環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自身做起。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)資料和范文，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。閱讀是獲取信息和提升素養(yǎng)的重要方式，希望大家能夠在閱讀中找到樂趣和收獲。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇一
這周，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，讓我懂得了：信息是無處不在的，無論是在課內(nèi)也好，還是在課外也罷，都有信息存在。
早在2700多年前，我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代，科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來，貝爾又發(fā)明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展，幾乎每隔十年就會(huì)更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。
21世紀(jì)，是信息世界，讓我們學(xué)好知識(shí)，創(chuàng)造美好的明天。
【作文二：走進(jìn)信息世界的作文】。
通過學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計(jì)算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機(jī)的新鮮玩意兒，它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道，那就是——電子計(jì)算機(jī)，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!
在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細(xì)的告訴你還可以觀看走勢(shì)圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)，比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語，點(diǎn)一下成語故事目錄選擇表，一條一條的成語便會(huì)出現(xiàn)再你眼前，你任意點(diǎn)一條成語電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出一篇文章與精美的圖片，如果你看起太費(fèi)勁就將鼠標(biāo)移到成語的最右下角的播放鍵，點(diǎn)一下就會(huì)聽見電腦在自動(dòng)讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個(gè)大天才。退出這個(gè)程序，如果你把這些成語牢記在心，還可以點(diǎn)擊成語考試，在里面有成語填充考試、解釋成語等。
在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞，這里面的新聞比報(bào)刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫過信，在你寫信寄給某個(gè)地方的'某某人時(shí)，收信人一定覺得時(shí)間很長才能收到，如果是重大的事情就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果?？墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了，寫好的信在點(diǎn)發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。
【作文三：走進(jìn)信息世界的作文】。
我上網(wǎng)的時(shí)間也許和一些老手比起來并不算長只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙，網(wǎng)絡(luò)世界，奇妙無窮，變化萬千……這是用什么也形容不了的!
我時(shí)常上網(wǎng)，但是，我在學(xué)校里聽到的同學(xué)們議論紛紛的那些“驚心動(dòng)魄”的網(wǎng)絡(luò)游戲，卻對(duì)我沒有一些誘惑力，當(dāng)同學(xué)們聽到了每一個(gè)好玩的游戲時(shí)，那么，他們只要一上網(wǎng)，便去費(fèi)盡心思的研究那些對(duì)于他們來說十分癡迷的游戲。
也許我是有一些呆板，我只是把那個(gè)在她們我內(nèi)心中的游戲工具當(dāng)作了一個(gè)充滿智慧，學(xué)識(shí)淵博的老師，用著敬畏的心態(tài)，去了解，去查詢那些他會(huì)而我卻有一些迷糊的知識(shí)。
我也不僅僅是把它當(dāng)作我的老師，而且把它當(dāng)作一個(gè)使我放松心情的一個(gè)絢麗的，美妙的的地方。當(dāng)我心情不好時(shí)，我便會(huì)在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子，聆聽他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來放松，釋放我心中的壓抑，不快。
每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候，便是我十分快樂的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)一些知識(shí)了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進(jìn)行一番心情的調(diào)試，心靈的凈化。
網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴!!
【作文四：走進(jìn)信息世界的作文】。
站在新世紀(jì)的地平線上，我們正迎來一個(gè)嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。
回首人類文明的發(fā)展軌跡，如果說，是鐵器掘開了農(nóng)業(yè)文明的潤土，是蒸汽機(jī)牽動(dòng)了工業(yè)文明的列車，那么，今天，正是互聯(lián)網(wǎng)的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。
網(wǎng)絡(luò)已不再僅僅是一種新技術(shù)的象征，像其他任何革命性的發(fā)明創(chuàng)造一樣，它已成為一股推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造奇跡的巨大力量。從它誕生的那一刻起，我們整個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面都無可避免地因之發(fā)生了改變。
網(wǎng)絡(luò)給新時(shí)代帶來的機(jī)遇是前所未有的。電子商務(wù)已被認(rèn)為是世界經(jīng)濟(jì)增長的新引擎，互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)更成為美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的政治原因。社會(huì)財(cái)富快速積累，新舊產(chǎn)業(yè)加速融合，數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類生活日新月異……這都要求我們要不失時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
網(wǎng)絡(luò)給舊時(shí)代帶來的沖擊也是未曾有過的，其影響不僅為實(shí)踐者所始料未及，而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨修正，舊的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則正趨于瓦解，金字塔式的社會(huì)結(jié)構(gòu)正面臨挑戰(zhàn)，基于地緣的國家主權(quán)觀念正經(jīng)受考驗(yàn)……這都要求我們未雨綢繆，仔細(xì)研究，從容應(yīng)付。
也許你會(huì)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展只是國家應(yīng)該考慮的事，對(duì)于許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說，無關(guān)痛癢，無足輕重，其實(shí)不然。如果說，在工業(yè)時(shí)代，人民因是否占有資本而被分成了“有產(chǎn)階級(jí)”和“無產(chǎn)階級(jí)”，或者“信息富人”和“信息窮人”。因此，有人說，21世紀(jì)“不在網(wǎng)上的都是窮人”，這絕非是危言聳聽。
今天，一股由疏而密，由徐而疾的網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)已經(jīng)登陸中國，并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會(huì)生活的各個(gè)角落。所以，作為一名21世紀(jì)如日初升的中學(xué)生，更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造未來，成為新世紀(jì)的弄潮兒。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇二
21世紀(jì)，是信息世界，讓我們走進(jìn)這個(gè)世界，感受身邊的美好。下面是語文迷為大家整理的走進(jìn)信息世界的作文范文，希望對(duì)你有幫助。
】
這周，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，讓我懂得了：信息是無處不在的，無論是在課內(nèi)也好，還是在課外也罷，都有信息存在。
早在2700多年前，我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代，科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來，貝爾又發(fā)明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展，幾乎每隔十年就會(huì)更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。
21世紀(jì)，是信息世界，讓我們學(xué)好知識(shí)，創(chuàng)造美好的明天。
通過學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計(jì)算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機(jī)的新鮮玩意兒，它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道，那就是——電子計(jì)算機(jī)，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!
在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細(xì)的告訴你還可以觀看走勢(shì)圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)，比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語，點(diǎn)一下成語故事目錄選擇表，一條一條的成語便會(huì)出現(xiàn)再你眼前，你任意點(diǎn)一條成語電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出一篇文章與精美的圖片，如果你看起太費(fèi)勁就將鼠標(biāo)移到成語的最右下角的播放鍵，點(diǎn)一下就會(huì)聽見電腦在自動(dòng)讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個(gè)大天才。退出這個(gè)程序，如果你把這些成語牢記在心，還可以點(diǎn)擊成語考試，在里面有成語填充考試、解釋成語等。
在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞，這里面的新聞比報(bào)刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫過信，在你寫信寄給某個(gè)地方的'某某人時(shí)，收信人一定覺得時(shí)間很長才能收到，如果是重大的事情就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果?？墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了，寫好的信在點(diǎn)發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。
我上網(wǎng)的時(shí)間也許和一些老手比起來并不算長只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙，網(wǎng)絡(luò)世界，奇妙無窮，變化萬千……這是用什么也形容不了的!
