總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先，要有明確的主題和中心思想，通過(guò)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，使讀者能夠清晰地了解你的觀點(diǎn)和體會(huì)。其次，要注意情感的表達(dá)和語(yǔ)言的選擇，用真誠(chéng)和感性的語(yǔ)言抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，使讀者能夠共情和感同身受。另外，要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和思考的深度，通過(guò)具體的例子和詳細(xì)的分析，讓讀者能夠更好地理解你的觀點(diǎn)和思考過(guò)程。最后，要注意語(yǔ)法和語(yǔ)句的準(zhǔn)確性，避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)病，使讀者能夠更流暢地理解你的心得體會(huì)。值得一提的是，下面這些范文都能給我們提供很好的借鑒和啟示，幫助我們寫(xiě)出有思考深度和個(gè)人特色的心得體會(huì)。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇一
消防安全是每個(gè)家庭和社會(huì)必須關(guān)注和重視的事情，因此，我們的社區(qū)啟動(dòng)了一項(xiàng)消防志愿者活動(dòng)，邀請(qǐng)孩子們參與。我作為一名小學(xué)生也成為了其中之一，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了消防安全的重要性，今天我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。
在參加消防志愿者活動(dòng)之前，我對(duì)消防安全并沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，只是知道火燒會(huì)使人受傷或失去財(cái)產(chǎn)。但是，通過(guò)這一活動(dòng)，我們接受了一系列的消防安全知識(shí)培訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了如何安全地使用火源、如何逃生應(yīng)急、如何預(yù)防火災(zāi)等。這些知識(shí)加深了我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，也讓我看到了安全的重要性。
我認(rèn)為通過(guò)參與消防志愿者活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我變得更加勇敢了。在演習(xí)中，我扮演火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的被困人員，從樓上撤離。雖然心里充滿了恐懼，但是我仍然堅(jiān)定地完成了任務(wù)。其次，我變得更加自信了。在和消防員交流的時(shí)候，我可以自信地講述我所學(xué)到的消防安全知識(shí)。最后，我學(xué)會(huì)了如何與他人團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)谘萘?xí)中協(xié)作，協(xié)調(diào)和互助，完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四段：對(duì)消防志愿者活動(dòng)的期望和建議。
作為一名小學(xué)生的我，受到了社區(qū)、學(xué)校和家庭的支持和關(guān)注。通過(guò)參與消防志愿者活動(dòng)，我認(rèn)為這是一種寶貴的體驗(yàn)，我希望更多的小學(xué)生能夠參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，也希望活動(dòng)能夠更加多樣化、實(shí)際化，讓孩子們?cè)谌の吨懈玫貙W(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，可以更快樂(lè)地去探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這次的消防志愿者活動(dòng)中，我找到了對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我會(huì)保持這種習(xí)慣，隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保障自己的安全。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加關(guān)注消防安全，并且運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出快速準(zhǔn)確的反應(yīng)，做一名有準(zhǔn)備的消防志愿者。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇二
20xx年的最后一天，雖是凜冽寒風(fēng)吹拂，卻也陽(yáng)光普照，我們十八名小記者去區(qū)119消防指揮中心參觀，令我畢生難忘。
我們先參觀消防設(shè)備，什么切割機(jī)呀、什么救身衣呀、什么照明燈、水槍、泡沫槍……令人眼花繚亂，而這些名目繁多的.設(shè)備都被辛苦的叔叔們整齊地放入消防車(chē)。區(qū)119消防指揮中心一共有七輛消防車(chē)，其中有一輛最大，叫“大功力水罐消防車(chē)”，長(zhǎng)約七米，高約三米，可裝十八噸水。你可想像一下，這車(chē)有多大、有多威武。
介紹完設(shè)備，消防叔叔問(wèn)我們：“如果家中起火，應(yīng)當(dāng)怎么辦?”大家嘰嘰喳喳起來(lái)，有說(shuō)應(yīng)當(dāng)先救火，有說(shuō)應(yīng)當(dāng)大叫救命……消防叔叔笑了笑：“其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)先打火警，再躲進(jìn)衛(wèi)生間，用濕毛巾捂住鼻子，從窗戶大聲呼救，并逃生?！?/p>
我們又去參觀他們的房間，只見(jiàn)被子折得像豆腐塊，鞋帽放得整齊劃一，被單纖塵不染。大家贊美不已，連聲說(shuō)道：“好整齊、好干凈、好漂亮?！毕朗迨搴皖亹偵卣f(shuō)：“不難，不難，天天練習(xí)，也能和我們一樣?！?/p>
接下來(lái)，消防叔叔帶我們到車(chē)庫(kù)：“來(lái)看看我們從穿衣、下樓、上車(chē)到把車(chē)開(kāi)出來(lái)要用多少時(shí)間。”說(shuō)完，按響鈴，只聽(tīng)“咚咚咚咚”、“啪嗒啪嗒”、“砰”、“嘀嗚嘀嗚”一連串聲音，消防車(chē)已經(jīng)開(kāi)出來(lái)了，只是短短20秒而已。如果是我，穿衣服都要半分鐘以上。一陣掌聲響起。
