情感體驗(yàn)是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式，是我們感受和體驗(yàn)世界的一種方式。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。
六一親子活動野餐主持稿篇一
a、在這美麗的日子里。
b、我們是那么開心。
a、我們是那么幸福。
b、我們是那么激動。
a、我們是那么期盼。
a、開心、幸福、激動、期盼的智慧樹幼兒園迎來了首屆慶"六一"親子活動。
b、首先有請幼兒園的胡園長為我們致辭。
a、接下來有請家長代表講話：
b、非常感謝家長代表精彩的發(fā)言，下面有請小朋友代表宣誓：
a、不多說了，雖然是兒童節(jié)的第二天，但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說聲"兒童節(jié)快樂！"。
今天我們借著六一這個(gè)節(jié)日與家長們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂。
以下是幼兒園的節(jié)目安排，這部分略。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請寶寶班和小班的家長上場，他們給我們帶來的是《親子操》。
接下來進(jìn)行的是集體游戲項(xiàng)目，請各位家長聽從老師的指揮。
結(jié)束語（播放《感恩的心》）。
親愛的小朋友們，你們是祖國的金色的未來，你們是明天絢麗的朝陽。有了強(qiáng)健的身體我們祖國的明天才會變得更加的美好，為了祖國、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽，跟我一起喊："我運(yùn)動、我健康、我快樂！"。
智慧樹幼兒園第二屆親子運(yùn)動會至此結(jié)束，我們期待更精彩、更有意義的下一屆，再次感謝家長的參與，您們辛苦了！謝謝配合！再見！
六一親子活動野餐主持稿篇二
3、尊敬的各位老師。
4、親愛的小伙伴們。
合：大家上午好。
全班齊答;好。
1、草長鶯飛的五月即將過去。
2、火紅火紅的六月就在眼前。
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂!
1、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4、同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!。。。。。。
1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3，掌聲歡迎家長代表講話。。。。。。
4：同學(xué)們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們。
合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福。
2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。。。。。。
3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母。
4：請聽詩朗誦：《學(xué)會感恩》。。。。。。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。
2：看，那邊是什么?
3：是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。。。。。。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。。。。。。
2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無以為報(bào)的。
3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€游戲，好嗎?
4：請左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。
2：我來講一講游戲規(guī)則。
3：我宣布：游戲開始!。。。。。。
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。。。。。。。
2;小演員們的表演好看嗎。
全班齊答;好看。
2：我們不但學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了英語呢!請看英語節(jié)目：《bingo》。。。。。。。
3：看過了我們的英語節(jié)目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢。
2，請看快板表演。感恩父母。。。。。。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了。
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動手吧!
2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!
3：每個(gè)人都說是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準(zhǔn)備的愛心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開始!。。。。。。
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€游戲，放松放松心情如何、
3;游戲的名稱叫做，搶凳子，
4，請右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。
1，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則。
2，我宣布，游戲開始。。。。。。
3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、
合，同學(xué)們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧。
全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!
4：請欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。。。。。。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來的是，集體生日會。
2，掌聲有請我們的5月份小壽星。
3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳。
4，現(xiàn)在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕。
1請我們的副班主任miss黃為小壽星點(diǎn)蠟燭。
2請小壽星們許愿。
3唱生日歌，吹蠟燭。
4分發(fā)生日蛋糕。
1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧。
2,看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了。
3：下面就請鄒老師給我們作總結(jié)吧!。。。。。。
4，我們擁有父母和老師的愛，一定會。
全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會感恩，健康成長。
1,2、：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，
合：謝謝大家!
六一親子活動野餐主持稿篇三
兒童節(jié)已來到，愿小朋友的你，健康吉祥跟你跑，開心快樂真碰巧，天真無邪剛剛好，煩惱憂傷全拋掉。那么，你有寫過關(guān)于六一的主持稿了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“親子園六一活動主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級8班“六一慶?；顒印爆F(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的`孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺領(lǐng)獎，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺領(lǐng)獎。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請五中隊(duì)的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場。
女：請六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
女：請一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
六一親子活動野餐主持稿篇四
兒童節(jié)即將來臨，親子活動自然少不了，下面是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)親子活動主持稿，歡迎閱讀。
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在201x年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--201x年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…。
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個(gè)節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運(yùn)動中尋找到了快樂、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動治療、運(yùn)動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個(gè)孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳返墓?jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長(同性別)和兩個(gè)孩子面對站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4.中途允許跳過一次。
計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
尊敬的各位家長，老師、小朋友們，大家上午好!
非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡暎瑢δ銈兊牡絹肀硎局孕牡母兄x，謝謝你們的到來。
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，
小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎?
