線上健身操競賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 04:57:23
線上健身操競賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-25 04:57:23     小編:HT書生

方案是一種有計(jì)劃、有條理、有預(yù)見性的解決問題方式。制定完美的方案需要?jiǎng)?chuàng)新思維和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的精神。2.這里提供了一些成功案例供大家參考,希望對各位有所啟發(fā)。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇一

依據(jù)《體育總局青少司關(guān)于開展****年線上親子體育活動(dòng)的通知》和《x省體育局關(guān)于開展****年x省線上親子體育活動(dòng)的通知》要求,為做好****年我市線上親子體育活動(dòng)工作,經(jīng)研究,特制定本工作方案。

依照國家體育總局及省體育局的通知精神,國家體育總局青少司和x省體育局作為線上親子體育活動(dòng)的指導(dǎo)單位。我市體育局做為活動(dòng)主辦單位,按省體育局設(shè)定的任務(wù)計(jì)劃數(shù)我市將完成**x人。

為全面做好本次線上親子體育活動(dòng)工作的組織實(shí)施工作,成立****年**市線上親子體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,負(fù)責(zé)我市線上親子體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、監(jiān)督及評估等項(xiàng)工作。具體名單如下:

組長:

成員:

依據(jù)****年我市冬夏令營舉辦的完成情況及****年**市線上親子體育活動(dòng),制定我市****年**市線上親子體育活動(dòng)任務(wù)計(jì)劃指標(biāo)**x人。**市體育局按****年完成全國青少年體育冬夏令營活動(dòng)完成情況,結(jié)合實(shí)際,由**市培園青少年體育俱樂部執(zhí)行****年**市線上親子體育活動(dòng)任務(wù)計(jì)劃指標(biāo)**x人?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)按****年中央轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)安排。承辦單位應(yīng)該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急預(yù)案,確保活動(dòng)順利進(jìn)行,加大宣傳力度,及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

****年**市線上親子體育活動(dòng)開展時(shí)間為****年x月x日至x月**日。線上親子體育活動(dòng)后按省體育局的相關(guān)要求x月**日前完成各項(xiàng)評價(jià)反饋工作。

**市培園青少年體育俱樂部應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,開展適合親子體育活動(dòng)的居家體育項(xiàng)目,保障活動(dòng)順利進(jìn)行。

遵循“安全第一”的原則,**市培園青少年體育俱樂部開展線上親子體育活動(dòng)要結(jié)合具體活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)模、活動(dòng)地點(diǎn)等,做好風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)案。要對活動(dòng)安全負(fù)責(zé),要加強(qiáng)安全保障工作,確保場地設(shè)施安全可靠,組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,堅(jiān)決杜絕傷害事故發(fā)生。應(yīng)該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急預(yù)案,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。對發(fā)生重大安全責(zé)任事故的單位實(shí)施一票否決,不予資助。

指導(dǎo)單位:國家體育總局青少司x省體育局。

主辦單位:**市體育局。

執(zhí)行單位:**市培園青少年體育俱樂部。

承辦單位:**泉明星青少年足球俱樂部。

協(xié)辦單位:**。

媒體支持:**東南早報(bào)教育周刊。

活動(dòng)時(shí)間:****年x月x日—x月**日。

(x月**日前公示獲獎(jiǎng)結(jié)果)。

各縣(市、區(qū))各級各類幼兒園、小學(xué)均可組織家庭報(bào)名參加。

1、以小孩及家長共同組隊(duì)參加。每隊(duì)在確保安全的前提下居家或在自家附近安全區(qū)域分散進(jìn)行。通過家長帶領(lǐng)幼兒共同完成《******市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)包》的方式,引導(dǎo)少兒積極參加運(yùn)動(dòng),提高少兒身體素質(zhì)和抵抗力、免疫力,營造良好的家庭體育鍛煉氛圍。

2、《******市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)包》包含跑、跳、投、協(xié)調(diào)靈敏及足球等運(yùn)動(dòng)主題,結(jié)合少兒生理和心理特點(diǎn),將運(yùn)動(dòng)主題貫穿于不同的游戲中。

3、家長帶領(lǐng)小孩通過觀看《******市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)包》視頻學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)方法后,按照視頻展示的運(yùn)動(dòng)方式共同完成運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。

1、以家庭為單位報(bào)名參加。

2、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容須由家長帶領(lǐng)小孩共同完成。

3、參加的小孩和家長須身體健康適合參加體育活動(dòng)。

1、運(yùn)動(dòng)小達(dá)人獎(jiǎng):頒發(fā)給少兒家庭。完成《******市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)包》所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的少兒家庭,均頒發(fā)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”電子證書。

2、運(yùn)動(dòng)小明星獎(jiǎng):所有參賽視頻將根據(jù)抖音app上點(diǎn)贊數(shù)的排名,評選出前**x名,獲得“運(yùn)動(dòng)小明星”稱號(hào),頒發(fā)“運(yùn)動(dòng)小明星”電子證書。

