在這個(gè)分類(lèi)中，涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。怎樣才能寫(xiě)出一篇準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。
低碳的英語(yǔ)篇一
“大家知道最近流行的新詞嗎?”張老師詢問(wèn)同學(xué)們說(shuō)，“這個(gè)詞是生態(tài)環(huán)境及能量資源方面的，且在今年全國(guó)‘兩會(huì)’上，它獨(dú)占10%的提案。它的提出緊聯(lián)系著我國(guó)可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀等政策，目前，正處于熱潮階段，而且逐漸上升到城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治理論等。”莉莉立即回答說(shuō)：“憂患”。“不管我們的國(guó)家多么的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多么迅速，始終要懷著憂患的態(tài)度對(duì)待大自然?！薄笆茄h(huán)”小軍斬釘截鐵地說(shuō)“地球資源有限，為了長(zhǎng)久的發(fā)展，我們采用的任何資源要盡量地循環(huán)利用?！薄碍h(huán)?！?、“低能”、“創(chuàng)新”、“科技”臺(tái)下的同學(xué)們紛紛爭(zhēng)搶著回答。張老師笑著說(shuō)：“大家回答的都對(duì)，但是都不夠全面。把你們的所有答案加起來(lái)就是正確的答案——低碳?！薄暗吞?”同學(xué)們對(duì)著一個(gè)新詞感到無(wú)限的好奇心。張老師慢慢的解釋道：“低碳生活，是指人類(lèi)生活作息時(shí)所耗能需要盡量減少，從而減少co2的排放量，它不僅意味著制造業(yè)等需要推進(jìn)節(jié)能減排科技創(chuàng)新的方案，也意味著引導(dǎo)公眾反思習(xí)以為常的消費(fèi)模式與生活方式，改變?cè)雠盼廴镜牟涣际群迷诜?wù)業(yè)與生活領(lǐng)域中的節(jié)能減排。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐，二氧化碳排放量越來(lái)越大、越來(lái)越多的資源被利用、愈加嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境、地球臭氧層遭受空前的危機(jī)等一系列的問(wèn)題，造成全球?yàn)?zāi)難性頻頻出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。即使是當(dāng)前最關(guān)注的高速增長(zhǎng)或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。為了長(zhǎng)期的發(fā)展和未來(lái)生活可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)，也為了讓我們當(dāng)下的生活更美好，學(xué)習(xí)低碳知識(shí)，自覺(jué)踐行低碳理念，已經(jīng)逐漸上升到時(shí)代的使命?！薄霸?月5日第39個(gè)世界環(huán)境日中，我國(guó)提出了‘低碳減排，綠色生活’的口號(hào)，而又在上海世博會(huì)，低碳理念成為世博會(huì)的表現(xiàn)核心，上海世博會(huì)在世博中心發(fā)布《低碳世博》方案，同時(shí)啟動(dòng)了世博‘低碳之旅’旨在引導(dǎo)人們關(guān)注身邊低碳技術(shù)和運(yùn)用”。張老師補(bǔ)充說(shuō)，“目前，我國(guó)至少有100個(gè)城市提出了打造‘低碳城市’的口號(hào)，沒(méi)有一個(gè)省份缺席。可見(jiàn)學(xué)習(xí)低碳知識(shí)是多么至關(guān)重要的”?！昂?，下面請(qǐng)圍繞著‘我心中的低碳生活’“的主題，大家暢所欲言?！崩蠋熞笳f(shuō)，“必須談出生活實(shí)踐中的真實(shí)感受，和對(duì)外來(lái)低碳生活的暢想”。冬冬站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為關(guān)鍵是我們不需要為大自然做什么，而是不對(duì)大自然做什么。我們現(xiàn)在就處于一邊破壞著大自然，而另一邊又理直氣壯的說(shuō)我們?yōu)榇笞匀恢擦硕嗌贅?shù)，綠化了多大的面積。其實(shí)，沒(méi)有之前的傷害，何來(lái)維護(hù)的理由。就算是某地域的土地退化，但是也不需要人們的大肆地宣揚(yáng)著去綠化，相信在人類(lèi)不干預(yù)的情況下，大自然經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的修養(yǎng)定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的春色。所以這就產(chǎn)生了‘要發(fā)展、要自然’”的主要矛盾?！崩蠋熚⑿Φ溃骸罢驹诓煌嵌人伎紗?wèn)題都有不一樣的感觸，綠化在當(dāng)下還是少不了的，畢竟是發(fā)展著的社會(huì)?！崩蠋熗ｎD了一下說(shuō)：“比如我市最近舉行的‘綠化長(zhǎng)江大行動(dòng)’，從大的角度上確實(shí)是彌補(bǔ)大自然的饋贈(zèng)。而從實(shí)際出發(fā)，對(duì)于社會(huì)或是大學(xué)生本身都是一次重大意義的植樹(shù)活動(dòng)。”莉莉舉手答辯說(shuō)：“我們既要發(fā)展，又要自然，二則兼容就是未來(lái)低碳生活的大趨勢(shì)。需要社會(huì)的努力，你我的努力?！鳖D時(shí)，同學(xué)們都為她的發(fā)言鼓掌表示贊同。老師又問(wèn)道：“還有誰(shuí)要談?wù)勑闹械牡吞忌?”小明注目著老師好像是有話要說(shuō)?！靶∶?，你來(lái)談?wù)勀愕母惺馨?”老師提問(wèn)道。小明怯怯地站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得任何事情都要從自我做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是低碳的最終目的?！崩蠋熞怨膭?lì)的眼光看著小明，小明慢慢地自信起來(lái)，說(shuō)：“是態(tài)度，是對(duì)待自然環(huán)境、資源節(jié)能的態(tài)度。大的道理懂得再多，不履行、不行動(dòng)都是空話。”老師高興地說(shuō)，“隨著事態(tài)的發(fā)展，態(tài)度也足見(jiàn)上升到責(zé)任，特別是是你們這代青少年要肩負(fù)的重任。然而，這節(jié)課的目的之一就是讓你們懂得生活中我們?cè)撊绾稳プ?，怎樣做才更好。既然小明提出?lái)了生活的態(tài)度，那么，下面大家可以根據(jù)生活中的細(xì)節(jié)舉例發(fā)言?！贝髩研⌒牡卣酒饋?lái)說(shuō)：“能少吃就少吃、能穿短的不要買(mǎi)長(zhǎng)的。”頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。老師笑著說(shuō)：“你可以講一些再具體的實(shí)際哈?！贝髩褤现竽X勺說(shuō)：“就從我個(gè)人說(shuō)起吧。洗臉時(shí)用臉盆、刷牙時(shí)用水杯、離開(kāi)臥室我都會(huì)檢查是否所有的電源都關(guān)閉，而且我的臥室裝飾都是自己撿的貝殼之類(lèi)的東西。還有出門(mén)購(gòu)物時(shí)，自帶環(huán)保小口袋，減少塑料袋的使用;避免使用一次性餐具;出門(mén)盡量乘坐公交車(chē);每天的淘米水存儲(chǔ)起來(lái)用來(lái)洗手、擦家具、澆花;看(大壯舉起課桌上的保暖杯)，出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子的使用;不隨手丟垃圾、垃圾分類(lèi)等?！贝髩延趾┖┑恼f(shuō)：“還有為了減輕我鞋子的壓力，我走路的腳步很輕，那樣我就少買(mǎi)兩雙鞋哈”。