對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。
今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。
希望小朋友在今天的活動中玩的開心、玩的愉快!祝愿我們的家長朋友生活順心順意。
投球親子樂：準(zhǔn)備10個(gè)小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會，接住5個(gè)小球既得印章一枚。
套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會，套中一次即可找老師得印章一枚。
保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。
騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時(shí)比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。
集齊4枚印章即可得禮品一份。
場地安排：k1a保齡球大賽—陳xk1b套圈—陳x。
k1c投球親子樂—張xkga騎單車奪旗---鐘x。
六一親子活動野餐主持稿篇五
歌伴舞《左手右手》開場。
（女）敬愛的老師，親愛的同學(xué)，尊敬的來賓，你們好！（合）。
（男）今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
（女）是您們給予我們無限的關(guān)愛，讓我們幸福的成長。
（男）今天，我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝！
（女）我代表一年級全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
（男）現(xiàn)在，我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級童心同樂，幸福成長“六一”親子游戲活動現(xiàn)在開始?。。?/p>
（女）小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？萬x，你來給大家講講怎么樣？
（男）好啊！《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。
（女）講得真好！今天，我們的第一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規(guī)則：每班有兩對媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進(jìn)行，每組7對。
請參加游戲的小朋友面向觀眾，媽媽們坐在屏障后面，從屏障的洞洞中伸出自己的雙手，由小朋友們來認(rèn)手，小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請站起來，看看他找對了沒有。有請第一組的媽媽們和小朋友們。有請第2組的媽媽們和小朋友們。（認(rèn)對了頒發(fā)獎品，認(rèn)錯(cuò)了的發(fā)紀(jì)念品）。
（男）老師，老師！我知道，媽媽是家里最辛苦的人，媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^許多許多的事，以后我自己的事情我要自己做！
（女）你真是一個(gè)懂事的好孩子！
（女）當(dāng)然可以！小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛的媽媽。世上只有媽媽好，起。。。
（女）聽完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對自己的愛了。親愛的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧，當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶，長大一點(diǎn)了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀！今天，我們就請爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。
請參加游戲“今天我來照顧你”的家長和小朋友聽好游戲規(guī)則：
請7位家長坐在椅子上，首先讓孩子為你穿上t恤，然后請孩子拿來糖果喂給家長吃，最后拿來豆?jié){喂給家長喝。吃完的糖紙，和豆?jié){杯一定要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦！
你身旁的裁判員會根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間計(jì)時(shí)。（前3名有獎，其余的紀(jì)念獎）。
（女）每年小朋友們過生日，爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日。可是在我們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎？現(xiàn)在我們就來看一看，哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入第3個(gè)游戲“你的生日我知道”。
請聽好游戲規(guī)則：每班兩對家長與孩子，分兩組進(jìn)行，家長和孩子背對背站著，用你們手中x的筆在卡片上填上家長的出生年月日。填好后，請把卡片交給主持人。有請第1組的家長和孩子上臺。接下來請第2組。（答對的發(fā)獎品，錯(cuò)的發(fā)紀(jì)念品）。
（女）相信，通過這個(gè)游戲，小朋友們一定會牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天，我們也可以給爸爸媽媽過生日了。
（男）黃老師，游戲進(jìn)行到這里，能給大家來點(diǎn)好玩的嗎？
（女）好玩的呀？讓我想想。前幾天我學(xué)了個(gè)游戲，想跟大家分享一下。游戲名就叫“蹲蹲樂”，想?yún)⒓拥男∨笥押图议L趕快舉手吧！
請3位家長和3位小朋友，分別是綠草隊(duì)和紅花隊(duì)，請每個(gè)隊(duì)員選擇自己喜愛的蔬菜頭飾戴上。（黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿）由胡蘿卜開始，一邊做蹲下起立的動作，一邊說“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽到叫自己的名就要趕緊一邊做蹲下起立的動作一邊說：“青椒蹲，青椒蹲，青椒蹲完。。?！比绻l在3秒鐘內(nèi)沒有接上就被淘汰。如此，到最后看看紅花隊(duì)和綠草隊(duì)誰能獲勝。切記一定要一邊做動作一邊說誰來蹲。（給獲勝的隊(duì)沒人一份獎品，給其他的一份紀(jì)念品）。
（男）這個(gè)游戲太有趣了！以后我也要跟小伙伴們一起玩。
（女）是呀！有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進(jìn)入激烈的競賽游戲吧！游戲1：大腳小腳一起跳。萬喆，你好像也有報(bào)名參加這個(gè)游戲吧？那你趕快去吧！
各位參賽的選手們請聽好游戲規(guī)則：這個(gè)游戲是家長帶著孩子一起跳繩，中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多的取勝。本次競賽分兩組進(jìn)行，有請第一組請參加游戲的家長和孩子，帶著跳繩按照次序分別站到各個(gè)裁判員前面。請第二組做好準(zhǔn)備。
（男）當(dāng)然練習(xí)了，不過還是跳得不夠理想！
（女）沒關(guān)系啦！無論輸贏，開心就好！讓我們把開心進(jìn)行到底吧！下面進(jìn)入第2個(gè)競賽游戲：“開心糖果飛進(jìn)筐”。
各位參賽者請注意：每班派出兩名家長和十個(gè)小朋友。（家長除了帶上自己的孩子還要在班級內(nèi)隨機(jī)抽出8名學(xué)生，總共10個(gè)孩子）游戲分兩組進(jìn)行，每組7隊(duì)，每隊(duì)一名家長和5個(gè)孩子。請家長和孩子分別站在兩端，由5個(gè)孩子輪流向筐內(nèi)丟糖果，家長拿筐接糖果，一分鐘后，筐內(nèi)糖果最多的取勝。有請第一組參賽人員。有請第2組。
（男）哇！像剛才這種糖果滿天飛的場面，只有在我的夢里面才會出現(xiàn)，要是那些糖果能飛進(jìn)我的嘴巴里就更好了！
（女）你呀！就知道貪吃！你可知道糖果吃多了，咱們的牙齒會壞掉的！以后小朋友們可要少吃糖哦！好啦！讓我們進(jìn)入最后的游戲環(huán)節(jié)吧！
“齊心協(xié)力向前沖”。請各位參賽者聽好了：請各班派出一個(gè)家庭，這個(gè)家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個(gè)人組成。孩子在中間，爸爸媽媽在孩子的左右，把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住，然后聽裁判口令，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭取勝。有請各位爸爸媽媽和寶寶上場。
（男）團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，在剛才的游戲中，如果爸爸媽媽和寶寶不團(tuán)結(jié)合作的話，那他們很可能就會摔倒受傷了。
（女）對呀！在游戲中是這樣，在生活中，在學(xué)習(xí)中同樣也需要大家的團(tuán)結(jié)合作，具有團(tuán)結(jié)合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快，才能做個(gè)快樂、幸福的人！
（女）我們的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。萬喆，你覺得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣？
（男）我覺得很開心，很幸福！我希望爸爸媽媽以后能多抽點(diǎn)時(shí)間陪我一起玩游戲。
（女）你說出了所有小朋友的心聲。可是我們有些小朋友一年到頭，都見不到自己的爸爸媽媽，他們因?yàn)楦鞣N原因不得不和自己的爸爸媽媽分開。各位在座的爸爸媽媽，我們每個(gè)班級都有一群留守兒童，他們?nèi)鄙俚木褪歉改傅年P(guān)愛，有一首歌唱出了這群孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》！讓我們一起聆聽孩子們的心聲和孩子們一起唱吧！跳吧！
（女）敬愛的老師，各位來賓，
（男）親愛的同學(xué)們，一年級童心同樂,幸福成長六一親子游戲活動到此結(jié)束！
（女）再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心！
六一親子活動野餐主持稿篇六
3、尊敬的老師。
4、親愛的朋友。
合：早上好。
全班同學(xué)都回答了。兒童節(jié)兒童節(jié)很快就要到了。
1、草叢兄弟會很快將在五月結(jié)束。
2、火紅的六月即將來臨。
3、我們期待著六一兒童節(jié)即將到來。
4、在這快樂的日子里，讓我們一起祝福世界的孩子們！
1、看我們的笑臉多么燦爛??！
2、看我們的工作多么出色啊！
3、為了慶祝這個(gè)節(jié)日，xxx班的師生們做了精心的準(zhǔn)備。
