工作總結(jié)的寫作(專業(yè)19篇)

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工作總結(jié)的寫作(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-25 03:50:27     小編:紙韻

總結(jié)可以幫助我們梳理思路、明確目標,為未來的規(guī)劃和行動提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時,我們要突出重點,對過去一段時間內(nèi)的重要經(jīng)歷和成果進行深入分析。在閱讀以下總結(jié)范文時,請大家注意其中的亮點和亮點,可以借鑒到自己的寫作中。

工作總結(jié)的寫作篇一

標題即總結(jié)名稱。要根據(jù)總結(jié)的內(nèi)容、時間界限等因素來擬定。通常有三種類型的寫法。

一類是公文式標題,直接寫明單位名稱、時限和文種,或時限、事由和文種。如《××國際股份公司××××年度工作總結(jié)》、《××××年會計培訓(xùn)工作總結(jié)》。

另一類是概括總結(jié)的內(nèi)容范圍和中心思想。如《實行出納規(guī)范化管理,杜絕差錯事故發(fā)生》。此種標題不標明“總結(jié)”二字,一般適用于寫經(jīng)驗總結(jié)。

再一類是由多行標題組成。既有正題,又有副題。正標題揭示總結(jié)的主體,副標題限定總結(jié)內(nèi)容的范圍。例如:

薄利多銷,保質(zhì)保量——××××大酒店扭虧經(jīng)驗介紹。

1.前言。這是總結(jié)的開頭部分。概述基本情況,把總結(jié)的對象、時間、背景、過程、中心內(nèi)容和效果簡要地提示一下,必要時,把總結(jié)的目的講一下,使讀者有個概括的了解。

2.主體。這部分是總結(jié)的主要內(nèi)容,著重寫成績、經(jīng)驗、體會和做法。這是總結(jié)的目的所在。

成績可以分為幾點或幾個方面來寫,配以具體的材料和必要的統(tǒng)計數(shù)字。

寫專題性經(jīng)驗總結(jié),要有所側(cè)重,詳寫經(jīng)驗、體會、做法。通過材料和數(shù)據(jù)來說明問題,增強說服力,找出規(guī)律,指出其意義和產(chǎn)生的效果。

有時為了闡述清楚,便于閱讀理解,可把內(nèi)容分成幾個部分來寫,每個部分都另加列一小標題。

3.結(jié)尾。寫存在的問題和今后的改進意見及打算。綜合性總結(jié)寫得較詳細,有的專題性總結(jié)就省去了這部分,即使有,也是一筆帶過,最后以謙語作結(jié)??傊?,這部分要寫得簡短、自然、有力。

即署名和日期??偨Y(jié)如是以單位名義寫的,署名可在標題下面,也可在文尾。標題上如已出現(xiàn)單位名稱,可不必署名。如是以個人名義寫的,署名應(yīng)在標題下面,不要寫在文尾。

正式向上級呈報或下發(fā)的總結(jié),署名和日期應(yīng)放在文尾,并按公文的格式處理。單位的總結(jié)還須加蓋公章。

工作總結(jié)的寫作篇二

總結(jié)的標題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××村2019。

》《××鎮(zhèn)2019年黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強不強,關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。

不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗,存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),重點放在成績和經(jīng)驗上。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾。可以概述全文,可以說明好經(jīng)驗帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進典型。

包括署名和時間兩項內(nèi)容。如果標題中已有署名,這里可不再寫。

二、

總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:

一為條目式,就是把材料概括為要點,按一定的次序分為一、二、三等條,一項項地寫下去。

二為三段式,即從認識事物的習(xí)慣來安排順序,先對總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點;接著敘述事情經(jīng)過,同時配合議論,進行初步分析;最后總結(jié)出幾點體會、經(jīng)驗和存在問題。

三為分項式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個項目,也就是幾類,一類一項地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過,再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼?/p>

四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就可用漫談式,把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。

各種方式都有利弊,要從自己實際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。個人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認為是成功的事情或是活動寫寫總結(jié),提高自己的寫作水平。

工作總結(jié)的寫作篇三

自太原市教育科學(xué)“十二五”一般規(guī)劃課題申報成功以來,我們生物組的全體教師們就積極投入到課題研究中?;仡欉@段時間的研究之路,感覺既充實、有實效又有許多的困惑,正可謂“在研究中發(fā)現(xiàn)問題,在問題中研究,在研究中成長”這是我們最大的體會。

課題研究重在過程,這是我們參與課題研究老師的共識。更是努力經(jīng)歷真正的研究過程,體味研究的酸甜苦辣。為了了解到最切合實際的寫作素材,能夠喚起學(xué)生自覺寫作的意識,增強自信心,在提供的寫作任務(wù)中有話可說,同時能盡量寫出地道的英文文章,在教研會上我們研讀相關(guān)的理論書籍,學(xué)習(xí)其中的精華理論,努力提高我們的研究修養(yǎng),積極吸收同行的精華。通過閱讀,我們認識到:調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié)。因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的積極性,不能主動并積極地參與到學(xué)習(xí)過程中去,那么整個教學(xué)都只是教師在演“獨角戲”,教學(xué)效果也就可想而知了。寫作是檢驗學(xué)生語言表達能力的一種手段,是教師和學(xué)生互動的大舞臺,在這臺大戲中,教師必須把學(xué)生的主觀能動性調(diào)動起來,展示英語寫作的魅力所在,這樣才能激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣。

我們也發(fā)現(xiàn),學(xué)生的主動性較差,鑒于這點,在教研會上全組老師達成共識,通過提供話題的相關(guān)表達,降低難度,提升自信心學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,提高課堂有效性。一階段的實驗讓我們的老師明顯感到學(xué)生的進步,孩子們學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高。從中,我們也真切地感受到課題研究就必須是實實在在的研究,來不得半點虛假。

在研究過程中,教師承受著實驗過程中的艱辛,同時也嘗到了實驗成功的喜悅和學(xué)生眼神中帶給老師們的感謝,調(diào)動了教師科研的積極性。本學(xué)期,我們利用每一次的教研活動時間進行交流,進行思維的碰撞,共同研討課題的進展,以及解決存在的問題。同時,也激發(fā)了老師們更加認真工作的積極性。在課題研究的過程中,我們體會到了一種精神,讓我們勇于去探索、去開拓,建立一種新的教學(xué)理念和創(chuàng)造一種新的教學(xué)方法,讓學(xué)生在興趣和快樂中學(xué)到更多的知識。

隨著課題研究的深入,我們感覺自己在慢慢地成長著,進步著。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足,尤其是理論知識的匱乏,制約著研究進一步的深入開展,影響著教育教學(xué)效果,同時也時刻提醒著我們要不斷學(xué)習(xí),不斷充電。在今后的研究中,我們將更積極地開展研究,以期獲得更大進步。

工作總結(jié)的寫作篇四

結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了,就不必再寫結(jié)尾。

例如:一個校門邁出,一個校門邁進,不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在xx二中,我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一學(xué)期的光陰,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)歷史教師。

2注意事項。

(1)實事求是。對所總結(jié)的內(nèi)容,要依據(jù)實際工作,做到不夸大成績,不回避問題。

(2)突出重點。在廣泛占有材料的基礎(chǔ)上,通過進行認真分析,圍繞重點事實,突出主要內(nèi)容,分析典型材料,切忌不分主次。

(3)一分為二。任何一項工作都會有成績有問題,因此要運用辯證法,全面地、一分為二地看待所做工作,即要肯定成績,又要找出存在問題;既要看到現(xiàn)象,又要看到本質(zhì);既要看到主流,又要看到枝節(jié)。

(4)找出規(guī)律。要根據(jù)所做工作的特點,用具有典型意義的事例反映帶有規(guī)律性的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

(5)思路明確。敘述、分析過程中,一般要通過橫縱比較,反映取得的成績和存在的問題。在結(jié)構(gòu)上要詳略得當(dāng),突出主要內(nèi)容。在內(nèi)容的安排上,應(yīng)主次分明,思路清晰。

工作總結(jié)的寫作篇五

總結(jié)是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據(jù)。

2、典型性。

總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn)是基本的,突出的,本質(zhì)的,有規(guī)律性的東西,在日常學(xué)習(xí),工作,生活中很有現(xiàn)實意義,具有鼓舞,針砭等作用。

3、指導(dǎo)性。

通過工作總結(jié),深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成績。

4、證明性。

這是說總結(jié)的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性。

工作情況不同,總結(jié)的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面:。

1、基本情況。

包括工作的有關(guān)條件,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等。

2、成績,缺點。

這是工作總結(jié)的中心重點??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。

3、經(jīng)驗教訓(xùn)。

在寫總結(jié)時,須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律,使感性認識上升為理性認識,以指導(dǎo)將來的工作。

(一)工作總結(jié)的格式總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定,一般有以下幾種:。

1、條文式。

條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號,總結(jié)被分為幾個問題,按問題談情況和體會。這種格式有靈活,方便的特點。

