通過寫心得體會(huì)，我們可以從中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來的行動(dòng)提供借鑒。在寫心得體會(huì)時(shí)，要先對所經(jīng)歷的事件做一個(gè)簡單的梳理和回顧。以下是小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典心得體會(huì)，希望對大家的寫作提供一些參考和靈感。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇一
確實(shí)如學(xué)姐所說，兒科是非常辛苦的。在我工作的這一年時(shí)間里，春夏交際，秋冬交際的這兩個(gè)時(shí)節(jié)里，病人是最多的。春夏時(shí)，流感嚴(yán)重，小孩子的抵抗力又差，很容易就感冒發(fā)燒，然后帶來醫(yī)院里進(jìn)行治療。我們幾乎是從早忙到晚，有時(shí)候忙到中午吃飯的時(shí)間都沒有。一整天下來，饑腸轆轆，又累又餓，只想好好休息。但有了新的病人來了，我還是得在崗位上堅(jiān)守著。最難受的時(shí)候是我們自己也生病的時(shí)候，小病的話，自己吃點(diǎn)藥就開始工作。如果也是因?yàn)榱鞲卸l(fā)燒，那就得自己打針，頂多休息半天時(shí)間，然后又要開始工作了。多工作一會(huì)，就能多治療一個(gè)孩子，就能讓他少受些折磨，也正是這樣的想法一直支撐著我，讓我沒有放棄，而是始終堅(jiān)守在自己的崗位上。
我們兒科總共只有兩名醫(yī)生，三位護(hù)理。但是我們每天接待的病人少說也有幾十位，遇到高峰期的時(shí)候，一天上百名病人。我很佩服我們科室的醫(yī)生們，他們拿著那點(diǎn)微薄的工資，卻做著最多的活。也許有人覺得醫(yī)生是一個(gè)很好賺錢的行業(yè)，但其實(shí)并不是。首先我們是絕對不能收紅包收禮品的。而公立醫(yī)院的工資每個(gè)月其實(shí)只有幾千塊，還比不過一般的白領(lǐng)，除非是私立醫(yī)院，就有可能開的工資高一些。兒科的醫(yī)生越來越少了，這一科一直都是我們從醫(yī)人員最不喜歡的一科，很多醫(yī)鬧事件，也是發(fā)生在兒科。我們是醫(yī)生，并不能做到救治好所有人，也難免有出錯(cuò)的時(shí)候。因?yàn)槭?，讓孩子受了點(diǎn)傷，不僅要被醫(yī)院處罰，也會(huì)被孩子的父母辱罵，甚至拳腳相加。父母是愛孩子的，而我們醫(yī)者，也是愛孩子的。我們也不希望他們難受、痛苦。所以我們也一直在盡自己的力而幫助他們，我也希望父母們也能多多體諒我們。
我不后悔成為護(hù)士，也不后悔成為兒科護(hù)士，我想看到孩子們始終洋溢著開心的笑容。
專科護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇二
記得我第一次聽到這個(gè)問題，是高校時(shí)代課堂上老師偶然間的調(diào)侃?；蛟S是想激發(fā)同學(xué)們的思索或是用來活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒有答案，反正問題我是登記了，然后又隨時(shí)間消逝慢慢漸忘了。我再次聽到相同的問題，是從一個(gè)臺灣男護(hù)士那里，那時(shí)他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對面的講臺上共享自己多年來的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可這一次我依舊沒有得到標(biāo)準(zhǔn)答案。
或許有人會(huì)笑我糾結(jié)，說護(hù)理不是一門獨(dú)立的科學(xué)，而是汲取了自然科學(xué)、社會(huì)及人文科學(xué)的一門綜合應(yīng)用科學(xué)。也有人說，護(hù)理學(xué)有眾多理論做基礎(chǔ)，如環(huán)境理論、奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式等；有各項(xiàng)有力的數(shù)據(jù)做支撐，從耳熟能詳?shù)目死锩讈喍窢幾o(hù)理奇跡，到近年來世界權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志上如雨后春筍般的.護(hù)理sci論文，再到如今日趨火熱的徇證護(hù)理實(shí)踐，這些莫非還不足以證明護(hù)理是科學(xué)嗎？燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無法給出一個(gè)令自己滿足、讓別人信服的答案。護(hù)理是不是科學(xué)對我來講并不重要，重要的是我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思索反復(fù)去追問，找尋內(nèi)心的答案；護(hù)理是不是科學(xué)從整個(gè)專業(yè)發(fā)展來講很重要，因?yàn)槁殬I(yè)人的看法會(huì)影響學(xué)科發(fā)展走向。我很觀賞捷克總統(tǒng)哈維爾說過的一句話：我們堅(jiān)持，并不是因?yàn)檫@樣做肯定會(huì)有效果，而是堅(jiān)信，這樣做是對的。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇三
護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的事業(yè)，無論是在醫(yī)院還是在社區(qū)中，護(hù)士都擔(dān)負(fù)著照顧病人生命健康的重任。而專科護(hù)士則擔(dān)負(fù)著更為特殊和重要的職責(zé)，需要具備更高的專業(yè)技能和護(hù)理能力。作為一名?？谱o(hù)士，我深切感受到了護(hù)理工作的艱辛和重要性，也積累了一些在護(hù)理工作中的心得和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)定信念。
做護(hù)士這個(gè)職業(yè)需要非常堅(jiān)定的信念，因?yàn)樽o(hù)理工作中不可避免地會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們看到病人在疾病的煎熬中蒙受巨大的痛苦時(shí)，我們不能心生畏縮，更不能因此而放棄治療。只有堅(jiān)定的信念才能讓我們在面對困難時(shí)堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。在護(hù)理工作中，我時(shí)刻保持著“為病人著想，以病人為中心”的理念，因此無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會(huì)盡最大努力去解決它，而不是輕言放棄。
第三段：本職專業(yè)。
作為一名?？谱o(hù)士，我們必須提高自己的專業(yè)水平與專業(yè)技能，這既是對自己的要求，也是對職業(yè)的責(zé)任。在平日的工作中，我積極掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，了解各類疾病的護(hù)理方法和操作技巧。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)學(xué)知識，提升自己的綜合素質(zhì)。只有掌握了足夠的專業(yè)技能與學(xué)科知識，才能真正提高我們的服務(wù)水平，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：情感護(hù)理。
除了專業(yè)的技能和知識以外，護(hù)理工作中也十分需要情感護(hù)理。在病人的心靈深處，他們需要溫暖、關(guān)懷、安慰和支持。只有在身體和心理上都得到了護(hù)理的照顧，才能真正讓患者得到康復(fù)并重返社會(huì)。在我的工作中，我時(shí)刻保持著微笑，給病人傳遞正能量，關(guān)注和傾聽他們的心理需求并給予指導(dǎo)。這些看似微小的舉動(dòng)，卻可以極大地提升患者的心情并促進(jìn)治療。
第五段：總結(jié)。
作為一名?？谱o(hù)士，我一直堅(jiān)持將人性和專業(yè)知識緊密結(jié)合，深刻理解病人和家屬的需求，并全力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。職業(yè)的眼光、專業(yè)的素質(zhì)、情感的照顧，這些都是好的護(hù)理服務(wù)不可或缺的元素。我相信，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我會(huì)成為更好的護(hù)士，為更多的病人帶來健康與生命的希望。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇四
