總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進展和成就。總結(jié)是評估自己的機會，該如何抓住它呢？請大家閱讀以下精選總結(jié)范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
觀科技館有感篇一
12月21日，全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。
位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區(qū)，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳，分為a、b兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內(nèi)綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現(xiàn)無余，讓參觀的人們在美的環(huán)境中感受科技的魅力！
中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的'古代文化，有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。
結(jié)束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神游在科技館，科技館里那許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀！
這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學(xué)道理，真是受益匪淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。作為中國的新一代，我們更應(yīng)該加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。
觀科技館有感篇二
一進大門就看到里面燈光閃爍，有機器人樂隊，機器人樂隊的指揮官它有一雙炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指揮棍一擺一擺的，非常有節(jié)奏，當(dāng)指揮官的手一抬時，最后一排的機器人突然動了起來那優(yōu)美的旋律使我陶醉在動人的音樂中。沒想到我們的國家還有這樣先進的技術(shù)，真是了不起，我感到我們國家的科技一點不比外國的差，我感到特別的自豪，當(dāng)然最感興趣的是我和機器人對話你問它，它就回答你還特別流利，真好玩，又非常有趣。這真是不可思議，我長大了想當(dāng)一名科學(xué)家，解開世界是未解之迷，還有發(fā)明世界上最先進的機器人，什麼東西都是自動的，為了這個夢想，我會更加努力學(xué)習(xí)，相信我吧!
新落成的中國科技館，外形就像一個巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。館內(nèi)共分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳，設(shè)有公共空間展示區(qū)和宇宙劇嘗巨幕影院、動感影院、4d影院等四個特效影院。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到科普長廊，由各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的復(fù)雜機械裝置“機械旋律”;從南門進入，是高47米的世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”……位于新館一層的華夏之光展廳給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳，是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。整個展覽運用了各種先進的展示手段和信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻記載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜幽Ｐ秃突诱蛊?，讓人們在親身體驗與操作中，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。陶寺古觀象臺、水力紡紗機等特色展品可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。
新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為a、b兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程;自行設(shè)計一個小球運動路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”……在體驗的幾個展項中，利用綜合性多學(xué)科高新生物識別技術(shù)連接的展項“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現(xiàn)形式，圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照“問題比答案重要，過程比結(jié)果重要，方法比知識重要”的原則設(shè)計展項，采用多種展示手段相結(jié)合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實踐情景。
觀科技館有感篇三