又引起滿堂的歡笑……霞霞站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得我們應(yīng)該把低碳生活宣傳開(kāi)來(lái)，讓那些不知道的小朋友們都切身做起，每人都行動(dòng)起來(lái)才能達(dá)到更好的效果?！薄斑@個(gè)想法很好，希望大家下去組織討論?！崩蠋熣f(shuō)，“其實(shí)低碳生活還要涉及得更寬更廣，大家要深入思考啊”志強(qiáng)站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為低碳生活體現(xiàn)的不僅僅是能源節(jié)能、生態(tài)環(huán)境等，還有科技設(shè)計(jì)、發(fā)明創(chuàng)造。生活是一個(gè)大主題，談到低碳就要涉及節(jié)能，節(jié)能的最大體現(xiàn)就是科技的創(chuàng)新。比如太陽(yáng)能的利用、水力風(fēng)力的利用。這樣一來(lái)又談到了社會(huì)的發(fā)展，二則兼容，互不長(zhǎng)短共同達(dá)到和諧?！敝緩?qiáng)少頓些許又總結(jié)說(shuō)：“只因?yàn)榈吞忌钌婕暗缴畹拿恳粋€(gè)角落，所以我說(shuō)低碳生活是近于大同社會(huì)的和諧，我們青少年正是承擔(dān)走向大同社會(huì)的主力軍，傳承時(shí)代的責(zé)任，不要把歷史斷在我們的手中。學(xué)習(xí)低碳生活是青少年義不容辭的責(zé)任?！睆埨蠋熣f(shuō)：“低碳經(jīng)濟(jì)就是指在可持續(xù)發(fā)展理念的指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新制度創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。”張老師沉思良久說(shuō)：“下面的時(shí)間大家可以對(duì)未來(lái)的‘低碳生活’大膽的暢想，不過(guò)要切合實(shí)際哦?！崩铥愓酒饋?lái)說(shuō)：“要做到‘長(zhǎng)江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢(qián)’詩(shī)意棲居;要做到‘零碳新城，宜居都市’的時(shí)尚浪漫。必須認(rèn)識(shí)到姜克雋的說(shuō)法，‘低碳不是包袱，而是財(cái)富’。像斯德哥爾摩那樣，所有的市民們都自發(fā)地騎車(chē)上班，把原本的兩條機(jī)動(dòng)車(chē)道一條變成了自行車(chē)道，剩余的也以公交車(chē)為主。把環(huán)境擺在第一位，不管花費(fèi)多大的資本，首先要保證環(huán)境不受污染、最低排放的標(biāo)準(zhǔn)，否則這個(gè)生產(chǎn)就要被政府遏制?！?/p>
“就像建立起人的生命安全與健康是第一那樣，而不像某生產(chǎn)線死了人，賠點(diǎn)錢(qián)就了事了。應(yīng)該從根本上解決問(wèn)題，釜底抽薪，建立起不惜一切代價(jià)保證環(huán)境無(wú)污染，然后才可以談生產(chǎn)，談發(fā)展的公民意識(shí)?！崩铥愑盅a(bǔ)充說(shuō)道“這是未來(lái)的政府出策的趨勢(shì)，就算是我的未來(lái)預(yù)知哈。”張老師伸出大拇指說(shuō)：“談得很好，很有探討的價(jià)值。希望大家下去集思廣益把這個(gè)問(wèn)題加寬加大。未來(lái)是你們的舞臺(tái)，每位同學(xué)都要展示的機(jī)會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)低碳知識(shí)，抓住社會(huì)機(jī)遇，相信大家都會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才能?！薄白詈笪以傺a(bǔ)充一個(gè)低碳范圍內(nèi)的詞，意識(shí)?！睆埨蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)：“學(xué)習(xí)課本知識(shí)，主要是聯(lián)系生活實(shí)際，多關(guān)注，多思考。就像對(duì)‘低碳生活’的深入影響，就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這不是一次的‘時(shí)來(lái)風(fēng)’，而是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有謀略的發(fā)展政策。人們意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。而對(duì)于你們，應(yīng)該毫無(wú)疑問(wèn)地接受‘低碳生活’理念，懷著未雨綢繆的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，把‘低碳生活’真正地走進(jìn)心中，改善社會(huì)，完善自我。
低碳的英語(yǔ)篇二
我的家鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)位于杭嘉湖平原，是一個(gè)美麗富饒的地方，素有魚(yú)米之鄉(xiāng)、絲綢之府的美稱。桐鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多，有清香襲人的杭白菊、香甜可口的醉李和溫暖柔軟的羊毛衫等。而我家則位于桐鄉(xiāng)市南面的高橋鎮(zhèn)，這里盛產(chǎn)榨菜。
每年的國(guó)慶前后，是播種榨菜的好時(shí)機(jī)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民們便開(kāi)始在自家的地里除草，翻土，播榨菜籽。播到了地里的榨菜籽要經(jīng)常為它澆水、施肥，這樣經(jīng)過(guò)精心培育長(zhǎng)出來(lái)的榨菜苗才能健康，茁壯。大概過(guò)了一個(gè)星期，榨菜就會(huì)破土而出，開(kāi)始了它的生命之旅。地里的榨菜苗長(zhǎng)到大約10多厘米的高度時(shí)，就必須再把這些榨菜苗移植到更加寬闊的地里，給它搬一個(gè)新家。
漸漸地，榨菜苗在新的家里慢慢地長(zhǎng)大了，但它們必須經(jīng)歷暴風(fēng)雪的洗禮、嚴(yán)冬的考驗(yàn)。當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，榨菜地里就會(huì)露出了一棵棵強(qiáng)壯的榨菜，菜葉特別的綠，小菜瘤也長(zhǎng)出來(lái)了，躲藏在油光發(fā)亮的菜葉下，一個(gè)個(gè)露著害羞的小腦袋，可愛(ài)極了。到了清明節(jié)，榨菜越長(zhǎng)越大，菜葉更綠，更大了，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。菜葉下躲著的小菜瘤也長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，不知道像什么，大的比爸爸的拳頭還大，小的只有雞蛋大。
低碳的英語(yǔ)篇三
忘記了自什么時(shí)候起，低碳的口號(hào)便滲透到生活的各個(gè)角落。在香港的公交車(chē)上循環(huán)播放的《救亡16度》，校內(nèi)上的“今天你低碳了嗎”，到世博會(huì)的倫敦零碳館……人們?cè)谶@樣的宣傳下不自主的`接受了一個(gè)強(qiáng)加的邏輯：低碳=環(huán)保，排碳=污染。而宣傳給出的科學(xué)依據(jù)只有一條：二氧化碳是溫室氣體，含量上升會(huì)導(dǎo)致全球變暖，全球變暖就會(huì)帶來(lái)各種災(zāi)害，使地球不適宜人類(lèi)生存。
很奇怪的是，竟然幾乎沒(méi)有人問(wèn)“為什么”。每當(dāng)我向人詢問(wèn)低碳和全球變暖，他們總是對(duì)此深信不疑，而他們深信不疑的理由，則是“地球人都知道”?？墒恰暗厍蛉硕贾馈钡奈幢厥菍?duì)的，因?yàn)椤爸馈笔潜桓嬷?，“懂”與“不懂”是另一回事。
全球變暖與低碳的最大宣傳者，當(dāng)屬美國(guó)副總統(tǒng)戈?duì)?。他那部長(zhǎng)達(dá)1各半小時(shí)的演說(shuō)《不能忽視的真相》用種種數(shù)據(jù)，圖片，圖表和他的威信向人們不可辨駁的展示了人類(lèi)排放二氧化碳導(dǎo)致全球加速變暖。但是民間似乎有另一種聲音，懷疑全球變暖的真相與戈?duì)査v不符。具體孰是孰非，難下定論。
低碳的英語(yǔ)篇四
什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量。
低碳生活對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力?？纯次覀儑?guó)家，現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo)，決定到溫室氣體排放比下降40%——45%，低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活，“低碳”就在我們身邊，我們?cè)诓唤?jīng)意間就可以做到低碳。
