總結是一種思考的方式，有助于我們更好地認識自己。突出重點是寫一篇較為完美的總結的關鍵，要抓住最核心的內容?？偨Y的價值遠遠超過表面的文字，要用心去理解。
帶你體會幸福篇一
今天是運動會，一大早我就懷著興奮的心情來到了學校。隨著出場式結束，我就開始了壘球比賽。我先后退了幾步，再向前沖了去，用盡全力的扔出，球在空中形成了一條弧線，落在地上。我的成績是19.5米，同學們都說：真是個不錯的`成績！我非常高興，不僅是因為同學們的夸贊，還有我聽到了他們在我投壘球時，為我加油打氣的聲音。雖然，19.5米這個成績只能算是不錯，可我也拼盡了全力。
又到了下午，這使我緊張的心情又回來了。因為下午我要進行400米的跑步比賽，這可是所有項目中，最累的一個。這次，我又懷著僥幸的心情來到檢錄處，我被排在第五組的第四道。一開始我就是以第一領跑的，可能是開始時發(fā)力太大，一路上我都被別的同學超過，最后得了個第四名。當我跑完后，同學們都對我說：沒關系，下次再努力！
我很感動，被同學們關心的感覺真幸福！
帶你體會幸福篇二
出門旅游是完美的事兒，很多人都會買一些紀念品來紀念游玩之旅。而我們的旅游紀念品便是這個城市的馬拉松比賽獎牌，這是無法用金錢比擬的，你有錢，有錢也買不到啊，眼饞吧，來追我吧，追到我，我就讓你嘿嘿嘿，從開始跑馬拉松到如今已經(jīng)2年多了，已經(jīng)不滿足于城市中的穿梭，心境的放大和周圍師哥師姐們的踏出讓我更向往馬拉松的更高層次——越野跑。（能吃，能玩，能旅游，逛吃逛吃才是真理。）。
這貨是真的活的，八條腿，有點害羞，非要把頭埋起來菊花沖上，在青島吃東西，全是生冷下鍋，甚是殘忍。無法直視。（其實章魚的菊花就是嘴巴，從哪兒進從哪出）。
第三天真不巧，下雨了，不能再家熬著，反正有組委會發(fā)的皮膚衣，杠杠的就用上了，這天目的地，劈柴院，（話說那里以前就是劈柴賣柴火的地方，此刻成小吃街了，伙計們千萬別多想有多大，滿打滿20米，牙長點路，卻成了青島最著名的美食街，比較咱的回民街我也是醉了）。
圖片很牛逼，就是吃不起，那里刀子都放在桌子上，看看就好。一條腿大概300元。
下一站，棧橋。其實棧橋就是以前的碼頭而已，此刻不用裝卸貨了，成了青島的標志性建筑了。
棧橋人不少，看來看去都是人，比較不爽，感覺跟東大街是的，轉身走向第一海水浴場。
女豬腳就應出現(xiàn)下，省的人忘了。
第四天來到了傳說中最適合居住的地方，威海，甲午海戰(zhàn)明白吧，就在這而打的，就是沒打贏，有點慘。丟人還賠錢，老佛爺太日年了。有錢蓋花園不說來買船。
這天的任務是占領劉公島，背著大旗，帶著大炮我就屁顛屁顛的出發(fā)了。
報告首長我以成功搶灘登陸，下一站，占領海軍府。
我擦，太陽有點大，不要被敵人發(fā)現(xiàn)，蓋住我的臉。
在經(jīng)過千米的廝殺，看，我鞋子都丟了，為了新中國，我以占領海軍府?？次业奈溲b帶，嗷嗷的，血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂，練了一段赤足跑，赤足蠻舒服的。
這是山頂大炮臺，旗頂山炮臺，據(jù)說是德國克虜伯大炮，看來比較牛逼的，山下到山上大概有3-5公里的單程，導游忽悠美得很，說累的要死，還爬不上去，坐纜車60一個人，我去你大爺?shù)?，也不看看爺是干啥的?公里算個毛。?？粗v島士兵繞島跑步順便問一句，大哥你們這是跑幾公里啊，回了句，5公里吧，我也是呵呵一笑而過，上到山頂，順便把炮臺占領了。
拍張殲6都是我偷偷跑過去滴，（島上有駐軍，看到拿大炮的就有戒心，生怕我要打過去的是的。
開著我們的run+好軍艦返程吧，大拇指頭上的是護衛(wèi)艦。帶武裝滴。累求一天想去吃飯呢，結果棒子們的餐廳卻9點多久關門了，你爺爺?shù)哪棠痰臓敔敗?/p>
第五天：黃金沙灘（威海國際海水浴場，全免費）這么好的地方，不用說，占領啊。
沙灘，海岸，海水那是真他娘的干凈啊，我擦，喝了一口，咸的要死，這玩意咋這么咸呢瞅瞅，也沒人在海里尿啊。。
話說景美的時候，咋拍都好看，專門帶著獎牌來拍照。
聽著黃品源的海浪，喝著海水冰鎮(zhèn)的青島啤酒（自帶小米小鋼炮），可惜沒帶單子鋪在地上，還是失算了。那個美啊，滿地的沙子踩起來那個舒服啊，抓一把在手里，一使勁，哎尼瑪全溜走了。真像女人。話說女人就想細沙，抓的越緊，就越容易溜走，那該怎樣辦呢？林哥告訴你，弄濕它就不會溜走了，您看好了海水拌細沙。
這真是一個幸福的時刻啊，趟在沙灘上，曬著太陽，舒舒服服的，這種慢生活不是我們一向尋找的么。老美老美了。。(就是臉有點腫。急性淋巴炎的征兆)。
