運動是一種通過身體活動來提升健康和增強(qiáng)體能的活動?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析，來提煉總結(jié)的核心觀點。這些總結(jié)范文具有較高的參考價值，可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇一
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。面試開始之前請大家將手機(jī)等通訊工具置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，臺上演講時，請大家不要喧嘩、隨意走動。
第一項：首先介紹今天到場的評委：
學(xué)生處王老師，體育部部長。
第二項：確定本次競聘大會人員名單（梁紅凱等27同學(xué)）第三項：歡迎學(xué)生處王老師為本次面試作指導(dǎo)、說明。
感謝王老師的講話…。
第四項：面試流程。
2、每位面試者有兩分鐘的自我介紹時間和兩分鐘的回答問題時間。
3、為了維持面試秩序，面試完成者一律不允許在場外逗留。
4、面試結(jié)束后，評委根據(jù)各參加者的表現(xiàn)情況進(jìn)行商討，確定并通知錄取人員第五項：
面試正式開始，請一號梁洪凱同學(xué)上臺演講，其它同學(xué)做準(zhǔn)備。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;。
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學(xué)，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學(xué)院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學(xué)，表示衷心的感激!!更為你們成為___學(xué)院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;。
學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學(xué)們，你們即將告別那里的一切?？墒俏乙f，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學(xué)們，完美的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下頭，請同學(xué)們在畢業(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時刻，讓我們院系領(lǐng)導(dǎo)和教師，最終一次給你們的未來，提出點提議和要求，期望同學(xué)們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(教師)給同學(xué)們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)。
總結(jié)發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來光明的前景，也為同學(xué)們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的教師和母校!
作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點提議和期望，供同學(xué)們參考：
1、要學(xué)會感恩。
2、要不斷學(xué)習(xí)。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學(xué)們，畢業(yè)意味著學(xué)校學(xué)業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學(xué)。母校和教師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
?；丶铱纯?，常回母?？纯?(鞠躬、鼓掌)。
再見了，同學(xué)們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇四
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請大一班為我們帶來舞蹈《我有一個家》。
23、相聲《打電話》，六年級一班。
24、舞蹈《勇敢小小兵》，中班。
我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的――小小兵。瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了。請欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。
25、舞蹈《紳士》，四年級一班，
26、舞蹈《倍爽兒》，大二班。
27、獨唱《我的好兄弟》，六年級二班，鄭海闊。
有那么一個稱呼，每當(dāng)你叫起來就會激情澎湃;有那么一個稱呼，每當(dāng)你想起來感動就會涌上心頭;有那么一個稱呼，不論何時何地你都會永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，請欣賞六年級二班鄭海闊同學(xué)為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋贰?/p>
28、舞蹈《蟲兒飛》，四年級二班。
29、合唱《讓我為你唱一首歌》，五年級一班，
30、舞蹈《不想長大》，六年級二班。
31、舞蹈《魅力無限》，四年級二班。
32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》，五年級一班。
33、大合唱《朋友》，六年級二班。
朋友是困難時一個輕輕的擁抱，朋友是傷心時一句淺淺的問候，朋友是高興時一記溫暖的拳頭。無論什么時候，無論你需要什么，他都會在你身邊默默地支持你，祝福你。如果此時你的朋友就在你身邊，請你舉起你的雙臂給他一個擁抱，一起來聽六年級二班帶來的大合唱《朋友》。
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2.慶?！傲粌和?jié)”活動主持稿。
4.六?一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞。
7.2015幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞開場白。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇五
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇六