最后是滅火表演。他們往一個(gè)盆里倒油，拿一個(gè)火把點(diǎn)著，熊熊火焰燃燒起來(lái)，十米開(kāi)外都可感覺(jué)到火的威力。濃濃的煙霧也竄了起來(lái)，足有十來(lái)米高。一個(gè)叔叔手提泡沫滅火器，噴了幾下，火被熄滅了。行動(dòng)如此迅速。又有一個(gè)叔叔將煤氣罐打開(kāi)，烈火噴了出來(lái)。要表演的叔叔卻說(shuō)：“大點(diǎn)兒，再大點(diǎn)。”我的心都提到了嗓子眼。此時(shí)，火已經(jīng)噴出約一米了。只見(jiàn)叔叔拿著濕毛巾，伸向開(kāi)關(guān)，三下五除二就搞定了，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，行動(dòng)迅速。大家都長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
天色漸晚，彤霞滿天，我們拍了張影留念，才和消防叔叔們作別。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)各地的火災(zāi)事故頻發(fā)，為遏制這種現(xiàn)象，全社會(huì)都在積極開(kāi)展各種消防宣傳活動(dòng)。在這其中，消防志愿者們發(fā)揮了重要作用，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)、為人民做出了貢獻(xiàn)。本文就是一位小學(xué)消防志愿者對(duì)于自己參與的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)與反思的體會(huì)。
我是一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校組織的一次消防宣傳活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)的消防隊(duì)員向我們講解如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保證自己的生命安全，同時(shí)也表示希望全體學(xué)生都能夠成為一名小小消防員。當(dāng)時(shí)，我便萌發(fā)了加入消防志愿者行列的想法。
進(jìn)入了消防志愿者隊(duì)伍后，我們每周都會(huì)接受一定的消防知識(shí)和技能培訓(xùn)，包括火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)逃生要點(diǎn)、滅火工具使用方法等等。在學(xué)校、公園、社區(qū)等地進(jìn)行宣傳時(shí)，我們會(huì)以形式多樣的宣傳材料向市民宣傳消防知識(shí)，同時(shí)也會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用滅火器等滅火工具。
在消防宣傳中，我們深刻意識(shí)到人們對(duì)于火災(zāi)常識(shí)的認(rèn)識(shí)程度及火災(zāi)預(yù)防意識(shí)的不夠，這加劇了火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)宣傳活動(dòng)，我們意識(shí)到了自己擁有了更多知識(shí)和能力，同時(shí)也更加愿意為遏制火災(zāi)現(xiàn)象做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也在消防訓(xùn)練中了解到了消防工作的危險(xiǎn)性和緊急性。我們懂得了，一旦火災(zāi)發(fā)生，每個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能對(duì)救援工作造成影響。因此，我們更加自覺(jué)地履行自己的義務(wù)，并且在平時(shí)的生活中對(duì)消防安全有了更多的認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，參加消防志愿者活動(dòng)是一件挺有意思的事，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)到了成為小小消防員的自豪感。作為一個(gè)小學(xué)生，我們的知識(shí)面并不寬廣，但擁有了消防知識(shí)，可以讓我們?cè)谌f(wàn)一的情況下獲得更多生命的保障，也有利于我們?cè)谄綍r(shí)的生活中更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。這對(duì)我們的成長(zhǎng)是一件很有價(jià)值的事。我們?cè)敢庠诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)定不移地為社會(huì)、為人民做出自己的一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇四
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。
我校于11月16日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；周校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的`關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署。
三、消防演習(xí)。
11月16日上午8:10,一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇五
我校于近期開(kāi)展了一次消防研學(xué)活動(dòng)，讓我們小學(xué)生深入了解消防知識(shí)，提高了自我保護(hù)意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，更加明白了火災(zāi)的危害性和正確逃生的方法，下面我將從活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等方面，與大家分享我的消防研學(xué)心得。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
這次消防研學(xué)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：課堂學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀。在課堂學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)觀看教學(xué)視頻和聽(tīng)老師講解，了解了火災(zāi)的常見(jiàn)原因、火災(zāi)的擴(kuò)散途徑、如何正確使用滅火器等知識(shí)。接著，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)地參觀，親手操作滅火器，模擬逃生，了解消防器材的使用方法，并觀看了模擬火災(zāi)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們感受到了火災(zāi)的威脅，也掌握了一些簡(jiǎn)單的防火技能。