衣食住行都很重要，做為新時(shí)代的中學(xué)生，上學(xué)肯定是要“行”的，城市中有很多“本本族”，這些人都考出了駕照卻沒(méi)有買(mǎi)車(chē)，他們看見(jiàn)汽車(chē)尾氣能排出大量的二氧化碳?xì)怏w，更堅(jiān)定了他們坐公共交通工具出行的決心，再說(shuō)科學(xué)說(shuō)明：每消耗一公升汽油就會(huì)產(chǎn)生27千克的二氧化碳，擁有私家車(chē)無(wú)疑是一種高碳生活，如果實(shí)在需要以車(chē)代步，不妨通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器，保持合適胎壓，及時(shí)熄火等用車(chē)習(xí)慣來(lái)“低碳”，這樣每輛車(chē)每年可減少汽油耗量約180升，相應(yīng)減少二氧化碳400千克。
有人曾預(yù)言，地球?qū)⒁獨(dú)?，為了拯救地球，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓我們大力提倡關(guān)愛(ài)環(huán)保，關(guān)愛(ài)社會(huì)的理念。讓低碳風(fēng)、環(huán)保風(fēng)，吹進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落!讓人們生存的環(huán)境天更藍(lán)，水更綠，風(fēng)更清吧!
低碳的英語(yǔ)篇五
近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著當(dāng)今世界全人類(lèi)的健康與生命。去年，一部美國(guó)災(zāi)難大片《2012》就此應(yīng)運(yùn)而生，讓世界各國(guó)人民為氣候變暖可能給人類(lèi)造成的滅頂之災(zāi)嚇出了一身冷汗。而12月7日至18日，在哥本哈根召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上，各國(guó)就氣候變暖和碳排放指標(biāo)爭(zhēng)吵不休。本次峰會(huì)上，不少國(guó)家紛紛宣布自己的減碳目標(biāo)。中國(guó)外交部公布消息稱，經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院決定，到20中國(guó)單位gdp的二氧化碳排放將比20減少40%—45%。此前，為了減碳，中國(guó)一直在行動(dòng)。，“中國(guó)低碳發(fā)展項(xiàng)目”啟動(dòng)，低碳城市建設(shè)在我國(guó)正式起步，上海和保定兩市成為首批試點(diǎn)城市。此外，日前中國(guó)國(guó)家林業(yè)局副局長(zhǎng)祝列克說(shuō)，從1980年到2005年，中國(guó)通過(guò)植樹(shù)造林等工作減少的碳排放超過(guò)50億噸.
而在中國(guó)，從倡導(dǎo)環(huán)保到減少碳排放，低碳生活方式正受到越來(lái)越多中國(guó)人的追捧。在民間，有越來(lái)越多的普通百姓加入到低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)了。不久前一項(xiàng)涉及1.5萬(wàn)人的網(wǎng)絡(luò)低碳調(diào)查顯示，73.08%的人有雙面使用紙張的習(xí)慣，83.33%的人自備購(gòu)物袋，79.49%的人能自覺(jué)地把空調(diào)溫度調(diào)到26℃，83.34%的人愿意參加環(huán)保志愿者組織的環(huán)?；顒?dòng)?！敖裉?，你節(jié)省了多少碳——少開(kāi)私家車(chē)、堅(jiān)持走樓梯、不用電腦時(shí)就選擇關(guān)機(jī)”……把日常生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)跟“碳排量”掛鉤，用詳細(xì)的清單算出自己一天的碳排放總量，并把減碳作為成果實(shí)時(shí)掛到網(wǎng)上，與網(wǎng)友分享，供網(wǎng)友監(jiān)督。而且，不少人會(huì)記下自己的“碳足跡”，并由此督促自己減碳。有的人會(huì)與別人分享自己的減碳小妙招，而且還經(jīng)常參加“舊物交換”、“綠色出行”等活動(dòng)。此外，低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車(chē)等也更多地融入到生活之中?！@就是眼下時(shí)興的“低碳生活”。
“走路還是開(kāi)車(chē)?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28℃還是27℃?”……這些都是時(shí)下許多年輕人正在認(rèn)真考慮的問(wèn)題。他們以實(shí)際行動(dòng)減少生活中的碳排放，支持中國(guó)政府剛剛提出低碳減排目標(biāo)。前些日子開(kāi)心網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、qq空間等社交網(wǎng)站流行，白領(lǐng)們見(jiàn)面就問(wèn)：“今天，你‘偷菜’了沒(méi)有?”而眼下，“今天，你減少了多少碳排放?”正成為時(shí)尚的問(wèn)候語(yǔ)。低碳生活，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn)，我們必須行動(dòng)起來(lái)，不想當(dāng)氣候難民，就要當(dāng)氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，在這里，我發(fā)出倡議：只要我們從身邊小事做起，實(shí)踐‘低碳生活’，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望大家和你的家人、朋友能夠參與進(jìn)來(lái)，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，總體上共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。買(mǎi)衣服時(shí)，最好是買(mǎi)棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服，不僅環(huán)保，而且還耐穿、優(yōu)雅。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。
食：盡量購(gòu)買(mǎi)本地食品，減少食物加工及流通過(guò)程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。多吃素。生產(chǎn)1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值的1/9。另外本地的果蔬和水也比外地運(yùn)輸來(lái)的排放二氧化碳量小。此外，低碳飲食還包括適量喝酒，如果1個(gè)人1年少喝0.5千克酒，可減排二氧化碳1千克。出外吃飯，盡量少用一次性筷子，出門(mén)用餐時(shí)自己隨身帶一套餐具，這樣既衛(wèi)生，又不浪費(fèi)。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。選擇小戶型，不過(guò)度裝修。減少1千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克;少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64.3千克。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著當(dāng)今世界全人類(lèi)的健康與生命。去年，一部美國(guó)災(zāi)難大片《2012》就此應(yīng)運(yùn)而生，讓世界各國(guó)人民為氣候變暖可能給人類(lèi)造成的滅頂之災(zāi)嚇出了一身冷汗。而2012月7日至18日，在哥本哈根召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上，各國(guó)就氣候變暖和碳排放指標(biāo)爭(zhēng)吵不休。本次峰會(huì)上，不少國(guó)家紛紛宣布自己的減碳目標(biāo)。中國(guó)外交部公布消息稱，經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院決定，到2020年中國(guó)單位gdp的二氧化碳排放將比2005年減少40%—45%。此前，為了減碳，中國(guó)一直在行動(dòng)。20，“中國(guó)低碳發(fā)展項(xiàng)目”啟動(dòng)，低碳城市建設(shè)在我國(guó)正式起步，上海和保定兩市成為首批試點(diǎn)城市。此外，日前中國(guó)國(guó)家林業(yè)局副局長(zhǎng)祝列克說(shuō)，從1980年到2005年，中國(guó)通過(guò)植樹(shù)造林等工作減少的碳排放超過(guò)50億噸.
