藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式，我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量。寫總結(jié)時要注意吸引讀者的興趣，提供有說服力的可信證據(jù)。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點和特點，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇一
合：大家下午好！
女：20xx在收獲的喜悅中離我們逐漸遠(yuǎn)去，回首往事，我們滿懷豪情；
男：20xx在美好的期待中向我們闊步走來，展望未來，我們重任在肩；
女：這一刻，我們感受到了春的氣息；
男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；
男：在這真情與溫馨筑就的圣地；
女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的'曙光；
男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來；
男xx：我是20xx級研究生張旭；
女：我是20xx級研究生xx。
男：我是20xx級研究生xx；
女：下面請允許我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會的各位成員，他們是研究生處處長xx，研究生管理辦公室主xxx，xxx，還有我們親愛的各位導(dǎo)師及全體研究生成員。
男：下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。
女：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的致辭。
1、總是向你索取，卻不曾說謝謝你；直到長大以后，才懂得你不容易！心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們的真情長存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心！時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留！下面請欣賞xxx帶來的《父親》。
2、不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯，就是《小蘋果》，接下來，由xxx等為我們帶來舞蹈《小蘋果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。
6、小品。
7、《鴻雁》。
8、《傳奇》。
9、快板。
女：時光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我們相逢在這里！
男：這是分享快樂的時刻，是思念親友的時刻！
女：這是寫滿祝福的時刻，是充滿希望的時刻！
男：朋友們，這世界除了歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語和美好祝福永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20xx，迎來20xx。20xx年xxx研究生師生元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！親愛的老師、同學(xué)們，再見！
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇二
合：晚上好!
女：歲月如詩，吟誦出意氣風(fēng)發(fā)的錦瑟華年。
男：華年似水，流淌過風(fēng)華正茂的青蔥歲月。
女：瑞兔辭舊歲，新年，定格了一年四季的印象。
男：祥龍迎新春，新年，染紅了春夏秋冬的篇章。
女：今天，我們相聚在這里，一起回首踏過的足跡。
男：今天，我們相聚在這里，共同迎接嶄新的生活。
男：下面，我宣布廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
男：我是主持人:##。
女：我是主持人：##。
男：首先，請允許我為大家隆重介紹出席本次閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是(男女各介紹一位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓)：
男：今天，我們非常有幸的邀請到了校領(lǐng)導(dǎo)副校長蒞臨現(xiàn)場，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請朱敏副校長上臺為我們致詞!
女：感謝，感謝校領(lǐng)導(dǎo)!(根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，自己在加點他說的重點內(nèi)容)。
男：接下來就讓我們來揭開廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的華彩樂章。
男：掌聲有請!
男：美好的時光總是短暫的，當(dāng)我們畢業(yè)回首大學(xué)四年，那些一閃而過的畫面拼湊出回憶，瞬間成為永恒。
女：記得那時，每到周末我們便歡呼雀躍，每到周一又唉聲嘆氣，那些會心一笑的共鳴只有歌聲能夠完美詮釋。
男：如果用歌聲表達(dá)周日到周六的心情，你會想起哪首歌?下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。女：掌聲有請!
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇三
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來。
f：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結(jié)尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
b：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇四
合：大家新年好！
魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2017年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛，
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪，
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：2019年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請大家欣賞史xx、徐xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞史xx、徐xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx、xx等。
結(jié)束語：
珍：歡樂的時光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
魯：xx校2017年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇五
霞：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好!
嬋：沒有松風(fēng)的`秋，雁去長空;。
團(tuán)：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
霞：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
嬋：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
霞：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，
團(tuán)：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
嬋：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
霞：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
團(tuán)：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
嬋：這一刻是美好的，
團(tuán)：這一刻是溫馨的，
霞：這一刻是充滿激情的。
嬋：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
霞：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
團(tuán)：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
霞：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
嬋：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!