三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我從這次活動(dòng)中學(xué)到了不少知識(shí)和技能。首先，火是一種非?？膳碌臇|西，它能瞬間將一切都變成灰燼。所以，我們要時(shí)刻保持警惕，避免使用易燃物品和進(jìn)行危險(xiǎn)行為，避免火災(zāi)的發(fā)生。其次，學(xué)會(huì)正確使用滅火器非常重要，因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)，我們不能慌亂，要迅速判斷火勢(shì)的大小，并選擇合適的滅火器進(jìn)行撲滅。最后，逃生是生命的大事，我們要提前做好預(yù)防和演練工作，了解樓道、消防通道等逃生設(shè)施的位置和使用方法，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速撤離。
通過(guò)這次消防研學(xué)活動(dòng)，我深切體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。在火災(zāi)中，沒(méi)有人能依靠他人的幫助完全保護(hù)自己，只有靠自己才能更好地保護(hù)自己的生命安全。所以，我們小學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。平時(shí)要注意防火安全，不亂扔煙蒂，不私自燃放煙花爆竹等。同時(shí)，我們也要不定期地進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，掌握正確的逃生方法和路徑，以便萬(wàn)一火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有序地逃生。
五、對(duì)未來(lái)的期望。
通過(guò)這次消防研學(xué)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，也學(xué)會(huì)了一些避免火災(zāi)和正確逃生的方法。我希望將來(lái)學(xué)校能繼續(xù)組織這類(lèi)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)能夠了解消防知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該重視孩子在家中的消防安全，教育他們?nèi)绾握_處理火源，如何做到應(yīng)急處理，以及日常生活中的消防安全常識(shí)，共同為家庭的安全努力。
總之，這次消防研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，還提高了我對(duì)火災(zāi)和逃生的應(yīng)對(duì)能力。我將時(shí)刻牢記消防知識(shí)的重要性，把它實(shí)際運(yùn)用到日常生活中，用行動(dòng)守護(hù)自己的安全。相信通過(guò)這次活動(dòng)，我和其他同學(xué)一樣，都能成為家庭和社會(huì)的小守護(hù)者，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇六
消防安全是每個(gè)人不可忽視的重要問(wèn)題。最近，我們學(xué)校組織了一次關(guān)于消防安全的教育活動(dòng)，讓我們更加了解火災(zāi)的危害以及如何避免火災(zāi)的發(fā)生。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了消防安全的重要性，并且得出了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害。
火災(zāi)是一種極其危險(xiǎn)的自然災(zāi)害，它不僅能夠摧毀我們的家園，還會(huì)奪去我們的生命。在學(xué)校的消防教育活動(dòng)中，我們觀看了一些火災(zāi)事故的案例，看到了火災(zāi)的恐怖場(chǎng)景?；饎?shì)瞬間蔓延，煙霧彌漫，人們驚恐地四處奔逃。這個(gè)畫(huà)面深深地震撼了我，讓我意識(shí)到火災(zāi)的危害無(wú)處不在。因此，我們要始終保持警惕，養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣，以應(yīng)對(duì)突發(fā)的火災(zāi)情況。
第三段：預(yù)防火災(zāi)的重要性。
預(yù)防火災(zāi)比滅火更加重要。在我們的日常生活中，我們要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎，避免使用易燃物品。尤其是在家中，我們不能隨意使用電磁爐、電熨斗等電器，更不能玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。同時(shí)，我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解火警報(bào)警電話等緊急求助方式。只有充分地了解并掌握這些知識(shí)，我們才能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)好自己和身邊的人。
第四段：滅火技巧和逃生方法。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們首先要保持冷靜，盡量避免驚慌失措。如果居住在高層建筑中，我們要迅速沿著逃生樓梯下樓。在逃離煙霧侵襲時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，以防止吸入有害的煙霧。如果無(wú)法離開(kāi)房間，我們應(yīng)該使用濕毛巾堵住門(mén)縫，然后撥打火警電話，等待救援的到來(lái)。當(dāng)我們面對(duì)火災(zāi)時(shí)，選擇正確的滅火器具，熟練掌握滅火技巧也是非常重要的。在學(xué)校的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了滅火器使用的實(shí)操訓(xùn)練，了解了滅火器的種類(lèi)和使用方法。這些知識(shí)和技能將有效地幫助我們?cè)诨馂?zāi)中保護(hù)自己和他人。
第五段：落實(shí)消防知識(shí)，從我做起。
作為一個(gè)小學(xué)生，我深知消防安全對(duì)每個(gè)人的重要性。從今天起，我將在生活中更加注重消防安全，不再做一些危險(xiǎn)的行為。我會(huì)定期檢查居家環(huán)境，保證電器的正常使用。同時(shí)，我也會(huì)積極擴(kuò)大消防安全的宣傳，告訴身邊的親朋好友如何正確地處理火災(zāi)情況。我相信，只要每個(gè)人都能充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，并且不斷地加強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加安全。我希望能用自己的實(shí)際行動(dòng)，為消防安全貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：