要是說來海邊不游泳，那真是有點不甘心，就是水真冰啊，還好穿了泳褲，脫光下水那個爽啊，引來無數(shù)目光，通常7—8月才適合游泳，此刻水溫大概就是16-18度的樣貌?？?，整片海域就我一個在水里，奇葩中的奇葩。。但是有一種包場的感覺，老牛逼了。
看起來沒那么胖吧，哈哈哈，身材還不錯吧。
威海的舊城區(qū)小吃真心便宜，一籠包子10個只要10塊，個還挺大（咱那里叫蒸餃），我和迷糊吃了4籠，把老板看傻眼了都，順便說下稀飯免費。。。又撐又爽。。
第六天：四面荷花三面柳，一城山色半城湖?；噬希耗€記得大明湖畔的小迷糊嗎？
帶你體會幸福篇三
幸福不是金錢，幸福也不是高科技，幸福并不是單純的生理反應，而是一種快樂和意義的結合體。畢淑敏的作品《破解幸福密碼》，從心理學、醫(yī)學、人文科學的角度，通過案例為我們詳細解答如何破解心靈鎖鏈――自卑、抑郁、焦慮、悲傷、死亡恐懼等這些潛藏在意識深層的創(chuàng)傷，思考與探索和諧平衡的心靈藝術。幸福是什么呢？畢淑敏認為，幸福首先是一種情緒，也就是我們常說的，幸福是一種感覺。其次，幸福不是如電光石火般的短暫之旅，而是要持續(xù)相當長的時間，甚至一生。
在畢淑敏心中，幸福最重要的是要有目標感。那到底要如何樹立自己的目標感？書中寫到，人要有一點使命感，是要有一點崇高感的。一個人可以不信教，但必須要信點什么東西。要信一己私利之上的高遠的東西。如果一點都沒有，埋在世俗和庸常塵灰之中，每天都是卿卿我我柴米油鹽，那就會覺得一輩子和過一天沒有多少區(qū)別，那就讓人萎縮和了無生氣。最后，畢淑敏說，“人是一種奇怪的動物，他一定要為生活找點意義。生活本沒有意義，所以我們要讓它變得有點意義。生活本身并不幸福，所以我們要幸福地生活?！?/p>
就是畢淑敏說的，“有一個良好的社會支持網(wǎng)絡，有值得信賴的人，能有效抗擊焦慮和危機”。當我們因為家庭瑣事欲罷不能深感滄桑之時，當我們遭遇挫折淚如雨下之時，是身邊的親人、朋友，他們成為我們擺脫煎熬的依靠，成為我們傾訴和依靠的臂膀。
就一個教書育人的團隊而言。幸福應該是校園文化的一部分。只有融人到校園文化中，無論是教師還是學生。才能從各自不同的角色定位中找到幸福感，而且這種幸福感才是可持續(xù)的、影響深遠的。
帶你體會幸福篇四
一個周日的早晨，我們一家三口出發(fā)，乘火車前往杭州游玩。
雷鋒?應該是不該錯過的地方。據(jù)說白娘子曾被壓在塔下面，塔用磚石砌成的，走到它的最上面可以將西湖的大好風光盡收眼底。煙波淼淼，錦鱗沉躍，蘇堤白堤橫貫湖面，兩岸山色空濛，桃紅柳綠。難怪有“人間天堂”之美譽。
岳飛廟也是一個熱鬧的景點。岳飛是一個民族英雄，精忠報國是他的志向，也是他一生的寫照。所以來杭州的游客總不忘來此瞻仰憑吊。頭門是一座二層重檐建筑，巍峨莊嚴，正中懸掛“岳王廟”三字豎匾，繼而是一個天井院落，中間是一條青石鋪成的甬道，兩旁古木參天，莊嚴肅穆。在岳飛的墓碑前有馬、狗、羊三個雕像，象征著他一生的品行——忠、孝、信。雕像的旁邊就是害死岳飛的四位奸人的跪像，其中罪行最大的就是秦檜。與岳飛的流芳百世相比，他只能是遺臭萬年了，這一定是他當年沒有想到的下場吧。
岳飛廟。
于謙祠是一個比較難找的地方，它坐落在密林之中。走進大堂，里面是一尊高大的于謙像，他的事跡和他最著名的詩《石灰吟》被刻在的兩旁的墻上。于謙是一個品行忠義的人，他的遭遇同岳飛差不多，也是被奸臣所害。/，于謙祠的規(guī)模就很小了，只有岳飛廟的五分之一，差不多就八個教室那么大，游人也寥寥無幾。不知他是否有寂寞之感?走出于謙祠，我們來到于謙墓前，雙手相合拜了一下，以懷念這位偉大的民族英雄。
于謙祠。
沿著青石板甬道前行，穿過五座牌坊，就到了錢王祠。錢王錢鏐的塑像氣宇軒昂，一身正氣，身披盔甲，怒目前方，使人不由得敬畏三分。這位仁兄統(tǒng)治了五代十國中存在時間最長經(jīng)濟最發(fā)達的吳越國。因為他不主動與其他國家征戰(zhàn)，致力于發(fā)展經(jīng)濟，使吳越國成為了一片和平富饒，人民安居樂業(yè)的土地。直到北宋初年，宋朝已經(jīng)統(tǒng)一了其他國家，吳越國王才主動交出了王位，避免了戰(zhàn)火。
錢王祠。
夜幕降臨，我們來到了著名的商業(yè)街清河坊，這里到處都是商鋪，到處都是小販的叫賣聲，陣陣香味隨風而來，令人垂涎欲滴。我們走進杭州的著名特色餐館知味觀，東坡肉當然是必不可少的，還有西湖醋魚，龍井蝦仁等等杭州的美食真多啊。
吃完飯我們又來到了著名的剪刀店張小泉。我纏著媽媽給我買了一把竹子形的迷你剪刀，真的是做工精細，栩栩如生。
