚上觀看大型紅色文藝演出《延安頌》，20日參觀延安革命紀念館、楊家?guī)X和棗園革命舊址強烈的震撼陪伴著整個旅程?！把影簿瘛?，她詮釋了我們黨是先進生產(chǎn)力的代表，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)到我們民族在復(fù)興的道路上取得一個又一個勝利?！把影簿瘛笔侵袊伯a(chǎn)黨人經(jīng)過長期革命實踐的精神積累，是中華民族團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神的嶄新表現(xiàn)。中國革命的星星之火之所以能燎原，歸根結(jié)底得益于延安革命搖籃里培育出來的“延安精神”。
“延安精神”是全心全意為人民服務(wù)的精神。毛主席指出：“共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)?！比娜鉃槿嗣穹?wù)，這是我黨我軍的性質(zhì)和宗旨所決定的，這也是我們在革命戰(zhàn)爭年代從弱到強、從小到大并不斷取得勝利的重要“法寶”這必將也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)最終取得勝利的，“法寶”作為教育工作者。
我從事著教書育人，為祖國培養(yǎng)人才的神圣工作，我一定要在工作中踐行延安精神，在現(xiàn)今各種思潮泛濫，拜金主義盛行的時候堅定立場，堅決貫徹學(xué)校的各項決定，在平凡的崗位上實現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人的價值。
“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗的精神。當時的延安貧困落后、條件十分艱苦。面對國民黨的重重封鎖，毛澤東同志號召根據(jù)地軍民自己動手，豐衣足食，開展了轟轟烈烈的南泥灣大生產(chǎn)運動。部隊戰(zhàn)時作戰(zhàn)，閑時種地。多年下來，紅米飯、南瓜湯不但沒有將根據(jù)地軍民餓垮，反而鑄就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。古人云：“生于憂患、死于安樂”。我們學(xué)校目前正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，我作為黨員一定要發(fā)揚“延安精神”，團結(jié)周圍同志，做好宣傳工作，在鑄造我校核心價值觀活動中起模范帶頭作用，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性。
“延安精神”是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神。在延安，我們可以看到毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家，作為我黨我軍的最高領(lǐng)導(dǎo)人，住的是普通的窯洞，用的是部隊配發(fā)的木椅、木床，然而正是在那張木桌上，毛澤東同志卻寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠見卓識的重要著作，給中國革命指明了方向，讓中國人民看到了曙光。人人都有追求舒適安逸生活的權(quán)利，但是我們必須深刻認識到，我們的事業(yè)并不是只有在舒適安逸的環(huán)境中才能創(chuàng)造，艱難困苦的環(huán)境往往更能激發(fā)我們奮斗的熱情和前進的動力?！把影簿瘛笔悄瑹o聞、勇挑重擔的“駱駝精神”“駱駝精神”是我黨。
對任弼時同志道德品質(zhì)和光輝人格的形象比喻。任弼時同志是延安時期中央五大書記之一，身患重病，中央讓他養(yǎng)病，而他在養(yǎng)病期間還深入基層調(diào)研，寫了許多調(diào)研報告，沒有休息，只有工作，沒有任何要求，只有埋頭苦干，默默無聞，任勞任怨，一步一個腳印，負著重擔前行，這種以身作則的精神為全體黨員樹立了楷模。其實，“駱駝精神”說到底就是一種大公無私、愛崗敬業(yè)、默默無聞、樂于奉獻的精神。
當前，我認為我們學(xué)校所缺乏的正是這種立足崗位，任勞任怨，默默無聞，努力奉獻的精神。我們黨員同志有責任在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，鑄造我校核心價值觀，只要思想對路了，價值取向正確了，教育教學(xué)質(zhì)量自然會不斷提高。通過參觀學(xué)習(xí)，我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，心靈深處受到了震撼，我深深地感到“精神”是支柱，一家一國乃至于一團體如果沒有先進的“精神”作為支柱，是一定要跨的。
“延安精神”正是我們民族的先進的精神支柱，雖然今天已不同于幾十年前的戰(zhàn)爭年代，但“延安精神”依然具有強大的生命力，是激勵我們在民族復(fù)興過程中的力量源泉。
延安教學(xué)心得體會報告篇八
3月3日至12日，我參加了第四期處級領(lǐng)導(dǎo)干部研修班赴延安異地教學(xué)活動，通過課堂學(xué)習(xí)、實地考察、現(xiàn)場體驗等形式，跟隨歷史的腳步，學(xué)習(xí)了延安精神，感受了老一輩無產(chǎn)階級革命家的革命歷程，使我的心靈受到震撼,思想得到升華,精神得到洗禮。主要有以下幾點體會：
一、延安之行是一次革命歷史教育。
延安是革命圣地，也是我心懷敬仰并為之向往的地方，以往對延安的認識是通過書籍、影視作品等形式，此次延安之行是我第一次來到延安，給了我一個實地認識延安、感受延安的機會。通過尋訪革命舊址、聆聽老師現(xiàn)場教學(xué)，重溫了黨在延安的革命歷程，全面系統(tǒng)地了解了黨中央在延安十三年的歷史功績。美國記者斯特朗曾感嘆：延安沒有講究的陳設(shè)，很少物質(zhì)享受，但住著頭腦敏銳、思想深刻、具有世界眼光的人。在寶塔山、楊家?guī)X、王家坪，棗園，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里留下生活和戰(zhàn)斗的痕跡，他們運籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。通過學(xué)習(xí)，我重溫了中國共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)造生存的奇跡、革命的奇跡、局部執(zhí)政的奇跡，并最終奠定共和國的基石的偉大歷程。
二、延安之行是一次黨性修養(yǎng)教育。
在接下來的學(xué)習(xí)中，通過老師講授“黨中央在延安十三年”、“弘揚延安精神，踐行群眾路線”等課程，系統(tǒng)梳理了延安精神是如何培育形成的，深入解讀了延安精神的內(nèi)涵，共同探討了如何弘揚延安精神，使“延安精神”在我心中留下深刻烙印。正是以毛澤東同志為首的共產(chǎn)黨人在延安時期形成的堅定正確政治方向的革命精神，解放思想、實事求是的精神，全心全意為人民服務(wù)的精神，自力更生、艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)和激勵著我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民前赴后繼、勇往直前，最終取得革命勝利。
延安精神是在實踐中產(chǎn)生的，它的價值也是在實踐中實現(xiàn)的，在中國共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和改革發(fā)展的各個時期，造就了具有鮮明時代特色的革命精神、建設(shè)精神和改革精神，構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨精神的時代演進歷程，充分表現(xiàn)延安精神的當代價值。在新的歷史時期，發(fā)揚延安精神要既不割斷歷史，也不落后于時代，作為一名西城區(qū)的干部，更要注重從實際出發(fā)，闡釋延安精神的當代價值。一方面要緊密聯(lián)系國情、黨情、民情，聯(lián)系當前經(jīng)濟社會發(fā)展的重大實際問題，發(fā)揮延安精神促進經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)發(fā)展的實際效能;另一方面要服務(wù)區(qū)委區(qū)政府的中心工作，盡可能多地深入基層、深入群眾、深入實際，努力做延安精神的深入學(xué)習(xí)者、堅定信仰者，積極傳播者，模范踐行者，賦予其新的時代內(nèi)涵。