“同學(xué)們，請以熱烈的掌聲感謝為新體育館日夜趕工的工人。”在汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，當(dāng)年屆87歲的汕頭大學(xué)校董會名譽主席李嘉誠先生向2048名應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)出這樣的倡議時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
個性都在為典禮“打拼”
在浙江大學(xué)屆本科生畢業(yè)典禮上，一段由學(xué)生擔(dān)綱制作的視頻《感謝您從我生命中走過》激起全場的情感共鳴。給學(xué)生上公共通識課的微積分老師“礦爺”、保安大叔、圖書管理員、校車司機(jī)等校園人物在視頻中出現(xiàn)時，潮水般的歡呼聲一浪接著一浪。
這個夏天，為了辦出個性特色的畢業(yè)典禮，各高校都是蠻“拼”的，從拼畢業(yè)創(chuàng)意，到拼現(xiàn)場布置，再到拼典禮氛圍，拼嘉賓致辭，拼“最后一課”，大家都想在這場畢業(yè)大秀中占據(jù)一席之地。
汕頭大學(xué)歷來都是國內(nèi)高校畢業(yè)典禮的潮流引領(lǐng)者。為了今年的這場典禮，學(xué)校加班加點建成新體育館，終于在活動前夕交付使用。來自世界頂尖水平的360度環(huán)播視頻投影技術(shù)成為典禮上的華彩樂章。
除此之外，作為畢業(yè)生的“最后一課”，校長致辭也一直是社會關(guān)注的焦點。不少人甚至認(rèn)為，校長講話可以看出這所大學(xué)的教育理念和育人思路。從今年校長致辭中可以聽出，時代、夢想、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新等詞匯都是高頻詞匯。揚州大學(xué)校長焦新安畢業(yè)致辭中，近20次提及“創(chuàng)新”的字眼?！斑@與國家大力倡導(dǎo)的‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’的時代要求是相契合的?！睋P州大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生楊梅表示。
越來越多的高校明白，畢業(yè)典禮是師生共同重溫責(zé)任、感悟大學(xué)文化和精神的最后一課?！敖裉炷阋陨谴鬄闃s，明天汕大必以你為榮?！崩罴握\以這句樸實簡潔的話結(jié)束了今年的講演，這也是所有大學(xué)想說的話。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇七
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。萬事開頭難，訓(xùn)練時，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅毅、真誠與愛。接下來請欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴(yán)孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》，中班。
3、舞蹈《最炫民族風(fēng)》，二年級一班。
4、舞蹈《中國范兒》，中班。
5、女生表演唱《太陽當(dāng)空照》，一年級一班，
6、舞蹈《快樂的跳》，大一班。
7、舞蹈《寶寶樹》，三年級二班。
小樹的成長離不開陽光和雨露，寶寶進(jìn)步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請三年級二班的小朋友為大家獻(xiàn)上舞蹈《寶寶樹》，表達(dá)對爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》，小班。
9、詩朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級二班。
10、舞蹈《小竹林》，中班。
11、舞蹈《快樂崇拜》，二年級二班，
12、舞蹈《快樂寶貝》，大二班。
13、合唱《我的好兄弟》，三年級一班。
14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，大一班。
15、獨唱《逆戰(zhàn)》，五年級二班。
16、舞蹈《快樂天使》，中班。
17、舞蹈《愛我你就抱抱我》，三年級一班。
18、舞蹈《你是太陽我是星星》，小班。
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級二班。
20、舞蹈《十二生肖》，中班。
4.2016六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
5.猴年開門紅節(jié)目主持詞串詞2016。
8.2016中秋聯(lián)歡晚會主持詞【精華版】。
10.2016年會創(chuàng)意搞笑主持詞。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇八
小苗：親愛的老師和現(xiàn)場的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好。
小呂：我是小呂。
小壘：我是小壘。
小苗：我是小苗。
小劉：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
小呂：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
小壘：憧憬著美好的未來，我們相逢在長師的校園。
小苗：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的列車。
小劉：昨日，我們相聚長師校園。
小呂：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
小壘：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了榮耀。
小苗：當(dāng)然，我們的成長，除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
小劉：讓我們用熱烈的掌聲對給予我們指導(dǎo)和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
小壘：下面，請允許我宣布：長江師范學(xué)院文學(xué)院“朝花惜時”20xx屆畢業(yè)歡送晚會。
合：正式開始!
節(jié)目串詞。
1.曲藝表演《中國元素》。
小壘：誒，小苗，說到主持，我可是第一次登上我們音樂廳的舞臺，心里確實有點小的緊張。
2.舞臺劇《青春紀(jì)念冊》。
小壘：非常感謝同學(xué)們帶來精彩的快板表演。
小苗：小壘，你覺得青春是什么?
