培訓工作總結培訓工作個人工作總結(匯總21篇)

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培訓工作總結培訓工作個人工作總結(匯總21篇)
時間:2023-11-25 03:58:05     小編:溫柔雨

通過總結,我們可以更好地發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更有針對性地提升自己。要注意總結的語言簡潔、明確,重點突出,邏輯嚴密。下文將為大家分享一些總結的寫作規(guī)范和要點,希望能提高大家的總結水平。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇一

一、指導思想:

為了進一步推動幼兒園素質教育進程,提高自身業(yè)務水平實施素質教育的能力水平,結合我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓,努力使自己了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學領域知識面,學習并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究幼兒園教育教學活動的規(guī)律,增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

二、培養(yǎng)目標和任務:

結合《幼兒園指導綱要》,從實施素質教育的目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使自己在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

三、具體工作措施:

(一)加強思想建設,把師德修養(yǎng)放在首位。

學習《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

(二)向老教師學習,提高自身的業(yè)務素質。

教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把自身的業(yè)務能力作為培訓重點。

在培訓中,我將“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學促新”等方式,加強自身業(yè)務素質的提高。用互幫互助,共同成長的方式提高自己。、通過骨干教師為榜樣,即指導備課――聽課――評課――總結等環(huán)節(jié),推進自身的業(yè)務水平。

(三)加強教科研培訓,提高、教科研能力。

積極參與教育科研,結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動,展開教育教學的研究,學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

(四)結合教學常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面加大力度。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇二

新員工新加入公司是需要先進行培訓學習的。培訓完之后寫一份總結,總結自我的所得所想,幫忙自我更好地去工作。下頭是一篇公司新員工培訓學習總結,歡迎閱讀!

很高興能加入集團這個大家庭中,在那里我感受到了家一樣的溫情,領導們都很和藹可親,象長輩一樣的帶領著我們,讓我感覺我不再是一個獨體,而是在一個團體中,榮辱與共,就算有什么困難也是大家一齊擔當。讓我有了信任的感覺,也覺得心理踏實多了,不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖,大步往前邁。這樣才能把事情做好。

經過了這次培訓我懂得了許多以前不會的東西,關于幼教以及做人的道理,人要在社會上有所成就就必須得刻苦努力,發(fā)奮圖強,用自我的雙手為自我創(chuàng)造,還有就是要堅持自我做得對和做得好的為人處世的原則,人就是在不斷反省中成長的,理解新鮮的事物,勇于挑戰(zhàn),用真心去對待你身邊的人和工作,相信自我是最棒的。

在培訓中首先提到的是自信,我最深的體會就是我剛出來做事的時候剛從學校出來什么都不懂,那時候剛進幼兒園一點都不自信,做什么事都表現的很猶豫到底我要怎樣做心理很沒底氣,不敢跟家長講話生怕說錯話,越是這樣其實工作中問題越來越多,家長對我不了解也不信任,園長找了我?guī)状?,在談話中我也一向低著頭,很沒自信,工作也沒精打采的,每一天就是摸不著頭腦,工作也很累,很不開心。經過幾年的鍛煉,我明白了工作是需要你主動去找其中的奧秘的,每個行業(yè)都有每個行業(yè)的難處,重要的是你怎樣去對待你目前所面臨的困難,是進取的還是消極的,它就決定了你的人生,從此以后我不再害怕,我相信你的努力付出總會有回報的,首先你得給自我一個計劃我要收獲什么,只要是正當的,必須要努力去達成,我慢慢的變的自信起來,首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后。。。。。。

然后就是使命與職責,我覺得我一向以來都很有職責感,我是家里的老大家里經濟條件并不寬裕,我畢業(yè)以后我工作了我挑起我老大的職責,盡我所能的幫忙爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書,將自我的每月工資寄回家,期望能為家人減輕點負擔,而后就是工作一向以來我在幼師這個崗位中我自我覺得這對于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰(zhàn),也是我們挑起的最大的職責,我們得對家長孩子負責,為整個社會負責,我們的工作是偉大的,職責是重大的。所以我得把職責放在第一位。這也是工作所必須要的。

接下來就是健康了,我此刻還處于青年階段健康只要好好注意,學習好的飲食習慣和合理安排好自我的作息時間,把心態(tài)調整好,沒什么大的健康問題,而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我們工作和生活中的點滴做好的,體弱的幼兒需要我們的呵護和關愛,還有就是及時的為幼兒增減衣物,培養(yǎng)他們健康的心理,是我們的職責和義務。

最終是團結了,其實一個成功的人士除了用金錢去衡量他以外,其次就是他有沒有一個優(yōu)秀的團隊,好的團隊比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實他的實力,團隊的力量是可怕的,團結一致,大家一條心,有什么事情大家一齊分擔,那么就說明這個人已經成功了一半了,在__我已經感受到了團隊的凝聚力,我相信__明天會更完美,更成功。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇三

去年五月,我光榮的參加了“工程技術學院黨校培訓班”的學習。在這短短的5天培訓期間,我們對新黨章進行了認真學習,掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應具備的基本材料,使我們受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,我們黨自建黨以來,經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,“堅持黨的優(yōu)良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?!虼耍覀児伯a黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命?!?/p>

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

當周圍的同志比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。

最后,我深深的感到,作為新時期的企業(yè)員工,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習中,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

我覺得作為一名入黨積極分子,應該加強自我修養(yǎng),應該從我做起,從小事做起,在日常工作和學習中,都能以身作則,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的新世紀企業(yè)員工.

作為一名入黨積極分子,又是重點發(fā)展對象,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在公司生產工作當中時時處處體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇四

一家公司里面,銷售的崗位是非常重要的,這個崗位直接關系到公司的收入,要想提升公司銷售的效率,要么就是多招銷售,多發(fā)展業(yè)務,這算是比較笨的一種辦法,另一種就是公司所有的銷售人員都是精英中的精英,一個人的銷售額能抵普通三個到四個銷售的銷售額,很顯然,我們公司是還沒有達到全部都是精英的底部的,所以只能多招收銷售人員了,目前公司所有員工的占比,銷售是最多的,最近也是為了讓新來的這批銷售能盡快的投入工作,公司給他們搞了這場培訓,請的兩個人都是在業(yè)內非常有名氣的人,我作為公司的金牌銷售,也上去分享了幾點心得,這次活動培訓總得結果還是很不錯的。

本次培訓主要是針對以下幾個方面:

