通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。一個好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。
丑小鴨與我的初中生篇一
人人都是一只丑小鴨，都在不斷向自己的理想奮斗。而當(dāng)我們經(jīng)歷了各種苦難后，完成了自己的理想，我們便由一只“丑小鴨”蛻變成了一只“白天鵝”。
我從兒時便對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，而我的數(shù)學(xué)成績也一直是名列前茅的，可是一次意外使我大受打擊……而我也因?yàn)槟谴未驌舳鴺淞⒘宋胰松械谝粋€目標(biāo)。
那是五年級的事了，那時由于某些原因，我們班在那個期間換了好多位老師，而我的成績也因此多多少少受到了些影響。
那天我們班又再次換了一位班主任——王學(xué)麗老師，“這位老師將伴隨你們到小學(xué)畢業(yè)……”校長站在講臺上面帶微笑的對我們說著。“啪啪……”一整掌聲響起，我們滿懷期待的望著我們的新老師?！巴瑢W(xué)們好，首先謝謝你們?nèi)绱藲g迎我，我一定會盡全力來教你們知識的……”王老師在講臺上欣慰而開心的說著。我坐在座位上聆聽王老師的講話，心想：“老師終于定下來了，我再也不用費(fèi)力去適應(yīng)各種老師的講課的方式了。
可是，隨著新老師的固定下來，一輪輪的考試也來臨了……。
而我竟沒想到，這竟只是一個噩夢的開始而已……。
接下來的幾次數(shù)學(xué)測試，我的成績都格外不理想。甚至讓我懷疑這真的是我的卷子么？正當(dāng)我灰心喪氣時一個聲音與一個表情再次讓我找回了自信?！巴?！你又考第一耶！真羨慕你……”吳廣越正站在王家樂的身旁羨慕的說。而王家樂臉上上正浮著我所熟悉的“自豪感”。“不，這原本是屬于我的。我要將它再次拉回到我的身旁，我要從那跌倒從哪站起，我相信我會成功的。”我看著王家樂找回了自信，并為自己定下了目標(biāo)——找回自己該得的成績，決不能落后，超越王家樂。
我在下一輪的考試來臨之前做好了充足的準(zhǔn)備——每天奮力將不會的知識弄明白，并復(fù)習(xí)以前的知識，所以我有絕對的信心再次名列前茅。終于“功夫不負(fù)有心人”我再次取得了第一名。我的臉上再次浮上笑容，只是這次的笑容中散發(fā)著一種信念——“丑小鴨”要變成“白天鵝”必須要經(jīng)歷各種苦難，在那時我們不僅只是表面上的“白天鵝”，還是人們與自己心里的“白天鵝”。
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丑小鴨與我的初中生篇二
沒有華麗的外貌,在生活中被認(rèn)為無“財(cái)”的我像安徒生筆端下的丑小鴨接受了無數(shù)嘲笑的洗禮.
安慰.我又一次捧起了書,開始了豐碩精神,知識的歷程.
黑暗的阻礙被朋友,學(xué)習(xí)組合的一縷陽光霎那間沖破.
震撼化作了力量,更加努力的信念之燈正指引著我的漫漫人生路.
綠滴入我的心......
天鵝,我昂首挺胸,.面帶笑容的我以全新的風(fēng)貌面對生活,追求光明,企盼世界,擁抱未來......