三、延安之行是一次自我反思教育。
對我來說，此次赴延安的學(xué)習(xí)，既是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一次反思自省的心路歷程。隨著黨的歷史方位及其時代使命的轉(zhuǎn)變，黨的自身建設(shè)的任務(wù)在不斷地發(fā)生著變化，對黨員素質(zhì)、能力、品質(zhì)、精神狀態(tài)的要求也是隨著時代的發(fā)展而不斷提高的。通過對延安精神的學(xué)習(xí)和對照反思，我認為自身還有許多的不足，比如：對學(xué)習(xí)的重要性和必要性認識不足，平時對自己的剖析自省不夠，黨性修養(yǎng)與艱苦奮斗的自覺性減弱等等，還需要在未來的學(xué)習(xí)和工作中，進一步增強立黨為公、執(zhí)政為民的公仆意識，改造自己的主觀世界，加強黨性鍛煉，進一步提高自身的理論素養(yǎng)、政策業(yè)務(wù)水平和與時俱進、開拓創(chuàng)新的能力，以實際行動給延安精神以新的詮釋，使延安精神在新時期煥發(fā)出更新更強的活力。
延安教學(xué)心得體會報告篇九
來到西安政治學(xué)院的第一天，我就看到了課程安排表上的延安教學(xué)活動，內(nèi)心充滿了期盼，延安，這片紅色的革命圣地，像是有著無法抗拒的力量一般一直吸引著我。近日，學(xué)院組織了我們組織干事培訓(xùn)班進行延安教學(xué)，我有幸參加了這次尋根之旅。在革命圣地延安，我一直難以抑制內(nèi)心的激動。王家坪、抗大舊址、鳳凰山、棗園、南泥灣、寶塔山、延河，那一個個熟悉的名字，如今在我余下全文的眼中變得越發(fā)清晰而真切。
延安，是中國共產(chǎn)黨人精神的故園，是催生新中國的革命圣地。延安時期是中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱到強的重要時期，在這里，我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊為中華民族的獨立和解放，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利在這里做出了重大貢獻，為奪取新民主主義革命勝利奠定了基礎(chǔ)。從1935年到1948年的十三年間，就是在這片黃土高原上，在這里簡陋的窯洞里，中共中央指揮著抗日戰(zhàn)爭敵后戰(zhàn)場，開展了大生產(chǎn)運動和整風(fēng)運動，帶領(lǐng)全國人民把紅旗從陜北打到了全國。就是在這片土地上，以_同志為核心的老一輩無產(chǎn)階級革命家將馬列主義普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，制定了新民主主義革命的總路線，形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)三大法寶和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評三大優(yōu)良作風(fēng)，確立了毛澤東思想在全黨的指導(dǎo)地位。
在延安，我們進行了四天的參觀教學(xué)，我感覺最大的收獲就是對“延安精神”有了更加深刻的理解，“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;是實事求是、理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神;也是全心全意為人民服務(wù)的精神。說它是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是因為就是在這里我們黨靠艱苦奮斗起家，我們的事業(yè)也是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗的工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心，激勵全黨和全體人民共同奮斗的強大精神力量。說它是是實事求是、理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神，是因為延安時期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗，成功地推進馬克思主義中國化，在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。
正是在陜北破舊的窯洞里，在一盞小小的煤油燈下，_寫下了卷卷雄文。這無數(shù)個漆黑夜里的星星之火，照亮了延安，也照亮了中國。可以說，沒有開拓創(chuàng)新，既不會有“延安精神”，也不會有毛澤東思想，毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。說它是全心全意為人民服務(wù)的精神是因為革命戰(zhàn)爭時期的延安，物質(zhì)條件極其艱苦?！靶∶罪?、南瓜湯，打著補丁的布衣裳”是戰(zhàn)爭年代的生活寫照。在這里，雖然物質(zhì)條件艱苦，卻涌動著一種精神，那就是中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的精神。我們黨歷來把為廣大人民謀幸福作為自己的根本宗旨，在延安時期就響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號并在全黨認真實踐。中國共產(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。
延安之行歸來，消除了一直困擾著我的一些情緒，自從軍校畢業(yè)以來，時常有懈怠、懶散等一些不良的情緒，工作中缺乏一種拼勁，成天只是琢磨著自己的事情，工作上只要能應(yīng)付的過去就行，很少把精力放在工作上，對于領(lǐng)導(dǎo)的教育也是收效甚微，沒有特別放在心上，慢慢的也開始變得不愛學(xué)習(xí)，尤其是對一些新理論，新知識，缺乏經(jīng)常性的學(xué)習(xí)。這種消極的狀態(tài)讓我在工作上一直沒有起色，自己也開始懷疑自己到底需要的是什么。從延安回來后，腦海中那一個個簡陋樸實的窯洞，那一塊塊打在衣服上的補丁，那一幅幅革命先輩挑燈夜戰(zhàn)的畫面，像是一劑強心劑，讓我從前那漸漸模糊的夢想變得清晰起來，我明白了自己缺少的是什么，自己要做的是什么，使我突然有一種強烈的學(xué)習(xí)欲望，感覺到很饑渴，要好好學(xué)習(xí)中國的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)我軍的歷史，學(xué)習(xí)黨的一些基礎(chǔ)理論，同時要學(xué)習(xí)一些新的方針政策，新的事務(wù)，與時俱進，用知識和文化來武裝自己，永葆思想的先進性，真正的用“延安精神”指導(dǎo)自己的工作和生活，做到政治上忠誠至上，思想上奉獻至上，工作上事業(yè)至上的境界。
此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)、實踐、發(fā)展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結(jié)束，甚至才剛剛開始。我們一定要結(jié)合新的實際，大力弘揚延安精神，使延安精神成為我們黨在新世紀團結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神動力，使延安精神永放光芒。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將更加努力工作，不僅在政治上要更加成熟，在本職工作和學(xué)習(xí)中我也將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作水平、管理水平和學(xué)習(xí)水平，以爭取更大的成績。