一、客戶就是上帝。

我們的工作就是把公司新開發(fā)的游戲,推薦給用戶玩,只要他們在游戲里面充值了,就算成了一筆訂單了。就現在的社會情況而言,大部分人聽到你是推銷游戲的,都是會叫你直接滾的,客戶不好的態(tài)度,要學會無視,切記是不能跟客戶吵起來的,這是作為一名游戲銷售的大忌,學會情緒管理,懂得客戶即是上帝,客戶是什么?是自己的收入來源,是行走的工資,要學會理解這個點,對待客戶要學會笑臉相迎,態(tài)度良好,這樣一來大部分用戶都會覺得可以嘗試玩一下的。

二、會說話、情商高。

銷售會跟各種各樣的人打交道,如果一直都是一種交流模式,那么沒多少人肯買賬的,比如看起來像大學生的人都怎么交流?職業(yè)裝的上班族又該怎么交流?遇到女孩子又該怎么交接?情商高的人,都會是見什么人說什么話,要說到他們感興趣大的點上,盡可能的不要說廢話,沒人愿意聽一個銷售在這浪費時間,你說出來的話,要讓他們覺得自己被占用的這幾分鐘是值得的。

三、對公司產品的了解。

作為一個銷售對自己要推銷的東西有全面的了解,這是務必要做到的,只要足夠了解,在進行介紹的時候,才能脫口而出,沒有停頓堵塞感,你如果讓客戶覺得,你都不了解,還來推銷給我,那么這一單你基本上是涼了,自己先親身體驗,銷售講究的就是要活學活用,不能呆板的只用一種工作方式。

這次的培訓基本上每個新來的銷售都有認真的在聽,我相信他們一定可以成為公司的中流砥柱。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇五

有機會參加集團組織的培訓,通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多?,F總結如下。

一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。

個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習,學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),才會發(fā)現每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經心,換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要激情,態(tài)度決定一切。

每個人都應該擁有積極主動的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。

三、生命需要愛,心要永存愛,要學會珍惜與感恩。

光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發(fā)現自己是那樣的快樂。要學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會。

我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇六

利用每周一次的集體教研活動,我校開展了《不要做這樣的老師》、《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》、《教師主導與學生主體(一)(二)》、《要實實在在評價一堂課》等專題校本培訓。為了搞好教師的網絡教研活動,我校對教師進行了多次云空間使用培訓,使教師在最短的時間內掌握了使用方法。

2、暑期校本培訓扎實有效。

根據臨沭縣教育體育局關于組織暑期校本培訓活動的要求,積極貫徹落實20xx年師資培訓方案,我校開展了切實有效的培訓活動。8月27日上午,在全體教職工大會上,張立東校長總結了上半年學校工作,明確了下半年工作思路,提出了近幾年的奮斗目標。8月27日下午,臨沂市首屆“最美鄉(xiāng)村教師”——xx小學教師解現任介紹了自己的感人事跡;縣校優(yōu)秀班主任趙志磊從教學和班級管理方面進行了匯報。8月28日上午,縣師訓辦主任張銳圍繞“教師教科研意識的培養(yǎng)與更新”做了精彩報告。8月28日下午,各學科以備課組為單位,對新課程標準、學科教材進行深層次研討學習。

3、暑期遠程研修工作成績顯著。

20xx年7月15日至7月20日,我校116位教師參加了山東省遠程研修活動。在學校領導和全體參訓教師的共同努力下,學校研修工作完滿完成任務,取得了優(yōu)異成績。作業(yè)完成率100%,100多篇作業(yè)被指導教師推薦,發(fā)表評論數全部合格。袁林老師的一篇作品入選省課程資源庫,趙志磊、時琳、齊曉雯、吳會林等多位教師的作業(yè)被省課程專家推薦。張佃光老師的兩篇文章發(fā)表在省《指導教師簡報》上。學校關注度全市排名第九,全縣排名第三。

4、存在的不足。

(1)業(yè)務學習形式較單一,次數較少,學習不夠深入,效果不夠明顯,考核反饋不夠及時。

(2)遠程研修、校本培訓的考核制度還不夠完善,教師的學習積極性沒有充分調動起來。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇七

一年以來,為了更好地教書育人,提高教學質量,提高教師自身的各方面的素質,在學校教師培訓小組的'指導下,有計劃、有組織、有步驟的接受各種培訓,取得了一定的成效,現總結如下:

這一年的培訓,給我?guī)肓艘环N求學的氣氛。要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路!我曾經認為在教學能出成績的教師就是好教師。因此我在十幾年得工作里,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課后小結、批改作業(yè)、輔導,幾乎每天都在重復這樣的五部曲。隨著培訓的深入,我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那么,他的教學在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的骨干教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以我積極參加校本、科組為單位開展的集中學習,案例分析、交流研究、互相聽課評課等多種形式的培訓。集中培訓主要方式有遠程培訓和科組活動。認真聽專家做專題講座,接受專家的指導,有疑難與其他同行在網上討論。每次科組開展的活動,我積極找理論學習資料,撰寫學習心得,聽課評課,教研后學習所得,用于實踐教學,把所學教學理念教學理論結合班級教學實際,學以致用,求實創(chuàng)新。同時提高個人自身各方面素養(yǎng):積極讀一些教學理論專著;做課件;勤學反思,寫了總課時的30%。

1、培訓過程中深深體會到時間的不足,教學的班級本來就多,再有各方面的學習培訓,時間猶如在石頭縫中擠水,心有余而力不足,致使很多培訓學習淺嘗即止,無法深入,流于形式。因此,今后要合理安排時間,做到面廣而點專的學習。

2、理論用于指導實踐教學的時候,總結得有生搬硬套的感覺,無法做到水乳交融,以后要在博客上多于同行們交流,去看看專家博客的教學指導,提高自己的理論水平。

總之,通過培訓我們要不斷學習,致力于心課標的研究與探索之中,尋求創(chuàng)新,切實以新觀念、新思路、新方法投入教學,使學生在新課改中獲得能力的提高。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇八

在金色的五月,我有幸參加了公司團委舉辦的“基層團干培訓班”學習。培訓課程有團基礎知識、科學發(fā)展觀理論知識、素質拓展活動。

雖然此次培訓時間不長,但是培訓內容安排緊湊。通過這次培訓,真的讓我們受益非淺。對新時期企業(yè)共青團和青年工作有了更為深刻的認識,讓我深刻體會到做作為一名共青團干部應加強對自身素質的修養(yǎng),做為一名團干部,更應該不斷追求政治上的進步,積極向黨組織靠攏。