我時(shí)常上網(wǎng)，但是，我在學(xué)校里聽到的同學(xué)們議論紛紛的那些“驚心動(dòng)魄”的網(wǎng)絡(luò)游戲，卻對(duì)我沒有一些誘惑力，當(dāng)同學(xué)們聽到了每一個(gè)好玩的游戲時(shí)，那么，他們只要一上網(wǎng)，便去費(fèi)盡心思的研究那些對(duì)于他們來說十分癡迷的游戲。
也許我是有一些呆板，我只是把那個(gè)在她們我內(nèi)心中的游戲工具當(dāng)作了一個(gè)充滿智慧，學(xué)識(shí)淵博的老師，用著敬畏的心態(tài)，去了解，去查詢那些他會(huì)而我卻有一些迷糊的知識(shí)。
我也不僅僅是把它當(dāng)作我的老師，而且把它當(dāng)作一個(gè)使我放松心情的一個(gè)絢麗的，美妙的的地方。當(dāng)我心情不好時(shí)，我便會(huì)在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子，聆聽他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來放松，釋放我心中的壓抑，不快。
每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候，便是我十分快樂的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)一些知識(shí)了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進(jìn)行一番心情的調(diào)試，心靈的凈化。
網(wǎng)絡(luò)十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴!!
】
站在新世紀(jì)的地平線上，我們正迎來一個(gè)嶄新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。
回首人類文明的發(fā)展軌跡，如果說，是鐵器掘開了農(nóng)業(yè)文明的潤土，是蒸汽機(jī)牽動(dòng)了工業(yè)文明的列車，那么，今天，正是互聯(lián)網(wǎng)的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。
網(wǎng)絡(luò)已不再僅僅是一種新技術(shù)的象征，像其他任何革命性的發(fā)明創(chuàng)造一樣，它已成為一股推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造奇跡的巨大力量。從它誕生的那一刻起，我們整個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面都無可避免地因之發(fā)生了改變。
網(wǎng)絡(luò)給新時(shí)代帶來的機(jī)遇是前所未有的。電子商務(wù)已被認(rèn)為是世界經(jīng)濟(jì)增長的新引擎，互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)更成為美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮的政治原因。社會(huì)財(cái)富快速積累，新舊產(chǎn)業(yè)加速融合，數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類生活日新月異……這都要求我們要不失時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
網(wǎng)絡(luò)給舊時(shí)代帶來的沖擊也是未曾有過的，其影響不僅為實(shí)踐者所始料未及，而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)正面臨修正，舊的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則正趨于瓦解，金字塔式的社會(huì)結(jié)構(gòu)正面臨挑戰(zhàn)，基于地緣的國家主權(quán)觀念正經(jīng)受考驗(yàn)……這都要求我們未雨綢繆，仔細(xì)研究，從容應(yīng)付。
也許你會(huì)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展只是國家應(yīng)該考慮的事，對(duì)于許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說，無關(guān)痛癢，無足輕重，其實(shí)不然。如果說，在工業(yè)時(shí)代，人民因是否占有資本而被分成了“有產(chǎn)階級(jí)”和“無產(chǎn)階級(jí)”，或者“信息富人”和“信息窮人”。因此，有人說，21世紀(jì)“不在網(wǎng)上的都是窮人”，這絕非是危言聳聽。
今天，一股由疏而密，由徐而疾的網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)已經(jīng)登陸中國，并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會(huì)生活的各個(gè)角落。所以，作為一名21世紀(jì)如日初升的中學(xué)生，更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)、把握現(xiàn)在、創(chuàng)造未來，成為新世紀(jì)的弄潮兒。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇三
春雨蒙蒙地下著，萬物蘇醒，我望著窗前珠簾似的雨滴，知道了我們已經(jīng)走進(jìn)春天。
雨悄悄地停了，我漫步在小路上，呼吸著雨后特有的新鮮空氣，感覺眼前的景色煥然一新。大地?fù)Q上了新裝，小草探出了小腦袋，睜著好奇的大眼睛四處張望。柳樹姑娘伸了一個(gè)懶腰，說：“呀，春天到了，我得去梳洗梳洗！”不知什么時(shí)候，音樂家青蛙也上了岸，唱著歌兒歌頌春天的到來。我走著走著，桃花開滿了路旁，還飄著一股淡香呢！忽然，我看見不遠(yuǎn)處的天空上自由自在的飛著幾只風(fēng)箏，有：老鷹，燕子，龍，蜈蚣……啊，真應(yīng)征了“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩。我想象著：農(nóng)村的三月是怎樣的呢？那兒一定是到處桃紅柳綠，小溪融化了，丁冬丁冬地彈奏著交響樂。家里沒有人，大家都跑到田里去勞作，耕田，播種，插秧，每一項(xiàng)都進(jìn)行的井井有條。勞動(dòng)完，人們帶著滿頭大汗，來到小溪邊：有的喝著甘甜的泉水；有的談?wù)撝禾斓木跋螅挥械膬A聽著小溪的交響樂；有的索性在小溪邊做起了飯，煙霧籠罩在村子的上方，形成了一番云霧繚繞的景象。
這時(shí)，春姑娘來了，她滿臉歉意向人們道歉來晚了，人們也都笑臉相迎的說沒關(guān)系。一轉(zhuǎn)眼，春姑娘化作一縷清風(fēng)吹走了。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇四
今天，我們?cè)谏倌陮m的作文課上，玩了一個(gè)游戲，它的名字叫做“學(xué)聾啞人說話?！?/p>
剛上課時(shí)，老師給我們看了一個(gè)視頻，視頻放的節(jié)目是千手觀音。我們看完視頻后，老師告訴我們，演千手觀音的演員都是聾啞人。我們聽后都大吃一驚，聾啞人居然比正常人都要演得好。如果老師不告訴我們，我們都還以為那是正常人。
過了一會(huì)兒，老師讓我們每人找一個(gè)同學(xué)，可以說話，但是，只能做口型，不能發(fā)聲。我找到了余昊亮后，便馬上開始了游戲。第一輪，是我做口型，他來猜我“說”的詞語。我張大嘴巴，做了一個(gè)“脫口而出”的'口型?？墒遣恢趺椿厥拢嚓涣烈荒樏悦?，仿佛在沙漠中找不到出路。于是，我決定給他一點(diǎn)點(diǎn)提示。但是，余昊亮似乎不領(lǐng)情。我還真有點(diǎn)苦惱，為什么他就是猜不出來。第二輪，由他考我了，他用口型說了一大堆話，可我卻一點(diǎn)也不知道他到底說了什么話。
口型游戲結(jié)束后，我們又開始了手語交流。我想：手劃肯定比口型簡(jiǎn)單，可是正常人說一句話只要幾秒鐘，聾啞人說一句話卻要一分鐘多。我也學(xué)了起來，做出一句話，卻要五分鐘多，而聾啞人做出這句話，卻非?？?，看來他們比正常人付出了更多的努力。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課了，這堂課讓我認(rèn)識(shí)了聾啞人的痛苦及付出的努力。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇五
通過學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計(jì)算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機(jī)的新鮮玩意兒，它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道，那就是--電子計(jì)算機(jī)，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!