4、學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下排練了許多有趣的節(jié)目。
1,2、現(xiàn)在讓我們一起唱歌，用歡快的旋律展示我們班xxx的動人風(fēng)格。
3,4、今天，讓我們一起跳舞，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的班主任鄒先生為我們講話！
1、原來在鄒先生眼里我們是這么優(yōu)秀的孩子！
2、讓我們聽聽父母眼中的我們是什么樣的孩子，好的，
3、讓我們歡迎家長代表發(fā)言。
全班同學(xué)回答得很好，很好，很好。
1、老師和家長都非常愛我們。我們快樂嗎？
全班同學(xué)回答“快樂”
4、請聽下面這首詩：“學(xué)會感恩”。
1、是的，我們只有懷著感恩的心才能走向更美好的未來。看，那邊是什么？
3、有多少女孩在和父母撒嬌。
4、請看舞蹈：如果你愛我，請擁抱我。
2、的確，當(dāng)她的兒子旅行數(shù)千英里時(shí)，母親很擔(dān)心。我們無法報(bào)答她的好意。
3、我感受到了父母的仁慈?，F(xiàn)在讓我們和我父母玩一個(gè)游戲，好嗎？
4、請準(zhǔn)備好左邊的五個(gè)家庭。我們玩的游戲叫魚游。
2、讓我談?wù)動螒蛞?guī)則。
3、我宣布：游戲開始了！
4、多有趣的游戲??！
1、現(xiàn)在讓我們放松一下。請欣賞這首拍手歌：“謝謝你的父母”。
2、小演員表演得好嗎。
全班同學(xué)的回答都很好。
2、我們不僅學(xué)了舞蹈，還學(xué)了英語！請看英語節(jié)目：賓果。
3、看了我們的英語節(jié)目后，你一定覺得xxx班的孩子很聰明！
4，真是太棒了。
1，有多少男孩為他們的父母準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
2，請觀看快板表演。謝謝你的父母。
3，看到這里，我也想擁抱我的父母。
4：我們所有的學(xué)生一起手工制作了一朵美麗的小紅花?？梢浴?/p>
1、我們開始吧！
2、小紅花準(zhǔn)備好了。讓我們比較一下。誰是最好的！
3、每個(gè)人都說這是他們最好的，我也這么認(rèn)為！
4、我建議你把你做的紅花和我們早就準(zhǔn)備好的賀卡送給你父母！
一起：開始送禮！我明白了：爸爸媽媽在笑！
2現(xiàn)在讓我們玩一個(gè)游戲來放松一下。
3游戲的名稱是，抓住凳子。
4。請準(zhǔn)備右邊的五個(gè)家庭。
1?，F(xiàn)在讓我談?wù)動螒蛞?guī)則。
2。我宣布比賽開始了。
3，我們剛才玩得很開心。你和。
在一起的感覺一樣嗎？學(xué)生們，如果你愛不愛你的父母，大聲說出來。
全班同學(xué)都大聲說出來。爸爸媽媽，我愛你們！
4、請享受集體感恩計(jì)劃：我愛我的父親，我愛我的母親。
1、我們的節(jié)目到此結(jié)束。接下來是集體生日聚會。
2、讓我們在。
3、xxx，謝，史，鄧，周，楊。
4、歡迎我們的小壽星，現(xiàn)在讓我們邀請鄒老師給小壽星送生日蛋糕。
1、請我們的副校長黃老師為小壽星點(diǎn)蠟燭。
2、請小壽星許愿。
3、唱生日歌，吹蠟燭。
4、分發(fā)生日蛋糕。
1、現(xiàn)在讓我們和父母一起分享生日蛋糕。
2、看到我們這么可愛，鄒老師有話要說。
3、現(xiàn)在請給我們一個(gè)總結(jié)！
4、我們有父母和老師的愛。我們將努力學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會感恩，健康成長。
1,2、親愛的祖父母，親愛的父母，親愛的學(xué)生們，
何：謝謝！
六一親子活動野餐主持稿篇七
現(xiàn)在家庭越來越人注重親子活動，那么六一節(jié)要舉辦親子活動的主持詞怎么寫呢?歡迎閱讀以下小編收集的六一親子活動主持詞，希望對你有所幫助!
a：尊敬的爸爸，媽媽
b：親愛的老師、同學(xué)
合：大家 上午好!(鞠躬)
c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言
a 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
b 有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
c 他在我們的心田上播撒愛的陽光
d 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言
a (非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b 這生命就傾注了父母的無限深情!
c 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a 如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c 下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話! 大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)
三、匯報(bào)活動
a 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈
b 看我們的班級彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a 一次次活動，一份份體驗(yàn)，
b 一張張笑臉，一份份收獲。
c 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b 英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。
請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》
a 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發(fā)右腦的潛能，培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。
下面請欣賞歌曲聯(lián)唱
5、歌曲串燒
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的'感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。
大家掌聲歡迎。
7、健美操
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》
c 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演
9、《感恩的心》手語表演
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。
孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)
10、(送禮物、訴真情和親子活動)
b 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。
在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育
12、大合唱《我愛我家》
四、閉幕詞
a 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
d 百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
a 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c 最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報(bào)家長和老師。
合 0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持) 請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。
唱國歌。
請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。
(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請新隊(duì)員入場。
3、請以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊(duì)員退場 5、請新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊(duì)員退場。
8、請新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長獎狀。
學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。
其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。
下面請 校長宣布獲獎學(xué)生名單： 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有： 被我校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有： 被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有： 被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。
今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月! 瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。
有一天，奇跡終于發(fā)生了。
有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。
當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。
一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。
世上哪有那么多便宜事啊。
農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。
這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。
請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。
動作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動量高。
學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。
下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。
近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。
世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。
六一親子活動野餐主持稿篇八
導(dǎo)語：親子活動可以促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識更多的好朋友。下面小編為大家推薦六一親子活動主持稿，感謝閱讀!