3、精美禮品:組委會(huì)將從所有參賽視頻中,根據(jù)技術(shù)動(dòng)作、拍攝視覺等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評定,遴選出**個(gè)優(yōu)秀視頻,贈(zèng)送精美禮品x份。

方法一:

1、參賽用戶登錄抖音app,拍攝**—**秒運(yùn)動(dòng)短視頻上傳至抖音平臺(tái),發(fā)布時(shí)添加話題#******市線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì),并@泉明星足球俱樂部、@福馳體育。

2、通過指定的hx微信報(bào)名頁面報(bào)名,按要求填寫信息并提交抖音鏈接地址。

方法二:

拍攝**—**秒運(yùn)動(dòng)短視頻(視頻格式為手機(jī)拍攝的mpx格式),發(fā)送到****x,并備注參與學(xué)員的姓名、年齡、所在學(xué)校及聯(lián)系方式。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè),探索線上教學(xué)的資源和技術(shù),更好地落實(shí)市、區(qū)“關(guān)于中小學(xué)教師微課競賽”的相關(guān)要求,促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科教育教學(xué)的深度融合。經(jīng)校長室研究,決定開展李公樸小學(xué)首屆青年教師線上微課展評活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

通過開展教師微課展評活動(dòng),搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái),豐富教師生成性課程資源,推動(dòng)課堂教學(xué)方式改革,探索信息技術(shù)環(huán)境下教與學(xué)的新模式、新方法,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。

19xx.1.1以后出生的青年教師

“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)重點(diǎn)開展的簡短、完整的教學(xué)活動(dòng),可以用于不受時(shí)間、空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)。

參展教師應(yīng)以教育部頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本內(nèi)容依據(jù),自選內(nèi)容,精心備課,充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備設(shè)計(jì)課程,錄制一段時(shí)長為10分鐘左右的微視頻。

所選內(nèi)容必須是自己的執(zhí)教(專業(yè))學(xué)科,選自本學(xué)期教材。

(一)視頻制作

圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚,符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。視頻內(nèi)容符合具體學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)要求,可以是教學(xué)內(nèi)容分析與講解,操作過程演示與示范等。根據(jù)實(shí)際需要,視頻中可插入動(dòng)畫、圖片、音樂等媒體素材,視頻上交格式為mp4格式。應(yīng)注意作品的完整性,微課視頻要設(shè)計(jì)片頭,包括學(xué)科、課題、年級、姓名、單位、時(shí)間等。

(二)作品及相關(guān)資料上交

各青年教師的展評視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、輔助擴(kuò)展資料(見微課評審標(biāo)準(zhǔn))于20xx年6月20日前交給各條線負(fù)責(zé)人,藝體教師交惲亞杰副主任。上交的所有作品打包并以學(xué)科、課題與教師姓名作為文檔名。展評作品及材料需為本人原創(chuàng),不得抄襲他人作品,侵害他人版權(quán)。如有侵犯他人著作權(quán)或不良信息內(nèi)容,責(zé)任自負(fù)并取消展評資格。

(三)作品用途

活動(dòng)以公平、公正、公開、公益為原則。所有參展作品向?qū)W校教師免費(fèi)開放,作品存入李公樸小學(xué)百度網(wǎng)盤資源庫,優(yōu)秀作品將推薦到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行展示,供大家學(xué)習(xí)借鑒。

學(xué)校將根據(jù)上交的作品進(jìn)行評選,評選出一、二等獎(jiǎng)。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇三

為活躍校園文化生活,鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展,使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出,建設(shè)有特色的校園文化,學(xué)校決定舉辦本次活動(dòng)。

“我做十小新少年!”

由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行。

即日起開始,11月30日結(jié)束,參賽選手在各班班主任處報(bào)名。

11月1日起

1.聲樂類:演唱形式不限(獨(dú)唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時(shí)間不能超過4分鐘。

2.戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時(shí)間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。

3.器樂類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時(shí)間不能超過5分鐘。

4.舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美術(shù)類:畫種不限(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場表演)。

6.書法類:字體不限,軟硬筆均可(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場表演)。

7.語言類:朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀,自由命題,中英文不限。

8.手工類:剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等

設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

1.每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。

2.堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合,自己錄制視頻的原則。

3.科任老師要在線上給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo),以提高參賽選手的`展示水平。

4.凡進(jìn)入比賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5.作品要求:書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),用作品表達(dá)自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開,使用材料和表現(xiàn)形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。

6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),內(nèi)容健康向上,表演臺(tái)風(fēng)端正,衣著得體。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇四