通過政工部副部長江麗華和組織人事助理副總監(jiān)王蕓我們講授了學習實踐科學發(fā)展觀的背景、內涵、和諧企業(yè)的建設、青年生力軍的作用、團干部的成長、團的基礎理論知識與新時期企業(yè)共青團工作實務等課程,特別是黃石團市委書記郭波的授課,他從如何看待共青團組織、工作對象、共青團干部,如何推動新時期共青團工作科學發(fā)展,共青團干部如何在自己的崗位上成長、成事、成才等方面的問題,與我們基層團干進行了深層次的剖析,使我深受啟發(fā),我深深的感到我們青年一代肩上的責任,也引發(fā)了我做為一名團干部自身與建設基層團組織工作的一些思考:

一、團干部要堅持學習,不斷提高自身素質。

青年是國家的未來,青年是企業(yè)的希望。作為華新水泥中年輕的一員,尤其是一名基層團干部,在自身加強理念學習的同時,更要不斷引導和帶領團員青年加強業(yè)務理論知識學習。對于過去我們所掌握的知識,所熟悉的經驗教訓,要不斷的審視、沉淀,在此基礎上不斷接收新知識,學習新業(yè)務?!靶腥f里路,讀萬卷書”,不局限單一的專業(yè)知識,還要注意學習政治、經濟、社會、信息等諸多的相關知識,并以此來豐富自己專業(yè)知識的內涵,拓寬自己的業(yè)務技能領域,努力做一名復合型人才。

二、團干部要堅持實踐,注重增強工作能力。

通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己,而且更要注重實踐,注重能力的提升與鍛煉。做為一名基層團干部,就要帶動身邊的青年大學生與團員們,像海綿一樣不停吸收新知識,懂得運用新知識,還要像篩子一樣,在學習中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學習,不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用,根據我們的具體實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用,敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新,運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質到自覺再實踐層面的素質,并努力將之轉化為自己的素質,即深層素質,才能學以致用。還有,我們的學習也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥于看幾本書的方式,我們還要走出去,向兄弟單位多學習、交流,長期蝸居只能是井底之蛙,要走出去接受、學習新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。

三、不斷創(chuàng)新團支部工作,增強團組織的吸引力與凝聚力。

作為一名基層共青團干部,我們要時刻將“服務青年、服務企業(yè)”的意識牢記于心,凡事都以團員、青年對我們的工作滿意不滿意的標準來衡量自己做為團干部是否稱職的標準,不斷地檢測自己。與此同時,更要發(fā)揮團員的主觀能動性,經常組織和開展豐富多彩的團內活動,使更多團員參與到活動中來。在此基礎上,要不斷關注最新信息,關注社會焦點,經常與團員青年交流思想,交流工作,交流學習,達到增進友誼、促進工作的目的。

通過這次學習,我深深感覺到我們還有很多工作要努力去做,也深深感覺到我們肩上的擔子和責任,也被各級領導的講話精神所鼓舞和激勵,我一定要在共青團干部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取,刻苦學習、勇于創(chuàng)業(yè),為華新的發(fā)展奉獻火紅的青春。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇九

通過本次培訓,豐富了我的教育思想,開闊了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激發(fā)了我教好語文的熱情和信心,我會不斷學習,不斷反思,一路前行?,F將我這次培訓的收獲與體會總結如下:

x月xx日到xx日,我校教師根據xxxx市文體局的安排,認真參加了以我校xxxx老師為主講教師的未來教育培訓。為期三天的培訓班組織緊湊,學習強度大,主講教師輔導非常認真負責、充分備課,使教師們都能順利地完成學習。現將培訓情況簡單總結如下。

3、加強新課程理念的學習。

本學期共進行計算機培訓7次,培訓內容仍以計算機教學課件的制作為主要內容。為了面向全體,七學期我們在計算機培訓上也開展了分層教學,根據教師們的實際情況,分a,b兩班進行培訓。特別值得一提的是計算機組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學工作的同時,認真?zhèn)湔n,講解,解答,全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計算機等級考試之前,王奉華教師主動承擔了輔導工作,他克服了期末工作繁雜,天氣炎熱等困難,為教師們考試順利過關立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊腵培訓工作提供了及時、優(yōu)質的服務工作,在此表示感謝。

4、加強計算機應用培訓。

教師實現了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程整合的能力。

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

總之,一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合,分散研修與集中研修相結合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十

新課程改革的大環(huán)境下,教師的角色發(fā)生了轉換,作為一名從教20多年的一線教師來說,巨大的慣性成為我們角色轉換的阻力。為了適應新時期的要求,我必須不斷地學習,樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質,我制定了個人研修計劃,并且按計劃進行了研修。

廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在本學期內,我認真閱讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。為了工作的需要,我還欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己,使自己在教學中能夠得心應手。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名從教多年的教師,我在教學中繼續(xù)積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,在實踐中提高自己的教學能力,努力在備課組中發(fā)揮骨干作用。

在本學期的教學中我嘗試著運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思。同時,還堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

2、善于思考,在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作,力爭做到。

反思昨天——在反思中揚長;

審視今天——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

第一次做班主任時,很多老師都感覺很困難,沉重的壓力往往壓得他們緩不過氣來。當我們面對很多沒時間做但又不得不做的事情時,我們往往選擇勇敢面對。這即需要教師具有很強的責任性,也需要我們有很好的耐壓能力。當沉重的壓力壓得我們抬不起脊梁時,我們應該學會排解壓力、學會忙中作樂。只有這樣,我們的班主任之路才走得平穩(wěn),走得長遠。

第二、做好后進生轉變工作。

做過班主任的老師都有這樣的感受,班里總有那么幾個讓你絞盡腦汁、想方設法、使出渾身解數都很難讓其配合班級工作的學生。這些就是我們所說的后進生。后進生的轉化是一個班級工作的難點,對于這個轉化,應堅持以平等的身份與學生交往,態(tài)度真誠地與他們談心,從生活上關心他們,從感情親近他們,使他們逐漸消除疑慮、自卑心理,樹立起自尊與自信。曾經有教育學家曾經說過:轉變一個后進生比教育好十個好生的意義還要深遠。這說明轉變后進生的重要性極其艱巨性。因此想要成為一名合格的班主任就應該做好后進生的轉變工作。

第三,努力創(chuàng)設班級環(huán)境,營造學習氛圍。

近朱者赤,近墨者黑這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。正班主任與我也確立了本班特色的班級文化建設,指明了我班的長期奮斗目標。設立了知識百窗,把學生自己收集的百科知識展示出來,把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立,更是把學生的一技之長充分展示出來,讓學生發(fā)現自己的閃光點,積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的.初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