周末去參觀了科技館，感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。新落成的科技館，外形猶如一個巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個具有國際先進水的現(xiàn)代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。
新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為a、b兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；自行設(shè)計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”？多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過從游戲方式參觀的.人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。
通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技，知道現(xiàn)代社會的科學(xué)技術(shù)水已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關(guān)注社會的進步和發(fā)展，掌握所學(xué)的專業(yè)知識，才能在未來中的社會里有自己的立足之地，才能更好地回報社會。
觀科技館有感篇四
今天，我和陳嘉、葉昭君、陳琪、張芷欣一起去寶安科技館觀賞。里面有很多高科技，我就給你說說吧。
一樓是“嫦娥工程”科普展覽，里面是一些關(guān)于月球的知識。在1前，俄羅斯火箭之父齊奧爾科天斯基的最大夢想就是跨出地球，遨游太空。100多年前，中國的“火箭”之父萬戶因同樣的夢想而獻身。就在10月，我國自行研制的繞月衛(wèi)星嫦娥1號，承載著中華民族5000年的期盼，奔向了令人魂牽夢縈的月球。我還在里面看見了月球探測車的模型和“長征三號甲”火箭模型。
二樓是一些發(fā)明，有“靜電乒乓”、太陽能發(fā)電、手搖雅各布天梯、籠中鳥、武松打虎、墻中墻等等。“靜電乒乓”是極板上加上高壓，由于靜電感應(yīng)，吊掛的'金屬球被感應(yīng)上電荷，當(dāng)電荷積累到一定量時，帶有電荷的極板就與金屬球發(fā)生，首先異性電荷相吸引，這時金屬球被吸引到極板上，電荷中和，釋放，金屬球又被感應(yīng)上電荷與另一個極板電荷相排斥，金屬球被推過去，如此金屬球左右擺動并發(fā)出“乒乓”、“乒乓”的聲音。
我去了寶安科技館，我知道了許多東西，我很高興。希望學(xué)校以后多舉行一些有意義的節(jié)目！讓我們多學(xué)一些知識吧！
觀科技館有感篇五
參觀科技館是從小培養(yǎng)孩子科學(xué)精神的一種好方法，為下一代注入科學(xué)的探索精神，下面我們一起看看這篇《參觀佳木斯市科技館有感》。
鄧小平爺爺曾說過：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”?？萍季驮谖覀兩磉?，我們的生活離不開科技。大家可以試想一下，如果現(xiàn)在的生活沒有電腦，手機，沒有那些家用電器，我們的生活將會多么不方便，是科技改變了我們的生活，讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時間，去參觀了佳木斯市科技館，我通過參觀一個個有趣的展品，感受到了科技的魅力。
我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的'能讓人變胖，有的能讓人變瘦，有的能將人的身體拉長……這是怎么回事呢?后來我查看了科技館的資料，原來哈哈鏡之所以可以改變?nèi)说纳硇危且驗殓R面各個部分凹凸不同，因而有的能將人放大，有的能將人縮小。幾個小小的哈哈鏡就這么有趣，那科技館里的展品一定更讓人期待了。我懷著激動的心情，推開了科技館展廳的大門。果然如此，科技館里有很多展品，有神奇的穿針引線、不聽話的小球、顛倒的顏色、飛速旋轉(zhuǎn)的籠中鳥、沒有琴弦卻可以彈奏的無弦琴……看得我眼花繚亂，其中我最喜歡的是“拔河”，這可不是普通的拔河呦，這是一個可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰(zhàn)勝力大無窮的對手的拔河。那么是什么讓我變的如此有力量呢?原來拔河的雙方并不是在用同一根繩索進行較量，而是通過動滑輪連接的。動滑輪是一個變形的杠桿，它的動力臂是阻力臂的兩倍，因此使用動滑輪能省一半力。利用這一原理，我就能輕而易舉贏了比我強壯的男生了，也許這就是我喜歡它的原因吧。
通過參觀科技館，我感受到了科技力量的強大。聽老師說，我國的科技總體水平與世界先進水平還有很大差距，我想我們作為有志氣的青少年是應(yīng)該主動肩負(fù)其這份責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻一份力量!
觀科技館有感篇六
星期五，我們?nèi)デ镉?。大家背著可愛的小背包，高高興興地出了校門，上了車，開始上路了。
“菜園”玩一會兒的，可時間有限，就沒玩到。導(dǎo)游又帶我們?nèi)ァ痹O(shè)計師搖籃”，里面有許多電腦，主要游戲是”我的小天地”和”設(shè)計服裝”，我玩得津津有味?？刹灰粫?，時間就到了，我們依依不舍地離開了。
在車上，大家昏昏欲睡，可能是玩累了。我今天玩得可真開心，還學(xué)到了許多書本上沒有的知識呢。
觀科技館有感篇七