杭州是一個美麗的城市，她猶如一顆璀璨的明珠，耀眼無比。
帶你體會幸福篇五
在這個“亮眼看世界”的主題中，孩子們用自己的眼睛觀察和探索身邊一些平時不太關心的事情。在這里，有幾個孩子在研究不同的路線，有不同的標記；有些孩子用自己的彩色眼鏡看天空，一段時間是綠色的，一段時間是紅色的；有些孩子還在研究如何讓羊毛迅速穿進針眼，哈哈，通常不太注意的事情突然很受孩子們的歡迎。
這時，有幾個孩子拿著自己的記錄紙爭論道：“你看，我的鏡子很好玩，里面有倒我！“我的好玩，我的臉都變成了大皮球，哈哈！“快看，我的鏡子照進了班上所有孩子的影子?！霸诒容^的同時，我們也關注別人所說的“奇怪”鏡子，但我們對桌子上的放大鏡失去了興趣。當我看到今天陽光明媚時，我走過去，用魔術師般的語氣說：“哈哈，今天我要給你一個魔術?！叭缓?，我用火柴放在陽光明媚的地方，用放大鏡舉起太陽，調整距離。當放大鏡中的一個光點正好照在火柴頭上時，我開始靜靜地等待。但孩子們開始竊竊私語：“為什么不變啊？“什么都沒變啊？””我嚴肅地說：“安靜，請仔細觀察，靜靜等待！孩子們和我一起屏住呼吸，“哇，冒煙，冒煙！一些孩子開始尖叫?！霸谀睦?？”哇，真的??！“會不會著火？”就在這一刻，“咔嚓”一聲，火柴自己著火了，孩子們驚訝地喊道：“楊老師真會變魔術！”我笑著說：“其實變魔術的不是我，而是這個透明的放大鏡，你看清楚我剛才是怎么做的嗎？孩子們爭著回答：“我知道，是用光點照在火柴上的。“光點從何而來？”“就是太陽！“是的，一定要有太陽光。它通過放大鏡將太陽光聚集成高溫光點，照在火柴上，使火柴上的火藥發(fā)熱后起火?！坝行┖⒆铀坪醪幻靼?，我繼續(xù)說：“誰愿意用你的小手去感受放大鏡的.力量？”“一雙小手伸到我面前，我還是用剛才的方法把光點落在其中一只小手上。過了一會兒，“哇，真的有點熱！”“我也要試試！就這樣，孩子們讓孩子們一個接一個地感受到放大鏡的“奇特”。
帶你體會幸福篇六
看完這本書，就像走進了賈斯伯和薇拉的世界，跟他們一起尋找幸福。我喜歡薇拉，因為她長得很可愛，毛又是白色，看起來很純潔的樣子。假如我是作者，我會讓他們倆經(jīng)歷更多的冒險旅程，這樣得來的幸福會變得更可貴。他們相遇的那一刻，令我非常感動，經(jīng)歷一樣的難題，也走過悲傷的時候，所以幸福偷偷的來到了賈斯伯與薇拉的身邊，悄悄進入他們的心中。
很高興有機會閱讀這本書，因為我覺得閱讀書籍不但可以獲得豐富的'知識，還可以領悟到書中的道理，真的是一舉兩得呀！而我認為所謂的幸福就是有家人陪伴你度過難關；幸福是有知心好友和你分享度過每一天；幸福是看到大家快快樂樂，臉上充滿笑容......等，這就是幸福。
跟其他處于困境的孩子比起來，我很幸福。有一個溫暖的家庭，就是一種幸福；有個健康的身體，就是一種幸福；每天快快樂樂的玩耍，更是一種幸福。其實幸福一直在身邊，但不去珍惜，就得不到。所以我們要珍惜現(xiàn)在，幸福就會永遠存在。幸福其實很簡單，只要心中有愛，我相信幸福也會悄悄的來到你身邊！
帶你體會幸福篇七
教育是一項崇高的事業(yè)，它擔負著人類文明的神圣使命，擔負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的歷史重任。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、才能為祖國培養(yǎng)高素質的人才。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育”。烏申斯基指出：“教師個人對學生心靈的影響所產生的教育，無論什么樣的教科書，無論什么樣的思潮，無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的。”師愛的基礎是對學生人格的尊重。尊重學生人格是施愛的基本要求，也是獲得學生的愛的基本途徑。要尊重學生的興趣、愛好。
要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，任何一個學生都有自己的優(yōu)點、長處，問題生也不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，千方百計的讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認與強化，從而激起學習的斗志，鼓足前進的勇氣。只要認真觀察，最會都會淘盡黃沙始到金。