對于?？谱o(hù)士會(huì)有何心得體會(huì)呢?以下是相關(guān)與?？谱o(hù)士心得體會(huì)范文，歡迎閱讀參考。
隨著醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科技發(fā)展和疾病譜的改變，護(hù)理工作在維護(hù)和促進(jìn)人群健康中的重要性越來越顯著，因而對護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持下，我有幸考取并參加了2011年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病?？谱o(hù)士培訓(xùn)班，通過半年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，于2012年1月獲得糖尿病專科護(hù)士資格，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下：
?？谱o(hù)士(cns)：是指在某一領(lǐng)域或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士。
國內(nèi)?？谱o(hù)士培訓(xùn)模式不一，我省舉辦的專科護(hù)士培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)月，9周理論培訓(xùn)，13周臨床實(shí)踐，2周教學(xué)評估。
(一)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識及新進(jìn)展
(1)相關(guān)理論知識培訓(xùn)3周培訓(xùn)內(nèi)容涉及護(hù)理專業(yè)化發(fā)展的路徑與實(shí)踐;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué);人力資源管理與護(hù)理質(zhì)量;護(hù)理科研;護(hù)理論文及綜述撰寫;信息檢索;護(hù)理程序進(jìn)展及應(yīng)用;人才培養(yǎng)與護(hù)士核心競爭力;隔離預(yù)防技術(shù)與手衛(wèi)生;醫(yī)院感染重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位的管理;課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與多媒體制作;批判性思維;循證護(hù)理;急危重病人人文關(guān)懷與溝通技巧;人際溝通和護(hù)理工作相關(guān)的法律問題等，在安徽醫(yī)科大學(xué)完成，由省衛(wèi)生廳、省護(hù)理協(xié)會(huì)、安醫(yī)大、安醫(yī)、省醫(yī)等專家教授為我們授課。
胰島素治療進(jìn)展;糖尿病口服降糖治療;胰島素泵的應(yīng)用及護(hù)理;血糖監(jiān)測的臨床應(yīng)用及研究進(jìn)展;糖尿病足部神經(jīng)篩查;糖尿病足的預(yù)防及護(hù)理;血糖儀原理與實(shí)踐;多普勒無創(chuàng)血管檢查儀在糖尿病中的應(yīng)用與實(shí)踐;糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法;胰島素注射實(shí)踐;糖尿病居家護(hù)理;糖尿病足中藥換藥;國內(nèi)外糖尿病社區(qū)護(hù)理;心電圖基本知識等。
通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，使我對糖尿病相關(guān)專科知識有了很大的提高。
(二)臨床實(shí)踐(13周)我有幸被安排在安醫(yī)實(shí)踐，分別實(shí)習(xí)了內(nèi)分泌科、糖尿病專科護(hù)士門診、換藥室、眼科、心電圖室，社區(qū)護(hù)理。
系統(tǒng)了解了糖尿病護(hù)士的工作模式，并掌握了多項(xiàng)糖尿病?？菩录夹g(shù)新設(shè)備，包括雙c，足病篩查，相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查等，能熟練應(yīng)運(yùn)糖尿病治療的五駕馬車對患者進(jìn)行一對一和小組教育，并參與社區(qū)居民糖尿病前期篩查及社區(qū)糖尿病患者的管理。
掌握了糖尿病護(hù)理門診的工作流程，能獨(dú)立接診病人為其制定個(gè)體化的飲食、運(yùn)動(dòng)處方及相應(yīng)的?？浦笇?dǎo)。
實(shí)踐期間也遇到了糖尿病的急慢性并發(fā)癥的病人如dka、低血糖、糖尿病腎病、糖尿病足、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等，進(jìn)一步掌握其治療及護(hù)理。
帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們學(xué)會(huì)制作課件，并利用幻燈對患者進(jìn)行小組教育，完成科內(nèi)專題講座學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。
(三)感受到醫(yī)院先進(jìn)的管理方式及為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
在安醫(yī)內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)期間體會(huì)最深刻，病區(qū)寬敞明亮，物品擺放有序;病房安靜，整潔，舒適，病人基本零陪護(hù);病區(qū)所有物品都做到五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律)。
每間病房門口都裝有按壓式洗手液，避免交叉感染同時(shí)也為醫(yī)護(hù)人員節(jié)約了時(shí)間。
病區(qū)走廊內(nèi)擺有教育資料，方便病人查閱;科室設(shè)有患者教育室，每周2次小組教育，患者疾病知識知曉率很高。
科室深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士長扁平化排班(apn)對護(hù)士分層使用及管理，建立以病人為中心，集基礎(chǔ)護(hù)理，?？谱o(hù)理，病情觀察，治療溝通和健康指導(dǎo)為一體的工作流程，真正把時(shí)間留給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，使病人安心、舒適。
學(xué)習(xí)結(jié)束已有段時(shí)間了，在此感謝院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它將是我今后學(xué)習(xí)工作中的寶貴財(cái)富。
20xx年3月至6月，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。
時(shí)至今天，一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束。
通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。
在此，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的'辛勤教導(dǎo)。
還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。
課堂上毫不保留，講課生動(dòng)具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。
還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識，對血透實(shí)踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。
通過這三個(gè)月的知識灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識，更覺自己責(zé)任重大。
在此向各位老師表示衷心的感謝。
通過這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下。
首先，是先進(jìn)的科研理念。
帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。
雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個(gè)概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò)。
通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。
然后是省醫(yī)院的病人依從性。
這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個(gè)病員心里的。
并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格，每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育。
由此，對我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。
最后，作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。
我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。
我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式。
當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍。
這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無比自豪和驕傲，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的專科護(hù)士成了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
7月份我有幸參加了安徽省衛(wèi)生廳主辦省立醫(yī)院承辦的急診急救專科護(hù)士培訓(xùn)班，經(jīng)過四個(gè)月的理論學(xué)習(xí)、操作培訓(xùn)及臨床實(shí)踐使我受益匪淺，感觸頗深。
理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。
通過兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)不僅讓我們從基礎(chǔ)的急救知識、儀器的使用維修及保養(yǎng)、大型災(zāi)難救治到科研及護(hù)理管理等方面進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓。
兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容，其中有很多的工作場面讓我很震撼、很感動(dòng)。
在豐富了理論知識的同時(shí)也提高了我的急救護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個(gè)新臺階。
記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。
通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。
?？谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。
也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，更好地為患者服務(wù)。
專科護(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇五
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
第五篇：新護(hù)士工作心得體會(huì)
工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無比激動(dòng)與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu。
初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣，對一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識及臨床操作能力來保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
來到這里的每一天都過得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對護(hù)士來講要有精湛的操作技能，大家會(huì)在工作允許的情況下積極的去融入這個(gè)操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會(huì)下班留下多請教老師。很感謝各位老師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖?，我們才能心無旁騖的吸收知識，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o私，我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下，我深深的愛上了nicu這個(gè)集體，我要盡快成長起來，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自己的一份力量。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我是來自nicu的重癥專業(yè)?？谱o(hù)士xxx，我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了使用，充分利用?？谱o(hù)士培訓(xùn)所學(xué)知識，積極投入科室各項(xiàng)工作。擔(dān)任科室護(hù)理大組長。指導(dǎo)組員解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，協(xié)助解決科室疑難重點(diǎn)患兒的護(hù)理問題。參與科室護(hù)理質(zhì)控小組工作，落實(shí)經(jīng)常性的護(hù)理質(zhì)控檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，提高護(hù)理質(zhì)量，維護(hù)患兒安全。主持科室疑難病例的護(hù)理查房，并請重癥護(hù)理小組參與討論，讓我科的護(hù)士受益匪淺。負(fù)責(zé)科室醫(yī)院感染工作，落實(shí)每季度一次的院感培訓(xùn)，協(xié)助科長、護(hù)士長修訂完善了科室院感管理制度。被評為“優(yōu)秀院感護(hù)士”。取得了醫(yī)院picc認(rèn)證資格，承擔(dān)科室picc置管、維護(hù)工作，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，不斷改進(jìn)picc置管方法。承擔(dān)科室新生兒換血工作，至目前為止，今年已換血50余例。參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的授課。擔(dān)負(fù)20xx年院級繼教的授課。目前，我是科室品管圈圈長，主持品管圈工作。今年7、8月份，配合護(hù)理部工作，對nicu、感染科、免疫科進(jìn)行除顫儀使用的培訓(xùn)。因我科及普通科室沒有除顫儀實(shí)物，很多同事甚至從沒有見過除顫儀，于是我自己動(dòng)手，制作教具，讓大家對除顫儀有一個(gè)立體的概念，一方面方便教學(xué)，也利于大家學(xué)習(xí)，受到同事們的好評。20xx年8月20日醫(yī)院重癥?？谱o(hù)理小組成立，我任秘書，起草了重癥護(hù)理小組管理制度、重癥護(hù)理小組護(hù)理查房流程。參與了重癥護(hù)理小組組織的授課活動(dòng)和護(hù)理查房。作為秘書，除了參加以上活動(dòng)，還要及時(shí)收集整理小組活動(dòng)各項(xiàng)資料。
在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，工作之余，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入分析，撰寫了3篇論文。主持科技廳課題一個(gè)并以第二責(zé)任人身份參與一項(xiàng)衛(wèi)生廳課題的`研究。
學(xué)習(xí)的目的之一是創(chuàng)新，在工作中，結(jié)合我科實(shí)際，借鑒創(chuàng)新，巧用三升袋為患兒制作水床，在危重患兒預(yù)防壓瘡方面取得了較滿意的效果。
