報(bào)告需要清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論，以便讀者能夠理解和使用。對(duì)于不同的讀者群體，我們需要采用不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，可以參考這些范例中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇一
調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究成果的書(shū)面文字載體，是應(yīng)用文體的一種。調(diào)查報(bào)告同其他文章一樣，有著共同的寫(xiě)作原則、方法和規(guī)律，但又有其特殊的寫(xiě)作原則、方法和規(guī)律。要寫(xiě)好一篇調(diào)查報(bào)告，不但需要懂得寫(xiě)文章的一般道理和方法，而且更需要懂得和掌握調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的特殊道理和方法。
第一部分：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的五大要領(lǐng)。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第一個(gè)要領(lǐng)，是必須懂得和掌握調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的指導(dǎo)思想、出發(fā)點(diǎn)和目的。即從實(shí)際出發(fā)，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第二個(gè)要領(lǐng)，是必須懂得和掌握調(diào)查報(bào)告的構(gòu)成要件，即有情況、有問(wèn)題、有分析、有對(duì)策。這是一篇調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)具有的四大要件。所謂的有情況，包括基本情況、重點(diǎn)情況和綜合情況等。對(duì)所調(diào)查的情況的要求是：求真、求實(shí)、求深、求新。
所謂的有問(wèn)題，包括存在的主要問(wèn)題和要解決的主要問(wèn)題。
所謂的有分析，就是根據(jù)已有的情況和問(wèn)題，分析問(wèn)題的性質(zhì)、原因和發(fā)展趨勢(shì)，提出解決問(wèn)題的思路和依據(jù)。分析問(wèn)題要客觀、全面、實(shí)事求是，要避免主觀性、片面性和表面性。
所謂的有對(duì)策，就是提出解決問(wèn)題的辦法和措施。對(duì)策應(yīng)有針對(duì)性、綜合性和可操作性，防止無(wú)的放矢，亂開(kāi)藥方，防止不痛不癢，做官樣文章，防止華而不實(shí)，空話連篇，也不要作不負(fù)責(zé)任的承諾。
有情況、有問(wèn)題、有分析、有對(duì)策，四大要件不是互不相干的，而是應(yīng)當(dāng)具有內(nèi)在的、必然的和因果的聯(lián)系。不能離開(kāi)情況談問(wèn)題，也不能離開(kāi)情況和問(wèn)題去做分析，當(dāng)然更不能離開(kāi)情況、問(wèn)題、和分析去擬定對(duì)策。只有抓住主題，抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系，才能寫(xiě)出情況明、問(wèn)題準(zhǔn)、分析透、對(duì)策好的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第三個(gè)要領(lǐng)是，應(yīng)當(dāng)懂得和掌握調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基調(diào)和最基本的特征，那就是：讓事實(shí)說(shuō)話，讓材料說(shuō)話，讓數(shù)據(jù)說(shuō)話，讓典型說(shuō)話。要避免兩種傾向：那種事實(shí)不多議論多，材料不多空話多，數(shù)據(jù)不多分析多，典型不多敘述多，事實(shí)依據(jù)不多點(diǎn)子多的調(diào)查報(bào)告。那種在調(diào)查報(bào)告中大段大段的抄本本，抄文件，抄外來(lái)品，談感想，講體會(huì)的寫(xiě)法。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第四個(gè)要領(lǐng)是，要懂得和正確處理觀點(diǎn)與材料的關(guān)系——觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，材料說(shuō)明觀點(diǎn)，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
一篇調(diào)查報(bào)告既要有材料，又要有觀點(diǎn)，兩者同等重要，缺一不可。觀點(diǎn)來(lái)源于材料，由占有材料中形成觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，材料說(shuō)明觀點(diǎn)，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
正確處理觀點(diǎn)與材料之間數(shù)量關(guān)系。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的第五要領(lǐng)是，應(yīng)當(dāng)注意把握調(diào)查報(bào)告的文風(fēng)。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇二
(二)完善了財(cái)政票據(jù)電子化管理基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)十年努力，目前我省財(cái)政票據(jù)電子化管理已取得明顯成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，省市兩級(jí)票據(jù)電子化管理程度較高，使用機(jī)打票據(jù)均達(dá)80%以上。但全省123個(gè)縣市區(qū)推行電子化管理情況不容樂(lè)觀。推行財(cái)政票據(jù)電子化的程度較徹底(機(jī)打票據(jù)使用量占全部財(cái)政票據(jù)總量達(dá)50%以上)的有57個(gè)縣市區(qū)，占46%。如xx市非稅局全面推行以“電子開(kāi)票、自動(dòng)核銷、全程跟蹤、源頭控制”為主要內(nèi)容的非xxx據(jù)電子化改革，使政府非稅收入實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“以票控收、以票促繳、以票管費(fèi)”，非稅收入繳庫(kù)率、繳戶率達(dá)到兩個(gè)100%，機(jī)打票據(jù)使用率達(dá)96%，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了高效便民的非稅執(zhí)收環(huán)境，先后榮獲了省、xx市“非稅收入征管先進(jìn)單位”等稱號(hào);剛開(kāi)始，正在推進(jìn)中(機(jī)打票據(jù)使用量占全部財(cái)政票據(jù)總量在20%-50%之間)的有50個(gè)縣市區(qū)，占41%;尚未開(kāi)始推行票據(jù)電子化(機(jī)打票據(jù)使用量占全部財(cái)政票據(jù)總量在20%以下)的有16個(gè)縣市區(qū)，占13%(如圖所示)。
二、我省財(cái)政票據(jù)電子化改革工作存在的主要問(wèn)題。
盡管我省各級(jí)在規(guī)范財(cái)政票據(jù)電子化管理方面做了大量的工作，也取得一定成效，但仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題。
(一)票據(jù)種類有待壓縮。
規(guī)范財(cái)政票據(jù)種類和式樣是推行財(cái)政票據(jù)電子化管理的前提和基礎(chǔ)。2004年以來(lái)，雖然我們陸續(xù)對(duì)財(cái)政票據(jù)進(jìn)行改版，完善票據(jù)體系，票據(jù)種類已從規(guī)范前的64種簡(jiǎn)化到25種(其中非稅收入票據(jù)12種，其他財(cái)政票據(jù)13種)。但非稅收入票據(jù)中除2種通用票據(jù)外，其他10種全部是帶有行業(yè)特色的專用票據(jù)。專用票據(jù)種類繁多，資金和票據(jù)管理就會(huì)存在較大的安全隱患，不利于實(shí)現(xiàn)“收繳分離”和進(jìn)一步推進(jìn)財(cái)政票據(jù)電子化管理工作。
(二)管理水平有待提高。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇三
調(diào)查提綱是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)都需使用的一種提綱性公文,是調(diào)查研究題目的具體化。有時(shí)是上級(jí)機(jī)關(guān)為研究工作,讓被調(diào)查的下級(jí)機(jī)關(guān)依此準(zhǔn)備討論、研究的材料;有時(shí)是上級(jí)或下級(jí)機(jī)關(guān)自己進(jìn)行調(diào)查研究前準(zhǔn)備的提綱,供自己使用。
調(diào)查提綱的內(nèi)容涉及面很廣,可以是上級(jí)給下級(jí)規(guī)定匯報(bào)內(nèi)容的提綱,也可以是下級(jí)給上級(jí)匯報(bào)前事先準(zhǔn)備的.提綱。
2.寫(xiě)作要點(diǎn):。
調(diào)查提綱的格式一般包括標(biāo)題、正文、簽署三部分構(gòu)成:。
(1)標(biāo)題。
標(biāo)題通常只寫(xiě)“調(diào)查提綱”字樣。有時(shí)向上級(jí)或向下級(jí)準(zhǔn)備的提綱,可分別在“調(diào)查提綱”前加上“××事情”的“調(diào)查提綱”或“匯報(bào)提綱”。
(2)正文。
正文可以分三方面的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。先講調(diào)查提綱的準(zhǔn)備緣由、收集情況的范圍、方式和要求等;次寫(xiě)要調(diào)查或匯報(bào)的內(nèi)容,具體提出調(diào)查的重點(diǎn)、準(zhǔn)備匯報(bào)的問(wèn)題等,這部分是提綱的主體,可以分條列出。最后對(duì)被調(diào)查的單位及負(fù)責(zé)人作必要的交待,以明確責(zé)任及匯報(bào)的時(shí)間等。
如果調(diào)查提綱是要上報(bào)或下達(dá)的,一般在正文開(kāi)關(guān)時(shí)先項(xiàng)格寫(xiě)受文單位;如果是自己使用的,則不必標(biāo)明。
(3)簽署制發(fā)機(jī)關(guān)、日期。
調(diào)查提綱的寫(xiě)作和要求是簡(jiǎn)要概括,有針對(duì)性。
3.范文。
市直各有關(guān)單位:。
我市實(shí)際情況提出改革措施。我市于近期將采取分片座談匯報(bào)和工作人員直接深入單位等形式聽(tīng)取有關(guān)情況。
1.我市基本建設(shè)規(guī)模的基本情況。哪些是社會(huì)需要的能源、交通、原材料重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,哪些是非生產(chǎn)性建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和盲目發(fā)展的加工工業(yè)建設(shè),并提出對(duì)非生產(chǎn)性建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和盲目發(fā)展的加工工業(yè)建設(shè)壓縮的具體意見(jiàn)。
此項(xiàng)由市計(jì)委牽頭、市建委參加,主要是針對(duì)市、區(qū)范圍內(nèi)的基本建設(shè)情況,各縣自查,市計(jì)委綜合情況。
此項(xiàng)由市財(cái)政局負(fù)責(zé)。
3.我市工資總額和獎(jiǎng)金總額增長(zhǎng)情況。在控制消費(fèi)基金增長(zhǎng)幅度、正確引導(dǎo)消費(fèi)、合理調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)、抑制超前消費(fèi)等方面應(yīng)采取哪些措施我市在征收個(gè)人所得稅方面的情況及存在問(wèn)題。
此項(xiàng)由市勞動(dòng)局牽頭,市審計(jì)局、稅務(wù)局參加。
4.我市金融現(xiàn)狀如何開(kāi)辦保值儲(chǔ)蓄和各種形式的有獎(jiǎng)儲(chǔ)蓄、預(yù)購(gòu)實(shí)物儲(chǔ)蓄,穩(wěn)定和擴(kuò)大儲(chǔ)蓄存款,積極發(fā)展債券股票市場(chǎng),大力開(kāi)展保險(xiǎn)事業(yè),加強(qiáng)資金融通和吸收社會(huì)游資等方面有哪些打算和安排。
此項(xiàng)由市人行負(fù)責(zé)。
此項(xiàng)由市工商局負(fù)責(zé)。
此項(xiàng)由市供銷社負(fù)責(zé)。
7.我市糧、油、肉、蛋、菜的需求、供應(yīng)情況如何如何加強(qiáng)糧食市場(chǎng)管理,安排好城市居民的副食品供應(yīng)此項(xiàng)由市政府財(cái)辦負(fù)責(zé)。
此項(xiàng)由市體改委負(fù)責(zé)。
9.目前我市企業(yè)經(jīng)營(yíng)承包現(xiàn)狀如何如何進(jìn)一步完善如何做到政企徹底分開(kāi)應(yīng)采取哪些具體措施分析企業(yè)內(nèi)部改革的現(xiàn)狀,研究進(jìn)一步推動(dòng)這項(xiàng)工作的措施。
此項(xiàng)由市經(jīng)委牽頭,市體改委參加。
此項(xiàng)由市經(jīng)委牽頭,市體改委參加。
11.我市企業(yè)優(yōu)化勞動(dòng)組合現(xiàn)狀如何目前存在哪些問(wèn)題應(yīng)采取哪些具體措施把這項(xiàng)工作引向深入此項(xiàng)由市勞動(dòng)局牽頭,市體改委參加。
12.我市減免稅現(xiàn)狀如何。
此項(xiàng)由市稅務(wù)局負(fù)責(zé)。
13.我市外匯收支上繳情況如何。
此項(xiàng)由市計(jì)委負(fù)責(zé)。
14.我市開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支活動(dòng)如何及下步意見(jiàn)。
此項(xiàng)由市經(jīng)委負(fù)責(zé)。
15.我市今年物價(jià)上漲情況,特別是8月份以來(lái)的情況;明年物價(jià)上漲指數(shù)控制在10%以內(nèi)應(yīng)采取哪些措施此項(xiàng)由市物價(jià)局負(fù)責(zé)。
xxx××市委辦公室。
××市人民政府辦公室。
××××年×月×日。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇四
家庭的經(jīng)來(lái)源主要有兩類。
(1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時(shí)節(jié)的時(shí)候才回家，每個(gè)月的工資大概有1500元，能維持生活的最基本保障。
(2)在家養(yǎng)豬，種植水稻、玉米、沙田桔等。農(nóng)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農(nóng)作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。如收成不好，就要拿錢(qián)去買(mǎi)糧食。
(1)大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵(lì)小孩讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)能改變小孩的前途，自己讀不好書(shū)也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書(shū)，把所有的希望都寄托在下一代身上。
(2)一部分的父母對(duì)教育不太重視，由于思想觀念差，目光短淺，只看到眼前的沒(méi)有想到長(zhǎng)遠(yuǎn)的，認(rèn)為到了一定年齡就應(yīng)該外出打工，具調(diào)查了解，一條村只有一個(gè)大學(xué)生，高中生比較少，沒(méi)讀完初中的占十分之三。
雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關(guān)愛(ài)和監(jiān)督，直接對(duì)其生活學(xué)習(xí)，心理健康，能力性格等產(chǎn)生影響；僅父親或母親在外工作也會(huì)導(dǎo)致留守兒童因?yàn)槿狈Ω笎?ài)或母愛(ài)而對(duì)其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差，對(duì)留守兒童的家庭教育產(chǎn)生一定的影響。
