方案的可行性是評估一個方案是否可行的重要標(biāo)準(zhǔn)。方案的實施需要動員和調(diào)動各方面的力量和資源，形成合力。要想制定一個成功的方案，需要全面考慮各種因素，以下案例值得一看。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解圣誕的應(yīng)景物品。
2、感受圣誕歡樂的氣氛。
3、增進(jìn)創(chuàng)造思考的水平。
活動過程：
一、引起動機(jī)。
1、觀賞錄象帶“一路響叮當(dāng)”或“45街的奇跡”中相關(guān)圣誕街道的情景，或者在圣誕前夕，帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。
2、討論與分享：請小朋友說一說在影片當(dāng)中看到哪些東西?裝飾在哪里?
二、主要活動：
1、討論：請小朋友想一想、說一說：圣誕節(jié)常見到哪些東西?能夠用哪些材料來制作?教室內(nèi)有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片)。
2、分組布置：老師先將教室分成四個區(qū)域，中間留通道，布置成商店的圣誕街景，小朋友分成四組，每組約7—8人。墻壁、窗戶皆可布置，同時請各組為自己的商店取店名。
3、建議提供物品：
(1)老師事先添購圣誕飾品，如鈴鐺、小雪人、圣誕樹、圣誕襪、星星、各色的球等飾品。
(2)事先用紙剪成靴子、雪橇及圣誕樹的形狀，提供給小朋友布置使用，同時提供亮片、色紙等裝飾材料。
(3)教室的玩具可搭建成樹，或者用雪花片也可組成圣誕晚餐的食物。
(4)提供各式的布，當(dāng)作桌布、窗簾。
三、綜合活動：
1、參觀和評選。
(1)每組評選2人負(fù)責(zé)介紹商店的布置，并且圈選獎項。
(2)老師發(fā)給參觀的小朋友每人一張評分表，并說明使用方法。
獎項組名組名組名組名創(chuàng)意獎美術(shù)獎造型獎努力獎。
(3)小朋友自由參觀，并選出4項獎項。
2、頒獎：由計票員(老師或小朋友擔(dān)任)統(tǒng)計小朋友的選票結(jié)果，頒發(fā)獎狀或獎品。
四、注意事項：
1、選票獎項在參觀完畢之后實行，也可采取舉手投票。
2、各組布置時，應(yīng)給予充足時間，可將活動時間延長為2天。
(1)第一天先制作物品，如圣誕老人、圣誕樹、靴子等。
(2)第二天再利用這些物品來布置。
五、活動延伸：
全年段能夠同一天實行此活動，延伸活動則可安排到其他班級參觀。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇二
一、整體策劃：
1、活動時間2、目標(biāo)定位3、活動主題4、活動目的5、廣告文案及宣傳6、活動內(nèi)容：(a、場景布置b、促銷活動c、活動安排表現(xiàn)形式f、經(jīng)費預(yù)算)。
2、活動時間：12月23日(星期日)—1月2日(星期三)說明：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
5、活動目的：提高酒店的知名度、指名度和美譽度，維持原有顧客，增加潛在消費群。達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時，最大程度的達(dá)到良好的社會效益。
a.親情篇：一家三代(口)圍坐在圣誕桌旁，暖融融的親情蕩漾在每個人的心頭，一種溫馨的家庭氛圍下，每個人都有了家的感覺，心靈有了停泊的港灣，彼此眷戀的望著對方，深情地發(fā)自內(nèi)心最柔軟的聲音：“canyoufeelthelovetonight…今夜你能感到我的愛”
b.友情篇：偶爾的繁忙，并不代表遺忘;圣誕的到來，愿我的朋友心情蕩漾;未曾到達(dá)的問候這次一并補(bǔ)上，所有的祝福統(tǒng)統(tǒng)凝聚在今晚，圣誕夜來自友情的“愛”縈繞在您的身旁—canyoufeelthelovetonight.
二、活動內(nèi)容：
一.場景布置：
a.門口：一迎賓員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發(fā)圣誕糖果。
b.大堂：中央擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂的'空間協(xié)調(diào)一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。
c.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等。
d.服務(wù)員頭戴圣誕紅帽，給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心，點心主要有蛋糕，餅干，也可以是平時很受歡迎的酒店的特色點心，周圍擺上各式各樣的糖果。
e.過道：用紅紙扎成小巧的燈罩，每隔一米五掛一只，順著過道掛兩列。
二、圣誕氛圍營造。
a、服務(wù)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費。
三、促銷活動：
訂餐送手套，訂餐滿800元，憑發(fā)票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套里還可藏有小禮物操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
四、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾;。
1,主景點布置:。
酒店整體氣氛布置：
整個酒店安排一名圣誕老人在各個區(qū)域發(fā)禮品。
1、大廳內(nèi)。
在大廳內(nèi)大堂副理桌旁空地擺設(shè)一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹,高大氣派,渲染氛圍，烘托節(jié)日氣氛。酒店員工一律穿著戴圣誕禮帽，包括門口的服務(wù)人員。
3、禮品:主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？?商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計禮品費用1500元.
2,活動會場布置。
(1)燭光晚宴：(情侶卡)。
時間：20xx年12月24日18：00——21：00。
地點：一樓美食軒。
餐桌布置：大紅的桌布、擺放著圣誕蠟燭，香檳(自費)，鮮艷的圣誕花，閃耀的燭光，以烘托出濃郁的節(jié)日氣氛。按西餐形式布置以套餐形式推廣。
規(guī)模：20——50人。
內(nèi)容：燭光晚宴、情侶套餐。適合戀人、情侶。
氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強(qiáng)調(diào)安靜祥和，浪漫溫馨氣氛。
票價：88元/張。168元/2人套票(含圣誕大餐+標(biāo)準(zhǔn)飲料+幸運抽獎)、(會場布置所需物品由采購部跟進(jìn))。
推銷：先由客戶經(jīng)理及部門經(jīng)理在拜訪客戶時。
(2)平安夜，狂歡夜自助大餐。
時間：20xx年12月24日18：00——19：30。
地點：**會議中心。
規(guī)模：280人。
內(nèi)容：大型自助餐(美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉米羹……，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等)。
綜藝節(jié)目演出。
(1)邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛圣誕。
(2)集體參與游戲項目：
“圣誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業(yè)領(lǐng)舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。自助餐臺上將備有精心特制的圣誕熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點，琳瑯滿目的世界風(fēng)味佳肴，更有香濃地道的咖啡，口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳……讓您在“歡騰的**”，盡享“繽紛的圣誕”。
“圣誕歡歌”：小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍(lán)精靈…還有時下最受小朋友歡迎的哈利.波特、蜘蛛俠、咸蛋超人等等的裝扮，在兩名圣誕天使的帶領(lǐng)下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞蹈(大人們也可以參與到其中來，一同迎接新年的到來)。
(活動中提供專業(yè)攝影，保證技術(shù)和質(zhì)量，屬自費項目，即客人可花錢購買相片)。
抽獎活動(獎品主要以酒店的客房、餐券為主，且必須在下次消費時才能使用，以形成一種可持續(xù)發(fā)展的節(jié)慶活動)。
氣氛布置：熱烈、明亮、歡快。
票價：以提高票價,控制人數(shù)為原則.