在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細(xì)的告訴你還可以觀看走勢(shì)圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)，比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語，點(diǎn)一下成語故事目錄選擇表，一條一條的成語便會(huì)出現(xiàn)再你眼前，你任意點(diǎn)一條成語電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出一篇文章與精美的圖片，如果你看起太費(fèi)勁就將鼠標(biāo)移到成語的最右下角的播放鍵，點(diǎn)一下就會(huì)聽見電腦在自動(dòng)讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個(gè)大天才。退出這個(gè)程序，如果你把這些成語牢記在心，還可以點(diǎn)擊成語考試，在里面有成語填充考試、解釋成語等。
在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞，這里面的新聞比報(bào)刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫過信，在你寫信寄給某個(gè)地方的某某人時(shí)，收信人一定覺得時(shí)間很長才能收到，如果是重大的事情就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。可是在網(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了，寫好的信在點(diǎn)發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇六
說到動(dòng)物園，我可去過好幾次，但每次都只能透過粗密的鐵柵欄觀看?；\里的動(dòng)物也怪可憐的，整天被關(guān)在狹小的空間里，孤零零的，總是無精打采的樣子。不過這次，我到重慶野生動(dòng)物園看到了一個(gè)真正的動(dòng)物世界，跟我去瞧瞧吧！
剛進(jìn)動(dòng)物園大門，我就迫不及待地登上了觀光車，擦亮眼睛，準(zhǔn)備著探索其中的奧秘。車慢慢穿過了茂密的樹叢，轉(zhuǎn)眼間，就進(jìn)入了這個(gè)占地?cái)?shù)千畝的動(dòng)物世界。成群結(jié)隊(duì)的袋鼠在廣闊的草地上奔跑、跳躍，給我們表演拳擊、打斗；三只頑皮的小黑熊在池塘邊嬉戲玩耍；一群斑馬在悠閑地散步，不時(shí)吃著嫩嫩的野草；非洲獅正趴在巨大的石頭上睡覺，享受陽光的沐浴；隨著車的行進(jìn)，一幕幕精彩的場(chǎng)景接連不斷地映入我們的眼簾。兩只美洲獅還圍著我們的觀光車轉(zhuǎn)悠個(gè)不停，并有意把臉貼著窗玻璃嚇唬我們，我們只好呆在車上，像被關(guān)在籠子里似的。
面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物朋友，個(gè)個(gè)都讓我驚喜萬分。其中，我最感興趣的還是那個(gè)大高個(gè)兒——長頸鹿了。它的全身都布滿褐色的不規(guī)則圖形，腦袋是個(gè)三角形，長得像卡通人物那樣笨而可愛，特別討人喜歡。據(jù)說它只有兩三歲，但怎么會(huì)那么高呢。我好羨慕它，真想爬上它的脖子，感受一下在空中的滋味……瞧！也許是因?yàn)榫o張，它走起路來同手同腳的，真逗！更有趣的是，據(jù)導(dǎo)游介紹，長頸鹿天生就有恐高癥和高血壓這兩種病癥。我還真無法理解它既恐高，又要長那么高是為啥。
我還到了龜苑、猴苑做客，到百鳥園與鳥兒親密接觸，讓我大飽眼福。動(dòng)物們?cè)谧约旱募依镒杂勺栽诘纳?，多快樂?。∥蚁矚g這樣的動(dòng)物世界。
作文二：走進(jìn)動(dòng)物世界。
同學(xué)們，你們知道我們身邊有許多哺乳動(dòng)物嗎？你喜歡哺乳動(dòng)物嗎？讓我們走近哺乳動(dòng)物世界吧！
我們的生活和哺乳動(dòng)物密切相連，牛、羊、馬、狗、豬等都是我們常見的哺乳動(dòng)物。老虎、大象、猴子，國寶大熊貓，也是很多同學(xué)熟悉的哺乳動(dòng)物。我們?nèi)祟惥褪堑厍蛏细呒?jí)哺乳動(dòng)物，你感到自豪嗎？哺乳動(dòng)物有哪些特征呢？一定有同學(xué)會(huì)告訴我：身體表面長毛，胎生，母親用奶哺育自己的寶寶。
的確，在科學(xué)課堂上老師引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了哺乳動(dòng)物的特征，身體表面長毛，胎生、哺乳。有許多哺乳動(dòng)物是這樣。但我知道一種身體表面沒毛的哺乳動(dòng)物鯨魚，別認(rèn)為它屬于魚類，它生小鯨，小鯨還要吃鯨媽媽的奶呦！不過剛下來的小鯨就很大，有幾百斤。鯨魚是海洋中最大的哺乳動(dòng)物，它身體表面無毛，我想可能是因?yàn)樗钤诤Ｑ笾邪桑繘]有毛更適合它游在生活在海洋里。
我觀察過我身邊的哺乳動(dòng)物貓，貓是較溫順的小動(dòng)物，也是捕鼠能手。剛生下來的小貓閉著眼睛吃奶，讓人看著好可愛呀！
同學(xué)們，走近哺乳動(dòng)物，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多哺乳動(dòng)物，了解到許多它們有趣的事情。
作文三：走進(jìn)動(dòng)物世界。
8月5日，天氣宜人，陽光明媚，是人們出行的大好日子，我、媽媽與姑姑一起趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備去楊家坪西郊動(dòng)物園參觀。
早上8點(diǎn)整，我們就已經(jīng)整裝待發(fā)，在媽媽的一聲令下，大家就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓，坐上了412路公交車。經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地----動(dòng)物園。一下車，我就被動(dòng)物園大門的宏偉氣勢(shì)所壓住，等媽媽買了票后都久久不肯離去。走進(jìn)動(dòng)物園里的第一個(gè)景點(diǎn)就是“熊貓館”只見幾只憨厚的大熊貓正坐在草地里若無其事的肯著竹子，看這些熊貓那超級(jí)可愛的樣子，真想沖上去親上它幾口！看過熊貓后，我們一行人又來到了“長頸鹿館”呵，看這幾只饞貓，正在搶干草吃，它們個(gè)個(gè)互不相讓，都想自己把這些好吃的全吃光。觀賞了長頸鹿后，我們沿著林間小路來到了馬熊表演的場(chǎng)地，看，那幾只馬熊正在飼養(yǎng)員的指揮下跳著有趣的“繞圈舞”，飼養(yǎng)員叔叔見馬熊的表演不錯(cuò)，便從口袋里掏出一個(gè)大大的紅蘋果扔給了馬熊，得到食物的馬熊頓時(shí)欣喜若狂，在地上來回翻滾，人們見此無不開懷大笑。最后，我們來到了鴕鳥這里，只見一位阿姨手里拎著一大筐飼料來喂駝鳥，霎時(shí)，剛才還在一旁玩耍的鴕鳥立刻聚在了阿姨這里，爭(zhēng)先恐后的吃飼料，看這它們吃的這么香，我的心里也美滋滋的！
夕陽西下，我們結(jié)束了這次愉快的動(dòng)物之旅，踏上了歸途，我發(fā)誓以后還要再來這動(dòng)物園。
作文四：走進(jìn)動(dòng)物世界。
說到動(dòng)物園，我可去過好幾次，但每次都只能透過粗密的鐵柵欄觀看?；\里的動(dòng)物也怪可憐的，整天被關(guān)在狹小的空間里，孤零零的，總是無精打采的樣子。不過這次，我到重慶野生動(dòng)物園看到了一個(gè)真正的動(dòng)物世界，跟我去瞧瞧吧！