經(jīng)過(guò)與留守兒童的交流和相處，發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強(qiáng)，很樂(lè)觀、活潑也很主動(dòng)的與人交流，只有個(gè)別的人顯得比較內(nèi)向和不夠主動(dòng)，但經(jīng)過(guò)我們志愿服務(wù)隊(duì)成員的耐心引導(dǎo)和關(guān)系，他們也很快融入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，臉上也有了笑容，以目前的調(diào)查來(lái)看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關(guān)注他們的情況，幫助他們?nèi)ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
留守兒童十分渴望親情，兒童的內(nèi)心世界十分豐富，對(duì)感情也分敏感，對(duì)親情的渴望真實(shí)反映他們的正常心理，但不容忽略的是一部分留守兒童因?yàn)樗麄兊母改搁L(zhǎng)期不在身邊，而產(chǎn)生對(duì)父母之情的冷淡，對(duì)親情的冷漠，從而對(duì)生活缺乏信心和熱情，對(duì)其以后的人際交往甚至人生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
與留守兒童的交流中發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)手能力和個(gè)人獨(dú)立性都比較強(qiáng)，所謂窮人家的孩子早當(dāng)家，不管他們的家庭是否富裕，精神生活上一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，也能激勵(lì)他們?cè)缛兆粤?、自?qiáng)，也許正因?yàn)樗麄兊母赣H或母親不在身邊，他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
發(fā)揮父母的教育職能，就要求父母應(yīng)與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，除生活、生體，學(xué)習(xí)方面外，還要注重與子女的情感交流和心理溝通，對(duì)留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛(ài)，做到嚴(yán)與愛(ài)結(jié)合；同時(shí)要定期同留守兒童進(jìn)行思想交流，了解其需求及心理狀況，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
作為留守兒童所在地的教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該盡可能利用各種教育資源，為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。第一學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門(mén)的心理咨詢室，配備心理輔導(dǎo)和咨詢老師，為全校師生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。第二，建立家訪制度，讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的情況，從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。
各級(jí)政府部門(mén)明確劃分并擔(dān)負(fù)責(zé)任。建立家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力、協(xié)調(diào)參與的留守兒童教育和監(jiān)護(hù)體系，努力使社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育形成合力，促進(jìn)留守兒童的健康發(fā)展。
關(guān)于留守兒童家庭情況調(diào)查報(bào)告關(guān)于留守兒童家庭情況調(diào)查報(bào)告留守兒童存在的種種心理問(wèn)題和煩惱，其實(shí)都可以認(rèn)為是缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確的態(tài)度和內(nèi)心不平衡所致。在改變不了父母外出的現(xiàn)實(shí)情況下，只能學(xué)會(huì)調(diào)整自己，提高自己的心理適應(yīng)能力。作為留守兒童，應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，把父母不在身邊的現(xiàn)實(shí)看成是對(duì)自己的鍛煉和考驗(yàn)，為自己樹(shù)立目標(biāo)，培養(yǎng)各種興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)看成一件有意思的事情，多與老師、同學(xué)接觸，主動(dòng)與父母溝通，勇敢面對(duì)和克服在生活、學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題和困難。
通過(guò)此次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)可以看出關(guān)注留守兒童這是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題任重而道遠(yuǎn)。在支教的過(guò)程中領(lǐng)悟最深的是，作為一名教師要給學(xué)生一杯水，自己本身就應(yīng)該有一桶水這樣才可以給學(xué)生更多的知識(shí)。所以作為當(dāng)代大學(xué)生的一員，我們應(yīng)具有一份社會(huì)責(zé)任感，希望在不久的將來(lái)留守兒童問(wèn)題能在國(guó)家政策及全社會(huì)的關(guān)注下得到圓滿的解決，使農(nóng)村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個(gè)歡樂(lè)、讀書(shū)的童年。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇五
隨著我市國(guó)有、集體企業(yè)的改制、兼并、破產(chǎn)和優(yōu)化組合，導(dǎo)致一大批職工失業(yè)和下崗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市現(xiàn)有下崗失業(yè)職工_人，其中女性_人，占_％。從年齡結(jié)構(gòu)看，35周歲以上失業(yè)女職工占下崗失業(yè)女工的69％。為了了解下崗失業(yè)女工特別是大齡下崗失業(yè)女工在新形勢(shì)下的再就業(yè)情況，我們走訪了勞動(dòng)局等有關(guān)部門(mén)，召開(kāi)了下崗失業(yè)女工座談會(huì)，用發(fā)放調(diào)查表的形式抽樣調(diào)查了下崗失業(yè)女工的再就業(yè)情況，收集了第一手資料，并整理成文，為開(kāi)展我市大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)工作提供決策依據(jù)。
一、大齡下崗失業(yè)女工的再就業(yè)情況。
個(gè)“低”:。
1、就業(yè)率低。據(jù)調(diào)查，只有49％的下崗失業(yè)女工找到了工作，其余的或在家做家務(wù)，或是照顧孩子、老人，生活全靠丈夫一人的經(jīng)濟(jì)收入。
2、工資報(bào)酬低。即使再就業(yè)，她們的月工資水平大多在400－500元左右，有的在個(gè)體服務(wù)行業(yè)中臨時(shí)就業(yè)，月工資不足300元，生活水平普遍偏低。
3、職業(yè)層次低。大齡下崗失業(yè)女工雖然絕大部分在職時(shí)的勞動(dòng)技能并不低，但用工單位通常把大齡下崗失業(yè)女工定位為學(xué)歷低、技能差的被淘汰群體，因此，在招聘時(shí)總是將技能要求低、收入少的崗位提供給下崗失業(yè)女工“挑選”，特別是大齡下崗失業(yè)女工。因而，她們所從事的職業(yè)不是服務(wù)行業(yè)，就是勞動(dòng)強(qiáng)度大的第一線工人，或是在街頭擺早點(diǎn)攤、水果攤等小生意。
二、制約大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)因素分析。
從以上大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)情況來(lái)看，下崗失業(yè)女工再就業(yè)狀況不甚理想，究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：
1、價(jià)值觀念方面。
2、自身素質(zhì)方面。
（1）心理素質(zhì)。
許多下崗失業(yè)女工，尤其是大齡下崗失業(yè)女工普遍存在缺乏自信，有自責(zé)、自怨、自卑心理，特別是到勞動(dòng)力交流市場(chǎng)去，由于年齡、文化、技能等原因被招工單位拒之門(mén)外，很容易產(chǎn)生自卑感，過(guò)度自我否定，看不到自身的潛能，不能客觀評(píng)價(jià)自己。比如，一些保險(xiǎn)公司，特別歡迎具有較深厚社會(huì)人際關(guān)系的中年下崗失業(yè)女工，向她們開(kāi)出相當(dāng)優(yōu)越的條件，希望她們嘗試一下保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作，但是幾乎沒(méi)有下崗失業(yè)女工敢于嘗試，甚至不少能說(shuō)會(huì)道、有班組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的下崗失業(yè)女工也認(rèn)定自己不可能勝任這份工作。缺乏自信嚴(yán)重阻礙了下崗失業(yè)女工特別是大齡下崗失業(yè)女工的再就業(yè)。
（2）文化技能素質(zhì)。
由于長(zhǎng)期在國(guó)營(yíng)集體企業(yè)中有一份固定的工作，極大部分女職工養(yǎng)成了安逸的、不思進(jìn)取的思想，因此自身的勞動(dòng)技能相對(duì)欠缺，大多只能從事熟練工種和簡(jiǎn)單勞動(dòng)，加之年齡關(guān)系，很難找到雙方滿意的再就業(yè)崗位。
3、信息方面。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有95％以上的大齡下崗失業(yè)女工希望再就業(yè)，但由于信息不靈，苦于找不到用工單位，只好呆在家里干著急，用她們的話說(shuō)就是：“不知道該投哪門(mén)子路?！?/p>
4、用工單位方面。
用工單位在招聘員工時(shí)，往往有些崗位對(duì)年齡、技術(shù)、技能要求并不高，但他們還是不愿放開(kāi)年齡、文化程度等條件。如清潔工這一工作，35歲以下的失業(yè)女工不愿干，用工單位在招工時(shí)認(rèn)為有這么多下崗失業(yè)女工，總有年輕的，遲遲不肯放開(kāi)年齡條件。這樣，許多愿干的大齡下崗失業(yè)女工得不到應(yīng)聘機(jī)會(huì)。近幾年，市婦聯(lián)曾與勞動(dòng)局聯(lián)合舉辦過(guò)三次女性勞動(dòng)力交流專場(chǎng)，在主辦單位的努力下，各個(gè)單位把招工年齡都放得很寬，但在實(shí)際招收時(shí)大部分大齡下崗失業(yè)女工還是被拒之門(mén)外。另外，一些個(gè)私小型企業(yè)過(guò)多考慮眼前利益，忽視職工的保險(xiǎn)保障問(wèn)題，不給職工交納養(yǎng)老保險(xiǎn)，不能保證職工的生產(chǎn)安全。
5、社會(huì)方面。
婦女的下崗失業(yè)是我國(guó)勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)束計(jì)劃安置，打破“鐵飯碗”、改變“分配制”、取消“終身制”的結(jié)果。新的國(guó)家就業(yè)原則就是雙向選擇，實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)。但一些40歲左右的下崗失業(yè)女工，由于多種原因，大多只能從事技術(shù)含量較低的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，就業(yè)崗位的選擇面相對(duì)狹窄，在這個(gè)體制轉(zhuǎn)型期，政府缺少針對(duì)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)的政策保護(hù)措施。
三、大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)策略建議。
新形勢(shì)下，要全面促進(jìn)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)，仍是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。下崗失業(yè)女工就業(yè)危機(jī)感的形成，既與女性的擇業(yè)觀念、整體素質(zhì)偏低有關(guān)，也與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中法律、法規(guī)和社會(huì)保障體系不健全、不配套相關(guān)，特別是缺乏在勞動(dòng)就業(yè)保險(xiǎn)日趨社會(huì)化的今天，如何保護(hù)下崗失業(yè)女工權(quán)益的具體措施和對(duì)策。為此，筆者認(rèn)為要從以下幾方面努力：
1、采取有效措施，幫助下崗失業(yè)女工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。目前，大部分的大齡下崗失業(yè)女工不同程度地存在著愛(ài)面子，就業(yè)觀念還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，再就業(yè)特別難。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90％的下崗失業(yè)女工認(rèn)為再就業(yè)單位仍是到一些大公司上班，10％的人選擇在家做全職太太（這類人家庭收入高，丈夫有穩(wěn)定而豐厚的收入），沒(méi)有人愿意選擇從事鐘點(diǎn)工、家政服務(wù)業(yè)。可見(jiàn)，多數(shù)下崗女工的擇業(yè)觀念還不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與要求。因此，要通過(guò)輿論宣傳、典型介紹、政策輔導(dǎo)等方法幫助她們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，重新選定工作座標(biāo)；通過(guò)社區(qū)婦女組織，開(kāi)展社區(qū)、家庭、女性三聯(lián)動(dòng)，幫助大齡下崗女職工增強(qiáng)再就業(yè)信心，樹(shù)立“天生我才必有用”的自信心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，尋找新的工作崗位。
形成一種全社會(huì)重視大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)的輿論氛圍為大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)創(chuàng)造條件。（2）加強(qiáng)政策扶持力度拓寬再就業(yè)門(mén)路。進(jìn)一步加大再就業(yè)工程的實(shí)施力度。建議各級(jí)政府切實(shí)落實(shí)全國(guó)再就業(yè)工作會(huì)議精神出臺(tái)有關(guān)大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)政策完善與之相關(guān)的配套措施為下崗失業(yè)女工再就業(yè)提供政策上的保證。同時(shí)要拓寬就業(yè)渠道為下崗失業(yè)女工創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)勞動(dòng)部門(mén)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要做好大齡下崗失業(yè)女工職業(yè)介紹服務(wù)工作采取開(kāi)辦婦女就業(yè)專場(chǎng)、婦女人才招聘會(huì)、婦女職業(yè)介紹窗口等形式為下崗失業(yè)女工就業(yè)提供專門(mén)的信息咨詢和指導(dǎo)服務(wù)提供免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。同時(shí)聯(lián)系有關(guān)企業(yè)開(kāi)辟專門(mén)安置大齡下崗失業(yè)女工再就業(yè)崗位鼓勵(lì)下崗失業(yè)女職工在農(nóng)村尋找就業(yè)空間例如承包山林發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、發(fā)展精品畜牧基地等政府在政策上給予一定的扶持。（3）提高服務(wù)質(zhì)量征集就業(yè)金點(diǎn)子。把婦聯(lián)開(kāi)展的“巾幗創(chuàng)新業(yè)”工程和“巾幗社區(qū)服務(wù)工程”作為“再就業(yè)工程”的重要內(nèi)容。向社會(huì)各界征集大齡下崗失業(yè)女工就業(yè)“金點(diǎn)子”在此基礎(chǔ)上各級(jí)政府應(yīng)在政策、資金、場(chǎng)地等方面大力支持鼓勵(lì)創(chuàng)辦社區(qū)服務(wù)實(shí)體吸納大齡下崗失業(yè)女工參加社區(qū)家政服務(wù)及教育、衛(wèi)生、健康、環(huán)保、治安等方面的服務(wù)工作解決再就業(yè)問(wèn)題。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高下崗失業(yè)女工的政治素質(zhì)和勞動(dòng)技能。入世后，社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高的要求，女職工作為勞動(dòng)要素，需要不斷更新自己的知識(shí)技能，通過(guò)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，獲取并鞏固自己的主人翁地位。而在下崗失業(yè)女職工中，原來(lái)從事熟練工種或簡(jiǎn)單勞動(dòng)的較多，一專多能的人才少，這是影響下崗失業(yè)女工再就業(yè)的重要因素。為此，有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化培訓(xùn)工作，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，根據(jù)大齡下崗失業(yè)女工的不同特點(diǎn)，以及社會(huì)、企業(yè)的需要舉辦各類專業(yè)訓(xùn)練班，爭(zhēng)取做到每個(gè)下崗女職工輪訓(xùn)一次以上，對(duì)考核合格的下崗失業(yè)女工由婦聯(lián)與勞動(dòng)部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)上崗證，并積極推薦再就業(yè)，從而盡快提高下崗失業(yè)女工的政治素質(zhì)和勞動(dòng)技能，提高再就業(yè)能力，增強(qiáng)女職工以高素質(zhì)和多技能參與公平競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)。