二樓**會議中心：288元/張兒童票半價(含圣誕大餐+標(biāo)準(zhǔn)飲料+幸運抽獎)。
四、圣誕節(jié)各項工作倒計時。
1、11月10日——11月30日籌集聯(lián)系。
2、11月5日大堂廣告到位.
3、11月10日圣誕票、賀卡、宣傳單制出。
4、12月1日具體布置方案制出,物品采購到位,開始裝飾。
5、各部門11月2日開始賣圣誕票。
6、12月6日景點布置完畢。
7、12月8日送賀卡。
8、12月12日核定娛樂部節(jié)目。
9、12月15日下發(fā)晚會備忘錄。
10、12月23日下發(fā)服裝。各部門相關(guān)工作及人員安排到位。
11、12月24、25日作好晚會各項工作。
五、經(jīng)費預(yù)算：
禮品獎勵：
特等獎：1名：數(shù)碼相機(jī)1部-----元。
一等獎：1名：贈冷暖空調(diào)一個價值1800元。
二等獎：2名：贈豪華套房一晚價值1500元。
三等獎：3名：月光寶盒mp4一臺價值800元。
四等獎：8名：各獎行政標(biāo)準(zhǔn)間一晚價值758元。
五等獎：5名：各獎豪華標(biāo)準(zhǔn)間一晚價值598元。
六等獎：6名：各獎廚房八件寶價值198元。
七等獎：7名：各獎電動圣誕老人一個價值88元。
紀(jì)念獎：50名：各獎當(dāng)晚福利彩票一注。
所缺圣誕物品的采購：2000元。
演出公司費用：10000元。
獎品開銷：7000元。
餐飲成本(含酒水)：19000元。
整體開銷合計：38000元。
預(yù)計銷售額：80640。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇三
一、活動背景：
一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶？圣誕、元旦是兩個溫暖的節(jié)日，值此佳期，公司特意策劃“誕旦祝福，歡樂來襲”的禮品抽獎活動，為了感謝這一年來企業(yè)所有員工的辛勤努力，希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣。讓我們的周遭充滿節(jié)日的溫暖和喜慶，讓更多的人一起歡樂，一起溫暖過冬。
二、活動主題：誕旦祝福，歡樂來襲。
三、活動目的和意義：
1、豐富大家的課余生活，讓大家體驗收到節(jié)日禮物的`快樂。
2、讓員工之間有更多的交流，感受到同事間的新年祝福，通過禮物中藏秘獎券的方式帶給大家更多的節(jié)日驚喜，在快樂、激情的氛圍中，隨著大獎的出現(xiàn)，把活動推向高潮。
五、活動地點：各區(qū)域自行安排。
六、活動流程：
1、24日各地市行政事務(wù)綜合崗與現(xiàn)場主管召開動員大會，介紹活動流程及注意事項；
2、活動開始后，按照順序各組組長帶領(lǐng)組員獻(xiàn)上新年祝福的話語；
3、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品，看誰抽取的禮品中藏秘著驚喜獎勵，看這份幸運會降臨在誰的身上。
4、抽獎獎項分為，特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
5、給獲獎的員工頒獎，活動全程拍照并記錄抽獎獲獎?wù)呙麊?，活動結(jié)束后回傳活動影像于企劃的郵箱。
七、活動安排。
1、活動宣傳：
a。展板，對活動方式和活動意義進(jìn)行宣傳。
b?；顒拥那耙惶煊涩F(xiàn)場主管、各地市行政事務(wù)綜合崗，再次向大家強(qiáng)調(diào)活動時間和地點，及注意事項。
2、各地市行政事務(wù)綜合崗制作獎券并放入禮品中藏秘完好。
3、請各組提前準(zhǔn)備好新年祝福。
4、請行政負(fù)責(zé)人采買好節(jié)日禮物及抽獎獎品。
5、活動安排主持人員及拍照人員。
6、安排專門人員維護(hù)現(xiàn)場秩序。
八、注意事項：
1、宣傳到位，做好各項活動準(zhǔn)備，號召大家積極參與。
2、負(fù)責(zé)人要對現(xiàn)場進(jìn)行總體把控，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
3、活動期間請大家保持活動地點的衛(wèi)生，活動結(jié)束之后要整理干凈。
九、活動經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)：各地市按照各區(qū)域人數(shù)采買禮品與獎品。
十、活動負(fù)責(zé)人：
活動總負(fù)責(zé)人：xxx。
電話：xxx。
各地市活動負(fù)責(zé)人：xxx。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇四
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
6、參與節(jié)日游戲。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
一、圣誕節(jié)到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。
4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
二、介紹活動材料和要求
1、美工區(qū)：
用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
畫畫要送給朋友的'圣誕節(jié)禮物。
2、益智區(qū)：
戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。
3、閱讀區(qū)：
排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
三、幼兒自選區(qū)域操作，教師巡回指導(dǎo)。
1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。
2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。
3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。
四、展示幼兒作品。
幼兒互相贈送禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇五
活動目標(biāo)：
1、喜歡參與裝飾圣誕樹。
2、在玩玩、樂樂中體驗過圣誕的快樂。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、未裝飾的松樹一棵。
2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等活動過程：
一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。
二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么?