剛進(jìn)動(dòng)物園大門，我就迫不及待地登上了觀光車，擦亮眼睛，準(zhǔn)備著探索其中的奧秘。車慢慢穿過了茂密的樹叢，轉(zhuǎn)眼間，就進(jìn)入了這個(gè)占地?cái)?shù)千畝的動(dòng)物世界。成群結(jié)隊(duì)的袋鼠在廣闊的草地上奔跑、跳躍，給我們表演拳擊、打斗；三只頑皮的小黑熊在池塘邊嬉戲玩耍；一群斑馬在悠閑地散步，不時(shí)吃著嫩嫩的野草；非洲獅正趴在巨大的石頭上睡覺，享受陽光的沐??；隨著車的行進(jìn)，一幕幕精彩的場(chǎng)景接連不斷地映入我們的眼簾。兩只美洲獅還圍著我們的觀光車轉(zhuǎn)悠個(gè)不停，并有意把臉貼著窗玻璃嚇唬我們，我們只好呆在車上，像被關(guān)在籠子里似的。
面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物朋友，個(gè)個(gè)都讓我驚喜萬分。其中，我最感興趣的還是那個(gè)大高個(gè)兒——長頸鹿了。它的全身都布滿褐色的不規(guī)則圖形，腦袋是個(gè)三角形，長得像卡通人物那樣笨而可愛，特別討人喜歡。據(jù)說它只有兩三歲，但怎么會(huì)那么高呢。我好羨慕它，真想爬上它的脖子，感受一下在空中的滋味……瞧！也許是因?yàn)榫o張，它走起路來同手同腳的，真逗！更有趣的是，據(jù)導(dǎo)游介紹，長頸鹿天生就有恐高癥和高血壓這兩種病癥。我還真無法理解它既恐高，又要長那么高是為啥。
我還到了龜苑、猴苑做客，到百鳥園與鳥兒親密接觸，讓我大飽眼福。動(dòng)物們?cè)谧约旱募依镒杂勺栽诘纳?，多快樂?。∥蚁矚g這樣的動(dòng)物世界。
作文五：走進(jìn)動(dòng)物世界。
剛進(jìn)動(dòng)物園大門，我就迫不及待地登上了觀光車，擦亮眼睛，著的奧秘。車慢慢穿過了茂密的樹叢，轉(zhuǎn)眼間，就了占地?cái)?shù)千畝的動(dòng)物世界。成群結(jié)隊(duì)的袋鼠在廣闊的草地上奔跑、跳躍，給表演拳擊、打斗；三只頑皮的小黑熊在池塘邊嬉戲玩耍；一群斑馬在悠閑地散步，不時(shí)吃著嫩嫩的野草；非洲獅正趴在巨大的石頭上睡覺，享受陽光的沐??；車的.行進(jìn)，一幕幕精彩的場(chǎng)景接連地映入的眼簾。兩只美洲獅還圍著的觀光車轉(zhuǎn)悠個(gè)不停，并有意把臉貼著窗玻璃嚇唬，只好呆在車上，像被關(guān)在籠子里似的。
面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物朋友，個(gè)個(gè)都讓我驚喜萬分。，我最感興趣的那個(gè)大高個(gè)兒——長頸鹿了。它的全身都布滿褐色的不規(guī)則圖形，腦袋是個(gè)三角形，長得像卡通人物那樣笨而可愛，討人喜歡。據(jù)說它兩三歲，但怎么會(huì)那么高呢。我好羨慕它，真想爬上它的脖子，感受一下在空中的滋味……瞧！也許是緊張，它走起路來同手同腳的，真逗！更有趣的是，據(jù)導(dǎo)游介紹，長頸鹿天生就有恐高癥和高血壓這兩種病癥。我還真無法理解它既恐高，又要長那么高是為啥。
我還到了龜苑、猴苑做客，到百鳥園與鳥兒親密接觸，讓我大飽眼福。動(dòng)物們?cè)诘募依镒杂勺栽诘纳?，多快樂啊！我喜歡的動(dòng)物世界。
作文六：走進(jìn)動(dòng)物世界。
你們?nèi)ミ^大名鼎鼎的香江野生動(dòng)物世界嗎？如果去過，那一定讓你流連忘返，給你留下了難以磨滅的印象吧，因?yàn)槟莾菏且粋€(gè)人與自然和諧的美麗天堂。
剛進(jìn)大門，清涼的秋風(fēng)拂過人們喜悅的臉頰，放眼望去，在依依的樹梢之間，一片平靜的湖泊映入眼簾，水面上閃動(dòng)著粼粼的波光，翠綠的山峰映入水平如鏡的湖面。湖泊上，一對(duì)對(duì)鴛鴦在水中盡情享受著溫暖的陽光；黑天鵝、白天鵝在湖面上輕舞硬是將美麗的湖泊裝扮如同人間仙境一般。動(dòng)物世界里早已人山人海，但人們的到來、喧鬧卻絲毫沒有驚動(dòng)它們，它們依然那么安靜，自由自在。一切都是那么安詳、和諧。熱情的白鷺，一齊飛翔在一望無垠的天空中，成了一道美麗的風(fēng)景，仿佛用婀娜的舞姿熱情歡迎人類的到來。
動(dòng)物世界中除了美麗的風(fēng)景，當(dāng)然，吸引我們的還是那些可愛的動(dòng)物們。坐上小火車，放眼望去，一片碧綠的草原上，生活著許許多多的動(dòng)物：有身材矯健的梅花鹿、有身體魁梧的大象、還有靈活好動(dòng)的小猴們……乘小火車的途中，我們無意中發(fā)現(xiàn)一只躺在地上呼呼大睡的雙峰駱駝，它的歡迎方式引得我們哈哈大笑，本以為會(huì)驚醒他，誰知我們的到來對(duì)它毫無影響，它依舊貪睡著；長頸鹿非常熱情好客，它披著華麗的衣裳，邁著高貴挺拔的步伐，活像一位正在展示的模特。它熱情好客地環(huán)繞在我們身邊，時(shí)時(shí)叼起草根嚼著，雙眼望著我們，對(duì)我們向它搖手慰問毫不懈怠。遠(yuǎn)處的小山包上，有兩只頑皮的小羚羊正用雙角對(duì)持著，我們頓時(shí)有點(diǎn)著急了：”別打、別打了……”可導(dǎo)游姐姐告訴我們遠(yuǎn)離它們是在嬉鬧呀！這時(shí)，我深深的領(lǐng)略到，人類與動(dòng)物是親密無間的好朋友，我們和諧相處，互相關(guān)心，在優(yōu)美的環(huán)境中生存。
走進(jìn)香江野生動(dòng)物世界，人類與動(dòng)物成了親密無間的好朋友，在這里，人與自然一切都是那么安詳，那么美好。香江野生動(dòng)物世界不僅是一個(gè)名副其實(shí)的美麗天堂，更是人與自然和諧友好的樂園！
作文七：走進(jìn)動(dòng)物世界。
4月22日，是令我難忘的一天。在這天，育才二小的1、2、3年級(jí)都走進(jìn)了動(dòng)物世界——?jiǎng)游飯@。
那天早上，我剛來到學(xué)校，前腳剛跨進(jìn)門，一陣陣笑聲就飛進(jìn)了我的耳朵。原來，同學(xué)們正在熱火朝天的聊天呢！聊的內(nèi)容當(dāng)然是動(dòng)物園里的老虎、獅子、海豚、猴子、大象。。。。。。雖然還沒到動(dòng)物園，甚至還沒出發(fā)，但同學(xué)們的心早已飛到了動(dòng)物園。
那天上午，我們?nèi)⒂^了許許多多、可愛的動(dòng)物：環(huán)尾狐猴、丹頂鶴、火雞、長臂猿、藍(lán)孔雀、梅花鹿。。。。。。其中我覺得最有趣的就是長臂猿了。
瞧，長臂猿的手臂多么長??！哦，難怪叫長臂猿呢。它們是多么靈巧，在樹上蹦來蹦去的呢！兩只長臂猿寶寶正在樹上上竄下跳，理也不理我們這群游客，真是“目中無人”。一只長臂猿媽媽正蹲在地上，看著我們這些人，好奇的打量著。。。。。。
中午，我們?nèi)オ{虎表演館看表演，獅、虎表演時(shí)很好笑，開始表演的兩只虎都做得很好，可是輪到一只老虎新手時(shí)他很膽小，不敢跳圈，任憑訓(xùn)練員怎樣敲打他就是不跳過去，但是在我們的掌聲鼓勵(lì)下，它終于鼓起勇氣，跳了過去，哇！它好勇敢耶！它們的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲。
啊！4月22日，令我難忘的一天！讓我們走進(jìn)了動(dòng)物世界！
作文八：走進(jìn)動(dòng)物世界。
今天我?guī)銈冇蝿?dòng)物世界，我們先從簡(jiǎn)單的說起，長頸鹿：全長5米左右，是世界上脖子最長的動(dòng)物。
它的脖子為什么這么長有個(gè)故事，但不是真的，故事是這樣的：一天，天神正在創(chuàng)造人類或動(dòng)物，突然，電話響了，是天神的哥哥打來的，說有一見急人的事，要他趕緊過去。這時(shí)，一只斑羚鹿不知從哪里串了出來，對(duì)天神說：我親愛的天神，既然您有十萬火急的事情，那這項(xiàng)重要的任務(wù)就交給我吧！天神聽了它的話，說：好吧，這項(xiàng)重要的任務(wù)就交給你吧，不過，你可要小心翼翼，這可是創(chuàng)在動(dòng)物的事情，說不定你把你們家族的哪只鹿造的沒有鹿樣了。放心吧！交給我，沒問題！斑羚鹿爽快的回答。于是，天神放心的走了，斑羚鹿先造了一只魚，它把那只魚的左眼放到左邊，然后把把那只魚的右眼放進(jìn)那只魚左眼的旁邊，嘿！還真像天神說的那樣，那只魚真的沒有魚樣了，于是，那只魚說道，唔唔唔！我的眼睛，唔唔唔！你陪我眼睛。天神見了哭笑不得，說道：斑羚鹿呀！斑羚鹿，你怎么把魚變得沒有魚樣了呢？哈哈哈！我沒錯(cuò)！你還不是把人變的沒有人樣了嗎!你想想，人們的左眼和右眼中間只夾著一個(gè)鼻子，要是沒有鼻子，左眼和右眼不就撞在一起了嗎？這不更好笑嗎？天神又說：人就是那樣，但魚沒有這樣的，你承不承認(rèn)，你錯(cuò)了？我沒錯(cuò)！斑羚鹿堅(jiān)強(qiáng)的回答。你再說一遍，我沒錯(cuò)！聽了斑羚鹿的話，天神生氣了，他揮揮手指,說道：“一個(gè)螺絲殼，諾斯霍霍特里克?！卑吡缏沟牟弊泳妥冮L了一節(jié)，斑羚鹿說：我錯(cuò)了！