為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高自己各方面的能力我積極加入志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，深入到社區(qū)，利用所學(xué)，為新生兒家庭服務(wù)。在世界母乳喂養(yǎng)周為新手爸媽介紹新生兒常見問題的護(hù)理技巧。
說到下步打算，首先是要繼續(xù)做好本職工作，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。關(guān)注國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展趨勢，不斷更新專業(yè)理論知識，收集臨床資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高科研能力。參與重癥?？谱o(hù)理小組活動(dòng)，在專科護(hù)理的平臺上讓自己有所發(fā)展。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇七
月日上午，石河子綠洲醫(yī)院又一次組織醫(yī)務(wù)人員參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)，由于春節(jié)過后，石河子血站血庫存血量已到警戒線以下，需要大量的新鮮血漿和血小板。x月x日，血站向綠洲醫(yī)院發(fā)出求助，醫(yī)院各支部、團(tuán)委立即行動(dòng)起來向全院發(fā)出了獻(xiàn)血?jiǎng)訂T。
在綠洲醫(yī)院行政樓一樓里，一群人不到九點(diǎn)就開始忙碌上了。在院辦公室的組織調(diào)度下，院行政處、宣傳處、工會(huì)、門診部、等多部門聯(lián)合起來，各司其職，精心布臵起一個(gè)臨時(shí)的獻(xiàn)血場所，很快將填表、體檢、采血、休息區(qū)劃分完畢，并在明顯的位臵貼上了獻(xiàn)血宣傳畫和“向我院參加無償獻(xiàn)血的同志們學(xué)習(xí)致敬”的紅色條幅。九點(diǎn)半，報(bào)名獻(xiàn)血的同志陸續(xù)到來，領(lǐng)過號牌后坐在休息區(qū)等待獻(xiàn)血。
我院職工清楚地認(rèn)識到無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，獻(xiàn)出自己的愛心，能使病人解除病痛甚至搶救他們的生命。醫(yī)院職工熱心獻(xiàn)血的場面令在院的病人深深感動(dòng)，石河子血液中心的人員以高度的敬業(yè)精神和嫻熟的專業(yè)技能確保了整個(gè)獻(xiàn)血程序的順利完成以及采血的安全衛(wèi)生。在獻(xiàn)血后，我院職工又紛紛投入醫(yī)療工作。樹立起人們科學(xué)的無償獻(xiàn)血觀，提高廣大群眾對無償獻(xiàn)血的正確認(rèn)識，增強(qiáng)公眾的社會(huì)責(zé)任感，使每一個(gè)人積極投身到活動(dòng)中來，人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，社會(huì)將會(huì)更加美好。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇八
《華爾街日報(bào)》曾報(bào)道：“護(hù)士是醫(yī)院中最重要的資源之一?！弊o(hù)士是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中最重要的組成部分之一。他們是患者康復(fù)過程中的核心部分。作為一名?？谱o(hù)士，我有幸在多年的護(hù)理實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我從護(hù)理實(shí)踐中學(xué)到的一些理念和技巧。
第二段：聆聽是最重要的。
作為護(hù)士，我們常常被高強(qiáng)度的工作所壓迫。手頭的工作和緊張的時(shí)間表讓人很容易忽略患者的感受。但是，當(dāng)我們把自己從我們的職責(zé)中取出來并簡單地把關(guān)注點(diǎn)放在我們的患者身上時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽起來很簡單，但是卻是治療過程中最重要的一部分。當(dāng)我們關(guān)注患者時(shí)，我們能獲得更全面的視角，并確保我們已經(jīng)理解了患者的病情和痛苦的因素。
第三段：情感支持。
除了聆聽外，情感支持也非常重要。當(dāng)一位患者正在接受治療時(shí)，他可能會(huì)感到恐懼、沮喪或孤獨(dú)。在此時(shí)，提供情感支持是極為必要的。通過了解每個(gè)患者的個(gè)人歷程和需求，我們能夠理解他們的疾病對他們的影響。通過細(xì)致、關(guān)懷和安慰的話語，我們能夠緩解患者的情緒和焦慮，從而幫助他們更好地適應(yīng)疾病。
第四段：細(xì)心觀察。
另一個(gè)在護(hù)理實(shí)踐中非常重要的方面是細(xì)心觀察。任何一種治療方案都沒有絕對正確的答案或方案。只有通過仔細(xì)觀察、監(jiān)測和變更可及時(shí)調(diào)整和改善護(hù)理質(zhì)量。細(xì)心觀察讓我們看到患者的狀況如何發(fā)展變化，因此我們可以更好地建議和協(xié)調(diào)治療方案。它也能幫助我們發(fā)現(xiàn)患者可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)處理和解決。
第五段：人性化護(hù)理。
人性化護(hù)理是?？谱o(hù)士扮演的重要角色之一。它是一種提供符合患者特定需求的定制化護(hù)理方案的方法。醫(yī)療實(shí)踐中，每個(gè)患者都表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，比如性格、語言習(xí)慣、文化背景等。通過了解和了解不同的患者需求，我們可以針對性地調(diào)整我們的護(hù)理方案，從而實(shí)現(xiàn)人性化護(hù)理，幫助患者渡過難關(guān)。
第六段：結(jié)論。
作為專科護(hù)士，聆聽、情感支持、細(xì)心觀察和人性化護(hù)理是我們實(shí)踐工作所要關(guān)注和照顧的方面之一。通過這些理念的動(dòng)態(tài)運(yùn)用以及我們的專業(yè)能力，我們可以提供卓越的護(hù)理服務(wù)。我們的護(hù)理技巧和資歷將使我們有能力能夠幫助患者渡過人生中最困難的瞬間。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇九
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和醫(yī)療需求的增加，護(hù)理?？浦饾u成為一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域。作為一名護(hù)士?？粕?，我有幸經(jīng)歷了一段愉快而繁忙的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和情感。在此，我將分享一些我在護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，作為一名護(hù)士?？粕覀冃枰邆湓鷮?shí)的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等相關(guān)科目的基礎(chǔ)知識，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，在學(xué)習(xí)護(hù)理技能時(shí)，我們掌握了準(zhǔn)確評估患者的病情、正確使用醫(yī)療設(shè)備以及有效與患者溝通等技能。這些知識和技能的掌握使我們能夠更好地為患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，照顧他們的身心健康。
其次，護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)親身參與醫(yī)院的工作，與患者和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流，并將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際情況中。在實(shí)習(xí)期間，我了解到護(hù)士是醫(yī)院的重要組成部分，需要具備良好的溝通能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的需求、關(guān)注他們的情緒，并積極與醫(yī)務(wù)團(tuán)隊(duì)合作，為患者提供全方位的關(guān)懷。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