(幼兒自由討論)三、裝飾圣誕樹"再過幾天，就是圣誕節(jié)了，我們這兒也來一棵圣誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。
教師介紹裝飾物，說說它們的名稱，形狀，顏色。并請小朋友裝飾圣誕樹。
四、分禮物"圣誕樹真漂亮，過圣誕節(jié)要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎圣誕。""你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。"幼兒自由選取禮物，分享禮物。
教學(xué)反思：
通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇六
活動目的：
1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛。
2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報。
活動模式：主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)。
展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區(qū)：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。
游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的'新鮮感和趣味性。
活動準(zhǔn)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準(zhǔn)備，獎品、展覽區(qū)平時英語學(xué)習(xí)情況，活動情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
活動區(qū)活動具體項目：
小班——活動一：《字母串串串》。
玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。
活動二：《摘果子》。
準(zhǔn)備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個。
玩法：學(xué)生站在一端，家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護(hù)。游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
活動三：《找朋友》。
準(zhǔn)備：4---6套分別寫有26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡，
玩法：請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。
活動四：《建高樓》。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。
玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
活動五：《釣魚》。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干。
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇七
項目負(fù)責(zé)人：楊xx。
計劃時間：xxx5年12月25號。
計劃場所：風(fēng)雨籃球場。
活動顧問：夏陽。
主辦單位：xx財經(jīng)學(xué)院。
承辦單位：共青團(tuán)xx財經(jīng)學(xué)院委員會。
活動策劃：xx財經(jīng)學(xué)團(tuán)委學(xué)生會。
參與人員：xx財經(jīng)學(xué)院大部分學(xué)生。
2.活動目的及意義：(1)豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家對西方文化。
有一個更深地了解。
(2)給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺，以及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
(3)通過這次活動發(fā)覺學(xué)院的文藝人才，給同學(xué)們提供鍛煉自我的機(jī)會。
3.可行性分析：(1)活動時間選擇在星期2晚上，大部分學(xué)生有空。
(2)大部分同學(xué)熱情很高，且有各個班級的積極配合。
(3)活動經(jīng)費預(yù)算不高。
(4)我們已經(jīng)具有各種策劃與舉辦晚會的經(jīng)驗。
(5)學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
(6)團(tuán)委學(xué)生會個兄弟部門將給予積極配合，幫助，宣傳，布置及管理會場等。
4.具體組織方案(即活動詳細(xì)流程)。
(1)前期(11月25號至12月1號)向各班級征集節(jié)目，做好外請節(jié)目的聯(lián)系，以及節(jié)目的確定與排練。
(2)中期(12月2號至12月15號)a.由宣傳部，記者團(tuán)，網(wǎng)絡(luò)部做好活動的宣傳。
b.申請場地，制作音樂，籌集道具，選定衣服，審核節(jié)目質(zhì)量，確定節(jié)目等，主要由各個負(fù)責(zé)人抓好進(jìn)度。
c.根據(jù)晚會各項節(jié)目需要分配好各部門的工作人員(附另表)。
d.審核各項工作的進(jìn)程，找出存在問題及時解決確保晚會節(jié)目質(zhì)量。
(3)后期(12月16號至12月24號)a.在12月24號下午對節(jié)目進(jìn)行一次彩排。
b.根據(jù)彩排的情況找出問題并及時解決。
c.12月25號晚7點正式演出。
d.由記者團(tuán)，網(wǎng)絡(luò)部，等配合做好后期的宣傳工作。
5.晚會流程：
(1)12月25號下午1點開始有宣傳部工作人員布置會場，調(diào)試音響和麥克風(fēng)等。
(2)下午2點左右進(jìn)行，音響的調(diào)試及安排部分節(jié)目的走臺。
(3)下午5至6點工作人員及演員吃晚餐，演員化妝。
(4)晚6點至7點嘉賓入場簽到，觀眾入場，各部門做好最后演出前準(zhǔn)備。
(5)晚7點主持人宣布，晚會正式開始。
(6)進(jìn)入晚會的第一環(huán)節(jié)——演出環(huán)節(jié)，主要包括(一個舞蹈，一個樂器，兩個小品)。
(7)晚會的第二環(huán)節(jié)——互動環(huán)節(jié)，主要包括(節(jié)目及游戲)。
(8)晚會的第3環(huán)節(jié)——寄語，請幾名大三，大四學(xué)生表演，送上良好的祝愿，并有一首獨唱結(jié)束整臺晚會。
注：節(jié)目單待定，人員安排另附表。
突發(fā)事件及解決：
(1)預(yù)定的某個節(jié)目，不能按期排完，馬上換簡單易排的節(jié)目，保證晚會質(zhì)量。
(2)晚會現(xiàn)場混亂，安排工作人員到觀眾席維持秩序。
(3)麥克風(fēng)發(fā)生故障，跟麥的工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時更換。
(4)若在9點前都可以進(jìn)行完演出環(huán)節(jié)，則強(qiáng)行進(jìn)行互動環(huán)節(jié)。
6.經(jīng)費來源計劃：學(xué)院活動經(jīng)費：經(jīng)費預(yù)算總額1983元。
(1)舞臺布置：200元。
(2)服裝費用：民族舞蹈6套，每套40元，共240元。
主持人服裝：2套，每套100元，共200元。
(3)宣傳：橫條幅1條，80元。
海報3張，每張45元，共135元。
(4)交通：排練200元。
晚會當(dāng)天288元。
(5)互動禮物：毛絨玩具5個，每個60元，共300元。
(6)餐飲：面包+飲料=48元，5份，共240元。
(7)晚會當(dāng)晚購買熒光棒30根，每根0.5元，共15元，哨子20個，每個1.5元，共30元，簽到文具55元，合計約100元。
附：迎新晚會道具表。
節(jié)目類型節(jié)目道具。
小品昨天，今天，昨天三把椅子。
小品心病一張桌子，兩把椅子。
一件短褲，兩個牌子。
古箏獨奏井岡山上太陽紅一張凳子。
長號獨奏嘎達(dá)梅林譜架。
部門內(nèi)分工。
1.音響;1人2.跟麥:2人3.道具：1人4.催場：1人5。
機(jī)動人員：2人。
注：要求非節(jié)目負(fù)責(zé)人。
部門負(fù)責(zé)人。
1.藝術(shù)團(tuán):演出節(jié)目，主持會場。
2.宣傳部：總負(fù)責(zé)人：陳xx(電話：)。
負(fù)責(zé)晚會的海報(3張大海報)以及晚會當(dāng)天的舞臺布置(1人)。
注：1.海報須在12月15號前貼出。
2.舞臺布置所需物品有宣傳部購買。
3.生活部：總負(fù)責(zé)人：常xx(電話：)。
由禮儀隊人員負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天的接待工作，包括晚會前簽到，以及晚會現(xiàn)場的游戲頒獎(1人)。
注：1.簽到所需的簽到表和筆等由生活部購買。
2.簽到分為演員簽到和嘉賓簽到兩大塊。
4.體育部：總負(fù)責(zé)人：益xx(電話：)。
注：1.體育部應(yīng)在16號前拿到所需搬運物品的清單。
2.體育部應(yīng)在彩排前，向各節(jié)目負(fù)責(zé)人弄清每個節(jié)目的道具擺放位置。
5.組織部：總負(fù)責(zé)人：孫xx(電話：)。
負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天椅子的`搬運。
注：1.椅子的數(shù)量有當(dāng)天的工作人員和具體人數(shù)確定。2.引導(dǎo)其他及各部門搬運椅子。
6.記者團(tuán);總負(fù)責(zé)人：良xx(電話：)。
負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天的宣傳工作，報道，晚會當(dāng)天的拍照以及時后的新聞報道(1人)。
7.網(wǎng)絡(luò)部：總負(fù)責(zé)人：大人(電話：)。
負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天現(xiàn)場氣氛的調(diào)動.(1人)。
注：氣氛調(diào)動所需的物品清單由網(wǎng)絡(luò)部在18號前交給藝術(shù)團(tuán)分團(tuán)，由藝術(shù)分團(tuán)購買。
8.秘書部：晚會前制作晚會座位安排表，打印出來，協(xié)助搬運椅子(2人)。
電話xx。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇八
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。
1、ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。
12月24日(周四)上午9：00——11：00。
人員安排：
(主持)。
(配合)。
一、歡樂動起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候!