小壘：青春啊，我覺得青春就是籃球場上揮灑的汗水，北門外的燒烤，還有那個并肩走過南北大道的女孩兒。
小苗：是的，青春也是此刻大家臉上的`笑容。我覺得青春更像是一起擠過的食堂，一起上過的自習(xí)，一起泡過的圖書館。
3.歌曲串燒。
小劉：非常感謝以上同學(xué)們帶來的精彩的舞臺劇。
小呂：小劉，你歌唱的怎樣啊?
小劉：那必須的，我在歌壇可是有一定地位的!
小呂：這么自信?下面的觀眾朋友們想不想聽啊?
小劉：既然大家這么熱情，那我就唱了啊，友情提醒：請大家捂著耳朵聽。
4.小品《此去經(jīng)年》。
小壘：(聞的動作)小苗，我怎么突然聞到一股香味。
小苗：當(dāng)然啦，一群畢業(yè)畢業(yè)的師兄師姐正在一起聚餐呢。
小壘：你的想象力倒是挺豐富的，又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜。你是否記起校園里的梧桐樹，你是否會記起那年追過的男神女神?那些五彩繽紛的日子。
小苗：接下來請欣賞小品《此去經(jīng)年》。
5.民族舞串燒。
小呂：再次感謝同學(xué)們帶來的精彩的小品。
小劉：小呂，我可知道你是來自新疆的啊。
小呂：是啊，我們新疆可是一個人美景美瓜果飄香的地方，尤其這里的還少數(shù)民族能歌善舞。
小呂：那如果讓他們聚在一起，又會是怎樣一場的視覺盛宴呢?
小劉：接下來請欣賞民族舞串燒。
小呂：大家掌聲歡迎。
6.創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》。
小壘：小苗，你覺得我像不像張學(xué)友呀?
小苗：哪兒像呀?
小壘：咳咳，我和你吻別在無人的街。
小苗：張學(xué)友可是我心中的男神，至于你嘛，到底怎樣，相信觀眾朋友們的眼睛是雪亮的。
小壘：下面請欣賞創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》。
小苗：大家掌聲歡迎。
小劉：黃煌師兄請留步，誒，你這歌兒唱的，雖然我是在歌壇有一定地位，但今天我還是對你佩服的五體投地!
小呂：(點頭附和)，我也特別佩服。
小劉：小呂，要不你跟人家黃煌師兄學(xué)學(xué)。
小呂：(作推遲狀)我啊…還是算了，要不讓黃煌師兄跟大家分享一下自己的經(jīng)驗把。
小呂：掌聲在哪里。
小劉：感謝師兄今天精彩的表演，我們我們就邀請他參與我們新一輪的微博抽獎，黃煌師兄來喊停。
7.走秀《穿越千年》。
小呂：前段時間啊，穿越劇可是特別的火，如果給你一次機(jī)會，你最想穿越回哪個朝代?
小劉：當(dāng)然是唐朝啦，美女最多。
小劉：嗯，歷史有它的底蘊，而現(xiàn)代也有屬于它的魅力，如果將兩者以走秀的形式結(jié)合起來，想必一定非常的精彩!
小呂：接下來請欣賞古裝+現(xiàn)代走秀《穿越千年》。
小劉：掌聲有請。
8.朗誦《祝你快樂》。
小壘：小苗，你還記得入學(xué)時的情景嗎?
小苗：在這里呢，感謝各位老師，非常感謝你們的辛勤栽培使我們前進(jìn)的道路更加平坦。
小壘：接下請欣賞由文學(xué)院副院長李金榮老師帶來的朗誦《祝你快樂》。
9.歌伴舞《放心去飛》。
小劉：感謝李院長為我們帶來的精彩朗誦。
小呂：青春散場，我們等待下一場的開幕。
小劉：等待我們在青春的旅途里，迎著陽光，勇敢的放飛心中的夢想。
小呂：等待我們在青春的故事里，就著星光，回憶生命中最美好的四年，盛開過的花。
小劉：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園的一切竟是那么的美麗溫馨。
小呂：我們的同學(xué)還是是那么的熱情可愛，南苑北苑的食堂也不是那么的難吃，甚至寢室的水溫也還算合適。
小劉：朋友們，長江師范學(xué)院文學(xué)院“朝花惜時”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會合：到此結(jié)束，大家晚安!(鞠躬)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇九
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個角色。
女：下面有請出。
帶來歌曲《故事的`角色》。
《常會廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學(xué)院，魂牽夢連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學(xué)院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請酒1班的同學(xué)帶來。
精心準(zhǔn)備的舞臺劇《xxx》。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十
c：尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們d：土溪中學(xué)的全體的同學(xué)們。
合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!