4、切實(shí)維護(hù)大齡下崗失業(yè)女工的就業(yè)權(quán)利和安全健康。
婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利，是婦女享有與男子平等權(quán)利的一個(gè)主要方面。（1）加大勞動(dòng)監(jiān)察、執(zhí)法力度。認(rèn)真貫徹《勞動(dòng)法》和《婦女權(quán)益保障法》中有關(guān)保障婦女平等就業(yè)權(quán)利和男女同工同酬的規(guī)定，通過(guò)加強(qiáng)執(zhí)法專項(xiàng)檢查和常規(guī)性勞動(dòng)監(jiān)察，規(guī)范用人單位的用工行為，主要從兩方面監(jiān)督：以保護(hù)婦女就業(yè)，即凡是適合婦女從事勞動(dòng)的崗位或工種，用人單位不得以性別、年齡為由拒絕錄用；從錄用標(biāo)準(zhǔn)上保護(hù)婦女就業(yè)，凡是適合婦女從事勞動(dòng)的崗位或工種，用人單位在招收職工時(shí)，不得提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。（2）加強(qiáng)對(duì)女職工進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、政策的宣傳教育，提高她們的自我保護(hù)意識(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步推進(jìn)，下崗失業(yè)的人數(shù)增多，會(huì)給社會(huì)的穩(wěn)定帶來(lái)一定的影響，各級(jí)政府在政策和法規(guī)等諸多方面為婦女的就業(yè)和再就業(yè)做一定的準(zhǔn)備，切實(shí)維護(hù)婦女的就業(yè)權(quán)利。（3）建立健全社會(huì)保障體系。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、社會(huì)失業(yè)保險(xiǎn)制度等制度是保障婦女平等參與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施，覆蓋面已擴(kuò)大到各類企業(yè)，但在實(shí)際操作中漏繳逃繳、制度不完善等仍存在，尤其是個(gè)體私營(yíng)企業(yè)、外商投資企業(yè)執(zhí)行不力。因此，提高企業(yè)參與統(tǒng)籌意識(shí)、加大依法收繳力度，完善、健全基金管理的各項(xiàng)制度是當(dāng)務(wù)之急。為此建議要擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)盡快實(shí)施統(tǒng)一的養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)制度；全面實(shí)行勞動(dòng)合同制度，更好地保障婦女合法權(quán)益，促進(jìn)婦女的就業(yè)。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇六
一、北京市總體概況。
二、北京市各區(qū)概況。
北京市宏觀經(jīng)濟(jì)狀況。
一、市內(nèi)生產(chǎn)總值。
二、第一產(chǎn)業(yè)數(shù)量。
三、第二產(chǎn)業(yè)數(shù)量。
四、第三產(chǎn)業(yè)數(shù)量。
五、房地產(chǎn)所占比例及數(shù)量。
六、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)景氣指數(shù)。
七、國(guó)家宏觀金融政策。
1.貨幣政策、利率。
2.房地產(chǎn)按揭政策。
八、居民固定資產(chǎn)投資總額。
九、各區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)比重。
十、商品住宅價(jià)格指數(shù)。
北京市房地產(chǎn)政策法規(guī)。
一、各類住宅的開(kāi)發(fā)和流通方面的政策法規(guī)。
二、關(guān)于商品住宅在金融、市政規(guī)劃等方面的政策法規(guī)。
三、項(xiàng)目所在地及項(xiàng)目地塊周邊的中長(zhǎng)期市政規(guī)劃。
北京市房地產(chǎn)市場(chǎng)總體分析。
一、北京市房地產(chǎn)市場(chǎng)總體供求現(xiàn)狀。
二、北京市商品住宅市場(chǎng)板塊的劃分。
三、北京市商品住宅平均價(jià)格走勢(shì)及市場(chǎng)價(jià)值。
四、商品住宅客戶構(gòu)成及購(gòu)買(mǎi)形勢(shì)。
五、全年房地產(chǎn)市場(chǎng)形勢(shì)分析。
六、結(jié)論。
北京市房地產(chǎn)熱點(diǎn)區(qū)域分析。
一、熱點(diǎn)區(qū)域分析。
二、競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域分析。
三、結(jié)論。
北京市各區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)綜述。
一、各區(qū)供應(yīng)量與需求量。
二、各區(qū)施工面積。
三、各區(qū)新開(kāi)工面積。
四、各區(qū)竣工面積。
五、各區(qū)銷售面積。
六、全市銷售總額。
七、全市需求分析。
八、各區(qū)價(jià)格走勢(shì)。
九、結(jié)論。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇七
調(diào)研提綱沒(méi)有固定的格式和標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研提綱應(yīng)該為調(diào)研提供方向，即告訴調(diào)查者怎樣進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)研，比如目的，內(nèi)容，方法，對(duì)象。調(diào)研提綱在調(diào)研之前完成，所以不應(yīng)該有對(duì)策，結(jié)論性的東西包含在里面，因?yàn)槟切┦且{(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。
提綱應(yīng)很好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)者分析問(wèn)題的方法和邏輯性，簡(jiǎn)明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究對(duì)象的過(guò)去發(fā)展，發(fā)展到現(xiàn)在的狀況（發(fā)展成績(jī)），綜合過(guò)程要求找出發(fā)展中存在的問(wèn)題。調(diào)研提綱應(yīng)該到此為止，至于什么問(wèn)題，怎樣解決，是調(diào)查結(jié)束后報(bào)告的任務(wù)。
就我看到的調(diào)研提綱形式有兩種：
敘述式和問(wèn)題式。前者直接規(guī)定調(diào)研的內(nèi)容，條述式羅列調(diào)研內(nèi)容。后者以問(wèn)題的形式列提綱，更容易讓調(diào)查者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。
靈青計(jì)劃春暉使者行動(dòng)第十二隊(duì)。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)？筑夢(mèng)彝鄉(xiāng)公益團(tuán)隊(duì)調(diào)研提綱。
一、前言概述。
二、選題背景。
三、調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃。
四、附件。
一、前言概述。
（二）調(diào)研目的：考察助學(xué)金計(jì)劃是否可行性與可持續(xù)性，是否能支持更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
（三）調(diào)研對(duì)象：當(dāng)?shù)氐墓娼M織、學(xué)校（主要以中學(xué)為主）、孩子（受資助與未受資助的）、孩子的家長(zhǎng)、其他村民。
（四）調(diào)研內(nèi)容：
1.現(xiàn)有助學(xué)金的發(fā)放情況：
2.現(xiàn)有鄉(xiāng)村助學(xué)金的發(fā)展的不足與盲區(qū)；
3.助學(xué)金的可行性與可持續(xù)性；
4.如何使得助學(xué)金如何避免盲區(qū)（如：在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效、透明，資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等）。
（五）調(diào)研方式：文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷法、訪談法等社會(huì)研究方法進(jìn)行研究。
（六）調(diào)研時(shí)間：07月13日--月25日（依實(shí)際情況將會(huì)小幅波動(dòng)）。
二、選題背景。
（一）問(wèn)題的提出。
發(fā)起本調(diào)研的團(tuán)隊(duì)為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“筑夢(mèng)彝鄉(xiāng)”公益團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)已成立近兩年時(shí)間。團(tuán)隊(duì)在對(duì)四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期與當(dāng)?shù)毓娼M織、學(xué)校的溝通加深了對(duì)當(dāng)?shù)貭顩r的了解，擁有了對(duì)當(dāng)?shù)剌^為充分的了解及預(yù)調(diào)研后確定本調(diào)研題目，使得題目更具有針對(duì)性與實(shí)操性。
通過(guò)過(guò)去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調(diào)研，我們團(tuán)隊(duì)了解到，四川涼山彝族地區(qū)的很多學(xué)生存在小學(xué)到初中，甚至初中到高中階段輟學(xué)的現(xiàn)象。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學(xué)以及大學(xué)，而忽略了初高中階段的學(xué)生需要。我們希望通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)爻醺咧袑W(xué)生的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況的調(diào)研，了解這一人群的實(shí)際需要，幫助更多的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，同時(shí)為筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃的進(jìn)行可行性和可持續(xù)性分析，為日后的助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施提供依據(jù)。
對(duì)于該地的鄉(xiāng)村資金資助，其現(xiàn)狀大致是：教育資源普遍缺乏；資金資助多是針對(duì)小學(xué)；中學(xué)的具有拔高性階段的資金資助未受重視。歸根結(jié)底，通過(guò)這樣的教育資源的資金分配方式，可利于當(dāng)?shù)睾⒆悠毡樗刭|(zhì)提高，但也難以培養(yǎng)出人才，不利于當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)久的發(fā)展。
另外，以調(diào)研地鹽源縣為例，其占地面積達(dá)到8388平方米，但縣內(nèi)初中有僅8所，高中僅僅2所，能夠通過(guò)該地的小學(xué)升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬(wàn)中挑一的；且在山區(qū)，還有不少本來(lái)在小學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的有潛力學(xué)生，因?yàn)榧彝ヘ毨?wèn)題或者觀念問(wèn)題，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致輟學(xué)，浪費(fèi)了山區(qū)的人才資源。扶持好山區(qū)有潛力的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，也是為他們改變山區(qū)未來(lái)做努力。這樣成績(jī)優(yōu)異的孩子對(duì)持續(xù)性教育的需求十分強(qiáng)烈，且通過(guò)對(duì)其資助，我們能較好的使得捐助資金對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響。教育是改變他們命運(yùn)，也是改變山區(qū)命運(yùn)的關(guān)鍵。因此，建立可持續(xù)的助學(xué)金機(jī)制對(duì)山區(qū)來(lái)說(shuō)尤其重要。
到底鄉(xiāng)村農(nóng)村教育資源的分配應(yīng)如何滿足孩子們的教育需求？利用好已有的教育資源，使得他們?cè)诮邮芑A(chǔ)教育后能更好地發(fā)展，通過(guò)基礎(chǔ)教育之外的拔高性的中學(xué)教育來(lái)提高當(dāng)?shù)氐目傮w生活素質(zhì)，不用再因資金短缺走家中長(zhǎng)輩在鄉(xiāng)村中模式化生活的老路，也不用在城市中淪為“農(nóng)民工”。
因此，為了更好地解決上述問(wèn)題，我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)為例，從當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃Y助出發(fā)，考察筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃是否可行，在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效，透明以及資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等，以此來(lái)逐步完善筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃，使更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我們希望這一次的調(diào)研能在某種程度上改善當(dāng)?shù)亟逃隣顩r，滿足教育需求。
（二）研究意義及背景。
1.理論意義：