1.競賽內(nèi)容:健康知識(shí)。

2.競賽形式:參賽者答題時(shí),網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的50題進(jìn)行問答(其中單選題30道,多選題10道,判斷題10道),每題2分,共計(jì)100分,答題時(shí)間為60分鐘。

3.競賽模式:模擬比賽,不限次模擬練習(xí);練習(xí)闖關(guān),結(jié)合比賽內(nèi)容,設(shè)置關(guān)卡,學(xué)生可進(jìn)行逐級闖關(guān)練習(xí);正式比賽,競賽時(shí)段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競賽成績。

1.登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng),進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊,隨后進(jìn)入“20xx年上海市青少年健康知識(shí)網(wǎng)上競賽”活動(dòng)頁面注冊個(gè)人真實(shí)信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別(小學(xué)、中學(xué)組)、學(xué)校、年級、班級等,準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名(至少是兩個(gè)漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動(dòng)生成用戶賬號(hào)。

2.注冊成功后,持用戶賬號(hào)和密碼登陸,進(jìn)入知識(shí)競賽網(wǎng)站。

登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“區(qū)級查詢”,用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如:徐匯區(qū)的用戶名即為xh;初始密碼:(可在初次登陸后自行修改密碼。)

登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“學(xué)校查詢”,學(xué)校用戶名另行發(fā)放,初始密碼:(可在初次登陸后自行修改密碼。)

1.請各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識(shí),做好參賽準(zhǔn)備。

2.在網(wǎng)上知識(shí)競賽結(jié)束后,請各區(qū)將學(xué)校參與情況,學(xué)生成績反饋給學(xué)校,并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步提高學(xué)生對健康知識(shí)的掌握。

3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動(dòng)區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)主要依據(jù)。

4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人:徐老師。

設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇五

為了樹立全體學(xué)生寫好字的信念,提高語文素養(yǎng),本著“停課不停練”的指導(dǎo)思想,假期中,我們的學(xué)生每天堅(jiān)持練字打卡,為了給廣大學(xué)生的練字提供一次展示交流的機(jī)會(huì),特舉辦“執(zhí)筆戰(zhàn)疫共書華章”旗城小學(xué)線上書法比賽活動(dòng),為疫情助力,書寫華夏精神!

本次書法比賽本著“人人參與,層層選拔,擇優(yōu)推薦”的原則,讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中。

(一)硬筆

旗城小學(xué)1-6年級全體學(xué)生

(二)毛筆

旗城小學(xué)5、6年級學(xué)生

本次書法比賽活動(dòng)分為三個(gè)組別、三個(gè)階段進(jìn)行。

三個(gè)組別分別是:

硬筆a組(1、2年級);

硬筆b組(3-6年級);

毛筆組。

三個(gè)階段分別是:

第一階段,班級初評。各班評選出5個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)。其中各班一等獎(jiǎng),推薦參與年級評比。

第二階段,年級再評。根據(jù)各班提交的優(yōu)秀作品進(jìn)行二次評選,評選出10個(gè)一等獎(jiǎng)、10個(gè)二等獎(jiǎng)。

第三階段,校內(nèi)總評。評選出校級一等獎(jiǎng)推薦參與全市評比。具體名額如下:

硬筆:a組8個(gè)

b組20個(gè)

毛筆:15個(gè)

3.23-3.25日班級初評

3.26-3.27日年級再評

3.30-3.31日校級總評

請各位同學(xué)和老師在相應(yīng)時(shí)段內(nèi)完成作品提交及評選工作。

(一)硬筆

小學(xué)a組(1、2年級);小學(xué)b組(3-6年級)

1.小學(xué)a組書體為楷書,其他組別為楷書或行楷。

2.小學(xué)a組正文不少于30字,其他組正文不少于100字。

3.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題,可以是自己在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間的創(chuàng)作,也可以是經(jīng)典古詩文,謳歌真善美,弘揚(yáng)正能量。

4.作品完整,上傳清晰照片。

(二)毛筆

1.書體不限,字?jǐn)?shù)不限,形式不限,篆書、草書附釋文(在上報(bào)表格備注中標(biāo)明)。建議:紙張不小于四尺三開。

2.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題,可以是自作詩詞,也可以是經(jīng)典古詩文,謳歌真善美,弘揚(yáng)正能量。

3.作品完整,上傳清晰照片。

比賽用紙:

您可以選擇以下書法紙模板自行打印,也可以自行準(zhǔn)備書法紙。

小學(xué)硬筆a組用紙推薦

小學(xué)硬筆b組用紙推薦

在指定時(shí)間內(nèi)完成書法作品拍照,發(fā)入班級群。要求作品完整,照片清晰,發(fā)原圖。

邱家軍、霍雪松、王鳳嬌、陳清全、趙洪業(yè)