一惜別篇。
a：幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。
b：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
c：我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵。
d：我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié)，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
a：每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
b：今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候，也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
d：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1。a：佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
2。c：舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
d：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應(yīng)該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
4。b：是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀。
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
c：美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學(xué)四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5。d：同學(xué)們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6。a：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
b：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
c：是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
a：剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)。
7。b：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
c：五十六個民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來，蘆笙吹起來，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族，別樣的風(fēng)情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂的彝寨》。
8。d：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動起來。)。
c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇11a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報。
b，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責(zé)。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
d，百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
abcd、感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。
13c，愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻(xiàn)，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。
14d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣?
a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。
d：嘿嘿，你當(dāng)然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達(dá)就是月亮。
a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊?
d;怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。
17d當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空飛起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。
18a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救(12)的靚女們。
19b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三憧憬篇a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
b：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
abcd：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進(jìn)取，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。
20a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。
21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來的獨唱《彩云之南》。
23d：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心?！彼齻兪钦l?幾個姑娘家家還號稱“身強(qiáng)賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。
26c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。
27d：母親，不論我走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn)，有請九(7)班的楊夢蕾，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
28a追尋夢想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。
結(jié)束語a：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。
c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進(jìn)取。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十一
3：腳步鏗鏘，彰顯出法院的豪邁;。
4：彩燈高掛，點亮了xx的明天。
1：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
2：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
4：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
2：親愛的老師，同學(xué)們，
3：大家。
合：晚上好!(鞠躬)。
1：歡迎大家來到由xxktv冠名贊助的xx大學(xué)x學(xué)院主辦的20xx年“xxxx”元旦文藝晚會現(xiàn)場。我是主持人xx(主持人分別介紹)。
2：在晚會開始之前，請允許我十分榮幸地為大家介紹蒞臨本場晚會的嘉賓，他們分別是：
(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!)。
結(jié)束語：
1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
2：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
1：今晚對于x學(xué)院來說是激情的夜晚，今晚對于x學(xué)院的師生來說是非常難忘的夜晚，我們放聲歌唱，盡情舞蹈，我們懷抱夢想，放飛希望。
2：今晚我們相聚在這里，一個個熟悉的旋律，詮釋著難忘的經(jīng)歷。一張張嶄新的面孔，演繹著法院的美麗。一份份青春與激情，展示著我們x院人的活力!
3：今晚我們在這里敞開心扉感受快樂。今晚我們在這里演繹喜悅舞動青春。今晚我們在這里享受團(tuán)圓的美好。今晚我們準(zhǔn)備在這里起航!
4：今晚我們讓青春盡情的綻放。今晚我們讓夢想自由的飛翔。愿今晚歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
朋友們，xx大學(xué)法學(xué)院20xx年“xxxx”迎新晚會到此結(jié)束。
再見!
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十二
劉強(qiáng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
張苗：親愛的老師和現(xiàn)場的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好。
呂雯：我是呂雯。
劉壘;我是劉壘。
張苗：我是張苗。
劉強(qiáng)：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
呂雯：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
劉壘：憧憬著美好的未來，我們相逢在長師的校園。
張苗：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的列車。
劉強(qiáng)：昨日，我們相聚長師校園。
呂雯：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
劉壘：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了榮耀。
張苗：當(dāng)然，我們的成長，除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
劉強(qiáng)：讓我們用熱烈的掌聲對給予我們指導(dǎo)和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
合：正式開始!
節(jié)目串詞。
1曲藝表演《中國元素》。
劉壘：誒，張苗，說到主持，我可是第一次登上咱們音樂廳的舞臺，心里確實有點小的緊張。
2.舞臺劇《青春紀(jì)念冊》。
劉壘：非常感謝同學(xué)們帶來精彩的快板表演。
張苗：劉壘，你覺得青春是什么?