丑小鴨與我的初中生篇三
學(xué)了《丑小鴨》后，我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，丑小鴨最終變成天鵝不單因?yàn)樗焐褪且恢惶禊Z蛋，更在于它的堅(jiān)強(qiáng)。若它不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒等到變成天鵝的時候就因?yàn)槭懿涣藙e人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話，那么它就不知道更不會長成一只天鵝。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我，就完全做不到丑小鴨這一點(diǎn)。我是一個十分注重細(xì)節(jié)的人，如果別人只是說了一句批評我的話，我都會十分難過；在受挫折的時候，我會意志消沉，在那幾個星期，我只能靠著別人的鼓勵來度日。
記得一次考試，成績不理想，我本就傷心。這時，同桌忽然對我說一句：“哦，你考得比我還差！太好了！”我雖知道我這個同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”，卻還是十分傷心，差點(diǎn)哭了出來，之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時間淡去，可這件事就像一個印一樣，深深烙在我的心里，揮之不去。
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丑小鴨與我的初中生篇四
不是每一人都能變成白天鵝，這的確需要付出很大的努力。
當(dāng)我剛剛到七（5）班的時候，我的心里真的充滿了恐懼，這個班級里所有的人成績都很好，我真的很害怕自己會比別人差很遠(yuǎn)，每次都成為同學(xué)們嘲笑的對象。
同學(xué)們都很踴躍地發(fā)言，老師也不時在臉上浮現(xiàn)出笑容，而我呢，唉，我的性格實(shí)在是內(nèi)向，所以在這個熱鬧的發(fā)言過程中，我插不進(jìn)去話，也不想插話。
我只是在發(fā)愁：這樣的一個班級，我應(yīng)該用什么樣的方法學(xué)習(xí)才會不被別的同學(xué)落太遠(yuǎn)呢，恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒想到，現(xiàn)在我做到了，雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇，那么夸張。但是我比以前實(shí)在有了不小的進(jìn)步，但我也應(yīng)該像丑小鴨那樣有愛心，我以后會更努力學(xué)習(xí)，更樂觀地面對現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不懈地追求我的目標(biāo)。
丑小鴨與我的初中生篇五
在以前的日子里,我面對困難,總是逃避,從來不敢正視它,更怕它.所以總是躲它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,別人說,挫折和逆境對人的影響具有兩重性,它固然會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦.但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),現(xiàn)在想想的確在現(xiàn)實(shí)生活中,人們隨時都有可能遇到大小,輕重不同的挫折.它是人生道路上的正常現(xiàn)象,不應(yīng)當(dāng)抱怨外在的環(huán)境,而應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)積極進(jìn)取.
雖然我是一只丑小鴨,但是我總有一天會變成一只美麗的白天鵝的.
合肥市第三十八中學(xué)。
初一(2)班劉夢婷。
丑小鴨與我的初中生篇六
自從我上學(xué)起，每一次考試都是中不溜，不高也不低。而且對藝術(shù)這門更是一竅不通：音樂、美術(shù)，優(yōu)則b，差則c，就連那a-的邊也沒沾過。體育還可以，但耐力不夠，跑上個400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說了。久而久之，便被那些優(yōu)等生看扁了，還經(jīng)常被那些差生議論：“看那羅思遠(yuǎn)，成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說這次一定要超過某某，可結(jié)果呢？還不是……真是自不量力！”唉，當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍！
“堅(jiān)持努力”
步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)不由的加重了。同時，平時的努力也是必不可少的。數(shù)學(xué)什么練習(xí)、試卷，雖然只有四、五本，但可別小看這些，濃縮就是精華呀！語文：多看、多寫作文，多做閱讀，還有不時的的鞏固一下基礎(chǔ)，自然就好了。雖然我每天都是多作練習(xí)，但我毫無怨言，因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離，所以我必須要堅(jiān)持努力。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我終于成了一只dd“白天鵝”