三、班級特色展示。
小三：歌表演：《蟲兒飛》;小四：古詩表演;小五：《兒歌串燒》。
四、游戲：猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)。
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)。
六、教師才藝展示：《舞動奇跡》。
七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。
1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》。
九、游戲結(jié)束，各班回教室休息。
1。了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。
多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。
1。圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）。
2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）。
三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。
小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇九
【晚會形式及內(nèi)容】。
全隊每班的節(jié)目為1-2個，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。個人節(jié)目按時間安排。
【晚會地點和時間】。
時間:12月24日[周日晚]7點。
地點:bg06。
【晚會籌備日程安排】。
一：參與人;第八大隊全體同學(xué)、宋德高輔導(dǎo)員、4位輔導(dǎo)助理。
宣傳內(nèi)容:。
宣傳方式：由各個班委在班里組織,和對外界宣傳。
閃亮登場與眾不同：繁忙的工作令生活單調(diào)，都市的許多角落里，飄蕩著一顆顆孤寂的心，在今天這個圣潔的夜晚，亮出你的風(fēng)姿與創(chuàng)意，在我們這個晚會里找尋更多的默許!別躲在人群后面，上臺亮亮相!讓圣誕的溫暖了整個會場，讓輕松歡快的音樂拉開了晚會的序幕;讓刺激有趣的小游戲使我們歡聲笑語不斷!在這個圣誕節(jié)里面，你想要圣誕禮物嗎?來參與我們的圣誕晚會吧!
二、場地布置和安排。
1,主景點布置:彩帶、橫幅、隊旗等。
2、八中隊座位大概安排。
3、部分工作人員衣服安排帶圣誕氣氛。
4、安排人員派發(fā)糖果、禮物等。
5、拍攝人員隨時捕捉溫馨片刻。
6、播放歌曲、影片。
三綜藝節(jié)目演出。
(1)街舞隊開場。
(2)八個中隊的節(jié)目。
(3)輔導(dǎo)員高歌一曲。
(4)各班單獨表演。
(5)魔術(shù)組。
(6)唱圣誕歌,派糖果禮物等。
四為節(jié)目設(shè)置獎勵。
1、圣誕人氣之星。
2、圣誕創(chuàng)意之星。
3、圣誕驚喜之星。
4、圣誕至尊之星。
五節(jié)目前準(zhǔn)備。
1.關(guān)于主持人:。
對象:第八中隊全體同學(xué)皆可參與。
參與方法:自寫一篇主持稿.在12月份頭參與主持人篩選。
2.關(guān)于后勤(傳麥,布置會場)。
對象:每班3~5人。
3.關(guān)于接待人員(安排進(jìn)場,派發(fā)糖果等)。
對象:電藝每班3~5名女生。
4.關(guān)于技術(shù)人員(背景音樂,燈光調(diào)控,影片制作等)。
對象:共10人。
需要考慮的問題:。
1.是否使用圣誕道具[經(jīng)費問題]。
2.是否要加少量游戲在晚會里面.
3.獎勵禮物的具體規(guī)則.
4.口號和主題修改.
5.節(jié)目安排:。
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，一場朋友式的party，一種友情聚會的好時光。
1.戴著圣誕帽，唱著圣誕歌《平安夜》(silentnight)，說說大家的圣誕愿望。
2.2、拋繡球(20分鐘)。
準(zhǔn)備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
共三組，每組兩人.
3、幸運之星演繹大餐(20分鐘)。
準(zhǔn)備：五個各色的氣球,每桌出一人站一排傳花。
游戲規(guī)則：電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。
4、默契大考驗。
準(zhǔn)備：十個氣球。
游戲規(guī)則：我們邀請選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。
手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
贊助商:。
1.在布置場地上加該單位宣傳資料。
2.在派發(fā)禮品時候增加該單位的特有產(chǎn)品.
3.邀請該單位負(fù)責(zé)人說話,游戲和發(fā)放禮品,.
經(jīng)費與物品:。
所需。
道具：圣誕樹、彩帶、圣誕彩燈、主題橫幅、禮品包裝襪子、圣誕帽、彩色小氣球、慶典彩紙碎片、與各種獎品、糖果等。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十
一、活動目的：
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
二、活動時間：
12月5日——12月25日。
三、活動主題：
狂歡圣誕節(jié)佳威獻(xiàn)賀禮。
四、活動內(nèi)容：
（一）購物玩骰子，贏得好運來。
購物玩骰子，好運自然來圣誕節(jié)快樂推出!
凡在我商場購物滿9xxxx的顧客，即有機(jī)會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿16xxxx兩次，36xxxx以上三次。獎項設(shè)置如下：
頭彩獎：擲出六個六點，獎價值10xxxx以上的禮品一份;。
高手獎：擲出六個一點至六個五，獎價值3xxxx以上的禮品一份;。
幸運獎：擲出任何xxxx以上相同的點，獲得價值xxxx禮品一份;。
參與獎：擲出xxxx以上相同的點，獎紀(jì)念品一份。
說明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎xxxx，高手獎xxxx，依次類推。
（二）圣誕節(jié)，送歡喜。
2、凡一次性購物滿5xxxx的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領(lǐng)取)，同時，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節(jié)完畢可評選最佳圣誕老人，并適當(dāng)給于獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執(zhí)行力度。
（三）您許愿，我送禮。
凡于活動時間內(nèi)，顧客一次性購物滿8xxxx，在服務(wù)總臺領(lǐng)取一張愿望卡，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上，交給服務(wù)總臺工作人員，12月25日圣誕節(jié)在門口公開抽出若干名(名額可根據(jù)抽獎情況而定，商品總價值不超過100xxxx)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的'時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。
說明：此活動可提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額并有可能為圣誕節(jié)當(dāng)日的人氣與銷量埋下伏筆。
（四）圣誕瘋狂搶衣大比拼。
1、自活動開始到24日，凡購物滿5xxxx以上的顧客，憑購物小票到服務(wù)總臺報名，均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。
2、報名時間截止24日下午6點整。
3、24日晚18：30發(fā)號，前10xxxx憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。
4、所搶商品由供應(yīng)商贊助，并于規(guī)定位置注明商品價值(如商談不妥，當(dāng)晚可實行全場5折，但這樣活動力度將會降低)。
5、顧客在規(guī)定時間內(nèi)所搶商品歸顧客所有(或5折買走)，具體時間還需研究決定。
6、所有報名參加活動的消費者，均可在當(dāng)日晚上現(xiàn)場獲得精美紀(jì)念品一份。
7、活動結(jié)束后，商城可繼續(xù)營業(yè)到晚10點。
8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。
說明：考慮到10xxxx同時搶商品會造成混亂局面，建議分組進(jìn)行游戲。
活動規(guī)則：
參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之后出發(fā)，在指定地點拿取商品，并在規(guī)定時間內(nèi)返回出發(fā)點。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十一
設(shè)計意圖：
圣誕節(jié)的、新年快到了，這幾天，經(jīng)常有幾個幼兒在交談著圣誕老人，瞧，我的手套上有圣誕老人的圖案。今天我媽媽給我買了一棵新年樹，樹上有許多禮物。孩子們紛紛議論著，看來孩子們已對節(jié)日產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設(shè)計了本次活動《圣誕老人的禮物》，我通過四個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：圣誕老人送禮物，幼兒猜禮物、說禮物，既激發(fā)了幼兒的興趣，又使幼兒對糖果的外部特征有了初步的了解。
第三環(huán)節(jié)：摸糖，是對上兩個環(huán)節(jié)的鞏固，最后通過刷牙操，讓幼兒在唱唱跳跳中知道刷牙護(hù)齒的重要性，也使節(jié)日增添了許多喜慶氣氛。
活動名稱：
圣誕老人的禮物。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步認(rèn)知糖果，感知糖果的基本特征。
2、感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
各種各樣的糖果若干，跳跳糖若干，圣誕老人的頭飾，音樂磁帶。
活動流程：
看看說說。
了解種類。
師：1、你們知道我是誰嗎?今天圣誕老人給你們送禮物來了。(讓幼兒閉上眼睛，老師變出禮物，然后送給幼兒)。
2、這些糖果寶寶你們都認(rèn)識嗎?