2、兩段式。

總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗,教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的特點。

3、貫通式。

貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點。

4、標題式。

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點突出的特點。

一篇總結(jié),采用何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心。

總結(jié)一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構(gòu)成的。

1、標題。

標題,即總結(jié)的名稱。標明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì)。

2、正文。

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結(jié)尾。

(1)開頭:交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭,都應(yīng)簡煉,使總結(jié)很快進入主體。

(2)主體:是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。

(3)結(jié)尾:是總結(jié)的最后一部分,對全文進行歸納,總結(jié)?;蛲怀龀煽?或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出工作中的缺點和存在的問題。

3、署名和日期

如果總結(jié)的標題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。

不論何種格式的工作總結(jié),其寫作都應(yīng)遵循以下要求:。

(一)掌握客觀事實,廣泛占有材料。

這是寫總結(jié)的基礎(chǔ)??偨Y(jié),就是總括事實,得出結(jié)論。沒有事實就無法得出結(jié)論。總結(jié)的材料要準確,典型,豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進行篩選,確保材料的真實性和典型性。

(二)對占有的材料作認真的分析研究。

這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。認真分析與研究,首先要有正確的指導(dǎo)思想。其次,要堅持實事求是的原則,克服夸大成績,回避錯誤的缺點。再次,要堅持運用辯證法,全面地看待過去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到現(xiàn)象,又能看到本質(zhì);既能看到主流,又能看到支流。最后,要突出重點??偨Y(jié)不是流水賬,不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例,要圍繞一個中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問題。

(三)反映特點,找出規(guī)律。

這是撰寫工作總結(jié)的重點。每個單位都有自己的特點,好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的,反映自身特點的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)。

(四)具體寫作過程中的要求。

1、編好寫作提綱。

在編寫的提綱中,要明確回答想寫什么問題,哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結(jié),不寫提綱,也得有個腹稿。

2、交待要簡要,背景要鮮明。

總結(jié)中的情況敘述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進,落后,敘述一般要用比較法,通過縱橫比較,使得背景鮮明突出。

3、詳略須得當(dāng)。

根據(jù)總結(jié)的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫。

當(dāng)前年終將近,各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結(jié)概括。工作總結(jié),顧名思義,就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。它不僅是對各項工作的具體做法、進展情況、取得經(jīng)驗進行總結(jié),更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此,工作總結(jié)特別是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀性、全面性和概括性。

可如今,一些單位的工作總結(jié)則變了“調(diào)”,串了“味”。例如有的單位在寫工作進展情況時,總把“基本完成、將要完成、預(yù)計達到”等字眼當(dāng)頭;在寫到存在的問題時,則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼;當(dāng)寫到取得的成績時,就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述,把工作總結(jié)寫成了“業(yè)績匯報”、“工作匯報”,這樣,總結(jié)就變成了“工作業(yè)績多、虛話套話多、模糊字眼多”的“三多”總結(jié)。其實,工作總結(jié)只需要把所干工作實實在在、有始有終的進行全面客觀評價。對所做的工作,既要看到取得的成績,又要看到不足的地方,對于存在的問題,既要事實求是,又要全面客觀。所以,只有在心系群眾的基礎(chǔ)上,真正干了工作,才能用“實績”寫出群眾滿意的“總結(jié)”來。

工作總結(jié)的寫作篇六

一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。

例如:本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面,分析要透徹。全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗,存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),重點放在成績和經(jīng)驗上。

結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了,就不必再寫結(jié)尾。

例如:一個校門邁出,一個校門邁進,不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在二中,我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一學(xué)期的光陰,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)歷史教師。

對所總結(jié)的內(nèi)容,要依據(jù)實際工作,做到不夸大成績,不回避問題。

在廣泛占有材料的基礎(chǔ)上,通過進行認真分析,圍繞重點事實,突出主要內(nèi)容,分析典型材料,切忌不分主次。

任何一項工作都會有成績有問題,因此要運用辯證法,全面地、一分為二地看待所做工作,即要肯定成績,又要找出存在問題;既要看到現(xiàn)象,又要看到本質(zhì);既要看到主流,又要看到枝節(jié)。

要根據(jù)所做工作的'特點,用具有典型意義的事例反映帶有規(guī)律性的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

敘述、分析過程中,一般要通過橫縱比較,反映取得的成績和存在的問題。在結(jié)構(gòu)上要詳略得當(dāng),突出主要內(nèi)容。在內(nèi)容的安排上,應(yīng)主次分明,思路清晰。

工作總結(jié)的寫作篇七

我所今年上半年狠抓了業(yè)務(wù)資料的規(guī)范化建設(shè),專門調(diào)整了業(yè)務(wù)檔案柜,重新購置了高規(guī)格檔案盒,全部更新了統(tǒng)一的檔案標簽,將司法行政、人民調(diào)解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類,整理歸檔。做到了存放齊全,管理有序,格式統(tǒng)一,登記規(guī)范,檔案管理工作基本上達到了規(guī)范化、經(jīng)?;囊?。

按照矛排工作“排查得早,發(fā)現(xiàn)得早,控制得住,解決得好”的工作要求,**鎮(zhèn)司法所堅持每月25日召開一次基層矛排信息員會議,對基層各類矛盾糾紛進行摸底排查,對排查出的問題,明確專人,限時調(diào)處。通過各階段排查,全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,著力解決影響社會穩(wěn)定的熱點、難點問題,真正將各類矛盾糾紛解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。同時,在今年上半年,我所還積極開展了基層矛排工作站的組建和“六統(tǒng)一”調(diào)委會的檢查驗收工作,促進了基層人民調(diào)解工作的進一步規(guī)范化開展。

全年,我鎮(zhèn)共排查各類矛盾糾紛45起,調(diào)處率100,成功率95。

按照本鎮(zhèn)五五普法規(guī)劃的要求和區(qū)20xx年普法工作要點的安排,我鎮(zhèn)及時制訂了年度法制宣傳教育依法治理工作計劃,并對照計劃逐步逐項落實。繼續(xù)堅持了黨政干部集中學(xué)法活動,利用每周一上午例會時間,每月安排1—2次學(xué)法內(nèi)容;認真組織各中小學(xué)校開展法制教育活動,每校每學(xué)期至少上一次法制報告會,將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容;積極督促各村、社區(qū)采取壁字、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動;通過以上措施的落實,使我鎮(zhèn)普法工作開展的既扎扎實實,又轟轟烈烈,取得了預(yù)期的效果。

按照區(qū)局的部署,我所于去年四至六三個月份,分別開展了三期對轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員的摸底排查工作,司法所干警會同轄區(qū)派出所民警,村、社區(qū)干部深入基層,進村入戶,調(diào)查了解情況,做了大量艱苦細致的工作。在三期排查中,共排查刑釋解教人員54名,已銜接人員36名,最大限度的防止了脫管漏管。通過排查,我所的`幫教工作量成倍增加,任務(wù)繁重,為扎實做好幫教工作,我所對全體干警按區(qū)域進行了重新分工,明確了各人的職責(zé),做到了逐人銜接,逐人立卷,定期幫教,合理安置,使幫教安置工作有條不紊地進行。

基層司法行政工作是社會治安綜合治理工作的有機組成部分,兩者密不可分,今年上半年,我所積極配合相關(guān)職能部門參予制訂計劃、召集會議、部署工作、檢查督促等各項活動。周密安排,多措并舉,狠抓城區(qū)治安防范體系建設(shè),積極參與平安建設(shè)、群防群治、安全生產(chǎn)、殯葬改革等專項工作,較好的發(fā)揮了自身的職能,為我鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的全面推進做出了應(yīng)有的貢獻。

為逐步提高廣大基層工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我所堅持每月25日會同鎮(zhèn)綜治辦召開基層治調(diào)主任會議,安排各階段工作,穿插業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年6月份,又專門召開基層兩委主任培訓(xùn)會議,由司法所長對綜治工作、調(diào)解工作、矛排工作、幫教工作、社會矯正工作、普法工作、依法治理工作進行了全面講解和輔導(dǎo),使廣大基層工作人員進一步明確了工作任務(wù),業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。

工作總結(jié)的寫作篇八

總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。

1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2、成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3、經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

今后的.打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進措施等。

1、一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2、條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。

3、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>

工作總結(jié)的寫作篇九

2、正文。

開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領(lǐng),總括全文。

主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

結(jié)尾:分析問題,明確方向。

3、落款。

署名,日期

1.總結(jié)必須有工作情況的概述,有的比較簡單,有的則比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利與不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行簡要分析。

2.成績與缺點。這是寫工作總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定過往成績,找出工作中的缺點。成績有哪些,有多大,具體表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