我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來：作文的稿費(fèi)、獎學(xué)金、被評為學(xué)習(xí)積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒有驕傲，因?yàn)橛幸活w好心的人是不會驕傲的。
我是一只“白天鵝”，但是我還要繼續(xù)努力，朝著鳳凰奮發(fā)向上……我是丑小鴨。
安徒生筆下吁吁如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。
丑小鴨與我的初中生篇七
一只丑陋無比的小鴨，在養(yǎng)鴨場孵化了，大大的身體，灰色的毛，相貌又與別的鴨子不同，因而成為全體雞鴨嘲笑的對象，就連鴨媽媽也趕走它，最后也只能被迫離家出走。盡管如此，還是未能逃脫其它野鴨的嘲笑。在沼澤地里遇到危險(xiǎn)逃走了，雖然到了一個設(shè)和生活的農(nóng)家小屋里，但為了走到更廣大的世界，去尋找，去追求自己心中的夢想，還是選擇了離開。在湖邊幾乎凍死，但又被人救走，待在了種田人的家，不過因?yàn)殛J了禍被追趕而逃跑，在經(jīng)歷了種種困難、挫折后，它終于脫離了困境，變成天鵝了。丑小鴨所經(jīng)歷的困境，它都挺了過去，而最終也實(shí)現(xiàn)了夢想。的確，溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨摧殘，不經(jīng)歷磨難救無所謂成長。
困境即是賜予，丑小鴨雖然遇到許多困境，但它也并沒有因?yàn)槿绱硕艞壸非笞约旱膲粝?，它勇于?jiān)持自己的夢想，依靠信念走出失敗。
丑小鴨也令我回想起一年級那個時候。自從升入小學(xué)，我的成績總是不如意，這不僅使同學(xué)遠(yuǎn)離我，連老師也不喜歡我，時常受到同學(xué)的譏笑，笑話我短處。掃地、拖地、擦窗戶，勞動委員總讓我去做。母親總拿鄰居家聰明的孩子跟我比。這不禁讓我覺得我是一只丑小鴨。為了改變這一切，在暑假期間，我?guī)缀跏植浑x書。終于在第一次的考試，班上有2名同學(xué)獲得滿分，期中一位就是我。因而這一次“意外”，同學(xué)們都對我刮目相看?？磥?，付出的代價(jià)，就是收獲。想收獲就要耕作，不奮斗的人生結(jié)不出碩果。成功只是一個漫長的過程，成功者與失敗者的差別只是成功者堅(jiān)持到了最后，失敗者提早放棄了追求的目標(biāo)。
在充滿壓力的逆境中成長起來的樹木根更深，葉更茂，越能承受更多的壓力。相反，在順境中長大的樹木遭遇風(fēng)沙時不堪一擊。所以，經(jīng)歷過艱辛的人，往往是堅(jiān)忍不拔的！
丑小鴨與我的初中生篇八
在一條清澈的小河邊，住著一對夫妻鴨子。它們正在搭建自己的新窩。因?yàn)樗鼈兊膶殞毦鸵鍪懒?，它們得盡快地建好窩，好讓鴨寶寶們有一個舒適的窩。
過了幾天，鴨寶寶們出世了。它們一個一個的很呆萌的樣子，非?？蓯邸ｘ啺职趾网唻寢寶g喜得不得了。真的是怕把它們放到手心里要掉了，含在嘴里要化了。日子一天一天的過去了，小鴨子們也一天一天的長大了?？墒牵谒鼈冎杏幸恢圾喿雍蛣e的鴨子長得與眾不同。它的`兄弟姐妹們都竊竊私語著：“怎么它和我們不一樣呀？它是不是爸爸媽媽撿來的呀？”大家還給他取了一個名字叫“丑小鴨”。丑小鴨每每聽到這些，心里都非常的難過。于是，它就獨(dú)自一個人呆著。生怕它們嘲笑它。
丑小鴨與我的初中生篇九
合上書，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想，一個目標(biāo)，做一個全新的自我，為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海藍(lán)天下享受知識的樂趣，讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向那個實(shí)現(xiàn)夢想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天！
來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧！
丑小鴨與我的初中生篇十
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫粝耄瑝粝胫沃?。我認(rèn)識到命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜，才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约骸３笮▲嗠m然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學(xué)會樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認(rèn)識到自己原來也可以變成?白天鵝?，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只要我們有決心對待它，你就會成功!
二
丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎?