小結(jié)：這么多好聽的名字，原來糖果寶寶是各式各樣的，種類很多。
摸摸看看講講。
感知特征。
師：1、看一看、摸一摸、聞一聞糖果寶寶，你最喜歡吃哪棵糖果?為什么?(引導(dǎo)幼兒從糖果的顏色、大小小、形狀、手感來講。)。
小結(jié)：糖果寶寶有軟有硬，顏色、大小、形狀也不同。
2、幼兒念兒歌剝糖、吃糖。(提醒幼兒把糖紙仍進(jìn)垃圾桶)。
3、你吃了顆什么味道的糖果?
4小結(jié)：原來糖果寶寶有各種各樣的味道。
5、你知道什么時候我們要吃辣辣的、酸酸的糖呢?
6、觀察糖果在嘴巴里的變化。為什么有的不見了?
小結(jié)：軟軟的糖比硬硬的糖融化的快。
摸摸猜猜。
鞏固經(jīng)驗。
師：1、調(diào)皮的糖果寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的口袋，誰來摸一摸，感覺一下，猜猜是哪個寶寶跳進(jìn)了圣誕老人的袋子袋子里，然后把它送回家。
跳跳唱唱。
快樂體驗。
體驗樂趣。
師：1、還有一種更調(diào)皮、更淘氣的糖果寶寶呢，你你們想嘗嘗嗎?
2、幼兒品嘗跳跳糖。(要求：聽聽跳跳糖在嘴里發(fā)出的聲音。)里的聲音，說說在嘴巴里的感覺。)。
3、讓幼兒模仿跳跳糖跳。(引導(dǎo)單腳、雙腳、小貓、小狗跳)。
4、集體做快樂的跳跳糖。
5、提問：糖吃多了好嗎?為什么?如何預(yù)防?
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十二
一個人的歡樂單調(diào)而易逝，但如果一群人因為同樣的理由同時釋放發(fā)自內(nèi)心的歡樂，這種歡樂將被無限制地放大，給一個理由，讓一群人為這個理由而激動，為一次相聚而額手稱慶，這就是我們的目的，圣誕，給了我們一個契機(jī)，一個可以相互渲染、一起宣泄，讓歡樂的鈾元素向心運動，相互碰撞，為xx而歡呼!
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思?！叭松倌觌y忘xx”。通過圣誕節(jié)晚會，營造一種團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，推崇xx特色。
二、創(chuàng)意闡述。
這是一次新老朋友的交流晚會?！笆フQ晚會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大酒店普遍推廣，為使我酒店的圣誕晚會更具xx特色。因此，有以下設(shè)想：
第一樂章歡樂本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲中翩翩起舞拉開整場晚會的序幕。用電光花制成“雪花”圖案，以“xx歡樂嘉年華”7個大字組成字幕煙花，點明晚會的主題，拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡樂心情。視野開闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬馬奔騰。
第二樂章喜慶本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時而熱辣，時而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動起來;時而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點，時而又在陽春白雪般的探戈鼓點沉醉于許多年前的西班牙宮庭，……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度定格，加上熒光棒交相襯托，使整場晚會在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出xx豐富多采的都市風(fēng)光，使人寓情于景，喜慶萬分。
第三樂章參與本章通過每一位入場者的號碼，在晚會中間穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的與會者上臺與歌手、主持人親密接觸或來表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎。既有濃妝淡抹之情調(diào)，又有雷霆萬鈞之氣勢。在期待和守侯中，將晚會推向高潮，令人目不暇結(jié)，回味無窮。
三、場景布置(略)。
四、晚會流程。
1、xx大酒店領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
2、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場。
3、歌舞節(jié)目。
4、游戲、模仿秀。
5、雜技。
6、游戲、抽獎。
7、相聲、小品。
8、歌舞節(jié)目。
9、“幸福拍手歌”中結(jié)束晚會。
五、節(jié)目單(暫定)略。
六、執(zhí)行程序(略)。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十三
活動目標(biāo)：
1、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。
2、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)的向往，感受歌曲帶來的歡樂情緒。活動重點：熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌?；顒与y點：激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)的向往，感受歌曲帶來的歡樂情緒。
活動準(zhǔn)備：
磁帶，鋼琴，曲譜。
活動過程：
一、開始部分。
1、練聲：《山谷回音真好聽》、《賣報歌》。
2、律動：《擠奶》、《蘋果豐收》、《淘米洗菜》。
二、談話導(dǎo)入活動。
1、幼兒初步欣賞音樂。
師小結(jié)：圣誕節(jié)是西方為了紀(jì)念耶穌誕生的一個節(jié)日，而這首鈴兒響叮當(dāng)正是西方人們在圣誕節(jié)的時候經(jīng)常唱的歌曲。后來圣誕節(jié)就傳到了很多國家，同樣也傳到了中國。鈴兒響叮當(dāng)這首歌也跟著傳到了中國，就有人把它翻譯成了中文。
2、師：圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的?