霞：涼泉中心學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的街坊鄰居們：大家晚上好！
我是今晚的主持人。
又是一個郁郁蔥蔥的盛夏，又是一個美麗迷人的夜晚，華燈初上、霓虹閃爍，今晚我們齊聚在那里，隆重舉行xx街道辦事處消夏晚會專場演出，與社區(qū)居民歡聚一堂，共同迎接十藝節(jié)的開展。同時，我們也期望我們的晚會能給各位朋友們在炎炎夏日送去絲絲清涼，能夠給大家?guī)硪粋€歡樂而完美的夜晚。
下方我十分榮幸的介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：x單位領(lǐng)。
下方有請xx街道黨工委書記上臺來講話，大家掌聲歡迎。
xx區(qū)，位于xx市東部，區(qū)內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美、景點眾多，是我們xx市重要的政治、文化、金融、旅游中心，它的魅力是我用一句話敘述不完的。所以接下來，我要請各位同我一齊來欣賞由藝術(shù)團(tuán)選送的歌舞表演《多彩譜華章》，表演者：等：
十分感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來如此精彩的歌舞表演。濃墨重彩添新意，多彩歷下譜華章！在此，也愿我們的日子在這個大家庭里越過越美，越過越精彩！
好了，如果說您還沉浸在剛才的表演中，那接下來，您又要大飽眼福了。請欣賞，群舞表演《之春》，表演者：等。
真是太美了！感謝姑娘們?yōu)槲覀儙砣绱嗣垒喢缞J的舞蹈，接下來，讓我們一齊欣賞由選送的歌曲獨唱《戀曲1990》，演唱者：。
十分感謝為我們帶來的這首《戀曲1990》，真是太好聽了，沒想到我們也是藏龍臥虎之地啊。接下來，讓我們轉(zhuǎn)換情緒，跟著動感的節(jié)奏欣賞由x老師等為我們帶來的健身舞表演，《最炫民族風(fēng)》！
真是太精彩了，十分感謝跟她的同伴們?yōu)槲覀儙淼慕∩砦璞硌?，一曲《最炫民族風(fēng)》，淋漓盡致地展現(xiàn)出我們xx街道的活力！
下方，讓我們再來欣賞一曲由為我們帶來的歌曲，《如果沒有你》。
十分感謝為我們帶來的精彩演唱，我覺得真是太好聽了，把我們在座的嘉賓都聽得如癡如醉的。
有首歌唱的好，老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產(chǎn)黨生命的源泉。在黨的帶領(lǐng)下，我們東關(guān)老百姓的日子也越過越好，越過越精彩。下方，請欣賞由選送的兩首小合唱《江山》、《旗幟頌》。演唱者：等。
真是太好聽了，一曲《江山》道出黨和政府傾注在老百姓身上的深情；一曲《旗幟頌》又傾訴出老百姓對我們黨和國家的完美祝愿。
接下來，請欣賞，由為我們帶來的詩朗誦，《母愛如山》。
十分感謝x老師！好一首《母愛如山》，今晚，我們傾聽著訴說，亦能感受到祖國對我們的深情，就如同這夜色一般，融入到我們心里。
xx街道是一個大家庭，那里有歡聲笑語，那里有濃濃深情，接下來，請欣賞由等帶來的小品，《都是咱爸媽》。
多謝各位帶來的小品，想必在座的各位都看樂了，接下來，請欣賞由等為我們帶來的情景劇《爺爺奶奶和我們》。
多謝各位的表演，都說京劇藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的典型代表，是中國的國粹。今晚在那里，在座的各位可有耳福了，讓我們有請為我們帶來的京劇名段《貴妃醉酒》。
好不好聽？（好聽~~）這天給我們帶來的這曲《貴妃醉酒》真是太棒了，我覺得在座的各位也同我一樣被京劇藝術(shù)深深吸引了。下方，讓我們感受一下大海的魅力，請欣賞小號獨奏《海之戀》，表演者：。
多謝給我們帶來的《海之戀》，如果您還意猶未盡，接下來，我?guī)积R欣賞由等帶來的樂器合奏：《我愛你中國》。
十分感謝四位老師為我們帶來的精彩表演。今年，是我們偉大祖國成立的第x個年頭，下方，就讓我們有請為我們帶來歌曲，《祖國你好》。
今夜星光燦爛，今夜夜色完美。親愛的朋友們，伴隨著歌聲和歡笑我們本次“消夏晚會”即將落下帷幕。在那里，我們要感謝//對我們晚會的大力支持。同時，也要感謝xx街道辦事處給我們帶給了一個歡度良宵的機會，感謝各位街坊鄰居的大力支持！晚會到此結(jié)束，愿我們明天會更好！朋友們，再見！
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇七
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2014年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏，b:乘著和諧的東風(fēng)，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有***。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結(jié)尾詞：
b：在這里校訓(xùn)"敬業(yè)守規(guī)，求實創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信明天會更好。
八年三班2015年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇八
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
二、活動準(zhǔn)備。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
三、活動過程。
(一)激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣。
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
(二)引導(dǎo)幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。
(三)播放音樂，幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束。
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動。
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
六、主題總體要求。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇九
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：2019年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞！
（女）：感謝校長的祝福！今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里一一開門紅。
（男）：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事順利！請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧福骸堕_門紅》。
（女）：同學(xué)們問你們一個問題你們看過《西游記》沒有？那大話西游呢？下面讓我們在看一個新鮮的，請欣賞《一話西游》。
（男）：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優(yōu)美？請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》。
（女）：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲，下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》。
（男）：一朵花，一棵樹。一座房子，-條路。這里描寫的什么呢？下面讓我們來聽聽《紅山果》。
（女）：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候！請欣賞小品《考試之后》。
（男）：漢字是中華民族的精萃，學(xué)好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》。