延安教學(xué)心得體會報告篇十
延安是一座位于中國中部的歷史名城，也是中國革命的圣地。在二戰(zhàn)期間，由于日本侵略，大量革命隊伍被迫轉(zhuǎn)移到了延安。這里成為了中國共產(chǎn)黨的臨時中央，也是一個重要的文化和教育基地。我有幸參加延安教學(xué)活動，與其他學(xué)子們一起感受了這座城市的獨特魅力。在這段教學(xué)經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多東西，也有了一些深刻的體會。下面我將分享我的心得體會，以此回顧這段寶貴的經(jīng)歷。
首先，延安教學(xué)給了我一次寶貴的機會去了解中國革命的歷史。在延安，我們參觀了中國革命的重要遺址，如中央黨校、陜北革命根據(jù)地、毛主席紀念館等。通過導(dǎo)游的講解和實地參觀，我對中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了更加深入的了解。我明白了中國共產(chǎn)黨如何在困難和逆境中堅持革命的信仰，如何建立了一支強大的革命隊伍。這是一個讓我深感敬佩和自豪的歷史，也讓我明白了革命理想是如何引領(lǐng)一個民族走向偉大前途的。
其次，延安教學(xué)給了我一個機會去體驗紅色文化的底蘊。延安是中國革命的搖籃，也是中國共產(chǎn)黨的發(fā)源地之一。這里匯聚了眾多的革命文化和藝術(shù)作品，例如紅軍長征勝利紀念碑、延安革命老區(qū)博物館等。在這些場所，我看到了很多具有紅色意義的藝術(shù)作品和文化寶藏。藝術(shù)作品中的觸動和故事，讓我對紅色文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想要進一步了解和傳承這些文化傳統(tǒng)，讓更多的人明白中國共產(chǎn)黨和中國革命的偉大意義。
再次，延安教學(xué)讓我深感教育的重要性。延安是中國共產(chǎn)黨的臨時中央，也是一個重要的教育基地。在延安，我們參觀了中央黨校和教育博物館等場所。通過了解這些教育機構(gòu)的歷史和規(guī)模，我明白了教育在革命中的重要作用。革命者們通過教育培養(yǎng)了一大批擔當民族責任的優(yōu)秀青年，他們?yōu)橹袊莫毩⒑桶l(fā)展作出了巨大貢獻。這讓我對教育產(chǎn)生了更深層次的思考，教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和思維能力。
最后，延安教學(xué)開闊了我的視野，拓寬了我的國際視野。作為一座歷史名城，延安吸引了來自全國各地的游客和志愿者。在延安的學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，來自不同文化背景的人們一起進修，互相交流，我收獲了很多國際友誼。這讓我深刻體會到，雖然我們來自不同的國家和地區(qū)，但我們都有著共同的價值觀和理想。通過這次教學(xué)，我更加堅信，只有加強國際交流與合作，我們才能共同面對全球面臨的各種挑戰(zhàn)，建設(shè)一個共同繁榮和和諧的世界。
總之，延安教學(xué)是一段寶貴的經(jīng)歷，我在這里學(xué)到了很多東西。通過這次教學(xué)，我對中國革命的歷史、紅色文化、教育的重要性以及國際交流等方面有了更深入的了解和體會。我希望將來能以更加積極的姿態(tài)去傳承和發(fā)揚這些寶貴的傳統(tǒng)，為我們的國家和世界的進步作出貢獻。
延安教學(xué)心得體會報告篇十一
在中國有一個地方，在人們的心中能與首都北京媲美;在中國有一種精神，永遠指引著我們向前。這個地方就是延安;這種精神，就是延安精神。“巍巍寶塔山，清清延河水?！毖影病腥A始祖黃帝升天的橋山之巔，華夏民族千古瞻仰的祭地，崢嶸歲月，在這片土地上雕琢出永不褪色的“黃土地文化”，將其融人中華民族的血液，成為中華精神不可分割的組成部分。但對于我們每一個共產(chǎn)黨員來說，延安的意義遠不止這些，她是我們心靈的圣地，精神的家園。
走進延安，仿佛步入星云浩瀚、群星璀璨的銀河世界，而最為耀眼的是中共中央在延安的十三年(公元1935年至1948年)。延安是中共中央所在地。正是在那一個個黃土筑成的窯洞里，當年的領(lǐng)袖和志士們運籌帷幄，洞察風(fēng)云，把高坡黃土壘筑成中國革命的基石;正是在這黃陵之側(cè)、延河之畔，在崇山峻嶺的黃土高原，毛澤東指點江山.激揚文字，思索著救國救民的方略和真理，寫下了一系列雄視千古的不朽篇章;也正是這波瀾壯闊的十三年，正是在延安這片神奇的土地上，孕育出了偉大的“延安精神”——這就是堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這種精神穿越星海，穿越時空，光照后人。
作為新時期奔赴延安學(xué)習(xí)的黨員，我們被“延安精神”震撼得心靈，在革命先烈面前宣誓：要勤勤懇懇致力于黨的工作。革命先烈之精神使我們情思涌動的同時，也無限感慨此次延安之行的點滴。延安，中國革命的圣地，身居其中，目光所及，處處都使人聯(lián)想起一幕幕壯美的景象。在延安革命紀念館的宏偉壯觀下，寶塔山下的窯洞里，曲徑通幽的棗園中，黃土高原泥濘的小道上，黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體在毛澤東同志的率領(lǐng)下，披荊斬棘，揮斥方遒，為中華民族的解放事業(yè)尋找著方向和目標。無數(shù)熱血青年、憂民志士匯聚于此，在這片熱土上高舉民族解放的大旗，盡情揮灑革命的激情，昂首挺胸地前進、前進、再前進。
走進延安，會獲得一種精神的洗禮;走進延安，才能更深刻地體悟偉大的“延安精神”?！把影簿瘛笔亲粤Ω⑵D苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，這就是“延安精神”的標志。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們的事業(yè)正是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取個全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗的工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心，激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。
全心全意為人民服務(wù)，這是“延安精神”的本質(zhì)。革命戰(zhàn)爭時期的延安，物質(zhì)條件極其艱苦?！靶∶罪?、南瓜湯，打著補丁的布衣裳”是戰(zhàn)爭年代的生活寫照。但是，在民族危亡的關(guān)鍵時刻，延安卻是中華民族翻身求解放的希望所在。在這里，雖然物質(zhì)條件艱苦，卻涌動著一種精神，那就是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗打江山的精神，全心全意為人民服務(wù)的精神。我們黨歷來把為廣大人民謀幸福作為自己的根本宗旨，在延安時期就響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府被譽為“民主的政府、廉潔的政府”。中國共產(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。
