在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文書推薦篇一
我的媽媽是一個(gè)洗碗工,之所以她只是一個(gè)洗碗工,是因?yàn)樗且粋€(gè)殘疾人,但我還是很愛她。媽媽小時(shí)候有蟲子爬到她耳朵里面,把她的.耳膜弄破了,所以她就失去聽力了。我媽媽之所以出去打工,是因?yàn)樗氚褣甑腻X供我和姐姐讀書。
有一次,我生病了,是腦積水,又叫腦膜炎,花了三萬(wàn)多。媽媽休息的時(shí)候,她不在家里休息,跑到醫(yī)院陪我。其實(shí)我不想讓她來(lái)陪我,因?yàn)槲蚁胱屗菹?。她平時(shí)上班每天都要上12小時(shí),已經(jīng)很累了。媽媽,你回去歇歇吧!我不忍心你太操勞。我好像對(duì)媽媽說:“媽媽,你不要在外面打工了,媽媽你回來(lái)吧!你過年的時(shí)候都不回來(lái),我真的非常想念你。媽媽,回來(lái)吧!”
我想媽媽的時(shí)候就會(huì)聽“世上只有媽媽好”這首歌,因?yàn)樗顷P(guān)于媽媽的。我想對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”
我的爸爸是個(gè)瓦泥工,他總是在外打工,也很少回來(lái)。他回來(lái)的時(shí)候我總會(huì)拉著他的手迎接他,可他總不讓我摸,是因?yàn)樗幌胱屛抑浪氖譅€掉了。后來(lái)我才知道那是爸爸在工作的時(shí)候由于經(jīng)常碰石灰,石灰腐爛了他的手。爸爸一年只回來(lái)一次,那就是過年。因?yàn)榘职窒氚彦X省下來(lái)讓我和姐姐讀書用,給我們買吃的用的。
爸爸媽媽,你們回來(lái)多陪陪我吧!少賺一點(diǎn)也沒關(guān)系。我會(huì)好好讀書,珍惜你們用血汗換來(lái)的錢,珍惜這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。
我最思念的爸爸媽媽,你們放心吧,我會(huì)照顧好自己,我會(huì)好好讀書學(xué)習(xí),你們也要照顧好自己。
小學(xué)生四年級(jí)作文書推薦篇二
相信許多人小時(shí)侯都曾讀過童話,并為之沉迷。我也是如此。在許多童話之中,《海的女兒》與《賣火柴的小女孩》讀完后,總令我感到惋惜:唉,假如結(jié)局不是這樣,而是更美好一點(diǎn),那該多好呀!但我同時(shí)也明白,改了結(jié)局,那就不是原本吸引我眼球的童話了。他們之所以脫穎而出,就是因?yàn)樗麄兣c現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起。
童話的結(jié)局通常都是完美而美好的,像是常見的“……從此,王子和公主幸福地生活在一起”、壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)……畢竟童話是作為兒童的啟蒙教材來(lái)使用的,它的初衷是讓兒童了解真善美,學(xué)會(huì)分辨是非,以童話中的好人好事為榜樣。童話故事的生動(dòng)有趣,讓還是兒童的'我們不由自主地喜歡上它。
但長(zhǎng)大后,現(xiàn)實(shí)與童話殘酷而鮮明的對(duì)比,讓我們清楚地意識(shí)到:像童話般美好的
世界,很難存在于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中。若以現(xiàn)代社會(huì)的角度去看童話,許多人會(huì)對(duì)童話中的美好提出了質(zhì)疑,許多故事無(wú)疑會(huì)讓人發(fā)笑。但笑聲中,人們還是會(huì)對(duì)童話念念不忘:現(xiàn)實(shí)生活中生存的無(wú)奈,只有在童話里才得到心靈上的安慰。
如今,時(shí)代的變遷,使童話逐漸失去了它曾擁有的無(wú)比魅力。
童話消失了。卻留下了一群不相信,又期盼童話降臨的人。多么矛盾!人們對(duì)童話無(wú)法割舍的情結(jié),使其衍生出了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)過新潮包裝的、類似于童話的故事。在不知不覺中,那些故事還是受到童話的影響,留有童話的影子。
這微妙的一切,像是不經(jīng)意的,又像是必然的結(jié)果。舊的童話在消失,新“童話”在悄然取代真正的童話?;蛟S,多年以后,那些瑰麗美好的童話故事只能在滿是灰塵的書柜中尋覓。
小學(xué)生四年級(jí)作文書推薦篇三
今天早晨,一改往日的艷陽(yáng)高照,天空像罩一張灰色的幔,空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興,干渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。