隨便，紀律渙散。所以，愛是有條件的，有限制的`，發(fā)現(xiàn)學生有缺點，應及時批評指出，并給予其改正的方法以及機會。對學生表現(xiàn)出的不良反應及時糾正，不能遷就。了解學生，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂與憂愁。
教師所從事的是教育人、塑造人的特殊事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，教師的一言一行都會對學生產生較大的影響。教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是文化素質和道德修養(yǎng)，兩者不可缺一。一個道德修養(yǎng)良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名具有十分教師魅力的人。只有兩者兼?zhèn)涞慕處煵拍芪W生，成為學生心中的楷模及良師益友。教師不是單純的教書匠，不能只滿足于給學生傳授知識，交給學生謀生的手段，還要教學生如何做人，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。這就要求我們要以極大的愛心，關心學生德、智、體、美的全面發(fā)展，真正做到既教書又育人。
幸福來源于人的一種主觀感受，是對生活的一種體驗。教師是一項職業(yè)，他的主要責任來自教育教學，那么可以說教師的幸福感就是教師在從事教育教學工作中感受到需要得到滿足，潛能得到發(fā)揮，能夠實現(xiàn)自我生命價值時所獲得的持續(xù)快樂體驗。
方能贏得社會的尊重，也才無愧于“人類靈魂工程師”的稱號。
帶你體會幸福篇八
著名心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！闭^觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。只有擺正了心態(tài)，才能最終成就美好人生。這一點毋庸置疑。
八月七號，也就是不久前的幾天，劉翔的預賽著實給我?guī)聿恍〉氖涓?，心臟仿佛一只被美好期待充的飽飽的紅色氣球，在一瞬間突然爆炸，那突如其來的驚嚇和疼痛可想而知。然而，靜下心來想，這樣的結果對劉翔又意味著什么?如果說2008年北京奧運會的一幕帶給劉翔的是一種無奈、自責和不甘心，那么四年后這樣的一幕在劉翔看來是不是一種不然。正如解說員楊健所說："他已明白自己可能無法堅持到最后，但仍盡力一搏?！奔词菇Y果是最壞的一種，劉翔也能淡定又坦然地面對，面對全國、全世界的.觀眾，面對鋪天蓋地的質疑，最重要的是面對自己那一顆爭強好勝的心。正如我們所見，劉翔再次折回賽場以一種勇敢又淡然的姿態(tài)面對觀眾。我們知道他盡力了。
劉翔的這種淡薄的心態(tài)在以前的比賽中也有體現(xiàn)。在2011的大邱世錦賽上，劉翔意外遭遇對手打手犯規(guī)，觀眾為他感到可惜，甚至有些憤怒。然而劉翔所變現(xiàn)出的成熟、豁達和從容的風度受到各國觀眾的尊重，這種淡泊的心態(tài)也給劉翔帶來別樣的光輝。
發(fā)起挑戰(zhàn)，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他用自己積極樂觀、堅定不移的心態(tài)成就了美好人生。
然而，與這種種美好形成鮮明對比的是，當下社會中一些人的病態(tài)的行為。我們時?？吹綒埣踩吮蛔芬暤溺R頭，也時?？吹狡蛴懻弑粐^的場面，還有老人摔倒假裝無視的情景，這些人都沒有一些良好的心態(tài)。為什么不回到人性的.原點，以一種“人性本善”的美好心態(tài)來接納他人、看待他人?不知不覺中，這些人離快樂和幸福就越來越遠。
歲月長長路長，人的一生，關鍵的就那么幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是你為將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。的確好的習慣是一種財富，是成就孩子一生的秘密武器。人生的成敗并不是簡單地取決于智商或運氣，在很多時候，一個好的習慣和性格，能為你帶來莫大的好處。這種習慣和性格在很大程度上并不是與生俱來的，而是一點一滴長時間積累和培養(yǎng)起來的。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在聚會時，記者問一位獲得諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家很平靜的說：“是在幼兒園?！庇浾哂謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位科學家出人意料的回答，講明了兒時養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性的意義。孔子說：“少成若天性，習慣成自然。”兒童、青少年時期是形成習慣的關鍵時期，對于孩子的生活、學習乃至事業(yè)上的成功都至關重要。事實上，習慣是一種慣性，是一種能量的儲蓄，只有從小養(yǎng)成良好的習慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。