第四,做好管理工作,使學生健康成長。

班級管理體現在各個方面,也是一名合格班主任必備的素質。如管理好了班級衛(wèi)生,為學生創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,使學生能身心舒暢地學習;管理好了班級紀律,人心穩(wěn)定,人人爭先,為學生創(chuàng)造了良好的發(fā)展氛圍;管理好了體育鍛煉工作,使學生每天都能有固定的時間以最好的方式鍛煉身體。這些管理工作的出發(fā)點都是為了強化學生的主體意識,幫學生成長,為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

以上是我經歷學校班主任培訓之后的幾點感觸和想法。作為一名小學班主任,我將會本著為了孩子的明天這個目標對學生進行合理的引導、培養(yǎng),同時不斷努力,多與學校領導、教師,學生家長進行溝通、交流,從學生的角度出發(fā),更好的引導學生,讓每位學生都能擁有自己美好的明天。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十一

我有幸參預了由區(qū)進修學校組織的學校英語骨干老師培訓。這個培訓是我參預訓練工作以來參預的令我受益最多的培訓,感受頗深。

通過這次學校英語老師的培訓,我學到了許多新的學問和教學方法,提高了自身的基本素養(yǎng),開拓了眼界,為今后的英語教學奠定了基礎。下面我就本次培訓內容談談自己的幾點體會。

一、走出去杭州、紹興兩地之行。

在班主任毛老師的帶領下,我們奔赴杭州及紹興兩地,觀看省市優(yōu)秀老師的示范課,學習優(yōu)秀老師的教學閱歷。雖然有點累,但是心里有的是更多感慨,由于"學習'對于我們來說太重要了。我們的確應當走出蕭山,去感受一下其他地區(qū)優(yōu)秀老師的不同的教學風格,學習她們卓越的`課堂教學技能。都說"要給同學一杯水,我們自己要有一桶水。'這句話說的一點也不錯,在教學工作中,我始終覺得自己無論是課堂教學技能還是教學理論,都知之甚少。參預工作幾年了,我對于英語教學的理論僅局限于知道英語教學策略和一些新課標的要求,在平常上課過程中沒有留意總結反思自己的教學行為,這樣在教學中就感到自己的進步很少。因此,以后要努力學習,特別是要學習一些優(yōu)秀老師的教學閱歷,擅長發(fā)覺,擅長積累,擅長爭論,不斷提高自己的訓練教學水平。

二、請進來省知名教研員、優(yōu)秀老師親臨指導這次培訓除了進行豐富的實踐培訓外,也讓我們享受了一次訓練教學理論的大餐。來自省內各地的知名教研員、優(yōu)秀老師為我們呈現了一個個精彩紛呈的講座,涵蓋了教學建議、語音教學、語篇教學、語言的輸入與輸出、論文的寫作、專業(yè)成長和課堂教學等各方面的內容。其中讓我印象最深的是江干區(qū)教研員徐蔚老師的講座教之思,心之悅。她說"忙是可怕的,由于忙就不會有時間靜下心思索,也就不行能形成自己的教學風格,我們應當知道為什么忙?忙要忙的有價值。'由此我想,我們如今的老師成天忙的團團轉,忙的顧不上同學,忙的沒有時間關懷同學,忙的沒有時間好好改作業(yè).只有在上課的時候才匆忙見一面同學,試問,如此"忙'的價值在哪?除此之外,許老師的講座結合了很多教學設計的課例,給了我們在座學員很多啟發(fā)。

總之,短短12天的培訓時間,使我進一步自己的努力方向,我將從同學的實際狀況動身,認真鉆研符合自己同學的英語教學法,進展同學的綜合語言力氣,使得學習過程成為同學形成主動情感的世界。我將不斷的學習新課程中的理論學問,并運用到實踐當中,為學校英語訓練做一點微薄的貢獻。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十二

這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們十分重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經常說的安全第一。

雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。經過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達了恐怖的程度,這次我們學習了該怎樣去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自我。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

學習了不少禮儀與修養(yǎng)。

這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學到了應當如何發(fā)揮自我的情商,處理好與他人的關系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

最終培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應當怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹的態(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自我,成長自我。

學習是可貴的,培訓是精彩的。經過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們僅有靠自我的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自我微薄的力量。

理論學習和實地考察相結合。

培訓期間政法委黨校組織我們全體學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪,經過此次外出考察學習,有三個方面的感受:一是經過考察學習,進一步開闊了眼界、拓寬了思路,也增強了信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力彌補自身存在的不足,進取向其他單位學習先進管理理念和先進的執(zhí)法理念,切實提升自身隊伍的整體素質。

此次實地走訪,也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的思維來自更新觀念,研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用,促使我們思考應當怎樣辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導,必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化,扎實穩(wěn)健地學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念,經過專業(yè)理論學習和實踐研究探索,鍛煉自我的分析本事、綜合本事、創(chuàng)新本事,以及思維本事、領悟本事、洞察本事,全面提高自身的整體素質和管理本事,順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢,在服務經濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效。

加強交流,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足。

此次培訓學習為我們供給了一個更方便、更寬闊的交流平臺,擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執(zhí)法單位相關工作的了解和深入認識,有助于學習新的思維方式、工作方法和領導本事;二是豐富了自身閱歷,交流了工作經驗,促進了自身履職本事的提高,提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質有了更加深入的了解,有助于加強對外宣傳,構成品牌效應,擴大社會影響力和知名度。

此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點,在工作中樹立求真務實的工作作風,把樹立遠大夢想和做好本職工作結合起來,努力勤奮工作、進取開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十三

企業(yè)就是一臺機器,是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的,一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常,功能是否發(fā)揮出來,配合是否準確到位。作為一名質量檢驗員,我深刻的明白對于質量的檢驗應該付出怎樣的態(tài)度,質量在我心中——表明質量是人控制的。不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是管理機器的主體,人決定質量,而非機器決定質量。質量也是一種責任心的培養(yǎng)。在現在企業(yè)全面推行7s管理制度的時候,我認為,對于產品質量的監(jiān)管完全可以從對每一名員工的個人素養(yǎng)上下功夫。從另一個角度我們可以理解這樣一個事實,產品質量是每一個職工干出來的,而不是質檢員檢出來的!誠然,提高每一名員工的業(yè)務素質,特別是對責任心的培養(yǎng)就顯得尤為重要,讓產品質量深入到每個職工的心中。嚴把質量關,從我做起,產品在我這里驗收不合格,就不能流到下道工序。