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇六

面對疫情,我們每一位同學(xué)最好的做法就是居家防疫、自主學(xué)習(xí)。病毒阻止我們出門,但不能阻止我們追求健康的腳步,預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的有效一招便是增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。為了豐富“停課不停學(xué)”期間師生的線上學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。我校將組織舉行“線上”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體方案如下:

20xx年5月

居家或戶外空曠的場地

我校1-6年級學(xué)生

線上視頻或者圖片

低年級組:(1、2年級)

(1)拍皮球30秒

(2)夾娃娃30秒

中年級組:(3、4年級)

(1)親子雙人跳短繩30秒

(2)空中自行車30秒

高年級組:(5、6年級)

(1)跳短繩1分鐘

(2)左右踏球30秒

1、凡參加活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員必須是我校身體健康的學(xué)生。

2、本次活動(dòng)分為低年級組(1、2年級)、中年級組(3、4年級)和高年級組(5、6年級)。

3、本次活動(dòng)每個(gè)組別有兩個(gè)項(xiàng)目,各年級參賽標(biāo)準(zhǔn)詳見比賽規(guī)則。

4、每一位參賽同學(xué)參賽項(xiàng)目需按要求把視頻或者照片發(fā)給班主任老師,視頻或者圖片格式為(班級+姓名+項(xiàng)目+成績),家長擔(dān)任裁判。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

各班學(xué)生認(rèn)真完成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,六一期間將獲得“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

錄制視頻應(yīng)顯示學(xué)生全身,清晰,美觀。計(jì)數(shù)項(xiàng)目需要30秒或一分鐘完整的記數(shù)聲音,所有項(xiàng)目應(yīng)有清晰的計(jì)時(shí)器(例如:手機(jī)計(jì)時(shí)器、手表),最后成績也要報(bào)出,并錄進(jìn)視頻里。

1、低年級組:(1、2年級)

(1)拍皮球30秒

30秒時(shí)間內(nèi),學(xué)生選擇有氣皮球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍皮球,左右手均可以只限拍一顆球,30秒結(jié)束后拍球次數(shù)為最終成績,具體如下:

(2)夾娃娃30秒

事先準(zhǔn)備好多個(gè)娃娃和一個(gè)盆,分別將娃娃放在腳前,盆子放在頭后,30秒學(xué)生雙腳夾住娃娃后倒將娃娃放入盆中,30秒結(jié)束后盆中娃娃多少為最終成績,具體如下:

2、中年級組:(3、4年級)

(1)親子雙人跳短繩30秒

運(yùn)動(dòng)員在一分鐘之內(nèi),和家長一同雙人跳。動(dòng)作要求兩人面對面站立,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘時(shí)間結(jié)束時(shí)兩人共同完成總數(shù)為最終成績。單人跳過或跳壞不計(jì)入總成績,具體如下:

(2)空中自行車30秒

30秒時(shí)間內(nèi),學(xué)生躺下雙腳高舉去做踩自行車動(dòng)作,左右腳均可,規(guī)定時(shí)間內(nèi)腳不允許放下,30秒結(jié)束后蹬的圈數(shù)為最終成績,具體如下:

3.高年級組:(5.6年級)

(1)跳短繩1分鐘

一分鐘內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳的30形式不限、繩躍過頭頂通過腳下算一次有效個(gè)數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以1分鐘結(jié)束時(shí)的次數(shù)為最終成績。具體如下:

(2)左右腳踏球30秒

30秒時(shí)間內(nèi),學(xué)生左右前腳掌重復(fù)踏球上方,每踏一下算一次,30秒結(jié)束后踏球次數(shù)為最終成績,具體如下:

運(yùn)動(dòng)前充分熱身!熱身能減少運(yùn)動(dòng)損傷。穿好運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋。由于是線上比賽,老師無法實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況,請家長全程陪同孩子完成,如果在錄制視頻過程中出現(xiàn)身體不適,請立即終止比賽。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇七

本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),提高小學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度,拓展學(xué)生解題思路與知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識(shí)和競爭能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校決定組織20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競賽活動(dòng)。

活動(dòng)由教導(dǎo)處組織,數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。

17周周二――――――周五午自習(xí)。

2―6年級每班5人

時(shí)間安排是10分鐘內(nèi)完成(100道口算)。

各年級按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題,要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量,具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。

1、任務(wù)分工:

出題人:張瑜(二)、梁曉丹(三)、盛曉瑞(四)、崔云(五)、張彬(六)