我們將立足于團(tuán)隊(duì)已有的調(diào)研成果、現(xiàn)有的相關(guān)研究的文獻(xiàn)及現(xiàn)今政策，基于當(dāng)?shù)貙?shí)際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)的助學(xué)金資助問(wèn)題，不再單純地停留在對(duì)當(dāng)?shù)鼗厩闆r的了解與收集，而是建立團(tuán)隊(duì)助學(xué)金的可持續(xù)性的角度上，對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況進(jìn)行充分的分析與調(diào)研，力求通過(guò)此次調(diào)研，考察筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃是否可行，在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效、透明以及資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等，以此來(lái)逐步完善筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃，解決相關(guān)的實(shí)操問(wèn)題，確定未來(lái)助學(xué)金的發(fā)展及實(shí)操方向。
團(tuán)隊(duì)將通過(guò)多角度分析，以助學(xué)金的整個(gè)流程為主要的思路，從流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)確定其可行性與發(fā)展方向。我們將從一開(kāi)始發(fā)放助學(xué)金的人群的入選、不同的助學(xué)金的篩選標(biāo)準(zhǔn)、收集社會(huì)捐助資金的可能方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對(duì)社會(huì)各界的反饋等進(jìn)行了較為清晰的調(diào)研標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定。
以下將由助學(xué)金現(xiàn)有的幾個(gè)方面來(lái)對(duì)流程中不同的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明：
（2）篩選的標(biāo)準(zhǔn)、方式等；
（3）社會(huì)捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等；
（4）善款輸送：方式：資金跟蹤確定等；
（5）跟蹤孩子的狀況：學(xué)期間信息對(duì)稱的方面、信息對(duì)稱等；
（6）反饋：主要是涉及到對(duì)象及方式，（重點(diǎn)捐助者、廣泛捐助者、社會(huì)社區(qū)公眾等）。
2.實(shí)踐意義：
本調(diào)研是基于團(tuán)隊(duì)自有的具有可借鑒性的前期經(jīng)驗(yàn)及資料、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有的公益發(fā)展方向而提出。通過(guò)前期較為廣泛的文件搜索的情況，我們發(fā)現(xiàn)，就目前來(lái)說(shuō)已有的調(diào)研論文來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有的大部分的調(diào)研僅僅停留在“世界觀”的層面，處于一個(gè)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題”的階段，其多數(shù)沒(méi)有從真正的“鄉(xiāng)村的助學(xué)金”的“方法論”的，即是“怎么去做”角度去對(duì)教育資助問(wèn)題進(jìn)行較好、較深入的，且有針對(duì)性的調(diào)研；同樣的，在多數(shù)團(tuán)隊(duì)調(diào)研之后，成形的多數(shù)論文大多都僅是提出了問(wèn)題，但提供的是較為宏觀層面的解決方式，而受調(diào)研的地點(diǎn)的實(shí)際情況仍然沒(méi)有太大的變化。
團(tuán)隊(duì)本次將進(jìn)行的調(diào)研，是建立在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。為了使本次調(diào)研更有借鑒與指導(dǎo)意義，我們更從其可行性、可持續(xù)性的角度上進(jìn)行考慮，能夠在整個(gè)調(diào)研的過(guò)程中圍繞“可行性”“可持續(xù)性”進(jìn)行相應(yīng)的地區(qū)走訪與問(wèn)題設(shè)計(jì)、訪談；同時(shí)拜訪具有較豐富經(jīng)驗(yàn)的公益組織，共同探討助學(xué)金的項(xiàng)目的實(shí)操性，即“方法論”問(wèn)題。一定程度上能保證在本次調(diào)研結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)能夠能在后期的調(diào)研結(jié)果攥寫(xiě)、團(tuán)隊(duì)未來(lái)項(xiàng)目發(fā)展方向中體現(xiàn)本次調(diào)研的實(shí)質(zhì)意義。
3.背景：
除了整個(gè)社會(huì)的一個(gè)幫扶山區(qū)趨向推動(dòng)我們選擇初高中教育資金資助的同時(shí)，我們也通過(guò)原有的調(diào)研及分析當(dāng)?shù)氐臓顩r得出中學(xué)對(duì)助學(xué)金有強(qiáng)烈的需求。
以本次調(diào)研地位于四川省涼山彝族自治州鹽源縣，以下將從地點(diǎn)的現(xiàn)有狀況進(jìn)行相應(yīng)分析：
（1）經(jīng)濟(jì)條件普遍較差：
（2）學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大：
本次鹽源縣的初中有8所，高中僅僅2所，而起占地面積達(dá)到8388平方米，學(xué)校數(shù)量少，難以滿足孩子的升學(xué)需求，因此導(dǎo)致縣內(nèi)升學(xué)壓力大，能夠考上初中的學(xué)生數(shù)量有限，考上高中的更是萬(wàn)中挑一。
（3）支持的家庭較少：
涼山的孩子普遍上學(xué)較晚，多數(shù)孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)已達(dá)到15、16歲，許多孩子為了養(yǎng)家。
糊口而外出打工，家庭希望支持孩子繼續(xù)深造的愿望普遍不大；
（4）孩子自身讀書(shū)意愿：
在山區(qū)生活，周圍學(xué)習(xí)氣氛不濃厚，許多孩子對(duì)學(xué)業(yè)興趣較小，且競(jìng)爭(zhēng)度大，孩子們多數(shù)難以繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)。
綜上所述，通過(guò)當(dāng)?shù)匦∩醯募ち腋?jìng)爭(zhēng)后，能夠讀上初中的孩子一定程度保證了：
（1）孩子成績(jī)較好，能在激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；
（2）家庭支持，即使再苦再累也要把孩子送去上學(xué)；
（3）孩子讀書(shū)意愿較大，能夠有毅力，樂(lè)觀，積極讀書(shū)；
（4）能一定程度上預(yù)見(jiàn)孩子未來(lái)的發(fā)展，可期回報(bào)家鄉(xiāng)；
（5）助學(xué)金投入能看見(jiàn)其對(duì)孩子的積極，有效力的影響；
因此，選擇對(duì)中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)金的`資助，更有針對(duì)性且效用更大。
三、調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃。
（一）調(diào)研地的選擇及說(shuō)明。
1.調(diào)研地選擇：四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)；
2.調(diào)研地選擇的原因：
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇八
一、社會(huì)調(diào)查課題：關(guān)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研的調(diào)查報(bào)告。
二、社會(huì)調(diào)查的目的和好處：目前，農(nóng)村越來(lái)越多的年輕人外出務(wù)工，將孩子留在家里面，關(guān)注留守兒童的心理問(wèn)題。了解他們的心理狀況，是此次我們社會(huì)調(diào)查的目的。好處是期望能夠透過(guò)此次調(diào)查影響周圍的人提高對(duì)于留守兒童的重視程度，以保證他們身心茁壯的健康成長(zhǎng)。
三、社會(huì)調(diào)查對(duì)象：當(dāng)?shù)厝罕姡ㄖ饕羰貎和募覍佟?dāng)?shù)匦W(xué)教師以及留守兒童本人）。
四、實(shí)踐單位：小組成員的家鄉(xiāng)。
五、實(shí)踐時(shí)間：暑假。
六、社會(huì)調(diào)查方法：
（1）正面融入。與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和积R玩耍，透過(guò)細(xì)節(jié)了解他們心里最真實(shí)的想法，剖析他們的心理。
（2）實(shí)地調(diào)查。實(shí)地訪談一些留守兒童的家屬（在家的爺爺奶奶）和當(dāng)?shù)匦W(xué)的代課教師。從側(cè)面了解留守兒童的心理，了解他們的所需。
（3）從相關(guān)機(jī)構(gòu)獲取幫忙。訪談當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)，了解他們對(duì)于留守兒童的看法。訪談當(dāng)?shù)氐胤降呐沙鏊鶛C(jī)構(gòu)，探討近年來(lái)青少年犯罪率增加的原因以及和留守兒童問(wèn)題之間的關(guān)系。
七、社會(huì)調(diào)查資料：
一、xx村當(dāng)?shù)亓羰貎和默F(xiàn)狀；
二、留守兒童問(wèn)題的剖析；
三、對(duì)于留守兒童問(wèn)題提出一些能夠緩解的方法。
八、社會(huì)調(diào)查步驟：
（1）了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況；
（2）實(shí)地調(diào)查，走訪當(dāng)?shù)厝罕姡?/p>
（3）尋求當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)的幫忙，取得進(jìn)一步的數(shù)據(jù)；
（4）整理數(shù)據(jù)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇九
一、社會(huì)調(diào)查課題：關(guān)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研的調(diào)查報(bào)告。
二、社會(huì)調(diào)查的目的和意義：目前，農(nóng)村越來(lái)越多的年輕人外出務(wù)工，將孩子留在家里面，關(guān)注留守兒童的心理問(wèn)題。了解他們的心理狀況，是此次我們社會(huì)調(diào)查的目的。意義是希望能夠通過(guò)此次調(diào)查影響周圍的人提高對(duì)于留守兒童的重視程度，以保證他們身心茁壯的健康成長(zhǎng)。
三、社會(huì)調(diào)查對(duì)象：當(dāng)?shù)厝罕姡ㄖ饕羰貎和募覍佟?dāng)?shù)匦W(xué)老師以及留守兒童本人）。
四、實(shí)踐單位：小組成員的家鄉(xiāng)。
五、實(shí)踐時(shí)間：暑假。
六、社會(huì)調(diào)查方法:。
(1)正面融入。與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和黄鹜嫠?，通過(guò)細(xì)節(jié)了解他們心里最真實(shí)的想法，剖析他們的心理。
(2)實(shí)地調(diào)查。實(shí)地訪談一些留守兒童的家屬（在家的爺爺奶奶）和當(dāng)?shù)匦W(xué)的代課老師。從側(cè)面了解留守兒童的心理，了解他們的所需。
(3)從相關(guān)機(jī)構(gòu)獲取幫助。訪談當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)，了解他們對(duì)于留守兒童的看法。訪談當(dāng)?shù)氐胤降呐沙鏊鶛C(jī)構(gòu)，探討近年來(lái)青少年犯罪率增加的原因以及和留守兒童問(wèn)題之間的關(guān)系。
七、社會(huì)調(diào)查內(nèi)容:。
一、**村當(dāng)?shù)亓羰貎和默F(xiàn)狀；
二、留守兒童問(wèn)題的剖析；
三、對(duì)于留守兒童問(wèn)題提出一些可以緩解的方法。
八、社會(huì)調(diào)查步驟:。
(1)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況；
(2)實(shí)地調(diào)查，走訪當(dāng)?shù)厝罕姡?/p>
(3)尋求當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)的幫助，取得進(jìn)一步的數(shù)據(jù)；
（4）整理數(shù)據(jù)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十
二、選題背景。
三、調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃。
四、附件。
(二)調(diào)研目的：考察助學(xué)金計(jì)劃是否可行性與可持續(xù)性，是否能支持更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
(三)調(diào)研對(duì)象：當(dāng)?shù)氐墓娼M織、學(xué)校(主要以中學(xué)為主)、孩子(受資助與未受資助的)、孩子的家長(zhǎng)、其他村民。
(四)調(diào)研內(nèi)容：
1.現(xiàn)有助學(xué)金的發(fā)放情況：
2.現(xiàn)有鄉(xiāng)村助學(xué)金的發(fā)展的不足與盲區(qū)；
3.助學(xué)金的可行性與可持續(xù)性；
4.如何使得助學(xué)金如何避免盲區(qū)(如：在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效、透明，資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等)。
(五)調(diào)研方式：文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷法、訪談法等社會(huì)研究方法進(jìn)行研究。
(六)調(diào)研時(shí)間：20xx年07月13日--20xx年07月25日(依實(shí)際情況將會(huì)小幅波動(dòng))。
(一)問(wèn)題的提出。
發(fā)起本調(diào)研的團(tuán)隊(duì)為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“筑夢(mèng)彝鄉(xiāng)”公益團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)已成立近兩年時(shí)間。團(tuán)隊(duì)在對(duì)四川涼山幫扶中的近兩年里積累了許多經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期與當(dāng)?shù)毓娼M織、學(xué)校的溝通加深了對(duì)當(dāng)?shù)貭顩r的了解，擁有了對(duì)當(dāng)?shù)剌^為充分的了解及預(yù)調(diào)研后確定本調(diào)研題目，使得題目更具有針對(duì)性與實(shí)操性。
通過(guò)過(guò)去近兩年的暑假短期支教以及寒假兩次調(diào)研，我們團(tuán)隊(duì)了解到，四川涼山彝族地區(qū)的很多學(xué)生存在小學(xué)到初中，甚至初中到高中階段輟學(xué)的現(xiàn)象。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學(xué)以及大學(xué)，而忽略了初高中階段的學(xué)生需要。我們希望通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)爻醺咧袑W(xué)生的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況的調(diào)研，了解這一人群的實(shí)際需要，幫助更多的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，同時(shí)為筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃的進(jìn)行可行性和可持續(xù)性分析，為日后的助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施提供依據(jù)。
對(duì)于該地的鄉(xiāng)村資金資助，其現(xiàn)狀大致是：教育資源普遍缺乏；資金資助多是針對(duì)小學(xué)；中學(xué)的具有拔高性階段的資金資助未受重視。歸根結(jié)底，通過(guò)這樣的教育資源的資金分配方式，可利于當(dāng)?shù)睾⒆悠毡樗刭|(zhì)提高，但也難以培養(yǎng)出人才，不利于當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)久的發(fā)展。