質量在我心中,強調的是人的責任。如果出現了質量問題,拒絕承擔個人責任,企業(yè)怎么生存,這是一個態(tài)度問題。認識錯誤有助于解決問題,從“人的責任心”這個角度來說,就是培養(yǎng)和總結質量意識和責任意識,每個人都要為質量工作負責。但是,不要把質量問題推給別人。因為質量在我心中。一個企業(yè)無論他的產品廣告有多么漂亮,包裝有多么華麗,如果沒有質量,那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的,因為他沒有用自己的質量和信譽來奉獻給消費者和顧客,很可能會損害消費者的利益,那么消費者自然就會放棄他。企業(yè)要生存和發(fā)展下去,首先必須以產品或工作的質量取勝,以高質量的產品樹立起社會上的信譽。結合現行的7s管理理念,我對自己的工作也有了全新的認識,總結以往的經驗,改進不足。

一、強化自身素質。

做質量檢查工作,檢查別人,但自己對生產技術、對生產管理都是外行,一些基本的生產情況自己都無法清楚地看明白,生產線上的員工該如何看你,如何配合自己的質檢工作?從另一個角度說,熟悉生產也可為自己的工作帶來幫助,一般情況,質檢工作只是提出問題,而解決問題是生產線的職責;理論如此,但是如果在質量問題提出時,自己能給出實用且合理的解決辦法,則會是自己的工作變得游刃有余,無論是對擺出各種困難做擋箭牌的人,還是虛心的人都是如此。

與此同時,在做這項工作時,必須牢固樹立“產品質量無小事,食品安全大如天”的質量標準,充分熟悉當前產品質量競爭的嚴重性,以求真務實的作風,切實加大產品質量的檢查力度,采取有效的措施,確保產品質量無隱患。

二、堅持以制度作為工作標準。

許多人都認為質量檢查工作很難做,質檢員出力不討好,好了不是自己的功勞,但一有質量問題首先追究的就是質量人員,要質檢員負責。的確如此,質量人員的名稱中明明白白地包含了“質量”,就像生產部門一樣,如果出了生產問題,產品做不出來,或者生產成績不佳,同樣直接責任就歸在生產線上。所以,質檢人員,你就代表了“質量”!

別埋怨,第一步就是立馬放棄你的埋怨!從自身做起,這很重要。對于這種情況,不妨將問題簡單化,那就是將質量標準和質檢制度作為自己的工作準則,對待任何待檢的產品一視同仁,出了問題第一步就是留證據,留下證據,把每一次檢查都辦成鐵案,無可辯駁;又不咄咄逼人而是采取幫扶、合作的辦法,懷著生產問題就是我自己家的的問題、解決問題讓生產順利就是我的職責的心去做,質量管理自然會有改善的。

三、不斷學習,踏實工作。

作為一名質檢員,更要不斷地學習。必須不斷用知識來充實自己,用實踐來鍛煉自己,向老質檢員學習,向班長、技術主管學習,向一線的優(yōu)秀員工學習。虛心聽取他們的建議,領悟并總結反饋他們的信息,從而提高自己的質量業(yè)務水平。同時,在學習的基礎上,要不斷創(chuàng)新,大膽突破,就是要通過質量的持續(xù)改進去逐步逼近目標,有組織地促成有益的變革并達到預想的效果。我不拒絕成功,但我拒絕急功近利、拒絕浮夸作秀、拒絕紙是談兵。踏踏實實、本本分分地干好自己的工作是對公司最好的回報。

四、常備危機意識,培養(yǎng)敏銳的洞察力。

作為一名質檢員,要有危機感。事無遠慮,必有近憂。這不是領導的責任,而是我們全體質檢人員的責任。“沒有質量的產品永遠沒有市場,企業(yè)失去市場如同國家失去領土,同樣可怕?!币虼?,不要盲目樂觀、夜朗自大。時時要有危機感,化危機為動力,全力以赴,高效率低成本地為企業(yè)做事。永遠記?。何覀儽仨殲楣緞?chuàng)造出比它付給我們更多的財富,否則,我們將面臨重新就業(yè)的威脅。同時,在工作中要培養(yǎng)自己敏銳的洞察力,以便把質量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對于查出的問題要反饋到生產部門,把好的控制建議提供給他們,以便提高職工的重視力度和下一步工作的順利開展。

總之,質量是企業(yè)之本,質量是企業(yè)的生命。對于企業(yè)的每一名員工而言,產品的質量完全取決于他們,將一個良好的工作態(tài)度和一個強烈的責任意識培養(yǎng)在每一名員工的素養(yǎng)里,那么這才是保證質量的根本辦法。在現行的管理理念的指導下,首要工作就是培養(yǎng)員工的工作素養(yǎng),特別是主人翁意識和責任意識。企業(yè)只有把鉛華責任意識放在整個企業(yè)工作的第一位,才能從根本上保證質量的優(yōu)質。只有這樣,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十四

我積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。學習期間,在與實際相結合,不斷的實踐,取得了非常大的進步。下面就以我一年中的培訓和實踐來談談自己的經驗總結。

一、學習培訓理念,更新自我觀念。

通過對培訓理念的學習,我首先是更新了兩個重要的觀念:其一,對中學教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省?!逼涠?,我們這些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。

但通過學習,從“過去的我”與“現在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者,不僅要善于向實踐學習,向理論學習,而且要向學生學習。教師是研究者,帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的是“變革”。

二、學習培訓內容,自覺走進新課程。

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法,把先進的教學模式引入課堂。

多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經成為固定的教學模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學模式限制了學生的發(fā)展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發(fā)學生的潛能,與此同時,通過培訓學習,“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到:這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現了以學生為本的理念,老師要自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。

培訓,讓我懂得了網絡的重要性;讓我懂得了如何運用網絡資源。使我學會了制作教學用的課件。學會了設計教學設計。在教學設計過程中,我依據教育教學原理、應用系統(tǒng)、科學的方法,研究、探索教和學系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質聯系,然后對教學內容、教學媒體、教學策略和教學評價等要素進行具體。而現在的我常常利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志,激發(fā)學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。

因此,課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。通過培訓學習,“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到:這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現了以學生為本的理念,老師要自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標.