20xx年10月11日，我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū)，展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項學(xué)科，既有古時代的發(fā)明創(chuàng)造，也有當(dāng)今的汽車模擬駕駛，既有生活中科學(xué)現(xiàn)象，也有數(shù)字科技的各種互動，既有宏觀的世界宇宙，也有微觀世界的微生物病菌，既有海洋中的各種生物，也有陸地上的花鳥石蟲，等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對話互動，使同學(xué)切身體驗科學(xué)的魅力，激發(fā)起同學(xué)們對科學(xué)知識的強烈興趣，在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識。
航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置，碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層，好似沖向云霄，棒極了！還有太空車、返回艙、宇航服，宇宙中各種行星的運轉(zhuǎn)模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類，各種機械，消防的模型，人體知識等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來蘊含了這么多的科學(xué)知識。第三層的內(nèi)容更是非富多彩，有讓人感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋，也有充滿神奇力量的磁力秋千等等，在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的.神奇，原來那些那些我們曾經(jīng)感覺很神奇而不可思議現(xiàn)象原來都是有科學(xué)作為支撐的。
在不知不覺中，科技館就要閉館了，這意味著我們就要離開這個能夠帶給我們無限夢幻的地方了，我們只好依依不舍的離開。
通過此次活動，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識，體會到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對科學(xué)的理解，感悟到整個世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動的，所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識是十分重要的，希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動，像這樣的活動一定是多多益善的。
觀科技館有感篇八
我喜歡上海，喜歡它的熱鬧與繁華。很多時候，我連做夢都想去上海走走看看，好能親眼目睹東方明珠電視塔的迷人風(fēng)采。假期里，家人專程帶我去上海玩，我顯得異常興奮。
當(dāng)聽到廣播里傳來即將到達上海虹橋車站的時候，我的心情激動不已。但是，對于我們來說，上海畢竟是個陌生的地方，剛下火車的我們就像兩只無頭蒼蠅一樣到處亂竄。我們見人就問“東方明珠”怎么走，可是遺憾的是大家都說不知道，因為他們也是第一次來上海。走著走著，忽然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地鐵2號線可以通往科技館，看來我們有必要臨時改變一下出行計劃。
我們隨著人群進入地鐵站，由于客流太多，我們好不容易搶到一個座位。不過幸好科技館并不算遠，我們很快就到達了。一來到科技館的門口，我就結(jié)識了一位新朋友——鄔益杰，后來經(jīng)過了解，知道他是賣魚橋小學(xué)霞灣校區(qū)的，沒想到在這里都能遇見校友，真是無巧不成書??！
于是，我們結(jié)伴同行，一路上有說有笑，多么開心。首先，我們來到“生物萬象”展覽館，那里展出的動物標(biāo)本制作得栩栩如生，讓人仿佛穿越時空，置身于非洲原始叢林中，美麗的長頸鹿，奔跑的駿馬，威猛的獅子，溫馴的小綿羊，以及正在獵食的老虎、花豹等，漫步叢林，悠然自在。我們不禁拿起手中的相機，迅速按下快門，“咔嚓”一聲，和這些可愛的動物們來個留影紀(jì)念。
接著，我來到熱帶雨林區(qū)，這里的樹木郁郁蔥蔥，一眼望不到邊，藍天、白云仿佛更加純凈。正瞧著，山洞里忽然傳來的“撲撲”聲引起了我的注意。走近一看，原來是幾只倒掛在樹梢上的蝙蝠發(fā)出的叫聲。媽媽告訴我，蝙蝠是通過喉嚨發(fā)出超聲波，然后再依據(jù)超聲波回應(yīng)來辨別方向的。經(jīng)過查閱相關(guān)資料，我還知道雷達是根據(jù)蝙蝠能在夜里飛行而并不用眼睛的特性而發(fā)明出來的。
讓我印象最深的還是去“宇航天地”里參觀的情景。那里面陳列著許多航天器，有神州五號、長征二號f火箭、長征三號甲運載火箭，還有來自美國和俄羅斯等國的先進航天器，看得人眼花繚亂。這時候，電子板上顯示：“神州五號”即將開始演播，請觀眾們做好準(zhǔn)備。聽到這里，我們翹首以盼，廣袤的宇宙，繁星閃爍，充滿了神秘感。從小就夢想著當(dāng)一名宇航員的我，心情甭提有多激動。
觀科技館有感篇九
星期五我們初一年級全體同學(xué)興致勃勃地來長沙科技館進行旅游。首先，我來到了二樓，看著眼前的物品，眼花繚亂，不知從何看起。終于發(fā)現(xiàn)了什么，跑了過去…… 感受宇宙神奇原來這兒還有“神舟七號”呢!一屁股坐了進去還挺舒服的嗎。忽然，眼前的屏幕變成了宇宙般，從窗戶外望出去。天哪!全是璀璨的星球。而屏幕上還出現(xiàn)了我們地球，真是美極了!突然，“飛船”震動起來，而且越來越劇烈，我和同學(xué)慌忙操作，才躲過這一劫，原來是隕石群啊。在茫?！坝钪妗焙叫械倪^程當(dāng)中，我們又接到任務(wù)——進行對接。這回我們操練嫻熟起來了，可還是對接失敗了。我們不服輸，又來了一遍，終于經(jīng)過不懈努力后，成功了!