三、熟悉歌曲旋律學(xué)唱新歌。
1、教師范唱，請幼兒邊拍手邊欣賞歌曲。
師：歌曲里唱了什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容，如果幼兒說不出，再欣賞歌曲。同時老師可配上簡單的動作。)。
2、欣賞音樂第二遍。
師：小朋友們知不知道這個鈴兒是哪里的呢?(圣誕老人的雪橇的馴鹿上。)。
師：它是怎么響的?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容)。
3、幼兒討論后老師小結(jié)：“新年到了，圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物。圣誕老人坐在雪橇上，奔跑過田野，馬兒鈴兒響叮當(dāng)……。教師完整的朗誦歌詞內(nèi)容。
4、師：現(xiàn)在請你們當(dāng)小喇叭，老師當(dāng)大喇叭。我們一起把這首歌的歌詞念一遍吧!聽聽誰的聲音聽。
四、完整練習(xí)歌曲。
1、教師：你們想學(xué)這首好聽的兒歌嗎?請你們和老師配上音樂完整的唱一遍。
2、鼓勵幼兒加入表情進(jìn)行初步的表演。進(jìn)行分組輪唱，增加趣味性，熟練歌詞。
五、結(jié)束部分。
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)心他人，知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式。過圣誕節(jié)的時候，每一個人都很快樂，因為他們收到了圣誕老人和自己好朋友的圣誕禮物。
2、師小結(jié)：今天我們學(xué)了一首好聽的歌曲，歌曲的名字叫什么?
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十四
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動內(nèi)容：
一、幼兒表演。
二、互動親子游戲。
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)。
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒。
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒。
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒。
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長。
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)。
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
2.慶六一親子活動方案。
3.慶六一游園活動方案。
6.慶六一活動方案有哪些。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十五
三、活動目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點：幼兒園大操場。
五、活動過程：
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動。
1)運禮物。
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈。
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3)羊角球。
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行。
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子。
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6)袋鼠跳。
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴。
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發(fā)禮物。
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動結(jié)束。
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十六
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：
大家好！
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶祝活動）。寶寶們，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》《對不起，沒關(guān)系》笑一個吧！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。
3、律動表演：新疆舞律動摘果子
4、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
5、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
6、親子制作：紅紅的炮竹
（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）
7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十七
“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個快樂的圣誕節(jié)吧！希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動、關(guān)愛。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、jingle bells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。
4、多功能廳門口放圣誕老人一個，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。
1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。
1、雪花飛飛
2、圣誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂
5、猴子賣桃
1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！
2、幼兒表演童話節(jié)目。
1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢？
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的.圣誕樹上。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十八
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的`氣氛。
2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。
一、活動導(dǎo)入
1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。
二、游戲：你我同樂
1、雪花飛飛
2、圣誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂
5、猴子賣桃
三、表演節(jié)目
1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!
2、幼兒表演童話節(jié)目。
四、祝福送給好朋友
1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢?
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。
1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩;
2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;
3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;
4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;
5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;
6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;
7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;
8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>
2、《鈴兒響叮當(dāng)》
3、《圣誕節(jié)的12天》
4、《祝愿大家圣誕快樂》
5、《薄荷棒棒糖之歌》
6、《圣誕老人》
7、《爬上屋頂》
8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》
9、《圣誕循環(huán)詩》
10、《圣誕節(jié)的圣歌》
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇十九
前期準(zhǔn)備：
1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的'名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當(dāng)天由圣誕老人給每個小朋友派送。
2、購買水果、糕點等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)
3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)
4、活動當(dāng)天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。
5、購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等?！?馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。
6、找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)
活動流程：
1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)
2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。
3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。
4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。
5、圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇二十
一是為了讓孩子們了解圣誕節(jié)，并以此為契機(jī)，培養(yǎng)孩子的愛心；二是為了增強(qiáng)家長與幼兒園、家長與家長之間的彼此了解，為孩子迎接新的一年開創(chuàng)幸福的起點。
時間定于20xx年12月24日下午3:30至5:30，地點為甜甜班教室。
一、由主持人（老師和家長共同擔(dān)任）以“快樂家庭，甜蜜圣誕”開場白，簡單講“圣誕”的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子了解圣誕節(jié)，培養(yǎng)孩子的愛心。
二、孩子們?nèi)雸@一年多，童言稚語，點滴小事，都隱含著成長的足跡。晚會開始先由小朋友們展示才藝，可幾人一組，歌舞詩詞內(nèi)容不限，貴在鍛煉孩子展示自我的能力。
三、寓教于樂，寓知識于游戲中。我愛我家，親子互動，活動內(nèi)容簡短、健康，積極向上。形式有：1、家長三句半（需要四名男家長表演，希望有這方面才藝的男家長積極報名）。2、晚會將邀請8個家庭參與節(jié)目，因晚會時間有限，只能是8個家庭，請速報名。
四、為活躍晚會氣氛，孩子表演中間穿插家長和家庭的節(jié)目，家長朋友要做好孩子的榜樣，積極參與。
五、晚會期間，選一家長假扮圣誕老人，隨機(jī)為小朋友及參與家長發(fā)放圣誕禮物。
以上活動需要家長的積極配合、積極參與，參會節(jié)目請于12月10日前報名。
活動參與方式及費用：以家庭為單位，有時間的父母最好一起來。每個家庭交費50元?；顒淤M用的支出涉及：禮物（價值30元左右）、圣誕節(jié)老人服裝及裝扮教室所需用品、攝影及細(xì)小的各個環(huán)節(jié)，活動結(jié)束后會給大家一個詳細(xì)的開支匯報。如果您手邊現(xiàn)在有關(guān)于圣誕節(jié)的飾品歡迎帶到幼兒園來。
為了讓聯(lián)歡會更愉快，更充實，以家委會為中心，老師全力協(xié)助，組成聯(lián)歡會的籌備小組，以確保聯(lián)歡會的圓滿成功。
以上不到之處請家長朋友多加指正和補(bǔ)充！
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇二十一
在小班，我們常常發(fā)現(xiàn)幼兒不能用語言正確表達(dá)方位，為此我們借助圣誕老爺爺給小朋友送禮物的情景，通過生動、有趣的游戲，讓幼兒輕松便捷地理解并掌握上下、里外等方位詞。
【活動目標(biāo)】。
1、在游戲中理解并掌握方位詞“上下”“里外”。
2、積極參與，大膽表達(dá)，體驗游戲活動的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】。
1、兩棵掛有禮物的圣誕樹，幾頂放有禮物的圣誕帽。
2、各種包裝好的禮物(內(nèi)裝各種糖果)，圣誕老爺爺手套一只。
3、音樂《圣誕禮物》。
【活動過程】。
一、圣誕節(jié)到了。
師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一塊兒去瞧瞧吧!
(析：聽著輕松歡快的音樂進(jìn)活動室。幼兒可以立即進(jìn)入過圣誕的情景中。)。
二、圣誕老爺爺?shù)亩Y物。
1、找找說說禮物在哪里。
師：圣誕老爺爺把禮物放在哪里了?我們一塊兒去找一找，互相說一說吧!