除此之外，護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。在護(hù)理工作中，細(xì)心是非常重要的品質(zhì)，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的疏忽可能會(huì)對患者的健康產(chǎn)生不良影響。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和臨床操作訓(xùn)練，掌握了觀察和記錄患者病情的能力。這種細(xì)致入微的觀察能力讓我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患者的問題，確保他們得到及時(shí)的護(hù)理和治療。
最后，護(hù)理?？茖W(xué)習(xí)也教會(huì)了我如何與患者家屬進(jìn)行有效的溝通。在患者的治療過程中，家屬的支持和配合是至關(guān)重要的。通過與患者家屬的溝通，我們可以提供及時(shí)的信息和安撫，幫助他們理解患者的病情，并給予必要的支持。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了用溫柔的語言和耐心的態(tài)度與患者家屬進(jìn)行溝通，解答他們的疑問，并減輕他們的焦慮感。這種人際溝通的能力不僅有助于提高工作效率，還能讓患者家屬感受到我們對他們的關(guān)懷。
總結(jié)來說，護(hù)理專科學(xué)習(xí)為我提供了一個(gè)全面掌握護(hù)理知識和技能的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了專業(yè)技能，也進(jìn)一步了解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和情感。我將用所學(xué)知識和技能，用我的關(guān)愛和耐心，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。無論是給予身體的療養(yǎng)還是心靈的安慰，我將始終以患者的需求和福祉為中心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程中，我將成為一名出色的護(hù)士，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十
在醫(yī)療行業(yè)中，護(hù)理護(hù)士是扮演著至關(guān)重要角色的一群專業(yè)人士。他們是患者康復(fù)道路上的守護(hù)者，始終守護(hù)著患者的健康和安全。作為一名護(hù)理護(hù)士，我從事這個(gè)職業(yè)已有十年之久，積累了不少心得和體會(huì)。在此，我愿意和大家分享我對這一職業(yè)的理解，以及在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)。
首先，護(hù)理護(hù)士需要具備一定的知識和技能。在護(hù)理的前線，護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理護(hù)士要全面了解各種疾病的臨床表現(xiàn)，熟練掌握各種藥物的用法和作用，熟悉各種醫(yī)療設(shè)備的操作方法。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能使自己的護(hù)理技能達(dá)到更高的水平。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我不斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)更新的醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理技術(shù)，以便更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理護(hù)士需要具備人道關(guān)懷和責(zé)任心。在與患者的接觸中，護(hù)理護(hù)士需要給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷。患者往往在身體和心理上都處于虛弱的狀態(tài)，此時(shí)護(hù)理護(hù)士需要給予他們安慰和支持，幫助他們戰(zhàn)勝疾病的恐懼和痛苦。同時(shí)，護(hù)理護(hù)士還需要承擔(dān)對患者生命和安全的責(zé)任。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，通過正確的判斷和有效的溝通，預(yù)防和避免任何可能的意外和事故的發(fā)生。
此外，護(hù)理護(hù)士還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。護(hù)理護(hù)士不僅需要與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通，還需要與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)。一個(gè)良好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)需要各個(gè)成員之間的密切配合和默契。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，與其他團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系，共同制定和實(shí)施治療方案。同時(shí)，我也注重與患者和家屬之間的溝通交流，傾聽他們的意見和需求，為他們提供更好的服務(wù)。
最后，護(hù)理護(hù)士還要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。醫(yī)學(xué)科技日新月異，護(hù)理護(hù)士需要時(shí)刻跟上時(shí)代的步伐。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我每年都會(huì)參加不少培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和最新的治療方法。這樣，我可以及時(shí)將最新的科學(xué)成果運(yùn)用到實(shí)踐中，為患者提供更先進(jìn)和更有效的護(hù)理措施。
作為一名護(hù)理護(hù)士，我深知這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提高自己的專業(yè)水平，努力為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我深深熱愛我的職業(yè)，將繼續(xù)努力，以最好的狀態(tài)和最真誠的心態(tài)護(hù)理每一位患者。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十一
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，護(hù)士人才供需矛盾日益突出。為了滿足社會(huì)對專業(yè)護(hù)理人員的需求，我選擇報(bào)考護(hù)士?？疲⒂谇安痪庙樌瓿闪怂锌荚嚰皩?shí)習(xí)。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
報(bào)考護(hù)士專科并不是一時(shí)的決定，而是經(jīng)過深思熟慮做出的選擇。我曾經(jīng)觀察過許多護(hù)士們辛勤工作的情景，他們關(guān)注病人的身心健康，幫助他們恢復(fù)。我深深地被他們的職業(yè)精神所鼓舞，也希望能夠通過自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，在報(bào)考護(hù)士?？魄?，我努力克服了各種困難，提升自己的學(xué)識水平和專業(yè)技能，為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)過程中的努力與挑戰(zhàn)。