年終總結(jié),顧名思義,即總結(jié)一年以來的工作得失,以利于發(fā)揚成績,糾正失誤,再接再厲,繼續(xù)前進。

按年終總結(jié)的本意寫年終總結(jié),應(yīng)該實事求是地擺出成績,不避失誤,通過總結(jié)得與失發(fā)現(xiàn)工作上的規(guī)律,促進工作更好地開展。本著這樣的宗旨來寫年終總結(jié),說成績就不會夸夸其談,道失誤就不會輕描淡寫,談打算就不會海闊天空。尤其是對失誤問題,只有實實在在地擺在桌面上,找到要害處,寫到總結(jié)里,交了“學(xué)費”的教訓(xùn)才會被汲取,同樣的失誤才不會一犯再犯,激起民怨。其實,這才是年終年結(jié)的“點睛之筆”。

要做好年終總結(jié)工作,余以為必須做到“五忌、五體現(xiàn)”:

一忌事無俱細,體現(xiàn)突出重點的原則。全年工作方方面面,大小事情很多,無需事無俱細地對所有工作進行總結(jié),芝麻西瓜一起抓。重點應(yīng)該是本單位、本部門承擔(dān)的任務(wù)指標完成情況,隊伍建設(shè)情況,以及為完成指標克服困難所采取的措施等。用事實和數(shù)字說話,做到有理有據(jù)。

二忌成績注水,體現(xiàn)實事求是的原則??偨Y(jié)成績必須是事實成果的匯總歸類和條理化,既不能人為拔高,注水膨脹,也不能把別人成果拿來共享,把年初工作計劃變換口氣當(dāng)成績來總結(jié),更不能筆下生花,無中生有,閉門造車。

三忌簡單羅列,體現(xiàn)依事說理的原則。工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總,而是要通過總結(jié)上升到理性的高度來認識所做的工作。要通過對全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律,形成有益的經(jīng)驗,達成一致的認識,使其對今后工作具有指導(dǎo)作用,對他人具有借鑒作用,沒有經(jīng)驗體會的總結(jié)是不全面的,不完整的,也是毫無意義的。

四忌回避問題,體現(xiàn)一分為二的原則??偨Y(jié)的目的全在于應(yīng)用、發(fā)展和提高?!俺煽儾恢v跑不掉,問題不講不得了”。在總結(jié)成績的同時,要客觀地查找工作中存在的不足和問題,正視缺點,以警示今后的工作,少走彎路,避免在將來的工作中犯同樣的錯誤,切忌“一路頌歌,滿地鮮花”。

五忌單一行為,體現(xiàn)全員參與的原則。有總結(jié)才會有提高,才會有進步。工作總結(jié)不能靠辦公室一個部門來做,也不能由秘書一個人來完成,而應(yīng)該由各系統(tǒng)、各部門、各崗位共同來做,領(lǐng)導(dǎo)干部本人也不能例外。只有大家都來總結(jié),才能做到人人長經(jīng)驗,個個有提高,才能促進整體工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

工作總結(jié)的寫作篇十

總結(jié),就字面上講就是總體上的結(jié)論。工作進行到一定階段或者段落,需要對實踐中經(jīng)歷過的事情,加以分析研究,肯定成績,找出問顴,得出經(jīng)驗教訓(xùn),探索事物的發(fā)展規(guī)律,以發(fā)揚成績,糾正錯誤,提高認識,明確方向。把這些過程落實到文字上表述出來,就叫工作總結(jié)。

工作總結(jié)的種類是比較多的。按內(nèi)容分類,如思想工作、經(jīng)濟工作等等是無窮盡的。按時間分,有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月總結(jié)等。按性質(zhì)分有全面總結(jié)、專題總結(jié)。按范圍分,有部門總結(jié)、單位總結(jié)、個人總結(jié)。我個人認為,按性質(zhì)分和按范圍分兩項結(jié)合起來比較科學(xué)。

下面我分別介紹單位和個人總結(jié)的寫法。

1、單位工作總結(jié)的寫法

單位的工作總結(jié),從性質(zhì)上講屬于全面的總結(jié)。通常的寫法是分為三到四個部分。

第一部分是總論。就是從總體上概括工作的全貌。以半年或全年工作為例。這部分要寫明在什么思想指導(dǎo)下,采取了哪些做法、完成了哪些工作、取得了什么樣的成績或達到什么效果。如以上半年工作為例??傉撨@一段可以寫這么兒層意思,第一層寫上半年在黨組領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹"三個代表"的重要思想,堅持重點抓了哪幾個方面。第二層可以寫主要做法,比如突出了什么重點、解決了什么問題等;第三層就是經(jīng)過全體人員努力,取得了哪些成績,即完成了哪些工作、達到了什么效果,說白了就是主要數(shù)字。這一部分不要長,要高度精練、高度概括。500一600宇為宜,最長不能超過1000字。

第二部分主要做法。實際上就是成功的經(jīng)驗和體會,也有的寫成主要特點,實質(zhì)是一樣的,這部分,按照現(xiàn)在機關(guān)流行的寫法,要包括這么兒層意思:一層是黨委領(lǐng)導(dǎo)是如何重視的,抓政治思想、抓業(yè)務(wù)工作、抓管理制度有什么成效,第二層抓了哪些重點如何抓的,解決了哪些難點,措施經(jīng)驗成效如何,有哪些典型等。第三層可以分述各項業(yè)務(wù)工作是如何開展的,取得了什么成績。這樣一層層把各項工作列進去,把經(jīng)驗成績反映出來。這一部分是總結(jié)的重點。

第三部分是存在的問題。要抓主要矛盾、重點問題。這部分份量也不少,300一500字到頂了。

如果是半年總結(jié)、階段總結(jié),還應(yīng)有第四部分:就是下一步工作安排。因為有全年計劃在哪放著,這一部分只講重點,也要簡明扼要。

四部分劃分份量,總論和問題以及下一步安排,頂多占整個總結(jié)的四分之一或三分之一,不宜太多。

2、個人總結(jié)的寫法

個人總結(jié)一般是階段性總結(jié),寫作的路子和單位總結(jié)基本是一樣的`。主要區(qū)別要注意:

一是要"化大為小"。如在總論部分你不能和單位一樣,也寫在黨組領(lǐng)導(dǎo)下,你不能也和單位一樣寫高舉、突出一類的大話,要變?yōu)榉献约旱臇|西,如在支部領(lǐng)導(dǎo)下,同志們幫助、支持下等等。

第二要"化虛為實"。所謂"化虛為實",就是不能寫你有哪些措施、做法,抓了哪些,就實實在在寫你在哪些方面是怎么努力的,做的如何,完成了哪些工作,成績是什么。要實實在在,不能玩虛的。

第三要"化弱為強"。多少年大家在--起工作,你的弱項、不足領(lǐng)導(dǎo)肯定指出過,同志們也一定提醒過。個人總結(jié)一定要寫你是如何加強、如何改進的,尤其是一些潛在的進步,如服務(wù)態(tài)度的改進,思想素質(zhì)的提高,文字能力的增強等,這是一時半會兒體現(xiàn)不出來的,也不容易看出來,如果你確實進步了,要實事求是寫出來,說出來。

說了半天,個人總結(jié)究竟怎么寫?我認為,除了"總論",也就是大家通常所說的"帽"以外,你再寫五個萬面就行了:

一是思想上的進步。學(xué)了哪些理論,參加了哪些教育,有哪些認識上的提高。

二是業(yè)務(wù)上的努力。在鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)萬面,作了什么努力,有什么提高。

三是工作中的成績。什么任務(wù)?完成如何?

四是日常中的表現(xiàn)。遵守制度、嚴格要求,上下左右團結(jié)等情況。

五是存在的不足。

歸納起來10個宇:"思想、業(yè)務(wù)、成績、制度、不足"。

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工作總結(jié)的寫作篇十一

求職信是你向招聘方再次強調(diào)個人能力的機會。

求職信可以很直接地引導(dǎo)招聘方關(guān)注你的個人能力,與一名優(yōu)秀的營銷人員一樣,求職信可以強調(diào)你應(yīng)該獲得聘用機會的三到四個主要優(yōu)勢,這些優(yōu)勢在求職簡歷中可以找到事實依據(jù)。

寫好求職信,而不是因為大家的簡歷都有求職信所以你也打印一封。

用心地寫好求職信,能起到意想不到的效果。

因為大部分人對求職信的作用都不太了解,他們的求職信都是千篇一律,如果你的求職信與眾不同,一定能讓閱覽者眼前一亮。

一定不要公式化地寫上一些可有可無的空洞無力的語句,那樣招聘人員一看就會感到厭煩,假如你覺得沒什么好寫,干脆就不要寫。

要寫就要讓它能發(fā)揮一定的作用。

求職信不是把簡歷的內(nèi)容重復(fù)一遍,那樣毫無意義。

應(yīng)該是能引導(dǎo)閱覽者去閱讀你的個人簡歷。

求職信更忌諱洋洋灑灑一大篇,因為閱覽者都不是文學(xué)愛好者,也不是閱讀專家,他的任務(wù)是挑一些應(yīng)聘者參加進一步的面試。

篇幅應(yīng)控制在半頁紙以內(nèi)。

最糟糕的事情莫過于將求職信寫得“太虛偽”,充斥太多溢美之詞。

在求職信中你還可以說明申請工作的原因、說明你對公司的了解情況或者說明你想得到何種回報。

一個效果不錯的范例:

××:

您好!