（女）：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢？請欣賞《弄巧成拙》。
（男）：人間充滿了愛，正因為這些愛，才使人間變得如此美好，請欣賞《愛的人間》。
（女）：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進(jìn)了《三字經(jīng)》。
（男）：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們的同學(xué)們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
（女）：清爽的風(fēng)送來世紀(jì)的春雨，大地一片生機，一片新綠雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；請欣賞舞蹈《世紀(jì)春雨》。
（男）：不知道大家看沒有看過紅樓夢，里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分凄美，現(xiàn)在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》。
（女）：我們學(xué)校真的是有很多有才藝的同學(xué)，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創(chuàng)新，下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》。
（男）：時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間兩個小時已經(jīng)過去了，
（女）：在我們的歡聲笑語中，我們又不的不說再見了，
（男）：聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我店是一個充滿活力，面向未來的集體我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位家長的努力下，我校的育人工作，將會落實以人為本的教育理念，開啟素質(zhì)教育的新篇章，讓全體少年兒童聚集在這塊優(yōu)美環(huán)境中茁壯成長。
（合）學(xué)校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結(jié)束，老師、同學(xué)、家長朋友們再見！
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇十
甲：新的'鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
丁：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
甲：歡迎來到，xx學(xué)院20xx年元旦晚會現(xiàn)場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
?。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙：x年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
?。夯厥走^去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xx，以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記，老師們歡迎你們!下面有請xx學(xué)院黨委書記xx上臺致辭!有請!
丙：xx學(xué)院20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
?。合旅嬲埿蕾p有xx系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請xx系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)，
?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;。
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;。
?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬;。
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢的世界，請欣賞由xx系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xx系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;。
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;。
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋;。
丙：下面請欣賞由xx系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xx系為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動。
?。航褚?，難忘你我真誠的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會!
?。鹤詈笞ｎI(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂!
合：親愛的朋友們，再見!我們明年再見!
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇十一
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松亩U想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在“詩”與“畫”流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
a：告別了昨天那紛飛的雪花，是飛舞的音符，以團(tuán)結(jié)譜成樂章，用祝福奏出所盼。帶給你歡欣快樂的又一年!
b：剛剛走過的365個晝夜，彷佛是365個臺階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。合：一夜西風(fēng)凋碧樹，卻凋不了三班奮發(fā)不滅的火焰。在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(殳李小學(xué)六年級元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!)。
(一)節(jié)目開始。
a：今天真是喜慶呀!瞧這個春節(jié)聯(lián)歡會多熱鬧啊。
b：打住!你說的不規(guī)范。
a：怎么不規(guī)范了，說說看。說不出來今天跟你沒完!
b：這是元旦聯(lián)歡會。
a：嗨!就這事，元旦、春節(jié)不都一樣么?
b：再打住!它們就是不一樣。告訴你，為了區(qū)別農(nóng)歷和陰歷兩個新年，我國從四九年改用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”。從此，元旦才成為全國人民歡慶節(jié)日。
a：噢!那你知道“元旦”什么意思么?
b：這個，這不太懂。
a：還是我來告訴你元旦的來歷吧。
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。元旦一。
詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正;晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。
b:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的開始。(做得意狀)。
(二)學(xué)生演出。
1、
a:你去過內(nèi)蒙古大草原嗎?