2、監(jiān)考評卷:楊超(二)熊海洋(三)、楊晗笑(四)、韓雨婷(五)張新雙(六)。

3、題型:口算

4、評分要求:口算100分

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇八

“集百家之長匯校園之才”

xxx。

:電教室門前。

3~6年級。

由語數(shù)教研組組織進(jìn)行(請各班初選3名選手參加學(xué)校正式競賽)。

(一)團(tuán)體獎(jiǎng):冠軍隊(duì)一支,亞軍隊(duì)一支。

(二)個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)4名。

(三)觀眾獎(jiǎng):答對的觀眾現(xiàn)場頒發(fā)精美禮品。

xxx。

xxx。

(一)熱身第一站。

形式:即必答題:各代表隊(duì)每人接受主持人2輪問答,答錯(cuò)不。

扣分,(共18題,每題10分)。

(二)動(dòng)感pk秀。

形式:搶答題——各代表隊(duì)搶答主持人的問題,每題正確加10分,答錯(cuò)不扣分,回答時(shí)間不得超過10秒。(共15題,每題10分)。

(三)險(xiǎn)中勇者勝。

(一)主持人宣布開始以后,各隊(duì)選手作答。限時(shí)30秒,回答聲音清晰洪亮、

(二)每人基礎(chǔ)分值100分。答對加相應(yīng)分值,答錯(cuò)不扣分。

(三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開始,方可搶答)以舉牌先后為準(zhǔn),若在主持人未宣布開始就說出答案,則此題無效。

(四)如果代表隊(duì)答錯(cuò)或答不出時(shí),經(jīng)主持人提示,可由現(xiàn)場觀眾搶答,觀眾答對即獎(jiǎng)勵(lì)精美小禮品。

(五)每組隊(duì)員必須遵守競賽規(guī)則,服從裁判判決。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇九

口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能??谒隳芰Φ母叩?,對學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和能力。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦學(xué)生口算比賽,方案如下:

通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識(shí),提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的口算能力。數(shù)學(xué)學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。

1、加強(qiáng)學(xué)生對口算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生口算的速度,提高口算能力。

2、通過競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,重視口算,掌握正確的口算方法。

3、豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

20xx年11、22―11、26一周。

一至六年級全體學(xué)生。

各年級提前準(zhǔn)備紙質(zhì)口算練習(xí)題,不得使用其他計(jì)算工具,考查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(10分鐘)做對的題數(shù)。

1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

1、本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評選。

2、每位學(xué)生10分鐘答題時(shí)間,根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評選。

活動(dòng)結(jié)束將根據(jù)學(xué)生口算的正確率評定口算小能手,每班5人。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇十

為了提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,特組織本次活動(dòng),望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。

以本學(xué)年教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn),適當(dāng)變化題型。限時(shí)20分鐘。

組長:戚仁凱、副組長:穆世武、執(zhí)行委員:張?jiān)隆⑧國P蓉、張麗、於丙燕、王宇、

成員:1~5年級數(shù)學(xué)教師

1~5年級每班5名同學(xué)。

按分?jǐn)?shù)高低評出各年級組一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

1、凡在指定時(shí)間內(nèi)缺席的班級及個(gè)人視為主動(dòng)棄權(quán)。

2、監(jiān)考:考前10分鐘請監(jiān)考老師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場,組織學(xué)生就坐,強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在上邊密封線內(nèi)。

3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確?;顒?dòng)有序、順利進(jìn)行、

4、各班參考學(xué)生不準(zhǔn)動(dòng)用稿紙,一律口算。

1~2年級11月28日午休。3~4年級11月29午休。5年級11月30午休。

本班教室。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇十一

為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢,將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識(shí)大pk電視(網(wǎng)絡(luò))競賽活動(dòng),將通過電視或網(wǎng)絡(luò),以pk的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識(shí),使青少年在活動(dòng)中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化等氣象科普知識(shí),同時(shí)借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播,使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做一個(gè)積極應(yīng)對氣候變化,踐行低碳生活的文明公民。

氣象達(dá)人我來了!

20xx年3月21日(待定)。

中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會(huì)。

在全國范圍內(nèi),選撥出的8支參賽隊(duì)伍。

1、競賽通過創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問答模式,使比賽更加激烈和富有趣味性;

2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊(duì)同臺(tái)比拼,各展風(fēng)采;

3、著力把抽象的知識(shí)解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化活動(dòng)現(xiàn)場的可視性和趣味性。

活動(dòng)將分為半決賽、決賽、頒獎(jiǎng)三個(gè)階段進(jìn)行。參賽隊(duì)伍由8支代表隊(duì)組成,每支隊(duì)伍5人(1名領(lǐng)隊(duì):負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜;4名參賽選手:其中3名參與現(xiàn)場比賽,1名為替補(bǔ)選手)若現(xiàn)場選手有未能回答的題目,可由現(xiàn)場觀眾回答并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

1、半決賽。

時(shí)間:第一場:20xx年3月21日上午9:00。

第二場:20xx年3月21日上午10:00。

地點(diǎn):華豐演播廳。

賽制:8支隊(duì)伍,4隊(duì)/場,共2場,每場4進(jìn)2。

2、決賽。

時(shí)間:20xx年3月21日下午13:30。

地點(diǎn):華豐演播廳。

賽制:進(jìn)入決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,最終評出一、二、三等獎(jiǎng)。