通過(guò)這次關(guān)于消防安全的教育活動(dòng)，我深刻地明白了預(yù)防和處理火災(zāi)的重要性。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握正確的消防知識(shí)和技巧，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng)。每個(gè)人都應(yīng)該將消防安全放在第一位，從自己做起，共同營(yíng)造一個(gè)安全的社會(huì)環(huán)境。只有這樣，我們才能享受到真正的平安和幸福。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，火災(zāi)事故頻發(fā)，公共火災(zāi)安全意識(shí)的提高成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識(shí)，我校組織了一次消防研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我有了更深刻的理解，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，消防知識(shí)的重要性不能被忽視。在消防站的指導(dǎo)下，我們親自操作了滅火器，并學(xué)習(xí)了如何正確使用消防設(shè)備。通過(guò)實(shí)際操作，我們了解到不同的火災(zāi)需采用不同的滅火方法，而不僅僅是簡(jiǎn)單地用水撲滅。這讓我意識(shí)到，消防知識(shí)不只是為了應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急能力，更是為了提前預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。只有深入了解消防知識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻正確使用消防設(shè)備，避免不必要的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
其次，責(zé)任心的培養(yǎng)至關(guān)重要。參觀消防車(chē)輛時(shí)，我了解到消防員的工作極其辛苦，每天都要面臨生命危險(xiǎn)。為了拯救別人，他們不顧自身安危，高空下降、冒煙突入。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心給了我很大的觸動(dòng)。作為一個(gè)小學(xué)生，盡管我們無(wú)法從事實(shí)際的消防救援工作，但學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，為自己和身邊的人提供幫助是我們的責(zé)任。
此外，團(tuán)隊(duì)合作的重要性也是我認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)。在模擬火災(zāi)逃生演練中，我們分成小組按照消防員的指示有條不紊地安全撤離。整個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員互相扶持，互相鼓勵(lì)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的巨大包容力。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有相互合作和信任，才能高效地完成任務(wù)，保證每個(gè)人的安全。
最后，我深切體會(huì)到消防研學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐意義。通過(guò)親身參與，我不僅學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的消防知識(shí)，還親身體驗(yàn)到了火災(zāi)逃生的緊迫感和刺激感。這種真實(shí)的場(chǎng)景體驗(yàn)，讓我更加深入地了解到火災(zāi)是多么可怕和破壞力極大的事情，也讓我明白了日常生活中需要特別注意火災(zāi)安全和如何正確自救。這次活動(dòng)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有教育意義，不僅讓我們了解到消防的重要性，還培養(yǎng)了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和危險(xiǎn)的能力。
總的來(lái)說(shuō)，參加小學(xué)生消防研學(xué)活動(dòng)是一次十分有意義的體驗(yàn)，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了消防安全知識(shí)，更培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我將把學(xué)到的知識(shí)與體會(huì)帶回家與家人分享，同時(shí)希望能影響身邊的同學(xué)朋友一起關(guān)注消防安全，確保我們的生活環(huán)境更加安全。相信通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我們的消防安全意識(shí)將得到極大的提高。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇八
消防是我們生活中非常重要的一部分，它關(guān)系到我們的安全和生命。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)消防的知識(shí)，提高自己的防火意識(shí)。最近，我們老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于“小學(xué)生作文消防心得體會(huì)”的文章，我覺(jué)得這是非常有意義的一項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)寫(xiě)作，我深刻體會(huì)到了消防的重要性，并加深了對(duì)消防知識(shí)的理解。
第二段：了解基本消防知識(shí)。
在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過(guò)程中，我了解到了許多基本的防火措施。首先，我們要保證家庭防火措施的健全，家中應(yīng)安裝煙霧報(bào)警器和滅火器，并定期檢查使用。此外，我們還要提高自己的火災(zāi)逃生能力，了解火場(chǎng)疏散路線和疏散竅門(mén)。另外，我們還要學(xué)會(huì)正確使用滅火器和毛巾捂住口鼻逃生等自救方法。這樣，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們才能正確應(yīng)對(duì)，有效保護(hù)自己的生命安全。
第三段：放火和看火的危險(xiǎn)性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了火災(zāi)是非常危險(xiǎn)的，并且會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的危害。小學(xué)生應(yīng)該遠(yuǎn)離放火行為，切莫貪玩去玩火柴、打火機(jī)等工具。這些東西都是危險(xiǎn)品，輕則引發(fā)小型火災(zāi)，重則造成災(zāi)難性后果。同時(shí)，我們還要遠(yuǎn)離看火的行為，不要無(wú)故觸摸翻動(dòng)明火，以免被火苗灼傷。安全第一，我們要時(shí)刻保持警惕，遠(yuǎn)離火源，避免意外發(fā)生。