(析：這不僅給了幼兒自由表達(dá)的機(jī)會，同時也給了幼兒和教師、同伴交流的機(jī)會。)。
師：圣誕老爺爺把禮物放在哪里了?
(析：這個集體交流的環(huán)節(jié)不僅要讓幼兒理解上、下、里、外等方位詞，還要鼓勵幼兒用完整的語言來表述。)。
2、游戲：摸摸禮物快回來。
師：圣誕老爺爺要請你們?nèi)ッY物，你們愿意嗎?
(教師引導(dǎo)幼兒邊念“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，男孩摸摸樹上面的禮物，女孩摸摸樹下面的禮物，快回來?！边呁嬗螒颉Ｓ猛瑯拥姆椒フQ帽里、外的禮物。)。
(析：在理解方位詞的基礎(chǔ)上，師幼共同玩這個平時經(jīng)常玩的游戲，不僅活躍了氣氛，加深了幼兒對方位詞的認(rèn)識，而且增進(jìn)了師幼間的感情。男孩、女孩分開摸不同方位的禮物，一方面提高了游戲的難度，另一方面避免了游戲時的擁擠。)。
師：圣誕老爺爺帶來了這么多禮物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的擺在外面。
(析：教師結(jié)合動作小結(jié)禮物所在的方位，直觀形象，符合小班幼兒的認(rèn)知特點。)。
3、唱一唱“圣誕禮物”。
(1)教師演唱“圣誕禮物”：圣誕禮物，圣誕禮物，在哪里?在哪里?有的放在上面，有的放在下面，真好看!真好看!圣誕禮物，圣誕禮物，在哪里?在哪里?有的藏在里面，有的擺在外面，真好看!真好看!
(析：教師戴上手套裝扮成圣誕老爺爺?shù)男蜗?，利用幼兒熟悉的歌曲《兩只老虎》的旋律，重新填詞演唱，并加上了動作，使方位表達(dá)更加形象生動，幼兒聽得很認(rèn)真，也萌生了表演的愿望。)。
(2)幼兒跟著教師一起演唱。
師：圣誕老爺爺唱得好聽嗎?你們想唱嗎?那我們一起跟著圣誕老爺爺唱吧!
4、自由選取自己喜歡的禮物。
師：你們想要這些禮物嗎?請你去拿一個自己喜歡的禮物。
(析：看到這些包裝精美的禮物，孩子們很想擁有，所以教師設(shè)置拿禮物這個環(huán)節(jié)，以進(jìn)一步滿足幼兒的需要。)。
5、與禮物捉迷藏。
師：現(xiàn)在我們一起來和禮物捉迷藏好嗎?請你把禮物藏起來。
師：你把禮物藏在哪里了?
(析：讓幼兒自己選一個喜歡的禮物，然后和禮物玩“捉迷藏”的游戲。使禮物和幼兒直接發(fā)生關(guān)系。幼兒由此獲得了豐富的體驗。在游戲過程中，教師鼓勵幼兒正確運用學(xué)過的方位詞，說說自己把禮物藏在了什么地方。如可以先請幾個幼兒告訴圣誕老爺爺，然后請他們互相告訴旁邊的小朋友，以滿足他們表達(dá)的_。)。
三、打開禮物看一看。
1、搖一搖、聽一聽，猜猜里面裝的是什么禮物。
2、拆開包裝，拿出禮物，相互說說是什么禮物。
3、品嘗、分享糖果。
(析：最后環(huán)節(jié)是本活動的_部分，既發(fā)揮了幼兒的想象力，又滿足了他們的好奇心。)。
四、延伸活動。
在日?；顒又徐柟踢\用上面、下面、里面、外面等方位詞。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇二十二
圣誕節(jié)，又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)，因為把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節(jié)”。近年來，圣誕節(jié)被越來越多的中國人，尤其是年輕人所接納，并且被賦予”美好，希望”的內(nèi)涵定義，更是漸漸成為當(dāng)代大學(xué)生必過節(jié)日的一個。新時代的大學(xué)生集思廣益，將西方圣誕文化賦予了新的中國式特色，圣誕節(jié)的相聚，更是展現(xiàn)了我們自己的青春風(fēng)采。
（一）通過文娛晚會活動，豐富我系學(xué)子課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的合作與交流，鍛煉各班團(tuán)結(jié)活動能力，增進(jìn)師生彼此感情。（二）通過此次活動，拿出我系特色亮點節(jié)目，與兄弟系部相互交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)我系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生干部工作能力提升，從而更好得帶領(lǐng)學(xué)生群體開展好各類學(xué)生活動。
（三）打造系部特色文化，提升系部影響力。
校演播廳
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇二十三
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識，緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，同時讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性 。
3、讓小朋友充分展示自己才藝，增強(qiáng)小朋友表現(xiàn)力和自信心。
4、通過互動游戲、合作表演，加深家長與幼兒間親子關(guān)系，加強(qiáng)老師與家長家校通力合作關(guān)系。
5、企業(yè)形象的宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。
成長進(jìn)步20xx期待我們的公主王子健康快樂成長! “歡度圣誕 快樂延續(xù)” “快樂圣誕 夢想無限”
宣傳：通知學(xué)生、家長活動舉辦時間、地點，可讓學(xué)生主動積極地參與進(jìn)來，準(zhǔn)備自己的表演節(jié)目，在店面玻璃墻上張貼本次圣誕活動宣傳海報。
采購：圣誕樹、圣誕帽、圣誕裝飾物(如圣誕老人、圣誕祝福語的卡通圖紙等)、彩帶、氣球、噴繪、零食、小禮品等活動所需物品。
1、簽到、分發(fā)圣誕帽：學(xué)生、家長到后先簽到，再統(tǒng)一帶上分發(fā)的圣誕帽(圣誕帽可由我們分發(fā)或者學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求)。
2、放音樂：晚會開始前，播放《jingle bells》
3、開場節(jié)目：圣誕歌曲聯(lián)唱(表演者：老師與全班同學(xué)、家長)
主持人教授幾個關(guān)于圣誕節(jié)的單詞：merry christmas, christmas tree, .
主持人：現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎?(merry christmas~~~),yes, you are right, follow me “merry christmas” (老師帶讀幾遍);老師讓學(xué)生一個一個接龍對身邊的同學(xué)說merry christmas。最后主持人讓學(xué)生起立，教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并帶領(lǐng)學(xué)生集體表演一遍。
細(xì)節(jié)安排：放圣誕聯(lián)唱音樂，老師帶小朋友手拿手花、搖鈴，頭戴圣誕帽，從室外排著整齊的隊伍，一邊唱著“鈴兒響叮當(dāng)”緩緩地走向舞臺中間，再由所有家長從臺下走上臺并齊唱圣誕歌曲(we wish you a merry christmas)，并緩緩走向自己的孩子，拉著自已的孩子手一起唱，一起舞動起來。
合唱快結(jié)束時放小禮炮，以增加氣氛，拉開晚會的序幕，家長抱著自己的孩子撤離至自己位置，主持人入場，作晚會開場白和祝福語。
(問題：
1.每年的幾月幾日是圣誕誕節(jié)的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?
4. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?
5. 圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?
6.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?
7.“圣誕快樂”用英文怎么說?“圣誕老人”用英文怎么說?)
5、自由表演：學(xué)生或老師單獨表演、學(xué)生搭檔老師表演、學(xué)生搭檔家長表演等
另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當(dāng)孩子們在寫祝福時，主持人和輔助老師可走入孩子中進(jìn)行查看和指導(dǎo))，最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的祝福。
7、親子表演唱――《愛我請你抱抱我》
細(xì)節(jié)安排：以找朋友兒歌為背景，由2組家庭隨意邀請其他家長及小朋友上臺一起找朋友，待所有人都被找上臺后，家長外一圈、小朋友內(nèi)一圈站好后(圍成兩個圓)，《愛我請你抱抱我》音樂響起，所有人跟著節(jié)奏繞圈走動起來，邊走邊唱，待唱到愛我你就抱抱我等詞時，家長用相應(yīng)的肢體語言向自己身邊的幼兒表達(dá)出來，給孩子一份難忘的愛。
8、游戲環(huán)節(jié)： (1)水果蹲
道具：水果頭飾若干 (游戲臺詞：xx蹲xx蹲，xx蹲完@@蹲)
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個家庭只能一人參加。 分四組進(jìn)行，每組十人(五大五小)。
第一個水果說完臺詞后，所說的另外一個水果緊接著說，以此類推，如未及時接上的或說錯的，則淘汰，并接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰(幼兒除外)。最后兩個未被淘汰的獲勝，將獲得”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。
(2)眉目傳情
道具：詞卡若干(以名詞為主) 安撫奶嘴若干
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，花傳到誰的手上，則由該家庭任意派出兩名成員參加(一大一小)，分十五組進(jìn)行。已參加過的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個家庭限參加一次。
家長在主持人處抽取一張詞卡，家長嘴巴含住奶嘴，用肢體比劃，幼兒猜。在一分鐘內(nèi)猜對者，家長將接受”小小懲罰隊”所給的`甜蜜懲罰。猜錯者，家長將接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰。
(3)copy不走樣
道具：蒙眼布八條 詞卡若干
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個家庭只能一人參加。 分5組進(jìn)行，每組九人(五大四小)，已參加過的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個家庭限參加一次。
第一個人從詞卡中抽取一張，根據(jù)詞語表達(dá)的意思通過動作傳達(dá)給第二個人，以此類推，最后一個人根據(jù)倒數(shù)第二個人動作，猜出該詞，猜錯者，將接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰。猜對者，將接受”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。(參加者如猜錯的，可由下面觀眾猜，觀眾猜對猜錯的，將同樣受到相應(yīng)的懲罰)
(4)假話連篇
參加“假話連篇”游戲的人員，共分成3組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名勝出者,3組比完后,3個小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他2名得鼓勵獎1份。
(5)腦筋急轉(zhuǎn)彎
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(30道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。答對三個或三個以上的員工,送獎品一份。
備注：小小懲罰隊組成：隊長一名，共分六小組(灰太狼組、喜羊羊組、奧特曼組、星貓組、米奇組、紅太狼組)，每小組根據(jù)隊長安排輪番上陣，小組成員要聽從隊長口令。(懲罰工具：卡通打擊棒)
9、圣誕老人派發(fā)禮物：圣誕老人背著布袋出場(準(zhǔn)備圣誕老人上場臺詞)，給每個小朋友派發(fā)禮物。主持人帶領(lǐng)大家一起唱圣誕歌，小朋友可一起上臺戳破氣球，工作人員放禮花。在歡快的圣誕音樂聲及全體人員的歌聲中、孩子的笑聲中，主持人宣布晚會結(jié)束。 或者是抽獎環(huán)節(jié)：(三等獎10名) 主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎。
10、晚會結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。 主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎?(開心~)，回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi)，健康快樂的成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的晚會到此結(jié)束，謝謝大家。
11、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學(xué)生合影。
12、清理現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生。
幼兒園圣誕節(jié)晚會方案篇二十四
圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，在這個世界文化日漸交融的時代，每年這個時候，東方人也會以自己的方式來慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開展“圣誕老人在行動”活動來慶祝這個節(jié)日。
一、活動目標(biāo)。
1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，了解不同國家的節(jié)日，風(fēng)俗習(xí)慣。
2.讓家長為孩子準(zhǔn)備好“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們，讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。
二、活動時間:2014年12月25日(周四)。
三、活動地點:定州博苑幼兒園各班級教室。
四、活動準(zhǔn)備:。
1.宣傳準(zhǔn)備:。
(1)公告欄張貼活動海報，活動通知，營造圣誕節(jié)氛圍;。
(2)活動結(jié)束后，將活動照片及視頻發(fā)放給家長，留作紀(jì)念;。
2.課程準(zhǔn)備：
圣誕節(jié)前1-2周，教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程，具體課程安排詳見各班課表。
(1)講解圣誕節(jié)的'由來、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會;。
(2)音樂課：學(xué)唱圣誕歌曲;。
(3)繪畫課：我的圣誕愿望;我心中的圣誕節(jié);。
3.環(huán)境準(zhǔn)備：
(2)老師將孩子們課程中的作品，用于布置幼兒園的環(huán)境;。
(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。
4.物品準(zhǔn)備：
(1)請各位家長為孩子準(zhǔn)備一份孩子期望得到的圣誕禮物，并寫上班級和寶寶。
姓名以及祝福語，交給主班老師;。
(2)幼兒園會給所有小朋友準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物;。
(3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;。
5.人員準(zhǔn)備：
(1)已確定的圣誕老人扮演者。
(2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物。
(3)各班會安排老師負(fù)責(zé)照相，攝像，給每個孩子都留下精彩照片留做紀(jì)念。
五、活動流程。
1.“講圣誕故事”
各班會安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事，比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來，圣誕老人的故事等，同時要問寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物，可以為寶寶買禮物做參考。
2.“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”
請您于12月22之前，將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好，寫上班級和孩子的姓名，以及圣誕寄語，交給主班老師。
備注：最好不要讓孩子看到和知道，保持禮物的神秘性。
3.“圣誕老人真的來了”
12月25日當(dāng)天，幼兒園真的來了一位圣誕老人，他穿著紅衣服，帶著圣誕帽，背著大口袋，出現(xiàn)在各個班，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們，并且送給每個小朋友們圣誕寄語。
六、注意事項。
1.各位家長準(zhǔn)備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道，給寶寶一個驚喜。
2.園方會提前準(zhǔn)備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。
閱讀此文章還關(guān)注：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14823865.html】