3、頒獎(jiǎng)。

時(shí)間:20xx年3月21下午15:00。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

成立活動(dòng)專項(xiàng)組,全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,進(jìn)行具體分工:

1、主辦單位。

(1)場地安排及對接。

(2)燈光、音像設(shè)備。

(3)邀請主持人。

(4)競賽題匯總,根據(jù)活動(dòng)賽制出題。

(5)參賽隊(duì)伍對接。

(6)媒體宣傳。

2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)(由活動(dòng)策劃部、活動(dòng)執(zhí)行部兩個(gè)部門構(gòu)成)。

(1)活動(dòng)策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案。

(2)舞美設(shè)計(jì)方案。

(3)競賽題型及方向。

(4)活動(dòng)現(xiàn)場道具等制作品制作。

(5)活動(dòng)現(xiàn)場所需視頻制作。

(6)現(xiàn)場執(zhí)行。

(7)活動(dòng)流程控制。

競賽內(nèi)容:天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識(shí),適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識(shí)。(結(jié)合20xx年世界氣象日的主題,重點(diǎn)突出氣候方面的知識(shí))。

1、初露鋒芒(選擇題,必答)(半決賽、決賽)。

(1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)由各隊(duì)選手依次答題,順序?yàn)?號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的1號(hào)選手,1號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的2號(hào)選手依次類推,進(jìn)行答題,每題10分,限時(shí)30秒,根據(jù)答對的題目正確數(shù)確定最終得分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。

(2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、分秒必爭(判斷題,必答)(半決賽、決賽)。

(1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)各隊(duì)選出一名代表參加比賽,題型為判斷題,在規(guī)定的60秒內(nèi),對主持人讀出的問題判斷正誤,每人10道題目,每題10分,答對得分,答錯(cuò)不扣分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。

(2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、快速出擊(選擇題,搶答)(半決賽、決賽)。

(1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有20道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器進(jìn)行搶答,每題10分,答對得分,答錯(cuò)扣10分,未按規(guī)則搶答扣5分,預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。

(2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

4、巔峰對決(問答題,搶答)(決賽)。

(1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有6道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器搶答,每題20分,回答完畢后,主持人可根據(jù)回答情況,再次請其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答補(bǔ)充一次,評委專家根據(jù)答題情況和補(bǔ)充情況打分,總共預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。

(2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

備注:

1、根據(jù)現(xiàn)場具體題目設(shè)置,增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。

2、半決賽每場比賽預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘,決賽預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘。

3、中場休息各代表隊(duì)可進(jìn)行節(jié)目表演。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、評委公布獲獎(jiǎng)情況。

3、頒獎(jiǎng)。

4、結(jié)束。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇十二

計(jì)算題在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中所占的比例很大,計(jì)算能力是每個(gè)學(xué)生必備的一項(xiàng)基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),是學(xué)生今后學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的計(jì)算能力,讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感,具有重要價(jià)值。

通過本次活動(dòng),給每個(gè)學(xué)生營造了一個(gè)展示自己舞臺(tái)的.機(jī)會(huì),營造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍。學(xué)生全員參與,通過訓(xùn)練、競賽,提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度,通過比賽,讓學(xué)生的計(jì)算能力和心理素質(zhì)得到鍛煉,競爭意識(shí)也得到了一定的提高。任課老師還可以通過比賽,及時(shí)了解學(xué)生計(jì)算方面存在的問題,找出差距進(jìn)行反思,從而促進(jìn)計(jì)算教學(xué)的有效性,提高課堂效率。

本次活動(dòng)由溪丘灣鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組織,各年級班級數(shù)學(xué)老師做好配合工作。

全體學(xué)生

以班級為單位進(jìn)行競賽,年級組數(shù)學(xué)老師出題,班級數(shù)學(xué)老師自抽時(shí)間進(jìn)行初賽,并每個(gè)班最終選出10名優(yōu)勝者參與年級組決賽。

1.初賽在班上自行舉行,最終參與決賽的同學(xué)由數(shù)學(xué)組長出題目,以年級為單位舉行,時(shí)間40分鐘,按成績高低排名,如果成績相同那么按照時(shí)間用時(shí)短的同學(xué)排在前面。

2、評獎(jiǎng):

每年級段評選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

3.成績匯總:最終成績上交教務(wù)處存檔。

請班主任老師及數(shù)學(xué)老師在班內(nèi)提前通知并做好充分動(dòng)員,并在班上進(jìn)行相關(guān)計(jì)算復(fù)習(xí)演練,班級初賽必須按要求抽時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行,初賽結(jié)束將初賽相關(guān)資料交教研組,最終抽取6個(gè)同學(xué)參與年級決賽,并將參與決賽人員名單上交給我。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇十三