在我考慮職業(yè)生涯發(fā)展的時候,我注意到了貴公司的招聘信息。

在投遞我的簡歷之前,我通過大眾媒體如報紙、互聯(lián)網(wǎng)等對貴公司的情況、業(yè)績和發(fā)展規(guī)劃作了一定了解,并通過一些業(yè)內(nèi)朋友的介紹,我感覺貴公司應(yīng)該是我發(fā)展的更好平臺。

簡歷中是我的個人基本情況,請您仔細閱讀,我在某些方面的經(jīng)驗恰好是貴公司招聘要求中強調(diào)看重的。

如您發(fā)現(xiàn)我能符合貴公司的初步要求,請致電通知我:010-××××××××。

求職信的寫作技巧及注意事項【3】。

“好鋼用在刀刃上”。

求職就業(yè)的`時候的生活狀態(tài),用奔波勞碌、焦頭爛額來形容也絲毫不嫌夸張。

大家往往是愿意努力付出,然而在焦急盲目中不能找到確切的方向,所要做的事情那么多,哪些是關(guān)鍵環(huán)節(jié)必須嚴格把關(guān)斟酌、哪些是細枝末節(jié)可以一筆帶過卻不清楚。

如果說簡歷的投遞是踏入理想公司大門的話,那求職信無疑就是一個敲門的動作。

求職信的目的就是要讓簡歷篩選者從眾多紙張中發(fā)現(xiàn)自己,覺得自己是一個很適合這個工作的人,至少能讓對方考慮給自己面試的機會。

求職信中寫什么?

首先,我們必須要在求職信中著重突出自己適合應(yīng)聘職位的優(yōu)點,例如自己性格非常適合應(yīng)聘工作,同時也可以講述些自己以前實習(xí)或社團工作中對組織所作的貢獻。

注意求職信不是投得越多機會越大,把一封寫好的求職信反復(fù)的貼在每一個求職e-mail中,而只把公司名字改掉,這樣做也是很難起到實際效果的。

據(jù)不完全統(tǒng)計,在整個求職大軍中,95%的求職人員只有一封求職信。

面對這樣一個數(shù)字,求職信的針對性,便是自己outstanding的第一步。

其次,要在求職信中顯示出自己對公司的了解、發(fā)展近況,以及自己的一些看法,最好可以有針對性地提出一些問題。

這樣不僅可以讓求職信接收人員感覺到自己的專業(yè)性,而且對公司的工作也非常感興趣,開始考慮是否可以面試。

再次,向?qū)Ψ絺鬟_自己能為公司提供何種幫助的信號,并通過自己的某個例子證實自己確實有這方面的能力。

注意事項。

5、如果對方?jīng)]有問到,無須向?qū)Ψ浇榻B自己所在年級。

也許對方只要求是畢業(yè)生,但是會在了解你之后發(fā)現(xiàn)你很適合該公司,便會考慮讓你在公司內(nèi)部先作實習(xí);若是自己在求職信中挑明還沒有畢業(yè),那么無異于將自己的前途的更多可能扼殺掉。

工作總結(jié)的寫作篇十二

眼下,正值辭舊迎新之際,一年一度的“工作總結(jié)”又開始粉墨登場了。于是各單位各部門拿出“渾身解術(shù)”,通過“秀才”們的濃墨重彩,總結(jié)一年來所干的.工作,這本無可厚非,實屬正常。但筆者認為,“工作總結(jié)”切勿脫離實際,唱高調(diào),揀好聽的說,必須有一說一,有二說二,客觀地評說,總的來說,這“工作總結(jié)”一定要杜絕“三忌”。

一忌夸夸其談,夸大其詞。這一年來干了哪些工作,上級部門知曉,老百姓的心里也有數(shù),自己也應(yīng)如實匯報。干得好,群體心里有桿秤,自然能秤出其分量,干得好,要總結(jié)經(jīng)驗話得失。總之“有則改之,無則加勉”,切不要夸大政績,欺上瞞下。

二忌避重就輕。一些部門、單位在工作總結(jié)時往往“好大喜功”,對成績大肆渲染,小事說成大事,芝麻說成了西瓜,擺功臣,講苦功,好事說了一大堆,好話說了一大籮。而在總結(jié)過失和不足時,總是輕描淡寫,幾句話一帶而過,有的甚至“大事化小,小事化了”,片面地多講客觀,而少講主觀。因此“工作總結(jié)”應(yīng)多講工作中的不足和存在的實際問題。

三忌長篇大作。一些部門單位在“工作總結(jié)”時認為,總結(jié)寫得好,說明工作干得多、干得好,有“水平”,否則相反。于是一些單位的“工作總結(jié)”中廢話、大話、瞎話和“牛頭不對馬嘴”的話充斥于總結(jié)中,令人有華而不實的感覺。同時內(nèi)容空洞,東拼西湊的總結(jié)還嚴重地浪費了人力、物力和財力,助長了不正之風(fēng)的滋生。

因此,“工作總結(jié)”應(yīng)實事求是,少講空話,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

工作總結(jié)的寫作篇十三

20__年7月,滿懷著對未來的美好希望和對青春的美麗憧憬,我加入了中交第__公路工程局____工程設(shè)計分公司,于7月13日參加了總局在北京舉辦的為期一周的新員工入職培訓(xùn),與入職的近400名新同事一起學(xué)習(xí)、活動和交流,并通過局領(lǐng)導(dǎo)的講話和介紹全面了解了__公局近十年的發(fā)展歷程。

在本次培訓(xùn)會上,我了解到__公局從最初的____年的交通部直屬房建大隊到____年的中國路橋建設(shè)總公司,再到20__年更名為中交集團旗下的中交第__公路工程局有限公司至今(20__年),歷經(jīng)10年不懈努力,發(fā)展成為一個以公路工程、房建工程、市政工程等業(yè)務(wù)為主,下轄20個分公司,員工近6000余人的大型施工總承包企業(yè)。從局領(lǐng)導(dǎo)的講話和前員工代表的發(fā)言中,我逐漸體會到在__公局從小做大、從大做強的過程中,無數(shù)__公局人經(jīng)歷的艱辛和困難,付出的辛勞和汗水,他們用自己的行動履行著__公局人“固基修道,履方致遠”的企業(yè)使命,展現(xiàn)出__公局人“交融天下,建著無疆”的企業(yè)精神。這一刻,我為有幸加入這樣的團隊、即將成為__公局的一員、能跟這樣一批勇于拼搏奮斗的人一起工作感到無比榮幸。

為期一周的入職培訓(xùn)匆忙而短暫,7月19日,從北京回到____分公司,上班至今已有十天。在這段時間里,我在逐漸了解、融入設(shè)計院這個團隊,感受到院長的鼓勵,范總的關(guān)心,王哥的照顧,各部室同事的關(guān)懷、幫助和指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡這個團隊,喜歡和藹謙虛的領(lǐng)導(dǎo),喜歡年輕活潑、充滿干勁的同事,喜歡這里優(yōu)雅整潔的工作環(huán)境,喜歡這里和諧寬松的工作氛圍。

但是,作為一名剛剛走出校門開始工作的____研究生,我也深刻認識到自己的不足:第一,實踐能力不足和經(jīng)驗的缺乏。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)和生活生產(chǎn)實踐,但在實際的工作中,還有很多經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣,需要我去進一步學(xué)習(xí)和感悟。第二,就是如何適應(yīng)心理的轉(zhuǎn)變過程。從學(xué)生身份到一名合格的員工,從懶散的校園生活進入緊張有序的工作節(jié)奏,角色的轉(zhuǎn)變是很大的,我們將會面臨來自工作和生活新的壓力。如何適應(yīng)新環(huán)境,要求我們要勇于應(yīng)對新的挑戰(zhàn),從嚴要求自己,更好的提升自我,努力為將來的發(fā)展打造更為廣闊的天空。第三,是如何發(fā)揮自己的價值,為團隊貢獻力量。如何將我們的激情、活力和理論知識轉(zhuǎn)化為工作的熱情、動力和先進的生產(chǎn)力,如何為這個團隊增添力量和價值,是我們應(yīng)該深刻考慮的問題。

千里之行,始于足下。我愿在未來的時間里,嚴于律己、虛心學(xué)習(xí)、與設(shè)計院共同成長,發(fā)展和進步。

______。

20__年7月29日。

工作總結(jié)的寫作篇十四

辛辛苦苦干了一年,業(yè)績?nèi)绾?,關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字數(shù)限制還好,可以照“封頂值”去寫。如果沒有字數(shù)限制可就有點麻煩了,要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長,如此有了參照物,才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天,洋洋灑灑15頁,殊不知人家寫了20頁,在氣勢上立馬矮了一截,豈不是前功盡棄?要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