第四段：積極參與消防演習(xí)。
在學(xué)校，老師會(huì)組織消防演習(xí)，讓我們學(xué)生親身體驗(yàn)火災(zāi)逃生的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以模擬真實(shí)火災(zāi)環(huán)境下的逃生情況，學(xué)會(huì)使用滅火器和緩慢疏散等技能。參與這樣的演習(xí)，有助于我們了解自己在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么做，提高火災(zāi)逃生的能力。在演習(xí)后，我們還會(huì)進(jìn)行討論和總結(jié)，交流各自的心得和體會(huì)，這讓我進(jìn)一步了解了消防的重要性。
第五段：加強(qiáng)消防意識(shí)，做一個(gè)合格的小學(xué)生消防宣傳員。
通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防的重要性，也明白了火災(zāi)對(duì)我們生命和財(cái)產(chǎn)的威脅。作為一名小學(xué)生，我決心加強(qiáng)自己的防火意識(shí)，自覺(jué)遵守消防條例，不進(jìn)行任何放火和看火的行為。同時(shí)，我還要積極參與學(xué)校的消防宣傳活動(dòng)，向周?chē)耐瑢W(xué)和家人宣傳火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，提高大家的防火意識(shí)。只有全社會(huì)都具備了正確的消防知識(shí)和技能，才能有效保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)。
總結(jié)：通過(guò)這次作文寫(xiě)作任務(wù)，我深刻體會(huì)到消防的重要性，并加深了對(duì)消防知識(shí)的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)基本消防知識(shí)、警惕放火和看火行為，積極參加消防演習(xí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，我們可以成為合格的小學(xué)生消防宣傳員，推動(dòng)全社會(huì)形成對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和防范體系。我相信，只要我們每個(gè)人都時(shí)刻保持警惕和積極行動(dòng)，我們的生活將變得更加安全。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇九
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車(chē)?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
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小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十
火，時(shí)時(shí)刻刻存在于我們生活中。人人常常要用到火，比如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)??在火為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)時(shí)，也給我們?cè)斐闪藶?zāi)難!我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。聽(tīng)爸爸回來(lái)講，他們工廠的消防規(guī)定可嚴(yán)格了，而且每年都要進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)。但我總覺(jué)得，消防好象離我還是很遙遠(yuǎn)，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對(duì)消防有了新的認(rèn)識(shí)。
記得去年冬天，外婆家差點(diǎn)發(fā)生“火災(zāi)”。我表姐夜里睡覺(jué)使用的是電熱毯，哪知半夜時(shí)，電熱毯突然著起了火，可表姐由于不懂消防，已經(jīng)嚇呆了，沒(méi)有馬上叫醒大人，火很快就燒起來(lái)了。這時(shí)外婆被濃煙嗆醒了，立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭，接著端來(lái)好幾盆水澆滅了火苗。
果不其然，在我身上真的發(fā)生“險(xiǎn)情”了。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，討厭的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。我找來(lái)火柴，開(kāi)始點(diǎn)蚊香，因?yàn)楹ε聼绞郑徊恍⌒陌鸦鸩耦^掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見(jiàn)紙簍里迅速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦?”，這時(shí)已不能讓我多想了，我迅速端來(lái)水，第一次沒(méi)澆滅，趕緊又端來(lái)幾盆水，終于把火澆滅了。
等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不小心也許就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
當(dāng)你在商場(chǎng)、超市購(gòu)物，當(dāng)你影院欣賞電影，當(dāng)你在車(chē)站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí)，你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星—滅火器。別看它們平時(shí)不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強(qiáng)大的力量。
由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒(méi)有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒(méi)有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類(lèi)似的報(bào)道，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)!