低碳的英語(yǔ)篇六
低碳生活代表著健康的.綠色生活，是一種低成本的生活方式。節(jié)約是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的方式。
那天，我們一家三口去黃河邊欣賞美景，爸爸出行開(kāi)汽車(chē)習(xí)慣了，去路對(duì)面買(mǎi)菜也愛(ài)開(kāi)車(chē)。我對(duì)爸爸約法三章：“爸爸，每天不要什么事都開(kāi)車(chē)，要多走路，這樣才是低碳生活！”爸爸不好意思地?fù)蠐项^，微笑了一下，笑看說(shuō)：“對(duì)！低碳生活應(yīng)該從小事做起，從每一個(gè)人做起！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們騎著自行車(chē)出發(fā)了，在路上，我一抬頭，“湛藍(lán)的天空上嵌著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，真是美極了！天空就像一塊天藍(lán)色的幕布，我想：如果未來(lái)一直都有這么美好的環(huán)境多好。我們呼吸新鮮的空氣，擁有健康的身體，過(guò)著幸福的日子。
在我的動(dòng)員下，我們家人都做到了低碳生活，低碳生活需要我們每個(gè)人都努力，時(shí)時(shí)刻刻不放松。愿你我以后共同守護(hù)這同一片天空，因?yàn)槲覀兺〉厍虼濉?/p>
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低碳的英語(yǔ)篇七
保護(hù)環(huán)境作文(1)：
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
在學(xué)校宣傳了低碳生活的理念后，我才知道了低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。這時(shí)，我決定做個(gè)“環(huán)保達(dá)人”!
中午，我見(jiàn)奶奶把淘米的水準(zhǔn)備倒掉，我趕緊阻止，我告訴奶奶：“淘米的水倒掉多可惜啊，應(yīng)該用來(lái)澆花、擦家具、沖廁所，這樣，同樣多的水就可以反復(fù)利用兩次了?！蹦棠搪?tīng)后直夸我是個(gè)環(huán)保小達(dá)人。
每天，爸爸媽媽開(kāi)著汽車(chē)送我去補(bǔ)習(xí)半，自從我知道了低碳生活，便不讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)了，因?yàn)槠?chē)后面冒出來(lái)的尾氣可是危害很大的污染物：其中的一氧化碳可能會(huì)給人造成可怕的缺氧性傷害，輕者眩暈頭痛，重者腦細(xì)胞受到永久性損傷;碳?xì)浠衔锖偷獨(dú)浠衔锸且环N強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)，會(huì)誘發(fā)人體形成惡性腫瘤……你看，多恐怖呀!而且，我們平時(shí)到商場(chǎng)、菜場(chǎng)，或是去讀興趣都可以騎自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得!
有時(shí)候，我會(huì)在晚上看上一會(huì)兒電視，我把聲響調(diào)低一點(diǎn)，同時(shí)也把亮度適當(dāng)調(diào)低一點(diǎn)，這樣做也可省電，而且眼睛也不容易疲勞。
如果沒(méi)事，你也可以買(mǎi)幾棵小樹(shù)，種在小區(qū)內(nèi)，這樣，小樹(shù)能凈化二氧化碳，排出清新的空氣。
以前臨睡前，我都要讓爸媽給我留一盞小燈，因?yàn)槲遗潞?，一定要睡著了才能關(guān)。可是，自從學(xué)校宣傳了低碳生活的理念后，我就不開(kāi)燈睡覺(jué)了。
讓我們從身邊的小事做起，從我做起，讓低碳成為生活的一部分，讓水更清，天更藍(lán)，生活更美好!
保護(hù)環(huán)境作文(2)：
在我的記憶里，以前，天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹(shù)，個(gè)個(gè)精神抖擻地挺立著，樹(shù)葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成了一條林蔭大道，鳥(niǎo)兒在高大的樹(shù)上蓋了窩，安適的住著。早晨，推開(kāi)窗，打開(kāi)門(mén)，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么清爽的早晨啊!
可是現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹(shù)木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹(shù)木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的'天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車(chē)。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類(lèi)，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹(shù)木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹(shù)，多種花，不對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹(shù)木美麗許多。
我們的國(guó)家發(fā)展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價(jià)。為了保護(hù)環(huán)境，我們國(guó)家1949年在西北，華北，東北風(fēng)沙危害，水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)了大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林，又稱“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了很大的改善。
同學(xué)們啊讓我們把我們的綠洲呈現(xiàn)在大家面前吧!
低碳的英語(yǔ)篇八
暑假的一天，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽出去散步。那天淅淅瀝瀝的下了一天的小雨，打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，好舒服。這時(shí)，你會(huì)無(wú)法控制想走出家門(mén)去呼吸一下新鮮空氣。
當(dāng)我拉著媽媽的手興致勃勃的走出樓道門(mén)時(shí)，就聞到一股臭氣熏天的味道，我們樓下整齊的排列著好幾個(gè)垃圾桶，可是垃圾桶旁邊卻七零八散的“躺著”好多餿了的垃圾。平時(shí)，如果有袋裝的垃圾在垃圾桶旁時(shí)，我就會(huì)隨手把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，再說(shuō)我們小區(qū)的清潔工人也很勤快，但是這樣的事情還是會(huì)不時(shí)的發(fā)生?！熬G色環(huán)保，舉手之勞”人人都在喊環(huán)保，環(huán)保，不知為什么還有人這么不愛(ài)護(hù)自己的家園!