另外，以調(diào)研地鹽源縣為例，其占地面積達(dá)到8388平方米，但縣內(nèi)初中有僅8所，高中僅僅2所，能夠通過(guò)該地的小學(xué)升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬(wàn)中挑一的；且在山區(qū)，還有不少本來(lái)在小學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的有潛力學(xué)生，因?yàn)榧彝ヘ毨?wèn)題或者觀念問(wèn)題，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致輟學(xué)，浪費(fèi)了山區(qū)的人才資源。扶持好山區(qū)有潛力的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，也是為他們改變山區(qū)未來(lái)做努力。這樣成績(jī)優(yōu)異的孩子對(duì)持續(xù)性教育的需求十分強(qiáng)烈，且通過(guò)對(duì)其資助，我們能較好的使得捐助資金對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響。教育是改變他們命運(yùn)，也是改變山區(qū)命運(yùn)的關(guān)鍵。因此，建立可持續(xù)的助學(xué)金機(jī)制對(duì)山區(qū)來(lái)說(shuō)尤其重要。
到底鄉(xiāng)村農(nóng)村教育資源的分配應(yīng)如何滿足孩子們的教育需求？利用好已有的教育資源，使得他們?cè)诮邮芑A(chǔ)教育后能更好地發(fā)展，通過(guò)基礎(chǔ)教育之外的拔高性的中學(xué)教育來(lái)提高當(dāng)?shù)氐目傮w生活素質(zhì)，不用再因資金短缺走家中長(zhǎng)輩在鄉(xiāng)村中模式化生活的老路，也不用在城市中淪為“農(nóng)民工”。
因此，為了更好地解決上述問(wèn)題，我們將以四川省涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)為例，從當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃Y助出發(fā)，考察筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃是否可行，在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效，透明以及資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等，以此來(lái)逐步完善筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃，使更多大山里的孩子能夠接受教育，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我們希望這一次的調(diào)研能在某種程度上改善當(dāng)?shù)亟逃隣顩r，滿足教育需求。
(二)研究意義及背景。
1.理論意義：
我們將立足于團(tuán)隊(duì)已有的調(diào)研成果、現(xiàn)有的相關(guān)研究的文獻(xiàn)及現(xiàn)今政策，基于當(dāng)?shù)貙?shí)際情況分析四川涼山彝族自治州鹽源縣蓋租鄉(xiāng)的助學(xué)金資助問(wèn)題，不再單純地停留在對(duì)當(dāng)?shù)鼗厩闆r的了解與收集，而是建立團(tuán)隊(duì)助學(xué)金的可持續(xù)性的角度上，對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況進(jìn)行充分的分析與調(diào)研，力求通過(guò)此次調(diào)研，考察筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃是否可行，在實(shí)施過(guò)程中如何保證有效、透明以及資助學(xué)生的考察條件是否合理合適等，以此來(lái)逐步完善筑夢(mèng)助學(xué)金計(jì)劃，解決相關(guān)的實(shí)操問(wèn)題，確定未來(lái)助學(xué)金的發(fā)展及實(shí)操方向。
團(tuán)隊(duì)將通過(guò)多角度分析，以助學(xué)金的整個(gè)流程為主要的思路，從流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)確定其可行性與發(fā)展方向。我們將從一開(kāi)始發(fā)放助學(xué)金的人群的入選、不同的助學(xué)金的篩選標(biāo)準(zhǔn)、收集社會(huì)捐助資金的可能方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對(duì)社會(huì)各界的反饋等進(jìn)行了較為清晰的。調(diào)研標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定。
以下將由助學(xué)金現(xiàn)有的幾個(gè)方面來(lái)對(duì)流程中不同的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明：
(2)篩選的標(biāo)準(zhǔn)、方式等；
(3)社會(huì)捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等；
(4)善款輸送：方式：資金跟蹤確定等；
(5)跟蹤孩子的狀況：學(xué)期間信息對(duì)稱的方面、信息對(duì)稱等；
(6)反饋：主要是涉及到對(duì)象及方式，(重點(diǎn)捐助者、廣泛捐助者、社會(huì)社區(qū)公眾等)。
2.實(shí)踐意義：
本調(diào)研是基于團(tuán)隊(duì)自有的具有可借鑒性的前期經(jīng)驗(yàn)及資料、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有的公益發(fā)展方向而提出。通過(guò)前期較為廣泛的文件搜索的情況，我們發(fā)現(xiàn)，就目前來(lái)說(shuō)已有的調(diào)研論文來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有的大部分的調(diào)研僅僅停留在“世界觀”的層面，處于一個(gè)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題”的階段，其多數(shù)沒(méi)有從真正的“鄉(xiāng)村的助學(xué)金”的“方法論”的，即是“怎么去做”角度去對(duì)教育資助問(wèn)題進(jìn)行較好、較深入的，且有針對(duì)性的調(diào)研；同樣的，在多數(shù)團(tuán)隊(duì)調(diào)研之后，成形的多數(shù)論文大多都僅是提出了問(wèn)題，但提供的是較為宏觀層面的解決方式，而受調(diào)研的地點(diǎn)的實(shí)際情況仍然沒(méi)有太大的變化。
團(tuán)隊(duì)本次將進(jìn)行的調(diào)研，是建立在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。為了使本次調(diào)研更有借鑒與指導(dǎo)意義，我們更從其可行性、可持續(xù)性的角度上進(jìn)行考慮，能夠在整個(gè)調(diào)研的過(guò)程中圍繞“可行性”“可持續(xù)性”進(jìn)行相應(yīng)的地區(qū)走訪與問(wèn)題設(shè)計(jì)、訪談；同時(shí)拜訪具有較豐富經(jīng)驗(yàn)的公益組織，共同探討助學(xué)金的項(xiàng)目的實(shí)操性，即“方法論”問(wèn)題。一定程度上能保證在本次調(diào)研結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)能夠能在后期的調(diào)研結(jié)果攥寫(xiě)、團(tuán)隊(duì)未來(lái)項(xiàng)目發(fā)展方向中體現(xiàn)本次調(diào)研的實(shí)質(zhì)意義。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、人口計(jì)生的現(xiàn)狀。
1、利益導(dǎo)向機(jī)制未能完善和普及。
2、以人為本造就計(jì)生易抓難管。
3、黨員干部違紀(jì)現(xiàn)象有上升趨勢(shì)。
4、人口性別比例不平衡。
5、計(jì)生社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收難度加大。
二、當(dāng)前工作重點(diǎn)和步驟：
1.綜合改革工作。
2.群眾自治示范村建設(shè)。
3.創(chuàng)“兩無(wú)”、打擊“兩非行為?！?/p>
三、存在的主要問(wèn)題。
1.基層軟件和硬件設(shè)施配套的經(jīng)費(fèi)投入不足。
2、計(jì)生免費(fèi)服務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)措施需要進(jìn)一步普及。
3、基層企業(yè)計(jì)生協(xié)會(huì)的難度大。
4、流動(dòng)人口計(jì)生工作難以管理。
四、今后抓好人口工作思路。
1.加強(qiáng)政策、法規(guī)法規(guī)的宣傳教育。
2.不斷加大財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入，完善利益導(dǎo)向機(jī)制，落實(shí)惠一生工程。
3.完善綜合治理、齊抓共管的層級(jí)動(dòng)態(tài)管理工作機(jī)制。
4.發(fā)揮基層計(jì)生協(xié)會(huì)、計(jì)生社工及志愿者的作用。
5.創(chuàng)新工作機(jī)制和辦法，創(chuàng)建綜合改革示范村。
淺析中行產(chǎn)品如何走進(jìn)大學(xué)校園。
一、研究背景。
1．現(xiàn)狀：
（1）目前市場(chǎng)上比較受大學(xué)生歡迎的金融產(chǎn)品有哪些。
（2）中行有多少針對(duì)大學(xué)生的產(chǎn)品。
外匯留學(xué)貸款、出國(guó)留學(xué)金融服務(wù)、“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款、長(zhǎng)城借記卡、校園聯(lián)名借記卡、長(zhǎng)城校園主題信用卡、中銀高校類聯(lián)名卡、個(gè)人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行等。
1）外匯留學(xué)貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護(hù)人在境外就讀中學(xué)、大學(xué)及攻讀碩士、博士等學(xué)位所需學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)用或用于開(kāi)立個(gè)人資信(更多請(qǐng)搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內(nèi)，最長(zhǎng)不超過(guò)10年。銀行的價(jià)值在于取得利息收入，其風(fēng)險(xiǎn)主要是借款人風(fēng)險(xiǎn)、抵押物風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)。
在學(xué)成回過(guò)階段，可為客戶提供隱私結(jié)匯、光票托收、僑匯通、中銀理財(cái)、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶庫(kù)按、中銀保險(xiǎn)等服務(wù)。
3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵(lì)具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔(dān)保機(jī)構(gòu)擔(dān)保的貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò)2年，自然人保證的，不超過(guò)3年。銀行的價(jià)值在于取得利息收入。
4）校園聯(lián)名借記卡：我行與國(guó)內(nèi)知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長(zhǎng)城電子借記卡各項(xiàng)基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務(wù)。銀行的價(jià)值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風(fēng)險(xiǎn)主要是操作風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。
5）長(zhǎng)城校園主題信用卡：以長(zhǎng)城信用卡為基礎(chǔ)，面向高?？蛻舭l(fā)行的細(xì)分產(chǎn)品。通過(guò)與高校客戶合作，為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補(bǔ)助、獎(jiǎng)學(xué)金及特色專屬服務(wù)等。銀行的價(jià)值在于取得利息收入、中間業(yè)務(wù)收入、透支利息收入和長(zhǎng)城的品牌價(jià)值。其風(fēng)險(xiǎn)主要是信用風(fēng)險(xiǎn)。
6）中銀高校類聯(lián)名卡：中行與部分重點(diǎn)高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學(xué)生發(fā)行的聯(lián)名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國(guó)外，持卡人在母?？上硎苤T多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價(jià)值在于取得發(fā)卡手續(xù)費(fèi)、收單手續(xù)費(fèi)收益和品牌收益。其風(fēng)險(xiǎn)主要是信用風(fēng)險(xiǎn)。
（3）目前有多少大學(xué)生是中行的客戶。
2.意義：
（1）大學(xué)生市場(chǎng)蘊(yùn)含著巨大的消費(fèi)能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前有3000多萬(wàn)在校大學(xué)生，他們的消費(fèi)觀念開(kāi)放并且有很強(qiáng)的消費(fèi)能力，或有理財(cái)方面的需求，或由于經(jīng)濟(jì)困難、創(chuàng)業(yè)等對(duì)資金有需求。
大銀行爭(zhēng)奪的重要客戶資源。
（3）大學(xué)生群體是一個(gè)潛在的優(yōu)質(zhì)客戶群。由于大學(xué)生群體的教育程度較高，具有較高的成長(zhǎng)性。大學(xué)生擁有較高學(xué)歷意味著他們未來(lái)的收入也會(huì)達(dá)到較高水平的幾率較高，高收入也預(yù)示著高消費(fèi)，發(fā)展前景十分廣闊。對(duì)大學(xué)生在校期間初步提供一些服務(wù)，有助于培育我行的忠誠(chéng)客戶。
二、研究目的。
通過(guò)研究，了解大學(xué)生對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)的主要需求，分析對(duì)比中行及其他銀行面向大學(xué)生的產(chǎn)品和服務(wù)，為中行拓展大學(xué)生市場(chǎng)提出一些合理建議。
三、研究步驟。
1.開(kāi)小組會(huì)議，確定研究計(jì)劃。
2.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
3.到各大高校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
4.問(wèn)卷收集和數(shù)據(jù)整理。
5.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
四、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
五、調(diào)查問(wèn)卷分析。
六、建議。
北京市房地產(chǎn)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研。
北京市城市概況。
一、北京市總體概況。
二、北京市各區(qū)概況。
北京市宏觀經(jīng)濟(jì)狀況。
一、市內(nèi)生產(chǎn)總值。
二、第一產(chǎn)業(yè)數(shù)量。
三、第二產(chǎn)業(yè)數(shù)量。
四、第三產(chǎn)業(yè)數(shù)量。
五、房地產(chǎn)所占比例及數(shù)量。
六、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)景氣指數(shù)。
七、國(guó)家宏觀金融政策。
1.貨幣政策、利率。
2.房地產(chǎn)按揭政策。
八、居民固定資產(chǎn)投資總額。
九、各區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)比重。
十、商品住宅價(jià)格指數(shù)。
北京市房地產(chǎn)政策法規(guī)。
一、各類住宅的開(kāi)發(fā)和流通方面的政策法規(guī)。
二、關(guān)于商品住宅在金融、市政規(guī)劃等方面的政策法規(guī)。
三、項(xiàng)目所在地及項(xiàng)目地塊周邊的中長(zhǎng)期市政規(guī)劃。