b：沒有。不過我非?？释絻?nèi)蒙古大草原去看看那里的美好風(fēng)光!
a:今天你的愿望就能實現(xiàn)了!下面有請(殳成紅)同學(xué)將帶我們一起去領(lǐng)略蒙古族的風(fēng)土人情!
b：有請(殳成紅)為大家演唱歌曲《我從草原來》。
a：請_________做好準(zhǔn)備。
2、
a:(殳成紅)優(yōu)美動聽的歌聲，讓我們心曠神怡。感謝她。
b：我們是新時代的驕子。
a：我們要秀出自己的個性。
b：接下來讓我們一起欣賞()的《》。
a：請_________做好準(zhǔn)備。
3、
a、剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝()。
a：請_________做好準(zhǔn)備。
4、
a：感謝()的精彩表演。
b：00后的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
a：我們快樂著，幸福著。
b：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
a：下面有請()為大家表演.《》。
b：有請()做好準(zhǔn)備。
5.游戲。
a：感謝()的精彩表演。
a：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來輕松一下。接下來要進(jìn)行的是()。b：本次游戲的規(guī)則是：
將會送出的獎品是：
a：活動開始——————。
b：接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。
a.現(xiàn)在的天氣可真冷啊!
b.、是啊!我的手腳都不敢伸出來了。
a、看你像個凍死鬼，想嘗嘗“冰雨”的味道嘛?
b、嗯——好啊!
a.下面有請(殳潤芝)為大家演唱歌曲《冰雨》。大家歡迎!
b.請(李子強)做好準(zhǔn)備。
6
b：__，你的理想是什么?
a：我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷。
b：現(xiàn)在有一位同學(xué)也想跟大家說一下她的理想。
a：是嗎?
b：有請(李子強)為大家獨唱《而我知道》。
a：請(李文靜、李雙欣)做好準(zhǔn)備。
7
a：非常感謝(李子強)給我們帶來的的歌曲。
b：俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！?/p>
a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關(guān)愛。
b：我們應(yīng)該心存感激，用行動來報答他們。
a：下面有請(李文靜、李雙欣)為大家演唱《生生世世愛》。
b：請(姜嶼璠、殳成紅)做好準(zhǔn)備。
8
a：非常感謝(李文靜、李雙欣)給我們帶來這么好聽的歌曲。
a：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
b：對。剛才我們欣賞了優(yōu)美動聽的歌曲，下面再來聽一曲大草原風(fēng)格的歌曲如何呢?讓我們跟著(姜嶼璠、殳成紅)同學(xué)一起去感受一下。
a：有請(姜嶼璠、殳成紅)給我們帶來歌曲《天籟傳奇》。
b：請(李鵬程)做好準(zhǔn)備。
9
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝(姜嶼璠、殳成紅)的精彩節(jié)目。
b：，我問你一個問題，行嗎?
a：嗯，問吧!
b、你經(jīng)常會受傷嗎?受到挫折或是傷心的事會聽取別人的勸導(dǎo)嗎?
a、這個呀!不告訴你。
b、下面我們來一起欣賞由(李鵬程)帶來的《傷不起》。
a：請()做好準(zhǔn)備。
10。
a：非常感謝(李鵬程)給我們帶來這么好聽的歌曲。
b：，你有聽過《丑小鴨》這個童話嗎?
a：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
b：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請()，這兩個人為我們上演的《丑小鴨》這個小品。
a：請(李迪)做好準(zhǔn)備。
11。
a：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝()合演的精彩小品。
b、下面有請(李迪)同學(xué)為我們帶來一首《流星》大家歡迎!
a：請(殳元卓)做好準(zhǔn)備。
12。
a、感謝(李迪)同學(xué)的精彩表演。
b：，新的一年你有什么夢想呢?
a：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群男孩的雪地捉鳥之夢，讓我們隨著(殳元卓)同學(xué)一起去捉只《憤怒的小鳥》吧!
b：有請(李文靜、李雙欣)做好準(zhǔn)備。
13。
b：剛才欣賞完了(殳元卓)的《憤怒的小鳥》就像進(jìn)入了夢境似的。
a：唉，你可別在那做夢啰!