接下來是非常兇猛的老虎，它是森林里最兇猛的動(dòng)物了，誰見了它都怕，就連兇惡的狼也不例外。
下一個(gè)是一只可愛的小白兔，它沒有惡意，也不是什么兇猛的動(dòng)物，它只吃白菜和紅蘿卜，它跑的很快，但卻輸給了烏龜。
下一位是最機(jī)警的猴子，它會(huì)學(xué)人們的動(dòng)作，但它總是嬉皮笑臉的，看上去很調(diào)皮，
只要你扔給它一個(gè)香蕉，它會(huì)微笑的向你點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有公雞，它看上去并不可怕，但是讓人見了腿都發(fā)軟的獅子卻怕它，要是你養(yǎng)一只公雞，早上起來你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要公雞一叫，獅子會(huì)嚇得四處亂逃。
威風(fēng)的大象當(dāng)然少不了啦，大象力大無窮，要是你看到幾頭獅子在圍攻一只大象的話，大象一只鼻子就能舉起一只獅子，把它扔向天空，獅子從天空掉下來就會(huì)粉身碎骨。
??！動(dòng)物世界真是有趣呀！
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇七
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”唱著這首熟悉的歌兒，我不由自居的欣賞起了春天。
草地上還是光禿禿的，不過你要是輕輕地把枯草撥開，便會(huì)看見一點(diǎn)點(diǎn)綠色的生命正在向我們招手。花根草比，就更加艷麗了。各式各樣的花競(jìng)相開放。黃的，紅的，紫的，白的，藍(lán)的……置身其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界。柳枝上那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉讓我們感到一些新的生命正在春的召喚下慢慢長大。
春風(fēng)大概是個(gè)“傳令兵”吧。把遠(yuǎn)在南方的大雁找了回來。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形，在南方老家瓦藍(lán)的天空中飛翔。伶俐可愛的小燕子也回來了。它們尖尖的小嘴在人們不注意的情況下捉住了一只只小蟲子。
是春，讓我看到綠色的生命正在向我們招手；是春，讓我們感到仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界；是春，讓我們感到鳥兒正在向我們飛來。讓我們珍惜一年中的早晨，用最好的精力來迎接春天吧。
啊，春天，你給大自然帶來了生機(jī)，你給人們的心頭涂上了綠色的希望。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇八
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以媽媽和老師都要求要我每天閱讀，因?yàn)樽x書不僅可以增長知識(shí)，還可以提高作文水平。
每一個(gè)學(xué)期的開始，我都會(huì)列一個(gè)讀書計(jì)劃，比如：根據(jù)我的學(xué)習(xí)需要，我要讀完一本《作文大全》，同時(shí)，要根據(jù)老師推薦的書目進(jìn)行廣泛閱讀。在讀書的過程中，我可以邊看書，邊把好詞好句摘抄下來并記會(huì)，這樣一來，在我寫作文時(shí)，就可以運(yùn)用我積累的好詞好句。
走進(jìn)書的世界，我增長了知識(shí)，積累了好詞好句。在以后的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)繼續(xù)閱讀，讓讀書陪伴我讀過快樂的每一天。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇九
陽光象征著積極與健康，走進(jìn)陽光，我們就走進(jìn)了我們溫暖的家。
有陽光的天空，清晰透明，云朵明晃晃，在風(fēng)中飄動(dòng)，一塵不染。陽光下，萬事萬物均受到溫暖，草木發(fā)出綠油油的芽?jī)?，花朵在陽光下盡情地吸收養(yǎng)分，開出燦爛的花瓣。
站在陽光下，我們浸泡在萬丈光芒中，人會(huì)覺得整個(gè)身體在吸收了陽光以后特別的溫暖。原本寒冷的身體就像插上了很多根溫暖的羽毛。人的心也會(huì)是變得光明寧靜，心似乎突然變得透明見底。突然發(fā)現(xiàn)，我們不過是大自然當(dāng)中一粒微不足道的'纖塵。我們個(gè)人小到幾乎可以忽略不計(jì)。不過，陽光的施予是公平的，慷慨，而又無私的，即使我們?cè)傥⑿?，陽光也不?huì)忽視我們，我們依然可以在陽光下享受溫暖。
陽光將自己的能量分享給藍(lán)天，白云，河流，湖泊，海洋，分享給每一個(gè)動(dòng)物，植物，分享每寸土地上的每一個(gè)人。無論你是富有或貧賤，只要你愿意接受，你就可以來陽光下，盡情地走進(jìn)陽光，享受它賜予你的光與熱。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十
嗨!朋友，你上過網(wǎng)嗎?告訴你，我上網(wǎng)可是個(gè)“老手”了，自從兩年前，爸爸帶我踏上這條信息的高速路，我就像穿上了魔力“紅舞鞋”，再也下不來了。
我第一次上網(wǎng)，還是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天，秦老師讓我們?cè)囋囋凇熬W(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下自主學(xué)習(xí)”，多上網(wǎng)查與課文內(nèi)容有關(guān)的資料。我回到家，問爸爸：怎樣上網(wǎng)查‘白求恩’的資料呢?。爸爸笑著打開電腦，給我講電腦網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，他說：“互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，它可以把全世界所有的人們聯(lián)系在一起，大大縮短了人們間的距離。使用互聯(lián)網(wǎng)既快捷，又方便、便宜。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、談心、學(xué)習(xí)，查找自己所需要的資料，還可以在網(wǎng)上購物等等，總之網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容包羅萬象?！甭犃税职值囊环?，我躍躍欲試。
打開電腦，爸爸點(diǎn)擊internetexplorer，新浪網(wǎng)的首頁就映如我的眼簾。爸爸輔導(dǎo)我在查找欄里輸入了“白求恩”，點(diǎn)擊“搜索”，不一會(huì)兒，就出來了很多有關(guān)白求恩的資料，我仔細(xì)閱讀了這些資料，了解了很多課文中沒有的內(nèi)容。最后我選擇了《紀(jì)念白求恩》這篇文章，閱讀后，我把它打印了出來。第二天上課時(shí)，我再次讀著這篇文章，就對(duì)白求恩大夫更加了解。我把查的資料交給秦老師，秦老師表揚(yáng)了我。