合上書，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂?有志者，事竟成?。我應(yīng)該有自己的一份理想，一個目標(biāo)，做一個全新的自我，為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海藍(lán)天下享受知識的樂趣，讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛，飛向自己的天地;我要飛，飛向成功的天堂;我要飛，飛向那個實(shí)現(xiàn)夢想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天!
來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!
三
說起這個丑小鴨故事，我想大家并不生疏，這個故事講的是一只無助的丑小鴨，因相貌丑陋而處處被人排斥，卻能在逆境中頑強(qiáng)地生存下來，最終變成了一只雪白而又漂亮的天鵝。
其實(shí)，這個故事的作者安徒生就給我們生活做出了一個例子。他以前的生活也是苦的，父親因失去了工作，所以經(jīng)常受到別人的嘲笑，但是他努力奮斗，最終成為了一名偉大的故事家。
讀了這篇課文后，我的讀后感:只要你有理想，有追求，就一定會成功。
丑小鴨與我的初中生篇十一
在清澈湛藍(lán)的湖面上，一只美麗的白天鵝在翩翩起舞，可是誰知道它曾經(jīng)是一只丑小鴨呢?丑小鴨小時候長得又大又丑，一點(diǎn)也不像它的兄弟姐妹有著金黃的羽毛。鴨媽媽帶孩子在外面玩耍時，所有的人包括丑小鴨的兄弟姐妹都瞧不起丑小鴨，都嫌棄它;到了最后連連媽媽都失望了，不再理會它。于是，丑小鴨決定離開家到處流浪。丑小鴨來到森林里，受到了野鴨和大獵狗的鄙視，最后一個老太婆收留了它。原來老太婆希望丑小鴨給她下蛋，可是丑小鴨是一只公鴨呀!于是丑小鴨被趕走了。丑小鴨一個人孤獨(dú)地流浪著，有一天黃昏它看見一群美麗的天鵝從灌木叢中騰空而起，可是它不知道那是什么鳥，只是覺得喜歡它們飛翔的身影，悠揚(yáng)的聲音，只是一眼丑小鴨就愛上了它們……終于蕭條的秋天過去了，寒冷的冬天也過去了，春天來了，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變得特別有力，可以輕松地飛得很高了。它不知不覺飛進(jìn)了天鵝群里，當(dāng)它再次停在湖邊，它看見自己變成了一只美麗的白天鵝，所有的天鵝都沖它歡呼。
只要你是一枚天鵝蛋，就算生在鴨場里也沒有關(guān)系!這個故事告訴我們：只要你發(fā)奮努力，就算身份再卑微，也會受到人們的尊重。身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，不放棄，才有可能改變自己。
丑小鴨與我的初中生篇十二
丑小鴨因?yàn)樽约洪L得很丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑，獨(dú)自離開了家。后來在森林里受盡了折磨，但它還是通過自己的努力飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。
在文中，丑小鴨剛來到世界上，除了它媽媽疼愛它，誰都欺負(fù)它，使它感到很孤單，我認(rèn)為欺負(fù)它的小動物做的不對，在生活中，如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在，我們不應(yīng)該嘲笑，而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們，成長的過程中難免遇到挫折和失敗，我們都要像丑小鴨一樣，無論什么事都要靠自己的努力來完成，不能光去羨慕別人，不然到最后仍然一事無成。做什么事只要有信心，就一定能做好。這個故事還告訴了我，每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面對缺點(diǎn)時，不能自卑，因?yàn)楹芏嗳硕枷癯笮▲喴粯?，看不見自己，能看到的只是自己的影子。人都有長處和短處，要揚(yáng)長避短。
我愿像丑小鴨一樣，在成長的過程中并不美麗，但通過自己的努力，最終變成一只令人羨慕的白天鵝。
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校三年級：唐奕。