b：我才不會呢，我都還沒有看到鳥在哪呢!
a：啊?你還真想白日做夢啊!
b：好吧，不想了?？上Р皇俏?。下面有請(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲《可惜不是你》。
b：請()做好準(zhǔn)備。
14。
a：很感謝(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲。
b.你上學(xué)有逃過學(xué)嗎?
a、沒有。
b、你呢?
a、呵呵，不告訴你。
b、下面讓我們來看看不想上學(xué)的孩子會用什么方法逃學(xué)呢?
a、那么就有請()為我們送上這支獨特的小品《裝病》吧。
b、請()做好準(zhǔn)備。
15。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲()的小品。
a：，這下你想逃課了嗎?
b：大家剛剛徹底感受了一下逃課的可怕了吧。
a：現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，咱們玩?zhèn)€小游戲。
b：有請(殳潤之)做好準(zhǔn)備。
16。
b：，你向往童年嗎?
a：那是肯定的，童年是美好的，快樂人都向往。
b：那下邊請感受一下(殳潤之)為我們帶來的歌曲《童年》。
a：有請(李燦)做好準(zhǔn)備。
17。
a、一首《童年》勾起了我們很多的回憶。
b、是啊!童年真是美好啊，我們要好好珍惜啊!
a、下面我們再來聽聽(李燦)同學(xué)為我們帶來的《逍遙嘆》，大家歡迎。
b、有請()做好準(zhǔn)備。
18。
a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
b：精彩，我已經(jīng)迫不及待想看一下精彩節(jié)目了。
a、好吧，滿足你的要求。下面有請和我搭檔的()來給我們表演一個節(jié)目，好嗎?
a、有請(殳潤之、李玉潔)做好準(zhǔn)備。
19。
a：掌聲感謝()的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。
b：是啊，，如此氣氛下，讓我喘口氣吧。
a：看你累的!下面都由我來主持，你下去吧!
b、還沒結(jié)束再累也要為大家主持完啊。
a、這話說的好。
b：，你現(xiàn)在覺得冷嗎?
a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當(dāng)然是有那么一點冷的。
b：那我現(xiàn)在給你送上溫暖，帶你重新走進(jìn)仲夏，請欣賞(殳潤之、李玉潔)為我們帶來的舞蹈《等你個季節(jié)》。
a：有請(李文靜、李雙欣)做好準(zhǔn)備。
20。
a：讓我們再一次掌聲感謝(殳潤之、李玉潔)帶來的優(yōu)美的歌聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。
b、你又啥浮躁的心啊?
a、反正就是聽著喜歡的歌曲就會走進(jìn)個聲里。
a：有請()做好準(zhǔn)備。
21。
a、多么優(yōu)美的音樂，多么動聽的歌聲。
b：你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?
b：別喪氣，還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位老師都還沒表演節(jié)目，這怎么能結(jié)束呢?
a：對哦，他們帶來什么節(jié)目呢?
b：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請老師。
三、結(jié)束語。
a：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
b：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌。
a：讓我們記住今天。
b：讓我們期待明天。
a：讓我們共同攜手。
合：譜寫學(xué)校新的華章。
b：讓我們共同祝愿沙田中學(xué)。
合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!
合：沙田中學(xué)20__年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預(yù)祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇十二
為了能夠更好的活躍活動氛圍，你需要書寫一份別出心裁的。
主持詞。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，20xx鼠年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
男：祝愿我們的學(xué)子們在新的一年里碩果滿枝!
女：老師們，同學(xué)們，###學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報會現(xiàn)在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認(rèn)識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認(rèn)識他他不認(rèn)識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢。
3、話劇《高中自習(xí)曲》。
高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識上不到位，請看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
4、獨唱《一杯美酒》。
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》。
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯(lián)奏》。
我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請欣賞!
8、《牧羊曲》。
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當(dāng)時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災(zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李：這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當(dāng)時以一毛的票價，累計票房高達(dá)一億呢。
李：想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》。
禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!
閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;。
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxxxx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
男：(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)。
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：xxxxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
學(xué)校元旦運動會活動主持詞篇十三
（女）臺歷悄悄的翻去最后一頁，20××年已經(jīng)成為歷史?；厥讱q月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
（女）××中學(xué)20××年元旦晚會現(xiàn)在開始!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14809573.html】