工作總結(jié)的寫作篇十五

每到一個季度都需要有一個工作總結(jié),那么工作總結(jié)怎么寫作比較好?接下來小編就為大家搜集整理幾篇部門經(jīng)理工作總結(jié),僅供參考。

一、把握特點

所謂特點,是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點和區(qū)別點。

分析和認識總結(jié)文體的特點,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵所在。

不了解這一特點,就抓不到重點,也就很難寫出有特色的工作總結(jié)。

總結(jié)與其它的文體相比較,有五個不同特點。

一是在內(nèi)容上,不是寫現(xiàn)在,而是寫過去。

就是對已經(jīng)做過的一個時期的工作,進行全面地、系統(tǒng)地回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉,把大量的感性材料集中起來,使之條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

二是在對象上,不是寫群眾,而是寫機關(guān)。

就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)思想、工作作風(fēng)和工作方法上,有什么經(jīng)驗,有什么教訓(xùn),看以前服務(wù)得怎么樣今后怎樣繼續(xù)服好務(wù)。

三是在方法上,不是我說你怎么樣,而是說我(們)怎樣。

就是自我解剖,自我認識,自我肯定,自我表揚自我批評,自我提高。

因此,一般是以第一人稱(我或我們)的口氣出現(xiàn),也有用第三人稱的。

四是在目的上,不是預(yù)測情況,估算數(shù)字,盤算問題,而是肯定成績,找準問題,悟出道理,明確方向。

寫昨天,看今天,指導(dǎo)明天。

總結(jié)工作不是目的,目的在于吸取經(jīng)驗教訓(xùn),做好當(dāng)前和今后的工作。

如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的容器,寫成流水賬,就達不到預(yù)期的效果。

五是在體裁上,不是記敘文而是議論文。

總結(jié)不只是對情況與事實作概略性的綜合歸納,而主要是對事物作本質(zhì)的分析,把感性認識上升到理性認識,從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。

揭示規(guī)律性的東西很重要,不僅要千方百計找出規(guī)律,清楚明白地反映規(guī)律,而且要用事實明白無誤地說明規(guī)律。

六是在作用上,就是向本單位職工群眾報告情況和向上級匯報情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗。

向群眾作總結(jié)并報告工作,是讓群眾了解各方面工作的情況,樹立信心,明確方向;向上級匯報工作,是讓上級機關(guān)全面了解下面工作的情況,以便及時獲得上級機關(guān)的指導(dǎo);向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗教訓(xùn),是提供學(xué)習(xí)借鑒。

二、區(qū)分類型

總結(jié)的文體細分有很多種,但無論是從內(nèi)容上分,或是從范圍上分,或是從時間上分,都不外乎兩大種:一種叫全面性工作總結(jié),一種叫專題性工作總結(jié)。

(一)全面性工作總結(jié)。

就是對一個單位、一個部門、一個組織的一個時期、一個階段的工作實踐進行全面總結(jié)。

凡在機關(guān)工作的同志,都經(jīng)常和這種文體打交道,其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

全面總結(jié),一般時間跨度長,涉及的范圍廣,包含的內(nèi)容多。

在寫作過程中,既要把各方面的工作情況反映出來,又要突出中心,抓住重點,縱深結(jié)合。

我認為,解決這個問題的有效辦法就是要搞好三個統(tǒng)一:

一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容。

是以反映工作情況為主,還是以反映經(jīng)驗體會為主,要有一個明確的思想。

二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想。

寫全面總結(jié)要樹立一個主題思想,確定一個主題,圍繞主題寫就不會走題。

不樹立一個主題思想,寫出來的總結(jié)就很難突破一般化。

三是統(tǒng)一工作形勢的估價。

哪些做法和經(jīng)驗值得總結(jié)推廣,哪些單位、部門、組織的工作最典型(兩方面),哪些問題和原因需要總結(jié)上報。

在這些方面統(tǒng)一了思想認識,執(zhí)筆者就有了主攻方向,結(jié)構(gòu)編排就容易,就易產(chǎn)生靈感,下筆也就順暢。

(二)專題性工作總結(jié)。

就是對某項工作進行專題總結(jié),也就是單獨對某一項工作、某一個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)進行專門總結(jié)。

其特點是突出一個“?!弊?,要求內(nèi)容專、主題專、事例專、經(jīng)驗專、寫作手法也專。

在寫專題總結(jié)時,必須對有關(guān)專題的內(nèi).容、原則、要求、方法,全面深刻地認識和理解,知道所要寫的總結(jié)專在那里,專的是否有理,專的是否有據(jù),專的是否新穎。

如果不掌握這些情況,就很可能把專題總結(jié)寫成一般性的總結(jié)。

在寫作過程中,最好按照提出問題,分析問題,解決問題的順序進行。

三、突出經(jīng)驗

寫總結(jié)的根本目的,不只是為了肯定成績和找出問題,更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn),做好當(dāng)前和今后的工作。

這種目的,要求我們在寫總結(jié)中,不能滿足于把成績講夠、把問題找準、把措施定好,應(yīng)該在總結(jié)經(jīng)驗上多動腦筋,多花氣力。

多下功夫。

哪怕是一份總結(jié)里面只總結(jié)出一條有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗,也是成功的。

我感到寫好經(jīng)驗總結(jié),要把握好以下三點。

(一)要有精巧的構(gòu)思。

開好頭、結(jié)好尾、突出中間,這是寫好經(jīng)驗總結(jié)的基本要求。

古人作樂府詩,講究“鳳頭、豬肚、豹尾”,即開頭要像鳳凰頭一樣漂亮美麗,中間要像豬肚一樣充實飽滿,結(jié)尾要像豹尾一樣威風(fēng)有力。

我認為,這個原則同樣適用于我們寫工作總結(jié)。

要竭盡全力把情況部分寫得很漂亮,把經(jīng)驗部分寫得很充實(飽滿),把措施部分寫得很有力。

(二)要廣泛占有資料。

寫好一個單位、部門或組織的經(jīng)驗總結(jié),必須充分占有資料。

起碼要掌握四個方面的內(nèi)容:一是要準確掌握在該階段內(nèi)做了哪些主要工作,每項工作的起止時間、發(fā)展過程,哪些工作做得較好,哪些工作做得一般,哪些工作做得較差。

二是要詳細了解在該階段工作中,面臨的背景情況,利弊條件,遇到的矛盾,解決這些矛盾和問題采取了什么辦法和措施,有什么成效,有什么經(jīng)驗教訓(xùn)。

三是要清楚有哪些能說明工作成效、經(jīng)驗教訓(xùn)的典型事例,精確數(shù)據(jù),群眾語言和意見及建議,各級的評價等。

四是洞悉當(dāng)前的工作存在什么問題和原因,哪些是帶傾向性的問題,哪些是一般性的問題,哪些是老問題,哪些是新問題。

(三)要搞好“結(jié)合”。

能否利用占有的資料說明經(jīng)驗,關(guān)鍵在于“結(jié)合”得怎么樣。

無論是圍繞觀點選擇事例,還是圍繞事例得出觀點,都應(yīng)做到事例和觀點的有機結(jié)合,從理論和實踐的結(jié)合上說明經(jīng)驗。

這是寫好經(jīng)驗總結(jié)的基本功。

因為,半年和年終工作總結(jié),內(nèi)容全面,材料充分。

在寫作過程中,往往這也不想丟,那也不想砍,搞不好,很容易寫成觀點加事例,形成材料堆砌,“經(jīng)驗寫不深,靠事例取勝”的結(jié)果,這是我們在寫總結(jié)中常犯的毛病。

凡是質(zhì)量高的經(jīng)驗總結(jié),都是觀點和材料結(jié)合得比較好,這是寫經(jīng)驗總結(jié)的普遍規(guī)律。

“結(jié)合”的方法各有所好,各有所長,各有高招。

有的喜歡先提出觀點,然后用材料說明觀點;有的喜歡先講事例,而后從對事例的分析中引出道理;有的喜歡邊敘述材料,邊提出觀點;有的喜歡在一份總結(jié)中,多種“結(jié)合”方法交替運用。

不管采用哪一種“結(jié)合”方法,都要防止和避免把兩結(jié)合片面寫成了觀點加事例。

所謂兩結(jié)合,不是講兩并列,更不是兩相加,而是要求選用的事例和提出的觀點,都有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。

把兩者內(nèi)在的聯(lián)系正確地揭示出來,得出了規(guī)律性的結(jié)論和認識,反映出事物的本質(zhì)。

四、綜合分析

占有資料之后,我們不能、也不應(yīng)該把所了解到的資料全部用到總結(jié)里面去,這就需要搞好綜合分析。

一是從上面向下面看,看對不對。

二是從外面向里面看,看新不新。

三是從全局向局部看,看有沒有指導(dǎo)性。

1、要簡潔、清晰、全面

既要寫全面,又不可能一一道來,怎么辦?要保證年度工作總結(jié)簡潔,使用ppt的形式寫總結(jié)是一個值得提倡的方式。

舉個例子,一個招聘主管的年度工作總結(jié)中有一部份是如此表述:

1、人員由年初的420人增加至600人;

a、新增人員的素質(zhì)較高,其中本科學(xué)歷占61%,研究生以上占23%;

2、招聘成本:年度16萬元預(yù)算,實際發(fā)生額控制在12萬元。

短短數(shù)行,卻把招聘工作中的數(shù)量、人員素質(zhì)組成、崗位組成、成本寫得非常清楚。

與word文檔中令人昏昏欲睡、密密堆積的文字不同,ppt可以使用圖片、幻燈片的形式進行演示,令ppt的親和力大為提高。

2、要用數(shù)據(jù)說話

在上例中也能體現(xiàn)該點,用數(shù)據(jù)對工作進行匯總,既簡單明了,又能清楚地說明總結(jié)者的工作能力。

但在工作中搜集、匯總、使用數(shù)據(jù)是一項有一定難度的工作,需要在平時的日常工作中,有心地對工作進行記錄。

別忘了年度工作總結(jié)的數(shù)據(jù),來自于每月、每周、每日,甚至每時的工作總結(jié)。

一天中計劃完成幾項工作,實際完成情況如何等,都有記錄,有備可查,這就是積累數(shù)據(jù)的好方法之一。

3、要有成績,也要有不足

成績肯定是工作總結(jié)的重頭戲,但人無完人,總不能事事都做得那么圓滿,沒有一點進步空間也不行。

不足該怎么提?既要提出問題,還不能讓問題變成自己真正的“問題”或“毛病”,引起上司對自己不好的看法。

可以在工作總結(jié)中,將問題以挑戰(zhàn)的形式表現(xiàn),盡量表現(xiàn)問題的客觀原因,及外部形勢發(fā)展變化所引起的新挑戰(zhàn)。

4、要總結(jié)過去,更要面向未來

對未來工作的展望應(yīng)該基于挑戰(zhàn)之上。

例如還是招聘主管身份來寫,強有力的招聘,適應(yīng)公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展:

1、挑戰(zhàn)(工作中存在或?qū)⒁鎸Φ膯栴}):

a、在新的一年,招聘工作需面對行業(yè)的迅速發(fā)展而導(dǎo)致的人才短缺;

b、產(chǎn)品研發(fā)成功,市場與銷售全面展開,實施項目的人員儲備不足;

2、應(yīng)對:

a、網(wǎng)絡(luò)招聘占71%,繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)招聘的方法,并評估新興網(wǎng)站,加大力度;

b、調(diào)動員工的積極性,推薦人才,設(shè)置內(nèi)部人員推薦獎勵機制;

c、加強與本行業(yè)獵頭公司的合作;

d、加強員工自我職業(yè)規(guī)劃意識,幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,留住人才,杜絕人才過度流失。

5、要有明確的職業(yè)規(guī)劃

總結(jié)了自己為公司創(chuàng)造的價值之余,同時也要站在個人的角度看待自己的職業(yè)生涯發(fā)展。

一是立足于當(dāng)前公司現(xiàn)有的平臺,總結(jié)自己的個人生涯得到了哪些方面的提升(尤其是內(nèi)生涯的發(fā)展)。

二是基于現(xiàn)有良好發(fā)展平臺的基礎(chǔ)之上,規(guī)劃未來三至五年甚至更加長遠的發(fā)展目標,設(shè)計職業(yè)上升路徑,認準職業(yè)發(fā)展方向,才能使自己的職業(yè)生涯發(fā)展得越來越好。

工作總結(jié)的寫作篇十六

首先我們需要知道工作總結(jié)的定義就是對之前已經(jīng)發(fā)生過的活動或者是工作進行全面的回顧,檢查,分析和批判。這樣做的目的就是讓我們將工作的理論,認知的高度高度概括成為經(jīng)驗教訓(xùn),還有能夠明確自己在未來一段時間內(nèi)的努力方向。這也是直到日后工作的一種機關(guān)事務(wù)文體格式黨政機關(guān),企事業(yè)單位,社會團體廣泛使用的一種常用文體。對于工作總結(jié)來說,可以分為標題,開頭,主體和結(jié)尾這幾個部分。

標題有兩種寫法,第一種主要是由單位名稱,時間,主要內(nèi)容和文種共同組成的。當(dāng)然了,再有的一些總結(jié)標題里面是不需要出現(xiàn)單位名稱的。有的總結(jié)標題更是只是對內(nèi)容的概括而已,但是我們只需要看到內(nèi)容就知道是總結(jié)的內(nèi)容。還有的標題會采用兩個標題的寫法,第一個標題是寫明文章的主旨或者是中新內(nèi)容,第二個則是具體說明文章的內(nèi)容。開頭部分主要是用來概述基本的情況,這里面的基本情況包括了單位名稱,工作性質(zhì),基本建制,人員數(shù)量,主要任務(wù),形式背景等等。

在這里面還有國內(nèi)外形勢指導(dǎo)思想,總結(jié)的目的,主要內(nèi)容提示。在寫開頭部分的時候一定要注意這一部分的.內(nèi)容一定要簡明扼要,文字篇幅不可以過長。主體工作回顧這一部分的主體內(nèi)容,主要是講述了我們在工作之中取得了哪些成績,在取得這些成績的時候主要采用了什么方法,有什么措施,最后又有什么樣的效果。因為這一部分的是工作的主要內(nèi)容,所以需要羅列較多的事實和數(shù)據(jù)來說明,也一定要詳細的敘述工作任務(wù)完成的步驟。我們需要在工作回顧之中很自然地提煉出來自己的一些失誤和經(jīng)驗教訓(xùn),通過對實踐過程的認真分析,找出實踐教訓(xùn),然后再發(fā)現(xiàn)一些有規(guī)律性的東西,讓自己的感性認知上升到理性認知。結(jié)尾部分是正文的收束,也是需要在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出自己日后努力的方向。

工作總結(jié)的寫作篇十七

緒言是年度總結(jié)的開場白。

在這里應(yīng)交待清楚你的身份和職責(zé),主要說明所分管的工作、崗位職責(zé)和工作目標。

這是年度總結(jié)的重要部分。

主要內(nèi)容是履行崗位職責(zé)情況、工作目標完成情況、突出業(yè)績及自我評價等。

通俗地說,就是寫你做了哪些工作,是怎樣去做的;取得了哪些成績,其效益如何;從質(zhì)和量兩方面進行自我評價。

在這部分主要講述在履行職責(zé)中的問題和責(zé)任,以及今后改進的'具體方法。

注意敘述時不要談空話,要切合實際,一個問題一個問題地分別敘述,不能籠統(tǒng)地混在一起分不清主次,措施辦法要有可操作性。

總之,正文一般采取夾敘夾議的方法,以敘述為主,把自己做過的工作實績寫出來,并對具體績效做出評述,而對整個項目的成功得失不要去做超越自己職責(zé)的論斷。

工作總結(jié)的寫作篇十八

本文目錄。

編輯推薦:工作總結(jié)寫作技巧與方法。

[秘書寫作]辦公室秘書個人工作總結(jié)(例文)。

總結(jié)一般的格式為標題、前言、主體、結(jié)尾四部分。標題即總結(jié)的名稱,有時可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標題,如不能表達出完整的意思時,在正標題下可以再擬副標題。如《我的思想總結(jié)——學(xué)的體會》。這里便是兩個標題了。

前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。

主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗、教訓(xùn),并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西??偨Y(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。

結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。

其次,總結(jié)要實事求是。這就是從實際出發(fā),有一說一,有二說二,老老實實,認真負責(zé)。寫總結(jié)要防止幾種情況,一種是因領(lǐng)導(dǎo)讓寫,不得不寫,寫幾行敷衍過去,這不是嚴肅的態(tài)度;二是把寫總結(jié)當(dāng)作吹噓自己、撈取好處的機會,在總結(jié)里將小事說成大事,甚至捏造事實,弄虛作假;三是出于所謂的“謙虛”,該寫的不寫,或是寫了怕人諷刺就不寫。這些都不是實事求是的態(tài)度。

第三,選擇總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式。

一為條目式,就是把材料概括為要點,按一定的次序分為一、二、三等條,一項項地寫下去。這容易條理清楚,但往往欠緊湊。

二為三段式,即從認識事物的習(xí)慣來安排順序,先對總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點;接著敘述事情經(jīng)過,同時配合議論,進行初步分析;最后總結(jié)出幾點體會、經(jīng)驗和存在問題。這種結(jié)構(gòu)單純、易學(xué)。

三為分項式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個項目,也就是幾類,一類一項地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過,再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛?。這種方式較復(fù)雜,只有總結(jié)涉及面廣、內(nèi)容復(fù)雜的事情才采用。

四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就可用漫談式,把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。這種方式多用于對自己親身經(jīng)歷的事物的總結(jié)。