我和媽媽走出小區(qū)，順著人行道，朝嬉水公園走著。我突然不小心腳打滑，差一點(diǎn)摔倒。啊，上帝呀，我踩到了便便了，好臭，好惡心。媽媽急忙扶著我在干凈的地面上使勁地搓鞋底。媽媽說(shuō)：“你看路旁到處是溜寵物的，白天有環(huán)衛(wèi)工人打掃，可晚上都下班了，走路看著腳下，要小心?！薄皧W，我知道了”我沮喪的說(shuō)。在媽媽的提醒下，我特別注意，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛。走了一路又發(fā)現(xiàn)了幾堆便便，我都會(huì)捏著鼻子避而遠(yuǎn)之。
媽媽給我說(shuō)，現(xiàn)在人們生活好了，閑暇之余好多人喜歡養(yǎng)養(yǎng)寵物，種.種花草。種花草可以美化環(huán)境，養(yǎng)寵物也會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我也喜歡小寵物?？墒牵迨?，阿姨，爺爺，奶奶們，你們有沒(méi)有想一下環(huán)保的問(wèn)題，你們的小家倒是環(huán)保了，可我們的公共環(huán)境呢，你們想過(guò)嗎?我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁虢ê枚嘈櫸锏膚c，讓環(huán)境更美麗?！薄昂冒。抑С帜?，你有這樣的想法真棒”媽媽高興地說(shuō)。然后我一蹦三尺高伸手做出“v”形手勢(shì)。
充滿生機(jī)的地球是我們賴以生存的必要條件，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了全人類(lèi)永遠(yuǎn)擁有美好的家園，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，盡一份責(zé)，出一份力吧!
低碳的英語(yǔ)篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年國(guó)家將安排833億元支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。
充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。
政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。
比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時(shí)，對(duì)不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠;利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車(chē)數(shù)量;利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵(lì)企業(yè)降低碳排放等等。
看看，我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù)，有國(guó)家的大力支持倡導(dǎo)，少的只是齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心啊，請(qǐng)大家拿出抗擊非典的熱情，拯救汶川的精神，先環(huán)保自己的心靈，去拯救我們的地球母親吧，從多種一棵樹(shù)開(kāi)始，從少用一根一次性筷子開(kāi)始，從撿起一個(gè)塑料袋開(kāi)始，從少買(mǎi)一件衣服開(kāi)始。
低碳是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣，也是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境，早在古時(shí)就有“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。
然而，我看見(jiàn)地球母親在哭泣。
因?yàn)樗軡M足人類(lèi)的需要，但滿足不了人類(lèi)的貪婪。
記得那些詩(shī)么?哭罷!森林!該哭的時(shí)候就哭!不過(guò)，你已沒(méi)有眼淚，只剩下樹(shù)根委屈地活著。
花傷不見(jiàn)蜂蝶舞，山痛悲觀萬(wàn)木枯。
那是一種何等的悲哀與不幸。
當(dāng)母親傾其所有，無(wú)法滿足我們時(shí)，沒(méi)有更好的.語(yǔ)言來(lái)形容這一切，只能接受無(wú)盡的懲罰，只能無(wú)奈的等待母親繞過(guò)我們這些懺悔許久的人!
當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá)，人類(lèi)卻因此無(wú)處藏身，我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”時(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)就為之已晚矣啊。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了祖**親的明天更美好，讓我們一起“低碳”吧!
低碳的英語(yǔ)篇十
節(jié)約用電、節(jié)約用氣、節(jié)約用水，你做到了嗎？低碳環(huán)保，你做到了嗎？還是一盞燈，開(kāi)了就忘記關(guān)；洗個(gè)澡，就得用上半天的時(shí)間；一擰開(kāi)水龍頭，就讓水源源不斷地流出來(lái)，毫無(wú)節(jié)約用水的意識(shí)；易拉罐總被扔進(jìn)不可回收的垃圾桶。這些事情的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。
我們都行動(dòng)起來(lái)吧！不再揮霍現(xiàn)有的資源。曾經(jīng)有環(huán)保專(zhuān)家給出的數(shù)據(jù)，回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍伐17棵大樹(shù)；回收一個(gè)玻璃瓶所節(jié)約的能量，可以使一只燈泡點(diǎn)亮4小時(shí)；20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)文具盒，3個(gè)廢餐盒可以造出一把尺子。發(fā)揮資源回收循環(huán)利用的節(jié)能效果，這樣我們將可以挽回更多的綠色，挽回曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
其實(shí)只要我們方法得當(dāng)就能夠節(jié)約不少的能源。現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越多的人在為低碳環(huán)保資源回收再造而努力著。在學(xué)校，中秋節(jié)前后會(huì)有一場(chǎng)別開(kāi)生面的月餅盒改造大賽。月餅盒在同學(xué)們的巧手改造后，不僅是一個(gè)創(chuàng)意擺設(shè)，還具有收納功能的生活用品。在班級(jí)里，同學(xué)們對(duì)紙張使用不再浪費(fèi)，還把平時(shí)廢棄的紙，舊作業(yè)本，舊練習(xí)本收集起來(lái)，送廢品回收站循環(huán)再造。在家里，我和媽媽拒絕使用一次性筷子、一次性飯盒。在日常生活中，快遞包裹用的紙箱子，木盒子是我和媽媽創(chuàng)意改造的好素材。放陽(yáng)臺(tái)收納種植花草工具的柜子就是我和媽媽用紙箱子改造而成的。家里凌亂的電線，是用衛(wèi)生紙用完后，中間廢棄的硬質(zhì)紙筒改造成電線收納器。我書(shū)桌上的筆筒，也是用廢舊的硬質(zhì)紙筒改造而成的。許多東西看似沒(méi)用，但只要肯動(dòng)腦筋，它們就會(huì)被我們所利用。每個(gè)生活的點(diǎn)滴都能慢慢改變我們的生活。讓我們從身邊的小事做起，廢物變寶物，珍惜資源，我們的家園將會(huì)更加美好。
低碳生活是一種態(tài)度，不是一種能力。別以我是小孩為借口，同學(xué)們讓我們從節(jié)約用電，節(jié)約用水，廢物回收再造的小事做起。只要我們行動(dòng)起來(lái)，低碳生活便會(huì)成為一種習(xí)慣。
【低碳環(huán)保作文合集八篇】。
低碳的英語(yǔ)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
近日，由于我們小區(qū)的供水加壓泵壞了，7樓以上的住戶家里全都停水了。而且，接通知，這一停得停4天，這實(shí)在是給我們家這用水大戶一個(gè)大大的考驗(yàn)。為此，我們家的低碳生活正式開(kāi)始!
no.1:拎水的考驗(yàn)。
因?yàn)闆](méi)有水了，整個(gè)小區(qū)7樓以上的住戶只能到傳達(dá)室旁邊的水龍頭上接水。因此，水龍頭前排起了長(zhǎng)龍隊(duì)伍。家住8樓的我每次都隨著老爸拿著水桶去樓下接水。這樣來(lái)來(lái)回回地運(yùn)著，我拎的水重量越來(lái)越重了，速度也越來(lái)越快了。老媽也夸我，越來(lái)越能干了。
no.2:節(jié)約水資源。
由于我和老爸的力氣有限，再加上路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以，我們格外珍惜自己的勞動(dòng)成果?？墒且盟牡胤綄?shí)在太多了，一桶水通常一兩個(gè)小時(shí)就用完了。如果老是去拎，我和老爸的胳膊就會(huì)很痛。所以，經(jīng)過(guò)緊急的家庭會(huì)議，我們一致決定：采取有效措施節(jié)約用水!