從此，我喜歡上了上網(wǎng)，常常上網(wǎng)查資料，看新聞。有一次，我在網(wǎng)上看見了毛主席寫的《卜算子?詠梅》這首詩，我讀著詩句，仿佛看見了那傲雪怒放的梅花。正巧，第二天老師布置我們寫一篇借物喻理的作文，我一下子就想到了梅花，我以梅花為題目，寫了一篇作文。在文中，我引用了這首詩“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！鼻乩蠋熡貌ɡ司€把它劃出來，在旁邊批了一個(gè)“好”，我心里別提有多高興了。
現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)已溶入到了我的日常生活中，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開電腦網(wǎng)絡(luò)了。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十一
在3月份的第一期“小小理財(cái)家”活動(dòng)中，我大顯身手，意猶未盡，聽說第二期活動(dòng)又開始了，我趕緊報(bào)了名。
5月20日下午，我如期來到蕭山日?qǐng)?bào)社9樓。哇，會(huì)議室早已來了不少同學(xué)和家長。講座開始了，櫻桃姐姐先給我們介紹了貨幣的發(fā)展過程。原來我們中國最早的交易是以物易物，直到秦始王統(tǒng)一了度量衡，貨幣才真正的產(chǎn)生了。我們用的紙幣最早起源于宋代，隨著時(shí)代的發(fā)展延續(xù)至今。
接著，櫻桃姐姐又像變魔術(shù)似的拿出一些花花綠綠的紙幣，她從中抽出一張藍(lán)色的紙幣問：“大家猜猜這是哪個(gè)國家的貨幣？”“泰銖嗎？”“是日元！”“不對(duì)，是越南的錢吧？”大家七嘴八舌地說。櫻桃姐姐搖搖頭，笑而不答。我盯著這張紙幣仔細(xì)地看著，小聲地說：“是韓幣嗎？”“對(duì)了！”櫻桃姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“你為什么說這是韓幣呢？”“因?yàn)槲铱吹郊垘派系奈淖钟悬c(diǎn)像韓文。紙幣上的人物打扮跟我在韓劇中看到的有點(diǎn)像。”聽我說完，櫻桃姐姐表揚(yáng)了我。她告訴我們，辨別是哪國的外幣可以從紙幣上的文字、人物以及背景來看。比如說，人民幣上印著漢字和毛主席頭像，英鎊上就印著英文和英國女王伊麗莎白，美元上就印著美國第一任總統(tǒng)華盛頓和美國的一些標(biāo)志性建筑。
櫻桃姐姐還告訴我們：“紙幣面值的大小反應(yīng)這這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)弱，國家越強(qiáng)大紙幣的'面值越??！”雖然現(xiàn)在中國的貨幣還不如美國，但我相信，我們中國一定會(huì)超越美國的。
最后，鼎盛財(cái)富的居偉叔叔還給家長們講了好多理財(cái)小知識(shí)，雖然我不太聽得懂，但從大人們專注的目光中，我想應(yīng)該是收獲頗多吧！
這次活動(dòng)又使我學(xué)到了很多關(guān)于貨幣的知識(shí)，期待“小小理財(cái)家”的第三期活動(dòng)！
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十二
石頭能雕刻，木頭也能雕刻，金燦燦的沙子，捧在上也會(huì)從指縫間滑落，怎么雕？四月的一個(gè)星期天，我有幸在《珠江青少年報(bào)》編輯叔叔的組織帶領(lǐng)下，來到了美麗的九江海星島，領(lǐng)略沙雕藝術(shù)的神奇魅力。
船蕩漾在湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海星島的沙雕一座座聳立在海灘上，并在我眼中變得越來越清晰，我真有點(diǎn)不敢相信，原來沙子真的能壘得那么高，還能雕出各種藝術(shù)造型！
的仙女雙手合十正在許愿。許什么愿呢？看仙女慈善的面容，我猜她一定在祈求天下太平，人們幸?？鞓?！哈哈，簡(jiǎn)直是出神入化。
我們玩沙子，沙是軟綿綿的，堆起來一會(huì)兒就散了，為什么大大的一堆沙，堆起來不倒下還能塑像呢？帶著問題，我采訪了身旁的一位沙雕藝術(shù)家。他告訴我：做沙雕，用的全部原材料只有自然沙子和水，采用堆、挖、雕、掏等手段，塑成各種藝術(shù)造型，外表噴灑膠水加固，一般僅能保存幾個(gè)月，還不怕雨淋呢！我又走了一圈，果然見沙雕家們?cè)诰牡窨?，一旁的工人就不時(shí)淋水。
飯后，我們也當(dāng)了一下沙雕藝術(shù)家，學(xué)習(xí)做沙雕的基礎(chǔ)。我拿著水桶裝滿沙后，要把沙子倒出來，再在整理一下。哈哈，正方型的沙雕被我制作出來了。雖然簡(jiǎn)陋，但我也能“化散沙為神奇”了！
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十三
3月22日，中國第22個(gè)世界水日，在這個(gè)盛大的日子里，我們應(yīng)該節(jié)約水資源，保護(hù)水。
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
這就是水——保護(hù)著我們生命的水。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十四
我們生活在一個(gè)信息世界里。在教室里學(xué)習(xí)，聽廣播，看電視，讀書看報(bào)，上網(wǎng)瀏覽，與親戚，朋友通信，都是在獲取信息?，F(xiàn)代社會(huì)信息量越來越多，傳遞信息的速度也越來越快，人們獲取信息的途徑也越來越廣。我家的信息工具有：收音機(jī)，電話，電視，電腦?，F(xiàn)在爸爸媽媽都各自有一不手機(jī)，與朋友，家人聯(lián)絡(luò)也方便了很多?，F(xiàn)代科技給我們的生活帶來了不少變化。
我們家原來只能通過寫信和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系，實(shí)在不方便。現(xiàn)在我們家安裝上了電腦有了寬帶網(wǎng)，一切都邊的方便起來。有一次老師留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們找一些關(guān)于名人的事跡。如果是原來，還要翻報(bào)紙，查書，一查就是一兩個(gè)小時(shí)。而現(xiàn)在只要打開電腦，上了網(wǎng)，輸入你想要得查的資料，過幾秒鐘資料便會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。
現(xiàn)在，我家裝上了電腦，與遠(yuǎn)在日本的哥哥聯(lián)系也方便了。只要坐在電腦前，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，上了寬帶網(wǎng)，進(jìn)入qq視頻聊天室，我和哥哥便可以面對(duì)面交談了。記得有一次，哥哥把日本櫻花盛開的錄像傳送給我，我看到櫻花，就好像聞到它散發(fā)出的淡淡清香，就好像我也在那櫻花盛開的海洋里一樣。我雖然沒去過日本，但在我和哥哥的交談和傳送圖片中，使我了解了很多關(guān)于日本的事情，這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我的樂趣。
未來的社會(huì)是一個(gè)信息話的社會(huì)，我們坐在家里也可以獲取來自世界各地的最新信息。那真可謂是“秀才不出門，盡知天下事”。
有次，同桌問我，“聊天”的“聊”字怎么寫?我呆了。
我同捉是個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)民”。他，什么事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記，他總是先寫到電腦上，然后再打印出來。任何作業(yè)都是如此。
周末，同桌從來不出來和同學(xué)們一起玩，大家可想而知他在家做什么?當(dāng)然是上網(wǎng)啦!