接著，我們又來到了三樓，物品多得讓我們應(yīng)不暇接，我又沖了過去……
發(fā)現(xiàn)人體奧秘
這回，看到的是一個啥都沒了的人，但它四周卻散落著不少零件。這可是有得一拼了，這么多啊!
想罷，便召來幾個伙伴，動起手來了。我們一個一個地拼上去，經(jīng)過不懈努力，一個人體終于被我們復(fù)原得差不多了。
拼完之后，才知道一個人原來是這樣的，以前對人體的疑問，都被它解答了。
又過了很久，到了和科技館揮手道別的時候了，雖戀戀不舍，但卻獲益匪淺。此時，我感到一顆種子——探索的種子，在我心中萌發(fā)了。
觀科技館有感篇十
今天，老師帶我們參觀啦省流動科技館。
我們一走進青少年宮，好奇地發(fā)現(xiàn)流動科技館分成啦六個展區(qū)，有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數(shù)字生活、數(shù)學(xué)魅力。整個巡展以“體驗科學(xué)、啟迪創(chuàng)新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內(nèi)容包含科普影院、科學(xué)動手做、科學(xué)表演、科普體驗等，通過直觀生動的形式，讓公眾啦解科學(xué)，體驗科學(xué)的樂趣，從中有所體驗，有所領(lǐng)悟，有所啟迪。
在這個寬敞的展館里，許多科普展品，同學(xué)們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學(xué)知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接，展示啦傳動機構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲，在啦解傳動知識的同時，也體會啦傳統(tǒng)文化，而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動作都會做，甚至跳起啦太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館里，未來暢想的科普展品，展示啦未來汽車、遠程醫(yī)療、家庭服務(wù)機器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動人心的環(huán)幕影院，靈動悅耳的激光豎琴，充滿智慧的數(shù)學(xué)拓?fù)潴w驗……各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶著極大的熱情參與啦形式多樣的科技體驗活動，從中我們感受到啦科技的魅力，提高啦我們的學(xué)習(xí)興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發(fā)啦我們向往科技，向往未來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)文化的熱情。
觀科技館有感篇十一
一個寒假的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳，首先映入眼簾的是一個偌大的地球儀，只見它被透明玻璃罩著懸在半空，緩緩轉(zhuǎn)動，感覺很奇怪。走近仔細(xì)一看，有詳細(xì)的文字說明，原來它叫磁懸浮地球儀，靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電，以通電電流的強弱來平衡球體本身的重力，從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中?？赐赀@段文字，我立刻想到了上海的磁懸浮列車，這種列車也是利用這種原理，懸浮在鐵軌上，飛速奔跑，既安全又環(huán)保，我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。
我們興致盎然地進入第二展區(qū)，墻上掛滿著紹興籍院士的圖像，他們都是社會的精英，國家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣，五花八門，琳瑯滿目，美不勝收，有手搖發(fā)電機、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象…。。。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時，不知從何處傳來一陣悠揚的琴聲，我急忙四處尋找，爸爸拉了拉我的手，告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹：無弦琴，用透明塑料做成，高約50厘米，形狀像一把馬頭琴，無弦線，底座有六個孔，只要用手在琴的中間位置揮動，就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理，經(jīng)過光照，增加導(dǎo)電性，從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音，通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏，竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂，科技的力量真是神奇無比!真讓我大開眼界，掌握科學(xué)知識真的很有用，也很有趣!