北京市房地產(chǎn)市場(chǎng)總體分析。
一、北京市房地產(chǎn)市場(chǎng)總體供求現(xiàn)狀。
二、北京市商品住宅市場(chǎng)板塊的劃分。
三、北京市商品住宅平均價(jià)格走勢(shì)及市場(chǎng)價(jià)值。
四、商品住宅客戶構(gòu)成及購(gòu)買(mǎi)形勢(shì)。
五、全年房地產(chǎn)市場(chǎng)形勢(shì)分析。
六、結(jié)論。
北京市房地產(chǎn)熱點(diǎn)區(qū)域分析。
一、熱點(diǎn)區(qū)域分析。
二、競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域分析。
三、結(jié)論。
北京市各區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)綜述。
一、各區(qū)供應(yīng)量與需求量。
二、各區(qū)施工面積。
三、各區(qū)新開(kāi)工面積。
四、各區(qū)竣工面積。
五、各區(qū)銷售面積。
六、全市銷售總額。
七、全市需求分析。
八、各區(qū)價(jià)格走勢(shì)。
九、結(jié)論。
標(biāo)題:外來(lái)從業(yè)人員的城市融入提綱：
調(diào)研前的計(jì)劃。
一、調(diào)研時(shí)間國(guó)慶節(jié)。
二、調(diào)研地點(diǎn)松江。
三、調(diào)研方式1資料查詢。
2問(wèn)卷調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查為主3面對(duì)面問(wèn)答。
五、調(diào)研對(duì)象外來(lái)從業(yè)人員1資金收入。
2工作時(shí)長(zhǎng)。
3收入組成。
4社會(huì)保障。
5住房情況。
6生活質(zhì)量。
六、調(diào)研范圍1上海松江。
七、調(diào)研目的。
1外來(lái)人員的生活。
2國(guó)家政策如何對(duì)待外來(lái)人員。
3外來(lái)人員對(duì)城市建設(shè)的貢獻(xiàn)。
八、調(diào)研資料。
上海市對(duì)外來(lái)人員的政策。
一、調(diào)研前的準(zhǔn)備。
對(duì)在調(diào)研的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行模擬解決。
二、調(diào)研過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
三、所得資料的整理與分類。
進(jìn)行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。
四、資料分析。
重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì)，條分析縷，有事這有依據(jù)，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。
五、對(duì)此事的意見(jiàn)和建議。
在有力的分析下，根據(jù)實(shí)際情況，提出解決問(wèn)題的建議，為有關(guān)部門(mén)恰當(dāng)處理。
提供參考。
1、確立自己的觀點(diǎn)、看法，但必須在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性判斷。
2、實(shí)事求是，不夸張、不隱瞞實(shí)情，如實(shí)將調(diào)查到的情況寫(xiě)出來(lái)，注意突出重點(diǎn)，不必面面俱到。
3、重點(diǎn)在于客觀分析，在掌握的事實(shí)基礎(chǔ)上分析，透過(guò)揭示其本質(zhì)、規(guī)律。
4、講求實(shí)效，貴在及時(shí)。
六、心得體會(huì)。
一、基本情況。
1.調(diào)研時(shí)間：
2.調(diào)研對(duì)象：
3.調(diào)研目的：
4.調(diào)研參與人員：
5.調(diào)研方式方法：
二、主要內(nèi)容。
1.典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析。
（1）簡(jiǎn)要介紹調(diào)研企業(yè)數(shù)量、性質(zhì)等基本情況；
（2）典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析。
2.典型企業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)要求變化分析。
（1）專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析（知識(shí)、能力、素質(zhì)要求變化）。
（2）專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)分析（需求與現(xiàn)狀）。
三、調(diào)研結(jié)論。
1.專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化。
（1）是否需要設(shè)置專業(yè)方向或特長(zhǎng)；
（2）知識(shí)、能力、素質(zhì)要求主要變化：
（3）課程設(shè)置變化。
2.對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見(jiàn)或建議。
（1）對(duì)專業(yè)方向或特長(zhǎng)的建議；
（2）對(duì)需要強(qiáng)化的能力建議；
（3）對(duì)課程體系構(gòu)建的建議。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十二
——基于廣州芳村花卉批發(fā)市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告。
1.前言。
2.廣州芳村花卉批發(fā)市場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。
廣州芳村花卉批發(fā)市場(chǎng)的現(xiàn)狀。
廣州芳村花卉批發(fā)市場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。
花卉價(jià)格極不穩(wěn)定，有時(shí)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成本價(jià)格。
成品花卉質(zhì)量和產(chǎn)量極不穩(wěn)定，有時(shí)甚至?xí)笈铡?/p>
種植技術(shù)相對(duì)落后，融資困難。
成本差別大，造成不公平競(jìng)爭(zhēng)。
4.加強(qiáng)廣州芳村花卉批發(fā)市場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的對(duì)策建議。
面向市場(chǎng)，采用科學(xué)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，合理規(guī)劃種植品種。
組織有償技術(shù)指導(dǎo)，拓寬融資渠道。
市場(chǎng)規(guī)劃科學(xué)管理，實(shí)行政府統(tǒng)一管理。
參考文獻(xiàn)。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十三
(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在調(diào)查報(bào)告中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?dāng)，篇幅的長(zhǎng)短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。
(二)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來(lái)的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺(tái)不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己調(diào)查報(bào)告的論點(diǎn)服務(wù)的，離開(kāi)了這一點(diǎn)，無(wú)論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆，論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒(méi)有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的調(diào)查報(bào)告都是不合乎要求的，這樣的調(diào)查報(bào)告是沒(méi)有說(shuō)服力的。為了有說(shuō)服力，必須有虛有實(shí)，有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn)，檢查這一點(diǎn)。
下面再簡(jiǎn)單闡述一下編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告提綱的方法:。
1、先擬標(biāo)題;。
2、寫(xiě)出總論點(diǎn);。
5、依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫(xiě)作時(shí)使用;6.全面檢查，作必要的增刪。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十四
調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫(xiě)法有以下幾種：
(1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實(shí)沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對(duì)象和調(diào)查二字組成，如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。
(2)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心，十分簡(jiǎn)潔，如《本市老年人各有所好》。
(3)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題提問(wèn)式標(biāo)題，如《人情債何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫(xiě)法，特點(diǎn)是具有吸引力。
(4)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義，副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍，如《深化廠務(wù)公開(kāi)機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開(kāi)制度的調(diào)查》。
調(diào)研報(bào)告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
調(diào)研報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)及采用的方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫(xiě)作者根據(jù)調(diào)研目的來(lái)確定，不必面面俱到。
調(diào)研報(bào)告開(kāi)頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問(wèn)手法，有的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有的承上啟下，有的畫(huà)龍點(diǎn)睛，沒(méi)有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開(kāi)準(zhǔn)備。文字要簡(jiǎn)練，概括性要強(qiáng)。
這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心，是引語(yǔ)的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫(xiě)明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會(huì)是這樣的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、問(wèn)題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的'敘述和議論主要都寫(xiě)在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來(lái)說(shuō)，調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn)，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報(bào)告寫(xiě)法，一般是在敘述和議論發(fā)展過(guò)程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu)，而寫(xiě)收獲、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達(dá)主題服務(wù)。
結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問(wèn)題、得出結(jié)論、解決問(wèn)題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報(bào)告，結(jié)尾寫(xiě)法各不相同，一般來(lái)說(shuō)，調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種：對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納說(shuō)明，總結(jié)主要觀點(diǎn)，深化主題，以提高人們的認(rèn)識(shí);對(duì)事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫(xiě)出尚存在的問(wèn)題或不足，說(shuō)明有待研究解決;補(bǔ)充交代正文沒(méi)有涉及而又值得重視的情況或問(wèn)題。
總之，調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，沒(méi)有必要也可以不寫(xiě)。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十五
1．現(xiàn)狀：
（1）目前市場(chǎng)上比較受大學(xué)生歡迎的金融產(chǎn)品有哪些。
（2）中行有多少針對(duì)大學(xué)生的產(chǎn)品。
1）外匯留學(xué)貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護(hù)人在境外就讀中學(xué)、大學(xué)及攻讀碩士、博士等學(xué)位所需學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)用或用于開(kāi)立個(gè)人資信(更多請(qǐng)搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內(nèi)，最長(zhǎng)不超過(guò)10年。銀行的價(jià)值在于取得利息收入，其風(fēng)險(xiǎn)主要是借款人風(fēng)險(xiǎn)、抵押物風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)。
3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵(lì)具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔(dān)保機(jī)構(gòu)擔(dān)保的貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò)2年，自然人保證的，不超過(guò)3年。銀行的價(jià)值在于取得利息收入。
4）校園聯(lián)名借記卡：我行與國(guó)內(nèi)知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長(zhǎng)城電子借記卡各項(xiàng)基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務(wù)。銀行的價(jià)值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風(fēng)險(xiǎn)主要是操作風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。