各種方式都有利弊,要從自己實際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。

任何人在生活、工作、學(xué)習(xí)方面,總有取得成功的時候,只是有的人的成功機會多些,有的人獲得成功的次數(shù)少一些,有的人的成功在學(xué)習(xí)上,有的人的成績在其他方面。那么,請你回顧自己的生活,將你認為是成功的一個側(cè)面或一件事,寫成一篇小總結(jié)。

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一、把握特點。

所謂特點,是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點和區(qū)別點。分析和認識總結(jié)文體的特點,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵所在。不了解這一特點,就抓不到重點,也就很難寫出有特色的工作總結(jié)??偨Y(jié)與其它的文體相比較,有五個不同特點。

一是在內(nèi)容上,不是寫現(xiàn)在,而是寫過去。就是對已經(jīng)做過的一個時期的工作,進行全面地、系統(tǒng)地回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉,把大量的感性材料集中起來,使之條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

二是在對象上,不是寫群眾,而是寫機關(guān)。就是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)在組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)思想、工作作風(fēng)和工作方法上,有什么經(jīng)驗,有什么教訓(xùn),看以前服務(wù)得怎么樣今后怎樣繼續(xù)服好務(wù)。

四是在目的上,不是預(yù)測情況,估算數(shù),盤算問題,而是肯定成績,找準問題,悟出道理,明確方向。寫昨天,看今天,指導(dǎo)明天。總結(jié)工作不是目的,目的在于吸取經(jīng)驗教訓(xùn),做好當(dāng)前和今后的工作。如果只是把總結(jié)當(dāng)成收錄材料的容器,寫成流水賬,就達不到預(yù)期的效果。

五是在體裁上,不是記敘文而是議論文??偨Y(jié)不只是對情況與事實作概略性的綜合歸納,而主要是對事物作本質(zhì)的分析,把感性認識上升到理性認識,從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。揭示規(guī)律性的東西很重要,不僅要千方百計找出規(guī)律,清楚明白地反映規(guī)律,而且要用事實明白無誤地說明規(guī)律。

六是在作用上,就是向本單位職工群眾報告情況和向上級匯報情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗。向群眾作總結(jié)并報告工作,是讓群眾了解各方面工作的情況,樹立信心,明確方向;向上級匯報工作,是讓上級機關(guān)全面了解下面工作的情況,以便及時獲得上級機關(guān)的指導(dǎo);向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗教訓(xùn),是提供學(xué)習(xí)借鑒。

二、區(qū)分類型。

總結(jié)的文體細分有很多種,但無論是從內(nèi)容上分,或是從范圍上分,或是從時間上分,都不外乎兩大種:一種叫全面性工作總結(jié),一種叫專題性工作總結(jié)。

(一)全面性工作總結(jié)。就是對一個單位、一個部門、一個組織的一個時期、一個階段的工作實踐進行全面總結(jié)。凡在機關(guān)工作的同志,都經(jīng)常和這種文體打交道,其關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。全面總結(jié),一般時間跨度長,涉及的范圍廣,包含的內(nèi)容多。在寫作過程中,既要把各方面的工作情況反映出來,又要突出中心,抓住重點,縱深結(jié)合。我認為,解決這個問題的有效辦法就是要搞好三個統(tǒng)一:

一是統(tǒng)一總結(jié)的中心內(nèi)容。是以反映工作情況為主,還是以反映經(jīng)驗體會為主,要有一個明確的思想。

二是統(tǒng)一總結(jié)的主題思想。寫全面總結(jié)要樹立一個主題思想,確定一個主題,圍繞主題寫就不會走題。不樹立一個主題思想,寫出來的總結(jié)就很難突破一般化。

三是統(tǒng)一工作形勢的估價。寫全面總結(jié)之前,要對本單位、部門、組織在該階段的工作形勢有一個明確的評價,搞清楚總的形勢如何,哪些工作做得最好、成效最突出,哪些做法和經(jīng)驗值得總結(jié)推廣,哪些單位、部門、組織的工作最典型(兩方面),哪些問題和原因需要總結(jié)上報。在這些方面統(tǒng)一了思想認識,執(zhí)筆者就有了主攻方向,結(jié)構(gòu)編排就容易,就易產(chǎn)生靈感,下筆也就順暢。

(二)專題性工作總結(jié)。就是對某項工作進行專題總結(jié),也就是單獨對某一項工作、某一個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)進行專門總結(jié)。其特點是突出一個“?!保髢?nèi)容專、主題專、事例專、經(jīng)驗專、寫作手法也專。在寫專題總結(jié)時,必須對有關(guān)專題的內(nèi).容、原則、要求、方法,全面深刻地認識和理解,知道所要寫的總結(jié)專在那里,專的是否有理,專的是否有據(jù),專的是否新穎。如果不掌握這些情況,就很可能把專題總結(jié)寫成一般性的總結(jié)。在寫作過程中,最好按照提出問題,分析問題,解決問題的順序進行。

三、突出經(jīng)驗。

(一)要有精巧的構(gòu)思。開好頭、結(jié)好尾、突出中間,這是寫好經(jīng)驗總結(jié)的基本要求。古人作樂府詩,講究“鳳頭、豬肚、豹尾”,即開頭要像鳳凰頭一樣漂亮美麗,中間要像豬肚一樣充實飽滿,結(jié)尾要像豹尾一樣威風(fēng)有力。我認為,這個原則同樣適用于我們寫工作總結(jié)。要竭盡全力把情況部分寫得很漂亮,把經(jīng)驗部分寫得很充實(飽滿),把措施部分寫得很有力。

(二)要廣泛占有資料。寫好一個單位、部門或組織的經(jīng)驗總結(jié),必須充分占有資料。起碼要掌握四個方面的內(nèi)容:一是要準確掌握在該階段內(nèi)做了哪些主要工作,每項工作的起止時間、發(fā)展過程,哪些工作做得較好,哪些工作做得一般,哪些工作做得較差。二是要詳細了解在該階段工作中,面臨的背景情況,利弊條件,遇到的矛盾,解決這些矛盾和問題采取了什么辦法和措施,有什么成效,有什么經(jīng)驗教訓(xùn)。三是要清楚有哪些能說明工作成效、經(jīng)驗教訓(xùn)的典型事例,精確數(shù)據(jù),群眾語言和意見及建議,各級的評價等。四是洞悉當(dāng)前的工作存在什么問題和原因,哪些是帶傾向性的問題,哪些是一般性的問題,哪些是老問題,哪些是新問題。

(三)要搞好“結(jié)合”。能否利用占有的資料說明經(jīng)驗,關(guān)鍵在于“結(jié)合”得怎么樣。無論是圍繞觀點選擇事例,還是圍繞事例得出觀點,都應(yīng)做到事例和觀點的有機結(jié)合,從理論和實踐的結(jié)合上說明經(jīng)驗。這是寫好經(jīng)驗總結(jié)的基本功。因為,半年和工作總結(jié),內(nèi)容全面,材料充分。在寫作過程中,往往這也不想丟,那也不想砍,搞不好,很容易寫成觀點加事例,形成材料堆砌,“經(jīng)驗寫不深,靠事例取勝”的結(jié)果,這是我們在寫總結(jié)中常犯的毛病。凡是質(zhì)量高的經(jīng)驗總結(jié),都是觀點和材料結(jié)合得比較好,這是寫經(jīng)驗總結(jié)的普遍規(guī)律?!敖Y(jié)合”的方法各有所好,各有所長,各有高招。有的喜歡先提出觀點,然后用材料說明觀點;有的喜歡先講事例,而后從對事例的分析中引出道理;有的喜歡邊敘述材料,邊提出觀點;有的喜歡在一份總結(jié)中,多種“結(jié)合”方法交替運用。不管采用哪一種“結(jié)合”方法,都要防止和避免把兩結(jié)合片面寫成了觀點加事例。所謂兩結(jié)合,不是講兩并列,更不是兩相加,而是要求選用的事例和提出的觀點,都有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。衡量兩者是否結(jié)合好了,不僅要看是否把觀點和材料粘貼到了一起,更要看是否在分析論證的過程中,把兩者內(nèi)在的聯(lián)系正確地揭示出來,得出了規(guī)律性的結(jié)論和認識,反映出事物的本質(zhì)。

四、綜合分析。

占有資料之后,我們不能、也不應(yīng)該把所了解到的資料全部用到總結(jié)里面去,這就需要搞好綜合分析。

一是從上面向下面看,看對不對。

二是從外面向里面看,看新不新。

三是從全局向局部看,看有沒有指導(dǎo)性。

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一年來,在政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,在全體成員的幫助下,我從文書崗位轉(zhuǎn)到秘書崗位后,緊緊圍繞區(qū)政府辦公室的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡要匯報。

一、強化職能,做好服務(wù)工作。

我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識,全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,當(dāng)好參謀和助手。今年,我先后撰寫了《關(guān)于在我區(qū)深入開展愛國衛(wèi)生運動的。