徜徉在科普知識的殿堂里，時間過得真快，不知不覺一個上午已經(jīng)悄然過去。這一個上午過得真有意義，我以后還要來看類似的科普展覽。
觀科技館有感篇十二
社會在進步，時代在發(fā)展。在當(dāng)下社會，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位啦?？萍际刮覀兊慕煌旖?，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為啦能夠讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動————參觀“中國流動科技館”。
我們還參觀啦幻像、看不見的力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實驗。觀看啦球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國流動科技館”有感作文。真是太有趣啦我忍不住發(fā)出感嘆。
通過這次參觀，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材，讓我們未來的生活更加舒適方便。
觀科技館有感篇十三
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的'就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不同的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎么在各個展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了!
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
觀科技館有感篇十四
在20xx年到來的第二個星期三上午，學(xué)校組織大隊長、中隊長和袁希濤潘鴻鼎獎學(xué)金的獲得者一起乘車來到了上海航空科普館，參觀了許多飛機模型，真是各種各樣，令人眼花繚亂！
下午，同學(xué)們吃過飯，飽餐一頓后，又馬上趕往浦東，來到了建材1號店中的生活未來體驗館，一起體驗了20xx年與25的奇妙世界，我們都好不快樂。
啊，這真是一場令人難忘的旅程！
觀科技館有感篇十五
今天馬原課與以往不同，整天憋在學(xué)校的我們終于有機會出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威?？萍拣^，在科技館內(nèi)我們切身體會到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點，南門集合后，我們坐車從學(xué)校出發(fā)，差不多一個小時的車程來到了威海市科技館，和同學(xué)們進館時就感到了科技的力量。從外面看，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學(xué)的.魅力，這讓我們更迫不及待的想進去一睹為快了。進去后，不出所料，館的內(nèi)部構(gòu)造別出心裁，給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后，在老師傳達了相關(guān)事宜后，大家成群結(jié)隊的擁入科學(xué)的懷抱。一走進去，最先看到的就是城市規(guī)劃展廳，展廳非常大，在這里，我們可以對威海的城市規(guī)劃一覽無遺。五彩的燈光，精細(xì)的構(gòu)造，完美的切換，不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大，也讓我們對威海這座小城有了更深的認(rèn)識和喜愛。在展廳中大家還觀看了一個關(guān)于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖，不禁感覺到來到威海真是一種幸運，在這里，觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙，體會拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來的海角小鎮(zhèn)了，而是新一代的山海之城。上樓，俯瞰威海全局圖，感到城市規(guī)劃的魅力，這是一種藝術(shù)的體現(xiàn)?？吹絼e人的規(guī)劃，不禁自己也想動手實踐一下，左手邊有一個自我實踐的舞臺，在這里我們可以自己去規(guī)劃城市的建筑，回想起高中的地理知識，我們就開始動手了。翻來覆去的試了三四次，最后的得分是九十分，自我感覺不錯，原來我們也是有城市規(guī)劃的潛力的，突然想起了一句話——每個人都是奇跡。
帶著對威海全新的認(rèn)識以及更多對科學(xué)的憧憬，我們從大廳乘坐電梯來到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進去后，最先看到的就是一個名為“時光隧道”的東西。好奇感十足的我們進入了“時光隧道”。它長不過三、四米，里面就像一個大萬花筒，拱形的巨大的led屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點點色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺得眼花繚亂，led上的色彩飛快地向自己撲來，感覺腳下傾斜起來，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時空隧道”，大家都覺得很神奇，開始討論里面的玄妙，有的同學(xué)甚至反復(fù)的體驗?zāi)欠N神奇的感覺。然后以旁觀者的身份再回頭看時，才知道其實一切都是自己的錯覺，腳下的路一直都很平穩(wěn)，是眼睛欺騙了自己，讓人覺得腳下的路搖晃起來，才站立不穩(wěn)的，回來后我經(jīng)常想如果我閉著眼睛走，結(jié)果會如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見的也不一定是真的，有時候我們會被一些錯覺蒙蔽了心智。