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：1.每次比賽三組參加，每班派一組。2. 父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。3. 每位參賽者腳必須落地。4. 所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則：1. 八個(gè)家長(同性別)和兩個(gè)孩子面對站立。2. 把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。3. 家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：1. 兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。2. 工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。4.中途允許跳過一次。5.計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
尊敬的`各位家長，老師、小朋友們，大家上午好!
非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡?，對你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，
小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎?
對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。
今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。
希望小朋友在今天的活動中玩的開心、玩的愉快!祝愿我們的家長朋友生活順心順意。
投球親子樂：準(zhǔn)備10個(gè)小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會，接住5個(gè)小球既得印章一枚。
套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會，套中一次即可找老師得印章一枚。
保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。
騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時(shí)比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。
集齊4枚印章即可得禮品一份。
場地安排：k1a保齡球大賽—陳x k1b套圈—陳x
k1c投球親子樂—張x kga騎單車奪旗---鐘x
六一親子活動野餐主持稿篇九
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，你們好！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?/p>
8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?/p>
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?/p>
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
六一親子活動野餐主持稿篇十
六一是屬于孩子的節(jié)日，在這么歡慶的節(jié)日里，幼兒園邀請孩子的父母一起參加親子活動，那么有關(guān)六一兒童節(jié)親子活動主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)親子活動主持詞，一起來看看吧!
暖場：歡迎大家來到我們的活動現(xiàn)場，今天的活動以親子游戲?yàn)橹?，親子游戲可以增進(jìn)親子關(guān)系，愉悅寶寶的情緒，希望寶寶和家長今天在這里玩的開心，玩的盡興。
今天所有來到活動場地的寶寶家長，憑在登記處領(lǐng)取的活動券到三樓新愛嬰早教中心可領(lǐng)取精美禮品。所有參加游戲獲勝的寶寶都會得到精美小禮品。
xxx早教中心，慶六一，報(bào)課有優(yōu)惠，詳
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
大家下午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。今天我們相聚在這里，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先我們來做第一個(gè)游戲，11—14個(gè)月：《喊數(shù)抱團(tuán)》。
玩法：家長抱著寶寶圍著圓圈走，當(dāng)老師喊出數(shù)字時(shí)，家長要找到相應(yīng)的人數(shù)(寶寶家長算做1)。
今天我們xxx早教中心的寶寶們也帶來了精彩的節(jié)目，請欣賞《小企鵝》。
掌聲送個(gè)這些可愛的寶寶們。接下來我們來做15—18個(gè)月的游戲：《套圈》
玩法：寶寶每次在家長手中拿一個(gè)圈，放到對面，計(jì)時(shí)兩分鐘，多的獲勝。
玩法：從起點(diǎn)拿一個(gè)玩偶，跨過欄桿運(yùn)到對面，計(jì)時(shí)兩分鐘，多的獲勝。
接下來的游戲室23—26個(gè)月寶寶來做的游戲，《小腳踩大腳》
玩法：寶寶的腳踩在家長的腳背上，在起點(diǎn)站好，聽到開始的口令快速走到對面，最快的獲勝。
接下來我們來抽取2個(gè)二等獎。
下面我們來做27—30個(gè)月的游戲：《趕小豬》
玩法：寶寶拿著報(bào)紙棍推趕前面的小球，最快的勝出。
31—36個(gè)月的游戲，《釣魚》
玩法：寶寶拿著魚竿從起點(diǎn)出發(fā)到對面釣魚，釣到魚后返回起點(diǎn)把魚放到小筐里，計(jì)時(shí)2分鐘，多的獲勝。
今天也有很多一家三口來到我們活動現(xiàn)場的，接下來的游戲是需要寶寶和爸爸媽媽一起來完成的親子游戲。
快樂一家人
玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，從起點(diǎn)拿球出發(fā)，運(yùn)到對面，計(jì)時(shí)2分鐘，多的勝出。
擠歡樂球
玩法：爸爸媽媽背靠背坐好，孩子從起點(diǎn)出發(fā)，到對面拿一個(gè)氣球，放到爸爸媽媽中間擠爆，計(jì)時(shí)兩分鐘，擠爆多的勝出。
開飛機(jī)
玩法：爸爸抱著孩子背著媽媽，飛到中轉(zhuǎn)處喝水加油，先到終點(diǎn)獲勝。
接下來是我們新愛嬰早教中心的特色課，大堂社交課，所有的寶寶家長，跟著我們的老師，跟著好聽的音樂，讓我們一起動起來吧。 最后我們來抽取今天的一等獎。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!新愛嬰早教中心親子活動到此結(jié)束。
一、六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
二、現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲歡迎我們小班的小朋友入場。(放音樂《小雞進(jìn)行曲》)
家長朋友們，千萬不要吝嗇您的掌聲，給小班寶寶最多的鼓勵吧。)
2.接下來出場的是小二班的孩子們，他們認(rèn)真的小模樣和稚嫩的步伐多么可愛呀,運(yùn)動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容,親愛的來賓們,還等什么呢?用你們的雙手給他們最熱烈的掌聲吧!(家長朋友們，我們小班的寶寶有進(jìn)步吧?別看他們年齡小，參與運(yùn)動會的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們!)
3.現(xiàn)在走來的是小三班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!
爸爸媽媽，孩子們表現(xiàn)的那么棒，你們的掌聲在哪里?)
4.瞧,我們的運(yùn)動員閃亮登場啦!現(xiàn)在向我們走來的是大一班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的'寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信不久的將來，他們會更自信。(小手?jǐn)[起來,小腳抬起來，看誰有精神)
三、園長講話
1.在活動開始之前讓我們用最熱列的掌聲歡迎我們的園長講話，掌聲有請!
2.園長講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，小朋友們，
大家早上好! 在這陽光明媚，鳥語花香的季節(jié)，在這鮮花盛開的日子里，我們迎來了小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此，我代表江夏區(qū)幼兒園向小朋友們和各位老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯!向長期以來關(guān)心支持我們幼教事業(yè)的家長表示衷心的感謝。本次親子游戲活動為家長和孩子營造一個(gè)溝通互動的平臺，增進(jìn)家園共育的橋梁。讓家長與孩子有趣的游戲中感受六一的喜悅，見證您孩子童年成長的足跡。游戲使我們健康! 游戲讓我們快樂!希望孩子們在游戲與快樂中健康成長! 現(xiàn)在我宣布,江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園親子游戲現(xiàn)在開始!