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十一
觀看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防i作作為重要任務(wù)來(lái)抓?？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
會(huì)”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十二
“消防安全”人人都知道，雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人卻十分少。近年來(lái)，生活中許許多多的小火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。我也有一件親身經(jīng)歷的事，至今想起來(lái)都害怕。那是今年在學(xué)校發(fā)生的事。有一次我們?cè)谑程贸燥?。忽然，頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇起火了，同學(xué)們都驚恐萬(wàn)分。火越來(lái)越大了，該怎么辦呢？就在這緊張的時(shí)刻，校長(zhǎng)拿起我們班的'一條大毛巾，打濕后，立馬向著火的電風(fēng)扇蓋去，火被撲滅了。
真危險(xiǎn)呀！我感慨萬(wàn)千，想不到生活中一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)火的不留心就能惹出大禍來(lái)?？磥?lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十三
星期五，任老師說(shuō)：“今天要消防演習(xí)?！蔽覀儽焕蠋煹脑掦@住了。消防演習(xí)是怎么樣的呢？我在心里默默地想。中午，我們剛吃好飯，正在教室里寫(xiě)作業(yè)，“嗚——”窗外傳來(lái)了刺耳的長(zhǎng)鳴聲，大家驚慌失措，不分東西南北地亂跑，老師大聲地說(shuō)：“不要慌，排好隊(duì)，有序地下樓?！边@時(shí)，我們才回過(guò)神，在老師的指引下，我們用手捂住口鼻，彎著腰一個(gè)接著一個(gè)地跑到安全地帶。老師還教育我們：“火災(zāi)的煙是隨著空氣上升的.，逃生的過(guò)程中要向下逃，還不是向上逃。”當(dāng)警報(bào)解除的時(shí)候，我心里的石頭終于落了下來(lái)。
雖然這是一次演習(xí)，但我們學(xué)會(huì)了在為火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候如何逃生?；馂?zāi)最可怕的不是火，而是亂了秩序的逃生者，所以我們要加強(qiáng)防范意識(shí)。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十四
森林，想必是一個(gè)題得很多的詞語(yǔ)。許多作家說(shuō)道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，吸取二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛ⅰ胤N醫(yī)生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉(cāng)庫(kù)’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開(kāi)森林，人民離不開(kāi)森林。
可是，您運(yùn)算過(guò)我們一年所消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)，為了滿足我國(guó)13億人口的紙量需求，我國(guó)每年就要砍伐掉半個(gè)大興嶺的樹(shù)木。但一年的樹(shù)木用量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，一場(chǎng)火災(zāi)所消耗的樹(shù)木量是沒(méi)法估計(jì)的：
第二天清晨，這快本來(lái)郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒(méi)有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢(shì)就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……乃至五十座、一百座的山會(huì)倒霉。
一百座山，又有幾棵樹(shù)呢?更重要的是：會(huì)有幾條無(wú)辜的生命慘遭離去?
有一句話說(shuō)：一棵大樹(shù)可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒(méi)有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十五
在森林這個(gè)大家庭中，其中狐貍家庭消防知識(shí)最豐富，而且實(shí)際運(yùn)用。怎么個(gè)實(shí)際運(yùn)用法呢?有一次，狐貍的鄰居在他家鄰近玩火，引發(fā)狐貍家起火。狐貍媽媽提水去滅火，但火勢(shì)太大滅不了，狐貍爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。狐貍寶寶立刻打了火警電話“119”。“喂，消防隊(duì)嗎?森林路20號(hào)著火了，火勢(shì)較猛，請(qǐng)你們速來(lái)滅火。”不一會(huì)兒，消防隊(duì)員來(lái)了，他們分工明確，訓(xùn)練有素，很快的滅了火。
這件事引發(fā)了森林大王獅子、老虎的注意，他們緊急召開(kāi)了消防知識(shí)大會(huì)。主題是“消防在身邊，和諧保平安”。獅子說(shuō)：“……大家冬天烤火時(shí)一定要關(guān)火箱，小孩子不要隨便玩火，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不要靠近窗簾、蚊帳等可燃物品……”最后獅子說(shuō)：“家庭火災(zāi)非?？膳拢覀円欢ㄒ⒎阑鹨庾R(shí)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，排除火災(zāi)隱患?！彼闹v話贏得了大家烈火的喝彩，這時(shí)，老虎站起來(lái)說(shuō)：“剛才獅子講了預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，我就給大家講產(chǎn)生火災(zāi)后，如何逃生的.知識(shí)?！?dāng)火燒起來(lái)時(shí)，煙很熏時(shí)，要用毛巾或衣服等布之類(lèi)的，打濕水，捂住鼻子，避免煙霧進(jìn)入呼吸道，而且盡量采取低姿勢(shì)前進(jìn)。我給大家講一個(gè)事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個(gè)動(dòng)物抽煙把易燃物燃了起來(lái)，火越燃越大，這時(shí)，狐貍爸爸叫大家不要惶恐失措，不要由于顧貴重物品而浪費(fèi)寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣知道一些消防知識(shí)，如何防范，如何自救。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十六
俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的狀況下就發(fā)生了。