中午,天色越來(lái)越暗,云層像個(gè)滲水的篩子,細(xì)細(xì)地落下雨來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲。過一會(huì)兒,雨滴由點(diǎn)成線,扯天拽地,密密地斜織,大地萬(wàn)物都沐浴在春雨里。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹木莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的'小曲,每一個(gè)音符都帶夢(mèng)幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無(wú)數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。
空氣經(jīng)過雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘,更加迷人;盛開的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。
農(nóng)民們,有的披雨衣,有的戴草帽,有的干脆淋在雨中,忙施肥,種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時(shí)兆瑞年”?。?/p>
這場(chǎng)春雨,也給孩子們帶來(lái)無(wú)限樂趣。三五個(gè)集到一起,在雨地里相互追逐,誰(shuí)一不小心經(jīng)過樹下,調(diào)皮的同伴就會(huì)猛一搡樹,樹上的雨水嘩地一聲,灑落在樹下的人身上,涼颼颼的,讓人激靈一下,爽到家。
我的心也被這綿綿春雨濕潤(rùn),同時(shí)希望也在這雨中萌生。我在雨中盡情沐浴,讓雨水沖刷去心中的不暢郁悶——那就是幾天前,大火燒毀我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林,深深地灼傷我的心。哎!如果那片林還存活,春雨中它們的翠綠該是多么誘人啊!這幾日,人們自發(fā)捐款買種子,準(zhǔn)備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的所有零花錢。
晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下。我看電視的時(shí)候不知不覺睡,我夢(mèng)見我們買的種子,在春雨的滋潤(rùn)下,已經(jīng)破土而出,燒毀的林地上滿山遍野都長(zhǎng)出綠苗!
小學(xué)生四年級(jí)作文書推薦篇四
春天到了,到處都是綠綠的,紅紅的,一派生機(jī)盎然的景象。
春天,最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲,親近大自然,呼吸新鮮的空氣。這不,再過二十四小時(shí),就是我們最愛的春游了。
“薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都?xì)w我嘍!”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食,全都被我們一一拿下。哇——真好玩。
激動(dòng)了一晚上,終于等到了第二天的黎明。我開心的把一樣有一樣的零食裝入口袋,一切準(zhǔn)備就緒,文山學(xué)院,我來(lái)啦!——
我來(lái)到了文山學(xué)院大門前,七擠八擠,終于擠進(jìn)了我班的隊(duì)伍。人員到齊后,便跟著一位哥哥走進(jìn)了學(xué)院,開始了我們的“春游之旅。”
進(jìn)入學(xué)院,我們首先看到了一幢幢高大的教學(xué)樓,周圍都是參天大樹和花壇。再往左走,就是一個(gè)大籃球場(chǎng)和生化樓。再深入,就是新建的`小廣場(chǎng)和“綜合教學(xué)樓”和舊美術(shù)館。大家一邊走一邊笑,不 一會(huì)而就來(lái)到了上體育課的大草坪,梁老師就讓大家在這兒聚餐。
在草坪上,我們選了一塊草比較多得地方圍成一個(gè)圈,開始做游戲。男生進(jìn)行了“推小車”比賽;肖周陽(yáng)、納朝霖、楊佳樂幾位同學(xué)因?yàn)檩斄吮荣悾詫W(xué)小貓、小狗和小猴子,把大家都逗得哈哈大笑 。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船,”男孩還為我們伴舞呢!哈哈,真開心。
班級(jí)游戲做完了,我們就分小組會(huì)餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃,一邊拍照,一邊講笑話,別提多高興了。
春游結(jié)束了,在這片草地上,只能留下我們的歡笑,不能留下過多的垃圾。每個(gè)小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。
春游就結(jié)束了。我?guī)е裉烀篮玫拇河蔚拿篮糜洃涍M(jìn)入了夢(mèng)想。
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