那么，怎樣培養(yǎng)孩子的好習慣、糾正孩子的壞習慣呢?《成就孩子一生好習慣》這本書全面、準確、深入地介紹孩子成長過程中的種種習慣培養(yǎng)、糾正問題。從深刻的意義上講，習慣是人生之基，習慣如何常?？梢詻Q定一個人的一生道路，不一定要成為一名真正的教育家或心理學家，但是我們至少應該去學習和了解關于孩子的各種心理和表現(xiàn)，然后根據(jù)這些去選擇培養(yǎng)孩子好習慣的方法。這是我們教師和孩子家長必須承擔起最基本也是最重要的責任——培養(yǎng)孩子的良好習慣。
我國著名青少年教育家孫云曉先生曾總結說：“好習慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調”。我想應該從一下幾個方面來做：
一、生活習慣的重要性：它包括飲食、起居、衛(wèi)生等習慣，、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙，飯后漱口等。如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛(wèi)生，有條理的好習慣。
二、文明禮貌的好習慣：禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內心修養(yǎng)，學習使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”。同時，見人要熱情打招呼，別人問話要先學會傾聽，并有禮貌地回答，注意服裝整潔，站有站相，坐有坐相，培養(yǎng)笑紳士和淑女。
三、道德習慣至關重要：它包括各種行為規(guī)則，尊敬關愛長輩，不隨地地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團結友愛等等。養(yǎng)成良好的道德習慣，幼兒才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規(guī)范，具有高度責任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。
四、學習習慣成就快樂學習：良好的學習習慣對幼兒的學習興趣與學習成績有很大的影響。學習好的孩子學習習慣都比較好，而學習不好的孩子多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學習習慣。如：不長時間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學習任務，學習專心認真，經(jīng)常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什么時間做什么事情等。
五、愛勞動的好習慣：孩子勞動不是為了創(chuàng)造物質和精神財富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動習慣，促進孩子身心健康成長。自己能做的事情自己做，另外幫家長干些家務活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。
今天怎樣教育孩子，孩子明天就會成為怎樣的人。習慣就像是神奇的卵石一樣，它們會在你第二次將手伸進口袋時變成鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為老師的我們，又是高興又是后悔。高興的是，孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，其實還可以培養(yǎng)孩子更多的習慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天，這些卵石將變成孩子的財富，讓他幸福一生。