在護(hù)士?？茖W(xué)習(xí)的過程中，我不斷努力克服挑戰(zhàn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。護(hù)理學(xué)科相對較為復(fù)雜，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等課程，對學(xué)生的記憶力和理解力要求較高。我堅(jiān)持每天定期學(xué)習(xí)，結(jié)合課堂和教材進(jìn)行反復(fù)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)。同時(shí)，我參加了各種相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和培訓(xùn)班，通過親身實(shí)踐和與專業(yè)人士的交流，不斷提高自己的護(hù)理技能和溝通能力。
第三段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與成長。
護(hù)理專業(yè)最重要的環(huán)節(jié)之一就是實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際環(huán)境中，并且與病人進(jìn)行直接的接觸。這對我的成長意義重大。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系，如何處理突發(fā)狀況，如何協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的工作等等。通過實(shí)踐，我更加深入地理解了護(hù)理的本質(zhì)和動(dòng)力，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：面臨的困難與解決辦法。
護(hù)士?？茖W(xué)習(xí)不免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。我在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中也不例外。例如，有時(shí)候會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)壓力和復(fù)雜的病例。面對這些困難，我選擇與同學(xué)們積極合作，互相幫助和支持。我們經(jīng)常組織學(xué)習(xí)小組，共同復(fù)習(xí)和討論，以提高彼此的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我還積極與導(dǎo)師和教授溝通，向他們請教和尋求指導(dǎo)，以解決自己遇到的問題。
第五段：展望與希望。
在護(hù)士專科學(xué)習(xí)中，我深感護(hù)理職業(yè)的重要性和廣闊的發(fā)展前景。未來，我希望能夠成為一名合格的護(hù)士，并為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己的一份力量。
總結(jié)：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅積累了?？谱o(hù)理所需的知識和技能，更重要的是，我體會(huì)到了護(hù)理職業(yè)的偉大和責(zé)任。我會(huì)牢記使命，不斷努力，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的年輕人加入護(hù)理行業(yè)，共同為社會(huì)的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十二
近年來，護(hù)理專科教育在國內(nèi)得到了極大的發(fā)展和重視。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士既要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，又要具備良好的溝通和協(xié)作能力。作為一名護(hù)理專科學(xué)生，我在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和體會(huì)，在這里我將分享我的護(hù)理?？菩牡皿w會(huì)，并通過ppt的形式展示給大家。
首先，專業(yè)知識是護(hù)士的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)護(hù)理?？频倪^程中，我學(xué)習(xí)了大量的專業(yè)知識，包括解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等。這些知識為我們提供了觀察和分析病情的基本工具，幫助我們更好地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我們也能夠更好地了解患者的身體狀況，根據(jù)其病情進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理操作，確?；颊叩陌踩褪孢m。
其次，溝通和協(xié)作能力是護(hù)士不可或缺的素質(zhì)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，護(hù)士需要和醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通。通過與醫(yī)生的溝通，我們可以了解患者的病情和醫(yī)生的治療意圖，從而更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。與患者及其家屬的溝通則需要更多的耐心和關(guān)愛，以建立良好的護(hù)患關(guān)系，為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，護(hù)士需要與其他護(hù)士和其他醫(yī)療人員進(jìn)行密切的協(xié)作，確保患者得到全方位的關(guān)懷和治療。
再次，人文關(guān)懷是護(hù)士的核心價(jià)值觀。作為一名護(hù)士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康。通過觀察和傾聽，我們可以更好地了解患者的需求和情緒變化，及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。而人文關(guān)懷的體現(xiàn)不僅僅是護(hù)士個(gè)人的表達(dá)，更重要的是在護(hù)理過程中體現(xiàn)出來。例如，在為患者進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，我們可以更加溫柔細(xì)致地操作，給予患者更多的關(guān)懷和安慰。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是護(hù)士的責(zé)任。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，護(hù)理?？埔苍诓粩喔潞瓦M(jìn)步。作為護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療知識和技術(shù)，提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還需要關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新研究成果，不斷改進(jìn)和完善我們的護(hù)理實(shí)踐。
通過這次ppt的展示，我希望能夠讓大家更加了解護(hù)理?？频膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和護(hù)士的工作特點(diǎn)，并激發(fā)更多人對護(hù)理?？频呐d趣。同時(shí)，我也希望通過分享我的心得體會(huì)，能夠幫助其他護(hù)理?？茖W(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理?？频膶W(xué)習(xí)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要不斷地探索和學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。只有如此，我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理?？迫藛T，為患者的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起為護(hù)理教育的發(fā)展和護(hù)理專科事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十三