三、學習師德內容,創(chuàng)新課堂。

無論在任何時代、任何地域、任何學段,師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。在教育中,教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。

正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生,與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受,達到教育的目的。暖人話語,滋潤心田。溫暖的的話語,可以使學生深深感到教師真誠的關愛,從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。

課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的語文教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高生物教學質量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學生,都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,我的班級在活動中取得了很好的成績。

四、不斷反思教學實踐,不斷學習進取。

只有對新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解,才能把握新課程教學的精髓,才能以新的理論、新的思想、新的行動去開展扎實有效的教育科研活動,教育教學才可能提升。在培訓學習實踐中,自己始終以一名新手的姿態(tài),不斷向有經驗、有開拓意識、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學習,聽新課程研討課,并參加評課交流,時時處處留心學習,對照自己的教學實踐,反思自己的失誤,吸收他們的好的做法和經驗,改進自己的教學思路與弊病,使教學方式和組織學生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫教學心得與體會。從不同的角度總結和反思了自己教學中的點滴心得和收獲,同時,對自己前面的教學實踐也做了深刻的回顧與反思,對今后進一步開展教育教學活動,提高教學效率,都有很大的促進。

通過這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力與他們相比較有一定差距,人只有不斷地學習,不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會。我通過培訓知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,培訓給了我這次學習機會,憑著自己對教學的熱情,總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)新。在今后的教學中,我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學方法,使自己在教學中創(chuàng)造更好的佳績。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十五

居家養(yǎng)老服務中心在20xx年1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費培訓班,給我們培訓的是從北京總部專門負責培訓的老師,培訓了三天,參加培訓的人員大概有28人。

在短短三天的培訓中,我們都學到了很多以前沒接觸到的知識,讓我們知道了,月嫂是集家政員、護士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且家政服務員的心態(tài)是王牌,心態(tài)好,一切的工作就會很順利,人脈是金牌,有強大的人脈才會有用戶的消息。技能是銀牌,技能的熟練是我們勝任工作的重要之重。學歷是銅牌,不管你的學歷是什么,只要你的心態(tài)好,并且你的技能過關,就可以勝任這份工作。

為什么說當一名合格的月嫂是家政員,因為只有干好家政,才知道產婦的房間應該怎么打掃,產婦在月子期間,房間一定要干凈,溫濕度都要適中,只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護士,因為月嫂得照顧新生兒和產婦,在這期間,新生兒的護理及其重要,要給寶寶洗澡,要知道臍帶怎么護理,寶寶發(fā)燒了用什么降溫,還要觀察產婦子宮的恢復情況等,所以月嫂是一名護士;月嫂又是廚師,這是因為,在月子里,產婦的身體很虛弱,在用餐方面是很講究的,生產前幾天應該以什么為主,中期又要吃些什么,什么湯下奶又營養(yǎng),用鹽量的大小,這都是嚴格控制的,所以說月嫂又是一名廚師。為什么說月嫂又是育兒嫂呢,因為新生兒的護理是需要很細心的,月嫂要觀察新生兒的黃疸,體溫,還有新生兒的神經系統(tǒng),吃奶時間,還要定期給寶寶三浴,陽光浴,水浴和空氣浴。陽光浴就是要經常讓寶寶曬太陽,增加鈣的吸收,并且在曬太陽的時候要吃維生素ad;水浴是要洗澡,早洗澡中要注意觀察寶寶臍帶,不要發(fā)炎;空氣浴就是要經常讓寶寶接觸空氣,觀察外界環(huán)境的變化,增強寶寶的觀察能力和適應能力。老師還給我們講了很多關于寶寶以后的飲食方面的注意事項,還有寶寶在成長時期,什么時候添加輔食,添加的輔食都應該添加什么,例如,在寶寶出生4-6個月的時候要添加泥糊狀食物,像米湯,蘋果泥,胡蘿卜泥等,在6-12月份是換乳期,要喝配方奶,這時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量,寶寶吃飯只要七分飽就可以,不要給孩子吃的太多等等。

在這次培訓中,老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器,像冰箱和墻面要隔離多遠才行,用小蘇打能除霉,洗衣機怎么放,電飯鍋做粥不能隔夜放,空調的除塵,電磁爐怎么樣用壽命長,這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操,這都是月嫂要用到的,有助于寶寶的早期教育。

老師講解的很細心,參加培訓的人員也聽的津津有味,認真做好了筆記。并且把自己很多以前不明白的事情向老師詢問,老師也耐心的一一解答,例如在護理產婦的時候,什么地方打掃,什么地方不打掃,都洗什么衣服等等問題。老師和學員也進行互動,讓學員自己動手增強記憶力,老師還把自己20多年家政的寶貴經驗告訴學員,讓學員了解從事家政工作的重要性和注意事項。

通過這次培訓,大家都看到了自己的不足,也都會運用自己所學到的知識和經驗來彌補自身的不足。保姆、月嫂、小時工都是朝陽工種,是社會家庭離不開的,通過這次培訓,使工作人員更好的增強自己工作的技術性,認識到自己的重要性,調整好自己的心態(tài),更好的為用戶提供優(yōu)質滿意的服務。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十六

在這次的研修培訓中,能夠得以和眾多專家交流,傾聽他們對中學生物教學的理解,能夠學x他們的教學技能,對我來說是一次思想上的洗禮,心靈的震撼和理念的革新。

我深深地感到自己教學的膚淺,能力的欠缺。同仁們精辟的論述,獨道的見解,新穎的教法,人格的魅力,淵博和知識無不影響著我,感染著我。使我明白我要轉變思想,提高能力。轉變教學思想,由重知識傳授變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng):我們不應該僅僅教給學生知識,還應該教給他們學習的能力,既“授之以魚不如授之以漁”在教學中,課堂上學生是主體,因此,我們要盡量不要面面俱到的去講解,要學會放手,讓他們有充分的時間、空間自己去學、去探索,讓它具有開放性。這樣的課堂,有利于培養(yǎng)學生的自學能力、探索能力。

開設生物課首先有一個學科的導入,每一節(jié)里又有一堂課的導入,每一部分教學內容之間的銜接自然也存在著導入。若是把導入環(huán)節(jié)設計成與學生實際生活息息相關的具體內容,必然會引發(fā)學生濃厚的興趣和求知欲,使學生主動地探索新知。

緒論是整個學科的導入,緒論課上得好壞在很大程度上將影響學生的學x情緒,產生先入為主的效果。興趣是人們力求認識某種事物的心理傾向,也是參與學習的強大力量??涿兰~斯曾說過:“不了解其用途的知識,對學生來說無異于來自其他世界的怪物,學生會毫不關心它的存在,更不會產生掌握它的需求?!蹦敲丛鯓訉耄拍芪犝n的全體學生呢?在介紹了鄒承魯院士的訪談錄后,我們可以讓學生看一些錄像片——這要求我們生物學教師平日做有心人,不斷地選擇積累資料。這些資料使學生對生物學產生了濃厚的學x興趣,課下很多學生都在積極討論,立志學好生物課,為解決我們人類所面臨的一些重大難題做好準備。