“延安精神”是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗，成功地推進馬克思主義中國化，在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。正是在陜北破舊的窯洞里，在一盞小小的煤油燈下，毛澤東寫下了卷卷雄文。這無數(shù)個漆黑夜里的星星之火，照亮了延安，也照亮了中國?？梢哉f，沒有開拓創(chuàng)新，既不會有咱“延安精神”，也不會有毛澤東思想，毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。今天我們要在新形勢下弘揚“延安精神”，仍然要堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新。
“延安精神”是實事求是的思想路線，解放思想、實事求是是“延安精神”的精髓，也是毛澤東思想的精髓。延安時期，中國共產(chǎn)黨人把馬列主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，取得了革命的勝利，用實事求是來概括我們黨的思想路線。也是在延安時期，實踐表明只有解放思想，才能達到實事求是;只有實事求是，才是真正地解放思想。在新時期新形勢下弘揚“延安精神”，就是要做到：發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措，這就叫作堅持解放思想，這也叫作堅持實事求是。
“艱難困苦，玉汝于成”，“憂勞興國，逸豫亡身”。中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)勝利后迅速取得全國的勝利，不僅是靠自己所擁有的實力，更是靠自己所樹立的榜樣;不僅是靠強大的武裝，更是靠執(zhí)著的信念和理想?；蛟S，這正是延安留給后人最重要的啟示，正是全心全意為人民服務(wù)、實事求是、獨立自主、艱苦奮斗、理論聯(lián)系實際的“延安精神”的強大之處。
“延安精神”是我黨的寶貴財富，是我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)，是我們歷久不衰、彌久歷新、常用常新的傳家寶。幾十年來，“延安精神”培育和激勵著一代又一代中國共產(chǎn)黨人和中華民族的優(yōu)秀兒女，為民族獨立和國家富強不畏艱險，奮斗不息。沒有延安窯洞的燈，哪有祖國東方紅?我們今天的形勢和條件與延安時期相比發(fā)生了翻天覆地的變化，但中國共產(chǎn)黨人無論現(xiàn)在和將來都要堅持和弘揚“延安精神”。指出：“延安精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富。過去是，今天仍然是我們戰(zhàn)勝困難、取得勝利的法寶?！痹谛碌臍v史條件下弘揚“延安精神”，就要把“延安精神”與時代精神結(jié)合起來，與工作實際結(jié)合起來，以永恒和發(fā)展的“延安精神”來指導(dǎo)和推進我們的工作。
“燭光雖小，但足以點燃希望?！卑雮€多世紀過去了，楊家?guī)X窯洞里星星點點的燈火早已消逝在時間的塵埃里，但“延安精神”猶如那光、那熱，穿越時空的隧道，越發(fā)光亮和奪目，指引著我們不斷前行。這是我們心中永不熄滅的燈，是我們眼前永不褪色的旗，是我們身后永遠催人奮進的鼓。歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，堅持“延安精神”，我們的事業(yè)定能長盛不衰。
弘揚“延安精神”，是尊重歷史，尋找精神家園的需要;是把握現(xiàn)實，回歸精神家園的需要;是迎接未來，重建精神家園的需要?！把影簿瘛迸c新的歷史任務(wù)和時代精神結(jié)合起來，必將煥發(fā)出新的生機與活力，激勵中華民族走向偉大的復(fù)興!迫昔撫今，延安的神圣與偉大，不僅僅在于這里曾是中國革命除舊布新、風(fēng)云際會的搖籃和舞臺，更在于曾扎根這里，經(jīng)歷過“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”而神情奕然、胸懷壯志的共產(chǎn)黨人。在這里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大民眾跳出歷史上所有政權(quán)“其興也勃焉，其亡也忽焉”的殘酷的周期率，踐行出一條民主新路，這正是革命的延安、民主的延安向我們昭示的永恒魅力。
向往，共和國的延安!敬仰，人民心目中的圣地!
延安教學(xué)心得體會報告篇十二
自從新冠疫情爆發(fā)以來，全國各地的教育機構(gòu)不得不采取措施延遲開學(xué)，采取線上教學(xué)形式。作為一位延安某高校的大學(xué)生，筆者最近也經(jīng)歷了延安異地教學(xué)的過程。延安異地教學(xué)不同于傳統(tǒng)的面對面授課，采用了線上教學(xué)的形式，為了適應(yīng)這種新的教學(xué)方式，筆者在這一過程中收獲了很多心得體會。
第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛開始進行延安異地教學(xué)時，我感到很不習(xí)慣。以往在教室里和老師、同學(xué)面對面的交流互動是我學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)，突然轉(zhuǎn)換到線上教學(xué)，讓我有些手足無措。然而，我意識到適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要的。我開始充分利用線上平臺提供的資源，主動參與討論和提問，積極與老師和同學(xué)互動，逐漸適應(yīng)了延安異地教學(xué)的方式。
第三段：自主學(xué)習(xí)和時間管理的重要性。
延安異地教學(xué)中，自主學(xué)習(xí)和時間管理的重要性變得更加明顯。在過去的授課過程中，老師通常會在教室里進行講解和指導(dǎo)。但是在延安異地教學(xué)中，老師主要通過線上平臺發(fā)布課件和視頻進行教學(xué)。這就意味著我需要更加自主地學(xué)習(xí)和掌握知識。同時，我也需要更好地管理我的時間，安排好學(xué)習(xí)任務(wù)和課程進度，以充分利用線上教學(xué)的靈活性和便利性。
第四段：加強與老師和同學(xué)的溝通。
延安異地教學(xué)雖然沒有了面對面的交流，但并不意味著與老師和同學(xué)的溝通停止。相反，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)平臺和社交工具，與老師和同學(xué)保持密切聯(lián)系變得更加便捷。我會通過微信、QQ等工具與老師進行交流和咨詢問題。此外，我也會與同學(xué)們組建學(xué)習(xí)小組，共同探討和解決問題。這種溝通的方式不僅促進了學(xué)術(shù)上的交流，也有助于我與同學(xué)們的情感交流，增強了彼此的凝聚力。
第五段：提升自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。
通過延安異地教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力變得尤為重要。在線上教學(xué)中，老師給予了我們更多自主學(xué)習(xí)和獨立思考的機會。我們需要學(xué)會通過自己閱讀和查找信息，解決問題和展開討論。同時，網(wǎng)絡(luò)平臺和資源的豐富也為我們提供了更多獲取知識的渠道。我學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源，如學(xué)術(shù)論文庫、電子圖書館等，以提升自己的學(xué)習(xí)效果和研究能力。
結(jié)尾段：總結(jié)并展望。
通過延安異地教學(xué)的經(jīng)歷，我深刻體會到適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)和時間管理、溝通交流及信息獲取的重要性。這些經(jīng)歷不僅提升了我的學(xué)術(shù)能力，也鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)歷必將對我產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望能夠繼續(xù)進一步完善線上教學(xué)的方式，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗。