(謝謝園長的講話，相信在園長的帶領(lǐng)領(lǐng)下以及不斷創(chuàng)新下，幼兒園的明天一定會百尺竿頭、更進(jìn)一步!)
3.主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
四、親子游戲現(xiàn)在開始。
1.家長上場《oh my baby》
在這個(gè)歡快的日子里，爸爸媽媽也來祝賀我們的節(jié)日了，現(xiàn)在有請我們的爸爸媽媽上場。請家長與孩子找到屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)上，紅對是小一班、黃點(diǎn)點(diǎn)是小二班、藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)是小三班、綠點(diǎn)點(diǎn)是小四班。
現(xiàn)在有請爸爸媽媽和孩子一起帶來一段精彩的親子舞蹈《《oh my baby》》。請欣賞!
2.魔毯。每個(gè)家庭一張報(bào)紙，音樂《動物樂園》
大家跳的太棒了，互相鼓勵鼓勵!我們小朋友最喜歡大灰狼的小動物的游戲了，下面我們玩的游戲《魔毯》就是關(guān)于大灰狼和小動物。現(xiàn)在每一個(gè)家庭都有一張這樣的報(bào)紙，這可不是一般的報(bào)紙，這是一張魔毯，家長和小朋友圍著魔毯根據(jù)音樂模仿各種小動物的動作，當(dāng)音樂停了，就說明大灰狼來了，小朋友只要馬上站到魔毯上面，大灰狼就看不到你們了，玩第二遍前，請每一個(gè)家庭將魔毯對折，直到魔毯越來越小，看看哪位家庭能站立在魔毯上為勝。
2.生命之旅。(準(zhǔn)備：每一個(gè)家庭一條圍巾，氣球、音樂《我的身體最神氣》) 我們一起來表揚(yáng)最后的勝利者?，F(xiàn)在請家長將自己的圍巾把眼睛圍上，您要充分相信你的孩子，孩子會牽著您的手，帶領(lǐng)你們越過障礙物(氣球)、期間家長不能睜眼，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長睜開眼。找到位置后爸爸媽媽要抱抱自己的寶貝哦!
3.我給爸爸(媽媽穿鞋子)(家長穿一腳蹬的鞋子，每一個(gè)班筐子2—3個(gè)，音樂《彩虹堂的夢》)
咱們的寶寶很能干吧，所以在生活中，爸爸媽媽一定要相信我們的寶寶是最棒的。在幼兒園里，寶寶們自己的事情都是自己做，今天我們的寶寶要幫助自己的爸爸媽媽找鞋子、穿鞋子嘍，大家聽好游戲規(guī)則哦!首先讓孩子認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后房子筐子里，由各班老師將鞋子放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
5.現(xiàn)在進(jìn)行到我們下一個(gè)游戲，爸爸媽媽們小時(shí)候肯定玩過，叫做《搶板凳》，請每個(gè)班上來15為家長，將板凳擺成圓形，當(dāng)音樂響起，(15名)家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應(yīng)的動作，等音樂停止時(shí)，家長帶著孩子快速搶板凳坐好，沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場，其他家長、幼兒游戲繼續(xù)。 第一組開始，第一次淘汰5人，第二次淘汰5人，第三次淘汰2人。剩下3人獲勝。
請下一組15名家長上來。
6.剝桔子
謝謝每一位家庭的配合，現(xiàn)在請家長和小朋友上位休息，每一個(gè)位家長拿一個(gè)橘子，家長不要剝著吃哦。孩子們聽好了，請小朋友們剝橘子，然后喂給爸爸媽媽吃。(好嗎)
7.集體舞蹈《baby tree》
五、結(jié)束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子游戲活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”在這里我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工，向百忙中抽空前來參加運(yùn)動會的家長們再次表示最衷心的感謝!感謝廣大家長多年來對我們幼兒園的大力支持與熱情關(guān)懷。您們的深情厚愛是我們不斷進(jìn)取、日益完善的動力源泉，我們將以更出色的教育成果回饋社會、回報(bào)家長。最后江夏區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園慶六一親子游戲活動圓滿結(jié)束，祝福所有家長和小朋友們家庭幸福，快快樂樂!謝謝大家!
a、六月，混著花香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美麗的心愿傳送
b、她悄悄地、悄悄地縈繞在我們耳畔，回蕩在我們的心田
a、在這美麗的日子里
b、我們是那么開心
a、我們是那么幸福
b、我們是那么激動
a、我們是那么期盼
a、開心、幸福、激動、期盼的智慧樹幼兒園迎來了首屆慶"六一"親子活動
b、首先有請幼兒園的胡園長為我們致辭。
a、接下來有請家長代表講話：
b、非常感謝家長代表精彩的發(fā)言，下面有請小朋友代表宣誓：
a、不多說了，雖然是兒童節(jié)的第二天，/fanwen/1537/但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說聲"兒童節(jié)快樂!"
今天我們借著六一這個(gè)節(jié)日與家長們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂。
以下是幼兒園的節(jié)目安排，這部分略。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請寶寶班和小班的家長上場，他們給我們帶來的是《親子操》。
接下來進(jìn)行的是集體游戲項(xiàng)目，請各位家長聽從老師的指揮。
結(jié)束語(播放《感恩的心》)
親愛的小朋友們，你們是祖國的金色的未來，你們是明天絢麗的朝陽。有了強(qiáng)健的身體我們祖國的明天才會變得更加的美好，為了祖國、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽，跟我一起喊："我運(yùn)動、我健康、我快樂!"
智慧樹幼兒園第二屆親子運(yùn)動會至此結(jié)束，我們期待更精彩、更有意義的下一屆，再次感謝家長的參與，您們辛苦了!謝謝配合!再見!