5）長(zhǎng)城校園主題信用卡：以長(zhǎng)城信用卡為基礎(chǔ)，面向高?？蛻舭l(fā)行的細(xì)分產(chǎn)品。通過(guò)與高?？蛻艉献鳎瑸榻搪毠?、研究生提供代發(fā)工資、補(bǔ)助、獎(jiǎng)學(xué)金及特色專屬服務(wù)等。銀行的價(jià)值在于取得利息收入、中間業(yè)務(wù)收入、透支利息收入和長(zhǎng)城的品牌價(jià)值。其風(fēng)險(xiǎn)主要是信用風(fēng)險(xiǎn)。
6）中銀高校類聯(lián)名卡：中行與部分重點(diǎn)高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學(xué)生發(fā)行的聯(lián)名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國(guó)外，持卡人在母?？上硎苤T多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價(jià)值在于取得發(fā)卡手續(xù)費(fèi)、收單手續(xù)費(fèi)收益和品牌收益。其風(fēng)險(xiǎn)主要是信用風(fēng)險(xiǎn)。
（3）目前有多少大學(xué)生是中行的客戶。
2.意義：
（1）大學(xué)生市場(chǎng)蘊(yùn)含著巨大的消費(fèi)能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前有3000多萬(wàn)在校大學(xué)生，他們的消費(fèi)觀念開(kāi)放并且有很強(qiáng)的消費(fèi)能力，或有理財(cái)方面的需求，或由于經(jīng)濟(jì)困難、創(chuàng)業(yè)等對(duì)資金有需求。
大銀行爭(zhēng)奪的重要客戶資源。
（3）大學(xué)生群體是一個(gè)潛在的優(yōu)質(zhì)客戶群。由于大學(xué)生群體的教育程度較高，具有較高的成長(zhǎng)性。大學(xué)生擁有較高學(xué)歷意味著他們未來(lái)的收入也會(huì)達(dá)到較高水平的幾率較高，高收入也預(yù)示著高消費(fèi)，發(fā)展前景十分廣闊。對(duì)大學(xué)生在校期間初步提供一些服務(wù)，有助于培育我行的忠誠(chéng)客戶。
二、研究目的。
通過(guò)研究，了解大學(xué)生對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)的主要需求，分析對(duì)比中行及其他銀行面向大學(xué)生的產(chǎn)品和服務(wù)，為中行拓展大學(xué)生市場(chǎng)提出一些合理建議。
三、研究步驟。
1.開(kāi)小組會(huì)議，確定研究計(jì)劃。
2.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
3.到各大高校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
4.問(wèn)卷收集和數(shù)據(jù)整理。
5.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
四、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
五、調(diào)查問(wèn)卷分析。
六、建議。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十六
（前言）當(dāng)前國(guó)內(nèi)僑鄉(xiāng)留守孩教育情況。
一我縣留守孩教育現(xiàn)狀。
二我縣留守孩教育存在的問(wèn)題。
（一）學(xué)習(xí)成績(jī)處下游。
（二）性格心緒易波動(dòng)。
（三）行為自控較薄弱。
（四）道德思想缺教育。
（五）社會(huì)適應(yīng)極欠缺。
三我縣對(duì)留守孩教育主要做法。
（一）立足學(xué)校教育，多種方式幫助留守孩。
1、建好“一個(gè)家”。
2、鞏固“兩個(gè)陣地”。
3、落實(shí)“三類幫扶”。
4、做好“四項(xiàng)工作”。
5、完善“五個(gè)結(jié)對(duì)”。
6、做到“六個(gè)結(jié)合”。
（二）強(qiáng)化“監(jiān)護(hù)人”培訓(xùn)，積極發(fā)揮“第一任老師”作用。
（三）加強(qiáng)社會(huì)教育，全面營(yíng)造適宜學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、廣泛宣傳。
2、建立機(jī)構(gòu)。
（四）完善溝通機(jī)制，合力取得新突破。
1、實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。
2、開(kāi)展心理健康教育。
3、構(gòu)建新型家校關(guān)系。
四下一步對(duì)留守孩教育的工作意見(jiàn)和建議。
（一）整合社會(huì)資源，進(jìn)一步推進(jìn)留守孩教育。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，顯著改善硬件設(shè)施。
1、做好資金預(yù)算，推進(jìn)“留守孩之家建設(shè)”
2、完善配套設(shè)施，建立“留守孩活動(dòng)中心”
3、深化科學(xué)教育，建設(shè)社會(huì)實(shí)踐基地。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十七
大學(xué)生村官就是通過(guò)政府選拔到農(nóng)村擔(dān)任村黨支部書(shū)記或村委會(huì)主任助理職務(wù)的高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。早在1999年,海南省就推出大學(xué)生村官計(jì)劃。從2005年起,北京、四川、等省市先后啟動(dòng)大學(xué)生村官計(jì)劃。2008年3月,中央組織部等有關(guān)部門(mén)決定,從2008年開(kāi)始,用5年時(shí)間選聘10萬(wàn)名高校畢業(yè)生到村任職。
一、基本狀況。
二、遇到的困難和問(wèn)題。
三、解決及前景。
行政管理09秋趙鵬0913001450196。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十八
為認(rèn)真貫徹黨的xx屆四中全會(huì)及全省機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議精神，近日，湖北省襄樊市直機(jī)關(guān)工委組織調(diào)研組赴市總工會(huì)、市建委、市水利局、市審計(jì)局、市輕工行業(yè)協(xié)會(huì)、市民航辦等單位，采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談?dòng)懻摰确绞剑蜋C(jī)關(guān)黨建工作的主要做法、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議等開(kāi)展調(diào)查研究。調(diào)研中，共召開(kāi)座談會(huì)6個(gè)，參加座談的有機(jī)關(guān)黨組織主要負(fù)責(zé)人、分管黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)、人事科長(zhǎng)、辦公室主任及機(jī)關(guān)基層黨支部書(shū)記共26人，掌握了大量第一手資料。
一、市直機(jī)關(guān)黨建工作的基本做法和特點(diǎn)。
近年來(lái)，市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織按照xx大關(guān)于黨的建設(shè)的總體部署，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以加強(qiáng)理論武裝、提高能力素質(zhì)、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力為重點(diǎn)，結(jié)合本單位實(shí)際，在服務(wù)大局中進(jìn)一步找準(zhǔn)工作定位，把機(jī)關(guān)黨建工作融入中心來(lái)謀劃，使機(jī)關(guān)黨建工作在促進(jìn)業(yè)務(wù)工作發(fā)展中取得了一些成效，為服務(wù)襄樊經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了積極作用。主要特點(diǎn)是:。
(一)堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位，用黨的最新理論成果武裝黨員干部。
各級(jí)黨委(黨組)把機(jī)關(guān)的思想政治建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建的根本來(lái)抓，努力使機(jī)關(guān)在用先進(jìn)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作中取得實(shí)效。
一是注重科學(xué)理論武裝，提高黨員干部的政治理論水平。堅(jiān)持機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日和中心組學(xué)習(xí)制度。從6個(gè)單位的情況看，各機(jī)關(guān)黨組織根據(jù)工委安排，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)日制度，把學(xué)習(xí)黨的xx大精神作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的核心內(nèi)容，大力營(yíng)造學(xué)理論、學(xué)政治的濃厚氛圍，不斷提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。各單位黨委(黨組)中心組堅(jiān)持述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)、考學(xué)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、理論文章等，發(fā)揮了理論學(xué)習(xí)的帶頭作用。市審計(jì)局中心組成員每人每年都記有2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，并有多篇心得體會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表。
三是加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力。堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)有效地開(kāi)展思想政治工作。振奮精神，弘揚(yáng)正氣，化解矛盾，理順情緒，不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。市民航辦針對(duì)離退休人員多、個(gè)別人情緒不順的特點(diǎn)，健全黨的組織、有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育，理順了老同志思想情緒，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力。
(二)夯實(shí)組織基礎(chǔ)，機(jī)關(guān)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
一是嚴(yán)格黨的組織生活，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。從調(diào)研情況看，各機(jī)關(guān)黨組織按照《黨章》要求，緊密聯(lián)系黨員思想、工作和生活情況，開(kāi)展經(jīng)常性的支部活動(dòng)，不斷完善和改進(jìn)“三會(huì)一課”等制度。市水利局結(jié)合實(shí)際確定民主生活會(huì)主題，深入查找影響和制約水利科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，推進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，為做好各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。
二是夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)，推動(dòng)各項(xiàng)職能的落實(shí)。各單位認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，積極參加工委黨建活動(dòng)聯(lián)系組活動(dòng)，能按照工委要求認(rèn)真記錄機(jī)關(guān)黨組織生活臺(tái)賬，扎實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)黨組織換屆，不斷夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，有力地推動(dòng)了機(jī)關(guān)黨組織教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)、協(xié)助等各項(xiàng)職能的落實(shí)，機(jī)關(guān)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。調(diào)研的6個(gè)單位機(jī)關(guān)黨組織組織健全、黨務(wù)干部配備到位。
三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng)，努力提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。市建委去年在本系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“為黨旗增輝，為城市添彩”主題實(shí)踐活動(dòng)，今年又開(kāi)展了“四爭(zhēng)四優(yōu)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中樹(shù)形象，當(dāng)先鋒，促使黨員成為本職崗位的行家里手。
近兩年來(lái)，各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織積極研究和探索加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建促發(fā)展的方式方法，結(jié)合本單位、本部門(mén)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)際，充分運(yùn)用有效的活動(dòng)載體，推進(jìn)黨建工作更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一是廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨建工作先進(jìn)單位”活動(dòng)，樹(shù)立了機(jī)關(guān)良好形象。各機(jī)關(guān)黨組織以開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨建工作先進(jìn)單位”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，黨員的服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、廉潔意識(shí)、發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)，提高了機(jī)關(guān)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)人民群眾的水平。市輕工行業(yè)協(xié)會(huì)擬定了機(jī)關(guān)創(chuàng)建黨建先進(jìn)單位實(shí)施方案，對(duì)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作責(zé)任到人、確保落實(shí)。市水利局以創(chuàng)建黨建先進(jìn)單位為抓手，局黨委書(shū)記與局屬各單位黨組組織簽訂了《黨建工作目標(biāo)考核責(zé)任狀》，將基層黨建工作與局機(jī)關(guān)黨建工作一起部署，把黨建工作與水利業(yè)務(wù)工作放在相同高度，同步考核，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合。
二是積極開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，提高了機(jī)關(guān)的服務(wù)水平。各機(jī)關(guān)黨組織按照服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的要求，積極參與在市直機(jī)關(guān)中開(kāi)展“群眾評(píng)科長(zhǎng)”、“企業(yè)評(píng)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，組織黨員干部深入基層，調(diào)查研究，解決問(wèn)題，推動(dòng)工作。市建委全面推行服務(wù)承諾，做到有諾必踐、促進(jìn)了政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步透明、服務(wù)水平進(jìn)一步提高。市水利局在全市水利系統(tǒng)開(kāi)展了以“四比四優(yōu)”為主題的教育活動(dòng)，即“比學(xué)習(xí)，優(yōu)素質(zhì);比作風(fēng)，優(yōu)服務(wù);比工作，優(yōu)效能;比業(yè)績(jī)，優(yōu)形象”，著力解決工作作風(fēng)方面存在的不足，有力地促進(jìn)了水利系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)，提高了服務(wù)基層服務(wù)群眾的水平。