課堂導入可以多用實例、實驗引入學x新內容,如講述“構成細胞的化合物——無機物”一節(jié)時,通過一起發(fā)生在某兒童醫(yī)院的輸液事故引入新課,這種聯系人類自身生活、生理實際的做法,讓學生體會到學x生物知識是有用的。在物質跨膜運輸的實例的學x中,可通過巧妙的設計課堂演示實驗導入新課,選用我們平時常見的白蘿卜,用刀從中間切開得到直徑相等的兩部分,一部分放在鹽水中,一部分放在清水中,一段時間后,發(fā)現本來直徑相等的兩部分不再相等了。為什么會出現這種現象呢?這些與現實生活緊密相連的課堂引入不僅可充分引起學生的好奇和疑問,還可以激發(fā)學生的學xx。學生想知道問題的答案,就會主動參與到課堂教學的全過程。

倡導探究性學x是新課程改革的基本理念,而探究性學x本身也是將生物學的理論知識與現實生活實踐相結合的一種重要的教學方式。探究性學x是對傳統(tǒng)教學方式的一種改革:學生將從先前教師指派學x為主的被動學x變?yōu)橹鲃訁⑴c的主動學x;教學模式也將發(fā)生根本的改變,課堂將更多地由先前的教師填鴨式教學變?yōu)閹熒g熱烈的討論、實驗、資料收集等活動。探究性學x更注重教師的引導,有效的'探究性學x是以教師的有效指導為前提的,這就要求教師首先要注重理論與現實生活的聯系,只有教師先做好理論與現實生活的聯系才能更好地引導學生進行聯系。

如在“酶的特性”一節(jié)中,教師可展示一袋加酶洗衣粉,首先讓學生注意洗衣粉上的使用說明,強調為什么這種洗衣粉要在60℃以下的溫水中使用,那么我們平時使用此洗衣粉時,使用多少度的溫水其去污效果?這樣就會引導學生聯系實際,以解決實際問題為目的對影響酶活性的因素進行一系列探究。

開展好課外科技活動課,將使我們的生物課教學與學生的生活實踐聯系得更加緊密,有利于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。在生物學教學中,為實現理論聯系實際的教學目的,多開展課外科技活動是一種非常有效的手段。當然這需要我們生物教師在開展科技活動課時,選題切合實際,不能好高騖遠,脫離學生實際的知識能力水平。要注意研究的內容應貼近當地、當時的生產、生活實際,根據學生的年齡特點、教材上需要延伸的知識點,結合當地的自然景觀特點進行選題。

反思是教師專業(yè)成長的核心因素。通過批判性的眼光和建設性的思維重新審視教學流程,從理論的高度重新認識一些教學現象,明優(yōu)缺知得失,謀求改進提高。

課堂是學生成就道德的一塊園地,讓學生在學好知識、增進能力的同時,收獲理想的情感、積極的態(tài)度和正確的價值觀也是備課的重要方面。備課中,我們要根據知識點和課堂情境特點有意設計,有機滲透,如春風化雨,潤物無聲。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十七

上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓,主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,雖然只是短短的一天時間,但是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓活動,參加這次銷售培訓心得是,要做好銷售工作,銷售員必須要認真、堅持、用心、自信,并要不斷學習,以下是我對這次銷售培訓心得體會。

首先培訓目標是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標準,能靈活運用,提高成交率;透過銷售技巧和服務細節(jié)的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務水平,提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念,計劃和信息分析,人脈等于錢脈,還講到了如何維護客情,如何幫忙經銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產品,而不是庫存的轉移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉移,見客戶之前把自己的狀態(tài)調整好,一個好的業(yè)務員務必要修煉自己,有用心的心態(tài),有自己的理想和目標,讓客戶愿意跟我們做業(yè)務。

再次,詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別,并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉變。提出正確的問題,大多數銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導致拖延和反對,帶給不正確解決方案的糟糕演示,沒有區(qū)別于競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。

還有專業(yè)知識的學習,就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”,我們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業(yè)”銷售員,真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員,提高我們定單的概率,就要多學習專業(yè)知識,要做到平時不懂的問題要多問多記,勤學好問。還有儀表形象我們就應注意的細節(jié)問題,從著裝到坐姿,眼神等方面進行了詳細的介紹。

此外用心傾聽很重要,專業(yè)人士常因一向對自己及其產品喋喋不休,而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴,讓客戶說話。你就應引導談話,然后傾聽和正確的消化吸收,我們了解到很多客戶真正需要什么,以使你能正確定位你的產品。

以上就是我參加完這次的培訓體會,以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧,時時刻刻的學習,積累一次次成功的銷售經驗,只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長,并且在激烈的合金市場上占有一席之地。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十八

有機會參加集團組織的培訓,通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。現總結如下。

個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習,學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),才會發(fā)現每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經心,換來的則可能是整個團隊的消亡。

每個人都應該擁有積極主動的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。

光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發(fā)現自己是那樣的快樂。要學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會。

感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經歷,感恩我的領導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我?guī)椭?,感恩我的競爭對手讓我認識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機會與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快。

我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇十九

20xx年x月x日,我在xx學院初等教育學院參加了xx省省級小學美術骨干教師的培訓,感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓時間,但每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習,聆聽專家講座;用心去領悟他們觀點,吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓歷程的足跡,發(fā)現自己不僅在美術專業(yè)方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學理論的學習得到了升華。總之這次的培訓經歷使我受益匪淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓總結:

這次的培訓內容包括美術素描和色彩的教學技巧,人物畫的創(chuàng)作,書法欣賞與創(chuàng)作,寫意山水創(chuàng)作,寫意花鳥創(chuàng)作,美術史論與欣賞,小學美術教育理論,兒童教育學和心理學,信息技術,電腦藝術設計,班主任的工作專題,教學的測量與評價,外出寫生等。在開班儀式上,省繼續(xù)教育處xx處長對全體學員寄予了“樹大氣,立大志,做實踐家,理論家,教育家”的殷切希望。xx市教育學院x院長對學員提出了要轉換角色(從骨干教師到骨干班學員),認真服從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學員,把握機遇,努力學習。

在培訓期間,我嚴格遵守培訓時間,認真聽課,做了大量學習筆記。我們與專家對話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識,只是滄海一粟。我們要學的東西太多了,而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”,已成為杯水車薪,滿足不了學生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