六一親子活動野餐主持稿篇十一
c：可愛的小朋友們，合：大家好!
a、 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
b、 聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c、 我們在這片歡樂中自由翱翔。
a、 雄壯的鼓號奏響希望是樂章，
b、 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
c、 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a、 節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，
b、 成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。
c、 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
a：在這里我們共同祝愿小朋友們
合：節(jié)日快樂，
b：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯(lián)歡”正式開始。大會進(jìn)行第一項(xiàng)，請小運(yùn)動員入場。
a、首先向我們走來的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經(jīng)過檢閱臺，他們是我園年齡最大的孩子，再過幾個(gè)月他們就要步入小學(xué)開始新的生活，讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀。
b、現(xiàn)在向我們走來的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動中，一舉奪魁，獲得集體優(yōu)勝獎。
a、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會有很棒的表現(xiàn)。
b、 現(xiàn)在向我們走來的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。
a、 看，迎面走來的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風(fēng)采。
b、現(xiàn)在正向我們走來的小不點(diǎn)，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說“別看我們小，可是我們很棒!”
a、 點(diǎn)點(diǎn)班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺，讓我們?yōu)閷殞殏兊淖孕藕炔省?/p>
b：大會進(jìn)行第二項(xiàng)，有請我們美麗的、可愛的楊園長致詞，大家掌聲歡迎。
c、(幼兒獻(xiàn)詞)
a：今天，家長們也來到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日，不知道家長們有什么話要和孩子們說呢?有請家長代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。
b：感謝家長們對我們工作的理解與支持。請運(yùn)動員退場。(今天社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也帶著對孩子節(jié)日的問候來到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，有請來賓致辭。)
a、歡樂的六一，b、幸福的時(shí)刻，a、到處都是歌聲，b、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，下面演出正式開始。
a：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無比幸福。
b：可是，你們知道嗎?還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關(guān)懷，渴望被愛包圍著。不過，我們的社會并沒有忘記他們，我們的幼兒園也時(shí)刻牽掛著他們。
a：昨天，我們幼兒園的員工為他們進(jìn)行可捐款捐物活動，希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂。
b：一把傘無法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請家長朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。
a：明天就是六一兒童節(jié)了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。
b：我們準(zhǔn)備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過一個(gè)愉快的六一。
a：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個(gè)重要目標(biāo)，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費(fèi)舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風(fēng)采，他們在用另一種語言告訴大家，都來加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍當(dāng)中吧。下面請欣賞“環(huán)保時(shí)裝秀”。
a：下面請欣賞配樂詩朗誦《在藍(lán)天上飛翔》，這個(gè)節(jié)目曾在“暢想奧運(yùn)、文明禮儀”國際藝術(shù)大賽中獲得了金獎，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班的這幾位可愛的孩子。
六一親子活動野餐主持稿篇十二
ab：你們好!
a：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒
童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格
外歡暢。
a：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做人
感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)
a：我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!先請園長為本次六一演出致辭。(園長致辭)
a：小朋友們，你們知道嗎，今天是我們的節(jié)日，一個(gè)月以后的今天，我們將迎來黨的生日，今年的7月1號是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，讓我們也獻(xiàn)上最崇高的敬意!因?yàn)槲覀冎澜裉斓男腋Ｉ钍莵碇灰椎?，請聽大班?合 唱 ，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
b：下面請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》，表演者：熊麗媛等
a：感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
a：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩
耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：中一班：郭宇佳等
b：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
a：今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》，小朋友們掌聲鼓勵!
a：剛剛看了他們的表演，小朋友是不是也躍躍欲試啊，今天馬老師也給小朋友一個(gè)機(jī)會，這里有一件漂亮的裙子，我想找?guī)讉€(gè)小朋友來 穿上它，然后請其他小朋友來評出誰穿得最漂亮，這條漂亮的公主裙就送給她了(幼兒互動)
b：請欣賞舞蹈《我是女生》。
六一親子活動野餐主持稿篇十三
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！送走五月的芬芳，迎來美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》！聽好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長（同性別）和兩個(gè)孩子面對站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離（約1米）。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4.中途允許跳過一次。
計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊！一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子！xx小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
六一親子活動野餐主持稿篇十四
a、在這美麗的日子里。
b、我們是那么開心。
a、我們是那么幸福。
b、我們是那么激動。
a、我們是那么期盼。
a、開心、幸福、激動、期盼的智慧樹幼兒園迎來了首屆慶“六一”親子活動。
b、首先有請幼兒園的胡園長為我們致辭。
a、接下來有請家長代表講話：
b、非常感謝家長代表精彩的發(fā)言，下面有請小朋友代表宣誓：
a、不多說了，雖然是兒童節(jié)的第二天，但看得出孩子們那顆澎湃的心，激動地要跳出胸膛了，就讓我們大家一起說聲“兒童節(jié)快樂!”
今天我們借著六一這個(gè)節(jié)日與家長們共同分享孩子們的進(jìn)步與快樂。
節(jié)目安排略。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請寶寶班和小班的家長上場，他們給我們帶來的是《親子操》。
接下來進(jìn)行的是集體游戲項(xiàng)目，請各位家長聽從老師的指揮。
結(jié)束語(播放《感恩的心》)。
六一親子活動野餐主持稿篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家知道六一主持稿怎么寫嗎？一起來看看。兒童節(jié)已來到，愿小朋友的你，健康吉祥跟你跑，開心快樂真碰巧，天真無邪剛剛好，煩惱憂傷全拋掉。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一親子游戲活動主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級8班“六一慶?；顒印爆F(xiàn)在開始!
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺領(lǐng)獎，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺領(lǐng)獎。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請五中隊(duì)的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場。
女：請六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好。
學(xué)習(xí)。
天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
女：請一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺。
講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
六一親子活動野餐主持稿篇十六
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的陽光。
d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報(bào)活動。
a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動，一份份體驗(yàn)，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞。
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目。
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉?？辰浮?。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。
9、《感恩的心》手語表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動)。
b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
d百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報(bào)家長和老師。
合0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
六一親子活動野餐主持稿篇十七
開場白：
1、五彩路上，充滿陽光;。
2、五彩路上，飛鳥歌唱;。
1、這是一條充滿鮮花的小路，可愛的孩子們沿著五彩的翌日憧憬著美好的生活:;。
2、小小雛鷹們沐浴著明媚的春光，迎著風(fēng)風(fēng)雨雨，向著太陽，向著明天，向著未來。
1、今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的運(yùn)動場，我們要用自己的方式慶祝六一國際兒童節(jié)。
2、明天，你們一定為成為搏擊長空的雄鷹展翅翱翔。
一、國旗隊(duì)入場。
1、首先請運(yùn)動員入場!