高招一：省吃儉用。首先，家里人人都要列一份用水清單，媽媽燒開(kāi)水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的，爸爸和我洗手的、沖廁所的，一一羅列。然后，保存吃飯、喝水等必需使用的，刪除可省的地方。比如說(shuō)拖地，由每天一次改為全家盡可能地保持干凈，每天掃一掃，兩天擦一擦;這樣每天可省3桶水。上廁所更絕，由單獨(dú)如廁改為集體行動(dòng)，這樣每次可節(jié)約2桶水，每天至少可省10桶以上。
高招二：循環(huán)使用。老媽說(shuō)，光靠省不是唯一的辦法，還應(yīng)當(dāng)做到合理使用。瞧，老媽說(shuō)到做到。洗菜的第一盆水用來(lái)沖廁所，第二盆水，把水里的菜葉挑出來(lái)，扔在垃圾桶里，接好用來(lái)洗衣服。洗衣服的第一盆水用來(lái)沖廁所，再干凈一點(diǎn)的就用來(lái)洗手、擦地。這樣來(lái)回循環(huán)使用，我們就只用了兩桶水，干了許多家務(wù)活。
就這樣，4天的停水生活沒(méi)有把我們打垮，我們依然把日子過(guò)得有聲有色。這幾天，我們明白了一個(gè)道理，低碳生活不僅僅是在停水停電時(shí)使用，在平常的生活中，我們也要做到“低碳”。相信，只要我們時(shí)時(shí)處處做到“低碳”，我們的天空就會(huì)更藍(lán)，水就會(huì)更清!
低碳的英語(yǔ)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近幾年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行。為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)共同做到：
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。
食：杜絕浪費(fèi)，珍惜糧食，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的`餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
?。汗?jié)約用電，合理用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣；購(gòu)物自帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。
行：節(jié)約用紙，合理用好課本和其他學(xué)習(xí)用品；提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)家庭。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳的英語(yǔ)篇十三
今年的世博會(huì)，主要推出一個(gè)要點(diǎn)——低碳生活。意思呢，就是環(huán)保和節(jié)約。同學(xué)們，你們想想，咱們中國(guó)有13億人，一人種一棵樹(shù)，你想想那么咱們現(xiàn)在的世界該多么美好！
現(xiàn)在，從自身做起，比如說(shuō)，少扔一張廢紙，少開(kāi)一次汽車(chē)，少抽一支煙，或者少用一個(gè)塑料袋。其實(shí)，低碳很簡(jiǎn)單。只要是你用心去做上面的事，那么這個(gè)世界將會(huì)沒(méi)有末日！
水，是生命之源，生活中不能缺少水！節(jié)約水，也是低碳生活的一種方式。如果現(xiàn)在的我們不節(jié)約水，那么最后一滴水將會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的眼淚，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約水吧！將來(lái)你一定會(huì)沒(méi)有遺憾的，現(xiàn)在云南那邊，正在發(fā)生旱災(zāi)，現(xiàn)在你想想！如果你也是旱災(zāi)里的一員，那么你將會(huì)知道珍惜。正所謂：失去了，才知道珍惜！這是一位偉大的思想家說(shuō)的。所以現(xiàn)在我們最需要的就是少量排放車(chē)尾氣。所以我倡議，每天少開(kāi)一公里的車(chē)，全國(guó)將近5000萬(wàn)輛轎車(chē)將節(jié)約多少尾氣排放。
記得又一次，我們家花了158.7元錢(qián)的水電費(fèi)，這可不是小數(shù)目啊！結(jié)果我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绾巫尡涫‰姲?？咱們家的冰箱可真的真的好費(fèi)電?。 眿寢屨f(shuō)：“兒子呀，咱們可以這么辦：用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間。怎么樣，媽媽厲害不！”我很傾佩的說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴焕⑹俏覀兗业沫h(huán)保倡導(dǎo)人??！”
低碳，重在生活，行在個(gè)人。所以用一個(gè)科學(xué)的生活方式，可以讓這個(gè)世界變得更加美妙！
低碳的英語(yǔ)篇十四
大家生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該都知道。以前的地球是一片綠色，天空大海是一片蔚藍(lán)色，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游著，動(dòng)物在陸地上快活的奔跑，人們互相幫助.整個(gè)地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的的笑了。
可現(xiàn)在，地球變了。綠色大量減少，而黃色卻越來(lái)越多，地球這是怎么了?這還不是人們大量砍伐樹(shù)木，這種行為不僅讓鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了賴以生存的家，還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像失去了一個(gè)平衡架。
而且，現(xiàn)在各個(gè)商店都在賣(mài)易拉罐，易拉罐更是一種污染。馬路，學(xué)校都成了它們安身的家。還有罐子是用鋁做成的，鋁對(duì)人的身體也有很多危害。況且，做這樣的一杯可樂(lè)，就要用很多的過(guò)程，這要浪費(fèi)很多的資源。
舊電池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以后，在一定的條件下，會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)反映，釋放出毒素，影響人們的身體，破壞生態(tài)環(huán)境。
現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了，工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無(wú)比，更可恨的是我們的母親河黃河也受到了污染，長(zhǎng)江更是嚴(yán)重，垃圾到處是，讓路過(guò)的行人都捂住嘴快速走過(guò)去。
幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重性，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒(méi)有動(dòng)起來(lái)得人們行動(dòng)起來(lái)，彎一下腰，撿起地上地一片紙，一塊果皮，讓我們的明天更美好，更漂亮!
我相信，只要我們?nèi)巳伺Γ尩厍蚧氐綆装倌昵暗臉幼硬皇遣豢赡艿?
低碳的英語(yǔ)篇十五
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
有些人看不下去了，于是一場(chǎng)低碳環(huán)保的行動(dòng)開(kāi)始了。少開(kāi)私家車(chē)，少開(kāi)空調(diào)，用節(jié)能燈，減少使用一次性飯盒、一次性塑料袋……作為少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該為環(huán)保，為地球，為祖國(guó)出一份力!
“祖國(guó)在我心中”，不能光說(shuō)不做，既然我們是中華少年，就一定要愛(ài)護(hù)祖國(guó)，讓祖國(guó)恢復(fù)原來(lái)的美麗多姿!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)美麗祖國(guó)”吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
低碳的英語(yǔ)篇十六
說(shuō)起低碳生活，不用說(shuō)，人人都是知道的?，F(xiàn)在最流行的詞當(dāng)然就是它了。
那是因?yàn)榻裉?，我回家沖完涼后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)(可能和你們不一樣)，剛要開(kāi)燈，就發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光明媚，就靠在窗邊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后就開(kāi)燈了。
雖然我只沒(méi)開(kāi)燈了一小會(huì)兒，不過(guò)每天這樣就會(huì)節(jié)約很多能源!