本市小學(xué)四年級學(xué)生和初中一年級學(xué)生。

4月1日—8月31日。

1.競賽內(nèi)容:健康知識(shí)。

2.競賽形式:參賽者答題時(shí),網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的50題進(jìn)行問答(其中單選題30道,多選題10道,判斷題10道),每題2分,共計(jì)100分,答題時(shí)間為60分鐘。

3.競賽模式:模擬比賽,不限次模擬練習(xí);練習(xí)闖關(guān),結(jié)合比賽內(nèi)容,設(shè)置關(guān)卡,學(xué)生可進(jìn)行逐級闖關(guān)練習(xí);正式比賽,競賽時(shí)段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競賽成績。

1.登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng),進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊,隨后進(jìn)入“20xx年上海市青少年健康知識(shí)網(wǎng)上競賽”活動(dòng)頁面注冊個(gè)人真實(shí)信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別(小學(xué)、中學(xué)組)、學(xué)校、年級、班級等,準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名(至少是兩個(gè)漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動(dòng)生成用戶賬號(hào)。

2.注冊成功后,持用戶賬號(hào)和密碼登陸,進(jìn)入知識(shí)競賽網(wǎng)站。

登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“區(qū)級查詢”,用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如:徐匯區(qū)的`用戶名即為xh;初始密碼:(可在初次登陸后自行修改密碼。)。

登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“學(xué)校查詢”,學(xué)校用戶名另行發(fā)放,初始密碼:(可在初次登陸后自行修改密碼。)。

1.請各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識(shí),做好參賽準(zhǔn)備。

2.在網(wǎng)上知識(shí)競賽結(jié)束后,請各區(qū)將學(xué)校參與情況,學(xué)生成績反饋給學(xué)校,并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步提高學(xué)生對健康知識(shí)的掌握。

3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動(dòng)區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)主要依據(jù)。

4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人:徐老師。

設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇十四

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的決策部署,慶祝第21個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,做好20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周相關(guān)工作,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館自20xx年4月中旬起開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng),主題是“強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”。

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生

主辦單位:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館

協(xié)辦單位:中新金橋信息技術(shù)(北京)有限公司

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日――5月10日24:00

獎(jiǎng)項(xiàng)公布:20xx年5月23日前

1.大賽采取線上答題的形式進(jìn)行

2.參賽入口:

掃描二維碼,進(jìn)入“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館-強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”,點(diǎn)擊“開始挑戰(zhàn)”參加比賽。

3.參賽說明:

1)讀者通過中新金橋線上平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上答題比賽,15個(gè)題目,答題時(shí)間為90秒,每人每天最多可有3次機(jī)會(huì)參賽,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)參加活動(dòng)者每次答題分?jǐn)?shù)及用時(shí)進(jìn)行計(jì)算,活動(dòng)截止后,根據(jù)讀者個(gè)人最優(yōu)成績確定名次。(注:若累計(jì)積分相同,則按照獲得該積分的先后順序排名)。

2)比賽期間,每位選手可不計(jì)次數(shù)進(jìn)行答題,所得最高分?jǐn)?shù)將會(huì)被計(jì)入總成績,參與最終排名。如得分一樣,答題用時(shí)短的選手默認(rèn)為勝出,如得分、用時(shí)均一樣,參與答題次數(shù)多的選手默認(rèn)為勝出,如仍一樣,則名次并列。根據(jù)得分高低,選出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書;

二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書;

三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書;

優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,頒發(fā)證書。

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方及內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館所有。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇十五

為進(jìn)一步提高五軋廠產(chǎn)品質(zhì)量,拓展優(yōu)特鋼品種范圍,五軋廠開展20xx年質(zhì)量提升月相關(guān)活動(dòng),旨在營造“全員講質(zhì)量、全過程控制質(zhì)量、全方位關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍。

樹立“精細(xì)操作、生產(chǎn)精品”理念,著重強(qiáng)化五軋廠全員的質(zhì)量意識(shí),全面提高員工工藝質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)素質(zhì);五軋廠與公司轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,積極倡導(dǎo)質(zhì)量是生命線,營造全員參與五軋廠質(zhì)量體系建設(shè)的良好氛圍,最終實(shí)現(xiàn)全員從“要我提升”到“我要提升”的思想轉(zhuǎn)變。

精細(xì)操作、生產(chǎn)精品

時(shí)間:20xx年5月4日下午1:30~3:00。

地點(diǎn):第五軋鋼廠辦公樓二層會(huì)議室

生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

生產(chǎn)技術(shù)科、綜合科

公司領(lǐng)導(dǎo)(待定)、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉

張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發(fā)

采用“3+1”的活動(dòng)模式:12個(gè)工段分6組,每組包含生產(chǎn)工段3人,非生產(chǎn)工段1人,其中小組組長為生產(chǎn)工段工長,副組長為非生產(chǎn)工段工長。另外,各工段可安排一定數(shù)量的員工觀賽。