丑小鴨與我的初中生篇十三
當(dāng)我們伴著“哇哇”的啼哭聲來到這個世界，猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長的歷程中，我們的起點(diǎn)或許很低，或許比同時破殼而出的小伙伴起點(diǎn)還要低，上帝是不公平的，他將人的天資分為了高中低等，起點(diǎn)也各不相同；同時上帝也是公平的，他將人的毅力分為了堅(jiān)定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細(xì)心，不斷奮斗和不思進(jìn)取，驕傲輕敵和謙虛認(rèn)真。他將不同的天賦配合著不同的性格，創(chuàng)造了不同的人，拋到了不同的處境中。
沒有一個人的成長歷程是一帆風(fēng)順的，我們總有不如意的的紛擾，受到尖刻的嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無法超越，性格也難以改變，但是命運(yùn)掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補(bǔ)我們無法改變的缺失！天資并不能決定我們的命運(yùn)，命運(yùn)只有我們自己掌握。
古往今來，多少英才在世俗的贊揚(yáng)中湮滅了，多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們都曾經(jīng)有過丑小鴨的經(jīng)歷。
《丑小鴨》這個童話故事我想大家都看過吧，這是著名童話作家安徒生的作品。一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視，而且不僅僅是雞群，還有自己的兄弟姐妹，甚至是自己的`母親也叫他走遠(yuǎn)一點(diǎn)，小鴨的心里十分難過。于是他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但他們也不喜歡他，還有了生命危險(xiǎn)。在狂風(fēng)里，它跑到一個農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌?，發(fā)不出咪咪的叫聲，又被母雞和公貓逼走。后來，它還受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)凍死……是金子總會發(fā)光的，小鴨處處受嘲笑，受欺辱后，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終變成了，美麗的天鵝。
是啊，命運(yùn)掌握在自己手中，就看我們怎樣書寫它，如果你選擇了放棄或埋怨，那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆，相反，如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運(yùn)的“賜予”努力追求心中美好的夢。那你就一定會成功！
寫著寫著，現(xiàn)在的我就是一只丑小鴨，雖然我不必為生存而煩惱，可是我也有理想，我也不甘心做一只丑小鴨。但是沒有不懈的努力與大風(fēng)大浪的考驗(yàn)是不可能變成“白天鵝”的，所以現(xiàn)在的我要更努力追求理想，爭取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
鈴鐺響了，下課了！伴隨著鈴鐺響的，還有我這顆幼嫩的心?！冻笮▲啞愤@篇課文在語文老師生動的講述下結(jié)束了，但我的心中久久不能平靜，一個鮮明的對比展現(xiàn)在了我的眼前。
回想起第一次閱讀《丑小鴨》時，已有四年的時光了，第一次讀《丑小鴨》，第一次接觸安徒生的童話時，我還顯得有些茫茫然，覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結(jié)局。然而，經(jīng)過后來的閱讀，我才慢慢明白，在每一個成功與幸福的背后，卻有折磨與挫折的煎熬，就像這只“丑小鴨”。