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低碳的英語(yǔ)篇十七
因?yàn)榇笞匀坏奈廴緡?yán)重，導(dǎo)致物種變得越來(lái)越袖珍，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，蘇格蘭羊的身上已出現(xiàn)了端倪。白色污染也越來(lái)越嚴(yán)重，我們每次去商店時(shí)，幾乎每樣物品都是用塑料袋包裝的，并且我們自己也很少帶環(huán)保袋去商店，只要方便就行，從不會(huì)想想它帶給我們的危害有多大。若每人每天消費(fèi)一個(gè)塑料袋，每天差不多就要扔掉或燒掉4噸塑料袋，可別小看了這塑料袋，它的危害可真夠大的。由于人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年就要砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!亂丟垃圾的現(xiàn)象也時(shí)?？梢?jiàn)。
社會(huì)上的人們啊！行動(dòng)起來(lái)吧!我們的地球已受到了巨大的破壞，我們要愛(ài)護(hù)我們的地球。讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地上的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，珍惜資源，環(huán)保節(jié)能，走進(jìn)低碳，找回屬于我們的綠色家園!
低碳的英語(yǔ)篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
為了我們美麗的地球，全球都在提倡低碳生活。什么全球節(jié)約用電1小時(shí);少用一次性制品;拒用野生動(dòng)物志平等。在我們的生活中，低碳環(huán)保已經(jīng)與我們?nèi)缬半S行。
家庭環(huán)保行動(dòng)“你看看你出門(mén)不關(guān)燈，洗澡浪費(fèi)水，在外還亂扔垃圾?！眿寢寚?yán)厲地批評(píng)我。爺爺笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái)來(lái)來(lái)，我們開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。說(shuō)說(shuō)家里誰(shuí)最環(huán)保。奶奶首當(dāng)其沖：“我天天騎自行車(chē)出行，最低碳環(huán)保?！薄拔矣猛系匕宓乃疂不?，”爺爺慢條斯理的說(shuō)。接著，媽媽說(shuō)：“單位里的紙我都是用完兩面才扔的。”“我用手帕，那就更環(huán)保了。”爸爸也不甘示弱。最后，大家都看看我，我卻牙口無(wú)言。
于是，我們的家庭環(huán)保行動(dòng)就這樣拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我懂得了其實(shí)低碳環(huán)保就在我身邊，它使我懂得了大米浸泡20分鐘再煮，可節(jié)約燃?xì)?不易煮爛的食品要用電壓鍋;淘米洗菜的水可以澆花;洗衣服的水可以沖廁所……。
低碳狂歡節(jié)想起每年的狂歡節(jié)，我就會(huì)想起興奮得同學(xué)們像是一臺(tái)臺(tái)“轟炸機(jī)”一樣，四處亂扔“炸彈”——各種垃圾。到處可以看見(jiàn)散落在路邊的薯片、雞翅膀、紙巾。結(jié)果校園里是一片狼藉，第二天，晨掃的同學(xué)就很倒霉。我想，為什么我們不能再狂歡的同時(shí)，又能做到環(huán)保呢?于是，我把這個(gè)想法告訴了班主任，得到了班主任的大力支持。但，班主任覺(jué)得環(huán)保不光是一天，必須重在平時(shí)。于是，我們班的環(huán)保行動(dòng)正式啟動(dòng)。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的寫(xiě)倡議書(shū)、有的做宣傳員、還有的做監(jiān)督員。就這樣，我們的低碳環(huán)保行動(dòng)熱火朝天的開(kāi)展起來(lái)?；顒?dòng)中，我擔(dān)任了宣傳員一職，把我平時(shí)知道的知識(shí)告訴給同學(xué)們，大家都瞪大了眼睛看著我，透露出不敢相信的眼神，連我自己都佩服我自己了。
現(xiàn)在，班級(jí)里亂扔垃圾的少了，浪費(fèi)水的沒(méi)了，最后一個(gè)離開(kāi)教室的也不會(huì)忘記關(guān)燈了。
低碳生活就這樣走進(jìn)了我們班級(jí)，教育了我們大家。
低碳生活無(wú)處不在，只要你擁有了它，就會(huì)有好的身體、優(yōu)美的環(huán)境、舒暢的心情?？炜煨袆?dòng)起來(lái)，加入環(huán)保大行動(dòng)吧!
倡議人：___。
20__年__月__日。
低碳的英語(yǔ)篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車(chē)尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類(lèi)生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類(lèi)活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類(lèi)的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的最大努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車(chē)尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動(dòng)處理器。為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害最大，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。下面是小編為大家整理的低碳生活演講稿。
水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我國(guó)《水法》指出，水資源屬于國(guó)家所有，即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水，節(jié)約用水，反對(duì)污染水，浪費(fèi)水?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。。同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
低碳的英語(yǔ)篇二十
在生活中，我們往往有著許許多多的情緒：埋怨、沮喪、嫉妒、高興……這些情緒有的讓我們的生活變得多姿多彩，而有的情緒讓我們的生活變得灰暗。
然而情緒是可以低碳的，當(dāng)我們遇到不順心的事時(shí)，可以用各種方法來(lái)減少它們，從而做到低碳。比如自己一個(gè)人去安靜的地方好好的走一走，聽(tīng)一會(huì)兒歌，做一會(huì)兒自己喜歡的事……。這樣可以使我們的情緒有很好地轉(zhuǎn)變，從而減少那些不良的情緒，讓我們的生活多一些美好。
學(xué)習(xí)低碳。
在我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡段，幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，但卻有的人是學(xué)霸，而有的人是學(xué)渣，明明是同樣的老師，同樣的上課時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)卻截然不同，這讓很多人都不明白。
但總的來(lái)說(shuō)，這是因?yàn)槟切W(xué)霸們做到了學(xué)習(xí)低碳。也就是在有限的上課時(shí)間里，認(rèn)真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率，以免課后再花時(shí)間去學(xué)，降低學(xué)習(xí)效率。這樣一來(lái)，學(xué)霸們就變成了學(xué)渣眼里“不怎么學(xué)，卻考得很好”的學(xué)神，但是只要我們做到了學(xué)習(xí)低碳，那就沒(méi)有成績(jī)升不上來(lái)的可能性，所以學(xué)渣也有逆襲成為學(xué)霸的可能。