延安教學(xué)心得體會報告篇十三
近年來，延安在教育領(lǐng)域迅速發(fā)展起來，各類教育資源得到了充分整合和合理配置，校內(nèi)的教育質(zhì)量不斷提高。為了讓廣大學(xué)生都能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源，延安還實行了異地教學(xué)。我有幸參與了延安異地教學(xué)活動，并從中獲得了很多的收獲和感悟。在這篇文章中，我將簡要分享我的延安異地教學(xué)心得體會。
首先，延安異地教學(xué)為我們提供了拓寬眼界的機會。在原本的學(xué)校里，我們所接觸到的教育資源較為有限，無法了解其他地方的教育發(fā)展狀況。通過參加延安異地教學(xué)，我有機會去了解不同地區(qū)的教學(xué)模式和教學(xué)理念。我參觀了一所位于延安市區(qū)的示范學(xué)校，那里的教室設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備先進，老師們的教學(xué)水平也非常高。通過與延安當?shù)貙W(xué)生的互動和觀摩，我深刻地感受到了延安優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢，同時也為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，延安異地教學(xué)拓寬了我們的交流渠道。在延安城區(qū)的學(xué)校里，我們有機會與延安當?shù)氐膶W(xué)生進行交流互動。我們互相學(xué)習(xí)了對方的課程內(nèi)容，并分享了各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過這樣的交流，我們不僅拓寬了眼界，也增強了自己的學(xué)習(xí)能力。例如，延安當?shù)氐膶W(xué)生善于團隊協(xié)作，他們的課堂上經(jīng)常組織小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和社交能力。這一點對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)，我也開始主動地參與到課堂上的小組活動中，提高了自己的團隊合作精神。
再次，延安異地教學(xué)增強了我們對延安文化的了解。延安作為中國革命的圣地，深深地打上了“革命圣地”的烙印。在延安，我親身經(jīng)歷了延安革命紀念館的參觀，參觀了歷史上著名的窯洞，在課堂上也學(xué)習(xí)了關(guān)于延安的歷史。這一切都讓我更加深入地了解了延安文化的底蘊，也讓我深深地感受到了延安的歷史厚重和革命精神。這對我們的身心發(fā)展都起到了積極的推動作用，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。
最后，延安異地教學(xué)還培養(yǎng)了我們的獨立自主意識。在異地教學(xué)期間，我們要自己完成很多的事情，包括安排好日程、規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間和完成作業(yè)等。這讓我們從依賴他人轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⒆灾鞯靥幚硎聞?wù)，增強了我們的獨立性和自主性。這一點對我們未來的發(fā)展有著重要的意義，讓我們在面對未知和困難時，能夠更加從容地應(yīng)對。
綜上所述，延安異地教學(xué)為我們提供了一個難得的機會，讓我們能夠拓寬眼界、增強交流、了解延安文化，培養(yǎng)獨立自主意識。通過參與延安異地教學(xué)，我結(jié)識了許多新朋友，豐富了自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。我相信，通過這樣的異地教學(xué)經(jīng)歷，我們的未來將會更加美好。
延安教學(xué)心得體會報告篇十四
xx老師主要針對國家自然科學(xué)基金面上項目申請書的各部分，分別指出了其重要性和針對性，并給出了中肯的建議。以下是我的一些體會：
首先要明確國家自然科學(xué)基金支助目的：支持從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)技術(shù)人員在國家自然科學(xué)基金資助范圍內(nèi)自主選題，開展創(chuàng)新性的科學(xué)研究，鼓勵創(chuàng)新和培養(yǎng)人才。所以內(nèi)容主要為基礎(chǔ)科學(xué)，并不需要涉及具體工藝或配方等。
在寫申請前需根據(jù)當年基金申請指南，并按照上面的各種指導(dǎo)和要求及注意事項撰寫申請書。
一、選題。
這關(guān)系到所涉及領(lǐng)域的研究進展、成果水平和青年人的發(fā)展。選題時要關(guān)注所研究領(lǐng)域的最新進展和成果，建議青年學(xué)者要慎重選題，頻繁更換研究課題容易引起評委會的反感，所以要選一個適合的課題并且始終堅持。
名稱要新穎、準確、精煉，防止題目過大，這就需要平時大量讀文獻和檢索（檢索途徑：國家自然科學(xué)基金委員會官網(wǎng)、中國知網(wǎng)）。
二、摘要，關(guān)鍵字（5個）。
摘要400字以內(nèi)，用最精準的語言概括整篇申請報告的內(nèi)容。注意每個措辭，標點，反復(fù)斟酌，要在評委在沒有足夠的時間閱讀的情況下也能把握整個標書的主要內(nèi)容，并引起注意。
三、
報告正文。
1、立項依據(jù)與研究內(nèi)容。
宜開門見山，明確指出研究問題、背景、你的研究設(shè)想，優(yōu)勢和科學(xué)理論及實驗基礎(chǔ)、研究意義。不需要冗余鋪墊及套話。
參考文獻20-25篇為宜，注重相關(guān)領(lǐng)域重要論文，及文獻的時效性，最好是最新的。文獻以英文文獻為主，但不能沒有中文文獻（即涵蓋國際研究現(xiàn)狀和國內(nèi)研究現(xiàn)狀）。
要求語言準確，避免含糊其辭，其中自己的工作介紹時要實事求是，不要過于謙虛，也不要夸大其詞，旨在強調(diào)自己的工作基礎(chǔ)。
2、擬解決關(guān)鍵科學(xué)問題。
即完成這個課題最主要的障礙，要準確，不宜過多（不超過3條）。
3、擬采取研究方案及可行性。
要有圖有文字。研究方案要合理，環(huán)環(huán)相扣，列出具體的方法和技術(shù)（先進、可靠、有創(chuàng)新）。技術(shù)路線用流程圖，不要太繁。
4、特色創(chuàng)新。
嚴謹、中肯，避免用研究條件頂替特色，空談學(xué)科交叉，填補國內(nèi)空白。
5、研究基礎(chǔ)與工作條件。
即本項目的工作積累，前期研究數(shù)據(jù)、方法、成果。要有圖有真相，擺出相關(guān)專利、發(fā)表期刊等資料。讓評委信服你有足夠的前期工作基礎(chǔ)。
6、申請人簡歷。
如果是團隊，反映團隊水平，注意學(xué)科搭配，不要超項，人數(shù)2-3名。還要寫明正在承擔的科研項目（不超過2個），已經(jīng)完成的項目也可稍微具體介紹。注意事項：
申請書格式（要嚴格按照要求，給人整潔規(guī)范的感覺，讓人覺得你對此態(tài)度認真，誠懇，有足夠的能力完成項目）。
回避（如你的學(xué)術(shù)觀點與當前主流觀點，或某些教授觀點有分歧，可回避）。
延安教學(xué)心得體會報告篇十五
近年來，教育領(lǐng)域不斷提倡實踐教學(xué)的方式，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。教學(xué)實驗報告作為一種有效的教學(xué)實踐方式，受到越來越多的關(guān)注和應(yīng)用。在進行教學(xué)實驗報告時，我深受其啟發(fā)和影響，有了一些新的認識和心得體會。