2、走在隊(duì)列最前面的是我們五星紅旗，國旗是我們偉大祖國的象征，在20xx年的奧運(yùn)會上，我們的國歌51次鏗鏘奏響，五星紅旗在奧運(yùn)會的領(lǐng)獎臺上51次高高飄揚(yáng)，中華體育健兒為祖國贏得了巨大的榮譽(yù)，五星紅旗，你是我們的驕傲!今天，你將見證我們的運(yùn)動會順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。
二、運(yùn)動員入場。
1、現(xiàn)在進(jìn)入場地的是大一班的小朋友，大一班是一個(gè)健康向上的集體，看!他們富有朝氣、充滿火力，他們好似飛翔的小鳥、快樂的小魚、奔騰的駿馬?？此麄兊男θ荻嗝礌N爛，相信他們一定會賽出風(fēng)格，賽出成績的!大一班的小朋友，請大聲喊出你們的口號()讓我們祝愿大一班小朋友乘風(fēng)破浪、團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、到達(dá)勝利的彼岸。
2、現(xiàn)在入場的是大二班的小朋友，一個(gè)陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方。讓我們聽聽你們充滿信心的口號……他們健康、聰穎、活潑、向上，個(gè)個(gè)充滿斗志，他們要在比賽中賽出友誼，賽出水平。希望與光明和你們同在，歡迎你們，大二班的小朋友。
3、現(xiàn)在入場的是中一班的小朋友，看!他們邁著整齊的步伐，精神抖擻的向我們走來，他們像一只只展翅的雄鷹，天真活潑、機(jī)靈健壯、個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，在這充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在丹中幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得精彩。相信他們會有精彩的表現(xiàn)。中(1)班的運(yùn)動健兒們，加油吧!
5、現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在丹中幼兒園的這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶貝們你們的口號是……愿你們成為本屆運(yùn)動會上最亮麗風(fēng)景線。
7、緊接著走來的是小三班小朋友，49位小朋友就像49顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，勤奮勇敢、文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標(biāo)。一個(gè)個(gè)天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志，他們天真、活潑，運(yùn)動使他們更加自信、運(yùn)動使他們有更多的笑容。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星!讓我們聽聽他們的口號吧!
三、代表講話：
相信大家都會成為賽場上最閃亮的一顆新星!
1、下面，有請兩位即將展翅翱翔的小雛鷹講話。
2、大班體操表演。
在這個(gè)陽光燦爛的日子里，歡騰的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)?？鞓返耐昃鸵诿利愑變簣@里幼兒園里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由大班小朋友表演的體操。
3、現(xiàn)在，我們作用熱烈的掌聲歡迎園長阿姨講話!
今天，我們所有的小朋友都是精神飽滿、信心十足，希望你們能在快樂的游戲中度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!
四、宣讀大會規(guī)則：
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場地，需要拍照攝像的家長請?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請兩位家長負(fù)責(zé)維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。
5、比賽中的想要認(rèn)真遵守規(guī)則，努力弘揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競賽精神，通過比賽教育孩子們樹立公平意識。
五、游戲活動現(xiàn)在開始。
3.集體項(xiàng)目：小班《搶椅子》、中班《兩人三組》、大班《看誰算得對又快》。
六、頒獎儀式。
現(xiàn)在請園長阿姨宣布今天各班的獲獎情況。
快樂團(tuán)隊(duì)獎健康風(fēng)尚獎文明智慧獎團(tuán)結(jié)向上獎。
在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。愿五彩的氣球帶著小朋友對祖國的祝福，飛向藍(lán)天，飛向未來，飛向充滿希望的未來。衷心的祝愿丹鳳中學(xué)幼兒園明天更美好!!
六一親子活動野餐主持稿篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家知道六一主持稿怎么寫嗎？一起來看看。六一兒童節(jié)，甜蜜蜜天氣預(yù)報(bào)來了，預(yù)計(jì)你所在地區(qū)有“喜洋洋”風(fēng)四到五級，全天有糖果、冰激淋和巧克力雨。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“慶六一親子趣味活動主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級8班“六一慶?；顒印爆F(xiàn)在開始!
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
安：金色的童年，陽光燦爛，
趙：金色的童年，如夢如幻，
安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時(shí)光，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!
合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望。
乙;讓歌聲插上翅膀。
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;。
男：踏著歌的節(jié)拍;。
女：我們迎來了六月的時(shí)光;。
男：我們的心像怒放的花朵;。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌!
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺領(lǐng)獎，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺領(lǐng)獎。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請五中隊(duì)的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場。
女：請六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好。
學(xué)習(xí)。
天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
女：請一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺。
講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師入席。
節(jié)目順序單：
……。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
六一親子活動野餐主持稿篇十九
尊敬的來賓、老師、小朋友們：
上午好!
a、溫暖的陽光、誘人的花香，
b、喜悅的笑臉、激動的胸膛。
a、連小草都在歡笑的運(yùn)動。
b、這一切都在提醒著我們。
(共同)六一兒童節(jié)——來到了!
a、六月，混著花香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美麗的心愿傳送。
b、她悄悄地、悄悄地縈繞在我們耳畔，回蕩在我們的心田。
b、她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康，能體會到愛的甘甜。
a、在這美麗的日子里。
b、我們是那么開心。
a、我們是那么幸福。
b、我們是那么激動。
a、我們是那么期盼。
ab、開心、幸福、激動、期盼的智慧樹幼兒園迎來了首屆慶"六一"親子運(yùn)動會?，F(xiàn)在有請我們的小運(yùn)動員入場(音樂響起來)。
a、首先，走在最前面的是園旗隊(duì)的小朋友們，他們個(gè)個(gè)正雄赳赳、氣昂昂地朝我們走來，別看他們年齡小，可是他們志氣高。
b、第二出場的是大大班的小朋友們，這是兩支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健、昂首闊步的向我們走來，加油哦!成功是屬于你們的!