帶你體會幸福篇九
幸?！@個一直以來都備受追求與渴望的詞匯，似乎并沒有一個明確的定義。古語有云：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！币虼?，對于我個人而言，幸福不是一種權威的定義，而是一種心與心的和諧。
第一段，幸福的本質。
幸福的本質就是快樂、喜悅、滿足和平靜。每個人對幸福的理解都不同，對我而言，幸福意味著擁有愛情、擁有自由和平靜，前提是最基本的溫飽問題得以解決。當你不再擔心衣食住行，你會有更多的時間和機會去追求內心的平衡與融洽，真正地去感受生命中的幸福。
第二段，幸福的源泉。
幸福的源泉源于一個人的內心，只有一個內心平衡健康的人才能真正的感受到幸福。一些人認為物質是幸福的因素之一，但實際上，錢財和物質并不能帶來真正的幸福。也許在物欲橫流的時代里，我們需要更多的物質落實一種道德觀和責任心，但在我看來，幸福的基礎來源于他人間真誠地關愛與感動與自己心靈合奏的信仰。
第三段，幸福與生活。
生活是幸福的另一重核心，在遵從自己的靈魂之前，生活充實也是人類生命理智健康的一部分，它是快樂還是煩惱的提供者，直接影響著一個人的思維方式和情緒，因此，我們每個人都應該好好地把握生活的每一個細節(jié)。
第四段，幸福人生的追求。
幸福的人生是每個人內心難以言說地追求，在享受生活的同時，把自己的持久價值增強。這個過程不是僅僅為了追逐幸福，而是與內在的成長、個性的完善和宇宙大自然的融合不斷互動的四次方程式，這樣才算完成了一個人生。
第五段，總結和感悟。
人生的路，由我自己走。在人生的道路上，我們會不斷地尋找幸福。我們需要的是一種溫柔性地平衡心態(tài)和開放性的行動，讓我們的內心和外部環(huán)境相互借力,找到屬于我們的幸福之路。當你在路上,看到身邊的風景,嘗試享受當下的每一份美好和感受，這就是生命的最后期待與最后成果。
帶你體會幸福篇十
每個人都經(jīng)歷過在外漂泊，遠離家的感受。隨著年齡的增長，明白了所謂的家，不僅僅是物理上的居所，更是情感上的紐帶?！稁銡w家》這個節(jié)目，能夠將觀眾帶回心中深處，喚醒對家的情感認知，讓人感受到那一份酣暢淋漓的歸家感。在這個節(jié)目中，我體會到的不僅僅是愛和溫暖，還有家的意義和社會責任。
【第二段：家的意義】。
在談到家的意義時，會有很多不同的答案。對于我來說，家是一個溫馨的港灣，是一個可以讓我歸零、放松心情的地方。家永遠是一個不變的定點，不管多少風雨和考驗，家始終會是我信任的寄托。家人不僅是最親密的人，更是我努力奮斗的動力。在觀看節(jié)目的時候，看到學生們學習生活的動態(tài)，看到父母們默默無聞的付出，我深深地感受到了家人之間的情感紐帶。無論我們身在何處，家永遠是我們的精神驛站，是我們歸零的唯一選擇。
【第三段：社會責任】。
作為一檔以“帶你歸家”為主題的電視節(jié)目，《帶你歸家》努力傳遞著愛和溫暖的能量。在這個節(jié)目中，我們看到許多年輕人和自閉癥患兒們將愛與關懷傳遞給更多需要幫助的人。社會責任是我們每個人的義務和責任，如果每個人都能夠投入到社會責任中來，社會將會變得更加和諧，也讓我們身心均得到了更好的回報。
【第四段：家人的陪伴】。
人有時候會感受到孤獨和寂寞，但是在家人的陪伴下，我們會感覺安全、溫暖和快樂。《帶你歸家》中的學生們，在孩童時期就失去了陪伴的父母。在《帶你歸家》的陪伴和鼓勵下，他們漸漸地融入了日常生活。有家人的陪伴，不管遇到多少挑戰(zhàn)，都能夠回首看看身后，得到家人們的支持與幫助。因此，每個人在外游蕩時，都應當努力與家人保持聯(lián)系，讓他們成為你成長、前進和抵抗世俗壓力的引領之燈。
【第五段：結語】。
人們常說：“家是最美的詩和畫，記憶中永遠根深蒂固”。在《帶你歸家》中，我看到了家的溫暖和美好。它讓我感受到了愛和親情，讓我更加珍惜家人的存在。每個人都應該努力讓自己的家更加美好，讓那份真摯的情感相互牽引著，在今夜的美好中，一步一步朝著極致追求，或許這就是真正的“帶你歸家”之道。
帶你體會幸福篇十一
第一段：介紹“帶你回家”活動，“帶你回家”是一個公益項目，旨在幫助流浪動物回歸溫暖的家庭。在這個項目中，志愿者們將帶領流浪動物穿過街道，經(jīng)過危險路段，努力尋找他們原本的家庭，或者找到新的愛心家庭，帶著他們回家。
第二段：受到的影響，去的地方，看到的事情，談到由“帶你回家”活動所帶給我的感受以及我所看到的一些感人的事情。在這個過程中，我見到了很多動物，他們的表情，眼神，讓我深深地感到了它們無助和渴望得到關愛。在這個過程中，我看到了許多流浪動物被收養(yǎng)，它們的眼神變得明亮，充滿了信任和感激，這讓我相信人與動物之間的聯(lián)系是緊密的，就像我們與家人之間的聯(lián)系一樣。