首先，教學(xué)實驗報告能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與實踐能力。教育的本質(zhì)在于“知行合一”，而教學(xué)實驗報告恰恰提供了一個很好的平臺，讓學(xué)生通過實踐動手實驗的方式，將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際操作中。在具體操作的過程中，學(xué)生不僅能夠鞏固理論知識，更能夠提升動手實踐的能力，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐創(chuàng)新的意識。
其次，教學(xué)實驗報告能夠促進學(xué)生的團隊合作精神。在進行教學(xué)實驗報告時，學(xué)生需要合作完成任務(wù)。每個人在實驗過程中有不同的責任和分工，需要相互協(xié)作。只有充分發(fā)揚團隊合作的精神，才能夠使實驗過程更加順利和高效。通過合作實踐，學(xué)生能夠增強集體意識，培養(yǎng)團隊合作的能力，同時也能夠?qū)W習(xí)傾聽、溝通和合作的重要性。
再次，教學(xué)實驗報告能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。實驗報告要求學(xué)生進行一定的理論分析，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論，這對學(xué)生的創(chuàng)新思維能力提出了挑戰(zhàn)。在實驗過程中，學(xué)生需要積極思考，尋找問題的解決方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。這種實驗實踐培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力，讓學(xué)生在實踐中獲得創(chuàng)造的快感。
然后，教學(xué)實驗報告能夠提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。在教學(xué)實驗報告中，學(xué)生需要將學(xué)到的理論知識和實踐操作相結(jié)合，并進行歸納總結(jié)。這個過程不僅能夠讓學(xué)生更深入地理解和掌握所學(xué)知識，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維和分析能力。通過實踐操作和報告撰寫，學(xué)生能夠形成全面的學(xué)科素養(yǎng)，有效提高學(xué)生對學(xué)科的理解和掌握，促進學(xué)科內(nèi)涵的拓展。
最后，教學(xué)實驗報告也讓我意識到自身的不足和不斷進步的重要性。在進行教學(xué)實驗報告時，我發(fā)現(xiàn)了自己在動手能力、實踐操作以及創(chuàng)新思維等方面的不足之處。這讓我明白到自己在不斷學(xué)習(xí)和努力實踐的過程中需要做出更多的努力，提高自身的能力和素養(yǎng)。只有不斷進取，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的最大發(fā)揮。
總之，教學(xué)實驗報告作為一種有效的教學(xué)實踐方式，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力，促進學(xué)生的團隊合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，而且能夠讓教師和學(xué)生在實踐中不斷反思和進步。相信在不久的將來，教學(xué)實驗報告這種實踐教學(xué)方式將得到更廣泛的應(yīng)用和推廣，為培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才做出更大貢獻。
延安教學(xué)心得體會報告篇十六
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織大家學(xué)習(xí)了《延安精神》，“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神?！边@是對延安精神基本內(nèi)涵的深刻揭示和科學(xué)把握。通過領(lǐng)導(dǎo)的課堂講授，延安精神在我腦海中的輪廓慢慢清晰起來。言簡意賅而略顯抽象的幾句話，變得那么豐富而生動、充實而具體、博大而令人震撼。它像一座取之不盡用之不竭的寶庫，永遠是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的寶貴精神財富。根據(jù)學(xué)習(xí)和粗淺的理解，我想就堅持堅定正確的政治方向和艱苦奮斗精神兩點，下面，我來談一點個人體會和認識。
一、關(guān)于如何堅持堅定正確的政治方向。
黨中央在延安的十三年證明，一個黨、一個國家、一個民族，如果沒有堅定的理想信念和強大的精神支柱，就不可能克服艱難險阻，戰(zhàn)勝強大敵人。正是靠著偉大的延安精神，我們黨形成了不可戰(zhàn)勝的凝聚力和戰(zhàn)斗力，奇跡般地由弱勝強，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利并最終奪取了全國政權(quán)。而堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂，是延安精神的首要方面。毛澤東同志曾經(jīng)強調(diào)：青年應(yīng)該把堅定正確的政治方向放在第一位。作為我們年輕教師，要堅持堅定正確的政治方向，我覺得應(yīng)該做好以下幾點：
第一、堅持堅定正確的政治方向，首先要明確什么是當前正確的政治方向。
第二、堅持堅定正確的政治方向，必須要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，努力提高自己的理論水平。
第三、堅持堅定正確的政治方向，關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實際，將所學(xué)的理論知識貫徹到自己的工作實際中去。
二、關(guān)于如何大力弘揚艱苦奮斗的精神。
除了堅定正確的政治方向，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神也是延安精神的主要特征，是延安精神中最寶貴的精神財富。毛澤東同志曾經(jīng)指出：堅定正確的政治方向，是與艱苦奮斗的精神不能脫離的，沒有堅定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風(fēng);沒有艱苦奮斗的工作作風(fēng)，也就不能執(zhí)行堅定正確的政治方向。這段話，深刻地揭示了堅持堅定正確的政治方向和堅持艱苦奮斗之間的辯證關(guān)系，也對我們?nèi)嬲J識和把握延安精神有著重要的指導(dǎo)意義。作為我們老教師，大力弘揚并切實踐行艱苦奮斗精神顯得尤為重要。
重溫歷史，學(xué)習(xí)延安精神，具有很強的針對性和教育效果，貫徹“三個代表”重要思想，堅持“兩個務(wù)必”，樹立科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚延安精神，牢記黨的宗旨，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，把握工作規(guī)律，我將用實際行動，爭創(chuàng)較好的工作業(yè)績，續(xù)寫“延安精神”的新篇章。
延安教學(xué)心得體會報告篇十七
在中國革命時期，延安是共產(chǎn)黨的中心，成為了一個重要的教育中心。在延安學(xué)習(xí)、工作的人們不僅接受了黨的理論和思想教育，還進行了實踐與討論。在這個特殊的時期和地點，我有幸參與了延安的教學(xué)工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，延安教學(xué)強調(diào)堅定的理想信念。在延安的教室里，我看到了許多志同道合的同事們，他們懷著相同的信念聚集在一起，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標努力工作著。這種團結(jié)一致的氛圍激勵著我，讓我更加堅定了自己的理想信念。同時，延安的教學(xué)內(nèi)容也注重培養(yǎng)學(xué)生的理想。我曾經(jīng)有幸參加了一次延安教授共產(chǎn)主義思想課程的經(jīng)歷，這個課程不僅有理論的講解，還包括了一些實踐活動，通過這些活動，學(xué)生們能更加深入地理解共產(chǎn)主義思想的重要性，增強自己的理想信念。