接下來出場的是中班的小朋友，瞧!燦爛的微笑寫在著她們的熱情，相信她們今天一定能取得好成績。
a、接下來出場的是小一班、小二班和寶寶班的小朋友們，瞧!他們的小腳邁得多么有力!相信自己，你們是最棒的，加油吧!
b、首先有請幼兒園的胡園長為我們致辭。
a、接下來有請家長代表講話：
b、非常感謝家長代表精彩的發(fā)言，下面有請小朋友代表宣誓：
a、請小朋友們暫時(shí)退場，下面有請舞蹈班小朋友為我們表演的節(jié)目《花喜鵲》，大家掌聲歡迎。
b、非常感謝他們精彩的表演，接下來請欣賞舞蹈小朋友帶來的節(jié)目xx。
非常感謝他們的精彩表演，接下來請小朋友欣賞有中大班小朋友選送的舞蹈《茉莉花》，大家掌聲歡迎。
非常感謝他們精彩的表演，下面有請中大班的小朋友上場，他們給我們帶來的是器械操和集體舞《我真得很不錯(cuò)》《桃花朵朵開》《小哪吒》《餅干歌》，大家掌聲歡迎!
接下來有請小班和寶寶班的小朋友上場，他們?yōu)槲覀兊谋硌莸氖窃绮俸图w舞xx。
非常感謝他們精彩的表演，用我們熱烈的掌聲有請寶寶班和小班的家長上場，他們給我們帶來的是《親子操》。
接下來進(jìn)行的是集體游戲項(xiàng)目，請各位家長聽從老師的指揮。
結(jié)束語(播放《感恩的心》)。
親愛的小朋友們，你們是祖國的金色的未來，你們是明天絢麗的朝陽。有了強(qiáng)健的身體我們祖國的明天才會變得更加的美好，為了祖國、為了明天我們要鍛煉、我們要比賽，跟我一起喊："我運(yùn)動、我健康、我快樂!"。
智慧樹幼兒園第二屆親子運(yùn)動會至此結(jié)束，我們期待更精彩、更有意義的下一屆，再次感謝家長的參與，您們辛苦了!謝謝配合!再見!
六一親子活動野餐主持稿篇二十
b：親愛的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的陽光。
d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報(bào)活動。
a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動，一份份體驗(yàn)，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞。
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目。
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉?？辰浮?。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。
9、《感恩的心》手語表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動)。
b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、
閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
d百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報(bào)家長和老師。
合0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
一、開幕儀式。
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊(duì)歌，禮畢，請坐下。今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)。
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請新隊(duì)員入場。
3、請以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊(duì)員退場5、請新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊(duì)員退場。
8、請新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學(xué)生名單：請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
請各班有序退場。
主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恒4：彭勃。
過程：
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽。
3、尊敬的各位老師。
4、親愛的小伙伴們。
合：大家上午好。
全班齊答;好。
1、草長鶯飛的五月即將過去。
2、火紅火紅的六月就在眼前。
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂!
1、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4、同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!
1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3，掌聲歡迎家長代表講話。
4：同學(xué)們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們。
合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福。
2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母。
4：請聽詩朗誦：《學(xué)會感恩》。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。
2：看，那邊是什么?
3：是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。
2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無以為報(bào)的。
3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€游戲，好嗎?
4：請左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。
2：我來講一講游戲規(guī)則。
3：我宣布：游戲開始!
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。
2;小演員們的表演好看嗎。
全班齊答;好看。
2：我們不但學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了英語呢!請看英語節(jié)目：《bingo》。
3：看過了我們的英語節(jié)目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢。
2，請看快板表演。感恩父母。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了。
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動手吧!
2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!
3：每個(gè)人都說是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準(zhǔn)備的愛心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開始!
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€游戲，放松放松心情如何、
3;游戲的名稱叫做，搶凳子，
4，請右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。
1，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則。
2，我宣布，游戲開始。
3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、
合，同學(xué)們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧。
全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!
4：請欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來的是，集體生日會。
2，掌聲有請我們的5月份小壽星。
3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳。
4，現(xiàn)在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕。
1請我們的副班主任miss黃為小壽星點(diǎn)蠟燭。
2請小壽星們許愿。
3唱生日歌，吹蠟燭。
4分發(fā)生日蛋糕。
1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧。
2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了。
3：下面就請鄒老師給我們作總結(jié)吧!
4，我們擁有父母和老師的愛，一定會。
全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會感恩，健康成長。
1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，
合：謝謝大家!
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
六一親子活動野餐主持稿篇二十一
六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，學(xué)校組織了六一兒童節(jié)親子活動，那么親子活動主持稿如何寫？下面本站小編整理了兒童節(jié)親子活動主持稿，供你閱讀參考。
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…。
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個(gè)節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運(yùn)動中尋找到了快樂、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動治療、運(yùn)動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個(gè)孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳返墓?jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們。
大家下午好。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場。
主持詞。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會買賣、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人。
串詞。
動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;。
第三，交易過程要文明，禮貌;。
第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。2：親子競技游戲主持詞。
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!
游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長把孩子背起來，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向?qū)?，要通過聲音指導(dǎo)家長背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)。
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學(xué)組游戲。
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——。
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長(同性別)和兩個(gè)孩子面對站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4.中途允許跳過一次。
計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
六一親子活動野餐主持稿篇二十二
a：尊敬的爸爸，媽媽。
b：親愛的老師、同學(xué)。
合：大家上午好!(鞠躬)。
c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班感恩相伴，快樂相隨慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言。
a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛的`陽光。
d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言。
a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無限深情!
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
b更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話!大家歡迎。
d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。
三、匯報(bào)活動。
a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a一次次活動，一份份體驗(yàn)，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請欣賞。
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目。
c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》。
c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。
9、《感恩的心》手語表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。
10、(送禮物、訴真情和親子活動)。
b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》。
12、大合唱《我愛我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
d百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報(bào)家長和老師。
合0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂六一。
首先，我們要進(jìn)行的是齊腳并進(jìn)游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1.每次比賽三組參加，每班派一組。
2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3.每位參賽者腳必須落地。
4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。
俗話說知子莫若父、知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則：
1.八個(gè)家長(同性別)和兩個(gè)孩子面對站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4.計(jì)時(shí)一分鐘。
做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。
2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4.中途允許跳過一次。
計(jì)時(shí)一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸?？燔囷w馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14800697.html】