我問同桌：“為什么許多日常用字你都不記得了?我也沒聽說你有健忘癥啊?”
“呵呵，記得那么多字有什么用呢?在電腦上，只需一敲鍵盤，什么字都出來了。再說了，現(xiàn)在都是信息時(shí)代了，什么事情都是離不開電腦的。再看看你的字，寫那么工整干嗎?還很浪費(fèi)時(shí)間，我們只需在電腦上選擇字體。想寫多漂亮的.字，就能寫多漂亮的字?！?/p>
中國漢字竟落得這步田地，真是恐怖啊!
一個(gè)國家的文字象征著整個(gè)國家，漢字是中華民族自古流傳至今的文字，我們要讓它流傳下去。所以，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該保護(hù)它!
不僅僅是中國文字遭受如此“蹂躪”，更多的世界文化，也在接受著挑戰(zhàn)!
請(qǐng)各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處!
通過學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計(jì)算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機(jī)的新鮮玩意兒，它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道，那就是——電子計(jì)算機(jī)，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!
在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細(xì)的告訴你還可以觀看走勢(shì)圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)，比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語，點(diǎn)一下成語故事目錄選擇表，一條一條的成語便會(huì)出現(xiàn)再你眼前，你任意點(diǎn)一條成語電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出一篇文章與精美的圖片，如果你看起太費(fèi)勁就將鼠標(biāo)移到成語的最右下角的播放鍵，點(diǎn)一下就會(huì)聽見電腦在自動(dòng)讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個(gè)大天才。退出這個(gè)程序，如果你把這些成語牢記在心，還可以點(diǎn)擊成語考試，在里面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞，這里面的新聞比報(bào)刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫過信，在你寫信寄給某個(gè)地方的某某人時(shí)，收信人一定覺得時(shí)間很長才能收到，如果是重大的事情就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果?？墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了，寫好的信在點(diǎn)發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十五
周末，媽媽帶我去福州左海海底世界參觀。
剛走進(jìn)海底世界，我就看見一條“身材魁梧”的石斑魚悠閑地在水里游來游去，好像在歡迎游客們的到來。它的鄰居—一條長達(dá)兩米多的電鰻，在珊瑚洞里鉆來鉆去，好像很羞澀的樣子。接著往里走，我看見了我最喜愛的小丑魚，它可是我們孩子中的明星，因?yàn)樗呛５卓倓?dòng)員得主人公喲，但是有一個(gè)問題，小丑魚的樣子似乎并不丑，可為什么人們會(huì)叫它小丑魚呢？大概是因?yàn)樗蔚臅r(shí)候左一晃，右一晃的動(dòng)作很可笑吧！這時(shí)，一只黑色的水母引起了我的注意，真是世界變化大，竟然有這種奇怪的水母種類，看它游泳的姿態(tài)，一上一下，游了半天也沒游多遠(yuǎn)，大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接著，我又看見了一只地圖石魚，它的背上長著很多斑紋，仔細(xì)一看，有一條斑紋的圖案可像中國地圖了，哈哈，以后我就管它叫“中國地圖魚”吧！隨后，我又看到一只丑陋的大章魚，它沒有尾巴，但游的飛快，好像海底世界里正在舉行長跑比賽似的。
來到海獅表演館，正趕上一場(chǎng)表演開始，我和媽媽也趕緊坐到了觀眾席上，第一個(gè)表演是“水上接球”，雖然表演還沒開始，但是已經(jīng)有許多人開始鼓掌了，我不知為什么，也許是剛“化妝”的海獅太炫了吧！它故意把矯健的身材向上突起，好像在向觀眾們和它新交的“女友”展示它那發(fā)達(dá)的肌肉，又好像在說“如果我是人，真應(yīng)該去參加舉重比賽，這么發(fā)達(dá)的肌肉，白白浪費(fèi)了，真是可惜”。表演開始了，海獅從它的“王位”上一個(gè)曲體后空翻就鉆到了水池里，這動(dòng)作可比田亮奪得奧運(yùn)冠軍的那一次跳水還要陽剛瀟灑。之后，訓(xùn)獸師把球拋到空中，球迅速地向水面沖下去，像一顆即將墜落到地球上的太空殺手—隕石，眼看“隕石”就要落在水中啦！就在這時(shí)，海獅猛地一下高高地躍出水面，伸出頭來把球牢牢地頂在了尖尖的嘴上，全場(chǎng)一片安靜，過了許久才爆發(fā)出了如同原子彈爆炸般的掌聲，海獅好像因此自豪起來，表演起來也更帶勁了。我想：“這海獅可真厲害，水上面發(fā)生的一切它在水底也看得一清二楚，這么發(fā)達(dá)的腦細(xì)胞，海豚那海里最聰明的動(dòng)物的桂冠恐怕快要保不住了”。隨后海獅們又為觀眾們表演了“英雄救美”、“空中接球”等游戲，它們那靈活的身影也讓我羨慕不已，我偷偷問媽媽“海獅和我差不多胖，為什么它就那么靈活呢”，媽媽笑著說：“海獅那么靈活是要靠訓(xùn)獸師天天訓(xùn)練的，再者說生活在野外的海獅如果活動(dòng)不靈活的話，早就成為其他水生物的美味佳肴啦”。我想想確實(shí)有道理，看來今后我也要加強(qiáng)體育鍛煉了，練就一身像海獅一樣強(qiáng)壯而又靈活的身體。
海底世界還有許多好玩的地方，我們又花了半天時(shí)間才把每個(gè)館看完一遍，離開了海底世界，感覺自己又掌握了許多海洋世界的知識(shí)，真是開心的一天。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十六
水是生命之源，水是生命的搖籃。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的”空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
全世界的水百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少。并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十七
音響世界真是豐富多彩。雷聲、風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴聲、說話聲、笑聲、腳步聲，當(dāng)然還有愛的聲音。美妙動(dòng)聽的聲音使人心情舒暢，而嘈雜的聲音則使人心煩意亂，難道聲音有這么神奇的魅力嗎?下面，就讓我們一同走進(jìn)音響世界吧!