在培訓中,我聆聽了許多專家關于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。他們結合自身的心得體會,以豐富的知識對現代教育科學理論進行精辟的闡述,撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

xx師范大學碩士生導師xx教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧,畫色彩要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后明,先主體后空間,后邊虛主體實,表現主體大關系要重點突出特點,短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,x教授以生動的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任,表現出了一種大師的風范。另外x教授還近距離地和參加培訓的教師進行交流,了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津,他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖,兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我敬佩。

xx師范大學美術系主任xx教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作,也讓我學到了許多新的知識。x教授講到“藝術創(chuàng)作離不開自我,它是自然課題的基礎,是自身素質的體現”這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內容還有很多,要“活到老,學到老”,不斷給自己充電,加強自身的素質,以期創(chuàng)作出更多好的作品。

xx學院的xx教授講、授了寫意花鳥畫創(chuàng)作,x教授邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上,率性而為,隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣,具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外x教授還讓學員們盡情作畫,現場一對一的指導,讓我們在佩服x教授繪畫技法的同時,更被他平易近人、認真教學的態(tài)度所折服。

xx教育學院的xx副教授講授了“兒童教育心理學”,xx學院講師xx講授了“教師心理健康”,使我在進一步了解兒童心理學的同時,也明白了教師應該了解自己的心理是否健康,否則會嚴重影響師生關系,直接導致學生的心理障礙。所以教師學會心理調控很重要,要“知足長樂”,要“換一個角度看問題”,要“心理換位”,要“合理宣泄”。借用x教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度,但可以拓展它的寬度;我們無法改變自己的容貌,但可以顯示自己的微笑;我們無法樣樣順利,但可以無怨無悔?!边@兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅,時而詼諧幽默,逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,對我而言,不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升,更是一次心靈的洗滌。

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇二十

我有幸參加了這次90學時的培訓。這次培訓給我提供了一次再學習、再提升的機會。它讓我們能聚在一起相互交流、共同學習、取長補短、共同提升。這次培訓讓我收獲較大。培訓期間,指導師的示范課猶如一份美味大餐,拓展我們的視野,提升我們的認識。學員之間的開課研討更是讓我難忘。研討中,沒有虛假的恭維,只有真知灼見、真實流露:沒有形式上的大話套話,只有深入思考后的針鋒相對。認識,在交流中提升;情感,在交流中升華。

一個星期的學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提升;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的一個星期,也是推動我教學上不斷成長的一個星期。因此,我一次有一次地告訴我自己必須以十二分的熱情和干勁去努力。

1.更新觀念。

教師必須有有現代教育觀念。以教師為本的觀念必須轉化為以學生為本,充分相信學生、積極評價學生。教師除了有豐富的知識外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教師的價值用體現在道德情操、知識水平與教學能力健全統(tǒng)一上。

通過這次培訓,我在教學觀上有了轉變。教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生張默方法。學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識。同時,還要啟迪學生的智慧,給學生充分的時間空間,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。

2.積極實踐。

作為現代教師,必須要有終身學習的觀念,把學到的觀念方法落實到教育教學實踐中。教師所做的一切都是為學生提供各種便利,為學生服務,建立一個民主寬容的.課堂氛圍,與學生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅。

作為一個有思想的教師,必須虛心向同行學習,不斷提升自己。這次培訓中,我們接觸到了很多優(yōu)秀的教師,他們不但有扎實的教學功底,更有著銳意進取的專研精神。社會不斷進步,競爭日益激烈,只有自己不松懈,才能適應新時代的教學。

3.提升教學能力。

這次培訓,讓我深深體會到,我們時時刻刻要做到以下幾點:要領會課程標準,激活教材內容,提升課前設計能力;要嫻于技能,勝于調控,精于啟發(fā),善于表達,提升課堂駕馭能力;同時要不斷進行反思,因為反思是提升教師教學水平的推助器。

培訓只是一個手段,只是一個開端,對于培訓給予的清泉,我要讓它細水長流。今后,我會學以致用,結合實際,及時地將所學知識受益于學生。他山之石,可以攻玉,我定將將培訓的碩果在自己教學中放大光彩!

培訓工作總結培訓工作個人工作總結篇二十一

根據我鎮(zhèn)各村(社區(qū))勞動力分布情況,尤其是針對失地農民在年初制定培訓計劃,注重在培訓過程中堅持把培訓工作同群眾的就業(yè)愿望相結合、同崗位儲備及崗位推薦相結合、同農民增收相結合,同法律法規(guī)及政策相結合。從3月份起在6個村(社區(qū))開展勞動力職業(yè)技能培訓12期720人。經培訓后就業(yè)達593人,發(fā)放成都市就業(yè)培訓券720張。

針對今年就業(yè)形勢及就業(yè)壓力,在社區(qū)舉辦了城鄉(xiāng)充分就業(yè)現場招聘會,涉及機械技師、保安、護理、營業(yè)員、普工、服務員等20余個工種、1200多個工作崗位,參加招聘企業(yè)達37家,共有20xx多個群眾到現場應聘尋找工作崗位,成功簽定意向協(xié)議378人。

切實抓好群眾就業(yè)教育,更新擇業(yè)觀念,抓好空崗儲備,做好職業(yè)推薦,積極搭建就業(yè)平臺,為廣大城鄉(xiāng)居民提供政策咨詢、求職登記、職業(yè)介紹、就業(yè)指導、技能培訓、勞動保障代理等服務,1—6月份轉移輸出農民勞動力10052人,針對秦皇苑集中區(qū)的群眾進行了就業(yè)情況調查,對有就業(yè)愿望的勞動力積極進行培訓,推薦工作崗位,就業(yè)率達96%以上。靈活就業(yè)2600人,從事第一產業(yè)6000余人,動態(tài)消除"零就業(yè)家庭",城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.7℅以內。

(二)、進一步加強宣傳,努力營造關心、支持就業(yè)和再就業(yè)工作的社會氛圍。要大力宣傳今年出臺的再就業(yè)優(yōu)惠政策,特別是下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè)的優(yōu)惠政策。

(三)、進一步加大政策落實力度,扶持幫助下崗失業(yè)人員實現再就業(yè)。加強與稅務、工商、城管、銀行等部門協(xié)調配合,把再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實到位。

(四)、進一步開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。大力開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。要運用優(yōu)惠扶持政策,大力推動下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè),推進下崗失業(yè)職工實現再就業(yè)。

(六)、切實加強就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設。要認真學習就業(yè)再就業(yè)工作的有關政策和法律法規(guī),不斷提高自身的業(yè)務能力,要增強對本職工作的事業(yè)心和責任感,工作積極主動,勤奮實干,善于摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法,為我市就業(yè)再就業(yè)工作再筑輝煌!

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