護(hù)士是一個(gè)與生命密切相關(guān)的職業(yè)。他們在醫(yī)療前線負(fù)責(zé)照顧病人，保證他們得到最佳的治療和護(hù)理。我是一名護(hù)士?？飘厴I(yè)生，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了護(hù)士專科的重要性，并從中體會(huì)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將向大家分享我在護(hù)士?？普n程中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：了解基礎(chǔ)知識。
在學(xué)習(xí)護(hù)士專科的過程中，我們首先需要了解一些基礎(chǔ)知識，例如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)和藥學(xué)等。這對于我們成為合格的護(hù)士來說至關(guān)重要，因?yàn)檫@些知識涉及到人體各個(gè)系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu)和功能，以及各種藥物的作用和副作用。我們必須深入了解這些知識，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)踐中，為病人提供最佳的治療和護(hù)理。
第二段：學(xué)習(xí)護(hù)理技能。
作為一名護(hù)士，我們需要掌握各種護(hù)理技能，例如靜脈注射、導(dǎo)尿、更換敷料、口腔護(hù)理等。這些技能是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨氄莆盏?，而且需要不斷的?shí)踐和反思，才能達(dá)到熟練的水平。同時(shí)，我們還需要能夠處理突發(fā)狀況，例如心肺復(fù)蘇、快速響應(yīng)出血和傷口處理等。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
第三段：發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作技能。
作為一名護(hù)士，我們的工作需要和其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師等。我們需要與他們緊密溝通，以便確保正確的診斷和治療方案，并協(xié)調(diào)好各方面的工作。團(tuán)隊(duì)合作是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高這方面的技能，以便更好地為病人服務(wù)。
第四段：提高溝通能力。
作為一名護(hù)士，我們需要和各種類型的病人打交道，包括兒童、成人和老年人。我們需要與他們建立良好的溝通，以便更好地了解他們的需求和疾病狀況，并提供最佳的治療和護(hù)理。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)和病人家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通，以便提高整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的效率和協(xié)作。溝通能力是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不可或缺的一部分，我們需要不斷提高這方面的技能，以便更好地為病人服務(wù)。
第五段：保持專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名護(hù)士，我們需要保持專業(yè)素養(yǎng)，包括良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞?。我們需要把病人的健康和福利放在首位，并?jiān)守職業(yè)操守，遵循護(hù)士倫理準(zhǔn)則。同時(shí)，我們還需要不斷提高自身的專業(yè)能力，了解最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，以便更好地為病人服務(wù)。
總結(jié)：
護(hù)士專科是一項(xiàng)重要的職業(yè)，需要我們掌握各種知識和技能，以便成為優(yōu)秀的護(hù)士。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的專業(yè)能力和工作質(zhì)量，為病人提供最佳的治療和護(hù)理。同時(shí)，我們還需要保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，以便成為一個(gè)受人尊敬的護(hù)士。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十四
前不久，我結(jié)束了為期十天的急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我的急救與監(jiān)測能力，讓我受益匪淺。使我對國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較高的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深邃與寬闊，領(lǐng)會(huì)了國內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探究與奉獻(xiàn)，同時(shí)也使我對急診這份工作增添了更多的熱情。
省醫(yī)的`楚英杰老師詳細(xì)講解了20xx年心肺復(fù)蘇的指南以及cpr術(shù)的普及和開展；心電圖對我們護(hù)理行業(yè)始終有點(diǎn)誨疾莫深，通過老師的詳細(xì)講解，使我對心電圖有了更深的認(rèn)識，在以后的工作中，配合大夫工作，為病人的治療贏得了珍貴的時(shí)間。對百草枯中毒的診治，我們醫(yī)院接觸到這種病人非常少，但聽完老師的講解后使我對百草枯有了更新一步的認(rèn)識，提高了自己對這種疾病的認(rèn)識及治療手段，使自己以后在接觸這種病人不至于束手無策。省衛(wèi)生廳的王處長給我們講解了三級醫(yī)院評審的細(xì)則，這堂課雖然有點(diǎn)索然無味，但經(jīng)過王處長的精彩講解，也贏得了陣陣掌聲，讓我對以往的檢查有了更深刻的認(rèn)識，也對以后的檢查更有信心。
培訓(xùn)期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次充實(shí)自己的時(shí)機(jī)！投之已桃，報(bào)之已李，有付出就會(huì)有收獲，作為一個(gè)急診人，我會(huì)更加努力。每個(gè)醫(yī)院的急診科都是患者接觸的最前沿，身為一名急診?？谱o(hù)士，我熱愛我的專業(yè)，也有信心做好我的專業(yè)，也盼望醫(yī)院及各級院領(lǐng)導(dǎo)能重視，理解，支持急診專科建設(shè)。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十五
20xx年，我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，在全科護(hù)士的共同努力下，圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作方案，同時(shí)，主動(dòng)投身于“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，對比標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作，通過這個(gè)活動(dòng)，有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化，護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