第三段：對于活動的反思，活動讓我體會到“愛心如一束陽光，溫暖濕潤整個世界”，在我們挽救每一個流浪動物的生命時，我們所創(chuàng)造的快樂是無與倫比的；而且我們還可以為這些動物創(chuàng)造一個安全、幸福的家。經(jīng)歷了這個過程之后，我也想盡自己的一份綿薄之力，關注、幫助那些需要幫助的動物。
第四段：實現(xiàn)的啟示，活動雖然很有意義，但我們也應該將愛心傳遞到生活中的點點滴滴，比如我們可以自覺地不亂扔垃圾，及時清理我們身邊的環(huán)境，對活動中的動物多一些關注。同時，也要講求工作與生活的平衡，才能更好地去用心地做好每個事情。
第五段：總結，“帶你回家”無疑是一次很有意義的活動，它讓我們都動心并產生了很多感人的故事。我希望將來能夠成為這個活動的一員，共同努力，為更多的流浪動物創(chuàng)造一個更有愛的家，同時也為愛心社會的建設做出自己的貢獻?？傊?，讓我們多一點愛，讓世界更美好。
帶你體會幸福篇十二
幸福，是每個人追求的目標和渴望。我們在不同的經(jīng)歷和生活中，都會對幸福有自己的理解和體會。在我的觀察和思考中，我發(fā)現(xiàn)幸福源于內心的滿足和深度的體驗，而不僅僅是物質的享受。下面我將從個人經(jīng)歷、關系、自我認知、生活態(tài)度和感恩之道等五個方面，展開對幸福的心得體會。
首先，個人經(jīng)歷對于幸福感的塑造起著決定性的作用。我曾經(jīng)經(jīng)歷過種種的挫折和痛苦，這些經(jīng)歷讓我明白了幸福并不是外界條件的改變，而是對內心的療愈和成長。通過學會從困境中尋找樂趣和積極的一面，我逐漸明白，生活中的每一個經(jīng)歷都是一次財富，它們教會了我堅強、勇敢和成熟。因此，我深信個人經(jīng)歷能夠為幸福增加更多的內涵和滋養(yǎng)。
其次，人際關系對于幸福感的影響也是不可忽視的。與親人、朋友、同事和社交網(wǎng)絡的良好關系，能夠給予我們支持、理解和共享喜悅的力量。我曾經(jīng)在困境中感受到親人和朋友的無私關愛和真摯友誼，這使我感到無比幸福和感激。與人建立起真摯的情感紐帶，能夠讓我們在生活中找到溫暖和安心的歸宿。因此，我深知人際關系的重要性和對幸福感的影響力。
再次，自我認知是幸福感的基石。我們需要對自己的內心進行審視和療愈，要有積極的自我認同和信心。我曾經(jīng)經(jīng)歷過自卑和負面情緒的困擾，但通過不斷地正視自己的缺點和挑戰(zhàn)，我慢慢學會了接納和愛護自己。當我們能夠真誠地對待自己，看到自己的優(yōu)點和潛力，我們才能更好地理解自己、關心自己，從而釋放出內心的幸福感和滿足感。
此外，生活態(tài)度也是幸福感的關鍵。積極的生活態(tài)度能夠讓我們更加享受當下，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。即使生活中遇到困難和逆境，我們也要保持一顆樂觀向上的心態(tài)。我曾經(jīng)面臨工作的壓力和生活的瑣碎，但我相信困難只是暫時的，只要積極應對，總會找到轉機。因此，我意識到生活態(tài)度的重要性，積極面對生活中的種種變化和困境，這才是獲得內心幸福感的關鍵。
最后，感恩之道是幸福感的結晶。我們要時刻感恩生活中種種的恩惠和饋贈，感恩自然、人生和上蒼。感恩讓我們懂得珍惜和感激，懂得節(jié)制和滿足。當我們能夠從內心感恩，并將感恩的心態(tài)融入到生活的點滴中，我們才能夠真正體驗到生活的幸福和滿足。我在感恩中懂得了寬容和關愛，懂得了抱怨只會帶來痛苦，而感恩卻會讓我們更加享受生活中的快樂與喜悅。
總而言之，幸福不在于外在的物質享受，而在于內心的滿足和深度的體驗。通過個人經(jīng)歷、人際關系、自我認知、生活態(tài)度和感恩之道等方面的思考和體會，我明白了幸福源于內心的成長和療愈。只有我們能夠積極正視自己、培養(yǎng)良好人際關系、擁有積極的生活態(tài)度、懷著感恩之心對待生活，我們才能真正地體會到幸福的真諦。讓我們共同追求內心的幸福，讓生活更加美好。
帶你體會幸福篇十三
距離家鄉(xiāng)這么久，從未如此期待回家。這一次回家的路上，我突然看到一輛“帶你歸家”的專車，一瞬間便決定了坐上這趟車。這趟車讓我感悟到了很多的道理，也讓我明白了許多與回家有關的細節(jié)。
一、坐車就是一種信任。