小時候，我覺得丑小鴨長成白天鵝是一個自然現(xiàn)象，它自己就能完成生長。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時，我突然想起了自己，想起了當(dāng)代的小孩，他們衣來伸手，飯來張口，一個一個的“小皇帝、小公主”。他們有想過嗎？萬一有一天，你遇到如同丑小鴨一樣的磨難，你會怎么辦？答：你可能不會像丑小鴨一樣樂觀一樣堅(jiān)強(qiáng)，而是向困難跪下，永遠(yuǎn)向困難低頭，永遠(yuǎn)向困難走去，永遠(yuǎn)擺脫不了，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
這個教訓(xùn)現(xiàn)在我覺得是給家長看的，告訴家長，在追求孩子成績的同時，不要忘了“素質(zhì)教育”，一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切，努力培養(yǎng)孩子樂觀、豁達(dá)開朗性格！這就是“丑小鴨”對我、對家長們的啟示。
丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象，而它“對美不懈的追求，毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。
在我的生活中成長中，不像丑小鴨那樣處處受排擠，因?yàn)槟芘c我交流的人又很多，比如在：書法、素描、鋼琴和法語方面，就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時，我會經(jīng)常倒下去，雖然穿越了風(fēng)沙，但我劃破了手掌。而我只有一個信念“堅(jiān)持著希望，去闖。”
陽光總在風(fēng)雨后，雨后的天空會有絢爛的彩虹，彩虹上掛墜著我甜甜的追求。等我們實(shí)現(xiàn)了夢想時，就像是來到傳說中夢幻花園……天空很藍(lán)，空氣很寧靜，再也沒有悲傷和排擠，沒有眼淚和自卑，所有的云彩因?yàn)槲业牡絹韽娘L(fēng)沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭，我正漫步在云端里。注視著我所經(jīng)歷的一切的一切。再去完成下一個夢。
而現(xiàn)在的我，只有一壘建完再建二壘，現(xiàn)在的我，只是個小孩，偶爾也會哭。但我想讓我的微笑，讓所有人愛微笑，微笑的注視著世界的一切。
所以現(xiàn)在，我要為我未來的一壘、二壘……建一個基礎(chǔ)，有一個良好的基礎(chǔ)才會“我的未來不是夢”。
從這一時開始，要向安徒生以一顆充滿關(guān)愛的心告訴生活中的人們：只要你有著一顆善良的心，有著對生活的美好向往，并能為實(shí)現(xiàn)自已的人生理想而努力奮斗，那么不論你現(xiàn)在的處境如何，終有一天你會實(shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)我們學(xué)完了《丑小鴨》這篇著名的童話故事時，我感慨萬千。當(dāng)看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當(dāng)看見小鴨終于夢想成真，成為一只白天鵝時，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。
我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學(xué)子們的模范嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時，不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存善念，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)成績低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰(zhàn)勝逆境。就因?yàn)樾闹杏欣硐耄凶非?，即使身處逆境也不怕，是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了被困難擊倒后的執(zhí)著；我學(xué)會了努力，學(xué)會了不懈一顧的奔跑，跌倒……。