依據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的要求，我科于年初成立護(hù)理質(zhì)理把握小組，對小組成員及科內(nèi)進(jìn)行了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使質(zhì)控小組能較好地開展工作，并帶動(dòng)了科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量的提高。下半年開展的“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，對科內(nèi)的護(hù)理工作中一個(gè)較大的促進(jìn)，使護(hù)理人員明白，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，是提高護(hù)理質(zhì)量，確保醫(yī)療平安的根本保證。護(hù)理人員在工作中留意了自己，是否認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)制度，使環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病室管理，基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理方面有了明顯的進(jìn)步，消毒隔離工作得到加強(qiáng)，護(hù)理文書質(zhì)量從內(nèi)涵也有了提高。全年無嚴(yán)峻差錯(cuò)事故的發(fā)生。
完成了護(hù)理部下發(fā)的各級護(hù)理人員培訓(xùn)考核要求，在組織參預(yù)院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房的同時(shí)，認(rèn)真地進(jìn)行每月一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，進(jìn)行每月的理論提問及操作考試，并要求護(hù)理人員認(rèn)真做好筆記。參預(yù)護(hù)理部進(jìn)行的“三基”理論、操作考試，合格率為100%。了一名護(hù)理人員到區(qū)醫(yī)院進(jìn)修，進(jìn)修回來后，將上級醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理理念及臨床護(hù)理方法進(jìn)行了推廣，使護(hù)理人員觀念上有了更新，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)為病人服務(wù)”上來。留意?？评碚摷安僮鲗W(xué)問的學(xué)習(xí)，護(hù)理人員的?？萍夹g(shù)水平有了較大的提高。?？评碚搶W(xué)問的提高，也促進(jìn)了整體護(hù)理方面的提高，護(hù)理人員能更好地了解病情，進(jìn)行健康訓(xùn)練及護(hù)理，使患者得到系統(tǒng)的指導(dǎo)及完整的服務(wù)。
將做好護(hù)理人員的職業(yè)道德訓(xùn)練工作與形勢訓(xùn)練、人事制度改革等工作結(jié)合進(jìn)行，留意充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的主動(dòng)性，端正護(hù)理人員的工作和服務(wù)態(tài)度，增加護(hù)理人員工作的信念與傲慢感。今年順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳耸轮贫雀母铮o(hù)理人員心情穩(wěn)定，同時(shí)危機(jī)感也增加了。
留意發(fā)揮護(hù)理骨干的作用，如xxx主管護(hù)師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對病人服務(wù)主動(dòng)、細(xì)致，多次獲得病人及家屬的表揚(yáng)，同時(shí)，也給全科護(hù)理人員樹立了榜樣。病人的滿意度也有了2/10提高。
加強(qiáng)了護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)技能的`培訓(xùn)，強(qiáng)化自我防護(hù)意識，要求人人生疏職業(yè)防護(hù)的有關(guān)預(yù)案，并力求杜絕職業(yè)損害大事的發(fā)生。
年初制定的護(hù)理科研新項(xiàng)目，并對立項(xiàng)項(xiàng)目《扁桃體切除術(shù)后飲食爭論》進(jìn)行記錄、總結(jié)，形成了論文。通過進(jìn)行科研，提高護(hù)理人員的觀看力氣及鉆研意識，將工作閱歷記錄及享，共同提高護(hù)理水平。護(hù)理人員年內(nèi)每人書寫論文一篇以上xxx護(hù)師的三篇論文在國內(nèi)及省內(nèi)進(jìn)展，并獲得了xx市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。較好地完成了護(hù)生帶教工作。
白內(nèi)障復(fù)明工程”開展期間，不到一個(gè)月內(nèi)，完成了xx多例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)，同時(shí)科室內(nèi)其他病人數(shù)不削減，護(hù)理人員做出了很大的努力，毫無怨言，使這項(xiàng)工作得到了很好的完成。
(1)護(hù)理人員的整體素養(yǎng)仍有待進(jìn)一步提高，仍需要加強(qiáng)“三基”及?？评碚搶W(xué)問學(xué)習(xí)。(2)護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
(3)個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng)，存在工作欠主動(dòng)的現(xiàn)象。(4)年內(nèi)有二起一般護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生，醫(yī)療護(hù)理平安有待加強(qiáng)。
(5)整體護(hù)理，尤其健康訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng)。設(shè)上取得了確定成果，但也存在確定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。
?？谱o(hù)士護(hù)理心得體會(huì)篇十六
我是一名輪轉(zhuǎn)人員，至20xx年10月輪轉(zhuǎn)起，就有人對我說，“輪轉(zhuǎn)非常辛苦，你就慢慢熬吧！”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月，很給力！辛苦，真的很辛苦！剛到一個(gè)科室，工作范圍從基礎(chǔ)做起，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開始，人際從陌生開始……輪轉(zhuǎn)，是不斷學(xué)習(xí)的過程，也是不斷適應(yīng)的過程。適應(yīng)不僅是對體質(zhì)的考量，也是對心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識，于我，這種感覺持續(xù)時(shí)間很短。
骨科九區(qū)，離開了四個(gè)月，徐彩英護(hù)士長及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況，科室的任何活動(dòng)都親自打電話叫上我，讓我感覺到，骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬，心里卻溫暖如春。
感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月，讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神，孫麗華護(hù)士長的親切融化了我所有的陌生感，在我值夜班的每個(gè)深夜，護(hù)士長都會(huì)親自打電話慰問。轉(zhuǎn)科了，大家還特地為我送行，大家的熱心與善良，讓我更加留戀這里。
血液科四病區(qū)，工作量非常大，但是每天工作都很開心。大家不分工作年資，爭先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法，增添了我的工作激情，王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo)，讓我對血液科知識的掌握，更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié)，何海龍主任在晨會(huì)上，親自交待盡量讓我春節(jié)回家，任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠，讓我倍感欣慰。
在此，我想對所有關(guān)心過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲“謝謝，謝謝你們！”你們的愛讓我更加熱愛這份工作，也讓我為在兒院工作更加自豪！祝愿所有的人都幸?？鞓?，兒院的未來更加輝煌！
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