言行低碳。
在我們的生活中，人每時(shí)每刻都有著自己的言行，但有些人的言行卻常常傷害到別人。
一些尖銳的話語(yǔ)，一些刺眼的行為，往往讓人成為眾矢之的，讓別人的自尊受到損傷。只有讓自己的言行做到低碳，才能讓別人尊重你，信任你。收斂自己傷害他人的言行，真正做到言行低碳，這樣我們才能在未來(lái)的生活中立足。
低碳，是我們生活中必不可少的一種生活方式，它把我們的生活變得更加美好，從而讓我們更好的去生活。
我們的“低碳”我們自己做主，我們的生活我們自己做主。
低碳的英語(yǔ)篇二十一
作為學(xué)生的我們，知道什么叫低碳環(huán)保嗎？“低碳環(huán)?！本褪怯米钌俚馁Y源，盡可能地做的事情，追求綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放，低消耗，低污染，低排放。自12月7日哥本哈根氣候變化峰會(huì)開(kāi)幕以來(lái)，低碳已經(jīng)了全球人民的共識(shí)。
低碳生活，要從小事做起，每個(gè)人做起，同時(shí)也要從家庭做起。
某個(gè)周末，家里來(lái)客人，媽媽燒的菜不夠吃，便出門(mén)買(mǎi)鹵菜。我悄悄帶上一只塑膠盒，跟著媽媽一起出門(mén)。來(lái)到鹵菜店，媽媽挑好自己要買(mǎi)的鹵菜并報(bào)給前臺(tái)的阿姨，阿姨剛拿起一次性塑料盒想要裝菜，卻被我及時(shí)制止，然后遞上塑膠盒。“你這是干什么？”媽媽詫異地問(wèn)我?！耙淮涡运芰虾胁荒茉俅卫茫画h(huán)保，很多時(shí)候?qū)θ梭w也有危害，回家還要重新找盤(pán)子裝。塑膠盒回家就可以用，洗一洗還能繼續(xù)盛菜，環(huán)保?！蔽业靡獾貙?duì)媽媽說(shuō)?！斑@孩子有環(huán)保意識(shí)，不錯(cuò)不錯(cuò)?！卑⒁探舆^(guò)塑膠盒，一邊裝菜一邊贊許我。從這以后，我們家去鹵菜店都會(huì)自帶一只塑膠盒。
住
天氣越來(lái)越冷，有時(shí)我會(huì)把空調(diào)開(kāi)一晚上。爸爸知道了，板著臉對(duì)我說(shuō)：“虧你天天把低碳掛在嘴邊，空調(diào)開(kāi)一晚上，既不節(jié)能還對(duì)環(huán)境有一定的影響。”我聽(tīng)后，有些難過(guò)，爸爸說(shuō)的對(duì)，我天天把“低碳，環(huán)?！睊煸谧爝?，卻連這點(diǎn)都沒(méi)考慮過(guò)，真是慚愧。接下來(lái)的每天晚上，我都只開(kāi)一小會(huì)空調(diào)，讓屋子里暖和了就關(guān)掉。
行
每個(gè)周六我都要去城里上興趣課，以前都是爸爸開(kāi)車(chē)送我，但自從知道了尾氣對(duì)環(huán)境的危害后，就不再讓爸爸送了。每次都是媽媽陪我坐公交，然后再乘地鐵去上課。還有每天早上去學(xué)校，一開(kāi)始也是爸爸開(kāi)車(chē)送我，后來(lái)在我的再三堅(jiān)持下，爸爸同意我走路去上學(xué)并陪我一起走，說(shuō)這樣既鍛煉身體又環(huán)保。
其實(shí)，低碳生活很簡(jiǎn)單，只要稍稍改變一下自己的生活方式就足夠了。低碳是一種態(tài)度，是一種生活方式。是對(duì)地球環(huán)境的一種責(zé)任，同時(shí)，低碳生活不會(huì)讓我們失去什么，只會(huì)讓我們更健康。
我們家現(xiàn)在正在努力做著低碳生活，正在努力做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻具有環(huán)保意識(shí)的家庭，我們一家希望用自己微弱的力量來(lái)影響他人，讓地球媽媽早日恢復(fù)美貌！
低碳的英語(yǔ)篇二十二
前的地球環(huán)境非常惡劣，但是被某某學(xué)院的錢(qián)博士給一步步“救”回來(lái)的，錢(qián)博士告訴大家人類(lèi)要想在地球上生活必須低碳生活，那低碳生活是什么呢？就是少開(kāi)私家車(chē)，多走路夏天的時(shí)候少開(kāi)空調(diào)節(jié)約用水等等。
20年后的今天我們?cè)谔煳酿^里拿著望遠(yuǎn)鏡看地球，發(fā)現(xiàn)地球上的有一層紫色的紗正當(dāng)我們感到奇怪的時(shí)候，錢(qián)博士突然走到我們的面前說(shuō)：“想知道為什么嗎？要不要不告訴你們；我們紛紛點(diǎn)頭。前博士清清嗓子拉拉褲子一本正經(jīng)的說(shuō)：“你們看到地球上有一層紫色的紗他可以收集太陽(yáng)能夏天的時(shí)候他可以轉(zhuǎn)化成冷氣；冬天的時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成熱氣傳送到家家戶戶的房子里！這不就做到少開(kāi)空調(diào)了嗎！
我們快步地走到大街上，發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有：私家車(chē)，出租車(chē)，摩托車(chē)的身影。卻有公交車(chē)，自行車(chē)，而且自行車(chē)兩旁邊有一雙肉色的翅膀。我的疑問(wèn)地問(wèn)了錢(qián)博士“錢(qián)博士’你能告訴我這是怎么一回事啊！自行車(chē)上怎么會(huì)有肉色的翅膀呢？錢(qián)博士說(shuō)；你剛才說(shuō)每輛自行車(chē)為什么有肉色的翅膀，那是因?yàn)樽孕熊?chē)經(jīng)常會(huì)發(fā)生車(chē)禍，所以，自行車(chē)就裝上了翅膀它可以用于你將要發(fā)生車(chē)禍的時(shí)候，帶你飛向天空。我們不經(jīng)鼓起掌來(lái)!
我們回到旅館，發(fā)現(xiàn)每個(gè)水龍頭的上面有一個(gè)按鈕?！澳鞘枪?jié)約用水裝置，每當(dāng)你用完下水流向水道，它都會(huì)自動(dòng)凈化水，裝不就做到了節(jié)約用水了嘛！錢(qián)博士又說(shuō)道，我們就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣。
低碳的英語(yǔ)篇二十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧，低碳，就是指節(jié)能減排，現(xiàn)在，低碳已成為時(shí)尚了。
低碳，顧名思義就是指減低排放?？墒?，怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點(diǎn)就是不開(kāi)私家車(chē)。是的，要知道私家車(chē)的尾氣排放是很多的，再加上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，好多家庭都有私家車(chē)，有的不不止一輛，可見(jiàn)污染有多嚴(yán)重，而騎自行車(chē)就不一樣了，自行車(chē)沒(méi)有尾氣，健康，還可鍛煉身體，或者坐公交車(chē)，也沒(méi)有過(guò)多的尾氣，這個(gè)相信人人可以做到。
紙巾是人人必備的，可是你知道嗎，紙巾是用樹(shù)木做成的，樹(shù)木有許多用處，多用紙巾就是在浪費(fèi)樹(shù)，所以，我們應(yīng)該盡量少用紙巾，改用手帕，這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?/p>
除了以上所例舉的，低碳還包括更換節(jié)能燈泡，爬樓梯，手機(jī)不待機(jī)，節(jié)約用水，收廢品，珍惜糧食，多植樹(shù)等等，讓我們做低碳達(dá)人，過(guò)一個(gè)低碳寒假吧!
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水?？墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的.森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：大自然綠色環(huán)保人你自己看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)?，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
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