不只是這些比較玄妙的東西，展廳里還有很多純科學(xué)的儀器，涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識。像滾輪機械（一個滾球從一端運動到另一端，中間涉及到各種機械原理）、電磁理論基礎(chǔ)設(shè)備（手搖發(fā)電機、人體導(dǎo)電、阻尼現(xiàn)象）、雙曲隧道（一個斜直的長柱子繞中心點旋轉(zhuǎn)，它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢？）、麥比烏斯圈的只有一個面的幾何圖形（應(yīng)用于針式打印機色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設(shè)計等）、漩渦的形成（中間的水流速快，四周慢）等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中應(yīng)用廣泛，處處存在，服務(wù)于人類。我們在看到這些儀器后，尤其是在自己嘗試著去觸碰后，對科學(xué)也有了更濃厚的興趣。
此外，還有一些設(shè)備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動物的聲音等展品。當(dāng)然最炫的還是常設(shè)展廳內(nèi)的4d特效影院，內(nèi)有48個座位，能夠讓觀眾在觀看影片的同時獲得視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位的立體感受，可惜沒有機會在科技館感受一下4d電影的美妙感覺。
轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合，似乎還在回味著科學(xué)帶給我們的快樂。但快樂的時光總是短暫的，飽覽科學(xué)的魅力后，我們踏上了回校的車。在科技館的這次游歷讓我們在收獲快樂的同時也感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。當(dāng)然，我們還是覺得科學(xué)真的是很奇妙，可以制作出很多不可思議的東西，我們什么時候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時代的步伐，成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。也希望以后我們會有跟多機會集體出游，學(xué)到更多更豐富的東西！
觀科技館有感篇十六
科技館里面有將近整個國家最先進的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機會去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。
科技館到底是什么樣的呢？帶著這個問題我在一個陽光明媚的上午，和同學(xué)們一起來到職專，參觀流動科技館。剛剛跨進門里，我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品，有的與伙伴面紅耳赤的爭論起來，有的在靜靜的觀察，思考，有的走馬觀花的一會兒看看這兒，一會兒看看哪兒。
而我，則被聲波牢牢地吸引住了，由一個機器人不斷發(fā)出聲音，用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來，呈波浪狀，隨著聲音的加大，石粒突起的地方越來越高，不停地抖動，這是我百思不得其解，科學(xué)真的很奇妙啊！
走到機器人展覽區(qū)，有兩個機器人隨著音樂翩翩起舞，引得周圍的人哈哈大笑，現(xiàn)在，有的地方已經(jīng)用機器人當(dāng)保安，當(dāng)廚師了，看來，現(xiàn)在的科技真是突飛猛進啊，只有想不到的，沒有做不到的！
看，雞蛋狀的鐵球，隨著鐵盤的快速轉(zhuǎn)動而立了起來，看到注解原理，才明白：因為銀蛋由實心部分和空心部分組成，它旋轉(zhuǎn)起來以后，在重心和向心力的作用下，便旋轉(zhuǎn)保持平衡。
在我們的現(xiàn)實生活中，科技無處不在，今天參觀了科技館，我才真正領(lǐng)略到科技的偉大，利用科技，可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明，實踐其中，猶如漫步天南海北。
通過這次的參觀，我深深的體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻地關(guān)注社會的進步與發(fā)展，掌握科學(xué)知識，在未來社會中，占據(jù)屬于自己的立足之地。
觀科技館有感篇十七
今天，老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。
伴著蒙蒙的細(xì)雨，坐在車中，望著窗外的風(fēng)景，好不快活！
不一會兒，我們便來到了科技館。一進門，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。
大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個演示庭中的各個演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實驗。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。
通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個學(xué)科的展示區(qū)：有光學(xué)展示區(qū)，聲學(xué)展示區(qū)，磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會毫發(fā)無傷。它的原理是：釘子越多，支撐點也就越多，所以上面的人毫發(fā)無傷。