坐專車隨意選擇了一家，我就有了一定信任感。就像和乘涼一樣，信任是必要的。在這趟車上，因為工作的緣故，車上有了一個大佬級別的乘客。但是，他在這趟車中是最親和的，我被他邀請聊天時，我才發(fā)覺無名也并非冷冰冰（其實也就是覺沒的星星點點），我們聊了起來，談話中的他給了我很多關于工作與學習的建議。坐車除了交通工具，同樣也是一種信任。
馬路上是頻繁的來往，但是路上這的景色使我想起了理想中的家園。在路上，時間就是靈氣。專車給了我了一個有價值的禮物：它中途陪我遇見了一些善意的人們。
在路上，我了解了司機的故事，他通過帶乘客回家來賺錢，雖然生意不一定好。這也讓我意識到了，生意雖然難做，但是有一顆賺錢的心，就能創(chuàng)造更多的機會。相應的“帶你歸家”的品牌也時代精神的表現(xiàn)。
三、世事的態(tài)度。
帶你歸家的路上，有許多故事，也有一路加油的聲音。這個品牌為我們展示了一些微小的世事，讓我覺得力所能及的事情也能換來許多的驚喜和好處。在焦慮和困境中迷失自己時，我們也可以通過一些像這樣的行動挽回生命。生活也就是靠此來養(yǎng)活自己的。
四、家的感受。
家可能是一個城市、一個鎮(zhèn)或者是一個藏著細節(jié)的旅店。但是，在回家的完整過程中，由于帶你歸家公司的品質，我感受到了一個微小的村莊的溫度，感覺自己多了些人的陪伴，家在哪里？但歸根結底，家需要有歸屬感，而品質則為這份歸屬感提供了支持。
五、生活中的細節(jié)。
生活中有許多看似小而微小的細節(jié)，越是看似不起眼的東西,往往決定著你的精神世界。在這次歸家的路上，我體會到了許多生活小事上的美好，可以將自己放到道德的層面上，只需要遵從風度上的原則，生活之道自簡便明領略其中之美。
歸家路上，我感悟到了一些道理，學會了更多細節(jié)方面的知識。在家人疼愛的周圍，我們實際相信，品質、快捷、友好這些眼下所看似不起眼的價值才是真正能換來心底感動的東西，他們換來的不僅僅只是致力于人類文明進步的感覺，更能讓我們有著一份生活幸福感。
帶你體會幸福篇十四
在我們的成長路徑上，父母是最早的引路人，他們不僅教會了我們基本的生活技能，還傳遞了教養(yǎng)、價值觀等各方面的觀念。隨著時間的流逝，歲月的更迭，我們逐漸長大，在社會的大染缸中經(jīng)歷種種沉浮。而帶你長大的人，不僅是指導你邁向成人世界的人，也是經(jīng)歷共同風雨，建立深厚情感的人。他們給予了我們實踐與覺悟，讓我們看到成長的意義。
第二段：家人的關懷與付出。
在成長的道路上，家人的陪伴是無可替代的。無論是懷抱中的母親，手牽引著的父親，還是因為整頓專心教導的長輩，他們都是我們成長路上的明燈。他們用無私的關懷與無私的付出，給予了我們安全感和力量，讓我們可以無畏地探索世界的每一個角落。正是因為他們的支持與鼓勵，我們才能堅定地追尋夢想，不斷向前。
第三段：朋友的陪伴與相互成長。
在成長的過程中，朋友是我們最親近的伙伴，他們陪伴著我們走過一段段難忘的生活片段。他們給予了我們真誠的友誼和無私的幫助，共同品味著人生的甜酸苦辣。在與朋友相處的過程中，我們不僅學會了分享和理解，更鍛煉了自己的抗壓能力與溝通能力。朋友之間的相互成長，不僅讓我們的成長之路更加豐富多彩，也讓我們在心靈上獲得了更多的支持與滿足。
第四段：師長的啟迪與指引。
在我們的成長過程中，師長起著至關重要的作用。無論是小學、中學還是大學的老師，他們不僅傳授了我們知識，更傳遞了人生的智慧和真理。在這個規(guī)矩的過程中，我們懂得了敬畏權威、尊重師長，也在老師的啟迪下去思考、去創(chuàng)造。師長的榜樣力量，為我們樹立了正確的人生導航，讓我們能夠認清人生的目標和前進的道路。
第五段：自我成長的思考與堅守。
在成長的過程中，我們還需要不斷反思與調整自我，因為唯有持續(xù)不斷地提升自我，才能實現(xiàn)真正的成長。在磨礪與磨練中，我們懂得了人生的堅持與勇氣，學會了面對挫折和困境。這種自我成長的過程，讓我們在面對挑戰(zhàn)的時候更加勇敢，走出安逸區(qū)，勇往直前。
總結：帶你長大，我們體會到了成長的辛酸與甜美，領悟到了成長的真諦與意義。無論是家人的關懷與付出，還是朋友的陪伴與相互成長，又或是師長的啟迪與指引，每個人都在我們的成長路上留下了重要的印記。而在這個過程中，我們也學會了自我成長的思考與堅守，不斷完善自我，不斷向前。帶你長大的人，不僅僅是教導你長大的人，更是伴隨你成長的人，他們給了我們成長的勇氣，教會了我們成長的智慧，共同承載了成長的責任與使命。
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