調(diào)查報告。

》、《關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作。

考察報告。

》、《關(guān)于加強社區(qū)建設(shè),做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報告》等3篇調(diào)研文章。在陪同領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進區(qū)考察后,將先進區(qū)的經(jīng)驗寫入調(diào)查報告,并結(jié)合我區(qū)實際分析社區(qū)建設(shè)工作,民政局根據(jù)考察報告中先進社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽,調(diào)動了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的積極性。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報告開展了樓道文化,在全市計生、城管、愛衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進行宣傳。二是搞好配合,為科室服務(wù)突出主動性。在開展重要工作中,我經(jīng)常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況,以求統(tǒng)一認識,步調(diào)一致,排除干擾,共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀,變部門行為為政府整體行為,形成合力,提高整體工作水平。在防治非典型期間,我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn),在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,我都能夠及時掌握信息,提前運作,盡可能為基層減輕負擔(dān)。三是體察民情,為群眾服務(wù)突出積極性。認真接待群眾來信來訪,對群眾反映的問題及時登記,歸口轉(zhuǎn)辦處理,使每次反映的問題都能得到圓滿答復(fù)。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民、排水不暢等事宜時,我每天早晨先到x地區(qū)察看工程進展情況,傾聽群眾呼聲,并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,得到市建設(shè)二公司群眾的好評。

二、強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好秘書工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,我特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識,增強了駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),一年到頭,經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn),尤其是防治非典工作期間,每天連續(xù)工作14個小時,白天到基層了解情況,晚上草擬文件、撰寫信息,做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文功夫上取得一定的進步。全年共撰寫匯報份、領(lǐng)導(dǎo)講話26份,報送《突出基層政權(quán)建設(shè)》、《愛國衛(wèi)生工作結(jié)碩果》等信息10條,在《信息》刊發(fā)8條。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文材料上有所提高。

三、強化大局意識,拓展工作思路。工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關(guān)鍵,推進各項工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,今年年初,執(zhí)行了新的公文處理標準,我在認真學(xué)習(xí)《公文處理有關(guān)資料匯編》一書后,堅持發(fā)文前請同事幫忙,多次校對,確保無誤。一年來,共起草區(qū)政府和政府辦文件12件,無一件出現(xiàn)問題。二是嚴格辦會。一年來,先后籌備路子會議、上級視察、現(xiàn)場會44次。無論哪次會議我都及時和主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,擺布好工作的各個方面和環(huán)節(jié),調(diào)動各方面的力量,尤其是防治非典初期,會議多、任務(wù)重、人員緊、信息網(wǎng)絡(luò)不暢通,我都能夠克服困難,有效的落實領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,保證了工作的順利進行,也贏得了各方面的支持和好評。三是細心接待。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)檢查,我都認真準備接待,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)擬定的接待計劃,注意接待細節(jié),先后接待了副省長程幼東帶隊的愛衛(wèi)情況檢查、區(qū)勞動就業(yè)中心剪彩、光明路剪彩等大型檢查等20多次,未出現(xiàn)任何紕漏。

一年來的工作雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的老秘書比還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后的工作中,我一定認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。

一是發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,勇挑重擔(dān),主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨煉意志,增長才干。

二是發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,不斷積累,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達到“張口能講,提筆能寫,下手能干”的境界。

三是發(fā)揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢,勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點、錯誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標,不斷追求,奮發(fā)進取,以適應(yīng)各項工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。

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我叫畢x,是肉制品車間的一名品管員,畢業(yè)于河北民族師范學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)!2月份進入食品有限公司,3月份順利通過競聘進入品管部。一轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去,下面是我這一年來的工作總結(jié)及的工作目標。

第一,總結(jié)。

回顧,這一年我認真勤奮工作,盡最大的努力做好領(lǐng)導(dǎo)與車間之間的信息傳遞員,以最快的速度將最準確的質(zhì)量信息傳遞給車間主任、班長乃至每一位員工,及時和車間一起提前預(yù)防問題的產(chǎn)生;將車間的問題以數(shù)據(jù)的形式最快、最真實的反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo),致使其得到最有效的解決。我堅持以誠為本,堅持加大過程控制的理念,服務(wù)于車間,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并且舉一反三及時預(yù)防問題。

第二目標計劃。

肉制品車間共接市場投訴158起,其中雜質(zhì)104起(頭發(fā)投訴最多),計量17起,發(fā)霉變質(zhì)18起,其它19起。按產(chǎn)品分類,q趣兒類居首位,玉米熱狗腸次之,香脆腸排名第三。由此可見我們做的還不夠,我做的還有很多的不足之處。因此。我將重新整理自己工作思路,并計劃由以下幾個方面開展工作:

1.更好的做好領(lǐng)導(dǎo)與車間之間質(zhì)量信息傳遞員的工作,將質(zhì)量信息全面的傳遞到車間,及時準確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報車間生產(chǎn)現(xiàn)狀,認真做好上傳下達的工作。

2.做好每一位員工的質(zhì)量知識培訓(xùn),從根本上提高員工質(zhì)量意識,從而達到人人懂標準而兒,個個按標準操作的效果,由我們每一位員工一起控制好產(chǎn)品質(zhì)量!

3.堅持由過程控制為主的思想,將問題扼殺在萌芽狀態(tài),避免造成車間不必要的人力、物力、資源的浪費。

4.重點做好雜質(zhì)控制,從人員進車間開始,由原料上架開始,加大過程監(jiān)督、抽查力度,幫助車間做好雜質(zhì)控制,盡最大力度減少市場投訴。

5.最后把好車間最后一道工序產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。加大對產(chǎn)品包裝質(zhì)量抽查強度,做好貼標工序員工培訓(xùn),盡最大努力將不合格品控制在車間內(nèi)部。

我將堅持以領(lǐng)導(dǎo)及質(zhì)量思想為主導(dǎo)思想一絲不茍執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)嚴格落實各種質(zhì)量。

規(guī)章制度。

嚴格做到鐵腕兒抓質(zhì)量做好對車間質(zhì)量的監(jiān)督監(jiān)管工作做好領(lǐng)導(dǎo)的助手為貢獻自己的力量!盡最大的努力使的質(zhì)量與產(chǎn)量達到雙贏!

工作總結(jié)的寫作篇十九

有些人盡管不乏演講準備的能力,只是苦于記不住自己的講稿內(nèi)容,認為自己沒有很好的記憶力。那么,應(yīng)該如何記憶演講稿的內(nèi)容呢?下面本站小編總結(jié)了幾點建議,供你參考。

1.結(jié)構(gòu)記憶。

演講雖從語言體裁上看具有敘述格調(diào)和色彩,但從演講稿上看,它屬議論文范疇。作為議論文,通常離不開提出問題、分析問題、解決問題這三大塊。因此,牢牢把握講稿的章法結(jié)構(gòu),就可以有效地幫助你記憶。

2.畫圖記憶。

畫圖記憶是記憶講稿的一種辦法。圖畫是具體形象化的作品,最便于記憶,尤其是自己畫的圖畫。每次演講稿的內(nèi)容都可以用圖畫表示,畫好后,排上隊,仔細看看,記住順序。演講時,這些圖畫就會依次清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里了。這個辦法符合記憶特性,而且簡單易學(xué),初學(xué)者可以一試。

3.意義記憶。

心理學(xué)家認為:思想和言語的表達有不可分隔的聯(lián)系,前者是后者的基礎(chǔ),而后者是前者的外化形式。一篇好的演講稿,總是有明確的思想內(nèi)容和鮮明的主題的。因此,記憶演講稿,首先要從意義人手,把握主題和中心思想,找出各部分“意義的據(jù)點”,提綱挈領(lǐng),在此基礎(chǔ)上記憶全篇講稿內(nèi)容就容易得多了。

4.連鎖記憶。

即把要記住的各個事物(詞)用聯(lián)想連接起來。聯(lián)想越是古怪,記憶就越清楚。

一般,每天有四個記憶高潮點,是記憶的最佳時期:一是早晨起床后;二是上午8~10點;三是傍晚6~8點;四是在臨睡前一兩個小時。

5.情感記憶。

這個方法就像演員背記臺詞一樣,讓自己在記憶講稿時進入“角色”。心理學(xué)家認為:“情感主要是和大腦兩半球的活動聯(lián)系著的。”引起各種情感的條件刺激既有現(xiàn)實的第一信號,又有現(xiàn)實的第二信號,即以詞為條件的刺激物。可見,言語是有表情性的。演講稿中,有些內(nèi)容具有深厚的感情色彩,它能引起演講者的喜怒哀樂、好惡愛憎,使演講時語氣、音量、語速和態(tài)度都不同于一般,因此,就很容易記憶。

6.機械記憶。

機械記憶在演講中有些地方是需要的。如一些人名、地名、歷史年代等,就要靠機械記憶。但是機械記憶并非只是死記硬背,它也有靈活辦法可尋。例如用對照法來記憶歷史事件,另外,還可以運用諧聲、會意等手法,縮小記憶對象的信息量,來達到巧妙記憶的目的。

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