故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)駕馭一些消防學(xué)問(wèn)，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，很多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，假如不加防范，就會(huì)中毒。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清晰發(fā)生火災(zāi)的'地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。假如火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
假如火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地堅(jiān)固的物件逃命。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃命。假如萬(wàn)分情急確定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記??！我們的口號(hào)：消防平安伴我行！
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十七
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清什么東西著火，火勢(shì)情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)?；馂?zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵＿@是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢(shì)不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)太大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生?；馂?zāi)時(shí)要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒(méi)，電源插座關(guān)沒(méi)。
大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi)，就能多一片綠色。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十八
這學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期四上午，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。
那時(shí)我們正在上第一節(jié)語(yǔ)文課，廣播里突然傳來(lái)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“緊急情況，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速撤離教學(xué)樓！”老師立刻組織我們按照以往安全演練的路線緊急疏散。片刻之后，我們?nèi)康竭_(dá)了學(xué)校操場(chǎng)。
滅完火，消防叔叔還給我們開(kāi)了一個(gè)小講座，給我們講解遇到火災(zāi)怎樣保護(hù)自己和一些滅火小常識(shí)。比如被困住了，不要跳樓也不要往樓上跑，更不要坐電梯，盡量的扶著墻壁走下去或爬下去；或者逃到水源附近，用濕毛巾捂住嘴，把濕的東西披在身上，以免身體被燒傷，然后把顯眼的東西往外放，好讓別人知道你的具體位置。還有，如果自己身上的衣服被點(diǎn)燃了，可以在地上打滾。如果家用電器或線路起火，要先切斷電源，然后用干粉或氣體滅火器滅火，千萬(wàn)可直接潑水。如果鍋里起火，用鍋蓋蓋住再關(guān)了爐火就行了。如果衣物燃燒，可以使用滅火器或水來(lái)滅火。
在講完了有關(guān)知識(shí)以后，消防叔叔還給我們演示了滅火器的使用：首先，拔下保險(xiǎn)栓；然后，一只手握住噴嘴，另一只手緊握把手；最后，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，按下壓把掃射，火就熄滅了。有好奇的同學(xué)在消防叔叔的指導(dǎo)下還親自練習(xí)了一次。不過(guò)，消防叔叔的滅火裝備可不只滅火器一樣哦！在同學(xué)們驚羨的目光下，叔叔們又給我們展示了他們的幾種消防設(shè)備。我印象最深刻的是那個(gè)能把鋼筋弄斷的東西，太厲害了！
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇十九
今天，我們參加了學(xué)校舉行的一次消防演習(xí)。
隨著刺耳的警報(bào)聲嗚嗚響起，仿佛在說(shuō)：“趕緊跑啊，否則就來(lái)不及了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場(chǎng)上。按照事先老師教給我們的方法，蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊，仿佛真像起了火災(zāi)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，警報(bào)終于解除了，我們大家都松了一口氣，站起身，拍了拍身上的泥土。接著，唐老師給我們講消防知識(shí)：遇到火災(zāi)，不能驚慌失措，快速跑到安全的地方；逃生的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包住身體；失火時(shí)，不能坐電梯……我們記住了很多很多，也懂得了很多道理。
火是人類(lèi)的.朋友，可以幫我們做可口的飯菜，但如果我們不懂消防安全知識(shí)，也會(huì)在失火時(shí)釀成大禍。通過(guò)這次消防演習(xí)，我們懂得了小學(xué)生不能玩火，用火要注意安全。這些我們必須牢記在心。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇二十
5月12日是世界消防日，也是5.12大地震一周年。我們學(xué)習(xí)為此展開(kāi)了一次消防演習(xí)。
這一天終于到來(lái)了，大家準(zhǔn)備好了毛巾，早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們和往常一樣，在教室里進(jìn)行早自習(xí)。突然，一陣警報(bào)聲打破了瑯瑯書(shū)聲。大家開(kāi)始大叫起來(lái)，有的手心出汗，有的身體發(fā)抖，兩頰的肌肉緊繃著，還有的呆呆地望著老師，希望老師能想他伸出援助之手。教師里頓時(shí)炸開(kāi)了一鍋粥。
老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜，不要慌張。現(xiàn)在排成一隊(duì)。女生在前，男生在后。”這時(shí)，單熠州小聲嘀咕：“魏老師也太重男輕女了，憑什么男生在后面呀?！笨煞街蹍s擺出一副紳士態(tài)度，說(shuō)：“人要有謙讓精神嘛。”說(shuō)著擺了一個(gè)pose。
大家在門(mén)口排成一隊(duì)，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，臉上都寫(xiě)滿了緊張和驚慌，課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，大家的心都提到了嗓子眼，石曹壯才知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
大家小心翼翼地下樓，每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎口，就會(huì)有一位老師站在那兒，保護(hù)同學(xué)們的安全?！鞍ミ?”前面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)小女孩的叫聲，原來(lái)她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個(gè)小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，拍了拍粘滿灰塵的膝蓋，對(duì)同伴說(shuō)：“我沒(méi)事。”說(shuō)完又跑步前進(jìn)了。當(dāng)我們達(dá)到二樓時(shí)，火勢(shì)更大了。徐老師一邊跺腳，一邊著急地對(duì)我們大喊：“加快速度，快!快!”聽(tīng)到這句話，我們跑得更快了。