三是扎實(shí)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。市審計(jì)局圍繞“堅(jiān)定信心，科學(xué)發(fā)展，增強(qiáng)省域副中心城市綜合實(shí)力”這一主題，深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定跨越式發(fā)展的信心。通過(guò)開(kāi)展“我為加快省域副中心城市建設(shè)獻(xiàn)一策”活動(dòng)，把黨員干部的心思和精力集中到抓工作、謀發(fā)展上，把黨員干部的思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。通過(guò)討論，在黨員中樹(shù)立“三種意識(shí)”，即改革、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展意識(shí)，做到“四破除、四樹(shù)立”，并在機(jī)關(guān)干部中大力弘揚(yáng)“五種精神”，把黨員干部的思想統(tǒng)一到抓工作、謀發(fā)展、促振興上來(lái)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè)，心系發(fā)展的意識(shí)。
二、機(jī)關(guān)黨建工作存在的主要問(wèn)題。
調(diào)研中，大家反映，近年來(lái)市直機(jī)關(guān)黨建工作總體狀況良好，但也存在著一些問(wèn)題:。
(一)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重視程度還有不平衡的現(xiàn)象。
從調(diào)查情況看，多數(shù)單位的黨組(黨委)重視機(jī)關(guān)黨建工作，把黨的工作同業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，定期聽(tīng)取匯報(bào)，及時(shí)研究黨建工作。但也有少數(shù)市直機(jī)關(guān)黨組(黨委)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不足，重視程度不夠，存在多年的“重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)”的現(xiàn)象和“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決。。
(二)市直機(jī)關(guān)黨的基層基礎(chǔ)工作還比較薄弱。
其表現(xiàn)在:一是少數(shù)機(jī)關(guān)基層黨組織認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建是務(wù)虛工作，沒(méi)有量化的硬指標(biāo)，因而沒(méi)有興趣去抓，即使抓了，也是被動(dòng)應(yīng)付。二是絕大多數(shù)單位的機(jī)關(guān)黨組織雖然是健全的，但黨內(nèi)生活和有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)不經(jīng)常，“黨組代替機(jī)關(guān)黨委”工作的現(xiàn)象依然存在。因此機(jī)關(guān)黨建工作作用不明顯。三是機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)還比較薄弱。黨務(wù)干部年齡偏大，結(jié)構(gòu)老化，素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;專職黨務(wù)干部成長(zhǎng)難、流動(dòng)難、提拔難，影響了不少同志的工作熱情;黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作相比，務(wù)虛多、要求高、難度大，少數(shù)黨務(wù)干部“人心思走”盼望交流換崗的現(xiàn)象客觀存在。
(三)新形勢(shì)下黨建工作方法研究不夠，圍繞中心抓黨建的辦法不多。
一是對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作如何融入到市委的中心工作中去，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)大局，缺乏深入研究，探索建立機(jī)關(guān)黨建工作與市委市政府中心工作、與各單位業(yè)務(wù)工作有機(jī)銜接、相互促進(jìn)的體制機(jī)制不夠，黨建工作與中心工作、業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象仍然存在。二是市直機(jī)關(guān)離退休干部黨員的比重較大，如何做好新形勢(shì)下離退休老黨員的教育管理還比較薄弱，措施不多。離退休老干部黨組織的工作有待研究和加強(qiáng)。
(四)黨內(nèi)制度執(zhí)行不夠嚴(yán)、落實(shí)不到位。
主要是行之有效的“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度，在一些單位堅(jiān)持不夠經(jīng)常，落實(shí)不夠到位。有的單位建立了很多機(jī)關(guān)黨建工作制度，但疏于管理，流于形式;有的雖然執(zhí)行了，但質(zhì)量不高，效果不明顯;還有的把黨內(nèi)生活辦成了文化體育或其他娛樂(lè)活動(dòng)，缺乏應(yīng)有的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的建議。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)必須全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神和省委機(jī)關(guān)黨建工作會(huì)議精神，按照機(jī)關(guān)黨建工作走在全黨基層組織建設(shè)前頭的要求，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)在抓領(lǐng)導(dǎo)、抓制度、抓隊(duì)伍上狠下功夫，努力形成權(quán)責(zé)明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，齊抓共管、推進(jìn)有力的工作格局。
(一)落實(shí)管黨責(zé)任。
機(jī)關(guān)黨建工作要落實(shí)_走在全黨基層組織建設(shè)前頭的要求，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)重視。各級(jí)黨委、部門(mén)黨組(黨委)要把機(jī)關(guān)黨建工作擺在重要位置，通盤(pán)考慮、統(tǒng)籌安排，做到業(yè)務(wù)工作和黨務(wù)工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩相宜。地方黨委常委會(huì)、部門(mén)黨組(黨委)會(huì)每年至少要聽(tīng)取一次機(jī)關(guān)黨建工作匯報(bào)并研究解決實(shí)際問(wèn)題，各單位各部門(mén)要逐一細(xì)化、形成制度、抓好落實(shí)，著力構(gòu)建黨組(黨委)全面領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)工委牽頭抓總、部門(mén)黨組(黨委)各負(fù)其責(zé)、機(jī)關(guān)黨組織具體落實(shí)的責(zé)任體系，把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)放在心中，抓在手里，落到實(shí)處。機(jī)關(guān)黨工委要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)同部門(mén)黨組(黨委)的聯(lián)系，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，切實(shí)當(dāng)好地方黨委的參謀助手。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、愛(ài)崗敬業(yè)的黨務(wù)干部隊(duì)伍，是落實(shí)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)任務(wù)的根本保證。通過(guò)集中培訓(xùn)、輪崗交流、實(shí)踐鍛煉等途徑，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，著力打造好一支素質(zhì)好、能力強(qiáng)，作風(fēng)實(shí)、勇于開(kāi)拓的專兼職黨務(wù)干部隊(duì)伍。建立激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨務(wù)干部的工作熱情，逐步建立健全機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的選拔、培養(yǎng)使用、交流制度。對(duì)黨務(wù)干部要嚴(yán)格要求，多壓擔(dān)子，為他們的成長(zhǎng)進(jìn)步提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件。對(duì)表現(xiàn)出色、業(yè)績(jī)突出的要及時(shí)提拔使用，充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性。
(三)發(fā)揮服務(wù)中心作用。
市直機(jī)關(guān)作為市委、市政府的工作部門(mén)，擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)管理全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面工作的職能，處于承上啟下的樞紐地位。機(jī)關(guān)黨建工作走在前頭，很重要的一點(diǎn)是要找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建工作在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中的職責(zé)定位，科學(xué)履行機(jī)關(guān)黨組織的各項(xiàng)職能，牢牢抓住服務(wù)中心這個(gè)根本。自覺(jué)把機(jī)關(guān)黨建工作放到全市“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”和實(shí)現(xiàn)四年地區(qū)生產(chǎn)總值翻一番目標(biāo)的大局中去思考、去謀劃，組織機(jī)關(guān)黨員干部積極參與全市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，創(chuàng)造有利條件，確保今年全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念，妥善解決關(guān)系人民群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，找準(zhǔn)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的著力點(diǎn)、切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，注意傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾意愿，對(duì)群眾合理合法的訴求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度加以解決。善于從領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾關(guān)心的事情入手，認(rèn)真細(xì)致地做好化解矛盾、理順情緒、協(xié)調(diào)關(guān)系、凝聚人心的工作，為全市和諧穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
(四)健全工作機(jī)制。
建立健全機(jī)關(guān)黨建工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，既立足當(dāng)前又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，既突出重點(diǎn)又統(tǒng)攬全局，既注重過(guò)程又注重效果，既注重黨建本身又注重黨建工作對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。建立健全機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)機(jī)制，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建整體工作上水平。建立健全機(jī)關(guān)黨建工作保障機(jī)制，支持黨務(wù)干部放手大膽開(kāi)展工作，努力營(yíng)造想干事、能干事、干成事的氛圍和環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)制度建設(shè)的監(jiān)督檢查和跟蹤問(wèn)責(zé)，確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處、有效管用。
調(diào)研報(bào)告提綱調(diào)研報(bào)告提綱篇十九
(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在調(diào)查報(bào)告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當(dāng)，篇幅的長(zhǎng)短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。
(二)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來(lái)的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺(tái)不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己調(diào)查報(bào)告的論點(diǎn)服務(wù)的，離開(kāi)了這一點(diǎn)，無(wú)論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆，論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒(méi)有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的調(diào)查報(bào)告都是不合乎要求的，這樣的調(diào)查報(bào)告是沒(méi)有說(shuō)服力的。為了有說(shuō)服力，必須有虛有實(shí)，有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn)，檢查這一點(diǎn)。
1.先擬標(biāo)題;。
2.寫(xiě)出總論點(diǎn);。
5.依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫(xiě)作時(shí)使用;。
6.全面檢查，作必要的增刪。
第一，編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告提綱有兩種方法:一是標(biāo)題式寫(xiě)法。即用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。調(diào)查報(bào)告提綱一般不能采用這種方法編寫(xiě).二是句子式寫(xiě)法。即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。調(diào)查報(bào)告的提綱編寫(xiě)要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫(xiě)方法。
第二，提綱寫(xiě)好后，還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過(guò)渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查，再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行“微調(diào)”。
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