其實(shí)，在我們每個人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，經(jīng)過不懈努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會碌碌無為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實(shí)現(xiàn)它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個信念：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會展翅翱翔于天際，那里沒有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚(yáng)與肯定。
我會追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠(yuǎn)，飛向蒼穹，飛向未來！
丑小鴨與我的初中生篇十四
丑小鴨，一個街知巷聞的童話故事的主角，然而這一主角的一路上都不是風(fēng)調(diào)雨順的，每一次都在經(jīng)受種種挫折和磨難，在每一次的跌倒和被欺負(fù)都沒有一刻要想熄滅心中的理想，繼續(xù)往目標(biāo)努力前進(jìn)，一如既往的執(zhí)著追求！
茫茫人海中，我是一個普通人，一個沒有經(jīng)歷過太多磨難，但我卻有與丑小鴨類似的經(jīng)歷。
曾記得小學(xué)的時候，“作文”這兩個字對于我來說，無疑是一個噩夢，每次寫作文都不知從何寫起，爸爸媽媽給我找來了不少作文書看，而我卻沒怎么仔細(xì)去看，直到那一天。
我一個人在家，閑得無聊，作業(yè)也做完了，又正好遇見停電，看不成電視，也玩不成電腦，于是從書架上抽出一本作文書看，仔細(xì)閱讀，其實(shí)一件普普通通的事，加上一些華麗的詞藻，一篇好的作文就成了。越往后讀，我就越沉醉于主人公的故事里，文章中的主人公遇到什么開心的事我會笑，主人公遇到什么不順心的事，我也會跟著不開心。我心中暗自立下了這樣一個目標(biāo)——一定要寫出好的文章。
從此，我仔細(xì)品讀起那些優(yōu)秀的作文，領(lǐng)會主人公身處的境地與他們當(dāng)時的動作，品讀之后再用我身邊的那些小事寫寫我自己的感受，記得我第一次這樣寫作文時，我對自己的作文十分有信心，把作文給媽媽看，結(jié)果卻讓我大失所望。我寫出的作文跟之前寫的也差不了太多，還是有用詞不當(dāng)和語句不通順的地方。我并沒有因此放棄，而是繼續(xù)寫下去，就這樣，我的作文水平終于有了提高。
幾年過去，我告別了朝夕相處了六年的小學(xué)老師，小學(xué)同學(xué)，踏入處處洋溢著青春氣息的中學(xué)，我明白我長大了，要幫著父母做很多事，也許沒有什么休息時間，但決不能放棄練習(xí)作文。經(jīng)過我多年的努力練，我終于得了作文的最高分，我驕傲，我自豪，我為自己的努力取得了成果而開心。
原來，我們都是丑小鴨，都在努力中長大！
丑小鴨與我的初中生篇十五
可是，再平靜的湖面，也總有一天會泛起波紋來的……。
在二年級的時候，我們班又照例換了班主任——一位女老師。不過這對于我來說也沒有多大的關(guān)系，對于這一切一切，我都并不會怎么理會，盡管那位新班主任的目光是多么的親切，盡管那位新班主任的微笑是多么的溫暖……可是，這世界上的事就是那么怪的：我越是對她不理不睬的，她就越是找我的麻煩，有事沒事都交點(diǎn)任務(wù)給我，有事沒事就找我談話……搞得我老大不適應(yīng)的?？墒牵抢蠋熝?，我沒有辦法不尊重她，更加沒有辦法去拒絕她。于是，介于這一切一切的問題，我只好硬著頭皮去按她的`要求做了，搞得我從此以后都沒能過上太平的日子。
謝謝你，真的謝謝你，那位新來的班主任，謝謝你改變了我這只“丑小鴨”的命運(yùn)。
丑小鴨與我的初中生篇十六
我們的一生里不可能沒有遇到過困難，一但遇到困難就要勇敢的面對。俗話說的好失敗是成功之母，只要努力就會成功。只要克服了重重困難和挫折，認(rèn)真去做，你就回獲得成功的喜悅！
我覺得我和丑小鴨很相像，雖然我沒有丑小鴨的那種悲慘的童年，但是我們都有著同樣的一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，丑小鴨雖然經(jīng)過鴨兒們啄他，小雞們打他，喂雞鴨的女傭人也用腳踢他，可是他還是堅(jiān)持過來了。
我們應(yīng)該要像丑小鴨一樣有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