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇二十一
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全答復(fù)得上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，其中的說(shuō)明為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)馬上撥打119電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙頻繁報(bào)道類(lèi)似事務(wù)，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，駭人動(dòng)目。
火，時(shí)時(shí)刻刻存在于我們生活中。人人時(shí)時(shí)要用到火，例如：在野炊時(shí)，做飯做菜時(shí)在火為人類(lèi)作出巨大奉獻(xiàn)時(shí)，也給我們?cè)斐闪藶?zāi)難！我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。聽(tīng)爸爸回來(lái)講，他們工廠的消防規(guī)定可嚴(yán)格了，而且每年都要進(jìn)展消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)及消防演習(xí)。但我總覺(jué)得，消防好象離我還是很遙遠(yuǎn)，直到發(fā)生了這幾件事后，讓我對(duì)消防有了新的相識(shí)。
記得去年冬天，外婆家差點(diǎn)發(fā)生“火災(zāi)”。我表姐夜里睡覺(jué)運(yùn)用的是電熱毯，哪知半夜時(shí)，電熱毯突然著起了火，可表姐由于不懂消防，已經(jīng)嚇呆了，沒(méi)有立刻叫醒大人，火很快就燒起來(lái)了。這時(shí)外婆被濃煙嗆醒了，馬上用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭，接著端來(lái)好幾盆水澆滅了火苗。
果不其然，在我身上真的發(fā)生“險(xiǎn)情”了。暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，厭煩的蚊子在我耳邊哼來(lái)哼去。我找來(lái)火柴，起先點(diǎn)蚊香，因?yàn)槟懬訜绞郑徊划?dāng)心把火柴頭掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見(jiàn)紙簍里快速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦？”，這時(shí)已不能讓我多想了，我快速端來(lái)水，第一次沒(méi)澆滅，趕快又端來(lái)幾盆水，最終把火澆滅了。
等我清掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不當(dāng)心或許就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要相識(shí)到消防平安的重要性，駕馭火災(zāi)發(fā)生后一些根本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
當(dāng)你在商場(chǎng)、超市購(gòu)物，當(dāng)你影院觀賞電影，當(dāng)你在車(chē)站、碼頭匆忙行進(jìn)時(shí)，你或許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，靜默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星—滅火器。別看它們平常不起眼，或許已被人們遺忘，但一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強(qiáng)大的力氣。
由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒(méi)有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒(méi)有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類(lèi)似的報(bào)道，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的味道。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少場(chǎng)！
小學(xué)生消防的心得體會(huì)篇二十二
九月十五日，學(xué)校組織我們局部同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午，天氣特別燥熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來(lái)到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。
接著，講座起先了，消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的火災(zāi)狀況：“近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)難特別多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次，死了許多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住，不能隨意開(kāi)煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的'掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，接著看著這次演講。只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服，又起先講解了……經(jīng)過(guò)這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危急性。我們還要增加消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，踴躍開(kāi)展消防傳播。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防平安，學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)，消退火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)遺忘一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)遺忘一個(gè)個(gè)心酸和苦痛的場(chǎng)面，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大苦痛。
同學(xué)們，我們酷愛(ài)生活，我們?cè)谛?nèi)中演繹活力，期望明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪械教幜粢?，拒絕損害。讓平安的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍在我們身邊。
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