————題記。
no.1：“咚、咚、咚”喜慶聲。
“咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，我猛地嚇了一大跳。于是，我動(dòng)腦筋猜想起來：“這是什么聲音?難道是……”走近一看，原來是開業(yè)慶典的'禮炮聲。只見每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，他們忙進(jìn)忙出，熱情地招待著顧客，生意別提多好了!我心想：“為什么開業(yè)時(shí)要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火，財(cái)源滾滾呢?”媽媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說：“開業(yè)放禮炮象征著開門紅，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)?！?/p>
no.2：“呱、呱、呱”青*對(duì)唱。
今年夏天，我到濱河公園看荷花。無意間，聽見幾聲青*叫，就出于好奇循聲找去，越來越近，越來越近……我眼前一亮，看見兩只身披綠裝的青*各坐在綠油油的荷葉上，面對(duì)著面，好像很深情的樣子，我躡手躡腳地走到它們身邊，觀察它們的動(dòng)靜。咦!它們?cè)诟墒裁茨?只聽兩只青*對(duì)唱起歌來，“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩只青*好像一男一女唱著民歌，你唱一句，我對(duì)一句，歌聲中充滿了情感，仿佛在表達(dá)著思念之情?！罢鏇]想到，連小青*也學(xué)會(huì)唱歌了，看來大自然中意想不到的事還真不少。”我自言自語地說，看著看著，仿佛自己也是一只青*，和伴友唱著動(dòng)聽的歌曲，陶醉在其中。
no.3：“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛的聲音。
每天，我都在家人的愛護(hù)下快樂成長。其中，最照顧我的是媽媽，媽媽每天下午都記得給我?guī)?，補(bǔ)充營養(yǎng)。傍晚回家時(shí)下雨了，媽媽騎車帶我，雨打在傘上發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，伴著“嗚嗚……”的車聲，如同一首《愛的交響曲》。此時(shí)媽媽顯得更加慈祥，那背影顯得更加彎曲，使我不禁想起孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩，一直撥動(dòng)著我的心弦，讓我體會(huì)了母愛的偉大，母愛的無私。媽媽對(duì)我的愛無法用言語來形容。所以，我要努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，讓她為有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。
身邊的聲音無處不在，有的帶給我們樂趣，有的帶給我們傷感，聲音的魅力多么神奇，多么不可思議，讓我們用心聆聽，感受其中的情意吧!
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十八
2、節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力。
3、水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基。
4、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。
5、落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長制。
6、水美城市，生態(tài)家園。
7、河長制，河長治。
8、踐行綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)家園。
9、全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，共建美麗家園。
10、加強(qiáng)水資源保護(hù)，落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度。
11、依法劃定河湖管理范圍，嚴(yán)格水域岸線水生態(tài)空間管控。
12、加強(qiáng)水環(huán)境治理，強(qiáng)化水環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)管理。
13、加強(qiáng)水生態(tài)修復(fù)，推進(jìn)河湖生態(tài)修復(fù)和保護(hù)。
14、搞好水土保持，護(hù)佑綠水青山。
15、加強(qiáng)清潔小流域治理，建設(shè)美好新家園。
16、加強(qiáng)河湖執(zhí)法監(jiān)管，此時(shí)嚴(yán)厲打擊涉河湖違法行為。
17、加強(qiáng)河湖保護(hù)與管理，推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)。
18、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，凝聚河湖保護(hù)合力。
19、尊法學(xué)法守法用法，治水管水興水護(hù)水。
20、加強(qiáng)依法治水管水，推進(jìn)水利依法行政。
21、科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
22、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，此時(shí)促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
23、開發(fā)水電清潔能源，促進(jìn)綠色低碳發(fā)展。
24、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》。
25、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防洪法》。
26、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水土保持法》。
27、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水污染防治法》。
28、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國河道管理?xiàng)l例》。
29、五水共治，你我共同的責(zé)任。
30、打造美麗水鄉(xiāng)，共創(chuàng)美好未來。
31、五水共治全民參與，美麗水鄉(xiāng)人人共享。
32、讓我們共同行動(dòng)起來，讓河道岸更綠水更清流更暢。
33、大力整治河道水環(huán)境，不斷提高人民生活質(zhì)量。
34、“五水共治”，民心所向；功濟(jì)當(dāng)世，造福民生。
35、以鐵的決心推進(jìn)“五水共治”，努力形成破竹之勢(shì)。
36、五水共治人人受益，保護(hù)環(huán)境處處和諧。
37、五水共治人人參與，和諧環(huán)境家家受益。
38、全民參與，凝心聚力，五水共治，兩美溫州。
39、五水共治，水岸同治，上下游齊治，全社會(huì)合治。
40、五水共治，人人有責(zé)，從我做起，貴在堅(jiān)持。
41、五水共治，人人參與；和諧環(huán)境，家家受益。
42、建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，保障城鄉(xiāng)用水安全。
43、以水定需、量水而行、因水制宜。
44、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《浙江省水土保持條例》。
45、誰開發(fā)誰保護(hù)，誰造成水土流失誰治理。
46、保護(hù)植被涵養(yǎng)水源防治水土流失。
47、保護(hù)水土資源，建設(shè)生態(tài)家園。
48、防治水土流失，建設(shè)美麗溫州。
49、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》。
50、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防洪法》。
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇十九
導(dǎo)游給我們每個(gè)人一個(gè)手牌，只要有了手牌，就可以乘坐四處觀光的“小火車”，一路上，我們坐著小火車看到了“三國演義”、“水滸傳”、“雙面觀音”……這些全都是沙子堆積起來，能工巧匠們精心雕刻而成的。
小火車到了“水上樂園”站時(shí)，車還沒停穩(wěn)，我們迫不及待地跳下了車，換好游泳衣，和媽媽一起跑進(jìn)水里，沒走幾步，就感覺一個(gè)大木桶倒了，水像瀑布一樣向我奔涌而來，我被淋得像“落湯雞”一樣，嚇得不知所措，還以為是什么“暗器”呢！這里有“水上秋千”，還有“水上山洞”，洞里特別涼，而且黑洞洞的，我還是趕緊離開為妙。
來到“海濱浴場(chǎng)”，這可是真正的海水哦――渤海水，還沒走進(jìn)海里腳丫子就被細(xì)細(xì)的沙子包圍了，整個(gè)身體泡在海水里軟綿綿的，真是舒服……突然，一個(gè)浪頭打過來，我喝進(jìn)了不少海水，真咸呀！我還沒緩過神來呢，這時(shí)，又一個(gè)浪頭打過來，我才發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)快到我的脖子了，好深啊！我快喘不過氣了，趕緊往岸上游吧，看見周圍還有一些小魚，它們自由自在的搖著尾巴，似乎在笑話我這個(gè)“旱鴨子”，呵呵！
走進(jìn)貨幣的世界小學(xué)五年級(jí)篇二十
我喜歡走在高高的懸崖邊上,聽著那大自然的聲音.
那洶涌澎湃的水,敲擊著石崖,在山谷里回響,那一朵朵浪花在石壁上舞蹈,我閉著眼睛享受這美好的音樂,小鳥的嘰嘰喳喳,好像是在談?wù)撝膲衙?好像在談?wù)撊绾物w出這斷壁,這種聲音實(shí)在太美妙了.
我懷著高興的心情走在森林里,那汩汩的溪流,好像媽媽輕柔的撫摸,又好像奶奶那親昵的叮嚀,更像是妙齡少女那輕輕的吟唱,撥動(dòng)了多少人的心弦,一種暖意由內(nèi)而外散發(fā)出來,我聽見了微風(fēng)吹過森林的聲音,它好像是小朋友們歡快的笑聲,讓許多人都難以忘卻,微風(fēng)讓樹枝左右搖擺,好像在為溪水伴舞.
那轟隆隆的雷聲,好像爸爸那嚇人的吼叫,我聽過之后嚇的打顫,為什么雷聲不能像細(xì)雨一樣輕柔呢?可能因?yàn)樗羌?xì)雨的前奏吧!恐怖的吼叫過后,就會(huì)有輕柔的細(xì)雨了.
青蛙向我呱呱的叫,它們的聲音好像男高音,在我耳邊回響……它們跳水的聲音更是好聽：卟通、卟通、卟通……那聲音好像是在宣告勝利一樣.
大自然賦予人類各種各樣的聲音,讓我能在在這奇妙的音響世界里聆聽,感受大自然的關(guān)愛,我愛這美妙的音響世界.
音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧!
清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌，多么美妙啊!“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。
上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟著一陣陣濕潤的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來_。
沙啦啦，沙啦啦……。
丁_冬_丁_冬……。
仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了!
朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14809138.html】