其次，延安教學(xué)注重實踐能力培養(yǎng)。學(xué)生們不僅僅是被動地接受知識，更多的是通過實踐活動來鞏固和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。延安的教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生進行實地考察，讓學(xué)生親身體驗教學(xué)內(nèi)容的實際應(yīng)用。這種實踐教學(xué)的方式，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。我曾經(jīng)參加了一次延安的農(nóng)村實踐活動，體驗了農(nóng)民的生活和勞動，這個經(jīng)歷讓我更加深入地理解了農(nóng)民的辛勞和農(nóng)村的現(xiàn)實問題，從而更有針對性地為他們提供幫助。
同時，延安的教學(xué)注重實際問題的解決。在延安的教室里，我看到了許多老師們通過實際問題的引導(dǎo)，讓學(xué)生們逐步解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思考能力和解決問題的能力。在一次課堂上，老師給我們分組討論一個實際的經(jīng)濟問題，要求我們通過分析和討論提出解決方案。這個任務(wù)讓我感到非常困難，但同時也讓我體會到了解決問題的重要性。通過和同學(xué)們的討論和交流，我逐漸明確了問題的核心，提出了一些解決方案，并最終得到了肯定的評價。這個經(jīng)歷讓我相信，通過實際問題的討論和解決，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，延安的教學(xué)注重思辨能力培養(yǎng)。在延安的教室里，我看到了許多老師們運用啟發(fā)式的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索問題。這種教學(xué)方式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力和創(chuàng)新能力。在一次課堂上，老師給我們提出了一個道德問題，要求我們從不同的角度進行思考和討論。這個問題引發(fā)了我對道德的思考，激發(fā)了我對道德問題的探索和研究。通過和同學(xué)們的辯論和討論，我逐漸了解到了道德問題的復(fù)雜性，也鍛煉了自己的解決問題的能力。
總之，延安的教學(xué)以堅定的理想信念為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)實踐能力，關(guān)注實際問題的解決，并注重思辨能力的培養(yǎng)。在延安的教學(xué)過程中，我逐漸認識到了教學(xué)的意義和價值，也體會到了理論與實踐的緊密聯(lián)系。延安的教學(xué)經(jīng)驗對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著深遠的影響，讓我不斷進步，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標做出自己的貢獻。
延安教學(xué)心得體會報告篇十八
近年來，延安地區(qū)積極推行異地教學(xué)，為廣大學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展空間。我也有幸參與了其中的一次，在這個過程中我獲益匪淺，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將就我的異地教學(xué)心得進行總結(jié)和分享，希望能給與后來者一些啟示和幫助。
首先，在延安異地教學(xué)中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。延安作為中國革命的搖籃，有著悠久的歷史文化底蘊，這里的革命精神和紅色基因無處不在，成為了我學(xué)習(xí)的動力和源泉。在異地教學(xué)中，我常常沉浸在延安的紅色氛圍中，感受著曾經(jīng)的偉大革命先輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F財富。這種學(xué)習(xí)環(huán)境的凝聚力和感染力，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情，讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會。
其次，在延安異地教學(xué)中，我體會到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在延安，我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和技巧，尤其是靈活運用各種資源和手段進行學(xué)習(xí)。例如，在參觀延安革命紀念館時，我們不僅僅是聽講解員的介紹，更是積極參與，通過觀看照片、展板，與學(xué)習(xí)中心的展品互動，深入了解革命歷史的背后故事和內(nèi)涵。這種多元化的學(xué)習(xí)方式，讓我在短時間內(nèi)接觸到了更多的知識和信息，提高了學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)。
此外，在延安異地教學(xué)中，我還體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在延安，由于條件的限制，我們需要更多地依靠自己的力量進行學(xué)習(xí)，這對于我們培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力是非常有利的。我們通過查閱相關(guān)資料、討論和分享經(jīng)驗，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題和困惑。這種互相幫助和合作的學(xué)習(xí)方式，不僅加深了我對知識的理解，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。
同時，在延安異地教學(xué)中，我還深刻體會到了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。延安的紅色基因和先輩們的奮斗精神，激勵著我要牢記革命的理想和信念，在學(xué)習(xí)中不怕困難，不怕苦，更不怕失敗，要堅持不懈地追求進步和提高。在延安，我見到了許多身體力行的先輩們的事跡和故事，他們的奮斗與犧牲，讓我明白了做一個有理想有追求的人的重要性。因此，在學(xué)習(xí)中，我嚴格要求自己，不僅注重學(xué)習(xí)成績的提高，更注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出貢獻。
最后，延安異地教學(xué)讓我深刻認識到延安是精神家園。延安一直以來都是中國革命的圣地，幾代革命先輩們在這里砥礪前行，為中華民族的解放事業(yè)作出了巨大的犧牲和貢獻。在延安，我不僅僅是進行了一次學(xué)習(xí)，更是踏上了一段心靈的旅程。延安的紅土地上，我感受到了革命先輩們的英勇與豪情，更深刻地認識到了世界一切偉大事業(yè)，都源自于一個人的堅韌和奮斗。