不知不覺時間過完了，這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)知識充實自己的頭腦，張大建設(shè)祖國！
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子?？赐昕铸垼覀兙蛠淼搅硕?，二樓有很多好玩的游戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時候一個志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系里面、生命的起源來自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者、動物包括我們?nèi)祟惖难莼^程等等。
時間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來肯定會明白的?？萍拣^，我還會再來的！
觀科技館有感篇十八
我們乘坐在開往中國科技館的大巴車上，溫暖的陽光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實現(xiàn)，一路上歡歌笑語，車廂里熱鬧非凡。
到了科技館，我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國科學(xué)技術(shù)館”幾個銀光閃閃的大字。
走進科技館內(nèi)，第一個看見的現(xiàn)象就是奇妙的銀球。它們一會上，一會二下，一會兒上下聯(lián)合，變換各種形狀，真是有趣極了！
我們上了二層，李老師跟我們講解科學(xué)原理，還讓我們親身體驗。我看見了汽車、飛機、火車、輪船，還有其他有趣的東西：建橋、控制汽車、卸掉貨物的機器等。
到了三層，這層的主題是：探索與發(fā)現(xiàn)。大家像離弦的箭一樣飛奔而進，里面的項目真多呀！我試了“與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰(zhàn)”、“發(fā)動機”等。
我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)愿望，用高科技回報祖國。
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觀科技館有感篇十九
旅游巴士一路暢行，不一會兒便來到了上?？萍拣^。一下車，導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來：“上?？萍拣^以‘自然、人、科技’為主題，設(shè)有生物萬象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個展區(qū)，是上海重要的科普教育和休閑基地……”
沒等她介紹完，接二連三的動物朋友便撲面而來：威武的獅子，驕傲的孔雀，頑皮的猴子，活潑可愛的企鵝，憨態(tài)可掬的熊貓，它們姿態(tài)不一，或立或臥，或俯或仰，或神態(tài)安詳如老僧入定，或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖??！正在同學(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動物標(biāo)本嘆為觀止時，導(dǎo)游姐姐又娓娓道來：“你們知道嗎，這些都是剝制標(biāo)本，也稱姿態(tài)標(biāo)本，能最好的顯示動物們的自然狀態(tài)?！痹瓉砣绱?，怪不得個個都栩栩如生、呼之欲出呢！
離開了動物館，我們又來到了展示生命奧妙的生物萬象展區(qū)。在這里，模擬的雨林地形，多種多樣的熱帶植物，各具特征的奇妙物種，逾以千件的動物、古生物珍貴標(biāo)本，無不在向我們演繹著大自然的神奇，無不在向我們講述著一個個生命的傳奇！由此，我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國著名生物學(xué)家，進化論的奠基人達爾文。他窮盡一生所寫就的劃時代著作《物種起源》，難道不也是他傳奇一生的最好寫照嗎？他提出的生物進化論學(xué)說——適者才能生存，對我們當(dāng)代青少年來說，更是一句不朽的警世明言。在這個競爭的社會，適者才能生存，沒實力就有被淘汰的可能。所以，學(xué)會認(rèn)真，學(xué)會忠誠，學(xué)會進化成更好的人，才能適應(yīng)這個社會！
帶著不盡的思索，我們來到了地球家園展區(qū)，并觀看了一部短片。短片中，我聽到了地球媽媽在哭泣，她哭泣，是因為地球上的植物遭到了嚴(yán)重的破壞；她哭泣，是因為地球上的動物，有的被奪去了生命，有的因為生活環(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機……一聲聲撕心裂肺般的吼叫，一幕幕慘不忍睹的肆殺場面，使在場的每一個師生幾乎屏住了呼吸，心戚戚然的同時不禁疑惑，如此喪盡天理的舉動，如此罪魁禍?zhǔn)?，究竟是誰呢？看到影片最后，我終于獲得了讓我們每一個人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類自己！
“地球是植物的，也是動物的，而不僅僅是人類的！可是作為高等動物的人類，都做了些什么呢？”回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說，“醒醒吧，人類！讓我們熱愛地球這個家園，熱愛生活在地球上的植物，動物，讓我們和諧相處！因為，共生才能共存！共生才能共榮！”
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