丑小鴨與我的初中生篇十七
廣東省清遠(yuǎn)市廣東省清遠(yuǎn)市光明中學(xué)黃慧嫦紀(jì)念小學(xué)三年級劉茵茵我叫劉茵茵，在廣東省清遠(yuǎn)市黃慧嫦紀(jì)念小學(xué)讀三年級。在我們那個高手如林的班上，我可真是一個名副其實(shí)的“丑小鴨”了。唉！我羨慕潘躍鵬雄辯的口才，跟人談起話來滔滔不絕；羨慕孔楚倩甜美的歌喉，一曲《每當(dāng)我走過老師窗前》優(yōu)美動聽；羨慕歐凱儀敏捷的思維，寫起文章來一揮而就。啊，我羨慕的人可多了！爸爸說我少點(diǎn)“天分”，可我愿意付出比別人多十倍的努力，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。我還經(jīng)常跟同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的難題，總結(jié)了一套自己的學(xué)習(xí)方法，因此，我的作業(yè)本上得了一個又一個“aa”。老師和同學(xué)們都稱贊我：“劉茵茵，真聰明！”我聽了心里美滋滋的。我打心眼里羨慕比我優(yōu)秀的同學(xué)，但我從來不自卑，不氣餒。昨晚我做了一個夢，夢見那個叫劉茵茵的“丑小鴨”，變成了一只無比美麗的白天鵝，在春天溫暖的陽光里，自由地飛翔……我相信只要通過自己的努力，一定會成為人人羨慕的白天鵝！渴望成為白天鵝的同學(xué)們，跟我一起努力吧！
指導(dǎo)教師：周冰[推薦給朋友][顯示打印]。
丑小鴨與我的初中生篇十八
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識的海洋。我們什么時候都離不開書，因?yàn)闀侨祟惖臓I養(yǎng)餐。
在三年級的暑假里，我看了一篇叫《丑小鴨》的童話故事。這篇童話故事講述了一只鴨媽媽孵出了一只十分丑陋的小鴨子，所以，大家都嘲笑它，甚至不喜歡它。丑小鴨感到十分傷心、寂寞，離開了它的兄弟姐妹們。它一個人在森林里根本過不上幸福的生活，白天，它被其它動物追咬，晚上才敢出來找吃的。它經(jīng)歷了種種困難，終于有一天，變成了一只又白又美麗的天鵝。
當(dāng)別人看到這只美麗的天鵝，都不由自主地贊嘆：“這只新來的最美！”誰知道，這只最美的天鵝背后是經(jīng)歷了種種困難的丑小鴨。這“最美”不僅對丑小鴨的外表而贊美，而且還贊美它那顆不怕困難的心。的確，沒有經(jīng)過持續(xù)不斷的'磨礪就不會有美麗。像晶瑩透亮的珍珠，源于沙粒，一顆普普通通、平平凡凡的沙子，經(jīng)過不斷的磨礪，吐故納新，最后成為一顆透亮的珍珠。這篇童話讓我認(rèn)識到平凡的人沒有付出努力是不會成為一顆透亮的珍珠的。
是金子總會發(fā)光，是珍珠總會煥彩。我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，在生活中不怕苦、不怕累，努力奮斗，讓自己也成為“發(fā)光的金子”、“煥彩的珍珠”！
丑小鴨與我的初中生篇十九
丑小鴨興奮不已地飛到了森林里。
小鳥看見了，并沒有認(rèn)出來她是曾經(jīng)被自己譏笑的丑小鴨，飛過去高興地說：“白天鵝姐姐，你從哪兒來的？我們能交個朋友嗎？”丑小鴨笑瞇瞇地說：“小鳥妹妹，你不認(rèn)識我了嗎？我是丑小鴨呀?！薄罢娴膯幔俊毙▲B目瞪口呆，難以置信。丑小鴨開心地說：“真的。很樂意跟你交朋友，我們一起玩兒吧?！毙▲B羞紅了臉。
丑小鴨和小鳥正蹦蹦跳跳玩得高興的時候，突然大樹旁傳來了一陣悲慘的狗叫聲。丑小鴨和小鳥連忙走近一看，竟然是曾經(jīng)追趕丑小鴨的獵狗。他誤踩了獵人設(shè)的陷阱，被夾子夾傷了腳，根本不能動彈了。她們齊心協(xié)力地扳開夾子，救出了獵狗。丑小鴨還叼來幾片草藥，在嘴里嚼了嚼，敷在獵狗的傷口上。獵狗感激地說：“謝謝你。你的內(nèi)心和你的`外表一樣美?！碑?dāng)?shù)弥人木褪亲约褐捌圬?fù)的丑小鴨時，羞愧難當(dāng)：“對不起！我以前不該只看到你的外表，欺負(fù)你。我們交個朋友吧?！背笮▲喆蠓降卣f：“當(dāng)然可以?！?/p>
這樣，丑小鴨、小鳥和獵狗成為了好朋友，還組成了一個“愛心團(tuán)隊(duì)”，幫助森林里需要幫助的小動物們。后來，他們的“愛心團(tuán)隊(duì)“的名氣越來越大了。
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