綜上所述，延安異地教學(xué)讓我收獲頗豐。在這個過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性、學(xué)習(xí)方法的重要性、自主學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。延安是一座精神家園，是我們學(xué)習(xí)成長的樂園。我將永遠銘記這次異地教學(xué)的經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為自己不斷進步和發(fā)展的力量，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
延安教學(xué)心得體會報告篇十九
巍巍寶塔山，清清延河水。一說起延安，人們都會感到分外親切，油然而生敬意?？墒?，那個在革命戰(zhàn)爭年代曾是我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，黨中央和毛澤東主席運籌帷幄，作出了關(guān)系中國革命前途命運的一系列重大決策的延安，以及在這片神奇的土地上所孕育出的偉大的延安精神，都已經(jīng)對我們來說逐漸陌生。在新中國的和平年代里成長起來的我們，已經(jīng)把那個可歌可泣的歷史篇章和它光照千秋的精神財富淡忘。
這樣的民族是不能成長的。曾經(jīng)說過：“自力更生、艱苦奮斗的延安精神沒有過時?？谷諔?zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的艱苦歲月要發(fā)揚延安精神，社會主義初級階段也離不開延安精神，否則，我們的社會主義是很難建成的。
延安精神，就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。中國共產(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。回顧黨的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權(quán)，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。但是，逐漸忘記延安精神的人們，一步步的遠離我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，遠離在延安時期提出的“為人民服務(wù)”的口號。在延安時代，那時政府的官員當官不像官，他們是人民的勤務(wù)員。政府沒有徇私舞弊、以權(quán)謀私、貪污腐化的不良作風(fēng)。南洋華僑陳嘉庚先生訪問延安后說：“縣長概是民選，官吏如貪污五十元者革職，五百元的槍斃，余者定罪科罰，嚴令實行，犯者無情面可袒護優(yōu)容?！敝浴爸灰姽筒灰姽佟?，就在于在政治上我們是真正民主的，共產(chǎn)黨人和領(lǐng)導(dǎo)干部是真心實意為人民服務(wù)的。而在近年來，由于放松了黨的建設(shè)，加之自由化思想的影響，一些黨組織和黨員干部中滋長了官僚主義、主觀主義、形式主義和消極腐敗等嚴重脫離群眾的現(xiàn)象，一些人由“社會的公仆”變成了人民的老爺，三心二意為人民，全心全意為個人，以權(quán)謀私，損公肥私，毫不利人，專門利己，貪污盜竊，行賄受賄。所以，在當今年代，對全體黨員甚至是所有社會主義建設(shè)者進行延安精神的教育，有著十分重要的意義，對當前廉政建設(shè)有著直接的現(xiàn)實效應(yīng)。
延安精神沒有過時，也就是說它在現(xiàn)時代仍然有著偉大的現(xiàn)實意義。在這個時代里，我們通過改革開放，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了舉世矚目的巨大成就，但同時也暴露出了很多社會問題。
當今年代，無論是打開電視、報紙，還是網(wǎng)頁，撲面而來的一面是黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)由于貪污腐敗紛紛落馬的報道，一面是國家大力進行的反腐倡廉的建設(shè)。在第xx屆中央紀委第五次全會上的重要講話中又明確指出：“深入推進黨風(fēng)連著建設(shè)和反腐敗斗爭，必須重點抓好反腐倡廉制度建設(shè)。腐敗問題已經(jīng)成為當今中國的一個重大的建設(shè)問題，怎能叫人不心寒，怎么對得起那些曾經(jīng)為了這個國家拋頭顱、灑熱血的故名先輩們。所以，延安精神對于我們今天振奮民族精神，光大革命傳統(tǒng)，弘揚時代精神具有強大的社會效應(yīng)。
延安精神具有強大的廉政建設(shè)效應(yīng)。延安精神是我們中國共產(chǎn)黨人的黨魂，它所形成的一套優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們革命事業(yè)勝利的根本保證。在延安時期，陜甘寧邊區(qū)政府被稱為“民主的政府、廉潔的政府”。它真正是人民自己的政府。美國記者斯蒂爾訪問延安后，深有感觸地說：“我覺得在延安訪問中，有三件事使我感動而且深刻起來。第一件是我體味到共產(chǎn)黨常常說的‘為人民服務(wù)’，在延安所親見的各種具體事實，我認為是貨真價實的”?！安坏窖影矊嵲谀苌钣|到中國問題的內(nèi)臟，到了延安使我對中國問題的認識深化了。”“真的，我要在延安住上十天，那我一定也將變成一個共產(chǎn)主義者!”
對全體黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部進行延安精神的教育，有著十分重要的意義，對當前廉政建設(shè)有著直接的現(xiàn)實效應(yīng)。
同時，延安精神的也有著強大的經(jīng)濟建設(shè)效應(yīng)，這在我們當今的社會主義建設(shè)中也有著重大的意。延安精神不是空頭政治，發(fā)揚延安精神也不是喊空口號，延安精神也有其經(jīng)濟建設(shè)方面的直接效應(yīng)。早在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中毛澤東就指出：“要使全體干部和全體人民經(jīng)常想到我國是一個社會主義大國，但又是一個經(jīng)濟落后的窮國，這是一個很大的矛盾。要使我國富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約、反對浪費這樣一個勤儉建國的方針?！编囆∑酵疽苍赋觯骸爸袊闼膫€現(xiàn)代化，要經(jīng)過老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)，我們窮，底子薄，教育，科學(xué)、文化都落后，這就決定了我們還要有一個艱苦奮斗的過程。中國這樣的社會主義大國，不可能走‘捷徑’……。我們利用外國的資金和技術(shù)，也要大力發(fā)展對外貿(mào)易，但是必然要以自力更生為主。我們的黨員、干部、特別是高級干部，一定要努力恢復(fù)延安的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)周恩來等同志的榜樣，在艱苦創(chuàng)業(yè)方面起模范作用”。在1989年9月視察延安時說：“把經(jīng)濟搞上去，靠什么方針?還得靠發(fā)揚延安精神，歸根到底要艱苦奮斗，自力更生，勤儉持家，勤儉建國?！笨梢姡捌D苦奮斗”也是一條經(jīng)濟建設(shè)的基本方針，尤其對于在改革開放后的優(yōu)越環(huán)境中成長起來的新一代青年人，厲行節(jié)約、反對浪費是我們應(yīng)該時刻謹記的精神。
總之，延安精神作為民族精神和時代精神匯流的中國精神在當代有著不可估量的現(xiàn)實意義，研究和宣傳延安精神已經(jīng)成為現(xiàn)時代精神文明建設(shè)的一項偉大工程。
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。無論過去、現(xiàn)在和將來，延安精神都不能丟。我們一定要結(jié)合新的實際，大力弘揚延安精神，使延安精神成為我們黨在新世紀團結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神動力，使延安精神永放光芒。
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