1、全體參賽隊(duì)員進(jìn)入場地;

2、由主持人介紹比賽的基本情況;

3、比賽開始;

4、領(lǐng)導(dǎo)講評;

5、宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)。

分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加試題及互動(dòng)答題。(每組參賽隊(duì)伍的基礎(chǔ)分為100分)(見附件1)

(一)必答題(24題,10分/題)

每組參賽隊(duì)伍每人1道必答題,答對加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分。

(二)搶答題(共10題,10分/題)

搶答題每題分值10分,可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充,答對加10分,答錯(cuò)或超時(shí)扣10分,答題時(shí)限為60秒。

(三)風(fēng)險(xiǎn)題(共18題,共分三類:a類10分、b類20分、c類30分)

選題:答題隊(duì)從三類題型中選擇一類進(jìn)行答題;

答題:必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。

(四)加試題(共5題,10分/題)

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績相同的隊(duì)進(jìn)行搶答比拼,答對即勝出;答錯(cuò)扣10分,另一隊(duì)勝出。

(五)互動(dòng)答題(共5題)

為活躍現(xiàn)場氣氛,在競賽過程中,互動(dòng)答題環(huán)節(jié)由現(xiàn)場其他參加活動(dòng)人員(競賽隊(duì)和競賽工作人員除外)作答,答對獲得小獎(jiǎng)品一份。

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)各競賽隊(duì)總分設(shè)第一名、第二名、第三名各1名。

現(xiàn)場參與互動(dòng)人員均有小獎(jiǎng)品。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇十六

根據(jù)安徽省應(yīng)急管理廳等單位下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年應(yīng)急管理普法知識(shí)競賽活動(dòng)的.通知》要求,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),根據(jù)運(yùn)銷部實(shí)際,特制定運(yùn)銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識(shí)競賽活動(dòng)方案。

為確保此次競賽活動(dòng)順利開展,取得實(shí)效,成立運(yùn)銷部20xx年應(yīng)急管理普法知識(shí)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王戰(zhàn)杰、蔣守棟。

副組長:單敏杰、賀廣亮、韓運(yùn)強(qiáng)、趙傳忠、王磊。

成員:周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊。

此次競賽活動(dòng)由賀廣亮負(fù)責(zé)全面跟蹤落實(shí)。

第二階段:20xx年9月1日-----20xx年9月30日。

具體競答方式及獎(jiǎng)勵(lì)辦法參照《安徽省應(yīng)急管理普法宣傳微信有獎(jiǎng)競答活動(dòng)須知》。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。

20xx年8月28日---20xx年8月31日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,充分利用班前、班后會(huì)、部宣傳欄、每周安全生產(chǎn)例會(huì)及運(yùn)銷部培訓(xùn)公眾平臺(tái)等多種形式進(jìn)行普法宣傳,要求所有在崗員工了解活動(dòng)要求,通過掃描學(xué)習(xí)的平臺(tái)及答題平臺(tái)二維碼積極參與到競賽活動(dòng)中去。

(二)集中學(xué)習(xí)階段。20xx年9月1日——20xx年9月10日為集中學(xué)習(xí)階段。充分利用每周安全生產(chǎn)例會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容,加大依法治教基本理論和基本法律知識(shí)的普及教育,在運(yùn)銷部全體員工中形成學(xué)法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。

(三)組織實(shí)施階段20xx年9月1日——20xx年9月30日為組織實(shí)施階段。由領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭,全員參與按照相關(guān)要求,每天進(jìn)行網(wǎng)上答題。班組由班組長對本班答題情況進(jìn)行監(jiān)督統(tǒng)計(jì)。

線上健身操競賽活動(dòng)方案篇十七

深入落實(shí)全國,省市區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議精神,廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)。為大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),增強(qiáng)我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本防護(hù)技能,推動(dòng)形成網(wǎng)絡(luò)安全人人參與、人人有責(zé)、人人關(guān)注的良好網(wǎng)絡(luò)空間和社會(huì)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定通過網(wǎng)絡(luò)舉行“網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識(shí)競賽”活動(dòng)。

1.強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

2.深入學(xué)習(xí)宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn),貫徹落實(shí)培育“四有好網(wǎng)民”的要求。

3.宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育引導(dǎo),提高師生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。

《網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識(shí)競賽》

20xx.6.6-20xx.6.22

二維碼或者網(wǎng)址鏈接

莆田八中科技處

1、參賽對象:七年級、八年級、高一年級、高二年級

2、參賽形式:網(wǎng)上答題。單選題40道,判斷題10道,總分110。

以年段為單位,按總分,答題時(shí)間為準(zhǔn),評一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)16名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。結(jié)果將公示在學(xué)校官網(wǎng)及公眾號(hào)上。

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