劉壘：青春啊，我覺得青春就是籃球場上揮灑的汗水，北門外的燒烤，還有那個并肩走過南北大道的女孩兒。
張苗：是的，青春也是此刻大家臉上的笑容。我覺得青春更像是一起擠過的食堂，一起上過的自習(xí)，一起泡過的圖書館。
3.歌曲串燒。
劉強(qiáng)：非常感謝以上同學(xué)們帶來的精彩的舞臺劇。
呂雯：劉強(qiáng)，你歌唱的怎樣啊?
劉強(qiáng)：那必須的，我在歌壇可是有一定地位的!
呂雯：這么自信?下面的觀眾朋友們想不想聽啊?
劉強(qiáng)：既然大家這么熱情，那我就唱了啊，友情提醒：請大家捂著耳朵聽。
4.小品《此去經(jīng)年》。
劉壘：(聞的動作)張苗，我怎么突然聞到一股香味。
張苗：當(dāng)然啦，一群畢業(yè)畢業(yè)的師兄師姐正在一起聚餐呢。
劉壘：你的想象力倒是挺豐富的，又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜。你是否記起校園里的梧桐樹，你是否會記起那年追過的男神女神?那些五彩繽紛的日子。
張苗：接下來請欣賞小品《此去經(jīng)年》。
5.民族舞串燒。
呂雯：再次感謝同學(xué)們帶來的精彩的小品。
劉強(qiáng)：呂雯，我可知道你是來自新疆的啊。
呂雯：那如果讓他們聚在一起，又會是怎樣一場的視覺盛宴呢?
劉強(qiáng)：接下來請欣賞民族舞串燒。
呂雯：大家掌聲歡迎。
6.創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》。
劉壘：張苗，你覺得我像不像張學(xué)友呀?
張苗：哪兒像呀?
劉壘：咳咳，我和你吻別在無人的街。
劉壘：下面請欣賞創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》。
張苗：大家掌聲歡迎。
劉強(qiáng)：黃煌師兄請留步，誒，你這歌兒唱的，雖然我是在歌壇有一定地位，但今天我還是對你佩服的五體投地!
呂雯：(點頭附和)，我也特別佩服。
劉強(qiáng)：呂雯，要不你跟人家黃煌師兄學(xué)學(xué)。
呂雯：(作推遲狀)我啊…還是算了，要不讓黃煌師兄跟大家分享一下自己的經(jīng)驗把。
呂雯：掌聲在哪里。
劉強(qiáng)：感謝師兄今天精彩的表演，我們我們就邀請他參與我們新一輪的微博抽獎，黃煌師兄來喊停。
7.走秀《穿越千年》。
劉強(qiáng)：當(dāng)然是唐朝啦，美女最多。
劉強(qiáng)：嗯，歷史有它的底蘊，而現(xiàn)代也有屬于它的魅力，如果將兩者以走秀的形式結(jié)合起來，想必一定非常的精彩!
呂雯：接下來請欣賞古裝+現(xiàn)代走秀《穿越千年》。
劉強(qiáng)：掌聲有請。
8.朗誦《祝你快樂》。
劉壘：張苗，你還記得入學(xué)時的情景嗎?
張苗：在這里呢，感謝各位老師，非常感謝你們的辛勤栽培使我們前進(jìn)的道路更加平坦。
劉壘：接下請欣賞由文學(xué)院副院長李金榮老師帶來的朗誦《祝你快樂》。
9.歌伴舞《放心去飛》。
劉強(qiáng)：感謝李院長為我們帶來的精彩朗誦。
呂雯：青春散場，我們等待下一場的開幕。
劉強(qiáng)：等待我們在青春的旅途里，迎著陽光，勇敢的放飛心中的夢想。
呂雯：等待我們在青春的故事里，就著星光，回憶生命中最美好的四年，盛開過的花。
閉幕詞。
劉強(qiáng)：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園的一切竟是那么的美麗溫馨。
呂雯：我們的同學(xué)還是是那么的熱情可愛，南苑北苑的食堂也不是那么的難吃，甚至寢室的水溫也還算合適。
劉強(qiáng)：朋友們，長江師范學(xué)院文學(xué)院“朝花惜時”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會合：到此結(jié)束，大家晚安!(鞠躬)。
畢業(yè)晚會主持稿節(jié)目串詞篇十三
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
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